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五年级科学观察日记植物(汇编20篇)

导语:一个灿烂的笑容,让人感动;一句关怀的话语,也让人感动。正因为这些感动,才让我懂得了感恩,学会了感恩。这下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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植物观察日记

全文共 333 字

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2013年9月19日 晴

今天把一把黄豆放到纸杯里,倒上半杯水。过了半天,发现黄豆的个头变大了一些。它们的表面上出现了一层透明的皮,而且皮上有一些皱纹。泡豆子的水发出难闻的气味,妈妈说是豆腥味。豆子被皮包着,但是里面好像要裂开,出现一道裂纹。

2013年9月21日 晴

放学后我回到家,第一件事情是给黄豆换水。今天豆子变大了很多,鼓了,长了。可以看到豆子分成两片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皱了,被豆瓣撑得满满的。能看到豆瓣中间夹着个小芽。把水换掉后,就没有豆腥味了。

2013年9月23日 阴

今天继续给黄豆换水。黄豆的个头更大了一些,而且颜色变得发白了。豆子发出的小芽长大了一点,把豆皮撑得鼓出来一点点。两片豆瓣之间的裂缝更加明显了。班里有些同学的豆子都发芽了,我有些着急。

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篇1:小学生植物观察日记300字四则

全文共 331 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了,想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

星期六,我去外婆家,发现那棵小枫树抽出来的是红芽,而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿,我觉得好奇怪,别的叶子是绿的,为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后,我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后,储藏到茎部或根部。到了今年春天,叶子抽出来的时候,叶绿素减少了,其他颜色花青素就显露出来了,所以抽出来的叶子是红色的,它长得像一只只小手,漂亮极了。

听妈妈说,叶子长到夏天就会变成绿色的,而到了秋天,它的叶子又会变成黄色,到了深秋,它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了,因为我也爱上了它们。

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篇2:五年级游泳的日记

全文共 579 字

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为了克服我怕水的天性,暑假,妈妈给我报了一个游泳班。 In order to overcome the nature of my fear of water, my mother reported me a swimming class.

刚到那里,我望着满池的水,心里很紧张,心想:水深不深啊?会不会呛水呀?但是看着别人像小鱼似的游来游去,心里又有几分羡慕。这时,教练走过来说,今天我们学憋气和漂浮。我想,憋气还不简单,就是吸一口气,头扎进水里憋着呗。于是,我猛吸一口气,一头扎进了水里。刚开始,我只能憋几秒,练习了几遍,慢慢的,我可以漂起来了。

接着,教练教我们蹬腿。他说:“蹬腿有‘收、翻、蹬、夹’这四个动作,只要这四个动作到位,基本上就可以了。”我听了,按教练的要求,试了几下,真的可以了。

最难的,则是换气。换气不仅要一边划手,一边抬头吸气呼气,还要一边蹬腿。我因为动作总是不协调而呛了不少水。在浅水区练习时,我总是手脚配合不好,腿要伸直,我却弯了;腿要收回,我却踩到池底了。在深水区时,我经常刚扑腾了几下,因为换不好气,就呛了水。为此我没少挨教练批评。功夫不负有心人呀,经过我坚持不懈地练习,终于学会了换气,可以在泳池里自由地游来游去了。

学游泳虽然不容易,但学游泳的过程也让我学会了不放弃。我以后无论干什么都要坚持,只要坚持,再大的困难也会迎刃而解的。

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篇3:五年级暑假的日记600字

全文共 569 字

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“光阴似箭,日月如梭”,快乐的暑假即将离我们而去,但我还是意犹未尽。

我这个暑假不是简单的,而是丰富的,不是无聊的,而是有趣的,不是单调的,而是多彩的,不是可怕的,而是美好的……

这个暑假总不能让他白白过去吧,总得有一个暑假总结吧。

这个暑假我读了将近五本书,我们暑假去了很多地方,但最有意义的就是出国旅游。

补课经历也很难让我忘却,我交了很多朋友,个个都是身怀绝技……

啊,不说了,说一说暑假趣事。

记得一个假日的中午,太阳公公灸烤着大地。瞧!那些花儿们唉声叹气的,似乎都要枯萎了,有气无力地哭喊着:“热死了,热死了……!”小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了,垂头丧气地叫道:“好渴,好渴!”空气中弥漫着热浪,使人们都快喘不过气来。我实在是看不下去了,决定要对这些可怜的“残兵败将”进行“抢救”。

傍晚,我打来两盆水,给花儿们解渴消暑——浇水。我先给小树洗澡,只见小树“咕噜咕噜”一口气就吞进肚子里去了。小草也发出了“求救信号”我也要淋个浴,我也要淋个浴。我连忙把水洒向小草弟弟。豆大的汗珠儿像断了线的珍珠,顺着我的面颊不断往下淌。

经过40分钟的抢救,植物们都笑眯眯的。玫瑰花小姐迎风起舞,笑着说:“哇塞,好舒爽啊!”小草弟弟做起了游戏“真舒服”。小树精神抖擞地说:“好清凉啊!”瞧,一切都那么美好。

我的暑假是丰富的,是有趣的,也是有趣的,更是多彩的。

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篇4:我的植物观察日记400字

全文共 442 字

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我家有一株含羞草。它已经有四点七分米了,比我们买回来时高了两倍左右。在含羞草的高度中,这株含羞草算是高个子了。

在我们买回来不久,广州市的气候突然降到几度,几乎所有的植物都被冻伤了。含羞草也不例外:它被冻得连一片叶子都没有了。正当我们打算将含羞草扔掉的时候,他居然重获生机,长出了嫩绿的枝干 ,长出了嫩绿的枝条,长出了嫩绿的叶子。我见了,高兴地不得了,连忙浇水。

终于,经过我和全家的努力下,含羞草已经开花,并且结果啦! 含羞草的花还没有开发的时候,是绿色的,它们簇拥在一起;当有一朵花要开放的时候,会个头高一些花苞变黄;过了一晚,含羞草就会开花了,开的花很特别:是一小条一小条的,当他盛开的时候,你很难看见后形成的花的花瓣,当到了晚上,含羞草的花的花瓣将会全部掉落,你只能看见棕色的果实,那些过时里面是空的。如果含羞草正在开花时期,遭遇了风,那么你绝对不用保护它,因为含羞草的花与果实不会掉落,腰弯了它也会自已反弹到原来的形状的。

我会一直栽培着这株含羞草,直到它死为止。因为我爱含羞草!

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篇5:我的植物观察日记400字

全文共 440 字

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来到阳台门口,我不由地停住了脚步。

我的目光不经意间落在了阳台上那盆芦荟上。哦!我有多少天没给它浇水了?又有多少天没来看过它了?而它却依然那样生机勃勃地生长着!

虽然我已经有很长时间没有过问过这盆芦荟,但这却丝毫没有影响到它的生长。你瞧!它的叶子在阳光下自由地尽情舒展着。有的叶子高高地挺拔着,像一个朝气蓬勃的少年;有的叶子已经长得垂下去了,像一个害羞的少女,平添了份妩媚动人。远远望去,简直像一朵盛开的莲花,又像一位楚楚动人的窈窕淑女。

芦荟的叶子虽不像其他叶子那么美丽,那么奇异,但却有着自己独特的风格。长在根部的叶子很细很细,慢慢地向上越长越粗,然后又慢慢地合拢起来。周围还镶着两条淡黄的边。仿佛是哪个能工巧匠有意镀上去的。叶子边缘还长着一些小刺,好像是它们不想被别人打扰的防御武器。

望着眼前这株芦荟,我心里突然泛起一丝歉疚——在家里养过的所有的花草中,我给予它的呵护是最少的。经常是一连十天半月都不曾想起它,也不曾给它浇上一点儿水。而我却没有想到,它竟然是所有花草中长势最好的。

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篇6:植物观察日记

全文共 435 字

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在我们学校的教学楼旁,有几棵美丽的桂花树,它们像卫士守护着。

春天,万物复苏桂花长出新的嫩芽,仿佛又出现许许多多的小生命,如果你仔细观察就会发现桂花树的嫩芽是从那枯萎的树叶尖上抽出来的。 楼前的桂花树给春天的校 园怎添了无限生机。

夏季桂花树又是另一翻景色,嫩芽变成了深绿色。树叶一层一层的连列日的太阳 都照射不进来,树叶不知道有多么茂盛。小朋友们玩热了,就到树荫下乘凉。那烈日炎炎的感觉一下子就无影无踪了。

秋天,桂花树开满了美丽桂花。有的是黄澄澄的,有的是白茫茫的,还有的是淡黄淡黄的。她小小的,像个害羞的小姑娘在玩捉迷藏,躲藏在那树枝和树叶之间。

冬季降临了,禁不起严寒的树木都早早的枯萎了,落叶了,可是桂花树依然傲然挺立,它的叶子越来越厚,越来越硬了,颜色越来越深了,它尽管没有夏季那油绿的光泽,但满树的枝叶仍然精神抖擞,奋发向上,你看,它们正屹立在教学楼旁,经受着一次又一次严寒的袭击,准备着迎接新的一年明媚春光。

啊!校园的桂花树真美啊!这美丽的景色让我久久难以忘怀。

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篇7:雨优秀观察日记500字

全文共 512 字

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天气预报说今天有雨。

早晨,我正睡意朦胧,就听见了一阵“哗啦啦”的声音。我睁开了惺忪的睡眼,伸了一下疲劳的脊背,看到外面瓢泼大的雨正猛烈地下着。

我翻身下床,来到窗前,只见雨水倾盆而下,像千万匹白色的骏马一样奔涌而来,这浩浩荡荡的大军,势不可挡。这雨带走了夏日的炎热,送来了如秋天般的凉爽。

可是这雨来得快,走得也快,没有半个时辰,就变小了,天气也变得闷热了。

随之而来的就是淅淅沥沥的小雨。我仰望着天空,天空中只有灰白色的云层,雨水打在我的脸上。天气十分闷热,让人十分怀念秋天的凉爽。我去了学校,风夹着小雨打到每一个人的脸上,让人神清气爽。冰凉的雨露落到花朵上,花儿也乐得摇曳着。

下午,天空阴沉沉的,到了第二节课,顷刻间风起云涌,天空被黑色的乌云所覆盖。天地瞬间变色,变成了黄色。风吹的树弯下了笔直的腰,暴雨倾盆而下,雨水像泼、像倒,雨水在击打着地面,天空电闪雷鸣,大自然仿佛是在演奏一首节奏慷慨激昂的交响乐。树叶被雨水打得“沙沙”作响。教室里一片漆黑,一道道弧形的闪电划破天空,把教室都照亮了……

雨水下了好久,才停下来。

天气真是喜怒无常,一会暴风骤雨,一会儿又淅淅沥沥地下着小雨,一会儿又晴了。大自然就是这么变化多端,充满神奇!

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篇8:写观察日记主题四年级作文

全文共 558 字

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10月1日星期五晴

国庆放假前,班主任老师给同学们布置了一项观察作业,让我们在假期里种一棵美丽的植物,并且还要认真观察、记录植物的生长过程。

我放学一回到家里就迫不及待地拿出两粒花生米,把它们种在了一个小花盆里。为什么要种花生呢?因为花生结出的果实非常好吃,又脆又甜,并且营养丰富。第二天早上一起床我就冲到花盆前,惊喜的发现——其中一棵花生小心翼翼地冒出了一个嫩绿色的小脑袋,另外一棵可能比较害羞,还在泥土里“躲猫猫”。妈妈让我一定要好好保护它们,不然会让“鼠小偷”吃掉。

10月2日星期六晴

下午,上完漫长的书法课后,我第一时间回到家里去看种的花生,两棵花生都长高啦!我用我的万能尺子量了量,好家伙,才一天时间先发芽的那颗就长高了4厘米,还长出了两个枝丫,就像《植物大战僵尸》里的月光花,一摇一摆,又神气、又可爱。另外一棵花生也鼓足勇气,探出了小小的绿脑袋。我心想这可算不算是“史上最快花生”呢?

10月3日星期日晴

今天去万象汇玩了一天,回到家里第一件事还是去看花生,他们又长高了三四厘米。突然,我发现居然长出了两片绿油油的叶子,叶子是半圆形的,好似铁扇公主的武器——芭蕉扇。长出叶子的花生又像是会跳舞的小女孩,姿态优美,摸起来又轻又软,惹人喜爱。

老师说,处处留心皆学问。只要我们认真观察、努力学习,就会发现植物生长的秘密。

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篇9:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 395 字

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早上,我睁开眼睛做的第一件事情就是去看我的绿豆芽。于是,我马上来到了阳台,发现我的绿豆只是比昨天大了一点儿,一颗芽也没有。我又转过头去看妹妹的盆,掀起餐巾纸,我吃惊地发现有好多绿豆吐出了小芽。真奇怪,明明是妹妹学我的,为什么她的绿豆先发芽了呢?唉,我的绿豆太不争气了。我左看看,右瞧瞧,终于发现了问题,原来她比我多盖了一层餐巾纸。我立刻也学着她的方法,给我的绿豆也盖上了餐巾纸,并在上面撒上了水,心里默默念着:绿豆,绿豆快快发芽!

晚上,我从外婆家回来,马上冲到阳台,我小心翼翼地掀起餐巾纸,哇,我的绿豆也发芽了!只见,绿豆的外衣裂开了,露出了白白的“肚皮”,一根根又细又白的小芽从裂缝钻了出来。好可爱啊!有的像弯弯的月牙;的像极了小问号;有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯,努力向上长,好像要把我的餐巾纸给顶起来。看着小小的豆芽,我体会到而来一种积极向上的生命力。

我要努力学习,我要发奋向上!

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篇10:观察日记的主题

全文共 731 字

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9月30日星期四晴

今天,我买了一些向日葵的种子,准备种起来。我先挖一个小坑,把种子撒进去,再把土填上,浇一点儿水。我希望我的向日葵快快长大!

10月1日星期五晴

今天,我刚睡醒,便飞快地跑到向日葵那里。但是,我发现,向日葵没有一点儿变化。我想:一定是没有阳光。于是,我把种着向日葵的小盆子放到了有阳光的地方。我还贴了一面小国旗在盆子上,让它不至于被太阳光晒干。

10月2日星期六晴

早晨,我再次去看向日葵。可是,它还在懒懒地睡大觉呢。我心里想:难道土上要一直这样空空的吗?难道我的向日葵要一直不发芽吗?我心里很失望,给它浇了一点儿水便走开了。

10月3日星期日晴

中午,我又去看了我的向日葵。可向日葵的盆子里还是空空如也。这时,我想起妈妈说过不能半途而废,于是我把水浇到土里,再用耙子松松土,就带着期盼的心去等待了。

10月4日星期一晴

今天,我的向日葵还是老样子。我想:向日葵一定玩儿得太快活了,今天累坏了,所以在家里睡大觉。我又洒了些水进去,让它们被水浇醒,好立刻生长。我真期待它们能快点发芽。

10月5日星期二晴

今天,我的向日葵终于长出了一棵芽,可是,我种了六粒种子呀?难道我昨天浇的水都跑到它的房子里,它正探出头来寻找浇水的人呢!它肯定会叫上它的兄弟们的,我就等吧。

10月6日星期三阴

我今天一起床,便去观察向日葵的小芽。小芽的上半部分是嫩绿的,下半部分是嫩红的,顶上还顶着一个瓜子壳。在观察它时,我又发现了一颗小芽。跟那棵小芽一样,也是嫩红嫩绿渐变的。难道他的兄弟们真的来了?赶紧多来点吧!

10月7日星期四晴

今天,一棵小芽的瓜子壳掉了,长得比盆子还高。只剩下根部是嫩红色的,其它地方都变成了嫩绿色。另一棵小芽虽然还顶着瓜子壳,但是变得笔直笔直的了。希望它们长得更大、更壮!

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篇11:小学五年级日记

全文共 443 字

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我们卫生间的门锁“光荣地殉职”了,总得换一个新的。妈昨夜又买了一个。今早,我就照着那“不成文”的说明书操作起来。

我拿起了工具箱放在旁边,准备开工了!我看了看说明书,再看看那弱不禁风的铁片,还真有些怀疑它的能力。尽管我心存疑虑,但我还是做了,最后我呆住了:“仅然成功了!”

我把锁插上,又装上了一个铁圈和球柄,“OK!”我大喊。继续装那“锁舌。”可是无论如何都装不上去,只好硬着头皮去找“援兵”——老爸。爸一看就说:“重装!这个玩意儿得先装!”我如同五雷轰顶,再次拿那个小铁片去拆那门锁,不过有老爸帮忙,轻松多了。

问题在于装“锁舌”呀!你又看不见,怎么办啊,只能是瞎猫碰到死耗子呀!我插上锁舌,再插门锁,可我试了几次,都没有成功,谁让我连锁舌插队在门锁的哪里都不知道。爸告诉了我,这样就简单多了。

到拧螺丝了,嘿,上回我把这事给忘了啊!我心想。我打开工具箱,拿出螺丝刀,装上螺丝,再拧几下,螺丝就在那安家了。

终于装好了,手磨得有点儿红、痛,不过装门锁的感觉不赖,但看着血红色的手,还有些心疼。

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篇12:小学四年级观察日记

全文共 245 字

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一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。

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篇13:植物观察日记十则

全文共 317 字

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水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须,上面一个像球似的东西,白白胖胖的,多么像一个刚出生的小宝宝。

时间一天一天的过去了,水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽,长大的叶子绿油油的,绿得发亮,清脆欲滴,又大又宽厚,从土或水里汲取营养,这就是根的功劳。

又过了几天,从叶子中抽出了一根细蕊,又让人想起了碧玉托金碗这句诗,碧玉指花瓣,金碗指花蕊,诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸,非常骄傲;有的垂首羞目,很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵,但个个娇小玲珑,姿态不一,它的味儿更加清香怡人,令你心旷神怡。

水仙花是在冬天开花的,它敢斗残冬,而当春天来临时,它却无意争春,悄然引退。

水仙花多美丽呀!我喜欢美丽的水仙花。

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篇14:观察植物日记

全文共 353 字

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星期五的下午,放学回家,妈妈带我到福山路的花鸟市场买了一束百合花,妈妈说,百合花开,香飘四野。

回到家,我把这束百合花插在粉红色的花瓶里,三种不同颜色的花,有黄色的、粉红色的还有紫色的。百合花的花瓣俨然是星形的,花尖儿是微微向上或向下卷翘的。花瓣里面有小小的“肉刺”,越靠里面颜色就越深,花蕊耸立在花瓣中间,棕色的花粉被风一吹,飘落下来的花粉粘在手上是很不容易洗掉的。有少许含苞待放的花苞,它们是青绿色、粉红色的、细细长长的,花蕾初绽的百合花像一张张可爱的笑脸。我把百合花放在了我的房间里,我只要走进我的房间,百合花芳香扑鼻,浓浓的的幽香让我闻了心旷神怡。

百合花不像高洁芬芳的玫瑰,也不像温柔大方的牡丹,更不像争奇斗艳、随风摇曳的樱花,可是,我还是觉得百合花是最美的,因为它的特征是最奇特的,所以我爱百合花。

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篇15:观察日记植物

全文共 350 字

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开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实_这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

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篇16:植物观察日记

全文共 483 字

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1月19日,我那上海青的种子乌黑发亮,那种子犹如蚂蚁的眼睛一样,种子刚放进泥土里的时候,种子的凹凸部分马上长出了一点嫩芽,那嫩芽好像我们的小屁屁哦!

1月20日,我的上海青长出了一根细细的奶白色茎,那根茎犹如爬山虎的脚一样,把在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,别想拉下上海青的一根茎。假如你把上海青的茎朝上,它立刻回转过来再把茎朝下,漂亮吧!

1月21日,上海青长出了第一片叶子,那叶子长的非常奇怪,它好像一对双胞胎一样,不管你怎么弄它,它也不会分开,就像我们的眼睛一样,不管这么样他也不会长在耳朵上。有时,你看了那片绿叶就会想到那绿叶就像一个雪人,很可爱吧!

1月22日,上海青长出了第二片叶子,那一片叶子跟第一片叶子长的一模一样的,他们好像是两位舞蹈专家一样,总是在空气中摇来摇去的,显得虎虎有生气。

1月24日,上海青的中间慢慢地隔开了一段空隙,如果你仔细看,你就会发现那样子好像一个大圆盘一样,叶子也慢慢的变成了大叶子。

2月1日,我那上海青已经变成了又高又壮的苗苗了,看上去上海青的那个根也变粗了一些,结果中间的空隙也变大了。

这就是我的上海青,欢迎大家来观看!

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篇17:写观察日记四年级优秀

全文共 291 字

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我和妈妈去抓蚯蚓,我骑着自行车,把手上挂着一个塑料袋,里面放着一把小铲子。

刚好在下毛毛细雨,蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧,我们一到小菜地里,就铲到了一条蚯蚓,可我们不小心挖到种子地了,刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了,这家的女主人看见后,还以为我们是来偷菜的呢!问明了我们是来抓蚯蚓的,就告诉我们只能挖这一小块地哦!我们赶紧转移阵地。

好景不长,只抓到这一条,就再也找不到别的蚯蚓了。原来,是因为雨下大了,蚯蚓怕被雨水淋到,又逃回它的“安乐窝”里去了。

这次的收获很少,但至少抓到了一条,我心里十分高兴!

今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了,希望明天的旅程会很精彩。

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篇18:五年级写老师的日记

全文共 484 字

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我的英语老师叫陈艳艳,是我小学的英语老师。她个子不高,年纪不大,可头发却是黄色的。她穿着上也很不讲究,一年四季总是那几件衣服,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是她宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。她常挂在嘴边的一句口头禅是题目:“我的盲儿子”。我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。

这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我陈老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

她总是日夜操劳为我们准备第二天上课题材,可是她却从来没有抱怨过。

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篇19:观察动物日记二年级

全文共 344 字

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老师说让我们观察一样小动物,我选择了——蜗牛。

今天,我和妈妈去捉蜗牛,我们到了一片泥土湿润的草地,在一棵阴暗的树下找到了一只在吃叶子的蜗牛,可把我乐坏了,赶紧抓起来放到事先预备好的盒子里,仔细观察盒中的蜗牛。蜗牛有两对触角像天线一样,眼睛长在最长的触角上,我听妈妈说它是世界上牙齿最多的`动物。好象有几万颗呢,蜗牛是用腹足爬行的,它背上背着一个壳,像是它的“房子”。然后,我准备了树叶、苹果、面包给它吃,但蜗牛只去吃了树叶,蜗牛非常胆小,只要碰一下它身体的一部分,它就会钻进壳里,蜗牛爬行很慢。我看了下时间,十分钟大概爬行五十厘米左右,我看见蜗牛爬过的地方会有很粘的液体。我还了解到,蜗牛全身都是宝,营养成份非常高。

蜗牛真有趣!通过观察,让我知道了蜗牛的许多秘密和特征,收获了丰富的知识。

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篇20:日记五年级600字

全文共 613 字

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“下雨了?”一点一点的雨滴打在我的身上,我伸出手,静静的感受着雨带来的清凉。

雨又大了点,淅淅沥沥。雨点有黄豆大小了,像一颗颗晶莹的珠子,我打开伞,雨落在伞面上,带起微微的震动,传到我的手上。感受着伞面上的震动,我仿佛置身于雨的演奏会中,像优雅缓和的音乐,像优美轻松的舞蹈,我渐渐沉迷于其中。

伞面上的震动变得轻快,节奏中散发着青春,散发着激情,散发着活泼,就好像是踢踏舞“啪-啪-啪-”,有着很强的渲染力,将我带动起来。举头望向苍穹,雨挂起了一片巨大的珠帘,透过雨雾,只感到一种神秘的美,一种难以言喻的美。

雨倾盆而下。伞面的震动渐渐凌乱,渐渐失去节奏。我没了兴趣,把注意力放在地上,突地,我眼前一亮——这溅起的水花多像一个个皇冠啊!这仿佛是真的皇冠,那种高贵的气质,虽然稍纵即逝,但世间又有什么东西是永恒的呢?没有。那一霎间,它便将自己的高贵,自己的美丽烙印在所有人的心中。

天空不时划过道道闪电,响起声声炸雷,是那么的振奋人心!雨打在伞面上,传出的震动是剧烈的,带着一股冲劲。这难道不是一曲豪迈的歌么?这难道不是赠给英豪的赞歌吗?雨的演奏会从未停下,停下的只是我的感知。

雨后,重重乌云散去,阳光重新普照大地。那一抹抹的绿色,经过雨的洗礼,仿佛是流动的,流在我的眼里,流进我的心中,使我感到一丝丝清爽,烦闷一扫而光。雨珠在绿叶上缓缓流淌,渐渐地……渐渐地……把绿叶压得弯下腰,凝聚在叶尖。

“嗒————嗒————”这是属于雨的余韵。

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