与众不同的我优秀作文【汇总20篇】

妈妈常常在我耳边叨叨：“新城区学校有一位特别优秀的老师，他教学生写作文特别有方法。跟他上过的学生，慢慢地都喜欢上了写作文。”我很诧异，竟然有人喜欢写作文？怎么会呢？好想见见这位“特别”的老师。没想到，新学期开学，我竟然成了他的学生。

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室。”上课铃终于响了，一位身材高大、满面笑容的老师走进了班级。

“我叫you yong”，我心中马上蹦出了“游泳”这两个字。后来老师让同学写出他的名字——尤勇。我才恍然大悟，此“尤勇”非彼“游泳”。紧接着老师写下了“swim”，并介绍了这是自己的英文名字，在笑声中，语文课开始啦。

尤老师第一节课就不按常理出牌，学习《师恩难忘》，他觉得课文里有太多个“我”，让我们尝试删掉几个。啊？还有这样的老师，竟敢“乱改”课文？

“我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。”四个“我”，尝试删掉几个，改成了“同学们听得入了迷，田老师的声音戛然而止，大家还沉浸在美好的故事里。幸亏三年级的大学兄提醒，我才如梦初醒。”四个“我”只剩下一个“我”，读一读，嗯，果然像尤老师说的那样，好听多了，不再啰嗦。呀！原来语文还可以这样学！

尤老师果然与众不同！

梦想是春天的一抹绿，嫩弱娇小却满布新意；梦想是生命的一滴水，轻盈微小却润物无声；梦想是来自天边的风，匆匆而来等待我们的追寻。

总听人说：“一个没有梦想的人的一生是可悲的。”以往没有梦想的我，生活就如机器一般，但现在，我有了自己的梦想——做一名善良的负责任的医生。

在我的脑海中，让我梦想当医生的一个很关键的因素是一件事，那件事发生在我小学的时候。

那天我和我的一个同学在街上逛街，天灰蒙蒙的，迎面吹着微风，大树在风中摇曳，看起来有一丝丝恐怖。突然发生了一件恐怖的事情——眼前冲过一辆飞奔的小汽车，随即而来的是一声尖锐的急刹声，忽然，天空下起了小雨，一滴滴雨滴从天空中掉落下来，风越来越大，给人以一阵阵诡异的感觉，随即就是人们的蜂拥而至，一群群人向传来声音的地方涌了过去，我们也阻挡不了好奇心的驱使向人群中挤去。原来是发生了车祸——一辆被撞得惨不忍睹的小汽车停在马路中央，小汽车前一辆电动车卡在前方，小汽车里还坐着一个青年人，被撞的那个人躺在路上一动也不动。人们都在旁边议论这件事，有人在摇头，有人在感慨，也有人在责备。在寒冷的冬夜中，人们都在旁边看热闹，直到一个女子从人群中挤了出来。

那名女子向伤人走去，望了望在一旁看热闹的人，愤怒地说道：“还不快打120！”我听见有人小声地说：“关我什么事，谁爱打谁打。”但也有人拿出手机拨打了120。这位女子蹲了下去，解下围在自己脖子周围的围巾，脱下自己的外套，把外套垫在伤者头部，围巾绑在伤者手腕，应该是在止血。“这么冷的天，脱外套！太冷了”。在她的一系列措施后伤者已经止血了，那名女子站起来，我看见她生上洁白的衣服已经被染红，她在眺望，我猜是在观察救护车的踪迹，最终，救护车来了，伤者被送送进车中，经过她和急救人员的谈话我才知道她是一名刚下班的医生，我心中不免赞叹起来。

这就是医生。医者，仁心。仁心，医者。不为名利，悬壶济世。这就是我的梦想。纵然，我知道当医生是辛苦的，看那永远拥挤的医院，看那因为连续高强度的手术而最后瘫累到地上的医者，就可见一斑。纵然辛苦万般，我自奋斗拼搏，不忘初心。我会因梦想而与众不同。为了梦想，我自无惧艰难险阻。为了梦想，我自目标坚定，勤奋刻苦。

曾经迷茫的我，因为梦想而变得坚定。我因梦想而与众不同，不忘初心，方得始终，加油，我的梦！

优点，可以让你与众不同。然而，缺点同样也会使你与众不同。

那天，风和日丽，万里无云，秋日宛然是第二个春天，在高楼上摄张相，时间久了，也分辨不出是何季节。阳光交织铺满大地，真是一个出游的好时候!我和父母，以及他们好友的一家，一同去参观一个博物馆。有三个和我一般大的孩子也在队伍当中。他们都是博学的好孩子，我的妈妈经常那我与他们相比，可我各方面都比不上他们。尽管如此，我依然不感到自卑，在路途中兴高采烈地。而他们一个个都变成了“沉思者”，闷声不语好像都在思考问题。我不明白，好不容易出来玩一次，不应该开心一点吗?

到了目的地，我第一个跑了进去，博物馆的东西真是琳琅满目，我都惊呆了。但他们可没有大惊小怪的好像对这里的一切十分了解。“那是什么?”我禁不住问。话音刚闭，一个孩子回答：“这是--时代的--……”我走上前去看标签，竟丝毫不差。

开始分开玩了。我飞快地跑来跑去，左顾右盼，东张西望。眼花缭乱的古文物使我激动不已。而他们却认真地看自己没看过的东西，并且一看好长时间。我真不知道他们是来玩还是来学习的。下午有一个历史文物的知识竞赛。奖品是仿造的盅。虽是赝品，亦霸气侧漏，光彩耀人。我们都加入其中。结果自然如此，他们三个分摊了三个盅。

回来的路上，家长们问我们收获如何，他们各个展示了他们收获的知识还有盅。而我虽然看遍了大半个博物馆，但什么也没记住，更谈不上有什么收获了。回来换做他们兴高采烈，我闷声不语了。

通过这次出行，我认识到了“博学”的好处：“博学”在任何情况下都有用，生活中处处要用到知识，生活中也处处有知识等你的汲取。只有在这之间循环交替，才能做到“博学”，与无知的人区别开来。

当然，我这次真是与众不同：去时心情不同，观时行为不同，回时心情亦不同。我的无知，确实让我与众不同，但不是可以引以为豪的那种与众不同。

接下来，我一定要发奋学习，与他们齐头并进，争取做到与众相同，与无知者不同!

榴莲，一种水果，一种臭名远扬的水果。

它的外表长出一排排的硬刺，切开它的外皮，一种鸡蛋的臭味向四周弥漫，人们只要一闻到它，就要躲避，甚至望风而逃。

作文课上，老师破天荒地拿出几袋榴莲糖。“榴莲！”全班同学都叫了起来。一听到“榴莲”两字，那股臭鸡蛋的味道便从心里弥漫开来。发到榴莲糖时，我心里是厌恶的，它用纸包着，静静地蜷缩在那里，不被人看好。我反复地揉着糖纸，终不肯吃它。看同学都打开来吃了，我才犹犹豫豫地，慢慢吞吞地打开。我将它快速往嘴里送，闭着眼，屏着气，只等到它被融化成糖水再一起吞下去。即使是屏着气，那难以忍受的气味还是往鼻孔里钻，我脸上的器官扭成一团，嘴一直在不停地颤抖。

我小心翼翼地用舌头舔了一下榴莲糖，“咦，怎么没有苦味？而是甜味？”那丝丝的甜滑感和隐隐的香气顺着舌尖滑到舌根，再从舌根沿着食道一直传到胃部。那种感觉舒服极了。再一舔，那一阵阵醇香使我仿佛一下子就站到了东海塘那片油菜地上，海风吹了，花香四起，我陶醉在花海中。

这颗糖很快就吃完了，但是阵阵醇香留于唇齿之间，久久不散，这香味真是沁人心脾。“香！”我感叹道。

我突然惊醒：等等，那之前的那股臭味呢？怎么变香了呢？

看来，我们不能只看事物的外表，还要看内心啊！仅仅因为气味不甜就主观否定它的价值，榴莲心里肯定有极大的委屈。

不去品尝，不去体验，怎能知道一种事物、一个人的内心呢？误解就是这样产生的啊！

回味榴莲那与众不同的味道，它将久久停留在我心中，在我今后的人生道路上氤氲升腾。

人的一生所选择要走的路并不相同，有的人选择平凡淡泊的生活，碌碌无为的过完一生;有的人选择生活中充满挑战，以此来证明自己的人生价值。

积极进取的心态是走向成功的奠基石，执着的精神是走向成功定心丸，勤奋是走向成功的原动力。在困难面前，只有敢于挑战拥有坚定的信念的人，才能真正的走向成功，登上人生的巅峰，实现自我价值，让他的人生绽放出了最绚丽的烟火。

大多数人都会选择过普通人的生活，每天过着吃饱穿暖、衣食无忧的日子就认为是幸福;他们从来都不曾想过充满挑战的生活会比平庸淡薄的生活更加精彩，大多数人认为生活如同走直线，日复一日，年复一年的三点一线式就是生活。他们坚信“平凡是伟大的真理”。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，成功离不开执着的信念和坚持不懈的努力。茫茫人海，放眼望去，哪一位成功的人没有一颗执着的心，“只要功夫深，铁杵磨成针。”屈原忠言进谏君主却被流放，但他并没因此消沉，而是执笔毅然写下了名篇巨著《离骚》;王羲之泉水清洗笔砚，废寝忘食的练习书法，泉水染黑之时，终写出巅峰之作《兰亭序》;徐霞客不分酷暑严寒，走遍祖国大江南北，因其执着铸就了我国古代地理知识典籍《徐霞客游记》……他们因执着而成功。

雷殿生用十年的时间徒步走遍中国，穿破了五十多双鞋，走掉了十九个脚趾甲，他是从唐朝以来唯一一个走出罗布泊的人。他用执着的精神，坚持不懈的努力实现了自我价值，取得了成功。

人生就是一种过程：人生如梦，梦想开始与梦想实现的奋斗的过程;人生如歌，喜怒哀乐的表达过程;人生如戏，拍戏与看戏者享受的过程;人生如圆，起点到终点努力的过程。

人生是跋涉是旅行;是等待也是相逢;与众不同的人生可以是你生活更精彩，亲爱的朋友，你愿意你的人生怎样度过呢?

在动物王国的大家族中，成才小学可是榜上有名，因为它们学校有一位与众不同的老师——大象老师，虽然它的教学方式十分古怪，无论是讲课还是留作业它都不同寻常，所以它的学生们都叫它与众不同的老师，但是这种特殊的教学方式很受同学们的欢迎。今年开学他担任四五班的语文、数学教师。

以前，担任四五班教学的熊猫老师总是在讲台上用老一套的教学方式教学，同学们总是听起来枯燥乏味没有兴趣，而换了大象老师就大不相同了。

伴随着清脆的铃声大象老师走进了教室，大象老师说：“今天我们来学第一课《山奇景》，同学们预习好吗？”同学们都异口同声地说：“预习好了。”下面我们上课。

大象老师问：“同学们，你们谁去过黄山?”同学们说：“没有。”

那么，就让老师带着你们去体验课文中的黄山美景。”

同学们通过预习从这篇文章中，你们都知道了什么？

霎时间，同学们对这种新的学习方式很快的接收了，同学们的大脑早已被老师激活了学习兴趣，一下子班里举满了小手，密密麻麻的像一片小树林，在竞争着谁的知识多，每一个同学都不干落后，于是同学们谈起了自己的见解。

小鹿说：“作者通过去黄山旅游，写出了黄山的山峰的特点，还写出了黄山齐形怪状的岩石。”

小羊说：“作者还写了黄山的美丽景致。”

小狗说：“作者写出黄山的风景区的景色秀丽、神奇。”

小猪说：“作者写出黄山自然美。”

同学们就这样你一言我一语的说着。

最后老师总结：“作者描绘了黄山一幅千姿百态、活灵活现、神奇有趣的黄山齐石图，写出了黄山的山美、石美、景美。”

老师说：“今天的课到此结束”。

圆周率之家

我家是“圆周率之家”，这倒不是我家发明圆周率的，而是我们一家可以用圆周率公式來表达。

圆周率中的3，代表一家3口人。就是我、爸爸和妈妈，1就是指我，4就是指爷爷奶奶、外公外婆，別看我长的非常瘦，但我也是这家的小主人。有时我会帮爸爸妈妈做我力所能及的家务活來帮他们减轻一些负担。

我爸爸是家里的顶梁柱，他平时工作很忙，经常早出晚归，因为他工作忙，我经常看不见他。但是休息天他会带我们一家人出去玩，平时老爸对我比较严格，所以我比较怕他，平时都是妈妈來管我。妈妈教我做作业，我做错事情她也耐心地教育我，虽然有时她也会很凶，但我知道她是为我好。妈妈说外面烧的菜不卫生，所以她经常在家做香喷喷的饭给我吃。希望我身体吃的棒棒的。家里的家务活也归她负责，有时我也会帮妈妈分担一些。

我们家爷爷奶奶外公外婆，他们很喜欢我，每到节假日或周末，他们都会为我准备很多好吃的，好玩的，我最喜欢去外婆家，因为我妈妈平时不让我玩电脑，在他们家里，外婆让我想玩多长时间就玩多长时间，太开心了。

这就是我的圆周率之家。

我上幼儿园大班的时候，晚上睡觉前妈妈给我讲淘气包马小跳系列《宠物集中营》的故事。从那以后我就喜欢上了马小跳。上小学以后我看完了马小跳系列丛书。马小跳是一个天真活泼，善良勇敢的孩子。

在《笨女孩安琪儿》的书里面，马小跳的脚不小心骨折了。第二天，他还一蹦一跳的去学校上课，班主任秦老师还表扬了马小跳，说他是一个爱学习的好孩子。其实，他是想在美术课上见到美丽漂亮的林老师。

还有《天真妈妈》的书里面，母亲节那天，马小跳的爸爸出差了，委托马小跳给宝贝儿妈妈买礼物。马小跳给妈妈买了一双漂亮的水晶鞋，妈妈穿上鞋不小心崴到了脚。马小跳去超市买棒子骨给妈妈熬汤喝。妈妈出门的时候，悄悄地在妈妈背后贴了张纸条，上面写着“请帮帮我妈妈吧！”

马小跳还有非常勇敢的一面。在《名叫牛皮的插班生》的书中，有一个叫牛皮的美国人，他的爸爸带马小跳他们去爬雪山，他们快爬到山顶的时候，发生了雪崩。最后，马小跳救了他的四个小伙伴张达，毛超，唐飞还有牛皮。大家都夸马小跳是一个小英雄。

马小跳就是我身边的一个同学一个朋友，他的身上有许多优秀的品质值得我们学习，我也要做一个像马小跳一样诚实，勇敢，善良的孩子。

我的语文老师姓温，她个子高高的，脸尖尖的，形象很出众，待人很和善，风格很独特，乍一看就感觉与其他老师不太一样。

记得有一次上课的时候，只见她忘情地朗诵古诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中，似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然，一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵，扭头一看，原来是教室角落里有个同学在玩铅笔，而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗，一边悄悄地走向那位同学，也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔，坐正了姿势，认真听课了。

刚开学时，温老师总会马不停蹄地催促作业，安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎，让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是，不知不觉地，温老师来催促地少了，安排事情也少了，同学们也都习惯了抓紧订正作业，抓紧抄下作业。

同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖，老师的脸就笑成了一朵花；我们不乖的时候，老师的脸严肃得像青蛙。

我们的温老师还很能干，教室里的饮水机坏了，她能自己修，扫把坏掉了，她也能自己修，样样活都能干。除此之外，她还特别有文采，每次她讲作文，总是讲得特别好，每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂，但我从她忘情的朗诵中，可以看出她的文采是多么地好啊！

这就是我的老师，一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师！

不知不觉的进入了美好的周三，想必大家都知道我为什么说初三是美好的吧！因为我们在学校最中间的一天。今天，不知为何数学老师和英语老师没来。所以，只能语文老师上课啦。第一节课没有什么意思，第二节课刚上课，有人说上历史课。我们就把历史书拿出。结果背一会儿魏炳森说历史老师去二班啦！后来，还是语文课！我们都不是很想上，第一节课就是语文课，第二节课还是语文课。老师一来我们就起哄，让老师还我们一节体育课。

这节课老师让我们以故事的形式讲蒲松龄的狼，翻译并表演。第一个表演的是四组的宋博炎，他表演的很好笑。老师却说他表演的这个屠户对狼一点儿也不畏惧。第二个表演的是我们组的薛子航，同时也是我们班的副班长。这样。依次类推到了班长那组。班长读旁白，魏炳森当屠户，有三个人当了狼，就这样一唱一和的表演着。让我们想到了一班好和谐啊！

叮铃铃下课时间已到，老师们，同学们你们辛苦啦！唉，好不想结束这节与众不同的语文课呀，这节课会让我铭记在心的。

以前总是写别人的样子，今天让我来写一写自己吧！

大家好，我叫郭俞妃，今年八岁了。我长得高高的，瓜子脸，鼻子是朝天鼻，我的牙齿参差不齐，因为我两年才掉一颗，到现在为止，也只掉了四颗牙，其他的乳牙什么时候下岗呀！

我的爱好五花八门。我喜欢画画、唱歌、跳舞、弹钢琴，最喜欢的是弹钢琴，因为我的梦想是当一名优秀的钢琴老师，希望在我的努力下实现梦想。

我的优点有很多，比如帮家人打扫卫生，字写的很好，不给家里人添麻烦……

可俗话说：金无足赤，人无完人。我也有自己的缺点，我最大的缺点是胆小。

记得有一次，我家不知从哪儿钻出来一只老鼠，吓得我魂飞魄散，赶紧爬到桌子上。后来，在家人的团结合作上，终于把老鼠赶跑了，我也才小心翼翼的回到了地面。

这就是我，一个不完美又很可爱的我，你们愿意和我交朋友吗？

在我眼中，夏天是一个美丽的季节，而令我印象最深的，是我夏天时在老家张家界玩的漂流。

记得去年暑假，我回张家界探亲时，顺便去了张家界的一个大峡谷。正当我玩得不亦乐乎时，忽然看见一块大牌子：“快来坐惊险刺激的漂流（只有夏天开放）。”

我高兴极了，心想：“我最爱坐惊险刺激的漂流了！而且，现在这么热，坐漂流一定很消暑！于是，我便拉着爸爸妈妈，一起来到了坐漂流的地方。

我们坐上了竹筏，顺着大峡谷，游览了起来，刚进大峡谷，一阵凉爽的山风便吹向了我，我心头因酷热而产生的焦躁被一扫而空。我开始欣赏起了这里的风光，我深深陶醉在了其中。

大峡谷两旁的树郁郁葱葱，像一个个人正在欢迎我们呢！远处，蓝天白云，令人看得心旷神怡，一个金色的太阳也高高地挂在天上，被蓝天白云照得更加美丽。这里的水也格外清，像一面明亮的镜子，倒映出了一个更美的小世界。它又像明亮的绸带，通向远方。

这时，船夫喊道：“小心了！前面会有人拿水枪打你们！你们也拿出水枪，准备反击吧！”我一听，来了兴致。我跑到了船头，把水枪蓄满了水，大叫道：“快来打我呀！”我的声音在山谷里回荡，可却没有人应答，也没有人向我喷水。

我有些疑惑，心想：他们人都去哪儿了？又过了一会儿，还是没有动静。我转念一想：一定是他们怕我了，不敢打我了！于是，我便骄傲了起来，我放肆地大声唱道：“大河向东流啊，天上……”

我还没唱完，一股强劲的水柱便向我射来，紧接着，一道道水流一齐向我射来，一股射进了我的嘴，一股射进了我的鼻子……我狼狈地跌在了竹筏上。

紧接着，我也开始了反击。我对着峡谷望了望，看到了七个穿迷彩服的人。我举起水枪，便向其中一人打去，打中了！我还没来得及高兴，其他六人便向我发起了猛攻，我又一次狼狈而逃……

就这样，竹筏在激烈的交战中，到达了终点。我虽然被淋湿了，却十分开心。当我和爸爸妈妈走到一起时，我们都被其他人的滑稽样逗笑了，爸爸浅米色衣服变成了深米色，妈妈的头发尖还滴着水……

这个暑假的漂流令我记忆犹新，我从此也爱上了夏天。今年，我还要再去坐一次漂流！

1. 他常常独具只眼地发表与众不同的意见。

2. 这位画家的风格古朴典雅，与众不同。

3. 由于长相与众不同，这只可怜的小鸭子常常受到其他同伴的捉弄。

4. 鲜明的主题定位能使一个主题乐园脱颖而出，与众不同。

5. 我将要把工作做得与众不同。

6. 从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

7. 我明白你的意思，那就是她，她与众不同。

8. 在那些人中，有一个与众不同。

9. 他们做这种蠢事以让自己感觉与众不同。

10. 最好的夫妻，最棒的孩子与众不同的生活。

11. 她的穿着因为与众不同,所以很引人注目。

12. 我意思是你刚赢了一场与众不同的比赛。

13. 时髦的女孩喜欢穿与众不同的服装。

14. 他们是一支与众不同的军队。

15. 一直以来，他都有些与众不同。

每个星期天，我不是做作业，就是玩，可这个星期天却非同寻常。

我终于做完了各项作业，闲得无事可干。刚一抬起头，就看见了放在桌上的一本书。看看书也不错啊！于是，我拿起这本《长袜子皮皮》，津津有味地看了起来。

这本书是瑞典的阿斯特丽德·格林伦写的，她曾被称为“童话外婆”。《长袜子皮皮》可是她的经典著作！里面主要讲了：有一位年仅9岁的小姑娘长袜子皮皮，刚躺在摇篮里时，妈妈就去世了，爸爸长年累月在大海上航行，直到有一天被卷进大海里失踪为止。这真是“雪上加霜”！皮皮便一个人孤零零地住在一所小房子里，等待着爸爸回来。当然，她有三个朋友，一个是爸爸送给她的礼物——一只名叫“尼尔松先生”的小猴子。还有两个是杜米和阿妮卡。他们经常在一起玩，包括：野营、旅游等。

读到这里，我体会到皮皮失去父母的伤心，也为她找到了三位知心朋友而高兴。皮皮是个自主能力很强的孩子。尽管没有别人照顾，但她自己却能做一些事情，并且会料理好自己。可想而知，皮皮独立自主的生活方式是值得我们学习的。更何况现在的生活水平也提高了不少，什么也不缺。我们又有什么理由不好好学习呢？当然，在学习的同时，我们还要帮助父母做一些力所能及的事情才对！可有些同学不认真学习，也不按时交作业；每天拿钱买玩具；不爱劳动，反而起早贪黑地玩……这样做都是不对的。我们从小就应该好好学习，天天向上，做些力所能及的事情并孝敬父母！

这个星期天真是于众不同！它告诉我：要多读书。因为，书不仅是知识的海洋，还是人类进步的阶梯！

有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。自信，就是跨向成功的第一步。

——题记

碧空。晴云。暖风。清水。

灿黄的午后阳光，斜斜地打在地上，散开一片明媚，我甚是惬意。此刻的我像吃了蜜一样甜，甜在嘴里，甜在心里……

在战火纷飞，硝烟四起的“战场”上，在“战场”周围的世界凝固住了，只听见细小的笔尖在卷面轻轻划过的声响。同学们正马不停蹄的答卷，看到同学们脸上洋溢着胜利、成功，紧张的气氛开始了，我在心里默念道：别人行，我也行，塑造一个自信的我，相信自己一定行。我也开始马不停蹄的答题。不禁得意扬扬：“嘿嘿”，这些题都是老师讲过的，这一次肯定考得好。

窗外时不时吹来一丝丝湿润的微风，轻拂了我的脸颊，平添了一份独一无二的清新。阳光射过窗户，温暖的阳光令人惬意，令人回味无究。然而“天有不测之风云”，一道似曾相识的题堵住了我的去路，我呆呆地望着这道题，提醒自己为什么不多看一下书，多复习一下，心里懊悔不已。我唉声叹气地望向周围的同学，绝大多数都做完了，唯独只有几个人。我急得不知所措，眼看时间一点一点地过去，我却还没有整道题的思路，心情有些烦躁，失去了信心，那道题却在那里嘲笑我，我急得不知所措，耳边仿佛响起了妈妈温和的声音：“慢慢来，别着急，创新自己，拥有自信，才能创造奇迹。”妈妈的话语萦绕在我耳边，萦绕了许多，许久。

的确，自信才能创造奇迹，努力创新自己，相信自己一定可以。这时，脑海里浮现了那道题的解法。我突然发觉这道题也并不是太难，反而有点简单，看着卷上满意的答案，好像有一股甜滋滋的清凉的风，掠过我的心头!

几天后，老师公布成绩。坐在座位上的我七上八下的，只见老师不紧不慢地念：“××90分，××98分……”时间一分一秒的过去了，心里默念道：怎么还没到我呢?这时，老师满脸兴奋的公布了我的成绩，周围的同伴纷纷向我祝贺，我心里像吃了蜜一样甜，甜入了我的心头。这是我考得最好的一次——唯一的一次。在回家的路上，路上的小花在灿烂的微笑着，鸟儿在欢快的鸣叫，仿佛都在为我祝贺，祝贺我的成功，祝贺我的自信，我有了前所未有的快乐与激动，自信让我感到了快乐!

人生中不可能一帆风顺，我们要以创新为基石，以自信为动力。爱迪生的发明，给人类带来了光明，可他成功的背后，隐藏着汗水与艰辛，他拥有足够的自信，大胆创新，才给人类带来了光明。

为了成功扬起自信的风帆，自信与创新才能创造奇迹，缺少了任何一样都是成不了事的。活出自信，活出风采，成就一个全新的自我，我因自信而与众不同。

你与众不同、超临绝顶，蕴内卓越，你可以站在时代的巅峰，你本是稚鹰，只是在群稚中尚未发现你的价值。

克罗夫斯是超级计算机之父，他所处的时代，计算机功率与运算速度成为提升科技生产力重要的台阶，同时，各国都在升级现有的计算机，一些新品的综合性能已经相当强势，美国国内科技雄厚的企业也在开放相关技术，基础同样已经相当完善。

克罗夫斯博士呢“一切道理都是从无到有走出的——邓稼先”。公司空空如也，团队默默无闻，工作计划竞是“五年计划！造出全世界最快的计算机！一年计划；完成计划的五分之一！”他们的团队此前连收音机都没有做过，真是高度的自信。

他们的冲击目标一开始就是世界第一，足以证明克罗夫斯勇毅与眼界，他们率先打造出每秒一亿次的计算机，打开了超级计算机的大门。日本“京”的运算速度已达八千二百二十五万亿/秒，“天河一号A”的峰速也高达四千七百万亿/秒，中日美三国宣称到二零一四年都会研发出亿亿每秒的计算机，这是计算机的空前时代。领头人是克罗夫斯。

把自己的目标定的远些，把自己的线放的长些，把自己的胸怀放的广阔些，把自己的信心放的博大些，你要相信自己、一定要相信自己。你与众不同、卓立昂群，你的横度可以放得无限远！眼前的目标固然重要，但更重要的是你清楚的理想，你终极的人生理想，面对挫折、面对困难，“如果你的目标高得离谱，那么即使你完不成，你也要比别人强。”——查尔斯·乔鲁斯(美国着名笑星)你相信自己，你相信你的价值，假如你确信你的拥有无限的能力，那么什么问题都会迎刃而解！

我，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，不算挺拔的鼻子，一张爱笑的嘴。可是一笑就引起我的伤心事，因为我的上门牙掉了，（不要认为我换新牙了，是因为我小时候糖吃多，牙被虫锯了，他们就问我：姜鸣春你的“大门”怎么没看住？我有一头乌黑的头发，与众不同的是前面是学生头样式，后面是蘑菇头样式，鬓角齐耳，这可是今年流行的款式呦！别看我上三年级，可是我还不到7周岁呢。1米2的我还不足38斤，所以妈妈老说我瘦，但我非常健康。

我非常爱动，会骑车、溜冰、弹琴、画画，这些都是我喜欢干的事。记得刚学骑车时经常由于刹不好车而钻到冬青树的树空里，引得周围的人哈哈大笑。可是我也有一打缺点，就是干什么事非常马虎，为此不知道被爸爸妈妈骂过多少次，我尽量改，可是就改不掉，要彻底改掉还要做出更大的努力。

这就是我，一个活泼可爱又有一打缺点的小女孩，你们喜欢和我交朋友吗？

[成长的与众不同作文

他是我最好的朋友，我唯一一个与众不同的朋友。

他的性格极其暴躁，似乎总与我对着干。每次见面他都给我带来一些不愉快，让我异常生气。他还经常向我开一些十分可怕的玩笑，总让我叫苦不迭。直到我十分恼恨他时，他才会罢休。每次的不期而遇，我们在最后都会十分欢乐，友好地说声：“再见”!

我不记得是谁让我们相识的，也不知道怎么就会交了这么一个古怪的朋友，更忘记了我们第一次相见的情景。可是我却记得我曾多次的记恨他，告戒他别再见我。可是他却从来不听，反而更加友好似的来见我。后来，每次他来之前，我都能感觉得到，而且对这位朋友，心里不由有几分畏惧。可是每次我们挑战，我却好像总能胜利。他总为我祝贺，很开心地和我分开。真奇怪!

他总爱在我沉浸在美梦中时突然来访，弄得我措手不及，昼夜不宁。我们一起散步，他却在事先设有陷阱的小路上故意走在后面。我每次总上他的当。或者是一块看不起眼的石头把我绊倒，又或是撒了土的“空心地”让我摔进去，再或是从头顶飞来一张大网把我捆起来，甚或是看似平坦却深藏淤泥的草地让我进退两难……每每此时，他 不仅不帮我，还在一旁嘲笑我，戏弄我，并以此为乐!真气愤!

可是每一次受到捉弄，后果总是我自负。我不得不一次次地从地上爬起来，擦去脸上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次从陷阱里爬上来，简单包扎伤口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大网，发了疯似的狼狈地跑向远方;我又不得不一次又一次的咬紧牙关，强忍着疼痛，踏过泥泞的草原，坚持奔向前方。我伤心痛苦，他却像吃了蜜糖。尽管每次他对我伤害百倍，而我对他却似乎渐渐产生了“依赖”，有时竟期望他的到来。我发现与他交往后，我变了，变得勇敢、坚韧、智慧、果敢了，真欣慰!

也许朋友之间就应该相互谅解，谁让他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的温和、平静、和爱心去感化他，让他逐渐变化。

于是，我开始接纳我的朋友，随时作好准备，迎接他的到来。我们就更加友好了。因为有他，我不敢有丝毫的放松，反而让我获得了更多的成功。我更爱我的朋友了。我终于明白，其实他为了我费劲了心思，不然也不会设下那么多的可怕的陷阱;我终于明白他和我其他的朋友一样，也有一颗善良的心，不然他不会为我祝贺成功，更不会总在我们分手时告诉我一些深刻的道理，让我受益匪浅。他想方设法让我去闯荡，让我锻炼，让我学会坚强，学会容忍，学会乐观。

可是现在，多少次我看到他步步回头的对我留恋难舍，对我挥动的手臂，默默低头离开。

感谢有你，这位与众不同的朋友!他是谁呢?他就是——我生活中的风风雨雨，困难与挫折。

能生活在E家园这样与众不同的班级里，我感到特别欣慰。

我们整个教室，是多么温馨呀！

从走进教室的左边，有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面，就是我们的努力成果——幸运瓶，这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶——幸运星。一颗幸运星代表着一万，这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方，书在我们班里少不了它，所以，我们可以向图书管理员借书，享受书给我们的快乐。

还有我们班的专有标语，黑板的上面写着：自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动，小组有做到“有福同享，有难同当。”至于后面的标语，就是：我们在这个家里相遇，同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功，让班级因我而骄傲，因我们而自豪。在E家园里，小组相扶相助，小组互帮互助，小组合作共好，是我们的目标，也是我们正在做的。就像我们组，背书的时候，有一个成员不会背都会影响这个组，我们有权利去教他，也必须去教他，而不是像别的班个人背书。

我们班板报后面，有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明，走前都会主动向老师打招呼，我们也关爱同学，帮助同学，自己的责任都会扛在肩膀上，不轻意抛掉，自主，莫老师经常会有自主考试，无人监考。我们班非常注重健康，用我们班里的话说，没有将康的身体，能干什么？

还有，我们从早到晚，我们是多么幸福呀！

早读的时候，有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读，因为，早读在我们班的眼里，是极为重要的，是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读，也华升了自己。

下课的时候，我们主要以休息为准。我们上完厕所，装完水，喝完水，就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息，缓解上课的压力，但是我们班不会在那里追逐打闹，这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法，就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画，是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图，和简单的文字组成，都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力，文字生动有趣。就比如说：图是画的一个人像箭弦在弓上，前面是一个标靶，那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说：一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂，我解释一下，其实，按图中的意思是那个人必须弦在弓上，才能射中标靶。把弓比作理想，标靶比作成功，加上没改的就是文字的意思，也就这样说，一个人有梦想，就离成功近了一步。如果看你了，我们班的莫老师还帮我们加了一些道理，就贴在最显眼的地方，别的班是区区几廖纸，而我们班，墙上都是，还不制作人得到了，有我们班同学的作文展示，小说选集……这就是我们班与别的班最大的区别。

这就是我们班的特色，这就是我为什么欣慰的原因。

本周，学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同，因为新增了一个环节——“走红毯”，这是一场创意“真人秀”的活动。

成功举办这次活动可不容易。要知道，老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外：大家都忙着购买“红毯战袍”，妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。

英语节那天，同学们有的穿蜘蛛侠，有的穿皮卡丘，还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是，早自习变成了自我展示秀，许多同学在炫耀自己的服装；于是，早锻炼也成为了“舞会”：所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女与女跳，甚至还有男与男跳，大家其乐融融，非常开心。当然，当天上课照常，虽然同学还在走回味走红毯的激动，但没有人像老僧入定一样发呆，影响学习。

欢快的时光总是那么短暂，转眼间，为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习，我相信，同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快！

以前的我，词不达意、调皮捣蛋;但现在的我，能言善道、循规蹈矩，真是今非音比啊!爸爸妈妈看到我的改变，既惊讶又开心!

我的个性有时活泼开朗，有时害羞得像一只小兔，有时胆小如鼠，有时暴跳如雷;但在爸爸妈妈眼中我就像一只需要被疼爱的小猫咪，因为他们疼爱我。所以总是对我呵护备至。说到我的兴趣，我喜欢看趣味横生、温馨动人的书籍，弹钢琴是我的嗜好，从小到大，我喜欢弹钢琴是因为能够发洩脾气，也是因为这样，我对钢琴就爱不释手。

曾经，我获得通过钢琴九级的奖、珠心算二段的奖，除此之外，我还有一颗热爱帮助别人的心……等，这些傲人的成绩，令我引以为豪，父母也以我为荣，我希望能够再得到各个项目的奖状，让别人惊讶万分!

“有理想的梦，人生是充实的。”如果你没有未来，你的生活就不是充实的，未来期许自己当一位老师，教很多学生，所以我要努力用功读书，把理想当成自己的目标。