小学作文无私的奉献最新 记叙文怎么写(通用20篇)

今天又看到一篇大谈无私奉献的文章。觉得有些无趣而可笑。不知那位写文章大谈“无私”的先生，自己在为社会、为企业奉献的时候，心底里是否真正做到了“无私”二字。倘若没有做到，或者在工作中，因为自己的利益受到了哪怕丁点损害，便跳脚骂起娘来，大叫不公平，那么，再奢谈什么无私，那就是言不由衷，欺人之谈而已也!

我们经常在报道中看到这些字眼，“无私奉献”，听起来美得很，让人立马想到一个品格高大全的英雄来，然究其实际情形，又是如何呢?说不定有些人受到名利的蛊惑，在人前极尽表演之能事，工作起来无私得不得了，而私底下却打起自己的小算盘，盘算着自己的这次无私行动到底能换来多大的乌纱帽和多少好处呢!不是我犯了小人度君子之讳，因为实际中这种被人欺骗的把戏实在太多了，真叫人难以相信现在社会还真有“无私奉献”的人。君不见，曾经红极一时，公开场合大谈“无私奉献”的那些人，而今安在哉?一旦有了位子，便得意洋洋起来，贪婪的潘多拉魔盒一下子全打开了，私欲膨胀，最终成了大贪污犯，身陷囹圄。

有人说，千里路上来做官，到底为了吃和穿。虽世俗了点，却道出了人性的真性情。人出来做事，哪个不为稻粱谋?不为吃，不为穿，除了神仙，凡人大概是做不到的。只是在工作中，不要假公济私，或损公肥私，把自己手头应干的工作做好。当官者，在享受高的社会地位和丰厚的待遇之余，能将大部分心思放在公众利益上，能在遵守党纪国法的前提下，为民办好事，谋实事，不贪不占，就很不错了。为民者，在自己合理要求和正当的待遇得到满足之下，能兢兢业业，做好本职工作，也很不错了。然而，令人遗憾的是，现在的人，无论官与民，就连这个标准能达到的比例恐怕不是很高。还谈什么“无私”奉献呢?

在当今市场经济社会，列宁同志所倡导的“共产主义义务劳动”大概很难行得通，干什么都得讲回报或酬劳，免费为他人做事的事情有没有呢?有!但很少，而且其中相当一部分为了宣传上的目的，做秀的成分不少。

在谈到工作的时候，说为社会奉献还则罢了，再不要前面加上“无私”两个字，因为名不符实，可羞!

亲情是什么?亲情是父母给我最无私的奉献，亲情是一把结实的伞，为我遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣，为我抵御严寒;亲情是一张柔软的床，我累了，让我忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾，我哭了，为我拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶，我笑了，让我从嘴甜到心里。

写到这里是时，我笑了，然后又沉默了，因为我突然觉得父母对我的爱怎么可能用言谈和这一支小小的笔写得完呢?

现在的孩子真可谓是“衣来伸手，饭来张口，”性格太任性，真是身在福中不知福啊!

父母对我们的爱胜过一切，每当我们生了极小的病，比如感冒，如果父母到外地出差，打个电话回来，什么都要问，我知道，这是关心，这是爱，这是温暖，这是关怀......

在父母身上，我们还看到了他们对我们的期望，是啊，这一点我一点都不否认，哪个做父母的，不望子成龙，望女成凤呢?

感谢父母对我们的爱!

爱这个字包含多重意思，不同的人有不同的理解。爱，这个字，通过我父母的言行，我有了自己独特的理解。爸爸的爱是严格的，妈妈的爱是温柔的。

不信，你听我说。

在一个星期六的晚上，我的爸爸正在检查我的作业，他看完后满脸通红，眼睛瞪得特别大，生气地说：儿子，这几道题很简单，你怎么会错呢。我来到爸爸身边，看了一下，说：爸爸，这几道题是我粗心大意写错的，我马上去改。爸爸说：你以后做题不能粗心大意。可是我拿回去后还是改错了，因为我的心里老是想着刚刚看的电视节目，人在心不在，三心二意。爸爸知道后更加生气了，严厉地批评了我，气得拿起竹子想教训我一顿，可是他还是不忍心。这时，妈妈走过来，摸了摸我的头，安慰我说：下次不可以这样了，做事情要专心啊。妈妈的爱温暖了我的心，反而使我更难受了，我做作业，再也不敢三心二意了。

天下父母对自己儿女爱的方式多种多样，我爸爸对我的爱是严格的，我妈妈对我的爱是温柔的。二者在一起，不是很完美吗?

是谁？把无知的我们，临近宽敞的教室，交给我们丰富知识？是的，那就是我们的老师。

老师是尽职奉献的，周末，我们在家吹着空调，看着电视，玩着电脑，可是，老师却正在辛苦的工作，为的是给我们更好的教育。

三年级的一个下午，老师留了一些同学在教室改作业，老师把我们不懂的题目耐心的讲解，领悟性差的同学听不明白的题目，老师也不会骂他，而是一遍一遍的讲，直到同学明白为止，同学们都走了，老师没有回家，而是把今天的事认真的完成。

暑假，同学们一定在外开心地玩着，可是老师们还要为小学期做准备，尤其是开学前几天，老师们通常工作到深夜，这都是在为了我们，就算再苦再累，他们也不会埋怨。

老师是蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己，老师是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生……

清晨，金色的阳光洒满大地，校园里盛开的鲜花显得分外娇艳，而西侧楼前的一排紫藤，叶子更绿了。

7点半，我们班第一个列队来到操场，坐下等候。大家神采奕奕，个个面带笑容，给校园添了不少活力与朝气。只见主席台上，大队辅导员与几位老师正在布置会场，不多时“昌黎一小开学典礼”几个大字就贴好了。这时，各班同学也都陆续来到操场上。

7点50分，典礼开始。首先是升国旗、奏国歌，接着是校长讲话。校长讲了我们的安全、学习、品德等问题，希望大家多关心我们这一代儿童，希望我们茁壮成长，学到很多知识，长大成为大雄鹰，坚强、勇敢、奋发向前，为国家多作贡献!

开始颁奖了，看着一辆辆崭新的自行车被学习优秀的同学推走，谁会不忌妒?看着他们站在讲台上光荣、自豪的样子谁不羡慕?然后，是给这一学期里一至六年级学习好的同学颁奖，看班里的小明得了奖，我真后悔自己怎么没努力学习。

虽然我去年的学习没有什么进步，但今年是在母校的最后一年，我一定要加倍努力，以优异的成绩报答母校对我的培养，使我的学习更上一层楼。

唐代文学家韩愈曾说过，“师者，所以传道受业解惑也。”老师一职，是负责传授知识，答疑解惑的职位。他们不辞辛劳，兢兢业业，用自己的汗水培育下一代的萌芽。这样的老师，值得我们尊敬。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。幽默，是我老师的最大特点。

幽默常常让我们班抵挡不住。老师的第一堂课征服了所有的学生。她平时爱好广泛，美术、音乐等都会，加上说话幽默，一下子消除了所有的陌生感，拉近了师生距离，严厉，也是老师最大的特点。但是，那种严厉不是真严厉，而是一丝不苟的教诲。上数学课，我们一个个做的端端正正，不敢有丝毫懈怠。有时趁老师背过身在黑板上写字，那个同学在下边用手指弹一下笔挎子，只见她一身“嗖”的一下，一个粉笔头砸在那个同学头上，我们看着自己的脖子都会不由自主的如电光石火般的一缩，仿佛她的后脑勺长着第三只眼，我们一个个正襟危坐，注意力可谓高度集中。老师一职，不仅负责“传道授业解惑”，还要“立才、立理、立德”。我感恩我的老师。因为老师打开智慧的大门。

让我在知识的海洋里遨游，在我的成长历程中，您浓浓的爱一直伴随着我左右。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些学生们撑起了一片蔚蓝的天空!

导语：人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。下面是小编收集的无私奉献优秀作文，欢迎大家参考。 无私奉献优秀作文（一）

她言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域，是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中，七大系统的成功运行，核心技术的自我创新，无不汇集着科技人员的心血，凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华，奉献聪明才智，奉献热血汗水，正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献，源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想，一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志，肩负载人航天重任，直接为之贡献力量的人员就有10万之众，而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险，投身这一事业需要数年如一日的付出，但航天工作者毫无怨言，义无反顾。“一切为了祖国，一切为了成功”，这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上，将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献，来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始，老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神，栉风沐雨，艰苦创业，创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年，正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段，人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中，无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律，始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献，在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业，付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调，舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉，许多人放弃出国发展的机会，放弃成名成家的机会，默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就，让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实，这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的！”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大，事业艰辛，更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样，为了祖国和人民的事业，以苦为乐，以苦为荣，埋头苦干，艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵，成为越来越多人奋发进取的实际行动。 无私奉献优秀作文（二）

人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操！

在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。 无私奉献优秀作文（三）

我们班有一个无私为班级奉献的人，她就是“无花果”（没有耀眼的外表，却接触甜美的果实，它象征着你默默为他做好事的品质）余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛，脸黑黑的，长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢？那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水得啪啪作响。风一吹，轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里，水积少成多，同学们在上面走路小心翼翼的，生怕摔个四脚朝天，满屁股是水。直到中午，雨停下来了，项老师亲切地说：“有哪些同学愿意去打扫走廊？”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤，又找作业没做完这借口推辞，而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊，用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了，有的不顾衣裤脏乱会湿，用手拿着簸箕，等拿拖把的同学把水送过来，再把水舀起倒入水桶里；有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来，牺牲了他自己的鞋子，用鞋把水给踩出来；还有的同学不愿牺牲鞋，就牺牲手，用手把水拧出来。同学们说说笑笑，一点也不觉得辛苦。过了一会儿，“抗洪行动”结束了，我们班前面的走廊没有一点水，成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动，老师还重点表扬了她呢！

她，就是一个热爱劳动，无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

[无私奉献优秀作文

尊敬的老师啊，你是那样严厉，那样令学生闻风丧胆，可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候，我很庆幸没有被你教，因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的语文成绩很差，但我并不害怕，因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威，并且让我明白了语文的重要性，从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了，同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去，到了第一次单元测验了。知道成绩的你向我们大发雷霆，可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差，最高73分。廖同学。”话音还在回荡，我听错了吗?虽然不是高分，但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外，我自己认为。

一个月过去了，10月1日即将到来，学校举办一个征文比赛，你于是吩咐我们每人写一篇，星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查，你终于作出了选择，你选择了那篇我自认为不成器候的文章，经过你的修改，我又重新地眷写着。这一次，你可给了我很大的鼓励啊!

到了最后，文章虽然没有被评上奖，但我还是很满足了，因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着周记，我记得你说：“写周记不要随便应付，要当作一篇规范的作文来写，要坚持写。”我记住了，每周都在坚持写，坚持着。

期末之前，你收了我的周记本，我很高兴，也很惧怕，但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文，可你并没有留下任何评语，我失望了。

新的学期一开始了，你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间，我好象成为了初三级的明星，每个人见到我，都投来夸奖的目光，你班的学生都在不停地高抬我，向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去，当时的风已经吹走了，但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地，我开始对语文漫不经心，成绩也退步了。第一次模拟考，我认识了问题的严重性，即使这样，还是力不从心，成绩还是那样。第二次又来了，83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了，我对语文的信心却越来越不稳定，我害怕了，但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩，我说考得很差，但你说这分数并不差，已经很好了。我很高兴，因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天，教师节快到了，我突然想起了您，您知道吗?您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了，我不会放弃语文，我要学好语文的，学习好我们伟大民族的文化。

在这里，我还是未懂运用华丽的词语描述你，用高贵的文字赞美你，用动听的语言感谢你，但我会用衷心的祝福送给你;

老师，节日快乐!您辛苦了!

爱是一种无私的奉献，但是最先给予我们爱的都是我们的母亲。每当想起母爱，我的心里总会有一股暖暖的、一丝一丝的情意在涌动，他就像冬天里一抹温柔的阳光，夏天里一丝清凉的微风，抚摸着我的心灵，化解掉所有的哀伤与痛苦。

就在我出生的那一天，妈妈便把爱给了我。她轻轻地抚摸我那娇嫩的皮肤，还一口一口地给我喝奶，不管我喝地再慢，脾气再任性，都不会生气，也不会着急。我知道这是爱的力量，是爱在一点一滴地让妈妈温柔，是爱在每分每秒地让妈妈清静。

当我长大时，妈妈更是把全部的爱给了我。在上学的时候，妈妈不管风吹雨淋，严寒酷暑，都总不会迟到地来接我，还每次都把雨伞送给我，而她却淋成了落汤鸡。在生病的时候，妈妈会丢下所有事情，全然不顾地带我去医院，遇到打点滴的时候，他还会给我讲讲故事，说说话，让我消除孤独。打完点滴，妈妈又为我烧了一顿大餐，这时，我总会想起孟郊写的诗句"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!"

啊，母爱是无私的，是伟大的，地球上只要有生命，就会有母爱。因为它的力量大于所有的人类，大于所有的生物!

秋，是生命乐章里一段温和的插曲。它是多彩的，也是默默无闻，无私奉献的。

秋的颜色是金黄的。一阵秋雨过后，丰收的季节也随着来了，人们丰收最多的也就是稻谷了。远远望去，人们仿佛置身于一片金色的海洋里，他们的身影与金黄色的稻谷相互映衬着，勾勒出一幅美丽动人的画卷。秋，它虽然是人们很忙，但人们在忙不开交的同时，嘴边挂着一种幸福、饱满而又充实的微笑。

秋的颜色是火红的。枫林只有在秋天的时候，它才会成为真正的枫林。枫林的叶子红的耀眼，红的灿烂。也许，这也是枫树回报秋的一种表达吧。

秋是默默无闻、无私奉献的。一阵秋风吹过，树叶便会齐刷刷的落下来，也因此人们会非常的讨厌秋天，因为树叶落光了只剩下了枝，看上去乏味、枯燥。而我却要赞美秋，虽然叶子落了下来，但是它们便会重新转化成养料去报答给予它们生命，哺育它们成长的大树妈妈！是秋，给了它们报恩的机会。是秋，实现了它们的愿望！

秋的这种精神永远激励着我奋发图强！

[无私奉献的秋天作文

奉献是一种真诚自愿的行为，它首先是一种纯洁高尚的精神。我们都应该奉献出自己的爱，绿化心的沙漠，把世界变成和谐美好的天堂。

奉献是一种快乐的事，既平凡又伟大，既普通又崇高。当我们在帮助别人的时候，不去企求回报。而是根据自己的内心准绳，给予别人关怀，给予别人笑声，给予别人温暖。

八旬老人刘图耻用自己的奉献证明“老当益壮，宁移白首之心”。让自己的晚年生活更加幸福，更加超凡脱俗，更加有意义。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，或许，我们只能用这句诗来形容徐云玲。在深山执教26个春秋的她，无私地奉献出青春，获得的是“桃李满疆。”奉献是一份古老而温馨不变的品质，可以让任何人发出天使一样的光芒，照亮了别人，也照亮了自己。

泰戈尔曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”王顺友，感动中国人物。平凡的他用自己不平凡的奉献，铸就了一段世界邮政史上的传奇。自父亲的手里接过那沉甸甸的邮政包，他就把邮政当成了自己一生的事业。

二十个春夏秋冬，不论是严寒酷暑，还是刮风下雨，陪伴着他的只有一匹老马和那充满爱的邮政包。他用自己的双手为千家万户带来喜悦与吉祥。二十年岁月，他不曾弄丢一封信件，巍巍的高山和湍急的河流阻止不了他的脚步，他用一个人的长征传递最原始的交流方式。他的身影，就像一缕温暖的阳光，照亮了阴暗寒冷的角落，传递着最美的世间真情。他无私的奉献，谱写了一曲动人的歌。

从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，到边疆守护家园的戌边战士，再到救死扶伤的白衣天使。他们以自己的事业为荣，毅然把自己的一切奉献给了他们最忠诚的事业。他们的无私奉献，既让自己的生命更有意义，也让人民把他们刻在心里，千古流芳。

奉献精神是中华民族的传统美德，是当今社会的时代风范，是可以彼此传播，彼此共振的。奉献是一首美妙的长诗，是一曲动人的赞歌。让我们把“奉献”移植到我们的思想深处，汇聚成一条大河，荡涤一切苦难，在我们永无止境的奉献中，完善自己的生命。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”无私的奉献，就像一盏明亮的灯，为寒冷的人带来温暖，为迷路的人指明方向。

奉献是无私的给予，爱心的光芒，美妙的诗，动人的歌。

粉笔的生命非常短暂，因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同，它用到最后时生命就结束了，而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔，就知道她已经失去了半生，我们写字的时候用到它；画画时候用到它；拼数字图还会用到它，总之在学校我们无时不刻都会用到它。

看着它洁白的身体，就像是蓝天上的白云一样白，他是多么纯洁无瑕呀！它那瘦小的身体显得是那么的脆弱，但它并不抱怨，还一直都是默默无闻做贡献，不求回报。他为我们付出很多，从最初的拼音到现在的英语，这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液；不像油笔可以更换笔芯；不像魔笔一样可以延续生命，所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣，虽然上面有些白灰，可是你想一想，它为我们付出的难道还不够吗？

有时我们在上课，还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔，这是最不应该出现的恶劣现象，我真不希望再有这样的事情发生。古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜，我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴，如果没有它帮助，我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人，不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神，我们人怎么就做不到这一点呢？所以我们应该多向粉笔学习，争取有和它一样的好品质。

茂盛的树林里，宽阔的马路旁，崎岖的山路旁，花坛里，街道旁……到处都可以见到默默无闻、不起眼的小草。正是这些小草，使神州大地充满了无限生机。

枯萎的小草靠着自己的力量，根往土地里扎，芽往地面上顶，不管上面的石头有多重，也无论石头石头和石间的缝隙有多窄，总是顽强不屈地挺出地面，曲曲折折地钻出石缝，露出一个个嫩绿的小脑袋，直到满山遍野都披上一层绿装。一阵阵夏风吹来，小草一边跳舞，一边随着夏风生长。

初秋，许许多多的小草连成一片，成为球场上平整的草坪。足球队员跑来跑去，你追我赶，脚踩在小草的身躯上，有的被踩得折断了腰……而小草却默不作声，毫无怨言，心甘情愿为运动员做出牺牲，从不计较人们给予什么。

啊!小草我爱你!我不仅爱你那顽强的生命力，还爱你那团结协作的风格，更爱你那无私奉献的可贵精神。

大家看了这个题目，一定会感到奇怪。新老师还好说，就是今年刚换的，可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明：我可没有后爸后妈哦!

不要着急，请听我细细道来：我有一个生性奇怪的爸爸，温柔起来像水一样，而发起火来简直是令人难以想象，比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月，我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。

前些天，刚考完期中考试，这可不得了。我一拿到试卷，傻了眼，成绩这么差，这下可彻底完蛋了。双休日回家，我低着头从校车上下来，我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边，我差点吓得晕过去。不一会儿，爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何，我犹豫了一下，用眼睛瞟了爸爸一下，爸爸好像并不象以前那样严肃，接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多，于是我鼓足了勇气想说，可到了嘴边，不知怎么的就被咽回去了，就象有两个小人在打架，心里矛盾极了，不过我还是如实地说出了成绩，心想：我肯定会被骂得狗血淋头的，不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸，那时我真是太高兴了。

回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因，在一旁的妈妈也接过话茬：“金金，只要你付出努力，以后记住了就好了，妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸，一会有看看妈妈，不由自主地为他们送上了“OK”。

我爱我的新爸爸、新妈妈，我更爱我的新老师。

我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林，走近竹林，只见一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘，它们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了，春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机，一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤，争先恐后地破土而出。几天，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天，竹林显得美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上，那就是竹子成林的时候。

秋风送爽，到了收获的季节，人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割，提着竹篮到山间采柿子、板粟，他们收获着丰收的果实，也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临，家乡的人们利用家闲，用他们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……，运往外地的是竹器，带回来的是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林，受他们无私的奉献，更爱家乡的家民，爱他们的勤劳朴实。

在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。

同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。

心理描写，是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写我的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，我是无法知道的呀!

在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。

写人的结构方式主要有以下两种：

第一种，总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a)，简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分，它不仅是d的自然过渡，而且常常是对b、c、d的归纳小结，又是对a的照应。

第二种，逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次a，写事情的起因;第二层次b，写事情的发展;第三层次c，写事情的高潮;第四层次d，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。

根据表达的需要，描写人物的外貌

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。

范文：妈妈的手

在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：冷吗?我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：妈妈，我来洗。妈妈关心地说：振振，我来洗。我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈。

星期五下午，我们学校举行了一场体操比赛，那是在球场上展开的，全体学生都要参加，当然我也不例外。

午饭过后，我们各个班都以班级为单位端着凳子到球场集中，同学们都井然有序的做好，经过一会儿的排队，老师就宣布体操比赛开始，从初一的开始。只见初一1班的同学穿着整洁的校服在体育委员的带领下迈着矫健的步伐争气地走进了球场中间。只见体育委员叫到：以这排位基准，前后左右散开。停学门听到口令后就迅速的散开了，一会儿没在音乐的配合下就把操做完了。渐渐的快要轮到我们班上场了，我的心情非常的紧张，生怕我做操时做不好，引起同学嘲笑我，很快就到了我们班做操了。体育威严小华叫到：立正，向右看我们赶紧照着口令做了，生怕跟不上。小华又叫道：一，一，一二，一原地踏步走我们随着他有节奏的口令来到了球场的中间。我们正对着老师和评委，身后是同学，在这种场合下，我的心跳个不停，面红耳赤，真希望早一点做完操。小华先到主席那里汇报了我们的人数，然后娇气了做操的口令。从第一节到最后一节我都认真做了，终于做完了，最后小华领着我们整齐的走出了球场。我终于把悬着的心放了下来，不知不觉的额头上竟然冒出了汗。

在这次比赛中我学到了许多，首先第一点就是在思想上，要有班级荣誉感，我们是为了班级的荣誉而做的，在平时的一言一行之中就要可以的注意自己的形象，不为班级抹黑。第二点就是在参加比赛时要放好心态，不紧张，才能做好，表现出最好的一面。

在这次的体操赛中我的心情非常的紧张。

又轮到了我当值日生了，今天肯定忙得不可开交了，下课没擦黑板又要被老师骂，还要还钥匙，要跑上跑下的，也要倒垃圾、开窗户、关窗户、开灯、关灯、关电扇… …等一些事情，这些值日生的事让我白白浪费下课的黄金时间，可是这是每个人都要作的事，不能抱怨。

值日生第一要做的事，是开窗户，如果不开窗户大家会闷死的，夏天如果到了要开电扇，可是要记住一点，放学前要关电扇。如果太暗了开灯，不然同学会近视，这样我们班就变成四眼田鸡班了!

下课之后我要跟同学玩，就泡汤了，也要做值日生的份内工作，真是手忙脚乱、左开右弓阿!

当值日生真的是一件挺辛苦的事情。

在大街上是谁在默默无闻的工作，清洁着每一个角落，让灰尘弥漫着的大街变得一尘不染?那还有谁?当然是那穿着黄色制服的清洁工了。

每当空中升起第一缕阳光时，门外就会响起“沙沙沙“的扫地声，勤劳的清洁工已经开始打扫城市的每一个角落。给我们留一片净土让我们生活在桃红柳绿，一尘不染的环境中，快乐健康地生活、学习。清洁工虽然只是打扫卫生的，但是他们有多么辛苦!却还有许多的大人、小孩子乱扔垃圾，破坏城市环境。更可恶的是有些淘气的小孩还嘲笑清洁工，骂他：“老太婆，傻!”要是我是他妈妈，一定会批评他。有些时候，清洁工阿姨会使人感受到温暖。在一次中午，我跑得太急，摔倒了，当我坐在地上直流眼泪，突然，一个粗粗的手伸了过来，一个亲切的声音问道：“小朋友，没事吧?”只见一个和蔼可亲的脸出现在我面前，啊!那是清洁工，他头上布满了密密的汗珠，好像扫了半天了，他微笑着，那天使般的笑容，虽然他脸上布满了皱纹。 清洁工是我最敬佩的人。

大年初一的早上，我躺在床上就听到奶奶在厨房里“砰--砰--”剁饺子馅。“啊！奶奶要包我最爱吃的饺子！”我要学做一只早起的鸟儿，我立马起床，帮奶奶包饺子。

开始包饺子了。我见奶奶捏夹一只饺子就好了。真是太简单了！我学奶奶的样子，先把饺子馅夹在饺子皮上，在把饺子皮的周围抹上一层水，饺子皮中间对折一 下，两手一捏，“滋--”的一声，肉馅喷到我的脸上了，我也成了一个大花脸了，惹得奶奶哈哈大笑。原来是肉馅太多了。我不服气，又拿来了一张饺子皮，这次 我捏紧压实，一只饺子做成了！我高兴极了。当我把饺子放在桌子上的时候，我包的饺子就像残兵败将一样躺在桌上，直立不起来，真难看！奶奶告诉我这次是我放 的肉馅太少了。在前两次的基础上，我这次夹适量的肉馅，慢慢地夹一紧捏牢，终于一只有模有样的饺子做成了。

吃着自己亲手做的饺子，我心里甜滋滋的。

我第一次考一百分是在四年级第一学期，现在回想起来还记忆犹新。

那是一次数学期末考。我一到校就叽哩呱啦地开始背那些已经背了不止一次的概念，生怕一转眼就忘了。背好之后就在猜测，试卷难不难呢?我会考到95分吗?大考能上95分已经不错了，我一定要认真、仔细，做好要反复地检查。

考试开始了，我把卷子先粗粗地看了一遍，嗯，还好，不难，要留心就行。我一道道地答题，填空没有什么能难倒我的。计算是我平常最大意的地方，一错就是三四道。这下要是再错，那我可就输出不起啦，所以我小心得不得了，一道口算我要做三次，比如一道除法，我要先算出商，然后看被子除数除以商是不是等于除数?除数乖商是否等于被子除数?三遍都正确，我才敢往下算，也许你会说这些可以一检查时再算啊，那就错了，检查重要性，做时也重要，不能加为待会儿可以检查做时就随随便便，万一时间不够呢?那不就全完了吗?我万分认真地答完了卷，稍稍松了口气。

该要检查了，我一手拿来着草稿本，一手拿着试卷，像个检验员似的，一题题检查我的“产品”。这样一来，我的试卷上出现了许多错误答案，我一边拍着胸脯，一边轻声说道：“幸亏没交，否则我就咔嚓了。”

试卷交上去后，我久久不能安宁，这会儿希望考个好成绩，那会儿又不相信能考个好成绩，心里挺矛盾的，当同学对我说你考了100分的时候，我又不相信，同学肯定骗我的，不过我还是怀着一些希望地问其它同学，知道我考几分吗?可没一个知道，我追到办公室，看到试卷才相信。当时高兴得又蹦又跳，恨不得把地踏出一个洞来。

当时的高兴归高兴，我还是不;住对自己说：“不能骄傲啊!