班风语录（精选20篇）

我是秋天的一缕风，在金色的秋天里，我带着秋天的热情四处游荡，去拜访我的朋友们。

我一忽儿钻进树林，看见一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。小鸟歌唱家们在叽叽喳喳的唱着歌呢，似乎在欢迎秋天的到来。

我又挤进灌木丛中。那些紫色、红色的果实都已经熟透了，我连忙用力地吹下来，送给一些准备过冬食物的小动物。我转身一看，许多的小动物正忙着搬运小果子过冬呢！小刺猬背上插满了过冬的粮食，正赶着回家；小松鼠把一颗颗榛子填满老树的树洞；一群大雁排着整齐的“人”字队伍飞往南方……小动物们都在为即将来临的严冬做着准备。

我又来到草丛中，小花、小草向我点头问好，我轻轻抚摸一下他们，又悄悄地来到田野里，稻子们被我“呼”地一吹，个个摇头晃脑，像金色的波浪。高梁们红透了脸，好像在比谁更健壮。

我哼着欢快的小调来到果园里。一颗颗果实都熟透了，石榴们都熟的露出一排排整齐的“牙齿"，红彤彤的苹果，金灿灿的梨，像比赛谁更多似的挂满枝头。

如果你们来到森林里，一定会看到我的身影，因为我——秋天里的一缕风，依然四处游荡，把秋天的气息和热情带到森林的每一个角落，让大家知道，秋天来了。

啊，美丽的秋天，我爱你！

春天，风无处不在，但也很神秘。

在蜿蜒的小路上走着，调皮的风儿托起我的发梢，又伸出手来摸摸树叶，弄得树枝“翩翩起舞”，吹得湖面泛起了碧波，吹着森林发出“沙沙”的声响……

风儿吹绿了柳梢，吹青了小草，吹红了花朵，吹开了人们的欢笑！

在一次训练中，我们在努力地跑步，风儿却很安静。我们跑完后，好不容易吹来一阵风，还没等你等眨眼，它就消失了。就像炎炎夏日，刚吹来一阵风，还没感觉到凉快，就又变热了。

风到底好不好呢？这个不好说，因为不好的是如果风大，在外面晒被子，突然，“轰！”的一声，被子连着衣架一起“晕倒”在地了。好的是天气暖时，风儿吹来还是惬意的！

春天已经到来，可风中却还是有几丝冬天的气息。

风儿是个旅行家，它去过让人害怕的深山，美丽的草原、险峻的山峰、还有一些无人知晓的地方……它也是个调皮的孩子，吹皱了河水，吹落了树叶……

风——名副其实的旅行家！

经历过夏天的人大概都知道可怕的高温，似火的骄阳，在人们的印象里，提到夏天，都会想着怎么去避暑，然而，大多数人却忽略了夏天的风。

夏天的风不像温暖柔和的春风，带来收获的秋风，寒风刺骨的冬风。而是和我们人类的人格魅力类似，具有自己特别的魅力。

有时候，夏天的风是热的，吹在身上好似堵死了你所有的毛孔，让人觉得特别难受，这种助纣为虐的风是高温的奴隶，相信没人会喜欢这种风，本来就很热的天气还吹着热风，估计会让人崩溃吧。

然而，傍晚的夏风就比较温和了，它具有自己出色的气质，能够给运动中的人们一丝凉爽的感觉，特别是我这个爱打篮球的男孩特别有体会，满身的汗吹着凉爽的风特别舒服，也算是人生的一种消遣吧。

在夏天的风里，最浪漫的大概就是雨后的风了吧。特别是，在一场倾盆大雨过后，大雨带走了空气里所有的尘埃，净化了世间万物的时候，来一场清凉的风，那是何等烂漫的意境。往往这时，就会看见一对对情侣在漫步，手挽着手，沐浴着这独特的风，这夏天的风，他们的感情经历了这风的洗礼后，大概也会变得更加坚固吧。

这就是夏天的风，神奇的风，多变的风！

记忆中的风，往往是轻轻的，凉凉的，吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上，静静聆听风拂过叶子发出的声音，幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力，闲庭信步在有风吟唱的世界里，倾听自己的心情，仿佛一切不快都能随风烟消云散，任思绪飞扬。

任风从耳边呼啸而过的时候，我常常会有种错觉，那是时光的声音。时光流走是无声无息的，我却听见它们流走的声音，这声音突然逼进内心时，令人惊醒，像无法摆脱的无助感。

心中突然有刹那的失神。

我向风诉说我的不安。

她笑了：风的歌本是抚慰，你心境一变，触到的，就不仅是风的改变。

于是释然。

忽而忆起年幼时，老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象：飘扬的红旗，孩子手中转动的风车，旋舞着的落叶．．．．．．风是无形的，又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留，永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里，也是有几分羡慕风的不染尘埃，自由自在吧。

我喜欢看风带着花儿坠离枝头，喜欢在风里回想过往种种，喜欢翩然的风在黄昏拂过，拂过我身边，拂过大榕树的树梢，拂过街边小巷的墙角，拂过每一个角落温柔闲适的风，吹到高高的山峰。温的风山的峰，就吹成了山风。

忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了，只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。

她个子不高，双马尾辫在她身后一甩一甩地，嘴角带着些温和的笑意，红润的双颊上略沾些土色，洁白的校裤裤脚也沾了不少土渣，发展暗黄。她将手中锄头忘教室墙角一靠，立刻跑出教室冲向水池。

再回来时，她的裤脚以洁净如新，手上于脸上的土粒也消失。她微笑着又跑向后黑板，将模糊不清的板报又描了几遍，最后他着上课铃声回到座位，却没注意脸上又长了些白粉笔灰。

老师走了进来，扫视一遍全班，目光最终定格在他脸上，笑道：“怎么？掉面粉堆里啦？”。她愣了几秒后，在同学的笑声中恍然大悟，原本红润的脸颊更红了。然后不知从哪里抽出几张卫生纸，将脸埋下去擦。老师笑了笑，继续讲课。

下课前老师宣布：“下午考试”，全班顿时炸开了锅。课间，大家都“埋头苦读”，只有她依然风风火火的在过道穿梭，直到上课铃响起。

她同桌戏称她是“永不停息的风”，因为她一阵小跑过去都会带起一阵凉风，吹向过道两边的同学。每次她同桌在下课时都会喊：“风来喽”，这时她便深埋下头，红着脸加快跑过。

有的同学不解：“快考试了，你怎么还是忙这忙那的？”她很认真的回答：“你们都复习去了，教室卫生怎么办？总得有人打扫呀。”

放学时，老师环视一圈，指着干净的黑板，又望望洁净得发着亮的地板，道：“今天值日生很不错呀。”全班一片寂静，值日生低着头，却在偷瞄着她。“噢”。老师会意地转向她，““永不停息的风”就是厉害”。

还没放暑假的时候，爸爸、妈妈就答应今年暑假期间带我去厦门旅游。

在我的期盼之中，终于等来了这一天。8月11日的下午五点半，我和爸爸、姐姐一起登上了东方航空2809次航班前往我向往的厦门之旅。

我们在厦门游览了五天半时间，期间，我们分别去了：鼓浪屿、珍珠湾、椰风寨、南普陀寺、土楼、鳌园、厦门大学、怪坡、胡里山炮台，每个景点都让我流连忘返。而特别令我感兴趣的要数椰风寨了，因为，那里的海水非常干净，而且还有很多像海盗船之类娱乐设施。当我们冒着烈日来到了这里时已经是下午4：30了，展现在我们眼前的是广阔无边、一望无际的大海。虽然骄阳似火，但是，此刻的海滩边早已是游人如织，一阵阵海风吹来了，给人们带来了丝丝凉意。我在大海里尽情的嬉戏、玩耍，无比开心。这时候，我发大多数的游客都是穿着泳衣、泳裤有备而来的，而有一些游人，也许是忘记了带泳衣，却又经受不住大海的诱惑，干脆穿着长裤或裙子一头扎进了大海的怀抱，享受着大海给他们带来的乐趣。

我爱大海，如果有机会，我会再来美丽的椰风寨。

我喜欢春天的草，我喜欢春天的花，我喜欢春天的雨，但我更喜欢春天的风。

春天的风不像冬天的风那样刺骨，她带给了人们温暖。春风一吹，青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，就像去集市似的聚拢来，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。

春风像一个画家。她用画笔轻轻一涂，湖边的垂柳抽出了嫩芽，翠绿的枝条随风晃动，就像是在欢快地跳舞。春风像一个魔术师。她用魔术棒轻轻一点，万紫千红的花开了。一朵朵桃花缀在树上，显得格外鲜艳。远远看去，像一片片彩霞；迎春花开了，在树枝上不留一点空隙，阳光下就像一座座喷花的飞泉。

春风一吹，小河解冻了；春风一吹，冬眠的小动物醒了；春风一吹，发出“呼呼”的声音，好象在说：春天来了！大树“沙沙”作响，仿佛在说：春天到了！春风一吹，我们脱下了厚厚的外衣；春风一吹，各式各样、五颜六色的风筝飞上了蓝蓝的天空……

我喜欢这彩色的春风！

也许有人喜欢雄伟的长江三峡；也许有人喜欢风景如画的杭州西湖；也许有人喜欢风景优美的西沙群岛。但我却对家乡的郑风苑情有独钟。

春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄地来到郑风苑。小草探出脑袋，好像在欣赏春天的美景。你瞧！路边的野花也迫不及待地开了，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。一阵微风吹来，他们就频频点头……

送走了百花齐放的春天，迎来了绿树成荫的夏天。夏天，最引人注目的当然是荷花了。郑风苑里的荷花有红的，黄的，白的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。荷花和多的数不清的荷叶搭配起来就构成了一幅美丽的画卷，真是“舟行荷花上，人在画中游。”

送走了绿树成荫的夏天，又迎来了秋高气爽的秋天。秋天，郑风苑里的树叶变黄了，像一只只黄蝴蝶从天而降。再看看地上，大地都被树叶铺成了一条金色的地毯。

送走了秋高气爽的秋天，我们又迎来了皑皑白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶从天而降，仔细一看才发现是雪花。地上，树上，都银装素裹的。连石头都被编织了一顶白帽子。

我爱郑风苑！我爱我的家乡！

假如我是那多变的风，我可以为大家做很多很多事情。

春天，人们称呼我为春风，那时我是温柔的。我飞着，带着春姑娘来临的消息飞到每一株迎春花前，轻轻敲击他们紧闭的窗户，告诉他们春姑娘来了，起来迎接春姑娘，我又起来瞧瞧小草弟弟们起来没有，如果没有起来，我会叮嘱他们起床。当人们聚集在一起讨论春天来了的消息时，我可以凑近听听他们在讨论什么，想想下面该唤醒谁。

夏天，人们称呼我是夏风，那是，我更加富裕变化，时而炎热，时而凉爽。每当我变成夏风，我就会吹去人们身上春天穿的毛衣，把清凉的短袖吹给人们；看着人人都穿这短袖，凉凉爽爽的时候，我可以想想我下面该做什么。

秋天，人们称呼我是秋风，那时我是清凉的。我会轻轻的吹去树上枯黄的叶子，帮助他们参加这短暂而别有深意的仪式，让他们叶生的最后一个也是辉煌的。我也对督促人们将短袖换成温暖的毛衣。看着大家很温暖，我心里很是高兴。

冬天，人们称呼我是冬风，那时我是寒冷的。虽然我让大家的脸都因为寒冷很苍白，但人们都有厚衣服来预防我，我也不内疚。

有时我是强烈的，吹动发电机让千家万户都亮堂。

有时我是温暖的，让那些受冻的孩子感到温暖。

我是多变的风，想温暖就温暖，想凉爽就凉爽……

在人生的道路上，我们必会遇到许多艰难险阻，但不管怎样，我们都要尽己所能，克服困难。

我还记得，初一时候我的语文是很差的，虽然小学时的基础打得不错，但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以，但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目，一塌糊涂了。

刚开始的时候，我试着去弥补在这方面的缺陷，语文是个慢活，需要长时间的不断积累，才过了一段时间并不见效，而我又偏偏是个急性子，收不到成果的我对此感到十分着急，就如热锅上的蚂蚁，久而久之，我就认为我的语文是学不好的，渐渐地疏远了它，不再用心去学语文了。

风很大，吹起的灰尘落在我身上，天地间飞沙走石，灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受，我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了，期末测验的各科分数已经下发，我的语文，69分，真差劲！老师的责骂，内心的自责犹如一把大而沉的锤子，将我打下万界深渊，内心的痛苦折磨着我，沉睡已久的灵魂终于开始苏醒，我要变强！

五科之中，语文最弱，而其他几科也并不见得好，怎样抽出空闲来补语文呢？正值寒冬腊月之际，我在窗前苦思冥想，为自己的语文发愁，突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去，起风了，可当我打开窗户时，感觉到这并非狂风啊，我玩过松枝，知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的，如此单薄微小的风，如何穿过那“荆棘”？可风并不急，而是抖动它那轻盈的身躯，从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过，还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟，风能如此，我也像它一样能力微小，我又凭什么不能呢？我开始我自己制定的学习语文的计划，并持之以恒，虽然开始效果甚微，但我坚持了很长一段时间后，我的语文成绩终于进步了不少，初二的开始阶段，语文已经站住了脚。

在困难面前，我们的力量显得十分微不足道，但只要不断努力，困难终会被我们克服，正如那风能穿越荆棘，我们也一样可以，加油向前冲！

蒲公英的种子在飞，那是风干的；树叶落下来了，那是风干的；纸在风里跳舞，那是风干的；晒的衣服干了，那是风干的；雨来了，那也是风干的……现在的人们都知道，风是一种自然现象，而那些无知的儿童还以为这是一种游戏呢。年少时的我也因此与风结下了不解之缘。

疑风

我三岁时，一天风和日丽，我开心地趴在凉台上玩。这时妈妈把刚洗的衣服拿到阳台上来晒。突然，我看到妈妈的丝巾在空中飘动起来，我吓得往后退了几步，心想：奶奶经常叮嘱我夜晚不要起来，起来时要喊她，因为一有动静便是有鬼。这难道就是鬼来了？我吓得坐在地上大哭起来。妈妈惊慌地问：“怎么了，宝宝？”我一直在说：“奶奶……奶奶……鬼……鬼……”妈妈一看，原来是丝巾在飘动吓着了我。妈妈笑了，安慰我说：“别怕，孩子，这是风来了。”

风？风是什么？小小的我在头脑里打了个大大的问号。

知风

奶奶从老家来了，一进门奶奶就递给我一大袋好吃的，都是家乡的特产。今天天气并不太好，晚饭后一阵电闪雷鸣，瞬间瓢泼大雨从天而降。奶奶抱着我坐在阳台上给我唱：“风不吹，树不摇，鸟儿不叽喳啦……”我问奶奶：“奶奶，什么是风呀？”奶奶指着外面摇摆的小树说：“树叶在动，那就是风。风这个东西呀，你是看不见摸不着的，可你就是能感觉到。每天早上，吹在你脸上凉凉的，那就是风。借助风可以放风筝，可以使云朵不停地变化，可以让湿的衣服变干……风的用处可多了。”

哦，原来风是这样的呀。我似懂非懂地点了点头。

喜风

从此，我喜欢上了风。我让妈妈买了风筝。看着风筝在空中像小鸟一样飞来飞去，我感觉自己也在天上飞呢。在阳台上看风景时，我的手会时不时地伸出去感受风，风从我的指尖划过，像绸缎一样光滑，我感觉舒服极了，像妈妈的手抚摸着我。我还会叠些纸船放在小河里，看着它载着我的梦里随着波纹缓缓地驶向远方，我开心极了……

风真神奇呀！它给我的童年生活带来的无限乐趣。至今，那些故事还让我回味无穷。

每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天，我借来关于科学实验的书籍，自己当了一回小小科学家，根据大气压强的原理，我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

在做实验前，我准备好实验所需要的材料和工具，我首先煮了一个鸡蛋，剥去外壳，它就像一个又白又胖的小娃娃，软软的，热乎乎的，让我看得垂涎欲滴，真想把它一口吃掉。但我忍住了，决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶，瓶口略小于鸡蛋，将它摆在桌面上，接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中，让瓶中的温度升高，然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口，过了一会儿，奇异的事情发生了，空气中好像有一只无形的手，变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中，当鸡蛋落入瓶底的一刹那，我高兴地跳了赶来，激动地喊道：“我的实验成功了，我终于看到了大气压的存在!”

可我又心想，鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里，要怎样让它“吐”出来呢?我仔细琢磨着，难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压?我按照自己的想法，猛得将瓶子倒过来架空放置，连续地往瓶子底部浇开水，果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来，我拿着“失而复得”的鸡蛋，开心地吃了起来。

通过这个实验，使我明白了大气压无处不在。

唐奕琳

风妈妈有个孩子叫风娃娃。

一天，风娃娃出去玩的时候遇见了正在苦恼的兔妈妈，风娃娃跑上前去问：“兔妈妈，你在苦恼什么呢？”兔妈妈说：“听说最近这几天都会下雨，但是我还有很多衣服没有晒干，这可怎么办？”“我来帮你吧！”风娃娃说。风娃娃一吹，衣服都干了，兔妈妈说：“谢谢你！风娃娃！”

风娃娃继续往前走，走着走着遇见了自己的小伙伴们。“我们去踢足球吧！”一个小伙伴提议，大家一起向公园走去。这时候大家发现一个小男孩在哭，原来他的风筝飞不起来了。风娃娃说：“别哭，我来帮你。”“真的吗？”小男孩问，“当然了。”大家说，说着大家一起吹气，呼，风筝飞起来了，小男孩又笑了。

晚上风妈妈表扬了风娃娃，说风娃娃是个乐于助人的好孩子。

唯有葵花向日倾，唯她与我形影不离。

——题记

已记不清我们是怎样相识，只记得那天阳光很好；已记不清我们是怎样相知，只记得那段时间，笑容和眼泪几乎是全部的回忆；已记不清我们是怎样分离，只记得那天飘着小雨。

我的挚友，我们相逢在那个夏天，她穿了一件干净的白衬衫，一头清爽的短发，瘦小的身材，手里抱着厚厚的一摞书仿佛就要将她压下去。就这样从我身旁走过。那是新的一个学期，我从别的学校转来。刚开始的几天，我很冷淡，对任何人都抱着疏远的心态，我以为我会那样生活三年：与空虚相伴、与孤独同眠。然而，三生有幸，我遇到了她。

那是一个午后，我们在回家的路上相遇，我低下头想假装没有看见。没想到她给了我一个真诚的笑，并走上来和我说话，我很是尴尬。后来，我每天都能够遇到她。开始以为是巧合，后来才知道她是故意和我一起回家。因为她说想和我做朋友。渐渐的、我们无话不说；渐渐的、我们形影不离。

青春的我们，或许是有些叛离。我还清楚的记得那是我妈妈第一次发这么大的火，打了我一耳光，我很委屈。转身跑出去了，跑到我熟悉的小巷，我一个人在那里哭，不知过了多久，一双白色帆布鞋出现在我的视线。不用说，一定是她。一抬头，果然是她。她焦虑的望着我说：“家长们都这样，可是你不能跑出来呀！就算出来也要叫我呀。阿姨可担心你了，我就知道你在这……”那天，我只知道她说了很多话，我只记得睁开眼的时候已经到了自己家了口。我很惊讶，哥哥告诉我，是她打车送我回来的，当时我睡着了，是她背我上楼的。要知道，我们家在六楼。

后来，我们经历了太多太多，我们一起走过我三年，一起度过了最美的青春，一起笑、一起哭。

可是在某一天，我们分开了。因为我和她选择了不同的高中。此时此刻，我很想念她——我的挚友。

让风告诉她，告诉她我很好。

让风告诉她，告诉她我想她。

让风告诉她，告诉她我不会忘记那个最初的她。

颜语桐

风是大自然的信使，吹醒了大山的梦，吹开了春天的花朵，吹响了溪流的号子，吹得庄稼笑弯了腰。

风是脾气狂躁的暴君，一言不合，地动山摇。刚走不久的14级台风“山竹”直接造成多个省市的1200余间房屋倒塌，近300万人受灾，5人死亡，174。4千公顷农作物受灾，直接经济损失52亿元。

但如果没有风，春天里的蒲公英的花只能无情地坠入泥土，孩子们的风筝也无法高高飞起。如果没有风，夏季只剩下闷热，蝉鸣的叫声掀不起池塘里深绿的荷叶，雨水缺少了风的伴舞，只能成为天泪。如果没有风，秋天时的落叶无声弯下腰哭泣，田野的芬芳变成了霉味，远去的雁阵像逃跑的残兵败将。如果没有风，冬天的雪花变得沉寂，白色的世界失去了浪漫的情怀。

庆幸的是，一切都只是如果，我们还拥有风，我们相信风帆还在，希望还在，好好珍惜现在的风吧！

风是一首诗，抒写着大地的活力；风是一幅画，描绘着万物的美丽；风是一首歌，在人们心中永远流淌……

昨夜忆梦侬馨凝/韵香至今古依情/墨留唯侬沁心领/独思爱意永心铭。

－－题记

回忆，如果缺少了可以触摸的温暖，那么，这辈子岂不显得单调。庆幸的是，我在墨香中与你邂逅，当墨香冲激太阳穴的瞬间，我似乎看见了你慈祥的笑容，隐约听见你说：“丫头，还好吗？”

曾经的那段时光，你给予我温情和宠爱。然后，我就可以用一辈子来遗忘。我依然会大大咧咧的傻笑说，幸福。

你携着语文走进了我的生活，将我往日的苍白全都驱散。我感谢，你给我的生活全涂上了色彩，让我的眼中容下了更多美丽。我的悲观，我的自卑，我的封闭，那已成为曾经。真正打开我心门的人是你，而真正走进我心里的人也是你。你让我懂得了阳光真正的含义，教会我做一个乐观的人。

曾记得，一次模拟考试之前，由于上次的成绩下滑，我变得焦躁不安。对几个小时后的再次模拟，一点儿信心也没有。瞬间，我发现似乎脑袋里一片空白。同学们讨论的那些问题，我竟一点儿也不懂。我觉得自己似乎从人类倒退成了猿人，近似乎猿人中的白痴。脑袋里挤满了正在嗡嗡叫的蜜蜂。紧握拳头的手不断的在半空颤动，鼻子酸痛的同时，眼睛有些发胀。这时，不争气的泪珠儿填满了整个眼圈。泪。无声的落下。

我常说，你就是人间的天使。总会拾起人间一串一串的泪珠；捧来一颗又一颗的爱心；送上一份又一份的温情。这时，你来到我身边，和谐的说：“怎么了，别哭，告诉老师，你怎么了？”我的泪像阵雨一样，又大了起来，哭得更厉害了。泪眼中，有你模糊又熟悉的轮廓，心底顿生一丝暖意。你柔和的目光正视我，依然像平日那样调皮的叫了一声：“丫头，你紧张这次考试是吗？”我抽噎的点点头，断断续续的说：“我怕－－什么都—－都不会了，我怕—怕考不好。”“别想太多了，以一颗平常心去面对，老师相信你，你也要相信你自己……”

一次很长的交谈。我冰冻的心正逐渐融化，是你将火盆捧进我的心里，使我从悲观世界里走出来，把我带向阳光，让我渐渐在阳光中学会了飞翔，去飞翔那边遥远的梦的国度。从那以后，我都自然的去迎接每一次考试。

你，带着那副方形的大眼睛，不乏有些可爱。你走起路来那风度翩翩的样子，像极了古代私塾里的教书先生。赵老师，你不仅把我领入了阳光地带，也带我走进了奇妙的语文世界。

从来都期盼语文课，从来都觉得语文课太少，从来都觉得语文课如箭般的快。我渴望时间能在语文课就此停驻。如果把表悬空下翻720°再狠摔在冰冷的地板上，秒针在原地不停的跳动，不再选择远足。这样如果可以挽留住时间的话，我宁愿摔烂世界上所有前进的表。语文总是把世界上最美的东西呈现在我面前，我喜欢这些幻妙的文字。喜欢读它，搜集它，更喜欢记录它。虽然我无法用文字表现出世界上的最美，但，我会把心中的最美赋予文字的活力，让漂亮的文字跳出激情，舞动青春。我喜欢淡雅的文字，像四月的天空，明净，清澈。我喜欢柔美的文字，像杰伦的钢琴曲，动人心弦。我喜欢略带些忧伤的文字，像秋叶飘零的瞬间，那绝美的弧线早已深深引入我的心。这些，都是你的功劳，你把我领入了文字的大门，在这里，我像一个幸福的小乞丐，同时我也是一个认真的小乞丐。我会时刻将随笔本带在身上，不会错过任何一个灵感出现的时刻。而我的随笔也不定期的在你我之间传递，有偶尔到频繁。以至于我的文字有生硬到娴熟，有粗俗到精美。

有一天。

我终于明白，我们只不过是对方生命中的匆匆过客，相遇之后终究要面临离别。虽然我们只做了仅仅一年的师生，但我们之间的感情却胜过三年。仍然记忆犹新，那个即将去往中考考场的闷热的下午。我静静地坐在车上等待出发。从窗口望去，老师们正站在树下，互相讨论着并为我们送行。远远地，人群里，我寻觅到了你的身影，那个亲切而挺拔的身影。不知怎的，泪水竟夺眶而出，我不知为什么，竟然有一种想跑过去抱住你的冲动。顿时，对你的不舍占据了我整个心。我终于忍不住冲出了车门，跑到你面前。依旧是那张熟悉的面容，依旧是那熟悉的微笑，依旧是那熟悉的声音。似乎，也在逐渐远离我，逐渐陌生。我才意识到，我将告别眼前这个慈祥的老头儿，这个像极了父亲的老头儿。泪不断在脸上翻腾。你拍着我的肩，再一次给我鼓励，我紧紧地扣住了你的手，当泪滴划过我们紧握的手时。我发现你的手在颤抖，你眼里溢满了感动。就这样，我们唯美告别了，走回车的途中，我早已泣不成声。

很久以来，一直想对您说一声：“亲爱的赵老师，您辛苦了！”

总以为小鸟之所以能翱翔蓝天，是因为它有一双翅膀。直到现在，我才明白，如果没有风的推动，没有风在下面托着，那么小鸟怎么会飞翔？更不会飞得高，飞得远。

赵老师，您就像风一样，时刻帮助着我－－这双渴望飞翔的翅膀。请相信，我不辜负您的期望，我会展翅高飞，像搏击长空的鹰。

只因为，您是我翅膀下的风。

风的颜色多姿多彩，五颜六色，让我们看看风的颜色吧！

风是蓝色的，它划过黑蒙蒙的天空，天空顿时鲜艳起来，它游过大海，大海变美了，它摸过无色的画，画瞬间有了美丽、不同凡响的颜色。

风是绿色的，它穿过森林，原本那些头发稀或颜色不对劲的树变得帅气非凡，它们穿着新大衣，长着一头好看的头发。它摸过那些打了农药但还是黄色的青菜，一会儿青菜不再有虫，而且又干净又美了。它躺在草地上，草地被风感染了，编的高低一致，颜色鲜艳，都露出了一幅开心和陶醉的模样，真是让人会不由自主的去摸那翠绿的小草。

风是红色的，当国旗褪色时，它纵身一跳国旗便耀眼无比，学生老师们露出了开心的笑容。秋天到了，苹果却还是青色的，依然没有成熟，果农们愁眉苦脸，爱帮忙的绅士风先生，它轻轻地抚摸着每一个苹果，顿时，果园里的苹果红彤彤的，果农们呵呵地笑着。风女士来到大街上，看见好多白色的衣服，人们都不愿意穿，风女士抚过每一件衣服，原本那些毫无生气，呆板的衣服变样了，变的活泼有趣，引人注目了。

风有她（他）独特的风姿和不一样的颜色啊！

孙启傲

冬天，甚至是秋天，许多人都抱怨着寒冷的风多么残酷。然而，在春天夏天，凉爽的风却是一个必不可少的角色，它带给我们无限生机。

春天的风是生机勃勃的。缓缓吹来一阵春风，这风声似是万物生长的信号，吹得小草钻出地面，吹着插在地下的小树苗努力拉长了自己的身高，吹得小松鼠醒来在树间蹦来蹦去，吹得池塘边的小青蛙跳入池塘，溅起一朵朵水花。

夏天的风是舒爽的。晚上，在小区广场的秋千上坐着纳凉。一阵风，吹的蝉“呜——呜——”地叫了起来，自己便仿佛置身于辽阔的森林中，无忧无虑。

秋天的风是具有魔力的。它一下便把树叶变成了各种颜色，有黄的，红的，橙的……让人们忍不住停下脚步欣赏一会儿。

冬天的风是顽皮的。总钻进别人的脖子，袖子，让他们直哆嗦，每次恶作剧一成功，便大笑着逃走，连个影儿都抓不住。

啊！风来了！

掬一捧月光望穿过往，揺一叶扁舟摆渡流年。信手拈一叶菩提，一颦一笑便可满纸风情。这诗意的人生。可更多时候，于我们，在青春的征途上，更多的是挺着把机关枪，“哒哒哒”地马不停蹄地南征北战。

九年级，我们都成了孤独的夜行人。我想我是孤独的，伴着晚霞回家，又伴着寥寥夜星埋头苦攻。转念又想，我又不是孤独的，有那么多同学在奋斗，有那么多同路人正一起披荆斩棘。黑色而充满荆棘的森林啊，等着我们来征服，来发现并开垦出你的肥沃吧！

九年级，表现出来的坚强。我要以青草破土的劲，挑开灰暗的天空。

最后的几个月，无疑是恶战前的练兵。我“还有对生的留恋，却没有涅槃的自由”。我也不能像李白那样高吟“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。更何况还有一个迷人的理想在前面召唤着我。为此，我义无反顾，尽管前面的路未必太平。但我不去想，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

青色的毛虫要经历艰难的蜕变，长出翅膀，才能变成蝴蝶，飞向天空。可是天空真如它想得那么美丽吗？我不清楚，但我知道，只有天空，才是蝴蝶展示才情，展示华美的地方。

之前表姐来我家，谈到初中生活时不禁感叹：“进了高中后，再回首初三最后那段日子，发现那些痛苦的历练原来也是一种幸福！”我看着她目光炯炯，一副陷入美好回忆的样子，有些不能明白。但我知道是皎洁的明月就不要做黯淡的月影，是烈火就要不畏惧燃烧，是水滴就要敢于面对惊涛骇浪，不断追逐波浪，奔向更为广阔的大海……

破茧的过程是漫长而又痛苦的。但痛苦之后，回报它的却是一双有力，可以翱翔的翅膀。现在我无法站在那个高度去想，去把苦难当作一种幸福。但或许，等一切结束后，我也能将这段时光视为一种幸福。

冬天已经来了，春天还会远吗？在这个冬天里，我要怀着青春的绿色去迎接这个春天；我要以九年级学生的身份去迎接这次洗礼！

小心翼翼地穿过校外拥挤的人群，绕过各式叫卖的小贩，坐上去练习小提琴或去补习班路上的车。最后顶着星月的光辉回到家，这时的我后背已是汗涔涔一片。许多时候我都会在一瞬间忘记自己是在做什么，只是马上便投入进了各式各样的习惯当中，正如我习惯了站在高高的天台上，让风将裙摆高高地扬起又放下。那一刹那，像是夜晚绽开了一朵蔷薇花，而我成了风的主宰……

流浪

每个旅人都有自己独一无二的故事。我穿过异国街道艺人破旧的帽子，撩起蓝眼珠布偶猫的胡须，伴着风铃空灵的声音一路向前。这是一个快乐的流浪者在不谙世事的年纪里抱有着的对世界认识的强烈向往，不顾一切且不知疲惫。

想念

墨尔本的天气晴朗，天空蓝得像洗过一样，我遇到了一只蝴蝶风筝，色彩斑斓的翅膀让它看起来分外可爱，我与它追逐嬉戏，偶尔让它轻躺在我身上。不知过了多久，当我想帮它挣开线的束缚时，它笑着说：“不用了，这是我的家。”于是我发现，我原来一直在想念来时的地方。

成长

我知道我路过了许多人的人生，它们半温暖半寒冷，而我也在一次次的经历当中变得敏捷而沉稳。我伴着海上的灯火回到家乡，看到来时的路依然蜿蜒曲折，而我却变了模样。

风在流浪，船在海上，我在成长。

后记：穿过拥挤的人群，我知道未来的生活犹如这风一样，而我正走在这样的路上。

我是一阵风，出生在峡谷深处，当冷热空气相融时，我出现了。

我刚来到这个城市时，看见许多奇妙的事物，有礼物送的是惩罚，有吃高价反季水果……我下定决心，要去世界看一看，我在天上飘啊飘啊，坐在大片云朵上，时而在天空中飘荡，时而在海面上托起浪花朵朵……

突然，我被一阵不连一阵的读书声吸引了，我调转方向，朝着学校飞去，我停在一间教室的窗外，我一下一下拍打着窗户，有不少学生分心看向窗外，有一个小男孩打开了窗，我一溜烟的滑了进去，女孩子们吹着风，忽然，我带入了一根树枝，把一个女同学的头发拨乱了，女学生大声尖叫，我又加入了许多根树枝，有几个女同学的头发也乱了，看看别的女孩子整齐的头发，心生不满，就去拉别的女孩子的头发，男生们被女生这一系列动作逗得哈哈大笑起来，讲台上的老师铁着脸，忍无可忍的拍打课桌，大吼：“吵什么吵，不就一阵风吗，还上不上课了！”课堂一下子恢复到安静的气氛。我见情况不妙，连忙飞离这个没有硝烟的战场。

我在大自然中穿梭。我飞啊飞，看着触手可及的苍翠的森林，小动物们在里面欢快的跳跃着，花儿的芳香时不时飘来，我沉醉其中，享受着大自然的馈赠。

“咔嚓，咔嚓”刺耳的声音打破了此刻的宁静，把我从大自然的怀抱中叫醒，我很不开心，向声音的发源地飞去。

啊，那是一群头戴头盔，手拿一柄铁斧砍在粗壮的树上，一根根斧痕积少成多，一颗壮大的树轰然倒下，我看着既心疼又害怕。可其他人依然磨斧头的磨斧头；砍树的砍树；看也没看那棵大树一眼。

我生气了，猛吸一口气，我呼呼地吹，吹的黄叶飞舞；我呼呼地吹，吹走了工人的衣服。我停了停又开始蓄力，工人们衣服被树叶盖得严严实实的，他们放下手头的工作，开始找衣服。我又开始了，这次更为猛烈，有的人一个没站稳，跌坐在地上，剩下的人，急急忙忙的收工回家了。

离开了城市，我又去了其他许多地方。有的人表面善良，内心恶毒；有的人表里如一；有的人沉迷自己的世界……

在日渐兴荣的大城市中，还有哪些人可以不忘初心，接受一个正直的原则呢？