绽放生命光彩作文推荐20篇

梅花，于无色中绽放出一朵又一朵的高洁之花。

寒冬腊月，她无疑成为万里冰封上的一抹靓丽的风景。

春天虽是鸟语花香的季节，却不是她绽放的时刻。她的不屈，她的顽强，她的高洁，她的一切都注定了她只能独自绽放于冬天，独享冬天的一切。

万仞冰峰上，她傲然挺立。大雪或扫过她的脸庞，或压在她的身上；寒风从她身边刮过；冷气从她的骨头里透过，纵使千疮百孔，她也依然直立枝头，纵使风雪再大，她也依然顽强地生存者。经历风雪，经历严寒，经历一切的艰苦与不艰苦，经历一切的困难与不困难，最终练就了她的顽强不屈、无畏风雨的精神，也培养的一代又一代的中华儿女。他们不屈的精神，坚持不懈，不畏风暴的意志，是中华文化的一部分。

梅花，是冬天里的一枝独秀。

“遥知不是雪，为有暗香来。”这是王安石笔下的梅花。在一望无际的冰天雪地里，一股清新缓缓飘来，沁人心脾。为冬天增添了一股生命的气息。

“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是一代领袖毛泽东笔下的梅花。她高洁傲岸，不与争奇斗艳的百花争夺春天的生机，不与荷花争夺夏天的烈阳，也不愿与野菊花共享秋天的金色，她只愿开在冬天，她的一生只为冬天绽放，她于一片无色中绽放生命。

万丈冰崖上有她的身影，寂然不动的岩石里也有她挺立的身影。在那贫瘠的皴枝中锁着那么多荧光四射的花瓣，她们仿佛在斋戒沐浴，等候神圣的召唤，在某一个北冈凄紧的夜里，她们会忽然一起白给天下看，在那万里冰雪上，建立属于自己的王国。

经历了那么多次的风吹雨打，经历了整个夏季的烈阳高照，经历了秋季的孤独与寂寞，经历了第一场冬雪的洗礼，在孕育了那么久的时间以后，她们终于横空出世，与企鹅一样，成为冰上王者。

高洁，傲岸，不屈，顽强，这是梅花。历经苦难，最终破茧成蝶。

她的身上散发着不屈的精神，她的身上弥漫着坚定的意志，她被圣洁的光辉所包围。她于白色之中开出花来，于白色之中绽放出最美，最美，最美的生命。

文化从她的心里发芽，从她的身上绽放出一朵朵绚丽的文化之花。于是，她成为精神文化这一品牌的形象代言者。

梅花，于无色中绽放生命，于不知不觉中成为精神文化——勇敢，顽强，不屈，高洁傲岸的代言者。

人的生命是短暂的、有限的。如果你不好好珍惜自己的生命，不让自己的生命体现出无限的价值，那么你生活在这世上肯定毫无意义。

我曾看到过这样一个现象：有一个小孩子，把一颗种子随手扔进了墙缝里，随后就走了。过不了几天，我无意中发现，墙缝里竟然冒出一截小苗来了。慢慢地它又吐出了嫩叶。这顽强的种子既不怕风吹雨打，也不怕大风的袭击，更不怕顽皮的小孩把它刚长出来的新叶折断……到最后，它虽然是枯萎了，可它对生命的期待，对自由的渴望我却能感受得到。

我还做过这样一个试验：有一次，我抓到了一只西瓜虫，于是就想玩玩它。我想了一会儿，先找来了一把泥土盖在身上，心想：看你怎么逃出来!过了一会儿，我被下面所发生的一幕感到震惊：西瓜虫已经从泥土里挣扎着爬了出来。我不敢相信，又找来了一大把泥土盖在它身上。这回逃不出来了吧!我心想。可它并没有放弃，身子慢慢地蠕动着，还想逃脱出这个困境，虽然有点困难。可它对生命是十分地渴望呀!

我还听说过这样一个奇迹：音乐大师贝多芬二十六岁以后，他的听力渐渐衰退，这是这位大音乐家最大的不幸。然而，他的绝大部分作品都是在二十六以后创作的，一直到他的耳朵完全聋了以后，还在不停地创作。贝多芬说，他是“不顾自然的阻碍”，尽力使自己“成为不愧为人的人”。他要用自己的行动，来“向可怜的人类鼓吹勇气”，希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。

生命只有一次，让我们珍惜生命，在有限的生命里创造出无限地价值，让生命之火燃烧得更亮，释放出更大的能量吧!

生命，是一个宝贵的东西，有些人虽然活着，但他已经死了。比如：有个人，他不珍惜宝贵的生命，每天光吃饭睡觉，吃了睡，睡了吃，这样的人就是看着是活的，实际上是死的。但有些人虽然死了，但是他还活着。比如：雷锋叔叔就是这样的，雷锋叔叔虽然已经不在了。但他依然活在我们身边。

生命就像是西天取经的唐僧，必须克服全部困难，才能取得真经。人生亦是如此，只有克服全部困难，生命才能真正绽放，才能真正体验生命绽放的炫美。

伟大科学家艾迪生发明电灯的时候，刚开始也是一直失败，但是他不放弃一次接着一次的尝试，一直试了6000多次，终于发明了电灯，给世界带来了光明。

生命是短暂的，在这短暂的生命里，我们要去完成我们的使命，而我们的使命，是不一样的，可是使命，就是梦想，我们要努力去实现我们的梦想，也就是实现了我们的使命，所以，让我们珍惜生命，要用短暂的生命去实现自己的梦想，生命是非常短暂的，不要等到失去才知道珍惜。愿我们一生都能开出美丽的花朵，绽放出炫美的光芒！

“花又谢了一朵。”姐姐站在阳台上对我说道。像姐姐这样的爱花之人，我认识得并不多，我不知道怎样去安慰她，总不能又像昨天那样说，大不了去南半球嘛，这几天那里的花正开放着呢。

不过生命大多皆是如此：有人办丧事，也有人办喜事；医院里，有新的生命诞生了，也有人正咽下最后一口气；中国的太阳落山了，而美国的太阳却照样升起；北半球的花儿谢了，可南半球的花儿却又绽放开来。

不久前，金华市的一位来自东北的孟警官，为了救一名跳江的轻生女子，而献出了自己宝贵的生命。许多人在悼念这位英雄后，都会纷纷指责那名轻生女子：她怎么能如此不珍惜自己宝贵的生命呢？

有些生命只是如昙花一现。像蜉蝣，它的生命只有短暂的七天，但是它依然活着，做自己该做的事情，让自己的生命延续下去，而不是去白白地哀叹。做人有什么想不开的呢？倘若真想去死，好一了百了，为何不想想自己占了这世间的一条命，就应该对它负责呢？至少我们还活着，至少我们还有着这一丝喘息。

或许有人在想：生命是如此地卑微，是一个可有可无的存在。或许也有人在想：生命是如此地重要，要把该属于我的生命好好活完。

既然我们有幸活着，就要好好活者，让这朵生命之花永远绽放！

三月——-春天中最美的时候，百花绽放、娇艳无比。引得路边的行人纷纷停下脚步，呼吸着空气中的芳香，心情格外舒畅。可在这里，有一棵枯树破坏了它们的美，让人觉得有些碍眼。

这棵枯树的树干和枝桠都干枯了，没有了头上翠绿的装扮，风一吹，枯树就有些摇晃起来，形如面容枯蒿的老人。因此，它受尽了鲜花与绿树的唾骂，更承受着人们厌恶的目光。它感到非常的孤独。但毗领还有一株与它一样被冷落的娇小牵牛花，从严寒的冬天初初醒来，因无处借力支撑而更显得柔弱无依，它四处求助而换来更多的却是四周或妖艳或高贵的花儿，及或高大或挺拔绿树的鄙夷和嘲笑。

正在它濒临绝望的时候，一个苍老的声音传来：“到我这里来吧，让我们一起生活！”牵牛花仿佛看到了希望，便颤抖着用它的藤蔓小心翼翼地绕着枯树杆爬了上去，当它慢慢地绕上枯树枝时，“咔嚓”，枝桠断了，牵牛花的头一下子垂在空中，枯树忍着痛，若无其事的面对着牵牛花眼中的歉意，轻轻的用另一根枝桠托起了牵牛花的头，说：“没事，再往上爬吧”！牵牛花鼓起勇气，继续努力向上爬着。早晨，太阳欣欣然睁开了眼，晶莹的露珠便用这世上最纯净、最甜美的甘露让牵牛花饮下。夜幕降临，牵牛花沐浴着清冷的月光与枯树同眠。如此日复一日，牵牛花终于在枯树上安置下来。

时光飞逝，炎热的夏天随着太阳炙热的阳光而来，昔日娇艳的鲜花在抱怨着时光短暂慢慢枯竭，而牵牛花却与枯树仍然相互扶持着：在阳光毒辣的正午，牵牛花用绿绿的叶片为枯树遮荫；在面临狂风暴雨时节，枯树对饱受折磨的牵牛花给予安慰和鼓励。牵牛花在枯树的陪伴和鼓励下，悄悄的成长起来、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。

初秋的一个清晨，枯树被一阵阵幽香唤醒了，它睁开睡眼惺松的眼，一下子惊呆了，满身的牵牛花开了，那白中带粉的花朵、夹杂着绿绿的藤蔓，仿佛给自己穿上了一件雅致的纱衣。枯树笑了，纱衣随着笑声而抖出波纹；牵牛花乐了，滴滴嗒嗒吹起了小喇叭。

人们如常一样从枯树旁走过，突然似不经意间被空气中那淡淡的香气吸引，细细寻来却发现了人间至美的场景——-一棵即将死去的枯树上缠绕着一株细细柔柔的牵牛花，那丝缎般的藤蔓和粉粉的花朵点缀着枯树，而枯树用那干瘦的躯干支撑起牵牛花柔弱的腰肢。牵牛花朵晶莹的露珠，犹如喜极而泣的泪珠，曾经无视两者的路人，无不肃然起敬。

枯树枝扶持着牵牛花，牵牛花点缀着枯树，这合作的精神绽放出永恒的奇迹。

种子拒绝了泥土的温暖，破土而出，在风雨的洗礼中长成参天大树；小河拒绝了大山的守护，向东而流，在激流的催促下渐入大海。人的生命是短暂的，每个人都在生活中、工作中、学习中，不同的体现着自己的生命价值。而她的生命价值是在逼迫中绽放的。

在我的家乡遂昌县妙高镇的一个小山村——葛坪村的朱连钗阿姨于2009年4月19日被授予“浙江省见义勇为勇士”，这是一个动人的故事，发生在2008年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一样从自家的茶园里回家做饭。忙着整理灶头，清洗炒菜用的铁锅，并将刷锅水拿到家门口准备倒向排水沟。她前脚跨出房门，一边准备泼水，一边往门前水泥地上瞧了一眼。这时，只见家门口左侧的水泥地上，一个中年男子挟持着一个小孩，正用一把令人胆战心惊的菜刀在孩子的脖子上来回地舞动，鲜血飞溅……就在这一瞬间，他又伸手向另外两个七八岁的孩子抓去……两个小孩子早已被眼前的这一切吓得哇哇大哭。“不好！”朱连钗阿姨大喊一声“你们快跑！”便像一头凶猛的母虎一样扑了过去。这时，歹徒举起菜刀正向一个孩子砍了下去，孩子的脚被绊了一下摔倒了，刀砍空了。当他再次举刀的时候，朱连钗阿姨赶到了，迎面死死地抱住歹徒的腰部。大声地向两个孩子喊着：“别怕，快跑！快去叫人来。”

一次又一次的搏斗中，朱连钗阿姨的鲜血染红了地上的泥土。三十七刀，刀刀带血，歹徒在她的面前胆怯了。孩子的哭喊声唤来了正往家走的村民，他们从四面八方赶来，跳到沟里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱连钗阿姨送到遂昌县人民医院，经过9个多小时的抢救。48小时后才苏醒过来，这就是一个活生生的人命去挽救另一个生命，这就是一位普普通通的母爱给予的一种奉献，于是在我心中流露出敬佩，是您让我真切地感受到“见义勇为”的含义。原来我以为见义勇为只会在电视上、报纸上、书刊中可以看见。您却用您最真切地行动展现正义与真爱。我不知道在面对丧心病狂的凶手时，是什么力量让你那么勇敢，是什么勇气让你活下去，让遭受生命危害的小孩死里逃生？我想：那是一种对生命无私的爱吧！那是我们中华民族的崇高品德吧！那是一种伟大的母爱吧！那是生命之花的绽放吧……每当我有什么疼痛难忍时，我就会想起这位勇士，就会想起亲爱的母亲为我所付出的一切。不会那么娇气，会勇敢面对。在生活中、学习中有喜有忧，有许许多多让人困难的事，遭遇挫折和困难时要勇敢地去面对，会想想我们的“见义勇为勇士”——朱连钗。

这就是生命的火焰，这就是绽放生命的炫美。

时间如同溪水，在身边悄悄流过，想去抓，却也抓不住；曾经的那些欢笑已离我远去。转角处，是风止，还是云散？生命中曾绽放过的、那些美丽的记忆之花，漫漫的铺在我走过的路上，一路繁花似锦。

还记得，那时刚来到七班。您，站在讲台上气宇轩昂地对着我们说：“想，要壮志凌云！干，要脚踏实地！”我与您的距离是那样遥远。无论是心灵还是地位……

还记得，那是一零年的五月。那时，由于和同学们的关系相处的不融洽，我第一次想到要离开。您，把我叫到办公室，让我坐在您的对面，当时心里很紧张，手脚都很不自在。没想到您的第一句话居然是：“今天早上怎么样？”我一愣回答说：“还好”。您又接着问我：“广播说校务处让收的作业我们班齐了吗？”“没有吧”我的心渐渐平静了。我回答的声音是那么的小，您又对我说：“大点声说话，做人要大气，应该开朗，阳光一些……”我听着，心却久久的不能淡定。

突然，您看着我眼睛说：“我知道你现在心里在想什么。”“什么啊？”我一愣，脱口而出道。“你在想，我为什么把你叫来。”您笑着说道。我也笑了笑说：“您说对了，呵呵。”接着，您又问我：“你知道你活在世上应该最感谢谁吗？”我摇了摇头说：“不知道，除了父母还会有谁？”于是，您又细心的为我讲解起来。与我的谈心持续了两节课，一句关于我要离开的话也没说，最后，只问了我一句话：“还想离开我吗？”我笑了，努力的把泪水从眼眶中收起，我说：“不想了！”这一刻，我感觉到，您与我的距离是那样的近，仿佛是无话不谈的好朋友，面对面，心贴心的交流……

最后一次，是十月，话题是离别。我们才上八年级，却已经换了好几位班主任，我，对您印象最深，这一次，我们不再是以往那样，而是有了零九级和一零级之分，但心却是那样近，两个心紧紧的贴着。

写到这，我禁不住热泪盈眶，低声轻唱：“可惜不是你，陪我到最后……”

曾经一起走，却走失那路口。

您说再见，却再也不会见……

秋雨落后，留下一地落花的心伤。雨后的空气中漂浮着泪的味道，是落叶的残魄与秋的对白。

转过弯，前方是一条无尽的路，笔直着伸向远方，我与终点的距离，总是如此遥不可及。

道路两旁种着的是木栾，从前，我一直没有好好留意过它，直到那场雨后，才是真正的邂逅。

雨滴顺着树叶落下，夕阳那金芒款款投射于雨滴，宛如耀眼的水晶般透明，金光闪耀，星星点点。

可前方的路依然被阴影遮挡。“夕阳无限好，只是近黄昏”就像这秋，无论有多少金色落叶的渲染，也无法掩住它的悲凉，是那欲燃尽生命的悲与凉。头顶上方，是一片金色与红色的闪耀，像是一阵无声的呼唤，我抬起头来，上方，是一片火似的热情。

九月，它已是结果的时节，尽管如此，还是有大片的花朵留在枝头似蜂窝般密密麻麻，近看才能分清那明黄小花的瓣与蕊。火红的果挂在枝梢间，像灯笼一样分了棱，这串串的火红夹杂着方才那粗簇簇明黄。是燃烧在秋日里的金色伴着红色的火焰。热情洋溢，如此勇敢，生命因此而绽放精彩。

面对秋雨与秋风，木栾没有选择退缩。它顽强地迎接风雨的洗礼，生命的洗礼。他勇敢地去赶赴这场生命之约。

以前听过这样一句话，生命的力量是最强大的。此时方能明白。

秋日里，这平凡的生命是如此炽热的绽放着。以至于人们在赶路中，很难忽视。

可是谁说只有伟大才能被赞扬，这平凡的生命，绽放出的金红色光芒，不逊于伟大。它给我带来的是，不凡的信仰。

于是便穿过荆棘，去观赏别人看不到的碧海蓝天，去追寻生命的圣地，赶赴生命之约，让生命开始绽放精彩！

夕阳还没完全落下，树影婆娑下，已是一个崭新的自己，看清了远方的终点。告别木栾，带着勇气前进，因为，我也要让我的生命绽放精彩！

浩瀚的夜空清澈如水，夜用深邃的胸怀承载着勇气的风帆，点亮了漫天繁星，奏响了那名叫“担当”的歌，在担当中我们登上了成长的舞台，让担当绽放光彩。

易卜生曾说：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。纵观古今，中华自古多担当者，而我们，只有偕信念之友，拜智慧之师，踏勇气之路，做一个有担当的人，才能在成长的路上，愈发成长，担起家国重任。

成长基于担当，偕信念之友而来的担当让成长更赋价值。静静细听，是谁在念：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还“？向世人宣告着担当的信念；细细观看：是谁在舞？扬得尘土飞扬，坚定的铮铮铁骨；慢慢轻嗅，是谁在码头？肩负国人的荣辱，揽下救人于水深火热之中的责任。他是荆轲，怀着勇于牺牲的担当之心，揣着使命必成的信念谱写了亘久的悲歌；他是辛弃疾，勇于担当国家战乱，即使“醉里挑灯看剑”但保全国家安定的信念支撑着他“梦回吹角连营”誓与宋土共存之；他是林则徐，担起国人的命运，持着唤醒“东亚病夫”的信念，大义凛然，烧毁害人的鸦片。他们用信念架起担当的桥梁，一步步迈向成长，用生命的力量汇成朵朵浪花，创造平凡世界中不平凡的光彩。

成长实践于担当，拜智慧之师而来的担当让成长的步伐更加稳健。墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守而无一败，用智慧与君王相谈，终打消了攻宋的企图，是智慧是墨子担负起救国救命的重任在一次一次担当中成长的步伐越发矫健，蔺相如不愿在两虎相斗中弃国事于不顾的话语至今绕梁；烛之武巧施雄辩，化解国难的事迹依旧为人颂扬，一切皆源于他们用智慧承载着担当的风帆，让成长不再艰难。

成长归功于担当，踏勇气之路而来的担当让成长的道路更加宽广。昭君用勇气击败对西域的恐惧，用勇气担起为国家减免战火的重任，提早踏上了成长的道路！替大汉朝撑起一片安定平和的天空，拓宽了成长的道路！虽为女儿身却也敢担当，创出了潇洒人生，因为勇气给予她们担当的力量，才让担当创造了夺人的光彩。

为担当，他们鼓足勇气，替成长架起了桥梁；为担当，他们信念不移，以信念为友，智慧为师，拓宽了成长的路，在成长的路上他们走得更稳更远。当我们也学会担当，拥有勇气信念和智慧时，定能鹏展翅凌万里，逐梦扬帆。

深邃的夜中因黑夜的担当挂满了繁星，衬着担当的光辉，让担当绽放出迷人的光彩！

生命，是石缝中冒出的一株嫩芽，坚定、顽强；生命，是一朵逐渐绽放的花朵，令人怦然心动。

记得那天，天上下着点滴星雨，大雾遮盖了天空的光明，阴沉沉的，毫无生机。我独自走在路上，手里拿着那刚刚发下来的成绩单。那刺眼的分数、那令人心疼的排名，仿佛有一块宛如千斤般重的石头，狠狠地压在我的心头。不久，我穿过一条条小路来到了家门前。妈妈早已恭候在门口，等着我的归来。妈妈帮我放下书包，把我拉到沙发前，询问我的成绩。我心中极其不耐烦，把成绩单往桌子上一丢就走进房间，“啪”的一下把就关上了门。妈妈看到我极度不端正的态度，就抓上成绩单，猛地用手拍我的房间，边拍边喊：“你快出来，你快出来！”听到妈妈的喊声，似乎有万只箭射中了我的心头。我生气地打开房门，无视妈妈那副生气的面孔，顶受着压力与咒骂走出家门。跑到一个谁也不知道的地方，靠着墙，垂着头，眼泪纷纷落下。突然，墙缝中的一株不知名的嫩芽弯着腰，从墙缝中挺了起来。那嫩嫩的、绿绿的小芽，用它坚强的但又有些薄弱的生命力证明了它可以穿破比它强千倍万倍的石头。

望着那嫩绿的小芽，我感到无比惭愧。我竟然只因一次的失败而想要放弃，而不去思考后果。在这今后的日子里，我要像那绿芽一样，用自己的力量去证明自己，去突破自己，攀上人生的高峰。

苦难对多数人来说意味着难过，无助，甚至绝望。但更多的人因为这坠入谷底的经历，学会了如何飞翔。像迫使荆棘鸟唱出天籁的利刺。苦难在带来生命剧痛时更点燃了许多不可思议的火花。正如巴尔扎克所说苦难对弱者是一个万丈深渊，对能干的人是一笔财富。对天才则是一块垫脚石。

苦难逼人奋起。总有些麻木的心灵甘于勉强度日。总有些平庸的头脑，甘于碌碌无为，如同守着一颗枯树，不曾寻找绿洲的鸟儿。不经历毁灭性的打击，总不会振翅高飞，为自己奋斗一次。清末内忧外患的苦难迫使严复，魏源等一批有识之士奋起。去开眼看世界。政党迫害的苦难迫使曼德拉奋起，组建民族之矛为自由而战。苦难真正来临，人们不再漠然，而是拼尽力气追求属于自己的幸福，过去苦难抽打在脊背上的。痕迹还在隐隐作痛但若不是这程度的一边倒去了你最后的依赖。你又怎会奋起拼搏，为自己找寻一片真正的绿洲。

苦难激发生命的潜能。诚然，每个人的潜能都是无穷的，但缺乏合适的契机去引燃他。潜能永远也只是潜能，休莫说顺境时，我们感觉不到自己的力量，但障碍却唤醒这种力量，并加以运用。可见困难对于潜能激发的作用之大。谈迁不会认为自己在53岁时仍有能力再编写一次400多万字的《国榷》。但书稿被窃后，用了几年的时间，她做到了，霍金在查出ALS之前仅仅算一个聪明的高材生。而确诊后他在轮椅上进一步探索宇宙被称为当代的爱因斯坦，面对苦难，没有退路时，几乎所有人都会选择奋力一搏，而有时恰恰是这不得已的爆发，打破了生命的桎梏。一般出生命的潜能！

苦难促人调整的人生方向。就像水中的礁石，苦难令我们尝尽苦头，却也无声的助我们调整着前进的方向，若不是经历的民族沦落的苦难，原本学医的鲁迅不会毅然回国，执笔为伐，若不是经历了战争摧残的苦难，贵族出身的南丁格尔不会投身战地医疗事业，对他们来说何尝不是苦难影响，甚至改变了他们的人生的方向呢？也许苦难就像姬伯伦所描述的那样，那是你身中的医师，医治你病身的苦药，他的手腕重而辣。却是有冥冥的温柔之手指导着。

风平浪静的大海上，每个人都是领航员，但是，只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。我始终相信苦难是生命最强者，真诚的祝福与馈赠。即使他用利刺作为包装，风雨过后，也总能开出最娇艳的玫瑰花。

如果说智慧是根，善良是枝，勤奋是叶，那么诚信就是花，它散发着馥郁的花香，点缀五彩的生命，为生命而绽放。

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑，那么人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生？不错，是诚信，坚守诚信，就是坚守气节的操守，坚守诚信，就是做人的根本。

诚实守信是“为人之德”的基础核心，是世人的道德规范之一，是为人处事的应有权。中华民族的诚信动人故事举不胜举：如直评汉武帝，不怕杀头的司马迁；如实指责唐太宗，犯颜直谏魏征；东汉时期，欧阳参想陷害郡守成，让戴就作伪证，但元比威迫利诱，戴就守死不从。他铁骨铮铮，我只知为人应有诚信，不应有虚假言语去害人。诚信看来要求比较低，但要作到并一辈子坚持实属不易，它几乎渗透到人的日常生活的一切方面。小到不说谎，大到对祖国事业的忠诚坚守。我们讴歌诚信，礼赞诚信，因为它使我们人格发光，使我们的品质在人生的旋律中闪烁。

现实生活中，我们常常都在受到诚信的考验：如果你手中有一张假币，你会不会用它买东西？如果考试时有一道题目做不出来，你会不会偷看同桌的答案？如果你拾到十元钱，你会不会交给老师？等等。相信大家都能交出一份令人满意的答卷/因为我们都知道美好的人格对每个人来说都是重要的。

诚信像三月的春天，把金秋的期望罐入复苏的泥土，它是一串珍珠串联起来的人格，有效地维护着我们的尊严。

诚信是金子，能创造无穷的财富，诚信又是基石，奠定成功的基础，诚信更是灵魂，创造伟大的生命。

愿大家拥有诚信，因为诚信能使我们立于不败之地，今天我们是祖国的花朵，明天是祖国的未来。我们要想成为强国、兴国的栋梁之材，就要从小打好道德的基石，能坚持真理，明辨是非，坚守诚信，做一个真正的诚信之人。让我们这朵生命之花永绽放，让生命因你而更精彩。

人的生命就像一本书，不懂珍惜的人走马观花似的翻阅一下，一无所获！而善待生命的人却细细品味，绽放出美丽的生命之花！因为他们知道，这一本“生命之书”只能读一次并且不能重来！

《生命，为美丽一次》中有一篇《有梦想才有作为》的故事让我受益匪浅。

尽管小毛虫的梦想对它来说，是不可能实现的，可是小毛虫不在乎别的小动物的嘲笑，继续向前爬行。直到小毛虫精疲力竭，累到快要撑不住了，最后化成了蛹。就在大家都觉得小毛虫死了的时候，奇迹发生了！小毛虫贝壳状的蛹开始绽裂。最后一只美丽的蝴蝶出现在大家面前。随着轻风吹拂，重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。

生活中，我就像小毛虫一样，多少次在体育训练中擦破了皮，扭伤了脚；多少次，在梦中醒来，在书中睡去；多少次，以为自己坚持不到终点却不甘放弃……

现在我已经上五年级，之前的我也曾经厌倦学校里的生活，埋怨永远做不完的作业，抱怨老师安排不让喘气的学习。而现在，我终于感悟到老师的用心良苦，我会时刻记住老师的教诲：集中注意力，用上所有的力量，朝着目标不懈努力，不在意别人的打击和嘲笑；只要自己有目标，有积极的人生态度，不放弃，肯用心，终究会走出困境，梦想的阳光也会一步步照进现实。

人活在世界上，不能没有梦想。为了自己的梦想，要付出艰辛和努力。因此，现在努力的我们，现在拼搏的我们，就是在让生命美丽一次，就是在让我们的生命成为飞舞的“蝴蝶”！

夜空中的星座，永远那么璀璨，在澄澈的夜空之中，守护着大地上的芸芸众生。我们的生命，就像夜空中的星星，绽放着绚丽的星光，不要因为一时的粗心，使那星光，永远暗淡了下去。不要让那浅唱的生命之歌，早早的归于沉寂。握紧安全的盾牌，把握自己的生命。

暑假中的一则新闻，现在想起来，还感到隐隐的心酸。照片上，那母亲绝望的眼神，还有那一夜之间苍老的面容，斑白的头发，像是历尽了世间的沧桑。有什么痛，能比上白发人送黑发人撕心裂肺的痛，两个长眠在河底的女孩，是否找到了属于她们的天堂。

一队孩子，高高兴兴的走在去河边的路上，他们正处在最纯真的年龄，他们像泉水一样清澈，他们稚嫩的眼中，还不曾目睹过死亡的悲伤。他们怎么会知道，当他们再次踏上这条路时，两个双胞胎姐妹早已沉寂在平静的河面之下，黑暗的河底，吞没了阳光，吞没了欢笑，也吞没了一家人的希望，只有浓墨一般的绝望，弥散，弥散。长眠于河下的女孩，愿你找到了真正属于你畅游的水波，愿你，又一次寻到了金色的阳光。

河面下的暗流，那表面平静的波涛，多少生命在这里终结，多少梦在这里破碎，多少希望在这里消散。其实，只要我们对孩子们再多些关注，在他们在陌生的水域里游泳时及时把他们拉出水面，多教导一些有关安全的知识，多让他们阅读一些有关安全的书籍，就能为他们铺出一条安全的大道，让他们健健康康的成长。

身边的悲剧，为什么此刻还在重新上演，生命之花，为何还没开放便完全凋谢。星光，为何还没绽放便开始暗淡。为什么，仅一些简简单单的事情，我们却做不到，我们没有教会孩子们如何握紧属于自己的手中的盾牌，同时，也粗心大意的将自己置于潜在的危险之中。并没有像书中一样，为自己筑起坚固的屏障。

前几天，看电视上的一个节目，让本认为非常注重安全知识的我，彻底的沉默了下来。记者在超市中随机拦下一位顾客，问他对这家超市熟不熟悉，那人显然是常来，非常自信的答道：“熟悉，当然熟悉!”同时脸上挂满了得意的微笑，但记者的下一个问题，却让他窘迫不已，记者装作随意的问：“那您知道安全通道在哪里吗?”只见那人立刻变成了一种思索的表情，五分钟后，他不好意思的挑了挑眉毛，笑了，坦然的说：“这我还真不知道。”又连忙加上一句“平常哪想过这问题呀。”便不好意思的转身走开了。我在惊异于前后差别的同时，却想到，自己不也不知道超市的安全通道在哪里吗?不禁感叹于命运女神的眷顾，若在超市之中出了事，却找不到安全通道，只是迷茫的在超市中寻找，岂不是要坏了事。

我们的生命，终将绽放自己最美的光彩，无论命运带我们走向哪里，记住握紧手中的盾牌。生命就要绽出属于自己的风采，不要像那脆弱的花朵，早早凋零。

让我们记住生命的伟大与不凡，也让我们谨记“平安是福”。

星光之下，愿守护，平安一生。

一株小草为了阳光，破土而出感受大自然的美丽；一朵花为了绽放，展现自己的美丽；一棵大树为了生存，不停寻找水源，根深蒂固；一个小动物……其实每一个生命都是独一无二的，我们不能漠视生命，践踏生命。

生命是短暂的，不是生就是死，难道因为就这样我们就要浑浑噩噩吗，我的回答“不是”，因为在生死之间它还有过程，例如昙花生命只不过有几个小时，但在这期间，它感受它的美，绽放的喜悦。过程是很难熬的，就因它难熬才会刻苦铭心，正如伏契克说“应该笑着面对生活，不管一切如何”。所以请珍惜生命，不要等老时，蓦然回首才发现自己虚度年华，“欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张”，因而我们要在生命的路程中赢得光彩。

我曾看过一则小故事，一只狼捕食一只羊，可小羊却逃到寺院里，小狼说，出来吧，你进去也是死，倒不如进入我的肚子里，小羊说“我宁愿死在里面，也不成为你的盘中餐”正如司马迁说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”生命死的价值不同，因而我们的生存是重要的，死也同样重要，并不是指光荣，而是对生命的尊重。

让生命过得光彩！

你可知道：是什么让小草不与树争高，不和花斗艳？又是什么让腊梅独傲寒冬？是什么让秦始皇一扫六合，统一华夏，留下千古英名？又是什么让陶渊明隐居山林，种地采菊，作出不朽篇章？

依我看来，小草，腊梅，秦始皇，陶渊明，他们的选择实现了他们的价值，也只有选择适合的位置，才能成就一生。假使小草不甘平庸，与树争高，又怎么会有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力？假使腊梅与百花齐放，又怎么会在冰天雪地里一枝独秀，让王安石发出“遥知不是雪，为有暗香来”的感慨？秦始皇写不出千古文章，但却选择了一统六合而名垂千古，陶渊明无法戎马一生，但却依然能流芳百世……

只有找准人生的位置，才能实现你的人生价值。可是，千百年来，未能找准自己的人生价值而付出惨痛代价的，也不在少数，发人深省呀！南唐后主李煜，一生作词无数，他的诗婉转伤感，情透纸背，一句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”诉说心中的别样烦恼；一句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”道出心中的无限苦闷。可是，纵使李煜在诗词方面的成就再大，却因站错了人生之位，最终致使南唐灭亡，沦落到阶下囚悲剧。无独有偶，宋徽宗也酷爱艺术，在作画方面取得不小成就，但最终却也落下“贬为庶民”的下场。

这两位千古罪人因站错位置而付出的代价，无疑是惨痛的。可现实生活中，却依然有人不吸取教训，重蹈古人覆辙。

有些学生因考不上理想的大学而游戏人生，也有人因高考失利而万念俱灰，甚至放弃生的希望，一朵朵生命之花就此凋零。殊不知，“三百六十行，行行出状元”，“留得青山在，不愁没柴烧”！何必为了一棵大树而放弃整片树林！

还有一些学生，学习成绩平平，却定下目标：立志考上本科，于是为此而努力奋斗，苦钻题海。但在我看来，精神确实可嘉，但结果呢？他们定的目标太高，基础又不扎实，即使付出再大努力，也是事倍功半，最终目标不能实现，反而使有些人失去学习兴趣，甚至失去信心。

其实，找准自己的人生位置，实现人生价值非常重要，当然，这也需要我们付出不懈的努力和辛勤的汗水，否则，一切都只是竹篮打水一场空罢了！天生我材必有用，有位哲人曾说过：每一个人都是奇迹，而且能创造奇迹。所以，我们每一个人都应该用努力来实现人生价值。

在此，请朋友们牢记一句话：只有找准正确的人生位置，才能实现自己的人生价值，从而走向成功！

人们常说生命犹如昙花一现，流星一闪，便落个空虚的结果。生命固是如此，可是有人明知如此，却还是要虚度光阴，平平庸庸地度完一生，这不是太可惜了吗？

昙花虽然只有一现，但在那一瞬间，却足以令人惊叹不已，那一现的雍容华丽的妆容能够永恒地留在人们心里；流星虽只有一闪，却闪得其它恒星面容失色，在天空中留下一道绚丽的光束。人却不如那昙花、流星来的有滋味？

在逆境中绽放的花朵是饱经风霜的，但却更有一番韵味。音乐事业的伟人——贝多芬，承受住了耳聋这一巨大的打击，却依然能够奇迹般地创造出震惊世界的《第九交响曲》。促尔．柯察金在身体残疾、双目失明的情况下竟能够写出中篇小说——《暴风雨所诞生的》。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”。大树在被人砍后，树桩上却能抽出一枝新芽。这些都在告诉我们：勇往直前吧！虽然没有阳光雨露的偏爱，虽然在被坚硬的石头包围的裂缝内，却依然要争取大自然给予我们生存的权利。艰苦的环境往往是训练人才的最佳条件。

曾经看过《简．爱》，里面的一段话让我震惊。“你认为没有灵魂，没有心吗？——你想错了！我和你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭肉体凡胎和你交谈，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地站在上帝面前——因为我们本来就是平等的！”主人公简．爱儿时在舅妈家受的虐待、歧视，却使她能将一股隐藏已久的动力爆发出来。这段话是简．爱在自我超越时绽放出来的束耀眼的光芒。

在逆境是如此，那么在平凡的生活中，你又想当一个平凡的人吗？人只有一次生命，随着自己的一声啼哭开始，再到别人的抽泣流泪中结束，这人生是否有意义呢？

清一色的小草的世界是单调乏味的，只有无数奇花异草的装点才能生机盎然，流光溢彩；平平庸庸的人生是暗淡无趣的，只有绚丽多彩的人生才会光芒四射。朋友啊！让我们做一朵昙花、一颗流星，自我绽放吧！哪怕是一现，也要发出过人的闪光；尽管是一闪，也要在漆黑的夜幕中留下属于自己的光芒！

我家养了许多花，有绿萝、有红掌、有牡丹……。它们在过冬的时候，即使妈妈用心呵护，也都以枯萎而告终，留下深深的叹息。但是，有一种花却给了我意外的惊喜，它是蝴蝶兰。

蝴蝶兰是妈妈从别处移栽过来的。起初，我挺喜欢它，尤其是那深绿色的叶子，像一把碧绿的剑，直冲云霄。可是，过了几天，我开始不喜欢它了：因为它一次要浇的水太多了，差不多要一壶水才能完全才能浇透。慢慢地，我忘记了它，把它抛弃在一个冷清的角落里，像一下被抛弃的孩子。

冬天来了，雪花飘下来，落到蝴蝶兰那黄褐色的叶子上，叶子上融化的雪水，就像是它的眼泪，它号啕大哭：为什么主人不要我，为什么不把我搬到屋里？为什么？为什么？

春天来了，蝴蝶兰停止了哭泣，用尽泥土里很少的养料，顽强地向上长。尽管，它现在只剩下根了。直到一天我去帮妈妈晾衣服，惊奇地发现：蝴蝶兰不仅长出了那“锋利的剑”，还长出了好几只“立”在“剑”上的“蝴蝶”！我飞快地拿来水壶，给它浇水，算是一种对自己行为的检讨吧。

生命的绽放，更多的是对生命的敬畏。在这个鲜花盛开的季节，蝴蝶兰告诉我这样的道理。

佛说，人有九九八十一难，只有当你克服这些磨难，才可修得正果。人生在世，挫折无数。前方的道路犹如一条长长的隧道。若心怀希望，那么恭喜你，你看到的就是洞口的那一束光。若怯懦彷徨，那么，你看到的便是前方无尽的黑暗。心怀希望，坚持梦想，上帝会冲你挥手。

希望。是人生在世的以为调节剂。有希望便会有前进的动力。因为希望世界和平，马克思创造了《马克思理论》因为希望社会进步，爱迪生发明了点灯。因为希望中国富强，谭嗣同不惜洒血市场，发出“死得其所，快哉快哉!”的豪言壮语!

希望，或许是如世外桃源般渺茫。但虽如此，海伦凯勒依旧发出《假如给我三天光明》的呼喊;桑兰依旧忍着剧痛微笑却又坚强得说出“我要再次站起来”的话语;美丽妈妈依旧不顾地球引力冲去接下掉落的婴孩……如果说，乌云遮住了眼，让许多的人看不清现实，那这些人我只能说是这“该死”的希望蒙蔽了他们的双眼，使他们如此奋不顾身，拼命向前。

哲学家曾说过“人生就像爬坡，有的人看见的全是上坡，便懊恼垂头离去。有的人看见的全是下坡，便欣然走完全程。"在我看来，这句话也可以理解为，有的人看见了希望变坚持了下去，有的人看不见希望，便只好放弃。由此观之，除了希望，我们还需要的一个“催化剂”便是坚持。

《劝学》写道“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”坚持，是万物形成的一个必经之路，滴水石穿因为坚持，铁杵磨针因为坚持，读书破万卷亦是因为坚持。

坚持，创造了刘翔飞人一般的称号;坚持，赋予了李云龙神童的名声;坚持，更是书写了苏武坚守边疆的种种奇迹。

没有什么事达不成的，只要你心怀希望，坚持梦想。

心怀希望，坚持梦想。乔布斯创造苹果，一手带领苹果成为如今手机市场上数一数二的霸主;心怀希望，坚持梦想。马云白手起家，却一跃成为首富，更是开拓了如今网络商城的新局面。

人，不可能一辈子都一帆风顺，但只要你心怀希望，坚持梦想，就会成功。

坚持，绽放生命之花。

鹰击长空，虎啸深山，鱼翔浅底……对于生命的探索，最大的玄机莫过于找准自己的位置，呵护本心的花儿，绽放出最绚丽的色彩。

如果我是一座高山，我会站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面。

如果我是一条小河，我会流成一种节奏，让鱼儿欢畅，小船远航。

如果我是一朵野花，我会开成一种姿态，让蝴蝶起舞，香气弥漫。

找准位置，获一世之潇洒。

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫对他才华的讴歌。他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，在繁华盛世之中淋漓尽致地表现出了傲岸不群和无所畏惧。他的眼睛里揉不进一颗沙子，他从不对权贵谄媚，这使他在官场没有一席之地，处处遭人排挤，但他并没有因此沉沦，而是选择放下高官利禄，纵情山水。正是因为李白重新审视自己，找准了位置，才能够一生与酒为友，潇洒一世；正是因为李白重新审视自己，找准了位置，才有了“绣口一吐，便是半个盛唐”，与诗歌为伴，成为一代诗仙。

找准位置，得一生之闲雅。

他，高傲不羁，才华横溢，清正廉洁。面对仕途坎坷，他并没有沉浸在失意的忧伤中，而是重新整理了自己的思绪，选择另外一种生活。才有了“采菊东篱下，悠然近南山”的闲适，才实现了“户庭无尘染，居室有余闲”的追求，才有了“不为五斗米而折腰”的佳话。正是因为陶渊明重新审视自己，找准了自己的位置，才得到了宁静、恬淡和一世闲雅。

找准位置，需要用手拨开迷雾，重新审视自我，用一颗平静的心去感知自己的位置，用一颗勇敢的心去迎接生命的挑战。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会闪出亮丽的色彩。解放军战士——雷锋，他乐于助人，把自己的一生奉献给了人民，奉献给了社会，所以才被人们铭记于心，成为人们心目中永远年轻的“雷锋叔叔”。科研工作者——袁隆平，他把一生全部用来研究水稻，最终研究出“超级水稻”，成为“水稻之父”。

每个人都能创造不凡，绽放光彩，只是我们要审视自己，善于发现自己的闪光点，找准自己的位置。这样，我们才能像大鹏一样，扶摇直上九万里，击水三千。

如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。

如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。

美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢？是天生丽质的美貌吗？是染得炫目、烫得卷曲的头发吗？是配戴上精巧别致的饰品吗？还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服？不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。

美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

前苏联诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。

美好的形象更决定于我们的气质与修养。

马克思说：外表形象固然重要，但终究还不是一个人的本质形象。歌德曾经说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰”。周恩来总理在万隆国际会议上，他穿着的是朴素的中山装，但他以其儒雅的气质，翩翩的风度，睿智的才思和丰富的学识令各国高官折服，征服了世界。到今天，这位伟人的风采依然令世人神往。由此可见，我们要想拥有美好的形象，必须锻造良好的气质，提高自己的修养，而不是过分追求外表的美。缺乏内涵的美是苍白无力，无法持久的。

因此，我要说，中学生形象之美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心，来自“铁肩担道义，舍我其谁”的豪气，来自我们美好的心灵。同学们，难道你没有发现吗？肃立仰望国旗时，你是美的；随手捡起地上的纸屑时，你是美的；课堂上认真听讲、积极思考时，你是美的；做了错事，勇于说对不起时，你是美的；当同学摔倒，你伸出援助之手时，你是美的。我们中学生真正的形象美闪耀在我们勤奋学习，努力拼搏，真诚待人的一言一行、一颦一笑、一举一动之中，我们的形象之美是洋溢着书香的美，是迸发着激情的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。

中学生的形象美，应该是大方得体，自然朴素的美；中学生的形象美，应该是健康蓬勃，积极向上的美；中学生的形象美，应该是涵养丰富，气质优雅的美。这样的美，才是伴随一生的美。

同学们，让我们从现在开始起，正确的认识美，深入的理解美，努力的创造美，通过自己的努力让我们的青春绽放最美的光彩吧！