冬天里的校园作文精品20篇

时光流转，又是一年冬天，暖阳与寒风是这个季节独有的风景，飒飒的狂风在教室外呼啸。我不喜冬天，却独爱冬日的暖阳，就像我也不喜欢夏天，却对夏日的绵延细雨情有独钟。

冬天带给人的感觉就是湿和冷，地处南方，宽大暖和的羽绒服挡不住刺骨的寒意，严密的窗户也会漏进丝丝冷风，没有暖气，没有空调，被子盖久了感觉也是湿漉漉的。所以我不喜欢冬天，无论是极端的冷或者极端的热都让我感觉不是特别舒适。

但是我特别喜欢冬日的太阳，无论是不是下雪。冬天的太阳没有春日的阳光明媚，也不像夏日的骄阳灼目，更没有秋日的高高在上，就像是身边的火炉，有温暖人心的热度，却不显得燥热。阳光洒在身上暖洋洋的，舒畅的甚至想伸一个懒腰，直接就在阳光底下慵懒的睡去。

记忆中某一个冬天似乎我就这样做过。冬日的午后，吃完饭行走在操场上，有人坐在草地上聊天，有人在打牌，还有人在做小游戏，是十分常见的校园场景。我和小伙伴走累了，就随便找了一处空地坐下休息，想了想，又仰躺着。阳光洒在身上，用手遮挡的看向天际，一望无际的蓝天白云，不时飞过的飞机划过一条白痕，惬意自在。身旁的喧闹似乎在渐渐远去，思绪也渐渐飘远，眼睛有些微的困倦，只要一小会就会慢慢睡去。

似乎是很久，又像只过了一小会，时间在这里没有了意义。等我从迷糊状态中清醒，小伙伴在闭目养神，姿态也如我一样放松又自在。虽然只有一小会，但是冰凉的手脚已经变得暖呼呼的，衣服上似乎还留有阳光的味道，温暖明亮。

现在也是冬天，今天也是出了太阳。记忆萦绕在脑海中，还记得那时感觉，就像冬日的暖阳，让我想起了一个描写太阳的字——旭。早晨初升的太阳虽然和冬日午后的太阳并不一样，但都是明亮而温暖，带给人希望，给予人温暖。

片刻的自在，忙里偷闲，这个午后，一起去晒晒太阳吧!

“雪花漫天…………”我哼着，踏着轻盈的脚步，走进了校园。我，望着这个已经陪伴了我四年的校园，心中，不由得升起一阵暖流，这个校园的每一个事物，都记录了我这四年的成长。我也很喜欢校园里的每一个角落，你说，如此美丽的校园，有谁会不喜欢呢？

秋天已经过去，迎来的，是寒冷的冬天。

风在呼啸，叶片在飘落，花儿在摇头，可一米阳光里面的植物，却依旧在顽强挺立着，令人不由地惊叹，惊叹它们的生命力竞能如此顽强。在这样美丽的校园里，有这样的一番景象，实在令人陶醉。

天气虽冷，但仍冻不住同学们那颗燃烧的心灵，风从耳边刮过，刮的同学们的脸颊都变得通红，刮得同学们的脸颊生疼。只听“咚咚咚咚”声，闻声望去，只见篮球场上，一群男生正挥洒汗水，即使他们只穿着单簿的衣服，但汗水仍把衣服给浸湿了。从他们的嘴里，还时不时冒出一句话“加油！传球！快投，YES！”如此激情的话，点燃了周围旁观的人，让他们也跟着沸腾起来了！

整个校园，因为同学们那挚热的心，而不再显得寒冷，而变得沸腾起来，使整个校园变得热闹，变得有激情。

操作上，田径队的同学跑着步，迈着有力的步伐，嘴里冒出了白色的热气，整个景象其乐融融，旁边还有一些同学在跟着田径队的同学一起跑呢！

啊！美丽的神龙小学，即使到了寒冷的冬天，你也依旧美丽。

我们的校园是一个美丽的大花园，朗朗的读书声荡漾在校园里。气象台、百果园等，都是我们学习知识的好地方。下面，就让我们欣赏一下这充满生机的校园吧!

一进大门，首先印入眼帘的是一棵棵高大挺拔的棕榈树，它们就像穿着绿色军衣的英勇士兵，日夜守卫着我们美丽的校园，围绕着它的是艳丽的鲜花。再往前走，焕然一新的行政楼挺立在我们面前，同学们每次经过这里时都会停止喧哗。继续往里走，孔子的雕像竖立在孔子园的正中间，还有许多孔子的名言也印在墙上，如：“知之为知之，不知为不知，是知也;”“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”等。这些名言都不时地为每一位同学传递中华民族的传统文明。沿着孔子园的左侧，就是知行道了，这里更是我们学习的天地，知行道的左边有气象台、右边有地动仪和心鉴池。心鉴池里的水清澈见底，几只小鱼儿在水中欢快地游来游去，开心极了!心鉴池的美偶尔还会引来一些蝴蝶、蜻蜓来这边嬉戏。每当休息的时候，同学们也会纷纷来到这里呼吸新鲜空气。

顺着知行道往里走就是教学楼的走廊了，走廊上贴满了许多关于天文学的知识，让同学们了解掌握更多的知识。在走廊的最深处，就是美丽的“植物园”---百果园了，这里有许多新鲜的水果，如：百香果、芒果、龙眼、人参果、莲雾等，可以让同学们观察到植物生长的过程。

学校的教学楼共有2栋，育才阁和树人堂，在教学楼前就是美丽宽阔的操场了，每当星期一，同学们都穿着整齐的制服站在操场上升国旗，唱国歌。操场上空还不时地出现成群的大雁，它们欢快地飞舞着，给校园增添了一道美丽的风景线。

看!我们在这样的环境下学习是不是很羡慕呢?

我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。 Our campus life is colorful.In the classroom, we work hard and swim in the ocean of knowledge.After the class, the classmates let go of their mood and play cheerfully.The playground and corridor are all our paradise. Playing, skipping rope, hiding cats ... are all our games, we can always find fun for ourselves.Although I stayed in this school for five years, it is not boring every day. Every day has new stories and has a different mood.

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。

可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!

经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈，夏日的树枝叶绵绵，秋天里满枝桠硕果累累，但是，我更欣赏冬天的树，裸露着枝条，坦然地面对自己，展示着真实的自我。

最能体现这种冬天里树的风采的，当数柿树。在故乡的荒山野地，柿树到处都是，不避山川，不择地势，随意而居。在我的印象里，所有的柿树都是一副苍桑的模样，好像几十年、几百年前就生长在那里，而且一经生长，就是那般模样，枝干皴裂，皮肤粗糙，仿佛从来没有年轻过，娇嫩过。而枝条呢?从皴裂的主干上生发开来，你不让我，我不让你，铆着劲儿向空中发散，却不是轻快流畅地伸展，而是伸展一截打个结，好像要积攒更多的力量，更加使劲地伸展、发散，不断地向上、向前。冬天的乡野辽阔而旷远，面对一棵枝干粗壮，枝条繁密庞大的柿树，我常常不忍离去，不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜，不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实，更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景，我就是看不够它那些洋洋洒洒，姿意、率性，而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条，它们像一条条功力深厚的墨迹，在冬日晴朗的蓝色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品，给人一种力量，昭示一种精神。

柳树，自古以来以婀娜柔媚、风情万种的仪态，不知赢得多少文人墨客的赞誉。然而，一个晴暖的冬天，我在一座水库长满柳树的堤岸上闲走，无意中发现了柳树的秘密，准确地说，我看到了真实的柳树。斑驳粗糙的主干和树杈歪歪扭扭，盘根错节地拥挤着，还有些枝干也许被风摧折或人为损坏，残败的断茬似乎在固执地诉说它的不幸。春日里颔首低垂、丝丝如缕的仪态没有了，所有的细枝一如缺少滋润的毛发，枯燥、散乱地向上旁逸着、伸展着。也许是见惯了它们“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦”的秀美，看多了它们岸边扶风、摇曳多姿的情态，我不禁心生惊异，甚至有些震撼：真实的柳树竟然是这般模样，美丽的背后竟然如此不堪!但是，没有这近乎丑陋的枝干的支撑，没有这笨拙的枝杈面对风雨摧折的坚毅，哪里会有春风似剪裁细叶的佳话?

冬天，树都脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我，它们可能象柿树那样，给人一种力量和精神的壮美，也可能如柳树那样，让人感到单调、无趣，缺乏生机，甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果，回归真实，展现自我，都需要一种勇气，更是一种智慧。

有句名言，“大英雄能本色，真名士自风流”。然而，芸芸众生中，大英雄和真名士便是百十年能出几个?更多的都是凡夫俗子，都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装，充当着各种各样的角色，有几人能像冬天的树这般真实、坦然!

夏天来了，秋天还会远吗？一眨眼的功夫，秋天就来了。望着望着窗外的秋景，我的心里就会充满对秋天的悲凉之情。

在校园里，秋天更是被表现的淋漓尽致。进入校园，树木和各种各样的植物似乎也成为东方二中的特色之一了。在我们后楼的教学楼前面，有一大片树木和植物，我们都称这为‘‘热带雨林’’。每节课下课，我们就会来到这片“热带雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，树叶像一只只枯叶蝶飞落下来，我想这一点，值日生们深有感受。

在秋天的校园里，还有一些鸟儿：杂样的，有名字的，没名字的。这些小生灵在校园里走动和跳跃，他们还会比翼齐飞。我们总会在远处观察它们的一举一动，看它们会去做些什么。他们有的在比赛飞翔，有的在枝头唱歌。校园里，不光只有鸟，还有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他们可能要储存食物过冬吧。

前两天，下了一场秋雨，把校园里的每一样事物都滋润了一番。大大小小的雨点从天而降，像一个个白色的精灵降临人间。同学们的雨伞似乎也成为了一道艳丽的分景。从上空看去，同学们的雨伞如同一朵朵盛开的花朵。有的同学故意旋转雨伞，更是有一番情趣。

秋天虽然是凄凉的，但是它更是将大地滋润了一番。我最喜欢秋天，它虽然没有春天的生机勃勃，但它却是无法比拟的。

冬天，非常美丽，大地一片雪白，展现与春夏秋不同的姿态。

大树被雪裹住了，变得白白的，显得十分美丽房屋被雪包住了，看上去就像涂了白色漆一样是那样的整洁美观小河被冰冻住了，不过被雪白的树木衬托着，倒也别有一番趣味还有那无边的大地，也被白白的雪埋得严严实实。

冬天，还有很多“美景”警察叔叔们笔直地站在路上维护着人们的行车安全，扫雪的叔叔阿姨们为人们开辟了一条不会被雪滑倒的大路这样的人很多很多，这也是冬天的一处美景。

冬天，既有美丽的风景，也有可爱的身影，此时我觉得冬天真是一个美丽无比的季节。

立冬过后，天气越来越寒冷，刺骨的寒风毫不留情的刮去了秋天美丽的颜色。金黄的银杏树叶子全部飘落，只剩下光秃秃的枝桠，火红的枫树叶变成了枯黄，绿色的小草枯萎了。一片萧条的景色。但是，一身橙色衣服的马路天使，从不停歇，日夜忙碌着为城市美容，给冬天增添了环保整洁美的景色。

清晨上学，我穿着臃肿的羽绒衣，裹上了围巾，带上了帽子口罩，一阵阵寒风扑面而来，还是冻得我瑟瑟发抖。我走出小区门口，来到马路边，那熟悉的扫地声传到了耳边，我抬起头向前望去，又是这位阿姨，在这寒风刺骨的冬天，她照样拿着大扫把，用力地清扫昨天一夜的落叶，马路扫得干干净净。她那冻得红红彤的笑脸就像一朵美丽的玫瑰花。

无论在春夏秋冬的季节里，清晨或者傍晚，都能看到她穿着橘黄色制服扫地的身影，还有那辆三轮车、大扫把和垃圾袋。一年四季，不管是夏日炎炎还是寒风刺骨，她不怕脏不怕累，从不停息总在扫地，默默无闻地工作着。她为城市增添了整洁环保的美丽。环卫工人辛勤劳作的场景，给冬季增添了最美的景色。

历经了春天的妩媚，夏季的繁华，秋季的金黄之后，岁月的脚步踏入了冬的领域。 has gone through the charm of spring, the prosperity of summer, and the goldenness of the autumn, the footsteps of the years have stepped into the field of winter.

冬是清洁的，也是雪白的。它不似春天般妖娆，也不似春天般朗艳。但它充满了欢乐。

下雪之前，天灰蒙蒙的。灰白的云拉开了序幕。不一会儿，天空中慢悠悠的飘下来几片晶莹剔透的雪花，就像一朵朵白蝴蝶在空中起舞，又像花神向人间洒落的花瓣。

雪花落在了每一个角落，我似乎听到了它们因来到这个新世界的欢呼。每朵雪花都有自己向往的地方，就像落在小溪旁的雪花，因为它们渴望听到美妙的曲音。而有的雪花就不是那么幸运了，它们希望站在山顶上，看更广阔的世界，可偏偏落在孩子们嬉戏的地方，它们被孩子们堆成了雪人，孩子们和它们一起嬉戏，可它们并不知道这也是一种幸福，只是在那里抱怨冬风姑娘把它们吹入了这孤独之地。

地上全是雪，厚厚的、软软的;房屋上也是皑皑白雪，又松又软。

走在大街上，放眼望去是一张铺在大地上的棉被。雪花落在了路边的树上，远远望去像一朵朵浪花，那是送给路人的惊喜，落在山尖上像是给蓝天镶上的一道银边，更像是一座雪山。

雪后，那晶莹的白雪是装饰世界的亮点，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是另有一番情趣。

路上的行人，穿着厚厚的棉衣，搓着冰凉的手，嘴里呼出一丝丝的热气，脸上露出了不满的样子，好像在说：“这么冷，真是一个冷酷的使者，一点也没有人情味。”“不，不是这样的，冬是一个神圣的季节，他是纯洁的。”孩子们好像看懂了大人的不满，立马用余光警告大人，好像因为孩子们过于矮小，而没有引起大人们的注意。

你瞧!雪花又出来游玩了，这可把孩子们乐坏了，而渴望站在山顶上的雪花，现在却希望和孩子们在一起玩耍，聆听孩子们嬉戏的声音，而孩子们也很乐意和他们交朋友。

雪是那样的洁白无瑕，又是那样的美丽晶莹。大雪纷飞的时候，人们好像来到了一个优雅恬静的境界，来到一个童话般的世界。

我爱白雪，爱冬天的雪景。

我很喜欢我的校园，因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧!

凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了我们的校园，小朋友们脱下了漂亮的秋装，穿上了厚厚的棉袄，虽然，天气很冷，但小朋友们还是不怕冷，仍在操场上嬉戏玩耍……

校园里的大树上，那些叶子都被冬爷爷剃光了。

七色光劳动基地里，菊花都谢了，只有一两朵仍在和寒冷作斗争。而老师和同学们都忙着收白菜。可惜的是我们重庆冬天不下雪，如果下雪的话，那我们就可以堆雪人啦！

我爱绿色的春，我爱火热的夏，我爱金色的秋，我最爱的还是那雪白的冬，更爱冬天的校园。

雪花飘飘，在天空自由的飘舞。飘出婀娜多姿的舞姿，在天空中留下一抹辉煌的历史长流。

雪像柳絮；像芦花；像蒲公英的种子在天空中飘舞。雪花在天空中飘飘啊飘，最后飘落到那大地上。那大地是它们的归宿。是它们的家。它们遍盖了大地。使得大地白茫茫的，放眼望去多美啊！

冬天的美体现在于雪景的美。树上那一层一层的雪，房屋上那白皑皑的雪覆盖在上面多美啊！

冬天雪多美啊，希望我们都能欣赏这美丽的雪景，也希望这雪景能给大家带来快乐。

秋天一过，就是冬天了，冬天是四季中最冷的季节。下面是小编收集整理的我喜欢冬天三年级作文，欢迎阅读参考！

冬天到了，天虽然很冷，但这是我喜欢的季节。人们再也没心思玩了，大街上有时空荡荡的。

冬天是个美丽的季节。你瞧，冬天像一个晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟头飘落在山腰上，飘落在大地上。田野上白雪皑皑，成了一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松绿柏，上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，风儿拂过，美丽的雪球簌簌的落下来，雪花儿映着阳光，像五光十-的玉屑。

雪被下面，小麦苗正在做快乐的梦!它们梦见春天，穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞，他们梦见夏天，在阳光下唱歌。

冬寒新岁，年复一年，我喜欢冬天!

美丽的冬天来了，我喜欢这美丽的冬天，因为冬天的太阳暖乎乎的，我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金-的草坪，红-的枫叶，绿油油的油菜，还有那黄-和白-的菊花，更喜欢光--树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花，北风吹大雪纷飞，一会儿鹅毛般的大雪，补满大地，我和同学们高高兴兴地滚雪球，打雪仗，堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶，小马在山坡雪地上画月芽，小-也高兴地画上梅花，小鸭也不服输，在池塘边画枫叶，呀!我爱美丽的冬天。

春天百花盛开，夏天绿树成-，秋天果实累累，但我还是最喜欢冬天。

每当寒风腊月、大雪纷飞、北风呼啸、寒风凛冽，真是“滴水成-”啊!可是腊梅不畏严寒，傲然挺立在寒风之中，那枝头缀满花蕾，尽管猛烈的西北风“呼呼”刮着，其他光--的树枝在寒风中瑟瑟发抖，但只有腊梅生机盎然，它笑对严寒。刮过几阵西北风后，大雪纷飞而至，雪花像鹅毛一样，漫天飞舞。此时一朵朵梅花绽开了笑脸，它凌寒怒放，倾吐幽香。花朵-泽鲜艳，黄的似金，白的如银，粉的赛霞……腊梅花香四溢、-芳迷人、美妙绝伦。

我喜欢冬天。

冬天到了，却没有发现，唯一第一时间能够告诉我们冬天到来的却只有墙上的日历。 Winter is here, but not found. The only one who can tell us the first time is the calendar on the wall.

——前记

校园的冬已经到来，但是，粗心的人还是看不出端倪来!那么，让我带你到食堂后面的树下寻觅冬的足迹——地上散落着的黄叶子已在阳光地照耀下散发着迷人的光芒，向伙伴们诉说着一生美丽的故事。原本以为操场上会因为冬天地到来而变得无趣。但恰恰相反，运动会上，运动健将们尽情地放飞自我，在寒风中洒下汗水，获得阵阵喝彩声!晨练时，操场上，同学们井然有序地跑步、健身，无不让校园充满欢乐。

人们常说：“冬天，树儿落光叶子，花儿凋谢失容，小草枯萎发黄，一切了无生机。”可我并不觉得，反而觉得我们的冬生机勃勃!看，校园里那几只正翩翩起舞的小蝴蝶告诉你花儿朵朵正准备迎新春呢!特别是含苞待放的小骨朵和刚冒出新绿的花树，正孕育着无限的生命力，一切是那么的生机盎然，看得人，好生羡慕!听，它们仿佛在喊：“嗨!你好，小朋友，快来和我们一起做游戏吧!”哦，冬，不只是花草树木生气勃发，人亦然。

教室里没有因冬天地到来而迟到的同学，同学们一刻不停地努力奋斗着!早晨，学校传出了阵阵朗朗的读书声，似乎可以抵挡寒风。我们见面时的一声“你好”几乎早已经成了大家暖心的口头禅了。

办公室里，总是见到一些人熟练地舞动着手中的红笔，当他们发现孩子们成绩提高时总是情不自禁地流露出微笑，满意地欣赏着作业本!他们时刻见证同学们快乐成长的历程——他们就是我们敬爱的老师!

啊，我们在阳光下，在老师的培育中，幸福地成长!寒风中，我们用微笑去温暖柔柔的心。这些是我在冬日的校园里温暖的收获。相信细心的你还会捕捉到更多的冬的足迹，那不是冬故意藏起来，而是被勃勃的生机给温暖、融化了。

冬天只要你用心去体会，就会温暖无限!

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。雪，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落下来。把这美丽的世界装点得“银装素裹”。

“噼噼”——“啪啪”

“噼噼”——“啪啪”我推开窗户，忽然觉得脸有一点像冰针扎的一样疼。抬头一看,哦!原来天上下“小米粒”啦!有的“小米粒”打在了窗子上，顿时响起了乐团打拍子的节奏，“噼噼噼

!啪啪啪!”有的“小米粒”打在了枯黄的树叶上，树叶就像“小米粒”的“滑梯”，“嗖!”的一下子滑到了地面上。突然“小米粒”不在从天空往下跳了，渐渐的，“小米粒”竟然化成了水，水又渐渐的变成了一层薄冰。

果然不出乎我的意料，天上又下起了白花花的雪，宛如一群群身穿白纱裙的雪仙女。一转眼间，整个世界都变车工了雪的王国。

走到小院子，仰望着纷纷扬扬的雪花，真得比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直让人爱不释手!

雪花的种子像柳絮一样在天空奔跑着，飞舞着，有多少作家都赞美过它“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。

我张开嘴巴，几片雪花飘到了我的舌头上，顿时，那种清凉爽口的感觉一直醉到了我的心底。

不过多久，学停了。风一吹，一层雪又飞了起来，好似一层薄纱被风神掀了起来。一时间，整个世界好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的矮松越发的青黑，树尖上铺满了“奶油”看起来就像一个大蛋糕，真想咬一口。

夜晚，微微的灯光和车灯把这个说小不小，说大不大的院子照得亮亮的，雪地上竟然发出了星星点点，一眨一眨珠宝的光来，那光，像姥姥家天上的繁星一样多，美得简直是无话可说。

雪的世界是多么的美丽啊!我被雪陶醉了，像做梦一样，永远也醒不过来。

冬匆匆地送走了秋，来到了我们身边。它带来了风，带来了枯枝败叶，带来了雪精灵，让我们感觉到冬天来了。

校园里。冬听见了学生们朗朗的读书声，开心极了。因为冬天这么冷，学生们还来上课，真是努力呀!冬欢快地为我们伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我们就越冷啊!“下课时间到!”下课铃响起，孩子们欢声雀跃、兴高采烈。冬也高兴，叫来了雪一起玩。大雪如鹅毛，纷纷扬扬地洒下来，孩子们更高兴了，因为他们可以堆雪人、打雪仗，还可以打跐溜滑。冬看见孩子们丝毫不嫌冷，大手一挥，雪下得更大了。

公园里。冬看见小树和他们的好朋友树叶吵架了，树叶离开了小树，想独自生活，便让冬风吹大一点。可冬哪是个无情之人呢!她像一位和事佬，为小树和树叶调解，树叶这才答应落到树根下，为小树增添肥料。冬调解了一场友情危机，更高兴了，她飞着去了广场上。

广场上，冬看见了打太极拳的老人、跑着玩闹的小朋友、锻炼身体的年轻人。冬心想：他们太欢迎我啦!肯定是在举行迎接我的仪式。于是，她也加入了锻炼身体的年轻人的行列中。她把一个个年轻人的脸吹得通红，她看到他们不停的往手上哈气的好笑样，笑着飞走了。

她随着一阵开门、关门声，进入了一个人的家里。他们一家好像不知道冬来到了他们的家里，那家的小孩儿刚进屋，脱了鞋就飞奔到床上，冻得瑟瑟发抖。她看到这滑稽样，乐得前仰后合，但她马上又从窗户被赶出去了。

冬虽然没有春的莺歌燕舞，没有夏的莲叶满湖，没有秋的瓜果丰收，可她是一片银妆素裹的世界，优美动人。恰似月宫桂树，如嫦娥打翻的胭脂，释放它独特的美。

今天早上，我跟妈妈去上班。一上路，觉得天格外的明亮。猛一抬头，才发现道路两旁的梧桐树，不知什么时候，早已变了样：枝杆上光秃秃的，没有了枝叶，也没有了一丝绿意，只留下一根根粗壮的，枝杆，状如“y”型，像五指一样，做着欢迎的手势，正喜滋滋地望着来来往往的人流。

树杈上挂满了一盏盏大红灯笼，圆柱型的，像一个个扩大版的柿子，为大街增添了几分年味，远远望去，就像一棵棵“果树”，又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”，那一盏盏红灯笼，就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹，可爱极了！

我不解地问妈妈；“妈妈，为什么要将这些树枝砍掉呢？”

“不是砍掉，而是修剪枝条。”“为什么呢？”“你觉得呢？”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧！“因为梧桐树枝叶茂盛，树叶宽大，冬天到了，下雨的时间不多，天气干燥，要是不修剪枝叶的话，树木就会缺少水分，养料也会供养不上，所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这，我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树，犹如一把把撑开了的巨伞，为人们带来了清凉。

校园生活令人眼花缭乱，每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。 Campus life is dazzling, everyone has their own unique views.Let me share my campus life today.

“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后，我们冲进教室玩游戏。突然，学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静，他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说：“我们下节课要考试!”“妈妈，又要考试了。”看来真理是这样的：考试，老师的法宝!分数，学生的生命线!

我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛，躺在家里舒舒服服地看书，漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上，我被“路虎”挡住了，急啊!

转眼间，这是下午的第二节课。看看时间表，然后说：“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音，没有经过大脑的批准，静静地等待着无聊的美术课的到来!哦，没有艺术工具。

我该怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外面的人群像退潮一样消失了，空气中漂浮的尘土似乎在说，“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是，这位美术老师今天很有同情心。

让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下：每组依次唱一首关于动物的歌，每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争，你追我，在这紧张的时刻，只看到周云唱了一句：“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹，在教室里爆发出一阵哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?

我对冬天的印象不像其他人，在我眼里它并不只是寒冷的，而是温暖而珍贵的。

初冬，早晨被莫名的冷风唤醒，冷的你直往被窝里钻，不敢起来。当你走在马路上，寒风迎面吹来，刺得你的脸颊生疼，路边除了松柏还坚强茂盛，其他的树已经“秃”了，一切的一切，都在预示着我所期待的“冬”已悄悄到来。

深冬，渐渐地大雪纷飞，大地一片雪白，光是看着就觉得冷。但是我们最喜欢看雪、玩雪，从屋子里往外望，雪缓缓落下落在窗户上，不一会儿就暖化了。雪地上我们在堆雪人打雪仗，个个都被衣服包成大团子，尽情的玩闹让我们沉浸其中，有时甚至泡出汗来。大人们有的继续工作，但大多数在准备年货，回家过年。这时我们总想着跟着一起出来，突然一阵卖冰糖葫芦的声音吸引到我们，眼睛黏在糖葫芦上走不动步子，弟弟哭着喊着要爸妈买。好不容易买了糖葫芦，走了一小段路又不走了，原来是看到一家玩具店，就又冲了进去，脸贴着玻璃窗，眼睛直勾勾的盯着里面的小玩具，默默不说话，但就是一步都不肯挪动，爸妈刚想说“不行!”老板见状，赶紧过来推销说：“今年过年孩子想玩就给他买嘛，我这个玩具很考验智力的，非常益智。今天我给您打七折，您看怎么样?”在老板的软磨硬泡和弟弟可怜巴巴的表情下，爸妈终于动摇了，买下玩具，接着把我们拽进超市，边走边训斥我们浪费钱，可弟弟完全没听进去，只盯着手中的玩具，我想他心里肯定乐开了花。等我们回家时，才发现每人手里都提着两大袋沉甸甸的东西。这就是冬季里特有的红火与喜气。

冬末春初，雪渐渐小了，天渐渐暖了。人们脱下厚厚的棉衣，路边树上的积雪慢慢落到地上，湖面上的冰有了裂痕，我们能看到许多新生的小鸭子，它们跟在鸭妈妈后面，带着神气一晃一晃的，小小的，萌萌的，真想伸出手去摸摸那软乎乎的鹅黄色小绒毛。

屋外的风依然吹着，雪依然落着，但家家户户团团圆圆，说说笑笑，年味早已把寒冷覆盖。

春天，春暖花开，首先出来探头的当然是迎春花，迎春花很小很小，如果不仔细看，你是看不到它的。我喜欢迎春花，喜欢的不是它的美，而是它那种勇敢、顽强，不退缩的精神。

夏天，当然是学校的校花——月季花最美了。不是我吹，我们学校的月季花，可以算是数一数二的先、多、美了。不信?你听我说。月季花香的招蜂引蝶，好像在十里远就能闻到淡淡的清香多得像天上的星星数不清，美得让人眼花缭乱，流连忘返。

秋天，当然也不能闲着。秋菊亭亭玉立，好像在和别的花比美。颜色也就是五彩缤纷了：有红`白的·黄的。

冬天就更美了。粉红的腊梅披上一件雪白的衣服，好像一个个娇贵的小公主。

我爱校园的春夏秋冬，更爱我美丽的校园!

我们的校园——朝阳小学，一年四季都非常美丽，每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧! Our campus -Chaoyang Elementary School, it is very beautiful all year round, each season is like every different, colorful picture.Let me take you to our beautiful campus to go and turn around!

春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。首先，一颗颗万年青在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩!在操场中央往高段教学楼那边看，两棵松树像是两名强壮的“卫士”，笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里，这样日复一日，年复一年，已经持续了20余年了!那“卫士”的眼神是那么严肃，笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。

夏天，后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽儿，可爱极了!!!小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩!一个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。

秋天，红叶散落了一地，落到了后花园的小池塘的红叶，小鱼拿来当伞，落到草地上的红叶，小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机，既可以锻炼，还可以暖身子哩!

冬天，雪花像漫天的鹅毛，一直的、没有终止地飘落下来，让世界都穿上了银装。

我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园!