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小学作文无私的奉献最新 记叙文怎么写实用20篇

导语:有一种人,却与这些人有着天壤之别,他们不愿享受荣华富贵,他们每天都任劳任怨的默默付出,不求回报,因为这个世界有他们,所以我们才能如此的完美。以下是小编为大家整理分享的小学作文无私的奉献最新 记叙文怎么写,欢迎阅读参考。

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写小草无私奉献作文

全文共 380 字

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小草活着的时候,它说:阳光、雨露是母亲

阳光把它的温暖给了整个大地

小草在微风的伴奏翩翩起舞

小草死了,阳光大片大片落下来,把它悄悄埋葬

小草说活着的时候,雨露是母亲

是雨露哺育它成长,在当今它才得到人类的赏识

小草给每一座城市穿上了新的绿装

小草死了,雨露依然浇注着,小草在雨露中腐烂成泥,我们的眼中一片凄凉

小草活着的时候,小草说:我是一棵默默无私奉献的小草

小草为人类无私奉献自己的青春

小草死了,人们议论着从它枯黄的身躯踏过,它却无怨无悔

小草默默期待着来年的春天快点到来

小草活着的时候,它说:根是我的魂

小草把自己的根保护在泥土深处。

小草死了,根仍旧在土里埋着,根是掏不走的魂,一棵小草在诉说着死去的从前和活着的未来。

每一棵小草的诉说都是无声的,阳光、雨露和微风听见了,小草把根放进大地的肌体中,让泥土温暖着,让微风守望着,让雨露养育着,小草的生命便开始在泥土深处悄然萌动。

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篇1:小学生作文:爱的奉献

全文共 299 字

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在“汶川大地震”后,中央电视台播“爱的奉献”这一系列爱心节目——地震无情,人有情。许许多多大企业,大公司都伸出了援助之手。

而我们也要献出爱来,我们可以捐救济金,捐食物药物,还可以用自己心与连结着灾区人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一种爱的力量。

在这次大地震中,有许多孩子失去了亲人,有许多父母失去了孩子。还有一位姐姐,拼命把树挪开,把压在树下的弟弟背起就跑。一位教师,不顾自身危险,用自己的身体挡住坍塌下来的房顶,保护了四位学生,而她却离我们远去。

当看到这一幕幕动人的景象,我的眼泪便在眼眶里打转,我不禁说道:“我们太幸福了!”

朋友们,伸出你们的援助之手吧!也珍惜现在多么幸福的生活!

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篇2:谈谈无私奉献

全文共 764 字

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2013年4月22日下午,一位名叫汪策的女志愿者在向地震灾区运送救灾物资时,在芦山县境内被坠石砸中,经抢救无效不幸去世。汪策生前是贵州某药业公司在川攀西片区经理。地震发生后,她主动请缨运送药品支援灾区,遭遇不测。4月28日原本是她33岁的生日,如今,生命的年轮停止转动,永远定格在32岁。

作为一名普通的志愿者,为了灾区的人民献出了自己的生命,这是值得我们尊敬的。今天我们讲奉献,并不是讲付出劳动不要报酬,而是讲一种精神,一种忘我的,全身心投入的精神。奉献就是不论从事任何职业,从业人员的目的不是为个人、家庭,也不是为了名和利,而是为了有益于他人,为了有益于国家和社会,更多的意味着对自身利益一种自觉的舍弃。所谓奉献应具备视别人的痛为自己的痛,视国家的难为自己的难,视世界的苦为自己的苦的大爱精神,同时还应做到先人后己,先公后私。

要具备高尚的奉献精神,我们应做到以下几点:一要立足本职,尽职尽责。从“尽职”到“奉献”还有一个不断升华的过程,但也一道人们走向无私奉献的“起点”。伟大出于平凡,尽职尽责看似简单,要做好却很难。二要树立正确的义利观。要坚持义利统一,反对见利忘义,唯利是图。三要正确处理奉献与获得的关系。我们要坚持获得来自奉献,奉献是获得的前提。正如徐虎所说“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”四要关心社会公益事业,为社会公益事业贡献一份力量。无论我们所做的事是大是小,只要有益于国家、有益于党的事业、有益于人民,就是一种奉献。奉献也是我们人生价值的具体体现。

我们在当前现实生活中具有广泛的社会基础,广大党员干部和积极分子都能够尽职尽责,顾全大局,正确处理好个人、集体与国家的关系,在积极维护国家、集体利益的前提下,追求和实现个人的正当利益。相信只要我们人人都奉献一点点,世界会变成美好人间。

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篇3:友谊的记叙文小学满分

全文共 610 字

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请静下心来,现在就让我们好好的来品味一下,我们身边的友谊

初品友谊,友谊是甜的。

在我们的生活中,有朋友陪伴的时候,我们的生活都显得快乐有趣。对我而言,朋友就像是我生活中的开心果。围绕在我身边的每一位朋友都是如此的乐观,每天都能给带来很多的欢乐。我喜欢我的朋友们,我的成长,我的生活因为他们变得有趣。

再品友谊,友谊是涩的。

相处久了,朋友们之间难免也会有一些矛盾。我与我朋友之间也闹过一些别扭,这些矛盾与别扭让我们彼此间对抗,有时候会争吵,有时候会冷战。每到这种时候,我的心里都感觉涩涩的,既不想率先向朋友低头,也不想这般容易妥协。

我与朋友们之间的友谊,一路磕磕绊绊下来,有欢有笑,有打有闹。很庆幸的是,每一次的闹别扭,我与我的朋友们在冷静过后,都会各自退让一步。这也使得,我与朋友们之间的友谊越来越显得珍贵。

又品友谊,友谊是甜的。

能够经过时间的考验,能够经过一次次矛盾后还能和好如初,我与朋友们之间的友谊也就越发的显得可贵与深厚。终于,当我们完全了解了对方,在我们一路成长上都有对方的存在,友谊也就越来越甜。当我们伤心的时候,朋友的陪伴感动着我们,让我们微笑;当我们高兴的时候,朋友庆祝着我们,我们受到了鼓舞,心里越发的开心。

如今,在我看来,友谊就像是那一串糖葫芦。刚品尝的时候是甜的,裹在外面的那一层糖水甘甜。随着我们咬下里面的山楂,酸酸的,涩涩的,不过这种感受也持续不久,因为最后留在我们嘴中的味道,还是甜的占了多数。

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篇4:无私奉献的天使——护士作文

全文共 688 字

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直有着这样的记忆:在我7岁那年,由于得了急性阑尾炎,被送进了手术室。在那个神秘而又陌生的地方,我孤零零的躺在手术台上,身边都是穿着绿色衣服忙碌着的人,我又紧张又害怕,就连头顶上那柔柔的灯光也变得那么刺眼,正当我不知所措的时候,一位护士阿姨来了,虽然口罩帽子几乎遮住了她整张脸,但我看到了那双慈爱的眼睛在对我笑,她用温暖的手抚摸着我的额头,轻声地说:“孩子,别怕,睡一觉就好了。”那瞬间我的心安定下来了,直到我沉沉的睡去。随着时光的推移,我慢慢地长大,当初手术时的情景已逐渐模糊,医学|教育网搜集整理唯有那温暖的手和慈爱的目光深深地烙在了我脑海中,以至于面对人生选择时,我毫不犹豫地选择了护士这一职业,那一刻我决心我也要用温暖的手去安抚我的每位病人,更幸运地是,我也成为了一名手术室护士。

无影灯下,我努力描绘自己的未来,手术台上我洒下了辛勤的汗水。多少个不眠之夜我们与无影灯相伴,挽救了无数的生命。紧张、劳累的工作,使我真正体会到了一名手术室护士的酸甜苦辣,也体验到了其中的艰辛和压力。

有人曾问我:你当了9年的手术室护士,最大的感受是什么? 我不假思索的说:爱和奉献。 9年的工作经历,使我深深的懂得,护理是爱的事业,它包含了崇高的使命和责任,它决定了无私的奉献和关爱。病人的健康就是我们的幸福,病人的幸福就是我们最大的心愿,作为一名白衣天使,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一惯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。因为我们的双臂撑起的是希望,因为我们的双手托起的是明天的太阳。让我们的青春在无影灯下焕发出绚丽的光芒。

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篇5:默默无闻,无私奉献

全文共 247 字

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路灯,在黑暗笼罩大地的那一刻,抵抗黑暗,无私奉献;路灯,在清晨的第一滴露珠滴向大地时,淹没在人们的眼前。路灯的光亮,在黑暗的夜给人引导方向;路灯的光亮,让失败者重新远航。路灯的光亮,虽与太阳相比起来,微不足道,但在我们看来,他让我们看清眼下的绊脚石,他引导我们走向黎明。

而路灯的默默无闻,照亮了人们在光明中的渴望;路灯正面与黑暗斗争的勇气,唤醒了人们幼小的心灵;它们在黑暗中燃烧自己,奉献自己,让狂妄的人们找到自己的根。它们的默默无闻,无私奉献,让我感到:它们生活在路的两边,却刻在人们的心间。

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篇6:逆境,改变了我作文小学生记叙文

全文共 647 字

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湛蓝的天穹下,在一截枯枝上结了一个蛹,很丑陋,也很卑微。已经到了破蛹而出的季节,可那只蛹里的蛹虫却一直不肯出来。不是不肯,而是不敢……

小时候,不知是为什么,我不敢和别人交流思想,除了和自己的亲人以及几个要好的朋友交流外,我几乎就没再敢说话了。其实,连我自己都不明白,是自卑么?可我的心里却无数次的告诉我,那不是自卑!我发现,自己的呐喊却始终是对自己发出的。

记忆中的岁月,也就无任何征兆的,悄然的离去……

直到有一天,我的好朋友约我去湖边玩,说是去散散心,我便答应了。坐在小船的前头,看着望不见尽头的荷叶,一片一片的,甚是青翠。我顿时感到了自己的渺小,身体仿佛成了空壳,随时都有可能被摇曳的支离破碎。

朋友把我从颓败的思绪中拉了回来。她笑了笑,叫我站起来,问“现在你看到的荷叶和刚才有什么不同?”

眼前的荷叶,翠绿翠绿的,仿佛全在脚下。我仿佛看到了自由、轻松、快乐的天堂,那种感觉,我从来都没有感受过。和着荷花和荷叶的清香,我不禁张开双臂,努力的吸着这自由、轻快、快乐的空气,闭上眼睛,慢慢的呼吸着……

从那以后,我突然变了,开朗了、活泼了、自由了!我摧毁了自己内心的枷锁,忧郁的眼神不见了。我想,我已经在人生上迈出了第一步,这也是最关键的一步。

逆境往往会让我们学会坚强,我终于从阴暗的地狱飞向了美丽的天堂,回到了现实。

湛蓝的天穹下,那截枯枝上的蛹早已破开了,飞出了一只漂亮的蝴蝶。它与同伴们飞舞着,欢呼着,一同飞向了遥远的天际。在他们身后却留下了成长岁月中不可磨灭的印记,当然,还有那截枯枝上的空茧……

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篇7:赞美清洁工无私奉献的

全文共 570 字

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我们小区有一位令人敬佩的清洁工刘阿姨,她可敬又和蔼。刘阿姨留着一头利落的短发,不大但有神的眼睛上有两道细细弯弯的柳叶眉。

说她“可敬”,是因为她不畏寒暑、默默工作。她每天都准时工作,就算生病也会跟其他清洁工换一下工作时间,从来不会无故旷工。刘阿姨不论是酷暑还是寒冬,她都默默地坚守在自己的工作岗位上,我真替我们小区有这么一位尽职的清洁工而感到高兴。

说她“和蔼”,是因为她对我们小朋友都很友善。她每次路过时都会和我们打招呼、微笑。刘阿姨和我们谈话时都会轻轻抚摸着我们的头,笑呵呵地和我们谈话。就连邻里上下,缺了盐少了油,她都会借给我们,没有一点不乐意。( 苏州万达企业服务 - 万达文学www.szwdzl.com )

记得有一年冬天,冷得很。去帮爸爸买盐的我,看见了她的身影——清洁工刘阿姨,在轻轻地扫着我们大家乱扔的垃圾,我心中忽然闪过一丝歉意和一份感动。突然刘阿姨打了一个喷嚏,手中的扫把都滑掉了。我赶紧上前帮她拿起扫把并说到“刘阿姨,你怎么了?我帮你扫吧,天这么冷,你又穿得这么少,你回去休息吧!不要让家人担心了。”刘阿姨装作没事的又扫了起来。我无奈地走开了。北风呼呼地吹,真冷啊!我把双手插进衣袋,真有点担心刘阿姨啊!我回头看了一眼,就走了……

刘阿姨坚持不解、带病工作的精神多么令人敬佩啊!今后我们一定要善待这些像刘阿姨的默默工作的人。

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篇8:无私奉献的名人故事汇总

全文共 2096 字

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鲁讯——牛

鲁讯先生曾说过:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

法拉第——烛

物理学家万克尔•法拉第一生勤奋,对实用电学的三大分支都作了贡献,并在晚年写成《电学的实验研究》,为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

居里夫人——蝉

“镭的母亲”居里夫人献身科学,是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神:“那些蚕细心地工作着,不懈不怠,令我大受感动;我看着它们,觉得我跟它们是异物同类……”

诺贝尔的永恒奉献

诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后,赢得了大量专利权,积累了许多财富。1896年,诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金,用每年的利息,他奖给世界上杰出人物,促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说:“这奖金不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生,诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展

达尔文心系造福事人类

达尔亠的后半生体弱多病,仍然坚持实验和著书。他曾说:“对于科学的热心使我忘却,或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日,达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话:“我曾不断地追随科学,并且把我的一生,献给了科学,我相信我这样倚靠是正确的,所以不会感到悔恨,但使我感到遗憾的是:我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。

把一生献给科学

镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学,厌恶金钱和荣誉,她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。她把研究的结果毫无保留地公之于众,而不接受当时可谋取巨富的专利权。在社会授予她的荣誉面前,居里夫人只有一句话:“在科学上我们应该注意事,而不应该注意人。”

居里夫人长期接触镭,健康受到严重的损害,两手被镭射线烧得伤痕累累,并得了臻命的血液病。众劝她休息治疗,她谢绝了,她说:“我的生活是离不开实验室的。”在晚年10多年里,她带病写出30种科学报告,好几种高深的科学理论书籍,每天仍然工作14小时,直到1934年闭上了她那双智慧的眼睛

两弹元勋——邓稼先

1850年,26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国,祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”,邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是,历史风云变幻,祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任,离别妻儿,隐姓埋名,走向大戈壁。从此,他从物理学界的讲台上消失了。20多个春秋过后,头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了,“两弹元勋”的美名才开始传扬,邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时,他的妻子已年过花甲,而癌魔却早注入他的肌体,他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是:“我死而无憾!”

从陶朱公到李嘉诚

古代的陶朱公,在19年间数致千金,但每次,他都把它们“分散与贫交疏昆弟”,他曾用钱资助过勾践,也资助过田成子,现在,他把它分散给那些需要资助的人,对他来说,赚钱不是最终目的,他只想利用赚来的钱有所作为。现代的李嘉诚,大巨富之后,时刻关注着社会公益事业和慈善事业,从不吝啬解囊。1980年起,他又以极大的热情和精力投入到汕头大学的创办中,不惜花费5.7亿港元的巨资,要为潮汕地区兴建第一座学府,并立志要把它建设成为国内乃至国际上知名的高等学府。为此,他亲力亲为,殚精竭虑,从最初的图纸设计到后来的师资配备,无不一一过问。他曾说:“汕大在我心目中的位置,甚于其它一切事业。”对于曾经因贫困而不得不中断学业并走上经商之道的李嘉诚来说,汕大的创立,不啻是圆了他当日求学的一个梦。而当他积毕生的心血以报效桑梓,当他智慧地运用他的成功之果服务于华夏的子孙后代的时候,众不难从这一系列的壮举中窥析他所追求的人生理想和生命意义。

无私捐赠

徐悲鸿逝世前捐赠毕生珍藏的文物。

郑振铎捐赠毕生珍藏的7万多册善本典籍。

巴金色捐款数万元并献出他珍藏的现代文学史料充实现代文学馆。

范曾将在日本举行书画展览所得的120万人民币全部捐献给国家,作为建设南开大学东方艺术系大楼之用。

纺织女士杜芸芸,将本该归她所有的10多万遗产交给国家,支援建设。

上述捐赠,表现了他们“富贵于我如浮云”,一心为国为人民的崇高精神和可贵品德。

茅盾为文学捐稿费

我国著名文学家茅盾先生日常生活简朴,他把稿费省下来,做了许多有意义的事情。解放前他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家。1957年,桐乡县创办《桐乡文艺》,因缺少经费,他立刻捐款300元;1958年,故乡创办一所民办中学,他闻讯后资助500元。……1981年3月,茅盾的病情恶化,他知道自己将不久于人世,即让孩子笔录口述遗书二则。其中一则写道:“为了繁衍荣长篇小说的创作,我将我的稿费25万元捐献给作协……我衷心地祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。”胡耀邦同志在致茅盾同志悼词中称赞:直到生命的最后时刻,他始终没有放下自己手中的笔为人民服务。

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篇9:小学生记叙文写作指导:怎样写好写人作文

全文共 2327 字

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记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写我的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,我是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。

第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。

根据表达的需要,描写人物的外貌

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

范文:妈妈的手

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:冷吗?我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:妈妈,我来洗。妈妈关心地说:振振,我来洗。我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

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篇10:今天我真高兴小学记叙文400字

全文共 393 字

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“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种美德。

一天,妈妈一带我坐906公交车去万达看电影。这时正是坐公交的高峰期,等我们挤上公交时,车厢里还剩最后一个位置,我急忙往那位置上一坐,心里还暗自高兴:“总算还有一个位置。”这时,车上上来最后一位乘客,是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷手拿着一个大包,一手拿着一根拐杖,摇晃往车子中间缓缓走来。我看他很吃力的样子,心里一直在犹豫:我到底要不要把这个位置让给这位老爷爷呢?让吧,我没的坐了,站着很累。不让呢,这位老爷爷年纪大了,站着很危险。最后,我还是决定“让”。于是,我连忙站起来,有礼貌地说:“老爷爷,您到我这里来坐吧!”老爷爷乐呵呵地说:“谢谢,谢谢,你真是个懂事的小孩。”我不好意思地摆摆手说:“不用谢,没事的。”心里却暗暗高兴。

下车时,我发现天仿佛比以前更蓝了,云仿佛比以前更白了,为什么呢?因为我做了一件好事,今天,我真高兴。

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篇11:无私奉献的1000字作文

全文共 1039 字

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人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。下面是小编为您带来的是无私奉献的1000字作文相关内容,希望对您有所帮助。

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。

[无私奉献的1000字作文

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篇12:1无私奉献的邹老师作文

全文共 811 字

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她,虽已年近半百,却充满青春活力;她,虽没有华丽的装束,却美丽大方;她,虽然经历过生活的磨难,却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任――邹权老师

她长得既端庄又和蔼,慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛,看着我们时,心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们将许多发生在她身边的故事。每次,我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。在一天中午午休时,同学们都纷纷入梦乡,而邹老师却戴上那陈旧的眼镜,用红笔批改着同学们的作业,头一抬也不抬。在这安静的中午,只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声,谱成了一首整齐响亮的乐曲。

老师,讲台是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。每次上课,随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋,您会认真仔细的将你的知识传播给我们,只要给您一个讲台,您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们,我们在您无私的教导下,茁壮成长,成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发,条条皱纹就是最好的见证吧!

老师在我们心田里种下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们一定会在那边找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩,是老师用汗水滋润着我们的心田,是老师开启了我们的智慧之窗……

这就是我们的老师,她无私奉献,让我体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的精神,这就是人类灵魂的工程师,她关心到每一位同学,她是辛勤的园丁,她让每一朵花儿,都尽情绽放!

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篇13:记一次小学同学聚会记叙文

全文共 946 字

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驰隙流年,不知不觉,依然适应初中生活。小学,这已经在中学中令人捧腹的词汇,每每当我想起,总有一股莫名的惆怅。我想要开一次同学聚会!

于是,按照我的念头,在初一期末考试后,我们双桥小学的14届2班的同学开展了一次同学聚会。翻开那薄薄的同学录,一个个打电话询问……“是xx同学么?”“恩,是的。”“我们将要开展一次同学聚会……”……就这样,零零星星的报名了12位同学来参加同学聚会。

到达聚集地的时候,我孤身一人等待着同学的来临。到一个个同学相继到达的时候,感动、感怀、激动的心情无不交织在心头。同学之间无距离,即使分离了数月情义依然不变。那是我们日日夜夜期盼的同学们啊!相聚的时候,我们之间总是无话不谈。

12位成员到齐之后,我们便去了离我们最近也是我们六年春游必去的景点——景山。景山上面有我们的记忆,有我们的欢笑,有我们的那个神秘匣子……

一路上,我们总是欢乐的,互相互诉衷肠,诉说着自己在新学校的感慨。无不例外,我也是。总是担心同学们在新的环境中不适宜生活,担心同学们的生活起居。一路上,我们还回忆着陈年旧事,回忆着我们发生的点点滴滴,我们在一起的日子。回忆总是零零星星的,但是,当我们零零星星的回忆凑到一起的时候,我们的感怀是1+1大于2的。

说着说着,我们到达了一个叫礼贤广场的地方,那是我们曾经春游的休息地。触景生情,往事一桩桩往事再次回首,倏然发现,真的已然成为往事,无法回头。突然想起,那时年幼稚嫩的我们,曾经在这里埋下好多东西,一粒一年级的种子,在初一年级的时候已经成为一棵挺拔的树苗;一颗“玛瑙石”(其实就只是色彩较鲜艳的普通岩石)挖出来,到现在也不会成为一颗金子;一个箱子……对了,还有那个曾经埋下的箱子,那个匣子,存在着我们每一次春游成长的匣子!

可是,箱子在哪儿呢?依稀记得是在一棵桃花树下。可这儿是礼贤广场,桃花满山都是,我们只能凭感觉挖开。伴随着东一句西一句的同学们的意见,我只能凭感觉。“我们是在后花园!”“后花园的石头边!”“桃花边有……”慢慢的所有线索都指向那棵枯老的桃树。在时间的渲染下变的苍老枯黄。挖开,确实我们的箱子在这里。打开箱子,一张张照片勾起了我们思念……

在山上,我们玩了游戏,聊天,就这样分道扬镳了。

不舍,眷恋,可是人总有悲欢离合啊!短短的相聚,感叹万千。

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篇14:爱是无私奉献

全文共 546 字

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爱是联系人与人心灵的纽带。当你准备穿过世俗的风雨,流言的暗礁,难道你就不渴望心灵的港湾有为你高悬的红灯吗?当你感到犹豫和茫然时,难道你不希望有人在你的心灵的键盘上弹奏一曲生命的乐章吗?当你独行于荒山野岭中,听到一声关切的问候和叮咛,难道你心灵深处不涌出清泉般的甘甜吗?

无需你回答,我知道,你一定渴望得到这份爱。

生活中,我们都试着关爱别人,关心别人,从我出生到现在,时时刻刻都沐浴在亲人,老师与朋友的关心中。

每次清晨上学时母亲对我的叮嘱,下大雨那天晚自习爸爸来接我回家,在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语……我都忘不了这些关心。

这几天,我上课都没有精神,老是爱玩,有时就开小差。特别是上数学课,我都不想听。班主任知道我的数学不好,而且上数学课还不听,她非常生气。把我叫了出来,狠狠地批评了我一顿。她说:“现在你不努力学习,等中考时你怎么办?你到那时后悔就晚了。世上也没有卖后悔药的,你应该想想你的前途,不能只顾着玩。”我听后,心里很难过,我怨自己为什么不喜欢学数学。班主任短短的几句话,饱含着她对我的关心,我真的很感谢她。每次上课前,她都会叮嘱我要认真学,不要跑神。

我知道世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人……就像他们关心你一样,你就会感到爱无处不在。

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篇15:小学生爱心奉献

全文共 854 字

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古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!

20xx年5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8。0级的大地震。地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5。12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微不足道。我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。虽然这些钱并不多,但却体现了中华民族的传统美德:“一方有难,八方支援”,我相信:人间自有真情在,无价的爱心,将会化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖灾区人民的心胸。梵高说过;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

我坚信:我们一定能够坚强地度过这一难关,四川的小朋友们一定能早日重建家园,重返校园的。

爱是美德的种子,爱心就如同阳光普照大地,洒在每个人的心中,给我们带来温暖。小朋友,怀有一颗感恩的心,抓住我们身边的点点滴滴,奉献爱心,从我做起,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇16:无私奉献的母爱作文

全文共 1197 字

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曾经有人说过:“母亲,只不过是一个陪伴在儿女身边的其中一个伴侣罢了!”然而我,却不同意这个看法,自我出娘胎以来,母亲便肩负起一种对我无微不至的责任。为了我的健康成长,母亲即使自己饿了肚子,第一个想到却是我;而感觉到寒冷时,却会第一时间为我添衣。我的心中泛起了一阵阵感动的涟漪……

还记得曾经学过那收孟郊的诗——《游子吟》,这首诗充分地表达出了作为母亲对儿女的无微不至与思念,以及关心!然而,还有一个可以令人尽情感受母爱的故事:在一个阳光灿烂的下午,一个年轻的妈妈带着自己一个多月大的孩子到商场去逛街,这本来是幸福而美满的,令人意想不到的是,悲惨的气息已经轻轻地弥漫在了那一丝丝的微笑中……忽然,随着“咙”的一声,这座大楼竟然向这个年轻的母亲与她的孩子伸出了邪恶之手,明知道自己那样做是徒劳的,她也不想放弃,因为她知道,她要救她的孩子!正当他要绝望的时候,她终于找到了一个出口,然而时间的推移,大楼与她已经是差之毫厘,她想也没有想,只是奋力一推,将自己的孩子推向那个犹如光明般的出口,然后自己再奋力一跃,终究大楼还是“抓”住了她,她的上半身在外面,而下半身则让那邪恶之手给拽住了,面对着这一切,这位年轻的母亲心中就只有她的孩子一个,她想到她的孩子已经安然无恙,嘴巴上挂上了会心的微笑。这时,母亲的耳边出现了一个熟悉的哭声,她回过神来,发现她的孩子就在距离她只有不到一米的地方,她伸长手,用尽全身力气,一把将自己的孩子送进自己的怀里。她的孩子由于惊吓过度,不停地哭,无论她怎么哄,这个孩子始终没有停止哭泣!她在那里等待着救护人员的救护,然而,时间一分钟一分钟地过去,对她这个一半身体被压在瓦砾中的母亲与仅一个多月大的婴儿来说,一分钟的过去都代表着她们的希望又少了。终于,孩子的哭声越来越微弱,这母亲的体力的已经差不多透支了,在最后之际,她用力一咬,咬破自己的手指头,用自己的血来哺育自己的孩子,她唯一可以做的就只有对孩子负上责任。孩子不停地吮吸着母亲的血,脸上没有了那铁青的颜色,而他却不知道她的母亲为了他,脸上已经越发的清白。

时间过去了一个小时,救护队终于找到了他们母女俩了,而令他们不敢相信的是——呈现在他们面前的竟然是一幅如此的画面:一个卷缩在母亲怀里的小孩子不停地吮吸着她母亲的手指头,而她母亲脸上没有一丝的血色,但却挂着一个微微的笑容。在场的所有救护人员都惊呆了,在一阵的惊讶过后,他们都脱下了帽子,深深地鞠了个躬,眼中不停地溢出一颗颗热辣辣的泪珠。然后其中的几个救护人员走了上去,把那个嘴巴红通通的孩子抱了起来,接着众人走了上去,一起奋力把压在那母亲身上的瓦砾和石头一块块地搬开,全体人员把这位可敬的母亲搬上了救护车。

经过了这个故事,我更是深深地体会到了母爱的伟大。母爱是伟大的,在我感到孤独的时候,是母亲给予我温暖和幸福;母爱无私的,在我失落的时候,母亲给予我勇气去

[无私奉献的母爱作文

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篇17:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 678 字

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教室内刚刚结识的一群群好友们,三个一群、五个一队地围在一起,喧闹着,嬉笑着。“教师来了”不知是谁突然大喊了一声,同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过,转眼间便出现在了教室里的黑板前。

“同学们好!我是你们的班主任兼数学教师,郭教师。下面我们开始上课”啊?新学期、新教师、新同学,不用互相认识,就开始上课?讲台下的同学们一片哗然,纷纷低头四下私语。笃笃笃“注意力集中到黑板上来!”教师用长长的白色粉笔敲击着黑板,厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶,真叫人害怕!我面朝着黑板,眼睛却打量起了教师:高挑的身体匀称有致,一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起,高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴,看起来就像傲慢的黑天鹅!以后可有罪受喽!

新学期大扫除,正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时,“停一下,让我来!”一转头,郭教师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚,那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背,我比较高,拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着,她便将腿一蹬,用手一扳,敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭教师显得更加高大,日光灯下教师的影子被拉得很长,很长,延伸进我的眼眶,延伸进我的心底。此时的郭教师,是那么高,高不可及,却又那么近,触手可及!

现在,郭教师正弯腰刷洗着扇叶,一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭教师更加动人,虽隐匿了自己高挑的身材,却在我心中显得更加高大、美丽。

这样的教师怎能不令我尊敬呢?

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篇18:小学生记叙文作文:我的烦恼

全文共 583 字

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在二年级时,老师也问过我这个问题,我觉得我最大的烦恼就是……爱发呆、对人有时大小声,老师发一张“我的烦恼”学习单时,我一直写解决这些烦恼的方法,但我光写不做,而爱发呆这个烦恼常让我被登记太晚到校,而这个烦恼又会让我被家人教训一顿,这个烦恼我几乎每天都在想要怎么解决,大家都以为我在发呆,有 时大家就会开始生气的指责我,而我的第二个烦恼就以400%的速度冲出来,我就大声的告诉那些指责我的人事的经过,个性好的会说:“我知道了,请你下次用 心平气和的态度告诉我。”,而个性凶的人不但不好好说,还凶回来,我的个性是爱吵架的,所以不管是大人或小孩一定会在凶回去,不过,是我怕的人,我就会去他听不到的地方对他扮鬼脸、说他是笨蛋或白痴。长大之后,我还没解决掉这些烦恼,但是我已经渐渐的躲过烦恼的军团,大家也说我在进步,妈妈常说:“你啊!坏习惯就这些,把它改掉,你就有可能成为一个很出名的人。”我听完当然会笑咪咪的望着妈妈,并且说:“我一定会改掉的。”然后就一直帮妈妈的忙,并得到妈妈的赞美,但我只是五分钟热度而已,所以还是常 被妈妈训话,我也知道大家凶我不是不喜欢我,而是在提醒我,他们会凶是为了严格要求我,让我不要在犯这样的错。他们的凶让我更了解他们对我的爱,并且让我真正去体会到他们的辛苦,而他们的爱让我的烦恼越来越少,我也要自己去努力,用我最强大的力量,将这些烦恼解决掉。

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篇19:小学生写冬至过节的300字记叙文

全文共 276 字

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今天我要到奶奶家吃冬至。我好奇地问妈妈:“我们这里冬至吃什么呀?”妈妈告诉我:“我们这里是吃冬至圆的,有的地方是吃汤圆。”我非常期待。

下午,我们去接哥哥、姑妈和哥哥的同学。一路上我和哥哥好像很久没碰到一样,嘻嘻哈哈地聊起来。不一会儿就到了家,我们几个孩子兴致勃勃地跳起了皮筋。

晚上,我们正玩得起劲地时候,被一声“吃饭了”叫下楼来。一看桌上摆满了菜,有我最爱吃的排骨、鸭子、虾、田蟹、虾蛄…,当然还有冬至圆。我连忙夹来了一个尝尝。一咬下去,软软的,好吃极了。我不禁感叹一声:“真是人间美味啊!”话音一落全桌人都哈哈大笑起来。

最后我吃得饱饱的,去学英语了。

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篇20:写小草无私奉献作文

全文共 1991 字

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无私奉献,和谐向上的群体

——岭南中学初三年级组

没有辛勤园丁的培养,就没有鲜花绽放的笑脸。岭南初三年级共有8个班级,21名任教老师肩负着学校成败兴衰的历史使命,承担着能否完成闸北区教委下达的96%的指标任务,承载着学生家长给予的众多的希望。自信与执着是他们的信念,团结与协作是他们工作和谐的见证、积极与进取是他们执着,无私与奉献是他们的精神境界。他们为岭南演奏着一曲曲动人的乐章。

一、舒缓有序的进行曲。

我们岭南中学初三年级组以和谐团结积极进取为主题,以扎实的教育教学基本功为工作基础,以任劳任怨、勤勤恳恳、无私奉献为工作态度,以做好自己的本职工作为前提,以提高学生学习成绩,增强综合素质为目标,对学习困难的学生进行“帮、补、推、拉”。

“拼搏在今朝,收获在六月”的年级誓师大会时刻仍萦绕在学生的耳畔,“不放弃,不抛弃”的帮差分析研讨会的热烈场面时刻激励着老师的责任心,“温馨家校助成长”方案的具体实施使家长时刻感受到老师对孩子的呵护,班主任顾全大局,任课教师谦虚礼让,抓学生井然有序。特别是“百日拼搏”大会战更激发了学生的学习热情,学生在一种紧张而又轻松的环境中成长,经历了酸甜苦辣,正在向理想的目标迈进。

年级组长关爱组内每个成员,能够走进学生的内心世界,及时捕捉年级的闪光点给予弘扬。让组内每个人都有展示自己才华的机会。她能激发每一个人的潜在能力,为年级组分忧解难,为完成年级组的目标共同出谋划策。她用诚恳与直率影响身边所有的人,使年级组成为温馨和谐的大家庭。她用爱心开启学生心灵的窗户,让学生感受到真、善、美的内涵,她是学生的良师益友。在教师、家长和学生之间起到了天堑变通途的桥梁作用。在评优、评先进之时优先想到有能力的是年轻人,顾全大局。她能使组室的每一个人都感受到:是事业把我们聚在一起,是爱心的循环形成一种向心力,是机遇让我们同舟共济产生一种凝聚力。当你接触这个年级组你会感受到一种亲情、一种关爱、一种奉献之后的喜悦。年级组的成员经常聚到一起谈教学的进展、谈转变差生的设想,资源共享,取长补短,团队的合作精神在年级组得到充分体现。

二、感人至深的变奏曲。

每天早晨第一批进入校园的是初三的任课老师,课间来往进出教室最多的是初三教师,那是他们深入班级及时解决学生的疑难问题,放学为学生义务补课,对差生进行耐心的辅导,直到华灯盏盏绽放。年级组涌现出优秀事迹不胜枚举。每个班主任都有自己独特的工作经验。你瞧:初三(1)班的袁亚丽老师正在对被家长赶出家门的学生做家庭的心里安慰师;初三(2)班的老师在丈夫身患癌症之时,她用爱来支撑创出许多奇迹,丈夫痊愈,班级成绩优秀。初三(3)班的李琴老师每天都在帮学生背默英语,直至目送最后一名学生走出校园,功夫不负有心人,所教班级成绩有大幅度的提高。初三(4)班的丛艳丽老师每天在传授给学生知识的同时,还送递给学生一种执着和深爱,让学生坚信阳光总在风雨后。初三(5)班的傅蕾老师她是年级常规管理的楷模。她认为学生学习成绩的好坏归根结底是学生的思想和态度问题,如果这个问题解决了,在老师的正确的教学方法的引导下,学生的成绩自然会上去的。初三(6)班的陈险峰老师每天都带领学生攀登知识的高峰,相信她一定会领略到“无限风光在险峰”的美丽景色。初三(7)班的周凤老师注重学生的个性发展,为年级培养了许多优秀学生。初三(8)班的罗丽华老师谦虚谨慎,做事总是要求十全十美。家长会上与家长的沟通是那么的亲切,深得家长的好评。

任课教师的典型代表何素,她一个人教四个班级的物理课,尽心尽职。还有经验丰富的教研核心人物有徐整伍、黄逸飞、李惠兰、林琳、张秀萍,爱岗敬业的陆蕊、陈晶玉、乔红斌、陈建明。正是有了这一批有经验、有能力、有事业心的老师构成了我们初三这个有朝气的集体。最可贵的是这个团队的每个人都有一种奉献精神。

三、华丽恢弘的交响曲。辛勤的劳动换来了丰硕的成果。这是一支师资雄厚的队伍,每个音符都能跳跃出不寻常的音乐。这是一支团结、和谐、向上的集体。今年他们为上级学校输送了16位品学兼优秀的学生直升市区重点。他们是岭南中学的精英,他们都有动人的故事,他们有曾获上海市园丁奖的李琴,闸北区园丁奖、闸北区教育系统先进工作者的徐整伍,闸北区园丁奖的傅蕾、何素、李惠兰,闸北区百花奖及五一巾帼奖的陆蕊,闸北区教育系统的优秀青年教师张秀萍,闸北区德育先进个人的吴惠丽、闸北区优秀共产党员的陈晶玉、闸北区受学生爱戴的好老师丛艳丽。如果说教育是神,教学是形。那么他们达到了形神的完美结合,他们为提高学生的综合素质做出了贡献。他们默默奉献,不计个人得失,齐心协力,为岭南的教育教学在不懈的努力着。一年来,学生留下的是奋发向上的足迹,教师付出的辛勤的汗水。他们有一个愿望,希望在中考中考出好成绩。方向已经确定,正在顾风雨兼程,踏过泥泞坎坷,相信他们一定会为学校谱写出更华美的乐章。

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