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小人物也有闪光点作文高中最新20篇

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风景名胜区高中

全文共 588 字

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今天下午,我们一家人到城南风景区去转了转。

那儿的景色真美啊!有一排排深绿色的香樟树向小战士一样守卫着绿油油的草地,中间还有一排竹子呢。

我们首先来到了“曹冲称象”雕塑旁,我好奇地爬到了象的身体上,伸手一摸,哇!大象的身体真光滑啊!我高兴地叫妈妈给我和大象拍了一张合影。

接着,我们来到了河滨广场的亭子里欣赏音乐喷泉的壮观景象:有时高,有时矮,有时左,有时右,真是变幻无常,最好看的那一种是像蝴蝶翅膀一样在不停地扇动。水雾跟着风吹来,我感到有一些凉意,感觉下了蒙蒙细雨似的。喷泉的美景深深地吸引了我,于是我建议一起去划船,爸爸立刻同意了。

我们买了票,穿上救身衣,上了一条电动船。去的时候是我驾驶船,我甭提有多高兴了。我握住方向盘,时而往左,时而往右,悠闲自得。这时,忽然有一艘船向我开来,我吓得大惊失色,连忙握住方向盘向右转了好几个圈,才躲过了这条船。“前面到音乐喷泉了。”我一听爸爸这话,就把发动机关了,慢慢欣赏音乐和喷泉。船不紧不慢地又漂到了离喷泉很近的地方,“不好,有水雾冲到我们身上”,我一边说一边把发动机开启,猛打一把方向盘,急急忙忙离开水雾笼罩的区域。在音乐喷泉的外围又转了两圈,眼看快到规定的时间了,我们只得往回开去。可是,越开感觉越不对头,速度越来越慢,几乎要停下来,原来电已经没了,我们赶紧打应急电话,不一会儿,快艇就赶来把我们安全地拖到了码头。

今天玩得真高兴啊!

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篇1:母爱的高中作文

全文共 969 字

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有一种奉献叫母爱,母亲为了我们的成长,奉献多么珍贵的东西都在所不惜;有一种感动叫母爱,雨天里一把伞的关怀,生病时焦虑的目光,这些渗透在生活中的`点滴哪一个不令人动容;也许你不知道,有一种唠叨也叫母爱,化成一首爱的乐章。

清晨进行曲

每天清晨,闹钟还没响,妈妈就早早地起床了,开始叫还在梦乡熟睡的我,“宝贝儿,快点起床,要迟到了。别磨磨蹭蹭的,人家孩子都开始晨练了……”我一边答应着,一边慢吞吞地离开留恋的被窝。衣服还没穿好,厨房里叮铛的“交响乐”中又传来妈妈的女高音:“你衣服穿好了没?抓紧时间,抓紧时间……”

洗脸刷牙,妈妈还在不断催促我;吃饭的时间,耳边总少不了妈妈的叮嘱;临出门,没完没了的话语仍在耳旁萦绕。我有些不耐烦了,“砰”

的一声关上门,声音被紧锁在屋子里。哎!一听到妈妈的唠叨,我真想把耳朵堵起来,相信你也有同感。其实我也知道,妈妈是爱我才向我唠叨。

生病变奏曲

有一次,闹铃响了很长时间,我才睁开眼,一看表,几乎跳起来,哎呀!都这么晚了,妈妈怎么不叫我呢?我有些埋怨妈妈了,刚到嘴边的话却被吞了回去——原来妈妈生病了,爸爸在厨房里忙碌地做着早餐。没有人催促我,早上却似乎少了什么,变得安静而冷清。没有了妈妈的唠叨,耳边的确清静不少,房间里只有秒针勤奋的在奔跑。可这真的是我所希望的吗?我告诉自己:“不是的!”在不知不觉中,这种唠叨仿佛成为了我生命的一部分,不可分割的一部分。

爱恨交响曲

妈妈的唠叨啊!真是叫人又爱又恨。心情不好的时候真想大喊一声:

“烦死了,能不能别说了。”可是却又离不开。我终于明白,母爱原来这么平凡,就隐藏在生活中,那唠叨给我提示,给我帮助;那唠叨汇成一股甜甜的小溪,流入我的心田;那唠叨早已成了我的习惯,一种爱的习惯。

习惯了吃饭时,听妈妈的唠叨:多吃点,不要挑食。习惯了睡觉时,听妈妈的唠叨:盖好被子,不要着凉。习惯了上学时,听妈妈的唠叨:路上注意安全,上课认真听讲。习惯了写字时,听妈妈的唠叨:把头抬高一点,保护好你的眼睛。习惯了进步时,听妈妈的唠叨:不要骄傲,路还长着呢!习惯了沮丧时,听妈妈的唠叨:不要难过,一切都会过去!

正是这些点滴成就了母爱的伟大,它深深包含了妈妈对我的关爱和呵护。

有一个人是一生一世不求回报的,这个人是母亲,有一种爱是最无私而伟大的这种爱是母爱,有一种唠叨也叫母爱,母爱深深,深深母爱。

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篇2:陌生人的高中

全文共 664 字

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茫茫的人海中,我们会遇到多少人?唯独那一个陌生人,让我感慨万千。

那是在考场上。谁都知道,分、分、分,学生的命根。为了分,我们不惜一切代价。竞赛也是如此,考场里的每一个陌生人就是竞争的对手,我可是一贯对人都十分友好的,受不了没有微笑友爱的样子,那些陌生人却个个冷傲无情,两眼横视你,似乎要把你吃了。

一切不都是为了胜利吗?陌生人,也同样可以一齐进步,一齐成功,干嘛非得敌视人家。

坐在我左下角的一个女孩,太清高了。斜眼看人,头发高高扎一束,衬着那仇视的目光,让我觉得她好像战场上的敌人。我的笔掉在地上,顺巧滚到她的桌下,眼看铃声就要打响了,我多么希望她能俯下身,帮我捡一下掉落的笔。可是,她没有,两眼仍如对敌人般看着你,虽说不是幸灾乐祸,可我从她的眼神中看得出:谁会帮你捡,你没笔写我才高兴,又少了一个竞争对手……

我轻轻地俯下身去捡笔,心中却觉得有千万根针在扎。我惆怅,我疑惑,难道陌生人因为是对手就要敌视吗?人人都这样,人人都仇视,世界还会有什么友爱。可是我笑了,我也不知为什么。从小学开始,在每年的比赛中老师就教我们,友谊第一,比赛第二……现在才知道,一切都是谎言,一切都是被竞争编织的谎言。

仅仅一场比赛就如此,那么以后的无数个竞争,无数次淘汰呢?岂不会又把我们都训练成仇视的敌人。生活中的,学习中的,工作中的,太可怕了,现在的高考中考就存在这样的现象。我不要失去微笑,失去友爱。

我真的好想哭一场。

海子曾经说过:“陌生人,我也为你祝福,愿你有情人终成眷属,愿你;……”

一切,只怪我不能改变。于是我祈祷:竞争还我一个微笑,一份友爱。

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篇3:描写古道西风瘦马高中

全文共 1491 字

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萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。

几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。

我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?

迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的`老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风

一条古道,伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔。古道不仅通向远古,它的触须,深入一匹瘦马

古道醉了,青苔绿了;古道笑了,鲜花开了。

古道是一条河,映出太阳与云霓,折射出悲欢离合的爱情。在这条河里,我自由来往,是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓,铺满大地。古道是诗人留下的叹息,冗长无奈的叹息。诗人呀,就是古道上沉重旋律中的一串音符,就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道,在季节里留下一个长长的疑问,西风

西风

一声雁叫,送来凛冽西风

田野的蟋蟀移居屋内,朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风

日子一天深似一天,西风

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来,惊飞了一个个安逸的梦。那荒草,铺展了遥远的历史,让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势,始终不肯放弃,一拐一瘸也不停留。心呢,是否已被风雨侵透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语,一如既往,走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚,桃花艳丽。它的前方,响彻一生的呼唤,那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里,同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。

古道空旷,寂静无声!描写古道

古道

一条古道

西风

呼啸的西风

瘦马

辗转了那么多遥远的历史,追赶什么,一种姿势,一种高姿态,不肯放弃,一瘸一拐也不停留,心,是否已被风雨浸透,来路已成苍茫,前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位,一羽冷箭,丧失了英雄的气质,人生的溃败致使回归生命的本真,一切,如秋天的黄叶般慢慢枯黄,葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,一切已离我而去,眼角开始湿润,闪烁着感恩,于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛,然而心中始终保留一片感恩的净土,所以痛苦不再是痛苦,我心怀感恩,用幸福的姿势仰望着,感受另一种幸福的滋味,感恩仍在,幸福仍在!

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篇4:描写语文高中作文600字

全文共 656 字

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我眼中的语文是有趣的、丰富的、广泛的。

语文是有趣的。它的表达方式是多种多样的,对联、诗词、元曲、小说。不论是什么方式,都能让我体会到语文的趣味。春天到了,我可以吟出“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;夏天到了,我们可以感受到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”瞬息就变的天气;秋天来了,我们愿每一位朋友如刘禹锡一样发出“我言秋日胜春朝”感叹;冬天我们渴望看到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景。下雨了,我们拍手叫道:好雨知时节,当春乃发生!起风了,我们竖起大拇指:“解落三秋叶,能开二月花。”

语文是丰富多彩的。它承接着中华民族上下五千年的文化历史。翻开历史长卷,我们看到桀纣的凶恶残暴、秦始皇的焚书坑儒、秦桧的奸佞狡诈、赵括的纸上谈兵、刘禅的胆小无能。事物都有两面性,那精忠报国的岳飞,敢于抨击时弊的刘勰,不愿同流合污的屈原,敢于犯上直谏的魏徵,都永远活在人民的心中。还有四大发明光耀千古、四大名著万世传阅,四大中医彪炳千秋……

语文是广泛的。生活中我随时都会用到,如包子铺的“无所不包”、自行车店的“骑乐无穷”、棋馆的“乐在棋中”、服装店的“百衣百顺”,钢琴馆的“一见钟琴”等等,只要你用心观察体会,你也可以像诸葛亮一样舌战群儒,在辩论赛中光芒四射;你更可以振臂一呼,滔滔不绝地阐述你的观点和看法;你也可以娓娓道来讲一段曲折动人的故事。

正因如此,在我眼中语文是最有魅力的,她深深地吸引着我,让我为之日夜想念。

朋友们,让我们一起以写好方方正正的汉字,说好字正腔圆的汉语,做好堂堂正正的中国人来回报可爱的语文吧!

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篇5:关于高中母爱的作文

全文共 954 字

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“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船,不要惊讶它无端入梦,这是你至爱的女儿,含着泪叠的万水千山……”每当冰心的小诗《纸船》映入眼帘,我都会想起我那严厉的妈妈。小时候,我家后山是一块神秘的地方,我常常爱上去扮演探险家的角色。有一次,我无意中发现了几棵桃树,外面用一层篱笆围着,我高兴极了,虽然现在的桃子还只有羽毛球一般大小,可我相信,今后终会有甜蜜的果实。

打那以后,我每次上山,都会光临那片“桃树林”。没过几星期,桃子已像小灯笼似地,高挂树枝了,它们白里透着红,胖乎乎的,还有着完美的弧线,藏在绿叶之间,活脱脱就是一个个害羞的新娘子藏在了绿色的屏风后面。望着可爱的桃子,我口水直流,心里不禁萌生了一个念头……我绕到篱笆另一端,从窄小的缝里钻进去,想都没想,走到一棵桃树下,摘了五个长得较低的桃子用衣服包好,钻出篱笆,快步沿着弯曲的小路向家里跑去。

到了家里,我将它们放在窗子前,像小老师似的一遍又一遍给它们排队。排好队后,我就按顺序吃了起来,最后五只桃子只剩一只了,妈妈回来了,我便将它给了妈妈,妈妈看了这只白里透红的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地问我:“晨晨(我的小名),我们家没有桃子,你这是从哪儿弄来的?”我神秘地一笑,拉起妈妈的手往后山跑去。到了那儿,我随手往“桃树林”一指,把这块风水宝地介绍给了妈妈。我本想让妈妈夸奖我,可没想到,妈妈竟然二话不说,抓起我的手,狠狠地就打:“你怎么可以偷人家的桃子……”偷?这桃树外只围了一层篱笆,实在太好攻破了,我不摘别人也会摘。

我一甩手,赌气地顺着那条蜿蜒的羊肠小道跑下了山。跑到山下,我不禁向上一望,妈妈却还在那块桃树林里徘徊。等到妈妈下山,我已在玩具堆里泡了不少时间。只听妈妈略带喜悦地说:“晨晨,快过来。”我过去一看,惊喜地跳着。外头的桌上放的不是别的,而是桃树林里8只最大最甜最好的桃子。妈妈疲倦地说:“这是我向桃林主人买来的,你爱吃就快吃吧。”我的眼睛湿润了,用颤抖的双手接过一只桃子,是酸还是甜?我品不出其中的味道,只觉得,一股水在往脑子上涌。

世界上任何一只桃子都没有如此奇妙的味道。墙角的野草能从石缝中钻出来,是种坚毅;每一片竹叶都垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重十几倍的东西,是种团结。而妈妈,教给我的却是这一生中最重要的品质。

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篇6:描写风的作文高中

全文共 737 字

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吹绿了江南堤岸,吹散了蒸灼的暑气。那凋零了无边落木的风你可曾注意过吗?

在送早餐的公益活动中,时不时地感受到风从我的卫衣中穿过,钻入我的身体。手被吹得冰凉,却不能缩进去。活动一结束,我就回到了家。此时,窗外的风依然在肆虐。

车库的棚子是铁皮做的,每当一阵风刮过,它都发出隆隆的声响,好像很了不起的样子,其实也只是风的魔法罢了。除了巨响之外,我们从小写作文就会用到的“树叶的沙沙声”当然也是由风创造的。

楼下草坪的树,风一吹来上面的枝丫就开始摇晃,一片片叶子摩擦着,发出此起彼伏的沙沙的响声,与先前听到的隆隆声一起,汇合成一曲悦耳的交响乐,这也是风的声音吧。其实是再普通不过的了,平时的我怎么没有发现风的声音呢?

风还会在你的眼前展现出来的。你看楼下的池水,将风更好地表达出来了。平静的一潭秋水,被风搅起了阵阵的涟漪,风越大,水面越发幻化为更多的小块儿,好似鱼儿身上的鳞片吧?一会儿向左,一会儿向右,小块儿随着风的方位的改变,那一阵阵涟漪所推送的方向也不断地变化着呢。

且不说树叶的声音,仅凭其在风中凌乱的姿态,就足以让人了解风的魔力了。树木高耸伟岸,见证了庭院的几番变化,还有我的成长,也是历经沧桑了吧。但在这一阵一阵呼啸的风里,如同断了线的木偶,上面的丫枝被风吹过发生了严重偏折,好不容易恢复了身姿,又遇到了下一阵风的攻击,又无奈地偏倒下去。看着水面一阵一阵的涟漪,又看着大树一次一次的低头,我再一次感叹风的魔力了。这般神奇的景象,不是风的形状吗?

风带来的感受是不一样的,当你寒冷孤寂时,一阵秋风只会为你增添凄凉;当你燥热难耐时,风的清凉就会沁入你的心脾。风拂动了你的衣装,更荡漾了你的内心。这也是风的魔力吧。

一阵风的凋零,是下一阵风的继续与不止息。

这是风的魔力,永远的生生不息。

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篇7:传承作文高中800字左右

全文共 751 字

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传承是上下五千年的浩繁卷帙,是以史为鉴的睿智;传承是云雨中腾飞的卧龙,是展望中华未来的全新力量;传承是拆卸的伦敦奥运的“伦敦碗”,最好的遗产不是保留,而是在于传承一种精神,传承一种快乐,传承一种大爱。

传承不是简单的复制和保留,而是在新的时代中负于其新的内涵。中华灿烂五千年,祖辈们留给我们炎黄子孙的不仅仅是故宫、北京四合院、中华五岳、丝绸茶叶、京剧相声……他们带给我们的最好的遗产,更是蕴涵在这些中华璀璨的物质文明中的精神文明——优秀的中华精神。

若保留了故宫,却忘却了历史;若保留了茶叶,却品不出先人的智慧结晶;若保留了京剧相声,却不解其艺术中的韵味。这些行为都算不上真正意义上的传承,只能说是一种机械化的、缺乏主动汲取精华的复制而已。

古人常言:“百善孝为先。”孝道的传承是现代中国社会主义精神文明建设中至关重要的内容。古人的“孝”,大多为愚孝,而在提倡人人平等的今日,是不适用的。而在今日的中uo,亦有背着母亲上大学的孟佩杰,亦有割肝救母的广州大学生……他们传承了真正的孝,让孝道精神在新时代里得到升华。

传承一种大爱,传承一种梦想。大爱是宋代范仲淹唱吟的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国之乐,忧心苍生的大爱;梦想是主席倡导的“美丽中国梦”,建设文明富强民主和谐的社会主义现代化中国;传承大爱,传承心系社会,魂系家国的大爱;传承梦想,传承复兴中华民族,建设中华强国的梦想。今时今日,传承“中国梦”,建设大爱中国,是每一位龙之传人的美好心愿与奋斗目标。

传承是“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”的坚韧;传承是“指点江山,激扬文字”的自信;传承是“数风流人物还看今朝”的豪情。

李大钊说:“我看未来的全球,必是赤旗的天下。”惟有传承中华精神,传承中华大爱,传承美丽中国梦中国梦,才能展望中国腾飞的未来。

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篇8:曲阜作文高中600字

全文共 823 字

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今天,我们去了孔子的故乡--曲阜,我们中午才到了那里,全程300多千米,要坐5个多小时才能到曲阜。

星期六下午,我们参观了三孔,孔府、孔庙和孔林并称为“三孔”。

孔庙始建于孔子死后第二年(公元前478年),距今已经有2497年的历史,当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“寿堂”,房屋三间,里面陈列着孔子使用过的,汉代以后孔子及儒学地位提高,历代皇帝对孔庙都用扩建,经过两千多年的历代扩充才达到现在的规模。孔庙仿皇宫建筑之制,规模宏大与北京故宫、承德避暑山庄并称为三大古建筑群。孔庙又称作圣庙,主要祭祀孔子及其夫人亓宫氏和弟子们的地方,现在看到的孔庙为明代弘治年间的规模。

孔府俗称圣孔府,又称圣府,是孔子嫡系长子长孙,处理府务和居住的地方,“衍圣公”是公元1055年宋仁宗皇帝赐给孔子的第46代孔宗愿的封号。宋仁宗宝元年间封“衍圣公”后,开始扩建孔府,经过历代重修,达到现有规模。现在的孔府占地面积240亩,有楼堂、厅、阁463间,分三路布局九进院落。

孔林是孔子及其家庭的专用墓地,也是世界延时最久、规模最大的家庭墓地,位于曲阜城北泗水之上,占地三千余亩。在这里既可以考春秋之葬,证秦汉之墓,又可研究我国历代政治、经济、文化的发展和丧葬风俗的演变历史,孔林也是我国目前最大的人造园林。相传孔子死后,“弟子各以四方奇木来植,故多异树”,林内有各种树木10万多株,数百种植物,在万木掩映之中,碑林内尚有唐、宋、元、明、金、清各代石碑3600多块,有称得上是名副其实的碑林。

除此之外,我们星期日下午则去学习了六艺,礼指礼节(即我们今天所说的德育)共分为五部分,称为“五礼”;乐指音乐、诗歌、舞蹈等;射指射箭等;御指驾驭马车技术;书指书法、识字、文字等;数指算法(计数),孔子一生特别推祟六艺,可见六艺在孔子眼里的重要性。

这次研学活动,我体会到了博大精深的儒家文化,体会到了古时的文学精神,同时也见到了我们伟大的学家—孔子先生,他的精神必定会一代一代的流传下去。

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篇9:为自己而活高中

全文共 844 字

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朱光潜说:“人是自己的造化主。”由自己创造的幸福与为他人创造的幸福是无法比拟的,如叔本华所说:“你的幸福唯有你才能创造并感知,请不要为别人而生活。”为别人而生活是一种成全,为自己而生活是一种成就。

为自己而生活既是一场自我坚守,也是一种自我成就。冯炼,是一名“90”后。大学毕业后,当身边的同学都涌向大城市,在灯红酒绿的夜晚享受青春之时,冯炼选择回归本心,做一名守墓人。她从小便清楚地知道她以后的人生方向——守墓。或许在别人眼中,守墓是份枯燥且说起来不光彩的职业,冯炼坚持认为:守墓是份光荣且伟大的职业,因为烈士倒下了,仍是一座丰碑。在守墓的日子里,冯炼每天细心擦拭八百多块烈土墓碑,同时也将灵魂一遍遍擦拭干净,继续坚守这份伟大,继续为自己而生活。

为自己而生活并不是盲目地以自我为中心,丝毫不顾他人感受。为自己而生活是为了自己的精神愉悦,进而实现自我价值。

以为自己而生活为主,适当地为别人而生活。为自己创造幸福固然是种快乐,而为别人而生活则会使你的人生更为灿烂。外卖小哥不过是一份普普通通的职业。我想,刚开始许多外卖小哥都在为自己而生活。每送出一份外卖,幸福感就会提升一分,并不会去顾及顾客要求及配送需求。慢慢地,有些外卖小哥开始学会为别人而生活。他们不再一味地追求业绩,给自己创造幸福,而是思考如何为别人而生活。他们会跑遍大半个城市为武汉医院送去热腾腾的饭菜;他们会叮嘱人们待在家中不要出门,有什么事叫他们就好。

如果把人生比作一棵树,那么,为自己而活是树的枝干,为别人而活则是树的叶、花。我们需要扎实的树根使我们挺立于大地,也需要叶的清香,花的芬芳来展现自己。

如何为自己而生活是我们一生求索的问题。我们的目标、我们的追求在其中起关键作用。忠于自我还是随波逐流,一切都由自己来选择,没有是非对错。为自己而生活,要对自己所梦想的始终抱有信心,但不可盲目自大、目中无人。为自己而生活是为了看清人生高度,丈量人生厚度,不是为了”高人一等”。

为自己而生活,灵魂得以洗涤。

为别人而生活,灵魂得以滋养。

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篇10:生活中的数学高中

全文共 679 字

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数学生活中无处不在,办公时、买菜时哪里都能遇上数学问题。

今天,我就和妈妈去买菜,我们到了菜市场,妈妈对我说:“今天,让你一个人去买菜好吗?”我爽快地答应了说:“好的。”于是我就提着菜蓝开开心心的去买菜了。我看到今天的豆角很新鲜,于是我对买菜的阿姨说:“阿姨,我要买一些新鲜的豆角。”卖菜的阿姨说:“小朋友你要多少斤呢?”我说:“我要半斤豆角。”阿姨说:“一斤豆角五块钱,那么你算一下半斤豆角要多少元呢?”我心里想着:“一斤豆角五块钱,那么半斤就是一斤的一半,用5÷2=25元。我对阿姨说:“是25元,对吗?”阿姨竖起大拇指直夸我厉害,我心里也美滋滋的,数学真好玩!买好了菜,正打算和妈妈会和时,冰激凌车正好从我身边路过,看了看手里还有10元钱,我就往冰激凌车走了过去。哇!好多口味的冰激凌。我对卖冰激凌的叔叔说:“叔叔,拿一个草莓冰激凌和一个香草冰激凌。”叔叔说:“我们这的冰激凌可都是五个一起卖的呢!两个一起买,这有点难算!”我说:“叔叔,你告诉我五个冰激凌多少钱,我来算。”叔叔说:“好呀!五个要15元。”我想了想说:“15除于5等于3元。3加3等于6元。”叔叔说:“这么难的都能计算,太厉害了,叔叔乐意把冰激凌卖给你。”

回到家,听见爸爸唉声叹气的,我就想帮帮爸爸,原来是他要弄纸张,他有450元钱,每张纸5元,不知道可以买多少张纸?于是我想了想:“450除于5等于90张。”我对爸爸说:“你有450元,可以买90张。”爸爸直夸我厉害,可以帮爸爸解决难题了!

生活中用数学的地方可真多呀!数学在生活中无处不在,我一定要努力学好数学,解决生活中更多的难题。

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篇11:信守承诺的高中

全文共 783 字

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如果无谓的承诺,只是悲伤的叹息,那请不要承诺,因为那样我不会拭干眼泪.这是你对我的承诺,但你现在却头也不回的就放弃自己的承诺,你让我怎么活?

积水漫过楼阶了么?从屋檐滴下一滴滴晶莹的泪珠,枫叶声飒飒,卷起半边天.想起你写给我无言的诗,水晶般的眼睛又开始瑟瑟泛红,看着电话里的留言,乌云已慢慢遮住半边天,如果说那时我们没有分开两边,我细细听着你无谓的承诺,回想那段往事,记忆中的痛苦,发出那悲伤的叹息!

打开禁锢的思想,忆起相识的方式,反方向的钟开始倒退,你苦苦的诉说那无谓的承诺,我咀嚼着过往飘渺的梦境,唯有你是清晰.

我替你拿着那光明的火炬,那灰白色的云彩不是黎明睁开浓朦的睡眼.是你给我无谓的承诺.花开了,花又谢,你却已不回来,个人怎样完成这样的对白……

我可以等你,但我不知你是否恨我等你。

我永远望不见你归来的身影,我以为那沉睡的身体,从腐朽枯叶里苏醒是你的身影。我以为那破旧的刀柄,展开残破的羽翼是你的身影。我以为樱花瓣凋零,那是武士的宿命是你的身影。我以为那无谓的承诺,是我悲伤的叹息。

我曾迷恋那树梢上的氤氲白霜,我迷恋那河畔硕果的馥香,那时的欢声与笑语都漏出纱窗,你的无谓承诺,我的悲伤叹息,都一起破碎了。

现在声音灭了,消退在黑夜的云雾中,圣洁的熏风幻化成晶莹的泪珠,破灭在午夜的十二点,反方向的钟又开始倒退。我发现你的承诺像一本永无止境的书,被我翻阅,等待下一轮回。

或许我们真的需要回归,回归到心灵深处。

不知该想些什么,只知该做些什么?不知该想些什么,只知该念些什么?找一个借口,去忘记那个无谓的承诺,只有我这个傻瓜,才会发出那悲伤的叹息。

我发出的悲伤叹息……

你许下的无谓承诺……

思想把你禁锢,我想把那个湮灭一切的承诺,从记忆深处删除,给我自由……

现在也是该分开旅行的时候了,可能也从这里从新开始。

想再和你一起在那腐朽的枫林一起诉说那无谓的承诺与悲伤的叹息……

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篇12:有关童年的珍贵回忆高中

全文共 421 字

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有生命就有回忆。回忆就是人生的一个缩影。

我认为童年就是我人生中最快乐的时光。记得那时我是多么的天真。有一次。我的母亲刚做好饭。我就傻傻的`跑了过去。两只手拿着烧红的铁圈就往外跑。一开始我还特别开心。好似手里握着个包。但是越来越不对劲。呀。我的手被烧熟了。我赶紧扔掉了他。一头扎进了我母亲的怀抱。大声哭了起来。我瞪大眼睛看着手上像小山一样的水泡。我没哭,反而笑了起来。

后来我慢慢长大了。我也迎来了幼儿园的短暂美好时光。

我的幼儿园就是在哭声中度过的。我和一般的孩子不一样。我只上过一年的幼儿园。那时我总是依靠在母亲的身边。生怕离开了就再也看不见他们了。

慢慢的我长大了。迎来了小学六年的美好时光。从此我的回忆中多了一位恩师。我的语文老师。在我的印象中,他长得不高。留着一头褐色的短发。她虽然性格有些暴躁,但是教会了我许多道理。至今我还记得他的名字。

童年天真和傻的代名词,也是我人生中最有乐趣,最珍贵的回忆。它使我的人生富含诗情。使我的生命得以充实。

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篇13:以小见大作文素材高中

全文共 944 字

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我父亲是个普普通通的大学老师,他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人,他大半辈子都忙忙碌碌的,白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力,都四十不惑了,还是拼了命地又取得了博士学位,但也总算是结束了。用父亲的话说,“总算是熬出来了。”

父亲是一个很能说话的人,他也是一个很能做事的人,邻里们总戏称他是“劳动模范”,“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。

父亲的手虽然并不能说是有多好看,但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧,他的手总泡在水里头:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡着泡着,手就白了。于是乎,父亲总跟我炫耀:“看看我的手,比你的还白嘞!我还年轻着呢,别总说我老。”可每当我看着他的手,总有种说不出的心疼。虽说是白,但他的手上到处是深深的皱纹,青筋也凸起得很高,手背与掌心上的皮肤凹凸不平。

在我小时候,便沉溺在电子产品的海洋中,玩物丧志,日渐消瘦,无法自拔。依稀记得在三四年级的时候,我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲,一副恨铁不成钢的样子,右手反手一巴掌扇在了我的脸上。我的上牙狠狠地顶在了嘴唇上,嘴唇破了,血沿着嘴角淌了下来。从此,我就讨厌上了这双手,尤其是那只右手。

直到六年级,大概是因为步入了青春期,我成熟了,也懂事了些,在不经意间就改变了曾经对这只手的看法。

记得那是一个冬天,寒风呼啸,吹得我瑟瑟发抖,双耳冻得通红,像被火烤了似的。如同往常的每个早晨,上映着巨制灾难电视剧——上学,一个令无数学生、老师、父母痛不欲生的灾难。其实,我本是可以坐汽车上学的,但因为我与父亲都不太喜欢车里那封闭、拘束、不透气的环境,还是选择了低碳环保的方式,骑电瓶车上学。

父亲僵直地坐在电瓶车上,他只穿了三四件衣服,因为走得急,连大衣都来不及套上,脚底下还踩着一双冰凉的拖鞋。他双手赤裸裸地扶着车把手,没有任何抵御寒风的物件。他的手套呢?只留给了我。他双手冻得不停地颤抖,皮肤干巴巴的,像是要冻得裂开来似的。他双手紧紧地握着车把,想凭借这么一点力量来给自己增加些热量。那一刹那,这双手苍老了许多,却变得可爱了许多,在那一整个冬天给我带来了温暖。

写到此处,泪水湿润了眼眶,我仿佛又看到了那双在寒风中冻得通红的、苍白衰老的、父亲的手。

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篇14:高中作文香港迪士尼

全文共 844 字

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我在最近的报纸上看到了一则新闻,上海的迪士尼乐园开业了!看到这个新闻我心里泛起了阵阵涟漪,想起了上次去香港迪士尼玩了许多游戏,其中有两个项目让我至今心有余悸……

我初次到了香港迪士尼,看到了犹如梦幻般的城堡,心想:“这个里面以前是不是有白雪公主和白马王子幸福地生活着?”我和爸爸妈妈一起走进游乐场,一眼就看到了雄伟壮观的过山车,那过山车的轨道仿佛通往天国一般,让人感到十分神秘。我听到了战车在轨道上轰鸣,仿佛在做最后的冲刺,许多人发出又开心又惊恐的尖叫声。我也打算去体验一下这种惊险和刺激,我和爸爸排了很长时间的队,终于轮到我们了。我系好双层安全带,手握住把柄,仿佛正坐在战车上带着千军万马投入一场激烈的战争,没有一点畏惧。

过山车开动了!剧烈的反冲力让我们身体向后一倒,速度飞快地提升起来,头发随风飘扬,风驰电掣般的感觉。当过山车驶向第一个转圈口上,大家都尖叫了起来。我双手紧握着扶手,手心里全都是汗,一颗心提到了嗓子眼,眼睛也不由自主地紧闭起来。最后,速度骤然加快,一口气转了三个大圈,大家已经连尖叫的力气也没了!过山车终于停了下来,我们还惊魂未定,颤颤巍巍地从坐位上下来。

我和爸爸下来后找到妈妈,接着去找下一个有趣的项目。前面我看到了一个直插入云霄的柱子,远远看去,一只只青蛙匍匐在柱子上。仔细一看,这些“青蛙”是一个个载人机器,我想起了儿童公园玩过的“青蛙跳”,但那个柱子远没有这个高,现在这个应该叫“青蛙跳”的升级版。我和妈妈排队去玩,终于坐上了“大青蛙”,机器顽皮地轰鸣了一下,把我吓了一跳!“大青蛙”升空了,在升到一半时突然停下,让我们一顿,然后骤然下降、急停,身子又震荡了一下,真是名副其实的“青蛙跳”!当“大青蛙”升到最高处时,停顿时间较长,我放眼望去,可以鸟瞰整个迪士尼,下面是一个平静如镜的大湖泊,只要把安全带一松,就会掉入湖泊的感觉。“大青蛙”把我们又“戏弄”了一番,最后终于把我们安全地送下去……

到了晚上,迪士尼中放起了烟花,空中绚丽多彩,我躺在草地上,看向天际……

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篇15:关于亲情的高中作文800字

全文共 819 字

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古人云;“百善孝为先。”孝敬父母是中华民族的传统美德。父母把我们带到这个世界上来,不辞劳苦地把我们抚养长大并教育了我们……“谁言寸草心,报得三春晖。”

记得那天是“三八妇女节”,愁得天昏地暗的我就在想一件事:要给妈妈一个什么惊喜呢,得想想我有什么事没尝试过的,送卡片呀、买花呀、做饭都试过了,要干点什么呢?突然一只死蚊子在我耳边“嗡嗡”的叫起,顿时我茅塞顿开呀,咦!帮妈妈洗脚不就好了吗,对!就帮妈妈洗脚吧!但心里的一个声音不断在回响:我要怎么说出口呀,会不会让同学知道了会笑话我呀?“咻”的一支孝顺之箭戳穿了心里的那些坏想法,不管了,是应该好好孝顺一回了。

晚上,我看到妈妈拖着疲惫的身体回家,一下就坐在床上,看上去十分劳累,于是,我先在洗手间端来一盆水温合适的温水,放到妈妈的房间里。一开始,我说要帮妈妈洗脚,妈妈先是一惊而后又连忙拒绝,好像有点不好意思,但是我一再坚持,妈妈也只好答应了。在不经意间,我看到妈妈的脸上绽放出了欣慰的笑意。我轻轻脱了妈妈的袜子,把那双长有茧子的脚慢慢地放进热水了,一点一点的揉着,搓着,我突然发现妈妈的脚很瘦,可以说是皮包骨头了,脚上还有几条裂痕。看到这里,我忍不住小声问了一句:“妈妈,您的脚疼吗?”妈妈看着我,满脸笑容的说:“不疼,很舒服。”我的眼泪好像不听指挥似的,自己掉了下来。我想;怎么可能不疼。望着妈妈的脚,我心潮起伏,思绪万千,以前,妈妈就是凭着这一双瘦小的脚,天天送我上学;您就是凭着这一双干裂的脚,把我抚养长大;您就是凭着这一双长满老茧的脚,包了家里的所有家务事……妈妈啊,我究竟该怎样才能报答您的恩情呢?妈妈似乎看懂了我的心思,认真地说:“你只要好好学习,就是对妈妈最好的回报,”我听了使劲点头。

洗脚,让我懂得了做父母的辛苦,是洗脚,让我给妈妈带来了欣慰,是洗脚,让我知道了我只要好好学习,就是对妈妈的最大回报。

妈妈,我不会再辜负了您对我的希望,我一定会好好学习来报答您对我的养育之恩!

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篇16:以小见大作文素材高中

全文共 813 字

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爷爷在我小时候的印象里占了绝大部分。

回到家,就可以闻到一阵菜香,透过模糊的玻璃门,就是爷爷在灶台前忙碌的身影,当时,爷爷看起来特别高,窗户透过的夕阳余晖几乎全部被他遮住,身子的边缘是金色的。

光是这样我就可以看上老半天,直到他转过身发现了我,我才匆匆忙忙跑回自己的房间,因为我知道,他打开门,对我说的第一句话肯定是:“快去写作业!”

烧完了饭,他就坐在客厅里,一遍遍摆弄那个血压计,一次次测量自己的血压,等待机器的回应,然后用笔记下,尽管每一次机器都毫不留情地发出冰冷的机械女声:“重度高血压,请注意身体。”我有时会嫌太吵,爷爷便沉默着,将血压机抱回自己的房间。那时,他的身影似乎突然憔悴了,高大不曾变,可竟带了几分落寞,而客厅也显得空空荡荡的。

除了这一些,大部分时他都是很严肃认真的,大概是当过老师的缘故,他爱讲大道理,而我自然便是不喜欢的,经常自作聪明得左耳进右耳出,他见我不应,最后再生气地说几句,就转过身回到房间,再无声响。这时,我才心安理得地站起,望着他远去,发现他也不是那么高大,量量身高,才知道自己又长高了一些,忍不住洋洋得意。

进入中学,爷爷的动作也渐渐不利索了,手常常会抖,记性也不大好。他好像也感觉到了,于是,就和奶奶在那一年回了老家。我自己的心里却是十分高兴的,因为终于没有人在我耳边唠叨了。

回去的那一天,他也没什么变化,只是被行李压弯了腰,于是便与我一般高了,爷爷微笑着和我告别,我也与他挥挥手。

也是从那以后,我如以往一般上下学,却不曾再回家时闻到菜香,不曾再听见血压计的作响,不曾再听见唠叨。

也不知道自己是如何坚持下来的,终于熬到假期,就回老家去看爷爷。

那天碰到他,他正修剪着门口花坛的树枝,穿着素雅的白衬衫,外面套了一件灰色的针织衫,裤子十分肥大,随着风飘荡着。我走上前和他问好,才发现他已经比我矮了,脸上却还是笑眯眯的。

阳光像当年一般被他遮住,我的眼前却也被阳光照得睁不开眼。

他瘦小的身子边缘是金色的。

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篇17:高中飞翔作文600字

全文共 665 字

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“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,这是马致远眼中的秋;“荆溪白石出,天寒红叶稀”,这是诗人王维对秋的感悟;又有诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。这是刘禹锡心胸豁达而更具生气之秋。人心所向,与秋不同。

漫步校园,秋风把琅琅读书声送到每个角落,片片秋叶缓缓飘落,不经意间,一片下翔的秋叶擦过我的掌心,让我观注到秋叶下翔的姿态竟如此美丽。拾起那片叶,捧在掌中。色泽金黄鲜亮,脉络清晰,还残存着些许春的芳香,夏的清凉。

我决定将这金黄夹在书页中,浸润书香气息。好让我一翻开书页,便能看到这美妙的金秋之叶。转念,心里竟有一丝不安:落叶应归根。于是到次日清晨,将它取出,随风扬手。它掠过我的头顶,在耀眼的朝阳下飞翔着,寻找属于它的根处。落红不是无情物,化作春泥更护花。

不知为何,霎时间,我竟想到前些天的作文颁奖仪式上,给予我鼓励的那沉甸甸的钢笔。我便决心写出更好的文章,写下最美妙的文字,记录最美的瞬间。执起笔,让笔尖在纸上飞翔,思绪也在字里行间飞翔,心中还怀揣着梦想与憧憬,在文中和我心中的整个秋天一同飞翔。

忆起童年、少年时,我那幼稚懵懂的文字;而现在,我的文字逐渐变得富有活力,朝气蓬勃,有了该有的样子,这样才能使得文章飞翔起来啊!

天空湛蓝,白云悠悠。我曾触及过那云啊。扬起头,伸出手,云与我仿佛距离仅有一胳膊长似的,仿佛马上就能触碰到了。我攥紧拳头,准备飞翔了!我一心想要飞到那至高的九重天上!在这个秋天,我要飞翔!

不由自主,我吟起“凤凰秋秋”。“秋秋”,是飞翔的样子。我愿冲着朝阳飞翔,同我飞翔的,还有那整个秋天和美丽的金秋之叶……

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篇18:诗和远方高中

全文共 730 字

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生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

同样的雨,有人看到的是愁绪万千,有人看到的是润物无声;同样的落花,有人欣赏它的缤纷美丽,有人怜悯它的柔美无助;而同样的豆浆,当你以不同的心情去品尝时,其味道也并不始终如一。

是的,生活在物质之间,而又在物质至上,是选择眼前的苟且,还是诗和远方,只取决于心灵的选择。

诗人荷尔德林曾说:”人生充满劳绩,却诗意地栖息在大地上。”

是的,生活在这片土地上的人们,总要与物质打交道,总要为物质而辗转奔波,没有人能高居于物质至上,甚至脱离物质而生存,但我们可以选择诗意地生活,以优美的姿态去完成宿命给予我们的任务,去跋山涉水、去翻山越岭、探索生命的终极意义。

物质是生活的基础,而诗意和远方是生活的本质。生活并不等价于生存,“活”有生命本身所具有的清新优雅以及其所带来的愉悦鲜活的之感;而生存是栖居在这片土地上的一切生物的状态,它是生命的基本状态,并不需要任何心理素质或是更高的精神追求。然而,反观今日的人们,却有无数的“生存者”,在物质之间流离失所,无所皈依,本已心力交瘁却仍不知疲倦地耕耘着,成为一种常态的存在,岂不悲哉?

总是记起慧能祖师那首小诗:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”这难道不是对那些热衷于物质而执迷不悟的芸芸众生的告诫吗?佛曰:破我执,破法执破无明。诗意才是甘霖,远方才是归宿。物质带来的是枯燥与沉沦,心灵永远不需要物质来喂养,恰恰相反,在缺乏物质的世界里,心灵才能茁壮成长。

在我看来,在生活的各个维度中,总能找到一维,那是梦想的领地,是诗意的栖息地,他超脱了物质的三个维度,是心灵生长的净土。

《华严经》有云:犹如莲花不着水,亦如日月不住空。生活除了眼前的苟且,请不要忘记,还有诗意的梦想,和美丽的远方!

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篇19:高中信任作文600字

全文共 646 字

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信任,多么温暖的一个词汇,如同一束光,照亮了我的心田。

信任,是无尽的黑暗中的一根蜡烛;是寒冷的冬天里的一个热呼呼的暖炉,是炎炎夏日中的一片树荫……

在那个考试的下午……

我语文成绩一向很好,可惜我旁边是个学渣,正是因为他是学渣,闹出了一场乌龙事件。

语文老师发试卷了,我的心里仿佛有一只兔子在挠痒,听说这次考卷挺难的,希望我能及格。开始考了,考场里非常安静,除了纸上写字的“唰唰”声音,不一会儿,考卷就做完了,听着旁人在说一大题的一小题是选A还是选C时,我暗暗庆幸妈妈给我买了一套考题,题目有百分之六十撞了,但是,我没想到……

几天后,老师发了试卷下来,八十九点五分?加油,下次还是得好好复习。

但是,我无意间看到同桌小明的分数也是八十九点五时,我吓了一跳,这时老师对我说:“汤悦,下课后,你来我办公室一趟。”办公室!那可是老师惩罚我们的地方,我犯了错?

下课时,老师问我:“汤悦,你有没有把试卷给你的同桌看?”我一听,我蒙了,眼泪不争气地流了出来:“崔老师,我没有。”

崔老师见我哭了,立马用纸巾擦掉我的眼泪说:“你没有给他看就好,老师相信你,好了,别哭了。”这句话,如同一束阳光,照射进了我的心田。

回教室后,很多同学都知道了这件事,但是,并没有人说我,而是给予了我信任,安慰,鼓励……

不久后,真相大白了,原来是同桌在午睡时,偷偷溜到了老师的办公室,拿走了试卷,但因时间匆忙,并没有把考题抄完,所以才没得满分。

虽然,我经历了一场误会,但是我也感受到了信任。

敬爱的老师,亲爱的同学们,谢谢你们给予了我信任。

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篇20:为自己而活高中

全文共 892 字

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乔布斯曾说过这样一句话:“不要为别人而活。”是啊!你是你自己的,你要为自己而活,只有这样你才能为自己的梦想拼搏,为自己的人生画出一道绚丽的彩虹。

记得有一次,我在电视上看到了一个无臂钢琴师,他在参加《中国达人秀》的节目中得到了冠军,得到了人们的钦佩。因为他的努力,他的坚持,他那要让自己活得更精彩的行动,所以他成功了。他的一句话让许多人都视为名言:“要么赶紧死,要么精彩地活着。”他就是这样的一个人,与其浑浑噩噩地活着,那还不如赶紧去死。他的选择让他的人生活得很精彩,活得很漂亮。正是因为他是为自己而活,所以他才会有如此成功的事迹。他为自己而活,他不断的努力,努力学习用脚写字,用脚吃饭等,他不要为了别人而活,那只会显得自己是拖累了别人。因此他为自己而活,活出自己的精彩。

李云迪之所以会成为一位不是偶像却比偶像拥有更多粉丝的钢琴家,正是因为他不像一般的钢琴家只出席正式的场合,他会跟娱乐圈的人相互交往、学习。他会出席一些娱乐节目,因为他认为钢琴不分高低,他只想让更多的人听到他弹奏的钢琴曲。他因为从小喜欢弹钢琴,所以放弃了与别人玩耍的时间,每天都在不停地练习钢琴,而正因为他从小就打下一个良好的功底,所以他成为举世闻名的年轻钢琴家。曾经,有位评委说他的手太小,不好掌控钢琴键,但他没有因为那位评委的话而失去信心,而是继续弹下去,因为他喜欢钢琴。正是因为他为自己而活,为自己的梦想而努力,所以他才会成功。从而获得了人们对他的钦佩和喜欢。如果他为了别人而活,他听取了那位评委的话而放弃钢琴,那么他的一生将是平平淡淡的。而中国也将少了一位出色的钢琴家。

为自己而活,我们才会有动力;才会努力去奋斗;才会不畏惧挫折;才会拼命去努力实现自己的梦想。如果为别人而活得话,那么你的一生将如开水平淡无味,而你将永远无法实现你的梦想。就像有些人,他为了父母而活,他没有自己的梦想,只是听从父母的安排去考大学、找工作,而没有了对工作的热枕,满脑子只想着如何赚更多的钱,那么这样的人,他的一生将是孤独寂寞的。他永远也不会明白当实现梦想那一刻,是用再多的金钱都买不来的快乐。

为自己而活,活出自我,活出精彩的人生。

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