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野外生存之旅作文通用20篇

学会生存,才能不被生活玩弄于股掌之中,下面整理了一些学会生存作文,一起来看看吧!接下来是开学吧给同学们分享的关于野外生存之旅作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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我学会了生存

全文共 801 字

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人生的道路是未知的,这条道路有挫折,有坎坷,但只要你学会生存,学会独立,学会坚强,就一定会走好这一条路。

记得有一个下午,我去商店买零食,一只狗见到我“汪汪”地叫了起来,天生就胆小的我腿一下子就变软了,浑身冒冷汗,脑海里出现了一个字“跑”!但是,我又猛地想起来妈妈经常嘱咐我的话:遇事要冷静,不要慌乱,一定会发现解决事情的好方法!在定格一两秒后,我突然想起来一个妙招,不如吓唬吓唬它,嘿,就这么办!我蹲下身子,假装去抓石子,狗狗便转身逃跑了。我暗自庆幸道:“哈哈,从小都是我怕狗,终于也有狗怕我的一天了!”

还有一次,我和妈妈去逛商场,商场里的衣服可真漂亮呀,各式各样的衣服很吸引大家的眼球!我看见一条心仪的裙子,不由自主就松开了妈妈的手,打算去摸摸它。可一回头,妈妈却不见了。这里人山人海,可怎么办呀?我开始急得哇哇大哭,大家都向我投来异样的目光,“管它丢不丢人呢,说不定妈妈能听见我的哭声找到我呢!”于是,我不顾不家对我的看法,又把声音提高了八分贝。突然,一双手搭在了我的肩上,啊,是妈妈吧?我一回头,看到一个年轻的阿姨正用那双锋利的眼睛瞪着我,用非常不友好的语气对我说:“小姑娘,你可千万别哭了,顾客全被你吓跑了,你要愿意哭就到别处哭去,可别影响我们做生意!”说着便把我推到了一边。天渐渐黑了下来,我越来越着急,一个念头出现在我的脑海里:找播音员阿姨帮忙!我从人群挤到了播音台,向阿姨说明了情况,阿姨便播了一则寻人启示,不一会儿,妈妈就来了。我扑向妈妈的怀抱,“妈妈,吓死我了,我以为再也见不到你了呢!”说着,委屈地流下了眼泪,可妈妈却微笑着摸摸我的头,“孩子,你能够想办法来克服困难,这说明你已经长大了啊,还哭什么?”在回去的路上,我紧紧攥着妈妈的手,生怕再一次走丢。

我们要学会生存,学会坚强,不能过分依赖金钱,依赖父母,一旦有什么紧急事情发生,只有靠自己。这两次难忘的经历,让我知道自己已经长大!

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篇1:、生存哲学

全文共 412 字

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植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后发现了一个奇怪现象最近100年来许多高山上的植物品种正在增加许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度不得不向更高的山上"攀登"。植物学家还发现它们的生命力要比以前还强盛得多。这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软生长慢的植物材质坚硬。植物的生命如此人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。有人举过一个形象的例子上帝在每个人命运天平的两边一边放上名利、地位、成功等一边放上同样重量的代价的砝码。人的一生顺境与逆境大体相等。

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篇2:六年级学会生存作文600字

全文共 689 字

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学会生存,是在社会立足最基本的条件。可现在的孩子是越来越学不会生存了,他们都是家里的“小皇帝”“小公主”啊!他们就像是温室里娇嫩的花朵一样,从小就被家长用溺爱来灌溉,养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯,结果却是等长大了根本无法在社会上立足。父母不在了,不会煮饭,岂不是要天天买外卖?不会洗衣服,岂不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有钱,我不怕。那好,可是这些“小皇帝”“小公主”连一点安全意识都没有,连一点紧急措施都不知道,要是发生了意外,那么谁来就他们呢?他们又不会自救,那岂不是要把这短暂的生命白白地丢掉呢?

有的家长说:“孩子的学习紧,这些小事我就帮他干了,不就是煮饭洗洗衣服而已嘛,以免耽误学习,学习好才有好未来!”那我告诉你,这是完全不可以的。我想问问大家,是生活重要还是学习重要?会生活学习再差也可以在社会上立足,过上幸福的生活,虽然会辛苦一点。但是如果你不会生活学习再好,又有什么用!你根本就无法在社会上立足,那又怎样去继续学呢?我爸有一个朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都宠着他,什么活都不让他干,只让他读好书就够了。这个孩子也很勤奋,考上了一所名牌大学。但是很快问题就来了,这个男孩不会洗衣服,高中时甚至是他妈妈来拿回家洗完又送回来的,但是现在大学太远了,那怎么办呢?因为他适应不了大学的生活,最后还是被学校开除了。谁不希望自己的子女考上名牌大学,可是在这之前有一个不可避免的前提——那就是学会生存。

拒绝溺爱,学会生存,别让溺爱蒙蔽了双眼。要像鹰一样,拆掉雏鹰温暖的窝,将他抛下山崖,才能使他学会飞翔,才能让他翱翔在这湛蓝的天空。

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篇3:学会生存作文1200字

全文共 1221 字

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春季,勃发融融的绿意,人们追求着生存;

夏季,流淌冰凉的清泉,人们超越着生存;

秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

冬季,纷飞皑皑的白雪,人们坚强地生存。

学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

学会生存,就要能屈能伸。做人就应该像常青树一样,承受自己该承受的,不要给自己造成不必要的伤害;相反,有些人总在别人面前炫耀,看不清自身的缺点,锋芒太露,最终只能让别人刺中自己的要害而失败告终。

也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

各种生物都摆脱不了吃与被吃的命运,身处草原,就会置身与这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中的有利位置,就必须在残酷的事实中磨练自己的神经,造就卓越的品质。“不是你死,就是我亡”是草原残酷的生存状态,“弱肉强食”就是地球的生存法则。

现代社会是竞争的社会,有丝毫的放松就会被社会淘汰,很像狼群生活的大草原,公平有残忍。所谓置之死地而后生,不利的形式更能激发人的潜能。战战兢兢,如履薄冰。现代社会也是合作社会。社会分工越来越细,单靠一个人的力量是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神,充分信任自己的伙伴,各执其职又互帮互助,共同进步,共同生存。

社会是平等的,机会只给予强者。只有拿出狼满怀信心而又不自傲,热情主动而又不自卑的血性,才可以顽强地打拼,倔强地生存。

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。所以,请你在社会中学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

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篇4:适应环境是自然界的生存法则

全文共 539 字

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1844年,邦尼艾做了一个实验,将生长在同一个地方的菊芋一部分放在平原上生长,一部分放在海拔2400米的植物园里,经过数代后,在植物园里的菊芋发生了巨大的变化,其形态、结构、生理机能变得更适应高原气候了。

生物适应自然环境,具有普遍性。生物只有适应其所处的环境,才能够在这个环境中很好地生存下来。各种植物花的形态、构造都有利于其后代的繁衍。虫媒花的构造、颜色、花蜜、香气等特征极易吸引昆虫为之传粉受精;风媒花花粉粒小而轻且数量大,这些特征与风的传粉相协调;蒲公英的种子上生有毛茸茸的白色纤维,适于被风吹走;苍耳和鬼针草等植物的种子依靠动物来传播,种子、果实上有刺,很容易附着在动物身上;凤仙花种子成熟后,被风一吹,立即裂开,里面的种子便被弹射出来。

在动物方面,保护色、警戒色及拟态等现象都是动物对其周围环境的适应。蝴蝶身上斑点的颜色和形状与猫头鹰的眼睛十分相似,当它突然展开翅下的斑点时,可即刻恐吓并赶走捕食者;竹节虫,整天不动,犹如枯枝败叶,如震动枝条,竹节虫便跌落在地,仍然僵直不动,活像一段枯枝;蛇、鸟等动物在地震前都自行逃走;蝙蝠的翼手适于飞翔;鲸、海豹、企鹅的某些器官适于划水,等等。

适应是普遍存在的生命现象,各种生物,无论是形态、结构、生理机能以及行为习惯,无一例外。

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篇5:珍爱生命,学会生存

全文共 862 字

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各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

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篇6:生存与死亡

全文共 730 字

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有的人活着,可他却犹如死了一般;有的人死了,可他却依旧活在人世间。

生,何为生?为什么而生?这些迷茫的问题在每个人心中都有不同的答案.何又为死?这种令人拒之千里的问题谁也不会去想它,生要存的有价值,死要灭的有意义。很多人都拒绝死亡,可是没有一个人脱离了死亡。与其说是拒绝死亡,到不如说是畏惧死亡。有的人他不懂如何生存,也就是说他没有生存的意义。他的生对于整个世界一点用途也没有,他只会剥削弱质的人民;有的人他也不在这个世界上了,可他的精神永留人间,他的信念永定与社会。

有的人活着是为了人民,有的人活着是为了压迫人民;有的人对与生死的意义很狭隘,可有的人对于生死只秉存一个意念。生与死只有一点差距。有一种传说:人死后要赴黄泉路,上辈子为人好将入天做神仙,若为人恶劣将要下地狱,而不好不坏者将会投胎做人。这些只是传说,谁也不知中国有这些事情,但是活着时就要有种信念“善有善报,恶有恶报”。

生,生从何来?死,死往何处?既然已经来到这人世间一遭,何不好事多做?一个人生存在茫茫宇宙之间定要生有所用。一个人的生命是有限的,可生存的意义是无限的。死,又有何所畏惧,噢,对了,那些个贪财贪利,压榨人民的人往往十分怕赴黄泉路,可对于那些全心全意为人民服务的人民却一点也不在乎。

生存的概念无非是有一口气可以继续在这个世界上享受,继续做自己想做的事情。死亡?哎,他又有何难,无非是无法在这个世界上生存,有什么了不起。嘿嘿,那些只顾的贪图享乐的人迟早会有一天走向死亡。快,很快.......

好事多做,恶事莫为。人一生只有一次生命定要用有限的生命做无限的好事。

生与死没有太大的距离,可为人民为社会多做好事定会把这距离拉长。生与死没有什么大不了,人世间一个人的生死只是一个信念,一个精神。

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篇7:学会生存作文

全文共 600 字

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荒岛上练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!生存简单,但不可忽视,学会容易,但是做起来就是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题 学会生存。

记得那时我还小,烈日炎炎,蝉鸣不断。我和爸爸一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转眼就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩,被绑架的事情一下子涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我下的毛骨悚然,都快哭了,我漫无目的的跑来跑去,身边好像危机四伏,我浑身的血液都在沸腾,情急之下我找到了服务员阿姨,告诉了阿姨我的 倒霉之旅 ,阿姨用她那温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平了我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室,我连忙向后退了一步,但阿姨还是拉着我去了,一路上嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸来领我,爸爸正为我的走丢急得像热锅上的蚂蚁,妈妈还差点哭了。听到这儿,爸爸像发疯似的来找我,见到爸爸,我憋闷已久的心情一下子哭了出来。这种经历,对于一个六岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达乐观的精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念才能生存下去。

[学会生存的优秀作文3篇

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篇8:学会生存

全文共 711 字

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在这个世界上,只有珍惜和分享才是最完美最积极的生活态度,珍惜世界给我们的一切,分享世界赋予我们的一切可以与世界分享的。把亲情分享给父母家人亲戚朋友,把真爱分享给那些最需要我们关怀的人,把多余时间和经历用在为别人创造财富创造幸福创造快乐上,把你的收获分享给周围的人,把你智慧的光亮奉献给需要照亮的角落……

在拥有的时候珍惜了,失去了心存宽慰,我已经尽力,缘分强留不住。在拥有的时候不知道珍惜,失去了却痛心疾首,结果又能怎样?也许将来的失去就是因为你在拥有的时候没有珍惜……“失去你最想要的,你将得到更好的!”这是一句愚昧的自欺欺人的自我安慰。我们应该珍惜生命赋予我们的一切,包括灾难、磨练、训斥和抛弃,因为这一切让你张大,让你成熟,让你懂得珍惜……感谢欺骗你的人,他(她)让你变得聪慧;感谢生活的磨难,它给我们成功的经验;感谢抛弃你的人,他让你知道什么是自立;感谢刺伤你的人,他(她)让你学会了保护自己,感谢世界的无情,它让知道学会珍惜……

心存感激,学会适应,不断进取,懂得珍惜,分享快乐,收获满足……阅读过我的文章,你应该感谢我,因为我为你总结了你没有领悟到的生活的奥秘。我也应该感谢你,因为你分享着我创造和智慧,让我觉得我是有能力可以帮助人的!你在给我快乐……生活是不公平的,我们要学会适应。用感谢的心,带感悟的宽睿,携分享快乐的心情,让我们一起微笑着面对今天,面对世界!

为了生存,在学会适应方面,我们还要面对世间诸多不公平之事,学会忍让,学会包容,学会谦恭,学会委曲求全,忍者为上,沉默惟智者之风范,绝不和社会作对,不和不良之友为伍,不和自己较劲,不和鸡毛蒜皮小事斤斤计较,对某些事退一步海阔天空,亦达到适者生存的目的。

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篇9:生存作文400字

全文共 390 字

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荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视;“学会”容易,但做起来是毅力的征途。两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

在**年5月21日那天,四川汶川发生了8级大地震,无数人死在这场地震中。因此,进行地震演习,学会逃生是如此的重要。使每个人都懂得地震安全演习的方法,进行自护自救是多么的要紧。

一天谈话课上,突然传来了华考|zk168“呜呜——”的声音,这是地震要发生时的警报声。我们马上按老师的要求,立刻躲到桌子底下,把头伸到桌子下面去。这时,警报声停了,我们马上跑出教室外面,在老师的带领下,排好队走下去,可是,被下面的班级挡住了去路。

如果真的发生了地震按照目前的情况,我或许早被掉下来的石头吞噬了。终于,下面的同学走光了我们就马上跑到了操场上。

这次演习非常成功,只用了两分多,真是太好了。这次演习让我学会了生存。

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篇10:学会生存作文

全文共 575 字

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记得有一个星期五的下午,放学后我高高兴兴地往家里走,可是想玩就绕河边小道走。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学了?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,在回忆着那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人了还是……我灵机一动,问道:“你也是开卡车的吗?我老爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。”

说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“不好,是坏人,我爸爸根本不是开卡车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中看到过不少坏人骗小孩的事件,总觉得那些事离我很遥远。今天却被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我绝不能吃。“我不吃糖的,难道我爸没和你说吗?”我急中生智的说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”我慢吞吞的跟着他,突然,我看见了商店说:“我每次去找爸爸我都会买包烟,我们去我叔叔店里买包烟吧!”他不怀好意地笑了,“不了,你去吧!我还有事,先走了。”于是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。

这件事告诉我一道理,不要吃陌生人地东西,当遇到坏人时,要保持冷静,要和坏人周旋,做到自我保护。

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篇11:努力学会生存能力作文400字

全文共 852 字

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春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存能力

学会生存能力,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存能力,是“植物式”的生存能力。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存能力。

学会生存能力,就要学会坚强。人的生存能力受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存能力中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

学会生存能力,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存能力,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

也许,到这里,你明白了生存能力的真谛,懂得了生存能力的意义。正决心全心全意的生存能力下去。但,那并不是生存能力的全部……

太阳的生存能力,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存能力,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存能力,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存能力不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存能力的目的不是生存能力,而是奉献。人生在世,生存能力的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存能力过。

春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……

春季,有融融的绿意,人们追求着生存能力;

夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存能力;

秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存能力;

冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存能力。

原来,生存能力的四季那样美。学会生存能力,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——

冬天既然来了,春天还会远吗?

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篇12:初中学会生存作文800字

全文共 797 字

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荒岛上可练就毅力,毅力可磨练雄心,雄心可开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱, 稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇13:野外生存夏令营捕鱼比赛结束

全文共 398 字

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陈昱铭获得第一名

陈昱铭

野外生存夏令营第十届捕鱼比赛在激烈友好的气氛中开始了,经过一天的比赛,陈昱铭以捕鱼数最多,无可争议的获得了第一名。

随着老师宣布今天要玩的游戏是:捕鱼比赛!队员们收拾好渔具,前往捕鱼场地。到了比赛场地,一声枪响后,捕鱼比赛便拉开了帷幕。

队员们纷纷拿起鱼竿,在钩头套上鱼食,一甩,鱼竿就像跳水运动员一样华丽地落水了。过了一会儿,鱼竿摇来晃去,像喝醉了似的。陈昱铭马上意识到是有鱼上钩了,赶快收取了鱼线,哇!一条活生生的大鱼被我钓到了,真是走运呀。紧接着,陈昱铭又套、甩、收、提,一条条鱼像跟我认识一样,不断地跑到他的桶里。再看看其他队员,有的气急败坏,有的一条鱼也没上钩,看他们表情就像霜打的茄子——蔫了。更夸张的是有的直接睡着了,在那一动不动。

比赛时间到了,陈昱铭提着两大桶鱼满载而归。老师统计成绩,毫无疑问获得了第一名。队员们都带着羡慕妒忌但不恨的眼光看着陈昱铭并拍手鼓掌。

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篇14:有趣的动物生存争斗作文

全文共 597 字

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为了获得领地、婚配和食物,动物之间常常会发生争斗,这种争斗不仅在同类动物之中进行,而且也在不同动物之间展开。

同类动物之间的争斗方式十分有趣。两只狗打架的方式是双方用口对咬,这是因为它们嘴里长有锐利犬齿的缘故。鸟类虽然没有牙齿,但它们长有坚硬的喙,它们双方战斗时用喙来代替牙齿对咬。马和许多其他有蹄类的动物战斗时用腿互踢。头上长角的山羊、鹿、野牛等,角就是它们的武器。它们使用角的方式并不完全相同。有的双方远远站开,然后角向前,低着头冲过来对撞;有的是用角对顶,用角的力量去顶退对方。

同类动物之间的生存争斗是你死我活的,那不同类动物之间的生存争斗就更凶狠残暴了。蝎子遇上壁虎,立刻两前脚趴地,把尾钩高高翘起,准备攻击。壁虎却稳伏地皮看它的动静,过了一会儿,开始摆动自己细长的尾巴,一左一右。尾尖离蝎子愈来愈近,弄得蝎子慌了,但又刺不着壁虎。壁虎看准时机,猛地一个大摆动,把尾尖触在蝎子颈背上,蝎子全力抬尾一刺,壁虎尾尖早已摆开,蝎钩正中自己颈背。蝎子自杀身亡,被壁虎饱餐一顿。

蛇见了刺猬,瞪眼吐舌,伸颈要斗,刺猬紧收皮肉,毛刺平贴在身上,一动不动,好像很怕蛇的样子。蛇上前紧紧缠住,要把它勒死。刺猬这时全身猛力扩张,撑起毛刺,蛇被乱“箭”穿身,立即伏地而死。可刺猬遇到黄鼠狼用同样办法时,黄鼠狼却对准刺猬撒出一泡尿,连臭加闷,使刺猬失去知觉。这时黄鼠狼拱翻刺猬,饱餐一顿。

[有趣的动物生存争斗作文

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篇15:学会生存,架起绚丽彩虹作文

全文共 793 字

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“同学们,现在我们进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,互相谦让,井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!

“嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子,坚定沉着的走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”教导主任的话音未落,同学们便都绽放了笑脸,似是喜悦,有似是决心,把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

极目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起绚烂彩虹……

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篇16:生存压力下的适应

全文共 359 字

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植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后,发现了一个奇怪现象:最近100年来,许多高山上的植物品种正在增加,许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上,而原先雪带上的植物则超过雪带向更高高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现,造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高,这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度,不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现,它们的生命力要比以前还强盛得多。 这是一个十分有趣的现象。许多植物对自然界都有灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软,生长慢的植物材质坚硬。

植物的生命如此,人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。

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篇17:学会生存

全文共 949 字

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我们生活在一个和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

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篇18:关于赖以生存的作文

全文共 414 字

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清晨,

我掀开绣花窗帘;

第一眼瞄见了因枝折花落而苍老的桂树,

第一声便是栖息在树上那可怜鸟儿的心灵告白:

二氧化碳愈来愈多,

全球逐日升温。

遗鸥为生存而迁徙至北,

风险犹大,又可奈何。

静静倾听,

又而陷入沉思;

猛然醒悟,

忽而羞愧得无地自容。

我已清楚再不过,

可这又有何能。

这个家园——地球上还有千千万万的人民,

我也无能将想法传递与世界各地。

我为破坏环境的人而惭愧,

为自己不可阻止他们而无奈。

苍天啊,环境与人皆为你创造,

为何让他们自相残杀呢?

唉,也不可以怨天尤人啦!

要怪就怪我们这些愚蠢的生命吧!

苍穹无光辉,山野有何绿;

这无非是人类所为。

工厂污气串串冒,

酸雨降临极可怕。

唉,

现状惨不忍睹又能奈何?

树木砍伐得精光惨,

地震轰来,洪水泛滥。

所有的一切都毁于旦夕之刻,

何苦泪涟涟?

爱护花草树木,

不需九牛二虎之力。

举手之劳便可免除千年浩劫。

简单一事何乐而不为呢?

科技发达却无法拯救地球,

环保局的人们身负重任。

赖以生存的家园则为地球,

毁了它我们的利益何存?

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篇19:学会生存

全文共 1853 字

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美国作家杰克·伦敦《野性的呼唤》选了一个很新颖的题材:狗。不是法布尔科学故事里的生物学的狗,也不是神话或童话里幻想的狗,而是以其在冰天雪地里的生活、性格、情趣、事迹震撼读者心灵的狗。

巴克是圣伯纳犬和苏格兰牧羊犬的混血儿。圣伯纳犬是瑞士雪山里的救护犬,牧羊犬是要和狼战斗的狗,都是健壮结实经得起摔打和严寒的品种。他生长在加利福尼亚温暖地带的富贵人家,“有十足的王室气派”,但是,他被人偷走了,辗转卖到了北方严寒的淘金路上。“帝王蒙尘”第一次遭到不礼貌待遇是一根绳子,直把他绞得昏死过去,放到车上运走了,但那不过才开始,他真正的教训是从一个穿绒线衫的人那儿得到的。

接受了入门课,他明白了弱肉强食的规律,心里潜在的原始的狡猾天性被唤醒了。他明白了“手拿大棒的人就是制定法律的人”,虽然未必能跟他和解,却不能不服从。

从此巴克开始了适应环境的奋斗。如果说大棒教会了他入门课的话,同胞狗群就教给了他更残酷的正文。他看见了鬈毛的惨死,只因为向斯匹茨表示友好,却无辜被咬伤,摔倒在地,转瞬之间便给等立在旁边的一圈狗吃掉了,而同样的命运也等待着巴克和每一只狗。严峻的现实教给了巴克聪明,或者说是狡猾。他发现自己的食物被人偷吃抢吃,自己便也偷了起来。这变化表明了巴克的适应能力在增强,“也标志着他的道德本性的蜕化与解体。道德本性是一种虚荣,对残酷的生存竞争如是一种障碍。在南方的国土上,在爱与友谊的法则之下,尊重私有财产和个人情感是不错的,但在北方的国土上,在大棒和獠牙的法律之下,谁若把那类东西当回事便是傻瓜,只要他仍然遵守那类法则他准倒霉”。

巴克不喜欢偷,但他是非偷不可;他不明抢,而是要狡猾,暗偷,那是出于对大棒和獠牙的尊重。他从经验里学习,那早已消失的本能复活了。他朦胧地记起了自己种族的青年时代和祖先记录在遗传里的古老技巧。同时,他原始的野性、对蛮荒生活的依恋也复活了,他甚至坐在旷野里对着月光发出悠悠的嚎叫。最后,他在心爱的主人被印第安人杀死之后回到了丛林,跟狼成了一群,完成了他从文明到野蛮的彻底蜕化过程。带讽刺意义的是,造成了这蜕化的居然是文明人。

小说还讲述了一连串的狗的故事。就以雪原邮队的九条狗而言,每条都有自己的性格。斯匹茨,来自挪威的鬈毛就是因为向他讨好,被撕掉了脸皮。比利和乔是一母所生,性格之不同就如白天和黑夜。一个软弱,受到挑战总息事宁人地摇尾巴;一个却顽强,无论斯匹茨怎样威胁,总是激烈的反抗,不给他任何便宜。比利脆弱,经受不起雪原上风餐露宿的长期奔跑,疯了,被杀掉。两员老将大卫和索莱克斯平时懒洋洋,万事不关心,到了雪撬轭下立即精神焕发,表现了狗界的风范:调教部属,奖勤罚懒,从不滥施淫威,像人一样有分寸。索莱克斯更透着清高,淡于名利,只求做好分内的工作,在雪原上跑个痛快,别的一概不计较。巴克斗死斯匹茨后,索莱克斯升任排头狗,巴克不答应,索莱克斯却不计较,显得大度而谦和,把荣誉拱手让给了巴克,毫无怨言。大卫则是“鞠躬尽瘁,死而后已”的“诸葛亮”,已经病到无可奈何,仍然挣扎到狗轭下,直到倒在地上。那情节真是英雄末路,很透着苍凉悲壮。

当然,主角是巴克,小说中最有趣的当然还是他和阴险的斯匹茨的故事。自从巴克的兽性被诱发以后,跟斯匹茨之间的斗争就势在不免。斯匹茨一次次挑战,巴克一次次退让,当巴克忍无可忍之际,便反客为主,利用雪鞋兔事件发起袭击,经过决斗,终于斗倒了斯匹茨,让他被虎视眈眈围成一圈的看客们吃掉。然后出现了巴克夺排头狗的职位的那场不说话光表演的闹剧,令人忍俊不禁。

巴克终于争霸成功,成为雪撬队的排头狗。那光荣是凭他自己的聪明、膂力与顽强获得的,但是,那只意味着在雪原上的无穷无尽的奔跑,直跑得九死一生,濒于死亡。这以后才侥幸落到他的新主人索恩顿手里。他不但在索恩顿那里得到了休息,恢复了健康,而且体会到了真正的爱:人对狗的爱,狗对人的爱,“炽烈燃烧的爱,那是崇拜,那是狂热,是只有约翰·索思顿才能够燃起的”。接下来是巴克登峰造极的几次活动。急流救主,赌博急胜和回到蛮荒之后的惊人之举:一匹狗对一群高大的麇鹿的战斗。然后,这位在加利福尼亚庄园里自封的“国王”变成了荒原里的狼群领袖。

《野性的呼唤》的木棒政策是成功的,因为他的对象是狗。大棒的打击和环境的变化唤醒了巴克的野性,唤醒了他对祖先和原始人类的朦胧的回忆,终于回到蛮荒的原野,成了狼的伙伴。作者以一只狗的经历表明文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蛮,写的是狗,但却在影射人类生存的世界,高举着“野性”回归的大旗,读来回味不已。

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篇20:学会生存

全文共 622 字

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学会生存,要在灾难面前,机智勇敢,尽显英雄壮举;生死之间,用行动诠释同学友爱;危难之际,用柔弱的肩膀勇于担当。学会生存要在人类躲避、抵御和防治各种灾害的过程中积累起丰富的经验,掌握自救和他救的方法,我们也许就能保全生命和财产。学会生存,在遇到灾害发生,应沉着冷静、随机应变。

这是一则真实的故事:200X年12月26日,海啸来临之前,在泰国的普吉岛的麦考海滩上,一位美丽的小女孩一边跑一边急促的呼喊;“大家注意了,要发生海啸了!请大家快撤离海滩,躲到安全的地方去!”

这位小女孩名叫蒂莉史密斯,只有十多岁,是和父母从英国来泰国旅游的。海啸袭来之前,蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。偶然间,她发现大海有些异样——海水中泛起大量水泡,海潮突然神秘退去,是海啸来临的征兆之一。她马上和妈妈讲,蒂莉的妈妈立即和饭店工作人员一起将所有游客及时疏散到安全地区。就在大家离开海滩数分钟,巨大的海浪突然从岸边袭来,但万幸的是,没有出现人员伤亡情况。这处海滩最终成为了泰国普及少数几个在海啸没有出现人员伤亡的海滩。

像蒂莉史密斯这样运用老师教的科学知识来救人的。还有,她就是上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚。她在回家的路上看见邻班的五个男孩触电了,她想到老师讲过,橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。迅速把尼龙裙揉成一团,将电线拉开,五个小男孩得救了。

这两则故事告诉我们:科学的避险方法能帮助我们急中生智,绝处逢生,所以说,我们要学会应用学过的知识来保护自己。

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