难忘的教师节三年级热门20篇

在我的印象中，有一个教师节最让我难忘，总是让人记忆犹新。

那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状各异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边突然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我回头一看是陶柯岚，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“今天是教师节，同学们都要送礼物给马老师，我也带了一个最漂亮的礼物送给马老师，她肯定非常喜欢”，哎呀!糟糕，我没给老师带礼物，怎么办?怎么办……“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，马老师走了进来，可同学们还在窃窃私语中，连老师的到来都没有注意到，在一阵喧闹声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们最好的礼物”。

马老师满面笑容，“感动”的不停点头，送完礼物的同学也是满面春风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和内疚，觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛苦，唉!正在思想斗争的时候，马老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最需要的礼物你们没有送我——发自内心的问候!”

同学们好像是明白了马老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向马老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”!马老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“谢谢同学们。”

是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，长大以后做一个栋梁之才，那才是对老师们最好的回报啊!

通过这个教师节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是最好的，最好的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永远……

教师节那天，我们和老师一起度过了一个难忘的节日。

早上，同学们都早早地来到了教室，每个人手里都拿着几件饰品，礼物，七点十分到校，几乎七点同学们就都来了，有的同学手里拿着鲜花，有的拿着彩带，还有的拿着彩喷，拿着彩喷的同学最多。同学们都来齐了，开始布置教室了，张晓艺写字最好，她在黑板上用彩粉笔写上“教师节快乐”五个大字，我和王露凝、刘千又在黑板上画了许多画，又有几个男生站在凳子上把彩带垂在黑板两边，又插上了几朵花，整个黑板被我们布置得五彩缤纷，还没布置别的地方，小哨兵徐汇鑫便在那喊：“老师来了，老师来了！”同学们赶紧回到原位，埋伏在门两边，“当，当当。”老师来了，同学们像刚出笼的小鸟似的狂欢起来，一阵狂喷，老师在一分钟内变成了一个雪人，同学们开心的尖叫起来，却把老师攻击得直往办公室跑，看到这个场面，又让我想起了去年的教师节。

去年的教师节同学们觉得过的索然无味。只是装饰了教室，因为老师不让买彩喷，待老师进班时，同学们也只是齐声说：“老师，节日快乐。”老师非常开心，同学们虽然嘴上笑着，但心里却觉得很乏味，总想着和老师度过一场轰轰烈烈的教师节，这不，今年同学们没有听老师的话，随了自己的心愿，过了一个轰轰烈烈的教师节。

今年的教师节真令人难忘！

是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的教师。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，教师。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

第二十五个教师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐度过，你和我们度过了很多了吧!第二十五个教师节祝教师们身体健康!

请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!这句话记住了吗?

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师。

庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

丰富多采的寒假已过去，我的寒假生活很愉快，有滑冰、到北京旅游参观、写毛笔字、练钢琴......

我最高兴到北京旅游了。天安门广场上有纪念碑、有人民大会堂、还有红旗飘飘。在北京动物园里，我看到了猴子、小鸟、大象、老虎、骆驼等等，这么多的动物，也算得上是动物王国了。我喜欢猴子，猴子很调皮，猴子很利索，猴子也很可爱，它们的神态很精神。有灰叶猴，眼睛耷着，下巴像长着一把白胡子，有的在说话，有的锻炼，还有的在表演节目。我还喜欢小鸟，小鸟有长尾巴的，有蓝翅膀的，小嘴是白的，头也是白的，它们有的在仔细地吃东西，有的在跳舞，还有的在找朋友玩耍......

我喜欢小动物们，因为动物是我们的朋友。

寒假里，我非常高兴。

听人说：老师是园丁。可我根本不理解这句话的意思。

直到二年级，刘老师接了我们班，我才慢慢理解它的意思。刘老师对我们如同亲生儿女。学习上她对我们要求很严格，可从来不打我们。要是谁的作业没写完，她会让你自己说该怎么办，但这时老师目光严厉，让你不敢正视，要是你知道自己错了，并及时弥补了自己的过失，老师又会温和的说：“不怕你们犯错误，关键是你们要敢于承认错误，知错就改的孩子是好孩子。”

工作上，老师勤勤肯肯，任劳任怨。她总是不厌其烦地给我们讲解知识。每天很晚我们都能看见老师窗前的灯还亮着。我们知道那是老师还在工作。我们不光从老师那学到了知识，我们还从老师那学会了做人。

记得上学期的一个周六，老师说给我们包饺子吃，可老师扭伤了脚，我们想：这下饺子肯定吃不成了。可谁知我们竟在那天吃上了老师亲手做的饺子。看着老师坐在床上为我们包饺子，我们全班同学都流下了眼泪。郦姿安说：“老师你腿都摔成这样，还给我们做饺子啊。”老师说：“我答应你们的事，怎么会不做呢?”老师就是这样一个从不失信的人。

老师!感谢您多年的培养。您在我们成长的道路上为我们修枝、施肥。您不愧为园丁。我们永远忘不了您，亲爱的老师!

“雨啊，我歌颂你的狂暴，也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量，纠合疾风和迅雷，放声地哗笑……”

20多年了，一边背诵如此激昂的文字，一边欣赏那漂亮的粉笔书法，这情景至今还深深地刻在记忆中。在黑板上如此兢兢业业抄写文字的人，就是我的初中语文老师——xxx。

于老师当时30多岁，从师范学校毕业后直接分配到了我当时就读的山东章丘一中。于老师真正教我的时间其实只有初二那一年。但就在那一年的时间里，他在语文教学上的许多做法，还有他曾经给予我的鼓励，却使我受益终生。

于老师喜欢在黑板上抄写美文。这大概与他书法漂亮有关。他总是一笔一画、不厌其烦地抄写着，让我们也依样抄写下来在课下背诵，由他定期检查。他检查大家背诵有两种形式，一种是常见的让你在全班同学面前背诵，另一种是他坐在你的座位旁边近距离听你背诵。不论哪一种形式都挺让我担心：在全班同学面前背不出固然十分难堪，但于老师近距离的检查也绝不轻松——那时你不但没有了迅速偷看一眼的机会，一旦有所停顿便会招来他犀利的目光。没有任何责备的话语，但那目光却让人羞愧不已。有的文章比较长，我们抄写、背诵时不免常带怨言，但慑于他那令人生畏的目光，也担心被他叫起来当着全班同学背不出时的尴尬，还是硬着头皮背下去。于是，那些名家的散文、诗词，就在这样的督促下被我们吞了下去。直到现在，我还能背诵那一年曾经背过的许多诗文。在这之后的许多年里，由于各种需要，我也曾经背过许多东西，但往往过后不久便了无痕迹了，而当年于老师监督我们背诵的那些东西，似乎一直刻在记忆深处，牢牢地、清晰地刻在那里，成为一种永恒。

于老师的板书，喜欢使用各种颜色的粉笔，上课时根据需要在不同的颜色中做出选择。一节课下来，黑板上往往是一片绚烂，各种色彩的美丽汉字常令擦黑板的同学舍不得下手。他板书时极其认真，标准的正楷字，偶尔会换隶书。写完后，他会略微歪着头作短暂欣赏，端详这个字的结构和笔画，如果他觉得不够漂亮会马上擦掉重写。看他如此郑重其事，调皮的男生往往会在下面悄悄地笑起来。我虽不敢笑他太痴，但他对待板书的苛求完美与极端自恋，给我留下了深刻的印象。多年之后我也做了教师，每次板书时我都想到有几十双孩子的眼睛在看着，他们在看我如何写出一个圆润的“点”，一笔潇洒的“捺”……我也渐渐地明白，于老师当年的苛求与自恋，其实是他为人师的强烈的责任感使然。

于老师总让我们写周记。所谓周记，便是每周一记，一般是自由写作，长短不限。每次上交后他都批阅，写上评语，再还给我们。这样周而复始，持续了一年。记得第一次上交周记后，于老师来到班里，巡视了一番，忽然问同学：“谁是闫学?”我便忐忑地站起来说，我是。他看了我一眼，点点头，什么话都没说。我打开刚下发的作文本，看到赫然好大一段红色的评语，那是我看到的最热情洋溢的夸赞，也是我看到的最美丽绝伦的行书。此时我联想到于老师刚才的一问，心中十分得意。从此，我的写作热情高涨，写作对我成了一件最快乐的事。虽然我其他功课也不错，但只有语文让我发自内心喜欢。

于老师教我的时候我就在想，将来我上大学一定要学中文，当语文老师。现在这些理想都变成了现实。于老师想必快退休了，听说他早已离开章丘一中。他当然不会知道在江南有他的一个学生，此刻还在想着他。

沈文靖

应该说，从读书上学到参加工作，对教师节的记忆是最为深刻。从对老师的祝福到受学生的尊重，从不谙世事的少年到成熟稳重的师者，一步步走来，个中滋味只有自己心中最为清楚。

读书上学那会，每到教师节时，同学们总是会买来一张张小卡片，写上几句温馨祝福的话语，然后在老师上课时，偷偷塞进老师的课本中，稍有几个胆大的学生则会跑到老师的办公室，当面送给老师。字迹潇洒的学生，此时是最受欢迎，往往这张卡片还没有帮忙写完，那张卡片又递来了。而收到学生卡片祝福的教师，则会在同事们当中被羡慕好一阵子。

待到自己参加工作为人师表时，也被学生一次次地感动着我忙碌和焦躁的心灵，这或许就是教师的伟大和幸福吧。没想到会收到载满孩子祝福的贺卡，更没想到的是同学都自发的在起立之后说出了——老师，教师节快乐!班会课上，孩子们为我唱歌，跳舞，那一刻，我的内心无法用话语来言表，积累了一天的感动一时间如泉涌般的迸发出来，只有激动、喜悦和欣慰。有这样的一群孩子还有什么理由不去把他们教育好呢?顿时一种责任感随之而来涌上心头，谢谢你们，孩子们!做你们的老师是我最大的幸福!!

我从小就喜欢画画。都说爱画画的孩子字也写得不错，可是我写字却总是写不好。于是爸爸就给我报了一个"写字班"。

那一次，我们学校组织了一个"现场书画大赛"。我想我写字写的很不好，就不去参加了吧！可是，老师让我去，想到老师充满期待的目光，我还是决定参加比赛了。

比赛开始了。我很紧张。心扑通扑通地跳个不停。拿着钢笔，心里想：万一钢笔没有墨水了，怎么办？万一写错字了，怎么办？万一……

比赛终于结束了。没想到，学校广播里传来："三（1）班，杨厚琦，一等奖！"我简直不敢相信自己的耳朵。走上领奖台，下面一片掌声，想到自己在写字班努力练习；想到老师和爸爸妈妈的鼓励……我的心里非常激动。老师对我说："这是你努力换来的成果！"这个时刻，真令我难以忘记！

在我的记忆长河中，有许许多多的第一次。而给我留下的印象最深的第一次是我第一次骑自行车。

从无锡回来看望奶奶的姑姑到了我家。她对我说：“小斌，会骑自行车吗?”我看着她，红着脸说：“不会!”姑姑又说：“没关系，我教你，走，我带你去你家后面的广场去学习骑自行车!”我高兴地一下子昂起头，问姑姑：“真的吗?”姑姑笑着说：“姑姑什么时候骗过你呀!”

在去广场的途中，我心想：我要是摔倒了怎么办呀 ? 那里那么多人，如果真的摔倒了，别人会看不起我的。还是不去了吧。

姑姑好像看出了我的心思，他笑着说:“谁天生就会骑自行车呀!不都是学了才会的吗? ” 听了姑姑的话，我鼓起了勇气。在姑姑的帮助下，我爬上了车子，她在后面给我保持平衡。

我骑了一会儿，就告诉姑姑说：“姑姑，您放手吧!让我自己试试! ” 姑姑说： “ 我真的放手了! ” 她刚一放手，我一下子就失去了平衡，摔倒了。当时，我也没想着别人会怎么看我，只管爬起来再骑，每一次刚上去就摔了下来。姑姑心疼的说：“我们回家吧 !明天再来学! ” 我说：“不，姑姑，您来帮我，今天我一定要学会骑自行车! ” 我一次次的摔倒，又一次次的爬起来。“功夫不负有心人”，到了最后，我终于学会了骑自行车。

回到家中，姑姑看到我胳膊上的伤口，留下了心疼的泪水。我不知道那泪水是为我坚持不懈的精神而流，还是为心疼我身上的伤而流。

“啪啪啪”随着一阵阵鞭炮声，除夕夜不知不觉地到来了。

我们先到阿姨家过年，大人们都喜笑颜开，而我们这些孩子们个个手舞足蹈，因为我们都长大一岁了！“咦”？是什么香味扑鼻而来。原来是“排骨战士”散发出的香气，真是馋得我口水流下三千尺呀！“吃年夜饭了！”哇！这些菜可真是丰富多彩呀！有红烧排骨、河虾、粉丝……应有尽有。

吃饭的时候，我看见姨夫他们每个人都敬酒，说祝福的话，很新奇，好玩，便也学着他们的样子和爸爸说：“爸爸祝您在新的一年里万事如意。心想事成”。对妈妈说：“妈妈祝您在新的一年里越长越漂亮。”妈妈对我说：“也祝你学习进步。”

一吃完饭，表哥表姐和我一起拿着炮竹。打火机，像正在飞奔的骏马一样到院子里，点燃炮竹，过了一会空中瞬间亮了起来，那形状一会儿似小孩的笑脸，一会儿又似许多卡通人物，一会儿还像一条条小蛇……

这个除夕夜我过得很快乐，也让我难忘。

201X年X月X日 星期X 阴

一年一度的教师节快要到了，教师节是老师们的节日。

星期六是教师节，可星期四就有同学们给老师送花了，可老师却说：“今后不要再给老师买花了，学校要检查卫生，你们花一两块买的花，最后还要扔了，还不如你们买点学习用品，好好学习，把成绩提上去”同学们听了连连点点头。

这几天老师可忙了，因为我们班要参加市里举办的太极拳比赛，老师每天早上七点钟就来到学校陪我们练习。

在这教师节到来之际，我祝愿老师节日快乐!

童年，是什么? What is childhood?

童年，是一幅五彩缤纷的画卷，是一首迷人动听的儿歌，还是一片金光闪闪的沙滩。而童年的一件件琐事就像一个个五光十色的贝壳，虽普通，但迷人，虽平凡，但动人。我的一件件童年趣事就是这样一点点，一滴滴的永远驻进我的脑海里。

记得我年幼之时，有一个“干奶奶”。她老当益壮，己有80多岁，但仍精神抖擞，容光焕发。在那一年的秋天，她家的枣树结枣了，绿色的叶子衬着棕色的，粗壮的树干，显得格外嫩绿。而红红的，胖乎乎，圆滚滚的大枣藏在绿叶当中，伴随着风翩翩起舞，与绿叶跳起了“伦巴"，真像一个个“华伦王子"。

如果我们全家人来到她家院子里，她递给我一个"筛子"，让我帮着捡枣。干奶奶家的一个儿子"蹿″上房，举起棍子，朝着树枝一阵"魔爪乱舞"，枣非但没打下来，树叶，树枝却掉了不少。哎!没办法!她儿子只好抱着树枝一阵"狂摇"，"噼里啪啦"红枣就像小冰雹似的砸在地上。

我连忙蹲下去捡，左手拾了一个，右手拿了一个，嘴里还咬着一个，更有趣的是，脖子里还夹着一个，那样子，真像一个滑稽的小丑。我一口咬下去，嗯，不错…不错，甜滋滋的，皮脆而不硬，果甜而不腻，那一刻，我的小心肝沸腾了，幼稚的心灵中充满了惊喜，这是多么鲜的一种味道啊!

我挥舞着胖乎乎的小手，吐着音节不清的几个字:"娃娃，娃娃要枣!"屋顶上的大人们被逗笑了，他们卖力地摇着，下起了一阵"红枣雨"，我兴奋的拿着筛子捡着一颗颗大枣，也许因为我那时是光头，红枣打在头上还有声音，好疼呀!连忙用刚筛完面的筛子往头上一扣，顿时，我整个脸部拍上了白面粉，变成了一个名副其实的"面人"。大人们看到我这副蠢样，笑的捂着肚子直叫疼。

童年是歌，一首动听的歌;童年是画，一幅美丽的画;童年是沙，一捧金黄的沙。童年啊!是我们心灵中最纯洁的地方。就让我们把美好永远留在童年中吧!

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每忆及少年时代，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林，眼眶却泪眼朦胧，家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲，竹子在人们的的精心培养下，茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上，我来到竹林里，周围都很安静，没有一个人，因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体，竹子长得绿油油的，像是被绿色渲染过的，竹子长得一年比一年高，一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的，成天很调皮，因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏，有时候竹子还会轻微的动一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候，竹子却还没起床，太阳公公都已经洗漱好了，竹子才撑了个懒腰，终于起床了，太阳光照在竹子的脸上，竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风，竹子像卫士出神一样，一动不动的站在那里，有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打，在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐，是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印，爱她的欢歌笑语，爱她的天真无邪。童年，使我们的笑容更加灿烂。

“老师”多么熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。老师是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，我们的老师真的拥有无私奉献的精神。

老师您对我的帮助没齿难忘。那一次，我拿到我的试卷时，看着鲜红的分数，热泪满眶，我忍着。同桌夺过我的试卷，举得高高的，大喊：“大家快看啊!这是谁的试卷。”我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。这是您走了进来，教师顿时安静了，您好好地批评了我的同桌，把我叫到了办公室。您耐心地我说：“好孩子，不要在意别人的看法，你只要好好学习，端正态度，一定可以考出理想的成绩。老师相信你，加油!”我擦干眼泪，轻声地说：“嗯，谢谢老师，我会努力的。”“老师相信你”多么简单的一句话，却让我鼓足了勇气，向着目标前进。

老师您我的眼里，是播种我的人。您不但教会我们知识，还教会了我们如何做人，如何生存。我们是一颗颗树苗，在您的呵护下茁壮成长，长成一棵参天大树。老师您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我们正在经历着成长的烦恼，您知道我们取得优异成绩的背后，有着我们的辛酸的汗水与无尽的努力。您会尊重每一个人的想法，认真考虑每一个人的建议，正是因为这份尊重，会让我们由衷的敬重您，和您在一起，我们永不言弃，因为您会给我们力量，让我们信心百倍。

叮铃铃，叮铃铃，下课了。同学们三三两两地聚在一起，大家有说有笑。小红兴奋地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”小军得意洋洋地说。 大家都特别开心，只有李晓明闷闷不乐地走回到自己的座位，他自言自语地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。我没有家人可以陪我过生日。”坐在李晓明后面的小红和小军听到了，他们议论纷纷：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以在教室里给他举办一个生日会。”说办就办，小军立刻把这件事通报给老师和每个同学，只有李晓明不知道。

第二天一早，李晓明还没来，同学们就用自己从家带的气球彩带把教室装饰得漂漂亮亮。班长小刚用自己工整的字在黑板上写了“祝李晓明生日快乐！”几个大字，还用五颜六色的粉笔在黑板上画了蛋糕、小鸟等很多图案。

这时，吴老师来了，她拿着一个卡吉诺大蛋糕。吴老师说：“李晓明怎么还没来呢？”说曹操曹操到，就在这时，李晓明推门进来了。“祝李晓明生日快乐！”同学们齐声大喊。面对着同学们的一张张真诚的笑脸，李晓明感动得热泪盈眶，他连声说“谢谢，谢谢！”同学们纷纷向他送去生日祝福。有的说：“今天过生日，不许哭鼻子。”有的说：“你快许愿吧，李晓明！”还有的说：“不要这客气，同学之间就要互相帮助！”听了同学们的这些话，李晓明心里特别感动。

这真是一个难忘的生日会！

校园——智慧的摇篮，它以丰富的知识，飞扬的青春，纯洁的情怀来迎接懵懂的我们，使我们透过那一扇扇窗户，了解外面的世界，了解人生的真谛。

现在，我即将离开母校，离开相处六年的老师们，心中不禁产生了无限眷恋。曾几何时，我还是一个无知的小女孩，是老师帮我撑起了旗帜，带领我在无边无际的知识海洋里遨游，现在我已经长大懂事，马上要升入初中了，我怎能舍得离开呢?

记得有一次，我感冒了头昏脑胀，浑身无力趴在桌上直打瞌睡，这时班主任万老师走过来，她用手轻轻的抚摸着我的额头说：“孩子，你发烧了，老师送你去医院。”万老师的手那么温暖，万老师的话那么亲切，我永远忘不了那一刻，我会永远记着我那和蔼可亲的万老师。

还有一次，作文课老师让我们每个人做“自我介绍”。对于口吃的我，这可是一大挑战。开始了，前面一些同学都得到了老师的赞赏和同学们的掌声，马上就轮到我了，我的心跳得更快了，我真希望下课的铃声响起，我便可躲过这一关，但那是不现实的。这不，轮到我了，我慢吞吞的站了起来，结结巴巴地说：“我叫刘燕，我在六年级二班，我喜欢跑步。”说完这些，便满脸通红，傻乎乎的站着，我想老师一定会批评我介绍的不够生动形象。让我惊讶的是，老师连声称赞我说得好，更让我惊讶的是她竟然走下了讲台，双手握着我的右手亲切地说：“刘燕同学，你今天表现得很勇敢，老师相信你是最棒的，继续努力。”老师鼓励的眼神使我信心倍增。

下课了，我坐在位上，一直默默的看着被老师握过的手，我感觉老师的手和妈妈的一样温暖。从那以后我便喜欢上语文课，喜欢上了习作。经过不懈努力，我的语文成绩每次都是优秀，我头顶上的那顶“丑小鸭”帽子终于变成了“白天鹅”的桂冠。

往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊。

敬爱的老师，虽然我即将要离开母校，但我的心中还有无限眷恋。是您教会我做人的道理，是您为我开启智慧的门窗，是您为我扬起自信的风帆。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。

教师节就要到了，又是老师的节日，我该送什么好呢，买一朵鲜花没有钱，送一个水晶苹果吗太寒酸，送一枝贺卡，没创意，年年送，哎呀怎么办？于是我把心事说给我最好的几个伙伴，希望他们给我一个最好的答案。可是他们说的都是送花、巧克力之类的，还是不是最满意，突然有一个朋友说送一个自已做的手工吧，会显得有诚意。于是我就跑回家里，带上最好的朋友兴高采烈地说我家有一点废品，可以做一些工艺品，两个朋友一口答应了。

我来到厨房叫妈妈：“妈妈，一会你指导我们做工艺品吧，好不好？”妈妈说行。于上我信科开始了，在妈妈和朋友的指导下，先剪下易拉罐的上面那一部分，在把底下那一部分剪成细条，再用大可乐瓶上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

我的朋友豆豆也在妈妈的指导下做了一个盆花，她剪下大可乐瓶的底部，然后剪出细条，最后在折出几朵漂亮的小花，花瓶就成功了。最后一个朋友用废旧的纸盒做了一张贺卡，在贺卡上写下自已的祝福语。我想这应该是老师最喜欢的礼物吧。

在我的十二个五彩缤纷的岁月里，我经历过很多很多，在成长一次又一次的洗礼后，我仍然忘不了那件事。

记得那时候，我一年级。那一天，天气十分的晴朗，天空是蔚蓝的，万里无云，太阳公公正朝我微笑。班主任对我说：“后天就要检查外墙了，可是我们班还没弄好，你帮帮忙，贴一贴照片吧!外墙题目也帮忙涂一些颜色。”我点了点头，开始忙了起来。

我跪在地上，费了九牛二虎之力，把外墙拆了下来，然后开始摆照片。这样?不行，太挤。这样?不行，太乱。这样……我摆来摆去，还是觉得不好看，到底该怎么摆?我急得满头大汗。干脆摆个形状吧!摆啊摆，功夫不负有心人，我终于摆好了外墙，就差粘起来了。我望着外墙，长呼一口气，开心地笑了。“啪啪啪——”风姑娘绕着窗帘转圈圈，窗帘打在墙上，那声音听着像是在为我鼓掌，我开心极了。

偏偏就在这个时候，走廊上出现了一个四年级的大姐姐，她见我正坐在地上痴痴的傻笑，便大步流星地朝我走来。我见了，赶紧闪在了一边。那个大姐姐冲我坏笑了一下，接着用力地踩在躺在地上的外墙上，还在上面跳啊跳。不管外墙叫得在大声，不管我再怎样苦苦地哀求她脚下留情，她都不管，还把我摆好的照片踢得乱七八糟的，外墙纸也被踩脏了。那个姐姐觉得破坏够了，就停下来，朝我扮了个鬼脸，然后装作什么事都没干的样子离开。我生气极了，因为我刚刚花了二十分钟的心血全部付之东流了。我站起来，愤怒地说道：“大姐姐，你怎么能这样?踩了我的成果，不仅不说对不起，还理直气壮!你真坏!”姐姐听了，一边冲我做鬼脸，一边挑衅地说：“怎样?我就这样，怎么了?哼!就你一个小屁孩，欺负你又怎样啊!不服的话，有本事跟我打一场，谁怕谁!”我一听她叫我小屁孩就变得更愤怒了，本来就是很生气了，“小屁孩”这个词无疑是火上浇油。我恶狠狠地盯着她，心里怒火中烧，眼睛里冒着火焰，头发倒竖，恨不得扇他们一巴掌，让她好好反省一下。只可惜我只是一个弱小的小学生，面对高大的姐姐，我就算要打，也只有挨拳头的份。所以，我只能把愤愤不平放在心里，默默地忍受。

大姐姐见我不说话，就更加得意了，她斜着眼睛看着我，好像在看一个不中用的小兵。她趾气高昂地说：“小屁孩，怎么啦?不敢打啦?我就知道。哼!一个胆小鬼。”说完，她便得意洋洋地走了，留下了一堆被踩得破破烂烂的材料和一个无奈的我。

哎，这种委屈，怎一个“怒”字了得!

今天是九月十四日，是中秋节，是月亮圆圆吃月饼的时候，也是家家户户团圆的日子。但是爸爸妈妈不在家，因为南京要创文明城市，而我们南京乱扔垃圾的现象很严重，所以爸爸妈妈要去参加打扫卫生，为建文明城市出力。妈妈要做志愿者去马路上扫地，爸爸要到学校去打扫卫生，我就只好跟着爸爸一块去学校。

我到了学校第一件事是根据爸爸的要求先读书，我先把所有学过的功课都背过，然后看见爸爸扫得很辛苦，于是我也拿个小扫把去帮爸爸扫地，我扫得很认真，扫呀扫，不一会就扫了一堆垃圾。扫完后，爸爸又让我到塑胶操场上去捡垃圾，我捡到了好多垃圾，有没喝完的果汁瓶，有食品袋，有面巾纸，有些垃圾还塞在下水道的缝隙中，我想这一定都是学校里的哥哥姐姐扔的，他们乱扔垃圾，不讲文明，我们应该帮助他们，让他们改掉坏习惯，做文明市民。我扫地捡垃圾一点都不累，因为我为南京创建文明城市尽了一份力量，我很高兴。