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与众不同的我优秀作文(精彩20篇)

与众不同:跟大家不一样。下面是小编为你带来的与众不同的近义词,欢迎阅读。

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与众不同的语文课作文400字

全文共 408 字

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不知不觉的进入了美好的周三,想必大家都知道我为什么说初三是美好的吧!因为我们在学校最中间的一天。今天,不知为何数学老师和英语老师没来。所以,只能语文老师上课啦。第一节课没有什么意思,第二节课刚上课,有人说上历史课。我们就把历史书拿出。结果背一会儿魏炳森说历史老师去二班啦!后来,还是语文课!我们都不是很想上,第一节课就是语文课,第二节课还是语文课。老师一来我们就起哄,让老师还我们一节体育课。

这节课老师让我们以故事的形式讲蒲松龄的狼,翻译并表演。第一个表演的是四组的宋博炎,他表演的很好笑。老师却说他表演的这个屠户对狼一点儿也不畏惧。第二个表演的是我们组的薛子航,同时也是我们班的副班长。这样。依次类推到了班长那组。班长读旁白,魏炳森当屠户,有三个人当了狼,就这样一唱一和的表演着。让我们想到了一班好和谐啊!

叮铃铃下课时间已到,老师们,同学们你们辛苦啦!唉,好不想结束这节与众不同的语文课呀,这节课会让我铭记在心的。

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篇1:与众不同的老师作文600字

全文共 621 字

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以前,我写的作文是平淡的、无味的,但从我遇到了杨老师,我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大调味料,变得丰富多彩,有滋有味呢!

杨老师有着令人羡慕的,飘逸的长发。炯炯有神的大眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子上扛着一副紫红边框眼镜。杨老师虽然表面很文静,但性格很暴躁,如“大脸妹”的化身,而“阿衰”在哪里呢?

据说,杨老师还为了她弟跟大她好几岁的男孩打过架呢!当时老师才6岁,老师走在回家的路上。突然,老师看见了她弟弟,弟弟正被“村里第一恶”欺负,老师看了,顿时大发雷霆,跑了上去,跟那个人打了起来,左一拳,右一拳。最后,老师打赢了,便背着弟弟回家了。

我的老师人缘很好。大一的时候,老师参加运动会要完成三千米的里程,老师为没说什么。开始跑了,老师跑了一千米,后面的两千米老师就不行了,可是老师还是坚持跑完全程,接近终点时,老师晕倒了,同学们急忙把老师抱回了宿舍,给老师端水喂药。一天过去了,同学们寸步不离。等老师醒来时,发现同学们在她身边,老师流下了眼泪。

我的老师也很搞笑。那次老师和她妈妈漫步在田间,老师往田里一看,“啊!农药,这种农药是新出的吗?”名字怎么叫‘我杀死’!”老师急忙跟妈妈说:“妈妈,你看,那边有一种新农药。”不料妈妈走过去一看,顿时哈哈大笑,说:“你呀!文化还没我高呢!竟然把‘敌’看成了‘我’。”老师跑过去一看,还真是看错了,老师也忍不住笑了起来,说:“我真是太好笑了,洋相百出啦!”

看!我的杨老师是不是很与众不同,独一无二呀!

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篇2:我因爱而与众不同作文800字

全文共 776 字

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阳光抚摸着花儿,花儿灿烂开放;阳光穿过树木,树林更加青翠;阳光亲吻着小草,小草茁壮成长……正是因为我生命中有了一缕特别的阳光,我才与众不同

就像一缕阳光照亮了我的心里。小时候,父母总会告诉我们,我们一定要好好学习,将来做一个与众不同的人。当时,我还很小,不明白与众不同是什么,问父母,可父母却总是笑而不答。这让我很困惑,但当我能流利地背诵出一首唐诗时,妈妈便会高兴地抱起我,夸我真棒。这时我似乎明白了,与众不同就是能让父母开心,能得到父母的夸奖。

爱就像一缕阳光,能够带给人们光明与希望,让我慢慢得变得与众不同。

母爱就像一阵春风吹拂着我的心田。读小学时,我们开始挣脱了父母的怀抱去寻找那片属于自己的天空。这时,妈妈便会如春风般轻抚着我们躁动的心里。那天晚上,我因为闹脾气而没有听妈妈的话,结果弄得自己感冒了。我本以为妈妈又会生气地对我说一大堆话,但我没想到,妈妈并没有那么做,她温柔地摸了摸我的头对我说:“你看,不听我的话,生病了吧。看你下次还敢不敢。”我羞愧地低下了头。那天妈妈一直陪着我打完针,在灯光下,我发现妈妈的两鬓又添加了几根银丝。妈妈的手也比以往更粗糙了,岁月无情地在妈妈的脸上留下一道道皱纹,我的眼睛湿润了,想起妈妈对我的好,想起妈妈对我的唠叨,我现在才明白那其实是爱的表现,是妈妈对我深深的爱。

爱就像一阵春风,吹拂着我的心灵。让我变得更加与众不同。

母爱就像一阵细雨滋润了我的心灵。自从那次之后,我变得很听妈妈的话。尽管妈妈的唠叨还很多,但我们已经学会去理解它们,从中学习更多的道理。从前我并不觉得妈妈的唠叨对我有什么用,只觉得好烦,但现在我明白妈妈那一句句的唠叨都是对我的劝慰和告诫,妈妈的唠叨就像细雨一般,一滴一滴地落在我的心田。总在我迷惘失措时点醒我,让我与众不同。

在平凡的生活中,爱以多种形式陪伴着我们,而我也因爱变得与众不同。

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篇3:关于元宵节的初中生作文:与众不同的元宵节

全文共 467 字

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元宵节,一个与众不同的日子,那是我们盼望已久的元宵节。

一放学,我就兴冲冲地买了八个许愿灯。吃完晚饭,我看见了弟弟,他也买了好多的许愿灯,红的、黄的、白的……应有尽有。于是。我们便一起去放许愿灯。

在爸爸的帮助下,我们点燃了一盏许愿灯,只见它在五颜六色的烟花的衬托下,是那样惹眼。远远望去,像是花仙子在百花齐放的时候,慢慢的从花里款款的走来,眼看着那盏灯,越飘越远,越飘越远,渐渐的从一条小船变成一颗耀眼的星星。紧跟着,又一颗“星星”,顿时,夜空中增加了一颗又一颗“星星”,它们给宁静的夜晚,增添了几丝欢笑和喜悦,给黑暗的天空增添了几分色彩和激情,给沉睡的大地带来了几缕生气和希望。

看着那许愿灯,我心里默默想:我一定要努力考上县高级中学,争取考上哈佛大学,成为全镇哈佛第一人!弟弟说:“我要痩十公斤,高20厘米,长大后长得比姚明还高!”许完愿后,我们开心极了。我们在一颗颗耀眼的“星星”下追赶着,奔跑着,呐喊着,“星星”看见了,便也和我们一起互相追赶着,“星星”们你碰碰我,我碰碰你,左一窜,又一窜,真调皮!

今天,真是一个不一样的元宵节!

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篇4:与众不同的五一节作文

全文共 586 字

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今天是5月1日,国际劳动节。天公作美,天气非常的好,阳光灿烂,照亮了每个人的笑脸……

早上,大约八点钟,我们一家人才起床。今天放假又过节,还可以享受美美地睡懒觉,真舒服呀!起床后,我们都觉得精神百倍,特别的神采奕奕。

我听见外面到处都很热闹,本来想对爸爸妈妈说,我们一起出去玩吧。可谁知道,妈妈却提议:“今天是劳动节,我们都休息在家,不如给家里彻底打扫打扫,让我们美丽的家更整洁干净吧。”爸爸马上响应,笑着说:“0k!这样过节够特别!”我也只好同意,因为我也是家里的小主人呀!

于是,说干就干,爸爸立马分配任务,说:“冰冰用小抹布擦桌椅,妈妈扫地和整理衣服,我来拖地!”妈妈和我都笑着答应了。

只见妈妈来到卧室里,把每张床清理好,换上干净的被单,把脏被单放进洗衣机里;她又拿起扫把,把每个房间和客厅、阳台四处都仔仔细细地扫了一遍,又麻利又能干的妈妈,干起家务来真是一把好手!爸爸呢?他把拖把用水打湿后, 弄得半干半湿的,就拖起地来。见他先拖卧室,再拖客厅和阳台,干得也很利索。我家力气活可难不倒力气最大的老爸哟!我呢?当然是认认真真,一点一点地擦桌椅。

经过两个多小时的辛苦劳动,我们家更亮堂了,给人焕然一新的感觉,显得宽敞又明亮。

这会儿,我们三人都觉得有点累了,一起坐在沙发上,喝着饮料,吃着冰淇淋,享受着“天伦之乐”,又说又笑,好开心呀!

真的意义非凡,这是一个与众不同五一节

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篇5:我因自信而与众不同作文800字

全文共 859 字

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自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是漫漫征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛;自信,是夜晚的灯光,让我甩掉黑暗的恐惧。

之前的我是一个很不自信的女孩子,是一次演讲改变了我。隔着一年多的光阴,我仍然清楚地记得那次演讲比赛的细枝末节。

记得那时刚上初中,因为老师不了解同学们的演讲水平,所以只能让我们一人读一段看看我们谁读得最好,轮了一圈后老师最终把目光投向了我。我胆怯地走到老师跟前吞吞吐吐地说了一句:“我……我不行。”可老师就像没听见似的继续让我去参加比赛。唉!师命难违,我只好努力准备比赛。

时间过得真快,转眼间,比赛开始了,我站在比赛的赛场上看着每个人胸有成竹的样子,听着每一个人收放自如的演讲,我不禁紧张起来,心想:“与他们相比我简直太逊色了,拿什么来比赛呢?”

不知什么时候老师站在了我身边,看着我紧张的面孔,老师微笑着说:“就快比赛了,别紧张,你已经做足了充分的准备,完全可以展现出最好的水平,要相信自己,拥有自信你就能成功!老师简短的话使我陷入沉思,是的,自古以来正是有了自信就能成功的智者勇者数不胜数,如诸葛亮火烧曹营几十万大军,毛遂有胆量举荐自己,□□东拥有自信,才能击败不可一世的国民党。所以我也要自信。想到这儿,我之前的紧张与不安全都烟消雨散了。于是我仰起头自信地走上台,看着台下老师对我充满期待的眼神,我更加自信的充满了力量,最终我顺利地出色完成了比赛,比赛的结果迎来了阵阵的掌声,我竟然获得了全年级第一名。比赛完后,老师迫不及待地向我祝贺,就连平时和我处得不好的同学也投来赞赏的目光。这时,老师激动地说道:“我那天实际上听到你说的话了,但我觉得你在生活中缺乏勇敢与自信,所以我让你去参加比赛。”一霎间,我百感交集。

我知道我不是最优秀的,但我从这件事以后我变得更自信了。因为有了自信,让我不再胆怯,变得勇敢;因为有了自信,让我不再冷漠,变得活泼;因为有了自信,让我与众不同,变得不再平凡;让我们自信起来吧,做一个与众不同的自己!

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篇6:原来我也很与众不同作文800字

全文共 782 字

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嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁,岂不可喜兮。

——屈原《九章·橘颂》

你们全都发出了星星一般的光,我叹口气还是觉得远远不及你们华丽的姿色。你们的瞳孔是水晶,发丝是黄金。你们全说着我不懂的言语,比沉默还要孤单。

很久很久以前,当我还是一个小女孩的时候,我就突然意识到了我与别人的不同之处。但那时年少,不谙世事也未必是件坏事。不同点就在于:当别人在玩泥巴吃西瓜时,我,却只在颜料与画笔之间徘徊。

再长大一点儿,我便被淹没在人群中了,在家长威胁利诱的情况下,哪里还会有人在自个儿画画?从三年级开始,父母便如狼一般压迫着孩童在题海与补习班之间游荡。

我们只不过是一层皮肉的木偶。

多少孩子没有挂帆就放弃远扬。

可我,还是继续在颜料中徘徊。

忽然之间,我似乎丢失了什么。

我越来越孤独沉默。当同学们在谈论近期的电视剧与明星或对着谁痴痴发笑时,我似乎是漠不关心,可是我又多么想加入他们中去!

我羡慕他们,羡慕他们那甜美的声音,温柔的发丝亦或者是微风拂动的裙摆。我羡慕他们,羡慕他们对我来说近乎不可能的思维方式。于是我就显得更无助了。

于是我疯狂画画,折磨我的画纸,哪怕只是一点瑕疵,也不愿再画下去,可是,可是,十全十美是永远不可能了。

梦里也是记得画画的。山水灵动的地方,一个不具名的人对我说:“人是永远不可能十全十美的。羡慕他人,不如先羡慕自己。”

梦如潮水般退去,我望了望我选择的路,无人问津。虽然杂草丛生,但景色却似乎比人挤人的对面那条路秀美的多。我笑了。笑吧!

后来,有人问我们,你的梦是什么?

许多人杂乱无章的说,成功,赚钱,幸福,庸俗。

我回答:我想去看海。

海子说:你活在这个世界,你要去看看大海,这便是最美好的了。

当其它人都向一个方向走去,但你没有选择那条路,虽然有时无助,有时寂寞,但这也许就是最美且令人最为羡慕并独一无二与众不同的。

橘树啊,你从小与别人的意向不同,这难道不是一件可喜的事情吗?

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篇7:与众不同的温老师作文600字

全文共 568 字

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我的语文老师姓温,她个子高高的,脸尖尖的,形象很出众,待人很和善,风格很独特,乍一看就感觉与其他老师不太一样。

记得有一次上课的时候,只见她忘情地朗诵古诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中,似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然,一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵,扭头一看,原来是教室角落里有个同学在玩铅笔,而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗,一边悄悄地走向那位同学,也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔,坐正了姿势,认真听课了。

刚开学时,温老师总会马不停蹄地催促作业,安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎,让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是,不知不觉地,温老师来催促地少了,安排事情也少了,同学们也都习惯了抓紧订正作业,抓紧抄下作业。

同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖,老师的脸就笑成了一朵花;我们不乖的时候,老师的脸严肃得像青蛙。

我们的温老师还很能干,教室里的饮水机坏了,她能自己修,扫把坏掉了,她也能自己修,样样活都能干。除此之外,她还特别有文采,每次她讲作文,总是讲得特别好,每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂,但我从她忘情的朗诵中,可以看出她的文采是多么地好啊!

这就是我的老师,一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师!

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篇8:与众不同的我优秀作文

全文共 382 字

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我,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,不算挺拔的鼻子,一张爱笑的嘴。可是一笑就引起我的伤心事,因为我的上门牙掉了,(不要认为我换新牙了,是因为我小时候糖吃多,牙被虫锯了,)他们就问我:姜鸣春你的“大门”怎么没看住?我有一头乌黑的头发,与众不同的是前面是学生头样式,后面是蘑菇头样式,鬓角齐耳,这可是今年流行的款式呦!别看我上三年级,可是我还不到7周岁呢。1米2的我还不足38斤,所以妈妈老说我瘦,但我非常健康。

我非常爱动,会骑车、溜冰、弹琴、画画,这些都是我喜欢干的事。记得刚学骑车时经常由于刹不好车而钻到冬青树的树空里,引得周围的人哈哈大笑。可是我也有一打缺点,就是干什么事非常马虎,为此不知道被爸爸妈妈骂过多少次,我尽量改,可是就改不掉,要彻底改掉还要做出更大的努力。

这就是我,一个活泼可爱又有一打缺点的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

[与众不同的我优秀作文3篇

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篇9:橙色----与众不同

全文共 956 字

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“大自然中,橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话,我便记住了,并且再没有忘记过。上了初三,我遇到了一个老师,他在我的记忆中,感觉上,甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出,同学们对他的评价总是褒贬不一,难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你,却又女子难得的细腻,令人深刻的微笑,是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹,他是我的语文老师。

黄色----积极

他的名字中也有黄色,一个充满欲望的名字,却总有一股又不挫败的力----积极向上!嘴上的他总是说:“这个简单!实在太差!”下一刻,便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力,他要是发怒起;甚是吓人。但是,又是他也很调皮,像可爱的黄色,他是我们“可爱”的班主任。

绿色----纯纯的清丽

芳的偏旁是草字头,草,又是绿色的,所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉,像盛夏难得的风,舞动着绿色的世界。芳,无论在言抑和行方面都是相当的’淑女,相信她,可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、

蓝色----深邃

他有副假面具,看是无味的脸庞横生趣味,他上课时写的一手好字,讲课时莫名得昌个笑话,全班都反应过来的都笑得前翻后仰,反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸?他看起来很随和,很淡定,视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。

靛色----中性

看是不解风晴,却柔情万千,小小的身躯中藏着巨大的正能量!跟靛色相似,我们可以把它归到冷色调,也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头,却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他,沉重不乏轻松,他是我的英语老师。

紫色----优雅

他时长袭一身紫色西装,优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气!他的英姿飒爽无人能敌,斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的注意力。物理课代表曾经说过,不知前身是否学你甩动刘海头,而甩歪了头下脖,才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词,他是我的物理老师。

红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫---有人说那是彩虹,代表希望。

我却说,那是阳光,代表温暖,爱,希望,生命……人间一切正能量之源。

我更想说,因为又有他们,我的初中老师,我无惧这场中考的黑暗。

[我的初中老师初三作文

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篇10:与众不同的反义词

全文共 383 字

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一、【反义词

司空见惯、平淡无奇、习以为常

二、【基本解释】

【解释】:跟大家不一样。

【出自】:清·李汝珍《镜花缘》:“这是今日令中第一个古人,必须出类拔萃,与众不同,才觉有趣。”

【示例】:从他~的解题思路中,看出他很聪明。

【语法】:偏正式;作谓语、定语、补语;形容出色

三、【英文翻译】

1.out of the ordinary;different from the rest;distinctive;unusual;larruping;

四、【短语造句】

1. 首先,患者这个人与众不同。

2. 与众不同是值得追求的目标。

3. 请问什么使得你与众不同呢?

4. 她的神气那么与众不同。

5. 凡是与众不同的,他们都怀疑。

6. 他的病是与众不同的。

7. 这使他们与众不同。

8. 他是与众不同的人。

9. 这些“半路出家”的学者们与众不同。

10. 倒是杀鹿人在自己的圈子中与众不同。

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篇11:那与众不同的味道作文600字

全文共 620 字

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榴莲,一种水果,一种臭名远扬的水果。

它的外表长出一排排的硬刺,切开它的外皮,一种鸡蛋的臭味向四周弥漫,人们只要一闻到它,就要躲避,甚至望风而逃。

作文课上,老师破天荒地拿出几袋榴莲糖。“榴莲!”全班同学都叫了起来。一听到“榴莲”两字,那股臭鸡蛋的味道便从心里弥漫开来。发到榴莲糖时,我心里是厌恶的,它用纸包着,静静地蜷缩在那里,不被人看好。我反复地揉着糖纸,终不肯吃它。看同学都打开来吃了,我才犹犹豫豫地,慢慢吞吞地打开。我将它快速往嘴里送,闭着眼,屏着气,只等到它被融化成糖水再一起吞下去。即使是屏着气,那难以忍受的气味还是往鼻孔里钻,我脸上的器官扭成一团,嘴一直在不停地颤抖。

我小心翼翼地用舌头舔了一下榴莲糖,“咦,怎么没有苦味?而是甜味?”那丝丝的甜滑感和隐隐的香气顺着舌尖滑到舌根,再从舌根沿着食道一直传到胃部。那种感觉舒服极了。再一舔,那一阵阵醇香使我仿佛一下子就站到了东海塘那片油菜地上,海风吹了,花香四起,我陶醉在花海中。

这颗糖很快就吃完了,但是阵阵醇香留于唇齿之间,久久不散,这香味真是沁人心脾。“香!”我感叹道。

我突然惊醒:等等,那之前的那股臭味呢?怎么变香了呢?

看来,我们不能只看事物的外表,还要看内心啊!仅仅因为气味不甜就主观否定它的价值,榴莲心里肯定有极大的委屈。

不去品尝,不去体验,怎能知道一种事物、一个人的内心呢?误解就是这样产生的啊!

回味榴莲那与众不同的味道,它将久久停留在我心中,在我今后的人生道路上氤氲升腾。

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篇12:让我与众不同600字作文

全文共 652 字

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人人似乎都是一样的,享受着相同的阳光,呼吸着相同的空气,但同样,人人都是与众不同的。

周六早晨,起床,洗漱,出门。惬意的早风吹走了我的睡意,胡乱在早饭摊上吃过,便兴冲冲地向公园一路小跑。进了公园,深吸一口气,一股畅快之感贯穿肺腑。早起的鸟儿在枝头欢快地歌唱着,很多老人也在这里做早操。当然,也有一个与众不同的老人在这,拿着一只巨大的毛笔,蘸着水,在地上练书法。尽管都是一些简单的诗词,但在苍劲的笔下更有一番气魄。随着那位老人的步伐,我又走了一阵。

到河边了。那河岸的杨柳随风拂动。还有“哗哗”的溪水声。嗯?溪水声!我记得没有啊,难道这新建了个人工小溪,怎么会,不可能啊!我满怀疑惑地想声源处跑去离声音很近了,环顾四周,并没有看见什么小溪,厕所倒是有一间。林子中的鸟啼叫起来,似乎是对我说的,带有讥讽之意:“笨蛋!笨蛋!”我没有找到小溪,便向厕所走去。刚进去,那“哗哗”流淌的小溪就映入我的眼帘:水流正快速地流入管道内,水龙头的金属开关已经被弄掉了下来,只剩下一截短短的塑料。

此时,我的周围没有一个人,我也本来也不想管这“闲事”,但听着这哗哗的水声,想着老师课上讲的节约资源的道理,再联系到我们周围水不断受到污染,清洁水越来越宝贵的现状,我还是忍不住上前去关水龙头。

两只手紧紧的抠住那短短的一截,用力向后拉,只听到“啵”的一声,那水流停止了流动。此时,我望着那些只顾闷头赶路的人们心中涌起了一种自豪感!

我放下了手中的开关,走出了厕所,暖暖的阳光照在脸上,一股说不出的惬意油然而生。

我知道是责任心让我与众不同的。

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篇13:我因什么而与众不同600字作文我因拥有汉语而与众不同

全文共 1006 字

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当小时候的第一声哇哇大叫开始,我们就生活在汉语的世界中了。汉语世界不是我们任何一个人可以猜测的,在这个世界中,每天都有新的事物诞生。

在激越的国歌声中,我们仰望着国旗冉冉升至旗杆顶端。在这个激动人心的时刻,我们不由自主地昂首挺胸,精神倍增,慢慢意识到身为中国人,是多么一件令人荣耀的事!

汉语,是世界上最动听的语言,它会说出动听的“妈妈”,还有“爸爸”,它帮助我们与朋友分享快乐,帮助我们和家人一起谈谈心,当心情不好的时候,它可以来安慰我们,让我们能够有一个好心情。它还会唱出美妙的乐曲,让我们能够享受在其中,它还唱出了《义勇军进行曲》,蕴涵了我们是一个永不分割的整体!

汉语,是世界上最美丽的语言,它会写出华丽的诗篇,吟诵出人们心中最真挚的情感,无论是文言文,还是今天的白话文,人们都用它表达自己心中的种种情感。它书写出我们的心里话,送给自己最亲爱的家人。它帮助那些远在异乡的游子,给他们的家人送上最美的祝福与安心!

汉语,是世界上最先进的文字之一,从古代的甲骨文开始,再到今天我们通用的简体字,它经历了几千年的历史,可它依然还是那样的有魅力,对于我们乃至世界都有极大的影响力,甚至一些国家把它列入了官方语言。由此可见,汉语不仅改变了我们,还改变了世界上的人!

汉语,创造了许多令人瞩目的成绩。无论是四大名著还是李时珍写的《本草纲目》。孔子老子们也是用着汉语,传播着儒学经典;李白杜甫们也是用着汉语,谱写出流传千古的名诗。也是汉语,让后人有了今天的成就。我们的前辈就是说着汉语,赶走了占领中国的列国。当毛主席宣告中华人民共和国成立时,当在国际上有着我们中国人讲话的地位时,我们的先辈就用着汉语向世界问好,在中国的历史上写下灿烂的一笔!

汉语传播着中国先进的文明,发扬着中华民族优良的品德,让中国走在了世界的前端,让我们走在了科技的前沿!

汉语在我们的生活中,我们生活在汉语的世界里;我们离不开汉语,它也不会放弃我们,就如同孩子对自己的父母那样忠心!

汉语如同一棵大树,我们每个人就是树上的一片叶子,我们从大树种获取养料,我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂,脚下的热土就会坚实可靠,永不动摇!

汉语承载着十几亿人口的光荣与梦想,它更有十几亿同胞的血泪。两岸的同胞,五十六个民族,也因为汉语,使我们永不分离!几千年的灿烂文化成果,几十亿人的呕心努力,只为让我们能有美好的明天!

我因拥有汉语而与众不同,汉语也因拥有我们而更加精彩!

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篇14:我喜欢的动物是与众不同作文

全文共 468 字

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你最喜欢什么动物呢?想了想我觉得我最喜欢的动物是喜洋洋,就是羊村里最聪明的那只羊,虽然我不知道他的年龄,我也不知道他是否真实存在,但是我就是喜欢他。

喜洋洋生活在大森林里的羊村,他有俩只角,白白的皮肤,还有一双帅帅的大眼睛,他是羊村里最聪明的羊,他用他的智慧无数次的拯救着羊村,他是我的偶像,我喜欢他的聪明、睿智和勇敢,我希望有一天我也可以像他一样,我希望我也能保护我的村子,即使村子外面有大灰狼,即使每个人都很畏惧我也要勇敢。

我知道你和我一样很调皮,也希望没有作业,也希望能每一天都不用上学,可是你不能那么做你要努力学习知识专研技术,只有这样你才可以努力的保护羊村,所以我钦佩你,我喜欢你,我希望我自己能和你一样。

都说动物没有思维,没有感情,可是你充分的演绎了你的聪明你的临危不惧,所以不管世人怎么看待你的存在,我都依然爱你,我会永远的支持你,你是我最爱的喜洋洋,我心目中的英雄。

或许有人说我喜欢的动物是虚幻世界的,不管怎么样,我依然相信真实世界里也有这样的动物存在,我喜欢的不仅仅是喜洋洋,不仅是一只羊,我喜欢的是他永远不服输的精神。

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篇15:与众不同的我作文600字

全文共 619 字

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我动作慢出了名,这毛病我改了整整六年还是没改掉!

我慢是因为我喜欢追求完美,总想把事做到完美。由于慢,我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”,同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点!快!快!快!”而我对妈妈说的最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的慢。

在学习上,我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试,一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目,仔细地验算,生怕看错了、算错了,每道题目做完要看个两三遍再继续往下做,“哎哟,这个3是不是写得太淡了,老师会不会看不清,我要描深一下;这算式写得太挤了,老师又要看不清,橡皮!我得擦了重写……”就这样,三十分钟过去了,我才做到解决问题。

我瞄了一眼“超音速”陆斌,他连思考题都做完了,已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙,赶紧加快速度……转眼间,下课铃声响了,天啊,我还有整整一大面解决问题没做!虽然我前面全对,那又如何,解决问题可是一道五分!我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。

在生活上,我也是做什么都慢,起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧,我总会慢慢把脚伸到鞋里,仔细拉平鞋子,系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长,否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催,我还是不紧不慢,完美地系完我的鞋带再走。

唉,往事不堪回首,因为我的慢,我损失了多少宝贵时间啊!我的这个慢动作何时能改掉呢?

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篇16:与众不同的我作文400字

全文共 435 字

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Hi,大家好!我叫孔德宁,今年九岁了,在三年级三班这个温暖的大家庭里读书。

今年我1米4左右,留着毛寸头,别看我的皮肤黑黑的,可健康呢!我有一双炯炯有神的眼睛,眼睛里的眼珠像两颗亮晶晶的黑宝石,闪闪发亮。眉毛像一把锋利的宝剑。我有一双敏锐的耳朵,可以听见任何声音。一个灵敏的鼻子,可以闻见任何味道,有一次,家里来客人了,奶奶做了好多菜,我从客厅就闻见香味了,哇!好香!小小的嘴巴能说会道,有一次我背古诗,一口气背了好几千字。去年,我参加朗诵比赛,还得了个一等奖呢!

我爱好广泛,喜欢诵读、打篮球、下象棋、跑步,特别喜欢游泳。暑假里,我和蔡佳霖比赛游泳,是1。5米深的池子,游泳员说:“开始!”我赶快跳下水,不停地往前游,游了一会儿,就快到终点了,我回头看了看蔡佳霖,还没有游到一半呢!我高兴地喊起来:“我胜利了!我胜利了!”

我还喜欢看书。睡觉前看书,吃饭前看书,就连上厕所也看书,书是我的好朋友。

这就是爱看书、爱游泳、与众不同的我,你们喜欢我吗?如果喜欢我,就和我交朋友吧!

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篇17:与众不同的联想作文500字

全文共 560 字

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在我们的生活中存在着许许多多的图形,每一个图形都有关于生活的道理,只要你透过表象看到本质都会引出与众不同联想

乐观的心态是生命里最美丽的圆,它能包容一切,改变一切,会使你的生活中的浪线变成动力,并且在面对困难的时候能冲破困难。

他去西部淘金时并没有因为被河水挡住去路泄气,而是发现了摆渡的生意;他并没有因为被抢去淘金的位置失望,而是发现了卖水的生意;他并没有因为水车被破坏绝望,而是成为了举世闻名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李维斯。

李维斯以圆一般乐观的心态去面对生活中一切困难的曲线,他认为在他的生活中每发生的一件事都是当时最应该发生的,每一件事的存在都有它的道理,他绝不会向困难低头,而是以自己的智慧圆满地战胜困难。

如果李维斯以消极的态度去面对人生中的种种困难,可能就不会有今天的“牛仔大王”。人的一生中会有浪线,只看你如何面对。浪线像一面面镜子映照出自己的不足;;浪线像试金石随时测试你是否努力了?

我以前遇到困难就退却放不平心态,现在回想起来我是多么的可笑。以为退缩就可以让困难消失,人生的道路就会变得通畅。从这一秒开始我一定会彻底改变自己,与困难搏斗打败困难,以乐观的心态去面对人生种种事情和考验。

困难是小小的浪线,只要你不断努力创造每一个精彩,就会获得圆满的成功,这不正是浪线与圆带给我们与众不同的联想吗?

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篇18:与众不同的我作文600字

全文共 667 字

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“好心酸!”这是我最近常对倒霉人说的一句话。虽然我不能确切地理解这句话的意思,但没关系,说着玩玩,堂堂一个90后,没点潮流感怎么行呢?咳咳!注意了,介绍一下!本人大名郑心洁,小名嘛,没有!我呢,今年快13岁了,一直留着乌黑柔亮的长头发,可惜啊,去年暑假被理发师“谋害”了。我一笑,嘴角两边就会泛出两个甜美的小酒窝,本人性格外向,开放型,因此广结善缘。现在是初中一年级的学生。

我,是一个普普通通的初中生,但是,我,绝对不是千篇一律的初中生。

我一直认为我与别人不一样,这是有依据的。上幼儿园时,老师会教我们说英语,唱简单的英文歌。每当老师让我们记单词时,我总是最快的一个。(幼儿园学的单词都比较简单,如:dog,pig…)。五六岁时牙还没有长好,说起英语单词,唱起歌来却毫不含糊。我学习的态度很认真,从不偷奸耍滑,受到了老师的青睐和同学的羡慕。

兴趣是从小培养的,我对英语的兴趣,从幼儿园就开始了。一年级我就报了英语补习班,现在我还在学的。我可不是某些同学口中“崇洋媚外”的人。我隐约觉得,我学习英语,是为了通过英语来发扬我们中华民族传统的汉语文化。

我还是一个执着的“追梦人”。当老师,这颗梦想的种子从三年级开始就在我的心中扎下了深根,从未动摇过。“教师是人类灵魂的工程师”,“老师是辛勤的园丁”,“老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……这些词句都不足以去形容这样一个伟大、崇高的职业。所以,我励志:长大以后要当一位好老师。

一个有潮流感而又盲目跟风的我,一个拥有崇高理想的我。是不是一个与众不同的我?

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篇19:与众不同的我作文400字

全文共 701 字

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一个人就是一片绿叶,亿万个地球人就是满满一树林的叶子。在这亿万片叶子中,没有哪两片叶子是雷同的。“树林”最中心的一棵树上,有一片叶子就是我。

我,一个活泼开朗的小女孩,能一眼目睹我与众不同的地方,就是我的长相了。我的头发很短,如同一顶西瓜帽,而我就是顶着西瓜帽的小尼姑,嘻嘻。再说说生活中吧,我很少和女生说话,还经常和几个男生一起聊天,一起玩闹呢。

我有时很狂躁,有时很“英勇”,有时也很烦人。

若是平常有人说我的坏话,我笑一笑就过去了,毕竟“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。可在气头上说我的坏话,无论是男生还是女生,那可就“遭殃”了。我会“腾”地一下从座位上站起来,气势汹汹地朝他走去,把他吓得瑟瑟发抖。接着,我就嘻皮笑脸地走回自己的位置,谁让我是只有气势的正宗“纸老虎”呢。

至于“英勇”么,在我身上可不是褒义词了。每当听到有人欺负我的朋友时,我会不管三七二十一,冲上去就和他打成一片。怎么样?够“英勇”吧!‘ 下面该谈谈“烦人”这个话题了。每到下课,我的嘴巴就一刻也停不下来。同桌抱怨道: “你整天唧唧喳喳的烦不烦呀,对了,还有一个问题,你知道什么东西比麻雀更讨厌吗?”我摇了摇头,说: “嗯,我不知道,告诉我,是什/?” “那好吧,告诉你,是麻雀嘴。”这时我才知道,他说我是“麻雀嘴”。可是,我有这么烦吗?我怎么感觉不到啊,真奇怪。

其实,我也是个双面派。平时大部分时间都像个小男生,但每当手里捧着一本好书,就变了一个人,变回一个文文静静的小女生。记得有一次,有同学叫我“男人婆”,我就眼睛眨个不停,嗲声嗲气地说: “人家是乖乖女嘛!”

狂躁的我、 “英勇”的我、烦人的我、双面的我,组成了一个多彩的我。

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篇20:我因志而与众不同作文800字

全文共 841 字

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古之成大事者,不惟有超士之才,办必有坚忍不拔之志。

——题记

“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是将士戎守祖国的坚定,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”是清宫对正义的恪守;“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是战士们渴望胜利的信仰……

晨曦划破漫长黑夜,睡眼惺忪。清晨的跑道,一种莫名而又独特的美映入下垂的眼帘。徐徐微风,拂面抬起你耷拉着的脑袋。铿锵有力的步伐,井然有序的队列,从旭日东升到骄阳似火,是坚持!

夕阳挂树梢,钟声敲。即使是残霞,也迸射出活力,仿佛——就在一步之遥的距离,就能轻触胜利的曙光。一抹浅笑,由烈日当头到月色朦胧,是不懈!

也许你以为,这道路是以一枚枚明晃晃的奖牌激励前进;也许你以为,沿途依偎着簇簇鲜花;也许你以为,跑道铺满了耀眼的辉煌成就……但那只是你“以为”。没有挥洒付出的汗水,只会徒劳而获。你比谁都明白——疼痛的强度,同自然赋予人的意志和刚度成正比。

你亲眼睹过,炎炎夏日,运动员一遍又一遍地重复着高强度动作,挥汗如雨!你也侧耳倾听过,刺骨寒风中,运动员身着单薄的套服,无止境地冲刺,气喘吁吁!你还亲身体验过,诠释自己付出过,黑白分明的肤色,招来更多的冷嘲热讽……

尽管如此,你还是能看见,一只只青春迸发的身影在无拘无束肆意的奔跑,你还是能听见,一阵阵欢声笑语,呐喊吹呼萦绕耳畔;你还是会明白,这个奋进的集体,这个永于拼搏的团队终将夺冠无数,驰聘赛场,欢呼雀跃!

我们,同在追寻一个遥不可及又近在咫尺的梦。会求知若渴,也热爱田径。可以为学习奋笔疾书,也可以因田径埋头苦练。你不喜欢夸夸其谈,口若悬河,但你要尝试逆着世俗的风翱翔在梦想的蓝天,你渴望挣脱荆棘的束缚,放手一搏!

正如你看到你所在的团队,有更多不一样的感动,老师、教练、同学、队友……

没有苦不堪言,没有轻而易举,清楚“穷且益坚,不坠青云之志”的道理。

愚公移山的持之以恒,精卫填海的执着,滴水穿石的日积月累——“锲而不舍,金石可镂”!

书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立着,直是无著力处。

——后记

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