野外生存之旅作文热门20篇
学会生存,才能不被生活玩弄于股掌之中,下面整理了一些学会生存作文,一起来看看吧!接下来是开学吧给同学们分享的关于野外生存之旅作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
浏览
2670作文
1000学会生存小学生话题作文
全文共 1077 字
+ 加入清单同学们,从小做起,学习更多的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。下面是小编为您带来的是学会生存小学生话题作文相关内容,希望对您有所帮助。
春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。
这是一个真实的故事。
一个星期四的下午,放学后肖某高高兴兴地往家里走去。当她走到居委会时,看到前面在修路,于是她绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:小妹妹,你放学啦?她抬头一看,一位陌生的中年男子出现在她的面前。嗯,放学了。她随口回了一句。我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?陌生人笑眯眯地对她说。她抬头看了看陌生人,心里在回忆那些见过的爸爸的同事,我这有几粒好吃的糖给你吃。说完他拉住她的手,拿出几粒糖给她。她心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是。她灵机一动问道:你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。说完陌生人剥了一粒糖,想往她嘴里塞。是坏人,我爸爸根本不是开车的。她心里一下子紧张起来:怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?她急中生智地说,噢,我忘了。陌生人无奈地把糖放进袋里,我带你去见你爸爸。陌生人拉着她的手说道。她慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着:平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。她笑嘻嘻地对陌生人说,那好吧,要快点,你爸爸在等你。看着陌生人那自以为是的样子,她不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着她的手来到小店,这时,她指着远处迎面而来的男子说道:爸爸,你怎么回来了。一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着她的手也突然松开了。她对陌生人说:爸爸回来了,我们过去吧!不、不,我有事先走了。只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,不随便与陌生人搭话;当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
[学会生存小学生话题作文
更多相似作文
篇1:学会生存
全文共 871 字
+ 加入清单国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导学会生存。他认为:唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系学会生存。教育的四柱:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,而其核心是学会生存。
同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。学会生存成为当今教育工作的一个热点问题。
另一方面,生存亦是一个人的首要条件,但人的生存是必须具有一定的知识和能力的,而这些能力和知识是要通过教育去培养。
在孩子的成长过程中,父母或教师都应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。
教师的职责现在己经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。教育行为的转变离不开观念的转变,然而,生存并不是吃饱,更高的体现是生存价值。
现在我们的学生大多数是独生子女学生,他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子,在成长中不能经受打击,一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势,学会生活,学会面对挑战,正确引导孩子顺利成长,成才。让学生有生存的意识和能力,帮助学生发现自我,接受挑战,提高生存能力。
教育已不再仅仅关注教师的教学行为,而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进,适应变化,达成教育根本的目的人的自我实现,自我教育
[学会生存900字作文3篇
篇2:野外生存之必备物品
全文共 372 字
+ 加入清单如果你即将与同学结伴去野外爬山,如果你选择吗登山的必备品,你会选择什么?
如果你问到我,我会回答:“一张地图、一个指南针、一把小刀、一点盐巴、和一个哨子。”
为什么?我听到有人产生了疑问:为什么要带这些东西,它们有什么用?
对此我的回答是:“是的,一开始我也这样认为,可你听了我以下的讲述一定会恍然大悟的。”
小刀可以切割猎物,削木成剑;绳索,可以帮你攀爬,用来营救,还可以用来捆绑;火柴,前进时,可以煮食,遇险时,可以取暖;火柴的用处很大。塑料布,既可以用来遮雨,还可以用来收集水气;盐巴,可以烹调美食,消毒,补充体力,甚至可以帮你咽下,你以往难以吞下的食物。哨子,前进时可以用来招呼朋友,受困是可以发生呼救。
也许在某件事情上会遇到很多意想不到的困难,一定要做好充分的准备,而这些准备不仅仅是为了前进,还要为自己随时留下后退的机会。
篇3:学会生存
全文共 390 字
+ 加入清单我读一本书,让我受益匪浅。那就是《鲁滨孙漂流记》,在这本书中,我不仅学会了勇敢,还学会了如何生存。
从前,有一个叫鲁滨孙,是个英国人。他喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。有一次,鲁滨孙乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又冷又饿,流落到这种地方,对于他十分的艰难。不过,他并没有因为这而阻挡他要生活下的意志。就在那十八年之后,他与被救的星期五,一起回到了自己的国家----英国。
鲁滨孙他一个普通人,却做出不普通的事。正因为这种不畏艰险、机智坚强、敢于冒险的精神,让我及在读过这本书的人受益匪浅。
我以前胆子十分胆小,自从,我看了《鲁滨孙漂流记》这本书后,我就告诉自己要坚强,要不怕困难,没有什么事能难到我。
篇4:自制野外生存多功能装备作文
全文共 761 字
+ 加入清单有一天,我在上网随便查阅资料。无意中发现了有人用塑料袋和塑料瓶及其他小零件组装成的多用途物件。
于是,我也想组装和那位网友一样的物件。我看了看需要的材料和零件,结果我被吓住了:宽36——37cm,长49——53cm的购衣时附赠的塑料袋,同一品牌的饮料瓶12个,2X36cm(以塑料袋的宽度为限),塑料块、旧衣架或木块2根,0.2cm的螺钉和螺母各三个,普通橡皮圈两个,2个2.5cm的从饮料瓶上取的塑料圈,用于做背带的绳子若干。
一周后,我找齐了所有材料。那天晚上,我自己历经千辛万苦做好了这件物品。
它的第一个功能是可以充当野外活动时的出水工具。野外生存最重要的是生活用水的储运。用它来储存、取运水显然更加安全、卫生和方便。从这一点上讲,它远比泡沫游泳圈更加实用。
它的第二个功能是游泳垫。在游泳时,你将垫子中瓶子里的水倒掉,他就成了一个可以帮助人们在水中嬉戏的“游泳圈”或“救生物”。作为游泳器具它的安全性远比充气游泳圈要强,注意他现在的最大浮力是五公斤。人们可以根据自己的需要,按照这个原理增加饮料瓶的数量,增大福利,提高安全性。人们更应该根据这个提示,在遇到水害危险时利用这类随处可见的废弃物逃生。
由于它拥有的浮力作用,他的第三个功能是水上运载。当你在进行涉水活动时我们可以将所有积水的物品交由其运载;在平时更可以将一些微小的珍贵之物,如:纸币、粮食、胶圈、火柴、打火机等等放在密封的瓶子中,以避雨和水。
它的第四个功能是可以充作散热降温的冷水凉垫。在炎热的夏日利用饮料瓶中的凉水,可以起到很好的降温效果。当我们在酷热的野外背上背着凉水,或是枕着凉水睡觉,甚至是在学校课堂里坐在这种垫子上上课,不是很爽吗?如果再将它增加一个靠背,甚至扩张成一张床……
如果这个物品能制作很多并卖出去,那就方便多了!
篇5:人类的生存危机
全文共 764 字
+ 加入清单无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受,不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎,多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!
土地荒漠化、水资源枯竭、能源危机、温室效应、白色污染----五大危机,正在唤起人们的惊醒!
现在人们只顾眼前的利益,有谁想过人类的未来?谁能够断言那些被人类破坏了的环境不会是人类自掘的坟墓呢?
听啊!罗布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪费水资源了!青海湖正以每年12。1厘米的速度急剧下降,平均每年减少4。36亿立方米水,一个个触目惊心的数字正在不停地告诫人们:你们很快就没有水喝了!4月22日—第40个世界地球日,有这样一组画面发人深省:6个大学生组成水资源雕塑,中间的蓝色人代表“水之女神”,肤色各异代表五大洲的众人或坐或卧或跪,向中间手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿态,令人惊愕的是水呈现的不是无色,而是红色!它预示着世界上最后一滴水可能是人类的血液,难道这不是一种嘲讽吗?
不知大家发现没有?我们的家园在渐渐变暖--冬天越来越暖和,夏天越来越炎热,如果我们不能善待地球,“温室效应”将一天天加剧,也许在不久的将来气温会升到50℃以上。
由于二氧化碳排放导致的气候变化,目前已经极大地威胁到地球上人类的生存,世界自然基金会倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。这项活动被称为“地球一小时”,目的是让人们意识到一个小小的动作将会给他们所居住的环境带来怎样巨大的影响。
无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受,不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎,多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!
我们只有一个地球,这个家是全球人共同的家!善待地球,从我做起
篇6:生存作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单一大早醒来,就听见有怪物叫的声音,奇怪了,僵尸白天不是会被烧着吗?算了,出去看看。出洞一看,僵尸头戴着一个铁头盔,正要向我袭来。对呀,带着头盔的怪物是不会被阳光烧着的!说完,我掏出石剑,一刀向他刺去。
虽然我受了点伤,不过还是打赢了。其实也挺真实的,我又收获了腐肉和铁头盔。虽然耐久度不多,但也能增加防御了。我开始建房子,找食物,也挖了点矿,勉强有几块铁了。晚上,我安定了下来,吃了些东西,总算能填饱肚子啦!
“救命啊!老大,快救我!”
屋外有声音,我把刚做好的铁剑拿出来,打算把那个人救了。
一阵折腾,我把他安全的送到了我家。“感谢大侠的救命之恩,我和老大本是来探险的,途中和老大分散了,不巧却是晚上,我不会什么打怪技巧,幸好大侠来了......他跟我介绍了自己和他的老大,他说:”我和老大其实是朋友,但是他成绩比我好,体育比我好,身体比我好,什么都比我好!班上的同学看不过去,所以,老大这个名称就这样来了。老大待人善良,很关心我,我和他联机玩我的世界时,来到了这里,不过,这个屋子,是个温暖的家。”
下一期最晚在元旦能出,尽请期待吧。
篇7:护我们的生存资源水高中作文
全文共 993 字
+ 加入清单星期六,我们全家尝试了一下每人10升水过一天的生活。一天下来,我们可真是叫苦连迭啊。
一大早爸爸妈妈就起床了,我也只好心不甘情不愿地爬了起来。爸爸习惯性地打水龙头准备烧水,我立马阻止他说:“爸爸,我们今天每人只能用10升水。”爸爸只好停住手,双手插腰,问我:“那你怎么办?”
我向四周望了望,看见了妈妈以前用来腌菜的大缸,便说:“要不,先把这30升水倒进这个缸里吧!”
于是,我和爸爸齐心协力,用电茶壶将水一壶壶地倒入缸中,不一会儿,缸就装满了水。爸爸把最后一壶水用来烧水,我便准备洗脸刷牙。我犹豫着,到底是舀半杯水呢还是舀一杯水呢?半杯水牙齿洗不干净,一杯水的话又太浪费,到底该怎么办呢?最后,我还是决定舀半杯水。开始刷牙了,我不断提醒自己:节约点,节约点。可一不留神。就大放肆地漱起口来,一会工夫变把杯中的水用光了。看着还没洗过的牙刷,我只好又心疼地舀了半杯水。洗脸了,我拿了个脸盆,在盆中盛了些水,拿毛巾在脸上擦了几遍,就准备把水倒掉。妈妈看见了,白了我一眼,说:“先别倒掉,等会儿还可以洗碗呢!”我听了优秀作文 ,又把脸盆放回了水池中。但一旁的爸爸就没有像我那样节约了。他随意地舀着缸中的水,洗好脸后,直接将脸盆的水倒掉了,我在一旁看得心疼不已。
接下来的时间内,我和妈妈都省着用水。为了省水,我们中午吃饭不喝汤,吃剩菜剩饭,度过了漫长的一段时光。到了做晚饭的时间,我们家最节约的妈妈终于上场“大显身手”。她熟练地淘好米,再将淘过米的水倒入一个盆子中,用这淘米水洗菜。菜洗完后,妈妈又把菜给捞出来,把剩下的米水搁在一旁,准备晚饭洗碗用。我望着缸中的水一点点减少,再减少……真是心在滴血啊!但我看到今天饭菜这么丰富,认为今天绝对吃“大餐”,心情便好了很多。可结果――一碗凉拌青瓜,炒青菜和一盆清蒸小黄鱼,都是我不爱吃的菜。看着一旁电脑上放的《舌尖上的中国2》,我真是欲哭无泪。爸爸还在一旁泼冷水:“谁叫你要过30升水一天的生活!”我只好默不作声。到了晚上,我们准备洗漱睡觉。可一看缸中的水,都已经见快要见底了。我们三人轮流刷好牙,再向缸中一望,没水了。我低头看着冒着臭汗的自己,苦笑一声,只好作罢。
我望着这些清凉的水,看着它们流过我的指尖,不禁感慨:水对我们来说是多么重要啊。我想到自己以前总是拿水当玩具玩,现在想来真是不应该啊。地球的淡水在不断减少,我想说:请保护我们的生存资源——水!
篇8:荒岛生存记
全文共 895 字
+ 加入清单吴佳妮
我游历了许多国家,在乘船返回时,又遇到了一场大风暴,最后来到了一个陌生、荒凉的地方。
我醒来后。发现这里竞是一个荒无人烟的地方!我站起身来,身上酸痛不已,这才发现自己早已伤痕累累。我步履蹒跚的走着,希望能找到一个山洞来作为我暂时的居所。幸运的是,我没过多久就找到了一个较深的山洞,虽然山河里面比较暗,但是里面很干燥,洞旁边不远处就有一条小溪,很适合养伤。
山洞养伤
我靠在山洞的石壁上,稍作休息,就走到小溪边,用随身带着的手绢擦洗肩上的伤口,此时,我感到好多了!又用手捧起小溪里面的水,喝了几口。我坐在小溪边,忽然想起洞里虽然没有水,但还是很冷,我决定去找些干净,好让我睡得舒服些的草。我用目光搜寻,发现后面就有一大片干燥的芦苇和草,我兴奋极了!路上,我还捡了大量的小树枝,好在寒冷时可以点火来取暖。
躺在干草上,我没过多久就睡着了。醒来时,已是早晨,我照旧在小河边清洗伤口,一个晚上过去了,我们伤口已经有了好转,马上就可以去找点东西来吃了。
捕杀猎物
已经有两天没吃东西的我,此时已经饿得不行了,顺手拿起身旁的一根粗一点儿的木棍,拿出口袋里面的刀子,将木棍头削尖,好叉鱼吃。来到河边,看准一条鱼叉下去,一条又肥又大的鱼被我叉到了,放在火上烤,烤好的鱼香味十足,让人直流口水。我狼吞虎咽的吃了下去,就开始为后面几天的食物做准备。我用小刀挖了好几个陷阱,静静地走着,还四处搜寻能不能找到中午和晚上的食物。这时,我听见了动物吃草的声音,心头一喜,悄无声息地靠过去,发现,竟然是只兔子!可这时一根硬硬的草把我的伤口扎了一下,我“啊”的叫了一声,惊醒了那只兔子,兔子一下就逃走了。“见鬼”我嘟囔了一句。于是,我又开始寻找新的猎物,最后,总算带着一只比较肥的兔子回了山洞。
制作武器
我知道单靠一把小短刀和一些树枝是不行的,于是,我开始制作新的武器。
我将许多木棍削尖,然后找一些有点弹性的树皮,绑在一起,就成了一把弓箭,有了这把弓箭,我就可以用箭来捕杀猎物了。
重返家园
一天,我到海边捕猎,突然发现一艘船在向这边行驶,立马开始大喊,还把石头扔进水里,好引起他们的注意。终于,他们发现我了,我总算登上了回家的船……
篇9:逆流成溪有关生存的作文
全文共 1008 字
+ 加入清单我时常想,我是一条逆流的鱼——口小身短,疲惫地活在海洋里。我不是海洋中最斑斓的那抹色彩,也不是最勇猛的强者。我只是一条鱼,一条普通的鱼,一条倔强的鱼;再湍急的浪潮也阻挡不了我游去远方的归途。
从我决定进行遥远漫长的长旅后,意味着我与波浪成了敌人。他们很狰狞,很可怕。一些美丽斑纹的鱼懦弱地缩在珊瑚丛,漫天的险难蒙住了他们的眼。我不屑地睥睨他们。他们也许认为我疯了,是,我全身上下大于我身躯的狂热熊熊地炙烤着我透彻的心。即使只有一缕阳光,我也会仅仅地抓住它。我深知自己在海洋里没有仅存的一席之地。我不是蝴蝶鱼,绚丽华美的外表徜徉海底;我也不是鲨鱼,强大的外表称霸海洋;我更不是珊瑚戈壁,它们是死的,而我是活的——我不甘为了安乐而以死作为最终代价。
其实,我娇小的外表下存有一颗强大的心。蝴蝶鱼纵然美丽,但它们被人类捕捉放在狭小幽暗的空间观赏;即便是霸王之鲨也会被那主宰的人类硬生生割去了鳍。我开始庆幸自己的普通,不被人类所注意,我方得到片刻安宁。只是有时候仰望海上的碧天,觉得自己如此渺小;看到各种浮游生物欢悦跳腾,我不禁赞叹:我赞叹大自然的伟大,赞叹物种的繁多。我感叹:感叹自身的渺小,仿佛是一粒沙,湮灭在淡淡的海光中。
我对海的那头如此神往。我甩着自己稚嫩的鱼尾,向着天光追寻。同一起的还我的种族。我们无不是海中最不着眼的群体,我们天天忍受强者的压迫与追杀。谁来拯救我们?没有,只有我们自己。
我们顺着大海的流向游动。有那么一天,狂风席卷着浪花拍打着我们小小的身体,我们有的同伴被海浪无情地吞噬生命,我忍着泪游过。
有时,烈日炎炎,海浪与我们嬉戏把我们推向了海岸。我们同伴有的奄奄一息躺在沙粒闪烁的岸边,阳光的炙烤让它们无助地喘息。我忍着痛游过。
我是幸运地,我是第一个到达快要临目的的一条溪流。但那不是溪流,只有所剩无几的水源在稀疏地潺流。我哭了,因为我的同伴也要经过这里。最后,我的泪化作了一条长长的溪流,而从那以后,这条河流从未干涸……
我的同伴顺着我的泪到达目的,那里人迹罕至,清澈的水中只有丰富的细小浮游生物。没有什么能大过它们。从此,我的种族得以在那生存繁衍。
而我,早已不在。我曾一度的追求更好地生活,以至于我已不复存在。但我想,我还活着。因为每一年,都有如同我一样渴望生存的心顺着我的泪流向那片美好。他们便是我,无声无息,却极力向往。
有一天,的渺小生物会冒着艰难,顶着风险,为生存逆流成溪。
[逆流成溪有关生存的作文
篇10:自己学会生存的
全文共 592 字
+ 加入清单这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像——一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起,才知道自己完全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给愣住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之中的奥秘,结果,作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!
读了这篇文章,我深有感触。联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成衣来伸手,饭来张口的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。
我,也只会在乎书本上的知识掌握得如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领养成独立自主的好习惯。
同学们,从小做起,学习更多的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。
篇11:学会生存
全文共 468 字
+ 加入清单人的生命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也非常有可以能结束我们的生命,所以我们应珍惜生命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应开动头脑,寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿,他因为饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了很多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。
在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,因为没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。
篇12:生存作文300字
全文共 446 字
+ 加入清单爸爸喜欢在雨过天晴后领我去大学操场玩,在那里经常看到草坪周围的水泥路面上,塑胶跑道上到处是一尺来长,筷子粗细的大蚯蚓没有小蚯蚓,这是为什么?蚯蚓是花草树木的朋友,是耕耘土地的农夫,有了它们草树木才能长得茂盛,田里的庄稼才能丰收。蚯蚓的用处可多了,能疏松土壤,保护土地资源,又能做鸡、鸭、猪等禽畜的上等饲料,还可以做中药,有清热定惊、清肺平喘、行经通络的作用,钓鱼时它又是最好的鱼饵。它们对人类生产生活大有帮助,具有很高的经济价值。
保护蚯蚓,就是保护土地,就是保护人类。我们的老师经常讲我们国家人多地少,要养活自己就必须珍惜每一寸土地,在都市中,住宅区的开发、道路的加宽、停车场的增加以及绿地减少,都不利于土地资源的保护。在湖南长沙老爹家,过去很好喝的泉水,地下水,现在干涸了。我们要保护动物,保护大自然。
在试验中,也有许多不明白的地方,蚯蚓是怎样生孩子的。蚯蚓没有脚,它身上环带下却有两个小点,它会不会是脚呢?蚯蚓靠没有肺,靠皮肤呼吸,不会游泳,有人说下雨了,水多,蚯蚓怕淹着,就都跑出来了,
篇13:学会生存
全文共 454 字
+ 加入清单《学会生存》一个人来到世界上,可以学识不渊博,但是不可以不会生存。
生存,顾名思义就是在社会上立足。这个名词也许我们每个人都知道,但是没有多少人能够真正的做到会生存。
《鲁宾逊漂流记》中讲述:鲁宾逊在一次航海中,遇到大风浪,轮船沉没了,船上的人全都死了,只有鲁宾逊幸存下来,海水把他冲一个荒岛上,当时他并没有因此而对生存失去信心,而是沉着镇定的用树木做成一个木筏到轮船上拿了一些东西:子弹、食物、枪等。回到岛上,他想到食物是有限的,所以他就开垦了一片荒地,种植粮食,因为粮食太多吃不完,所以他就养了一些家畜。最后竟然在荒岛上盖起了别墅。
鲁宾逊因为自己会生存,由以往的一无所有,变成了一个几乎拥有一切的人。
《苦儿流浪记》中讲述:一个孤儿叫雷米,从小看过别人演杂技。后来因为养父养母对自己不好,所以离开了家。肚子饿了,他就独自一人在喧闹的大街上表演杂技,使得自己生存下来。你看生存是不是很重要啊?
从这两本书中,我知道了:每个人都得有一门绝技来时自己吃饱穿暖。而且在困难中,应该保持冷静的头脑,积极思考做出正确的判断!
篇14:生存法则
全文共 837 字
+ 加入清单当遭遇冰河期的死亡威胁时,请试着让鹅蛋不再是鹅蛋,把它变作盛水的碗。——题记
诸位赏脸的看官,我是你们数百万年前的祖先,生活在非洲的晚期猿人。你们对远古历史知之甚少,可知道当时在遭遇后人所谓的上帝灭世之灾时,濒临灭亡的我们是如何徘徊在地域门前,死里逃生的?欲知详情,且听我细细道来。
前所未有的干旱席卷了辽阔的非洲大陆。沙漠迅速蔓延着,鲸吞蚕食着被烈日炙烤而苟延残喘的草地。漫天黄沙在狂风中狂乱地飞舞,连天地也和茫茫沙漠浑然一体。我们这个部落或许是这片土地上仅存的生物了。几日前与我们分离的其他部落都已经杳无音信。我们沿着干涸成支离破碎的土块的河床搜寻水的影子,然而那些深深的裂痕看不出一丝湿润的痕迹。
头领终于决定迁徙。至少比干在这里等待极度缺水而死的好。我们离开熟悉的土地,一路向南,寻找新的生存之地。一路上,动物的尸骨无数,白骨森森。不少长老都迟疑了,大家都不知道继续前进是否能够活下去。
最终,我们到达了浩瀚湛蓝的海边,。大海汹涌澎湃,让我们倍感惊喜。原来放弃久居的家园,开拓新居地,便能重新找到生的希望。
海边的天气比内陆显然要好得多。天赐我们一场淋淋漓漓的暴雨,大家都异常兴奋起来,发疯地冲进雨幕之中,张开嘴巴承接那甘甜的雨珠。我们欢呼雀跃着,拍手高呼“感谢上天!”
雨很快便停住了。然而大家再也忘不掉这甘霖的请甜。接着我们苦恼起来了:要怎么保存雨水呢?几个同伴叽叽喳喳地讨论着。忽然,一枚躺在洞穴深处的被掏空的鸟蛋引起了大家的注意。同伴们把它捧在手里,细细厢打量,还不时地用手敲敲蛋壳。
不久,天的恩赐再次降临了。大家已经不再急忙地在雨中疯跑,而是有序地把掏空的鸟蛋捧在手里,雨水从蛋壳上端被挖掉的部分流进空蛋壳里。等蛋壳盛满水后,便被用草杆塞住破洞埋进地里。
就这样,我们一次又一次地盛水,贮蓄了充足的水,①凭借这一创新尝试,我们得以在漫长难耐的冰河期存活。并且渐渐学会取火和制作陶器盛水,最终脱离了动物群,成为拥有智慧的人。
创新便是冰河期生存法则,也是一切生命进步的法则。
篇15:学会生存
全文共 619 字
+ 加入清单人生匆匆数十年,何其短暂,从出生到老去,在历史长河中,不过短短一瞬,会生存,就是在我们短暂的一生中,能够学会生存,那么你就能够欣赏到更多的人生风景。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。
也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。
于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。
原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人。
篇16:学会生存
全文共 542 字
+ 加入清单感动的历史人物,再见了,母校,家乡的变化,感恩父母小学会生存
早晨的太阳,像牛车的轱辘那么大,像熔化的铁水一样艳红,带着喷薄四射的光芒,坐在东方的岭脊上,用手撩开了轻纱似的薄雾。学会生存
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……讲稿,我身边的小能人,小学生 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年,我又去大姨妈家过年。一天,一场大雪过后,她带我去与生。公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“大姨妈,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的画笔……
星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
篇17:学会生存
全文共 449 字
+ 加入清单因为我们每个人的生命只有一次,所以我们的生命才会显得如此的珍贵。因为我们每个人的生命只有一次,所以我们要珍视自己的生命。那么生命珍贵,我们又如何去珍视它呢。答案是很简单的,那就是学会生存。
还记得以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。
新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。
这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有。
回首自己的成长道路,我发现自己是幸福的。但是面对着这份幸福,我们仿佛就像是温室里的一朵花儿,如果被丢弃在自然环境中,就有可能很快地就会失去自己的生命。因此,我们应该学会生存,这样不管我们经历怎样的自然环境,我们依旧可以顽强地存活下来。
篇18:初二学会生存作文
全文共 633 字
+ 加入清单生存,一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上,不再可能会有像鲁滨孙的那种事迹。但是在我们不留意的时候,有些危险也在悄然入驻我们的生活中,成为我们生活的一种威胁,所以,我们要学会生存,学会保护自己。
人的生命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有可以能结束我们的生命,所以我们应该珍惜生命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应该开动头脑,寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿,他因为饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。
在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,因为没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。
生活中还有许许多多像此类的事例,因此,我们更要学会生存的基本知识,才能在这个社会上一步一个脚印,大跨步的走下去,成为最后的胜利者!
篇19:学会生存
全文共 507 字
+ 加入清单那天中午,表姐像往常一样,来我家做作业。我们抵抗不住“玩”的诱惑,一起来到外面嬉戏玩耍。可谁能想到,老妈出门前烧的开水还在沸腾……
过了好久,我们两个大汗淋漓地回到家里。一开门,扑面而来的便是一股呛人的焦味。那滚滚浓烟毫不留情地将矛头指向厨房,伴随着浓烟的,还有那水烧干的滋滋声响。“呀!”我一声惊呼,冲向了厨房,“咳咳咳,咳咳咳……”我和表姐都被眼前的一切惊呆了。“快打电话给你爸妈,快。”表姐一边说一边扑向电话。“不行”我一把夺过电话,“煤气泄漏后不能在室内打电话,否则会引起火花,甚至还能引起爆炸。”说着,我跑进卫生间,拿起一块湿毛巾,捂住口鼻,冲向厨房想把煤气的总阀门关闭,可总阀门在哪呢?我闭起被烟熏得泪水连连的眼睛小心翼翼地摸索着。哈!终于找到了,我不假思索地捏紧阀门。然后我又把厨房的所有窗户全部打开。做完这一切,我稍微松了一口气。表姐这时已经把水壶处理好了。过了几分钟后,浓烟渐渐散去了。爸爸妈妈也赶回了家里。
现在回想起来,我还感到心有余悸。也不知道我当时哪来的勇气和智慧。如果那时我稍有处理不当,后果就不可想象。看来,生存的技巧在我们的生活中式必不可少的。而我们就要学会用这种常识、技巧来保护自己。
篇20:有关学会生存作文500字
全文共 1071 字
+ 加入清单“学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?
就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾xx,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?
由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!
[有关学会生存作文500字