种西瓜的作文(经典20篇)

我的家乡南京，瓜果名扬四海。其中西瓜就很受全国各地朋友们的喜爱，因为它具有早熟、个大、香甜三大特点。我爱家乡的西瓜。

春天到了，微风吹拂着大地。一片片绿油油的瓜苗在松软的土地里生长着，细长的藤蔓缀满了鲜绿的叶子覆盖着大地，郁郁葱葱，生机盎然。此时此景，我仿佛看到了满地乱滚的西瓜，闻到了西瓜的清香。

转眼间,五月份到了，也就是西瓜成熟的季节到来了。走进瓜地一看，哇！一个一个的大西瓜这里躺着，那里藏着，像是跟你捉迷藏似的。一不小心，你的脚下就探出一个大大的脑袋，给你一个意外的惊喜。走过去，轻轻的敲一下他的头皮，他就发出咚咚的脆响声，好像在喊：“我熟了，我熟了。”这时，你赶紧拿出小刀往他身上一插，只听咔嚓一声，大西瓜分家了，鲜红的汁水已经流出来了，再看一下水灵灵的瓜瓤，里面镶嵌的一粒粒瓜种，就像一颗颗黑珍珠闪着亮光，把人馋的直流口水。

西瓜是夏天时最受欢迎的水果。我今天要介绍的就是西瓜!你们喜欢吃吗?

西瓜的皮是绿色的，还带点色的花纹，看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的，又大又圆的，西瓜像个绿绿的灯笼。只要你抱一下，就会感到凉快!

西瓜的肉红红的，味甜如蜜，咬一口，凉凉的、甜甜的，吃着它，马上觉得清清爽爽，舒舒服服，夏天也就一闪而过了。

西瓜籽是黑色的，亮闪闪的，好看极了!种下去，可以收获一个个又圆又大的西瓜。

西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容，据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富，含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会，那味道，简直就是一个“爽”啊!甜甜的味道流进你心里，让你回味无穷呢!

西瓜的价格不贵，一斤卖2或3元。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来，我都吃了许多，妈妈说我像西瓜肚了!

小西瓜呀，小西瓜，你是我最爱吃的水果。我怎么不喜欢你呢?

“砰！”我闭着眼睛，手里拿着一把上面泛着一小层银光的刀，下面是黑色的镶着两颗银色螺丝的刀柄，乌黑乌黑的刀柄真像条黑色的蛇，随时可能威胁到我的手。

我把眼睛睁开，“啊！”的叫了出来，看见了我手上血红的液态颗粒粘在上面，刀上也沾了许多红色液体，过了一秒我才回过神来，这鲜红鲜红像血一样的液体，不是别的东西，原来是从西瓜里喷出的一些西瓜汁。这西瓜汁非常鲜红鲜红，像灯光下反着闪光的鲜血。我像是杀了人的杀人犯一样愣住了，随后冷笑一下。这把带着血红血红鲜血的水果刀子，像是蟒蛇嘴里那四颗闪光的银牙中一颗，是上面沾满了刚刚“捕食”猎物身上鲜血的闪着银光的银牙，上面的“鲜血”血红血红的。

我看看左手没被锋利的刀切破，右手也没被刀尖割裂，简直称得上“完好无缺”。我就放下了“提心吊胆”的精神，开始继续切。一块如同圆底的红色和绿色结合的“金字塔”出现了，这红的如同一块块珍贵的红色“钻石”，上面一颗颗子有的黑有的白，如同一颗颗黑的或白的“小宝石”，这里是闪闪亮亮乌黑颜色的“黑宝石”，那里是发起耀眼白光的“白宝石”。在红色“钻石”下面，垫着一层翠绿色的“翡翠”，上面的黑条纹，一下升起来一下伏下去，像是海上一条条乌黑的“海浪”，也像是爬在翠绿草地上一条条黑色扭动的长蚯蚓。

西瓜真是“漂亮”又“多变”呀！

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌，便想起小时候的一件事。

我四岁的一个炎热的夏天，太阳像大火球一样照着大地，知了叫个不停，我那豆大的汗珠顺着脸颊滚落下来。我对妈妈说：“太热了，太热了，妈妈给我买个大西瓜吧！”于是妈妈就带我去商场买了一个大西瓜。我们到了家，我就问妈妈说：“妈妈，妈妈，我要吃西瓜，好热呀。”“现在还不能吃，要等你爸爸回来才能吃。”妈妈说完，把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴，眼睛骨碌一转，心里有一个好主意。

那是我的个子不高，够不到桌子，于是我搬来一个椅子，小心翼翼地爬上椅子，并用小手轻轻地推了一下。我赶忙下椅子。对妈妈说：“妈妈！西瓜要滚到地上了。”还没等妈妈走出厨房，那个圆滚滚的大西瓜“啪”的一声掉了下来，摔成了好几瓣。妈妈一边收拾一边对我说：“你先吃几块吧。”

我一边吃一边露出得意的笑容。

童年是多么有趣呀！童年给我带来了快乐，童年真好。

秋天，刺猬妈妈来到森林里，教小刺猬背果子，但小刺猬却要用手来抓果子。妈妈说：“刺猬是用刺来背果子的。”刺猬妈妈先把自己缩成一个球，滚了几下，地上的果子就刺到了刺猬身上。小刺猬跟着滚了几滚，就学会了。

过了一会儿，它们看见了树上有大果子，小刺猬跟妈妈说：“妈妈妈妈，我要大果子。”妈妈跳起来去背，可是果子长得太高了，妈妈背不到。小刺猬说：“妈妈，用手抓好了。”妈妈说：“不能用手抓，我妈妈就是这样教我的，我妈妈的妈妈也是这样教我的。”妈妈向前走去，小刺猬却偷偷摸摸去摘大果子了，它先跳起来，一摘，就把果子摘下来了。小刺猬尝了尝，说：“真甜啊。”

啄木鸟来了，说：“这个果子不算大，前面还有一个更大的果子呢。”原来是一个大西瓜。小刺猬叫妈妈帮它去背大西瓜，起先妈妈被西瓜压住了，最后整个儿压进西瓜里面去了。

小刺猬用尽了全身的力气去救妈妈，最后在许多小动物们的帮助下，把妈妈救了出来，然后，他们把大西瓜推了家去了。

我吃过的水果可多啦，有苹果、黄梨、芒果……其中，我最喜欢吃的水果是美味可口的西瓜。

暑假里，妈妈从菜市场上买回了一个大西瓜。我和弟弟都对这只西瓜充满了好奇心，都想看看西瓜的瓜瓤是什么样的。我们让妈妈把西瓜切开来看看，可妈妈不同意，说：“看把你俩给急的，等你爸下班回来我们再一起吃。”

终于等到爸爸回来了。吃过午饭，妈妈把大西瓜切开了，这下我和弟弟都看到了西瓜的瓜瓤，原来是红色的，里面还有星星点点的白籽和黑籽。看着这红红沙沙的瓜瓤，我和弟弟的口水都要流下来了。妈妈把西瓜切成块放在桌子上，爸爸先吃了一块，边吃边说：“这西瓜可真好吃。”然后又招呼道：“晏竹和冠宇快来吃。”我们俩一听，像箭一般地冲出房间，每人拿起了一块西瓜，迫不及待地咬上一大口，感觉入口凉甜可口，真爽！我大口大口地吃着西瓜，甚至顾不上吐西瓜籽，红红的汁水流得我满嘴都是，像灌了满嘴的鲜血。吃着吃着，我不由自主地叫了一声：“西瓜真甜！”弟弟在一旁听到了，也说：“这瓜超好吃。”看着我和弟弟狼吞虎咽吃西瓜的样子，爸爸和妈妈说：“剩下的西瓜都留给你们俩好不好？”我和弟弟异口同声地答应：“好”。吃完西瓜，我和弟弟才打着饱嗝，摸着滚圆的肚皮各自回各自的房间睡觉。

吃西瓜好处多多：西瓜含有丰富的维生素C，多吃能补充营养；吃西瓜还可以润喉、清火、解渴、利尿，利于排除体内的毒素。听说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以达到降温的效果呢，

酷热的夏天里，西瓜是一种解暑的水果，但是朋友们一定要记住，西瓜不能多吃，否则会拉肚子的。

我的家乡在陕西大荔县，家乡的特产可多了，但印象给我最深的是那同州大西瓜。春天，农民伯伯在地里撒下西瓜种子，用汗水浇灌着西瓜种子，变成了绿油油的西瓜地。到了夏天，西瓜就成熟了。这时，我可想吃西瓜了。

夏天，天气十分炎热，天上的太阳-----你只要看一眼就会被晃眼的阳光刺的睁不开眼睛，就在我和妈妈准备把电扇打开时，奶奶抱出一个大西瓜说：“别开电扇了，费电，咱们吃个大西瓜。”奶奶用刀一切，只听见“嘭”的一声，西瓜就成了两半。

吃了一口西瓜，我感觉凉快多了，我吃完了一块西瓜，把刚才的热忘到了九霄云外。

我爱家乡的大西瓜，更爱我那可爱的家乡

我最喜欢吃西瓜了，只要看到电视和书上讲西瓜，就馋得我直舔嘴唇，咽口水。

挑上一个好的西瓜，轻轻切开，“嘣”的一声，西瓜裂成两半，露出了鲜红的瓜囊，里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽好像在和我们捉迷藏。这时，一股清香扑鼻而来，令我口水直流三千尺。赶紧咬上一小口西瓜，清甜的汁水沁人心脾，让人暑气全消。

西瓜的品种很多，有的皮很薄，个头小，只要轻轻一切，西瓜就裂成两半了。我最爱吃这种西瓜了。我喜欢把它切成两半，然后用勺子一口一口地吃。真过瘾！还有一种无籽西瓜，它的皮很厚，个头很大。

西瓜不但好吃，而且全身都是宝。西瓜的瓜囊不但可以当水果吃，还可以榨成西瓜汁喝。瓜皮可以做酱菜吃。瓜籽洗净后，晒干，做成西瓜籽吃。

西瓜，我爱你！

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

沈小沫

阳春三月，万物复苏，我到公园的池塘边玩耍。柳树梳着自己美丽的长发，小草也从泥土里探出头来。

在池塘边的泥土里，我发现了一些圆圆胖胖的西瓜虫。它们都有两个触角，全身都是黑色的，在阳光的照耀下，一闪一闪的。它身体两旁有许多小脚，爬起来速度很快。它们有的躺在树枝上呼呼大睡，有的在泥土里钻来钻去。

我把西瓜虫拿到手里，用手碰了一下，它就立刻缩成一个小圆球，一动不动的装死。等我把它放在地上，没一会儿，它就会伸直身子。我又碰了它一下，它又立刻缩成了一团，真是可爱极了！

我想：这可能就是“胆小”的西瓜虫自我保护的一种方法吧！

西瓜是一种非常好吃果。它的种类非常多：美人瓜，太空西瓜……特别是在夏天人们运动完以后吃上冰冻过的西瓜会觉得特别的凉爽和解渴，让人百吃不厌，男女老少都喜欢它。

西瓜的外观是由像鸟笼一样由深绿到浅黄，再到纯白。闻一闻它有着瓜滕的清香味。你只用拍一拍就能分辨出是好是坏，非常方便。你用刀切开它，一股香味芬芳扑鼻而来。如果是成熟的瓜，那你将会看见血红色的瓜肉，那种颜色的西瓜会非常甜，如果颜色是粉红色的像一个西瓜睡床的似的，那将有一股酸酸甜甜的味道。

大的西瓜有篮球那么大，小的确只有拳头那么大，在夏天里，我认为西瓜一定是水果之王。

这就是好吃的西瓜。

随着夏雷的第一声轰响，田野蔓延着翠绿的西瓜，它那饱满、碧绿的身躯，引起人们无限的食欲和无尽的遐想。

西瓜穿着翠绿的、富有光泽的外套，在雨水的洗涤下，那外套好似晶莹透亮的碧玉，折射出起伏不平的绿色波浪。西瓜上镶嵌着的黑色条纹，仿佛是跳跃的音符，又好似那闪闪发光的领带，为西瓜增添了几分神秘。

“嘣”的一声响，如红宝石般鲜亮的果肉咧着嘴向我欢笑。品上第一口，冰凉的滋味夹杂着清凉的口感触到舌尖，清凉到心头，驱散了夏日的炎热。再咬上一口，清爽带着甜蜜扑上心头，把我引入一个凉爽的世界。嚼上第三口，浓浓的甜味包裹着浓烈的芬芳，旋转着滑入舌尖。吞起第四口……

从细嚼慢咽，到狼吞虎咽，我体会到了西瓜汁涌入舌尖的美妙。刚开始品尝，我用舌尖去触摸，渐渐地，我埋头猛吃，这一切，是西瓜带给我的无限美妙……

碧绿的外表、鲜红的果肉、星星点点的籽，就是我最爱吃的水果——西瓜。

梁浩轩

夏天到了，小猪心想：这么热的天，我不会变成烤猪吧？小狗能吐舌头散热，大象能泡凉水澡，而我们猪没什么散热的方法，只能吃西瓜，我还是赶紧找个西瓜吧。

小猪去果园偷了一个又绿又大的西瓜，推着西瓜到了一棵大树下，把西瓜举过头顶，然后往地上一扔，西瓜分成了好几份，小猪狼吞虎咽地吃了起来，西瓜籽都吞进了肚子里，差一点西瓜皮也被吃了。吃完后，小猪满嘴都是西瓜籽和西瓜汁，接着，它把西瓜皮随手一扔就走了。

小羊闻着西瓜的气味走了过来：“哎哟，这是谁扔的西瓜皮！差一点把我的羊角摔着了！”

小猪说：“对不起，小羊，我来扶你吧。”

谁知，小猪也摔了个大跟头，四脚朝天。

小猪说：“这西瓜皮可真害人啊！”

小羊提议说：“我们把垃圾扔进垃圾桶里吧。”它们忙活了一天，全身都汗湿了，但是它们不想再让别人摔倒了，太阳婆婆和花朵姐姐都在对它们微笑。

小朋友们，如果看见垃圾一定要捡起来，扔到垃圾桶里喔！

夏天到了，邻居家的西瓜地里结出了一个个西瓜，其中一个大大的西瓜特别引人注目。

这个大大的西瓜是椭圆形的，像胖嘟嘟的小猪。那弯弯的瓜蒂像是它的小尾巴呢！西瓜外皮碧绿碧绿的，上面还布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣。摸一摸这个西瓜，细腻光滑，我连忙摘下它抱在怀里玩。

听说西瓜除了解暑，还有许多作用，是什么呢？我请教了不说话的老师——电脑。

原来，西瓜不仅好吃解暑，药用价值也不小。多吃西瓜能补充营养。吃西瓜可以润喉，清肺，利尿，排除体内毒素……

还有，虽然冷藏过的西瓜吃起来更爽，但冷藏会破坏西瓜的营养成份，使它的营养价值降低。因此，不要贪凉、图好吃，经常地冷藏西瓜哦！

看了这些介绍，我真想马上咬一口西瓜解解渴。我用刀把大西瓜切开。啊，真是一个好瓜！鲜红的瓤里嵌着粒粒黑色的瓜籽，好像小蝌蚪在红色的大海里游泳。吃着西瓜瓤儿，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极。

啊，西瓜，我喜欢吃！

“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的孩子多，个个黑脸膛。”大家知道是什么吗？嘻嘻！告诉你们吧，——是西瓜。

炎热的夏天到来了，也是西瓜上市的季节，大街小巷到处可见卖西瓜的车辆，随时也可听见小商贩的吆喝声。西瓜的外形长得不一样，有的是椭圆形的，很不规则，有的是圆溜溜的，很可爱。它们着装也不一样，有的西瓜穿一身绿衣裳，上面还有一条一条深色花纹，有的西瓜穿深绿色外衣，清一色，上面无任何装饰。西瓜的外皮很光滑，浑身就像抹了一层油似的，滑溜溜的，摸上去很舒服。

用刀切开一个西瓜，熟透的西瓜肉红彤彤的，那鲜红鲜红的瓜瓤让人垂涎三尺，迫不及待地想咬上一口解解馋。一个个西瓜子不规则地排列着，像一个个调皮的孩子，淘气的露出了脑袋想看看外面的世界，有的藏在了妈妈的怀里，在舒服地睡大觉呢。我终于禁不住诱惑，拿起一块西瓜轻轻咬上一口，哇！好甜！真是吃在嘴里，甜在心里。那甜津津、凉丝丝的感觉真爽！如果放在冰箱里冰一下再吃，更是清爽可口，让你吃了这一口还想着下一口，真是回味无穷！

听人说，西瓜浑身都是宝。常吃西瓜，可以美容养颜，还可以治病呢。吃过的西瓜皮，如果去掉外面那层硬皮，切成片用辣椒炒菜，再配点粉条，还是不错的一道菜呢！西瓜子炒熟了可以当做零食吃，瓜瓤还可以打成西瓜汁当饮料……

吃西瓜有这么多的好处，爱美的女生，赶快行动吧！

今天，我在楼下玩，忽然，看见一只西瓜虫朝我慢悠悠地走来。我走过去，仔细打量它。它身穿一件咖啡色的衣裳，头上长着两根很细很细的触角，比针还要细。头的中间有一对小眼睛，小得几乎看不见。它爬行的时候身体是扁扁的，有点儿长。七对细小的足，支撑着身子，居然走得那么自在，那么轻松。

我忍不住用食指触碰它的身子，它马上趴在原地，纹丝不动。过了好一会儿，才开始继续行走。

我又“使坏”了，用食指把它往前一拨，没想到，它竟蜷缩起身子，咕噜咕噜滚了好远，那样子真像一只圆溜溜的小西瓜在地上滚动着。我恍然大悟，终于明白大家为什么叫它“西瓜虫”了。

正当我看得津津有味的时候，一个问题蹦入我的脑海：西瓜虫是吃什么的呢？想到这儿，我连忙上楼查资料。哦，原来它吃的是大白菜、番茄等食物，尤其喜欢吃腐烂的食物，甚至把它们当做“美味佳肴”。我从网上还知道了西瓜虫又叫“鼠妇”、“潮虫”。让我大吃一惊的是一只小小的西瓜虫，居然有这么多知识。

通过观察西瓜虫，我知道了——要多留心大自然。

夏天到了，我盼着吃西瓜。今天妈妈买了一个又大又圆的西瓜，西瓜的皮一道深一道浅，就像足球场真好看。

裘老师拿起一把水果刀，刀一碰到西瓜皮，西瓜就自动分成两半，妈妈说这肯定是个好西瓜，果然，瓜瓤红红的，里面还藏着一颗颗又黑又亮的瓜籽。我捧起一块就往嘴里塞，有些汁水溅到了我脸上，有些流到了我的肚子里，还有些流到了我的手上，我不舍得西瓜汁，就伸出舌头把手上的西瓜汁给舔了。

妈妈说：“西瓜既有营养，又可以减暑，吃多了也不会拉肚子，男女老少都可以吃。‘’听着西瓜有那么多的好处，我更喜欢吃西瓜了，心里还暗自地想：以后让我妈妈多买些西瓜给我吃。

夏天来了，我最喜欢吃西瓜。西瓜的好处可真多呀！可以消暑、袪热、止渴、利尿……炎热的夏天，吃上一口西瓜，嘴巴里顿时凉凉的。一块冰镇西瓜，可是比吃冰淇淋更冰爽透凉呢！

今天我来上覃老师的作文课，讲台上居然躺着一个大西瓜。这是一个圆溜溜的大西瓜，它穿着绿色的衣服，衣服上有一些深绿色的花纹，花纹的样式是波浪形的。咦，西瓜的肚子怎么是白色的？原来，西瓜的肚子朝着大地，阳光不充足，所以肚子是白色的。咦，西瓜下面好像有一条小尾巴，西瓜还能长尾巴吗？不，那是一条西瓜藤。

同学们等急了，不停地催促覃老师：“快点切西瓜吧覃老师！”覃老师终于拿起刀，只见她手起刀落，“呼”的一声，西瓜裂开了，露出了火红的瓜瓤，瓜瓤上镶嵌着黑乎乎的瓜籽，覃老师说，把这西瓜籽种在土里，就能长出西瓜藤。瓜切开了，教室里弥漫着西瓜的香味，终于可以吃西瓜了，我冲上讲台，挑了一块大西瓜，回到了座位，大口大口地吃了起来，教室里此时只剩“吧唧吧唧”的声音。呀，这西瓜真甜啊！

我还没有吃够，回家我还要吃！

《永远的西瓜小丑》 这本书主要讲了马戏团的人将一个唯一能吸引孩子眼球的西瓜小丑赶出马戏团，但在绿毛龟的帮助下，西瓜小丑在一个只有孩子才能进的森林里快乐的演出，但马戏团的人抓走了绿鹦鹉，引西瓜小丑走出楠木林，他们把西瓜小丑告上了法庭，治他“勾魂罪”与“偷心罪”。把他赶出公园，在六一儿童节时吸引家长带孩子去马戏团，强近孩子看自己的演出。但绿毛龟再次出现，让马戏团倒下，并找回西瓜小丑，让他重新演出。

孩子们的简单、单纯总是被当成幼稚、无知，大人复杂的观念被告当成一种不可抗拒的命令。

大人的话是要听的，但大人也不能肓目的去相信一些所谓的“儿童专家”，其实，在“儿童专家”的讲话中，孩子的童心越来越少，本来就缺少孩子味的世界因为所谓的“儿童专家”和大人的观念让孩子纯真、美好的童心只能藏在心里。

所以，我希望大人们不要肓目地去命令孩子，这样会让孩子不快乐。

有些事家长可能觉得自己的做法是对的，可是家长可能有一个美好童年，所以不知道童年不快乐是怎样的一种痛苦和失落。

我真心希望每一位家长都能给自己的孩子一个纯真、美好的童年。让孩子渡过一个快乐的童年，没有遗憾。让每一个孩子在童年回忆时都有感受着厚厚的、浓浓的孩子味。

在这么多的水果中，你最喜欢的是什么呢?我最喜欢的就是西瓜了。

西瓜又大又圆，像一个个小足球。颜色是青绿相间的。看起来非常新鲜。

我拿水果刀，小心的从中间切开，只听“吱”的一声，我把西瓜切了两半，里面鲜红鲜红的就像一个小太阳，籽就像太阳的眼睛，仿佛在对我们笑呢!看起来真令人垂涎欲滴。

我再也忍不住了，拿起一块放到嘴边，狠狠的咬了一口，啊!甜甜的，非常可口，吃完后，心里美滋滋的。

每到夏天，每天我都会缠着妈妈买一二斤西瓜，每天晚饭后，吃西瓜成了我们家最后一道美食。

西瓜不但好吃，还可以做美容呢!我吃完西瓜后，都把皮留给妈妈，妈妈每次都心领神会地对我微笑，我心里好开心。

这就是我喜欢上吃的西瓜。

瞧，超市里的水果真多呀!那闪着亮亮光泽的西瓜多么诱人啊!

我抱了抱它，好像一个沉甸甸的胖娃娃似的。它的体形是滴溜溜圆，浑身溜光水滑，摸上去还凉丝丝的。 西瓜身上绿油油的，底色跟苦瓜的颜色一模一样，上面还有深绿色的花纹，像一株株随波摆动的海草，又像一条条飘舞的丝带。在西瓜这身花衣服外面，还露着一条 像弹簧一样的、调皮的小尾巴呢。我切开一看，啊!里面红艳艳的瓤水灵灵、粉嘟嘟的，上面还镶嵌着一粒粒黑溜溜的西瓜籽，好像是西瓜正眨着许许多多的黑眼 睛，骄傲地说：“怎么样，我熟透了吧?” 我看得已经垂涎三尺了，赶紧抓起一块，迫不及待地咬了一口。吃得太快，竟没偿出味道。

我就又咬了一大口，这回那甜滋滋、沙沙的、凉凉的西瓜汁慢慢地流进了我的肚子，果然是味美汁多呀! 我爱西瓜。