与众不同的我优秀作文【精选20篇】

我动作慢出了名，这毛病我改了整整六年还是没改掉！

我慢是因为我喜欢追求完美，总想把事做到完美。由于慢，我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”，同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点！快！快！快！”而我对妈妈说的最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的慢。

在学习上，我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试，一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目，仔细地验算，生怕看错了、算错了，每道题目做完要看个两三遍再继续往下做，“哎哟，这个3是不是写得太淡了，老师会不会看不清，我要描深一下；这算式写得太挤了，老师又要看不清，橡皮！我得擦了重写……”就这样，三十分钟过去了，我才做到解决问题。

我瞄了一眼“超音速”陆斌，他连思考题都做完了，已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙，赶紧加快速度……转眼间，下课铃声响了，天啊，我还有整整一大面解决问题没做！虽然我前面全对，那又如何，解决问题可是一道五分！我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。

在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧，我总会慢慢把脚伸到鞋里，仔细拉平鞋子，系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长，否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催，我还是不紧不慢，完美地系完我的鞋带再走。

唉，往事不堪回首，因为我的慢，我损失了多少宝贵时间啊！我的这个慢动作何时能改掉呢？

我家的星期天总是充满欢声笑语，不管谁来我家，都会被我家那欢快的气氛所感染。但是这么多个愉快的星期天中，只有一个星期天让我十分难忘！

星期天，我和弟弟、爸爸还有妈妈一起开了一个家庭联欢会。

爸爸声音洪亮地宣布：“家庭联欢会现在正式开始。”

首先上场的是妈妈，妈妈唱起了婉转动听的歌，大家听得非常入迷，妈妈看了看大家唱得更加动听了。妈妈唱完以后就轮到弟弟了，我那帅气的弟弟也不落后，虽然他开始唱的时候声音有些嘶哑。后来慢慢地调整过来使他后面唱得清脆悦耳，我还认为他是未来的小小音乐家呢！弟弟唱完了，我和爸爸妈妈不约而同地鼓起掌来，弟弟的脸顿时红彤彤的，真像一个红苹果呀！接着我给大家讲了一个小时笑话，我先让弟弟站起来对他说你喜欢“破布”吗？弟弟把破布听成了瀑布，他说：“我喜欢‘破布’！”说完，大家哈哈大笑起来，弟弟不知道怎么回事也跟着笑了起来……

啊——可爱的弟弟你真有趣啊！这个星期天的家庭联谊会可真有意思啊！令人难以忘怀！这真是个与众不同的星期天呀！

[关于与众不同的星期天作文300字

相信大家应该每年都过冬至节。在冬至大家一定要待在家里，和家人们一起包出一大盘香喷喷的饺子，然后全家在共同享用这丰盛的美食。因为冬至节是每一年当中最寒冷的一天，人们为了防止自己的耳朵被寒风冻坏，所以所有人都要包饺子，保护自己的耳朵。

而在上一个冬至的前几天，我们的老师提议让我们自己回家先做好一盘饺子，到冬至节大家可以把自己做好的饺子装到饭盒里然后带到学校来。在学校，大家可以分享自己的劳动成果。来看一看别人的饺子与自己的饺子有什么与众不同的地方。

在这个活动之前，我们全班都动员了起来。大家都在请教自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶做饺子的方法。大家在家都做得很认真。

到了冬至节那一天，大家都把自己在家做好的饺子带过来了。大家迫不及待地等着尝饺子大会的开始。过了一会儿，大家开始分享了起来。老师首先盯上的就是张毅伟的饺子，而且它的饺子里面包的馅竟然是牛肉馅的，老师大吃一惊！老师怀疑张毅伟的饺子是买来的，但实际上是他奶奶做的，而且味道确实很好吃，老师也不再说什么。但在接下来，聂芸龙主动让我尝他带来的饺子。我发现聂芸龙带来的饺子颜色竟然是橙色的，虽然很奇怪，但我觉得还是先“吃”为强。我就毫不犹豫地吃了下去，没想到这是一个陷阱，我被聂芸龙“坑”了！我刚吃下饺子，就感觉反胃，有一种想吐下去的感觉。但是吐下去就立刻好了。

这个冬至真是趣事多多，过得比往前可谓是“与众不同”！

看到这个题目，你一定会觉得奇怪吧？老师都是教书育人的，有什么与众不同呢？但偏偏在我的记忆中，这个独特的老师给我留下了最深刻的印象。他就是我们的语文老师李老师。

他上课的方法和以前小学教过我们的两位语文老师的方法有所不同，唯一相同之处就是他们都姓李。也许你会问：有什么不同之处呢？还是听我详细说来吧！李老师脾气很好，不会随便向我们发火，除非我们真的惹急了他，他才会发火。给我们上课，他总是一丝不苟，不漏一点误差。有时为了让同学们更深刻的了解一篇课文，他不顾自己劳累，反反复复给我们讲解。他那双操劳的手上沾满了厚厚的粉笔灰，可他没有任何怨言，瞬间擦去灰尘后继续讲课。

在课堂上，如果有同学无精打采想睡觉，他就会用幽默的方式来告诫这个同学，总会把我们逗得哈哈大笑，而这个同学也就会立刻打起精神了。还有如果有同学在课堂上玩小把戏，和他玩点小聪明，他总是得意地说：李某不吃这一套，这种小把戏你们上一届的那些师哥师姐已经用过了，对李某不管用。话音刚落，玩小把戏的同学就会自觉收起手中的东西，认真听课。

当然，这样的同学很少，因为，有谁会不喜欢听李老师讲课呢？每当听写时听写错了，课外作业没完成，又或者老师提问的很简单的词语没回答出来的同学，就会自觉地站上一节课，因为这是老师和我们之间的游戏规则。上课时，每当讲到一处重点，他总不忘加上一句：这是李某多年积攒下来的经验，一般人，我还不告诉他呢！所以每当他讲这句话的时候，我们就知道这是重中之重，总会认真的记下来。写的时候，他总会告诉我们要从那几个方面来写，这让那些没有思路的同学瞬间产生灵感。

我们写好的，他总是认真的批改，绝不会放过一个错别字，批改完之后，他总会把写得好的几篇拿到班上来念，并分析这个同学哪里写得好，哪里还需要改进，让同学们互相学习。我该怎样来描述我们的语文老师呢？假如我们是一朵朵花苞，那么他就是辛勤耕作的园丁；假如我们是天空的朵朵云彩，那他就是无垠的天空；假如我们是孤独的小草，那他就是一颗苍天大树，为我们遮挡狂风暴雨。这就是我们的语文老师李老师，一位与众不同的老师。初中生活美好而短暂，只有三年，而现在只剩两年了。

如果岁月不待人，两年时光匆匆离去，我何时才能遇到他这样的好老师。

[一位与众不同的老师的作文

在学校里，我是一个与众不同的人。

我既不是埋头苦读的勤学生，也不是在运动场上挥汗如雨的运动员。但是，我却有一个与众不同的特点——我的手腕上有一颗痣，我叫它“大力痣”。为什么这么叫？说起来还有一个故事呢！

最近，因为班里的女生们都十分懒散，所以有人提议让大家进行一场拔河比赛，放松一下心情。可是，我被分到一个十分差劲的队里。没办法，也只能听天由命了。

拔河比赛正式开始了，我脱掉了外衣，露出了粗壮的膀臂，使足了全身力气与对方抗争。可是力不从心，我汹汹的气势很快衰退下去。正当我快要绝望时，突然看到了手上的那颗大力痣，也不知道怎么的，只感觉全身仿佛吃了大力丸，有一股无名的力量在燃烧！我一咬牙，一用劲……“哗——”的一下，对方全闪倒了……

最终，我们队获胜了！这是大家都没有想到的事，我更没有想到：一颗普普通通的痣，竟然有这么大的能量。

小小的痣，竟然这么神奇，太不可思议了！

我就是这么与众不同。

你就像一杯香醇的咖啡，让我品味到语文的乐趣；你就像黑夜里的一盏明灯，照亮我夜行的路；你就像冬日里的一盆炭火，温暖了我……

每个孩子在父母眼中都是独一无二的，爸爸让我学会了坚强，妈妈给了我开朗，乐观的性格，但我觉得这些都不是我真正的“”独一无二”。因为我有时候缺乏自信，总觉得自己好多地方都不如别人。直到有一天，我遇见了您……

那天，我回来后，爸爸故意卖关子说，我给你读一篇文章。读完后，爸爸说怎么样，我说谁写的，这么好。猜猜这是谁写的？我说肯定是一位作家写的，爸爸故意卖了一下关子，说是和你一样同龄的小朋友！不可能吧，谁信呢。你想写这样的作文吗？当然！于是，爸爸把我送到了一个作文补习班，从那天起，我结识了一群好伙伴。还结识了您——剡老师！接下来我就和这些伙伴一起学习，一起成长，一起进步！

最近几天，我想到了我因什么而与众不同，自信，坚强，开朗，乐观但都不是。因为是您把我带入了语文殿堂！让我体会到了中华文化的博大精深。因为有了你，当我受到困难和挫折的时候，对我的鼓励，使我重新勇敢地站起来。你告诉我，要坚强地面对困难，那是世界对你的考验。不管遇到了多大的阻碍，都要坚强地站起来，勇敢地面对它。于是，我学会重新拾起信心，朝着自己要走的道路，锲而不舍地前进。

因为有了你，当我取得好成绩而骄傲的时候，你都亲切的教导我：“虚心使人进步，骄傲使人落后，今后还有很多路要去走，不要因为一点小的成绩而目空一切，只有努力争取下一次的成功才是你要做的。”

忘不了你教的我写的第一篇作文，语文，妈妈是如何夸奖我的！

忘不了你让我看到奖状时我的兴奋，妈妈的高兴！

忘不了你的热情，你的和蔼，你的魅力！

谢谢你，老师！因为有了你，我才学习了中华民族的博大精深。所以，我一定不会辜负您的期望，努力学习，取得优异的成绩，我要为了你，做出最好的自己！

因为遇到你而与众不同。

“大自然中，橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话，我便记住了，并且再没有忘记过。上了初三，我遇到了一个老师，他在我的记忆中，感觉上，甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出，同学们对他的评价总是褒贬不一，难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你，却又女子难得的细腻，令人深刻的微笑，是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹，他是我的语文老师。

黄色----积极

他的名字中也有黄色，一个充满欲望的名字，却总有一股又不挫败的力----积极向上！嘴上的他总是说：“这个简单！实在太差！”下一刻，便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力，他要是发怒起；甚是吓人。但是，又是他也很调皮，像可爱的黄色，他是我们“可爱”的班主任。

绿色----纯纯的清丽

芳的偏旁是草字头，草，又是绿色的，所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉，像盛夏难得的风，舞动着绿色的世界。芳，无论在言抑和行方面都是相当的’淑女，相信她，可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、

蓝色----深邃

他有副假面具，看是无味的脸庞横生趣味，他上课时写的一手好字，讲课时莫名得昌个笑话，全班都反应过来的都笑得前翻后仰，反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸？他看起来很随和，很淡定，视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。

靛色----中性

看是不解风晴，却柔情万千，小小的身躯中藏着巨大的正能量！跟靛色相似，我们可以把它归到冷色调，也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头，却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他，沉重不乏轻松，他是我的英语老师。

紫色----优雅

他时长袭一身紫色西装，优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气！他的英姿飒爽无人能敌，斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的注意力。物理课代表曾经说过，不知前身是否学你甩动刘海头，而甩歪了头下脖，才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词，他是我的物理老师。

红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫---有人说那是彩虹，代表希望。

我却说，那是阳光，代表温暖，爱，希望，生命……人间一切正能量之源。

我更想说，因为又有他们，我的初中老师，我无惧这场中考的黑暗。

[我的初中老师初三作文

（作者：高培鑫）

今天，我收到了一件不是礼物却胜似礼物的“礼物”，那就是——枕头！

好吧，也许你会惊讶，因为枕头对于我们的日常生活来说太平常了。可是，今天的这个枕头对于我来说含义可不一般，这是妈妈“送”给我的……

事情是这样的：昨天，我对妈妈说：“妈妈，我的枕头好硬啊，咱回头换个枕头吧，我还是想枕软的。”其实我当时只是说一说罢了，没有说是一定要枕软枕头，只是想更舒服一点而已。可是，就在今天，我早已将这件事忘掉时，妈妈却拿来了一个十分软的枕头，说是她买的。我顿时傻掉了，我早就把这件事忘掉了，所以妈妈呀，你为什么还要给我专程去买一个呢？可是妈妈仿佛可以读懂我此时的心思，告诉我：“给你买了一个软枕头，怕你枕着硬枕头不舒服。”然后我就哽咽着睡了觉。顿时，我发现母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

妈妈啊，您现在用爱养育着我，温暖着我，照顾着我。我长大也要做您的“小棉袄”，用您爱我的方式去爱您，去给您温暖。您现在就是我的避风港，我有什么困难，都会向您这里靠拢，一直都是您照顾我，所以我将来也会好好地照顾您和爸爸，让你们过的幸福。而且从今以后我也会变得更加独立，让你们更加地省心……

每个礼物，都有它自己的含义。无论这个礼物是轻于鸿毛，或是重于泰山，总能给人传递一种快乐，暖意……

或许谁都曾拥有一份美好的童年友谊，而我的那份友谊却与众不同。

那是四年级时一个晴朗的上午，微风徐徐吹来，树叶沙沙作响，阳光洒落大地，一切都显得宁静而祥和。

昨天晚上我们约定好明天中午一起去吃饭，可他却迟迟未到。我孤身一人呆呆地站在太阳底下等待着，久久不见他的身影，焦急地走来走去。十几分钟后，猛然抬头却发现他匆忙向我奔来。

“你怎么来这么迟，不是说好11点吗？”他使劲儿躲避着我愤怒的目光，低着头：“对不起，我来晚了。”尽管他认了错，可我的怒火却还未完全消除。“你知不知道让我在大太阳地等你十几分钟。”我固执的不依不饶打破了原有的宁静。

饭馆里，两人交错坐开，一场没有硝烟的冷战拉开序幕，没有争执，自然也没有交流，一次难得的聚会就这样不欢而散。

第二天来到学校，遇到他我赶紧扭头朝另一个方向走了。体育课上，我仍为那件事而闷闷不乐，更是远远地躲着他。在同学们的欢笑声中，我感到无比孤寂与落寞，总觉得少了点什么。不由自主向右边望去，却看见他一个人孤单地坐在在花坛旁，心中似有微风掠过，泛起惭愧的涟漪。一些热心的同学在旁边劝我说：“你们别再打冷战了，去劝劝他吧！”犹豫片刻，迈着有些沉重的的脚步向他走去，因为我也十分珍惜这份友谊。“对不起，我不应该骂你。”“我也不对，我迟到了。”他慌忙站起来，脸上却挂上了一丝笑意。操场上又多了两个欢快的身影。

阳光下，欢笑声中，那份险些失去的友谊被我重新拾起……

[重拾那份与众不同的友谊作文参考

自信是什么？如果把人生比作一棵大树，那么自信就是树下的土壤，给人生之树源源不断地提供营养活力。而我，曾经也尝到了自信的甜头。

记得去年有一次，学校里举办演讲比赛，每班派出一位代表参加。老师在班里宣布了这件事后，并没有同学愿意代表我们班参赛，我在心里不由得默默地叹了一口气，哎，我们班上的同学太腼腆了，不知道这次又是谁“倒霉”地被老师点中，想到这儿，我把头又往下埋了埋。为什么呢？因为我不想参加，这种开放式的活动是在不是我所擅长的。随着老师锐利的目光在我们板上的同学中扫视时，我的心跳犹如小鹿乱撞，自己在心里一直默念“看不见我，看不见我，看不见我……”，“向林丽，就你了！给你一个锻炼自己的机会”，“老师啊，怎么就我了呢？”当我听到自己名字的时候，脑袋轰的一声像是炸开了花。看着老师信任的目光，我到嘴的“不行”二字生生被我咽了下去。

时间过得真快，比赛的日子在我悄无声息的忙碌中悄然而至。看着参赛的选手一个个摩拳擦掌，我便眼冒精光，腿直打哆嗦。抽签后，我用已汗湿的双手慢慢摊开自己的纸签，“12”，真不知是喜是优，最后一个，难道连老天爷都知道我害怕紧张吗？坐在参赛席上，我如坐针毡，心里莫名的被一种紧张情绪所包围。

赈灾我度秒如年的时候，我看到了我的班主任老师，他平和的微笑着对我说：“现在这个时候，你还有紧张的必要吗？你已经做好了充分的准备了，不是吗？自信呀，拥有自信你一定会赢得比赛！”

老师的一番话使我幡然醒悟，是啊，我不是已做好充分准备了吗，紧张又什么用呢，接下来我要做的是怎样更好的展示自己这段时间以来努力的成果。诸葛亮因为拥有自信，才能火烧曹操几十万大军；毛泽东因为拥有自信，才能“枪杆子中出政权”带领百姓走向新生活；袁隆平也因为拥有自信，才能潜心研究水稻有“杂交水稻”、“超级杂交水稻”的问世……，从古到今，没有哪一个成功的伟人不是靠着自信的品质战胜困难的，我，也应该拥有自信！

想到这里，我之前的紧张不安顿时一扫而空，我感觉我浑身充满了力量，随后，我精神抖擞的参加了比赛，结果在意料之中也在意料之外，我以96。5的高分夺得了初中组的第一名，也因此代表学校参加乡演讲比赛。

苍鹰有了自信才能搏击长空；鲸鱼有了自信，才能畅游大海；我因为有了自信，才能扬帆远航！

今天，我认识了一位与众不同的老师——陈老师。之所以说他与众不同，是因为他有一套独特的教学方法，对待同学也是平易近人的。我虽只与他相处了短暂的一节课，却对他赞不绝口。

陈老师的名字叫陈国斌，已经有50岁了，身高1。7米左右。老师有一头黑白相间的头发，浓密而又乌黑的眉毛下，有一双会说话的眼睛；高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴。

陈老师十分善于鼓励学生。每当有同学回答问题十分正确时，陈老师就会毫不犹豫地竖起大拇指，或是走过去和这位同学握手，并称赞他。被称赞的同学就会十分高兴，从而更加积极地举手。没被表扬的同学则是用羡慕的目光看着他，恨不得现在就要举手，赢得老师的握手。

陈老师不仅善于鼓励同学，而且还十分关心同学。他讲课时，看到一位同学很费力地看黑板上的字。就走到这位同学身边，俯下身子亲切地问：“这位同学，你是不是看不见黑板上的字呀？”那个同学点了点头。老师立即直起身子，向大家问道：“有没有人愿意和这个同学换一下位置？”话音刚落，前排的同学都举起了手，老师欣慰地点了点头。然后拉着那个同学的手，替她挑了一个最好的位置。老师走上讲台，意味深长地对我们说：“我们班近视的人还真不少，没近视的同学可一定要保护好自己的眼睛。”接着，又向我们讲了近视的四大危害，听了这些后，我心想：近视竟然这么可怕，我一定要保护好自己的眼睛。

瞧！这就是与众不同的陈老师，一个令我赞叹不已的老师！

2018.11.22日，周四，天气晴朗、艳阳高照、万里无云，这是我难忘的一天，因为今天我上了一堂与众不同的英语课，我们五三班的同学也都兴奋不已。

叮铃铃，上课铃声响了，我刚进教室，眼前的一切让我惊讶万分！在我眼前的是一位长的像洋娃娃的外教老师，还有一位又高又帅的男老师，据说这位外交老师是巴基斯坦的。首先外教老师教了我们最基本的外国语言，又和我们做了互动，一边表演各种动作，一边给我们讲解怎么用英语来表达。其中用英语说话的过程我有很多听不懂的地方，都不知道怎么跟老师互动交流了，突然感觉我的英语好差劲。后来老师又打开了电脑，电脑里放的都是各种各样的美味食物，我心想：老师给我们看这些干什么呢？“喜欢吃这些美食的同学请举手，不喜欢吃这些的请举手”奥，原来如此，老师是想通过这些食物练习我们的口语。我们听的津津有味，深深的沉浸在了这堂课中。渐渐的我习惯了外教老师这种互动的方式，习惯了她的教学方式，更喜欢上了这两位老师和他们讲的课。

不知不觉时间过的飞快，一节课结束了，我们都飞速的跑过去和外教老师拍照，有的同学都站到了桌子上，个个脸上都洋溢着笑容，太高兴了！

这是一节与众不同的英语课，不同的老师，不同的学习方式，不同的交流和沟通，我希望在上一次这样的外教课，这堂课深深的印在了我的心上，难以忘记。

我的名字叫韦玉婷，外号叫“玉米”，今年10岁，上五年级了。妈妈总说我不喜欢想象，可谁也比不过我的想象力（吹吹小牛），在别人眼里，一本书就是一本书，一张纸就是一张纸，可是在我的眼里，一本书就是一包压缩饼干，一张纸就是一碗米饭，不过如果我这样想的时候，就说明我饿了。我是最喜欢下象棋了，虽然我只是一只菜鸟。

记得有一次，爸爸要和我“开战”，可是过了一会儿，一个小炮和五个小将都牺牲了，到了最后，大将也牺牲了，也许是我太“菜”了吧！才过了一会儿呀！

别以为我只是象棋的“菜鸟”，我可是改诗高手呀！

我现在改改《望庐山瀑布》，事情是李白在饮酒，“一杯一杯又一杯，饮尽千杯也未醉。不是美酒真面目，只缘酒中兑了水。”嘿嘿！不错吧!我的朋友也是超多，分布了“大江南北”。

我的名字叫韦玉婷，外号叫“玉米”，今年10岁，上五年级了。妈妈总说我不喜欢想象，可谁也比不过我的想象力（吹吹小牛），在别人眼里，一本书就是一本书，一张纸就是一张纸，可是在我的眼里，一本书就是一包压缩饼干，一张纸就是一碗米饭，不过如果我这样想的时候，就说明我饿了。我是最喜欢下象棋了，虽然我只是一只菜鸟。

记得有一次，爸爸要和我“开战”，可是过了一会儿，一个小炮和五个小将都牺牲了，到了最后，大将也牺牲了，也许是我太“菜”了吧！才过了一会儿呀！

我的班主任姓张，个子高高地，特别瘦，是个很幽默的人。同时她的课也特别有意思，我们都很喜欢上张老师的语文课，至于为什么呢，请看下文。

在张老师的语文课上我们不仅可以听到历史故事，还可以时不时的和周围的同学讨论历史故事。张老师的语文课还会讲一些数学、美术、物理、地理、化学......我们都称语文课为‘’多功能课堂”张老师还会偶尔买一些喜报，小礼物呀，来鼓励一些同学。

张老师经常会说:"我们的学习进度慢而切质量也不好，我们一定要快进度高质量。我们学习比不过其他班，不能各项目都比不过吧。虽然张老师知道我们班的进度慢是应为一些同学的作业不写，不订正造成的，可是，张老师还是给他们时间让他们写。

记得马上要期中考试时，张老师加班给我们讲课，速度特别的快，大概就是一节课一篇课文。后来张老师的嗓子就开始发炎，发高烧，一连几天都没有好。可是为了不耽误我们的学习，还是坚持带病给我们上课。

张老师还做了一项工作，她把我们班同学的花名册变成了作业记录表。作业记录表上记录了我们每一天的一项作业，哪个学生交了就在上面相应的表格中打上等级。

除此之外张老师做了值日表，这张表纸给我劳动委员的，上面记录了每一个人的值日情况，有来的时间是否晚了，值日的地方是否干净。这些东西老师在百忙中全部做出来，是很珍贵的。

这就是我与众不同的张老师。

那段岁月，一回头，那个朦胧的孩子早已从时间的指海里悄悄溜走，翻开那覆着薄薄灰尘的照片，那个小孩是谁？泛黄的青春，如此的苍白，无力，任凭年华怎样游走，我无法回到那过去的时光，人生就像一部电视剧，没有彩排，每一天都在直播，无法回看……那兴许的坚强，或许已经成为了那段不可感叹的时光，我不漂亮，不聪明，甚至不勇敢，那时的我多么的卑微，如果我成为一朵祥云，我只想当最平凡的那一朵，不去抢，不去争，我的坚强，是我唯一的筹码，努力是坚强，善良是坚强，虽然我们不能改变世界，但我们能改变自己，也许那些坚强的意念，是对自己最大的改变吧！

是啊！一个人不坚强，那懦弱给谁看，没有人会喜欢你。

我，一个普普通通的学生，进入初中，一切都变了，环境变了，老师变了，同学变了，我，也变了，初中不像那小学，你没有回头的余地，只有学习，很多人都会失败，失败不可怕，害怕失败才是真正的失败，人只有在困境中，才会有那不可一世的表现。坚强，没有人就是天生的。

我，初中的我，迎来了一个花季，路上布满荆棘，阻止我们前行，我们要奋勇，不惧怕，前进的道路不会一帆风顺，那张试卷，让我不堪回想。

73。5分，我趴在桌子上，闷闷不乐，失败的我，总想扇自己一巴掌，为什么不能考好一点？粗心大意，就像关羽失荆州，那种感觉，无疑就是失败的表情，突然想起漫长的人生路上，没有平坦的道路，越是布满荆棘的地方，越是有更珍贵的宝藏！站起来，不去惧怕失败，勇敢的，坚强的，冲破黑暗，风潇潇兮易水寒，壮士一去不复返，成长中，要学会减轻才会变得更加勇敢。

我若不坚强，没有人能体会我到底有多痛，其实我没那么坚强，谁又能明白我那眼泪，那些痛，无疑是坏的，只有站起来，眺望远方，站得更高，看得更远，充实思想，不在於言语的富丽，我只想那个坚强的自我，永远的在我心里，不离去，我会坚强，更加坚强，我会因坚强而与众不同。

这个世界上有很多人，各种各样的人，每一个人和别人都不一样。我也是，和同龄人不一样，与众不同的一个人。

为什么说我是与众不同的人？原因主要分为以下三点：

一、我的想法比同龄人更多一些，更大一些，更广阔一些。比如：当我们六年级想一些科学——电流的运动时，我都可以想出磁悬浮滑板的立体图了。

二、我的反应速度比同龄人更快一些。比如：在我们的补习班里，老师出了一个脑筋急转弯：从a地到b地，小明需要一个小时，小红需要一个半小时，谁先到达b地，正当大家都说小明先到时，我却说了一句：“小红先到，因为她用了“一个”半小时，也就是三十分钟。”

三、我的想象力也比同龄人大一些。比如：当别人想象力可以达到二维平面图时，我的想象力可以达到三维立体图。

这就是我，与众不同的我，与同龄人不一样的我，比同龄人想法多的，反应速度快的，想象力强大的我。

以前，我写的作文是平淡的、无味的，但从我遇到了杨老师，我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大调味料，变得丰富多彩，有滋有味呢！

杨老师有着令人羡慕的，飘逸的长发。炯炯有神的大眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子上扛着一副紫红边框眼镜。杨老师虽然表面很文静，但性格很暴躁，如“大脸妹”的化身，而“阿衰”在哪里呢？

据说，杨老师还为了她弟跟大她好几岁的男孩打过架呢！当时老师才6岁，老师走在回家的路上。突然，老师看见了她弟弟，弟弟正被“村里第一恶”欺负，老师看了，顿时大发雷霆，跑了上去，跟那个人打了起来，左一拳，右一拳。最后，老师打赢了，便背着弟弟回家了。

我的老师人缘很好。大一的时候，老师参加运动会要完成三千米的里程，老师为没说什么。开始跑了，老师跑了一千米，后面的两千米老师就不行了，可是老师还是坚持跑完全程，接近终点时，老师晕倒了，同学们急忙把老师抱回了宿舍，给老师端水喂药。一天过去了，同学们寸步不离。等老师醒来时，发现同学们在她身边，老师流下了眼泪。

我的老师也很搞笑。那次老师和她妈妈漫步在田间，老师往田里一看，“啊！农药，这种农药是新出的吗？”名字怎么叫‘我杀死’！”老师急忙跟妈妈说：“妈妈，你看，那边有一种新农药。”不料妈妈走过去一看，顿时哈哈大笑，说：“你呀！文化还没我高呢！竟然把‘敌’看成了‘我’。”老师跑过去一看，还真是看错了，老师也忍不住笑了起来，说：“我真是太好笑了，洋相百出啦！”

看！我的杨老师是不是很与众不同，独一无二呀！

我正要上床睡觉，目光偶然从镜子前掠过。我顿时一惊：镜子里的人是我吗？短短的头发，平淡的五官，这是我吗？看着镜中的这个人，我的心里不禁出现了许多问号，我是谁呢？我是怎样一个人呢？

在老师的眼里，我是一个乖巧听话的好学生；在同学们眼里，我是一个冷静负责的班干部；在好朋友眼里，我是一个坚强安静却充满活力的小女孩；在家长的眼里，我是一个文明礼貌的乖孩子。而在这么多眼里的我，哪一个在是那个真实的我呢？

这是一个安静的我。总是把沉默是金挂在嘴边，不太喜欢说话的我总是喜欢安静地端详着周围的一切，总喜欢畅想未来，总喜欢想像这样一个意境：蓝天上，有几朵白云悠闲地飘着，我静静躺在蓝天下这片绿油油的草坪上，吮吸着大自然的味道。

这是一个充满活力的我。本来，是不太爱说话的，但是，我却总是那么有活力的样子，上课，我会积极的举手发言。如果有什么活动需要参加的，我绝对是第一个报名的。不管是表演还是怎样，我总会很放得开。好多人都有问过我，你这么安静的性格和这么有活力很不配呀？你到底是怎样？我能说什么呢？也不过是笑笑罢了。

这是一个敢于挑战的我。不太喜欢运动的我却报名参加800米得长跑比赛，经过长期的练习后，我竟然取得了第2名的好成绩；积极参加演讲、作文、绘画等多种比赛，并都获得不错的成绩这就是我，勇于挑战自我，并有着必胜的信心，就像我常常说的一样：知识无限，实力尽献，挑战自我，谱写精彩！

由于我很容易相处、与别人交流、沟通，再加上我40%的快乐、30%的真诚坦率、20%的安静沉默和10%的热情，我交结了许多知心朋友。

原来，我的心中有这么多优秀的我。但是，人无完人，我也有那个不完美的我：我常为一点小事就乱发脾气、常只顾了玩忘了学习，常粗心大意忘掉这个忘掉那个

镜子里那个女孩笑了，她说：只有释放自我、挑战自我、完善自我，才能够收获那个成长了的我！

对面的山清晰呈现，碧翠层叠。棉般的云长在了山尖上，中间是清澈的蔚蓝天空作的花茎。右手边，大学校园的施工场地传来金属的碰撞声，夹在风里，格外轻脆。

这，是我眼前的夏。透过窗玻璃呈现的一角夏日。

有雨的夜，有雨的夏夜，格外安静，不似春雨轻软绵长，不似秋雨情愁悠远，夏雨就是雨，简单、平静，也许是夜里，也许是雨掖着心事。雨下在梦中，不见其神色，只闻其声。那是栽在树叶群里的声音，轻柔的，又有些劲道；那是撞在楼墙上的声音，坚硬的，又有些无力。哦，这是撒在天桥下的草坪里的声音，又似滴到了蚂蚁，蚂蚁吓得四散……

也许是夜里听雨太入迷，竟不得好好休息，白天又在窗前发呆。这夏日的脾气也古怪，不像春那样柔情似水，它可摸不透。雨未停，风又起。我看见窗上的水四五滴汇集在一起，抱团留下；楼下的树风雨中舞动；远处的秦岭绵延西东，左右无际。

又在某个午后，某次向窗外远眺时，雨停，风止，阴转。

艳阳画好了妆，探出了头，风停云生，那上尖山的白花花又一次栩栩如生。晴天里有了啼鸣，是楼下树上的鸟又在顽皮。雨停了，那边村庄的劳动者又干起活了。目视着三轮车从村口骑来，停下，拿出喇叭，那是一位卖蜜枣甑糕的老汉，只要非风非雨，他定骑着三轮来叫卖，味道也是很正宗的。

望着眼前目光能及的一角夏日，我很舒心，又时常忧郁。我能及的一边天，仅是此地吗？我能及的一块地，仅是这地吗？所以我经常坐在窗边远眺，望向道路的尽头，望见山岭，幻想着大山那边的夏天。

山的那边是怎样的风景？我把我的心思，夹在夏的清风艳阳里，希望这可爱的夏，将这份美好融入进它的每一次呼吸，无论阴情阳雨，都能渗入这被夏日笼罩的土地上，进入每一分，每一寸。

也许因为七八月份未至，蝉鸣未起，也许因为今年的夏展现的是鲜为人知的一面。这些，都让这个夏天，有点与众不同。

一学期的语文学习过去了，学习中的“小美好”更是像电影一样，一幕幕在我眼前回放。最难忘的“美好”是那次与众不同的“复习课”。

要进行期末复习了，老师把我们全班同学分成了六个学习小组。因为我们的语文书也是六个单元，老师要让我们自己复习课文！每个小组负责整理一个单元，最后以小组为单位上讲台去汇报。很荣幸，我们小组负责第六单元。我心里乐开了花，因为这个单元刚讲完，记忆还比较深刻；而且六六大顺，好兆头啊！哈哈！

作为组长，我首先给各位组员分配了具体任务。由于小明、小亮平时贪玩，语文基础较差，所以我把整理生字词这项比较容易的任务布置给他们，告诉他俩把易错字罗列出来，让大家重点记忆。我和小吴的语文成绩一般，所以我俩负责整理“读读背背”，把重要句子、语段挑出来，方便大家整体归纳。至于小芳、小李嘛，负责“阅读链接”，搜集关于柳的诗句。谁让他们语文成绩在我们组是最好的呢！正所谓能者多劳嘛！说实话，和他们在一个学习小组，我好高兴。有这样的榜样，我在学习上一定不甘落后，争取缩小与他们的差距。

分配好任务后，我们利用课下时间整理自己负责的各部分，然后利用中午时间，在小组内互查成果，以免上台时说不出来出丑。大家都准备得特别充分，尤其是小芳和小李同学“硕果累累”，收集了许多关于“柳”的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”……

上课了。当老师宣布“请负责第六单元的同学上台”时，我们六个人相视一笑，自信地走上讲台，开始按照计划轮流组织全班同学复习。由于我们精心的准备，每个人都表达得很好，受到了老师的表扬，还获得了同学们热烈的掌声。这一刻，我们都好开心啊！

我喜欢这样的复习课，同学们团结合作，为自己、为小组而“战”，收获了知识与快乐，还收获了自信。我永远忘不了这与众不同的“复习课”！

我叫李嘉欣，是东莞市光大新亚外国语学校三年级2班的一名小学生。

瞧！这个小女孩，一米三左右的个子，头发喜欢系成“两条马尾”，左边一个，右边一个，高高的翘着。一双珍珠似的眼睛，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一两个长得有点大，笑起来的时候，特别显眼。

钢琴是我的最爱。每到周末，不管多忙，妈妈都会如我所愿，把我送到培训学校学习。一进琴室，按上琴键，一个个美妙的音乐符号就像是小精灵，它们在跳舞，我在伴奏。那感觉美妙极了。

唱歌也是我的最爱。老师说我的歌声就像流淌的泉水，听起来舒服极了，姑姑说我是只欢乐的百灵鸟。

我是个活泼可爱、聪明伶俐的一个小女孩，还是个性格多彩的小学生，有时高兴；有时苦恼；有时可爱；有时温柔；有时暴躁……总之，就是一个五颜六色的我。

嘻！我的性格难以捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处，那我们肯定能成为永远的朋友。