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与众不同的我优秀作文(经典20篇)

与众不同:跟大家不一样。下面是小编为你带来的与众不同的近义词,欢迎阅读。

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我因梦想而与众不同作文800字

全文共 948 字

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梦想是春天的一抹绿,嫩弱娇小却满布新意;梦想是生命的一滴水,轻盈微小却润物无声;梦想是来自天边的风,匆匆而来等待我们的追寻。

总听人说:“一个没有梦想的人的一生是可悲的。”以往没有梦想的我,生活就如机器一般,但现在,我有了自己的梦想——做一名善良的负责任的医生。

在我的脑海中,让我梦想当医生的一个很关键的因素是一件事,那件事发生在我小学的时候。

那天我和我的一个同学在街上逛街,天灰蒙蒙的,迎面吹着微风,大树在风中摇曳,看起来有一丝丝恐怖。突然发生了一件恐怖的事情——眼前冲过一辆飞奔的小汽车,随即而来的是一声尖锐的急刹声,忽然,天空下起了小雨,一滴滴雨滴从天空中掉落下来,风越来越大,给人以一阵阵诡异的感觉,随即就是人们的蜂拥而至,一群群人向传来声音的地方涌了过去,我们也阻挡不了好奇心的驱使向人群中挤去。原来是发生了车祸——一辆被撞得惨不忍睹的小汽车停在马路中央,小汽车前一辆电动车卡在前方,小汽车里还坐着一个青年人,被撞的那个人躺在路上一动也不动。人们都在旁边议论这件事,有人在摇头,有人在感慨,也有人在责备。在寒冷的冬夜中,人们都在旁边看热闹,直到一个女子从人群中挤了出来。

那名女子向伤人走去,望了望在一旁看热闹的人,愤怒地说道:“还不快打120!”我听见有人小声地说:“关我什么事,谁爱打谁打。”但也有人拿出手机拨打了120。这位女子蹲了下去,解下围在自己脖子周围的围巾,脱下自己的外套,把外套垫在伤者头部,围巾绑在伤者手腕,应该是在止血。“这么冷的天,脱外套!太冷了”。在她的一系列措施后伤者已经止血了,那名女子站起来,我看见她生上洁白的衣服已经被染红,她在眺望,我猜是在观察救护车的踪迹,最终,救护车来了,伤者被送送进车中,经过她和急救人员的谈话我才知道她是一名刚下班的医生,我心中不免赞叹起来。

这就是医生。医者,仁心。仁心,医者。不为名利,悬壶济世。这就是我的梦想。纵然,我知道当医生是辛苦的,看那永远拥挤的医院,看那因为连续高强度的手术而最后瘫累到地上的医者,就可见一斑。纵然辛苦万般,我自奋斗拼搏,不忘初心。我会因梦想而与众不同。为了梦想,我自无惧艰难险阻。为了梦想,我自目标坚定,勤奋刻苦。

曾经迷茫的我,因为梦想而变得坚定。我因梦想而与众不同,不忘初心,方得始终,加油,我的梦!

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篇1:与众不同的教师节

全文共 446 字

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一开学老师就告诉我们,要给我们一个惊喜。过了很长时间老师才告诉了我们,这个惊喜真大呀!原来,老师说我们可以在“教师节”这一天,把材料带过来做菜,但只能做凉菜。

教师节这一天,同学们拿着材料来到学校。到了第三节课,同学们以小组为单位,围在一起,开始做菜了,同学们全都八仙过海—各显神通。我、李一诺和宋姗姗一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一个菜,我给它起一个名字叫“番茄大聚会”,迟浩也做了一个菜起了一个好听的名字叫“天女散花”,它不但名字好听,而且人人都喜欢吃的不得了,老师们都夸迟浩做菜做的好吃。

李俊潮做的寿司也不落下风呀,一大群人都围在他的旁边找他要寿司吃,李俊潮费了九牛二虎之力好不容易才走到了老师旁,这时他的盘子里以所剩无几了,老师拿起一个,闭上眼睛慢慢的品尝,突然老师睁开了眼说:“太好吃了!”

开始评奖了,我们组、李俊潮那一组和王琬?U那一组都是一等奖,徐上那一组是二等奖……

虽然美食大赛结束了,但是同学们都兴味盎然!不停的谈论谁做的好吃,谁做的颜色美,这可真一个与众不同的教师节呀!

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篇2:与众不同的我作文300字

全文共 323 字

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我是一个爱说、爱动、爱看书的一个小女孩。

我爱说,不管在什么场合,我都爱滔滔不绝的说话,为此经常受到妈妈的批评。她叫我以后不要乱说话,我每次都说:“知道了。”但是每次到众人面前,我就把妈妈的话给忘记了。其实,很多时候我也不是乱说话,比如在班里组织的辩论会上,我就凭这张能说话的嘴,征服了全班的同学。

我很爱动。如果在我的座位上一动不动的坚持十分钟比写一篇长篇作文都难受。因为我爱动,妈妈老是提醒我女孩子加应当文静点。平时我最烦听到这句话,我们女孩子家为什么就不能像男孩子一样的爱动呢?

我爱看书。从小到大,把我收藏的书垒起了,有一人多高。有的书,我已经反复读了好几遍。同学们知道我的书多就常来我家借书,我读的书多,了解的知识也就多。

这就是与众不同的我。

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篇3:与众不同造句

全文共 464 字

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1、鲁思姑姑和沙拉曼叔叔确实与众不同

2、你得是第一个,最好的,或是与众不同。

3、一种与众不同的杰出制造物品效果!

4、最好的夫妻,最棒的孩子与众不同的生活。

5、我没有什么与众不同的,但我也一样喜欢别出心裁,希望在未来的日子里,我能大显身手,闯出自己的一片天地。

6、一直以来,他都有些与众不同。

7、我感到很快乐,因为野营是与众不同的!

8、他用这种方式来寻求答案,真是与众不同啊!

9、桂林的水独一无二,桂林的山与众不同。

10、我明白你的意思,那就是她,她与众不同。

11、我将要把工作做得与众不同。

12、这所学校有什么与众不同的地方?

13、我意思是你刚赢了一场与众不同的比赛。

14、我不穿让我看起来与众不同的衣服。

15、时髦的女孩喜欢穿与众不同的服装。

16、可能我们犹太人真的有什么与众不同的地方。

17、我喜欢扮演特殊的、与众不同的角色。

18、他们是一支与众不同的军队。

19、从他与众不同的解题思路中,看出他很聪明。

20、在那些人中,有一个与众不同。

21、他们做这种蠢事以让自己感觉与众不同

22、就是那次选择导致我如今所有这与众不同。

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篇4:作文:与众不同的理想

全文共 507 字

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既然选择了与众不同理想,就必须要特立独行。回首2016年已经过去了,迎来了新的2017年。在这一年里我开心过,郁闷过,无助过,累过,苦过,但终究是过去了,听到马上要升初中时,我终于从心底笑出了声,终于可以松了一口气,终于可以不再有那么多担忧,终于离自己与众不同的理想又近了一步。

对于准备升初中的人来说,明确目标是很重要的,目标就是理想,目标决定你要怎么奋斗,决定你的态度,及时你的理想是与众不同的。我们当时一部分人也是很小就开始选择备战小升初、上课外班、或是疯狂的考试,也有一部分人一直在为选择什么而左右为难,很多人就在这摇摆不定中错失了复习的时间,并且最终放弃了小升初。也有很多人在疯狂的做习题,考试时,浪费了很多时间,最终败在了小升初路上。很多人都说小升初很难,其实小升初就是难在坚持。我相信只要你坚持你的目标,最后一定会有一个好的回报。

整个小升初过程始终时间都是很紧张的,累的时候可以放松一下,但是千万不能两天打鱼三天晒网。我从五下学期开始到快考小升初之前的一年中,基本上都是每天七点多进教室,晚上十一点多睡觉。真正坚持了这个过程,其实也并没有那么苦。

为了我们与众不同的理想,奋斗吧!

[作文:与众不同的理想

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篇5:与众不同的老师作文400字

全文共 410 字

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我的语文老师是张老师,她与别的老师不同。我们的张老师经常在课堂上给我们讲她以前学生的故事,我们听的津津有味。她不但没有让我们坐的端端正正,还让我们放松,说:“课堂就是这样的,坐那么好干嘛,上课就是这样的,该笑的时候笑,不该笑的时候别笑,这才是课堂嘛。”

我刚见到张老师的时候,我以为她很严肃,从开学到现在,我才发现,您很幽默,刚开始您不得不大声吼我们,谁叫我们是全年段最吵的班级。

她的表面严格,但如果你了解她,你就会知道她很善良,爱美。她那温柔的眼睛看着我时,我心里涌起一阵波涛,她是那么温柔,那么与众不同,你们不知道,她教过的学生,个个都在清华、交通、师范?她教过的学生,都是那么的喜欢她!这样的老师只有一个,现在我四年,她将会把我们带到毕业,我现在就能感觉到毕业时的伤心,我们同学在一起了六年,就因为一张毕业照而分开,那是多么伤心啊!另外,我们还见不到和蔼可亲的张老师,那是多么难过,有一位这样的老师,我感到无比自豪!

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篇6:与众不同的一天三年级作文500字

全文共 536 字

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五一劳动节放假了,我的作业也写完了。我正愁着不知道去哪里呢,我的小伙伴打来电话,约我们一起去摘槐花。我们两家开车往槐树林赶。

到了槐树林,因为靠近机场,我们看见了快要降落的飞机。它非常大,带着轰鸣声,掠过我们的头顶。我从来没有见过那么壮观的景象。

槐树林里有一个农家乐,我们看见了小白兔。我的朋友采了一些草来喂小白兔。小白兔一看见我们拿了青草来,立刻就跑过来争着吃起来了。我的朋友激动地说:“哇!快看!有五只都在这里吃草呢!”旁边一个小朋友说:“我这里也有五只!”我的朋友很不服气,就采了更多的草。大人们说:“一次别喂太多了。”可是我们觉得小白兔很有趣,就把大人的话当成耳旁风了。直到我朋友的妈妈叫,才不喂兔子了。我们看见了一个秋千,我就踩上去荡。我的朋友就帮我推,把我荡得很高。我妈妈叫我们去吃饭,我们才依依不舍地离开秋千。

饭桌上,摆上了香喷喷的槐花饭,还有大盘鸡。这可是我第一次吃槐花饭,所以我吃了两大碗。槐花饭甜丝丝的,真好吃啊!

吃完饭后,我和朋友去水池边看鱼,那些是专门饲养的鱼。可是我的朋友想买一条回家去养。他的爸爸说吃的鱼不能当做观赏鱼带回家,他很生气,就躲到槐树林的林子里了。他真的很调皮啊!

这是我最兴奋的一次郊游,我还第一次吃到了槐花饭,真是与众不同的一天啊!

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篇7:时间让人与众不同

全文共 1074 字

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1902年,27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理。在初出茅庐的诗人的猜想中,名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而,他看到的真实情景与想象中的大相径庭,罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他:“如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?”罗丹沉默片刻,然后极其严肃地说:“应当工作,只要工作。还要有耐心。”

是什么让某些人变得与众不同?我觉得罗丹说出了真正的秘密,那就是:工作和足够的耐心。

年轻的时候,我们总想一夜成名,张爱玲说过,“出名要趁早,来得太晚的话,快乐也不那么痛快”。这句话真的耽误了很多年轻人。其实,你如果把人生当成一次马拉松长跑的话,前一千米是否跑在第一名真是一件那么重要的事情吗?

我身边有着很多与众不同的杰出人物——至少在世俗的意义上是这样,他们都有一个共同的特质,那就是全身心地投入于自己的工作中。

在我熟悉的中国经济学家中,张五常大概是天赋最高的一位,他在40多岁的时候就差点儿得了诺贝尔经济学奖,同时他又是一个十分勤勉的人。早年为了写《佃农理论》,他把十几箱原始档案一一分拣完,这项工作大概是很多博士也不屑于去做的。到今天,他已经是一位年近80的老人了,可是每周还要写两篇1500字以上的专栏文章。

在我了解的当代西方学者中,英国的尼尔·弗格森是公认的“神童”,他的研究领域横跨历史学、经济学与政治学三界,不到30岁就被牛津大学聘为研究员,40岁时被《时代》周刊评为“影响世界的100人”。可是他的勤奋又是非常人能比的,为了写作《罗斯柴尔德家族》一书,他和助理翻阅了罗氏家族百年以来的上万封家信及成吨的原始资料。

所以,在与众不同的背后,往往是一些不足为外人道的辛苦。他们简单地长跑,简单地做一件事情。他们做事,只为意义本身。所谓的成功,只是一个结果,它也许水到渠成,也许永无来日。

与众不同的东西,在制造的过程中往往是枯燥的、重复的和需要耐心的。

在流传至今的明清瓷器中,有犀皮斑纹的是最昂贵的,几乎一器难求。在很长的时间里,人们甚至不知道它是由哪些天才制作出来的。后来,王世襄终于在他的书中把秘密“泄露”了出来,它的制作过程是这样的——

工匠制作犀皮,先用调色漆灰堆出一颗颗或者一条条高起的地子,那是“底”;在底上再刷不同颜色的漆,刷到一定的厚度,那是“中”和“面”了,干透了再磨平抛光,光滑的表面于是浮现细密和多层次的色漆斑纹。

当我读到这个秘密的时候,突然莞尔。

每一件与众不同的绝世好东西,其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的,要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好时光。

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篇8:与众不同的老师作文450字

全文共 463 字

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我的数学老师姓唐,已经40多岁啦,留着卷发,在所有男老师中,数他头发最长。

唐老师在自习课上经常征求大家的意见。自习课上,有好几个让我们选择的科目:一自习课,二美术课,三科学课。选择自习课的,只要不说话就可以随意写作业;选择美术课的,老师画好模板自己画;选择科学课的则是听他讲科学。唐老师这种民主宽容的态度,让我们能在自习课上尽情发挥。

唐老师从不占用副科时间。有一次数学课,唐老师有没讲完的题,但是眼看要下课了,下一节还是我们最喜爱的自习课,突然唐老师说:“最后一节课讲,下节课自习!”“太好了,自习课保住了!”我像抓住了救命稻草一般,情不自禁地欢呼起来。

唐老师常常给我们讲一些有趣的课外知识。一次上课,话题被我们引得偏离主题十万八千里。突然,王海宇问老师:“世上最有钱的是谁?”唐老师不紧不慢地回答:“世上很有钱的是马云,比马云还有钱的是维尼斯尔,他抵得上十个马云;比维尼斯尔有钱的是比尔盖茨,他抵1万个维尼斯尔。”转了大半个圈子,唐老师才说:“好,言归正传……”

这样一个民主宽容、尊重学生、幽默风趣的老师,怎能不让我敬佩呢?

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篇9:与众不同的人作文篇

全文共 970 字

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假如有人民币掉在你面前你会怎样?是捡?还是告知失主?

在一个星期五的下午,我照常去补习英语,补习的地点在一个小区内。补习老师常说我们这个组是最聪明、活泼、鬼主意最多的小组。看!我们又发明了一个新游戏:“测试人心”。

这个游戏的发起人是我们组的王涛。今天放学后,他到学校门口买了两袋假人民币,可别小看这些jiǎ币,它的做工几乎可以以假乱真了。他对我说:“假如有人民币掉在你面前你会怎样?是捡?还是?”“当然不要,不是自己的东西干嘛捡?”我说。“那我们来做个测试,把钱丢在地上,看看路人的反应?一定会有人捡走。”王涛说。我坚定说:“不会,不是自己的,别人一定不会捡。”

我们把钱随意丢在路上,等待结果。见证输赢的时候到了,走来了几个人,我们屏息以待。等一下,出差错了,jiǎ币被风吹到了一户人家的阳台上了,一位老奶奶正在收衣服,看到有一张人民币,迅速的拿起回到屋里。我愣了一下,王涛说:“看见没,你输了。”我说:“不能以一概全,多试几次才行。”王涛叹口气,摇摇头说:“我会让你心服口服的,试就试。”

第二次,钱被放到地上,没有发生“意外”,我们藏在树后面暗暗观察,来人了,是一位提着菜的老奶奶,我不知道整么紧张起来,老奶奶每走一步,我的心跳就加一倍,豆大的汗珠不禁往下流。到了,到了,她走到jiǎ币面前,弯下腰,捡起来了!捡起来了!带着笑容离开了!带着笑容离开了!走远了?王涛走过来,趾高气扬的说:“看到没,我赢了。”我假装平静的说“这不算,还要多试几次。”“再试多少次,也只有一个结果,人—是贪心的。”王涛说。“这样,我们换一种方法,我在前面走假装掉钱,你在后面看看路人的反应,怎样?”我不死心的说。“唉!行。”王涛说。

就这样,一次、两次、三次……每一次都被路人悄悄的捡走,这中间有男的、女的、年长的和年轻的。每试一次,我的心情就无比失落。最后一张了,这一次我还是和前几次一样向前跑,故意落下手中的钱。这时,听到一位老人在后面叫道:“小伙子,你的钱掉了。”听到这句活,我仿佛听到一种绝世天籁的音乐一般,兴奋不已。YE!这句话终于让我等到啦!回头看看这个老人,衣着朴素、面色祥和,就像自家的爷爷一样,让人顿时徒增亲切之感……

现在回想起来,那位老人真是与众不同。我们要改正那些不好的习惯,学习他的拾金不昧的精神,让这种精神永存。

[与众不同的人作文700字

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篇10:与众不同的蜗牛小学作文

全文共 383 字

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就在前两天,我的好朋友送给我一只蜗牛。这是一只与众不同的蜗牛,它有着像海螺一样美丽的房子,白玉般的身体和两对超级灵敏的触角。

为了能更好的饲养它,我查阅了科学书和动植物百科,了解到它喜欢生活在潮湿的地方,喜欢吃菜叶,还会冬眠。我把它养在透明的塑料盒里,盒子上扎满了小孔,便于呼吸,里面还放了菜叶。把它放在我们的洗手间。

都说生命在于运动,我想也要给我的蜗牛一些运动的时间。所以有时候我会把它放在一块长长的石板上,让它自由活动。它软绵绵的身体吸在石板上缓缓地挪动,但是它的触角一直在不停的扭动,一定是那双炯炯有神的小眼睛在四处张望。当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到危险时,它会把整个身体缩进壳里。在它游过的地方都会留下一条亮亮的痕迹。

我家的蜗牛总喜欢往上爬。不管在什么时候,它都不会抛弃背上那重重的壳。我真心希望它早日爬上葡萄树,遇见可爱的黄鹂鸟。

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篇11:与众不同的老师作文600字

全文共 606 字

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暑假里的一天,爸爸带我去上补习班,没错!就是我最计厌的语文补习班!听爸爸说,他是一位很特别、很厉害的老师。哼!我要看看,到底是他多有本事,还是爸爸在吹牛拍马屁!

进了教室,只见一大群样学生坐在室里。不一会儿,他来了,个子不高,不过比我们班语文老师高一点儿。穿着电视剧里千年不变的白衬衫和黑裤子。一脸慈祥,使人一见就想笑,手里总是缺不了茶杯。一进教室,他随手把东西放在桌子上,指着黑板上同学乱写的“卢本伟”三个大字开起玩笑来,“同学们,我们今天来学习“卢本伟”。话音刚落,我和同学们哄堂大笑起来,我心想,这位老师可真幽默,我喜欢。

随后就是今天学习的开胃菜——读作文,老章的著作《骑车去远方》和《打蛇》,《骑车去远方》这篇作文讲述了老章小候想拥有辆自行,结果他拥有的第一辆是自行车是除了铃铛不响其他地方都在响的老爷车。《打蛇》讲的是老章对蛇很敏感,有一次,他回到宿舍正准备开灯,突然他觉得有一股危险感向他袭来,让人汗毛竖立。他打开灯一看,一条大蛇盘卧在床上,灯开了蛇也被老章吓了一跳,立刻钻进墙缝里,这时老章一把抓住了蛇的尾巴,用不知道什么时候找到的剪刀咔嚓一声,减掉了蛇的尾巴。蛇拖着残尾落荒而逃。哈哈哈,老章真厉害!

老章在上课的时候,告诉我们,写作文是一种游戏,很有趣。写作文他不给我们过多的要求,只要“认真”二字足矣。他和同学们都十分亲切,他很懂我们的心思。他居然还知道我喜欢什么类型的书!

这就是与众不同的老章!

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篇12:与众不同的我作文400字

全文共 383 字

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我叫李嘉欣,是东莞市光大新亚外国语学校三年级2班的一名小学生。

瞧!这个小女孩,一米三左右的个子,头发喜欢系成“两条马尾”,左边一个,右边一个,高高的翘着。一双珍珠似的眼睛,显得很机灵。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排洁白的小士兵,有一两个长得有点大,笑起来的时候,特别显眼。

钢琴是我的最爱。每到周末,不管多忙,妈妈都会如我所愿,把我送到培训学校学习。一进琴室,按上琴键,一个个美妙的音乐符号就像是小精灵,它们在跳舞,我在伴奏。那感觉美妙极了。

唱歌也是我的最爱。老师说我的歌声就像流淌的泉水,听起来舒服极了,姑姑说我是只欢乐的百灵鸟。

我是个活泼可爱、聪明伶俐的一个小女孩,还是个性格多彩的小学生,有时高兴;有时苦恼;有时可爱;有时温柔;有时暴躁……总之,就是一个五颜六色的我。

嘻!我的性格难以捉摸吗?其实不难,只要你了解我的一切,与我好好相处,那我们肯定能成为永远的朋友。

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篇13:与众不同的张老师作文_人物作文600字

全文共 552 字

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我的班主任姓张,个子高高地,特别瘦,是个很幽默的人。同时她的课也特别有意思,我们都很喜欢上张老师的语文课,至于为什么呢,请看下文。

在张老师的语文课上我们不仅可以听到历史故事,还可以时不时的和周围的同学讨论历史故事。张老师的语文课还会讲一些数学、美术、物理、地理、化学......我们都称语文课为‘’多功能课堂”张老师还会偶尔买一些喜报,小礼物呀,来鼓励一些同学。

张老师经常会说:"我们的学习进度慢而切质量也不好,我们一定要快进度高质量。我们学习比不过其他班,不能各项目都比不过吧。虽然张老师知道我们班的进度慢是应为一些同学的作业不写,不订正造成的,可是,张老师还是给他们时间让他们写。

记得马上要期中考试时,张老师加班给我们讲课,速度特别的快,大概就是一节课一篇课文。后来张老师的嗓子就开始发炎,发高烧,一连几天都没有好。可是为了不耽误我们的学习,还是坚持带病给我们上课。

张老师还做了一项工作,她把我们班同学的花名册变成了作业记录表。作业记录表上记录了我们每一天的一项作业,哪个学生交了就在上面相应的表格中打上等级。

除此之外张老师做了值日表,这张表纸给我劳动委员的,上面记录了每一个人的值日情况,有来的时间是否晚了,值日的地方是否干净。这些东西老师在百忙中全部做出来,是很珍贵的。

这就是我与众不同的张老师。

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篇14:与众不同的联想作文500字

全文共 1037 字

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一条直线,会让我想到平坦的道路;一条曲线,会让我想到翻滚的波浪;一个圆形,会让我想到巨大的地球;一个三角形,会让我想到巍峨的金字塔。这就是联想。其实生活中每一次与众不同的联想,对我们的未来发展都是极其重要的!

关于联想创造奇迹,有一个卖木梳的故事。

有一家大公司招聘营销主管,报名者云集。出的试题是:十日内把木梳卖给和尚,向负责人汇报成果。人们都十分愤怒、拂袖而去了,只剩下三位应聘者。

十日后,第一位应聘者一把木梳也没有卖出去,无论怎样恳求和尚们买木梳,都没有效果,还惨遭和尚的痛骂;第二位应聘者只卖出去一把木梳,他到处游说和尚也应该买木梳,可无人领情,好在下山时遇到一个晒太阳的小和尚头上十分痒,不停地挠头皮,他就把木梳卖给了小和尚;第三位应聘者卖出了几万把木梳,他是去了一座颇负盛名的寺庙,参观者数不胜数、络绎不绝,而住持的书法又出众,他对住持说:“前来贵寺参拜的人,大多都十分虔诚,如果把刻有您书法的木梳赠送给参拜者,相信会吸引更多的参拜者。”住持觉得有道理,立即买下几万把木梳。

这三名应聘者都在推销木梳,却有不同的结果。原因在于前两个人不会换位思考,更不会联想。由此可见,联想简直可以决定命运啊!或许,一次联想,就可以变成尽人皆知的名人;一次联想,就可以成为全世界的首富;一次联想,就可以创造生命的奇迹。

最近,我也有一个联想:现在社会治安比较乱,时常会遇到小偷或歹徒,我们应该怎样保护自己呢?我想,如果有这样一种“高压外套”,就不必担心这些了。这种“高压外套”表面与普通外套没有任何区别,都十分时髦,但它和普通外套可大不一样了。你如果觉得会遭遇歹徒的袭击,你就偷偷地按一下外套上隐藏着的一个按钮,“高压外套”就会启动防护作用,任何图谋不轨的歹徒都会遭到电击。“高压外套使用了小电池,所产生的高压对穿者没有危险。如果高压电未成功接通,外套也会发出红色的光警告歹徒们“躲远点!”

联想是指看到某样东西得到的灵感或启发而产生新的创造。这也要我们头脑里有知识、学到的东西要丰富,平时善于观察,善于思考,善于实践,在此基础上“添枝加叶”,而且还不能缺乏大胆的想象,思维不可以受到局限,才能出现有益的创造。牛顿就是因为看苹果落到地上而不飞起来联想到地球是否有吸力,最后发现了地心引力,成为了大科学家,这不是一项通过联想悟出来的伟大成就吗?

我们应该大胆想象、运用学到的知识来进行联想和创造。要有与众不同的想法,才能有与众不同的收获。让我们都来成为奇思妙想的人,这样我们才会有美好的明天!

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篇15:我因什么而与众不同600字作文我因拥有汉语而与众不同

全文共 1006 字

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当小时候的第一声哇哇大叫开始,我们就生活在汉语的世界中了。汉语世界不是我们任何一个人可以猜测的,在这个世界中,每天都有新的事物诞生。

在激越的国歌声中,我们仰望着国旗冉冉升至旗杆顶端。在这个激动人心的时刻,我们不由自主地昂首挺胸,精神倍增,慢慢意识到身为中国人,是多么一件令人荣耀的事!

汉语,是世界上最动听的语言,它会说出动听的“妈妈”,还有“爸爸”,它帮助我们与朋友分享快乐,帮助我们和家人一起谈谈心,当心情不好的时候,它可以来安慰我们,让我们能够有一个好心情。它还会唱出美妙的乐曲,让我们能够享受在其中,它还唱出了《义勇军进行曲》,蕴涵了我们是一个永不分割的整体!

汉语,是世界上最美丽的语言,它会写出华丽的诗篇,吟诵出人们心中最真挚的情感,无论是文言文,还是今天的白话文,人们都用它表达自己心中的种种情感。它书写出我们的心里话,送给自己最亲爱的家人。它帮助那些远在异乡的游子,给他们的家人送上最美的祝福与安心!

汉语,是世界上最先进的文字之一,从古代的甲骨文开始,再到今天我们通用的简体字,它经历了几千年的历史,可它依然还是那样的有魅力,对于我们乃至世界都有极大的影响力,甚至一些国家把它列入了官方语言。由此可见,汉语不仅改变了我们,还改变了世界上的人!

汉语,创造了许多令人瞩目的成绩。无论是四大名著还是李时珍写的《本草纲目》。孔子老子们也是用着汉语,传播着儒学经典;李白杜甫们也是用着汉语,谱写出流传千古的名诗。也是汉语,让后人有了今天的成就。我们的前辈就是说着汉语,赶走了占领中国的列国。当毛主席宣告中华人民共和国成立时,当在国际上有着我们中国人讲话的地位时,我们的先辈就用着汉语向世界问好,在中国的历史上写下灿烂的一笔!

汉语传播着中国先进的文明,发扬着中华民族优良的品德,让中国走在了世界的前端,让我们走在了科技的前沿!

汉语在我们的生活中,我们生活在汉语的世界里;我们离不开汉语,它也不会放弃我们,就如同孩子对自己的父母那样忠心!

汉语如同一棵大树,我们每个人就是树上的一片叶子,我们从大树种获取养料,我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂,脚下的热土就会坚实可靠,永不动摇!

汉语承载着十几亿人口的光荣与梦想,它更有十几亿同胞的血泪。两岸的同胞,五十六个民族,也因为汉语,使我们永不分离!几千年的灿烂文化成果,几十亿人的呕心努力,只为让我们能有美好的明天!

我因拥有汉语而与众不同,汉语也因拥有我们而更加精彩!

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篇16:与众不同的一堂课作文800字

全文共 806 字

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一学期的语文学习过去了,学习中的“小美好”更是像电影一样,一幕幕在我眼前回放。最难忘的“美好”是那次与众不同的“复习课”。

要进行期末复习了,老师把我们全班同学分成了六个学习小组。因为我们的语文书也是六个单元,老师要让我们自己复习课文!每个小组负责整理一个单元,最后以小组为单位上讲台去汇报。很荣幸,我们小组负责第六单元。我心里乐开了花,因为这个单元刚讲完,记忆还比较深刻;而且六六大顺,好兆头啊!哈哈!

作为组长,我首先给各位组员分配了具体任务。由于小明、小亮平时贪玩,语文基础较差,所以我把整理生字词这项比较容易的任务布置给他们,告诉他俩把易错字罗列出来,让大家重点记忆。我和小吴的语文成绩一般,所以我俩负责整理“读读背背”,把重要句子、语段挑出来,方便大家整体归纳。至于小芳、小李嘛,负责“阅读链接”,搜集关于柳的诗句。谁让他们语文成绩在我们组是最好的呢!正所谓能者多劳嘛!说实话,和他们在一个学习小组,我好高兴。有这样的榜样,我在学习上一定不甘落后,争取缩小与他们的差距。

分配好任务后,我们利用课下时间整理自己负责的各部分,然后利用中午时间,在小组内互查成果,以免上台时说不出来出丑。大家都准备得特别充分,尤其是小芳和小李同学“硕果累累”,收集了许多关于“柳”的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”……

上课了。当老师宣布“请负责第六单元的同学上台”时,我们六个人相视一笑,自信地走上讲台,开始按照计划轮流组织全班同学复习。由于我们精心的准备,每个人都表达得很好,受到了老师的表扬,还获得了同学们热烈的掌声。这一刻,我们都好开心啊!

我喜欢这样的复习课,同学们团结合作,为自己、为小组而“战”,收获了知识与快乐,还收获了自信。我永远忘不了这与众不同的“复习课”!

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篇17:与众不同的鸡作文500字

全文共 492 字

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你看过吗?是不是觉得它们又吵又闹,一点儿也不爱干净,老往脏兮兮的地方钻?我们家养的母鸡可有一点儿不一样。

母鸡的外表没什么特别,它的头顶着鲜红的鸡冠,像连绵起伏的山丘,嘴巴又细又尖,一声羽毛黄黄的,油亮水光,金黄色的爪子细细的,却非常有力。

别看它相貌很普通,但是深入地了解一下,就会发现它的与众不同

这只鸡很会说话。每天早上九点钟左右,它会“咯咯咯”地叫唤,“咯”一声,点一下头,唤人带它去散步;如果没有人理会,它就会加快速度,“咯咯咯咯”连气都不喘一下,似乎在催促;最后它会“咯—咯—”发疯似的大闹,就像一个坏脾气的小孩,不达目的不罢休。

这只鸡还挺听话。天气不好的时候,就没有人带它去散步,当鸡吵着要出去的时候,只要说一声:“今天下雨,不能出去。”母鸡就会耷拉下脑袋,委屈地“咕咕”两声,就默默无语了。

这是一只高傲的鸡,早就学会了坐电梯。电梯来之前,它会一言不发,耐心等待。一旦门开了,它就会挺起那金灿灿的胸膛,傲慢地踱着方步,迈进电梯,就像一位威风凛凛的将军。在电梯里转来转去,似乎在巡视自己的领地。

怎么样?这只鸡是不是有一点儿与众不同?关于它的故事还有很多,下一次我再告诉你吧!

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篇18:与众不同的我小学作文400字_其他话题

全文共 523 字

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我就是我,我与众不同,我独一无二。

我喜欢吵闹。比起那些幽静的小路,我更喜欢喧闹的人山人海的市场。叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起成了无与伦比的交响曲。

我喜欢听歌,在班级音乐会上不可能没有我的身影。因为我太爱音乐了,又一次,我正读着一本书,我读到写着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的时候,我便来劲了,随及哼起了张杰的新专辑《天下》,我如此如醉,进入忘我的美妙境界。还有一次,外教问我来自哪里,我情不自禁地唱起了:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”唱的十分凄惨,逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱,要唱得响亮,不管前方的路有有多么广,至少还有勇敢的自我欣赏。”没错,我酷爱音乐,音乐是我生活中的一部份。

我这人很奇怪,特别爱和男孩子一起玩,因为,男孩子也有温柔善良的一面,所以,我和不少男孩子没有过结,我想:如果条件允许的话,让男孩子和我开生日聚会,这样才有乐趣嘛!

我曾经默默哭泣,我曾经在终点前轰然倒下,我也曾经对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去,用疲惫来掩饰懦弱,用逃避来避免失败。我像是脆弱的,但我不能气馁、灰心,我要站起来!我努力着,我最终站起来了,在自我陶醉的同时,但我会敲响心中的警钟,告诫自己,千万不可得意忘形。

这就是我的不同之处。

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篇19:坚强让我与众不同作文篇

全文共 698 字

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弹指一挥间,我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华,十四岁,一个充满无限希望的绚烂季节,一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来描绘它,这两种色彩太单调了,我还需要加入一些色彩:坚强

坚强,我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事,即使失败了,也要笑,坚强的笑。

步入初二,学业开始繁忙,一门门的功课负担压在我身上。分数、名次压得我喘不过气来。这不,今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上,等着老师发卷子,收卷子了。过了几天,老师将我叫进办公室,我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后,我迈着沉重的步子走向教室,我想哭,但是我却没有哭,我要做的是坚强!因为那一刻起,我明白哭并不能解决问题。

与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育课,体育是我最讨厌,最害怕的课。因为我不喜欢体育,不喜欢运动,体育成绩也不言而喻了。我的极度恐惧下,迎来了第一节体育课。

霉运当头,第一节课老师就给我们一个下马威,要围着操场跑五圈,这可把我们吓坏了,腿开始不断大抖,手心也冒汗了,半圈内,我尽量不让自己落下队伍,可半圈后,我感到力不从心了,一圈过后,我的双腿像灌了铅似的,看到同学们一个个超过了我,要强的我,咬咬牙追了上去,喘气越来越频繁,脚步也跟不上呼吸的节奏,快坚持不住了!但看到许多同学在加油助威,我只能坚持再坚持,汗水布满了我的脸颊。

终于到达终点了!许多同学坐在地上,而我没有,我依然站着,并且给了自己一个灿烂的微笑。

时光在不知不觉中让我进了十四岁这个充满青春活力的殿堂,在这个殿堂中,我学会了坚强,用坚强去面对一切。

我因坚强而与从不同。

[坚强让我与众不同作文

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篇20:我因什么而与众不同600字作文我因那一点坚持而与众不同

全文共 716 字

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总是在做到最后一分钟才会觉得没有放弃是对的。

我是一个不爱动的女孩,所以体育课简直是个噩梦。一节课下来,全身瘫痪,脑子里只想着:我为什么不放弃,非要受这个罪呢?但是我很感谢我没有放弃,因为那一点坚持让我多了一份锻炼的机会。

很多时候,当我们的毅力真的用尽的时候,试着告诉自己:你还可以的,哪怕坚持一秒也比现在放弃有价值。在后一秒依旧重复上一秒的想法,就这样一秒一秒的坚持下来了。生命就是这样,一点一滴的合成,也是一点一滴的坚持。

人生有很多高峰,你站在一个自己看似最高点,应该想想是不是还有更高的地方,要知道只有更高没有最高,所以这时应该坚持自己的初心,继续向着更高走去,永远没有终点。

挫折是个老生常谈的问题,无非就是在面对挫折时要表现的多么勇敢,不畏艰险,风雨后见彩虹。其实我觉得在挫折面前,你只需要再多坚持一点,一点点就够了。可能就是那微不足道的一点点的坚持你就与它们擦肩而过了呢!不管前面的“石头”有多大,你都能敲碎它,一步一步稳稳的走过去,从而到达那个人生高峰,再一点点的走向更高点。

从小而论,坚持每天的跑步,这是一个多么普通的举动。能坚持很久的人有多少呢?早上起不来,不想动,嫌累……这些只要那一点点的坚持,一咬牙就完成了,也得到了锻炼的益处。从小而讲,人生起起落落,心灵鸡汤听够了,你知道在困难以后有未来,你为何不能坚持得到达精彩的未来呢?

就我而言,无论事的大小,我总保留那一点的坚持。哪怕我不爱动,我愿意坚持多跑一圈;哪怕晚上很困,我也能记得完成今天的任务;哪怕真的解不出难题,我还想再多试几次。

不是一切大树都会被风雨折断,只要坚持初心就一定能到诗一样的远方。就因为我有那一点坚持而与众不同

[我因什么而与众不同600字作文

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