与众不同的我优秀作文（合集20篇）

我的语文老师是张老师，她与别的老师不同。我们的张老师经常在课堂上给我们讲她以前学生的故事，我们听的津津有味。她不但没有让我们坐的端端正正，还让我们放松，说：“课堂就是这样的，坐那么好干嘛，上课就是这样的，该笑的时候笑，不该笑的时候别笑，这才是课堂嘛。”

我刚见到张老师的时候，我以为她很严肃，从开学到现在，我才发现，您很幽默，刚开始您不得不大声吼我们，谁叫我们是全年段最吵的班级。

她的表面严格，但如果你了解她，你就会知道她很善良，爱美。她那温柔的眼睛看着我时，我心里涌起一阵波涛，她是那么温柔，那么与众不同，你们不知道，她教过的学生，个个都在清华、交通、师范？她教过的学生，都是那么的喜欢她！这样的老师只有一个，现在我四年，她将会把我们带到毕业，我现在就能感觉到毕业时的伤心，我们同学在一起了六年，就因为一张毕业照而分开，那是多么伤心啊！另外，我们还见不到和蔼可亲的张老师，那是多么难过，有一位这样的老师，我感到无比自豪！

以前的我，词不达意、调皮捣蛋;但现在的我，能言善道、循规蹈矩，真是今非音比啊!爸爸妈妈看到我的改变，既惊讶又开心!

我的个性有时活泼开朗，有时害羞得像一只小兔，有时胆小如鼠，有时暴跳如雷;但在爸爸妈妈眼中我就像一只需要被疼爱的小猫咪，因为他们疼爱我。所以总是对我呵护备至。说到我的兴趣，我喜欢看趣味横生、温馨动人的书籍，弹钢琴是我的嗜好，从小到大，我喜欢弹钢琴是因为能够发洩脾气，也是因为这样，我对钢琴就爱不释手。

曾经，我获得通过钢琴九级的奖、珠心算二段的奖，除此之外，我还有一颗热爱帮助别人的心……等，这些傲人的成绩，令我引以为豪，父母也以我为荣，我希望能够再得到各个项目的奖状，让别人惊讶万分!

“有理想的梦，人生是充实的。”如果你没有未来，你的生活就不是充实的，未来期许自己当一位老师，教很多学生，所以我要努力用功读书，把理想当成自己的目标。

我们班的语文老师王老师是个非常古怪的老师。她对我们这些学生既严厉又关心。

甜

说“甜”，那可真是高兴事。每当我们来到学校，王老师已经站在教室门口微笑着迎接我们了。并亲切地说：“同学们早”。我们班王红同学的父母在外地打工，平时她和奶奶一起住。奶奶身体不好，所以早晨她经常吃不上饭。尤其是冬天，她遭的罪可大了，穿的棉袄很薄，也不戴帽子，耳朵冻成了小胖猪，手冻得像馒头。同学们心痛，老师更心痛。有一次王老师看到她又没吃饭，赶快给了班长5元钱，让她给王红买了烧饼和豆浆。并把自己孩子的棉大衣给了王红。从此，王红可享福了。同学们家里有什么好吃的都捎来给她吃。王红心里甜滋滋的，同学们心里甜滋滋的、老师心里也甜滋滋的。

苦

“苦”也就是王老师对我们的要求很严格，要求作业保质保量完成。有些同学因为贪玩就“龙飞凤舞”起来。这种作业老师撕了让重写。还有的不写作业，到学校才补，王老师知道后，在班上批评教育并罚写两遍。我们班同学没有几个不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！

辣

“辣”那是我们自己惹的祸。课堂上，我们正在叽哩哇啦的说话，王老师一拍桌子，教室里立刻鸦雀无声。王老师说：“和你们说过多少次了，课堂上不许说话。都这么大了，还让老师操心……”。王老师的话越来越多，我们的头越来越低，都低到胸口了。“回去把这篇作文抄一遍”一顿麻辣大餐向我们送来时，教室里的空气霎时都凝固了。这怪谁，还不怪我们自己。

酸

“酸”，这烦人的语文试题，咋出的这么难啊！这次肯定考砸了。成绩公布下来，王老师说：“由于这次试题较难，大部分同学没考好，但有几个题是不该错的，你们看，这题这么简单，怎么还出错，还有这个和这一个……难道不简单吗？。老师说话时，我们的鼻子酸酸的，仿佛嚼着一枚酸橄榄。老师鼓励我们说：“哭有什么用，考试不相信眼泪。擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，让这次失败成为我们学习的动力“。

噢，现在我知道了，不管王老师对我们是甜是苦是辣还是酸，但都是她对我们无私的爱。

[与众不同的老师作文三篇

我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画，尤其喜欢画各种各样的房子。

五岁时，我对妈妈说，我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中，周围的房子大部分看起来一个样，它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话，第一，要使用；第二，建筑是一种艺术，要美；第三，建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起，我就痴迷于画房子：小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子，羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候，我总是沉浸在想象中，任思想自由飞翔，我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画，我会有一种成就感，急着让妈妈看，妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心，几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画，我爱上了手工，用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子，我画、剪、粘贴、缝，做成了塔吊，能旋转，能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时，我做了三个精致的小门，当洪水来时，把三个小门往上一拉，就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力，因为我没见过这种武器，只是听一个圣经故事：大卫用投石器击杀非利士人，便好奇它的威力。于是就想做一个投石器，这里我用了杠杆原理，还真能把石子投出去。

我查了一些资料，要成为一名建筑师，必须具备以下技能：创造性，这个我具备；科学的头脑，把数学和物理学好，这个我会努力做到；做一个很好的沟通者，以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通；学一些木工知识；大学期间，去建筑公司实习。

我相信，我能设计出美丽又安全的房子。这就是我，一个会给大家创造美、带来美的男孩，一个特别的、与众不同的我。

一头乌黑发亮的头发，一双目光炯炯有神的眼睛，加上一张能说会道的嘴巴，就构成了与众不同的我——申张义。

我是一个粗心大意的男孩。不信，你看我的数学本，这里题目抄错了，这里计算出错误，这里题目都漏了，还有这里应用题看错数字，甚至把题意都改了……

我还是一个爱玩的人，玩起来可没完没了，半夜三更不想不回来，打扑克牌一直想多玩几盘，玩起电脑或看起电视就更不得了了，没有任何时间观念，有时做作业还在想玩，甚至上厕所也要带着玩具玩。妈妈常常对我说：“如果你学习有这样认真就好了。”而我却常常若无其事地说：“玩和学习怎么能相提并论呢？如果我没玩好，晚上觉也会睡不安心。也可以说是违背了自然之道（因为我认为小孩子就是应该玩的）。”

虽然我的缺点多，但优点也不少。比如说，我从不挑食，凡是有营养的，我会大口大口地吃，妈妈夹菜给我，我会照单全收，决不挑三捡四。为此，妈妈常常感到自豪。

其次，我的兴趣有很多。比如下棋，在围棋班里，我所向披靡，战无不胜。在这次长沙市围棋育苗杯比赛中，我荣获了铜牌。

这就是我，聪明而大大咧咧的我，机灵而贪玩的我，你们喜欢我吗？如果喜欢，快来和我交朋友吧！

教师节快到了，同学们正在给老师准备礼物，我也不例外。

“送什么好呢？送一张贺卡，不行，不行，送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了，可是，我一向没有零花钱，又怎么能给老师买礼物呢？”我想了好久，忽然，有一件礼物在我的脑子里定了格，我可以送老师一束纸花嘛！哈哈，我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢？

然后我拿出彩纸，用我那双灵活的手做了三十一朵纸花，因为老师今年已经三十一岁了，我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话，大功告成了，我的心里格外高兴。

9月10日那天，我拿着我自己做的三十一朵纸花，走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物，可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说：“自己做的礼物没有买的礼物漂亮，老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他，就回到了我的座位上。上课了，老师像往常一样走来，老师看到讲桌上的礼物，一点儿也没有高兴起来。突然，老师看到了我的礼物，我以为老师更加不喜欢我的礼物，我的心立刻紧张起来，谁知，老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说：“同学们，你们的礼物虽然好看，却是花钱买来的，你们知道家长挣钱有多么的不容易吗？全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的，那就是王雅涵同学，所以我们大家要向王雅涵同学学习。”

听了老师的话，我不好意思的低下了头心里想：明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊！

今年我和爸爸妈妈来到了一个与众不同的城市———珠海。

为什么说珠海是一个与众不同的城市呢？是因为珠海那的空气清新，道路干净，天空湛蓝。就算是过年的时候也没有一片放炮的纸片。我很疑惑的问妈妈：“地上怎么没有放炮的纸片呢？”妈妈说：“可能是这里的人觉得炮的烟味很难闻，也不环保，所以都不放吧。”可是我觉得不是这样的，因为每年过年都有放烟花爆竹而受伤的人们，所以这里的人都不去放烟花爆竹。但是在濮阳每年过年的时候，放炮留下的纸满地都是，珠海一片也没有，而且过年的时候珠海的人没有一个休息的，都在工作岗位上，要不然珠海的经济那么好呢！我觉得过年不放炮人也可以过年，放炮也可以过年，各有各的好。不放炮可以保护环境，如果放一些有烟雾的炮，会让空气不好，不清新，空气好可以让人长寿，不好就会染上疾病，这不是自己害自己嘛！

我呼吁中国的每一个城市的空气、道路、天空都和珠海的一样好，这样人们才能幸福快乐的享受每一天！

“同学们，换座位了。”老师说道，全班立刻热闹起来。

这一次，我和一个与众不同的人坐了同桌，她就是——冯婷婷，她是老师的好帮手，也是同学们心里的一头可爱的小肥猪。没想到她还挺喜欢“小肥猪”这个绰号的，不像其它女生那样，一说她不对，她就会疯狂地报复你，这些人看起来很霸气，但并不讨人喜欢。

她很胖，但是从来不计较别人说她胖。我作为朋友，经常把一些对于她而言是鸡毛蒜皮的小事告诉她，她却不以为然地说：“嘴长在别人身上，况且做好自己就行了，我又管不住，又何必去管呢？”她也不去刻意地去控制自己的体重，还用这句话来反击别人：肉长在我身上，我想咋胖就咋胖，用不着你管。

她很大方，别人借她东西，她二话不说的就把东西递给了人家，只留下一句话：记得用完还给我。然后就继续干她自己的事情去了。就像上次，我需要一根跳绳，别人都不愿意借给我，只有她爽快地拿出跳绳递给我说：“给，拿去用吧！”

她还很爱运动，每次报名参加各种运动类的竞赛时，冯婷婷总是第一个举手，虽然每次她都没有如愿以偿，但是下次第一个举手的人依旧是她。

终于，她可以去比赛了，我们在旁边为她加油，她在赛场上洒尽汗水，果然，她不负众望拿到了第一名的好成绩。她总是坚持自己，不去关心别人怎样看待她，就因为这样，才有了现在的好人缘和“光辉形象”。

在初一假期时，我和爸爸妈妈曾去过云南旅行，那里的与众不同的美，让我至今难忘。云南紧靠四川与西藏，让云南拥有了两种特色，四川的火辣与西藏的广阔，这就造就了云南的美景与气候。

我们去的第一个地方是玉龙雪山，从束河古镇远眺。影舞可以本来气质非凡的玉龙雪山增添了神秘感，雪山那庞大的身躯映衬着古镇的花草树木，从远处看，偶尔可以看到白中的一丝绿。传说有一次，纳西族和其他民族对抗时打了败仗，在危急关头身上冲来了一位身穿盔甲，脚骑白马的王子他便是玉龙雪山化身的神，在他的带领下，纳西族取得胜利从此玉龙雪山变成了纳西民族的神山。

在登上这座神山时，也让我感受到了它的神秘与巍峨磅礴。我们坐着索道攀升，一开始还是茂密的森林，接着树越来越少，最后只剩些少的草皮和大部分白色的石块，下了索道往外走，白茫茫的雪飘落在我的面前，我兴奋得跑了几步，爸爸说：“不能跑，不然会晕倒！”当真我刚跑了几步就头晕眼花，两眼发黑，如同失明。当时我心慌不已，担心死在山上，赶紧抱住妈妈，妈妈见了，拍了拍我的脑袋，给我吸了会氧，妈妈说：“玉龙雪山海拔高5600多米呢，空气稀薄，你这样不足为惧，好多人也和你一样呢！”听到这些，我悬着的心才得以安生，我往山下看，下面的山都照在云雾上，蓝天，如同《泰坦尼克号》中露丝带的海洋之心般的蓝这才体会到了会当凌绝顶，一览众山小。

我望着雪山，它真的如同一条卧龙，上面的雪像白云一样，太阳照得山顶暖哄哄的，在碧蓝的天空下，它像一条银色玉龙，横卧在山巅之上，化为永恒的白龙。

云南的美当然也不仅仅是景，更多的是云南的淳朴而又热情的民风。我们当天住的是民宿，一到那儿，当地人用着热情又熟练的普通话又没交流。他们闪烁着亮晶晶的大眼睛，在他们那黄黝黝的脸庞上分外醒目，让人舍不得移眼，不过我最好奇的是，他们为什么说的普通话如此流利。于是我问了其中一个身穿布袍卖家，青色坎夹头顶头帕的女子。她和蔼地看向我热情地说：“因为往年假期说普通话的游客很多，于是就学了学，再加上听惯了人家说自然而然就学会了。”吃晚饭的时候，桌上摆满了特色美食，成年人面前也摆上了特有的棱里玛酒，他们还特意为年龄小的儿童打来可口的酸奶和奶茶，只见一个面容姣好，面带微笑的年轻女子手拿着托盘，低头亲切的问道：“小姑娘，你要喝什么？”在这一大桌丰盛的晚餐中，我最爱吃的就是排骨火锅和鸡豆凉粉，热腾腾的火锅，粉嫩嫩的肉，闻起来一阵清香，让人难以忘怀。

云南的景，云南的人，还有云南的饭让人记忆犹新，他们的热情好客，淳朴善良，还有他们好学的精神，质朴无华，给身处异乡的我带来了家的温暖，这种与众不同的美让人难以忘记呀！

我们班有一个与众不同的同学，他就是我们班的“钢琴王子”。

上音乐课的时候，由于我们表现的好，老师就说让我们班的钢琴王子来给我们弹一曲曲子吧，等到下课的时候，我就问老师，说：我也会弹钢琴，为什么不认我上来弹钢琴呢？老师对我说，因为我觉得他比你们弹的都好比你们有弹的有感情，有力度！你们没有比得上他的。说真的，他一弹起钢琴，就真的像一位小小的音乐家，身子随着音乐轻轻的左右摇动，就好像真的沉静在音乐的世界里记得有一次，好像是在二年级吧，音乐老师让他去给五年级的大哥哥、大姐姐们弹琴，弹一首《放马曲》时，就好像自己真的在广阔的草原上挥动着马鞭，放着群马。弹一首《春姑娘》时，就感觉自己真的沐浴在春风中，再弹一首《老麦克唐纳》，就感觉自己在老麦克唐纳的屋子里头座着，一直等着下课玲响了，大哥哥，大姐姐舍不得让他离开，非要让他再弹一首，没办法，他只好又弹一首《童年的回忆》，就这样一直在下一节课的上课铃响了，大哥哥、大姐姐们才恋恋不舍的离开音乐教室。

这就是我们班与众不同的同学“张腾飞”。

[与众不同的同学作文

他是我最好的朋友，我唯一一个与众不同的朋友。

他的性格极其暴躁，似乎总与我对着干。每次见面他都给我带来一些不愉快，让我异常生气。他还经常向我开一些十分可怕的玩笑，总让我叫苦不迭。直到我十分恼恨他时，他才会罢休。每次的不期而遇，我们在最后都会十分欢乐，友好地说声：“再见”!

我不记得是谁让我们相识的，也不知道怎么就会交了这么一个古怪的朋友，更忘记了我们第一次相见的情景。可是我却记得我曾多次的记恨他，告戒他别再见我。可是他却从来不听，反而更加友好似的来见我。后来，每次他来之前，我都能感觉得到，而且对这位朋友，心里不由有几分畏惧。可是每次我们挑战，我却好像总能胜利。他总为我祝贺，很开心地和我分开。真奇怪!

他总爱在我沉浸在美梦中时突然来访，弄得我措手不及，昼夜不宁。我们一起散步，他却在事先设有陷阱的小路上故意走在后面。我每次总上他的当。或者是一块看不起眼的石头把我绊倒，又或是撒了土的“空心地”让我摔进去，再或是从头顶飞来一张大网把我捆起来，甚或是看似平坦却深藏淤泥的草地让我进退两难……每每此时，他 不仅不帮我，还在一旁嘲笑我，戏弄我，并以此为乐!真气愤!

可是每一次受到捉弄，后果总是我自负。我不得不一次次地从地上爬起来，擦去脸上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次从陷阱里爬上来，简单包扎伤口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大网，发了疯似的狼狈地跑向远方;我又不得不一次又一次的咬紧牙关，强忍着疼痛，踏过泥泞的草原，坚持奔向前方。我伤心痛苦，他却像吃了蜜糖。尽管每次他对我伤害百倍，而我对他却似乎渐渐产生了“依赖”，有时竟期望他的到来。我发现与他交往后，我变了，变得勇敢、坚韧、智慧、果敢了，真欣慰!

也许朋友之间就应该相互谅解，谁让他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的温和、平静、和爱心去感化他，让他逐渐变化。

于是，我开始接纳我的朋友，随时作好准备，迎接他的到来。我们就更加友好了。因为有他，我不敢有丝毫的放松，反而让我获得了更多的成功。我更爱我的朋友了。我终于明白，其实他为了我费劲了心思，不然也不会设下那么多的可怕的陷阱;我终于明白他和我其他的朋友一样，也有一颗善良的心，不然他不会为我祝贺成功，更不会总在我们分手时告诉我一些深刻的道理，让我受益匪浅。他想方设法让我去闯荡，让我锻炼，让我学会坚强，学会容忍，学会乐观。

可是现在，多少次我看到他步步回头的对我留恋难舍，对我挥动的手臂，默默低头离开。

感谢有你，这位与众不同的朋友!他是谁呢?他就是——我生活中的风风雨雨，困难与挫折。

每一秒，每一分，每一天，每一年……时间就这样伴随着我悄悄地成长。每一次，每一点，每颗心，每句话……都是妈妈伴随着我，让我快乐地成长。

在妈妈爬满皱纹的脸上，我看出妈妈的辛劳;在妈妈粗造的手上，我看出妈妈的奉献;在妈妈的汗水中，我看出妈妈的付出……

从小到大，我的脾气、性格都像男孩子，就连头发着装都是男孩子的风格，我总是大大咧咧，是不是还爱闯点小祸。有一次，我在家里看电视广告——洗衣粉里有娃娃，于是我灵机一动，就把家里的洗衣粉全部倒在地上，我用稚嫩的小手去摸，左三圈右三圈，怎么也摸不到，而且我还把洗衣粉弄得家里的每个角落都是。这时妈妈走到我面前，我知道我闯祸了，并把头低下，可妈妈却蹲下来说：“孩子，别低着头，你没有做错呀!而且还帮妈妈做了件好事。”我很疑惑的望着妈妈慈祥的面庞，妈妈摸摸我的头，“正好家里地板需要洗澡了，你这不是帮妈妈做好准备工作了吗?”我听了这话，好像在黑暗中看到一缕阳光，我的嘴也向上扬了。

长大后，我知道，妈妈为了把洗衣粉打扫干净，连午饭也没吃，如果换做别的妈妈，早就怒火朝天了，这就是我妈妈的与众不同。

妈妈——多么简单的字眼，可它却蕴含着无穷的力量!

星期天，外婆来我们家给我带了一种水果也是我没见过的水果▁榴莲。

榴莲和别的水果不一样。它浑身长满了刺，而且皮很硬，它闻着特别臭，但是吃起来却特别香。

我和妹妹一闻到这个味道，连碰到不碰，更别说吃了。可爸爸却大；口大口的吃着，看着很好吃的样子，说；“榴莲是很难闻，但它吃起来特别好吃，不信的话，你也来尝尝；”爸爸说着，就拿了一块递给我，可我却捏着鼻子说；“我才不会上当那！”我朝爸爸吐吐舌头。可爸爸说：“我没有骗你，你自己吃一块不就知道了？”我半信半疑地说：“真的？’’爸爸说：‘‘我什么时候骗过我女儿呀？”听了爸爸的话，我便拿起一块吃下去，果然酸甜可口，爸爸说的一点儿都没错。于是，我又拿了一块给妹妹，妹妹看我吃了榴莲，也吃了下去，他也觉得很好吃。

还有一次，早上我让妈妈给我烫一杯牛奶，妈妈故意把榴莲果肉放进牛奶里，我问妈妈为什么这样做，妈妈说：“这样对身体有好处，对肠胃也有好处。我这才知道留莲的好处了。

这就是与众不同的榴莲，也是我不喜欢闻喜欢吃的榴莲。

你见过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心不老的老师吗？你见过每天写日记的老师吗？你见过把日记带到课堂上的老师吗？如果不是学前班的老师，你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗？恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。

没错，她就是我们的语文老师，班主任——李荣老师。你绝对想不到，在她的课堂上，是怎样奇妙的感觉。我感觉得到，那是一种甜甜的，令人耳目一新的，能够重新找回自信的混合的感觉。

从上五年级开始，从第一次接触她，我心里就有一种前所未有的感觉，她就是我心目中能够深入学会内心深处，能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师！她的视角，她的微笑，她的鼓励，她的言行……每一项，都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线，贴近我的生活，走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老师，她真的要陪伴我度过小学最后的时光。

她的眼神，柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大，却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察，倾听孩子们的心声，感受孩子们的思想。一句普通的嘟？能钻进她的耳朵，一个不起眼的动作能进入她的视线，一次小小的活动能感动她的心灵。而这些，都是她日记本中闪光的记忆。

她永不衰落的童心，她体谅孩子。每次，当同学无意的犯了错误，那是孩童幼稚的作为，当然，五年级了，也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力，往自己身上缆。她真心的问话，打动着我们幼小的心，使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡，贵在一颗永恒的童心，有童心的人永远不会老。

在临近期末考试时，她尽力表扬中下游的同学，鼓励他们在最后关头努力一搏，博得兴奋的心情，博得同学的尊重，博得成功的喜悦，博得别人的刮目相看。她总是最大限度的减轻我们的负担，“要质量不要数量”是她最著名的教学格言。她总会告诉我们，只要努力就好了。

最甜蜜不过的，便是她的微笑。眼角完成了两个细细的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴唇水润润的，在阳光的照耀下，闪闪发亮。是那样甜蜜，那样温柔，那样友好。可以说，她的微笑，能除去我心里阴暗的影子，沉重的压力。那是无声无语的鼓励。相信每一个同学都是这样想的。

她还爱给我们讲满富哲理的小故事，从深奥的语言中，体会故事所表达的道理。以轻松幽默的方式来教导学生，让学生自己从中获得感悟，我想：这应该是是再好不过的方法啦。

是的，我们的语文老师就是这样与众不同，就是这样惹人喜欢，就是这样善解人意。你也羡慕生活在这样的课堂中的我们了吧？

暑假里的一天，爸爸带我去上补习班，没错！就是我最计厌的语文补习班！听爸爸说，他是一位很特别、很厉害的老师。哼！我要看看，到底是他多有本事，还是爸爸在吹牛拍马屁！

进了教室，只见一大群样学生坐在室里。不一会儿，他来了，个子不高，不过比我们班语文老师高一点儿。穿着电视剧里千年不变的白衬衫和黑裤子。一脸慈祥，使人一见就想笑，手里总是缺不了茶杯。一进教室，他随手把东西放在桌子上，指着黑板上同学乱写的“卢本伟”三个大字开起玩笑来，“同学们，我们今天来学习“卢本伟”。话音刚落，我和同学们哄堂大笑起来，我心想，这位老师可真幽默，我喜欢。

随后就是今天学习的开胃菜——读作文，老章的著作《骑车去远方》和《打蛇》，《骑车去远方》这篇作文讲述了老章小候想拥有辆自行，结果他拥有的第一辆是自行车是除了铃铛不响其他地方都在响的老爷车。《打蛇》讲的是老章对蛇很敏感，有一次，他回到宿舍正准备开灯，突然他觉得有一股危险感向他袭来，让人汗毛竖立。他打开灯一看，一条大蛇盘卧在床上，灯开了蛇也被老章吓了一跳，立刻钻进墙缝里，这时老章一把抓住了蛇的尾巴，用不知道什么时候找到的剪刀咔嚓一声，减掉了蛇的尾巴。蛇拖着残尾落荒而逃。哈哈哈，老章真厉害！

老章在上课的时候，告诉我们，写作文是一种游戏，很有趣。写作文他不给我们过多的要求，只要“认真”二字足矣。他和同学们都十分亲切，他很懂我们的心思。他居然还知道我喜欢什么类型的书！

这就是与众不同的老章！

一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师——龚老师。怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。

课堂上，老师兴致勃勃地讲着同学们也在饶有兴致地听着，已到了课堂教学的最高潮，这时一曲送你离开千里之外打破了教室里宁静的氛围，大家笑得前仰后合，全然不知老师的脸已变得铁青，只见他快步走上讲台，大喝道：谁？是谁？快给我站起来！老师脸色很差，而声音也因大声嘶喊走了音。大家都被这杀猪般的叫声给镇住了，大气也不敢出：谁这么倒霉，他可惨了！只见王行缓缓站起，缩着脖子，道：我不小心按了几个键，就……话未说完，老师一把抢过他的手机，死命的一甩，澎！手机被摔成了好几块。看来，手机是彻底坏了，王行登时就哭了，而后又被老师请进来办公室，龚老师好像还告知了他的家长。龚老师余怒未消地说：以后要是有谁再带手机到学校来，下场和他是一样的！大家沉默了好久……

但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：

美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。

这时，龚老师示意大家仔细观察他的动作：他伸出一根食指沾油，用中指吮吸，同学们一下子明白了。我们开始笑，笑出了眼泪，笑痛了肚子，但在笑中我们也明白了这个故事的含义---观察是最重要的。瞧，老师就是在笑中教导我们的。

这就是我与众不同的班主任老师，一个可敬可恨可爱的老师！

[与众不同的班主任老师作文

我有一位与众不同的老师，那就是语文老师尤老师。尤老师是一位与众不同的老师，有时和蔼亲切，像位邻家姐姐，有时“大发雷霆”，就连班长，她也不会给她“特权”。

她是一位十分尽职的老师。在一节语文上课上，刚开始，我十分认真，频频举手发言，也不知道怎么回事，就开始一心二用，一边听课，一边偷偷玩魔方了。老师一个严厉的眼神扫射了过来，我立刻感觉到了不对劲。那一个眼神，仿佛在说：快把魔方收起来，不然我就把你魔方没收了的！我默默收起了魔方，其他同学谁也不知道发生了刚才那无声的一幕，我又开始举手回答问题。下课后，老师把我叫到办公室，十分严厉地批评了我。我低着头，知道自己做错了，老师没有当同学们的面批评我，已经维护了我的自尊心，而我却根本没考虑过这样的“良苦用心”。从中我领悟到了不该上课玩魔方，否则会影响听课效果。从那以后，我果真不在上课玩魔方，尽最大努力认真听讲！

我们的语文老师真是一位特别的老师。她的眼睛不大，却有着神奇的力量。

在清闲午后，在落日黄昏，捧一杯清茶，摩挲着诗词精选便可津津乐道，同龄人的消遣不知比我要丰富多少，但我也未存心攀比，醉心于诗词，使我与众不同。

常言道“腹有诗书气自华”，每逢偷得浮生半日闲便坐于灯下悠然品茗，沿着清明元宋唐汉的线路逶迤走去，体会到如是李清照‘莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦’的深切思念，或是李白‘人生得意须尽欢，莫使金樽空对月’的豁达情怀，更有岳飞‘壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血’那字字似是崩石裂云以天下为己任的爱国热忱，种.种诗词如歌，我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感，感受作者的意蕴才思在胸怀中激荡，不经意间被喜怒哀乐融化之后，又被悲欢离合重新铸造，此时灵魂便得到了与众不同的洗礼与升华。

诗词亦使我的鉴赏水平提高，从而体会到那种隽永的内蕴与绚丽的情思，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

在沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。当真是一幅极美的画卷。词人用寥寥数语所传达出游玩怡然的心情，似将我带入了一个清香流溢而幽杳的世界。令我不由得想要随她一同荡舟采荷。我亦常常读着读着便入了化境，与周遭喧嚣隔绝，在旁人翻着漫画时，我便不自知地“与众不同”起来。

培根曾言：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”生活中，你可以用千古吟诵的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来加以劝诫宴席中旁人的铺张浪费;当挑灯苦学心生倦怠时，可以用“莫等闲，白了少年头，空悲切”来予以勉励自己上进;朋友许诺期限却借物不还时，可以诚恳地告诉他“海岳尚可倾，口诺终不移”。诗词的确那般神奇，无形中改变了我的生活方式与习惯，每当诗词脱口而出，朋友们便会报之以惊异赞叹的目光。久而久之，也倒在人群中“与众不同”了。

唐诗宋词都是中华民族的瑰宝，为华夏文明锦上添花，其中的高贵品质更是值得你我去学习、欣赏。它可以潜移默化地加强你的道德意识，让你成为“出淤泥而不染”的高洁君子，在旁人眼中与众不同，何乐而不为也?

每个人都有属于自己的一片天空，只是有的人孤芳自赏，天空狭隘；而有的人登高望远，天空宽广无垠。

相传，唐朝贞观年间，有一匹马和一头驴在一间磨坊里工作，马在外面拉东西，而驴在磨坊里推磨。巧的是，唐太宗选中了这匹马和玄奘一同去西天取经，经过了长途跋涉，千苦百难，终于在多年后马回来和驴碰面了，马谈起这次旅途的经历，驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻啊，怎么遥远的路途，我连想都不敢想。”而马却说：“其实我们跨过的距离是一样的，当我和玄奘大师西天取经时，你一步也不停地推磨。”是啊，纭纭众生中原本相同的一群人为何成就不竟相同呢？其实它们并没有什么天壤之别，只是马有自己的目标，而驴只会围着磨盘打转，所以马就秀出了它与众不同的天空。

茶叶因为沉浮而释放出清香，因为有了挫折，人生才更加完美，才迸发出人生那一脉脉幽香。

高尔夫球的表面为什么会有一道道划痕呢？原因是有划痕的高尔夫球比光滑的高尔夫球平稳性更好，飞行能力更优越。这是所有高尔夫球运动员的一致认可。但对于高尔夫球本身来讲，却是自我的完善，使平庸升华为优秀，这就要归功于那道道划痕了，正是挫折赋予了它与众不同的天空。

不是吗？白杨树为了保护土地，不惜在恶劣的环境下生长，不畏在大风暴雨中挺拔。

富兰克林为了造福人类，不畏艰难险阻发现了电，不惜在雷电下收集电。

每个人都有他们的理想和目标，每个人都有他们不同的坎坷经历，其实只要敢于去面对，去挑战，每一个人都可以秀出与众不同的天空。

你看过鸡吗？是不是觉得它们又吵又闹，一点儿也不爱干净，老往脏兮兮的地方钻？我们家养的母鸡可有一点儿不一样。

母鸡的外表没什么特别，它的头顶着鲜红的鸡冠，像连绵起伏的山丘，嘴巴又细又尖，一声羽毛黄黄的，油亮水光，金黄色的爪子细细的，却非常有力。

别看它相貌很普通，但是深入地了解一下，就会发现它的与众不同。

这只鸡很会说话。每天早上九点钟左右，它会“咯咯咯”地叫唤，“咯”一声，点一下头，唤人带它去散步；如果没有人理会，它就会加快速度，“咯咯咯咯”连气都不喘一下，似乎在催促；最后它会“咯—咯—”发疯似的大闹，就像一个坏脾气的小孩，不达目的不罢休。

这只鸡还挺听话。天气不好的时候，就没有人带它去散步，当鸡吵着要出去的时候，只要说一声：“今天下雨，不能出去。”母鸡就会耷拉下脑袋，委屈地“咕咕”两声，就默默无语了。

这是一只高傲的鸡，早就学会了坐电梯。电梯来之前，它会一言不发，耐心等待。一旦门开了，它就会挺起那金灿灿的胸膛，傲慢地踱着方步，迈进电梯，就像一位威风凛凛的将军。在电梯里转来转去，似乎在巡视自己的领地。

怎么样？这只鸡是不是有一点儿与众不同？关于它的故事还有很多，下一次我再告诉你吧！

弹指一挥间，我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华，十四岁，一个充满无限希望的绚烂季节，一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来描绘它，这两种色彩太单调了，我还需要加入一些色彩：坚强。

坚强，我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事，即使失败了，也要笑，坚强的笑。

步入初二，学业开始繁忙，一门门的功课负担压在我身上。分数、名次压得我喘不过气来。这不，今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上，等着老师发卷子，收卷子了。过了几天，老师将我叫进办公室，我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后，我迈着沉重的步子走向教室，我想哭，但是我却没有哭，我要做的是坚强！因为那一刻起，我明白哭并不能解决问题。

与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育课，体育是我最讨厌，最害怕的课。因为我不喜欢体育，不喜欢运动，体育成绩也不言而喻了。我的极度恐惧下，迎来了第一节体育课。

霉运当头，第一节课老师就给我们一个下马威，要围着操场跑五圈，这可把我们吓坏了，腿开始不断大抖，手心也冒汗了，半圈内，我尽量不让自己落下队伍，可半圈后，我感到力不从心了，一圈过后，我的双腿像灌了铅似的，看到同学们一个个超过了我，要强的我，咬咬牙追了上去，喘气越来越频繁，脚步也跟不上呼吸的节奏，快坚持不住了！但看到许多同学在加油助威，我只能坚持再坚持，汗水布满了我的脸颊。

终于到达终点了！许多同学坐在地上，而我没有，我依然站着，并且给了自己一个灿烂的微笑。

时光在不知不觉中让我进了十四岁这个充满青春活力的殿堂，在这个殿堂中，我学会了坚强，用坚强去面对一切。

我因坚强而与从不同。

[坚强让我与众不同作文