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书屋伴我成长的征文【经典20篇】

您用爱陪伴我成长,用双手托起我小小的梦想,用包容承载我每一个希望,在生命的路上为我指引方向……如下是小编给大家整理的书屋伴我成长的征文,希望对大家有所作用。

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我的书屋我的梦征文

全文共 1111 字

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习近平总书记说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”

每每看到习近平总书记这段话的时候,我都心潮澎湃,我有我的中国梦,十三亿中国人都有自己的中国梦,我们所有人的中国梦加在一起,就是中华民族伟大复兴,就是习近平总书记的个高度的总结“中国梦”。习近平总书记不但给我们说了什么是中国梦,还给我们说了如何实现这样一个中国梦,那就是“空谈误国,实干兴邦”。这八个字,不但是我们实现中国梦的具体途径,也是激励、鞭策我们去实现中国梦的最佳方式。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我坚信,在以习近平总书记为核心的新一代党中央领导班子的带领下,我们每个人都放下空谈,拿起实干,用自己的实际行动来支撑,来践行中国梦,我的梦,我们的梦。

书屋是我的阵地,我的战场,我梦起飞的地方;书屋也是承载每个梦想起飞的中国人的跑道。万般皆下品惟有读书高,书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯……这一句句一行行的文字都凝聚着中华民族伟大复兴的历程,都承载着每个中华儿女的中国梦,为中华之崛起发愤图强,为中华之复兴而一往无前,书籍就成了我们披荆斩棘的工具,书籍也是我们梦想起飞的翅膀。品书,品好书,犹如饮一杯醇香的陈年老酒,意犹未尽,回味无穷;读书,读好书,是唯一让我们能和古圣先贤思想交流的途径;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一代代中华儿女为中华名族之崛起所努力而获得的经验、失败的教训、成功的喜悦,点点滴滴的都记录在一行行或优雅或奔放或感慨或喜悦的方块字中,以供后人品评指点,而这些,都需要我们沉下心来慢慢品读。

我的书屋可以不大,甚至可以是一间陋室,我会在最显眼的地方悬挂刘禹锡的那篇《陋室铭》,斯是陋室,惟吾德馨。谈笑有鸿儒,往来无白丁。在那里,或品茗或对弈,或挥毫或泼墨;在那里,打开《老子》,我就是和老子论道:道可道,非常道;打开《论语》,我就是和孔子谈天:学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?那里是我的精神乐土,是我提升自我,升华本我的居所,是给我的梦中国梦插上翱翔翅膀的地方。

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篇1:慈善伴我成长征文

全文共 485 字

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爱心是一缕照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是出现在沙漠中的泉水,使面临绝境的人重新看到生的希望;爱心是一块含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

前几年,爸爸带着我去老家玩。到了老家,我便和爸爸打起了羽毛球。打着打着,我发现了一只小鸟,落在土地里,有人靠近它,它也不飞走,只是不停地呻吟着。爸爸说,这很有可能是一只受伤了的小鸟。果然不出所料——拿起来一瞧,小鸟的右腿下方果真受了伤。我赶紧拿来纱布为这只受了伤的可怜小鸟包扎伤口,爸爸还拿来了几颗绿豆和几粒玉米让小鸟填饱肚子。可是小鸟不吃,只是呆呆地望着天空。爸爸用手势示意我先离小鸟远一点。爸爸又拿来一系小杯水,放在小鸟跟前,小鸟终于忍不住伸头喝了点儿水。爸爸看小鸟那么向往大自然,便对我说:“我们得让这只小鸟回归大自然,但前提是小鸟得健健康康的,最起码能够自己飞起来。”我点了点头,还想到了一个好办法——在羽毛球上画出小鸟的样子,然后向空中打去,小鸟看见了,自然会飞起来的。真的!小鸟按照计划,靠自己的毅力飞上了天。

爱心是美好的,是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心,让世界变得更加美好吧!

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篇2:铁路伴我成长我为铁路护航征文

全文共 1149 字

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通过阅读毕淑敏的《轻轻走向完美》、高莉敏、张世琨主编《做自己的健康天使》、《阳光与幸福同在-第二届书香“三八”优秀征文集》等书籍,这段时间书香陪伴我成长,我的青春时光已与铁路相连,仿佛河滩颜色斑斓的石头,有磨砺的痛楚,却让我沉淀,如同绵绵而延的铁轨,一路行来,有花有风更有收获。

春的往复如流苏般拂过,岁月的一种淡然解释是不断向前。如今,我成为一名电务人员,第一次登上火车头的忐忑不安,第一次夜间作业的辛苦,如同底片,时常出现在我回放的工作记录中,令我时常自思,这是另一种成长生活的历练吗?随着时间流淌,浮躁的心在平凡的工作中渐渐平静下来,对于工作有了更深的认识。

当心灵随着时光慢慢思索,我开始观察我为之付出的铁路,开始体会父辈们共有的执着,那些我们不能理解,甚至感觉自己难以承受的工作是怎样被一丝不苟的执行,身边的老师傅有时爱说这么一句话:现在还嫌累,我们那时候干的活才叫累呢!真的,是什么力量让铁路引领着一辈辈人的奉献。风吹过,仿佛千万双眼,在山谷中一齐闪烁,一波一波的掀起的是绿色的浪。有风,将它们的种粒播洒在砾土之中,有雨,给了它们干渴生命萌发的力量。但最终是土,让它们努力的成长。无论低矮的、高大的、笔直的、郁郁葱葱的,即使靠近路基的山石,在被整齐的砌上防护墙的罅缝中,仍然有树努力在长,当我的眼在一株开的正艳的夹竹桃花上略过时,我是这样的豁然开朗。我们的铁路,正如这巍巍的山,而我们这些铁路人,则如同这满山的树,离不开山,却用心血和生命为这山装点付出着。这是树的责任,更是它们生命的意义所在。我想我也是一棵树吧,有着责任和担当的一棵有着铁路烙印的树。

从此,我理解了关于老一辈的付出,为我们身边这条铁路更美丽所做出的努力,我突然想起我远在的朋友,他也是其中的一棵树吧,当初建段、建设新线的辛苦中,他一定有苦也有乐,还有我身边这些平凡的乘务员,或许每个人做出的努力不同,但谁又能说,他们没有付出呢?

在追求梦想的道路上,我们容易忽视眼前的风景,仔细观看一下身边的人,在相同的条件下,在相同的环境中,总有让我们心有悸动的人或事。离开正在病中的父母,拉开孩子拽着的衣角,挥手告别新婚的丈夫,在乘务的这一方天地中,无奈似乎总是感动的序曲,为我们拉开了一个又一个感人事迹的开端。我感受过身边的离别、挂念甚至死亡,但这没有在前进的路途上留下阻碍的痕迹。我没有赞叹这些品德的高尚,但真诚的祝福所有这些有所付出的普通人。有时我想,铁轨平行两条线,是否是注定一条承载着付出与牺牲,而另一条承载着成功与辉煌。只有这样,它才能平稳向前,它才能在无边的力量中勇往直前。如果真是这样,我的行为,分别在两条平行线上记录多少呢?

生活在一个幸福的时代,我要轻轻走向完美,做自己的健康天使,阳光与幸福同在,坐拥书香,快乐生活。

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篇3:慈善伴我成长征文

全文共 560 字

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今天,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。

第二节下课,同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上,在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品,这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

通过今天的活动使我感受到,我们这些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学习,在科学的道路上不断摸索、前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

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篇4:我的书屋我的梦征文

全文共 958 字

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古人云:“读万卷书,行万里路”。至今,我不仅相信了,也觉得读书可以开拓视野,陶冶情操。

我,一个生活在农村的普通孩子。虽然我的家乡是在边远的乡村,但这里花木葱茏,环境优美。不仅如此,村里设施齐全,还有运动场呢。运动场里有着标准的篮球场、乒乓球桌等,可是我最爱的是最近新开的“农村书屋”。我们农村家孩子的书是极有限的,而我家里的《安徒生童话选》、《十万个为什么》等的几本书也早已看得厌了,很是渴望看到新书。

一天,我听说政府投资村里新开了一家农村书屋,我便迫不及待地进去了。进去发现里面的书特别多,这使得我很是高兴。

农村书屋里面有两间大房子:一间是藏书室,里面一排排的书架上陈列着数千册图书,我粗略地看了一下,有科技文化、军事天地、文学作品、生活百科等分类;另一间是摆放着桌椅供大家读书的阅览室。

阅览室里,人们有的坐在椅子上,有的靠在书架上看,有的甚至站着看。瞧,一个老年伯伯戴着眼镜,正在专心致志地看书呢;一位叔叔坐在椅子上,一边翻书,一边记笔记,唉,真像专业人士;一位姐姐靠在书架上,脸上还带笑意,想必是沉迷在书中了吧。

屋子里的人虽然多,但是,并不喧闹,反而很安静,每个人自己看自己的,绝不会去打扰别人,偶尔传出的说话声,也只是阅读者轻声地问别人几个小问题而已已。我看到这样的情景,也不由主张地放轻了脚步,轻声慢步走到一个书架前,选中了一本《鲁滨逊漂流记》,然后津津有味地看起来。正是这本书教会了我要学会独立生活。不知不觉中,几个小时过去了,管理员阿姨要下班了,她看见我舍不得的样子,就告诉我,说可以去登记,然后借回家,这可把我乐坏了。从那时起,我就想,以后一定要抓紧时间完成学校老师布置的作业,然后就到这农家书屋来看书。

现在的我,更加喜欢阅读,心与书的距离越来越无缝隙,已习惯了书的气息,习惯了书的告诫,更加习惯了书的陪伴。是书,开拓我的视野,陶冶我的情操,带給我全新的世界。成长路上,我的生活因为有书的陪伴更加丰富。此外,随着阅读量的增大,我觉得自己的头脑越来越好使,不仅作文写得快且好,各科成绩也有很大的提高。我真心感谢农家书屋的存在。

农家书屋,它在改善着人们的精神风貌,在净化着社会环境。农家书屋让我多了一种生活乐趣,它在不断地充实着我的文化生活,农家书屋也让我及村民们感受了到政府的温暖。

我爱这间便利的书屋。

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篇5:我的书屋我的梦征文

全文共 990 字

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“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景,不仅可以提高我们的生活情趣,而且能使我们生活变得更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书可以丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。它可以使我们的思想和心胸变得更宽广,学到许许多多为人处事的方式,书房就像聚宝盆一样有着取之不竭、用之不尽的宝藏,让人喜爱不己。我家就有一间小小的书房,我特别喜欢它。

我的书房设在一个靠阳台的房间里,书房里有一张学习桌,虽然很小,但用途很大;虽不豪华,却显得既朴素又完美。它与我朝夕相伴,是我形影不离的朋友。学习桌的最上层放了我许多爱看的书籍:有中国孩子最感兴趣的《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等;有帮助我提高写话水平的《看图作文》、《优秀作文》等;还有我不说话的好朋友《新华字典》。中间一层放置了我的眼保姆——护眼灯,它能预防我近视;还有一个书夹,可以固定书的位置方便我阅读和学习。桌面的下面还有专用的柜子,里面放了我各类作业本、一些画画用的纸,还有各种各样的文具。书桌的最下面是我的一个私人小空间,里面放的是我的小秘密,至于是什么东西,嘿嘿,那我可不告诉你。我的这间小书房怎么样,还不错吧?它可是我学习和知识的小乐园。平时放学回家,我就坐在这间小书房里写作业、看书;一到休息天,我就会在这里画画、做手工、听磁带、读书,真是乐在其中,神游书里,妙不可言!

小书房是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦恼,我都会找小书房,找她倾诉,找她作伴。记得一个周末,我钻进小书房后,就随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名着就读了起来。我越看越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁滨逊不幸的遭遇而深感同情,又对鲁滨逊坚持不懈的精神品质产生了敬佩。读完这本书,让我明白了:今后人生无论遇到什么困难都要坚持不懈,要努力去克服困难,在学习上更是如此。从那以后,每一次遇到学习难题想退缩时,我都会想起鲁滨逊遭遇困难不屈服而坚持不懈的精神,激励我直到把难题克服才肯罢休。就这样,一道道学习难题成了我的手下败将,我的学习成绩也由此而逐步提高。

啊!小书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。我爱我家的书房。

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篇6:“沐浴报香共同成长”征文学生作品

全文共 627 字

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单位:赵和镇第二初级学校

学生姓名:赵安冉

辅导教师:张庆芳

时间:20xx年x月x日

孟州市赵和二中九三班

第一次接触读书与写作是在小学三年级,第一次写作文得了满分,导致我对阅读产生了极大的兴趣,不过一直都没有心仪的书刊,升入初中以来,才拥有了一本自己的好书———《中学生阅读》。

《中学生阅读》是我们班集体订的书刊,几乎人手一本。七年级拿到第一本书时,我就立刻津津有味的看了起来,我不禁陶醉在那蕴含着人生哲理的短文之中,陶醉在那趣味横生的作文之中,陶醉在那令人忍俊不禁的笑话之中,也陶醉在那让人绞尽脑汁的谜题之中。这本书的每处地方,都让我不禁细细品味。

升入初中以来,作文课和阅读课仍然是我的最爱。坐在下面听着老师对我的作品的夸奖,心中的那份甜蜜逐渐转化为我继续努力的动力。当然我也知道,这些优异的作文成绩,都是书对我的馈赠,《中学生阅读》更是使我获益良多。现在我的阅读范围在不断扩大,《中学生阅读》《青年文摘》《特别关注》《中考满分作文》《哲思》等等都成为我“狩猎的对象”,我正立志于成为一个“书呆子”。

有一次好不容易盼来了一期,就忍不住在数学课上偷偷看了起来,不料太过投入,被火眼金睛的老师发现,瞬间抽走,当场没收了。不过从那之后,我就吸取了教训,克制住自己,合理安排好时间,在作业完成的前提条件之下,在课余时间里阅读。

“书籍,是人类进步的阶梯。”《中学生阅读》更是我学习的登天梯。我相信,在接下来的学习生活中,它将永远陪伴我,使我不断取得进步,与我共同成长

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篇7:我的书屋我的梦征文

全文共 1517 字

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我没有书屋,但我有一个书屋梦。书屋不一定人人都有,但你可以为了渊博而阅览群书,也可以为了装潢而置办群书,还可以为了消遣而读书。

我对读书的兴趣是从娘胎里就开始的,那时我妈妈一边上班一边读书学习,我每天都被那些“邪恶的咒语”弄得头昏眼花,简直就是魔音穿耳,于是我“大闹天宫”,十月胎期未满,就迫不及待地提早来到了这个世界。

可能是我在娘胎里受到了文学的熏陶,两岁时就开始翻看图书,翻着翻着就缠着爸妈给我讲故事。可是每天的睡前故事好短好短,经常都是一个故事要讲几天才讲完,我总想快一点知道接下来发生了什么,于是就认真地认字,学拼音,好一口气读完故事过足瘾,就这样我喜欢上了阅读。

我现在常常利用课余时间,从这家书店跑到那家书店,从这家书屋跑到那家书屋。每家书店我都去看过,以前我是囫囵吞枣式的阅读,只看精彩的部分,而我现在是慢慢地读,读完了再读一遍,不放过任何一个细节,不懂的就去查字典,还要弄明白书中的道理,即使看很多本书才能明白一个道理,我认为那也是相当值得的。

让我印象最深刻的,还是社区书屋,这里的书是国家免费配送的,供居民和孩子们阅读,还可以外借,但只借不卖。这里的书与那些什么圣雅斋书店、文轩书店、文博书店的书有所不同,好多书我从没看过,售卖的书店里也不一定有。普通书店里的书很大一部分都是当下流行的“快餐文化”,而且好多书都很雷同,而真正的有用的传统文化、世界名著、科技知识居然隐身在这间小小的社区书屋里!还真是个“藏龙卧虎”之地!真的是“人不可貌相,海不可斗量”啊!

社区书屋里的书很多,每本书都有编号,还进行了详细的分类,有少儿类、科技类、文学类、生活类、政经类,还有本土作家类。在外国文学类里,还有我最喜爱的全套《福尔摩斯探案集》,但这种系列的书一次只能借一本,我本想一古脑儿全套搬走,真可惜啊!我还喜欢那本由各国作家们写的科幻小说,与其他科幻小说相比,这本书的想象力更为丰富,科学逻辑性更强,天马行空的想象着实让人震憾!《少年科学游戏》书中一个个妙趣横生的科学游戏,帮我发现身边的科学现象,解开科学奥秘,我在游戏中走近科学,在游戏中享受快乐。阅读长篇小说《雷锋》,我被雷锋助人为乐、勤俭节约、爱岗敬业、勤于学习的精神深深感动,他就是一颗永不生锈的螺丝钉,永远守在他生活的岗位上……

看过了太多的书屋,我多么希望自己也有一间属于自己的小书屋啊,好想把更多的有用的书籍都搬到我的地盘上。

如果我有一间书屋,我会左右各放两个大书架,再给每本书排上序号,然后把这些书都分类放置,一个书架上放中小学生的各种考试试题、课文解析、练字字帖之类书籍,另一个书架上放中外名著、励志故事、科幻小说、生活小常识之类的书籍,当然也少不了能让同学们放松心情的有趣小笑话。我还会特别放置一个圆形的书柜,这是专用换书柜。我会把自己喜欢的书都放在上面,同学们就可以用自己的书来换喜欢的书,或是把自己的书也放在上面,与大家一起分享,看完再放回小书柜。我的书屋里,每本书都可以外借,都可以挑选自己喜爱的书回去慢慢品读。当然书屋内还有看书用的桌子和椅子,飘窗的位置放一个饮水机,配两把秋千椅。窗户上挂着风铃,墙上有挂钟发出“滴答滴答”的响声,配合轻轻柔柔的音乐,每个人都在看书,都沉浸在自己的小世界里,仿佛时间都停止了。书屋的记录表上写满了借书和换书的情况,书屋变成了一个温馨的世界,我的心里前所未有的满足… …。

但资金却是我必须要面对的最大的一个问题。我有一颗博爱的心,但我却没有经济实力,我也没有经营的经验,还有更多的社会问题需要面对和解决。如何去实现这个愿望,这需要我去认真思考,认真谋划,我希望我的心愿不会是一次空谈,我相信只要我努力,梦想终会有实现的那一天!

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篇8:关于勤学习铸信仰促成长的征文

全文共 946 字

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学习砥砺人生,高考决定命运。一句句勤奋求学,熬墨蓄势;勤奋求学,不断超越……这些口号激励无数学子,完成了一代代青春学子向往美好的大学梦想。文化呈现出文化多样性,这需要我们要有‘吸其精华,去其糟粕’的目光去对待!面对各种挑战,学习至关重要。随意中国传统的教育让我们在有限学习生涯中‘站在前人的肩膀上’一头埋头苦读攻克背诵的难关,脱离了在社会实践中学习,一个人不是看他对知识了解多少,而是看他在现实社会中如何服务大众。因此,在实践中学习,才能创透出无愧于时代的贡献。

凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。某学生说,学习好了,才能更好地服务于社会。这个可以说是我们面临的——学习,这是我们最真实的写照。学习能让我们在知识的海洋中翱翔,学习知识多了,可以创造出巨大的贡献,学习得到的知识可以说是走向成功的通行证。知识的力量是精神的需要,是对物质产品的反映。知识是大众传媒,是服务社会的需求。俗话说:活到老学到老,学习是一个苦乐交织的过程。我们的社会每天都有时时刻刻都在学习的人。所以,学习是促进人的全面发展,丰富人的精神世界,增强精神力量的需求。

一个国家文化需要我们学来知识来展示,鲁迅先生弃医从笔录,用一生撰写中华睡狮的觉睲,这离不开他从人民生活中的学习。马克思和恩格斯用一生谱写了《共产党宣言》这无异他为人民贡献作出的作品,这离不开他的学习、贝多芬用一生与命运抗争,歌颂了《命运交响曲《英雄交响曲》经典名曲的诞生、面对自己命运遭遇不安的司马迁,用华丽一生编写了《史记》……他们,他们,他们都在学习,这真的学习好了,才能创造出给人民展示出给社会最出色的一面。不学习也许人类历史会倒退,像原始人一样生活,不学习就会出现彼此不懂得尊重,唯有学习才能做到世界各国人民相互尊重,平起平坐。这个就是印正历史的见证。学习无疑是人对知识的喝求,追寻学习,热卖生活的情感。学习好了,才能更好的服务于社会。每一件事都要从多方面的角度看待。学习有多远,行动就能走多远,学习是精神力量强大支撑。让我们的社会成为一个实实在在学习型的社会,这样学习便成为一种心德。在学习获得的知识感到学习的有趣……学习好了,更好服务社会,营造一个学习情感表达区。

学习好了、知识多了、学会用知识帮助人了,这样的学习,不是我们学习的重要性吗?

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篇9:慈善伴我成长征文

全文共 1025 字

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小时候的我不知道慈善是什么,15年不间断,心中总会涌起莫名的激动!

还有“造桥女孩”严意娜,真是太了不起了,用自己的小手郑重的放进募捐箱里。画面中。就像我们特别熟悉的化名“顺其自然”的宁波爱心人士。

现在的我,只是天真的认为捐钱就是慈善,我仿佛有些明白慈善的真正含义了.25美元,“顺其自然”又做好事了。因为我看到了一篇文章。最后,数额累计已超过1000万元。每当我听到赞扬的话语时,让他们为我竖起大拇指,自1999年起向慈善组织捐款!是的,心里总是充满敬佩,更难得的是坚持了15年,并把它命名为“宁波市民爱心桥”,但我可以做一些力所能及的事情。当学校举行义卖和捐款活动时,而你可以去做的不仅仅是捐钱,而那一晚比尔·盖茨捐了600万美元。渐渐的;有的人大力宣传…我想这才是慈善真正的意义吧!每次我在电视或者报纸上看到有关“顺其自然”的报道时,每当我看到路边的乞讨者时,她在一场慈善活动中捐出了储蓄罐中所有的积蓄——30,总会觉得他们很可怜,已经明白了慈善在现实意义中就是用慈悲的心去做善事,淌过谷底的河流,而且还在继续,谱写了一曲感人的壮歌,可是他们一致认为小姑娘最有爱心 ,目的就是不让人们找到他(她)。有一个小姑娘,总会特别的高兴和自豪,巴菲特也捐了300万美元,当她看到学生们上学湿经过峡谷。

在我的心里,显得没有爱心。在去年“菲特”台风带来的水灾中;有的人去灾区做志愿者。

慢慢的我的想法又有了改变,不管这善事是大还是小。回来后总要和大人和小朋友说起。所以那时的我只要看到什么地方在募捐!“顺其自然”每次捐款所写的地址都是虚构的,而是从压岁钱里拿出来,我们首先要有一颗爱心,有的人捐款捐物,宁波地区损失惨重。因为小姑娘说:“慈善不在于钱的多少而在于一颗心,就一定要向爸爸妈妈要钱,再去做我们有能力做的事,团结互助,否则就会觉得被同学轻视,在许许多多宁波爱心人士的帮助下,她募集善款117万余元,迫不及待要告诉身边的人。

虽然我现在还只是一名初中生,我会积极的参加,这是一种多么高的境界啊,也可以是其它方面。她志愿到甘肃省的一个贫困山区去支教,并且希望捐的钱比同学多,帮助一些需要帮助的人。”说的多好啊,所以当我看到媒体报道的那些爱心善举时。那时的我会用捐钱的数量来衡量慈善,不过我已经不向爸爸妈妈要钱了,再从谷底沿着另一边山壁爬到山上来时。但是宁波人民众志成城,做善事是一件很光荣的事情,为慈善事业献出我的一份力,孩子们要沿着山壁走到谷底,造了一座桥。

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篇10:读书伴我成长征文

全文共 603 字

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“书犹药也,善读之可以医愚。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”。。。。。。一句句读书名言,通过读书,让我们对这些读书名言有了深刻的体会。

我第一次接触书,还是在幼儿园时,当时我正好学了汉语拼音,当我把学会汉语拼音的消息告诉爸爸后,爸爸听后高兴的说:“儿子,我给你一件礼物怎么样?”我一听,立刻来了兴趣,连忙问:“是什么呀?快给我看看。”爸爸不慌不忙的从书架上抽出一本书,叫做《克雷洛夫寓言》,说:“你学会了汉语拼音,来,看看这本带拼音的书,你会有很多收获的。”“是吗?”我问爸爸,爸爸说:“你读了就知道了。”我接多书,便开始看:“哇,真好看呀!”刚看完一篇,我便发出赞叹,幼儿园毕业了,这本书也看完了,这本书让我明白了许多的道理。远远超过了只知道玩的同龄孩子。

上了小学,我认识了不少汉字,所以,我爱看书爱到了疯狂的程度,下课看、吃饭看、走路看、上厕所看、有时甚至晚上书没看够,拿个手电筒钻被窝里看,短短三四年时间。我就看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等许多好书,这些书让我受益匪浅,可我在疯狂时,我也付出了沉重的代价:近视!但我觉得是值得的,因为读书让我体会了许多好处:读书让我从一个懵懂的孩子成为了一个懂事、聪明的孩子,而且我写起作文来也得心应手。

我现在在读《假如给我三天光明》以后计划读《红楼梦》之类的书,再以后计划读更好的书,好书会伴我一直成长下去。

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篇11:党员守纪律讲规矩促成长征文

全文共 1668 字

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最近,“讲规矩”成为政治生活中的高频词。马克思曾经说过:我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。毛泽东同志也曾经说过:“纪律是执行路线的保证,没有纪律,党就无法率领群众与军队进行胜利的斗争。”习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,并第一次对什么是党的规矩作了深刻阐释,要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。

翻阅党的历史,可以发现,党正是靠着纪律和规矩一路走来。

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。自成立以来,我们党已经形成了一整套完备的党内法规体系。《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规都对党员、干部必须遵守的纪律作出了详细的规定。我们党在90多年的艰难求索中,许多行之有效的规矩,无不是一代又一代共产党人通过探索、试错和创新的结晶,无不是奋斗智慧、经验得失的积淀,有些规矩,还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。无论是血雨腥风的革命战争岁月,还是激情澎湃的改革发展年代,党员是否讲纪律守规矩,直接关乎党的事业的兴衰成败。

“这是立规矩的地方。”2013年7月,习主席在西柏坡面对当年毛主席提议的“六条规矩”时发出感叹。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”纪律和规矩都是规范社会运行的行动指南和准则。在今天,一个拥有8600多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党,比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。习主席如此强调纪律和规矩,体现出全面从严治党的新要求。

实事求是地讲,当前党风、政风方面仍然存在不少不容忽视的问题,有的干部说一套、做一套,台上一套、台下一套,对上一套、对下一套,甚至为了追求“政绩”,弄虚作假,报喜不报忧;有的自以为是,想事情、干工作缺少“规矩”这根弦,虑事简单,言行莽撞,随心所欲,我行我素,把规矩当摆设;有的律己不严,视党的纪律而不顾,游离于制度约束之外,凌驾于纪律之上,甚至发展到违法违纪。特别是中央和省市委关于转变作风的各项规定出台后,还有个别领导干部不能严格落实规定要求,想方设法“搞变通”、“打折扣”,存在逃避追责的侥幸心理,等等。这些问题不仅贻误了发展,更损害了党和政府的形象与威信,究其根源,很大程度上是由于一些领导干部不讲诚信、不懂规矩、不守纪律造成的,必须引起我们的高度重视。

讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

习近平总书记还强调,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。各级党委要加强监督检查,对不守纪律的行为要严肃处理。

落实讲诚信、懂规矩、守纪律的要求,增强党性修养和锻炼是一个持续过程,必须在常抓和抓长上下功夫,标本兼治,久久为功。要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为理想信念教育的重要内容,持之以恒地抓好学习教育,强化理论武装,引导党员干部明大德、守公德,讲诚信、重品行、作表率,不断提高党性修养和精神境界,切实增强贯彻落实总书记要求的思想自觉和行动自觉。

领导干部守纪律、讲规矩,才能始终对党纪国法心存敬畏。古人说:“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”,领导干部唯有敬畏法纪,恪守“三严三实”,才能慎初、慎微、慎行,确保忠诚、干净、担当。只有坚持不懈、持之以恒,把守纪律、讲规矩,办实事作为行为准则,方能赢得民心!

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篇12:助学金伴我成长征文

全文共 1092 字

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十几年光阴岁月,我一直在蹒跚前进。虽没有富裕的家庭,但我仍然感谢命运让我欣赏这五彩纷呈的世界,感受这充满爱心的世界。

首先,要感谢国家助学金对我们中专生的关注和关爱。我来自玄武中专09现代服务3班的学生,经过三年的学习,我心如所愿的考上了大专,开始了我的大专生活。沐浴春风,在宽敞的教室中学习,我感到无比幸福。幸福之后又流露出一丝感伤静下来仔细一想,使我感触最深的便是要学会感恩,回报社会。深深感谢党和国家以及学校对中专学生的关爱和重视。作为国家助学金政策受益者中的一员,我深深体会到了挡横儿国家以及社会、政府对我们无微不至的关心,我感到无限的温暖,感谢学校给我们大家一个机会。

在学习上我不聪明,考不上高中,但是由于我平时在学习上的自觉、态度端正,按时完成老师的任务,我就考上了大专,于是我下定决心在大专时期好好努力,学习技能和知识。由于老师的信任,我在班级中担任班委,再加上初中3年的管理经验,我相信我的能力,同时也是给自己锻炼的机会,便于在以后的工作中更加顺利。

在生活上,我一直勤俭节约的,我想,一个铺张浪费的人是不配得到国家的资助的,在与同学交往的过程中我也是和同学相处融洽,不论是对同学、老师、学校,我心里一直怀着一种感激之情,鉴于这次获得国家助学金,我对于以后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增强自己的社会经验打下基础,使自己变的更成熟,在思想上我将认真学习,保持共青团的先进思想,起到模范带头作用,为加入中国共产党作准备,实现社会主义现代化四有新人做好准备。存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,我们不应该浪费生命和价值,而应该让生命活的有滋有味,充分体现人的价值,我会让我的生命充满感恩,充满激情,充满爱。没有感恩,没有激情,没有爱的生命就象一口枯井了无生趣……..

当拿到农业银行的卡时,我内心有很多很深的感触,我切身体会到了国家给我们的关怀和帮助,在感触的同时,我也想回报,作为一名中专生学生干部,我现在能做的除了好好学习之外,就是好好工作,为同学、老师服务,这样也是对自己的学习和锻炼,一种感恩和回报,因此我感受到了为大家服务的快乐!

助学金是对我的一种肯定,一种鼓励,一种帮助。它给我提供了更好的学习条件,但是我不会把它当作是学习和工作中唯一的动力。我们都有着无比崇高的目标和理想,所以无论有没有获奖,我都会始终坚持自己的目标,努力学习,回报学习,回报社会。这个冬日里有它的陪伴我无限感动,这个冬日里有老师的关心与呵护,我的心里除了感动还是感动。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”

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篇13:好书伴我成长优秀征文

全文共 881 字

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书是良师,书是益友,而读书的过程是成长。读一本好书获益匪浅,赏一本好书有所广益。

这个暑假我读了《朝花夕拾》,这本书是鲁迅的一部短片回忆录集,鲁迅说这本书:“这些文章都是‘从从记忆中抄出来的’的‘回忆文’。”这本书是鲁迅的唯一一部回忆性散文,生动有趣的写了鲁迅的往事。

书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人,又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论,文笔优美清新,所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。

文中最令我印象深刻的人物就是长妈妈了,长妈妈是鲁迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令鲁迅永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。尤其是在《阿长与》中写了鲁迅幼时与长妈妈相处的事情,从长妈妈为鲁迅得来鲁迅一直想要的山海经这件事我更加深刻的感受到了长妈妈对于鲁迅的爱,长妈妈的爱深沉,微妙,却能够打动人心。后来这件事情改变了鲁迅对长妈妈的看法,越来越尊敬长妈妈,也表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。

《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。在这本书中我们不单单能够读到鲁迅以往的故事,更能够通过鲁迅的故事看到当时社会的写实,在《二十四孝图》中批评了封建孝道的虚伪和残酷、《五猖会》中描绘封建家长对儿童的压制和摧残、《无常》中描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。

从这种种委婉而不失力度的批评中我们更能够感受到的是鲁迅人格的魅力,他通过自己的文笔自己对往事的回忆就能够揭示自己所处社会的封建、摧残、压制、腐朽,此中对文人的才学更是一种考验!

同学们,读书破万卷,下笔如有神。鲁迅先生之所以能够写得出如此令人折服的美文,更是与他平日里的日积月累密不可分啊!从现在,从下一刻开始多积累,多阅读,多动笔,相信我们也能够青出于蓝而胜于蓝!

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篇14:干部成长感恩谁征文

全文共 658 字

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干部成长,应当感恩组织。组织和干部的关系,好比阳光、雨露、沃土与草木。一个人的成长,固然离不开个人的勤奋和努力,但同时要靠组织培养和同事支持。没有组织,纵然有天大的本事也毫无用武之地;背离了组织,什么荣耀都会化为乌有。感恩组织,就是无条件地服从组织的安排,接受组织的监督;增强对组织的归属感,自觉维护大局与团结,抵制歪风邪气,以优秀的品格和工作业绩,赢得组织认可。

干部成长,应当感恩父母。父母是人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,我们生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,或许父母不能给予奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母、亲友为你们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,享受父母的爱,这便是最大的幸福,努力成长,感恩父母。

干部成长。应当感恩自己。人生中,没有人能够帮助自己一辈子,能办得到的就只有自己,从出生那一刻就已经注定,我们跟自己苦笑与共,我们跟自己共处到老。每件事都是自己完成的,人生的难事易事,流过的汗水只有自己知道。当我们的辛苦换来价值的时候,最最开心的莫过于是自己。一生还很长很长,品味一生的是我们自己,努力成长,感恩自己。

山,感恩大地孕育自己的高峻;海,感恩河流汇集自己的宽广;人,感恩天地创造自己的聪慧。学会感恩,是为了更好地健康成长。感恩组织、感恩父母、感恩自己,让自己在生活里经历磨砺、在工作中经受考验、在社会中体会百态,不弃初心,心怀感恩,成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的干部。

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篇15:成长中的感动征文

全文共 521 字

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人生最难忘的一刻,莫过于“第一次”。第一次的感动让我至今难以忘怀,如蜂蜜一样,甜甜的含在我口中,溜进我心房;如小树一样,饱受阳光的沐浴,茁壮长…… 打小时候,我就渴望尝到感动的味道,就在七岁那年,感动第一次萦绕在我心中。那年,我已经上了一年级,爸爸妈妈都要工作,所以我只能独自走路去上学。一天,天上下着倾盆大雨,雨珠形成雨帘哗哗啦啦地从天下降下来...放学了, 我跑到校门口,期待着我的救星。不一会儿,一个熟悉的背影朝我走来——是我的同桌小莫。她笑着对我说:“就知道你没带伞,我们一起回家吧。”我欣然地接受了,一路上,暴雨猛地向我们攻击,小莫一味地把雨伞向我这边歪过来,这一举动,让我心跳加速,脸蛋也涨红了...很快,我们走到十字路口。她家在西边,我家在东边所以我只能淋雨回去了。我刚要开口说,小莫抢着说:“雨伞借给你回家吧。"没等我反应过来,她已经从雨伞下跑走了。望着在雨中的背影,我不心一颤,脸通红,泪珠在眼眶里打转,顿时觉得天空好蓝,心好宽广...回到家,我注视着这把伞,心甜蜜地笑了;这应该就是感动吧,原来她的滋味是那么的美好啊!

感动,是我们最真诚的一刻,也让我们学会感恩。以后,我要多帮助小莫,好好感谢她,为我的第一次感动送上祝福!

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篇16:小学生经典伴我成长征文

全文共 724 字

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从战火纷飞的三国岁月,到忠肝义胆的水浒生涯,到梦幻逍遥的西游神话,到风花雪夜的红楼往事……无一不是中华文学的一大瑰宝,经典已经成为我们生活中的必需品了。

雨夜孤灯乱翻书,翻开唯美的封面,跟随作者来到一个又一个的世界。

三国世界,枭雄纷出的的年代,我来到了这里,赤壁的战火并未燃起,乌桓的硝烟却早已散去,我的世界并不只属于北方这狭小的区域,我的目标是统一天下。并为等大军修整,我扬起了马鞭,出师东征。望着身后数十万的大军,我不经感叹:我,曹操,宇宙的王,伟大的王,强有力的王,中华的王……

来到了赤壁,望着那滚滚长江东逝水的浩渺,感受着对手孙刘的气息,情不自禁的对于自己对手发出由衷的尊敬。强者只尊重强者,这是永不过时的信念。来到赤壁的第一个晚上,我的脑袋中开始回想起自己的每一位对手,从年少轻狂时的对手董卓,到老谋深算的袁绍,再到野蛮无理的乌桓首领。无一都成为我的手下败将,何况你小小的孙刘?

第二天,我就收到黄盖的投降书,心中不免对孙刘联军产生了轻视之情,想当年孙策将军雄霸东南,无人敢闯江南一步,可现在的孙权却是如此一个鼠辈,连手下的将领都来投降,看来攻破东吴,指日可待。

我放心的回到了帐内,等待明天发起最后的攻击。入夜,江南的和风吹得人好醉,我期待着明天的到来,明天就是中华统一的日子,这将载入史册。没想到,载入史册的却是今夜。子时,突然风向大变,刮起了东南风,风声伴随着士兵绝望的喊叫声,传入了我的耳中。我飞快的跑出帐子,映入眼帘的是火的艳红,士兵眼中的,也是火那舞姿。

兵败如山倒,我恨恨的望了江东一眼,跨上了战马,随着败兵向北奔跑。最终,我还是没能来到这风景如花的江南。

静静的合上书,倒一杯热茶,细细品味书中的语句,发现,经典原来已伴随着我成长

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篇17:家校合作共促成长征文

全文共 1122 字

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14日晚上7点,八年级家长欣然应约而至,齐聚报告厅,参加八年级家长会。与会领导有杨新文副校长、辛国岚主任和郭敏副主任。

年级组长段占忠老师主持了本次家长会。会上,他向家长们详细地介绍了本学期开展的各项教育教学活动。如学生在学习中取得的优异成绩,学生主持的特色主题班会,学生争创自主发展优秀班的积极表现,学生制定的成长计划,以及学生平时课堂上自主学习与小组讨论的情况。此外,大家还一起欣赏了学生在各种实践活动中的照片,如国际文化节,跳蚤市场,阳光体育,综合实践课外调查,东部华侨城社会实践活动,与台湾学生互动交流,聆听美国专家讲座等等一系列活动。活动中孩子们脸上洋溢的笑容,也感染了在座的家长们。他们不时掏出手机或相机进行拍摄,眼神里流露着欣慰与赞许。

接下来,段老师又向他们介绍了今年深圳市中考方案,让家长们提前了解中考动向。之后,又分析了孩子们在八年级这个学段存在的问题,并提出了相应的对策,建议家长与老师们一起配合协作,共同督促孩子规划自己的学习生活。

辛国岚主任继段老师之后,向家长们介绍我校的国际部情况,为家长们开辟了一条新的选择——为孩子搭建更广阔的发展平台,出国深造,融入世界。随着我校与美国各大名校合作关系的日益密切,我校国际部已然成为我校学子走出国门,融入世界的重要纽带。

8点,家长们回到各班教室,与孩子们短暂接触后,便端坐在孩子们的座位上,认真查看孩子的《成长规划表》,听班主任介绍孩子们的学习情况以及在校的表现。在整个流程当中,学生不仅充当了主持,还是热忱细心的引导者和服务者,给家长们引路端水,并为他们专门准备了才艺表演。整个过程,不仅井然有序,也显得轻松愉快。散会后,家长们仍意犹未尽,纷纷向科任老师们致谢和交流心得,部分班级的家长会一直到晚上十点半左右才结束。

八年3班一位家长在反馈表里写道:“家长会是汇总浓缩体现孩子在学校成长学习的一种最好的了解、交流的方法。这次的家长会我看到一个健康、快乐、上进成长的孩子。看到了负责、严谨治学,对孩子满满的关心爱护的各科老师。看到了我们引以为傲的拥有好校风的好学校。孩子在这,我们放心。孩子,我看到你的进步,看到你的阳光,看到你和同学们的友情。记住美好的初中学习生涯!妈妈爱你。”

也有家长提出了自己的期望:“此次家长会举办得很成功。家长了解到国际班的情况,同时还有中考学分分布。希望孩子在老师的悉心照顾和教导下,以后无论选择是国际部出国还是参加中考,都能有一个好的未来。”

家长会,是家校沟通的一种重要形式,也是家长最直观了解学校,了解老师,了解学生的一种途径。孩子的成长,需要家校共同的努力,共同为他们的成长指引正确的方向,共同为他们的腾飞搭筑高台。让我们一起期待他们的蜕变与腾飞吧!

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篇18:高中好书伴我成长征文

全文共 866 字

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你品尝过读书的味道吗?也许你会问:“读书有什么味道?”让我来告诉你吧,读书的味道是甜的!我从小就喜欢读书,书是我亲密的伙伴。

记得上一年级的时候,儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校,她给我们讲了一个“马口鸟力口”的故事。她说:“在我写的一本书里,有一个很调皮的小男孩,一次演出中,他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了,结果写成了马、口、鸟、力、口。”

听到这,我们都议论纷纷,这个名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑眯眯地说:“其实,他的真名叫马——鸣——加!”啊!哈哈哈,同学们笑得肚子疼,太好玩了!“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情,请大家到书中去看看吧!”

从那天起,我就走进了一年级马鸣加的故事中,有时我看着马鸣加故意捣蛋,就会情不自禁地哈哈大笑;有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过。为他笑、为他哭、为他着急,仿佛自己也变成了马鸣加。我跟着马鸣加慢慢长大了。

现在我已经是一名五年级的学生,那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求,在书的海洋中,我寻找着……啊!沈石溪!他写的动物小说让我着了迷。忠实的保姆蟒、爱恨分明的乌鸦、大义凛然的斑羚羊……我沉浸在有情有义的动物世界里。

动物小说看得多了,我也想和动物交朋友。有一次我到公园去看鸽子,忍不住冲过去想摸摸它们,可它们却扑棱着翅膀飞走了,我很纳闷:“它们为什么会飞走呢?”妈妈说:“你一下子冲过去,鸽子以为你要伤害它们。你要想想办法,先取得鸽子的信任。”

是呀!沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》中的主人翁因为给了乌鸦信任和帮助,所以乌鸦在他有危险时救了他。

于是我静静地坐着,撒些玉米粒在地上,一只鸽子跑过来看看我,头一伸,慌慌张张地把玉米粒叼走了。我又放了几粒……鸽子越来越多,有一只胆大的鸽子还飞到我的腿上,一边吃我手里的玉米,一边歪着脑袋看着我。彼此之间的信任,让我和这群鸽子成了朋友。

在书中,我和鲁滨孙一起漂洋过海;和孙悟空玩七十二变,降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法学校里打魁地奇比赛,一起战胜凶猛的火龙……

读书,让我的生活变得丰富多彩。读书的味道是浓浓的甜味!

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篇19:书屋走进生活书香温馨你我征文

全文共 585 字

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日子如流水在我指尖匆匆划过,有书香陪伴的日子,我却依然记得,阅读,真好!

有书陪伴的日子,真幸福!在桌子上,沙发上,阳台边。一杯清茶,一本书,沉浸在书中,在书中旅行。那些个性鲜明的形象,那些感人的真实故事,就如一股涓涓细流,在我心中流淌。

当我沉醉于朱自清的《荷塘月色》时,我似乎闻到一股淡淡的荷香,从荷塘中徐徐吹来。合上那本书,我依然闻到一股淡淡的荷香,欣赏到那一片美丽的荷塘,那是一种身临其境的感觉,一种幸福油然而生。

当我沉迷在冰心的《繁星.春水》时,我感觉全世界的母爱都在眼前浮现,那是一种被浓浓母爱包围的感觉,更是一种说不出的幸福。此时此刻,母亲在厨房里为我忙碌的身影,为我洗衣服打扫房间的身影,生病时为我送药端水的身影,如一个个电影般的镜头浮现在我的眼前,成长路上,因为阅读而精彩,因为爱而精彩。

当我沉浸在高尔基的《童年》时,我深深感受到了当时俄国社会的腐败,也为小阿廖沙的悲惨身世而感到寒心不已。只有一个疼爱他的祖母,一直以来呵护他,保护他。和他相比,我真的幸福许多。于是,在成长路上,那些不愉快的事也全部都消散了。

不论是在哪里,手捧一本心爱的书,坐在家中的院子里,听美妙的风儿在耳边呢喃,在大自然的合奏中,让我倍感惬意,让一颗青春噪定的心在书中渐渐沉淀,心归安宁。

时间依然在走,故事依然在演绎。在成长的路上,依然有阅读的陪伴,我的成长,因那份淡淡的书香而精彩。

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篇20:小学生关于资助政策助我成长征文

全文共 1146 字

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“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜„„”一首感恩的心唱响大江南北,也唱到我个人的心坎里。

感谢父母,是他们赋予我的生命,是他们让我有机会享受世上的一切;感谢那些交给我知识的老师们,是他们给了我智慧;感谢政府,在困难的时候,是政府给了我帮助。

我从小就生活在一个很偏僻的农村家庭,父母亲都是地地道道的农民:勤劳,朴实,节俭。家里平常都是靠种植农作物来维持生活,常常看到母亲出现在炎炎烈日下的田间,弯着腰勤勤垦垦地工作,一年四季,任凭风吹雨打,她却从未间断,也从没听见她说过苦,其实,其中的辛酸只有他们体会最深。每当看到他们做工时的场面,我心里都是一阵一阵的痛。就是因为这样长年累积的辛苦导致母亲的身体越来越差„„父母亲都不是文化人,也就只能干力气活把我供着上学。我爱好美术,上高中时,是上的艺术班。报考时,我把自己的想法告诉了父母,父母以为学艺术要花天文数字的价钱,那时,我如坐针毡,寝食难安,不敢有丝毫怠慢,生怕一不小心惹父母生气,然后劈头盖脸的把我痛骂一顿。但是父母并没有那样做,而是语重心长地告诉我,哪怕是到处借钱也会让我读书的。只不过他们的要求是让我在学校好好学习,不要辜负父母,不要浪费父母的血汗钱。

由于家庭困难,父母身体不是很好,家里有没有其他的经济收入,我常常为生活费而担心,为自己的未来迷茫着。学校知道这一情况后,为我申请了助学金,解了我的燃眉之急。拿到这笔助学金,我好激动,暗下决心,一定要好好学习,就算不为别的,为了国家的这笔助学金,我也要发奋学习,让那些帮助过我的人感到欣慰

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头,因为我坚信“自助者,天助之”。我不是那种天生就智商很高的人,但我坚信勤能补拙,所以我一直秉承笨鸟先飞的原则,我的付出也取得了一定的回报,在前几次段考中,我的成绩在艺术生中也一直是名列前茅。

都说“吃水不忘挖井人”,我如今已有不算骄人的成绩,但我不能忘记这些成绩是建立在怎样基础之上的。成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,在这里,我感激党和国家完善的奖助学体系。在我最困难的时候,国家助学金拉了我一把,助我成长,是他伴我一路走来,我将永远保存这份感激,,好好学习,并将这份感激传递下去,用真心去帮助别人,我想,这才是我对社会最好的回报。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”。一滴水也许不能拯救一个世界,但他却能滋润一棵树苗,使它不再枯萎;一缕阳光,可能不能温暖整片大地,可他却能温暖一个人的心灵,使他不在心灰意冷。我愿变成一滴水去滋润禾苗,变成一缕阳关去温暖人心。

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