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小学生作文我是一朵小雪花精品20篇

满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学年。同学们背着书包,个个精神抖擞、生气勃勃地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了。以下内容是小编为您精心整理的小学生作文我是一朵小雪花,欢迎参考!

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花千骨读后感小学五年级作文

全文共 538 字

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上本完全阅读下来,只有一种情绪,绝望。一开始一致认为挺欢脱的,后来越看越绝望。千骨原本无忧无虑,但是却爱上了白子画。如嫡仙般的白子画本无欲无求的心也出现了心结。但是他们不能在一起。师徒相恋,不仅会破坏长留山的声誉,而且千骨不是平常人,她是最后一个神,杀阡陌,轩辕朗,东方,都与她有纠缠。他们两人怎么可能相恋?如果时间能静止就好了,大家都是开开心心的。但是又怎么可能?后来白子画中了卜元鼎的毒,已然无药可救。可是对他无比依恋的小千骨怎么可能放手?她不惜一切,她收集九方神器,并解除封印,引出了炎水玉,也引出了妖神。他们将永永远远不能在一起了,只要白子画还心系众生,心系长留,那他们两个便只能相爱相杀。我不想看下本了。因为我看到了千骨后来说的话:我没有家人,没有师傅,没有孩子,曾经我以为我拥有全世界,没想到,都是假的。爱我的,为我而死,我爱的,一心想要我死。想要救六界生灵?只有一个办法,杀了我。“。我想后来便是开头的楔子一样吧,白子画用断念亲手杀了千骨。他应该也是后悔的吧:我此生心系长留,心系众生;也不负六界,不负众生,但终究负了千骨,也付了我自己。

其实这也不怪他,有些爱情注定无法美好,注定只能神伤,注定只能黯然回首,注定只能救了天下负了她。

[花千骨读后感小学五年级作文

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篇1:打着花伞走小学生作文

全文共 623 字

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我有一个梦想,我希望自己变小。因为变小了我就可以躺在蕊上,仰望蓝天,渴了喝露水,饿了吃花蜜,每天都高高兴兴的,没有烦恼,心里只想着玩,那该有多好啊!可是我知道这是不可能,我也只能在心里想一想了。

那天早上,我醒来的时候,发现了一件奇怪的事情,我的眼睛能看到的所有东西都变大了。我伸手一摸,什么也没摸到。这是怎么回事?我的眼镜呢?我的眼镜不是一直都在枕头边的吗?我向四周扫了一眼,发现一个小山似的枕头边,有两扇很大很大的玻璃窗,那形状像极了眼镜。直到这时,我才醒悟过来,原来是我变小了。

我费了好多的力气,才从床上爬下来,又爬了好久才爬到门口,顺着门帘向上爬,又爬了好久,才爬到门把手那里。可是,当我看到那个体型巨大的门把手时,我便望而怯步了,我根本就拧不动那么大的门把手,没办法,我只好又爬下来,走到了花盆边,不是一直渴望躺在花朵里吗?不如索性就爬上去享受一番吧!站在花盆的边上,我费了吃奶的力气才折下了一朵花,刚刚爬到花心里,没想到一阵风吹来,一下子把那花朵吹得飞

了起来,我也被花朵带着飞了起来。就这么飞呀飞呀,一转眼就飞出了房间。

躺在花朵里,闻着那醉人的花香,我飞呀,飞呀,飞过了草从,飞过了树林,飞到了好多我没有到过的地方我高兴极了,就把这朵花叫做花伞。

那么我的下一站又是哪里呢?

教师评语:文章中的语言清新脱俗,想象力堪称优美,让人通过文章的描绘,就在脑海里构思出了一个美丽的画面,带个读者不一样的感受,给人愉快的心情。

[打着花伞走小学生作文

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篇2:花雨飘去小学生作文

全文共 799 字

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又是一个飘散着春瓣的清明节,我随着妈妈到西山扫墓。

雨,下得静悄然无声,花瓣无声的飘落,一切都显得十分沉闷。奶奶为我摇着蒲扇驱蚊的影子又闪现在我的脑海里。奶奶,放下手中的蒲扇,快去休息吧!您自已都体弱多病,这样为我熬夜,怎么支撑得住呢!还记得有那么一次,夏日一场大雨带来丝丝清凉的同时,黑压压的一群蚊子也相伴而至。我被这它们搅得无法安睡,奶奶只得起身把我抱在怀里,拿着蒲扇使劲为我驱赶蚊子,手都酸了,嘴里却不不停地为我哼着摇篮曲。我心疼您,让您去休息,您却摆摆手说:“奶奶不累,奶奶不喜欢睡觉,喜欢给你赶蚊子,看你睡觉。”奶奶,我那时年幼不懂事,信以为真,在您摇着蒲扇的凉风中安然入睡。您嘴里说不累,可您那双因熬夜而变得通红的双眼却早已出卖了您,这份血浓于水的亲情,怎不让人铭记于心。

看着奶奶墓地旁那零星钻出来的野菜,不由自主地就想起奶奶身前,最喜欢在春日里挑上好日子,带着我去田埂边掘野菜。小时候,我非常喜欢奶奶带我掘野菜,可每每烧好野菜端上桌子,我却从不下筷子,总是偏爱吃鱼肉。这时奶奶却在一旁吃得津津有味,嘴里还不停地说:“哎呀!还是这野菜好吃,又嫩又新鲜,真好吃。”“真得那么好吃?”我不解得看着奶奶好惬意的模样。“当然了,如果你和我一样大口大口的吃,你就知道其实它比鱼肉好吃多了。而且如果你喜欢吃野菜,你也就能像奶奶一样知道很多很多你爱听的那些民间故事……”那时我被您“骗”得信以为真,想着能和你一样知道很多民间故事,硬是跟着您学着吃野菜,才有今天不挑食的我。奶奶您那时“骗”得我吃了好多“苦涩”野菜,到如今我才明白您是为我好,您是想让我有更健康的身体。

奶奶,我真希望你能活过来,我愿意永远都能被您这么“骗”着长大,被“骗”的滋味好幸福。

老天爷仿佛能读懂我思念奶奶的心情,傍晚时分,当窗外霓虹灯初亮,那淅淅沥沥的春雨带着片片花瓣捎上我对奶奶无限思念飘得很远很远……

[花雨飘去小学生作文

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篇3:让梦想花开小学作文

全文共 636 字

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在人生的路途中,要追求的东西太多太多,然而珍贵的则是友谊,是他们让我有勇气去追求梦想

啍,认错?没门!,扬下这句话后,我气呼呼的回到座位。

我与他本是好友,常常一起谈天说地,今天,却为一点鸡毛蒜皮小事吵翻。

放学了,我与他本是一路,却一直离着100米,谁也不理谁。

我忽然记起,几个月前的一个夜晚。

那天早上晴空万里,到了晚上却不知怎得,老天突然下起了大雨,我与他都没有带伞,自然只有淋雨回了。

我正想去推车子,却远远看见车子倒在地上,满是污泥。我走近一看,简直惨不忍睹,只有认倒霉了。我推车子,正要开骑,却发现车子变了样儿,前后轮的气都被放了,推也推不动,骑也骑不上,无奈,只好抬回去。

他也许是等我不耐烦了,冲了进来,正好瞧见我的狼狈样,二话没说,就要帮我抬上,我自然是不情愿了,但在他一再要求下,我也只好答应了。

车子本来就不轻,加上又下雨,他也抬的十分艰难,头上早已不知是雨还是汗水。

突然,他放下车子,拔腿就往后跑。我正疑惊着,他却已拿着一个打气筒,上气不接下气的跑过来,眼中闪着一丝得意,看、打气筒!他的身上早已湿透,我饱含着泪水接过打气筒。回家时,他还调皮的说:你可一定要请我吃饭呀!

我的眼早已朦胧,正准备追上他认错,他却早已停在前方,等我到他身旁还不及开口;他却早已出声,老朋友,对不起了,刚才是我不对说完一溜烟地跑了。

我也向他追去,我也要对他说对不起,还要说谢谢......。

让我们在追求新事物的时候,也要珍惜友谊的种子,因为它能开出最美的梦想之

[让梦想花开小学作文

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篇4:关于花蝴蝶的小学生作文

全文共 383 字

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山坡上,随着秋夜般的凉爽,从远处飘散来一些不知名野的香味,空气里面洋溢着一种醉人的清香。在轻轻荡漾的溪流两岸,满是五彩缤纷的野花,真美啊!这么美的地方当然也少不了我花蝴蝶呀!

在这自由的美中,我和几个蜜蜂弟弟和几位粉蝶姐姐们在一起欢快的追逐、打闹,这些五彩花儿们也欢悦了起来,和我们一起游戏。蜂飞蝶舞,化蝶相映,美丽极了。我这个极会享受的花蝴蝶一边欣赏这着美景,还一边吸收这天地之精华。呵呵!

我这个花蝴蝶有两个像我一样淘气可爱的小触角。这两个小家伙像两根细丝似的向外弯曲着,六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧,一字排开,一伸一缩,像刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬,即调皮又可爱,不知让别人说什么好。

我这个花蝴蝶和别的一样,爱美还是爱美。爱人美,爱景美。我喜欢在花蕊中翩翩起舞,喜欢亭亭玉立在繁花似锦的花丛中。待到春花烂漫时,鲜花盛开时,我花蝴蝶就会出现哦!

大喜欢我吗?

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篇5:小学二年级作文摘花

全文共 205 字

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一天,小明和小红出去玩。玩啊玩,他们来到了一个园里。啊!多么美丽的花呀!小红瞧着瞧着,忍不住伸出手想去摘,小明连忙拦住说:"小红,我们不是说花很美丽吗?你怎么还动手摘啊?我们可要爱护它们呢!呀!你看,花姐姐正在对着我们笑呢!"小红不好意思地缩回了手,轻声说:"花姐姐,对不起!"

轰隆隆,轰隆隆,"雷公公来了,小红,我们快回家吧!"说着,他们就急着往家里跑去。雷还没响多久,雨就开始下了。

滴答,滴答......

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篇6:小学让文明之花处处盛开作文

全文共 427 字

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遵守文明礼仪自古就是中华民族的传统美德,我们中华民族也素有礼仪之邦的美称,可是同学们就在我们的校园中还存在着许多不文明的现象:乱吐脏字,不注重仪表;见到老师视而不见;在课桌上乱写乱画,把墩布上的脏水甩到墙上上,放学路上不排队针对这些现象,学校举行了很多活动,说文明话,做文明事,争当文明小公民就是其中的一个活动。举行开幕仪式开展队会等等。

在同学们和老师们领导们的合作努力下,我们的校园发生了大的变化。同学们见到垃圾弯腰捡起来,不乱丢垃圾,见到老师立正敬队礼,每一次涮墩布的时候把登录提起来,见到有同学在桌子上乱写乱画,同学们会立即制止,每天都佩戴红领巾在不小心踩到撞到对方之后会马上说对不起,对方也会马上说没关系。看同学们改进以后校园是多么美好啊。我相信只要全体同学都讲文明讲礼貌,校园就会更加美好。

我在此发出呼吁,全体同学都说文明话,做文明事,争当文明小公民,让校园处处开遍文明之,全校都会生活在友好宽容温馨的学习气氛中。

[小学让文明之花处处盛开作文

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篇7:那年的桐花小学作文

全文共 381 字

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那年的桐落了,一片片的粉色。我呆呆地坐在那片粉色地方,痴痴地想着……

“花开的时候,花最美。花落了就枯萎,错过了花季,花怪谁花也需要人安慰”。她举着那片桐花说。说完她转过身来问我:“小晗,如果有一天我离开了,你会替我难过痛苦吗?”那时的我回答说:“会,我会很痛苦,痛到你无法想象”。我当时虽然以为那只是她的一句话,但却十分认真的回答。那是,她抱着我哭了。也许是因为这桐花的美丽凄凉所感触:也许是因为我的回答吧……

第二天,桐花依然飘落着客这既美丽又凄凉的情景却恰好符合了我这时的心情。

她走了,走时,问我的玩笑话却成了真的。那天,我哭了,从不懂得哭泣的我,就在这时哭,所谓女孩有泪不轻弹,也许只因未到伤心处吧!

每年一到桐花落时或是花开之时的时节,我们便都不约而同来到这里,采拾桐花。然而那一年,她走时,恰巧是桐花落的时节。

那年的桐花静静地飘落着,似乎在期待着什么……

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篇8:小学生作文:蜜蜂与花

全文共 288 字

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春天、夏天、秋天是蜜蜂最忙的季节。

春天,勤劳的小蜜蜂飞进丛中开始采蜜了。一枝花对小蜜蜂说:“勤劳的蜜蜂兄弟,趁着天亮,加紧干活吧,可不能贪玩儿!”小蜜蜂笑着回答:“美丽的花儿,我们不会贪玩儿,我们不会像懒小羊一样。”可是有一只小蜜蜂不采蜜,在悠闲地晒太阳。花儿对她说:“小蜜蜂呀小蜜蜂,赶快采蜜吧!”这只蜜蜂根本听不进去,张开翅膀飞走了。

时间转眼到了冬天,那只可怜的蜜蜂只好饿着肚子过冬。她的哥哥们看她很可怜,就分给他一些食物。哥哥说:“小妹妹,以后可不敢在偷懒了!”

第二年春天,这只小蜜蜂再也不敢偷懒了,她采了好多.好多的蜜,花儿点点头说:“这样才对!”大家也都喜欢她了。

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篇9:又是一年花开时小学作文500字

全文共 527 字

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我再书桌前坐着作业。忽然,随着一阵微风,一股淡淡的清香扑鼻而来。我抬起头,看看窗外。

“栀子开了?时间过的还真快,我与她分别竟一年了。“我感叹道。

记得第一次遇见她,是在四年级。那天,她穿了一件白色的连衣裙,头上扎着一朵粉色小花。她看见我,嘴角微微上扬,露出天使式招牌微笑。空气中弥漫着淡淡的清香。

一瞬间,我觉得她仿佛是一朵花,一朵甜美可爱纯洁的栀子花,默默绽放在人间,不受任何杂质的污染,干净的如同水晶一般。

我们的友谊从此开始。

分离时,正好是栀子花开的季节。那一天,她送给我一个水晶球。水晶球外,有两个女生,他们十指紧扣,相视一笑。她们身旁的绿色花骨朵儿正骄傲地立在枝头,期待着美丽的绽放。

水晶球里蔓延着幸福的味道。于是,我和她静静许下愿望,约定做一辈子的好朋友,要像水晶球里的女生和枝头上的栀子花一样,快快乐乐,幸幸福福。

记得有一天,她出现在了我的梦境里。梦里,她站在一片麦田里。饱满的麦穗时而被风吹得摇曳。她穿着白色的连衣裙,扎着马尾辫,冲我会心一笑,像是雨后树枝上湿漉漉的栀子花朵,像是天使。

看看窗外,满园的栀子花开得正艳,再这个属于她们的花季里绽放青春。不知道她是都也如这些花儿一样,正在努力地绽放,播撒这清香呢?

[又是一年花开时小学作文500字

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篇10:小学生描写花

全文共 367 字

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小寒前后,腊梅便绽放啦。在冬天,腊梅还是一个个小球儿,如今已经绽放啦自己的小脸儿。王安石就写过一首描写梅花的诗——“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。梅花,可真是冰清玉洁,超凡脱俗呀!

俗话说:“春雨贵如油。”在春雨的滋润下,樱花也露出啦笑脸。它们一团团地簇拥在树枝上,宛如一片片美丽灿烂的云霞。

“轰隆—轰隆----”春雷响起来啦,惊蛰到啦。滚滚春雷唤醒啦青蛙,唤醒啦乌龟,还唤醒啦美丽的桃花。桃花的“脸”红红的,像一个个含羞的小娃娃。

春分到啦,海棠、梨花、木兰也伸个懒腰“起床”啦。海棠像红红的火焰一样挂在枝头,梨花冰清玉洁,洁白如雪,而木兰却给人们沉稳庄重的感觉。

“清明时节雨纷纷”麦花、柳花也腼腆地笑啦。它们给春天带来啦生机。

哦,花,美丽,五彩缤纷的花,你们给春天带来啦生机,没有你们,春天就少啦很多灵动的风景。

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篇11:写去看花海的小学生

全文共 386 字

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大年初三,我们一家快快乐乐地踏上了前往十里蓝山的路上。

今天,太阳公公相当给力,一大早就露出了灿烂的笑容,高高地挂在万里无云的蓝天上向我们招手。我的心情自然而然也跟着热情洋溢!

经过了一个多小时的车程,我们来到了目的地——十里蓝山。走进游览区映入我眼帘的是一片一望无际五颜六色美丽的海。红的、黄的、蓝的、绿的、青的、紫的各种各样我一时也叫不出名字的花朵。看得出来这些花朵被园艺工人修饰得有模有样的。漂亮整齐的花儿像穿着美丽花衣裳的小朋友们在宽阔的大草地上欢乐地唱着歌、跳着舞。沿着花海我们来到了一片金黄的油菜花地,看见了漫山遍野黄澄澄的油菜花,好多游客都在花丛中拍照呢!我忍不住也要妈妈帮我拍了几张。

美丽的景象总是使人流连忘返,就在我还沉醉在这美丽的景色中的时候,妈妈走过来跟我说我们要走了,准备出发下一站桃花岛。使我不得不跟这美丽的花海道别,别了十里蓝山,别了美丽的花海!

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篇12:摘花与画花小学作文_其他话题400字

全文共 345 字

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春天到了,这是大自然苏醒的季节,到处百盛开,蝴蝶飞舞,小鸟唱歌。小冬是个小画家,他可喜欢画画了,而且画的特别好。这天星期日,他打算到公园里去画花。小冬带着画架、画笔来到了公园。他选择了一个非常美丽的小花圃,里面的花又大又香。他对着一朵最美丽的花画了起来。这时跑来一个小男孩。

小冬仔细观察花的时候,他看见那个小男孩正要摘花呢。小冬连忙上前制止说:“不能摘!”那个小男孩一惊,放下了手。

小冬把小男孩领到一块宣传牌前,说:“这上面是什么字?”小男孩说:“爱护花木。”小冬又说:“公园里花是让大家看的。不能摘!”小男孩说:“我的妈妈生病了,我想送她一朵花!”

小冬说:“我画一朵花送给你妈妈吧!”小冬很快画好了。小冬把画好的花交给小男孩。小男孩说:“画的真好!”小男孩又说:“我以后再也不摘花了!”

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篇13:诗中的“花”_小学生作文

全文共 702 字

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刚上幼儿园的时候,我开始学读诗。老师说,长大了便知读诗的妙处。读诗的时候,外面兰盛开,春风吹拂兰花,传来阵阵芳香。我感觉我读起来很“古典”。渐渐地我爱上了诗中的“花”。

《晓出净慈寺送林子方》是我会背的第一首诗。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我问爸爸“无穷碧”是什么意思,爸爸说无数荷叶在一起,形成一片绿色,看起来无边无际,一片碧绿,这就是”无穷碧“。哦,懂了。

我就这样一首首读了下来,读了很多描写花的古诗。“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴葇。荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”哦,这首诗我懂的。泉水悄无声音地流着一股细水,阳光从树隙间照耀泉水,泉水喜爱阳光。荷花刚露出花苞,蜻蜓已经停在了上面。这首诗中的意境就隐隐地浮现出来了。荷花的出淤泥而不染让我每次都不由得多读几遍,也希望自己做一个像荷花一样的人。

“待到重阳日,还来就菊花。”这两句我也懂得,因为我很喜欢菊花的长相,它们的花瓣整齐漂亮,纸剪出来似的漂亮。绽放的时候,颜色灿烂,令人感觉温暖。但我更爱菊花的品质,那种傲霜绽放:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”的性格,我觉得我在读自己,仿佛自己也是一株寒秋中怒放的菊花。

当然,关于梅花的诗更是我的钟爱,王维的“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”在我懵懵懂懂时就开始朗读了,至今读来更有深意,梅花的气质一下子出来了,后来又读到《墨梅》,更是对梅花爱的不得了:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

诗中的“花”数也数不清:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”写出了花的怒放;“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”画出了画得五颜六色……在诗中,我感受到了深深的文化底蕴,也让我深深地爱上了诗歌。

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篇14:2024小学生除夕之夜观礼花作文

全文共 476 字

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除夕,无论是大人,孩子还是老人,都穿上了新衣,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。大街小巷,欢呼声,吆喝声,叫卖声,争论声,喇叭声,摩托车声……响成一片,显得更加喜庆。

最热闹的时候还是晚上,“春晚”节目纷纷呈献,让人捧腹,当节目主持人说“牛年的钟声即将敲响”时,四面八方响起了雷鸣般的礼炮声,我们立即推开门跑到院坝中,变幻莫测的夜空让我惊呆了,五颜六色的礼把夜晚的天空装点得更加灿烂,有的像花,有的像海螺,有的特别像闪闪发光的圣诞树。伴随着一声声巨响,巨大的礼花在夜空中绽放,白色的,黄色的,绿色的,粉色的,十分美丽,有的礼花还带有响声。夜空中的礼花五彩缤纷,地下的人群一片喝彩声,大人们看着,说着,笑着;孩子们跳跃着,呼喊着,热闹极了。

“快看,那是什么?”有人喊了起来。随着一声声哨响,八条龙依次飞上了天空。它们的颜色不一,形态各异,煞是好看,妈妈告诉我这是“金龙抱椿”,我十分喜欢。我还亲手放了“神鞭”“冲天炮”“满天星”“万针发”等礼花,很是快乐。

看着看着,我不禁赞叹:“好美呀!”是啊,美丽的烟花点缀着我们幸福的生活,我们的生活真是多姿多彩呀!

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篇15:勤劳的摘花工爷爷小学作文

全文共 502 字

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去年“十一”长假期间,一放假我就把作业做得一干二净。正打算痛痛快快地玩上几天。爸爸提议说:“去菱湖的爷爷家玩玩吧!”一提到玩,我欣然同意,说:“好,说去就去!”

一大早刚起床,觉得有些冷冰冰的。真冷啊!吃完了热腾腾的早饭才好些。在爸爸的车上欣赏着乡村的风景……终于到爷爷家了。我和爷爷聊了一会儿,爷爷亲切地问我:“想去体验一下摘工的生活,去看看棉花地吗?”我想了想,说:“累吗?”爷爷神秘地说:“试试就知道了。”

出了爷爷家,步行十分钟就到了一个棉花地,里面有很多人:有六七十岁的老人,有年轻人,还有和我一样大的小学生。我兴奋地跑过去,踩到了一个包裹,爷爷马上把包裹放在了车上,说:“这是花袋,摘棉花用的。”给我背上了花袋,我们一家就出发了!

我们摘起棉花来。花袋越来越沉,步伐越来越慢。手上还刮出了一道道口子。我想:爷爷是个摘花工,他不累、不疼吗?我对爷爷说:“您摘花累吗,疼吗?”爷爷说:“疼可以忍受的,时间长了,不累了。”

我离开了菱湖,在路上,我不断地想,不断地对我说:当我们穿着棉袄,盖着棉被时,有没有想过这是摘花工的功劳?你难道说摘花工不勤劳吗? 你难道说摘花工不光荣吗?

[勤劳的摘花工爷爷小学作文

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篇16:朝花夕拾小学生优秀读后感模板

全文共 1438 字

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《朝夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年,少年,和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处,这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the hypocrisy and cruel "Twenty -Four Filial Patriarch" of the feudal filial piety;Five Mochi ""; depict the ecstasy messenger "impermanence" in the superstition and legend; "From Bai Cao Garden to Sanwei Bookstore"; exposing the "Fathers Cooking" of Yong Di misunderstood;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", who is most grateful to Lu Xun; "Fan Ainong", a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书,我不仅体会到封建制度对社会对人的危害,也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱,对人民满腔热血的豪迈气概,我们要像鲁迅先生学习,学习那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神。

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篇17:描写玫瑰花的小学作文

全文共 633 字

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炎夏中,偶然的走过草坪边的灌木丛。远远地望见了几朵傲然挺立的争奇斗艳。浓郁的紫红色在花香中如波浪般翻滚着。一朵俏丽的花托衬着一朵小巧的花苞,含苞欲放,花尖微微卷起,活力四射。虽然这地点很偏僻,但是她浓而不腻的花香却吸引了许多花蝴蝶,萦绕着她们,翩翩起舞。

那是一片玫瑰的天堂。

夏日,是梅雨季节,虽然刚下过一场滂沱大雨,但是在强烈的紫外线照射下,一切已经恢复光鲜亮丽。失去了露珠的玫瑰不再忧郁,反而是那极富有色彩感的绿叶,给予了玫瑰一种铿锵有力的味道。

多么可爱的玫瑰呀!

可是为什么,还是有那么多人见他玫瑰的生命呢?

每当玫瑰盛开之际,都会散发出迷人的香味,都会生长出亭亭玉立的身姿,可谓是世界上最美丽的花了。每当这时,就会有人摘取其艳丽的身姿,据为己有。这时,其余的玫瑰就不再拥有无限的活力,她的生命已经变得苍白无力,她们在盛开之际就要枯萎,就要凋零,这样的玫瑰,能不忧郁?

于是,我静静地望着她,看她在清凉的夏风中轻快地摇曳;我静静地抚摸着她娇艳的花瓣,看她玉蝴蝶欢乐的嬉戏与玩耍。

我微笑着望着它:青春而活力四射的玫瑰,为她忧郁的另一面看到无比的快乐和欣慰。

可是不久,这里的玫瑰被那些人一采而光,只剩那多俏丽的花苞了,我看见了她扭曲的姿态,心里感到一丝不经意的沉重。可是她还是绽放出她最迷人,最美丽,最活泼的一面,面对给她伤痕累累的世界,坚强的立起她活泼可爱的花蕾,重新坚强的盛开起来。

这样的精神,连蝴蝶都感动了,重新欢乐的围绕在她的身边,陪伴它那位坚强的朋友——玫瑰。

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篇18:花与根之间_小学生作文

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我爱风信子,于是早早就买了几个种放在家里,而当几个花种都发芽时,却有一株却迟迟没有发芽。最终它还是发芽了,这是一株长得很丑的风信子,整个花苞都是歪的,我只能用“零落”两个字来形容它的花苞,从下面伸出的根须无力地垂在水中。但毕竟它是最晚发芽,当其它花都凋谢时,它还在开花。当然,我平时对它不大在意。

但有一次,我突发奇想想把它扶正,却不料一碰它的花茎,就断了。也许是平日里承受的压力太大,也许是我不小心,用力过多。很脆,我一碰,就发出了一声清脆的响声。我试过重新把它嫁接回去,但是明明已经接上了,结果莫名其妙地又断了。我就干脆把它放在了阳台上,不再搭理它。失去了花的花种,只剩下几片单调的绿叶,中间还夹杂着一点枯燥的黄色,一点都不好看。但是偶尔看到它断裂的伤口,多少也都会有点难受,于是它便离我越来越远。但当大多的花都因为腐烂,而被奶奶请出家门的时候,它却依然“健在”。它,这个失去了花的花种,却有一种因祸得福的幸运,依然能够挺立在我家的阳台之上,外围的那些枯枝败叶渐渐隐去,取而代之的却是嫩绿的新叶,在温柔的春风中轻轻晃动。我似乎懂了什么,那是多么坚强的花苞啊!在自己生命最绚烂的时刻却从花种上断裂,从而用自己的生命,来延续了花种的生命。这是多么可贵的图哺!

我小心翼翼的将它移到了阳光下,生怕惊动了它,看着那根断裂的花茎,还有在它周围那些小小的叶子,它们簇拥着,紧紧地抱在一起……

这是一种如落叶归根一般的情操,将自己所得的营养毫无保留地还给母体。

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篇19:美丽的蝴蝶花小学作文

全文共 628 字

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作文一

今天阳光明媚,我和妈妈一起去市府广场玩。

在市府的大门口,我发现有一些人正在看一种黑黄相间的。身旁的一位叔叔告诉我:“这种花酷似蝴蝶,所以叫蝴蝶花,是草本植物,瞧,里面那种也是哦。”

我暗暗地在心里想:对了,我可以以它写一篇作文呢!叔叔似乎看穿了我的心思,说:“小朋友,是写作文吗,那就送你一盆吧。”

我十分高兴,一路上不停地端详着。这花长得十分朴素,不是特别地鲜艳,但我很喜欢它。它有五片淡黄色的花瓣,上面有蝴蝶一样的花纹。远远望去,就像一只只蝴蝶停歇在碧绿的草丛中。风一吹,蝴蝶花就翩翩起舞,像一只只小蝴蝶,不仔细看是看不出来它是一朵花。

这盆花里还有几朵含苞欲放的花蕾,我决定把它们养大,变成最美丽的花。

作文二

牡丹花,之所以被人尊为花中之王是因为它富丽、华贵;蝴蝶花虽无花王之尊,然而,它以纯洁、芬芳,使人陶醉。

蝴蝶的花瓣是紫色和白色相结合的,上面两片紫色花瓣像一顶小帽子,下面一片白色的花瓣像一个下巴间还有两个小黑点。这三种图案结合起来就像一个可爱的小姑娘。

还有一种蝴蝶花,这种蝴蝶花只有两个花瓣,但是却有好多种颜色:有粉色、白色、浅紫和深紫等。最美的要数白色的了,那颜色白的透亮,没有一点杂色,这时,一颗水珠落在花瓣上,花在水珠的衬托下,显得格外美丽、耀眼。

当你走近蝴蝶花的时候,你会被一阵阵清香所陶醉。你若是在房间里养一盆蝴蝶花,它就会用那独特的清香调节你的房间。

啊!蝴蝶花,我爱你,爱你那姣柔的花瓣,爱你那浓郁的清香,更爱你那纯洁美丽的心灵。

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篇20:小学作文:爸爸额头上的“愤怒花”

全文共 453 字

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爸爸一遇到不顺心的事,就会皱眉头。妈妈常对我说:“你爸爸生气的时候,脑门上的那朵‘’就会开放,你千万别惹他,最好躲得远远的。”妈妈说的“花”,是指爸爸脑门儿上的皱纹,爸爸生气皱眉头,额头上就好像开了一朵“花”。

这不,今天上午,爸爸要找一本书,翻箱倒柜找了半天也没有找到。爸爸先是埋怨我和妈妈不帮他找,后来急了,又开始埋怨我和妈妈乱动他的东西,接着就大发脾气。

妈妈不急也不恼,还轻声对我说:“你看,‘花’开了,这叫‘气急败坏花’。”我在旁边忍着不敢笑。爸爸还在发脾气,就像热锅上的蚂蚁。

找着找着,爸爸忽然不出声了,定在那里,突然一拍脑袋,说:“咳!看我多糊涂!那本书我前几天借给小王了,刚才怎么没想起来呢?”说着又笑了几声。看,这时爸爸额头上的“花”又谢了。

我和妈妈都没理他。爸爸也觉得不好意思,走过来跟我们说话,我们还是不理他。爸爸笑着对我说:“天真热,我去给你们买西瓜。”说着连忙出门去了。

妈妈这才笑着对我说:“你看,你爸这‘花’开得快,谢得也快!”我和妈妈都笑了起来。

幸好,爸爸额头上的“花”不常开。

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