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捉蜗牛日记合集7篇 作文怎么写(经典20篇)

绿豆的成长过程会持续一周甚至一个月,我们写观察日记的话就需要每天持续的观察了。下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

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蜗牛的观察日记500字

全文共 518 字

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20__年10月14日星期五晴

观察蜗牛

郑好

今天科学课上老师捉来蜗牛,让我们观察它的样子、动作和特点,以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛,把它放到一块已准备好的`玻璃片上,拿起放大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的,壳口有一点点透明,后面就不透明了,有人侵犯它的时侯,蜗牛就会把头缩进壳里保护自己,不动的时侯,它也可以在壳里好好的休息,真是一举两得啊!它的头部有四条触角,触角上的两个小黑点就是它的眼睛,我用手轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一会,它又伸出来了。我还发现,蜗牛头部有个很小的洞,老师告诉我们说:“这就是它的嘴,而且它的嘴里有三万多颗小牙齿,就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小,还真是厉害啊!

老师还告诉我们说:“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中间很厚,边上很薄,腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现,蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体,经过老师的讲解,我也明白了:那是它分泌出来的黏液,可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,还有利于前行。

一节课下来,一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识,我发现,只要我们有心去观察,就会发现许多有趣的事情,也会发现大自然的奥秘!

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篇1:观察蜗牛日记200字

全文共 598 字

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前天下楼的时候突然发现地上出现了很多的蜗牛,这种久违了的可爱的小动物,连续几天的雨水给了它们舒适的生长环境,所以都出来活动了,呵呵。于是昨天趴在草丛里抓到了三只活的带回了家,嘻嘻。这三只个头正好是大中小三个号,我分别给它们取了名字:大牛、二牛和小牛,哈哈。

回家后在网上搜了搜如何饲养蜗牛,原来蜗牛吃的东西还不少呢。蔬菜、水果甚至吃纸。据说它吃的什么颜色的食物拉的便便就是什么颜色的,真有意思。我找了个空瓶子,垫了些泥土上面铺了些叶子,这就是它们的家了。一开始它们还不太习惯,尤其二牛和小牛总是往外爬,大牛比较懒很爱睡觉。我虚掩着盖子,给它们留些空隙,大概是爬累了,两个小家伙都贴在瓶盖上睡了。

晚上小家伙们已经排了不少便便,而且很活跃。我开心地让它们在手指上爬,时不时碰碰它们的触角。其实蜗牛有四个触角,上面二个比较长,不知道是不是用来观察的,下面二个短的,可能是用来探测近处物体的吧。不知道它们会不会长大呢?我跑去洗了个桃子,把一些肉肉放到瓶子里,咦,它们真去吃了耶,而且吃的还挺快呢。不知道它们的嘴是什么样子的,是怎么吃进去的呢?真奇妙~~

今天早上起来我第一件事就是跑去它们,咦?怎么都没了?瓶盖盖着呢,不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土,哈,原来它们都躲在土里面睡大觉那!第一次知道原来蜗牛是在土里睡觉的,真有意思。我的牛牛们快点长大吧,最好再生些小牛牛出来,不知道你们怎么分公母的?我要上网查查。

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篇2:小蜗牛观察日记300字

全文共 374 字

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蜗牛是一个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!

今天,我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门,也不给点儿东西吃。”听科学老师说蜗牛喜欢吃叶子,我连忙去厨房拿了一片绿绿的菜叶,把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上。瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的蜗牛,头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在和我打招呼,我用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,真像一个害羞的小姑娘。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。他爬到哪去了呢?啊!原来它爬到菜叶里面去睡觉了。

这一只只小小可爱的蜗牛给我带来了不少快乐。希望大家善待它,如果你走到它小小身躯旁边,请脚下留情哦。

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篇3:小学生观察日记:蜗牛

全文共 272 字

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XX年9月30日星期六天气:晴

今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

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篇4:蜗牛的观察日记500字

全文共 496 字

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今天观察蜗牛,想知道蜗牛吃什么。没有脚怎么爬?如何呼吸?

我拿着放大镜观察它的样子,它的眼睛长在长长的触须上,像两颗黑色的小珍珠。嘴巴卡在触须下面,像一个小圆圈。它也有自己的小房子,可以睡觉,可以遮风挡雨。

我找到了很多叶子,甚至卷心菜的叶子,放在它的前面。他们一放下,就慢慢爬到了白菜叶子的另一边。当他们到达树叶时,他们开始吃东西,他们津津有味地吃着,特别喜欢吃。我明白了,它喜欢吃白菜叶子!

第二个问题是蜗牛没有脚怎么爬?我把一只正在睡觉的蜗牛放在一个透明的玻璃杯里,当我钻进玻璃杯的时候,蜗牛在着急。我发现蜗牛爬上玻璃来创作,它用它的胃和脚爬行着。它爬行的每个地方都有痕迹。我查了一下,原来它的皮肤比较细腻,有点滋润,所以会留下痕迹。

第三个问题是蜗牛是怎么呼吸的?我查了一下,螺蛳屋门口有两个小洞,一个是呼吸用的鼻子,一个是排便用的肛门。怎么区分哪个是鼻子哪个是肛门?很好处理。平时开合的小孔是鼻子,因为要保持呼吸,经常闭合的肛门是肛门,因为只有排便的时候才会打开。

我发现蜗牛喜欢吃白菜叶子。它们爬行时,用肚子爬行,用鼻子呼吸,用肛门排便。只要仔细观察,就会发现蜗牛小小的身体里有那么多秘密。

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篇5:小蜗牛观察日记600字

全文共 523 字

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今天是星期天,爸爸买了一些生菜。忽然,我听到厨房里正在择菜的妈妈惨叫了一声。我跑去一看,原来菜叶上有一个可爱的小蜗牛啊!恰巧老师让我们写观察日记,就让这只小蜗牛来帮我忙吧。

我找来一个干净的盒子,把蜗牛放进去。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边,我发现蜗牛吃东西的速度特别慢,好几分钟过去了,才吃了菜叶的一个小角儿。忽然蜗牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我们平常看到的那种白色的粘液,而是长条形的粪便。可我怎么也找不到它是从哪里排出粪便的。我跑去问妈妈,妈妈说:“它的背上有个小小的孔,它的粪便就是从那排出来的。”我又问妈妈蜗牛为什么老躲在壳里,妈妈也不知道。后来,我上网找了资料,知道蜗牛壳是它身体的一部分。干旱的季节,它会把壳封闭起来,冬天壳还可以加厚,这样才能抵御寒冷,安全过冬。如果蜗牛的壳损坏了,它就会死掉。

通过对蜗牛的观察,我发现蜗牛是个很善于保护自己的小动物,它平常大多数时间都躲在壳里睡觉,只有饿了才出来找吃的,以保存体力。它的行动速度很慢,走的还是曲线。生活中我们不能像蜗牛一样,做什么事情都慢吞吞的。比如我有时候写作业就很慢,经常一边写一边玩,结果一写都写到十一、二点,既没有玩好也没有学好,我以后一定要改掉这个坏毛病,坚决不做小蜗牛。

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篇6:蜗牛观察日记800字

全文共 801 字

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9月24日 星期一 阴

我家养了两只大大的白玉蜗牛。它们背着一个褐色的螺旋形的坚硬的外壳,身体软软的,胖胖的,洁白如玉。这两个家伙很懒,总是缩在壳里,不吃不喝也不动。要是逗它们,它们就爬出来活动活动身体。

“蜗牛,蜗牛,先出犄角后出头……”我一边唱着歌谣,一边喷水逗它们出来。不一会儿,蜗牛从壳里探出了两对触角,一对长一对短,像四根天线。在那对长触角的顶上,长着两只小眼睛。接着,蜗牛的头出来了,它们的脖子也伸出来了,越伸越长。后来,整个腹部都出来了。腹面扁平宽大,上面有一道横褶,后端较尖,这就是它们的足。腹部摸上去粘粘的,原来是它们的足分泌出来的粘液。蜗牛洁白如玉的身子上背着一个大大的壳,可爱极了。

我把蜗牛从盒子里拿出来放在地上,只见它们的足紧贴在地板上,腹部肌肉做波状蠕动,它们就慢悠悠地向前爬着。虽然爬得很慢,但是它们还在不停地向前爬着。它们爬过的地方留下了一条长长湿湿的痕迹。

看着它们爬了很久,我便用手轻轻地碰了一下它们的触角。它们就用力一缩,躲进了壳里。

9月27日 星期四 阴

我的蜗牛缩在壳里面待了一整天了。放学回来,我迫不及待地打开盒子,朝它们喷喷水,希望它们能把身体露出来,到处活动活动。

过了一会儿,我再去看它们的时候,它们竟然爬到了盒子外面了,整个身体伸展开来,足足10厘米长,显得生机勃勃。

慢慢地,它们就爬到阳台落地窗的玻璃上了。只见一只蜗牛爬得快,一只蜗牛爬得慢,它俩便拉开了距离。突然,跑在前面的那只停了下来,好像在炫耀自己说:“你过来呀,我比你快那么多,你还不快点爬。”另一只蜗牛越爬越快,好像在说:“你别得意,我过不了多久就会追上你的。”跑得快的那只蜗牛一直在等,慢的那只一直在爬。

看着蜗牛爬行的样子,我想到了一句歌词:“蜗牛背着重重的壳啊,一步一步往上爬。”

后来,它俩遇到了一起,只见它俩弯着脖子,头碰着头,尾连着尾,摆成了一个心形的造型。

我看着它俩依偎在一起,开心地笑了。

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篇7:蜗牛日记

全文共 462 字

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高铭泓

昨天科学课上,老师让我们观察蜗牛的生活方法。放学后,我回到家,做完作业,吃完晚饭,我和爸爸拿上电筒,盒子,我们就开始寻找蜗牛。

我们分头开始找,过了好一会儿,爸爸找到了我,把手摊开来给我看,“天哪!一只蜗牛,而且是一只很大的蜗牛。”我喊到。爸爸对我笑了笑,于是我想“我可不能输给爸爸。”过了一会儿,我找到了两只蜗牛,我真的是太高兴了!这时,爸爸也回来了,爸爸手里有三只蜗牛!我真是佩服,我们把蜗牛放到盒子里,带回了家。

回到家,我带着盒子高兴地跑到房间,放到书桌上,找开台灯,又跑出房间,拿来几片菜叶,放到里面,我就兴奋地坐下来,满怀期待地观察蜗牛们会怎么做。

一会儿,三只蜗牛开吃了,仔细看,你还会看见嘴巴在动,而且叶片上还有花纹。不一会儿一片叶子好像都要吃完了,另外两只蜗牛正在爬来爬去,好像正在探索这个新地方,又过了一会儿,有两只蜗牛爬上了盒子的墙,我怕它们爬出来,我就把它放到了下面,到了七点,一些蜗牛都睡觉了,唯独只有两只蜗牛在拉大便。过了一会儿它们俩终于睡下了,蜗牛真是神奇啊!

我第一回觉得,蜗牛真的是太神奇了!

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篇8:蜗牛的观察日记300字

全文共 429 字

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雨后,我们学校池塘边的小草上有数不胜数的小动物——蜗牛。于是,我便捉了几只比较大的蜗牛回去观察

回到家里,我只妈妈说过蜗牛最大的和一元硬币差不多大,最小的和芝麻差不多大。蜗牛有两对触角,上面的触角长,下面的触角短,长的有一厘米,短的五毫米。蜗牛身上最明显的要数它背上的“小房子”了,螺旋形的,可爱极了!

蜗牛在产卵时会把壳脱下,卵是白色的,比芝麻还小。蜗牛爬过的地方有粘液,回家的时候可以沿着粘液回去。蜗牛没有鼻子,是靠气孔呼吸,但气孔长在腹部下面。虽然小蜗牛可爱,但是它是害虫。蜗牛的天敌是萤火虫。萤火虫是先用一种毒素给蜗牛注射,然后再慢慢享用它的美味佳肴。蜗牛的身体只要一碰到盐就会马上化成一滩水。蜗牛胆小如鼠,只要碰一下它的任何部位,它就会马上把头缩进它的“小房子”里。别看这小东西是害虫,但是它身上也有我们值得学习的地方,那就是它坚持不懈地精神。“世上无难事,只要肯登攀”。啊,你们看,它又用那弱小的身躯背着那笨重的“小房子”在一步一步艰难地向上爬呢!

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篇9:观察小蜗牛100字日记

全文共 291 字

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今天,科学老师带我们去实验室观察蜗牛,我们都非常的好奇。

走进实验室时,只见老师手里拿着一个盒子,里面装着各种各样的蜗牛,有黑的也有黄的。老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛,我迫不及待地探过头去,只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路 呢!我弹了弹它的壳,硬硬的、黄白相间,我想这就是他的奇形小屋吧。我从盘底仔细看了看,蜗牛原来有个小肚子,我又去摸了它一下,软软的,滑滑的,摸上去真舒服。不过他肚子上的液体粘粘的 ,就像胶水。更奇特的是它的触角和眼睛,我轻轻碰了它的眼睛,它立刻把触脚伸了进去,等我们没声了,它又偷偷伸了出来,而且比刚刚伸得更长了,好像在观察坏人似的。

今天观察蜗牛真开心!

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篇10:关于蜗牛的日记600字

全文共 681 字

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一天下午,闲来无事的我在家里的小院中转来转去,突然我在小菜地里看到了几只蜗牛,我很好奇,便仔细的观察起它们来。

那小小的蜗牛头上长两只天线般的触角,我想它的眼睛可能长在它的触角上吧。我去问妈妈,妈妈也说不上来就让我去查资料。原来它的眼睛就在触角的顶端,蜗牛有两对儿触角,一对儿大的,一对儿小的,触角上则一共有4个小黑点儿,既4只眼睛。

再看它背着一个又大又圆的房子,房子上印着圆圆的花纹在花园中慢慢的移动。它没有脚

,也能走路?我很奇怪,我想,蜗牛怎么没有脚也能走路呢?我又把蜗牛翻过来放在地上,看它们,它们却很快的把身体缩回了小房子中。我又看见他们爬过去地方

留下了一道白色的痕迹,我不禁又想,蜗牛的白色的痕迹是什么呢?

我实在想不出来,就又去上网查了查蜗牛怎么走路这个问题。原来蜗牛腹部有一种能动的肉足,叫腹足,它就是用腹足走路的。

至于蜗牛走后的白色痕迹则是蜗牛的腹足上有一种腺体会分泌出一种黏液,这些黏液有助于蜗牛爬行提高速度。这样,蜗牛爬过的地方就留下了一道白色的痕迹。

好奇的我把几只蜗牛放在地上,看它们爬得快不快。我让他们爬了一分钟,用尺子一量,结果爬得最快的那只才十四厘米,最慢的那个仅仅十厘米。爸爸笑着

说蜗牛在玻璃上肯定会寸步难行吧?我想可不一定,于是我把蜗牛放在了玻璃上,它们却依旧不慌不忙的爬了起来,看来是他们分泌的黏液起了主要的作用,再平滑

的地方也难不倒它们啊。我又测了测蜗牛在玻璃上的爬行速度。本来就慢腾腾的它们每分钟就能爬一厘米,中途还要休息一会呢,他们跑的真够慢。

你看这小小的蜗牛多神奇呀!我想还有很多神奇之处等我们去发现呢!让我们一起来研究吧!

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篇11:小学生观察日记:蜗牛

全文共 401 字

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前几天我们学习了《蜗牛》这篇课文,我对蜗牛产生了浓厚的兴趣。下课后,我在学校后操场的绿化带里捉了两只蜗牛。

回到家,我仔细观察起它们来:它们每天都背着那沉重的硬壳,两根触角上长着像米粒一样的黑眼睛,身子软软的,摸起来真舒服。听说有的蜗牛有毒。经过查阅资料,我还了解蜗牛的牙齿是世界上最小的,也是最多的,大约有两万多颗。我怕它们经常不生活在阴凉或潮湿的环境会死掉,就拿了一个瓶子盛了一点水把蜗牛放了进去。我还各自给它们取了名字:“蜗蜗”和“牛牛”。

有一天我闲来无事,把“蜗蜗”和“牛牛”放了出来,想看看它们赛跑。只见“牛牛”贴住“蜗蜗”的屁股,让“蜗蜗”拖着走,它可真是个懒家伙!胜利在望的时候,“蜗蜗”已经少气无力了,“牛牛”跑到“蜗蜗”前面看了它一眼,好像在说:“再见老兄,我先走一步了。”这样“牛牛”就不费吹灰之力到了终点。它真是不劳而获,可恶极了!

朋友们,听了我的介绍,您是不是也喜欢这两只蜗牛呢?

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篇12:蜗牛的观察日记

全文共 295 字

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晚上妈妈做饭洗菜的时候,发现菜叶里有一只小蜗牛,妈妈拿着小蜗牛,小蜗牛在她手中不停地儒动,我找了一个塑料瓶,把小蜗牛放进去,然后放了一些水和菜叶子,我在瓶盖上扎了几个眼,这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气,小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向,小蜗牛也许想出来,一直往上爬,但看见菜叶它又忍不住停下来,两个长长的触角,一会儿伸出来,一会儿缩回去,还有两个触角短短的,不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬,想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,对着它我小声地唱给它听,希望它能明白这首歌。

小蜗牛真小,背着那重重的壳,能爬的很远也可真了不起,虽然它很慢,但是它不懈地努力,最终爬到它要去的地方。

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篇13:三年级的观察日记蜗牛

全文共 509 字

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早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。

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篇14:四年级观察蜗牛日记400字

全文共 416 字

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201X年9月24日星期日阴

哈哈今天,我抓住了两只可爱的蜗牛,有一个壳大的。还有一个壳小的。

它们到底会是什么样的呢?“快伸出头来,让我看看你们的样子!”我说。这两只蜗牛像是听得懂似的,真的把头给探出来了!我好奇的盯着她们,壳大的那个眼睛不知道哪去了,头大大的,一看就是老蜗牛。而壳小的呢?眼睛长长的,头小小的,一定是一个青少年!

我把他俩放到桌子上,让他们赛跑。可谁知,他们连动都不动一下。一定是饿了吧!于是,我找来两片叶子,放到它们面前,他们又不吃!过了一会儿,它俩又把头给缩回去了!这俩蜗牛也太不配合了吧!“对了,科学老师说过,蜗牛一遇到水头就会伸出来。”我说。我飞快的拿起一个瓶子,接水,然后我把蜗牛放进去。过了一会儿,蜗牛的头真的伸出来了!等等,蜗牛走时留下的液体是什么?

我正在那仔细的想着,却不知道蜗牛已经爬到桌子上了!我抓起蜗牛,说:“好啊!你们俩想趁我不注意就逃走是吧!”我又把蜗牛放到了阳台的花盆里。

观察蜗牛可真有趣!

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篇15:蜗牛的观察日记

全文共 333 字

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今天放学时,我看见一只小蜗牛,便好奇地观察起来。

蜗牛有两对触角,一对长,一对短。我只知道那对长触角是眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。咦,蜗牛的嘴巴在哪儿?我怎么看不见呢?原来在它的吸盘上。我发现它吸盘上的那个小圆点儿,就是它的嘴巴!为了验证,我摘了一片树叶,放在它前面。只见它先用那对短触角碰了碰叶子,然后就爬到叶子上不动了。过了一会儿,蜗牛爬走了,我惊奇地发现,蜗牛曾经呆过的地方出现了一些小洞。这说明我的发现是正确的。

我正准备走,突然注意到蜗牛的壳。蜗牛,一个小小的身躯,却能背起一个比自己大好几倍的“家”,真是了不起。我还发现,蜗牛壳上的花纹越多,蜗牛就越大。这大概是它们的年龄吧。

回家以后,我一直记得那只小蜗牛,因为它给了我许多乐趣和许多关于蜗牛的知识。

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篇16:小蜗牛观察日记

全文共 301 字

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xx年9月27日 星期三 天气:晴

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

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篇17:蜗牛观察日记

全文共 249 字

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今天在科学课上我们观察蜗牛

我们小组的蜗牛小小的,我们把它放在一张大大的叶子上,这张叶子足够用来当蜗牛的运动场了。我们先用眼睛观察蜗牛,它背着一个很大的壳,然后我们用放大镜观察蜗牛,它有四个触角,两大两小,眼睛长在大触角的顶上,它的腹软软的,蜗牛是用腹足来爬行的。蜗牛爬得很慢,它爬过的地方留下的粘粘的东西,就是它走过路的痕迹。我们小组发现,当你用手一碰触蜗牛的触角时,它的身体马上会缩回到壳里去了。蜗牛很喜欢吃菜叶子,吃完了不一会就拉大便了,它的大便时黑黑的一条条的。

蜗牛很可爱,我们很喜欢它。

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篇18:观察蜗牛日记400字

全文共 405 字

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今天是星期六,我和丁嘉鲲一起去捉蜗牛,鲲先发现了一只蜗牛,我马上又发现了一只蜗牛,爸爸找了好几只蜗牛后妈妈才发现一只蜗牛。虽然妈妈很晚发现的蜗牛,但是这只蜗牛很小很特别,是黑色的。

回家路上我们发现蜗牛在比赛,两只蜗牛小小蜗牛爬最快,小蜗牛像黑炭,爬很快。等小小蜗牛爬到瓶盖顶,它回头一看,发现大蜗牛还在后面慢吞吞的。

到家以后我们给小蜗牛做了房子,小蜗牛一看到自己的新房子乐得嘴巴都要裂了,急忙往瓶子外面爬,结果掉进一个黑色的盒子里,它想爬出去又被我们捉了回来。

后来我们看了百度秒懂百科,蜗牛丢了壳就会死,因为他的呼吸孔和内脏都在蜗牛壳里。所以我们不能把壳给他弄掉。鲲在蜗牛家里加了水,结果一只大蜗牛淹死了。我想起来丁嘉鲲回来路上把一条蛞蝓丢进了水里也淹死了,我的蜗牛家里没有放水,蜗牛们在里面舒舒服服的,我还给蜗牛们在家里设置了一个餐厅,他们好像都没发现。后来我在餐厅里放了叶子,他们就进去了。

真是有趣的一天。

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篇19:蜗牛日记

全文共 572 字

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边奕诺

昨天,科学课上老师让我们观察蜗牛。这样我们的观察、寻找蜗牛之旅就开始了。

晚上,我和爸爸一起去找蜗牛。我们下了楼,看见了对面的草坪,现在已经秋天了,但是它还是碧绿碧绿的,躺上去感觉软软的,像一块绿色的地毯,我问爸爸:“草坪上有没有蜗牛呀?”爸爸说:“找找看。”我找啊找,根本找不到,爸爸高兴地说:“看,这个是不是蜗牛?”我兴奋地跑了过去,我把它拿起来看了一下,失望地说:“爸爸,这不是蜗牛,是蜗牛壳。”我把它放了回去,爸爸鼓励我说:“我们找到了小蜗牛壳,说明附近一定是有蜗牛的!”爸爸这句话激发了我,我找啊找啊……都已经找遍了整个草坪,还是没有。我对爸爸说:“我们回去吧,太晚了。”爸爸点点头。回到家,妈妈对我说:“我已经买好蜗牛了,明天就到。”我期待着见到蜗牛,妈妈说它是一只白蜗牛,我知道那肯定是一只白玉蜗牛。

在学校里,我也在寻找蜗牛。我看见了一棵小枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽,红红的枫叶,一片一片地落下来,真是“萧萧梧叶送寒声”啊!我找啊找,可是上课了,我只能回教室。

你别看蜗牛硬硬的壳,其实它是一种软体动物,蜗牛的眼睛小小的,眼睛的颜色是灰色的,长在触角上,它走动主要是靠腹足的,它的身体主要是由壳、腹、头三个部分组成的,还有,它的嘴巴是长在头上,比较小,颜色是肉色的,触角会伸缩,一对长,一对短的。

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篇20:2024小蜗牛观察日记

全文共 245 字

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下雨天,爸爸带我去西溪公园捉了一只蜗牛。回到家后,我在盒子里放了一些泥土,再放上青菜和树枝,给小蜗牛做了一个家。为了观察蜗牛,我把蜗牛放在我家的地板上。

只见蜗牛爬的时候,先伸出它的长触角,再伸出它的短触角,腹足一收一收地匍匐前进。我记起了《蜗牛与黄鹂鸟》的歌,歌里说蜗牛爬得很慢。可是我们家的蜗牛爬得可快了,不一会儿,就在地板上留下了一条长长的黏液。蜗牛吃菜的时候,头向下弯,用它的小牙齿在青菜叶上啃了一个个洞。上过了科学课,我才知道蜗牛有26000颗牙齿,太厉害了。

观察蜗牛的生活真有趣!

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