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描写书虫大班长的小学生作文

全文共 466 字

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她有一张圆圆的脸蛋,嘴边总挂着一抹微笑,喜欢扎一根马尾。身为班长,每天一定会穿着校服来到学校。1.54的个子,爸爸妈妈总说她太瘦、皮肤太黑了,但她自己却并不这样认为。

小时候,《格林童话》、《灰姑娘》是她爱不释手的两本书。长大后,《红楼梦》《水浒传》以及一些著名作家的散文集也是她的最爱。就是因为她从小养成了一个看书的好习惯,才会使她的习作水平和语文成绩都是班中的佼佼者,也被同学们称为“书虫”。不仅她的成绩优秀,同时,她的唱歌、体育、美术,也是班中同学的骄傲。而且,她的自尊心也特别强。低年级时,因为粗心,没有把试卷检查仔细,她的数学成绩离满分差了两分,而另一个成绩最高的同学比她高了一分,因此,她觉得自己并没有发挥出自己最大的努力。强忍着泪水回到家中,向妈妈认错。并且向妈妈保证下次一定细心,不丢掉不该丢的分。妈妈看她主动认错了,也原谅了她。她这才不再感到内疚与自责了。

这位班长经常奔波在各个办公室间,帮老师督促同学、批改作业、管理班级,是老师得力的小助手。

这个全能、阳光的女孩就是六(3)班的大班长。

[描写书虫大班长的小学生作文

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篇1:竞选班长作文

全文共 439 字

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班会上,老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦,张雨,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇和张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课,老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦,第三个是张雨,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”

所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,王梦23票,张雨29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。

老师宣布:我们班的班长是:杨心驰,副班长分别是:张雨和王梦。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。

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篇2:值日班长

全文共 370 字

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今天,我在班级里当上了值日班长,我非常高兴,非常自豪,就像一只活蹦乱跳的小兔子。得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊!

放学后,我一看见爸爸就笑起来。爸爸说:“你怎么这么开心啊?”“因为我在班级里当上了值日班长!”我开心地说。我正在自己的房间里坐着,心里想:妈妈回来后一定会表扬我的。忽然,门铃响了,爸爸刚要去开门,我就连忙拉住他说:“我去开门!”我开了门,站在门口等妈妈上楼,我美滋滋地说:“妈妈,你看我有什么变化?”妈妈看了看我的脖子有块奖牌,我说:“才不是呢!我牌戴反了,是值日班长的牌!”“你怎么这么厉害啊?”“因为我今天在班级里举了好几次手呢!还在下课的时候都没出去玩,我在教室里读课文。老师认为我学习进步了!课文也读得很好了,所以下午才给我评上值日班长的!”妈妈搂着我亲了我一下,我非常激动。

大家也要像我一样当上值日班长哦。

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篇3:值日班长的

全文共 563 字

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今天是我第二轮当值日班长了,原先当班长“小助手”的我,现在荣幸地当上了名副其实的正班长,感谢老师给了我再次锻炼自己的机会,我内心既兴奋又激动。

管理班内一天的事务,我并不觉得累,反而不亦乐乎:整队、带队、举班牌看似简单的活,却有着与众不同的体会。

早上回到班级,我放下书包马上来到校道,监督同学们的打扫情况。但做值日的同学却不听指挥,做事拖拉。地上树叶本来不多,但因为整组同学的不合作导致迟回教室;下午,树叶也很少,但扫得不是很干净。我向老师提议,让这组同学重扫!纪律方面,同学们都有所收敛。但在英语课上,还有交头接耳的现象。特别是小易,经警告后,还一而再,再而三的讲话,屡教不改。

早操铃响了,同学们都在走廊上排好队了。我故作镇定,稍微吸口气:“立正!齐步走!”随后,我便加快步伐,把队伍带到操场上。行进中我的心紧张得剧烈地跳动!

放学了,我举好班牌,叫着口号,把队伍带出校门。我自豪地走着,在家长们赞许的目光中,我被鼓舞得信心满满的。

一天的值日班长体验结束了。我对着夕阳微笑:当值日班长也许不是一件辛苦事,只是你没有体会到当值日班长给你带来的乐趣罢了。

我相信,通过这次当值日班长,我会越来越自信。而这次的经历,也给我的写作提供了很好的素材。我坚信,我今次写下的当班长的心情日志,将会成为第二轮精华版的班长轮值日记中一颗闪亮的明星!

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篇4:如果我是班长作文550字

全文共 597 字

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如果我是班长,我不会像一只大公鸡一样飘飘然,我会坚定不移的做好班级里的每一件事,为老师分忧,为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课,让同学不再为难题而烦恼,甚至讨厌学习,我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪,向着希望迈进,向着未知去探索,去发现,去敲响成功的大门,分享幸福的喜悦。

如果我是班长,我会在班级中创建一个读书角,而读书角并不是厚厚的几层书,而是一张公告,公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字,如果想要借书,可以直接找到此书的主人,向他借书,然后说明什么时间还书,而读书角的那些书名,是由书的主人自愿加入的。如果有借书不还者,就要扣一枚火星币,然后把这枚火星币送给书的主人,并予以还书,作为补偿。

如果我是班长,我会加大火星币的作用,(火星币是我们班统一的货币)在每周的班会中开一次拍卖会,同学们可以带来自己想卖的东西,轮流上台介绍自己的东西,然后说出自己想卖的价钱,卖给愿意买的同学,换成火星币,然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多,那他就是我们的周冠军,他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习,更加认真的听讲,成绩就可以突飞猛进啦!

如果我是班长,我会让同学们分成十个四人小组,期中、期末比优胜四人小组(期中、期末考试成绩,哪个组的平均成绩最高),让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”,来鼓励他们。

如果我是班长,我还会……

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篇5:我的班长作文600字

全文共 609 字

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蔚蓝的天空十分明朗,下面是学校的操场,到处洋溢着同学们的欢声笑语。足球场球门边有一位七八岁的少年,目视前方,双手戴着手套,准备拦住飞来的足球。他双手一拦,那球就稳稳地撞到他怀里。

这少年便是六班的“门神”班长—汪秦越。我认识他时,也不过七八岁,离现在将有五六年;那时南教学楼才刚建好。那一学期,我们班要组建球队打比赛,这比赛,说是一学期才轮一次,是展示自己的好机会,所以很重要。我们班人多,有九下多个,要挑几个球员,几乎难以被选中,我自然也不抱希望。自那以后,我也几乎不去关心足球赛了。说是不感兴趣,实在也是心里羡慕。到了三年级,张老师当班主任,便对赛事关心起来,凡是队员都有免作业的过人能力,使我很是羡慕。在老师的带动下,大家也开始谈论足球话题了。

一天,我一如既往地站在走廊休息,忽然听到有同学在谈论足球,大体内容记不清了,也隐约记得在谈“门神”。“门神”?我很疑惑,听下去也才知道“门神”是我们班班长汪秦越。为什么称他为“门神”呢,是因为他打比赛时立了大功,一连拦信了几个球。上课时,张老也夸奖了汪秦越,我不禁把同学谈的,老师讲的结合起来,想象着画面,心里很是佩服。从此“门神”一词在班上无人不知,无人不晓。我也开始默默地关注着每一场比赛,关注着班长。他学习也十分优秀,我发现他身上有好多我素不知道的优点。

四年级以后,没有足球赛了,我也再没看见他在球场上大显身手。但至今他依旧是我们的班长,这幅画面至今我也记忆犹新。

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篇6:推荐谁当班长的作文

全文共 830 字

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28th November Dear Mr. King, I’d like to recommend Tom as the new monitor of our class. He has many good personal qualities.

He is very helpful. He often helps his classmate with their study in his free time. One day, he helped an old man cross the road.

He is also hardworking. He doesn’t mind doing extra work. He always finishes his work first at weekends.

He is organized, too. He never forgets to do things that he needs to do. He also learns to use computer to help himself get more organized.

He is confident. He is never afraid of making a speech to the whole class. And he believes he can do anything if he tries his best.

He is also very smart. He always gets high marks in each test. Once he got full marks in a maths test.

I think Tom has all the qualities to be a monitor. I hope you can agree with me.

Yours sincerely, Lily

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篇7:我们那个厉害的班长作文

全文共 514 字

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我现在在***二小上六年级,我们班的班长是个女生,名字叫***。

她有一双大眼睛,她的眼睛不但很大,而且还很亮,像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她,她有一头秀发又黑又亮,而且还散发着清香,还有一个樱桃小嘴,整个人像仙女一样美丽大方。

有一回学校开运动会,崔雨瑄跑四百米,她跑得跟飞似的,又快又美丽,像东方神鹿那样,最后得了第一名。我问她:“崔雨瑄,你怎么跑那么快?”她气喘吁吁的回答:“我把终点想成了地震灾区,我要马上去帮助他们,所以才跑那么快。”我想:崔雨瑄心地真好,地震已经过了那么久,她还记着想着去救他们,她有一颗恒久的爱心,我们班没有几个这样的人。

她学习非常好,几乎全部都是第一,老师也特别信任她,我们都特别想向她学习。

有一次考试,使她非常沮丧,那是升六年级时的最后一次考试。那一题可以说非常简单,可是因为计算错了,这几分是彻底没了,也因为这几分,原本的第一名的她也变成了第二名。这使她很沮丧,泪水几乎夺眶而出,最后在我们的安慰下,她也终于放松了心情,就因为这件事她写了一篇作文,叫《细节决定成败》,不光在学校读书会上读了,还在《作文周刊》上发表了呢!

这就是我们的班长***,既聪明又有爱心,既学习好又爱运动,很有能力吧!

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篇8:我想当班长作文

全文共 388 字

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今天我要给大家说一说我在班里最想当的班干部,那就是班长!

不过,空穴不能来风,大家都知道,我担任班长这个职位已有四五年,但是,在这一次的竞选中,我也很想再做班长!

班长的主要任务就是管理同学,帮助老师,锻炼自己。

有一次,全体师生大扫除时,我们班的调皮鬼xxx竟然敢在学校里乱扔纸片,我一下子就抓住了他,并让他捡起他所扔掉的纸,他说:“又不是我扔的,为什么要让我捡?”“怎么不是你扔的,我看得一清二楚!”我说。“是谁乱扔纸片啊!”他得意地说。“远在天边,近在眼前”,我心平气和地说,“文明班级,你想到这一点了吗?做件好事总可以吧?”他立马捡起纸片跑了,我望着他的背影,甜甜地笑了。

还有一次,我正在校园里转悠,看见老师费力地抬着水上楼,我一下子猛冲过去帮老师抬了上去,老师夸我真是个懂事的孩子。

同学们,请投我一票吧,我一定会为你们献上十六个字:关心同学,热爱老师,帮助别人,快乐自己!

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篇9:咱们班的班长作文

全文共 327 字

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咱们班的班长,长得十分英俊。乌黑的头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高,十分受我们全班同学的喜爱和拥戴。

我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事,他都会竭尽全力去做,实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心,所以就把掌管班级的大权交给了他。

我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次,他的好朋友干了一件坏事,他正要记好朋友的名时,他的好朋友就跑过来跟他说:“我们俩是不是好朋友,是好朋友的话就不要记我的名,要不然就跟你绝交。”班长说:“我要是不记你的名,那就是害了你,那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

我们全班同学都以他为榜样,学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

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篇10:关于竞选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才学,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反映同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇11:野蛮班长

全文共 454 字

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说起野蛮班长,我对他佩服的五体投地。别看他长得不怎么高,可他却叱咤风云,打败班级无数蟊贼,十八般武艺更是不在话下,连捣蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。凭着那身武艺,那股蛮劲,他把我们班级这个大江湖治理的风平浪静。因此,我给他取了一个名副其实的绰号小彗星。他名叫伍思雨,较矮,可嗓门儿够高,大家都传,谁与他坐在一起,耳朵不把你震聋我就不姓蒋。一双机灵眼天天就这么滴溜溜地转着。争强好胜的性格使他变得泼辣。一个巧舌如簧的小嘴,那稚气的嗓音有时如银铃。

记得有一次,班上几个同学骂伍思雨矮冬瓜。伍思雨顿时脸色阴暗的像夏季乌云满布的天空一样,谁时都会落下雨点似的泪来。切,说我矮,也不看看你们,虽然高,但你们怎么不当班长啊,话说得的确很有道理。他们就这样被伍思雨说得哑口无言。后来,伍思雨对我说他自己很矮吗?我回答他,我也很矮啊,但矮不是一种缺点,人不可外表,内心只要善良,任何人说什么都不重要。从此,伍思雨很自信也成了我最好的朋友。

这就是我们班的野蛮班长,怎么样,感兴趣吗?那就和我做好朋友,我会告诉你关于他的故事哦。

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篇12:我的班长作文800字

全文共 734 字

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上课。

起立!

要是听到这声气势十足的起立声,不用看就知道,班长驾到啦!

说起我们班的班长,那可真是一言难尽。你瞧他那矮矮胖胖的样子,乍一看一定会觉得这人好欺负。可不是嘛,不大也不小的眼睛闪烁着和蔼的光,一副柔柔弱弱的样子。不过你要是真的那么认为,那可就大错特错了。上次,作为副班长的我听从老师的命令管理班级,谁知那群吃软怕硬的家伙,待老师前脚刚走,就说话的说话,吃零嘴的吃零嘴,吵架的吵架,上厕所的上厕所……像是我压根不存在似的。台上的我急得快哭了,台下却依旧如故。就在这时,忽然一声从未听过的“全部安静”响起,低沉而有魅力,台下一下子收敛了许多。我一细瞧,竟然是班长,赶紧向他投去感激的目光。只见他缓步走上讲台,严厉地说道“谁要是再讲话,就麻烦你站起来让大家引以为戒吧”。出于班长的威严,这桩闹事总算解决了,同学们也都安静下来了。

从那以后,我这才认识到了真正的班长。但仍然话不多,互不了解。

又一件事,让我彻底对他刮目相看,也从此成为了很好的朋友。

独自走在走廊上,十分气恼。这是什么鬼规则,凭什么去仓库拿扫把这种事总要交给副班长呢。夕阳西下,别的同学早已回家,校园显得十分孤独。就在这时,一个身影走进了我的视线。小小的个子,却拿着一把比他足足高半个头的拖把,夕阳照在他身上,十分梦幻。再走近一点,我一下认出了他,是班长!远看,他拿着拖把十分费力,我一下子羞愧起来,赶紧跑上前去帮忙,他却摆摆手,说是不劳女生费心。

这件事之后,我们互相学习交流,互相探讨管理方法,平时你一句大美女,我一句大帅哥的,有人用惊异的目光打量着我,我只笑笑,不答,却忽然说了一句,瞧我们班的大班长,多敬业,多有责任心!说的那人摸不着头脑,但承认得心服口服。

没错,这就是我们班的大班长,绝对的模范班长!

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篇13:我们的班长作文500字

全文共 505 字

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我们班的班长吴依依很温柔。我想,世界上再也没有比她更温柔的了。

她的眼睛水汪汪的,像两颗黑宝石,鼻子小小的,有着一张樱桃小嘴,留着刘海,扎着短短的辫子,胖胖的,顶可爱。她身材不高,我想,班上女生可能她最温柔了。

她是一个很温柔的人。只有别人一直和她对着干,她才会生气。有一次上课了,班级吵得跟菜市场一样,她拿起话筒说到:“安静!”由于她说得太小声太温柔了,大家根本没听,全班乱成一团。她又对着话筒说了一声“安静!”可是,大家还是没有安静下来。她说了几百几十次“安静”,可班级一点儿变化都没有,直到她“喊”了一声:“老师来啦!”大家才安静下来,因为谁都怕老师来了。

还有一次,我让她先整理好班级,让班级先安静,再读古文,只见吴依依紧皱眉头,温柔地说:“安静!”我对她说:“你这么温柔,谁会听你的呀?”她就只好一声接一声,越“喊”越大声,当她“喊”到一半时,已经上气不接下气,嘴巴都要“喊”破了。她那时的声音还没有我的声音大。我使出全身力气,大吼一声:“安静!”大家这时才回过神来,真像突然醒了一样。

吴依依呀吴依依,那个“吴”真像“无声无息”的“无”,太太温柔了。其实,该温柔的时候要温柔点,不该温柔的时候不要太温柔啦!

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篇14:竞选班长

全文共 483 字

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星期五的下午第三节课,闵老师组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时闵老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。闵老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇15:竞选班长作文

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大家好,我的名字叫刘梓杰。今天,我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长,就是想告诉大家,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我日与俱增的勇气与才干,凭着我与大家同舟共济的深厚情谊,我相信我自己有足够的能力管理好班级,成为同学们的知心人,老师的小助手。

我是个“三心二意”的人,这里的“三心二意”可不是那个做事不专心,随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平与心与宽容心,“二意”是指创意与诗意。因为有了进取心,才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平与心,才会使我公平公正地评判是与非,当同学之间、师生之间发生误会与矛盾时,能坚持原则,无论成功与失败,我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心,才能使我心胸宽广,虚怀若谷,接受同学们的建议与批评,扬长避短,积极与其他班级成员合作做好每一件班级事务。

新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动,在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然,专心致志地上好每一节课、参加每一次活动,认识每课的重点难点,使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

如果我当上了班长,我又将如何做呢?我认为,一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥,行动呢?看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长,我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次,处理班级事务,我会先虚心听取同学们的意见,增强班队内部的凝聚力与向心力,增加班级工作的透明度。

同学们,如果你们相信我能当发班长,请投下你宝贵的一票,我会经得住考验。相信在我们共同的努力下,我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列,步入新的辉煌!

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篇16:副班长作文

全文共 581 字

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记得有一次上奥数课,正好要做一份小练习。

试卷发下来了,我扫视了一遍题目,“啊?怎么那么难!”这时,我抬头看了看坐在旁边的冯奕程,他已经拿起笔,在认真做题了。

我先把会做的题目仔细地做完,又瞥了一眼冯奕程,这时看到他居然自信满满地交卷了!没多久,老师笑眯眯地对同学们说:"冯奕程速度第一,分数第一,他得了满分!"

大家听了,轻轻说道:“他好厉害!连奥数都能拿一百分!”

他真是我们班的学霸啊!"

…… 同陆续交卷了,离考试结束只剩几分钟了,我心急火燎地做完后也交了卷。

试卷发下来了,我只有可怜的75分!正在我愁眉苦脸时,冯奕程走了过来,问道:"曹歆妤,你怎么啦?怎么那么不开心。”

看到我卷子上的分数,大概知道了我为什么不高兴,于是他又说:“分数代表不了啥,哪一道题目不会做?我来教你吧!"他露出一嘴的“扒牙”笑着对我说。

我羞涩地对他点了点头。

“你先读几遍题目吧!先把题意读懂了……” 冯奕程像个小老师,开始耐心地教起来。

等我读完题目,他又问我:“这道题你要先想,要求计算总路程,公式是什么呢?”

我茅塞顿开,利索地把算式列了出来!

冯奕程见了肯定地说:很棒!对了!"顺势还把手甩了一下。

我被他逗笑了。当我向他说谢谢的时候,他只笑了笑说:"不用谢的!我有不懂的时候,你也会教我的!”

无怪乎同学们心中的"小博士"冯奕程,常常受到各科老师的表扬和嘉奖。我打心眼里喜欢他!

[副班长作文

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篇17:班长,我想对你说作文600字

全文共 613 字

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你是一个调皮又贪玩的男孩子,却是我们的好班长。你还记得吗?刚上一年级的时候,我们都像陌生人一样,相互不认识,可是现在,我们是想忘都忘不了了。

你的表现很棒,成了我们班的班长。

有一次,老师叫你上台管纪律,你在讲台上一直喊:“安静!”但我们却在台下一直话。第二天,你的嗓子已经哑了,老师就让副班长上去管。

班长,你帮助管理班级,把嗓子都喊哑了,我们真不应该这样吵闹,希望您的嗓子快点好起来。

班长,你还记得吗?那一次,我忘带笔,你借给我一支全新的圆珠笔。那是你妈妈给你买的,但现在却在我的手上,你肯定在想:“同学需要帮助,我当班长的,怎么能不管呢?”谢谢你,班长!那天我写的每一个字都是工整的。

班长,你是我们班学习成绩最好的。语文、数学、英语第二单元测试三科都是一百分。你说过:“只要有努力,就会有回报。”我听了你的话,也在暗暗努力,成绩已经越来越好了,谢谢班长!

班长,你在管理班级的时候非常凶,但你在玩耍的时候,却比我们还顽皮。有一次,你因违反纪律被学校教官抓到了。你哭了,我看你在那里罚站,很难过的样子,班级也被扣了一分。大家都在说:“周煜智令我们班被扣了一分。”看到你后悔莫及的样子,我说:“扣一分又怎样?每个人都会犯错误,难道你们就不会犯错误吗?”大家都没话说了。从那以后,你再也没让班级丢过分。

班长,我想对你说,谢谢你,你帮助我们学习,你是我们班的顶梁柱。你帮我们管班,让三(1)班越来越好,你是我们最好的朋友和最好的班长!

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篇18:我们的班长

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我们班有个班长叫丽丽,她勤奋好学,乐于助人,长得活泼可爱,十分的讨人喜爱,她有这一头乌黑的长发,一双敏锐和一张秀气的脸,她善于游泳和跑步等活动,语文老师夸她,体育老师夸她,乐队老师夸她……她是一个人见人爱的孩子。

记得有一次,丽丽放学回家时走到半路,突然觉得脚下有什么东西,丽丽往地上一看“哇!一个大钱包。”丽丽一惊,连忙捡起了钱包,里面装有一叠又一叠的百元大钞,好像有五万元。丽丽看了这些钱,心想:这么多的钱呀!丢钱的失主一定非常着急,我得把这些钱交到挂失处!丽丽拿着钱,跑到挂失处,将钱交到了挂失处,说“这是我捡到的钱,请帮我交还给钱的主人。”挂失处的人夸丽丽是个拾金不昧的好孩子。

还有一次,丽丽走在放学的路上,经过一座桥,突然听到有人在喊:“救命!”原来是一位三年级的小学生掉进河里了,丽丽一看,立即丢下书包,跳进河里,拼了命来才把小学生救了上来,小学生非常感谢她,丽丽却说“这是我应该做的。”说完不留名地背上书包走了,后来小学生的父母和警方赶到时,小学生已被救了上来,没事了。小学生的父母心怀感激,想:那位救命恩人真是雷锋精神,做好事不留名。

现在的丽丽,变成了人见人夸,人见人爱的好孩子。

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篇19:想象的作文300字假如我是班长

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每个人的幻想都五花八门,奇思妙想是每个小孩子、大人都拥有的。而我的幻想却想到了自己是班长

我想,假如我是班长。我会先把自己的胆量练出来,,上课勇于举手;我会注意自己的形象,我会不断的提高自己的综合素质,加强自身的修养。

假如我是班长,我会让全班同学团结起来,互相帮助;由省么疑问或一些建议,及时和老师或校长听,加强与老师和学校的沟通。

假如我是班长,我会做自己的本份,关好哪些坏学生;或有些同学对我不满的地方,我会自我检讨,有的同学有些不开心的事,可以向我倾诉。

假如我是班长,我会用我的行动证明我的能力,我会把班管理的更好,让班上的坏习惯通通消失,让我们班迈进优秀文明班的行列。

假如我是班长

我觉得凡事都得用真诚的心去做,才能成功。

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篇20:关于班长的专题

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我们的班长是张耀轩,他不算瘦,高高的,长着一双有神的大眼睛。

他经常帮助同学们。有一次,老师让一位同学去提水,张耀轩听见了,主动来到老师身边,说:“计老师,让我去吧!”老师愣了一下说:“好吧。”说完把水桶递给他,他立马接过水桶,一溜烟似的跑了。过了一会儿,他提着一桶水,满头大汗地回来了,脸上挂着灿烂的笑容。

他的体育可好了,乒乓球、篮球、足球样样精通,简直是运动健将。班里什么累活、粗活都是他干,从没有说过半句怨言。除此之外,他对工作很负责。一次,老师不在,班里唠开了锅,他站到讲台旁,提醒大家不要说话,自觉看书,可是,大家一点也不听。于是,他敲了敲桌子,重复了一遍,这才安静下来。接着,老师来了,看了看大家,又看了看张耀轩,向他投去了赞许的目光。

他讲话有一个特点,别人说自己的时候是用“我”,而他喜欢用自己的名字“张耀轩”,比如,“今天,张耀轩干什么干什么去了?”很有趣吧!

这就是我们的班长——张耀轩!

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