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创建平安校园的标语内容(实用20篇)

我们的校园风景似诗,似画。早晨校园内弥漫着薄薄的雾霭,朦胧一片。让你感觉到它是那么优美,那么神秘。小编收集了校园的变化作文,欢迎阅读。

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创建文明校园

全文共 535 字

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“播种好行为,收获好习惯!”这是我们班的班训,它是我们班全体同学与老师智慧的结晶,也是我们要遵守的一个承诺。

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

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篇1:平安校园作文1500字

全文共 991 字

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人无智愚,莫不有趋舍;恬淡平安,莫不知祸福之所由来。——《韩非子·解老》

——题记

曾记得《周礼》中有过这样一句话:“有六梦:一曰正梦,谓无所感动,平安而梦也。”这是“平安”一词第一次出现在世人的眼前,在《诗经·小雅》中“丧乱既平,既安且宁”一句,更加明确的指出“平安”的寓意是指心境平静安定。但是,在唐朝诗人岑参的《逢入京使》一诗中有“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”于是“平安”一词第一次出现了:“没有事故,没有危险,平稳安全”的意思,并一直延伸到今天。

在世人眼中,平安就是一种幸福,所以人人都希望能够平安,在当今社会却处处存在着不平安,甚至在我们的身边就存在着很多安全隐患:校园踩踏事件、同学斗殴事件、学生被无辜杀害、校园食品安全……桩桩件件屡禁不止,而校园安全问题在全国乃至全世界范围都是一件大事。理由显而易见,学校是孕育学子,培养人才的地方,而学子会成长为国之栋梁,会为国家做出一定的贡献,是国家最重要的基石。

近几年来,校园安全日益严峻,越来越多祖国的娇嫩花朵在校园中受到摧残,更有甚者,失去了宝贵的性命。一个多月前,在厦门大学流传出了一个骇人听闻的事实,厦大的教授“诱奸”多名女大学生,引得女大学生发表论文斥责教授。这一事件在一时间引起了极大的反响:身为大学的教授,却做出了如此不符合社会道德的事情。学校的老师还信得过么?与此同时也有人在反省,作为女大学生,年龄已经不小了,但对于维护人身安全的观念如此薄弱怎么可以?在校女生成为弱势群体,这些温室里花朵丧失了对外的警惕性,这对我们的成长极大的不利。

再往前,河南小学20余名学生被砍死砍伤,轰动一时。据调查,陌生人几乎可以随意进出该学校,校门口进出根本不用登记,没人管理。学校唯一的保安也是由老师兼任的,这种对学生安全极度不负责任的学校,真真的让人感到一阵后怕。再联系上不久前发生的女学生群殴事件,“学校”一词似乎不再神圣。

充满书香,充满欢乐,充满童真的校园在顷刻间变成了望而生畏的地方,亲切有爱,团结互助,相互嬉闹的同学转眼间变成了谋害自己的凶手,在如此不稳定的社会因素下,我们迫切的呼吁同一个字眼——平安。

校园是一本有着美丽彩绘的童话书,每一张扉页上都住着可爱的精灵,每一个精灵都演绎着自己的故事,述说着自己的传奇。她们在知识汇聚的海洋里徜徉,在学问堆积的高山上攀爬,在梦想织造的天空翱翔。希望他们都拥有由平安造就的天堂。

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篇2:平安校园

全文共 529 字

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“如今举杯祝愿,好人一生平安”。每当这动人的歌声传到我的耳际,便会想起我开心的平安校园。学生是祖国未来的希望,学校是培养学生思想的摇篮,学生应在一个平安的校园里健康成长。

我心目中的平安校园里建筑既坚固又美观,而且都有许多措施来保护它们。迈着轻盈的脚步走进我心目中的平安校园时,感觉软绵绵的,原来是一种新发明的高科技产品,它们既舒适又安全,不会有人撞伤。向前走,处处都有消防栓,教室里的桌椅外层是橡皮做的,里面空气十足,不容易损坏,教室的窗户上都用特殊材料构成。

来到电脑房,经过高科技筛选的网站,让同学在知识的海洋中遨游,让同学们开拓视野,获取知识。

在学校里,老师和蔼可亲,师生平等。教师是“手持金钥匙”的人。老师不会体罚学生,不会让学生害怕、厌学。同学之间互相帮助,像亲人一样,不会因小事争吵不休。大家就像一个大家庭,和睦相处。交人交心、浇花浇根,我们既是朋友,也是对手。在这温馨如家的集体里,我为自己真诚找到了归宿。学校还经常开展法制教育活动,让我们在健康的摇篮中快乐成长。

童年的欢笑,像一串五彩风铃,更像一首悠扬的牧歌,不时在耳边欢乐萦绕……

校园里充满生机与活力,在这样安全的校园里,提醒每位同学居安思危意识可不少,相信我们将来会成为社会新一代的接班人。

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篇3:弘扬法治精神构建平安校园

全文共 334 字

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长宁司法所充分利用新学期开学有利时机,积极在该镇中心小学开展以“以弘扬法治精神构建平安较园”为主题的法制教育报告讲座活动。

此次活动长宁司法所邀请我局宣讲团成员以及长宁派出所民警,为该镇中心小学全体师生讲解与青少年日常生活、学习紧密联系的法律知识。该所先后举办法制报告会6场次,受教育人数3000人次。在现场报告中,宣传团根据青少年的生理、心理特点和接受能力,有针对性地为其讲解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识。讲解的同时,将社会主义民主与法制教育和“八荣八耻”相关内容贯穿其中,引导广大青少年树立社会主义法治理念和法治意识,教育广大青少年学法律、知荣辱、明是非,从小养成学法、懂法、守法的良好习惯,为筑牢平安和谐校园起到积极作用。

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篇4:我心中的平安校园

全文共 879 字

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平安乃福,平安乃人之财富,平安乃人生最大的渴望与祝福――题记

校园,一个多么亲切、多么悦耳的字眼啊!曾经,我们的汗水在那里挥撒;我们的播种在那里收获;我们的笑容在那里绽放;我们的成功在那里萌发。校园因无私而伟大,因伟大而无私。我们在校园的时间绝对不少于在家里的时间。日复一日,年复一年,校园就如同我们的摇篮一般,孕育着我们成长。然而,在这么个大摇篮里,安全隐患也无不存在着,让我们一起去走走看看,发现并消除这些隐患,共同建立我们美好的平安校园!

清晨的空气爽朗清新,让我们的同学也朝气蓬勃,教室里书声朗朗,连远在教育外的叔叔、阿姨们听到了如此朝气蓬勃的声音也会微微一笑,心情好上几倍。这里似乎没有什么令人担忧的事儿吧?是这样的吗?还是再观察一下吧。

这不,过了几十分钟后,下课铃一响,问题就来了。同学们像小鸟一样叽叽喳喳地飞出教室,奔向操场,参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。还有一些同学则是一动不动地坐在自己的位子上,夜以继日地赶写着作业,放眼观察一下整个教室,所有的窗户都是关着的,一点儿也不通风,这样的环境下怎么能好好学习呢?

看完了教室,我们再去其他的地方瞧瞧吧!前面是食堂,是我们全校几千名师生吃饭的地方,俗话说得好,病从口入,这食堂的安全可是很重要的,关乎我们所有人的身体健康,是头等大事。食堂的饭菜倒是很干净。但认真看看整个食堂,问题又发现了,苍蝇到处都是,飞来飞去的;地板上桌子上到处都是同学们刻意留下的作品,也许是因为叔叔阿姨们还没来得及打扫,好一个脏字了得!

接下来,我们再去看看操场外吧,那是同学们锻炼身体的地方,也是大伙最向往的地方。按理来说,操场上应该比较安全。瞧!几个同学在操场上跑步呢,不好,有个同学摔倒了!跑道是塑胶做的,摔一跤的话肯定会破皮受伤。但这也没有什么办法,总不能把跑道换成海绵的吧!那样的话,很容易就会损坏的呀!所以,要安全的话,我们所有的同学自己也要多加注意呢。

平安校园,不只是老师的事,是我们全校师生的事。要建立起一个平安的校园,要从我做起。让我们共同努力起来,从我做起,我们的校园生活才能多姿多彩,平平安安!

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篇5:创建和谐校园

全文共 752 字

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温暖的春风,明媚的春光,望街头,霓虹烁闪,一幅国泰民安的盛世景象。朗朗的诵读,飘扬的旗帜,观操场,花红柳绿,莺飞草长,一派欣欣向荣,万物和谐的模样。我们在国旗下宣誓;为创建和谐校园,贡献自己的一份力量!

“和谐”是什么?和谐是天苍苍野茫茫,风吹草地见牛羊的憧憬;和众人拾柴火焰高的众志成城;和谐是国泰民安,龙腾虎跃的盛世联欢;和谐更是全面建设小康社会的伟大目标!

中华巨龙正在腾飞着,中国正在斗转星移般日新月异的变化着,世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生,能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪!

我们是和谐校园的一分子,都有无限爱国的雄心壮志,一谈到祖国都不禁热血沸腾,是的,祖国的未来要让我们来创造!

我们是青春的火焰,我们是初升的太阳,我们雄心勃勃但壮志难筹,现在谈建设祖国仍为之过早,再学校就要努力学习,伴着跳跃的青春音符为创建和谐校园,贡献自己的一份力量!

说道创建和谐校园,有的人会想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的门坏了,你把它修好,水桶里的水满了,搭上一八,随手将他倒掉,花该浇了,你淋上写些清水,同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大,不在乎你的成绩有多好,只要你努力了只要你付出过,哪怕你只是为同学为学校,借过一只笔,拔过一棵草,你就是一个合格的中学生,你就是和谐校园的一分子,就是所有同学们的榜样!没有什么惊天动地的大事等着你做,建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。

平凡之中显伟大,琐碎之中出英雄,不在乎风雨有多大,不要顾忌成败得失,不要怀揣畏惧与不安,牢记你是和谐校园的一分子,带上你青春的激情,拥上你矢志不渝的意志,载上你勇往之前的自信,扬帆起航,手挽手,肩并肩,众志成城,一齐建设我们和谐的学校。

使初中生活因你的存在而闪烁和谐的光芒!

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篇6:以创建和谐校园为话题的中考作文

全文共 1148 字

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导语:创建和谐校园,争做文明学生,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在你成长的过程中,学校生活给你留下了深刻印象。在你即将初中毕业之际,校园论坛发起“创建和谐校园”(Build a Harmonious Campus)的主题活动。假设你是马琳,请根据提示写一篇倡议书,号召大家为创建和谐校园,争做文明学生而努力。(开头已经给出,不计入总词数)

要点提示:

1.爱护花草树木,讲究卫生,美化校园环境。2.尊敬师长,友爱互助,诚实守信。

3.努力学习,遵守校规,积极参加各项活动。

Dear Friends,

Our government calls for everyone to try his best to build a harmonious society.

As a student, we also need to try our best to build a harmonious campus. First, we should protect the trees and flowers. We can’t pick up flowers and we can’t walk on the grass. We can’t also throw litter here and there . We should make our school beautiful. Second, we should be kind to our teachers and classmates , and we can’t be a dishonest man , we are supposed to be kind to everyone. Finally, as a student, we should study hard, we should obey the school rules , we are supposed to take an active part in activities , because it’s good for our health and it’s also good for our study.

【参考译文】

我国政府号召人人尽最大努力构建和谐社会。

作为一名学生,我们也要努力建设和谐校园。首先,我们应该保护树木和花草。我们不能捡花,也不能在草地上行走。我们也不能到处乱扔垃圾。我们应该使我们的学校美丽。第二,我们应该善待我们的老师和同学,我们不能是一个不诚实的人,我们应该善待每一个人。最后,作为一个学生,我们应该努力学习,我们应该遵守学校的规则,我们应该积极参加活动,因为它有利于我们的健康,也有利于我们的学习。

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篇7:平安创建我参与

全文共 633 字

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进入九月,秋雨淅淅沥沥地下个不停,浇在地上、屋上,溅起朵朵雨花。在密密的雨帘中,街上的行人已稀少了。放晚学了,我迎着雨水加快步伐向前跑。

低着头向前跑的我,突然把一个人撞了一下,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我连忙道歉。“噢噢,不要紧的。”

在朦胧的雨中,只见他中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛,直直地盯着前方。他是个瞎子,我心里一阵内疚,“大伯,我扶您回去吧!”“谢谢您,小姑娘。”

我搀扶着他向前快步走着,我望着他那木然的眼睛,唉,真可怜。突然,我被什么拌了一下,差点儿摔倒,我低头一看,是一块下水道板,我便嚷起来:“谁把下水道板拿开了,也不放好!噢,大伯您走这边,小心摔倒了。”他迈了一步,又停下来,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“说不定还会有人经过这儿,会被拌倒的。”他终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。

然后,他站起来,伸手到口袋里摸手绢。这时,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出自己的洁白的手绢,放在他手中,他说了些什么,我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着,我湿润的眼睛似乎亮了,我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的,我看见,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心,那颗能够想到别人的心。我感到,我浑身的血都在沸腾。

雨仍在淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着,走着……

在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在生活的道路上,他——一个盲人,却是我的引路人!

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篇8:创建文明卫生校园作文500字

全文共 489 字

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学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园文明直接折射出社会的文明。

曾看到这样一则报道:国庆节过后的天安们广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。

当你漫步在校园的小路上时,你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗?

当你为了学业而静坐在课桌前时,你不希望是一张整洁无暇的课桌吗?

当你走出教室放松身心时,你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗?

通过以上事例,使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境,能让人赏心悦目,更加愉快。优美的环境,能使人知书达理,学会谦让。有了优美的校园环境,我们才知道“懂得珍惜,学会爱护”的深刻含义。这一切,都于卫生环境息息相关。

我们作为学校的主人,是学校快乐的源泉,活力四射,为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境,一起加油吧!

学校是我们另一个温暖的家,爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出,一定能构绘出更加文明、卫生、美丽,和谐的家园。

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篇9:创建和谐校园

全文共 1616 字

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高中的学习生活对我们来说,是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想,这段美好的时光应当要在和谐校园里度过。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。和谐的校园,向我们展示的应当是赏心悦目的校园环境。只有这样,我们才会觉得舒适、温馨而富有生机。1998年,在日本举办亚运会,在闭幕式结束时,六万人的会场上干干净净的,连一片废纸都没有。

同学们,六万人啊,那是一个多么大的数字。我们二中绿树成荫,溪水相伴,环境优雅,但在我们五千多人的校园内,看看我们正在修建的校园吧:刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背吧!……

以前在校道中楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。现在经过前段时间的整治,相信大家都初步养成了“垃圾不落地”的良好习惯。

和谐校园,必须有一个良好的校园风气。这要求作为学校主人翁的我们要养成文明的习惯,做一个文明的学生。文明“十字”用语经常挂在嘴边,说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不和谐的音符。如有些同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗、楼梯扶手,也不觉得心疼;有些同学讲脏话、粗话,随意

攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

我们都是二中的一份子,平时在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,才能化干戈为玉帛。因此,我们在和谐校园当中应学会保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵、修炼德性、陶冶心情、开拓胸怀、她更能使人目光远大、催人奋进。我们倡导广大的同学学会感动、学会珍惜、学会拼搏、学会奉献、学会负责,一起努力营造理解人、尊重人、关心人、帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。

一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让我们的个性像春天的枝叶一样无拘无束的伸展;浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋;多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,我们的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,以最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。

校园风气是一部无声无字的教科书。它像绵绵春雨浸润大地一样,悄无声息地熏陶着我们的心灵。我们在不知不觉中接受校风的影响。“蓬生麻中,不扶自直。”良好的校风不仅规范着我们眼前的观念、行为,而且对我们的一生都有着有益的影响。

创建和谐校园是我们师生的共同心愿,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮,老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

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篇10:创建文明校园

全文共 1699 字

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学校自古就是学习的场所,是文明传递的桥梁!是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。前代先哲们给我们创造了五千年的华夏文明,通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕!而我们作为中华儿女,也必须继承这些珍贵的宝藏!并在原有基础上继续把它们发扬光大!我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中国五千年的文明气息在校园里传递,使炎黄之魂在每个学生心中永存!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正炎黄子孙。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。 同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧。

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篇11:校园普通话宣传标语大全

全文共 498 字

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1.“说好普通话,圆梦你我他”

2.贯彻《国家通用语言文字法》,推进社会用语用字规范化

3.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

4.国家推广通用普通话

5.手拉手说普通话,心连心做中国人

6.推广普通话,公务员要带头

7.普通话,沟通你我的桥梁

8.说普通话,从我做起

9.说好普通话,方便你我他

10.面向现代化,推广普通话

11.雅言传承文明,经典浸润人生

12.说好普通话,朋友遍天下

13.讲好普通话,四海是一家

14.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人

15.让标准的语言充满家园;让正确的文字流行身边

16.说普通话,用文明语,共创文明和谐大环境

17.新闻媒体是推广普通话的榜样

18.爱国旗,唱国歌,说普通话

19.四海同音,万众一心

20.普通话是我们的校园语言

21.普通话是教师的职业语言

22.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

23.树立语言规范意识,提高民族文化素质

24.沟通----从普通话开始

25.构建和谐语言生活,提高国民文化素质

26.中国娃,说普通话

27.普通话----情感的纽带,沟通的桥梁

28.实现顺畅交流,构建和谐社会

29.人人都讲普通话,树立公民新形象

30.大力普及普通话,共塑城市新形象

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篇12:创建和谐校园作文600字

全文共 736 字

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在一个和谐校园里,每个人都会为了成绩而努力,不会一直贪玩。所以,拥有一个和谐的校园,是每一个学生的愿望,

创建和谐校园,这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止,都能文明友善。我认为,和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来,和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重,相互理解。相互尊重,是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重,老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重,做到相互理解也不是难事了。相互理解,就是能够耐心听取他人的心声,能够换位思考。只有了解了他人的真实想法,才能做到真正的相互理解。相互理解了之后,就能有更好的沟通。这样,师生之间的距离就会缩短,校园自然就更加和谐了。

和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内,同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度,爱护校园的环境与设施,能约束自己的行为,知道什么是该做的,什么是不该做的,能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语,不说脏话,这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认,被别人误会不冲动,而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止,那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响,渐渐改变自己的举止。这样,校园中不和谐的现象就会逐渐减少。

创建和谐校园,需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行,都能设身处地为他人着想,那么,这样的校园一定是和谐的,美好的。

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篇13:平安创建我参与

全文共 601 字

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父母给予了我们宝贵的生命,这是用任何东西都换不过来的。如果你一次疏忽,一次大意就造成了严重的交通事故,这一些触目惊心的事件使多少家庭支离破碎。从这些血的教训中,我们要知道交通安全是多么的重要。

我曾经在新闻中看到过这样一个故事:有一天,一个十七岁的女孩正在过马路,浑然不知的她便没有意识到危险正在向她一步一步悄悄地逼进。瞬间,一辆满载石头的大货车摇摇晃晃地跑在路的中央,里面的司机早已喝醉,变得神志不清,压根儿就没有注意到正在过马路的这一个女孩儿。只听一阵刺耳的响声,女孩儿还没有反应过来,连说半句话的工夫都没有,就被无情的车残忍地碾了过去,惨不忍睹的一幕发生了,女孩儿死于轮胎之下,一团正在熊熊燃烧的生命之火就在这一瞬间消逝了……

同学们,一时失足千古恨啊!人的生命只有一次,失去了就再也不复返了。它就犹如正在开放的朵朵鲜花,有的还没有开放便凋谢了;有的正在争芳斗艳的时候就枯萎了。

安全,是一根牵连着生命的纽带,当你们在要过马路的时候,是否注意过就在你旁边的信号灯;当你们开着车的时候,是否注意过前面的马路上有没有行人;当你……生命是短暂的,我们应该引领它走向光辉灿烂的未来,而不是恐惧绝望的死亡。当你发生交通事故的时候,自己后悔,朋友悲伤,家人痛哭,做这些又有什么用呢?所以在此,我要告诫那些忽视了安全的人们:珍惜生命吧!

珍惜生命,别让惨痛的悲剧再一次重演,注意安全,别让无情的车轮碾碎自己的花样年华!

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篇14:创建和谐校园

全文共 612 字

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每个人都向往着和谐的社会环境。和谐就是没象征,从远古的男耕女织,到如今的信息时代,和谐的环境人们才可以生存延续,和谐校园先应该充满无限生机和活力。

学校是我们生活学习的场所,所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰,太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈,小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和,有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正,学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已经坏了。

如果全校的老师能再温和一点点,这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏,我们就可以每节课上全神贯注的听讲了,课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树,就可以美化环境,让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地,这样大操场就不会有灰尘了,在学校的草地上插上一块小牌子,上面写到:“小草青青,脚步轻轻!”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师,看见老师要说:“老师好!”。不论在学校还是在校外,都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌,那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板,那么教室就更干净了。

和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩到脚,不小心相撞,还会无意间说错话、办错事。这个时候,双方都要以友善的态度,一方要真诚的陪礼道歉,另一方要宽容,谅解对方。

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篇15:文明礼貌创建和谐校园700字

全文共 797 字

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四年级的学习结束了,可我深深记住了这学期的礼仪知识。老师说:“一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。”

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。礼貌用语常在嘴边,懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为随便买零食既浪费又不利于健康,不能乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

自己一定是遵守纪律的人。将自己的物品摆放齐整,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。还是一个有爱心和责任感的人。尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇16:平安校园记作文1000字

全文共 1378 字

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“书声、雨声、读书声、声声入耳,国事、家事、天下事、事事关心”,清晨的第一缕阳光偷偷地占领了整个校园,透过那扇熟悉的窗户向校园的一角望去,让人倍感希望就在前方,那里被一群浓浓的探索求知的小机灵们充满了。校园——我们每天生活、学习的地方,它是我们向往学习的天堂、吸吮知识的海洋,它是我们健康成长的摇篮,在这里充满了我们儿时快乐的身影,洋溢着我们儿时欢乐的笑声。

远处,一个熟悉的身影“身体微微弯曲,头发有些鬓白,身穿荧光交通制服,大概65岁”;一声熟悉的问候“同学们,早上好!注意安全,请走斑马线人行横道”;一个熟悉的动作“交通荧光棒不停的挥动,熟练地指挥过往的机动车辆,劝导司机绕道而行,车辆请按秩序停靠,请不要占领学生绿色通道”,他就是我们的校园平安天使爷爷,他的主要工作就是负责学生上学、放学时段校园门口及周边交通秩序维护,日复一日,风雨无阻,每天早上不到6点,他就已经到达岗位准备迎接校园“早高峰”;每天晚上,直到所有学生都离校之后才会离开。每次指挥交通,他都提前摆放好隔离锥,将机动车道、非机动车道隔离开,确保车辆和行人按道通行。每当孩子过马路时,他都会主动上前护送。对于家长在路边临时停车接送孩子的违停行为,他都是进行“柔和式”地提示、教育,提高驾车的家长们遵章守纪的自觉性。就是这样以他特有的细腻情怀,无怨无悔地为营造良好的校园交通环境默默奉献着。

今天还是和往常一样,我高高兴兴的背着书包来到学校,在学校门口,车来车往,很是乱扎无章,都无法进到学校,我用尽所有力气终于挤到学校门卫处,那个熟悉的身影、熟悉的问候、熟悉的动作不见了,一下子感觉失落到了万丈深渊,看见的只有乱停乱放的私家车和大声喧哗的学生家长们,听见的只有学生家长们不停的叮嘱话语。我的眼睛在人群中不停的扫描着,就是捕捉不到他——平安天使爷爷的身影,眼睛有点湿润了,赶紧跑进教室里。中午放学的铃声终于响了,控制不住自己的情绪,很想知道平安天使爷爷的情况,急急匆匆的跑到门卫室询问关于平安天使爷爷的状况,原来是平安天使爷爷生病住院了。

下午放学在校门口依旧和早上的情况一样,这样的情况已经过去5天,还是不见那个熟悉的身影、熟悉的问候、熟悉的动作。今天是周末,我把想去医院探望平安天使爷爷的想法告诉了妈妈,我带着忐忑的心情和妈妈一起来到了医院,推开房门一看,我的眼睛又一次湿润了,昔日的身影变得更加瘦小,精神状态不好,忍不住叫了一声:“爷爷,我们想您!”。爷爷微微睁开双眼面带微笑的看着我和妈妈说:“孩子!你来看爷爷,谢谢你呀!”,正在这个时候,医生过来了,做好常规的查房后对我妈妈说:“老爷子身体蛮好的,就是平时站的时间太多太累的缘故,你们家人要好好的让他休息休息,毕竟已经快70岁了,妈妈答应了。”

医生走后,爷爷叫住妈妈:“为孩子们服务,孩子们的安全,就是我们最大的心愿!只要我的身体硬朗,我就要当一辈子交通警察,让你们放心!”。妈妈接着回答说:“恩,老爷子,您是我们的榜样!这次回到学校我会倡导学生家长组建校园平安小组接替你的工作,一如既往的风雨不改”。临出病房的时候,我悄悄的在爷爷耳边说:“爷爷,我们很爱您!您好好休息,养好身体,我们都等着您回来”。

礼拜一的早上,阳光依然是那么的明媚,坐在妈妈的车上透过窗户老远就看见那个熟悉的身影、熟悉的问候、熟悉的动作,校园恢复了往日的常态。

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篇17:平安校园

全文共 435 字

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校园,是我们学习生活的重要场所,安全和谐的校园环境,对我们的健康成长至关重要。

每天清晨,当我就要步入校园,开始一天紧张而愉快的学习时,最先映入我眼帘的就是在校门口指挥交通的交警叔叔和负责值勤的老师们。我们学校门前的燕山路路窄车多,交通状况十分复杂。为了保证我们的交通安全,每天上学和放学时,都有一名交警和两位老师在校门口指挥交通。无论刮风下雨,还是烈日炎炎,他们都会一如既往地出现在那里,引导同学们过马路。他们口中的哨子和手里的黄旗,就象我们的守护神,为我们带来安全和安心。

学校在为我们营造安全和谐的校园环境的同时,还特别注重培养我们的安全防范意识。每周一次的安全课上,老师不仅教授我们很多安全常识,还教会我们一些自我防护措施。定期举行的紧急疏散演习,更让我们懂得当危险发生时,该如何冷静对待,并迅速有序地逃生。经过长时间的培养和训练,安全的种子已经在我们幼小的心灵里生根发芽。

老师的谆谆教导和细心呵护,让我们的安全意识不断加强,让我们在良好的环境下专心学习,健康成长。

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篇18:征文稿:创建和谐校园

全文共 1475 字

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和谐校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆.

和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!

那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。

老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……

在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

?我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。

希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

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篇19:初三校园生活作文内容

全文共 506 字

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白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———

课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

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篇20:小学生作文:平安校园,我们最爱

全文共 734 字

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蓝天白云下,我们尽情欢笑;青青草坪上,我们快乐嬉戏;花香弥漫中,我们吟诗写作;朗朗书声中,我们徜徉知识海洋。在平安校园里,我们健康成长!我们任意挥洒汗水!

校园生活丰富多彩,却不乏许多隐藏着危险。课间玩耍的磕磕碰碰,是一把尖锐的三角尺,是一把锋利的圆规,是坚硬的桌子一角。小小的细节却能酿成一道道鼓起的红痕,一块淤青。但是在校园里。老师的爱护之手时时刻刻呵护着我们,让我们自由地成长,老师们为我们保驾护航。

校园到处都有安全警示。上下楼梯的踩X事件,我们也不怕。赫然醒目的安全提示语,学校组织观看录像中血淋淋的事实,无一不告诉我们:上下楼梯靠右行,不能推推搡搡。否则在楼梯中意外受伤时,一张张痛苦狰狞的脸庞,一道道血肉模糊的伤口,一声声悲惨的呻吟,会成为一次深刻的教训。

“高高兴兴上学,平平安安回家”是我们学校教学楼前的一条标语,这可见出行安全多重要。特别是夏季,一些学生常常在河边玩耍,常遇危险。学校专门开了几次安全讲座,目的是给学生提个醒儿,要注意道路安全。

每次放学时,老师总会苦口婆心的叮嘱我们:“放学了,步行的学生要按时回家,不要在回家路上逗留玩耍;乘车的同学要在指定地方等车,不要到处乱跑……”带着老师满口的“要”和“不要”,我们也总能迎来快乐又安全的假期。

我们的校园中,老师领导们时常组织我们进行“消防演习”、“防震演习”、“交通安全讲座”…… 前些日子,我们全校同学在老师的带领下,进行了一次惊心动魄的“消防演习”。在长达10分钟的“灭火”讲演过程中,同学们都积极配合老师学习怎样灭火。在那次不同寻常的演习中,我们不仅亲身体验灭火的过程,还懂了许多消防知识。

校园里其乐融融,快乐平安,平安校园之路任道重远。平安校园,我们最爱。

[小学生作文:平安校园,我们最爱

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