难忘的教师节三年级热门20篇
直以来,很多人声称自己见证外星人造访地球,甚至与自己发生接触,但是大多数学者专家相信,人类与外星人所谓不同程度的接触,其实都是心理作用,人类发现“外星人”的机会很小,即使发现有外星人的存在,也几乎很难与它们发生任何接触。本文是小编为大家收集整理的难忘的教师节三年级优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。
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7653作文
332教师节作文:师恩难忘
全文共 769 字
+ 加入清单在四年的小学生涯中,有各种各样的老师教过我,有平易近人的王老师,有和蔼可亲的熊老师,有严谨认真的张老师……但是最令我难忘的还是三年级教我数学的孙老师。
孙老师剪着一头很短的碎发,笔直地向上竖着,好像随时都有可能上来骂人一顿,所以别的班级的同学十分害怕。但是如果他发出声音你会笑死的,他的声音又尖有细,如同一个小姑娘,同学叫这“娘娘腔”。孙老师虽然长相特别,但是对工作十分认真,对我们的要求十分严格。
期中考试时,试卷特别简单,对于我来说那是小菜一碟,很快便做好交卷了。等试卷发下来时,我考了97分,正在我沾沾自喜的时候,孙老师走到我身边,轻声地说:“你看看你的试卷,如果不是粗心,你就考100分了。”就这么一句话,把我从骄傲的情绪中拉了回来,我再仔细地看了一眼试卷,吓了一跳。原来我错在一道简单的简便计算上,“(64+46)+100=0”,我开始后悔了,再想想孙老师的话,我惭愧不已。孙老师说:“下次注意点,做任何事只要尽力就行了。”
孙老师不但在学习上对我们要求严格,在生活上更是给了我无微不至的关怀。一天早上,天气寒冷,我们在操场上一边跑一边喊道:“团结拼搏,奋勇学习。”我跑了一会儿,感到头脑发热,晕乎乎的,身体感到冷,瑟瑟发抖,心里难受,不一会儿我就晕过去了。等我醒来时,发现我已经躺在病床上挂水了。听妈妈说,是孙老师先把我抱到学校医护室,医护室关门又把我抱到县医院后,挂号、检查、交费忙个不停,一切安顿好了以后,就打电话等妈妈来了以后才回到学校上班了。
有人说:老师像高山,因为高山巍巍,令人敬畏;老师像海洋,因为海洋浩瀚,无法估量。而我要说:老师像天使,心地善良,无私地交给学生知识;老师像大树,为学生遮风挡雨。现在回想起和孙老师在一起的点点滴滴,就有一阵暖流在我的心头流淌。孙老师,您对我的恩情,我一辈子也不会忘记。我爱你,孙老师!
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篇1:一节难忘的课作文300字三年级
全文共 352 字
+ 加入清单上星期一杨老师走进教室说:“同学们今天我们来做一个小实验。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅。
只听见杨老师说了一声安静,我们慢慢地安静了下来,并且拿出了材料:一个鸡蛋、两个塑料泡沫、一捆胶带。杨老师看见我们拿出了材料就开始说要求,说完了我们就开始动起手来。我的前后左右桌一组,把鸡蛋放入了塑料泡沫里面,并用胶带绑了起来。做好后我们并不知道这是干什么的,所以我问老师这能干什么呀?老师回答:“你们这组可以尝试,首先把这个扔下去,再下去几个同学捡上来。”听了老师的话我和两个同学从窗户里扔了下去,心想鸡蛋不会破了吧!我可怜的鸡蛋呀,不要怪我呀!这又不是我说的,你可以去怪老师呀!话还没说完,两个同学已经上来了,拿着被我扔下的鸡蛋,鸡蛋竟然完好无损。
这次实验使我大开眼界,明白了生活中存在着丰富的知识和有趣的现象。
篇2:美力四射教师节难忘师恩征文
全文共 1136 字
+ 加入清单爱美之心,人皆有之。我们作为一名光荣的人民教师,更要爱美!黑格尔有句名言:“教师是孩子们心中最完善的偶像。”我们要做优质偶像,要让自己“美”力四射,辐射到每个学生身上,感染每个学生。
“美”的魅力从何而来?
心灵美是我们美的核心。教师是人类精神文明的传播者,是学生学习的典范,教师高尚的思想品质和道德情操直接影响着教育教学工作,潜移默化地影响着学生个性特征的形成和发展。
让我们做一位“真”教师,敬业乐业,忠于职守。这不禁让我想到了我国古代的教育家孔子,在他40年的教学生涯中,即使周游列国遇到生命危险时仍讲学不辍,给人以真诚之美。陶行知先生也曾经说过:“教师的职务,是千教万教,教人求真。学生的职务,是千学万学,学做真人。”从这些教育家身上,我们感受到了他们对教育事业的忠诚和真挚的感情。让我们成为一个“善”者,因为善是心灵美的本质。我们要把心中的爱洒向每一位学生,一视同仁,毫无保留地把自己的全部知识和才能贡献给学生。同时我们也要懂得怎样去爱学生,正如陶行知先生所说的:“只须你心甘情愿跟你的学生做学生,他们就能把你的‘思想青春’留住;他们能为你保险,使你永远不落伍。”
语言美是我们美的外貌。俗话说:“言为心声,语为人境。”人们的思想感情、品德修养、文化学识、个性气质都会在一定的语言中反映出来。“眼睛是心灵的窗户,语言即是通往心灵的路。”语言美对教师来说特别重要,因为语言表达是教师劳动的特殊工具,书本知识要传授给学生,靠的是教师的语言。优美的语言可以打开学生智慧的天窗,拨动学生的心弦,增强学生学习的兴趣,诱发学生的积极思想,调动学生的学习积极性。那些说话高低起伏、抑扬顿挫、诙谐幽默的老师更能带活学生、带活课堂。我们要以美的语言作为美的品德的载体,深入学生幼小心灵,达到“润物细无声”的教育效果。
书写美是我们美的外衣。文字是表音表意的符号,鲁讯先生曾经说过:“意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”这里的“形”指的就文字,我想书写美,就像是漂亮得体的衣服,能给人以非常好的第一印象.老师们在黑板上写下的字有些秀丽飘洒,有些刚劲有力,有些豪迈奔放、大气磅礴,有些工整精致。使我们的板书成为一件艺术品。这样的美,虽然“无声”,但却胜“有声”
礼仪美是我们美的外在表现,我国有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”享誉世界。春秋末期孔子曾提出:“不学礼,无以立。”讲究礼仪美不仅是完善自我形象的需要,也是提高全民素质的需要。优雅的举止、得体的服饰,可以带给学生视觉上的冲击。学生可以从中得到崇高的审美享受,陶冶高雅的审美情趣。
爱迪生说过:“最能直接打动心灵的还是美”。我们应把自己看作特殊的艺术家,在课堂教学中,不断用内在美的心灵和外在的美去拨动学生美的心灵,塑造出儿童美的心灵。
篇3:难忘的教师节作文300字
全文共 366 字
+ 加入清单一年一度的教师节到了,这一天,班上同学的书包里有很多很多的送给老师的礼物。我也不例外。同学们带来的礼物真是花样百出。有千纸鹤、鲜花等等。我带的礼物是塑料花和小卡片。
刚进校门,我就把花送给了执勤老师万老师。万老师可忙呢,手里有一大堆鲜花。接着,我又把目标放在解老师身上。解老师刚从办公室出来就受到了我们的“围攻”。大家争先恐后的送礼物。过了不久,解老师变成了一棵“圣诞树”:衣服上帖了很多贴纸,手上捧着满满的鲜花,手指上还吊着千纸鹤和小卡片。真的变成了一棵“圣诞树”。
接着,我又把注意力转移到了石老师身上。见石老师没来,便往桌子上放礼物。石老师桌子上的礼物可真不少啊,有糖果、圆珠笔、花等小礼物。我轻轻的放下花,离开了办公室。
老师是一个伟大的职业,她给予我们知识,给我们讲解人生的道理。在教师节的时候一定要给老师送上一份小小的礼物哦!
篇4:难忘的教师节作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单今天是9月10日教师节,我早早的来到了学校等待庆祝老师的节日。
我走进校门看见六年级的大哥哥、大姐姐们手捧鲜花,站在门口迎接老师们的到来,当老师们走过来时她们就跑过去说:“老师,祝您节日快乐!”
我们班的教室里、讲台上都是鲜花,就像花的海洋,当老师走进教室时,同学们纷纷的跑过去,有的同学送给老师一束鲜花,让老师像花一样美丽;有的同学送给老师一块月饼,让老师家团团圆圆;还有的同学送给老师一个水杯,让老师每天都能喝上热水;你们猜猜我送给老师的是什么?—香水,香水是纯洁高贵的象征,我的老师就具有这种特质。
老师像是北斗星为我们照光,在这特殊的节日里我跟您到一声:老师您辛苦了!
篇5:难忘的一句话小学三年级作文
全文共 602 字
+ 加入清单每当我上课不认真时,一句话就时时响在我耳边:“上课要认真,才能事半功倍啊!”
记得那一天上课时,听着听着,我感到无聊,就把我的铅笔放到嘴里,一会儿鼓着腮用气吐出来,一会儿又用手按进去,我津津有味地玩着。纪律委员向我瞪眼,我却浑然不知。直到我的同桌使劲用胳膊肘碰了我一下,我才回过神来。
下课时,纪律委员走到我身边,伸出食指,“哼哼”地笑了几声,那意思很明显,我已被记上“黑名单”一次了。想起我上课时玩的情景,我的脸“刷”地红了。“不过,有一次改正机会。”纪律委员拉长了声音。我才松了一口气。
上课了,想到有一次机会可以将名字擦去,我赶紧把双手平放在课桌上,目不转睛地盯着黑板。可纪律委员头也不回,我急得手心里直冒汗,不停地祈祷着:“纪律委员啊,快回头看看我吧,我坐得多端正,把我的名字擦了吧!”可我越这样想,纪律委员好像故意不理我似的,就是不回头看我一眼。我偃旗息鼓,又像被带进了迷宫似的。一把小小的尺子吸引了我,我便不由自主地玩起来,正玩得入迷时,同桌拍拍我,我猛地抬头,看见纪律委员正盯着我,那目光好像在说:“你没有机会啦!”。我连忙坐得端端正正,可纪律委员早已转过身去。
好不容易熬到放学,同学们收拾好书包,像一只只快乐的鸟儿似的跑出了教室,而我只能无可奈何地坐在教室里,等待暴风雨的来临。可老师只轻轻拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“上课要认真,才能事半功倍呀!”望着老师和蔼可亲的面容,一股暖流涌上心头。
篇6:小学三年级我难忘的一件事作文
全文共 403 字
+ 加入清单在我7岁的时候,有一件久久令我难忘的事,因为它告诉了我做人最基本的品德那就是——诚实……
有一天,刚7岁的我在房间里玩。我想爬到有镜子的桌子上,可太高了。我灵机一动,想出了个好点子,我把脚够到床上。因为床离这个很近,于是我便把小脚拿到桌上。可还差那么一点点,我又一跳 。险些撞到桌子上。要知道,妈妈知道我撞了一个包,肯定又是一顿暴打呢!!!但总算跳上去了,我摸摸镜子,在旁边走来走去。要到尽头了,我却丝毫都不知道呢。我即将掉下去的一刻。我终于知道了危险,可我的身体还在往外。我抓住床头,没掉下去,可瓶子掉下去了……
妈妈一听到这去“歌’’就赶来了,我跑到房间躲避责任。我此刻在想,我这样对吗?不去的话会让我的心无法安宁。去的话很有可能被爆打一顿,面对这些。我再三思考。终于告诉了妈妈,我本来以为是一顿暴打。没想到妈妈不但没批评我,反而是夸奖我说:“你长大了……”
这一件事永远在我心中铭记,因为我知道了——诚实。
篇7:难忘的教师节
全文共 508 字
+ 加入清单9月10日是一年一度的教师节,今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会,我表演了一个节目《青屏酷娃》。
不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴,难过的是,为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间,不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是,我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。
教师节颁奖晚会的地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌,大家都很高兴。铛铛铛······钟声响起了,晚会正式开始了。
开场舞是老师和同学们一起表演的,第二个节目是《歌唱老师》······终于,轮到我们上场了,此时的我非常激动,在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来,大家都跳得非常卖力,就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声,主持人说:“ 我们的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······时间过得真快呀!活动已经接近尾声了,大家还依然沉浸在欢乐的海洋里······今年我度过了一个很难忘的教师节,因为在这天我为老师们表演了节目,以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此,我祝全天下的老师:节日快乐!
篇8:三年级作文:难忘的事
全文共 417 字
+ 加入清单有些偶然看到的情景,会让你难以忘记。
记的那是两年前的事了,我在家看电视,正在看的节目叫什么我也忘记了,但是其中有一个人的毅力让我震撼。它表演的事杂技,她用手上的用具玩出很多花样,但当最后的一个很难的,他把一个东西向上抛上时他没有用绳子接住而失败了。我一为她要下场,但是他并没有走,而是恳求评委老师再给她一次机会,评委老师答应了她。
音乐再次响起,有是一样的动作,到了最后她又一次抛起手中的东西,可是这一次她又没有接住,她有恳求再给她最后一次机会,可是评委老师还是拒绝了她的恳求。
让我没有想到的是当所以人都已经表演结束后,当主持人说结束的时候,她再次提出了表演,评委老师被她的毅力所感动,让她再次表演了。有是一样的音乐,一样的动作,当她再次抛出后,接住了。可是,只有三个人欢呼,只有三个人鼓掌。台下的人已经走了。当评委的问她为什么要这样做事她并没有说话。
已经过了两年多了我还是难以忘记,她的毅力大动了我。我也要做个有毅力的人,不半途而废。
篇9:教师节快乐三年级作文
全文共 677 字
+ 加入清单一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话说得真对啊!
初一短短的一年时间就这样过去了,我们从不懂事变得懂事,从顽皮变得成熟.但是,老师对我们的教育也是可贵的.
我们班是个集体团结的班,马上就是教师节了,我们班可热闹呢,昨天,一大早全班凑够了钱,就去买花和礼物,把教师布置得干干净净,在黑板上写了老师,教师节快乐几个大字,代表了我们对老师的祝愿,在黑板的上方挂满了彩带,代表老师的光辉与色彩,在墙上挂满了气球,代表了明天的希望与朝气.
每个老师进到教室后,我们带着真心的祝愿,向每个老师道了一声:老师,您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师,每个老师都激动的赞叹了一句:谢谢你们,这是我第一次得到的待遇.
其实,我认为,教师节不只是送礼物那么简单,其实老师想要的并不是礼物,而是我们能好好学习,为祖国添加光彩,这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦,每天早出晚归,回到家还要改作业,还要整理笔记,为了我们,老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说:那是应该的,他们也有工资啊!但是,同学们,你们知道吗,每个老师的工资其实也高不到哪里去,每个月下来,老师为了我们的学习,甚至还自己掏钱给我们买学习的东西,当我们累的时候,老师还请我们出去玩,难到这是老师应该做的吗?……
老师,您是我们的第二个妈妈,您哺育了我们,教育了我们怎样做人.
老师,您是我们最好的大朋友,您给我们带来了欢乐,给我们带来的朝气.
老师,您是我们的金钥匙,有了您,我们才能打开知识的大门.
老师,我们永远忘不了您,忘不了您对我们的希望,您对我们关怀,所以,老师,让我们再次向您道一句:老师,您辛苦了!
篇10:三年级作文难忘的掌声
全文共 290 字
+ 加入清单就在去年元旦联欢会上,同学们给了我一次难以忘怀的掌声。
当时,我要拉小提琴。可是,同学们都不用心听,都在品尝他们的美食呢!根本没人听我拉小提琴。于是,我的心情很失落。但是呢?赵老师却一边听我拉小提琴一边强调纪侓。就在我拉完小提琴后,“真好,"赵老师说,“鼓掌。”啪啪啪啪啪啪。
于是,同学们都给我鼓起掌来。虽然我得到的掌声不是雷鸣般的,但却很好听。从这次掌声中,我明白了:同学们虽然没听,不知道好坏。可是他们却用掌声来鼓励我。好像在对我说:“真好,加油!”
这次的掌声使我终生难忘。使我充满了自信心,决定要继续加油,练好小提琴。同学们,你们等着我下次精彩的演奏吧!
[三年级作文难忘的掌声
篇11:难忘的春节三年级作文
全文共 370 字
+ 加入清单“噼里啪啦,噼里啪啦。”在床上熟睡的我,迷迷糊糊的看了看表,啊!才5点,这是要搞哪出啊?
也被惊醒的妈妈,对我说:“时间还早,继续睡。”睡的还不到一个小时,我又被那声音惊醒了!愤怒的我急忙穿好衣服,下床,要看看怎么回事。到了门口,才发现,院子里竟然在放鞭炮。奶奶对我说:“建一,你怎么醒了?是不是被鞭炮声惊醒了!”还没睡醒的我,只好“哼”了一声。奶奶用着慈祥的语气对我说:“今天是春节,所以要放鞭炮。而你二叔呢?我还要给他压岁钱呢!等你回焦作的时候,我也会给你压岁钱的。”这是明白的我,又回到了床上,继续做我的白日梦。到了早上八点,全家人都忙碌了起来,奶奶和妈妈包饺子,爷爷坐在过旁边煮饭。可是,爸爸和叔叔呢?原来他们去走亲访友了!没事干的我,就去院子里玩了!
到了晚上,全家坐在一起饭,一边吃饭,一边看着春节晚会,此时觉得好享受。过春节真好!
篇12:教师节散文:难忘师情
全文共 819 字
+ 加入清单校园——智慧的摇篮,它以丰富的知识,飞扬的青春,纯洁的情怀来迎接懵懂的我们,使我们透过那一扇扇窗户,了解外面的世界,了解人生的真谛。
现在,我即将离开母校,离开相处六年的老师们,心中不禁产生了无限眷恋。曾几何时,我还是一个无知的小女孩,是老师帮我撑起了旗帜,带领我在无边无际的知识海洋里遨游,现在我已经长大懂事,马上要升入初中了,我怎能舍得离开呢?
记得有一次,我感冒了头昏脑胀,浑身无力趴在桌上直打瞌睡,这时班主任万老师走过来,她用手轻轻的抚摸着我的额头说:“孩子,你发烧了,老师送你去医院。”万老师的手那么温暖,万老师的话那么亲切,我永远忘不了那一刻,我会永远记着我那和蔼可亲的万老师。
还有一次,作文课老师让我们每个人做“自我介绍”。对于口吃的我,这可是一大挑战。开始了,前面一些同学都得到了老师的赞赏和同学们的掌声,马上就轮到我了,我的心跳得更快了,我真希望下课的铃声响起,我便可躲过这一关,但那是不现实的。这不,轮到我了,我慢吞吞的站了起来,结结巴巴地说:“我叫刘燕,我在六年级二班,我喜欢跑步。”说完这些,便满脸通红,傻乎乎的站着,我想老师一定会批评我介绍的不够生动形象。让我惊讶的是,老师连声称赞我说得好,更让我惊讶的是她竟然走下了讲台,双手握着我的右手亲切地说:“刘燕同学,你今天表现得很勇敢,老师相信你是最棒的,继续努力。”老师鼓励的眼神使我信心倍增。
下课了,我坐在位上,一直默默的看着被老师握过的手,我感觉老师的手和妈妈的一样温暖。从那以后我便喜欢上语文课,喜欢上了习作。经过不懈努力,我的语文成绩每次都是优秀,我头顶上的那顶“丑小鸭”帽子终于变成了“白天鹅”的桂冠。
往事桩桩件件,历历在目,那是我记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊。
敬爱的老师,虽然我即将要离开母校,但我的心中还有无限眷恋。是您教会我做人的道理,是您为我开启智慧的门窗,是您为我扬起自信的风帆。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。
篇13:三年级教师节作文300字
全文共 411 字
+ 加入清单教师节就要到了,又是老师的节日,我该送什么好呢,买一朵鲜花没有钱,送一个水晶苹果吗太寒酸,送一枝贺卡,没创意,年年送,哎呀怎么办?于是我把心事说给我最好的几个伙伴,希望他们给我一个最好的答案。可是他们说的都是送花、巧克力之类的,还是不是最满意,突然有一个朋友说送一个自已做的手工吧,会显得有诚意。于是我就跑回家里,带上最好的朋友兴高采烈地说我家有一点废品,可以做一些工艺品,两个朋友一口答应了。
我来到厨房叫妈妈:“妈妈,一会你指导我们做工艺品吧,好不好?”妈妈说行。于上我信科开始了,在妈妈和朋友的指导下,先剪下易拉罐的上面那一部分,在把底下那一部分剪成细条,再用大可乐瓶上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。
我的朋友豆豆也在妈妈的指导下做了一个盆花,她剪下大可乐瓶的底部,然后剪出细条,最后在折出几朵漂亮的小花,花瓶就成功了。最后一个朋友用废旧的纸盒做了一张贺卡,在贺卡上写下自已的祝福语。我想这应该是老师最喜欢的礼物吧。
篇14:难忘的教师节
全文共 569 字
+ 加入清单9月9日那天晚上,我走在大街上,想起语文书没有拿,就来到教室门口,看到教室的灯怎么还亮着,我把门打开一个小缝看看,原来是王老师在批作业,王老师怎么这么晚还在批作业,汗珠从额上落下来.顿时我的眼睛湿润了,我就跑回家了,躺在床上,想长大怎么报答老师,老师这样不辞辛苦的为我们批作业。
想着,想着一下想起明天是教师节,教师节送给老师什么呢?
到了教师节这天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就来到后山,采摘一些野菊花,就往学校跑,在途中我想起有一次,我和同学一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老师看见了,从办公室里跑出来,帮我止血,老师用湿毛巾帮我消毒,我感觉到我从来没有的关怀和温暖.跑着,跑着就来到学校,我两手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗户的桌子上的笔筒里,老师桌子上的物品有;笔筒,地球仪,墨水,老花镜,小台历,哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢?桌上的老花镜是您换过的第二副眼镜了,您说不戴老花镜就看不清楚书上的字。
老师,您白天忙着给同学上课,晚上又备课,批改作业到深夜,由于长期劳累,您的眼睛累花了,可您没有白费,您教过的雪生有的上了大学,有的在自己的岗位担任着重要的工作。
老师您对您所从事的教育事业是那样热爱,对工作是那样负责,对同学是那样关心。
老师,祝您教师节快乐,身体健康,您的学生从心底里深深地爱着您。
篇15:高中难忘的教师节800字作文
全文共 757 字
+ 加入清单那是一个清晨,我刚走进教室,就看到同学们手里都拿着一些形状各异,颜色鲜艳的礼品盒,我正纳闷,耳边突然响一个声音:“你发什么呆,你带的什么礼物,快拿出来给我看看”,我回头一看是陶柯岚,她“期盼”的眼神让我无所适从,只好摇头说“我什么礼物都没带”,她得意的说“今天是教师节,同学们都要送礼物给马老师,我也带了一个最漂亮的礼物送给马老师,她肯定非常喜欢”,哎呀!糟糕,我没给老师带礼物,怎么办?怎么办……“铃铃铃”,一阵铃声打断了我,马老师走了进来,可同学们还在窃窃私语中,连老师的到来都没有注意到,在一阵喧闹声中,那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的,我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”,我喑自想“你们有礼物送,而我只要不断的提高学习成绩,不辜负老师对我们的期望,成为有用之才,那才是给老师们最好的礼物”。
马老师满面笑容,“感动”的不停点头,送完礼物的同学也是满面春风的回到座位,得意洋洋地望着没有送礼物的我们,但是我也有一丝丝惭愧和内疚,觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们,她们真的很辛苦,唉!正在思想斗争的时候,马老师说:“同学们,老师收到你们的礼物很高兴,但我最需要的礼物你们没有送我——发自内心的问候!”
同学们好像是明白了马老师的话,此时,班长响亮的喊到“起立”,我们全班同学深深的向马老师鞠了一躬,并激动地大声说“老师,祝您节日快乐”!马老师疼爱的看着我们也鞠了一躬,深情的说:“谢谢同学们。”
是啊,我们要发自内心的问候老师,我想,我只有好好学习,长大以后做一个栋梁之才,那才是对老师们最好的回报啊!
通过这个教师节,让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是最好的,最好的礼物是发自内心的问候,老师对我们无私的爱,我们会铭刻在心,永远……
篇16:感恩教师节三年级
全文共 768 字
+ 加入清单鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水,因为没有水,它就没有了生命;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师,因为老师教给我们许多知识。
陆老师是我们的班主任兼语文老师,中等个子,圆圆的脸蛋,陆老师的眼睛虽然不大,却火眼金睛,能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳,在课上,我们说话声音再小,也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道,总能让我们心悦诚服,乖乖听话。
记得刚刚上小学的时候,我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候,有的问题就算我知道它的答案是什么,我也不敢举手回答。有一次,上语文课,陆老师开始提问,这个问题我知道答案,便放心地举起手来。可我刚要举手,突然又想:万一我回答错了,可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学,我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话,我吓了一大跳。这可怎么办呢,不举手老师也会请,那如果我举手的话,老师不就不请我了吗?想到这儿,我果断地举起了手。不对啊,万一老师看到我们都举手了,请我怎么办啊!于是,我又放下了手。“顾馨,你来回答这个问题。”啊,为什么让我回答呢?我慢慢站了起来,低着头吞吞吐吐地说:“是……是……”我抬起头,陆老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大声回答了这个问题,陆老师微笑着表扬了我。陆老师,得到了您的鼓励,我非常开心,以后每次上课我更加认真听讲。
当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗的真正含义,感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着,但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!
老师,您辛苦了!
篇17:小学三年级作文童年难忘的事情
全文共 865 字
+ 加入清单童年是诗,童年是歌,童年是梦。童年是彩色的,是快乐的,是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子,金灿灿,亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。 Childhood is a poem, childhood is a song, childhood is a dream.Childhood is colorful, happy, and reminiscent.Childhood is like a grain of sand on the beach, Jin Chancan, shining.Today I will dedicate you to one of the biggest and brighter.
记得有一次,在家无聊,便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴,兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子,抽出藏在管子中的一根棒,它由两个小棒拼在一起,中间有一层薄薄的膜,膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气,鼓起腮帮子,用嘴对准棒,慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜,膜鼓起了了,变成了一个个圆球。
哇,真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下,离开了膜,飞向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的两个连在一起,像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排,好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服,边上是深蓝的,中间是黄色的,或者是各种颜色夹杂着的瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像两个闹了矛盾的人在打架呢,忽然,它们合二为一了,哈哈,又变成好朋友了,多有趣啊!
“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐,在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过,泡泡碎了,但它的快乐传递给了鸟儿,鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上,花朵感染到了泡泡的快乐,开放得更艳丽了这快乐不断地传递着,延伸着,周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。
泡泡带着快乐,带着期待,越飞越高,越飞越远
快乐的童年犹如这美丽的泡泡,将永驻我心。
篇18:难忘的教师节
全文共 491 字
+ 加入清单下午,我们早早地来到了学校,只见我们的教室焕然一新,门上挂着漂亮的、各式各样的彩带,讲桌上摆着许多令人垂涎欲滴的水果;通常粉笔灰在黑板前飘来荡去的,黑板像一个白发苍苍的老奶奶,但今天黑板不同了,它被同学们用彩带和小饰品装饰得漂漂亮亮的,它变得年轻了。
联欢会开始了,主持人拿着节目单报幕,同学们表演得真好!尤其郝麒的“现代舞”跳得非常棒,同学们不时地鼓掌,轮到我们的小品了,我们快步走到讲台上,绘声绘色的演了起来,郭力瑶扮演的老师表情十分严肃,巩然演的小明一脸好奇、高菲演的爸爸不时地咕:“好球”,再来一个。
边咕边拍手,王亚妮演的哥哥不知迷恋着谁,一会儿一会儿的打电话,我演的“姐姐正在玩儿芭比娃娃,冯洁茹演的妈妈正在做美味佳肴,我们表演完后,同学们送给了我们热烈的掌声。
接下来的节目更精彩,在司旭、马晓敏、弓弼超、石强的“不差钱”中、这几位同学把赵本山、小沈阳表演的活灵活现,逗得同学们前仰后合,有的同学还直喊肚子痛呢!还有很多节目都很有趣,我们不停的笑、不停的鼓掌,时间一分一秒的流走了,联欢会也结束了。我们意犹味尽,希望天天都过教师节。
今天是我们所过的最令人难忘的教师节联欢会!
篇19:三年级教师节作文300字
全文共 425 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了,因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识,虽然老师会生气会骂我们,可仔细一想哪句不是为了我们好呀!
那日,我偶然翻开日历,突然有了一个重大的发现,又将有一个教师节要到来了,有一个只属于老师的节日,可以让我们敬爱的老师好好休息一下,也体会一个不用备课的一天。
我想老师只有两件事是最快乐,一个是教师节,另一个就是我们学业有成,然而马上就到教师节了,在哪日我决定送老师两个小小的礼物,有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物,另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成,这也可以算是一个小礼物吧!
在最后我想说:“老师谢谢您,教会我们知识,让我们懂事了。”
老师,是您伴我走过了童年时光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁,不断地培养我们。
老师,是您画出了桃红柳绿的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您点缀了硕果累累的金秋,是您温暖了寒风凛烈的严冬。
明天就是教师节了,我祝您身体健康,万事如意。
篇20:难忘教师节作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单金色九月,秋风送爽。在这个如诗如画的季节里,__小学的孩子们迎来了最值得感恩的节日——教师节。全班师生共聚一堂,教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。这是在小学和老师们度过的最后一个教师节了,同学们十分珍惜,并做了充分的准备,彩带和气球把教室装扮得如过年一样。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,您们辛苦了,谢谢您们!”,孩子们点上蜡烛为老师们献上了一曲《感恩的心》,在摇曳的烛光中,在感人的弦律中,老师们真切地感受到孩子们的爱心和用心。每个老师都收到了全班孩子送上的最诚挚的礼物——一个水杯,“老师,当你上完课口干舌燥时,希望这个水杯能带去一份润泽。”
孩子们还和老师一起玩起了“击鼓传花”的游戏,得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向老师表达。许多同学都纷纷上台诉说他们对老师的尊重与感激之情。“老师,这五年来由于我的调皮让您操尽了心,希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“老师,刚开始我的数学成绩不好,您总是利用休息时间给我补课,谢谢您!”“老师,每次在我苦恼时,您总是像妈妈一样开导我,可有时我还不理解,对不起!”学生们对老师的浓浓尊师情谊,感动了现场所有的老师。教室里弥漫着感恩、幸福的味道,风儿吹过,也夹带浓浓甜意。
此时,老师是天下最幸福的人!老师感谢您的教导和帮助,祝您节日快乐!