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描写拥抱文明幸福成长作文精品20篇

个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。小编整理了描写拥抱文明幸福成长作文,希望对你有帮助。

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描写亲情伴我成长的满分

全文共 837 字

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拖着生病的身体,抬起铅般重的脚,一步一步挪回到家后,我像根木头一样“咚”地倒在了床上,再也爬不起来了。 dragging the sick body, lifting the lead -like feet, and moved home step by step, I fell on the bed like a root wood,Cant get up anymore.

弟弟和往常一样“噔噔噔”地跑过来,嘴里嚷着“姐姐……姐姐……”,猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐烦地冲他喊:“走开!姐姐不舒服,没空和你玩!滚一边去!”几次都没有把他驱逐下去,我大为恼火,于是,一把将他推出门外,“砰”地关上了门。门外传过来的是他一边拍打着门,一边哭着喊“姐姐,姐姐”的声音。

我不理睬,蒙头大睡。不知过了多久,我醒来了。可我赖着床不想睁开眼,想多睡一会。一阵“窸窸窣窣”的声音惊扰了我,我以为是妈妈,不料是一双肉乎乎的小手在拼命往我身上盖衣服,一件、两件,然后好像觉得我还会冷,又把它们拉一下摆放好。那双肉乎乎的小手又轻轻地摸了摸我的额头,还自带音效地说:“摸摸。”他用湿哒哒的小嘴巴亲了一口,然后“卜吧”(飞吻的声音)一声,又轻轻地滑下床,轻轻地关上了门,噔噔噔地又离开了。

我做了几个深呼吸,泪水在眼眶里打转。是弟弟,被我吼过、弄哭过不知道多少回的弟弟!他才一岁多,就成为了我的出气筒和戏弄对象。每天一个不耐烦,他就会被我弄得嚎啕大哭。可是他哭完之后,还是会在饭点的时候,自己跑过来拉着我的手,用稚嫩的声音说:“姐姐,吃饭。”或者家里有好吃的时候,我一回到家,他都会拿着好吃的像匹欢快的小马儿噔噔噔地冲向我……不管我怎么虐他,在他嘴里,在他心中,我都是他姐姐。

曾经,在我排斥弟弟时,妈妈苦口婆心地对我说过:“姐弟之间,打断骨头连着筋哦!”今天我终于真正理解了这句话,我们无条件地互相信任、依赖、疼爱,是因为我们之间有浓浓的亲情

我撑起身,把弟弟抱在怀里,狠狠地亲了他一下。

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篇1:描写成长需要理想小学生

全文共 897 字

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影响一个人一生的场所,就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。 The place where a person affects a lifetime is school.Only good schools will cultivate excellent talents.

题记

我是一所普通中学的学生,所在的中学有宽阔的运动场地,有高耸的教学楼,有优美的环境,是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景

校园环境优美

初晨到来,校园里一片生机勃勃的景象:鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子,与初晨大雾相融合,使人会有“歌中有雾,雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过,空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立,就像保护学校的卫兵一般,是那样威武,是那样忠诚。再往远看,操场,食堂,宿舍等景观活跃于眼前,这一切使我倍感亲切,不由得说上一句:“真是理想中的好学校!”

学校学风浓厚

随着一阵欢快的铃声,该上早操了。瞧!那一排排整齐的队伍,那一个个充满朝气的面孔,随着广播的节奏,正精神抖擞地锻炼身体,这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出,他们的气势多么昂扬!他们对未来充满了信心。听!琅琅的读书声由远到近,传入人们的耳根,打破了婉转的鸟啼声,却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外,可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里,我的脑海里闪过一句话:书山路勤为径,学海无涯苦作舟!真是有这样浓厚的学风,才会出现了一批又一批的优秀人才啊!

学校纪风严明

我理想中的学校秩序是严格的,不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说:严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理,只有对自身严格,才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想,你就越想走近它,你的成绩越理想,理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧,不要再向往了,从现在开始,就努力拼搏,让成绩更理想,让理想学校的录取通知书传到你我手里吧!

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篇2:描写幸福伴我成长九年级

全文共 932 字

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如今我们的幸福来之不易,幸福究竟是从何而来呢?正当我们不知不觉的时候,幸福悄然地来到我们的身边。也许幸福并不想告诉我们它是从何而来的。 Now our happiness is not easy, where is happiness? Just when we are unknowingly, happiness quietly comes to us.Maybe happiness doesnt want to tell us where it comes.

我感到现在的生活是如此的幸福,来之不易。那就让我把幸福捡拾起来吧!

在我小的时候,我是妈妈的主宰:衣服是妈妈教我怎么穿的,饭是妈妈喂的,路是妈妈教我怎么走的……谢谢母亲给予我的幸福,我觉得妈妈是无所不能的,是伟大的!

正当我一天天在长大的时候,妈妈的笑容不在多见,取而常常是一脸严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。总感到似乎少了些东西,我心里常这样想:难道是妈妈不爱我了吗?一想起小时候过去妈妈给予我的幸福,我就泪流满面。

在我八岁的一个夜晚里,我突然得了腮腺炎。那个也晚里爸爸不在家,妈妈只好背我上医院了。

在那漆黑的夜晚里,伸手不见五指,我感到十分的害怕。妈妈为了让我不感到害怕,就给我讲故事,让我开心,使我没有害怕的心里。不一会儿,妈妈就汗流浃背了,衣服都快湿透了,我能感觉得到。我对妈妈说;“妈妈,您都流汗了,还是让我自己来走吧!”妈妈说:“你先在生着病,还是让我来背你吧!”此时,又让我感到了幸福的来临,其实妈妈还是爱我的。

在我上小学的一天,那天下午最后一节课下起了大雨,我忘了带雨伞。放学了,同学们都纷纷地随同家长撑着雨伞回家了,只剩下我和一些同学还有老师没有回家。过了一阵子,同学们都走完了,老师走了过来说:“怎么还不回家啊?”我说:“我没带雨伞,可能我的家长会来接我。”过了一会儿,楼梯口有个黑影麻麻走了过来,那个黑影朝这边过来。原来是妈妈,她不顾自己的工作偷跑出来接我,在原则上可能会扣工资,但妈妈不顾这些。她的衣服后面都湿透完了,此时我的眼睛热泪盈眶,我感到我是多么地幸福啊!

其实我们一直都很幸福,虽然幸福是无形的,但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧!

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篇3:文明美德伴我成长

全文共 1030 字

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中国是世界文明的发祥地,中国文明有超五千年的历史,我们有幸生长在这样的国度里,是上天对我们的恩赐,是我们的荣幸,是我们的骄傲,我们为中国有超五千年文明史而自豪。

在稍纵即逝的六年时间里,我从一个牙牙学语,幼稚无知的适龄孩童来到了传播文明境地的学校,逐步成长成了今天即将有着风华正茂的文明少年。回想过去收获的点点滴滴,有什么能离开祖国的文明美德的熏陶呢?有什么能在我空白的心中的潜移默化助推我求知若渴呢?有什么能阻止这无形的好伙伴悄悄地伴随在我身边和我一起成长呢?无疑就是他——文明美德伴我成长了,给了我巨大的推动力,为我的文明生活,幸福成长奠定了基础。

“人之初,性本善。”在来到学校的那一天,老师教给了我第一天的知识,使我在求知的起跑线上接受到了最初的文明洗礼,在上课的铃声里学会了第一个“老师您好!您辛苦了”,在这朦胧中有了中国“礼仪之邦”的最初信号。

在那朦胧的认知里,我第一次认识了带有神秘色彩的象形字——汉字。的是在老师的讲解中,一个个个汉字让我着迷,真可谓神魂颠倒。那些有趣的汉字,使我陷入了对他的热爱和深深的学习中,一个汉字在我心中就是一个故事。

汉字啊!了不起的汉字。你满载知识的帆船,驾驭我在祖国五千年知识中遨游,让我在五千年的文明美德里取其天地之精华的文明。

哇!忘了告诉你,我最亲的汉字,你除了给我巨大的文明传播,你还是世界上唯一被人们用来欣赏的美体,试问世界有那国文字能与你媲美。王羲之,颜真卿等书法类人物更是把你推上了美的最高境界。

瞻仰你的文明,我不由得心中产生阵阵震感。震撼那充满令世界人们陶醉的唐诗宋词元曲。我相信在你——中国五千年文明的强烈感召下,我将披荆斩刺,发奋学习。

祖国五千年不光有着带有神秘色彩汉字组成的中华文明,还有着影响世界的四大发明。科技的发展在一个相当长的时期内居世界领先地位,春秋战国时期祖国古代文明成为历史上的繁荣,有着“百家争鸣”大繁景象。西汉发明天平式温度计,南朝祖中之精确计算出圆周率,这些灿烂的科技成果,要比其他国家早上千年。除此之外,祖国古代还有许多影响世界的科技成果,诸如浑天仪、《夏历》、《九章算术》、《齐名要术》、《天工开物》。以致中国人今天的太空行走,无一不显示出中国人的才智聪明。

纵观中国五千年的的文明史,犹如人类世界历史上黑夜大海中的一盏灯,指引着世界人民向文明的方向迈进了一大步。可以骄傲地说世界文明史中如果没有中国五千年文明的参与,世界文明至少还在处于摸索之中。

文明美德伴我成长,我勇往直前。

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篇4:幸福伴我成长

全文共 538 字

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幸福是一个个欢快的音符,能唱出令人欢乐的歌。每一个人的成长都离不开幸福的滋润,而我的幸福是爸爸妈妈对我无微不至的爱;是老师孜孜不倦的教诲;是同学们在一起嬉戏的笑声

是谁在病床边抚摸我的额头?是谁在茫茫大雨中为我提着雨伞?是谁在我放学回家的路上为我拎着书包?这个人就是我的爸爸、妈妈!他们将最无私、最伟大的爱给了我,我就像一朵小花儿,在温暖中静静地绽放,在幸福中开心地成长!

在华罗庚成功之前,有一个人默默地支持着他;在雨果成名之前,也有一个人不辞辛苦地辅导着他,这个人就是老师。我也有一位这样的老师,她中等身材,和蔼的面颊上戴着一副眼镜,笑起来总是那样灿烂。老师不仅教我们知识,还会经常给我们讲做人的道理。当我遇到困难时,她就会像妈妈一样耐心的帮助我、辅导我,让我感受着她给我带来的幸福!

每天清晨一走进校园,就会从教室里传来同学们朗朗的读书声,老师说这是最美的声音,因为这个声音里充满了朝气蓬勃的精神,每当我听到这个声音都会让我充满了奋发向上的力量;“叮铃铃”下课了,同学们像燕子一样飞奔到操场上,“嘻嘻哈哈”的声音顿时混成了一片,我和同学们在操场上尽情的嬉戏着、玩耍着,每个人都是那样的开心,大家都洋溢着幸福的笑脸!

我的身边围绕着这么多的幸福,她们就像甘露一样滋润着我茁壮成长!

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篇5:文明礼仪伴我成长200字文明礼仪伴我成长主题班会

全文共 1419 字

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一、活动目的:

1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动过程:

主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

主持人甲:让文明之花常开心中,

主持人乙:把文明之美到处传播!

主持人合:老师们,同学们,大家好!三年(2)班 “文明礼仪伴我成长主题班会现在开始。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的主人,

主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏诗歌朗诵:

一、上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,课间文明做游戏。

一条一条都做到,习惯养成在年少。

二、小学生上学校, 好习惯要记牢。早晨起得早,读书很重要。上学的路上,千万别打闹。

上课要动脑,发言要报告。学习成绩好,来向祖国报。

三、公鸡喔喔叫,催我快起早。脸要洗干净,牙齿刷刷好。

饭前要洗手,饭后慢慢走。健康又卫生,身体呱呱叫。

文明礼仪伴我成长

四、写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长。

身体直,脚靠紧,本子不斜头不歪,这样的字才漂亮。

从小养成好习惯,做个文明小学生。

五、好习惯,我知道小学生,上学校守规范,必做到上课时,不迟到专心听,我动脑

主持人甲:谢谢同学们的表演,讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看表演>

林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.(于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.)

肖:这里可真恶心!( 他们两个还继续捡)

廖:真想不通,他俩可真虎,一点也不嫌脏!(说完就走了)

主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下,一会儿请代表发言。

(每组请一位同学代表发言)

主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

礼貌用语有哪些?(请、谢谢、对不起、您好、再见等)

当你想向同桌借铅笔时,你要怎么说?(请把铅笔借给我好吗?)

如果别人帮助了你,你该怎么说?(谢谢)

如果你把同学的作业本弄坏了,你要怎么说?(对不起)

路上遇到老师,你要怎么说?(老师好)

主持人乙:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

一点儿

每天早晨起早点儿,见到老师礼貌点儿,

打扫卫生积极点儿,上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。

主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

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篇6:文明美德伴我成长作文

全文共 1366 字

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历史的车轮碾入了21世纪,中华文明仍不停地传承着。作为这个时代的一分子,我从小在中华文明的陶冶下成长,感受着中华文明的优秀传统美德

自古以来,中国是颇负盛名的文明古国,至今已有五千多年的文明史。我们的祖先为我们留下经久不衰的典籍供后人拜读,五千年后的今天,我有幸读到这些典籍,让我对中华文明有了更深入的了解。

初次接触中华文明源自于父母。小时候,常常依偎在父母的怀抱,聆听着那些讲了一遍又一遍的经典故事。“孔融让梨”、“黄香温席”早已是熟悉的事。《三字经》有言:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,首先知。”

这是儒家对他们的认可与赞赏,认为处世为人首先要孝顺父母,尊敬兄长,可见中华文明中孝与悌的重要性。事实上,这些传统的美德正在渐渐被忽视。譬如,很大一部分人对待自己亲人的态度鲁莽,虐待儿童和老人的事也不在少数。我以为,这些传统美德是老祖宗留给我们的“传家宝”,不但不能弃之不顾,反而应该将它们发扬光大,这样才能实现社会和谐。

助人为乐也是中华文明中的一大传统美德,许多人就将它作为自己一生的使命来完成。在我所知的人物中,解放军雷锋便是一位典型的好助人的好战士。他做好事不留名,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”就是最好的诠释。为人民服务是他一生的目标。他是那么无私、善良,雷锋虽走了,但他却永远活在人们心中,他的精神至今还在广泛流传。普通工人郭明义就是一个活雷锋,他家庭十分平凡,但他捐的血超过了自身血量的10倍。一些腰缠万贯的商人、老板,也纷纷为贫困地区献出了自己的爱心。此外,每到三月份,各行各业都会开展学习雷锋的活动,如此看来,雷锋精神已在社会上得到很好的发扬。

在中华文明的进程中,科学技术是一种推动历史发展的决定性的力量,科技证明着一个国家的强与弱,但在科技发展的同时,也给我们的生活带来许多负面影响。

科技给人们的生活提供了方便。如我们在与人传递信息时,不再用面对面,或用送信的方式,而是有高技术产品:手机、电脑等;在传播文化知识时,我们可以通过计算机来完成,使文化在各地流传。但是,科学是把双刃剑,它也时时威胁着人类的安全。核武器的爆炸,工厂排出的污水和废气等,都对生态环境造成极大的损害,其实我们应该敬畏自然,而不该诚图征服它,否则,最终的受害者终将是人类自己。我真心希望人类科研能与环境改善共同进步。

古语云:“无规矩不成方圆”。从我刚接受教育起,就开始学习遵守规矩,做事要有规则。2010年玉树地震时,在玉树执行抗震救灾的部队,严格遵守法纪法规,在人民群众中树立了守法守纪如铁的良好形象。

生活中,这样的事还有很多:“不跨过1米线”,在校遵守校规;在家遵守家规;在社会中遵守法律法规等,虽然可能是一些小事,“细微之处见精神”,这些小事无不体现着一个人的素质修养。遵纪守法是文明的行为,是美的行为。

诚信是中华民族的传统美德,在人与人的交往中,是赢得别人尊重的前提。因此,我们要做到诚实守信。不经历风雨,怎能见彩虹?人生道路不会一帆风顺,挫折磨炼强者,没有人生来就是强者,自强需要后天的磨砺。今天我们拥有前人更优越的学习条件,我们更该加倍努力,为描绘祖国的伟大蓝图而努力奋斗……

中华文明是我们共有的财富、共同的骄傲,我们有义务,有责任弘扬中华民族的优秀传统美德,使中华文明在华夏大地熠熠生辉、发扬光大。

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篇7:描写在奋斗中成长的满分

全文共 1089 字

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青春,是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中,总是充满五彩斑斓的梦境,沿着各种对未来的憧憬指向远方,给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火,即便不能带来足够的明亮和温暖,但已足以带给我们无限的希望。 Youth is a process of dreaming.In our teenage life, we are always full of colorful dreams, pointing to the distance along various longing for the future, and pointing to us the way forward.These dreams are like lights in the dark night, even if they cannot bring enough brightness and warmth, they are enough to bring us unlimited hope.

有时候,心中能始终存有一线希望,便很珍贵。

因为在青春这条明媚而又略带迷茫的道路上,总少不了雨打风吹,总绕不过各种弯路和挫折,总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐,放弃了对远方的追逐,也最终放弃了仅剩的希望。

这个时候,我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间,来永久存放我们的梦想。无论风有多狂,雨有多大,我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空,相信它一如既往的湛蓝,相信风雨之后,那里会出现绚丽的彩虹,来慰藉我们曾经的伤痕累累,来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。

然而,虽然很多人也明白,风雨过后会有美丽的彩虹,但是他们往往容易在大雨中迷失方向,在困难的重压下开始一蹶不振,在失败面前选择了止步不前。这样下去,他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会,也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局,无疑令人痛惜。究其原因,不在于他们缺乏战胜困难的能力,而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持,也是对自己的坚持。梦想在远方,始终指引着你,自信存在于内心,始终激励着你,只要你一直坚持,我不相信,你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。

成功,往往在于你再多坚持一点点。也许是一年,也许只是一秒钟,你的生命便能得到升华,你的命运便能产生质变。

如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空,那么坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想,就需要利箭的不懈向前。逼近一点点,再逼近一点点。我相信,只要你坚持到底,你最终看到的,不仅是彩虹的美丽,更是一种生命的奇迹。

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篇8:我的幸福成长

全文共 515 字

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幸福是一种心情,要有一颗感激的心,心怀感激之情,才能乐几所乐,我们要感激父母,感激父母给我们生命,感激他们带我们来到这个幸福的世界上。

妈妈说:“你们现在可真幸福啊!像我们那个时候,一放学回来就要帮父母亲做家务,还要上山去挑柴,挑柴回来还要煮饭,煮饭完就又去干活,直到深夜才能写作业,作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦,可比起你们,你们已经要很满足了,你们现在回家不用做家务了,还可以玩电脑,不懂还可以有人教,或查电脑你们要好好珍惜现在的生活,成就一番大事业!”是啊,我们都很幸福。

在生活中,有些小孩可不能像我们那么幸福了。有的他们家穷,不能像我们这样,快乐的成长。有的小孩子失去了妈妈,要承受失去妈妈的痛苦。有的小孩子成了孤儿,不能在爸爸妈妈的怀抱下成长。有的

幸福是关怀,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快乐,幸福是呵护。有了幸福,我们才能健健康康的成长!

我们是一条小金鱼,在清澈的河水里游来游去,欢乐自由的成长。我们是一朵小花,在灿烂的阳光下绽放光彩。我们是一只小鸟,在蓝天的怀抱里自由的翱翔!我们感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能满足,又满足才能幸福让我们在幸福中成长吧!

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篇9:描写成长中的温暖初中作文

全文共 1136 字

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“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”温暖,从古至今都是极受人们欢迎的,也是每个人生命中、心灵上不可或缺的。它不是两个字,也不是一个象征物,更不是字典里的解释。它存在于我们的生活中,往往随口的一句话、顺手的一件事,都能温暖别人的内心。 "A good words of three winter warmth, evil words hurt people in June cold" warmth, from ancient times to the present, it is very popular, and it is also indispensable in everyones lives and minds.Number of.It is not two words, nor is it a symbol, nor is it an explanation in the dictionary.It exists in our lives, often casual words and one thing, can warm others hearts.

六年级的时候,有一次我独自去书店买书。几本练习册看起来没多少,但拎着却重得很,在站台上等了十几分钟,我便觉得手腕酸疼。傍晚的风还有点凉飕飕的,我只穿了一件短袖,冷得直打哆嗦。好不容易等来了公交车,上了车之后却发现车上“座无虚席”,无奈之下我只好站着。手里拎的书分量不少,站上一会儿就得换一只手,不然真的提不动。

车开得很稳,我瞅准了机会迅速换手,自己认为应该不会有什么问题,不料,司机突然来了一个急刹车,全车的人都惊叫起来。我由于没有扶住栏杆,身体向前倒去,情急之下,一个阿姨拉了我一把,虽然膝盖砸在地上,但好在额头保住了。一时间,我竟有点不知所措。忍住膝盖的疼痛,我咬牙站起来扶好栏杆。

估计是我太重了,那位拉我的阿姨揉着手腕,冲我笑了笑。回想当时的情景,我心里一股暖流涌出,感激地对她回了一个笑容。又站了好长时间,我终于占到了一个位置,腿酸膝盖还疼,我觉得很累。没坐几秒,便上来一个老奶奶,车稍微有些颠簸,她就开始摇摇晃晃。我想到那位扶我的阿姨,她的笑很温暖,在这么温暖的社会,我是不是也应该做点什么?想到这里,我站起身来,全然不顾自己隐隐作痛的膝盖,大声道:“奶奶,来我这里坐吧!”一边说,一边冲她笑了笑。那个老奶奶愣了片刻,笑了。

我几乎一路站回家,腿痛的不行,我却心甘情愿。没别的,只是希望这笑容、这温暖可以一直延续下去。下车后,风仍旧凉飕飕的,但我心里暖洋洋的......或许这就是温暖吧,那么的不起眼,那么的微小,可总是有着令人无法估量的作用。它的存在,真的就像三冬里的太阳,黑暗中的光彩。

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篇10:描写亲情陪伴成长的满分

全文共 970 字

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有一种思念,叫魂牵梦萦;有一种关怀,叫做无微不至;有一种唠叨,是爱的寄语;有一份新情值得我们永远珍惜。 There is a kind of thought, called souls and dreams; there is a caring, called meticulous; there is a saying of love; there is a new love worthy of our cherishment forever.

小时候,自己与妈妈的交流很少,我总是和爸爸玩,妈妈对我来说就是严厉,很恐怖。自己对小提琴是“恨之如骨”,我每天耳边都是妈妈源源不断的唠叨:“快练琴,马上就要考级了,快点练琴去。”我正在玩电脑玩的乐不思蜀,听到妈妈这话我是一个耳朵进一个耳朵出,才不当回儿事,哼哼答应两句就继续玩电脑。

妈妈听我没动静,就走来说:“赶快!干什么事都要雷厉风行,拖拖拉拉像什么东西!”听到这话我气不打一处说:“不练!我才不练,练那玩意儿又不能当饭吃!”妈妈一听我这句话生气的说:“你要再不练,我就打你了!”“你敢,你越打我,我越不练!”我嘴硬的说。

听到这话妈妈怎么可能放过我,“啪”的一巴掌就打到了我的背上,我哭了,伤心欲绝的跑回房里,在房间里,我一个劲的哭,连晚饭都没吃,哭到最后哭累了就睡下了。半夜里,我听见有声音,就假装睡着,原来,是妈妈进来了,她替我掖了掖被角说:“孩子,妈妈并不想打你,只是替你着急,如果你考级考不好,那你一定会更伤心。

妈妈那么爱你,怎么会打你呢?好宝贝,你千万不要不听话,因为这样会害了你的!”听到这句话,我的眼角湿润了,在我的印象里,妈妈对我的严格要求是在我心中的形象,可妈妈说这样的话让我很感动,我心里想,明天一定好好练琴,要听妈妈话。第二天,我不仅向妈妈道了歉还练了一上午的琴。从那以后,我与妈妈的关系发生了转变,和妈妈变成了“好朋友”,每天的好事,坏事,有趣的事我都会给妈妈说。

亲情是夜晚一个掖被角的动作,亲情是一家人一起看电视,亲情也是一盆洗脚水……我们每个小孩子现在都是衣来伸手,饭来张口,在家里都是小皇帝小公主,但我们只是索要,却忘记了父母是怎样挣钱养我们的,生活中让我们值得珍惜的东西太多太多,但我们决不能忘掉父母的爱,千万不要在想到要珍惜时,爱却走了,珍惜亲情,珍惜爱!

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篇11:描写责任伴我成长的话题

全文共 962 字

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太阳的责任是把阳光照射到大地上,使大地充满生机;鲜花的责任是把美丽奉献给大自然,使自然多姿多彩;面包的责任是把能量传递给人们,使人们走向成功。那么,我的责任在哪里? The responsibility of the sun is to illuminate the sun to the ground, making the earth full of vitality;Responsibility is to pass energy to people and make people succeed.So, where is my responsibility?

我要对自己的学习负责。

作为一名中学生,最大的责任莫过于学习。从第一天进入学校,就意味着我要对我的学习负责任。小学,轻松而又快乐的六年。现在,我正处于最重要的初三,面对重重的学习压力,我要选择负责。还记得进入初三的第一次月考,我考的横遭。那个时候还没有真正意识到学习的重要性,没有付出应有的努力。当我明白这些后,便开始了很努力的学习,并且,把那次失败铭记在心,下定决心要考上好高中。应为,我有我的对学习负责。

我要对自己的朋友负责。

我不敢说朋友是什么,我只能说朋友像什么。朋友想是一张白纸旁的彩色笔,有了他的点缀,纸上才变得丰富。很庆幸,我有一个知心朋友,和她认识到现在,她都是我最好的朋友,相信以后也是!别人都说,我和她有时候像是一个人。因为我们性格相似,打扮相似,二姐我们经常形影不离。

记得去年,她有段时间心情极差,父母都外出打工,家里有弟弟,妹妹和年迈的奶奶。于是,她让我到她家住一段时间,陪陪她。我有些为难,毕竟自己家里也有人。可想想后,我决定陪她。就这样,我们每天黏在一起,开心时大疯一场,累了就一起躺在床上。大概过了一个星期,她的心情还多了,我便回家了。其实可以不用陪她的,可我做了。不为别的,我的对我家“亲爱的”负责。

我要对自己的心情负责。

晴天,心情好,下雨天,心情差。这是个习惯吧!可心情往往是做任何事的基础,我不能让他这么变幻无常。于是,我努力的远离烦恼,跟紧快乐的节奏。让自己在遇到困难时能走一步,再走一步,让自己尽量拥有面对一切微笑的力量。因为,我的对心情负责。

多彩的人生,多姿的责任,需要我去填写。

责任人生,我要做那太阳,像话,面包。

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篇12:文明礼仪伴我成长

全文共 413 字

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灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。王立军与温家宝夫人小姐上门

夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。我心中的世园会,我最喜欢的历

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

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篇13:诵经典增智慧幸福成长

全文共 614 字

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子在《劝说》中说到:积土成山,风雨兴焉.积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.

以上要告诉我们的就是积累和坚持的重要性.

其实要想写好作文也是同样的道理.多读多记,边读边记,持之以恒,锲而不舍,定会对写好文章启到作用.

悟空中队的孩子们早在低段就开始写日记或周记了,但因为有时并没什么东西可写,所以部分孩子并不能坚持下去.四下开始,孩子们根据上级要求在老师的指导下学着小组合作“爱心接力本”,大家轮流着写,轮到的时候,可能已是几天后了,因为可以随时欣赏到别人的作品,再说也不需要天天写,故大家的兴趣还是颇高的.这种做法坚持到了六上,感觉在数量上面不够些.因此为了进一步提升写作水平,开学初班委结合学校语文组新推出的“诵读经典”活动,也制定了自己班的阅读计划,其中还推出了“笔记之星”的评比活动.所谓“笔记之星”的评比活动就是每两周进行一次一定的数量、一定的质量的“读书笔记”的检查,在检查中评比出做得优秀的学生,从而命名为“笔记之星”,并颁发喜报和奖品,以此提高孩子们的积极性.所谓“读书笔记”又指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记.

这个活动一推出,果然吸引了大家.孩子们纷纷买来笔记本,先图文并茂地“装饰”,再根据自己阅读的好书做起一篇篇的读书笔记来.

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篇14:描写成长的话题作文

全文共 857 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知,我们也有许多成长的烦恼。我的烦恼就是学习压力大,休息时间少。当黎明的鸽哨划破天际,朝霞给周六的开始增添了一丝温馨,别人还在温暖的被窝中睡懒觉时,我早已被父母从床上拽了下来。干啥?上培训班呗!一般情况下,老师布置的作业我得在星期五完成。从星期六开始,我的“噩梦”就开始了。

匆匆洗漱完毕,背着沉重的书包开始学习了。路上,啃着干硬的面包,喝着冰凉的牛奶,我的心跌落至谷底。为了赶公交车,我不得不很早起来,挤上人满为患的公交车。到了教室,已有不少同学到了。他们坐在位子上一个个摊着一本书,小和尚念经似的背着单词。上课了一张张考卷像雪花片似的向我们飞来。望着堆积如山的考卷,我只有苦笑的份了。老师讲的内容我几乎一个字都没听进去。望着墙上那比蜗牛走得还慢的时针,我恨不得自己拥有魔法,让时针一下子走过两格。漫长的两小时终于过去了。看着别人坐着车子疾驰而去的身影,我又只能“望车兴叹”了。别人都回家吃饭了,我呢,只能到路边匆匆扒上几口方便面,就又得投入到紧张的学习当中了。下午,迎接我的即将是一张张英语卷子和令我头痛的奥数卷子。

上完奥数课,已经是傍晚六点多了。天色已很晚了,终于能休息了。坐在车上,我长长地舒了一口气,还好老爸较民主,不像其他家长绷着脸询问孩子学习情况,否则,我真的会崩溃的。

休息了一个晚上,星期天,我又早早地起床。中午,我拖着疲惫的身子回到家。下午,终于能放松了!正当我兴奋之时,电话铃声响了,电话那头传来了妈妈的声音:“晨晨,辛苦了!下午别看电视,也别玩电脑,把习题做做,有空弹弹琴,记住了,再见!”哦,不!我再次沮丧到了极点。好不容易得到的休息时间又泡汤了。

我做着枯燥乏味的习题,心中想起了周华健的那首歌:“最近比较烦比较烦比较烦……”的确,最近真的很烦!别人睡觉我学习,别人玩耍我做题,为什么我总没有休息时间?为什么我总被没完没了的作业压得透不过气?为什么我的学习压力大,休息时间少?我想,这边是我成长的烦恼。

我多想拥有一个轻松的双休日,哪怕只有一天也好……

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篇15:文明美德伴我成长作文700字

全文共 760 字

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在悠久的历史长河中,创造出了人类,而人类又创造出文明,不管是古还是今,文明美德都在不断进化,生生不息。作为新时代的主人,我们要传承文明,践行美德。

什么是文明?恩格斯曾说:“文明是实践的事情,是社会的素质。”文明创造了现在这个世界,使我们的人生有了价值和意义,就像南丁格尔的一生一样,她义无反顾地投身于护士这个“可怕而又丢脸”的职业,但她从不后悔,心系难民,最终功成名就,永垂青史。她完整的诠释了文明美德的内涵和意义,用她的一生。

文明美德不仅体现在大的方面,伟人的身上,也是我们日积月累的小事组成的,,守信用,讲道义,爱护公物,遵纪守法,文明用语等都是我们文明的体现,余秋雨讲到:“社会公德是社会的血液和呼吸。”所以讲文明,公德意识不能丢,但同时也要学会尊重,尊重就是自重,尊重他人,尊重知识,尊重自然。一次篮球练习中,乔丹的三分球的成功率为28。6%,而皮蓬的成功率为26。4%,但乔丹却说皮蓬投的要比自己更加完美,使皮蓬深受感动,乔丹不仅以球技,更以宽广的胸襟赢得了所有人的尊重。因此,尊重是文明之本。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”这告诉我们做事要有规则,懂规矩,守纪律。一位台湾的公交车司机在开车时,心脏病突发,但他依然坚持把车开到路边而不是路中间,可在车停的时候,他自己也不幸去世,他用他自己的生命来换回一车人的生命。这种难能可贵的美德,难道不值得我们学习吗?我们也应该转动自己的大脑灵活起自身的行动来践行美德,传承文明,这不仅是时代给予我们的荣光与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。

中华上下五千年,中华文化博大精深,梁启超说过:“美哉我少年中国,壮哉我中国少年,与国无疆!我相信,中华名族的文明美德必在我们的努力之下掀起自强不息,顽强奋进的壮丽华章!

我们要让文明美德永伴我成长

[文明美德伴我成长作文700字

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篇16:描写在阳光下成长的主题

全文共 1002 字

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时间是条抓不住的纱巾,轻轻从指尖滑过。但我们仍然要用心去涂抹,去喷洒爱,让爱永不褪色,在生命的画卷上熠熠生辉。 Time is a scarf that cant be grasped, slide gently from the fingertips.But we still have to apply with our heart to spray love, so that love will never fade, and it shines on the scroll of life.

——题记

从小,父母便离异。我的母亲在我刚满月时便离开了我,从此,我便与父亲相依为命,在已流失的几个春秋里,我逐渐读懂了父爱。

考试前夕,父亲放下手头的工作,专门从城里的工地上回来看我。我出乎了意料,那烦躁的心情也在父亲亲切的问候中平静下来。但我始终难以明白:父亲热爱工作,平时节假日也难得回家,为何这次却为了我而请假回家?

一到家,父亲便为我买了车票,有嘱咐我在考试的时候要认真,不要急于求成。一切妥帖后,他才放下心来。

第二天,父亲又要回工地了,清晨的雾还未消散尽净,天也灰蒙蒙的,周围很静,空气中弥漫着水汽,湿漉漉的,让人感到格外凉爽。

父亲出了门,我蹑手蹑脚地跟在父亲后面。只见父亲从车棚里拿出那辆破旧不堪的摩托车。一阵凉风袭来,我不禁打了个寒噤,这时父亲才意识到身后的我,亲切的说:“快去睡一会儿吧,爸走了!”我推辞道:“爸,我送你吧!”爸爸没有吭声,只是把车往路上推,我连忙赶过去帮着父亲推起来。

好一会儿,才将车推上了马路,父亲早已汗流浃背。他找了块石头坐了下来,从一个破旧的烟袋里缓缓地掏出一片很短的烟叶,慢悠悠地抽着。突然,他从石块上跳起,骑在了摩托车上,使劲地踩着启动杆,车子发出嘶哑的呻吟,不时地还吐出几圈烟雾。这时,我看到了父亲的手,变得瘦了,粗糙了,那青筋看得很明显,我的心仿佛被针刺了一下,火辣辣的疼着。

“娃,爸走了,好好考试,给俺争光,给咱村争口气啊!”听着爸爸淳朴的语言,我的心里多了一份慰藉。

“嘟、嘟、嘟……”,爸爸要走了,这时我的心里涌起一股热血,“爸”,我不禁叫了一声。“怎么了?”爸回头看着我。“一路平安,城里车多。”突然他惊愕的看着我,那皱裂的眼角里竟有了一颗老浊的泪。

时光匆匆的流逝,生命平静地走过,但是父亲的爱,我难以忘怀,他像一缕阳光照在了我的心头,暖暖的,暖暖的……

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篇17:成长哭上,感悟幸福作文

全文共 887 字

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灿烂的阳光,幸福的笑脸。成长的路上,虽然失去了太多太多,但我仍坚信风雨过后会有彩虹。朋友,当你忧伤时,请抬头看看天空,时常仰望天空的孩子不会流泪。在时光流逝的沙漏里,让我们慢慢品尝幸福。

打开掌中的风景,是一滴感恩泪的透明;打开尘封的记忆,是一群快乐的身影;打开掩抑的情感之门,是一瞬间幸福的踪迹。夕阳下,两位老人互相搀扶的悠长身影映在羊肠小道上。半个世纪的携手,让笑容在布满沧桑的脸上定格。临行前的耳语,长椅上的依偎,相望时的深情,交谈中的默契,点点滴滴,流淌着幸福。

晨风中,一位母亲站在门口,叮咛跑向玩伴儿的儿子。你长大了,是该一个人前行了,但是亲爱的宝贝,你能走慢些吗?前方的路布满荆棘,你要走好、走稳。亲爱的宝贝啊,你可知道,你走得再远,也走不出母亲的视线;你可知道,你走得再快,也快不过母亲的叮咛;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,是一个母亲的幸福;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,又何尝不是你的幸福?

人生路上,驿站的梨花落了又开,沿途的风景也四季变换。当身边熟悉的风景慢慢褪色,依然有个朋友留在你的身边,守着你的梦想,为你的每一份成功喝彩,这岂不是一件最大的幸事?当每次心里的恐慌来袭,都有良师来到你的面前,牵着你的手,帮你迈过人生的每一个坎儿,帮你演好人生的每一个角色,这岂不是一个装满幸福的宝藏?

有人认为富人的腰缠万贯是幸福,可贫穷的人也会为自己的“人穷志不短”而感到幸福;有人认为明星的万众焦点是幸福,可平凡人也会为自己的自由自在感到幸福;有人认为身居热闹繁华的城市是幸福,可心享乡村的恬然宁静也未尝不是一种幸福?

清晨登山虽疲惫,但那日出的美景会让你感到幸福;炎炎烈日下虽汗如雨滴,但一股清泉会让你感到幸福;人来人往的街头虽嘈杂,但陌生人擦肩而过时的一个微笑会让你感到幸福;遭遇失败时心情虽低落,但朋友那鼓励的眼神也会让你感到幸福。

聆听窗外的声音,小鸟在诉说着幸福;仰望蓝色的天空,偶尔飘过的白云里住着幸福。朋友,你是否发现了你身边的幸福?也许,你的生活充满荆棘,但有伤痕的回忆同样是幸福的点滴。告诉自己,幸福的含义,存在于幸福人的脑海里。

[成长哭上,感悟幸福作文

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篇18:描写我的幸福生活的话题

全文共 1178 字

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是在吃美味的棒棒糖?是在大型游乐园畅玩?是在书香校园里读书?还是在看好玩儿的漫画书? Is you eating delicious lollipop? Is it playing in a large amusement park? Is it studying in Shuxiang campus? Or is you looking at the comic book for playing?

呵呵,幸福对于每个人来说都是不同的吧。

对于我来说,阅读就是我人生幸福的一部分。

总以为六年的时光是很长的,就似那看不见尽头的长江,可却从不曾想过这六年的时光就只是一条小河。懦弱的我也终是面临了我最不想正视的问题——我,毕业了。

我将与我的小学说:“拜拜。”我会与我的中学说:“嗨!”为此我向往而又叹息。我向往着我的初中校园的样子,我的新朋友会是怎样?我又叹息着没有一个好朋友与我同校,我焦虑着初中生活会像现在的这般美好吗?安于现状的我可能将这崭新的、未知的校园生活过好?

我深深质疑着自己的能力,在夜里我常常想着想着睡不着觉,常常回忆轻松的小学生活、与好朋友的点点滴滴,常常想着想着就禁不住的流泪,那段时间我可真是活得浑浑噩噩。在迷途中,我横冲直撞找不到方向,不知身处何方,生活中唯一光点就只剩下——阅读。我在书海中努力忘记自己、放纵自我,在阅读中尽情的挥洒着时间,不愿醒来……不断地阅读终使我认清了现实;使我豁然开朗;使我的阴雨般的生活充满了活力;使我成长。

阅读就是我疗心的良方。

我开始喜欢用手去抚摸着书页,来回不断的摩挲,感受着书页与手的`热吻,书页的质感从指尖蔓延至我的内心,用我的心脏调动起我的身体的各个感官,这种触感很容易忘我,达到一种精神的宁静,一种灵魂的升华,仿佛在通过这种体会叫我明白这复杂的社会的所有事。这种感觉,才疏学浅的我已无法用文字来形容了。

因为阅读我变得容易陶醉,看那么一小会儿书便能整个人都给吸进去。在书中,我扮演着各种角色,每种角色都让我深感有趣。每每读完一章我还会无限制的进行脑补,给自己留下无限的想象,为此更加期待下一章节的精彩内容。

阅读,就是这么有趣、这么享受。

不论阴晴圆缺、不论心情如何,当我开始阅读我便安静了、享受了、陶醉了,无法自拔。如果可以,我真希望花一个下午的好时光细细的阅读一本好书。可是,现在快节奏的生活可容不得我这样消费——时间可是一个十足的奢侈品!

书啊,就是个多梦的世界,阅读领我在梦中漫游,我与简·奥斯汀家的伊丽莎白·贝内特去参加舞会,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又与林黛玉一起忧伤葬花、细品味红楼之梦,与孙悟空一起去打妖怪……阅读给予我快乐,分享我知识,传授我道理。如此这般可是幸福着呢!

阅读,在迷途中指引我方向,在贫瘠中赐予我财富,在困苦中给予我幸福!

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篇19:幸福伴我成长

全文共 693 字

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没有人会不喜欢美好的事物,一份因对美的爱恋而产生的占有欲,总使人产生错觉:幸福就是拥有这份美好。可当人们欲想拥有时,却从未深入思考过,拥有以后自己是否永远不弃,拥有究竟对错与否,拥有以后是否就意味着彼此都会幸福。

古人道:三思而后行。当你渴望幸福,欲想得到的这一时刻,请先经一番深思熟虑,因为拥有以后未必能看见你预想的幸福。

飞蛾能经得起寒冬,却未必能够抵御烈火的诱惑。满经风霜的它早已对一切心灰意冷,它从不留恋任何事物,但它却对熊熊的火焰无比向往。看着那美丽的光与热,此刻内心的挣扎早已被这份如春天般温暖的火焰所冰释。从此,它迷恋上了这能够给予它光与热的美丽火焰,它无法自控地一步步靠近,它只是希望得到更多的温暖,甚至不惜一切扑火自焚,终究伤害了自己。哀哉,只因当初它不懂得如何保持与美的距离,这就是飞蛾扑火的悲哀。

当春已至时,大地复苏,春暖花开,山花烂漫。这一百花齐放的盛景总会吸引不少的爱花之人前来观赏。粉红娇嫩的红牡丹,神秘而梦幻的紫罗兰,迎霜傲雪的腊梅,百花争艳,热闹非凡,赢得无数赏花者得芳心,赞口不绝,啧啧称奇,甚至在花海中流连忘返。在此赏花的同时,人们总不忘轻轻折下一朵,手持这这份春的美丽。但我发现惟有真正的爱花之人从不摘花,一直都只是默默地站在一旁静静地观赏,细细地品味它的美。因为,他们深知花一旦摘下,它的灿烂也随之而消失,花也将在不久的时间里凋谢,褪色昔日的美艳,也正因如此,他们从不摘花。这也就是惜花不摘的缘故。

很多时候,幸福不一定是拥有,而拥有以后未必就真的能得到幸福。

站在最适合的位置,保持最好的距离,静静地在一旁欣赏你所倾心的美,有时侯这可能是最完美的结局。

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篇20:有关描写幸福的作文参考

全文共 1021 字

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"多漂亮的玫瑰啊!"阳光说道。"每朵花骨朵都绽开得同样美丽。它们都是我的孩子!是我用吻给予它们生命!""是我的孩子!"露水说道。"是我用我的泪水把它们抚大的。"

"可是我认为我才是它们的母亲!"玫瑰篱笆说道。"你们不过是教父教母,不过是在取名的时候,尽你们的能力和好意送了点礼物罢了。"

"我的可爱的玫瑰花孩子!"三位一起说道,同时祝愿每朵花得到最大的幸福。但是只有一朵花是最幸福的,而有一朵必定只能得到最少的幸福。那么是谁呢?

"我会弄明白的!"和风说道。"我天南地北无处不去,就连最小的缝我都钻得进去,对什么事都知道得一清二楚。"每朵绽开了的玫瑰都听到了这些话,每朵含苞待放的花苞也都感觉到了这些话。

这时有一位满含哀伤和爱心,身穿黑衣的母亲穿过花园。她摘了一朵半开的玫瑰花。花新鲜丰满,她觉得这是玫瑰花中最美丽的一朵。她把花拿进那间安宁、寂静的小屋。几天以前,那个天真活泼的小女儿还在这里跑来跑去,可是现在已经像一尊熟睡的大理石像,躺在黑色的棺材里了。母亲吻了吻死者,又吻了吻那朵半开的玫瑰花,把它放在死去的女孩的胸口上,好像它的清新和母亲的吻可以使那颗心脏再跳动起来。

这朵玫瑰花似乎酝酿了一股力量;每一片花瓣儿因为美好的回忆和欢乐而颤抖:"人们给了我一条什么样的爱的途径啊!我好像成了人类的一个孩子,得到了一位母亲的吻,得到了祝福,我将走进到一个未知的王国,在死者的胸口上做梦!很明显,我成了诸位姊妹中最幸福的了!"

在花园里玫瑰树生长的地方,那位为花铲除野草的老妇人走了过来。她凝望了玫瑰花树的美景,她把眼光落到了盛开着的那朵最大的花上。再有一次露水,再有一天的温暖,花瓣便会脱落;妇人看到了这一点,发现它已经完成了美的使命,现在可以派点别的用场了。于是她把它摘下,把它包在一张报纸里,它要被带到家里和其他脱落的花瓣一起制成百花香;然后再把它们和那种叫做薰衣草的小男孩们掺在一起,加上盐制成香膏,制成只有玫瑰和国王才能涂到的香膏①。"我是最光荣的了!"当铲草的妇人拿上这朵玫瑰的时候,它这样说道。"我是最幸福的!我要变成香膏。"

有两个年轻人来到花园里,一位是画家,一位是诗人。他们每人摘了一朵很好看的玫瑰。

画家在画布上画了一朵怒放的玫瑰,那朵玫瑰以为那是它在镜中的影像。

"就这个样!"画家说道,"它便可以在一代代人中间活着,这期间其他亿万朵玫瑰花都要凋谢死掉!"

"我是最受宠爱的了!"玫瑰说道,"我得到了最大的幸福!"

[有关描写幸福的作文参考

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