美丽的校园作文素材（精品20篇）

春天来了，阳光明媚，微风轻拂，春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园，使校园里的一切发生了巨大的变化。 Spring is here, the sun is shining, the breeze is gently, and the spring girl has gently pace to our campus, making everything on the campus changes greatlyEssence

小草被春姑娘唤醒，伸了个懒腰，从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过，小草随着春风摇动着柔美的身躯，美丽极了!

春姑娘来到花坛前，轻轻地甩手一挥，月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放，绿叶衬托着这些刚刚开放的花，显得格外漂亮了;虞美人也不落后，不但开出了鲜艳的花，还穿了一身绿裙子，微风一吹，它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子，微风轻轻的一吹，这些枝条一摇一摆，好现在向人们招手。

悄地探出头来，好奇地看着眼前美丽的校园瞧，嫩绿的小草钻出了泥土，在春天的吹拂下摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞，那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱，那鼓圆了的绿色芽苞，慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了，像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩沉睡了一冬的树木睁开了双眼，从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽，慢慢地接近它，就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动，似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。

春姑娘把它的长袖一甩，“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来，滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说：“下吧下吧，我要长大，让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说：“下吧下吧，我要长大，绿化环境，使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说：“下吧下吧，我要长大，报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松树向上耸立，雨水使万物生机勃勃、春意盎然。

春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽，使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。

这是一扇我熟悉的大门，几乎每天我都要由此出入。它是指引我打开知识宝库的大门，它注视着我成长的每一个脚印。每当经临此门，我总会感到自己重任在肩。步入这扇大门，您就随我来到了大名鼎鼎的平定县实验小学。

进了大门，回头看，是刚刚修起的崭新的教学楼。那朱红的教学楼墙，映衬着土黄色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的狮子头图案，瓦与瓦中间尖尖的滴水，真是漂亮极了！

继续往前走，映入眼帘的是大成殿。您可别小看那大成殿，它是古人用来考试的场所，现在我们能在这里上学，真是太幸运了。两棵大槐树分列大成殿的两旁，那样遒劲粗壮，我一个人都抱不住。它们像两个考官一样每天监督着我们，催促着我们勤奋学习。

绕过大成殿继续向前走，一栋白色教学大楼出现在我们面前，它容纳了我们学校的大部分同学，白色给人一种纯洁、庄重的感觉。

站在楼前，回望校园，此时显得空旷宁静，但我眼前仿佛出现了我们整齐列队升旗的庄严场面；仿佛出现了我们在运动会上你追我赶的活泼场景；仿佛出现了我们在大成殿前快乐起舞的“六一”画面，格外亲切温馨。

这就是我们美丽的校园，它指引着我开启智慧的大门，奔向美好的明天！

我们的校园是个美丽的地方。

走进学校大门，一个宽阔的广场便铺展在眼前，只见广场四周花草环绕，绿树成荫，地面上连一张纸屑都看不到，干净极了。这就是同学们做早操的地方。这么大的广场，该容得下多少人啊？我想：哪怕是有一千多人聚集在这里开个会都绝不会觉得拥挤。走在校园里，凉风习习，使人神清气爽，这可全都是旁边四个绿化带的功劳呢！

校园里树木葱茏，处处都是翠绿翠绿的。周围还有那威武的“士兵”，好像不能让任何人破坏这美丽的风景。绿化带里挺立着一棵老树，你瞧，它那翠绿的叶子把天都挡住了，就像一把撑开的大伞，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那树干上都长出了长长的“胡须”，可它还是站在草地上守护着这片草坪，给我们带来绿荫。

向前走，再向左转弯，就来到一条长长的风雨走廊。走廊两旁的大红花长得那么茂盛。一朵有一朵的姿势，看看这朵，很美，看看那朵，也很美。同学们总喜欢把头靠过去，闻一闻，那花的清香让你感到心旷神怡。有的还没有开花，可是那饱满的花苞饱涨得好像马上要裂开似的，这些大红花不仅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同学们可喜欢了！

走在校园中，满眼都是绿的树，红的花，青的草，在这里呼吸着新鲜的空气，你会由衷地感叹这里的确是个读书的好地方！

你瞧，我们的校园是这样的美丽，我爱我们的校园！

我喜欢郁郁葱葱的北山公园，我喜欢美丽宜人的年轮公园，但我最喜欢的就是我们的美丽的校园，因为那里不但美丽，而且还留下我们许多快乐的足迹。我爱美丽的校园！

一进入校门，首先映入眼帘的是两排郁郁葱葱的生命力极强的柳树，像一个个撑开的大伞，在春风的吹拂下，柳树换上了一身绿色的衣服，柳树随风摇摆，好似小姑娘的辫子又细又长。柳树真粗啊，三四个小学生才能抱住。花坛里的花，颜色各异，形态万千；花坛里的花都盛开了，五彩斑斓，色彩各异；花坛里的花真香啊，香得小蜜蜂和小蝴蝶在花坛里情不自禁的翩翩起舞；花坛里的花真美啊，美得像孩子们甜甜的笑脸；花坛里的花颜色真多啊，多的像一片五彩缤纷的海洋，仿佛像是走进了连绵不断的画卷。

穿过西教学楼来到塑胶操场，它是椭圆形的，操场上可以容纳1000多个人，操场上到处都留下同学们那矫健的身影，有的在练习踢足球，有的在打篮球，有的在跑步，有的在练武术……最热闹的要算是篮球场，篮球队的同学们熟练的运球、传球、投球，赢得了同学们的喝彩。

最后，我来到东教学楼前面的葡萄架下，秋天一到，葡萄就熟了，就像一串串美丽的紫宝石，每一颗都长出不同的样子，每一颗藤子都用力的缠绕着灰色的柱子，葡萄架各种各样，有的像老爷爷弯着腰在走路，有的像一个舞蹈演员，跳着优美的舞蹈，有的像警察指挥着交通，有的像串起来的五彩的贝壳，有的像一颗颗珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的长得长长的、绿绿的，晶莹剔透真像是用水晶和玉石刻出来似的。这就是我们美丽可爱的校园，走进了校园，就像走进了我们的家一样温暖，我们在这里度过了许多快乐的日子，我爱我们美丽可爱的校园！

美丽的东西总会让人赞不绝口，现在就让我带你们去我的校园看看吧。

走进大门，穿过一条又宽又长的甬路，你就会看到学生们精心布置的学习专栏，上面有光荣榜、小学生守则等内容。再向里走，就可以看到我们学校的升旗台。

升旗台是由红色的大理石台阶组成的，显得庄严肃穆。台阶旁边有许多五颜六色的花，有红色的、黄色的还有紫色的，像给升旗台穿上了五彩缤纷的衣服。

继续向前走就来到了操场。操场两旁有两棵苍翠挺拔的松树，像两位士兵守卫着美丽的校园，还像一把绿色的遮阳伞为我们遮挡夏日的阳光。上课了，同学们都走进教室，操场变得十分安静。下课时，同学们像火箭一样奔向操场，开心的玩耍，快乐的游戏，操场变成了欢乐的海洋。

操场前面就是我们朴素淡雅的教学楼。我们的教室就在一楼，它宽敞明亮、干净整洁。你听，同学们琅琅的读书声，老师们激情四溢的讲课声。

我们的学校真美丽，这里有很好的学习环境，有优质的教育，还又宽敞又美丽，使同学们茁壮成长，我真爱我美丽的校园！

今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？

教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：

“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”

一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：

“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”

我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！

我走在校园的小路，呼吸着新鲜的空气，听着朗朗的读书，这就是我的智慧校园。

早晨，我和同学们迎着阳光来到学校，映入眼帘是一扇铁门，旁边有许多挺拔的大树像护卫一般站在台阶旁，碧绿的青草和美丽的鲜花也都立在大树下，在着形成了一个美丽却又不引人注目的小花园，让人感到愉悦。

在往里走，是一个大操场。里面种有三棵高耸入云的法国梧桐，守护着这一个操场并且给我们提供了树荫。

哇！教室里充满了智慧，瞧！同学们正在读书呢，看他们读的真起劲啊！外面花坛上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不动了，似乎是在聆听这美妙的读书声。

“叮铃铃”上课了，同学们聚精会神的听着老师讲课，老师每次换着花样来给我们讲课，我们都听的很欢乐，很愉快。下课了，同学们有的踢毽子，有的做游戏，有的玩篮球……大家的欢乐声汇聚成一首欢乐的歌，令人心情愉悦。

我们学校不仅美丽，还具有文化氛围。不信你看——每个教室里都有名人名言和小学生守则；楼下的柱子上是三字经和意思，还有防火常识；无论你走进哪个教室，里面都会有五、六个正在读书的同学；还有……这种氛围每时每刻都在影响我们，让我们更爱学习，更爱读书

啊！放学了，同学们欢呼着奔出学校，回家。真是一道靓丽的风景线。

这就是我的智慧校园，美丽、智慧。你的呢？

我们的校园温馨如家，美丽如画。

走进学校的大门，映入眼帘的是那漂亮的鱼池。鱼池里有一座连绵起伏的假山。山顶上，一棵大树矗立在暗黄色的土地里，叶子碧绿碧绿的。山腰上，是一座木桥，木桥古朴典雅，横跨在两岸的悬崖上。山脚下，一位老渔翁戴着斗笠、手持鱼竿，正坐在石凳上聚精会神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的样子，一定钓到了几条大鱼吧！鱼儿们也经常“光顾”那儿，时不时会来咬鱼钩，真是“姜太公”钓鱼——愿者上钩啊！小鱼水里玩得可开心了：它们有的卧在水里，打量着来来往往的小学生；有的正在向同学们展示自己美丽的身姿和优美的舞蹈；还有的时而来个“鱼儿跃龙门”，送给同学们一串晶莹的珍珠项链。突然，鱼池喷水了，正在游戏的鱼儿被吓了一大跳，急忙躲到假山后面。那溅起的水花，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅。鱼池的后面是翠绿的竹子屏障，一只小鸟停在竹子上叽叽喳喳地叫着，给假山增添了无限生机。

穿过写有“Happylearn”的拱形门，就来到英语长廊。英语长廊上有许多幅画，十分美丽、逼真。图画上还有英文注释，怪不得取名为英语长廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原来是上方的紫藤花啊！一串串紫莹莹的花儿像许多紫水晶挂在上面。风一吹，紫藤就随风摇摆，花瓣便像微雨似的飘飘悠悠地落下来。

走着走着，便来到了高段教学楼前的花坛。这里的花可多了，像花仙子在开会似的。春天，蝴蝶兰一簇挨着一簇地绽开了笑脸：红的、粉的、白的……夏天一到，猫儿脸就从地上钻出了小脑袋，惊奇地看着这个世界。秋天来了，桂花怒放，远远望去，就像翠绿的绣花布上，散落着一粒粒金子。当一轮皎皎圆月雕刻在当空，淡淡的清辉如水般倾洒大地，徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满香的桂香，心里就会陡然生出一种难以言状的惬意。冬天，兰花开了，走过它旁边，就能闻到一股清香，使人心旷神怡。怪不得它是那样惹人喜爱。

啊！美丽的校园！你像一张水彩画似的陪伴着我，让我们在四季如春的环境下成长，我爱你！

大家好，我是来自开发区一小三年级二班的陈雯迪。我们的学校非常美丽。春天，学校里的大树长出嫩绿的树叶，同学们靠着粗壮的大树快乐地谈话，有的在大树下面跳绳，有的在玩单杆，还有的在散步。

夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，学校的生物馆里面的小河长满了荷花，有的荷花的花瓣才展出两三片，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。大树下绿树成荫，有时满身大汗还可以去那儿解解热，如果下课时非常疲劳，你也可以去生物馆走一走或者坐一坐那些清新的空气迎面而来，就会令人感到很舒服很轻松，如果你想减轻一天下来的疲劳，还是去地理公园走一下，闻一下花的清香整个人就舒服多了。

秋天，一片片的黄叶落在地上，好像燕子寄信给我们，上面写着：“亲爱的南方人们，我很快会回来，你们等着消息吧！”突然，咚咚的一声，原来地理公园里的芒果树的果子熟透掉下来，黄澄澄的芒果挂在树上像黄色的灯笼，好看极了。

冬天，树叶全没了，让人感到有点荒凉，一阵寒风吹来，树枝随风摆动，发出“呼呼”声音，更令人觉得寒风刺骨。

哈哈！这就是我们学校一年四季的风景，我爱我的学校！

我们的校园里一角——“创新园”可美啦！

创新园的东南面是一个迷你型的小园林。小园林的地面上长满小草，草儿们有些是深绿色的，有的是嫩绿色的，有的绿中泛着黄，远远望去就像铺了一层毛绒绒的彩色地毯。草坪上有几个小土坡，高低不一，远远望去，就像一幅线条柔美的画。草坪的中间有一条弯弯曲曲的鹅卵石小路，不禁令我想到了“曲径通幽”这个成语。路上的鹅卵石形态各异，有的像爱心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它们的颜色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有浅黄色的，还有白玉色的……漂亮极了！脚踩在这条小路上，感觉就像在走按摩垫上，十分舒服。路边有三个蘑菇亭，虽然它们的形状相同，但是大小不一，颜色不同，有蓝色的，有黄色的，有奶白色的。这三个亭子是小朋友特别喜欢的休息场所。

小园林中栽种着各种各样的树木，有枫树，桂花树，紫玉兰，小叶黄杨，八角金盘等，这些树木都展示着自己的美，显得非常生机勃勃。其中我最喜欢枫树，远远望去一棵棵的枫树，好像一团团温暖的火焰，走近一看，枫叶好像红红的小手掌，有的像小鸭子的脚掌，还有的像小小的扇子……。看着这美丽的枫树，让我情不自禁地想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

创新园的西北角，有一个小小的花坛。花坛里种着小叶竹，罗汉松，腊梅等。它们都长的很茂盛。花坛里面还有一块椭圆形的大石头，上面刻着三个醒目的红色大字——“创新园”。看，我们美丽的校园一角，真令人陶醉啊！我爱我的学校！

我有一个美丽的校园，它春天是鸟语花香的，夏天是绿划成荫的，秋天是金黄金黄的，冬天是白花花的。

环境美

一所学校没有一个好的学习环境，怎么能称得上是美丽的校园呢？我不管别的学校如何，反正，我有一所美丽的校园。校园的草坪没有人去踩（除踢足球外），它总是碧绿碧绿的；校园里有许多的体育器材，同学们只会去小心地使用它，是绝对没有人去破坏它的；校园的后花园，在花丛中有许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在那里飞来飞去，五颜六色的花儿争奇斗艳地开放着。我们的校园就是一处美丽的风景线。

学习氛围美

当早读铃响起的时候，大家立刻停下手中的事，拿起书开始晨读。如果你在操场上，你会听见朗朗的读书声，此起彼伏。下课时，有人会到操场休息放松，有的人会向老师寻问上课没有听懂的问题，老师总是利用下课时间，不厌其烦地讲解，还常常笑盈盈地说“很好，很好，以后如果有不懂的一定要及时提问，及时解决心中的疑惑！”

人美

人美，不是说人长得美，而是说的品德美、行为美、心里美。记得有一次，陈老师要检查课堂作业，我发现有一道题错了，可又没带修正贴，生怕会被批评，急得我像热锅上的蚂蚁，东张西望，想找同学借。这时，安奕帆主动对我说：“你怎么了？”我着急地说：“我急需修正贴，你有吗？”“有。”他一边说一边把修正贴递给了我。我立马改正了作业，通过了老师的检查，终于松了一口气。下课时，我连忙向他道谢，他也开心地说：“别客气，同学之间就应该相互帮助。”我们都笑了，我想：以后，也应该这样对帮助其他的同学。

校园的美，说也说不完，今天就说到这。我爱我的校园，你们觉得我的校园美吗？你们爱我的校园吗？

董宏的学习成绩像芝麻开花一样一节比一节高了起来，大家再也听不到有叫他“烂冬瓜”的了，相反亲昵的叫他“园艺师”了。

清晨，爱睡觉的太阳公公躺在东海边沉睡的时候，花园里早有一个嫩弱的身影在走动了，这就是董宏。董宏清早就跑来为花草浇水。瞧他的神情多么专注，滴滴水珠寄托了他对花草的无限情思和爱心。

晨风悄悄地拂去了他脸上的汗水，扑鼻的花香振奋了他的精神。可爱的金盏菊探出了小脑袋向他频频点头，娇艳的虞美人向他弯腰致意。他心里感到舒坦，想好好欣赏一下这日益美化的园景。

突然，校园走廊齐刷刷地出现一排人，向着董宏一齐喊着：“咱们班的园艺师，你太辛苦了，快手我们当你的“徒弟”吧，咱们成立个园艺小组怎么样？”董宏腼腆的笑着：“当师傅差得远了。大家一起干，把我们的校园打扮得更加美丽吧！”

从此，花园里常常看到这样“蜂蝶”在那里飞舞，一串串笑声从那里传来。

我们的校园十分美丽，就像一个大花园。

走进大门，首先看到的是一个鱼池。鱼池上有一座假山，山顶挺立着一棵大树，碧绿青翠。山腰架着一座木桥，古色古香，已有几分破损，还有一座小房子，崭新漂亮，大概是路人歇脚的地方吧。山脚下有一个老渔翁，正专心地钓鱼哩！他戴着斗笠，穿着衰衣，捋着胡子，满面红光，大约是钓到了大鱼吧。水里的鱼儿欢快地游来游去，不时碰碰诱饵，真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。池里的喷泉溅起朵朵水花，如飞花碎玉，钻入我们的怀中，又寻不着了。山后的一片竹子郁郁葱葱，为鱼池增添了不少色彩。

穿过写有“Happylearn”的英语门，就来到了英语长廊。长廊顶部是木头做的花架，上面爬满了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地开着，朦胧婉约，闭上眼睛，一股清香顿时弥漫开来。晓风拂过，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，吹散了唐风，吹落了宋韵。现在的紫藤花已经凋谢了，但是留下了葱葱茏茏的新叶。这么多的叶子，一簇挨着一簇，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。课余时间，好学的同学便来到长廊，专心地读书。这么美的长廊配上朗朗的读书声，别有一番韵味。长廊的壁画描绘着一个个动人的小故事，精彩而又逼真，旁边的英文注释让我对故事有了更多的了解。它使我们深深地领悟到“保护环境，人人有责”。

告别了英语长廊，来到低段教学楼前，一棵高大魁梧的雪松张臂欢迎我们。雪松有三层楼那么高，就像一个威武的巨人。它的枝叶繁茂，绣花针似的叶子冒着点点新绿。每当早晨的缕缕阳光透过雪松重重叠叠的枝丫，同学们便来到树下，有的窃窃私语，有的快乐奔跑，那情形，真像一幅和谐的油彩画。

接着往前走，一个美丽的大花坛使你停下了脚步。花坛里姹紫嫣红，有万寿菊，有蝴蝶兰，有“月月桂”……红的，黄的，白的，紫的，亮丽，鲜艳，缤纷，纯洁。它们宛若一个个小精灵，那样绚烂多彩，在一片片新绿的衬托下，显得更加娇娆。一排排铁树如同一个个士兵，日夜守护着这些“花精灵”，那么忠诚，使我们肃然起敬。

我们的校园还有许多美丽的景色：挺拔的冬青树，漂亮的教学楼，广阔的操场……这些缤纷的色彩汇聚在一起，成了我们美丽的校园。

我们有一个美丽的校园，它也是我们学习的园地。

走进校园就看见很多大树好像看见一个个士兵站立两旁，欢迎同学们的到来。校园的左边只见一棵棵高高的树下影衬着一丛丛小花，有红彤彤的、金灿灿、半红半紫……花丛的旁边有一个大大的游泳池，游泳池的水清澈见底，这里培育出许许多多的游泳健儿。在游泳池的旁边是一个大操场，操场中间是蓝球场，旁边是跑道。我们每天最喜欢玩耍的地方就是该球场旁边那条长长的通道，大家都称它“后花园”。上完体育课我总是和同学一起在“后花园”玩，大家非常喜欢这里。再此旁边就我们的教学楼，高三层，我们每天都努力认真地在此上课学习，每天下课后我们都在班级走廊玩耍或在课室里画画、做功课、看书。教学楼前面就是我们校园的大门，大门两旁是绿油油草丛，每天老师和家长就在那里风雨不改的接送我们，辛苦你们了。

啊!校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你——我的校园。

我的学校一年四季都景色美丽，真美丽呀！

春天，校园里的花、草和树，都复苏了。树长出了嫩绿的叶子，小小的、嫩嫩的真吸引人啊！小花欣然怒放。小草悄悄地从地下探出了小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。

夏天，树木都长得葱葱茏茏，树下有些同学在乘凉呢。

秋天，石榴成熟了。桂花树上开满了桂花，它淡淡的香味把大家都吸引到了树下。银杏树的叶子也变黄了。

冬天，雪花在校园里飘荡，操场上积满了雪，真像一层层厚厚的地毯，大家在操场上打雪仗、堆雪人，玩得真开心！

校园里一年四季都那么美丽！我爱我的校园！

祁乐

我在方洲已经生活了将近六年了，但每次走进校门，都觉得是那么的亲切。

走进大门，首先闯入眼帘的是一座高大的教学楼，它像一个巨人矗立在那里，又像一个母亲正张开着怀抱等待着你，让你感觉她是那么的威严而又那么的亲切，仿佛走进它，便能将你带进一个崭新的世界。

迈进大厅，柱子上贴着孩子们的作品，一幅幅稚嫩而又富有朝气的图画，让整个大厅洋溢着青春的活力。走进左侧的走廊，会路过三幢教学楼，把它们隔开的，是三个小花圃。随处可见的绿化，蜿蜒曲折的小路，无一不显示着可爱与活力。

顺着小路向东走，走到尽头时再向右拐，到了折角处你会发现来到了一个小田地，油菜花随风摇摆，小蜜蜂们开心地辛勤工作，小池塘里的鱼儿们高兴地吐着泡泡，一切都是那么的美好，那么的宁静，那么的祥和。

我爱你，我的校园，你用那像母亲般的温柔教会了我们知识，教导了作人的道理，陪我们一同成长。

我们校园有高高的教学楼、有功能齐全的活动室、还有辽阔的操场，最美丽的要属校门前的“陶然田园”和“杨树林”了。

现在我就给你们讲一讲杨树林。咱们一走进校园，就能看到杨树林。杨树非常高大，就像一位士兵站在那里守卫着我们美丽的校园。夏天，它的枝叶长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。课间十分钟，小朋友们最爱在杨树下玩耍了。秋天，杨树叶变黄了，秋风过后，黄黄的杨树叶落了下来，在林间飞舞，就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，漂亮极了。

杨树林左边的土坡上栽满了桂花树、银杏树、五角枫、鸡爪槭、红叶石楠球等，它们只比杨树低了那么一点点。桂花树在秋天开花，香味也浓。桂花的花朵很小，就像黄豆那么大小。一到秋天，整个校园就在沐浴在桂花的香味中。银杏树的叶子像一把把美丽的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。五角枫是枫树的一种，它的叶子很红，就像一面面五星红旗，鸡爪槭的叶子，火红火红的，就像一把把燃烧的火把。红叶石楠球很神奇，老师说：“红叶石楠球的叶子刚出来是红色的，最后慢慢变绿。”我一听，感到很神奇，它像变色龙一样，会变色呀。雪松像宝塔一样立在土坡上，让人感到很威武。

比桂花、银杏再低一点的就是南天竹、麦冬、金林女贞。南天竹上面结有红色的果子，就像珍珠一般，漂亮极了；麦冬是一种草，像冬天的麦子一样，结着黑色的玛瑙般的果子；金林女贞长的很矮，但很茂盛它浑身长满了刺，它的刺软软的，不扎手，很好看。

对面的“陶然田园”里，不光有花草树木，还有摆设在那里的石磨、晃磨、石碾等，一些摆设品。一下课，小朋友们最爱去的就是“陶然田园”了。

这就是我们的校园一角，很漂亮吧！如果你也觉得漂亮的话，那就来参观吧，我们学校，随时欢迎你们的到来！

清晨，每当我踏着轻快的脚步来到我熟悉的校园时，总觉得无比的自豪！

我们的校门口有一块巨大的石碑，上面雕刻着四个金光闪闪的大字：山剡小学。这四个大字在阳光的照耀下，显得格外灿烂。仔细一看，上面还摊着一本又厚又大的书。书上托着一个银球，好像在告诉我们要在书中托起明天的太阳！

学校的一角有个美丽的小花园。进入小花园，首先映入眼帘的是一座凉亭，凉亭上缠绕着许许多多的紫藤，藤像一条条蟒蛇，围着四只根大象腿般粗的柱子爬来爬去。爬着爬着，就爬到凉亭顶上去了，爬出了满亭子的新绿！

最引人注目的是公园角里的那个小池塘了。那里有许多鱼儿在水里游，有的还调皮地钻出水面，好像在和我打招呼呢！池塘旁边有一棵柳树，好像士兵一样保卫着这美丽的地方。

我们的校园处处美丽，我爱我的校园！

奥运是什么呢？我想：应该是没有硝烟的战场吧！人类是一种高智商的动物，有私心私欲，因此人类就有了不可避免的血腥战争。可奥运会呢？却是一个无硝烟的战场。战争是有武力杀戮让对手屈服，顺从。而奥运会只是通过竞争获得对手尊重。人们还顺着美好的愿望，希望通过奥运会来消除血腥的战争，共同创造和睦、和谐、团结友爱的世界。

奥运是一个舞台。像海豚，在水里游泳；像豹子，在百米赛上冲刺..运动员们一次又一次的顽强拼搏出夺得熠熠生辉的奖牌。每当摔倒时，他们绝不放弃，好似向面对着陡峭的山峰一步一步地向上攀登。前段时间，篮球巨匠-----姚明在一次NBA比赛中不小心折断了脚骨头。他在病榻上躺着，他多么希望自己的脚快点好，能在奥运会上取的好的成绩。为国争光啊！为此，姚明积极配合医生，坚持科学的恢复练习，要忍受常人无法忍受的痛苦，却毫无怨言。他们这样百折不挠、永远向前的精神值得我们学习。

如今，这连结世界和平、进取、友谊的盛会2008年将在我国首都北京举办．当好东道主，展示中华民族良好的文明道德风尚，办一届历史上最成功的奥运会是大家共同的心愿。全体华夏儿女无比的喜悦和激动．

我们离北京很远，那时不能去北京看比赛。但作为一个中国人，我会为运动员们加油。回收废旧电池，按环保要求统一处理。口香糖不乱吐，一定要扔到垃圾箱里..只要我们做好身边的点点滴滴小事，就是为奥运添砖加瓦。

同一个世界，同一个梦想，让我们共同期待并迎接奥运盛会的到来吧!

当年那个个懵懂无知的小不点，在爸爸妈妈的牵引下，背着小书包，带着对知识的无限渴望，走进了现在的学校——朱棣文小学，一个以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷命名的学校。我们的学校一年四季总是生气勃勃，是个美丽的校园，素有“园林校园”的美称。说起学校的景物，我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

名人廊位于学校的东南面，在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像，西侧是介绍名人生平的展示墙。

让我带你们来欣赏下这些惟妙惟肖、神态各异的名人雕像吧。只见李时珍紧皱着双眉，仿佛被疑难杂症所困惑，苦苦思考着到底什么草药可以治好这个病人呢？旁边的祖冲之微侧着头，全神贯注地思索着圆周率后面还有几位数呢？华罗庚戴着眼镜，眯着眼睛，嘴巴紧紧抿着，手里握着一支笔，好像在思考着世界性的数学难题。最吸引我的是爱迪生，他穿着西装，打着领结，好像在为颁奖大典做准备。一脸的激动和兴奋，因为他即将接受“发明大王”的称号。雕像的下面是一块金光闪闪的牌子，上面写着爱迪生闻名遐迩的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的灵感。这句话让我懂得了：成功的路上没有捷径，天才和成功都是靠坚持不懈地辛勤劳动得来的。

两侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的古诗。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子高大挺拔，郁郁苍苍，像昂首挺胸的战士屹立在那儿，守卫着这些伟大的贡献者。看着眼前坚韧不拔的竹子，让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到困难也能迎难而上、百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子们发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈的讨论，在激烈的争辩中，在亲切的谈话。旁边的紫藤花开出了许多紫色的花朵，像随风舞动的风铃，演奏出一首首动听的乐曲，风儿吹过，淡淡的清香扑鼻而来。

漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤芳香，感受着名人们的孜孜以求的科学精神，一股自豪感油然而生。

名人廊真美啊！真不愧是我们校园一角的“代表”。

我们的校园，是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门，右手边有一棵大桂树。听老师说，这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后，桂花盛开了，虽然只有米粒般大小，淡黄淡黄的，却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人，都会情不自禁地停下来，做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里，也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候，很多的小朋友来到桂树下捡桂花，他们把桂花放进口袋里，放进书包里，人也就变香了。

再往上走几步，就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户，它们每天早上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“早上好，同学们。”

再登上十几个台阶，就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花，中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯，周围有四个小花坛，是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断，一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花，同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵：粉白色的，淡紫色的，蓝紫色的，粉红色的，有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了，同学们在操场上玩耍。有的跳绳，有的打球，有的追赶，有的玩各种游戏……到处人影绰绰，到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园，是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习，天天都很开心。