校园的作文以上（通用20篇）

和昨天一样，也是上体育课，不过，这次是打乒乓球的。

我是一个小组长，领拍子送拍子都是我干，教练还没说开始，我们就开始热火朝天地打起乒乓球来。

同学们的技术有高有低，有深有浅，有熟有生。我就是技术很差的人，除了发球打球不会，连怎么打也不知道，所以，我只好“观战”起来，看见大家打得热火朝天，我的手早痒痒了!不过也想想，我一打起来，准会迎来嘲笑。

这次“观战”很给力呀：男生，的的一个比一个好。女生呢?虽然不会打，但很有“实力”，把拍子一抬，就发了一个死球。

这次乒乓球打得热火朝天，我爱乒乓球!

我们来到了桂畔小学。首先映入眼帘的是“顺德桂畔小学”六个刚劲有力的大字，在鲜艳花草的映衬下显得格外耀眼。

进入学校，哇！学校真大呀，像个美丽的巨大的大花园。然后就发现有两棵木棉树像士兵一样耸立在门口的左右两边，瞧，木棉花有的含苞待放，有的开出了灿烂的木棉花，还有的已经化作春泥。

往里走，有一个200米的塑胶跑道，跑道的不远处就是升旗台。只见升旗台有三个阶梯，全部都是用大理石砌成，上面还有三根旗杆，中间最高的旗杆挂着国旗，旁边分别挂着校旗、队旗。每当看着鲜红的国旗在旗杆上迎风飘扬。我就想起了1937年抗日战争的时候，许多民族英雄为国牺牲，那国旗是战士们用鲜血染成，是中华民族精神的象征，更是祖国美好未来的象征。我们深知今天的幸福生活真的来之不易，所以每逢星期一，我们都会排着整齐的队伍进入操场，进行升旗仪式。我们庄严肃穆地注视着国旗，国旗徐徐上升，这表示对祖国妈妈的尊敬，我们就是祖国的花儿，祖国的未来属于我们！我们要好好学习，长大贡献自己的一份力量！

我非常喜欢学校，但是我更喜欢学校的这个美丽的升旗台，因为那个升旗台上的国旗就是我们祖国的象征，我爱升旗台！

现在进入暑假，有好长一段时间看不到亲切的同学和老师，心里不免有几分寂寞，回想在校的生活，和现在无聊的暑假对比，真的是很有趣啊!

每天早上，我们会在七点半到校，然后就开始早读，但总会发生一点小事情。比如，张晓明同学拍了拍我的肩膀，笑着说：“班长，借借作业来抄呗~”我瞪着他，心里一阵无奈，每天都不写作业，都抄我的，真的是这次我没有借他，就说，“谁叫你自己不写的。”他没在我这借到，就又去向别人借了，唉，真拿他没办法。

这节是音乐课啊!我们班的气氛很沉闷，因为没有人愿意唱，就怕出丑!老师也拿我们没办法，这时，一阵好听的歌声响起，班里齐齐望向坐在最角落的小宇同学，对了，他可是我们班唱歌最好听的。经他这么一唱，班里气氛就活跃起来了，大家也不害羞了，都放声歌唱，好听极了!

中午，当我们上完上午的最后一节课，班里的同学们都饿极了，纷纷向食堂进攻!不得不说我们食堂的饮食真的是好，有米饭，鱼和肉，还有蔬菜，还有水果呢!

下午，烈日当空，恰好我们上体育课，大家活力满满，跑了五六圈，流了汗舒服极了!

等到放学铃响起，我们背起书包离开了学校，回到了自己家。

唉，学校生活真有趣，不像暑假，无聊极了，不能和同学一起玩耍，不能和老师请教问题，真的，真的，好无聊!

一阵阵微风轻轻地吹着阳光，轻轻地吹着树木，教室里，传来一阵阵朗朗的读书声，构成了我们美丽的学校。

乖巧温和的春天迈着轻盈的步伐像我们款款走来，走进了我们的校园，她刚迈进，校园就开始有点儿生机，她轻轻地一挥手，校园“刷”地一下子“活”了起来。走进校园的小路，迎面吹来和煦的春风，两旁的绿化廊开始有一丝生机，小草渐渐地露出了绿油油的小脑袋，树木也开始抽出新枝条，发出绿色的新芽。校园里的池塘也开始了，一簇簇、一丛丛黄色的花朵渐渐窜出了枝条，绽放在枝头，有的快要贴近水面，水中苏醒的小鱼时不时地碰一下，吐几个泡泡。池塘后面，生长着一棵棵健壮的柳树，正在一点点的发芽。

脾气暴躁的夏天赶走了春天，粗鲁的踏入了校园，紧接着，太阳像金轮子似的在天空中不停的滚动着，让晶莹的汗珠滑落在我们的脸上。绿化带中种植的树木渐渐开出了美丽花朵，铁栏杆上爬满了郁郁葱葱的蔷薇花，粉红色的可爱娇柔，白色的洁白素雅，真是美丽极了。夏天的池塘中渐渐盛开出了几朵粉红色的莲花，像是刚刚出浴的女孩，一片片碧绿圆圆的叶子浮在水面，叶子下红色的小雨正在嬉戏，若是有人靠近或者大声说话，便会在一眨眼的功夫迅速四处逃窜，不见了踪影，只留下一圈圈小涟漪。柳树也已经长大了，辫子在随风飞舞，好似端坐着的少女，亭亭玉立。教学楼上的爬山虎也是一道风景线，那绿绿的爬山虎攀爬在教学楼，有的垂了下来，像是包裹住了教学楼似的，在太阳的照耀下，十分显眼。绿化带的冬青球和阅览室对面的那棵松树就显得越发碧绿，龙爪葵那像龙一般的厉爪撑着碧绿的小伞，为冬青撑出一片阴凉。

文静滇缅的秋天劝说走了粗鲁的夏天，为校园换上了一身凉爽的衣服。小院的山楂树也同样是一道风景，绿色的`叶子中，不时夹杂着山楂，酸溜溜的，味道不错。还有阅览室前的柿子树，红红的柿子就像是一个个圆圆红红的小灯笼，挂在枝头，真是惹人嘴馋。

孤傲冰冷的冬天无声无息的接了秋天的班，她一走近校园，洁白的雪花便轻飘飘地落入大地，给树木花草换上了一身白花花的新装，落在树上的雪让树木看起来更高贵，一两只调皮的麻雀偶尔落在树枝上“唧唧喳喳”地说个不停，闻有半点声响，变回四散而逃，消失在银灰色的天空中，树上便会跌落下一团冰冰凉凉的雪。

我喜欢一年四季把校园装点得如此美丽，更喜欢被四季装点的校园。

“美丽”这个词可以形容数不胜数的事物，大自然中的一草一木，小池塘里的一花一叶，一个人纯真善良的心灵......我们学习玩耍的校园不仅是书香校园，还是一个美丽校园。

人们从东门步入校园，一眼看见婉转的路边旁长满了花草树木，那是一道美不胜收的风景线!放眼望去，最醒目的无非就是广阔的操场。操场上的跑到是工人们用红色橡胶精心铺成的，看到那精致的跑道，我情不自禁得想到了铺跑道的汗流浃背的工人。操场中间有一片绿油油的草地，同学们有的在草地上踢足球，有的在草地上休息闲聊，还有的在草地上跳绳踢毽子......

路的这边是广阔的操场，那边有明亮的小湖。这一条湖名叫“少先湖”，湖中有一座小亭子，原来是给人们小憩有的，现在为了同学们的安全，不得不封锁着通往亭子的桥。湖水原来是清澈见底，现在已经变得浑浊了。

教学楼前有一篮球场，篮球场上大约有6个高大的篮球架，地上有横竖鲜明的线段。篮球场的四周“站”着棵棵强壮的树。春天，树叶慢慢地露出了小脑袋四处张望;夏天，那棵树已经长得枝繁叶茂;当秋姑娘迈着轻盈的步伐走来时，树叶穿上了黄色的风衣;冬天寒风吹来的时候，树上早就光秃秃的了，树叶随风凋零。

这美丽校园就如同一座花园，老师就是园丁，学生就是花朵。老师用知识的源泉细心浇灌着我们，我们更应当好好学习，天天向上!

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

每逢秋季，田原上，果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶，原来是我们在做水果拼盘，让我们去看看吧。 Every fall, on the field of field, the fruit garden is fragrant everywhere.But why do we have a burst of fruits in our campus this year? Occasion, it turns out that we are making a fruit platter, lets take a look.

活动开始了，我们小组的7位成员，个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来，接着铺上台布，台布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住，然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盘都不用做了，眼前就是一个水果世界，红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果：月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼，让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着，都听着组长的指挥，切水果的切水果，摆装饰的摆装饰，成员们有的拿着刀轻轻雕刻着，有的拿着水果左切一刀，右切一刀，最后不但没成形，反而切得一塌糊涂，还有的在为水果们脱下大衣，放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去，一会功夫，一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花，半开的橘子立在盘中多么醒目，橘子旁放着许许多多其它装饰，在盘子的边上，我们还用沙拉酱围了一圈，在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”，希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮，天天绽开着笑脸，快乐地度过每一天。

我们组的做完后，我们组的做完后，我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮，特别是周围的那圈水灵灵的葡萄，如同为拼盘镶上了一圈钻石，中间的样子也异彩纷呈，令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了，我们就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴里吃，那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱，只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了，还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时，不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555

这次的水果拼盘活动，好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力，还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

春天，我们的校园绿树红花。燕子从南方赶来为校园增添了许多生机。小燕子们告诉小草、小树和微风来一起举行音乐会。这美妙的音乐会是为爱学习的孩子举行的。

夏天，花坛里开满了小花。五颜六色的打扮着自己五颜六色的头发，迎接上学的孩子们。松树骄傲的挺直身子让小朋友知道它多帅。每次到松树下乘凉，松树就更骄傲的挺起身子。

秋天，天气凉了，小草给大地妈妈披上了一件黄色的毛衣。树叶纷纷飘落，从远处看像一只只飞舞的金色蝴蝶，走上前去原来树叶也给树根妈妈披上一件黄色的毛衣。看！小草、树叶都知道孝敬父母，小朋友也要孝敬父母呀！

冬姑娘来了，冬姑娘把楼房染白了，田径操场也染白了，校园变成了雪的天堂，现在校园美丽极了。

我们学校四季各有不同，各有各的美，我喜欢学校的四季。

在我们校园的中央，有一座圆如圆月，美如仙境的花坛。那里一年四季都是鲜花盛开。

美丽的春姑娘来了，使花一下子明艳了起来，她用魔仗一点，花坛就一下子变成五颜六色的了。有各色的映山红、玫瑰花、野花和金灿灿的油菜花……都互相怒放了。花坛周围是高大挺拔壮实的松树，看着他们表情严肃，好像要誓死也要保护这座花坛，保护这块土地。春姑娘舍不得离开我们但还是依依不舍地离开了。

炎热无比的夏天来了，天气热的像是在火炉烤着一样。这时我们便会跑到绿树成阴的松树下乘凉，做游戏，有的在玩老鹰捉小鸡、有的在玩捉迷藏，有的在跳绳……花坛中的向日葵露出了盘子般大小的化盘。

我们告别了炎热无比的夏天，又迎来了凉爽的秋天。向日葵的花盘中长出了一盘的瓜子。时不时还能看到几朵颜色不一的菊花和散发着香气的桂花。松针掉了一部分，还有一部分是完好的。

凉爽的秋天过去了，接来是寒冷的冬天。花坛里像铺了一层银色的地毯，松树上披着一件银装。腊梅和红梅被这皎洁无暇的白雪覆盖着，像是在和我们玩捉迷藏一样。

我喜欢这座花坛，喜欢它一年四季各种各样景色和这艳丽的鲜花。

腊梅伴寒冬离去而凋零，百花随暖春到来而怒放。冬去春来，迎春蔷薇争奇斗艳，青松翠竹依然挺拔。冰河解冻，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象……

“春色满园关不住”，是那一枝红杏冲破重重阻碍，挣脱束缚出墙来；“碧玉妆成一树高”，是那婀娜多姿的柳树垂下绿丝绦，梳洗着自己飘逸的秀发；看，红得似火的山茶花镶嵌在灌木丛中，颇有“万树丛中一点红”的意境……

阳春三月，风景如画。午间沿着小径漫步在校园，眼前忽然一亮——那洁白无瑕的樱花映入眼帘。晚春之际，落英缤纷，远望如云，又疑为棉。我想，路过的老师和同学有哪一个不被它的“花容月貌”所陶醉？有哪一个不痴迷于它的风情万种？更没有哪一个不被它冰清玉洁的品质所折服。走上前去，细细端详。樱花花瓣从外到内，由浅至深，仿佛一块块白色的夹心小面包。那花瓣晶莹剔透，黄里透白，白里嵌黄，似琥珀雕刻而成。说它如结晶，又那么薄似纸片；道它是玉石，又那么柔嫩而富有弹性。花蕊在阳光的映照下熠熠生辉，宛如闪闪发亮的黄宝石；在若干片花瓣的衬托下更显气质高贵，恰似花枝招展的女王。微风乍起，樱花散发出阵阵诱人的芳香，这香气既不似梅花、梨花般高洁淡雅，也不似丁香般清凉爽净，更不似百合馥熏恼人，却自有一份独特的韵味，引来蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。接着，樱花花朵像脱离母亲怀抱似的，从树枝上掉落下来，仿佛漫天飞舞的雪花，在空中旋转，徘徊，最后仍无力摆脱宿命，“化作春泥更护花”。不经意间，地上已如铺了一层白色绒毯……

春天的到来不仅使樱花绽开自己迷人的身影，更使人们朝气蓬勃。同学们脱去了冬装，换上了春装，不再显得缩头缩脑。课堂上，他们积极动脑，踊跃发言；课间，他们活力满满，生龙活虎。老师也不甘示弱，认真备课，谆谆教诲同学们，培养出一代代国家栋梁。

我爱我校，更爱校园之春。

在星期一的升旗仪式上，校长对我们说：“星期六要举行一年一度的周未书市大会。”我听了，高兴地一蹦三尺高，放学后，我飞快地跑回了家，把我不看的书都装起来，等到周未书市大会上卖掉。等啊盼啊，星期六终于到了，我一大早就来了学校，到了操场上，我看见了很多同学们在卖书，我来到了我们班的位置上，坐下准备卖书。我开始有点害羞，用帽子遮住自己的脸，但是过了一会，我听见了一个小同学的吆喝声，我觉得这么小的同学都敢卖书，我觉得我也行。没有什么丢脸的，我摘下帽子，吆喝着：“卖书了，卖书了，特价买二送一了。”同学们听到我的吆喝，马上跑到我的书摊上。五元，三元，二元，一会把我的书一扫而光，我觉得我要发大财了，把我不看的书卖掉，拿着卖书的钱去买我要看的书。心里有一种说不出的高兴。

我走着走着来到了一个大姐姐的书摊上，哇，有我喜欢看的书呀，我灵机一动，学着别人买书的样子对姐姐说：“大姐姐，你看你的书都破了，你也不看了，便宜一点吧。”大姐姐看了看我，说你喜欢看书吗，我点点头，她看出了我的诚心，就答应了。最后，我围着书市转了一圈，买了很多书，我心里乐成了一朵花。

周未书市大会真是太新鲜了，明年我还会再来。

作为当代大学生的我们，总是习惯了叛逆和不驯，青春青涩时期往往对爱情有着新鲜，好奇和渴望。在对待这个问题上，出现了很多矛盾，令家长和老师担忧，也成为社会上值得关注的一个新闻问题。为了让大学生女性更加深刻的认识爱情，了解爱情，正确对待爱情，故举办这次女生讲座，倡导大学生女性树立正确的恋爱观，增强自我保护意识，实现自尊，自爱和自信!

主讲人张华老师用锐利的话语首先为我们阐述了什么是爱情：真正的爱情应该包括三个部分，即亲密、激情和承诺。你的爱情有包括这三个方面吗?亲密是恋爱的一个基本标志，一对恋人的举动往往是非常亲密的。激情则是爱情的基本体现，没有激情的爱情是平淡的。承诺是爱情的基本保障，爱情的本质不是轰轰烈烈，不是海枯石烂，豪言壮语显得很飘渺，却抵不住一句很轻很轻的承诺。

爱情本是美好的。“人非草木，熟能无情”，当经历了成长的烦恼，承受了伤痛的侵袭，体验了成败的苦涩。每个人总是希望有个可以依靠的肩膀。因此，心中对于爱情便有着一种蠢蠢欲动的渴望。在大学里谈一场恋爱本无可厚非，而关键就在于我们应该怎样对待它呢?爱情是一把双刃剑，你运用的好，它可以是生活和学习的动力，它带给你活着的激情和活力，就如春天的花蕾，总是充满希望!而你一旦运用不好，它就像一把利剑，总是轻轻挥下，也不觉伤痕累累，伤了自己，也伤了身边的人。

真正的爱情只是两颗心的交流，而不需要太多外在的东西来包装，相反，太过华丽，会让人觉得重的无力承受。而大学生女性与男生交往时，尤其要注重这一方面的问题。

张华老师强调，双方同样都是学生，现在花的都是父母的钱，作为女方不应该要求男方用金钱来满足自己的种.种任性，来装饰自己的面子。金钱绝对不能成为爱情的坟墓!爱情是什么?是一种情感，是一种心的付出。正如爱的中间是个心字，它需要的是双方用一颗真心去对待，只有这样，爱情才会有它的意义!也许我们的爱情很平凡，也许我们的爱情很渺小，可是却很唯一，因为我们是在用心承载它!

一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。 I always thought that learning is a boring thing. I did not expect that I gradually fell in love with learning, fell in love with the busy, happy and happy campus life.

一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。

早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第三节课下课，大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了!

吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。

辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。

说完了“拜拜”就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。

我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!

我们的校园像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。你一踏进校园，便看到四座教学楼拔地而起，花坛星罗棋布，一种清新的感觉骤然而来。然而，我最喜欢的还是学校的生物园。 Our campus is like a beautiful garden, green grass, flowers and clusters.As soon as you step into the campus, you can see the four teaching buildings rising, and the flower bed stars are scattered, and a fresh feeling suddenly comes.However, my favorite is the schools biological garden.

生物园在校门左侧。沿着用鹅卵石铺成的小路走入生物园，首先映入眼帘的是一个美丽的小池塘.池塘中央有两座假山，形象如真的一般，宛然两只威风凛凛的雄师，在仰天长啸。自然老师特地在假山上栽了一株垂叶榕，为池塘增添了几分情趣。"啪啪"哦，原来是可爱的小鲤鱼在戏水呢。

它们时而在水底游来游去，时而躲进石洞里，时而又到一些水生植物的叶子下避阳，调皮极了。金色的阳光洒在池面上，波光粼粼，好象镀上了一层瑰丽的纱衣。风儿轻轻拂过，像下雪似的，一片片轻柔的花瓣落下来，落在握的头上、身上。

还给旁边的洒金榕编织了一个美丽的花环，真是"落红满阵"啊!我抬头一看，原来是红杏阿姨在热情地向我招手呢!一阵清新的花香扑鼻而来，我情不自禁地走上前，这不是老师说的鸡蛋黄花吗?真像一个个小巧玲珑的喇叭呀!瞧，那边还有山杜鹃、洒金榕、石榴、鱼尾葵……真是植物的宝库呀!

顺着鹅卵小路向前走，眼前出现了一片绿油油的菜田，蝴蝶在黄澄澄的菜花丛中翩翩起舞.这就是生物园里的劳动实践基地。看，那菜苗长得多好啊!我仿佛看到了辛勤的园丁在除草、浇水，汗珠从额上流了下来，这不正像为我们呕心呖血的老师吗?我真喜欢这片菜田，它给了我无限的启示。

前方是一个美丽的花坛，有高贵的美人蕉，有亭亭玉立的千丝兰，有高不可攀的"一柱擎天”……令我们学到了更多自然知识。

此外，我校还有设备齐全的科学楼、花香四溢的英语花园等，都各有各的特色，各有各的作用。

我们的校园真美丽!在这美丽、舒适的环境里学习，我真感到自豪!啊，母校，我爱你!

今天我给大家来讲一下校园里的文明，校园的文明有很多，如不能乱扔垃圾、不能乱吐痰、不在走廊里乱跑大声说话、早上看到老师和同学说早上好，和爸爸妈妈分别时说再见，不小心碰到同学时说对不起，还有……还有……

说到这，我想起一件事。一个阳光明媚的中午，我独自走在操场上，看见操场的垃圾桶已经满了，还有小朋友往里放垃圾，这时吹来一阵风，把垃圾吹得到处乱跑，操场上都是垃圾，我们离文明还有一点距离。

我还想起一件事，是上午的第三节课，我们的老师还没来，教室里一点声音也没有，连一根针掉在地上的声音都听得见，老师走了进来，夸我们遵守纪律。

同学们，都看过小学生校园文明吧？其中有一条我现在还记得，是放学要和老师同学说再见。

昨天的习惯，造就今天的我们，今日的习惯决定明天的我们，让我们从现在做起，做一个文明的小使者，让文明传递，布满整个新风校园。

踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧……

绿色糖豆，渲环境

刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。

红色糖豆念师情

红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来……这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。

橙色糖豆伴阅读

橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤……

清晨，背上我的书包，去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园，一路上我走在树阴下，倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情!

哇!操场上热闹非凡，笑声连连，我迈着步子，一步一步地走上阶梯，“阶梯，请你听我说，阶梯啊!你在这校园里待了10多年了吧!你为我们上上下下，出入方便，默默奉献着你的身躯，你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧!因为你的付出，让人们方便了很多!

来到了我底座位，班级里读声朗朗，我做在座位上，敲敲桌子想对桌子说：”桌子啊!你好，你为我们营造了写作业，看书，听课的空间，谢谢你，因为你那默默无闻，默默奉献高尚的品质，所以一张张高分卷子都从你身上由之而出，你一定很快乐吧!“又是一节体育课，同学们刚排队下操场就沸腾了起来，有的打篮球，有的跳橡皮筋!哦!我们的校园好美呀!一个个花坛，丛丛簇簇，郁郁葱葱，绿绿的叶儿密密的，红红的小花点辍着，忽然吹来一阵微风，虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着，但偶尔也会夹着几丝清凉的风，会让人感受到异常地清凉、清爽。花儿向我频频点头，草儿向我挥挥手，仿佛在迎接我的到来，我也像它们亲切的打招呼，你好，五彩缤纷的小花，你好青意盎然的小叶子，你衬托着花儿，为校园增添了一道风景。

这就是我的快乐生活”美丽的校园“!

初来时，校园并非现在这般面容，那时的校园杂乱而无章：道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在，校园似乎焕然一新，连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化，这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的，而是在暗处，偷偷地，一点点一点点地进行着。

又是放学时刻，播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园，顿时，地面似乎震了三阵，楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音，到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中，想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉，可等了许久却不见来，睁眼一看，发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯，丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师，他夹着几本书，表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓，一下一下，又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应，嘴中早已蹦出“老师好”这几个字，老师冲我扬了扬嘴角，点了点头，从我身边走过，不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上，原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐，像一队整装待发的哨兵，在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛，但微风从耳边刮过，没有骑车人“快闪开!”的呼喊声，似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团，瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过，我使劲一掷，纸团扔在垃圾桶上，却又弹落下，落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团，迟疑了一会儿，正纠结着要不要去捡，朋友却已经跑进草丛，将纸团拾起，丢进垃圾桶，拍了拍手上碰到的尘土，笑着说道“诶，这可不义气哦，下次该你拾了。”我挠着头，不好意思地笑了笑，看着草地，草丛中整洁如初，再想起我刚才的行为，一时羞愧难当，枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我，我的脸一下烧得通红，都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园，望着整洁的道路、花坛、过道，看着盆栽中一朵朵可爱的小花，忆起校园内刚发生的种.种，情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上，垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

清晨，金灿灿的阳光洒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也张开了它惺忪的眼睛。同学们背着书包听着欢乐地校歌走向了教室。校园美好的一天开始了!

我走进教室，放好书包和作业后，便和同学们一起读起三字经。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，在宽敞的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，老师深情的朗诵，使同学们渐渐的深入思考。

下课了，那安静的校园一下子变成了热闹的游乐园，同学们有的踢毽子，有的做游戏，有的踢足球……大家有说有笑，先前宁静的校园变得热闹闹沸腾起来。

等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的音乐课。老师给我们教了一首新歌《达古拉》，老师唱一句，我们跟着唱一句。学了无数遍之后，老师让我们六个小组比赛，输掉的那一组要上台表演节目，结果大家一组比一组唱得好。比赛还没结束，下课铃声却响了，大家只好依依不舍的离开了教室。

放学了，同学们背着书包陆续走出了教室，走出了校园，欢乐的游乐园一下子变得宁静了，这多姿多彩的校园生活是多么有意义，它使我们的生活更加有趣。

校园生活总是最好最温暖的，但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里，在这个师傅如云的学校里，我们总是要往前走，总是害怕一不小心就被别人推在后面，总是担心自己需要提高和进步的地方，这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章，玩游戏，做实验了。然而，代替这一切的，却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校，我们学了ABC，学了123，一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容，有着若有所思的问候，让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候，他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候，他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候，他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候，课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏，看书，晒太阳，聊天，聊天。我们总是有事可做，仿佛忘记了忙碌的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好，温暖，无奈，这也是人生的一章。我们必须经历这些事情，并在其中成长。

期待，期待明天，我相信风雨后会有彩虹，我相信明天会是晴天，让我们一起加油，加油，加油。

我的校园很美丽，大门前面有条大道，旁边整齐地排列着几棵正在茁壮成长的小树。我每天都在学校感受着丰富多彩的校园生活。

每天早晨走进学校，我的心情都无比舒畅，因为我知道，美好的一天又开始啦!走进教室，里面传来朗朗的读书声，清脆，响亮，像一串串音符，让人听了心旷神怡。不一会儿，老师就会走进教室，开始我们一天的学习。课堂上，老师绘声绘色地讲课，同学们认真地听着，积极举手发言。体育课上，同学们有的在树荫下跳绳、玩游戏，有的在篮球场上打篮球。整个操场洋溢着欢声笑语。

课间，我们同学之间会互相帮助。有一次，一个同学不小心摔倒，手上都流血了。这时，许多人都围上来。“你没事吧?”"我有纸，你擦擦!”“我去叫老师!”那么多人说着关切的话语，那个同学连忙道谢，而其他人却异口同声地回答：“没关系!这是同学之间该做的!”当然，我们之间也会发生争吵，不过，等事情过去了，我们又会和好如初，一起玩耍。

傍晚，同学们陆陆续续地离开了学校，忙碌了一天的校园也有了片刻的悠闲，这时的校园格外的宁静。

我的校园生活，它是如此多姿多彩而又充满欢乐!