与众不同的我优秀作文热门20篇

圆周率之家

我家是“圆周率之家”，这倒不是我家发明圆周率的，而是我们一家可以用圆周率公式來表达。

圆周率中的3，代表一家3口人。就是我、爸爸和妈妈，1就是指我，4就是指爷爷奶奶、外公外婆，別看我长的非常瘦，但我也是这家的小主人。有时我会帮爸爸妈妈做我力所能及的家务活來帮他们减轻一些负担。

我爸爸是家里的顶梁柱，他平时工作很忙，经常早出晚归，因为他工作忙，我经常看不见他。但是休息天他会带我们一家人出去玩，平时老爸对我比较严格，所以我比较怕他，平时都是妈妈來管我。妈妈教我做作业，我做错事情她也耐心地教育我，虽然有时她也会很凶，但我知道她是为我好。妈妈说外面烧的菜不卫生，所以她经常在家做香喷喷的饭给我吃。希望我身体吃的棒棒的。家里的家务活也归她负责，有时我也会帮妈妈分担一些。

我们家爷爷奶奶外公外婆，他们很喜欢我，每到节假日或周末，他们都会为我准备很多好吃的，好玩的，我最喜欢去外婆家，因为我妈妈平时不让我玩电脑，在他们家里，外婆让我想玩多长时间就玩多长时间，太开心了。

这就是我的圆周率之家。

从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其。

从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其中，有一棵枫树，和其他枫树一模一样，没有什么特别之处。

秋天到了，所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来，这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红，像熟透的苹果，还在变得更红。一阵风吹来，可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树，离开了和它相伴快一年的母亲。

有三片小枫叶紧紧挨在一起，它们是3个好兄妹，这一年来互相帮助，生活的很快乐。如今，它们摇摇坠坠，很快就要掉下来了。

第一片小枫叶在这三片属最小，是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色，让它显得非常好看和可爱，像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了!它很害怕，忙大叫着喊它的两个哥哥：“哥哥哥哥!救救我，我要掉下去了!“

它的两个哥哥虽然很疼爱它，可是它们也没办法。这是树叶的命运，所有的树叶都会有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆盖，然后慢慢腐烂，变成土里里的灰尘，滋养土地，给树妈妈和新来的小树叶补充营养。

小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软，泥土也很湿润松软，但是它第一次接触地面，这使它感到很疼痛。”啊!痛死我了。呜呜呜呜，我要回家!”

可它怎么还能回去呢?它没有的大家的帮助，没有了树妈妈的呵护，它只能静静躺在泥土上，等待风把它吹到天涯海角，等待寒冷把它冻碎。

它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，叹了口气，摇了摇头。可这一摇头，让二哥也掉了下去。

“啊!二哥，你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥，心里平静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。

“这儿真糟糕!”二哥嫌弃的说，用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹，我们即将分别了!祝愿你一帆风顺!”二哥祝福道。

嗯嗯!也祝福你一路顺风!”小枫叶含泪祝福道。

又一阵风拂过，把小枫叶带走了。

“妹妹!走好啊!”

“哥哥，你放心，我不会有事的!”

风带着小枫叶，飞过种着枫树和松树的花坛，飞过学校的水泥地。一不小心，把小枫叶掉在了水泥地上。

”哎呦!这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上!“小枫叶尖叫道，”该死的风，要是没有风该多好啊!那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上，喝着珍珠奶茶，沐浴阳光，听鸟儿的歌唱会，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡，不过洗澡也有一定的风险，因为有一些同伴就因为水太大，被冲了下去，比我们更早掉到了地上，更早腐烂————那真是可怜!哎，这里太不好了!风啊，快把我吹到别的地方去吧!我宁愿睡在泥土里，也不远在这坚硬的石头上躺着!风，你快来呀!“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了，它去偷松树的松针娃娃，因为松树的松针娃娃们实在太多了，而且非常小，长得又很结实，十分扎人，没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感，于是就去把那些可爱的小松针们狠扯，想带点儿松针回家去，跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下，炫耀它的勇敢。

小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线，小枫叶不懂那是什么东西，管什么用的。这里对它来说像是个地狱。

“铃铃铃铃铃铃!“清脆的铃声响起，下课了。小枫叶这下可遭殃了!那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰，把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖，同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴，哪来的牙齿?——不，它有嘴，不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽，在小枫叶的体内，人是看不见的。

那些孩子们来了——他们欢呼着，大声喊叫着，又蹦又跳，玩它们的游戏。他们一来，这儿像起了沙尘暴，或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的，可是老师不让，因为嫌他们弄得灰尘漫天飞，破坏教室的环境。

”哦吼!下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。

地上的枫叶并不只有小枫叶一片，还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶，大家都从它身上跨过去——因为它太小了，以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去，何况他们又是飞奔着跑来的。

大家都在快乐的游戏，可是唯独有一个小女孩，被两三个小女孩搀扶着，吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇，红润的脸颊，一头长长的乌黑的秀发，扎着俏丽的马尾辫，带着蓝色的发卡，穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩，很受大家欢迎，这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩?

小枫叶很迷惑。终于，它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了，她的手里紧紧的握着一根拐杖。

小女孩瘸腿的原因不难猜测，一定是她因为调皮，把腿摔坏了，于是变得文静了。但是她依然渴望玩，就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。

小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。

这时，风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶，准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时，正好在小女孩的眼前飘过。

小女孩把拐杖放在一边，一手扶着瓷砖，一手用两只指头捏住小枫叶。

“完了，我要被捏碎了!”小枫叶心想，“捏就捏碎吧，反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来!那比这更恐怖呀，何况这又是一个恬静的小姑娘。

小女孩并没有撕碎小枫叶，而是静静的捧着它看。

小枫叶很尴尬，不知道小女孩为什么这样看着它。于是，它变得更红了。

”好漂亮的小枫叶呀!我把它们收集起来，夹在书里做标本，一定很好看!嗯……这么漂亮的小枫叶，像一条红色的小金鱼，用来做成一条小金鱼也不错呀……哎，小丽!小静!帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子!”小女孩很喜欢小枫叶，并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。

于是小枫叶被夹在了书里，又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手，它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。

”好漂亮的小金鱼呀!“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说，”你怎么做的?教教我们吧!“

小枫叶感到很快乐，它没有变成泥土里的灰尘，而是变成了一件有价值的珍藏品，被保留在了书页中。

那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢?

小枫叶的二哥被风吹到路面上，被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里，倒进了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。

不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬，也包括小枫叶的二哥。

小枫叶的大哥呢?

它被风吹到了松树顶上，被小松针娃娃们留来了，它陪着小松针们快乐的游戏，直到和它们一起落下，变成泥土里的灰尘。

同样的生命，不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢?这要你自己去探索、去解答。

有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。自信，就是跨向成功的第一步。

——题记

碧空。晴云。暖风。清水。

灿黄的午后阳光，斜斜地打在地上，散开一片明媚，我甚是惬意。此刻的我像吃了蜜一样甜，甜在嘴里，甜在心里……

在战火纷飞，硝烟四起的“战场”上，在“战场”周围的世界凝固住了，只听见细小的笔尖在卷面轻轻划过的声响。同学们正马不停蹄的答卷，看到同学们脸上洋溢着胜利、成功，紧张的气氛开始了，我在心里默念道：别人行，我也行，塑造一个自信的我，相信自己一定行。我也开始马不停蹄的答题。不禁得意扬扬：“嘿嘿”，这些题都是老师讲过的，这一次肯定考得好。

窗外时不时吹来一丝丝湿润的微风，轻拂了我的脸颊，平添了一份独一无二的清新。阳光射过窗户，温暖的阳光令人惬意，令人回味无究。然而“天有不测之风云”，一道似曾相识的题堵住了我的去路，我呆呆地望着这道题，提醒自己为什么不多看一下书，多复习一下，心里懊悔不已。我唉声叹气地望向周围的同学，绝大多数都做完了，唯独只有几个人。我急得不知所措，眼看时间一点一点地过去，我却还没有整道题的思路，心情有些烦躁，失去了信心，那道题却在那里嘲笑我，我急得不知所措，耳边仿佛响起了妈妈温和的声音：“慢慢来，别着急，创新自己，拥有自信，才能创造奇迹。”妈妈的话语萦绕在我耳边，萦绕了许多，许久。

的确，自信才能创造奇迹，努力创新自己，相信自己一定可以。这时，脑海里浮现了那道题的解法。我突然发觉这道题也并不是太难，反而有点简单，看着卷上满意的答案，好像有一股甜滋滋的清凉的风，掠过我的心头!

几天后，老师公布成绩。坐在座位上的我七上八下的，只见老师不紧不慢地念：“××90分，××98分……”时间一分一秒的过去了，心里默念道：怎么还没到我呢?这时，老师满脸兴奋的公布了我的成绩，周围的同伴纷纷向我祝贺，我心里像吃了蜜一样甜，甜入了我的心头。这是我考得最好的一次——唯一的一次。在回家的路上，路上的小花在灿烂的微笑着，鸟儿在欢快的鸣叫，仿佛都在为我祝贺，祝贺我的成功，祝贺我的自信，我有了前所未有的快乐与激动，自信让我感到了快乐!

人生中不可能一帆风顺，我们要以创新为基石，以自信为动力。爱迪生的发明，给人类带来了光明，可他成功的背后，隐藏着汗水与艰辛，他拥有足够的自信，大胆创新，才给人类带来了光明。

为了成功扬起自信的风帆，自信与创新才能创造奇迹，缺少了任何一样都是成不了事的。活出自信，活出风采，成就一个全新的自我，我因自信而与众不同。

大家好，我是一盏红绿灯，因为我掌管着交通，所以人们都亲切地叫我：十字路口的“交通警察”。不管是黎明还是夜晚，我都兢兢业业地坚守着岗位，不管是骄阳似火，还是狂风暴雨，我都任劳任怨地为人民服务。你们在十字路口或丁字路口都能看到我忙碌的身影。

“红绿灯，大眼睛，一闪一闪要看清。红灯停，绿灯行，黄灯亮了准备停。人行道，斑马线，黑白相间保安全。过马路，左右看，教诲记心间。”是谁在夸我吗？原来是正在过马路的小朋友们。

虽然我是交通警察，但是也有人不听我的话，竟把我当空气！这让我非常恼怒……

记得那一天，正是中午，骄阳似火，在大街上，人来人往，车水马龙，我还高高兴兴地工作呢！我还像往常一样，亮起了红灯。我心想：今天可真舒服，每个人，每辆车都听我的话，不闯红灯。正当我美滋滋时，突然从人群中走出来了一个人，他戴着耳机低着头，玩着游戏，身边还有一只忠诚的狗，他们看都没看我一眼，径直走向马路的另一边，我多次地向那个人发出了警报，可惜他是带着耳机的，我也不会走路，不然，我一定冲上去拦住他。

这时，突然，一辆车子冲了出来，看到了这一幕，等红灯的人，有的人捂住了眼睛，有的发出了尖叫，我也害怕极了。他身边的那只狗也冲着汽车大叫：“汪汪，汪汪汪。”可惜，它太矮了。当司机看见他的时候，就连忙踩了急刹车。哎，一切都太晚了，车撞上了那个人，把他撞倒在地。可那个人起来之后，抖抖身上的灰尘，跟没事一样，又低着头看手机了，那只狗还朝着司机龇牙咧嘴，哎，我也很无奈啊！

除了不守规矩的人，还有不守规矩的车。

就拿上一次事情来说吧，那是一个夜深人静的晚上，我昏昏欲睡，突然，叭叭叭，我被一个声音吵醒了，我想：大晚上的，吵什么吵啊！人们都在睡觉呢！我仔细一看，咦，那是什么东西啊，哦，是一辆小汽车啊！看着它歪歪扭扭的样子，我忍不住笑了起来，可是，那辆车竟朝我撞了过来。天啊！我的小腰啊！疼死我啦！更惨的事情还在后面呢，车上下来一个满身酒气的人，竟朝着我吐了过来……

我是红绿灯！我要提醒大家，不要像我说的人一样，不要学他们哦！应该遵守交通规则，听从我的指挥。

“与众不同的老师”，看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧！老师有什麽可与众不同的？哎！我就对你说实话吧！这就是我们的英语老师。

说起我们英语老师，她在我们学校那可是“无人不知，无人不晓呀！”因为她教出来的班不是第一就是第二。这也就是她在我们学校响当当的理由。下面就让我来介绍一下她吧！

她是一个很有责任心的人。她教学生的时候，总是喜欢严肃与幽默相结合。不过她可不是很没有分寸的老师……有一次，我们老师让张松翻译一个句子：“你吃饭了吗？”可是他却一本正经地答到：“报告老师，还没吃。”乐得同学们哄堂大笑。可是，这却把老师给气坏了，因为他在不恰当的时间说了不恰当的话。因为他刚刚和英语老师的女儿斗了半天，而他欺负英语老师家的女儿的一幕，正巧让英语老师看见了。所以张松这是犯了两大罪：1、欺负女同学。2、扰乱课堂纪律。所以班主任听到了这个消息就赶来了，批评了张松并不应该欺负女同学，尤其是不能扰乱课堂纪律……

她是一个有点爱误会人的人：有一次，张松脸上多了几道疤痕，她就说是他的同桌—王妍划的，可是我们都知道，那是张松自己不小心摔的。尽管我们极力申辩，可她还是不相信。还说：“那几道疤痕一看就像被人抓的。”哎！没有办法，谁让她这麽多疑呢？不过还是多疑点好啊！不过可不要过分；我们老师就叫有点过分（不是太过分……）

呶！够与众不同了吧！

我们班有一个与众不同的同学，他就是我们班的“钢琴王子”。

上音乐课的时候，由于我们表现的好，老师就说让我们班的钢琴王子来给我们弹一曲曲子吧，等到下课的时候，我就问老师，说：我也会弹钢琴，为什么不认我上来弹钢琴呢？老师对我说，因为我觉得他比你们弹的都好比你们有弹的有感情，有力度！你们没有比得上他的。说真的，他一弹起钢琴，就真的像一位小小的音乐家，身子随着音乐轻轻的左右摇动，就好像真的沉静在音乐的世界里记得有一次，好像是在二年级吧，音乐老师让他去给五年级的大哥哥、大姐姐们弹琴，弹一首《放马曲》时，就好像自己真的在广阔的草原上挥动着马鞭，放着群马。弹一首《春姑娘》时，就感觉自己真的沐浴在春风中，再弹一首《老麦克唐纳》，就感觉自己在老麦克唐纳的屋子里头座着，一直等着下课玲响了，大哥哥，大姐姐舍不得让他离开，非要让他再弹一首，没办法，他只好又弹一首《童年的回忆》，就这样一直在下一节课的上课铃响了，大哥哥、大姐姐们才恋恋不舍的离开音乐教室。

这就是我们班与众不同的同学“张腾飞”。

[与众不同的同学作文

我的伯伯非常了不起，为什么呢?因为他虽然不是医生，但却会治疗蛇伤。

记得有一年暑假，我住在伯伯家，一天晚上，我正睡得朦胧，隐约听见有人在叫伯伯的名字。我揉了揉惺忪的睡眼，叫醒伯伯，他立即穿上了衣服，三步并作两步地下了楼。我也跟了下去，伯伯了解了情况，原来是张伯伯不小心被蛇咬了，来找他治伤呢!伯伯先把张伯伯扶进屋，然后看了一下伤口，对张伯伯说：“还好，是微毒蛇咬的!”然后他让我上去把他的医药箱拿下来。我拿来后，他打开医药箱，先拿出酒精棉花清理伤口，接着拿出两根绳子在伤口上下方各五厘米处扎紧，然后拿出一根银针消毒后，在伤口上下方等距离扎七、八针，用手挤出毒血，直到伤口流出地血不再发黑，而变得鲜红才停止。最后，伯伯去自家的院子里采了一些草药，洗净后放在一个石碗里，再用一根木棍把草药捣成汁液，敷在伤口上，用纱布绕几圈，把两根绳子解开就好了。伯伯对张伯伯说：“这种草药你敷三天就会好的。”第四天，张伯伯的脚伤痊愈了，他拿着许多礼物来感谢伯伯，可是伯伯一样也没有收，他还对张伯伯说：“你的脚伤才刚好，这些东西你一定比我更需要!”张伯伯笑了，伯伯也笑了，我跟着笑了!

看了伯伯，我由衷的感叹，伯伯真了不起，他不仅仅医术高明，治好了张伯伯的蛇伤，而且他医德高尚，没有收取任何报酬，完全是一种助人为乐的雷锋精神!我真应该好好学习伯伯的好品质!以后也成为像伯伯这样受人尊敬的人!

这就是我的与众不同的伯伯！

嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮。

——屈原《九章·橘颂》

你们全都发出了星星一般的光，我叹口气还是觉得远远不及你们华丽的姿色。你们的瞳孔是水晶，发丝是黄金。你们全说着我不懂的言语，比沉默还要孤单。

很久很久以前，当我还是一个小女孩的时候，我就突然意识到了我与别人的不同之处。但那时年少，不谙世事也未必是件坏事。不同点就在于：当别人在玩泥巴吃西瓜时，我，却只在颜料与画笔之间徘徊。

再长大一点儿，我便被淹没在人群中了，在家长威胁利诱的情况下，哪里还会有人在自个儿画画？从三年级开始，父母便如狼一般压迫着孩童在题海与补习班之间游荡。

我们只不过是一层皮肉的木偶。

多少孩子没有挂帆就放弃远扬。

可我，还是继续在颜料中徘徊。

忽然之间，我似乎丢失了什么。

我越来越孤独沉默。当同学们在谈论近期的电视剧与明星或对着谁痴痴发笑时，我似乎是漠不关心，可是我又多么想加入他们中去！

我羡慕他们，羡慕他们那甜美的声音，温柔的发丝亦或者是微风拂动的裙摆。我羡慕他们，羡慕他们对我来说近乎不可能的思维方式。于是我就显得更无助了。

于是我疯狂画画，折磨我的画纸，哪怕只是一点瑕疵，也不愿再画下去，可是，可是，十全十美是永远不可能了。

梦里也是记得画画的。山水灵动的地方，一个不具名的人对我说：“人是永远不可能十全十美的。羡慕他人，不如先羡慕自己。”

梦如潮水般退去，我望了望我选择的路，无人问津。虽然杂草丛生，但景色却似乎比人挤人的对面那条路秀美的多。我笑了。笑吧！

后来，有人问我们，你的梦是什么？

许多人杂乱无章的说，成功，赚钱，幸福，庸俗。

我回答：我想去看海。

海子说：你活在这个世界，你要去看看大海，这便是最美好的了。

当其它人都向一个方向走去，但你没有选择那条路，虽然有时无助，有时寂寞，但这也许就是最美且令人最为羡慕并独一无二与众不同的。

橘树啊，你从小与别人的意向不同，这难道不是一件可喜的事情吗？

有的人喜欢艳丽的玫瑰，有的人喜欢淡雅的菊花，有的人喜欢高大的松柏。而我，却唯独欣赏一种看似不起眼但与众不同的小盆栽——仙人掌。

仙人掌的外表并不讨人喜欢。它全身上下圆溜溜，光秃秃，好似一只绿色的手掌——也许，这就是它名字的由来吧。咦，怎么好像连衣一片像样的叶子都没有了？仔细一瞧，那一根根小刺就是叶子为了防止水分流失而退化而成的。我猜想，小刺应该也是仙人掌保护自己的武器吧！

别看仙人掌外表弱小，其实体内蕴藏着巨大的力量呢！有一次，我一忙，几个星期都没顾上给它浇水，当我猛然想起再去看时，发现它还好端端地“立”在那里，居然还绽放了几朵粉红色的小花，美丽极了。

是啊，原本生存在沙漠里的仙人掌，有水、没水，有阳光、没阳光……它都能随遇而安，生命力多么顽强啊！

妈妈告诉我，仙人掌还能防辐射，净化空气，难怪在老师的办公室里时常看到它的身影呢！

现在你知道我为什么对仙人掌情有独钟了吧？你是不是也爱上它了呢？

你就像一杯香醇的咖啡，让我品味到语文的乐趣；你就像黑夜里的一盏明灯，照亮我夜行的路；你就像冬日里的一盆炭火，温暖了我……

每个孩子在父母眼中都是独一无二的，爸爸让我学会了坚强，妈妈给了我开朗，乐观的性格，但我觉得这些都不是我真正的“”独一无二”。因为我有时候缺乏自信，总觉得自己好多地方都不如别人。直到有一天，我遇见了您……

那天，我回来后，爸爸故意卖关子说，我给你读一篇文章。读完后，爸爸说怎么样，我说谁写的，这么好。猜猜这是谁写的？我说肯定是一位作家写的，爸爸故意卖了一下关子，说是和你一样同龄的小朋友！不可能吧，谁信呢。你想写这样的作文吗？当然！于是，爸爸把我送到了一个作文补习班，从那天起，我结识了一群好伙伴。还结识了您——剡老师！接下来我就和这些伙伴一起学习，一起成长，一起进步！

最近几天，我想到了我因什么而与众不同，自信，坚强，开朗，乐观但都不是。因为是您把我带入了语文殿堂！让我体会到了中华文化的博大精深。因为有了你，当我受到困难和挫折的时候，对我的鼓励，使我重新勇敢地站起来。你告诉我，要坚强地面对困难，那是世界对你的考验。不管遇到了多大的阻碍，都要坚强地站起来，勇敢地面对它。于是，我学会重新拾起信心，朝着自己要走的道路，锲而不舍地前进。

因为有了你，当我取得好成绩而骄傲的时候，你都亲切的教导我：“虚心使人进步，骄傲使人落后，今后还有很多路要去走，不要因为一点小的成绩而目空一切，只有努力争取下一次的成功才是你要做的。”

忘不了你教的我写的第一篇作文，语文，妈妈是如何夸奖我的！

忘不了你让我看到奖状时我的兴奋，妈妈的高兴！

忘不了你的热情，你的和蔼，你的魅力！

谢谢你，老师！因为有了你，我才学习了中华民族的博大精深。所以，我一定不会辜负您的期望，努力学习，取得优异的成绩，我要为了你，做出最好的自己！

因为遇到你而与众不同。

篇一：快乐的六一儿童节

我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。

记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。

我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。

篇二：与众不同的“六一”儿童节

今天一大早，我们在张老师的带领下来到华山饭店进行演出。这是为了庆祝国际六一儿童节以及中国少年先锋队南京市第五次代表大队胜利召开的。

前来观看的有南京市市长，有十佳优秀少先队员、有十佳优秀少先队辅导员，还有很多关心和爱护我们的人，当然还有不少记者叔叔。庆祝会在“你知不知道”的歌舞中拉开了帷幕，只见那些同学一个个劲头十足，动作美极了，歌词也美极了。我们表演的“让世界充满爱”是最后一个节目，虽然我们只在台上表演了短短几分钟，但是你可别认为我们练得很少哦。要知道台上一分钟，台下也要练很久才行的！“让世界充满爱”是献给灾区同学的。当我们身穿白色的连衣裙，像天使一样站在来自灾区同学的身边时，我们一边唱着让世界充满爱，一边做成相应的手语。把我们的爱献给那些需要的人。

最后所表参加表演的同学上台来了一个大合影，全场响起了热烈的掌声。随着掌声响起，市长伯伯走上台来与我们一起拍照。照像机的闪光灯在舞台下闪烁，仿佛在记录这个珍贵的画面。哇，我太高兴了，能和市长伯伯合影，这将会永远铭刻在我的记忆里。我会永远记住这个不一样的儿童节。

[与众不同的六一儿童节作文400字

他的画风与众不同,别具一格。下面是小编为你带来的用与众不同造句30条，欢迎阅读。

1、 时髦的女孩喜欢穿与众不同的服装。

2、 他们是一支与众不同的军队。

3、 一直以来，他都有些与众不同。

4、 我们认为这就是他那种与众不同的宽宏大量的胸怀。

5、 一种与众不同的杰出制造物品效果!

6、 他的画风与众不同,别具一格。

7、 我感到很快乐，因为野营是与众不同的!

8、 桂林的水独一无二，桂林的山与众不同。

9、 可能我们犹太人真的有什么与众不同的地方。

10、 就是那次选择导致我如今所有这与众不同。

11、 鲁思姑姑和沙拉曼叔叔确实与众不同。

12、 这个人与众不同，常有些令人莫明其妙的惊人之举。

13、 我喜欢扮演特殊的、与众不同的角色。

14、 讨论会上,小青突然提出了一个与众不同的见解。

15、 我不穿让我看起来与众不同的衣服。

16、 你得是第一个，最好的，或是与众不同。

17、 他经营的工厂,总爱别树一帜,与众不同。

18、 这个人与众不同，常有些惊人之举，令人莫名其妙。黄龙生。

19、 他常常独具只眼地发表与众不同的意见。

20、 这位画家的风格古朴典雅，与众不同。

21、 由于长相与众不同，这只可怜的小鸭子常常受到其他同伴的捉弄。

22、 鲜明的主题定位能使一个主题乐园脱颖而出，与众不同。

23、 我将要把工作做得与众不同。

24、 从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

25、 我明白你的意思，那就是她，她与众不同。

26、 在那些人中，有一个与众不同。

27、 他们做这种蠢事以让自己感觉与众不同。

28、 最好的夫妻，最棒的孩子与众不同的生活。

29、 她的穿着因为与众不同,所以很引人注目。

30、 我意思是你刚赢了一场与众不同的比赛。

是伟大的父母给了我们生命，是大地给了我们成长的机会，是那一段辛酸使我们边得信心十足，在不同的成长地带寻找着不同的人生。

“辛酸”的成长

贫穷对于那些读不起书，没有富裕的生活的条件是一种“辛酸”。

一个非常懂事的小女孩，每天和父母一起到田里面割麦子，在她的眼里，有一中似悲伤似快乐的眼神，因为每次她看见母亲累得要昏倒的那种情况，她心里倍感难过。而每次看到庄稼有了丰收，她心里都有一丝的甜味。

她不可以像我们一样坐在宽敞明亮的教室里，不可以拥有自己喜欢的东西，在她的心里，读书是一件渴望而又不渴求的事情。所以每次她路过离田里很近的小学堂时，她都竖着耳朵仔细聆听。她的愿望很小，只要能在小学堂待上一节课，便以知足。

后来的几年，农村的生活日益变好，她也了却了自己的愿望，而当她第一步迈进教室时，从她的眼睛里溢出了眼泪，这时便以不在“辛酸”。

“甜蜜”的成长

富贵对于城市里的孩子是一种满足的“甜蜜”。

还是一个小女孩，她的条件非常好，有城堡一样的家，她有着公主的权力，有着非常幸福的生活。

于是她非常的努力的读书，想出国留学，这就是她伟大而崇高的梦想，她的自信心十足，相信着没有什么事她不能做到。

终于到了出国留学的那一天，她的爸爸突然心脏病住院，她舍弃了出国留学的好机会，放弃了她的梦想。她去到爸爸的病床旁，此时她似乎明白了什么，就流出了眼泪，此时这就是真正的“甜蜜”。

不同的生长地带，不同的成长滋味，不管什么样的成长，只要是在努力的拼搏，那么就是真正的成长。即使是“辛酸”，即使是“甜蜜”。

我就是我，我与众不同，我独一无二。

我喜欢吵闹。比起那些幽静的小路，我更喜欢喧闹的人山人海的市场。叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起成了无与伦比的交响曲。

我喜欢笑，无论是微笑、狂笑，还是捧腹大笑，都点缀着我的生活。但在严肃的场合下，我绝不会一笑。俗话说：笑一笑，十年少，该笑的时候就应该开怀大笑，笑，使我永远拥有一颗快乐的心。

我喜欢唱歌，在班级音乐会上不可能没有我的身影。因为我太爱音乐了，又一次，我正读着一本书，我读到写着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的时候，我便来劲了，随及哼起了张杰的新专辑《天下》，我如此如醉，进入忘我的美妙境界。还有一次，外教问我来自哪里，我情不自禁地唱起了：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”唱的十分凄惨，逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱，要唱得响亮，不管前方的路有有多么广，至少还有勇敢的自我欣赏。”没错，我酷爱音乐，音乐是我生活中的一部份。

我这人很奇怪，特别爱和男孩子一起玩，别的女孩子认为男生很讨厌，十分暴力。其实，男孩子也有温柔善良的一面，他们会在女孩子受欺负的时候保护女孩子，给人一种安全感。所以，我和不少男孩子没有过结，我想：如果条件允许的话，让男孩子和我开生日聚会，这样才有乐趣嘛！

我曾经默默哭泣，我曾经在终点前轰然倒下，我也曾经对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去，用疲惫来掩饰懦弱，用逃避来避免失败。我像是脆弱的，但我不能气馁、灰心，我要站起来！我努力着，我最终站起来了，在自我陶醉的同时，但我会敲响心中的警钟，告诫自己，千万不可得意忘形。

这就是世界上独一无二的我。我想：就算我混在拥挤的人群中，你也一定会找到我的。

她，站在茫茫人海中，一头直立的卷毛格外出众;她，午休的时候，一中午的梦话总是让你忍不住堵起难得放松的耳朵;但也是她，发下试卷的时候，能让你明白永不言败与忘乎所以的含义。

阳光十分刺眼，打在刚被她揉捏过的试卷上。不偏不倚，被照亮的部位，红色的75分十分显眼。她低着头，两只手不停地交叉、分开、再交叉、再分开……头上的卷发松松塌塌的，再也不是以前的活泼与调皮了。咬紧的嘴唇与憋得发白的脸已十分明显表现出她的紧张、害怕、失望……此刻，谁也猜不透她在想什么，就连做为她死党的我也不知道，或许是她，太与众不同了吧。

残阳铺黄了天涯，教室里的她终于流下一滴泪。“晴，我不会输的……”她，喃喃地对我说道。我回馈给她一个大笑脸，“馨，这次根本不算是什么，你可是无敌的野女生呢。”“哦。”她的眼神又失落下去。趁她不注意，我连忙把我那张考了第一的卷子藏到书包里，我太了解她了……

当天晚上，她给我打了一个电话。她说她是不会丧气的，她要继续做我们眼中永不垂气的野女生，她会朝着下一个目标迈进的。我始终不语，笑着对我们的合影望去，灿烂的气息笼罩了此刻的“无敌二人组”，直觉告诉我，她回来了!

一个月后，卷子又如约而至，果然，大大的100分装扮了整张卷子。她做到了，她用她的行动告诉了我们：永不言败是成功的基础，忘乎所以是胜利的成果。

如今，岁月流过，小学毕业了。她依然是那么乐观、那么天真。我不会忘记她，因为忘记与众不同的她没有那么容易……

平时的语文课都是学习课文，而我们这一次语文课却是开了一场辩论赛，辩论“小学生上网是利大于弊呢还是弊大于利呢”。

前几天，段老师说我们会开一场辩论赛，我们都很兴奋，迫不及待地想参加这场辩论赛。可名额有限，但经过我努力，我积极上网查询资料，我终于被选中了参加“利大于弊”的正方组。渐渐地，到了辩论赛的那一天，我方和反方面对面坐着，两个队旁边像有烈火在燃烧，两个队队员个个气势汹汹。首先，我方队长先给他们下了个大马威，说出了我方观点，说得头头是道，我们禁不住叫起好来。反方也说出了他方观点。然后我方首先发言：“我方认为小学生上网利大于弊，上网不但可以查询资料，更好地学习，还可以开阔我们的视野。”反方反驳道：“可如果长时间看电脑对眼睛不好。”我们正无言以对时，队长笑着对他们说：“那你们的资料又是从哪儿来的呢？”反方竟说：“这些资料是我们勤奋地查阅书本得来的。”我们一听惊呆了！书本上哪有这些东西呢？只好利用平时的网络作业对他们说：“好吧，可英语老师布置的网络作业也是在网上做的呀！可为什么只有全班个别几个同学带眼睛了呢？”反方有一会儿说不上来话，有个也带眼睛的男生对我们说：“可我们有些人也是因看书看近视的呀。”我方队长反驳道：“可只要姿势正确地看书眼睛也不会近视的呀。”反方答不上来了，只好转移话题，大家七嘴八舌地针锋相对，谁也不甘示弱，最后因时间原因辩论赛结束了，双方打平了。

通过这场辩论赛，我知道了小学生上网的好处与坏处，但我知道，如果你把网络当作工具，好处就远远大于坏处；如果你把网络当作玩具，坏处就远远大于好处。

（作者：高培鑫）

今天，我收到了一件不是礼物却胜似礼物的“礼物”，那就是——枕头！

好吧，也许你会惊讶，因为枕头对于我们的日常生活来说太平常了。可是，今天的这个枕头对于我来说含义可不一般，这是妈妈“送”给我的……

事情是这样的：昨天，我对妈妈说：“妈妈，我的枕头好硬啊，咱回头换个枕头吧，我还是想枕软的。”其实我当时只是说一说罢了，没有说是一定要枕软枕头，只是想更舒服一点而已。可是，就在今天，我早已将这件事忘掉时，妈妈却拿来了一个十分软的枕头，说是她买的。我顿时傻掉了，我早就把这件事忘掉了，所以妈妈呀，你为什么还要给我专程去买一个呢？可是妈妈仿佛可以读懂我此时的心思，告诉我：“给你买了一个软枕头，怕你枕着硬枕头不舒服。”然后我就哽咽着睡了觉。顿时，我发现母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

妈妈啊，您现在用爱养育着我，温暖着我，照顾着我。我长大也要做您的“小棉袄”，用您爱我的方式去爱您，去给您温暖。您现在就是我的避风港，我有什么困难，都会向您这里靠拢，一直都是您照顾我，所以我将来也会好好地照顾您和爸爸，让你们过的幸福。而且从今以后我也会变得更加独立，让你们更加地省心……

每个礼物，都有它自己的含义。无论这个礼物是轻于鸿毛，或是重于泰山，总能给人传递一种快乐，暖意……

一条直线，会让我想到平坦的道路；一条曲线，会让我想到翻滚的波浪；一个圆形，会让我想到巨大的地球；一个三角形，会让我想到巍峨的金字塔。这就是联想。其实生活中每一次与众不同的联想，对我们的未来发展都是极其重要的！

关于联想创造奇迹，有一个卖木梳的故事。

有一家大公司招聘营销主管，报名者云集。出的试题是：十日内把木梳卖给和尚，向负责人汇报成果。人们都十分愤怒、拂袖而去了，只剩下三位应聘者。

十日后，第一位应聘者一把木梳也没有卖出去，无论怎样恳求和尚们买木梳，都没有效果，还惨遭和尚的痛骂；第二位应聘者只卖出去一把木梳，他到处游说和尚也应该买木梳，可无人领情，好在下山时遇到一个晒太阳的小和尚头上十分痒，不停地挠头皮，他就把木梳卖给了小和尚；第三位应聘者卖出了几万把木梳，他是去了一座颇负盛名的寺庙，参观者数不胜数、络绎不绝，而住持的书法又出众，他对住持说：“前来贵寺参拜的人，大多都十分虔诚，如果把刻有您书法的木梳赠送给参拜者，相信会吸引更多的参拜者。”住持觉得有道理，立即买下几万把木梳。

这三名应聘者都在推销木梳，却有不同的结果。原因在于前两个人不会换位思考，更不会联想。由此可见，联想简直可以决定命运啊！或许，一次联想，就可以变成尽人皆知的名人；一次联想，就可以成为全世界的首富；一次联想，就可以创造生命的奇迹。

最近，我也有一个联想：现在社会治安比较乱，时常会遇到小偷或歹徒，我们应该怎样保护自己呢？我想，如果有这样一种“高压外套”，就不必担心这些了。这种“高压外套”表面与普通外套没有任何区别，都十分时髦，但它和普通外套可大不一样了。你如果觉得会遭遇歹徒的袭击，你就偷偷地按一下外套上隐藏着的一个按钮，“高压外套”就会启动防护作用，任何图谋不轨的歹徒都会遭到电击。“高压外套使用了小电池，所产生的高压对穿者没有危险。如果高压电未成功接通，外套也会发出红色的光警告歹徒们“躲远点！”

联想是指看到某样东西得到的灵感或启发而产生新的创造。这也要我们头脑里有知识、学到的东西要丰富，平时善于观察，善于思考，善于实践，在此基础上“添枝加叶”，而且还不能缺乏大胆的想象，思维不可以受到局限，才能出现有益的创造。牛顿就是因为看苹果落到地上而不飞起来联想到地球是否有吸力，最后发现了地心引力，成为了大科学家，这不是一项通过联想悟出来的伟大成就吗？

我们应该大胆想象、运用学到的知识来进行联想和创造。要有与众不同的想法，才能有与众不同的收获。让我们都来成为奇思妙想的人，这样我们才会有美好的明天！

从一年级开始，我就有点儿与众不同。

上学的时候总感觉时间过得特别快，一节课的时间好像一眨眼就过去了。但同学们嘴里出来的永远都是“时间过得可真慢呀！”“怎么还不下课呀！”等等诸如此类的话。搞得我总感觉自己是不是得了什么病。

可一到临考前，我就感觉得度分如年。我问同桌还有几分钟下课，她就风趣地对我说：“以您老的角度，还有7年。”然后她旁边就会传来一阵哀叹声，有时还会伴着几声敲桌子的声音，接着就是一声粉笔头砸到脑袋上的声音。

下课找人玩儿，放眼望去，都在写作业，背资料，看文章，复习知识。叫个人就会听到“你真‘闲’啊！”一类的声音。就连班上最最捣乱的学生也在奋笔疾书，整个教室只有“沙沙”声。

随着期末考试的来临，大家竟主动要求老师多讲一会儿。

但渐渐地，我发现了一个有趣的现象：居然没有人打扰我看书了！就在那最后一周的时间里，我读完了4本书。

考试时，第一场考语文，上面的题我都会，作文也洋洋洒洒地写了很多——都是那4本书的功劳。数学和英语也没觉得有什么难度。到了领卷子的日子，除了个别几个学习特别好的，我排了第五名。

当时好多同学问我：“你真厉害，天天玩儿还能考这么好，我们都不会。你教教我们学习方法呗！”

我的心里在鄙视他们：“谁让你们平时不好好学！”但我嘴上还是他们说了一句话：“临时抱佛脚，不如平时基础打的好！”

瞧，我们这个与众不同的三班。

为什么我们班与众不同呢？我先来讲讲与众不同的第一点：每个人都争做幸运儿。在我们班最靠右的那一排书架上有着很多同学的幸运瓶。幸运瓶里装着非常多的幸运星。质押你幸运星越多你就越幸运。我们班的同学，每个人都很努力。还记得那一次，黄晓燕同学德智体美劳都做得非常好。莫老师就让他带着红花，捧着一大箱幸运星拍照。然后，又把幸运瓶装满了幸运星。之后，老是有表扬了这几个星期作业全部交齐作业的同学。其中就有我，我得到了很多幸运星，带着鲜艳的大红花拍照，然后就是早读认真的同学，我又有名单。我和同学们笑得是那么灿烂，因为，我们的瓶子里由监助长半瓶幸运星了，我们就快要成为幸运儿了！

与众不同的第二点：有管家团队。别的班级都是班长，孤军奋战。而我们班，靠的就是人多力量大。我们每一天都有一个管家团队。管家团队里面有总管家，管家，常务管家、两个监助长。就像我们星期二的管家团队。监助长监督我们这些管家管理班级。而我们管家要在课前三分钟、眼保健操、室内操管理。我们还非常团结，互相配合。把班级管理的非常好。当然其他的管家团队也一样好。

与众不同的第三点：我们的班级就像家一样。我们班级的同学个个都互相帮助，团结合作，文明共好，就像兄弟姐妹一样。如果有谁需要帮助，我们其他人可以帮的尽量帮。班主任莫老师，副本主任廖老师，时时刻刻关爱着我们，如果我们是小花小草，那么莫老师和廖老师就是园丁，呵护着我们成长。所以可以说，莫老师就像我们家园里的老爸，廖老师就是老妈。我们班每个同学都很爱自己的家园。

与众不同的第四点；把健康放在第一位。你看其他班级，学习学习，把学习放在第一位，照这样学下去，健康就没有了啊，要不就是近视眼，要不就是腰酸腿痛。健康没有了，学习就没那么好了。而我们班把健康放在第一位，健康有了，学习就可以学好了。我们班主任莫老师，有时候还专门利用语文课时间给我们讲健康。每天午睡起来后，让我们去外面放松放松。所以我们班同学们都很健康，所以学习就自然好了！

与众不同的第五点：我们班开展自主管理。我们先看看别的班，老师在的时候，非常听话。老师一走了，马上叽里呱啦讲起话来。就是噪音加废话交响曲。再看看我们班开展自主管理。自己管理好自己，不听话的同学就让管家去管。自己管好自己，这样做是给自己看的，而不是做给老师看的。所以我们班老师在不在都一个样，非常的听话。

我们班还有与众不同的地方就是环境。老师在我们班上贴了很多标语，海报，时时刻刻都提醒着我们同学要做到些什么。我们都很自豪，班主任给我们创造了一个这么好的环境，这些标语，为我们的班集体增添了几道靓丽的风景线。

瞧，我们这个与众不同的三班。相信你已经明白了，我们班为什么与众不同了吧！

一学期的语文学习过去了，学习中的“小美好”更是像电影一样，一幕幕在我眼前回放。最难忘的“美好”是那次与众不同的“复习课”。

要进行期末复习了，老师把我们全班同学分成了六个学习小组。因为我们的语文书也是六个单元，老师要让我们自己复习课文！每个小组负责整理一个单元，最后以小组为单位上讲台去汇报。很荣幸，我们小组负责第六单元。我心里乐开了花，因为这个单元刚讲完，记忆还比较深刻；而且六六大顺，好兆头啊！哈哈！

作为组长，我首先给各位组员分配了具体任务。由于小明、小亮平时贪玩，语文基础较差，所以我把整理生字词这项比较容易的任务布置给他们，告诉他俩把易错字罗列出来，让大家重点记忆。我和小吴的语文成绩一般，所以我俩负责整理“读读背背”，把重要句子、语段挑出来，方便大家整体归纳。至于小芳、小李嘛，负责“阅读链接”，搜集关于柳的诗句。谁让他们语文成绩在我们组是最好的呢！正所谓能者多劳嘛！说实话，和他们在一个学习小组，我好高兴。有这样的榜样，我在学习上一定不甘落后，争取缩小与他们的差距。

分配好任务后，我们利用课下时间整理自己负责的各部分，然后利用中午时间，在小组内互查成果，以免上台时说不出来出丑。大家都准备得特别充分，尤其是小芳和小李同学“硕果累累”，收集了许多关于“柳”的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”……

上课了。当老师宣布“请负责第六单元的同学上台”时，我们六个人相视一笑，自信地走上讲台，开始按照计划轮流组织全班同学复习。由于我们精心的准备，每个人都表达得很好，受到了老师的表扬，还获得了同学们热烈的掌声。这一刻，我们都好开心啊！

我喜欢这样的复习课，同学们团结合作，为自己、为小组而“战”，收获了知识与快乐，还收获了自信。我永远忘不了这与众不同的“复习课”！