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1148作文
569打动人心的画面作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单有天早晨我正准备出去玩，在马路上等红绿灯，一只小燕子飞快地从我眼前掠过，飞到了红绿灯上，像是交警叔叔的助手。不一会儿，又从红绿灯上俯冲到马路，小燕子一点也不害怕来来往往的车辆，在马路上东张西望。
突然间，天空飘起了毛毛细雨，路上的车开的更快了。一辆巨大的卡车开了过来，从燕子身边开过，原本活泼的燕子立刻就倒了下来。它垂下眼皮，只留下一条细细的缝，它的羽毛也掉了几根，还有一滴滴红色的鲜血从羽毛中流出，翅膀微微的张开。看到这情景，我非常的伤心。
又有一只燕子飞过来了，它轻轻地落在了那只受伤的燕子身旁，围着那只燕子转来转去，好像在对那只受伤的小燕子说：“快起来，快起来。”那只小燕子没有一点动静，同伴用嘴啄它，它仍然没有反应。同伴非常着急，又用爪子摸了摸小燕子，这时它终于睁开了眼睛，却又立刻就闭上了。这下同伴更着急了，用翅膀用力地拍打着小燕子，嘴里发出嘶哑的声音。同伴把那只受伤的小燕子翻了过来，发现这只燕子已经流出了红色的鲜血。同伴可能已经知道它离开了世界。
同伴很伤心，用爪子使劲地推小燕子，好像要把它推到安全的地方，还用翅膀为它挡雨，嘴里不停地发出悲伤的叫声。
我出神地看着这个场景，不知道脸上流下的是雨水还是泪水，我被这两只燕子感动了。
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篇1：激动人心的校运会作文
全文共 978 字
+ 加入清单广播声、呐喊声震耳欲聋;鼓掌声、加油声响彻云霄，这就是我们二里沟小学的秋季校运会。
主持人几句开场白过后，我们四年级便开始了广播操比赛。100名同学组成的队伍已经迈着整齐的步伐来到操场上了。大家非常认真地做起了广播操。由于我们四(3)班个个衣着整齐、动作优美，得到了评委的好评。当我们回到班级时，更是得到了同学们的鼓励。这使得我们立刻打起精神，迎接下面的比赛。
60米冲刺比赛就要开始了，我们班的赵皓唯同学此时已经自信满满地站在起跑线上了，他现在目空一切，好像他已经赢了。虽然我多次劝告他，不要骄傲，但他始终不听。现在我只好默默祈祷了。只听“砰”一声，运动员们便像箭一样冲了过去。前30米时，赵皓唯还占领优势，可到后30米时，四班的运动员渐渐超过了赵浩唯，虽然我们在台下拼命为他呐喊，可是还是无济于事。他非常伤心，于是我们就都过去安慰他。在大家的鼓励下，他又振作起来，开始下面的比赛。在比赛中我们班的运动员充分地表现出我们班的实力，连胜了好几场。为了鼓舞我们班的士气，我立刻提笔写下一首打油诗，“四三班，真正强，个个都是五虎将;争先恐后取第一，身强力壮成栋梁”，当播音员用铿锵有力的声音读出这首诗时，同学们更加充满信心、更有干劲了。
终于到了我们最为关注的立定跳远和侧推实心球。在立定跳远中，我们班的李老师航和王子元表现突出，只见他俩使劲一蹬脚，如大雁展翅，跳出很远，这样我们就直接拿了第一。我们班的同学欢呼雀跃，十分兴奋。侧推实心球我们班又获得第一，好多人都说我们稳操胜券，肯定赢了。可是另一个班的同学却在旁边起哄：“你看看2×400米吧。”不看不知道，一看吓一跳。原来张泽新在跑步时摔倒了，幸亏孙佳龙在后面奋起直追，才占据了一点优势。作为记者的我，看见孙佳龙那么卖命地跑，就立刻拿起照相机边追边拍。因为孙佳龙表现突出，我们班在这个项目里拿了第二名。
最后，最为激动人心的4×100米接力赛开始了，四名选手都明白成败在此一举，准备尽力拼搏。万万没想到，意外发生了，第二棒陶艾坤竟然掉棒了!其它班将我班远远甩在了后面，但是，第三棒和第四棒同学毫不气馁，努力拼争，与前面班级的距离逐渐接近，超过了一个，又超过了一个……最终，我班第四棒同学率先闯过终点线。
颁奖时，我们班得到了校运会一等奖，我们都很开心。我喜欢校园里的活动，因为他能缓解我们的压力，更能体现我们的团结。
篇2：温暖人心的优美句子
全文共 1782 字
+ 加入清单1、迷茫，才是青春应该有的样子。
2、太讲究理智，容易与人产生磨擦;太顺从情感，则会被情绪左右;太坚持己见，终将走入穷途末路。——夏目漱石《草枕》
3、我只能说，人生无常，我们谁也不知道谁在转角处等着谁。可是，总有这样的一个人，这样的一些人，承接我一世坎坷，给我一生欢喜。
4、生活是一只看不见的储蓄罐，你投入的每一份努力都不会白费。
5、如果有一天，你在街上碰到了你的前度与新欢在一起，请不要心酸!因为自小我们的妈妈就教我们，要把旧玩具送给比自己更不幸的人。
6、在这个世界上，不要太依赖别人。即使是你的影子，也会在黑暗时离开你。
7、我们欣赏身处困境仍能微笑的人，欣赏能从痛苦中聚集力量，从反省中激发勇气的人。
8、青春是人生的实验课，错也错的很值得。
9、每一种创伤，都是另一种成熟。
10、天真的人，不代表没有见过世界的黑暗，恰恰因为见到过，才知道天真的好。
11、谁的青春没有浅浅的瘀青，谁的伤心能不留胎记，谁的一见钟情不刻骨铭心，谁能任性不认命?
12、这个世界上哪有量身定做的爱情，一次次的点点滴滴，积攒起来，就是一生了。
13、我没有狐狸的执着，没有玫瑰花的高傲。我宁可是你路经之处的一掊黄土，或是被你爱着的星球上的一缕空气。我什么也不争，什么也不要，遇到你，我已满心欢喜。
14、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
15、如果我们对过去和现在纠缠不清，那么就会发现，我们放弃了未来。
16、我不介意卑微，但我要在伟大的事物面前卑微，而不是在没有应答的爱情面前卑微。
17、伤害你的人，不是比你强大，就是比你弱小。如果他比你弱小，宽恕他;如果他比你强大，宽恕自己。
18、人生如茶，第一道，苦若生命;第二道，甜似爱情;第三道，淡若轻风。
19、罪，并不是一般人所想象的，只是盗窃、说谎等行为;所谓罪，是指一个人穿越另一个人的人生，却忘了留在那里的雪泥鸿爪。
20、在我一生最奢侈的事，就是在途中与你相遇，然后相濡以沫。
21、如果我穷得只剩下生命，就让我用生命去爱你。
22、燃烧火焰，敢于扑火的飞蛾，死早已至身脑后，明知遍体磷伤，毅然舍命相爱，唱不尽的缘分。我想轮回，你回眸一笑，来生，再爱你。
23、我始终相信努力奋斗的意义，因为那是本质问题。我之所以这么努力，是不想在年华老去之后鄙视我自己，是因为我始终看得见自己。因为我想给自己一个牛逼的机会，趁自己还年轻;因为我必须给自己一个交代。
24、人生是不断克服自己惰性，不断战胜恐惧，不断探寻的过程，你可以求助很多人，也有很多人自愿帮助你，但归根结底，你还是要靠自己。
25、谁应了谁的劫，谁又变成了谁的执念。
26、我有两个我，一个冷漠，一个热情。你怎么对我，我就怎么对你，就是这样。
27、让我难忘的并不是有谁爱过我，而是有谁一直爱着我。
28、相传幸福是个美丽的玻璃球，跌碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些，有的人捡到少些。却没有人能拥有全部。爱你所爱选你所选，珍惜现在所拥有的一切。
29、如果你自己对接受什么不加选择，那么别人就会替你选择，而他们的动机未必很高尚。
30、这个世界上，有些人有多冷漠，有些人就有多温暖，希望你总会遇到那些温暖对你的人。
31、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
32、青春里的有些人，有些事，过去了就过去了，不必探求今天的它是什么摸样，只需留在记忆里用来怀念。这样，记得的永远是当时最盛大美好的样子，也就不会失望。
33、我相信我能遇见比你更好的人，但现在你就挡在我面前，像从天顶倒挂的瀑布，三百六十度的震耳欲聋，除了你我什么都看不见。
34、梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
35、人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。
36、没有什么过不去，只有已经回不去。
37、相爱很难，吓走一颗心却很易。你试着处处想拥有他的一切，他自会忽然害怕失去一切，向往自己自在的天地，因为他是个独立的生物。为着想有太多的爱而失去爱，真是讽刺的爱情现象，却又每日发生，沦为不够资格见报的真人真事。——林夕《生命中不能拥有的》
38、心理性失明：一个老是觉得个人利益得不到满足的人，看事物的眼光大概会变得越来越阴暗。——海岩
篇3：激动人心的一刻激动人心的一刻459字
全文共 459 字
+ 加入清单转眼间，我们来到了操场左侧边，第一局是别的班对别的班，我们蹲在场内的界限外，过了一会别的班终于比出来了!我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧，但仔细一想，不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的，最之前的2场，我们都是14比0呢!
哇，开始啦!开始啦!全场欢呼起来!10班喊：“10班加油!”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了：“8班加油，8班必胜!”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢!比赛开始时，我们班发球，篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶!耶!耶!”没错，这喊声当然是代表了我们班投进了!每次投进+2分，10班的人团团转，明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了，另一个就接着投。10班当然没办法!10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快，10班一分没有得到我们班的到了14分，我们班个个高兴的跳了起来，欢呼着，兴奋着!
篇4：激动人心的足球比赛作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单嘘！告诉你一个秘密，今天是我们班的足球赛，对手是五年级二班，这可是一个不简单的对手呢！不过，我们仍是对自己班充满了必胜的信心。我们班既有五年级跑步比赛中响当当的人，又有校足球队的队员，还有人送外号“猛女”的张可心，怎么不能在比赛中取得胜利呢？
离比赛还有四节课的时间，运动员们就已经换好了比赛时的运动鞋、运动袜、摩拳擦掌，直等着比赛到来。我们这些当啦啦队的也养好嗓子，准备在比赛时“一鸣惊人”。
到了球赛时间，运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”裁判老师发起了比赛的号令，场上顿时热闹了起来，双方队员把足球当成宝贝似的，你争我夺，场面十分激烈。那可怜的足球时而高高跳起，时而打转，就差没呕吐了。同学们的呐喊声此起彼伏，场上的运动员热情高涨，就在这千钧一发的时候，我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”，唰的一声，还没等大家反应过来是怎么回事儿，球就已经飞进了球网里。“哦，哦，太棒了！”我们纷纷鼓掌庆贺，自豪万分。比赛在同学们的叫喊中结束，双方踢了一个平局，决定用高球来决定胜负，先是我方队员，马琪峰虽没有踢进，但我们五（6）班是一个团结的集体，并没有因谁没有进球而指责谁，而是鼓励他，我们相信这个球没有成功，但总会有成功的时候。果然，接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。女生李佳凝也在点球中射进了一球，把我们都惊呆了。
“五年六班胜利！”伴着裁判的声音，我们班所有的同学奋力起跳，欢呼雀跃。“友谊第一，比赛第二”！
这真是一场令人难忘的足球赛！
篇5：激动人心的时刻作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单转瞬即逝，两个月愉快的暑假生活像梦一样结束了，激动人心的时刻到来了，我们开学了。
叮铃铃！叮铃铃！闹钟响了起来，我一股脑儿的坐了起来，穿好校服，洗漱完毕，快速的吃过早餐，妈妈骑着她的“小毛驴”送我上学，一路上脑海里还回荡着暑假的点点滴滴。而现在，街道上到处都是不约而同返校的同学们，他们有的父母挤在文具店门前购买着文具盒、本子等学习用品；有的在早餐店门口排队等候着，给孩子们买早餐；有的急匆匆的向学校走去，自己的内心也是激动万分，想想两个月没见面的老师、同学，不知道都变样没？心里砰砰砰的跳。
想着想着，妈妈说：“到站了，请下车。”抬头望望这么快到学校了，学校门口同学们井然有序的站着对，路边的家长志愿者在为我们的安全保驾护航。
当校门为我们打开时，当音乐为我们奏响时，同学们一个个飞奔进学校，当我走进熟悉的校园时，走在那熟悉的走廊里，走上那洁白的台阶，走到窗户边，那还是如镜子般的窗户。走进教室，同学们的面孔与以前大不相同，有的同学个子高了不少，有的同学吃胖了许多，有的同学晒黑了挺多，有的同学一点儿也没变化……教室里一片“叽叽喳喳”，都在争先恐后的说着：去哪儿玩的很嗨皮；去哪儿吃的很得劲……你一言我一语的，大家一起分享着各自暑假的乐趣。
这仅仅是我们开学的第一天，这一天同学们好比是分别已久的“重逢”，激动不已的表达着对同学的想念，对新学期的规划，新学期新气象，希望我们在新学期里发奋图强，勇攀高峰。
篇6：真情暖人心作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单在寒假里一个大雪纷飞的一天，到处都是白茫茫的一片，出行的人们都小心翼翼地挪动着脚步。
我到医院去看望生病的爷爷。刚来到医院门口，正准备进去，忽然，只听见“扑通”一声，我回头一看，一个骑电瓶车的二十多岁的小伙子应声倒地。路太滑了，在一个转弯的时，不慎滑倒，车上不知给谁送的鸡汤也洒了一地，一些还溅到了一旁一位中年大叔那锃亮的皮靴上。
人们一下子都簇拢过来，我也凑了上去，把那里围了个水泄不通，都想看一场“好戏”。
只见那个摔倒的年轻小伙子顾不上扶起自己的电瓶车，立马起身连声对中年大叔说：“对不起，对不起，您没事吧？有没有撞到您那？”
大叔原先是一脸的愤怒，但看到小伙子这么诚恳，立刻消了火气，和颜悦色地说：“没事没事，你还好吗？”
小伙子连连摆手，微笑着说：“您没事就好，我没问题。”
看着这样的转变，我们都不由得松了一口气。就这样，一场没有硝烟的战争就这样结束了。
虽然那天天气很冷，但是这样一件事，就像一缕阳光，把我们心里那块冰给融化了。因为人间自有真情在，所以才会有那样美好的一幕。
篇7：细节处处暖人心
全文共 598 字
+ 加入清单我有一个好朋友，他叫汪科。在我的印象中，他是个调皮﹑捣蛋的男孩子，甚至还有一点喜欢恶作剧。
星期天的早上，我和他还有邻居家的另外两个伙伴一起踢足球玩。
我家附近有一条小路，一旁栽着树，另一旁则是一户外地来的人家。我们就在那儿玩。我们玩得很高兴，一会儿防守，一会儿进攻，一会儿传球，所有人都大汗淋漓。
正在这时，裘兵来了一个远程脚球，不歪不斜，不偏不倚，刚刚好就撞在了那户人家停放在外头的自行车后座上了，被砸中的车随着“咣当”一声巨响倒下了。大家都晃着手指，说：“你死定了!你死定了!这回挂彩了吧!”
屋子里的人似乎听到了动静，走了出来。主人看见倒地的自行车，顿时拉下脸来，她把车扶了起来，仔细打量了一番。我们紧张极了，手里捏了一把冷汗，一声不吱。那个女人转过头来，大声怒吼道：“谁干的?车子的后座都歪了!”
裘兵刚想承认，汪科就高高地举起了手，并连声说道：“是我。对不起，对不起……”裘兵好像也默认了，跟个没事人似的。我实在看不下去，叫道：“是他!不是汪科!是他踢的!”我用食指用力地指着裘兵。
……
事后，我问汪科：“为什么要当裘兵的替罪羊?”他心不在焉地回答：“他是我哥们儿!”这一刻，我的心震撼了。
原来，汪科是个很讲义气的朋友，他尽管顽皮，但是他内心是很善良的。人们往往有福同享，有难不同当，而汪科做到了，他真正做到了有难同当，为了好朋友，他宁愿自己挨骂。
我敬佩他，他重义气，重朋友的精神永远值得我学习。
篇8：2024年追风筝的人读后感心得
全文共 375 字
+ 加入清单终于故事还是回归了故事里的生活，对于阿米尔来说，最后的风筝是对自己的救赎、对过去的尘封也是对新生活新的期盼;对于哈桑来说，风筝是对兄弟、对自己朋友的忠诚，对他来说一切只化作一句“为你，千千万万遍”的无悔付出。风筝就像是人物之间关系的纽带，寄托着亲情、友情也有爱情，同时风筝也是对向往生活和他人(每个人心里在乎的人)肯定的追求!
阿米尔的父亲，他的一生都像是和不同熊的搏斗，正如他年轻时那样;他阅历丰富、体验了人生酸甜，虽然人无完人，但他最终找到了救赎自己的途径，用自己的方式帮助他人，回馈社会。
哈桑阿富汗社会环境下的不幸者，但他于他而言他有信念，不畏人言的勇气，自信与果敢，守护自己所想的那份纯真。或许是小说主人公对哈桑的愧疚与怀念，使得哈桑的人物描写深入人心，但同时阿米尔的内心针扎与变化也具有一定的代入感，或许这也是这本书受很多人喜欢的原因之一吧!
篇9：激动人心
全文共 1207 字
+ 加入清单随着火炬在北京传递，随着奥运火炬在鸟巢点燃，奥运来到了我们身旁，那一刻2008注定让世界铭记，那段时光也让我永远自豪。
开幕式无疑是奥运会的焦点，四年前雅典奥运会上，希腊人别出心裁，在主体育场用2800吨水造出了一个蔚蓝的“爱琴海”，带给世界一个梦幻之夜;现在，一张承载着中国文化精髓的“纸”，成为北京奥运会开幕式最具匠心的构思。
奥运圣火是划过如焰火般的晚霞，闪着璀璨而迷人的流动美;奥运圣火是铸满了魄力和英勇的箭矢，飞动着祖国胜于一切的荣誉光环;奥运圣火是反映成银白镶着清辉的浪，汹涌着热血的激情。 008年8月8日，下午8点零8分是2008年北京奥运会的开幕式。我们早早的吃过晚饭，都守候在电视机前，等待观看开幕式的开始。
不到8点节目开始了。会场上，灯火辉煌，人声鼎沸。全世界不同语言不同皮肤的人们欢聚一堂。人们都穿着节日的盛装，有的人手里拿着照相机，有的手里拿着红旗，甚至有的人在脸上画了奥运五环。一会儿我国领导人和多国领导人先后进入会场，此时会场上响起了热烈的掌声和欢呼声。
8点零8分胡锦涛主席宣布“2008年北京奥运会正式开始!”顿时礼花满天璀璨耀眼，整个天空五彩缤纷，美丽极了。此时56个民族的小朋友抬着国旗庄严的进入会场。当国歌奏起，国旗徐徐升起时，全场肃立，此刻全世界的目光都凝视着国旗。我感到特别震撼，也情不自禁的站在电视机前，注视着国旗，心理热血沸腾。
接着文艺节目开始了。首先节目用我国特有的方式对各国人民的热烈欢迎。然后向全世界展现我国灿烂的历史文化，和光辉的年代。当我国四大发明展现在眼前时，我作为中国人感到无比自豪。在这个长卷上，中国文化从历史深处尽情流淌出来，让世界度过一个目眩神迷的夜晚;无论是活字印刷的表演，还是孔子三千弟子的吟诵;无论是木偶京剧的喜悦之声，还是丝绸之路的艰辛之旅;无论是簪花仕女的优雅，还是击缶而歌的朴拙;无论是《清明上河图》的恢宏大气，还是“春江花月夜”的轻盈动人…包括四大发明在内的古代中国的灿烂文明，如此展现方式，让国人骄傲，让世界动容。
文艺节目过后，就是各国运动员入场式，各国运动员在礼仪小姐的带领下，个个神采奕奕，精神抖擞，笑容满面，进入会场还不时向观众挥手示意，会场上一阵又一阵的响起欢呼声和呐喊声。最后入场的是中国代表队，走在最前面的是最高旗手姚明，和他并排的还有小英雄林浩。此刻会场上热烈气氛推向高潮，整个会场上简直沸腾起来。我也使劲鼓掌，联手都拍红了。
长达两个小时的入场式结束了。接下来的是我国体操王子李宁，他以空中飞人的方式点燃了奥运的主火炬。只见他腾空而起，伴随着皎洁的月光，在空中跑到上踩着祥云，用手中的火炬照亮祥云画卷，点燃了奥运的主火炬。这火炬照亮了中国，照亮了全世界，也照亮了我们的心。数万名观众惊讶!欢呼!眼中闪烁着激动的泪光!
奥运会开幕式圆满结束了，奥运会的精彩篇章却从这里开始了，我们期待出现更多奇迹，我们高呼中国加油!奥运加油!
篇10：沟通-人心的彩虹桥_800字
全文共 804 字
+ 加入清单总是要等到失去了，才学会珍惜。
住宿前，厌烦了家里的生活与父母的唠叨。期盼离开父母，到一个新的环境，开始属于自己的新生活。
住宿后，少了父母无微不至的照顾，才后悔当初的想法，反而开始盼望着回家了。回家，竟成为我美丽羞涩的梦。
原来，我们自始至终被父母摆在心中的第一位。从前是，现在是，也许将来也是。我已经这么大了，还常常要父母担心。父母的爱，不能用语言来表达，只能用心去体会，父母的爱，是晶莹剔透的毫无瑕疵的爱。
前几个星期，我还曾为一些琐碎的事情与父母闹得不愉快，为自私的心与父母吵嘴。现在想来，还真是不孝啊。其实，人与人之间最重要的是沟通。与父母沟通显得更为重要。毕竟，父母是你最亲近的人，也是最爱你的人，为何不敞开心怀，把你的内心世界供父母浏览呢?我渐渐的发觉，现在的我们，总是把最真切的感受体验与朋友，同学分享，却忽略了与父母间心与心的沟通和交流。当你遇到困难的时候，可以告诉父母。因为他们一定是第一个站出来帮助你的人。试问，你敢保证你最好的朋友不会抛弃你吗?我相信，父母一定不会。毕竟，父母是从我们这个年龄长大的，况且他们的生活阅历一定比朋友的多得多。况且，父母你一辈子只可能有独一的，而朋友你会有许多。
沟通是人类心与心的桥梁。想要了解一个人，就请先跟他沟通吧。不久的将来，我们都将发现父母的唠叨竟成了世界上最美妙的言语，最真切的感情。你的步子曾踏碎了多少时间?但不要懊悔吧，谁的步子都会有深浅。
每一汪水塘里，都有海洋的空气。
每一颗石头里，都有沙漠的影子。
每一位父母的心里，都少不了儿女的爱的气息。
天地间，是没有父母会不疼爱自己的儿女的。儿女要饼，没有父母会给他毒蛇。儿女向父母要爱，父母会给我们最温暖的幸福。
敞开你的心怀，尝试着与父母沟通吧。如果说沟通是心与心间的彩虹桥。那么，只要你带着那么一点点的勇气，迈上彩虹桥的第一步起，温暖的幸福就在桥的另一边。
住宿后，总觉得耳边少了什么，心中又仿佛少了些什么。
篇11：2024年追风筝的人读后感心得
全文共 289 字
+ 加入清单小说《追风筝的人》，故事的.起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错，而选择了谎言和卑劣，终为自己织就了一生的罗网。人到中年，才选择了"再次成为好人的路".小说里最重要的意象，风筝，既象征了兄弟情谊，也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中，可能血迹淋漓，但只有最终追到风筝的人，才能获得平静和安宁。
对于打算读这部小说的人，我想提出这样的忠告：如果你不相信灵魂，不相信人天性里有一种清洁功能，那还是别读为好。
诚如作者所言，"许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。"
篇12：激动人心的运动会张安琪
全文共 887 字
+ 加入清单“呵呵，激动人心的田径运动会终于来了！”我低头望着胸前的那一个编号：4055，心里既激动，又紧张。“下面请参加女子100米跑的同学到点名处点名：蔡静怡······”当戴老师报道“张安琪”的时候，我的心一下从左心房跳到了嗓子眼。套用宋小宝的话说：“幸亏我嗓子眼儿细，要我嗓子眼儿粗（心脏）都能跳出来！”我站在跑道上，绑好鞋带，再一瞟我左右两边的人，有人和我一样紧张无比，像是要走一趟“鬼门关”似的；有的人摩拳擦掌，跃跃欲试。再一看裁判员呢？这边的裁判员正等着对面的旗号呢，再一看那边的裁判员已经准备好了秒表，向这边挥了挥手中的旗子。我一看，连忙作出准备跑的姿势，裁判员用响亮而有力的声音喊道：“各就各位，预备——跑！”听了这话的我一个箭步就蹬了出去，结果差点俯身摔倒。Why？ 因为我没有听到紧随“跑”这个音之后的“嘭”一声令枪响。往裁判员那一看，哦，原来是枪没子弹了。这时，有的运动员做出了上当受骗的表情，还有一位运动员甚至在小声嘀咕：“老师这是开玩笑是为了让我们放松警惕，一会儿让自己班的运动员赢吧。”就在这时，子弹装好了，在“嘭”一声枪响下，我一个箭步冲了出去。不过很可惜，不知道是不是那位同学的话应验了，我只取得了第四名，差一点就进了前三，不过乐在参与，能取得名次我已经很高兴了。
虽然上午我没有比赛了，可我还是兴致勃勃地向跳远场走去。去年我就参加了跳远比赛，我走到那，只见一位同学向后退了一两米左右，忽然像一头猎豹一样往前跑，就像踏板上有块磁铁一样，那位同学的脚不偏不倚的踩在了踏板上，接着就像一只羚羊一样轻巧的落在了沙坑里，另一位同学和前一位同学一样跳了出去。可落地时就没那么幸运了，他是趴在了沙坑里。这时，我不禁想起了去年我也和他一样趴在沙坑里，结果进了一嘴的沙子······
女子800米和男子800米的前二和前三我们班全包了；下午的比赛结果也出来了，60米跑我还是第四。不过我看见我们班的总分是二百二十几分时，知道我们班既是年级第一，又是全校第一，真是又惊又喜。
其实，比赛最主要的是乐在参与，团结协作。所以不管有没有得第一，我都很高兴
[以快乐的运动会为主题的作文
篇13：Lesson4Anexcitingtrip激动人心的旅行
全文共 483 字
+ 加入清单I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will fly to Perth. My brother has never been abroad before, so he is fending this trip very exciting.
篇14：激动人心的作文
全文共 292 字
+ 加入清单“啦啦啦啦啦啦啦……”是谁呀？当然是我呀！是什么是让我那么兴奋？告诉你们吧，我今天要参加一个活动，还会给我发奖品呢！
我期盼着可以早早发奖，可老天好像要和我作对似的，我一直等了30分钟，我以为要开始了，可没想到老师却让我们再等一会儿。
终于开始了！前几个节目我并不觉得很好就看，到了给博客之星颁奖的时候，我激动极了，看到李校长给我发奖，我说了一声“谢谢您！”，但觉得好像是过电影一样，快极了！但那一幕我是不会忘记的。
爸爸虽然来了，但是很快就走了，我有些扫兴，回到家，爸爸给我讲了一个道理：“包子不能看褶子，要看肉。”听了这个道理后，我又高兴起来。
今天，我不但得到了奖品，还懂得了一个道理。
篇15：同窗情暖人心作文1000字
全文共 1055 字
+ 加入清单每天早上看见小力，我的第一句话就是：“昨天晚上家庭作业完成了吗？”如果他朝着我重重地点头，说明完成了；如果他低下了头，那么作业肯定又是空白一片。这样的日子一半一半。他不做作业的情况从两年级就开始了，我和家长沟通，结果家长分为两派，爷爷奶奶指责当父母的整天麻将桌上战斗，妈妈则抱怨在她管教孩子的时候爷爷奶奶总是不管对错一味地护着孩子，这样的家庭，孩子其实非常可怜。他曾经在日记里写道：晚饭后，爸爸妈妈，爷爷奶奶陆续出去打麻将了，我就开始看电视，可是也没有什么好看的电视节目，觉得真无聊。我等啊等，没有人回来，就上去睡觉了。我问过他，在这个等待的阶段，为什么不把作业完成，他只是低下头，做作业对他来说不是一件难事，因为他原本就是个很聪明的孩子，但是却全凭他的兴趣，他认为没兴趣时，连书包他都懒得打开。
临近期末，我和数学杨老师，英语夏老师一起到他家家访。当着这么多老师和自己孩子的面，他的爸爸说：“读书不是大问题，以后长大了找个富二代就行了。”我们听得目瞪口呆，但是还是耐住性子，和孩子约定要按时完成作业，我叮嘱孩子的妈妈每天检查一下作业，我会让孩子所在小组的行政组长每天记录他的作业，孩子流着眼泪点头。
无论是他的妈妈还是他自己，坚持的时间仍旧不长，我为他换了小组，行政组长更加认真负责，希望以小组的氛围和要求来督促他。果不其然，刚开始一段时间效果很明显。但是没过多久，老情况再次出现了，我继续向他们整个小组施压。于是我看到了一份这样的建议书：
小力同学：
在与你相处不长的日子里，我发现了你很多的优点，当然缺点也不少，最大的缺点就是你不能按时完成作业。我知道，写作业是一件大家都不是很喜欢的事。但是这样的练习，才能让你更好地掌握各种知识，你的成绩才会提高。这段时间的相处，我知道你并不笨，可是你却在干着一件不聪明的事。我想向你提出以下建议，希望能帮助你改掉这个坏毛病。
1、尽量在学校里完成作业，和同学们在一起做作业的时候，如果有不会的，还能互相询问，更重要的是我们就能监督你完成作业。
2、放学前，我帮你把作业抄写在记作业本上，你晚上就可以对照着一条一条的记录，看自己是否全完成。
3、如果可以，每天完成作业后拍成照片放到群里，这样我们不仅能监督你有没有完成，还能帮你检查有没有做错的地方。
以上就是我对你的建议，希望你能采纳，改正这个缺点！
建议人：小何
我将这份沉甸甸的建议书放到了小力的手中，他仍是低着头没有说话，但是我分明看到一滴一滴的泪水流了下来。先不说小力是否能改掉自己的坏毛病，就是这份同窗情，就足以温暖他的心了。
篇16：写激动人心的作文
全文共 590 字
+ 加入清单世界不给他快乐，他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐
有这样一个人，他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人，他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人，他不愿用愁苦去挖掘，却始终用奋斗去开垦!
如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了，近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下，我发现我的心已经完全融入到了这曲子中，心中升起一股说不清，道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评，或许这本身就是不公平的。又或许，在这曲子，中本身就蕴含了他的情感，他的灵魂!否则，他怎能仅用一首曲子，而震撼整个世界呢?
曲子渐而渐高，我也仿佛看到了他：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良;热爱自然，追求自由，乃至将整个生命都献给伟大的音乐!
终于，曲子达到了高潮，声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运，向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!
曲子结束了，我激动的心却难以平静，是什么，让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了，因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘，而坚强的人始终用奋斗去开垦。
或许，贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神，才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!
[写激动人心的作文
篇17：作文：激动人心的体育节
全文共 1161 字
+ 加入清单【篇一】
今天，我们排着整齐的队伍来到了操场上，校长走了过来，坐在一张椅子上拿起话筒，说起话来，于是我怀着好奇心听了起来，我听到校长说：“四月份是我们学校的体育节，体育节有老师的活动，有小朋友的活动……活动的项目有：踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮。
那天下午，我和颜润凯去比赛，老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条，一个一个轮着投，每人投十个，谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想：后面的人如果也投这么多的话，那我肯定赢了。可是，接下来的几个小朋友却投了五个球，这让我很紧张，于是，我在心中暗暗地想：我投的时候一定要超过五个。
终于轮到我了，我却也只投了五个，我感到很失望。不过机会来了，由于这一轮比赛下来，投中五球的有五个小朋友，而且没人比我们投得更多，所以老师只能决定让我们五人再比一次，不过这次是每人投五球，投多者获胜。这次我排在第四个，所以我有机会吸取前面三个人失败的经验，轮到我时，我前三球全进了，可是第四球却没进，如果我想得第一，这第五个球必须进，这时，我听到同学们在为我加油呐喊，是他们给了我新的力量……“进了，终于进了!”大家都在欢呼起来，有的同学直夸我好样的。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。
这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的，我要感谢大家对我的鼓励。
【篇二】
“现在向我们走来的是朝气蓬勃的鼓号队……”主席台上的主持人解说着。这是干什么呢?让我来告诉你吧!学校第十届田径远动会开幕式开始了!
我们鼓号队走在国旗和校徽方阵的后面，早早回来换好鼓号服的我们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，向主席台走去。接着轮到各个班的方阵了，每个班的口号都喊得一个比一个响亮，以精神抖擞的面貌展现在我们面前。然后是节目表演，我们鼓号队训练了一个多月的花样操是第一个表演的。圆形、十字、双手捧着太阳，个个图形都被我们演绎得唯妙唯俏。当校领导宣布运动会正式开幕时，气球飞起来了;彩带摇起来了;掌声鼓起来了;乐器敲起来了。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子60米决赛终于拉开了序幕。只听见“砰”的一声枪响，各班的运动健儿们如离弦的箭一般，个个争先恐后，似乎终点有金子似的。我们班的啦啦队大声喊着：“小黄加油!小黄加油!……”可能我们给了她一些压力，她正处于第三名。我们见此状况，便马上改变口号：“五(4)，五(4)，团结一致!五(4)，五(4)，胜利冲刺!”她听到了，马上深吸一口气，使出全身力气向前冲，像拧足了发条一样。最终，小黄终于取得了比赛的胜利。同学们欢呼起来，大家的心情都像吃了蜜糖一样甜。看着她走上领奖台，大家都为她感到骄傲和自豪。
如果说天空是一个团体，那么你就是一颗闪亮的星星;如果说大地是一个团体，那么你就是一块肥沃的土地;如果说班级是一个团体，那么你就是一个出色的成员。
篇18：高三作文训练学案:开好“凤”头扣人心
全文共 2988 字
+ 加入清单开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
一、高考考生们往往在开头上存在这样几种不足：
1、不必要的释题 ；
2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；
3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。
二、作文开头的要求：
1.要向主题靠拢（扣题）：梁启超：“最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合 ”对历史的概括性就非常强。
2．要短小精悍： 茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，见解深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗示故事结局，含义深刻隽永。
3.要有文采：“ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香” 《青春》
三、技巧指津
（一）点题法。就是开篇直接解析题目，诠释与题旨的关系，即开门见山、开篇点题。比如：“生活中找不到一个彻头彻尾的英雄，所以我们也不必太在意英雄的称谓，只要我们活出价值，活出自己的本色便是自己的英雄。” ——《问天下，谁是英雄》
（二）巧用修辞。开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使开端新颖，极富吸引力。
示例：
1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。 -----《童年》
2、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 ----《把爱心带给他人》
（三）引用名言警句法。开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！
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此法的可贵之处，在于作者开篇巧妙引用贴切的名诗佳句，以自己的文化积累为依托，转虚成实，从中引出要写的人或事来，这样的开头能引起读者的遐想，并为故事开拓思路，突出了所表达的中心。
（四）烘托气氛抒情法。所谓烘托气氛抒情法，就是在的开头，通过环境、景物描写，展现出一幅生动的画面，创造出一种艺术境界。
示例：我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。
——《故乡》
开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感，其作用是为全文定下了感情基调，交待环境，渲染气氛，烘托人物，同时也迅速地把读者带到了特定情境中。
（五）设问置疑法。设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时可以增加的曲折性，显现出的结构美。
示例：镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？ ——《铲平心中的那座“山”》
例句在一个特写镜头后有意提出问题，这样以直接提问开启下文，都能激发读者心中的疑问，引导读者急切地读下去。
（六）巧妙模仿法。模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。 模仿的关键是：“扣题”！ 请看下面这篇学生作文的开头：
如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你几乎一贫如洗了。 ——《诚信》
这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都丢掉了！”这在时间非常有限的考场上，如能扣紧话题，巧妙模仿，也是一种不错的开头方法。
四、例题展示
例题一 谈意气
湖南一考生
意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……
人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。........
【名师点拨】
开头引用三句名言，构成强势排比，渲染一种意气风发的氛围，奠定了全文的基调。
例题二 北京的符号
北京一考生
请救救北京的符号。北京是一座历史悠久的城市，岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号，等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这些恩惠，又做了些什么?
想那方方正正的四合院，青灰色的瓦，一片古韵中，它怀抱着邻里之间的情谊与幸福，四合院无疑是北京的符号，可如今，皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中，四合院作为北京的符号，支离破碎。 .........
【名师点拨】
以“救救北京的符号”开篇，明确观点，突出中心，然后围绕“救救北京的符号”拓展思想，横向展开文意，突出清晰的层次感。
例题三 我想握住你的手
上海一考生
春天，我想握住你的手!
冬天最后一抹雪还在山头。你就在融化的雪水里开始发芽，不顾雪水残存的那一丝冰凉，不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了，寒风失去了伙伴，也回到西伯利亚的老家去了。春天，雪水里孕育的春天，清新地露出你的笑脸，化作柳叶，吐出一丝丝绿；化作春风，吹醒一颗颗心；化作一缕缕阳光，催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天，万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来，农夫们在春天播种希望。 ...........
【名师点拨】
以“春天，我想握住你的手”开篇，直抒胸臆，抒发了对春天的赞美之情，紧随其后的比喻、拟人句，寓情于景，绘其美的形态，赞其美的姿容，抒写向往之情，情感浓郁，极富活力。
【课内探究案】
一、课堂练习
1、古语云：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因为有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。”
思考：本文采用的是什么开头方法？
2、“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。”
思考：这是采用什么方法开头？这种方法有何好处？
3、以“遭遇挫折”为话题，运用“排比入题”法写个开头。
4、以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。
【当堂演练】
阅读下面一段文字，按要求作文。(60分)
两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇。
注意：○所写内容必须在这个话题范围之内；试题引用的材料，考生在中可用可不用。○立意自定。○文体自选。○题目自拟。○不少于800字。○不得抄袭。
篇19：相濡以沫暖人心作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单一个晴朗而舒适的早晨，许多人都出门散步了，奶奶却一直忙碌着停不下来，她一会拖地，一会洗衣服，一会又擦桌子，忙得不可开交，连喘口气的时间都没有。去年的一场意外打破了我们原本平静的生活。
那一天同样是一个晴朗的早晨，之前就觉得自己右半身不舒服的爷爷依旧去体育场卖东西。快到中午吃饭时，奶奶打了爷爷的电话，爷爷没接，奶奶以为爷爷正走在回家的路上，没听到，就挂了，在家耐心等着他。过了一会儿，一个陌生人用爷爷的手机打通了奶奶的电话，说爷爷晕倒了。奶奶立刻通知了所有的人，爸爸开着车火速去接爷爷，和家里人一起将爷爷送到医院里，大家的心都悬在了半空中。
经过医生的全力抢救，爷爷终于脱离了生命危险。刚出院，爷爷能拄着拐杖走路了，可他还是离不开人，每天还不能自己上床，事事都要奶奶帮忙。
奶奶每天围着爷爷转，早上变着花样做好爷爷喜欢吃的早点，然后帮他穿好洗得干干净净的衣服。吃完早点，奶奶扶着爷爷在客厅里锻炼一会，等爷爷累了，奶奶又忙着给爷爷倒水喝，给他准备水果。这些还不算什么，每天晚上奶奶都要给爷爷洗脚，奶奶准备好洗脚水，给爷爷脱下袜子，爷爷的腿不灵活，洗起来特别费劲，奶奶用两只手给爷爷搓脚，常常累得她一身汗。每次奶奶准备出去买菜都要忙半天，她把爷爷安顿好，把水杯放在他的手边，拐杖靠在他的床头，等一切安排妥当了，她才安心地离去。
常言道：“少年夫妻老来伴。”奶奶对病中的爷爷细心呵护，全心守护，这份真情感动着身边的每一个人。