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爬山虎实用20篇

导语爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。下面关于爬山虎,祝您生活愉快!以下就是小编给大家分享的一些关于爬山虎优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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关于爬山虎的比喻句

全文共 507 字

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比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。以下是小编为你带来的关于爬山虎的比喻句,希望对你有帮助。

1、爬山虎犹如碧玉一样,绿得那么沉郁。

2、爬山虎绿得像一汪深潭一样沉郁。

3、爬山虎的叶子越长越茂盛,越长越绿,大片大片的叶子密集油亮,覆盖了整个山坡,像给山坡铺上了一层绿地毯。

4、那片爬山虎绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水。

5、远远望去,一墙绿油油的爬山虎,像绿色的绒毯挂在墙上。

6、远远望去,爬山虎像顽皮的小孩在向上爬,又像红色的彩霞,荡起一阵阵波浪,好像在欢迎秋风姑娘的到来。

7、夏天,爬山虎像汹涌的海浪,一层一层的,碧绿碧绿的。

8、墙角下,有一片淡淡的绿,一条条绿色的丝带从墙角顺着墙顶延伸,像一块翡翠镶嵌在白玉中,格外美丽。

9、每当微风轻轻滑过爬山虎时,爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙,接连不断,好似一个接一个的波浪,凑成了一个绿色的海洋。

10、到了秋天,它的叶子变成紫红色的了,从远处看,像一条紫红色的裙子穿在了墙上。

11、春天爬山虎是淡绿色的,它爬在墙上像给墙穿上了一件美丽的“绿花衣”。

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篇1:爬山虎的启示

全文共 537 字

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院子北面墙上满是爬山虎

我喜欢站在墙边看爬山虎:只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈,硕大的叶片层层叠叠,微风吹过,叶子依次翻腾,整齐地跳跃着,是碧绿的波浪!这绿绿的爬山虎,是我的知己!

那年,我七岁,和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧!"伙伴们像离弦之箭,一个个从我身边"掠"过,不时还摆个pose!

我有些羡慕,甚至嫉妒!虽然刚学一阵子,但就是不肯认输!脚下一使劲,我冲了上去!

"快,快,加把劲!"伙伴们喝彩起来!

"嘭!"等缓过神来,我已经趴在地上"嘴啃泥"了,原来速度太快,拐弯没有掌握好摔跤了!望着哈哈大笑远去的伙伴们,我不争气的眼泪流了出来,干脆一屁股坐在了地上……

这时,恰好一个带着皮帽的老爷爷经过,他看看我,走过来:"孩子,怎么了?"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦,哦,要坚强点哟!"老爷爷并不扶我,只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎,"你看它多坚强!

我爬起来,走向爬山虎,仔细观察:爬山虎的"脚"紧贴着墙壁,像个力拔千钧的大力士,小圆片巴住墙,一步步往上攀爬,多么勇敢,多么坚强!它们也会掉下来,可它们不放弃,继续向前,这绿色的小精灵不是在启示着我吗?跌倒不可怕,站起来,坚强往下走!

我拍拍身上的泥土,向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"!

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篇2:秋天的爬山虎

全文共 603 字

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9月1日,我放学回家走了那条爬山虎满墙的幽静小路。夏天时满墙碧绿的爬山虎已经开始微微泛黄,不过还是美丽依旧。

9月3日,过了一天,不知那满墙爬山虎怎么样了?我一边踢着小石子一边想着。终于看到了,过了一天而已,但那爬山虎泛黄的更多了,一阵萧瑟的秋风吹来,吹落了几片树叶,它们飘飘悠悠地落了下来,在空中盘旋着,似乎不忍离去。又有几片树叶飘落,我轻轻地拾起一片细细端详着,橘黄色的叶片上叶脉分明,偶尔还点缀着些许零星的绿色,我用手抚了一下,叶片粗糙不平,似乎是从春到秋岁月巨大年轮压过的痕迹吧。

9月6日,我又一次伫立在那爬满爬山虎的墙下,枯黄的树枝似乎预示着它的将来,锯齿状的叶片落了满地,我有些不忍心踩下,于是踮起脚尖轻轻地走了过去。

9月16日,满墙爬山虎只剩下零星的几片,它们轻轻地晃动着,似乎在寒冷的秋风中瑟瑟发抖,叶片上好像染了霜一样出现了淡淡的白色,可是,树枝顶端的小嫩叶却是红绿色的,让我感叹极了它的生命力。

10月1日,国庆节的早上是个喜庆的日子,我又站在墙角看爬山虎,啊,只剩下最后三片了,有两片已经迫不及待地“落叶归根”了,只剩下一片前后摇晃着,我的心也提了起来。一阵风吹过,它终于落了下来,不知怎的,我的心也有了宽慰,还有了些许失落,看那墙顶生长着的嫩叶多么生机勃勃,可落下的树叶却要化成泥土,可是,舍得舍得,有舍才有得,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”!我期待着来年看到更加翠绿的爬山虎。

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篇3:校园里的爬山虎作文350字

全文共 343 字

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春天来了,爬山虎被春姑娘唤醒了,吐出一丛丛嫩绿的枝叶。当清晨同学们朗朗的读书声响彻校园时,刚吐出嫩绿枝叶的爬山虎好像也被打了催生剂似的拼命生长,一刻也不停歇。

夏天,爬山虎已经长得层层叠叠、郁郁葱葱,它们紧密团结在一起,远远看去像一块巨大的翡翠,更像一泻而下的瀑布,美丽极了!风一吹,便掀起道道波浪,似乎让人置身于绿色的海洋之中,甚是惬意。

到了秋天,爬山虎的叶子渐渐由红变黄,在太阳公公的照射下,他们看上去像朝霞一样鲜艳、像锦缎那么绵延,更像一块颜料任你肆意发挥勾勒出人间最美的图画。

冬天,爬山虎的叶子一片片落下,只剩下一个个黑色的果实和枯藤,不过他还是坚强地吸在墙上,又不断地从土壤中汲取营养为来年的那一片绿色储备能量。

爬山虎是我们校园的一道靓丽风景,我爱我们的校园,更爱校园的爬山虎。

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篇4:爬山虎的观察日记

全文共 288 字

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我们学校博爱楼墙壁上有许多爬山虎,它们像活泼的小孩子,伸着小手一个劲儿的往上爬。爬呀爬呀,一张张叶子就贴满了墙壁,满墙就变得生机盎然。远观真像是一幅色彩斑谰的天然壁画。

爬山虎又像个忠诚的卫士,为我们遮风挡雨,清除躁音,给我们带来绿荫,驱走热浪。给我们带来了一个个读书的好心情。

上课时,我仿佛觉得满墙爬山虎的叶子,就像一只只竖起的耳朵在聆听。于是,我们上课更专心致志,我们的读书声更爽朗了,歌声更优美了,笑声也更甜脆了……下课了,那些叶子又如一只只多情的眼睛注视着我们,看我们兴高彩烈的做操。踢球。捉迷藏。做游戏。

爬山虎,春芽夏绿秋黄冬枯了多少年,跟我们一起长大,我爱这爬山虎。

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篇5:初中生作文爬山虎600字

全文共 704 字

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岁月的波浪冲洗着曲折的小路,不知已经过去几日只恨流年短暂,无情的消逝。蓦然回首,想起步入初中的这些日子,想起差不多半个月回家一次,便是满眼的恋家情,我渴求安慰,你在哪?

清风用它那柔和的手掌安慰的抚摸着的脸颊;花儿芬芳的香味,好似一粒蜜糖,酥化了我的心。驻足痴望,一片生机盎然的绿意便映入眼帘,刺激着你的每一个神经细胞。这是一种与众不同的绿——她有着一颗温柔的心,就好似母亲似水的眼睛,轻柔的望着你。呆呆的望过去,她们在清风流云中跳起了优美的华尔兹,伴着优美得旋律,我也成了爬山虎,无忧无虑的尽情舞蹈。风停了,我也停了,默默地看着过往的人流,川流不息,只有夜间十分才有些许的安宁……

细瞧!你会看见绿色的小叶片下面隐藏着许多可爱的小脚,紧紧地贴合在墙上,任你是使出九牛二虎之力也毫无起色!新嫩的根须抽出了一点点醉人的嫩芽。乍一看,就如同军营中训练有制的军人一般由深一色到浅一色,令人心生敬畏!不断地设想:要是我也是这满墙的爬山虎该多好啊!生活的自由自在,无忧无虑。可惜这只是一个永远不可能实现的假象!……

逃离这个奇特的另一个世界,细想,离家多日在校,总因课程的忙碌而再无都少时间个家里人打电话问个安好。都说“人只有失去了才懂得珍惜”,是啊!欢送走了六年的小学生涯,迎面扑来的是崭新的三年初中生活,我没有预知的能力,现在等待我的只有两条路,此刻只有经历了努力了,将来会为是才不会后悔,才不会像现在这般狼狈!

亲爱的爬山虎,请你真诚的告诉我,为什么我们所生活的大千世界要如此的复杂,他是在历炼我吗?他是在考验我吗?但愿如此,我一定要全力以赴,我要活出精彩,我要找出活着的意义。珍惜眼前,笑望过去!谢谢你,满墙的爬山虎!

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篇6:描写爬山虎的经典

全文共 403 字

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我家楼下的西院围墙上,一到春天就长了密密麻麻的爬山虎。远远望去,像绿色的毛毯挂在墙上,郁郁葱葱,生机盎然。

爬山虎为什么能爬上那么高的围墙?原来,爬山虎粗壮的枝条上长有很多细细的卷须,卷须的顶端有吸盘,可以牢牢地吸在墙面上。就像壁虎的脚一样,不管墙壁有多光滑,它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常顽强,每往上长一点,就生长出大量的吸盘抓住墙,即使爬到很高的地方,整体也非常坚固,不会掉下来。爬山虎有的可以爬上几米的墙壁,甚至会跑到屋顶上去。

浓郁的爬山虎既美化了环境,又能调节墙面的温度。在炎热的夏天,如果你家屋顶或墙壁上长满了爬山虎,在屋内就会感觉特别凉爽,可以降温2——3度呢。爬山虎全身都是宝,它的根和茎可以做药,果实可以泡酒,为人类治病。

爬山虎不屈不挠、踏踏实实的精神是我们学习的榜样,在今后的学习生活中,我要学习爬山虎为了目标勇往直前、顽强向上,学习做到扎扎实实,不怕困难,做一名优秀的小学生。

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篇7:我与爬山虎再见时半命题作文导写

全文共 1929 字

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“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题,写一篇。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文,与全命题作文相比,显得更灵活,收放自如,尤其是提示语的运用,能够给考生提供写作的源泉,将学生的主体性凸显出来,同时引导学生回味生活中的重大的人和事,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。根据题中的提示语,这个“再见”不是“告别”,而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间,究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程?提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意,很能吸引读者的眼球。

新颖的构思,往往能给阅卷老师留下深刻的印象,虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见,与“恩师”的再次相见,但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见,也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》,小作者就由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中,我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》,小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋,而是采用娓娓而谈的方法,选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面,这就让给人一种清新自然的感觉,为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外,构思的角度还有很多。如:写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟,生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了,就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见,与“成功”的再次相见等。

“文无定法,贵在得法”,相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智,做到人无我有,人有我新,人新我出彩的原则,写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

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篇8:爬山虎的自述

全文共 373 字

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大家好,我生活在墙上,是一个有力度的植物,你能猜出我是谁吗?对了,我就是爬山虎

现在,我给大家介绍一下我们的奇妙之处。

我先给大家介绍一下我们是怎么爬的,不满大家说,爬:当然是要用脚的,我们也不例外,我们的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,伸出六七根枝状的小枝,又像蜗牛的触角,又像龙的卷须,枝头还有小圆片,我们依靠这样的圆片巴住墙,一脚一脚往上爬的。

有的小朋友可能要问了,这样的小脚巴在墙上有多牢固呢?告诉你吧!我们的脚也像人一样会变化。我们的脚有的巴着墙,有的没有巴着,没有巴着的脚不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了,巴着的细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要瞧不起我们的脚,如果你的手不费一点劲,休想拔下来一根茎……怎么样,惊讶吧!

小朋友们,我么爬山虎的秘密不止这些,你们如果想知道更多的,可以向电脑求救。

最后,我要给小朋友们说一句话:请不要伤害我们。

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篇9:我是爬山虎作文

全文共 482 字

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在石油基地这个人类与植物和谐地大家园里有快乐地人们,也有茂盛地植物,我就是中午大家园里的一个成员——爬山虎。你要是想了解我的话,就先让我做个自我介绍。

大家好!我是爬山虎,也称“巴山虎”,“地锦”,“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果黑紫色。我的家就是坚硬的墙壁,别看我长得有点像大蜈蚣,但我的作用可大着呢!可以美化城市,吸收环境噪音,吸附尘土。

我的身体是一根又细又长的茎,号称“常青藤”翠绿的叶子装点着我的全身,在我的成长期,叶间总是一顺朝下,我是从下往上长的,我生长的计划是很有规律的,我的叶子在墙上铺的很均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风拂过,一墙的叶子好似漾起波纹,犹如每片叶上都有一个新的生命在颤动。

我的脚长在茎上,它支撑着我的身体,脚底靠墙部分变成小圆片巴住墙,同时分泌黏液,待黏液干了以后,我就能牢牢地贴在墙上了。瞧!我的脚是个万难的脚吧!

这就是我――爬山虎。春天,我长得郁郁苍苍;夏天,我给大地带来生机;秋天,我的叶子从下往上变成橙红色;冬天,我等待着春回大地……用丰富的色彩装扮这美丽的世界,哼唱着生命的“常青歌……”!

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篇10:爬山虎的启示

全文共 438 字

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在我们校园的一角,长着一大片爬山虎,它给了我很大的启示

爬山虎的启示作文。

一次上体育课,由于天气不太好,我们只能在大堂里上。休息的时候,我突然看见一片绿绿的植物粘住柱子,样子挺奇怪的。我好奇地问身边的一位同学:"这是什么啊?"她笑着回答:"你不知道?这是快要枯死的爬山虎呀!""哦。"我若有所思地点点头,走上前,看了看,我发现是好多个小圆点把叶子及整个爬山虎粘住柱子的。我轻轻地拔那个小圆点,拔不出;我又稍微用了力拔,还是拔不出;最后我使足了劲拔,终于把它拔了出来。"已经快要枯死了,竟然还抓得这么紧,真是倔强啊!"我惊叹着道。

这个不怎么起眼的小东西,让我感受到它的小小生命中不可漠视的是尊严。哪像我,一点点的不如意,我就灰心,垂头丧气的。在精神上,我们都败给了爬山。

从此,爬山虎在我的心里有了不可代替的位置,它使我明白了这样一个道理:人追求的不是生命的结果,而是生命的过程!

爬山虎的不屈不挠,在生命每一秒都用尽自己的力,让生命在每一刻都闪亮、辉煌。这难道不是爬山虎的精神吗?

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篇11:爬山虎作文400字

全文共 633 字

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第一次看到爬山虎,我为它深深地感到震撼,如此渺小的生命竟能包裹一片新大地——房屋成为它生殖繁衍的道具。它的终点停留在了屋子的顶端。风吹过,它摇曳多姿,但它却显得那么坚定,因为它战胜了一切阻挠,成为了最终的胜利者,成功地在这栋房屋生了根。它的生命不是一个奇迹,而是一个象征。

春天到了,春风里,墙角的爬山虎听到了召唤,便开始孕育新的生命。它蠢蠢欲动,这时的它,已经有了征服这所房屋的欲望。爬山虎并不焦急,先去攀登,反之、反之它却在地层底下用功——为着日后的攀登去生根,打下一定的基础。它的根以惊人地速度在土壤里延伸。而后他便开始从墙角的某一个小角落里向上爬。它从来没有放弃过决心,它每天都在成长,一点一滴、日复一日它又是这样的独立,它不需要别人刻意去呵护它。它只需要阳光的爱抚,雨水的润滑伴随它肆意地生长。无论别人如何排斥它,但坚强的它却在春天里成功地将枝条布在了房屋地墙壁上。

春天在绵绵细雨中,悄然离去。随着烈日的暴晒,夏天又无声无息地来临。这时晴时雨的天气,似乎是要好好考验一番爬山虎的诚意。白天,太阳给大地蒸腾起了一阵阵热浪,晒得所有人都不敢出门。而墙外的爬山虎却让人为它捏了把汗只怕它被火辣辣的阳光晒焉了。但是它却经得起风吹雨打太阳晒的考验。

接着夏天过去,秋天也紧随着夏天的脚步悄然离去。冬姑娘不甘落后赶来,此时的爬山虎早已是一堆败坏的枯枝。风雪覆盖了它的身躯,但风雪却不能夺取它的生命,它又为了来年播下了种子,冬去春来它又开始继续它那顽强的生命,永久、永久……

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篇12:爬山虎七年级作文700字

全文共 968 字

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春天来了,爸爸在我们家的阳台种下了一棵爬山虎。我问爸爸,为什么要种爬山虎呢?阳台上已经有这么多的植物了。爸爸说,爬山虎是用来爬篱笆的,这样就可以阻挡外面的灰尘,也会让我们的阳台更漂亮。我不相信,这么小的苗苗,只有我的无名指这么长,能长满家里的五面大篱笆吗?就算能,也要好多年吧。

我每天去看爬山虎的生长速度。过了一两天,苗苗已经在阳台的土壤中直起腰来,扎根了。,它的叶子是紫红紫红的,形状像倒过来的一个小水滴。叶子的边沿有一排浅浅的锯齿,新长出来的藤还是红色的,稍微带一点翠绿,静静地就像一个刚出生的婴儿的脸颊,粉嫩粉嫩的。虽然爬山虎看起来是这么娇嫩,但是它的生长速度很快,一周后已经攀爬上篱笆,只见爬山虎的每片叶子反面都会伸出枝状的的六七根丝,每根丝像蜗牛的触角。这些触角一碰到篱笆,头上就变成小圆片紧紧地巴住墙。原来爬山虎是这样一脚一脚地往上爬。,所以被形象地称作爬山虎呀。

夏天来了,爬山虎以每天刷新墙面的高度在生长,它是如此地生命力强大,不断地向上攀爬,即使遇到阻碍也会绕过去。我感到了深深的震撼,如此渺小的生命竟然就能包裹出一片新天地-我家的五面大篱笆已经被它长得密密麻麻,它又爬到了整个东墙上面,不断向屋顶攀登。每当风吹过的时候,爬山虎会起伏摇曳,但是从来不见它脱离自己的根基。我去拉了拉爬山虎的根茎,发现它们牢牢地固定在墙面上,怎么也拉不下来。人们给它加了个“虎”字,也是敬佩它不仅仅能爬山,而且有着动物界虎王的霸气和勇猛吧。夏天的上海,迎来了好几场暴雨,甚至台风,旁边学校操场的一棵大树被拦腰折断,而我家的爬山虎却看不到一点点变化,始终坚定不移地在生长,用它的翠绿铺满了我家阳台的整个墙面,让我每次看到都倍感清凉。

秋天,爬山虎的叶子在温暖的阳光爱抚下,枝叶随着秋风飘动渐渐地红了起来,变成橙黄色冬天到了,爬山虎的叶子掉光了,只剩下枯藤了。我担心地问爸爸,它会不会冻死。爸爸说,等到来年春天你就知道了。终于等到春回大地,我欣喜地看到爬山虎的藤蔓上又长出了粉嫩的叶子。这次我知道了,柔弱只是爬山虎的外观,爬山虎是坚强不屈的。果然,夏天到了,爬山虎更加茂盛了。

我由衷地敬佩起爬山虎了,每一颗爬山虎的幼芽都只有点滴之力,但是它的每一个点滴之力汇聚起来就是洪荒之力,就像那个著名的等式,1。01365=37,1。02365=1360。

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篇13:爬山虎作文500字

全文共 473 字

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学第六课《爬山虎的脚》,我看到这个题目还以为爬山虎是在墙上爬的动物呢。我带着好奇心对爬山虎进行了仔细的观察,原来爬山虎是一种会爬的植物。

我问妈妈:“妈妈,哪里会有爬山虎呀、我好想去看看。”妈妈笑盈盈地说:“我们这小区里面就有呀,我们每天都从它身边经过,只是你没有仔细观察没有发现它,等一下妈妈就带你去看吧。”我高兴地跳了起来说道:“太好啦,太好啦,我终于可以看到爬山虎了。”

妈妈做完事,就带着我和妹妹一起去看爬山虎。原来爬山虎就在我们小区下坡的地方。爬山虎已经爬满了墙。我仔细观察起来,发现爬山虎在秋节根已经开始慢慢地枯萎了,一些生命力很强的爬山虎,叶子还是嫩绿嫩绿的,但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎,虽然爬山虎枯萎了但是它还是紧紧地趴在墙上,想把它扯下来都要费很大的力气。把它扯下来,仔细看看,他的脚上还贴着一层水泥呢。可想而知,爬山虎用了多大的力气在“爬行”。

爬山虎有一个特点,可以把房子包起来。下雨的时候不使雨飞到屋子里,夏天不使太阳照到房子里,会让房子里比较凉快。你们说爬山虎的作用还挺大的吧?

这就是我在小区见到的爬山虎。

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篇14:爬山虎观察日记

全文共 402 字

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10月2日星期日 阴

你们一定知道叶圣陶老爷爷笔下的爬山虎吧,今天我也来说说爬山虎!

课文里说的爬山虎是有三瓣叶组成的一大片叶子,我爸爸工厂对面墙上也长了一大片爬山虎,那些爬山虎的叶子只有一瓣,样子就像一把小葵扇。爬山虎的脚刚长出的时候是嫩绿色的,当它长大了就变成灰色的,叶圣陶爷爷说别瞧不起这些灰色的脚,它们巴在墙上十分牢固,我试着拉,果然不错!当爬山虎的茎萎了,掉了,可它的脚依然巴在墙上,近看就像登山者的脚印,远看就像一只只趴着的小蚊子,可有趣了!

10月5日星期三 阴

今天,我又到爸爸工厂玩,对面墙上的爬山虎绿绿的,看上去十分舒服,我又忍不住跑过去看,你们猜我有什么惊人的发现?我居然发现浓密的叶子底下长着一些小果子。

我上网查找了资料,才知道爬山虎会在九、十月份结果子,果子就像淘气的娃娃跟你捉迷藏呢!果子没有成熟的时候是绿色的,成熟后就变成紫色的了。小果子只有小指头大小,样子有点像葡萄,真惹人喜欢!

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篇15:秋天爬山虎小学作文

全文共 841 字

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又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现。  读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声,偶尔抬头看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈,硕大的叶子层层叠叠。起风了,那叶子依次腾翻着,整齐地跳跃着,是碧绿的波浪,是爬山虎的海洋!偶尔一两只小猫滚过,娇小的身影互相追跑,爬山虎温柔地拍打着它们,拍打着它们稚嫩的童年,为它们撑起碧绿的伞盖。这时,静下心来,你就能听到一种声的涌动,呼——“呼——”,这不是秋风扫落叶的寂寥,不是小溪流跳过石头的欢快呼——呼——,低沉,却又活泼。啊,那是爬山虎的海洋,是海洋的波浪,是波浪的隆隆!

每当夜深人静,水一样的天上垂落着几颗星星,周围一片漆黑,我却还能感受到爬山虎的存在,白天的隆隆声没有退,在这样的夜里,反倒更响亮了。是谁,亮开了楼下人家的大灯,灯光透过一棵高大的玉兰树落在爬山虎上,跌落出班驳的影子。偶尔扑棱一声,一只麻雀来访,衔上一颗爬山虎的小浆果,又一扬翅,掠过灯光,飞向了远处。这一切,你能感受到么?爬山虎呀,整个夜晚都在大声地赞美它!

春天又来了,一年就是这么的快。麻雀们又聚在了爬山虎下,吱喳着找食吃,看着它们玲珑的个儿,我也在为褪去了冬装的爬山虎高兴,可不,你看那叶子,翠绿欲滴,满是生机与活力!

可我没想到我和爬山虎会有分别的一天。一个傍晚,放学回来,爸爸兴冲冲地告诉我:“孩子,我们明天就要走啦!

到哪里去?我的血液似乎停止了流动,周围静悄悄的,一丝风也没有。

去新家呀,南湖那儿我们有了一套新房子。

这个晚上异常寂静,异常寒冷。忽然一阵大风,爬山虎的叶子开始哗啦啦地响,声音是那么急促。我流泪了,拉起那把旧的提琴,为爬山虎献上最后一首《友谊地久天长》。苦涩的泪,无尽的泪,伴着那凄婉的琴声飞往天际,打湿了星星的梦,月亮伤心地躲进云里,爬山虎没有声音。

那一年,我和爬山虎都长大了一岁。

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篇16:爬山虎为主题的作文

全文共 1002 字

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大千世界,无奇不有。世界上有着许多靓丽的风景线,有的范围大,有的范围小,其实很多风景线并不是只靠着眼睛就能被看出来的,这些都需要人们要用心去感受它,感受风景线的靓丽奇特之处。曾经,我也感受过。

爬山虎是一出美丽的植物,它的美丽所在并不是因为他的外表,而是因为他有着一颗坚强的心。在小的时候,我明白了他的美丽之处。那个时候,我从城镇回到家乡过年,在前往家乡的路途中,我看到过许许多多的奇花异草,因为那个时候正值春季,许多植物都从沉睡中苏醒,展现出勃勃生机,令我叹为观止。无意之间,我看到了一个小山坡,在那上面有一篇和我家家乡旁边的景物一样,我对此很好奇,于是问爸爸:爸爸,您看,那一处荒漠上的草食什么?为什么和别的草不一样?爸爸看了看,笑着说道:哦!那是爬山虎,不是普通的草。它是所有的草木之中最坚强的一种,它的种子会永远滴埋在地下,永远都不会断绝,只是现在她要经历着活下去需要接受的磨难,等他熬过来了,便会重新的辉煌起来了。对了,家乡的旁边也有一篇这样的爬山虎。有时间的话,我会带你去看一看,去看看已经熬过了磨难的爬山虎长什么样。于是我对爬山虎产生了一种好奇,等到回家乡的时候,谜底才揭晓。

一回到家乡,我就迫不及待地跑去熟悉的地方,去观看那一片神奇的爬山虎。那一片爬山虎比以前更加广阔了,比以前更加有生机和有活力,只是,他和来的时候的爬山虎一样,依旧荒黄。我便回去问爸爸:爸爸,为什么那一片爬山虎和以前的一样呢?怎么都是那样的荒黄?爸爸说:不会的,以前的它也曾经绿过,只是你太匆忙的离开,没有看到而已,其实他和人的精神是一样的,要看他们如何选择生存。你要相信,他们总有一天会成长。我对爸爸的话没有理解清楚,只是明白了,它会像人的精神一样,那是什么呢?让我百思不得其解。有一天,我无意间想到了爸爸说过的话,爬山虎是植物之中最坚强的一种。让我想到了学校的时候,在运动场上坚持奋斗的精神,让我明白了爬山虎的含义,那一刻。我希望能看到它成长的样子。我一直等待着,甚至无视了就快要离开家乡的时间,但,那篇爬山虎却始终没有成长。

在我离开的前一天,心灰意冷的我再去了爬山虎那边看了一看,然后,满山的碧绿的爬山虎出现在我的眼前,让我感觉到震撼。那一次,偶然的机遇,让我明白了爬山虎的精神,让我明白了用心去感受每一件事情,让我明白了坚持做一件事情,一定会得到回报,也让我认为,爬山虎,是一道美丽的风景线。

[爬山虎为主题的作文

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篇17:描写爬山虎的经典

全文共 549 字

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记得有诗人说过,在被人遗忘里绿了。今天我第一次观察到每次路过的那株爬山虎。以前有种印象,不知道什么时候起,爬山虎已经绿了满墙,郁郁葱葱的,而那时差不多已经是初夏时节。从来不知道爬山虎是从什么时候起绿的,冬天的印象是干干巴巴的裸露在墙上的枝蔓。我惊异又惊喜于今天的发现,原来清明节前就在萌芽,甚至吐绿。我看到每一个枝蔓上的发芽点都一律向上,犹如向右看齐的士兵,又仿佛有一种顶天立地的气势,那整个的一面墙,一致向上伸展的芽,也许一夜春风就全部绿了!再看时,顺着那些粗大的枝干、再细一些的、直到末梢,有五六片的绿叶,那些顽强的绿,沉默又沉寂了一个冬天啊,终于吐绿!那是顽强的生命力!

都说春天柳树的枝条是柔软的,什么万条垂下绿丝绦一类的诗句。我还发现,爬山虎的枝条,垂落在屋檐下,窗户边,墙的一侧,生命似一场舞蹈,看上去是干枯的,可里面积蓄了能量和水分,那纤细的枝条末梢,自然的垂落,随着春风,轻轻摆动,真的像在舞蹈。又像在说,我也有生命,我也要生长,我也要变绿。闭上眼睛,就仿佛满墙的绿在招手,有一种诱惑,不由觉得生命的伟大!谁也不在春天里寂寞。

每天都从那里经过,也许一转眼,夏天来临,爬山虎的枝干、荆蔓都隐藏在一片片绿叶中。而这里曾经有过顽强,有过生命的伸展,有过如龙脉一样的枝蔓,有过让人惊叹的春天!

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篇18:写爬山虎的作文500字

全文共 602 字

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大家好,我是一株爬山虎,我是一株正在成长的爬山虎。

我生长在大洋小区的一面墙上,那是个幽静的地方,我们从西墙开始往上爬。占领一大片“土地”。

我的叶子刚长出来是嫩红的,你们可别笑话我,我在秋天长生叶子可是最美丽的呢!径过的路人都常常不由自主地停下来欣赏我的美丽,赞叹我的美丽呢!我的叶子不过几天就从嫩红的叶子变成绿色的叶子了,看着让人感觉非常舒服,我的叶尖一顺儿朝下,用手去摸一下叶子,你会感觉这些绿色的叶子像铺被子一样铺得那么平毯。一阵微风吹佛过,我的兄弟姐妹们,又要狂欢起来了,可人们看来,它们像波纹一样荡漾,好看得很!

我的脚正在一步步往上爬,让我介绍吧!我的脚长在茎上,茎的反面长着的就是我的脚。我慢慢地长出,后面长出六七细丝,每根细丝像蜗牛弟弟的触角,后来长出一个个小圆片,像没吃过的小饼干,紧紧地贴在墙上,我就是这样一步一步往上爬的,你们仔细看我的脚,你们仔细想一想会想起蛟龙的爪子。

我慢慢地爬着,我也有致命的一击,如果我的兄弟姐妹不给力,没巴住墙,我将会离开这美丽的世界,一点踪迹也看不见。不过触着墙的话,我就会变美,脚会变成灰色的,你们可不能小瞧我那灰色的小脚,它在墙上贴得非常牢固,如果你只用一点的力气的话,那它的力气可比你大多了,你只有使劲地拽,才有可能把它拽下来,我在爬得出程中,也被人们打扰过好了,这就是我,我现在是一株长大了的爬山虎,你们想拽下我,可不容易了。

[写爬山虎的作文500字

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篇19:2024年广东高考零分作文:爬山虎,鸟窝与自然

全文共 1105 字

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不论是平时的作文练习还是考场上的作文写作离题都是大忌,是我们必须努力避免发生的,然而此篇文章属于离题作文。此类作文出现在考场上不仅没法合格,更显示了考生对材料对文题内容把握的不准确。在写作的过程中我们应该怀着认真的态度去思考考题,去理解材料所蕴含的深刻意义。这样才能够真正展现考生的写作水平,让阅卷老师读懂你的文章思想感情。

我一直记得法国南部某古堡酒店墙壁上那些肆无忌惮的爬山虎

才早上6点多,叽叽喳喳的鸟叫声把我唤醒,心念一动,这些鸟儿也说法语吗?于是,推开吱嘎响的木窗,哇,天井一般的酒店布局,对面一堵绿墙,全是爬山虎,油亮的绿像一床厚厚的挂毯,真担心我一眨眼,这绿毯就啪的一声坠下!

这担心当然多余,因为那些鸟,或许有几十只,都是脚步和喉咙都从没打算安静一会的麻雀,它们在绿毯里的各种穿梭来往,追逐蹦弹,完全没目的,也看不出动机。至少,对近处凝神盯着它们的这一双眼睛,它们不知道,也不在乎。

然而,可怜的小家伙们,你们真的不再斟酌一下:那双“套牢”你们身体的眼睛,来自遥远的中国?那个舌尖上的国家,看待事物不如看待食物,用瞳孔观察不如用味蕾观察。焖煮水鸭,吊烧禾花雀,在候鸟迁徙的必经之道,张网捕捉南飞的灰头雁、天鹅和鹳鸟,你们有翅膀又怎样?即使是鸽子吧,常与“和平”概念联结,飞翔或不飞,姿态都要比麻雀们更优雅文静几个等级吧,不妨碍“妙龄乳鸽”是一道佳肴,而且老少咸宜,大快朵颐。

如果我此时手里有一把弹弓。如果我此时可以有一架木梯,拿起小木棍,去凑近那些鸟窝。我能打着一些鸟,掏出一些蛋?

时间回拨二三十年,同样对着一群叫麻雀,但是乞食在中国乡村的鸟,我和我的小伙伴们拿起过粗糙简陋的弹弓和小木棍。我们的行动有很正义的理由:麻雀最爱偷吃谷子,所以,驱赶它们或干掉它们,我们欢呼雀跃。

对,理由!

这法国古堡酒店的墙壁既不需要刷“批判四人帮”或“只生一个好”的标语,也不需要赚猪饲料、治不育不孕广告甚至淘宝给的碎花银子,所以,爬山虎尽可以野蛮生长。爬山虎里有虫子可吃,有露水可浴,有凉荫可栖,不需要与人争食,偷谷子和芝麻,自然不会成为人眼中的害鸟,所以,自然也不担心眼睛背后有弹弓和罾网。而法国人呢?有那么多奇形怪状的假日,还有那么多随时起兴的罢工罢市的理由,到深山打猎可彰显不需为斗米折腰的状态,挑身边几只麻雀下手,算是找乐的生活方式?

与社会和解的前提,难道不是与自然和解?

把目光从绿毯和麻雀身上移开去,阳光还没从山坳上探头,几丛橡树在回笼觉里各自沉默,稀稀落落的几幢房子,似乎从一开始就没打算相互抄袭颜色和式样,每一幢房子,都有自己的热烈和悠闲的模样,真想有机会走进去这些人家,看看他们各家的狗是否也参差多样。

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篇20:爬山虎作文600字

全文共 700 字

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在我们学校西边的外墙壁上种满了一种可爱的植物——爬山虎。你可能会说,爬山虎处处都能见到,是那么的普通,有什么可说的呢?你要这么认为,那就大错特错了,它在我们学校可是拥有着不一般的意义呢!

盼望着盼望着,东风来了,春天的脚步近了。不知何时,爬山虎的杆上,抽出了嫩嫩的小绿叶,渐渐的,叶片儿一天天长大了。爬山虎开始伸出它的脚紧紧抓住墙拼命向上爬去,仿佛有着神圣的使命。不多久,大片大片的绿色就铺满了整个墙壁。一阵风吹来,微波荡漾,碧绿的叶子好像活泼的孩子,在手牵着手一起舞蹈。

到了夏天,爬山虎更加茂密,就变成墨绿色的了,像是一匹匹绿色的丝绸。当风夹杂着雨刮来时,爬山虎会掀起一层层绿色的波浪,一排连着一排优美地起伏。雨后天晴,它的叶子会越发鲜翠美丽。

秋天,可是一位神奇的魔法师。瞧!他的魔法棒对着爬山虎一挥,满墙的爬山虎就变得五彩斑斓了,有绿的,红的,绿中带红的、红中泛黄的……我轻轻走过去,禁不住用手去抚摸这美丽的叶片,啊,当其他树木的叶子已经干裂的时候,爬山虎的叶子竟还保持着光滑的皮肤,此刻,我感受到了它的坚强。旁边还有几个女同学正在采集不同颜色的叶儿,我想她们是要做成书签或者漂亮的树叶画吧!

冬天就要来了,爬山虎的叶子开始一片片落在地上,踩上去能听见酥脆的响声。一场大雪过后,爬山虎换上了白色的新装,那又别有一番情趣了。瞧!同学们又被它吸引来了,有的在驻足欣赏它那洁白的礼服,而我和伙伴们呢,总喜欢调皮地伸出舌头,舔一口上面的白雪,那滋味儿,真是沁人心脾!哈哈,整面墙都变成了我们的天然冰淇淋啦!

这就是我们学校的爬山虎,它一年四季都装点着我们美丽的校园,带给我们无穷的乐趣。怎么样?是不是很不一般?

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