初中生日记十篇【实用20篇】

“哼!已经是第三次了。总是对我不理不睬，你以为你自己算什么，偏科那么重，有什么资格这么说我!”我在心中暗骂他，以此同时，天空布满了厚厚的乌云，让人喘不过气。

他是坐在我斜对面的男生，英语，数学，不错，语文一般化。本来处的还行，不知怎的，最近一直不理我。这才导致了我开头的一幕。

下课时，他还在座位上奋笔疾书的写作业，我站起身准备去走走。刚转过身，一个熟悉的声音传过来：“李，能借支笔吗?我的笔水没了。”我回头一看，只见他拿着我同桌的笔看着我，征求着同意。本来我的笔和同桌的分不清楚，还敢向我借笔。我在心中嘲笑他。又装出一副冰冷的面孔说道：“那不是我的。”接着便大步走出教室。但心中此时对他多了几分好感：“这家伙还挺有礼貌。”这时，天边厚厚的乌云变薄了。

在班会课上，老师在PPT上给我们出了几道益智题给我们做，第一道便是成语迷宫，在一堆密密麻麻的汉字中找出十个首位相连的成语。由于没有给出第一个成语做出提示，让题目变得难上加难。而我在接连排出了几个错误的路线后，终于找到了答案。当我将那纸条正确的路线指出时，台下响起了一片掌声，我高兴地走下台。发现他也恍然大悟地为我鼓起了掌，我回到座位，感觉心中的冰雪已经融化，望向窗外，发现那乌云也开始消散，一缕阳光透了进来。

一连几题都很难，答案都是老师报出的。最后一题竟是摆火材棒，使其组成正确的算式。正当我们打着哈欠等待老师爆出答案时，一只手举了起来，划破了寂静的教室。我定睛一看，竟是他。当他在黑板上写出自己的答案时，全班一片惊讶!我在惊讶之余也不情愿地鼓起掌来，内心对他又多了一份敬佩。他仿佛也感觉到了我对他的误会消失了，回敬了我一个微笑。至此，我心中的冰雪完全融化，再看窗外，乌云已不见了踪影。

当人与人的阴天来临时，不要抱怨，只要真诚对待，便可又见晴天。

暑假。从很早就开始期待它的光临，只不过，来了也只是平平淡淡。这就是我的暑假。

唉。迟到的性子总是没变。踩着点进门总是必要。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，你又迟到了!!!!!!”A对我大吼。

“哪有，我很准时好不好。”

“你看看，几点了?!”

“9：30正好。没迟到啊!”

“……”A给我一个服了你的表情。

哪怕计划很充实，懒得可以的娃子总是不会完成。例如我。虽然，我有个满可恶的老爸，打破了我所有的计划。唉，计划赶不上变化。一会儿补补习，一会儿做点作业……一天就过去了。

其实暑假蛮幸福的，它有好多人陪它度过这个火热的夏季。有很多朋友又聚在了一起，有一年没见到了，怪想念的。我们可以一起去外面走走。尽管，天气有点点“烫”，但那一点都不妨碍我们紧黏在一起的心。

其实就是每一个动作，每一个片段的快乐，填充了我的暑假。

黎明咬破夜的唇，那抹血红滴在了天际。我早早地就登上了山顶。这是我每天的必修课。最开始向上爬总是很累。山坡有点陡，不一直使劲向上走，总感觉引力改变了方向，整个人都要向后倒了。气喘吁吁地一个步子一个步子踏上去。还有更陡的石阶，崎岖不清。慢慢走着走着，有过水泡，有过酸疼，但我都坚持下来了。山顶迎面吹来的清风直直的吹进了心坎里，整个人，整个世界都明亮起来了，莫名的畅快。走着这山路，突然觉得走的不是山，是人生。

人生有平坦，有曲折。后退需要力量与勇气，前进亦然。只是前面未知，后退的路却熟得不能再熟。有的人，勇于探险，他相信前方更光明，他就接着走，一生的时间过去了。有些人，后退了，当退到起点，一生的时间也过去了。人啊，需要毅力，需要果敢。

日子一天天过。也不知是我们过日子，还是这日子过了我们。每一天，也许平平淡淡毫无特色，不过我都能在其中嗅到快乐的芬芳。这就够了。

亲爱的暑假，你开心么?我很开心哦!

今天上课第四节课又是可怕的体育课，只要听到这“三个字”，准会让同学们提心吊胆、毛骨悚然，甚至让有些同学们失声尖叫!可以说体育课就是我们的恶梦。

这节体育课要从排队说起，上课铃打响了，我们准备到外面排队，但在排队时，我们拖拖拉拉，而且讲话声不断，也许这让徐老师有点生气。下楼后，同学们又开始跑步，结果跑的歪歪扭扭，老师生气了，让我们立刻集合。在集合中，我们喊：“5、4、3、2、1”时一点力气也没有，老师火冒三丈，大声严厉地对我们说：“你们都给我站好了!由于你们站队也站不好，以后的每节课，都变成练习站队!”

同学们都惊呆了，大家互相看着对方，好想不知所措的样子。于是过了一阵子无聊的训练后，老师觉得该吃午饭了，就叫我们整队，但我们讲话讲得太热烈了，徐老师突然喊到：“集合!!!”这声音有如雷霆贯耳一般!有的同学都被吓了一跳!这下子徐老师可发怒了，只见他把哨子狠狠地砸在地上，一下子走了过来，一位同学看到了他连退了三步。他又大声说道：“如果你们再不听话，就不要来上课!”同学们连忙点头。

徐老师虽然很凶，但这一切都是为了我们大家。

我家有一个“不给力”的空调!它简直是个“窝浪费”。

我家的空调已经买来几年了，一直都“不给力”。想从他“口”里吹点风也是件难事，它跟别家的空调比，那就差远了，比如，别人家的空调一下就可以降温，但是我家的空调到半夜才降一点温。这几天的天气很热，我晚上睡觉都是对着空调吹的，可是吹来的只是一丝凉风，根本没别人家的空调吹得过瘾，我恨不得给那个空调一拳，让它马上散发冷气，让我爽一爽!我家空调不仅降温速度慢，而且它时不时还出现毛病，比如半夜空调还滴水，把被子都弄湿了，有时晚上我正在睡的很香，一滴水把我从梦想惊醒了，这什么空调，打扰我得美梦，我真希望妈妈重新买个空调，把这个空调卖了，立刻斩草除根，防止后患。

我家这个空调真“不给力”呀!

从小学到初中，语文课是必不可少的，而自从上了初中，我们面对的都是新的老师，有新的教学方法。语文课，在我认为一直是一个枯燥而又无聊的课程，不知上了新学校，又会面对一名怎样的语文老师。

开学第一天的第三节课，我准备好了语文课本，等待着语文老师的到来，我用期待的目光看着教室门口，希望进来的是一位幽默而又风趣的老师。

随着我期待的目光，语文老师走进来了，这是一位矮矮胖胖的女老师。她的脸很圆，长得也很白。看起来也就二十几岁吧。

跟老师问过好之后，他说：“今天是第一节课，反正你们都没预习，我也就不上了。”我吃了一惊，不上课，能干嘛?她继续说道：“额…我先介绍一下我自己吧。”她转身在黑板上写下了一个李字。“李，你们可以叫我李老师。”李老师看了一下我们继续说道;“接下来我负责教你们的语文，说说看，你们对我有什么要求?”啊?我们全班都愣啦，学生对老师能有什么要求啊?我们半天不说话，老师见我们不说话，便补充道：“就是你们对我接下来上课，课后都有什么要求。没事的，都可以说说看。”一边拍手说还一边比划着。

这下，班里就像炸开了锅一样议论纷纷：“作业不要太多!”“不要太凶。”“不要拖课!”“上课要有趣点!”不过说来说去也就这几个。老师总结了这几点，问道：“还有吗?”什么鬼，一般就这几点老师都做不到了，这个老师居然还问我们有没有，太奇怪了吧?这样我们又安静了下来，李老师便说：“真的没有了?今天不说以后可没有机会啦。我想了想，你们学生的要求，除了这几点应该也没有其它的了吧?”于是我们便异口同声地说：“没有了。”

在确定我们已经没有其它要求的时候，老师便开口说话了：“虽然你们已经没有其他要求了，那我便说说我的要求。一，作业不要太多可以，但我布置的不多，你们一定要按时完成。第二上课可以有趣，但是玩的时候不能玩的太过，该收的时候就应该收。第三，不要拖课可以，但前提是你们要认真听课……”我们目瞪口呆，好多啊，看着她那张樱桃小嘴一动一动的，有点可爱。

过了一会儿，下课了，我们跟老师说了再见。这节课我见到了初一的第一个语文老师，一位可爱，机智的老师。

暑假的生活似乎每天都一样，做暑假作业，看会儿电视接着又做暑假作业，偶尔可以去找朋友玩会儿。这样的生活如此往复，久了便会觉得无限的无聊与难熬。

原本以为今天又会是一个无比平庸的日子，平庸且会透着无趣。我百无聊奈地站在大门口，眼睛看着远方。弟弟突然走到我的身边大声的对我说：生炉火了!妈妈叫你生炉火了。面对一向乖巧的弟弟，他的这个行为让我觉得有些许震惊。但是我没有为生炉火而有些许所动。

可当我想到以后可以帮奶奶、爷爷生炉子，便爽快地答应了。弟弟先教了我一遍，我没听懂，又让他讲了一遍，我又复述了一遍。

我先把炉子提下去，用火钳把炉子里的灰掏空，再把坏了的死炭夹出来，把炉子提到车库里，然后把木花、烟囱、打火机、火钳、大木柴、车胎皮、小木柴、木片准备好。一切准备就绪，就等我登场了。我用打火机点着车胎皮，轻轻地扔向炉子，放一把木花到炉子里，再放木片，顿时，烟雾迷雾，迫使我把炉子。提出去了。啊!不好，我提出来早了点，火灭了。“哈……”弟弟哈哈大，我对他怒吼道：“你第一次生炉子还不如我呢，笑什么!”他听了我的话，低下了头，一声不吭了。我便再重新生了一遍炉子，在车库里等了一会儿，可那烟呛得我不得不出来，一会儿再进去提炉子。放上小木柴，注意：竖着放，再放上烟囱，没烟后，再放大木柴和烟囱，没烟后加炭。正当我辛辛苦苦生好炉子，准备上去喝口茶再下来时，一个不幸的消息降临了：炉子里炭的眼儿被堵塞了，炉子再次灭亡。现在我已经是皮惫不堪了，身上的衣服湿透了，脸颊上的水像断了线的珠子直往下落。我只好硬着头皮再一次生了炉子，并把它提上楼，回家拿水壶放水，提上去，放在炉子上了，便立即倒在床上。

生炉子真难啊!我体会到了爷爷、奶奶的辛苦，我生一次炉子就这么累，何况奶奶又要生炉子，又要做饭，跟奶奶相比，我只不过花了握拳头的力气。所以我宣布：以后的炉子都由我来生。让奶奶多休息、享福。

暑假，妈妈给我报了三天的夏令营活动，我听到后心里又兴奋又期盼。很快去夏令营的日子到了，我早早地起床，带上昨天晚上收拾好的行李向集合地出发咯。

夏令营的目的地是舟山海洋学院，我们要在那里锻炼3天，3天的锻炼有下海、登战舰、打靶等。每天起床第一件事就是叠被子，叠好的被子像豆腐块一样，然后列队，吃饭、去操场站队姿，头顶的太阳是那么热，晒的我都生病了，但我还是坚持到了最后，结束时教官还发给我了胸章，说我是全队最小的海军。

我对这次的夏令营总结很苦、很累，但我收获了快乐、友谊，也让我成长了。

曾经某个地方一个有钱的人和老外一块街上走..在路边捡到了一枚硬币..老外说这么有钱还在乎那一枚硬币吗...这位高尚的人说:因为这枚硬币上有我们中国的国徽

东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋?”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下?”陈蕃无言以对。

陈蕃欲“扫天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的，“扫天下”包含了“扫一屋”，而不“扫一屋”是断然不能实现“扫天下”的理想的。，某个大学校园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，谁也不会写，没办法，只好用“KEY”来代替了来代替了。也不会写，没办法，只好用“KEY来代替了。如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象，是暂性遗忘，偶然现象，是暂性遗忘，那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。不住这个词就能看出些问题了。那么，那么，现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习，忽视了母语的学习，社会上重英文轻汉语的现象也十分严重。现象也十分严重。大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题，蕴藏的大的社会问题，这种思考问题的方式叫什么?叫什么??以小见大?一滴水能折射出整个世界?一屋不扫，何以扫天下?一屋不扫，何以扫天下?

成龙大哥与矿泉水瓶?成龙大哥在参加一次活动的时候，成龙大哥在参加一次活动的时候，找工作人员借了一支笔在矿泉水瓶上写上自己的名字，有人问为什么，支笔在矿泉水瓶上写上自己的名字，有人问为什么，成龙大哥回答说，矿泉水一下子喝不完，喝了一半放在一旁，大哥回答说，矿泉水一下子喝不完，喝了一半放在一旁，容易相互混淆，别人也不敢乱喝，自己也不敢喝，容易相互混淆，别人也不敢乱喝，自己也不敢喝，这瓶水就这样浪费了。记者大为震惊。又一次，就这样浪费了。记者大为震惊。又一次，成龙大哥在敦煌拍电影的时候，拍电影的时候，要求所有剧组人员在矿泉水瓶上写上自己的名，这样水瓶就不会混淆，节约用水，的名，这样水瓶就不会混淆，节约用水，成龙大哥还要求所有剧组人员，如果实在喝不完，所有剧组人员，如果实在喝不完，就将剩余的水倒在树下或者浇浇花盆，将矿泉水瓶踩扁，放进垃圾桶，或者浇浇花盆，将矿泉水瓶踩扁，放进垃圾桶，因为这样既可以节省垃圾空间，也方便回收。既可以节省垃圾空间，也方便回收。?成龙在水瓶上签字(小)成龙在水瓶上签字(?关注环保、爱护环境，人人有责(大)关注环保、爱护环境，人人有责

牛顿看见一个苹果从窗台上掉下来，就发现了地球的万有引力定律。地球的万有引力定律。瓦特看到蒸汽能将水壶盖顶起发明蒸汽机，开创一个蒸汽时代;蒸汽机，开创一个蒸汽时代;哥白尼通过太阳的东升西落这种司空见惯的现象，发现了“太阳中心说”这种司空见惯的现象，发现了“太阳中心说”。毕升从印章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。莱特兄弟从翱翔天空的大鸟，发明了穿洋过海的飞机。的大鸟，发明了穿洋过海的飞机

故宫里的“星巴克”故宫里的“星巴克”：在故宫一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家古色的大殿一角，星巴克咖啡店一家美国咖啡店——开门营业了六年。你如何开门营业了六年。美国咖啡店开门营业了六年看待此事?看待此事?

故宫，这虽然是一件小事，但它很有代表性。故宫，可以说是我国传统文化的代表，以说是我国传统文化的代表，而星巴克咖啡代表的则是美国消费文化。则是美国消费文化。明确：外国文化已大举进入我国。

以小见大见微知著：箕子发现商纣王的生活越来越腐败，便经常通过宫中的侍从打听消息。一天，他问侍从:"现在，纣王吃饭时还用竹筷子吗?"侍从说:"不再用竹筷子，已经改用象牙筷子了。"箕子说:"用象牙筷子，还会再使用陶碗吗?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，还会吃一般的饭菜吗?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，还会住苇草屋子吗?必然要盖楼阁啊。"侍从说:"你分析得很对，现在大王正准备盖楼阁呢。"箕子说:以小见大，见微知著，由此可知，商朝怕是不会长久了。"人生智慧：有时候，细微的东西往往反映事物的发展本质，代表着事物发展的方向，是忽视不得的。在生活观念上，越是细微的追求，越是反映观念的本质。不论在什么时候，都应该慎重行事啊。不然，就会差之亳厘，失之千里。

哥哥家有一只小狗，它很调皮，所以取名皮皮。皮皮有一双小灯泡似的眼睛，四处张望着，机灵极了。长长的毛帖服在身上，跑起来四处飘散，煞是好看。

皮皮吃东西时特别有趣。它总是慌慌张张的，生怕谁抢走它的食物似的。它非常挑剔，如果没有骨头就决不吃饭。有一次，哥哥没在皮皮的饭盆里放骨头，想看看它的反应。皮皮先看了看盆子，接着凑上前去用鼻子嗅了嗅，嗅了好久，似乎发现了问题。抬起头，“汪汪”地冲着哥哥吼了两声，小灯泡似的眼睛里泛着些许泪光，似乎很委屈，耷拉着脑袋默默地走开了。我想逗逗它，拿起一块骨头，放到了篱笆墙顶上。它一抬头，眼睛一亮，就“砰”地跳到了篱笆墙上，张大嘴巴，满足地啃了起来，时不时“汪汪”地冲着我叫两声，似乎在感谢我的慷慨，逗得我们哈哈大笑。

皮皮也很有“领地”意识。有一天，哥哥带着皮皮来到我家。就在妈妈做饭时，皮皮在客厅用尿围了一个“圈”，我想到它附近去拿个东西，竟一个劲地冲我叫，似乎在警告“那是我的地盘，你们不能靠近”，令我哭笑不得。

这么顽皮可爱的小狗，每每看到它，我总会感到十分开心，不过，它的调皮也令我烦恼。对皮皮，我真是又爱又恨呀!

我家有一只狗，因为全身乌黑，所以我们管它叫“小黑”。

有时候小黑很热情。每当我放学回家还未踏入家门时，它就会跑出来，伸出两条前腿，像拥抱一样扑入我的怀中，非得我拍拍它的脑袋，它才肯放过我。有时候它也很淘气，不是把爸爸辛辛苦苦种的菜地弄得一塌糊涂，就是把妈妈晒在外面的棉拖鞋拿去当被垫。每当这时，小黑就会被妈妈骂一通。这时，它像个犯了错的孩子一样，耷拉着脑袋，呜呜地叫着。

最有趣的是我家的小黑还会捉老鼠。每隔几天就会有气息奄奄的老鼠躺在家门口，这是小黑捉到了老鼠第一时间放在家门口来邀功的呢!等到我们出来看，妈妈说：“知道了。”它就会原地转两圈，然后才把老鼠叼起去扔掉。

我家的小黑真是一只有趣的小狗，我可喜欢它啦!

爱好，这个词顾名思义，就是喜欢干某一件事。小时候的爱好成就了很多有成就的人，有的人小时候因为爱好观察蚂蚁成为了生物学家;有的人小时候因为喜欢探究水烧开后蒸汽为什么把壶盖顶动，成为了发明家，有的人小时候喜欢拳击，成为了拳王……

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话告诉我们高尔基喜欢读书，高尔基如饥似渴地读书，他的爱好就是读书，他视书为生命中的一部分，他喜欢读书成就了他这样一位作家。

我小时候喜欢拼拼图，这让我的数学的空间感很强，先开始是拼一些中国的地图，然后是世界的地图。我7岁的那个暑假，我和我的妹妹每天在奶奶家里写作业，有一天，我妹妹带回来了一个2千个小拼图的“哆唻A梦”拼图，那天从早上开始，我们就一起拼，一直拼到晚上才大功告成，这一幅拼图让我们俩的作业都没做，正因为这次拼了一整天的拼图，我妈就不让我拼了。

我再次开始拼就是从我上四年级了，那年的“十·一”长假，我在超市里发现了一种新型的3D立体拼图，然后我就开始拼了，到现在，我拼过，美国的白宫，法国的埃菲尔铁塔，北京的四合院，英国的大本钟，伦敦桥，俄罗斯的教堂和北京的故宫等，我拼的拼图在我家的柜子里已经放满整整三层了，我最得意的就是北京的故宫，这个建筑是我拼的数量最多的拼图的建筑，故宫我花了3天的时候把它拼好的，我把他放在我书桌上的架子上，每个到我家的人都会称赞它。

我想我以后可以成为一个建筑设计师，造福人类。

爱好是每个人的第一位兴趣老师，只要你有爱好，你就一定会成功的。

妈妈做家务累坏了。所以我帮妈妈减轻负担。妈妈躺在床上睡着了。我便拿起了工具开始打扫卫生。我打扫的时候要特别的小心不要吵醒在睡觉的妈妈。我从我的房间开始打扫，我先动手整理自己的书本。我马上拿起书本一本本叠起来。然后，我把书本按照大小分好。接着，我把其余一些东西分门别类放好。接下来我拿来了扫帚先把垃圾扫掉。垃圾扫掉后我拿来了水桶放了一小桶水。然后，我把拖把放进去弄湿。然后，拿出来放在地板上来回拖。我仔仔细细地拖地板，一个角落也不放过。等我拖好以后，发现地板上还有许多头发丝。这里一根，那里一根。于是，我就弯下腰一根一根地捡。捡得我直不起腰来，这时我还以为地板已经非常干净了。可是，我看到头发是没有了，地板上面却添了许多脚印。我就去卫生间拿来抹布，蹲下身子在地上擦了起来。我擦了一遍以后，这时再看地面，发现脚印都不见了。我才刚刚打扫完我的房间，我就去打扫另外几个房间了。不一会儿，我打扫完了。

我走进厨房洗手，看见还有一些碗没洗，便想把碗洗干净。我先把碗放进水里浸着。我再拿来洗洁精放几滴进去。然后，我用手一拌，泡泡全是。我接着拿起碗一只一只地洗了起来。一个不小心，我打碎了一只碗。这时，妈妈正好醒过来了。她听见响声，马上走进厨房里来看我。我正想拾起破碗，妈妈立刻阻止不让我捡。她说：孩子，别捡了。万一把你的手划破了，怎么办?还是我来捡。妈妈连忙走过来帮我捡起碎碗。捡好后，她又对我说：还是让我来洗吧!。我说：妈妈，请你放心。不会再出事了。妈妈只好坐在一边看着我洗了。然后，我就不慌不忙地拿着抹布洗碗。我继续把碗放在有洗洁精的水里清洗了一遍。再拿到自来水龙下去清洗一次。妈妈说：你做得对，这样做才能够洗得干净。我听着妈妈的话继续把一只一只碗洗干净。我想把碗放进去了。妈妈立刻说：不行，还要用热水冲洗一下。我照妈妈说的做，用热水又冲洗了一次。

碗全部清洗干净了。

我的兴趣爱好有好多好多呢!比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。

3岁前的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣，给我买了很多图画书。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明，学习和才能上更有潜力。

上了一年级后，语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书，并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。

在阅读课外书方面，妈妈希望我能够坚持诵读经典，这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多，将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》，如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习，社会一定会和谐，我们生活会变得更加美好和幸福。

我自从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高。老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好。另外，我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。

我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画，有时一画就画上一两个小时，虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时，妈妈给我选择了学国画，妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。

今天，文心教育和东升社区联合举办了一次变废为宝的活动。老师让我们提前准备了两个空塑料瓶和一双一次性筷子，并先把瓶口剪掉。这个活动让我受益匪浅。

课堂上，老师跟我们讲了垃圾的危害和垃圾的分类，这让我知道了垃圾不仅影响环境和美观，还会污染水源、土壤和大气，也是传播疾病的罪魁祸首。同时也让我知道了生活中有许多废弃物是可以回收利用的。讲完知识点后，我们要开始“变废为宝”啦，老师把我们带来的瓶子收上去钻了两个小孔，再发给我们。“现在就让我们把准备好的空瓶子做成一个小花瓶吧，我们有请一位姐姐来教我们怎样制作小花瓶。”老师微笑着说，姐姐拿出了一个已经做好的小花瓶，让我们欣赏观看，还给我们讲了制作小花瓶的注意事项和制作过程，并给我们分发了制作材料。

开始动手了，姐姐教我们先用绳子的一端穿过瓶子上的其中一个小孔并打上结，再拿出一根筷子，并在中间贴上双面胶，接着再把绳子缠绕在贴有双面胶的筷子上，然后把绳子的另一端穿过瓶子上的另一个小孔绑牢固，最后在筷子的中间系上一朵丝带花。这样一个美丽的小花瓶就大功告成了，老师还给每位同学发了一包营养土和几个绿豆种子，让我们带回家，并种植在我们亲手制作的小花瓶里。下课了，我们和老师一起照了一张大合照，作为纪念。

这真是一节生动有趣的课，它不仅教会我制作小花瓶，还让我知道了保护环境的重要性，也让我懂得：没有不能利用的垃圾，只有放错位置的资源，即使废弃物它也可以作为一种资源，变废为宝。

晴空万里，垂钓碧溪渡忘返是身边的幸福;彩蝶翩飞，凌空跃起风雨随是身边的幸福;树林阴蔽，啼鹊成眠梦万觉是身边的幸福。幸福四处游逸却总在撷花皱眉间。

停息了一夜狂风暴雨，阳光懒散地活跃在肌肤周围，似乎稍一挤压，便会渗出沁人的蜜来。彩虹也渐行渐明，愈演愈靓，在城市上方架起了一座彩色的桥，连接着两端的思念和情谊。独自行走在林荫道旁，火红的枫叶的地上镌刻了一副成熟的画卷，露珠还未蒸腾，在叶间嬉戏。闭上了眼，我储存着身边的幸福。

幸福在眼里，在每一寸每一抹晶莹的瞳孔里，我闭上了眼，将其收纳在心里。

窗棂在灰暗的月华中隐着淡淡的光，今晚的风竟如此肆无忌惮地撞击着窗沿上的风铃。母亲坐在床边等我入睡，温暖的大手握紧了我，生怕我会被这阴冷的夜吓得找不到温暖。享受着母亲用手传来的一阵阵暖意，从指尖钻进脉络随着血液流淌，流着流着，一直向着最接近心脏的地方。我合上了手掌，将暖暖的手按在心上，吮吸着身边的幸福。

幸福在手心里，在每一根通往心灵深处的脉络中，我合上了手掌，将其泛滥在心里。

门吱呀一声闭上了，父母都进了卧室，隐约传来了叹息。我紧挨着门，用耳朵贴着，母亲的关切，父亲的在乎。一股咸咸的液体不禁决堤，任眼泪在脸庞滑过，心中早已沸腾了无数感动。我竖直了耳朵倾听，倾听又一季花开的声音，倾听身边幸福的声音。

幸福在耳边，在每一串滚动的泪珠里，我竖直了耳朵，将幸福揽在怀里。

身边的幸福无处不在，我看见它闪烁奇异的光芒;我捧起它释放怡人的温暖;我倾听它摇曳醉人的歌谣，原来幸福竟这么近。

回首，一掬温泉一抹绯红，灯火阑珊，身边的花儿在光芒中坠下一地的幸福。

暑假是绿色的,太阳用毒舍舔着大地,而我用书来做”防晒霜”.我先在《海底两万里》处与小鱼儿们交朋友，与美人鱼姐姐做游戏;然后《环游地球八十天》来到南极，和企鹅们一起狂欢、一起跳舞;后来又和《飞向月球》的勇士们去探索奥秘。

暑假是蓝色的。我来到游泳馆和朋友们在水中嬉戏，在快乐中洗去一学期中的不愉快，在清凉的水中洗去暑假的炽热，玩呀玩，我们都变成了一只只活泼的小鸭子，变成了一只只幽雅的小天鹅，变成了一条条快乐的小鱼。

暑假是金色的。在夜幕降临之后，小星星们开始开派对!他们都穿着金丝绒的衣服，脚上穿着灰姑娘的水晶鞋，当我们睡着了，她们就偷偷溜入我们的梦中，把最美好的祝福送给我们，所以梦儿都会闪着金色的光芒。

啊!美丽的暑假，你如一位魔术师，把多少欢乐送给了我们!我真喜欢暑假!

夹杂着泥腥味儿的空气里充满了他们的身影，路人的脸上还残留着他们的痕迹。

初春的雨啊!总是充满了孩子所有的灵气，调皮地落到刚刚探出头来的小草上，挂在刚长出来的树梢上，安稳地躺在刚开放的花瓣上，垂在松针上。一眼望去，在阳光的照耀下，闪着点点的荧光。到处都是那样富有生机。

盛夏的雨啊!她则拥有青少年如火的热情，把对生活的热爱淋漓尽致地洒在这土地上。她们在聚积，她们在酝酿，她们在奋发，她们似乎蓄满了全身的力量，只为等那一瞬的爆发，那一瞬的辉煌。

看啊!看啊!快看啊!

雨这个活泼的小东西，把这世间清洗了个遍，小草绿的苍翠，花朵红的滴人，蓝天清的见底，难得看到那不出门的彩虹仙子，今日竟姿意打扮了一番，也出来转转。

她们啊，她们，她们在这个黄色的季节里，哼唱出一首动听的旋律，听!有人在说：“今年的雨太及时了。”是啊。针点儿大的雨，带给人民的是诺大的丰收。她听到就笑了，笑的是那么纯澈，笑的是那么轻松，笑的是那么张狂。

她们像断了弦的珠子，散落在这个嘈杂的世界上，不知去向，只知她们到了自己向往的地方!

她们扭捏着鼻子，携家带口的从天上落户到人间。望着这成串的雨帘，不知觉竟晃了眼，仿佛这雨帘阻隔住了屋里的欢声笑语，阻挡了屋外的喧嚣闹世

雨的影子呢?

我在冬天里寻寻觅觅，始终未能找到雨的身影，可在春天里，我看见……

她的影子，或在新芽中，或在小花中，或在麦田中，或在土地中。似“天街小雨润无酥，草色遥看近却无”，似“好雨知时节，当春乃发生”，似“寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤”，又似“渭城朝雨邑清尘，客舍青青柳色新”。

雨，叩响了春天的大门。

我亦如雨一般，悄然来到这个世界，又终将在阳光的温眸里拂去舍生的年华。

放假了!放假了!我期待已久的暑假终于到来了!经过了紧张的学习后，我应该放松放松一下自己。

“嘿，昭如，我们去捉小鱼吧!”是谁在叫我呢?一听就知道是我的死党——苏静，在叫我了，唉，这个好动的女孩什么时候才能像她的名字一样文静呢?“好啊，走，事不宜迟，我们马上就走!”我回答道。

一场捉鱼活动就这样开始了!

原来苏静叫了不少人来啊。“嘿，昭如，别光站着，你快捉住，那条鱼从你身边游去了!”我刚缓过神来，有已经游过去了。又游来了一条鱼，这次可不能错过啊!我把手弄成八字形，一下子把鱼挡住了，嘿嘿，看你往哪儿跑!这条鱼真机灵，前面走不了，我往后面走!小鱼一转身摇摇尾巴正打算要游走，来了一双手挡住了，是谁?现在没有时间看，主要是鱼儿。这可急坏了这条小鱼，它在哪儿左转转，右转转，样子真搞笑!终于它死心了，我一把把它捉住，放在鱼缸里头，喊道：“大家快来看啊，我捉到了一条小鱼!”大家纷纷跑过来，苏静抓起鱼儿，说：“这鱼好像是快要生了的啊，肚子好大啊!”我凑近一看，的确，这条鱼肚子很大，可能要生了。我对大家说：“我们把它放了吧，怪可怜的。”苏静也说：“对啊，要生了的，我们又拿来玩，这样对小鱼太不公平了!”当然，其中也有人不同意，说：“我们好不容易捉到了一条，就这么放了太可惜了!”不过，最后表决，将小鱼放了!

我放了小鱼，小鱼看了我们一眼，就游走了。游走后，我们也没有在捉鱼了。

我不禁想起了如果我是哪条鱼我会这么办。是的，捉鱼是我们的兴趣，我们的快乐，但你们想想，如果你是鱼，你会痛恨人类吗?我们不能把自己的快乐，建立在别人的痛苦上，哪怕它是一条普普通通的鱼。

初中生活，随着时间的悄悄流逝，已渐渐离我远去，追忆这几年，我有悲有喜，但最深刻的记忆依然停留在那里……

秋，凉了;心，也变冷了。又下起了绵绵细雨。雨滴轻轻叩击着渐黄的树叶，奏出一个忧伤的旋律。

你，走了。悄无声息的走了，甚至连新地址没有留下，只留下一张凄美的自画像，你的眼瞳里那满满的忧伤，像二月里盛放的雪樱花，零落成泥。我忍受不了看不见你那颀长的身影，我忍受不了没有你形影不离的陪伴，我忍受不了没有你倾听我的心事，我忍受不了没有你的一切。咱们不是有拉钩钩，要成为最好的朋友，一万年都不许变得么?为什么你先反悔了呢?你难道忘记了我们在星空下永远的诺言了么?

夜，笼罩着天与地，天上繁星点点。我们背对背坐在草地上，畅谈理想，憧憬未来。我是你未来的一部分，你是我未来必不可缺的。我们彼此承诺，不要各奔东西，要永远的好朋友，星星望着这两个依偎在一起的纤弱背影，也不禁感动。

终于，在去年的某一天，这个让我永难释怀的一天，我在我们曾经山盟海誓过的苍老的大树下，看到了被夕阳拉长的，那个曾经无比熟悉的身影。你慢慢的转过身来，一袭乳白色的长裙，映衬的你格外美丽，分外迷人，阳光下就如同天使一般。你又长高了，这给本来就很高的你又增添了一种王者的气魄。你剪了一头柔顺黑亮的短发，温顺地贴着，额前留了点长长的刘海，半遮半显出那忧郁的眼眸，却遮不住你那满心的欢喜。你说你只是想看一看我过得好不好，想在和我一起谈论一次古今。夕阳红的似火，我们暗自唏嘘，伤春悲秋，感慨世事，回想以前那无忧无虑的时光……

雨，滴滴答答地向我轻声诉说自己的哀愁，它携刻成一种记忆。我忘不了，在那烟雨。

在暑假里，跳舞给我带来无穷的乐趣。

每周一至周五，我都要去__跳舞。我是中级班学生，到我们学习的时候，是和初级班一起压腿。然后，我们跳舞了，先跳“伦巴”，在跳“恰恰”。这两个跳完了，老师看看我们有没有错，有错给我们纠正错的地方。然后，再跳一次，给老师看，还有错的地方，就让老师跳一次给我们看。就这样，每次重复。在跳舞的过程里，有痛，但也有快乐。回到家里，就要看书，绣十字绣。看完书，要写读后感。写完了，就可以玩电脑，晚上时，可以看电视，看看新闻，绣十字绣，看电影……等等，都可以。周日、周六要在电脑上写作文;这本身不是我计划要做的事，后来同学让我在网上写作文，提高我的写作能力，我觉得挺有意义的。

暑假过的真快。就要开学了!希望我能抓紧时间看书，要学一些知识，让这个暑假过得有意义。我就要是初中生了，学习压力更大，我要在暑假里学习好，玩好，过一个快乐的暑假。

我以为，好奇心，其实就是对于未知事物的求知欲与探索欲。好奇心会促使你发现未知的精彩。

在学习中，必不可少的就是好奇心。仔细观察，你会发现那些优秀的人，并不一定纯粹地比你聪明，而是他们对所学的事物有着强烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他们就会自主地追求知识，刨根问底。相反，若是好奇心缺乏，那就对任何事物都提不起兴趣，就算知识进了你的脑子，那也是被强行塞进去的，这不但不会使你因为拥有学识而快乐，还只会给你增添烦恼，使你感到压抑。

虽然说有的人强行拥有很多知识不一定会让人感到愉快，但拥有好奇心却绝对是一件让人身心舒畅的事情。只有对你所要掌握、学习的事物有了好奇心，你获得知识的时候才能感受到那种发自内心的快乐。

在普通人眼中，知识是死的，刻板的，一成不变的;但是在有好奇心的人眼中，知识是生动的，有趣的，充满魅力的。一味地追求刻板的知识只会让人感到枯燥乏味，可如果往你的脑袋里添加一些起润滑作用的好奇后，你会发现呆板的文字在舞动，乏味的符号在奔跑，无趣的几何图形在跳跃，似乎一切都变得生动起来，你会不自觉地被吸引，为自己的新发现而感到欢呼雀跃。这就好比人在坐过山车时的感觉，虽然会害怕尖叫，但又同时享受它所带来的兴奋刺激，一会儿恐惧地祈祷它停下，一会儿又暗暗地希望它再快一点儿，在离开座位的那一刹那，又忍不住回味之前的惊心动魄和夹杂着些许酣畅淋漓的成就感。

好奇心总是会给我们带来惊喜，是一种良好的心理状态，它可以引人探究复杂的未知领域，但是也有可能会使人在探究的过程中因为太执着而迷失自我。所谓“物极必反”，“好奇害死猫”就是这个意思了。

所以，我们要控制好自己的情绪，保持好良好的心态，要让好奇心成为助你前进的动力，而不是成为你的阻碍。