与众不同的我优秀作文(精选20篇)

她有些严厉，却不失温柔；她有些搞笑，却不失风度；她像个“男子汉”，却不失女人般的柔情。她就是我们的信技老师——刘老师。

说她严厉，这并不是假的，记得有一次去上信技课，我们好多人都来晚了，于是被她狠狠地训斥了一顿，她怒气冲冲地说：“这都几点了！还有没有上课的意识？下课十分钟都跑不过来吗？这次不惩罚你们，下次你们就还是记不住！”就这样，我们被罚做了50个蹲起，当时所有人都被这个数字惊呆了，同学都愤愤不平，表面看起来心甘情愿地做着蹲起，实则嘴里都嘟囔着什么，心里在抱怨。接受完惩罚，每个人都气喘吁吁地保证以后再也不迟到了！

刘老师虽然表面看起来很严厉，但是骨子里透出的温柔是做不了假的。刘老师的数学很好，适值我有道数学题不会，我向刘老师寻求帮助。她很爽快地就答应了。她先看了眼题目和问题，然后慢条斯里，不慌不忙地将解题思路列在纸上，让我和她一起分析，她语气柔和，一点一点地帮我理顺思路，非常耐心，如若我有什么绕不过来，她就会一遍遍地给我讲，直到讲会为止。在这个过程中，她从未有过一点的着急和生气。

有的时候她也很搞笑，一句普普通通的话，经她一说，往往会令我们捧腹大笑。在我们的一次闲聊中，我又发现了她的一个过人之处，就是讲笑话。她在讲笑话的时候，每字每句的语气都不同，声音高低起伏，抑扬顿挫，极具画面感。

虽然她很搞笑，但在她讲话的时候，能感觉到一股强大的气场，镇压住了全场，使我们不敢走神。

有的人说，她像个“男子汉”一样。是啊，她在生活中是个不拘小节的人，可平时做起事来就是眼里容不得一粒沙。在我们上信技课说闲话的时候，她好似火眼金睛抓住就是一顿教训，她的嗓门很大，震的仿佛整座教学楼都能抖三抖。

但是，只要她一柔情似水，就像完全变了一个人似的。尤其是在刘老师演小品的时候，她揣摩人物细节，贴近人物，捏着嗓子温声细语，使我们感到非常惊奇，原来她还有这样的一面。

刘老师有着与生俱来的，也是她独有的百变“超能力”。不被生活磨平特色与棱角，为自己而活！

高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。

她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。

她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。

她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。

这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。

小时候，妈妈说，我经常摔跤，可是这一次，我的跤摔得与众不同。

那天晚上，我和爸爸在房间里玩得特别高兴，中间忽然想起要拿妈妈白天给我买的新玩具和小朋友送给我的玩具给爸爸看，于是光着脚飞快的往客厅跑，可是在卫生间的门口，我摔倒了......

后来，爸爸妈妈告诉我，当时听到我在外面大哭，他们跑出来看我倒在地上抱着头一边痛哭一边翻滚，慌忙问我什么地方痛，我说摔到头了，好疼，扶起我之后，看看头也没流血，休息了一会儿看我好像没事儿，就让我刷牙洗脸，牙还没刷完，我迷糊的问：妈妈，我这个玩具是从什么地方来的呀？（后来妈妈说玩具是下午小朋友才送给我的）妈妈，我这几天都干什么了呀？妈妈，今天到底是星期几呀？一连串的问题，妈妈回答了好几遍，我还是转眼都忘记了，反复的再问，妈妈这时觉得事情好像很严重，吓坏了，赶快喊来爸爸，飞快的将我往医院送，路上，问我好多问题，我什么都不记得了，妈妈抱着我一直在哭，做完CT，医生说没什么事儿，爸爸妈妈还是不放心，问了医生好多次我会不会有事儿，医生一直说应该没什么事儿，12点多，我们回家了。

第二天起床，我的头很痛很晕，我大概能想起这几天我干了什么事儿，可是对于头天晚上摔跤之后的事情，我什么也想不起来了。

一直到现在，对于那天晚上摔倒之后的事情，我依然什么也想不起来。

当我们仰望被漫天明星点缀的夜空时，是否会忽略一时被乌云遮住的皓月？是否会怀疑皓月的存在增添明亮？

听闻某动物园的养猴人每天都会在同样的地方放一串鲜美的香蕉，但每当有禁不住美味诱惑的猴子去抢香蕉时，总会遭到养猴人的毒打，久而久之，众猴不再有吃那串香蕉的想法了。一日，有一只不知内情的新猴子来了，他看到香蕉的时候就扑了上去，可是它遭到了猴群的围攻，而在那时，养猴人却没有看守着香蕉……

因为思维被僵化的模式禁锢，面对鲜美的香蕉也只能垂涎三尺。如果没有突破禁锢的特别，生活就只不过是在生存，并平庸下去。

在我们感叹世风日下后，和众路人一般戴上了冷漠的面具，融化成普通的一滴。可是，总要有人站起来呼唤世人的善良！特蕾莎修女用一生的时间诠释了善良与大爱的本义。她不屑与世人一样披上伪善的假面具，她敢于用最真的自己去奉献所有，做那个与别人不同的自己。

被称为天使的特蕾莎修女用自己与众不同的爱去呵护在饥饿与死亡中挣扎的穷人！在车水马龙中，她会跪在人流中为素不相识的死去的穷人虔诚祈祷。在讥笑和白眼中，她依旧为那些围攻她的穷人谋求生存与幸福。如果所有人都制止她，在这世界上就少了一位伟大的天使去守护穷人。

因为有人支持，特蕾莎修女才能在众人的不解中淡然处之。因为有理解，她才能勇敢的继续她爱的事业。因为有允许特别的人，她的光芒才会如此温暖。与众不同的她让这世界少了冷漠，多了亲近。

在那时，进化论还隐匿在神学的光芒下，日心说还没有取代地心说，无知又愚蠢的神学者想用火毁灭这违反自身利益的理论，但历史的车轮终于碾碎了错误的理论，让真理在阳光下盛开。时光流逝，会让沧海变桑田，但也让真理更加璀璨。

不要制止去拿香蕉的猴子，不争取不突破又怎么能获得美味？不要谴责为爱在冷漠中匍匐前行的特蕾莎修女，因为是你无法理解她的伟大。不要妄想用烈火泯灭新理论，时间会证明谁是谁非。

允许不同会让生活多一份美好，允许特别会让心灵的沙漠多一片绿洲，允许与众不同会使人类的认识更加先进。发展总是新事物的产生与旧事物的灭亡，这是社会与人生的趋势，开怀拥抱与众不同，让生活焕然一新！

一对又大又圆的耳朵，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，还有高高瘦瘦的个子。。。。。。嘿嘿，这就是我一名帅气的小男生—董翔宇。

我有很多特点。我爱笑。爱唱。爱跳。爱运动。爱帮助人。。。。。。。但我最大的特点却是我的急性子。

你看，老师刚布置完作业，我就已经飞快地拿起了笔和作业本开始写了，当别的同学作业才写一半的时候。哈哈。。。。。。。我已经写完了。同学们都羡慕地称我为“作业快手”。听了这个称呼我心里还得意洋洋，回家可以有很多时间玩了。回到家里妈妈检查我的作业。。。。。。突然地一声吼立刻就让我得意不起来了。“董翔宇。你的作业怎么写的？字写的难看死了，撕了重写。”唉。没办法只好一笔一划的再写一遍。心中默默发誓以后一定写好！不过几分钟之后我就又兴致勃勃的向妈妈讲起学校里有趣的事情。

另外我也是个活泼的boy，在开心的时候我会随口唱几首自编的歌，跳一段自认为很酷的舞。爸爸妈妈经常笑我唱的难，。跳的难看，是在制造噪音，还故意说不让我影响大家的听觉和视觉。可我一点也不觉得难堪。对他们的话也不以为然，继续为他们展示我的董氏歌喉和舞蹈。

看。这就是我。有和我性格一样的吗？答案是——绝不可能。

每一秒，每一分，每一天，每一年……。时间就这样伴随我悄悄成长。每一次，每一点，每颗心，每句话……都是妈妈伴随着我，让我快乐的成长。

有一次，妈妈陪我的姐姐出去买东西，让我快写作业，可是，我写着写着觉得很无聊，就玩起了电脑。正当我投入在电脑游戏的世界中的时候，就听见了脚步声吗，我想是妈妈回来了。就把电脑关机了，可是当我看到是爷爷回来时，就把门关上了，我想这样，妈妈进来的时候，就会发出开门的声音，自以为万事大吉，于是就又去玩电脑了，没多大一会儿吗，妈妈回家了，也许是因为我太过投入，我并不知道“危险”已经靠近。妈妈以为我在安安静静的在写作业，欣慰的走进书房，看到游戏正光明正大的显示在我的屏幕，我正玩的不亦乐乎时，妈妈的失望，表现于色，她默默的把电脑关上，什么也没有说。虽然妈妈是沉默的可是我能感受出妈妈的失望。我真是一个不孝顺的儿子，妈妈对我寄予厚望，而我，却一次又一次的让妈妈失望，我不能再这样了！我不能再让爱我的妈妈失望了！我下定决心要好好写作业，我再让妈妈操心。对于我的错误，妈妈选择了原谅，如果是别的妈妈，也许早就怒火朝天了。

不久，妈妈出去办事，临走前她告诉我，要我好好写作业，她不希望再看到我玩电脑了每当我又想玩电脑时，我就会想起我下的决心，思绪就会被拉回来，慢慢地沉下了心，不会再去想电脑。很快，我的作业就写完了，刚想去玩电脑，脑海中便浮现出了妈妈看到我电脑时，脸上的失望，我不想再看到妈妈有这样的表情，于是我翻开了课外书，认认真真的看起了书。妈妈回来了，看到我的作业写完后，非但没有玩电脑，还看起了书，露出了欣慰的自豪。

我知道，这都是妈妈爱我的表现，我的妈妈，与众不同！

对于四季的喜爱，有的人喜欢春天，有的人迷恋夏天，有的人渴望秋天，而我却偏爱春天。

我爱春天，是因为它不像夏天那样干枯炎热，也不像秋天那样悲凉，也不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的季节，春风吹过就像母亲的手抚摸着我们甜甜的脸颊。

谈到夏天，至今能感受到那份炎热。没有一丝风、一朵云，花草数木都懒懒的、无精打采的站在烈日下，放佛都在苦苦哀求能在一场暴雨痛痛快快的洗个凉水澡来焕发生命的活力。

秋天，是播种的季节，也是希望的季节。这时大地产下它丰硕的果实：沉甸甸的稻子、金黄色的麦子、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子，田野里园子里瓜果飘香，景色从来没有像现在这么迷人，也没有这般让人心旷神怡、神清气爽。

当冬的寒意夹着凛冽的寒风吹过，让人感到阵阵寒意。最喜欢冬日的早晨一觉醒来，大地上、房屋上白雪皑皑，这时叫几个小伙伴打几场雪仗，踢几脚雪球，好不活泼好不热闹。

这就是春、夏、秋、冬四季不同的迷人景色。

妈妈常常在我耳边叨叨：“新城区学校有一位特别优秀的老师，他教学生写作文特别有方法。跟他上过的学生，慢慢地都喜欢上了写作文。”我很诧异，竟然有人喜欢写作文？怎么会呢？好想见见这位“特别”的老师。没想到，新学期开学，我竟然成了他的学生。

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室。”上课铃终于响了，一位身材高大、满面笑容的老师走进了班级。

“我叫you yong”，我心中马上蹦出了“游泳”这两个字。后来老师让同学写出他的名字——尤勇。我才恍然大悟，此“尤勇”非彼“游泳”。紧接着老师写下了“swim”，并介绍了这是自己的英文名字，在笑声中，语文课开始啦。

尤老师第一节课就不按常理出牌，学习《师恩难忘》，他觉得课文里有太多个“我”，让我们尝试删掉几个。啊？还有这样的老师，竟敢“乱改”课文？

“我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。”四个“我”，尝试删掉几个，改成了“同学们听得入了迷，田老师的声音戛然而止，大家还沉浸在美好的故事里。幸亏三年级的大学兄提醒，我才如梦初醒。”四个“我”只剩下一个“我”，读一读，嗯，果然像尤老师说的那样，好听多了，不再啰嗦。呀！原来语文还可以这样学！

尤老师果然与众不同！

一、【反义词】

司空见惯、平淡无奇、习以为常

二、【基本解释】

【解释】：跟大家不一样。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”

【示例】：从他～的解题思路中，看出他很聪明。

【语法】：偏正式;作谓语、定语、补语;形容出色

三、【英文翻译】

1.out of the ordinary;different from the rest;distinctive;unusual;larruping;

四、【短语造句】

1. 首先，患者这个人与众不同。

2. 与众不同是值得追求的目标。

3. 请问什么使得你与众不同呢?

4. 她的神气那么与众不同。

5. 凡是与众不同的，他们都怀疑。

6. 他的病是与众不同的。

7. 这使他们与众不同。

8. 他是与众不同的人。

9. 这些“半路出家”的学者们与众不同。

10. 倒是杀鹿人在自己的圈子中与众不同。

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我叫马信，今年十岁了，我是一个爱好广泛的小男孩。我能说会唱，喜欢读书，我还喜欢打篮球。

我的身材比较瘦小，皮肤微黑，我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，耳朵像QQ糖一样Q弹。

我喜欢看书，书是知识的海洋，有我要学也学不完的知识。记得有一次，我正津津有味地看《西游记》，爸爸叫我去买一节电池。我心不在焉地却买了一整排回来。还有一次，爸爸叫我去买一个西瓜，我手里拿着钱，不知不觉地就走到了新华书店，买了一本《优秀作文》。回到家之后，爸爸问：“我的西瓜呢？”我说：“在这里。”我低头一看，一拍脑袋，我把西瓜忘得一干二净。我喜欢写作，所以我就买了一本《优秀作文》。

我有优点，自然也会有缺点。我比较贪吃，平时花钱大手大脚，比较爱乱花钱，这一点不是很好。记得有一次，我放学回家，发现家里没有钱了。我到处翻，结果只找到一块钱，我就出门去买了两包辣条。一边走，一边美滋滋地吃着。结果看见妈妈迎面走来，我吓得急忙扔掉辣条，撒腿就跑。结果回到家一看，妈妈在家，刚才那个不是我妈妈。

这就是我，一个与众不同的小男孩，活泼可爱，爱好广泛，又有点贪吃的我。你们喜欢我吗，想和我交朋友吗？

1、不同凡响

示例：珍·克雷黑德·乔治所写的《山居岁月》——故事所写的是一个男孩决定住在丛林里来测试他的勇气，做些不同凡响的事情。

2、异乎寻常

示例：德贝维尔家——或者像他们最先称呼自己的那样叫斯托克·德贝维尔家拥有这儿的一切产业，在英国如此保守的这块地方看到这样的家庭，是有些异乎寻常的。

3、别出心载

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4、独出心裁

示例：在日益严厉的审查制度中，人们期盼着更多的独出心裁的方式去尝试和保持公共领域和市民社会的活跃，所以他们求助于一些例如人文主义的字眼。

5、独树一帜

示例：他不但取代还重新配置,且是根据他自己的想法，原理,有别于基督帝国与罗马共和，创造出一种新型的政治组织,独树一帜。

6、独具匠心

示例：詹姆斯·卡梅隆的科幻大片《阿凡达》独具匠心，独树一帜，但其迅速蹿红的程度让人不得不去思考究竟是什么因素促成了它的成功，下面就是5条充分的理由，商务人士真的可以参考一下哦。

7、匠心独运

示例：首先，运用拇指跳指法弹奏整支乐曲，不难发现，巴赫设置了一个拇指交叉的最大值，这样我们就有充足的机会来练习他们——显然，这是一个匠心独运的构想。

月夜下，小女孩正在独自哭泣。一位中年男子走过去问她：“小姑娘，你怎么了？”小女孩怯怯地说：“今天我们要表演，可是表演服数量有限，只有一个人不够穿，那个人就是我。”

男子听了把身上的外套搭在小女孩身上。小女孩抽泣着说：“我这次好不容易能够站在舞台中央，却因为没有表演服失去上台机会，你说，我是不是很倒霉？”男子笑了笑，说：“不，你很幸运，你的班级在哪儿，我去问下你老师，好吗？”小女孩点点头，拉着男子的手走向教室。

教室里所有的小朋友都在展示自己的服装，就连老师也不例外。“老师……”小女孩低着头说，“这个叔叔想见你。”说完她便跑走了。那男子对老师说：“我记得三班也有跟你们一样的服装呀，你怎么不拿过来呢？”

“可那是男装呀！”老师暼了一眼小女孩。男子二话不说，拉起小女孩的手往三班跑……

“请欣赏中一班带来的舞蹈！”音乐开始，所有小朋友都跳了起来，不久观众们便发现，中间的女孩穿着男装，大家纷纷议论起来。

表演快结束了，按顺序应该是两两相抱。小女孩因为身着怪装，无人与她相抱。她落寞地低下头，自己抱着自己，台下观众哈哈大笑。唯独那个男子站了起来，用赞赏的眼神望向女孩，并鼓起了响亮的掌声。

演员们都下场了，男子把小女孩拉上了舞台。“这个小女孩不是被人讨厌而穿男装，她——是幸运的！一般人可没有这样的勇气！”全场一片肃静，突然观众席响起了阵阵掌声，台下的人都为小女孩鼓掌。

小女孩渐渐露出了甜美的笑容。

现在，小女孩已经是一名五年级的学生。她已经不像小时候那样怯弱，成了一名勇敢的女汉子，那个小女孩就是我。而那个中年男子，是当时幼儿园的园长，他的眼角已经爬满了皱纹。

今天，我又遇见了他，看见了他那曾经对我微笑的脸……

我的泪水夺眶而出……

我有一个与众不同的妈妈，时时让人一个头又两个头，为何，唉，因为她太爱唠叨了，无论是多么简单的话，都会被妈妈说得长篇大论，但她一喘气的三秒钟里，谁都会马上逃跑。

就说每天吃早餐的时侯，她都会说，锐锐，别那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就会慌，一慌就上学迟到，一上学迟到你老师就会请家长，一请家长你爸爸就回担心，一担心就会。。。。。。，我趁她喘气的三秒钟，我就会背起书包说;“妈妈再见，我去上学了!"逃命似的走了下楼。

妈妈在每次吃饭，都费了好几个钟头，因为大家都在吃饭，正是她说话的好时机，妈妈去买菜，总回对菜贩就菜价和质量说，所以大家一见到我妈妈买菜，都会用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，妈妈她在睡觉的时侯说梦话，弄得小偷不敢来，老鼠都逃跑，因为大家都怕得神经病而搬家了!

“大自然中，橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话，我便记住了，并且再没有忘记过。上了初三，我遇到了一个老师，他在我的记忆中，感觉上，甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出，同学们对他的评价总是褒贬不一，难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你，却又女子难得的细腻，令人深刻的微笑，是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹，他是我的语文老师。

黄色----积极

他的名字中也有黄色，一个充满欲望的名字，却总有一股又不挫败的力----积极向上！嘴上的他总是说：“这个简单！实在太差！”下一刻，便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力，他要是发怒起；甚是吓人。但是，又是他也很调皮，像可爱的黄色，他是我们“可爱”的班主任。

绿色----纯纯的清丽

芳的偏旁是草字头，草，又是绿色的，所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉，像盛夏难得的风，舞动着绿色的世界。芳，无论在言抑和行方面都是相当的’淑女，相信她，可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、

蓝色----深邃

他有副假面具，看是无味的脸庞横生趣味，他上课时写的一手好字，讲课时莫名得昌个笑话，全班都反应过来的都笑得前翻后仰，反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸？他看起来很随和，很淡定，视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。

靛色----中性

看是不解风晴，却柔情万千，小小的身躯中藏着巨大的正能量！跟靛色相似，我们可以把它归到冷色调，也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头，却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他，沉重不乏轻松，他是我的英语老师。

紫色----优雅

他时长袭一身紫色西装，优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气！他的英姿飒爽无人能敌，斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的注意力。物理课代表曾经说过，不知前身是否学你甩动刘海头，而甩歪了头下脖，才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词，他是我的物理老师。

红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫---有人说那是彩虹，代表希望。

我却说，那是阳光，代表温暖，爱，希望，生命……人间一切正能量之源。

我更想说，因为又有他们，我的初中老师，我无惧这场中考的黑暗。

[我的初中老师初三作文

我的语文老师是张老师，她与别的老师不同。我们的张老师经常在课堂上给我们讲她以前学生的故事，我们听的津津有味。她不但没有让我们坐的端端正正，还让我们放松，说：“课堂就是这样的，坐那么好干嘛，上课就是这样的，该笑的时候笑，不该笑的时候别笑，这才是课堂嘛。”

我刚见到张老师的时候，我以为她很严肃，从开学到现在，我才发现，您很幽默，刚开始您不得不大声吼我们，谁叫我们是全年段最吵的班级。

她的表面严格，但如果你了解她，你就会知道她很善良，爱美。她那温柔的眼睛看着我时，我心里涌起一阵波涛，她是那么温柔，那么与众不同，你们不知道，她教过的学生，个个都在清华、交通、师范？她教过的学生，都是那么的喜欢她！这样的老师只有一个，现在我四年，她将会把我们带到毕业，我现在就能感觉到毕业时的伤心，我们同学在一起了六年，就因为一张毕业照而分开，那是多么伤心啊！另外，我们还见不到和蔼可亲的张老师，那是多么难过，有一位这样的老师，我感到无比自豪！

经历了岁月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”还依然屹立在文学之巅。他告诉了我们只要心中充满了自信，沿着正确的道路走下去，就一定会有自己的用武之地。

但是，自信不能是盲目的。盲目的自信不应该叫自信，更应该叫自恃。就像在三国时期，蜀国伐魏，马谡自荐去守街亭并立下军令状，若街亭失守甘愿被斩首示众。但当马谡到达街亭后，自恃兵强马壮，既不听诸葛亮的指挥，也不听副将王平的劝告。执意在山上扎营，最终导致街亭失守，蜀国北伐失败。再举一个我小时候的例子，记得小时候一次考试前，我十分“自信”，认为自己已经学得到很好了，估计不用太认真的复习也可以考好，毕竟学习也需要“劳逸结合”嘛。然而，残酷的现实给了我一个响亮的巴掌——几乎各科都比平时低了十几二十分!也正是那一次的经历，让我明白了自信与自恃的区别。

当然，不自恃也并不是一味地否认自己。因为更多的时候，自信能让你拥有力量，取得更多的进步。记得在我初一的时候，一节数学课上，老师在黑板上写了一道奥数题，几乎所有的人都被难住了，只有少数的人才做出来了，我便是其中之一。记得那是一道计算题，计算量特别大，很容易做错。在我很快得出答案和周围的人对了一下答案后，发现我们的答案都不尽相同。于是，老师抽人去解题的时候我们都沉默了，我也不例外。我到底举不举手呢?我迟疑了。最终，我的自信给了我力量——我举手了。我在黑板上解题的时候下面便断断续续的有着许多细小的说话声，能够依稀地听到有着许多不同的答案被说出。但我丝毫不为所惧。一直等到等到老师宣布我做对了的时候，全班响起了雷鸣般的掌声。我感到了无比的自豪。那一次的经历让我久久不能忘怀，因为它带给了我自信和满腔不甘落后的进取心。

自信，使我在这个世界与众不同!

圆周率之家

我家是“圆周率之家”，这倒不是我家发明圆周率的，而是我们一家可以用圆周率公式來表达。

圆周率中的3，代表一家3口人。就是我、爸爸和妈妈，1就是指我，4就是指爷爷奶奶、外公外婆，別看我长的非常瘦，但我也是这家的小主人。有时我会帮爸爸妈妈做我力所能及的家务活來帮他们减轻一些负担。

我爸爸是家里的顶梁柱，他平时工作很忙，经常早出晚归，因为他工作忙，我经常看不见他。但是休息天他会带我们一家人出去玩，平时老爸对我比较严格，所以我比较怕他，平时都是妈妈來管我。妈妈教我做作业，我做错事情她也耐心地教育我，虽然有时她也会很凶，但我知道她是为我好。妈妈说外面烧的菜不卫生，所以她经常在家做香喷喷的饭给我吃。希望我身体吃的棒棒的。家里的家务活也归她负责，有时我也会帮妈妈分担一些。

我们家爷爷奶奶外公外婆，他们很喜欢我，每到节假日或周末，他们都会为我准备很多好吃的，好玩的，我最喜欢去外婆家，因为我妈妈平时不让我玩电脑，在他们家里，外婆让我想玩多长时间就玩多长时间，太开心了。

这就是我的圆周率之家。

吃货之家

我家是“吃货之家”，这不是说我们家精通厨艺，而是我和爸爸妈妈总能发现一些香喷喷的美食。

每个周末，我家都会到附近的餐馆去品尝。每当遇到美味的菜肴时，我们都会拍上照片，记下菜名，在网上查找一些方法，尝试着回家做一做。别看我年龄小，但有时我也可以帮忙，如：洗菜、切菜、放调料……

不过话说回来，有时我也会提出一些爸爸妈妈没找到的缺点，帮助爸爸妈妈可以做得更加美味。虽然妈妈的做菜水平不如爸爸，可她也会在爸爸旁边做一些指挥，但却常常是瞎指挥。哈哈！

大部分时间，是爸爸一人研究。有时我和妈妈也会在旁边帮忙。有一次，爷爷的朋友来做客，我们在厨房里准备午餐。这时，只有爷爷们欢快的聊天声，伴随着厨房里“叮叮咚咚”的炒菜声，两种声音结合在一起，就好像是一支伴奏曲。我们认真地准备着，在盘子上还摆上了美丽的小花和营养丰富的水果。显得特别诱人。这是“吃货”对美食地追求。

你们瞧，这就是我的“吃货之家”。

我是一个爱说、爱动、爱看书的一个小女孩。

我爱说，不管在什么场合，我都爱滔滔不绝的说话，为此经常受到妈妈的批评。她叫我以后不要乱说话，我每次都说：“知道了。”但是每次到众人面前，我就把妈妈的话给忘记了。其实，很多时候我也不是乱说话，比如在班里组织的辩论会上，我就凭这张能说话的嘴，征服了全班的同学。

我很爱动。如果在我的座位上一动不动的坚持十分钟比写一篇长篇作文都难受。因为我爱动，妈妈老是提醒我女孩子加应当文静点。平时我最烦听到这句话，我们女孩子家为什么就不能像男孩子一样的爱动呢？

我爱看书。从小到大，把我收藏的书垒起了，有一人多高。有的书，我已经反复读了好几遍。同学们知道我的书多就常来我家借书，我读的书多，了解的知识也就多。

这就是与众不同的我。

你见过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心不老的老师吗？你见过每天写日记的老师吗？你见过把日记带到课堂上的老师吗？如果不是学前班的老师，你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗？恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。

没错，她就是我们的语文老师，班主任——李荣老师。你绝对想不到，在她的课堂上，是怎样奇妙的感觉。我感觉得到，那是一种甜甜的，令人耳目一新的，能够重新找回自信的混合的感觉。

从上五年级开始，从第一次接触她，我心里就有一种前所未有的感觉，她就是我心目中能够深入学会内心深处，能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师！她的视角，她的微笑，她的鼓励，她的言行……每一项，都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线，贴近我的生活，走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老师，她真的要陪伴我度过小学最后的时光。

她的眼神，柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大，却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察，倾听孩子们的心声，感受孩子们的思想。一句普通的嘟？能钻进她的耳朵，一个不起眼的动作能进入她的视线，一次小小的活动能感动她的心灵。而这些，都是她日记本中闪光的记忆。

她永不衰落的童心，她体谅孩子。每次，当同学无意的犯了错误，那是孩童幼稚的作为，当然，五年级了，也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力，往自己身上缆。她真心的问话，打动着我们幼小的心，使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡，贵在一颗永恒的童心，有童心的人永远不会老。

在临近期末考试时，她尽力表扬中下游的同学，鼓励他们在最后关头努力一搏，博得兴奋的心情，博得同学的尊重，博得成功的喜悦，博得别人的刮目相看。她总是最大限度的减轻我们的负担，“要质量不要数量”是她最著名的教学格言。她总会告诉我们，只要努力就好了。

最甜蜜不过的，便是她的微笑。眼角完成了两个细细的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴唇水润润的，在阳光的照耀下，闪闪发亮。是那样甜蜜，那样温柔，那样友好。可以说，她的微笑，能除去我心里阴暗的影子，沉重的压力。那是无声无语的鼓励。相信每一个同学都是这样想的。

她还爱给我们讲满富哲理的小故事，从深奥的语言中，体会故事所表达的道理。以轻松幽默的方式来教导学生，让学生自己从中获得感悟，我想：这应该是是再好不过的方法啦。

是的，我们的语文老师就是这样与众不同，就是这样惹人喜欢，就是这样善解人意。你也羡慕生活在这样的课堂中的我们了吧？

日复一日，年复一年，现在是我出生后的第十三个年头了，而今年的秋天却和往年有些不同，因为我升入了高新一中啦！

上了初中，瞬间感觉自己长大了好多，不仅是某一方面，而是很多方面都觉得自己成长了。

起床上学篇：小学时，由于家离学校非常的近，所以每天早上可以睡到7：20，这可是我们现在要求的到校时间呀。这给作为初中新生的我一个措手不及啊！相比于现在的6：30起床，7点到校可以说是不可思议了。现在也立秋了，天气转凉了，起床便成了头等难事，看到窗外亮了起来，就觉得很烦人。可能是因为刚开学不是很适应，以后会慢慢习惯的。

晨跑篇：在上初中之前，知道晨跑这项运动，但是小学老师并没有硬性规定要跑，所以我也就很少晨跑了。但是到初中完全变了，它成了一项人人必须完成的，这中间我也改变了态度。一开始听说男生至少要跑六圈，也就是1。2公里，我简直要崩溃了，我认为这件事完成起来非常困难，甚至可以说是不可能完成。所以第二天校门还没有开我就来到了学校，给自己留了充足的时间用来晨跑。六圈跑完后真的很累，而且第二天退还特别疼。渐渐的，一天天也就这么跑下去了，现在3分半跑六圈是可以的，没有一开始跑的那么累了，总之继续加油吧！

吃午饭篇：我对进入食堂自己买饭，一直都有一种特殊的憧憬，现在终于实现了。每天肚子咕噜叫的时候，食堂就成了我唯一的期待。当上第4节课的老师一声令下：“去吃饭。”同学们就跟离线的箭一样冲出教室，当然我也不例外。此时的餐厅就跟我们的天堂一样。但进了食堂，才是体现出一个学生的素质、涵养的时机。会有很多人偷偷的插队，但是一般同学之间互相都不熟悉，也就不好意思去指责他了，所以大家都看破不说破，也希望大家以后更自觉一些。

一年四季，不停轮回，九月我们相约在美丽的秋天。而我也在不停的成长，也希望每个人心里那片火红的枫叶永远绽放！