树叶摇摇晃晃【实用20篇】

那天布置作业时，老师附加了一个内容：做一张树叶画。

回到家后，我搜罗了黄、褐、绿三色不同的树叶，用来当“作画”的材料。

我将纸平铺在桌子上，望着洁白的画面，我的心里在想着两条小鱼。

我将两片大一点的叶子当作鱼头和鱼身，再将一些散碎的柳叶粘合作鱼尾。

说干就干，我在叶片的背面涂上了胶水，接着将它们一一粘好，最后为小鱼画上了两只眼睛。或许是我手拙的缘故，做出来的小鱼竟然“惨不忍睹”，可看着这副简陋的树叶画，却让我想到了很多……

“这条小河，原本不是这样的……”

在某地的一条小河中，曾经生活着许多的生灵，连小鱼小虾也来此安家，那时，它是那样的清澈。

曾经的这里，空气清鲜，河边铺着一席天然的绿毯，其上被深浅不一的脚印踏出了一条蜿蜒曲折的小径。阳光透过树叶间的缝隙洒到牛羊身上，为它们镀上了一层金黄。那时候的河水干净澄澈，依稀可见水中的石头，河水就是小鱼们的家。

可是，到了后来，这条河变了，变得浑浊肮脏，那条绿毯也被垃圾遍布，头顶是灰蒙蒙的天空，曾经美丽澄澈的河水已经不复存在。鱼儿们失去了温馨的家园，全都离开了这里，河水环境如此之差，叫它们如何是好？

妇女们不会再在河边洗衣服了，河边也失去了孩子们捉鱼摸虾的欢笑声。取而代之的，是河面上漂浮着的塑料瓶和腐烂的异味。

究竟是什么造成的？

是人们随手丢弃的垃圾；是从家家户户冒出的浓烟；是从工厂排出的废水/

西雅图曾说过：“任何降临在大地上的事，终究会降临到大地的孩子身上。”那些生活在大地上的孩子们，又该何去何从？

现在的地球岌岌可危，而需要我们去做的环保措施又并不复杂：少用一次性筷子，少浪费一滴水，少浪费一张纸……假如我们每个人都可以树立充分的环保意识，那么，我们的地球就会少“生病”了。

如果，我们仍不重视环保问题，迟早有一天，地球这条“大河”将被人性的贪婪所污染，地球上的一切必将陷入水深火热之中。

冰冻三尺，非一日之寒。五年中点滴时光的积累，已经如冰块一般厚重，终究寒气逼人，催人分离。转眼之间，从初次踏入校门的稚气未脱的我现在已经成为了一个朝气蓬勃的小学毕业生。小升初的岁月，也已经到来。

那天，乌云占据了整片天空，大家都赶往学校参加休业典礼，毕竟这是小学生涯中最后的见面，大家都穿得整整齐齐，都希望能给彼此留下最好的印象。最后一天，没有人迟到。我明白，此时此刻，没有人会因为毕业而真正开心，但大家都假装开怀大笑，这又何苦？心底沉淀着几分低落的悲伤，我面带微笑从容地与好友交谈，仿佛又回到了往日漫无目的的课间场景，又回到了以往的谈心时刻。老师将毕业考试卷放在了讲台上，并嘱咐我暂时不要发下去，之后便踱步离开。大家火热的心灵或多或少都被对自己成绩的期望烤的焦灼，如长江流水般涌上讲台，匆忙地寻找自己的试卷，查看自己的分数。看着他们得知自己成绩后或许欣喜或许沮丧的神情，我刚想开口对他们进行管束却又欲言又止，我感觉得到他们此刻的放松，我知道我现在不能扫了大家的兴致。这五年中再多的大苦大难都过去了，难道我还怕这一次管理不当换来的训斥吗？今天，我愿意与大家一起进行这最后的放肆。时流逆转，时至曾经，也是这样的一个灰蒙蒙的天气，我们坐在教室里，与班主任一起展开激烈的讨论。那日，班主任亲昵地称呼体型高壮的高同学为“壮壮”，而“壮壮”也将自己的笔记本送给了班主任。无意中，班主任发现本子中使用过的地方有班级同学的绰号，并索性当着全班的免读了出来。“钻石王老五”、“灯泡王”、“脱名带”等奇怪而又新奇的绰号层出不穷，惹得全班同学个个捧腹大笑。“壮壮”气愤了，把笑得最厉害的顾同学“抓”了出来，还大声说道：“你就是班主任的上门女婿！”话音刚落，全班就怔住了，不过很快就又嘻嘻哈哈地笑了起来。班主任没有生气，当作玩笑一般听着，笑得很开心。之后，各种惊天动地的“绯闻”、“秘密”和“玩笑”接连不断，如能说会道的争辩者口中的话语滔滔不绝。一样的地点，一样的天气，一样的人，却再也找不回从前的感觉。回忆至此，我也涌进人群，所有人都在为着同一件看似不重要的事而疯狂而放肆。

休业典礼上，班级里出奇的安静。所有人都坐得端端正正，低头沉默。班主任有些不习惯，主动和我们聊起来。大家看似谈论得很欢乐，但一旦有谁停下来大家就都谁也不说话了。平日里，即使是上课班级里也可以闹得沸沸扬扬，喧闹不定。可今日的场面反倒是老师先挑起，且藏匿着几分尴尬之情。谁的眼眶红了，泪，却不舍掉下？  就这样，气氛一直维持至休业典礼结束。分别时，我们抑制住了眼泪，可也许老天爷看到了我们心中的楚痛，他哭了。我没有带伞，一个人默默走向家。雨滴从棉絮般的后云层中轻盈跳出，打湿我的发丝，淋湿我的衣物，也将我低沉的心灵浸透。雨，并不大；而，心很痛。有谁知道我心中的暴风雨正在掀翻着那只叫快乐的船只，又有谁知道因为没有了快乐一只叫做曾经的船只正在渐行渐远，再也找不回来了。“我离开这个小镇之后同学们还会见面吗？”、“有没有人为了毕业而哭泣？”“又有谁在惋惜曾经与母校在一起的美好时光？”一个接一个的问号在脑海中打转，但却没有人会给我完整的答复，没有人会再次为我解析世界上琐碎问题的不重要，更没有人体会得到我心中的滋味，那心如刀绞的滋味。这一刻，几片落叶缓缓落入我的视线中，几片尽显生命绿色活力的树叶；这一刻，身旁的大树依然笔直的伫立在那里；这一刻，风正在逍遥自在地潜行在我的周围。我慢慢地捡起落叶，静静地看着大树，呆呆地感受风的畅快。我明白了，是风为了满足自己的畅快才让落叶与树分离。我不免叹细口气，为树叶感到怜悯。

联想至毕业，我惊奇地发现那些树叶就像是一起至亲至爱集体同学，那棵树就是我们温馨喜爱的母校，而风，就是极易流失于指尖而又受人怜爱的时间。是时间的无情，让我疏远了我亲爱的朋友，离开了我心爱的母校！  回到家，把自己锁在房间里静静地看着手中的老照片，以往的点点滴滴现在全都化为乌有，只能凝固在我的脑海中。若有一天，时间变迁，将我的记忆渐渐吞没，擦去容颜的童真，我却无力反抗……我不敢继续想下去。但相片终究还是变湿了。那些年，都错过了些什么，才令今日的小升初如此伤悲？  我不知道树叶的离开是风的追求还是树的不挽留，我更不知道当树叶离开，风和树又会如何。当树叶离开，它们的命运，从此画上一个大大的问号。

[当树叶离开学生作文

一片树叶，在短暂的轮回中飘落，在打开的书页间停留，在圣人的思想中得到永恒……

——题记

人生或许是短暂的，但是在这短暂的人生中得到升华，那便是永恒……

在这大起大落之间，生活是短暂的，学习是短暂的，事业是短暂的。但是在这短暂的背影中留下永恒的亲情，永恒的友谊，永恒的精神。“前生五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过。”短暂与永恒不也是这样的吗?没有短暂的瞬间，哪能体现永恒的真谛;没有永恒的存在，哪能感知短暂的点点滴滴。

如果说短暂是春生秋死的青青蔓藤，那么永恒便是凝聚时开出的那朵朵鲜花;如果说短暂是微不足道的水滴，那么永恒便是那细细清溪的化身。正是这样，一点一滴的短暂积累起来，就变成那光辉照人的永恒。

当秋风来临，万物凋零的时节，消逝的枫叶何去何从，但遗留下来的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的那一短暂的纷飞树叶最终不也化为了永恒吗?

人生就如同那片片飘落的树叶，说短暂便也短暂，说永恒便也永恒。

什么是短暂?什么是永恒?古今中外多少人在寻找着这个谁也说不清的答案。或许，在那万千事物之中，对于你来说可能是短暂，可是对他人来说却可能是永恒。手拂一片树叶，看看它是那样的短暂，可是有谁会想到会留下“霜叶红于二月花”的永恒绝唱……

身在红尘，必定会被心情所扰。是短暂还是永恒?是稍纵即逝还是精神永固，并不是靠别人去评说，靠的只应是自己的思想。因为对自己而言，是短暂的不会成为永恒，是永恒的也不会变为短暂……或许多年的时光在一拂袖中便会消失，或许只是一瞬的光阴却深深地留在脑海中。

人生的点点滴滴，其中掺杂着多少短暂与永恒，其中领会的又是多少短暂和永恒，其中明了的又是多少短暂和永恒……

看着落叶飞舞的姿态，不知道那算是永恒还是短暂?

[树叶之语作文

星期六的早上，老师带我们来南茶公园做树叶贴画。南茶公园可真大呀，这里有五颜六色的花朵，还有形状各异的树叶。

老师带领我们来到一个荫凉的地方，大家坐好后就开始树叶贴画了。我想了想，决定贴一个冰雪公主。我用剪刀把树叶剪成公主的裙子，小心翼翼地贴在卡纸上，然后再涂颜色。快要涂完的时候，我不小心把颜色涂到了纸的空白处，我着急了，这下该怎么办呢？旁边的同学看到我着急的样子，微笑着说：“没关系的，你把树叶剪成一个爱心，把它贴在这里就行了，而且还很漂亮呢。”我感激得连连点头。我拿起剪刀剪出一个爱心，在我准备贴时，旁边的同学提醒我：“你先把叶子涂上颜色，再贴在纸上，这样就不会涂到纸上了。”“谢谢你提醒我，今天你真是帮了我很多忙呢。”我感动地说。不一会儿，我的冰雪公主就完成了，老师还帮我拍了照。

今天来到南茶公园，我很开心，也体会了友谊的温暖，希望以后还能参加这样的活动。

一天傍晚，我在小区里散步，突然发现一棵山茶树下“躺”着一些树叶，它们晶莹剔透，绿得发亮，像一块块碧玉，我捡起一片，好像捡到了宝贝似的，捧回了家。

我在家仔细端详了这片绿叶，只见它有鸡蛋大小，是个扁平体，它的全身布满了细小的叶脉，像是四通八达的高速公路，又像是纵横交错的江河溪流，多么神奇啊！

我又用手小心翼翼地摸了摸，叶面光滑如镜，叶柄到叶尖由粗到细，我正屏息凝神观察着。突然，像被什么东西刺着我的手一样，“唉哟，疼死我了。”我不禁大声尖叫起来，仔细地又瞧了一瞧，原来叶缘上有一些锯齿状的东西，像锋利的电锯，由此，我又联想到了木匠的祖师爷——鲁班发明锯子的故事，他也是被一种奇怪的叶子不小划破了自己的手，因而受到了启发，发明了锯子，看来大自然真是我们人类的良师益友呀！

我不由自主地把叶子放在鼻子下闻了一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，真是沁人心脾，舒服极了。

我突发奇想：竟然有这么好闻的香气，那么吃来的味道肯定也美味极了。顿时，我垂涎欲滴，扯下一小片叶子，放在口中咬了咬，先是觉得有一点儿苦，又有一点涩，最后竟然咬出了冬枣的味道，为时，我又觉得自己多么像尝遍百草，为民造福的李时珍呀！

看着这一片小小的叶子，我情不自禁地想：“别看这只是一片在阳光下它会进行光合作用，合成养料，奉献给大树，还能为人类净化空气，减少噪音，美化环境。叶落之后，还给大树当肥料，把自己的一身奉献给大树。小小的叶子，可它的作用却不小哩！

想到这儿，我不禁又想起古人的诗句：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”

我喜欢这美丽神奇的叶子，更喜欢默默无闻，无私奉献的叶子。

美术课前，老师让我们准备一些各种形状的叶子。我好奇地问：“准备叶子做什么用？”“叶子是画画的好道具，发挥你们的想象力，让叶子变成一幅美丽的图画。”老师回答道。

于是，我在校园里到处寻找，想找些与众不同的叶子。我看见一棵又高又大的枫树，树下掉落着许多叶子。这些叶子大多是枯萎的，还有些是被虫子咬过或者破裂的，但是没想到居然也能被我找到一片完好无损的枫叶，真高兴。

很快，美术课就开始了。我拿出准备好的叶子、白纸和颜料。美术老师让我们把颜料不多不少地刷在叶子上面，然后把刷了颜色的那面叶子轻轻地印在白纸上。我看着手上的树叶心想，要画一幅怎样的树叶画呢？我仔细观察叶子，发现枫叶的样子很像手掌，也很像金鱼的尾巴。而其他的叶子是从灌木丛边捡来的，不知道是从哪棵树上掉落的，也很特别。其中有一种叶子的形状是细细长长的，叶脉特别粗，所以用来画海草最合适。既然鱼和海草都有了，那就画一幅海底世界吧。

于是，我拿起沾满颜料的小刷子小心翼翼地刷在叶子上，并把它印在了纸上。这样重复几次后，小鱼儿们和海草都印好了。我看着画心想，还得再添加一些装饰物才好看呢！于是，我用小拇指沾了一些棕色点在海草丛中当石头，再用食指沾上红色印在石头边上，并给它画了8条细腿和2只眼睛。瞧，一只可爱的螃蟹在石头上爬来爬去呢。

原来树叶画这么有趣。我看着这幅用树叶画的海底世界，真是越看越喜欢。这是我最满意的一幅图画了。

那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱

每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。

我漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。

我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，原来是银杏树的孩子-----银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方-----大地母亲的怀抱。

我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。

正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。

于是，我便轻轻地走过去把它捡起来，捧在手中，细细地端详。经过秋霜的打击， 叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又 透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它 调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的，每一个 手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红 就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。我凑近闻 闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

秋风瑟瑟，在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象。被卷起的树叶像大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏。

我在“沙沙”的风声中矗立了一会儿。不由自主地张开双臂，闭上眼睛，感受大自然的温暖，呼吸大自然的气息。心中升腾起一种怪怪的但又十分美妙的情感。

渐渐地，渐渐地，我似乎明白了什么。

“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘洒到大地上。夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩；细雨，缓缓地为它们做最后一次洗礼。于是，它们离开了相伴了一个春夏的树干。难道它们就不再依恋秋天的树枝？难道它们就喜欢孤独的飘零？不，不是的。它们落下来，化为灰土，埋进泥尘里。其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到了来自大地的生命力，感觉到了来年春天的气息。它们之所以没有一点哀愁，不感到丝毫的悲凉，是因为它们深深懂得奉献给人的将是绿的生命，绿的海洋，绿的希望。毕竟，它们装点过春的美丽，它们赠予过夏的浓荫。

[秋天的树叶作文1000字

小作者：桔子

这是一片历经风霜的叶子，从根部出发，是一层薄薄的绿纱披在了暗红上。渐渐地，没有了绿纱的保护，它露出了原本的身姿，苍老而瘦弱，甚至有一些星星点点的光斑，遍布于末端，让它看上去像一位即将沉睡的老人。

反过来，它却一改正面的粗糙，光滑而充满生机。它的根茎呈现出一种最淡的吕，透过它，我仿佛能看到它在春日之时尽情舒展的身姿，是那样地给予人希望的绿。

将叶子放在鼻尖，仔细嗅一嗅：它像茶叶，却又不像茶叶那般浓烈。它像薄荷，却又不像薄荷那般给人清凉。它是一种淡淡的清新的味道，如甘草、如清晨。

看着它，我仿佛能看到它的生长的过程。一开始，它在和煦的阳光中苏醒，它是嫩绿的、较弱的；到了夏日，它换上了浓绿的新装，它一定遭受了许多暴风雨的打压：风霜雨雪，虫类咬噬，到了秋天，它的身上已经遍布创伤。但经历了这一切，它仍旧没有放弃，它必将进入寒冷的冬天，静待万物销声匿迹。

一年四季没有间断的轮转着，春夏生机勃勃，叶茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄凉，荒芜而丰满，接奠明年的生机。眼看夏天擦肩而过，秋天之韵以来至，金黄的大地一片舒心，蕴藏两季的旋之美，完好地呈现在丰收与喜悦之中，有不少小精灵儿们从树上飘落下来又向着大地做最后的告别，衰落使它们不约而同的投向大地母亲。

秋天的主曲是收获的喜悦和落叶的回归。你瞧，当它们听到风儿的小杂曲时，便轻轻一跃，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看着真令人沉醉在其中，美极了。我们从树叶上踩过时，树叶立即发出‘沙沙’的清脆声，虽然它们已经枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕却显示着落叶的成熟。树上还有一些没有成熟的叶子，那些叶子青里透黄，黄中夹杂着微微的淡红，风一吹，树上的叶子‘沙沙’作响，似乎在向时间宣说着什么，透露着自己的心声。此时再看看地上那些完好无损的落叶，它们用自己身上颜色，来倾诉着历史的标本﹔用自己的脉络，来展现自己一生苍劲﹔用它那朴素的精神，来保留着秋天的乐趣。再把它仔细拿起来闻一闻，沁人心腑的散发着幽幽的清香。这一切一切，都会让落叶去完成自己最后一个使命—回归大地母亲。因而树叶便成了我们最美好的回忆。而枫叶却在这时如火如荼，仿佛披上了一层华丽的红袍。怪不得大诗人杜甫会说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”小路边上繁茂的常青树还是那么青翠欲滴，像冬青、樟树它们，也依然是茂盛如初，似乎它们的生命力永远也用不完似的。

落叶点缀着秋天，使其千姿百态、亮丽多彩。这多么像一片片普通而又珍贵的大自然热情馈赠的礼品啊!

秋天的银杏

秋天来了，天更高了，云更白了。在蓝天白云下，除了累累的硕果，还有绚丽的色彩。你瞧，这树叶的色彩就有深绿、翠绿、黄绿、橙黄、火红……真是五彩缤纷，惹人喜爱。在我的家乡泰兴，最有特色的树叶当然是银杏叶了。课间，我总喜欢对着校园里的银杏树出神。

树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出沙沙的响声。我问：老师，银杏树在说什么?老师深情地凝望着那片片树叶，轻轻地说：用心听吧，你听得懂的!像上课时思考问题那样，我侧着脑袋望着一树玛瑙似的银杏果，再看看老师含着笑意的眼睛，恍然大悟：哦，我懂了!她们在诉说着丰收的喜阮吧!

秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的黄蝴蝶，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢?落叶不是无情物，化作春泥更护花。也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧?

有时候，银杏叶也很淘气。一阵风刮过，地上的银杏叶快乐地飞向空中，引得小朋友跟在后面追赶。他们一边拍着小手，一l边兴奋地大叫：一群黄蝴蝶飞起来了!一群黄蝴蝶飞起来了!噢——噢——!

不知下过几次银霜，在寒冷的西风中，最后一片叶子一飘一荡地离开了银杏树梢，像即将远游的孩子离开妈妈，一步三回头……在离地面三尺左右时，她好像拿定了主意，一下子扑进先到达地面的姐妹们的怀抱。望着树下渐渐变黑的银杏叶。我想：它们一定在做着甜蜜的梦。梦里，它们看到来年银杏树妈妈枝繁叶茂，玛瑙似的果实一嘟噜一嘟噜地挂在密密的绿叶间……‘嘻——嘻嘻!我耳边仿佛响着它们梦中的笑声，好轻柔，好快活……

秋姑娘不知不觉地已经来到我们身边，秋风轻轻一吹，树叶纷纷落地。有的跟风对抗着，紧紧地抱住大树妈妈不愿离开。有的乖乖让风吹走，安安静静地落在地上。树叶有的变黄了，有的变红了。

枫叶火红火红的，红的像一团团火，枫叶是五角形的，像一个五角棒棒糖，如果我是这片叶子，我会去小溪里旅游，还会给勤劳的蚂蚁当床……

梧桐树叶金黄金黄的，像一个个熊掌，大大的，它可和枫叶不一样，同学们，千万不能把梧桐树叶当枫叶呀，我还有一招教给你们，只要记得枫叶是红色的，梧桐树叶是金黄的就行了。

千万不能忘了樟树一年四季都是绿色的。它长长的，像小船，小树叶离开大树妈妈怀抱后，便飘飘悠悠的落下来，像是一群漂亮的绿蝴蝶，便开始它们新的旅行，老师还告诉我们一些一年四季都是绿色的树，有松树、柏树等。

银杏树更加美不胜收，它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它们还是绿色的，几阵风吹过，它们就逐渐变黄，最后，变成金黄色的。这些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞年向大地，银杏树还能做成药，泡茶喝。

秋天的叶子真多真美，随手可捡哟。

星期天的下午，我特别高兴。因为，语文老师让我们发挥自己的想象，用各种树叶完成一幅画，看看谁的作品最好看，最有创意。

先准备材料吧！我想，我们的广场边上不是各种各样的树木和花朵吗！吃完饭，我和妈妈还有弟弟一起出发了！

来到广场，我对妈妈说：“妈，我最喜欢小金鱼了，我们就做几条可爱的小金鱼吧！”妈妈说：“那就做吧。”

我们分头找做小金鱼的材料了。走了几步，我看到花坛里有大大的椭圆形的叶子，我觉得这个可以做金鱼的身体，就摘了几片。顺便摘了几片柳叶用来做水草。弟弟也跑过来说：“姐姐，给你，小金鱼的眼睛。”我一看，他手里拿着几粒植物的种子，红红的，好看极了！我把它们都装进了我的小背包。妈妈从那边树丛里过来了，给了我几片红彤彤的叶子，我一看，正好可以做金鱼的尾巴啊，肯定漂亮！我还看见路边有几个小石头，我把它们也捡起来带回家，用来装饰我的作品。

回到家，我迫不及待地把找到的材料都拿出来，我要赶紧做我的小金鱼喽！我用一张白色的纸做背景，开始做第一条小金鱼。我用那片又大又圆的树叶来做它的身体，再拿两片红红的长长的树叶作尾巴，然后用两片深紫色的小叶子做小鱼的眼睛，我把那两颗红色小种子贴在眼睛里的时候，我都惊讶了，金鱼两眼顿时炯炯有神，太神奇了。

我又用同样的方法做了两条小一些的金鱼。随后，把柳叶和小石头一起摆好，装饰好，

当三条鱼都做好，我高兴地喊妈妈和弟弟来参观，她们都夸我做得真好，像广场上水渠里真正的小金鱼，活灵活现！

我高兴极了，我觉得做手工真的特别有意思，有成就感！以后，我还要搜集一些材料，学着做些别的东西，像小动物，还有风景画等，让它为我的生活增添色彩！

我是公园里一片活泼的小树叶，在人们的呵护下，我茁壮成长着。

春天到了，大树妈妈苏醒了，我也从美丽的春天中诞生了，穿着嫩绿的衣服，在阳光的照耀下闪着油光，别提有多漂亮了!正在我自我陶醉的时候，听到地面上有喧闹声，低头一看，原来是一群红领巾手拉手正走过来呢!不一会，我感觉很舒服，红领巾在那里干什么呢?大树妈妈轻轻地告诉我：“那些红领巾正在为妈妈浇水呢!”哦，原来如此，难怪我感觉很舒服很舒服啊!看着这些红领巾忙碌的声影，我由衷地感谢他们为我们所做的点点滴滴。就这样在他们的辛劳浇灌下，我们在妈妈的怀抱里越来越茂盛。

当夏天来临之时，炙热的阳光照耀着大地，火辣辣的太阳使人感觉疲惫不堪，而这些红领巾还是像往常一样给我们送来清凉的甘泉，给我们在酷暑时节及时补充了水分，看着他们满脸的汗水，我赶紧与我的兄弟姐妹们用我们的身体为他们遮阳避暑，看着他们有的斜靠在大树妈妈的身体上;有坐在大树妈妈的周围，或躺着;或坐着;或蹲着;或站着;仰头看着我们兄弟姐妹的身体，由衷地感受到了他们的辛勤劳作所带来的成就和快乐。红领巾走了，但许多素昧平生的游人也陆续来到了大树妈妈的周围，我们兄弟姐妹同样伸展我们油光发亮的身体，为游人遮风挡雨。

秋天，是我最喜欢的季节了。此时的我可以换上一件金黄色的衣服，随风飘落去欣赏美丽的家园;去亲吻哺育我的大地。这时的我，离开了大树妈妈的怀抱，来到了大树妈妈的脚下安身休息了，而此时，新娘们都在我的陪伴下露出她们人生最美丽的身姿，她们因我而更美丽动人。

冬天，我躲在了大树妈妈的身体内，大树妈妈用她博大豁达的身体保护着我，抵御严寒的侵蚀：看那片片雪花洒落下来堆积成厚厚的白衣穿在她的身上，而红领巾早已用草绳给大树妈妈穿上御寒。我早已经褪去了华丽的衣服，将身子躲进了大树妈妈身体内，人们张灯结彩地将我的妈妈打扮地绚丽多彩，迎接新年的到来。我也早已经褪去了华丽的衣服，将身子躲进了大树妈妈身体内，尽情地享受着新年的快乐时光，等待着春天的到来!

日复一日，年复一年，当春天来临之时，我和我的兄弟姐妹们又穿上嫩绿的衣服，在大叔妈妈的怀里越长越茂盛……大自然给与了我们很多值得眷恋的世界，世界也因为我们而精彩纷呈!

精彩的世界因为有了我、你、他，我因为有了你们而更美丽!

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

秋天，像一位魔术师，他把有的书也变黄了，有的变红了，还有的变成紫绿色。他把秋天装点得五彩缤纷，漂亮极了。

我跑出家门，走在小区的石路上，发现许多树的叶子，已染上秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。我看着满地的树叶，往前走着，不知我怎么了，看入迷了。只听见“咚”的一声，我头一疼，原来，我撞上一棵银杏树。银杏树又叫白果树，它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。他的叶子像一把制作精美的小纸扇，又像蝴蝶漂亮的翅膀。可以用它的树叶当书签，夹在书里，方便极了！

我又看到了火红火红的枫树，远远望去，如同一片红色的海洋。我走近一棵枫树，枫叶已纷纷转红，而绿色又不肯全部褪去，红一块绿一块，形成了独特的斑斑驳驳的美。微风吹过，枫树叶就像一只只漂亮的蝴蝶，展开双翅，在空中翩翩起舞，又如同一位伟大的舞蹈家，舒展双臂优美的舞姿。忽然，一片枫叶落到了我的身上，我捡起了这片枫叶，那叶子就像红玛瑙般鲜明，可能是经过了秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！真可谓是“霜叶红于二月花”啊！

我看到那边有一片树叶从墙外飞进来，我就跑过去，“啊”的一声，我的手被刺了一下。一看，竟是冬青树的叶子，我心想：真是的，叶子都黄了刺一点也不软弱啊！我不禁佩服起它。冬青树叶的叶边长的有刺，金黄金黄的，很好看。

这些叶子在地上积多了，自然而然的形成了厚厚的一层“地毯”。孩子们从那边跑来了，踩在上面，“地毯”吧唧吧唧直响。他们嬉笑着，跳跃着，为秋天增添了生机。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风抹得非常洁净而又明亮。王这万里无云的天空，踩着遍地的秋叶，我不禁赞叹道：“大自然真是太神奇！太漂亮了！”

我爱秋天，更爱秋天的树叶。

前几天，林老师让我们采集树叶，来做树叶画。这件突如其来的事，可让我乐坏了，马上去准备树叶。

下午大课间的时候，我们便开始做树叶画。我带的树叶可多了呢！有红色的·黄色的·绿色的·褐色的·······数不胜数。我带的叶子不仅颜色丰富，而且叶子的形状也千姿百态：有椭圆形的，珊瑚形的，扇形的········废话不多说，我要开始做事也画了！

刚开始做的时候，我的脑子里一片空白，不知道要做什么，但是，我看着书本上的封面有几条小鱼在嬉戏追逐的时候，脑海里突然划过了一个金点子：用树叶拼成小鱼。正当我暗喜的时候又一个问题来了：水中的海草该怎么解决呢？突然我看到了别人用树叶粘起来的海草，脑子灵机一动，马上试着用一片叶子剪成了一小片一小片，不过，我跟同学剪起来的并不相同，我剪的海草还有花边的呢！

构思好了之后，我就开始做了。我先把一片绿色的叶子当做鱼身，然后，又拿了三片不同的叶子当做尾巴，然后再用剪刀把一片叶子给剪成一小个鳍，将它黏在纸上面，可是，难题又来了，鱼的眼睛用什么样子的树叶来当呢？正当我冥思苦想的时候，看见了同学郑莹莹的桌子有一大束“小眼睛”，便向她借了六朵。然后。我马上将它剪成了一小半，可是，我不是剪得太小了，就是剪得太大了。正当我准备放弃的时候，我想起第13课里父亲对儿子的话，于是，我又埋头苦干起来。不一会儿，一副美丽的树叶画立即展现在了眼前。

这次拼树叶画，让我懂得了一个道理：做任何事，一定都要有耐心！

[做树叶画的作文500字范本

我看了树叶有生命的这本书，我决定去观察树叶。

清晨，我发现人们敬天都比往日穿的暖与，我也不列外，我还发现树叶没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地，一阵秋风吹过。地上的落叶迎风起舞，地上的落叶，有的已经枯萎，有的刚落下来，还隐隐透着一丝绿意，还有的几天前就已经落下来了，被虫蛀了好几个洞。

瞧，那枫树叶火红火红的，红得鲜亮，在秋风的吹拂下一个劲地飘舞，在夕阳的照耀下一个劲的笑，在人们的称赞中一个劲的展示自己柔美的身姿。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句；霜叶红于二月花。通过这次观察与我读过的这本，我的启发是大自然的万物都是我们的好朋友，我喜欢秋天更喜欢这美丽的树叶，它给大自然增添了一幅美丽的图画。

我准备做一幅树叶贴画，我收集了好多树叶，可我不知道做什么才好。有一片树叶很象水草，我想那就粘一幅海底世界吧!

我先用一片杏树叶贴在纸板中间当鱼身子，把两片花生叶贴在右边作鱼尾巴，把一个小圆形的树叶贴在鱼”身上当眼睛，一条大鱼做好了。鱼下方还做了几条鱼宝宝。我一共做了五条鱼，另外三条是用不知名的草做的带鱼，我还用槐树叶和野草叶做了水母、水草和岩石，最后妈妈用透明胶带固定，一幅美丽的海底世界出现了。

看看我的树叶贴画怎么样，我的贴画不错吧？

秋风轻轻地吹，树枝轻轻地摇，一片树叶挂在树梢上，它红里透黄，仿佛是一张彩色的糖纸。

它每天都在想着，如果能离开这里，去外面看看，那该多好啊！它对风婆婆说：“风婆婆！风婆婆，你能帮我实现梦想吗？”风婆婆问：“你有什么梦想呢？”小树叶答道：“我想跳舞，还想去看小溪。”于是风婆婆“呼呼”地一吹，小树叶离开了树枝。它飘飘悠悠、自由自在地跳着舞，转着圈，不断改变着自己的舞姿。它觉得自己像一个快乐的仙子。

风婆婆继续吹着，把小树叶带到了小溪边，溪水晶莹透亮，它迫不及待地飘到水面。水载着它缓缓地流着。小溪对它说：“小树叶，我带你去看河、看湖、看海……”。

小树叶觉得自己很幸福，它高兴地唱起了歌：“我有梦想，你也有梦想，我们一起实现梦想……”。

今天，我做了一张树叶贴画。

做树叶贴画并不难，只要找好要用的植物就可以。而我也出去找了。

我到了广场，广场旁边的草坪上有许多奇花异草。我到树底下捡了些绿色的落叶，又摘了些草坪上的一些小花，然后又摘了一些草坪上的小叶子。我的做树叶贴画的植物就找好了。

我把找到的植物材料放进了准备好的袋子里，一起带回了家。到了家，我把材料放在桌子上，去找了一张硬纸板，随后拿了一卷双面胶。我打算把材料粘在纸板上。我已经定好了要做什么：海底世界。心动不如行动，我把植物材料从袋子里全拿了出来。

我拿出了一片叶子，把它放在了纸板上，随后又拿了几片不同大小但颜色相同的叶子，把它们一一摆了上去，我准备做鱼。摆好后，我立即拿出了双面胶，撕下一小点，贴到了叶子的另一面。随后我把我拿出的叶子都贴了双面胶。摆好形状后，我立即把后面的双面胶的上面给撕了下来，做成功了一条鱼。我又像之前的做法又做了两条鱼。但鱼都没有眼睛，我拿出白色的小花，在我做的鱼的脑袋上贴了双面胶，随后把那朵小花贴了上去。

成功后，我想：这鱼真好看。鱼做好了，但是周围什么都没有觉得空荡荡的，我就用绿色的小叶子围着纸板的周围贴了上去。编圈做好了。然后还剩下一些小树枝，我就打算把它们摆在下面当水草。我把水草贴了上去，水草完成了。随后，我又拿了一朵红色的花做太阳，粘在了上面。于是，一张树叶贴画就做完了，望着自己做的这张树叶贴画，心里有说不出的高兴。

树叶贴画做完了，我迫不及待地把它拍了下来，上传到微信里。发完后，我感慨到，原来做树叶贴画也这么有趣。

这些叶子原来也能给人带来许多乐趣呢！

秋天的傍晚，我带着很多的疑问，走进了密密的树林．一片片满身金装的树叶在深秋的劲风中翩翩起舞。

看，那叶儿被秋风卷去，轻轻飘落在地上，我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的树叶，小桃子似的叶片看起来身形单薄，你可别小看他，它的组成很复杂；他有三部分组成：叶片，叶脉，叶丙。我发现叶丙是由树枝上生出来的，它与树枝紧密相连；叶脉均匀的分布在叶片的每一个部位，他好比人的血管要给人提供必要的营养成分，是树叶生长必不可少的组成部分；叶片好比一张纸，紧紧贴在叶脉的身上，与叶柄相连，这才组成了一片完整的树叶。

我喜欢树叶。因为她矮小，玲珑可爱。而且她生命旺盛，为大地带来生机，为人们遮风挡雨，为小朋友们带来欢乐，还为祖国增添光彩。

今天杨老师布置了作业，让我们做一副树叶画，这可把我给难倒了。我们小区的树叶已经落光了，这可怎么办？

妈妈说，让我在小区里找一找还有没有落光叶子的树，我觉着有道理！

走着走着，我终于看到了一棵还没有落光叶子的树，但是困难又来了，叶子都在树的顶端，对了！可以用长长的枝条把树叶打下来呀！我找来了一根细长的枝条，但是老天不帮我，我刚用枝条一打，枝条就断了，我绞尽脑汁，还是没有想到合理的办法，就在我准备离开时，一阵强风刮过，树上的叶子，都被风吹了下来，我就像中彩的人一样，简直开心极了。老天终于愿意帮助我了！

回到家，开始做我的树叶画了。

做什么好呢？要不然做一幅森林的树叶画吧！不行，大家一定不会喜欢的。要不然做一幅中秋节我们一家人坐在院子里吃月饼时的情景吧！也不行，太难画了。对了，可以做一幅火箭飞向月球的画呀，那是我最喜欢的，同学们一定会喜欢。

首先，我用一条长长的叶子做成大地；然后做飞向月球的火箭——火箭的顶端我用了一片花瓣；用吊兰的叶子做火箭的“身体”；用一小片树叶做火箭的窗户；最后，我用三叶草做成月亮；在“火箭”的下方又用三叶草做了两棵树。就这样，一幅火箭飞向月球的画做成了，我把它叫做“带梦而飞”

它带着我的梦想——成为一名著名的科学家，让我们的祖国，让我们所有中华儿女不再被人嘲笑，不再被人欺负，让国家兴旺发达，让国家变得辉煌富强！