野外生存之旅作文(精彩20篇)
学会生存,才能不被生活玩弄于股掌之中,下面整理了一些学会生存作文,一起来看看吧!接下来是开学吧给同学们分享的关于野外生存之旅作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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2671作文
1000学会生存
全文共 658 字
+ 加入清单在人生中,学会生存无疑是对自己生活作出了保障。当你被困时,生存本领让你摆脱困境。生存本领就像一个好帮手,在你有困难时候帮你渡过难关。
在我们这个美好国度里,在我们这个充满幸福与温馨大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里上帝,不能为我们做尽所有事。再说,家人总有一天会离开我们。总有一天,我们要独立。
如果我们早一天学会生存本领,就能为以后生活作充分准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学,早晚都要去面对。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?
我们都知道,蒲公英是一种十分平常植物,但这不平常植物却有着一种不平常精神。蒲公英母亲在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英母亲深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立。她唯一能告诫孩子们是:无论在怎样恶劣环境下都要勇敢、想办法生存下去。
这就是我们有生命物种所相通地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁孩子,就要承担起家庭重任!他用行动告诉所有人,这是他责任和义务。我被他勇敢、坚强所感动。
在生活中,在我们成长道路上,不可能都是一帆风顺,前面路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。
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篇1:学会生存
全文共 750 字
+ 加入清单片段1:
去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你老爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你老爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你老爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我们家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我老爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。
片段2:
前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个啊姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对啊姨说:“啊姨我不饿也不渴。”我又说:“啊姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你老爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你老爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我老爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。
片段3:
这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位啊姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小小妹,”我对那位啊姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃的和喝的”“啊姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次的经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。
篇2:生存作文300字
全文共 462 字
+ 加入清单说到野外生存,大家一定会想起一个人,那就是鲁滨逊,他因船只失事流落荒岛,想要求生,先从船上搬下来的帆布做了一顶帐篷,四周用空箱子和空桶做围墙,防止野兽袭击。他要在哪里建一个正式的住处时,他选了一个卫生、有淡水,要遮阴的地方,安全,野兽不容易找到的地方。
这不是也给我我们启发呢?是呀,如果我们在野外生存,就必须要保证有个住处,有充足的水,安全,野兽不易攻击。
首先是要有个住处,住处的选择非常重要,必须离水源地比较近,地势也要高一点,有利于防止山洪、落石和野兽。
其次是要解决饮水问题和食物问题。为了填饱肚子,我们可以吃各种野果,但吃之前必须确认一下它是否有毒。还可以打鸟,捉蚂蚁、蝈蝈等小昆虫,烤着吃。复杂的是水源问题,野外有时即使找到了水,也是不能喝的。但靠下面这几种方法还是可以找到饮用水的:用防水的布利用早晚温差收集露水。找地下水:如果春天这里的植物发芽比别处发得早,发的多,那一定有地下水;如果秋天别处的树都落叶了,这里的还没有落,也说明这里有地下水。
其实关于野外生存的知识还有很多,我只是说了一部分,但也许对大家有益。
篇3:适者生存
全文共 668 字
+ 加入清单“物竞天择,适者生存”,一句话道尽了竞争是无所不在的。竞争--它如同人类社会年夜花圃中的1株玫瑰,它既有娇艳芳香的花朵,也有犀利,坚固的尖刺。
竞争,它看上去很美。
起首,它推进了历史前进。纵观中国历史,但凡是精彩纷呈,人才济济的时期,无不是竞争剧烈,非胜即亡的时期。年龄战国时期,烈国争雄,每个国家要想生活下来,必先政治修明,武力壮大。在此基础上,才有了勾践卧薪尝胆,与平易近同耕,终究通过十年的高兴,使国力超越了吴国,灭夫差称霸。才有了秦国的5羊皮换百里奚,商鞅变法,张仪连横,到了嬴政金瓯无缺。才有了中国之后的光辉。在这里咱们可以看到,竞争推进着人类历史的前进,社会的发展。
其次,它增进文化的繁华。凡是文化艺术获得发展的时期,无不是门派林立,众口纷纭。譬如中国古代的儒家所主意的仁与礼,道家所主意的道和德,还有法家夸大的法,他们各持己见,百家争鸣。使中国的思惟文化在政治,法制和社会生活方面都得到了极大的雄厚和发展。到了近代的新文化运动,则再一次通过改革派,改进派和复旧派的争论不休,把文化推向了热潮。在这里,咱们又可以发现文化的繁华必要赓续的竞争。
然后,它也实现了人民生活水平的进步。横看现今,各行各业无不存在着白热化的剧烈竞争,而最大的受益人就是消费者,百姓的生存由此得到了进步。在竞争中,各行各业的产品满目琳琅,种类愈来愈多,质量越来越好可价格却是愈来愈廉价。就像遐想与其他大型计算机公司竞争推出了最便宜的家用PC,就像吉祥与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车。在这里,咱们还可以晓畅竞争对人民生活水平的进步有着非同小可的功勋。
篇4:生存与死亡500字作文
全文共 518 字
+ 加入清单找不到前进的路或方向,解不开一个生与死谜团,这便是死亡!心灵的死亡。找到了活下去的真理,前进的路或方向,这便是生存!
对于父母来说我们很重要,对于这个社会我们是什么呢?应当只是一个无名小卒,只有通过不懈的努力和坚定的梦想,都要无比的坚持不懈直到成功,这便是生!
死亡其实是一种战争,这是逃避事实逃避责任的一种行为!梦终究是要醒来的,不必沉醉在其中,否则无法自拔。如果产生了死的念头或生与死的意义相同那便是接近死亡了。生与死的意义是什么呢?
生存为家人给予了一份希望和报答,为国家.社会.人民.亲人和那些爱自己或自己爱的那些人做一些贡献,这便是生的真理!
死亡对找不到人生方向的人,承担不了人生方向的人或许也是一种解脱,但这更是一种但这更是一种逃避。这是对在乎自己的人的一种摧残和不负责任。醒来,不过是一场好梦!
对于生死幸福的观念是不同的,死:把自己向往却不可及的境界称为幸福。生:幸福是可以拟定的,比如一次好成绩或好的饭菜都可以是幸福!
人生中挫折是难免的,曲线和直线都是人生要经历的,如果人生只走万无一失的直线,那多没意思啊!挫折就好像回忆雨过天晴回忆起来才是最美好的!
这便是生存与死亡的区别!
[生存与死亡 500字作文
篇5:生存作文300字
全文共 397 字
+ 加入清单“为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。”这句话正好可以来讲明这本书。
一个个鲜明的人物形象在“她”的笔下栩栩如生;聪明理智的伊丽莎白,真诚执著的达西,温柔宽容的简,轻浮浅薄的丽迪亚,没有头脑的贝内特太太,相对无能的贝内特先生,自私势利的宾利小姐,不可一世的凯瑟琳夫人,无聊透顶的柯林斯等等。他们中,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小说中的人物对话也是小说的一大特色。伊丽莎白的机智话语,贝内特先生对他它的讽刺挖苦,为可汗的花言巧语,柯林斯的饶舌措辞,无不让读者大饱眼福。你知道当中的“她”是谁吗?“她”就是作者——简。奥斯汀。
这本书受到一代又一代读者的欢迎、喜爱。《傲慢与偏见》发表于1813年,爱情故事也是小说主线,小说中共涉及了四桩婚烟,但各有各的特点。
总之,无论从小说的故事内容和奥斯汀的叙述技巧来说,《傲慢与偏见》都不失为一部经典作品。
篇6:学会生存六年级作文
全文共 435 字
+ 加入清单大家都在电视上看过别人怎么生存,可是自己却没有真正的了解“生存”是什么,有没有经历过这样的事情,那么我来给大家讲讲我是怎么学会生存的,因为学会生存,具备自我保护的本领对每个人都很重要。
今天是一个开心的一天,爸爸妈妈,弟弟和我一起去游乐场玩。开车走到离家不远的路口,我才想起来微波炉的阀门忘关了,于是我们连忙驾着车赶回家,到门口的时候就就有一股烧焦的味道。哦,原来是有一条毛巾烧起来了。爸爸连忙把阀门关了,让我拿一盆水向那条烧焦的毛巾一泼。然后把卧室、客厅、厕所所有的门窗都开了,让煤气散开。我们都捏了一把汗,都快吓死了。
自从这件事情发生以后,我们都时刻注意哪个危险的东西没有关掉,妈妈还经常去听安全教育课,回来跟我们讲安全知识。
人要学会生存,独立,经过这个惊心动魄的事情,我学会了生存,学会了怎样避免发生事故,要珍惜自己的`生命,学会自我保护的本领,不要拿自己的生命开玩笑,只有学会保护自己,才能保护别人。学会生存,也要勇敢面对,遇到有坏人,要沉着冷静的与坏人斗智斗勇。
篇7:生存的名言警句
全文共 1035 字
+ 加入清单人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。小编整理了生存的名言警句,欢迎阅读。
人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德
友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——巴金
人不是仅仅为了爱而生存的;难道男人的全部目标就是为了控制某一个女子,而女子的全部目标就是为了左右某一个男子吗?从来不是!——赫尔岑
居安思危,戒奢以俭。——魏征《谏太宗十思疏》
靡不有初,鲜克有终。——《诗经》
人无远虑,必有近忧。——《论语》
豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。——王安石
信誉是不可以金钱估量的,是生存和发展的法宝。——李嘉诚
艰难困苦,玉汝于成。——张载
倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
安不忘危,盛必虑衰。——《汉书》
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修
人生最终的价值在于觉醒和思考的,而不只在于生存。——亚里士多德
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。——《易经》
生存还是死亡,这是个问题。——莎士比亚
不要有怀才不遇的想法——怀才不遇多半是自己造成的。
做老二,不做老大——老大没当好,容易变成老三老四。
钱追人,人追健康——有了健康,还怕挣不到钱么?
不要当众和主管吵架——那会让你无路可走,只能走人。
遇到魔鬼型的主管时——接受他的磨炼可让你的性格越来越坚韧。
跌倒了,一定要爬起来——不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。
偷偷地把自己当成老板或主管——逐渐培养自己当老板或主管的能力。
主角配角都能演,台上台下都自在——面对人生,要练就能屈能伸的个性。
先做小事,先赚小钱——为做大事赚大钱积累经验。
让自己尽快成为本行的专家——只要工夫深,铁杵磨成针。
建立一份朋友档案——以免人到用时方恨少。
把反省自己当成每日的功课——因为你不是完美的,会说错话,也会做错事。
不要独享荣耀——今天独享荣耀,明天就可能独吞苦果。
套用别人的成功模式——别人的成功模式可成为一种指引,让你有方向可循。
用吃亏就是占便宜的心态做人做事——那样你就可以迅速长大。
做人要中规中矩——目的是赢得他人的尊重和信赖。
用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢?
永远跑在下属的前面——权力领导、情义领导都不如才能领导。
小心突然升温的友情——对待这种友情的正确态度是:不推不迎,礼尚往来。
要交喜欢“修理”你的朋友——这种朋友是你的人生导师。
毛遂自荐,好处多多——让别人看到你,知道你的存在,知道你的能力。
篇8:适者生存作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单学校通知了期末考试时间,原本以为大学毕业之后就与这件事无缘了,可是没想到自己会进学校,当老师,于是,不可避免的要遇到期末考试,只不过身份变了而已!
学生最近会很累,一如过去的我们,有时候看到他们埋头写作业时的专注神情,看到他们望着外面的蓝天,像是渴望出去自由飞翔的神情,我真的很心疼,可是再心疼,也得让他们做很多的题,记很多的公式,背很多的课文,因为,应试教育就是这样残酷的,今天让他们玩,那明天别人都在玩的时候,他们就得付出比别人更多的努力才能追上时代的脚步!
期末考试,累的不光是学生,还有我这个半调子老师,进学校才3个月,带的又是毕业班,再加上班主任,我都在纳闷我怎么还没疯,压力好大,每天都在赶课,又碰到数学老师休产假,语文数学我一个人在抗,有时候真的很佩服自己,欧时候真的很恨这个学校,代课老师工资那么点点,事情却多的要死,以后怎么办?就这么累的跟春蚕一样过一辈子么?然后等着别人的赞美?呵呵,这年头能记得老师的好的有几个?其实,不是我不想改变自己,而是我实在不想融入这样的社会,可是不融入又能怎么办呢?我要吃饭穿衣服,我要生活呀!哎,也许,这个世界就是要适者才能生存吧!我会努力,相信我的学生也一样会!
篇9:学会生存
全文共 484 字
+ 加入清单生存,是一种本领。生活当中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量让他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。
当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。
生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。
车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。
我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。
篇10:学会生存作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单生活中时时处处都充满着考验。每当回想起那个惊心动魄的夜晚,至今都让我心有余悸。
记得去年冬天的一个夜晚,月亮昏暗地挂在夜空,厚厚的云层把夜空装扮地仿佛像一个魔鬼,露出狰狞的面孔。爸爸值班不在家,我像着了魔一样害怕,不想入睡。妈妈抱来一本故事,来到我房间给我讲故事,我的眼睛开始迷糊了,就在我快要入睡时。“砰!”的一声巨响,打破了屋子的安静。紧接着传来哗哗的流水声。我被这震耳欲聋的声音惊得从床上跳起,这时妈妈已经跑出去。“啊,水管爆了!”妈妈大声嚷嚷,我跑过去想看个究竟。
只见一条水龙从卫生间地面窜出,向四面喷射,才几秒钟妈妈的衣服全湿了。此刻卫生间已经积满了水。妈妈顾不上冷,用手挡着眼睛,取下水道的盖子。可是进水远远大于下水。卫生间的水快速向客厅溢。
慌乱中妈妈叫我去向楼下物业求助。而我被黑夜吓得不敢出门愣在那。妈妈看看地上的水上涨,看看离地面很近的插板,迅速跑到门口,拉下电闸。此刻屋子变得漆黑一片。我不解的埋怨妈妈:“屋子都进水了,还把电关了。你这要干啥。”“谁遇到电会传电的。”妈妈解释道。我似懂非懂。看看柔弱的月光透过玻璃照在溢出的水面,闪着寒光。妈妈焦急地踱着步子,不知如何是好。她嘟囔着:“看来,还得求助。”她急忙跑出去,使劲拍邻居家的门边叙述情况。
好心叔叔得知情况快速披衣出来,妈妈急忙带领他向卫生间跑。由于水已经漫了半客厅,妈妈向里跑的时候,脚下一打滑,身子倾斜,摔倒在地。妈妈也顾不上疼,把叔叔领到卫生间,叔叔见状,大声提醒道:“赶紧关水,你家水阀在哪?”妈妈说:“糟糕,我也不知道。”急忙命我给爸爸打电话,爸爸告诉我水阀在马桶后面。叔叔按照提示也不管那喷薄而出的水,摸到水阀用力拧上。水总算止住了。妈妈连声道谢。
经过一个多小时的艰苦奋战,我家的“洪水”总算退了。打开灯,看到妈妈湿漉漉的衣服,心疼的问她:“妈妈吗,冻坏了吧!”她快乐地说:“一点都不冷,看我额头还在冒汗呢。这只是生活对我们的一次考验。要是今后遇到水管漏水,一定要记得先关水阀,关电闸。”“记住了!”我大声回答。
通过这件事,我也明白了:遇到任何困难,不要慌张,只有要静下心来想办法,就能击败困难,走出困境。
篇11:生存之道
全文共 664 字
+ 加入清单物竞天择,适者生存”,一句话道尽了竞争是无所不在的。竞争--它如同人类社会大花园中的一株玫瑰,它既有娇艳芬芳的花朵,也有锋利,坚硬的尖刺。
竞争,它看上去很美.
首先,它推动了历史进步。纵观中国历史,但凡是出色纷呈,人才辈出的时代,无不是竞争激烈,非胜即亡的时代。春秋战国时期,烈国争雄,每一个国家要想生存下来,必先政治修明,武力强盛。在此基础上,才有了勾践卧薪尝胆,与民同耕,终于通过十年的努力,使国力超过了吴国,灭夫差称霸。才有了秦国的五羊皮换百里奚,商鞅变法,张仪连横,到了嬴政一统天下。才有了中国以后的辉煌。在这里我们可以看到,竞争推动着人类历史的进步,社会的发展。
其次,它促进文化的繁荣。凡是文化艺术得到发展的时代,无不是门派林立,众说纷纭。比如中国古代的儒家所主张的仁与礼,道家所主张的道和德,还有法家强调的法,他们各持己见,百家争鸣。使中国的思想文化在政治,法制和社会生活方面都得到了极大的丰富和发展。到了近代的新文化运动,则再一次通过改革派,改良派和复古派的争论不休,把文化推向了高潮。在这里,我们又可以发现文化的繁荣需要不断的竞争.
然后,它也实现了人民生活水平的提高。横看当今,各行各业无不存在着白热化的激烈竞争,而最大的受益人就是消费者,百姓的生活由此得到了提高。在竞争中,各行各业的产品琳琅满目,种类越来越多,质量越来越好可价格却是越来越便宜。就像联想与其他大型电脑公司竞争推出了最廉价的家用PC,就像吉利与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车。在这里,我们还可以明白竞争对人民生活水平的提高有着非同小可的功劳.
篇12:荒岛生存记
全文共 705 字
+ 加入清单我突然醒来,发现自己在一座荒岛上。我已经不记得自己是怎么来的了。
本身怕黑,又胆小怕死的我往后一退,好像没什么。我起来,不知所措。但我没有放弃,因为只要有希望,一切就有可能。
我开始了野外生存。首先,我要暖和一下身子,于是我寻找火种。我看到了一桶汽油,我把汽油洒在沙滩上,用力摩擦,果然,火燃烧起来了。我把火摆成了“SOS”的样子,等待直升机救援。我用一根树枝做了一把剑,用剑把芭蕉树砍下来,用芭蕉叶和一些树枝做了一个小屋。
忽然,我发现草丛中来了一些异特龙,它们的牙齿比刀子还要锋利一万倍。我能做什么呢?白白送死?我的答案是:不!为了我的家人,我不能死!我叫道:“不要命的,该死的,都来吧!”异特龙们向我冲来,我矫健又灵活的身子果然占了上风。我拿刀砍去,捅死一个又重伤一个,它们只好灰溜溜地跑了。我用异特龙的肉当食物,在火上烧烤。一尝,嘿!绝对是独一无二的——难吃!我用剑串了几条鱼。哇!好吃得无法形容。鲤鱼都及不上它的鲜嫩,小鱼都及不上它的美味。
“嘿,丫头!”一个黑人向我打招呼。我高兴极了,心想:多一个朋友就多一份希望。黑人告诉我,从来没有人活着出去,他在这里生活了十年。这里有食人花,一下子就能把一个人吃掉;有传说中哈利波特中的伏地魔,会把人变成粉末;有尸虫,会把人的内脏器官消化掉……我急了:“我想回去!”黑人说:“每个星期六的月圆,湖面会反光,你就能回去,每年只有一次。”“星期六的月圆?3月14日……就是……就是今天!”我说,“你呢?”“我等下一个人,这里就是我的家。”黑人笑了,“希望我们再能相遇!”湖面反光,我被卷到天上去了,回到了现实。
天啊,下一个月圆,我能回到那里去吗?
[荒岛生存记600字作文
篇13:生存挑战作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单“小记者,大课堂,新闻亮点来采访……”这不,新华小记者组委会为了考验我们在城市中的生存能力,举行了城市生存挑战。
早晨,我们来到南湖公园,不少小记者已经到了,老师也在其中。当人全部到齐后,老师先为我们分了组,我成了第三组的“外交官”,分组完毕后,老师讲了本次活动的注意事项,活动开始啦!我们有40元的“资金”,为了今天的午饭我们要努力赚钱。我们全组商量后,决定以卖水的方式来赚午饭钱。我们先用4元买了5瓶矿泉水,并决定以2元一瓶卖出。“那谁来为全组打个样,先买一瓶呢?”这时全组队员一致把目光投向了我,我身为“外交官”是应该为全组打个样。所以,我拿过了一瓶水。我们来到了一个公交站。“车站人较多,应该会有人买水。”打定了主意,我开始寻找我的顾客。“哎,这位姐姐看上去挺和蔼的,就是她了。”我来到了一位漂亮的姐姐身边,“姐姐,我是新华小记者,我们这儿在举行一个活动,就是用5块钱赚我们的午饭钱,您能帮我们买一瓶水吗?”说完后,我就觉得着单生意是做不成了,因为这时我看见那位姐姐包里有水。可是,那位姐姐竟然想都没想,直接买了我们的水。“太棒了!第一笔生意做成了!”随后,我们又接连卖了许多瓶水,到了中午我们赚了整整33元,加上“资金”40元,一共是73元,这足够我们吃一顿饭了!于是我们找了家餐馆,大吃特吃了一顿……吃完饭后,我们再次回到了南湖公园,进行下午的活动……
时间就在不轻意间悄悄地溜走了,转眼活动已接近了尾声。这次活动让我明白了赚钱是多么地不容易。同时我也感谢我们的老师们,他们陪了我们一天了,谢谢!
篇14:适者生存
全文共 805 字
+ 加入清单有一个故事:海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。它们内心充斥着痛苦无奈。有的鱼,自暴自弃地了结了;有的鱼,不停跳跃地累死了;有的鱼,适应环境地活下了。
“物竞天择,适者生存”,达尔文进化论的核心内容,即可适用于上文海滩的鱼,又适用于人类的社会。人类如果能够遵循这条法则,就可以幸福安康。
当然,人要遵循这条法则,还得遵从“三步走”。首先,面对充满压力的环境,我们绝对不能自暴自弃。面对压力,人若消极,他就败了;人若积极,他就胜了。文艺复兴
时期教会仍然禁锢着人类的科学思想。一些人不敢向教会权威挑战,所以最终没有成就;伽利略敢于反对教会探索真知,所以终于开创近代物理。
其次,不要急于尝试改变这种环境。压力之所谓压力,必会有强大力量压制我们。我们不可能凭一己之力改变这种环境,也不可能在一朝一夕打败压力。十九世纪西方资本主义经济飞速发展的同时,各种社会矛盾也愈演愈烈。为了改变,空想社会主义者欧文建立了“新和谐公社”,然而太不切实际,太急于求成,最终公社解散了。相反,中国社会主义的发展是凭借全国人民力量日积月累,最终走向成功的。所以说,保存实力顶制压力才是上策。
第三,面对这种充斥压力的环境,我们应当调整自己的生存方式,以谋求成为生存者。远古时期,人类祖先属古猿一支。气候长期的变迁,使得原有生存方式不适合人类祖先。为了继续生存,祖先们便从古猿群分离出来,用劳动的方式,使人类从古猿进化到智人,从原始人进化到现代人。人类终于成为了世上最高等生物。而当年没有参加进化的古猿到现在依然是猿。由此而知,遇到变化的充满压力的环境,只有调整方式方法,才能适应环境。
只有真正做到以上三点,才能够做到“适者生存”。 “物竞天择,适者生存”,这是从宇宙诞生以来就不变的规律。能够“生存”下来的必定是经过环境考验的。当然,关于适者生存的议论文
要想做到“生存”,就必须保持积极态度,培养恒心和毅力,调整生存方式。这样,才能使自己立于不败之地。
篇15:生存与死亡
全文共 786 字
+ 加入清单生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。在诸子百家中,儒家与道家的生死观各不相同,儒家强调“舍生而取义”,道家强调:“道法自然之逍遥”。人的一生都在奔波忙碌、人情是非中度过的,在这匆忙的过程中,对于即将逝去的年华,每个人都心生畏惧。
生与死,是人生起止的两个端点。人生是一条不归路,当你走到终点是,才会去想起途中的挫折、失败和遗憾,只有正确的了解生命的意义,才能够正确面对生存和死亡。
纵古观今,多少英雄豪杰精忠报国、战死沙场。又有多少文人义士弃笔从戎、杀身成仁。真正懂得生命奥秘的人,从来不觉得拥有的生命有多么可喜,也不会感觉死亡来临又多么可怕。
懂得生死的人从不问自己从哪里来,也不担心到哪里去。对待生死的态度也不尽相同。屈原生活在楚国,正是战国乱世之中,国家被攻占,自己一人流落在外,但他知道,国家已经万劫不复了,而生命最好的终结就是与这一同去。于是屈原投江自尽,屈原的死即是一种殉国,也是一种无奈。而他留给人们的,是他的不朽之作——《离骚》。屈原是为他自己的理想和抱负没有实现而死的,死得其所。
死结固然值得赞美,但苟活也未必可耻。司马迁的志向,全然写进了他的《报任安书》,自己受了宫刑,却忍辱负重,周游列国、遍访名家,最终完成了“通古今之变,成一家之言”的《史记》。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。而这,正如他所说的那样:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,也许,这就是他对待生死的态度吧。
真正看透生死的人,心里能够宁静淡泊,才能够对于生死有不同的看法。在生命中,每个人对生命的解读不同,对事物的看法也不相同,每个人都可以以不同的形式活下去。
我想,在对待生死的问题上,态度和方式是不同的,只有当生死的大难真正来临的时候,我们才能够听到古人穿过历史沧桑传来的回音,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。人若如此,则此生无憾了。
篇16:学会生存
全文共 961 字
+ 加入清单当小羊被大灰狼追赶的时候,羊明明跑不过大灰狼,但它却为了生存,努力的奔跑着,只有这样,它才有可能改变自己的命运。人亦是如此,不学会生存,怎能在这社会上有立足之地?
生存,是大人们灌溉的“遇到陌生人,不要管他们,自己走自己的”之类的话。但是,在生活中,你在遇到危险的时候会镇定下来吗?记得小时候,我总喜欢玩瓶子,把水从这个瓶子里倒在另一个瓶子里,感到很有趣。妈妈却截然相反,她总是很慌,她怕万一一个玻璃瓶子碎了,碎片扎到我,后果会不堪设想的。于是,妈妈见我玩瓶子的时候,总是对我说:“岚岚,别碰那些玻璃瓶子!小心扎到手!”每每我的手痒痒时,妈妈总是像一个粘人虫一样粘着我。有一次,我突发奇想,妈妈说不要碰,说明这个东西肯定很好玩,趁妈妈没在,我就碰一下下,轻轻的。结果不知道怎么回事,也许是瓶口做工太粗糙;也许是我用劲太大……但这已成为事实——我稚嫩的小手被划破了口子,鲜血哗啦啦的流出来,这时候,我被吓住了。怎么办?怎么办?老妈知道了,一定会批评我的,怎么办?顿时,我的眼泪在眼眶里打转,似乎马上就要开启水闸了。
一会儿,我冷静下来。这时候,是必须要止住血的,那么拿什么来止血呢?我慢慢的移动到水管,准备打开水管用水将这可恶的血止住,但是一想到,诶呀,不对!我记得老师好像讲过,伤口不能用清水,别看那水很清,但是它会更容易感染。那么用什么?哦!对了,我从老爸的衣兜儿里拿出来打火机和烟,用打火机把烟点着,等了一会儿,我用凉烟灰斟到伤口上,一会儿,血便止住了,于是,我把烟灰给吹掉了,等着它慢慢地愈合。
一会儿,妈妈回来了。我一直把那只手给藏在衣服后面,但是这躲躲藏藏的举动被妈妈的“神眼”给发现了,妈妈问我怎么回事。我一看骗局已被揭穿,便一五一十的将此事告诉了妈妈,等我说完,我低下头,等待暴风雨的来临。妈妈却笑了:“岚岚呀!你长大了,学会自我保护,自我生存了,妈妈都不知道烟灰可以止住血呢!”一听到这里啊,我也笑了,老师讲过的知识的的确确能派上用场,看来啊!上课还真得认认真真的听讲呢!
这次的经历,让我学会了生存,学会了怎么能自我保护!最重要的还是老师那一次的讲课,使我受益匪浅,让我能在慌乱的时候,镇定下来,仔细的想解决的办法。只要在遇到困难的时候,能够及时的想到老师的教诲,从而学以致用,你就学会了生存,学会了机智、镇定!
篇17:弱肉强食适者生存
全文共 1004 字
+ 加入清单《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔花费他毕生的心血完成的一部昆虫学巨著。我在网上第一次阅读时,我就喜欢上这本书,不仅仅是我爱昆虫,重要的是在昆虫界这个小天地里却蕴含着一方大的水土,一片奇妙的天空,一个像人类一样的大世界。
"弱肉强食"。在昆虫界中,弱者即代表落后,即代表死亡;只有强者才能够求生存,图发展。这种现实状况不仅仅反映在不同昆虫种族之间的强烈对抗、竞争中,即便在同一种族中内,也同样存在着,而且更为强烈,虽然有时昆虫们依然相当的团结。这正如我们人类。在自然界,人是最高等的动物,我们拥有各种复杂的器官,以智慧来填充的头脑;我们更拥有着无穷的力量。因此,我们可以掠杀和支配其他生物,甚至将其毁灭。在人类与其他生物的对抗、竞争中,我们无疑是胜者。然而,与其他昆虫一样,人类内部的竞争更为激烈与残酷。在昆虫界,为一块食物而打斗、纠缠的事件屡见不鲜,而最终,却被它们之中的强者所掠夺,扬长而去。例如在《螳螂》一节中,法布尔写他曾看见过这样有趣的一幕:有一只黄蜂,刚刚俘获了一只蜜蜂,并把它带回到自己的储藏室里,不料遭到了螳螂的袭击,那时这只黄蜂正在吃蜜蜂的嗉袋里储藏的蜜,但是螳螂的双锯,在不经意中,竟然夹在了它的身上。可是,就是在这种关键时刻,无论怎样的惊吓、恐怖和痛苦,竟然不能让这只贪吃的小动物停止继续吸食蜜蜂体内的蜜汁……"真是人为财死,鸟为食亡啊!"他最后感叹道。在我们人类之中,不也同样存在着四处"横行霸道"的"掠夺者"吗?假如你的实力差,那么即使是到手的"美餐"也将会化为一堆泡影,一段凄惨的回忆。如此下去,你只能被别人利用,成为别人"谋食"的工具,而留给你自己的只有别人的"残羹剩饭",甚至将一无所获。最终等待你的只有一个结局,一个悲惨的结局--"死亡",即被社会所淘汰。没有人会去理睬、同情你。
"适者生存"。对于生存的竞争就是如此残酷,你只有去尝试适应它,才能有立足之地;不要等它去适应你,否则到头来只能是一堆黄土。大至国际,小到班级甚至小组,都需要竞争。有了竞争,必然需要有淘汰,而这些名额只属于失败者、弱者。不过正因如此,社会才有了进步。你需要适应社会这种前进的方式,并努力强化自我,才能在竞争的潮流中脱颖而出,以不至于被漩涡卷走。
法布尔对昆虫们的描述中,无不渗透着人文关怀,并且以昆虫社会中的事件,折射出人类社会中的种种弊端,我们要学会竞争,勇于竞争,使自己成为主宰自己命运的强者。
篇18:学会生存
全文共 304 字
+ 加入清单今天我们又去了娃哈哈小学进行生存训练,这是第四天了,同学们的热情依然很高涨,大伙也比前几天有了很大的进步。
教练今天又有了新想法,让刚学会的人比50米蛙泳。
我和徐建波游得是100米混合泳,我可开心了。
比赛时,我们四一班的声音被四二班的声音给掩没了,有的还叫,徐建波“加油,努力,打败四一班”。听到后面这句话,心想,为班级荣誉而战吧!可是,我有种孤军作战的感受。哎,不管了,反正后面是我的强项,我蛙泳腿一打,超过了徐建波,就剩后面的自由泳了,开始全力冲刺,听不到旁边的加油声,一口气冲到了终点,取得了胜利。过了几秒,徐建波也到了终点,我们两个相望一笑,就这样,开心的一天又过去了,真期待明天的生存训练有新的玩法。
篇19:学会生存作文
全文共 415 字
+ 加入清单在我们的身边,“潜伏”着许多危险。放学路上被人跟踪;在家写作业陌生人来敲门;身边的电线在漏电……愈来愈多的危险威胁着我们的安全。只有我们学会保护自己,才能够更好滴生存。
有一次,我去参加一个课外辅导试听班,来到电梯厅乘电梯。我走进其中的一部电梯,按了按键,电梯启动了。我只感觉电梯愈来愈快,渐渐的很快了,我心头不由得一紧:电梯是不是坏了?我该怎么办?它会不会坠梯呢?我觉得我的心跳声听的很清楚。我忽然想起一本有政府发放的书,上边有对电梯故障的介绍。我想这上面的介绍,飞快的摁了电梯上的所有楼层,果真电梯在最近的一个楼层停下了,真是虚惊一场!
走出电梯,我爬楼回到了一层,将情况报告给了一层的工作人员,其曰:“汝聪明,知在此时告知吾,谢谢!”我听了心里非常非常高兴。
我想,如果我们都能够学会保护自己,新闻上的“xxx儿童死亡”的消息一定一定会减少不少,祖国的花朵不会就此夭折,更多更多的父母不会再失去孩子,这些孩子可以为社会做更多贡献!
篇20:学会生存的
全文共 713 字
+ 加入清单关于“学会生存”要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争。
珍爱自己与他人生命和生活,关心自己与他人的生命和生活,是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础。
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。
所以我们应该学会生存,学会保护自己的生命,在自己不受伤的情况下救别人,遇到事情要冷静,不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。