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校园的作文以上【精彩20篇】

有些东西一直在改变,一直在变化,变化是朝着更好的方向发展。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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二年级校园的风景话题作文600字

全文共 727 字

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充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。 Full of fresh, united, and nervous melody full of junior high school.

随着翻开了“9月1日”的日历,新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔,一位位新的老师,一本本新的课本,一间间新的教室,心中存有一丝恐惧,但又十分好奇地想向外看看,一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的,我走进了教室,看着同学们和蔼可亲的笑脸,心中的恐惧烟消云散了,又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。

几个星期过去了,新鲜随着日子的长流开始暗淡了,代之的是紧张的旋律。

初中的学习有五门主科,比小学多了两门,学习的压力也多了两倍。每天,绷紧每一根神经,白天专心的听课,把每一点儿知识都学会。晚上,便要抓紧一切的时间来搞复习,不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够,其中考试就上场了,这巨大的拦路虎,没有时间是不行的,于是,又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了,该松一口气了,又得抓紧时间准备期末测试,农民们是“田家少闲日,五月人倍忙。”我们是“学子少闲日,月月人倍忙”呀!

虽然初中生活很紧张,但是也十分快乐。

体育节的时候,要走队列,不仅要走得好,而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意,还主动要求为班级买道具什么的,一种团结的感觉充满整个班级。

开始练队列了,大家都十分认真,希望能为班级出一份薄力,所以,我们练得又快又好。到了比赛时间,大家拿出全部的精力,我们得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感觉很快乐。

这一个学期快要结束,我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福,我热爱这缤纷的初中生活。

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篇1:关于校园的作文600字

全文共 619 字

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有一个地方,系着我们割舍不断的情感;有一个地方,时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方,是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园

当我们昂首挺胸地走进校园时,首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色,正如我们热血沸腾的心,它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼,耳旁传来朗朗的读书声,铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分,一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜,等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上,一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动,在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草,透出一派生机勃勃,仿佛在对着你微笑,令人赏心悦目。是深秋,一阵如慈母的双手般轻柔的风,把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头,再稳稳地落到地上,把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶,在树上簇拥着,如一双双紧握在一起的手。

操场上,整齐划一的口号声,声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持,即使挥汗如雨,即使咬牙切齿,即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。

在这个神奇的地方,我们沉淀了浮躁虚荣,褪去了青涩幼稚,磨平了尖锐的棱角,只留下成熟与理解。一花一天地,一木一自然,这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方,会经岁月的打磨,藏进内心最深处。

我爱你---我的校园。

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篇2:小学四年级校园生活

全文共 946 字

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每个人心中都有一种美好的东西,有可能是一束鲜花,一缕阳光,也可能是一段令人难忘的经历。但是,在我心中它却是我的校园生活,她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 Everyone has a beautiful thing in their hearts. It may be a bunch of flowers, a ray of sunlight, or an unforgettable experience.However, in my heart, it was my campus life. She gave a lot of warm memories and motivation for progress on my life.

我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的,我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着活泼气息的笑脸,那么感染人。每当听到小鸟的歌声,听到树叶的沙沙声时,我的烦恼就消失在花丛里,消失在绿色的小草中,心情也像大自然一样美不可言。

我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史,从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女,走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,去感受浩瀚博大的历史,去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折,因考试不理想而苦闷时,老师像一盏明灯指引我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动,汇聚成一首美妙的音乐。

我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历,就像一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实,时时温暖着我的心灵,让我永远难忘。

时光流逝,我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说:让我带着对校园生活的美好感受,在海阔天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮点,谱写人生最美好的篇章!

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篇3:校园二三事学生

全文共 319 字

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我已经三年级了,自上学以来,我在学校里经历了很多事。有快乐的,有伤心的,其中有两件事让我最难忘。

升旗

记得那是一个周一的早晨,火红的太阳从东方慢慢升起来,温暖的阳光洒满了美丽的校园。我们全体师生穿着整齐的服装,排好队伍,在操场上举行以“抗震救灾”为主题的升旗

雄壮的国歌响起,鲜艳的五星红旗徐徐升起,迎风飘扬。校长为我们介绍了四川灾区的地震受灾情况。好多人失去了家园,许多孩子失去了父母亲人,同学们都难过地流下了眼泪。我们学校的全体师生都为灾区群众献了爱心,许多同学捐出了自己的零用钱,有的同学甚至捐出了自己所有的压岁钱。这一次的升旗

拔河比赛

那是一个春光明媚的午后,我们班和一班展开了一场激烈的拔河比赛

校园里的生活,给我留下了许多美好的记忆。

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篇4:小学校园日记400字

全文共 457 字

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有人喜欢的是一束束的鲜花,也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候,我们先开始朗读,声音是那么得整齐,那么的声情并茂!

然后老师领着我们,踏上“学习的快车”,我们随着老师在知识的海洋里遨游,有时去感受人们的艰苦,心情也随之痛苦起来;有时去领略著名的风景区,心情又开朗起来;课间时间是短暂但又非常愉快的,各种新颖的.、益智的游戏一起展开,到处传来一片灿烂的笑声。体育课上,我们开始了激烈地接力赛,大家使出全身的力气,奋力地冲向终点线,把接力棒放在接棒队员的手上,接棒队员就飞快地跑走了,看来,大家都想为自己的团队取得第一而在努力……

空闲的时候,我们小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙,好奇地看着戴着神秘面纱的世界,绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转,听着海王星上的巨风,仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩,处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

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篇5:三年级的校园生活日记

全文共 497 字

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我的校园有许多美丽的地方,我最喜欢的是南楼后的小花园。

走进花园,首先映入眼帘的是一块矗立的巨石,石面上镌刻着红色的篆书“厚德”二字。因为酷爱书法,喜好临摹,我每次都要上前一笔一划地抚摸那带有灵性的刻痕,内心源源不断地注入安静、坚定的力量。

巨石周围是四季常青、郁郁葱葱的花木,有高大的冬青、挺立的木棉、春天开着碗口般大花朵的玉兰、秋季吐露清香的桂树。花园里的花木错落有致。我们踮起脚尖想要伸手触摸的是日本晚樱,初春,它的花儿一树接着一树,一簇连着一簇,形成一片粉红色的彩霞。花园里四季皆有花香,清晨常常有鸟儿鸣唱。现在这个季节,栀子花开得正盛,我特别喜欢它洁白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。

前不久,我们学校被命名为“雷锋学校”,小花园里树立了一座雷锋叔叔的铜像,底座还镌刻有爷爷“向雷锋同志学习”的题词。铜像后面一排扇形的墙壁上刻有雷锋日记节选的文字。同学们都崇尚雷锋叔叔,瞻仰铜像和观看版面时,都变得安静、肃静和庄重。“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。我牢记雷锋叔叔日记里的这段话,它朴实无华,催我奋发……

我喜欢我的学校。

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篇6:校园晨景

全文共 697 字

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校园的早晨像披着轻纱的神女,朦胧、飘逸。

早上,我很早来到学校。看到了校园美丽的晨景。它虽然没有万紫千红的西樵山美丽,没有静溢的天湖广阔,却有自己独特的风格。看我们的校园,仿佛沉浸在雾海里,教学楼就成天宫了。这时太阳从东边缓缓升起,彩霞就照射在校园里,半边红,半边白。当太阳完全升起,雾渐渐升腾,升到天空。这时宛如有位仙人腾云驾雾。雾散了,周围的事物看清了。呀,校园的三棵紫荆树上开满了一簇簇的紫荆花,异常鲜艳,红色欲滴。微风一吹,散发出一阵阵扑鼻清幽的芳香,令人如痴如醉,那披青带绿的树枝树叶上挂满露珠,露珠晶莹透亮,轻轻一动,珠子往下掉。如果说周围的树木是绿裙的花边,那么这里就是神女绿色的舞裙。树枝伸向四周,形成了一条绿色拱道,令人耳目一新。不愧是神女的绿腰带。

同学们陆陆续续来到学校,开始锻炼身体:做体操的动作有力,他们排列整齐,听准节奏认真地做;打篮球的激烈精彩,看篮球场上,一个女孩迅速运动,左冲右突,攻到篮下,抬臂、跃起、压腕……来一个干净利落的“空中开花”;举重的挥洒自如,他们双手紧抓杠铃,深深吸一口气,咬紧牙关,一挺腰身,两腿分叉,把杠铃高高举起。还有游泳的……汗水顺着他们的脸颊流下来。多么刻苦的训练!

“铃……铃……”早读的时间到了,同学们迅速回到教室进行晨读。清脆流利的读书声,从教室里传出来,十里耳闻。

我们的校园像仙境一般。

这已成了我记忆的一部分了,母校,我永远记着您!

简评:小作者是刚来第二小学的六年级学生,他们会情不自禁地把两间学校进行对比,产生对母校的回忆,这是很自然的。文章语言优美、清新。运用先抑后扬的写法,从景到人过渡自然,既赞美校园的美,更赞美同学们的勤。

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篇7:美丽的校园作文500字

全文共 520 字

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我的校园坐落在燕郊上上城三季,校园风景迷人,孩子们的欢声笑语使校园充满了勃勃生机。

一进大门就能看到一座银白色的小房子,那就是门卫爷爷的房子,门卫爷爷庄重的护卫着校门。

进入校园,校门左侧有一个升旗台,水泥砖石砌成的长方体升旗台。上面还立着三只旗杆,中间最高的旗杆飘扬着鲜艳的五星红旗,正在和我打招呼呢。

操场的南北两边还立着数棵粗壮的梧桐树,像放哨的士兵。

再往里走,宽阔的操场展现在我的面前,绿色的塑胶铺成,平整华丽。环形跑道环绕在四周。

每当下课时,同学们就在操场上自由玩耍,个个像快乐的小天使。

一栋三层教学楼矗立在我的眼前,这里有我们敬爱的老师,像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵,是人类的工程师,托着太阳升起。这时,从教学楼里传出一阵悦耳的歌声,像在欢迎我们上学呢!在教学楼里,一楼就是教师办公室和一年级的教室。顺着楼梯上去还有好多好多的班级,有美术教室、计算机教室、音乐教室……我们四年级三班在三楼呢,朗朗的读书声不绝于耳,在这里我们快乐的学习,一天天快乐的成长。

我的校园景色优美,还有丰富多彩的生活,有着舒适安静的学习环境,更有敬爱的老师在教育着我们。我为生活在这样一个幸福快乐的大家庭里感到骄傲和自豪。我要大声地呼喊:我爱你——剑桥小学!

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篇8:校园日记

全文共 454 字

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大家觉得最美丽的地方是哪呢?我觉得最美的地方是学校。我的校园环境美、学问美,处处都是美。

我呀,给大家介绍学校的三处美吧!

你走进校门就会看见一块大石头,那石头黄黄的,上面刻着两个大红字—“史怒”,很是引人注目。我不知道这两个字是什么意思,但一定有着什么特殊含义。这块黄石头旁有一棵高大威武的大树,树下躲着几株棕色的小蘑菇,蘑菇脚下遍布着彩色的花儿,这些穿着彩色小短裙的小姑娘也许是想打着小伞彰显自己的美丽。但我想:这些小姑娘已如此娇艳,还散发着迷人的芬芳,为何还要用小伞衬托自己的美呢?

告别校门的大黄石,再走一会你就会见到一个大大的操场,那里铺着青色的草坪,上面印有许多脚印,有运动员踢足球留下的,有小伙伴疯跑后印下的,有同学们做游戏踩出的……这些脚印写满了大家欢乐的回忆。

接着往上走到教学楼二楼,这里的小草坪上有块用石头围起来的草地,上面种满了花花草草,旁边还有几个圆圆的小草丛,草丛前面摆着几个陶罐。这些陶罐任何时候都是湿湿的,上面撒满了同学们的爱心水珠。

瞧,我的校园如此美丽多姿,在我的心中是独一无二的。

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篇9:校园的早晨日记300字

全文共 381 字

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校园早晨是安静的。各种花卉和小草都醒来了,他们都舒展了身子,准备迎接同学们的到来。它门被身上的小露珠打扮地神采熠熠,美丽动人。太阳从地平线上升起,把金色的光辉撒在学校的楼房顶上,电动大门上,绿色植物上……小鸟在树上“唧唧喳喳”地叫着。早起的门卫正在悠闲地浇灌大棚里的花朵们。

校园的早晨是热闹的。沉睡着的校园被电大门缓缓的打开的声音唤醒了。不知什么时候,同学们说话的声音打破了校园的宁静,校园热闹起来了,“嗖嗖”,这是什么声音?噢,是早到的同学们正拿着笤帚,扫地呢!过了一会儿,朗朗的读书声飘进了我的耳朵里,再往教室里看,有的同学在收本子,有的同学在读书,有的……

校园的早晨是紧张的。同学们和老师们都急匆匆地走着。送完孩子的家长们也掉转车头,“丁零”地打着铃去上班了。脚步声、自行车的“丁零”声,摩托车的“突突”声,交织成欢快和谐的交响乐。

啊,校园的早晨多美呀!

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篇10:写一处校园里的景色

全文共 542 字

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校园的小花园

我的学校是镇东小学,那里非常漂亮,有热闹非凡的操场,有书声琅琅的教学楼,有苍翠欲滴的竹子……其中,最幽静又最美丽的地方是小花园。

春天,山茶树像士兵一样,一直炯炯有神地盯着前方,守卫着小花园。在“山茶士兵”的后面,两棵高大挺拔的大树拔地而起,绽出绿芽,像两个绿巨人守卫着小花园。在大树下,地上绿草如茵,像给大地铺上了一层绿地毯,为春天增添了许多生机。

夏天,“巨人树”枝繁叶茂,像巨大的绿伞,遮住了猛烈的阳光;像美丽的凉亭,为人们乘凉;像苍翠的屏障保卫者小花园的安全。草地也更加生机勃勃,充满活力,充满希望,充满生命。

秋天,鲜花凋谢,树叶飘落,像翩翩起舞的蝴蝶。连“巨人树”也枯萎、衰弱。但还有两种植物却美不胜收、香气四溢,它们就是植物界有名的“红手掌”——枫树和“十里香”——桂花。枫树挥着鲜红的手掌向桂树问好,桂树绽开黄色的小小的花朵,流出芳香,好像在说:“你好,你好。”一阵风吹来,桂花飘落,下了一阵“桂花雨”。没一会儿,地面上就铺满了桂花,层层叠叠,让人心旷神怡。

冬天,北风吹啸,雪花飞舞,花园霎时变成了白色的海洋,树枝上、草地上、道路上,都变得洁白无瑕、美丽无比,各种形状的雪花从天而降,落到手心,化成了透明的水。

这就是我们校园的一角——美丽的花园,真叫人流连忘返。

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篇11:校园的故事记叙文

全文共 579 字

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我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

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篇12:二年级我的校园日记大全

全文共 327 字

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有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。

再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的学校。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。

走到学校深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

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篇13:校园春色

全文共 708 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,使我最喜欢的还是校园的春色

春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂吧嗒地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,我们都在教室呆不住,不约而同地跑到校园里,欣赏这满园勃勃的春色。头上小鸟欢乐的歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣,一会扬起她的长袖,一会又飘扬起她的彩裙。啊,大地一切都苏醒了,一切都在争着更换春装,就连那棵粗壮苍劲的老树,也发了新芽呢!

中午,太阳公公走在当空。在静静的校园里,到处似乎响着"沙沙"声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,议论着这焕然一新的世界.小草像是心灵手巧的织纺能手,它们用自己星星点点的,依靠团体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯.小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿.

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园度上一曾金色.忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘.走进一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花.蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容.近旁有丛迎春,一朵朵金黄色的花朵争相怒放,开满枝头.几只春燕自由自在地从上空飞过.我来到一棵干枝梅下,它那雪白的花枝向上伸展着,在落日的金辉中,显得更加洁白,素雅,纯净.我深深呼吸着这带着春天气息的清晰空气,陶醉在春色中.

啊,春天使大地焕然一新,春天的校园叫校园春色,春天带给我们快乐和希望,催促我们奋发向上.我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添点春色,把祖国的春天装点的更美好.

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篇14:校园二三事

全文共 695 字

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仁川镇中心小学——是我学习和成长的摇篮。仁川镇中心小学——是一座历史悠久、风景优美的学校。哦,我爱我的母校。

当你高高兴兴地走进校园时,首先映入眼帘的是一幢名叫庆同楼的教学楼,是一个香港爱国人士投资而建的。我们的校园生活非常活泼紧张,同时也丰富多彩,令人着迷。

我清清楚楚地记得在二年级时,就迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次别有一番风味的室外绘画课,我们来到了升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的物品。虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别地开心、快乐。

岁岁月月,朝朝暮暮。春夏秋冬,四季轮回。刹那间,我已成为六年级的学生了。在202x的教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙。”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、相声、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

我还清清楚楚的记着前不久的又一次表演至今还令我难忘。有一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟,排练时还有点丑态百出。但经过几天的排练,我们都把这些内容和动作记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:“金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮。”精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。通过这次的表演,又让我明白了台上一分钟,台下十年功的道理。哦,我们校园的生活的的确确是多姿多彩。我爱仁川镇中心小学的美丽的校园,更爱丰富多彩的校园生活。

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篇15:我的校园生活

全文共 632 字

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校园生活让人目不暇接,每个人都有自己的独特的见解,今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧!

“叮咚”,下课铃响了,做完乏味的广播操,我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了,突然同学们都停止了热火朝天的游戏,教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事?原来是老师手上捧着 试卷进来了,她将试卷冰冷地放到了桌子上,说:“下节课我们要进行测试!”“妈妈呀,又要考试了,看来真理就是如此:考考考,老师的法宝!分分分,学生的命根!”我的心情像连绵起伏的山脉 一般,真恨不得马上肚子疼,躺在家里舒舒服服地看着书,无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试!”老师用严肃的语调发出了指令!只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动,而我被一道“ 拦路虎”挡住了,急呀!

转眼间,已经到了下午第二节课,看看课表,“哦!No!”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音,默默等待着无聊的美术课的到来!糟糕,没有带美术工具,怎么办?“叮咚”,上课铃响了, 教室外人群像退潮一般不见了,飘浮在空气中的灰尘仿佛在说:“看你怎么把这节课蒙混过关?”幸运的是美术老师今天大发慈悲,让我们四组同学举行一次歌曲大PK,游戏规则是这样的:每组轮流唱 一句有关动物的歌曲,每一句得1分,看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼,四方你追我赶,就在这紧张的时刻,只见周允唱了一句:“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹,教室 里爆发出朗朗的笑声,我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活,既紧张又快乐!你呢?

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篇16:校园安全作文

全文共 450 字

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安全记在心,平安走天下

大家有没有仔细的想过,校园里的人成百上千,排起队来就是一条“龙”,个个都龙腾虎跃。大家在一齐就是个大家庭,难道不需要注意安全吗?一个温馨的校园,不只是知识的学堂,还是孩子们健康成长的乐园。

这天,我们就一齐来学一学关于校园安全的资料,一齐争当安全小使者!

在下课的时候,不要追逐打闹,以免跌倒或相撞。个性是雨天,走廊十分滑,很容易发生事故。不要在楼梯上玩游戏,上下楼梯要靠右走,不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发作业的时候,不要把作业扔给同学,一不留意就会打伤眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打闹。

上体育课时,前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免扭伤。参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自我,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。要在老师的指导下正确使用体育器材,不要乱使用。

“营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。”,迎大运,争当安全小使者,打造平安校园,我能行!让我们一齐行动吧!

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篇17:描写感动校园初中

全文共 940 字

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周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。

但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再平凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!

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篇18:二年级校园的日记怎么写

全文共 430 字

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校园生活丰富多彩,给我带来许多快乐。

早晨,我在妈妈的陪伴下,一路叽叽喳喳,像一只快乐的小鸟一样走进校园,开始了丰富的校园生活。

还没走到教室门口,耳边就己经传来了同学们的琅琅读书声。我不由地加快脚步,进入教室,开始了我的晨读。听,同学们清脆的读书声,就是这世上最动听的声音。

当美妙的上课音乐响起的时候,我们一天的课程就开始了。老师来了,同学们那一双双渴望知识的眼睛盯着黑板,明亮得像夜空中闪烁的星星。我们的语文课上会有课前三分钟的素养展示环节,也有有趣的“飞花令”游戏,数学课上我们就是“小老师”,英语课上我还是小主持人呢……课堂生活真有趣!

下课了,本来安静的校园变得热闹起来。同学们都来到操场上,有的在做游戏,有的跑步,有的跳绳。课间生活真是丰富多彩啊!

在这充满快乐的校园里,我们在不知不觉中长大,一天比一天进步。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”,所以我们现在一定要努力学习充实自己!“少年强则国强”,我们也是国家的希望,长大后要为国家发展奉献自己的力量!

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篇19:校园雪景作文400字

全文共 583 字

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腊月初,正是下雪的日子,但和以前一睁眼就是漫天飞雪、银装素裹的世界不大相同,雪的到来悄无声息。当时,我们正埋在教室汲取知识,老师来回徘徊,同学们也安静的在做题。不知从哪里开启一股躁动的潮流,每个人脸上都有难掩的欣喜。起初我不大明白发明了什么,直到隐隐约约听到几个字,“雪”“快看!”。这才恍然抬头看向窗外,明了躁动的源头是雪。一抬头,雪花悠悠向东飘。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我们为何发现它发现的这么晚。它摇摇摆摆向下落下,和它的小伙伴们在地面拥抱。再抬头,雪花留在窗户前梢。它们排成一条线向西倾斜,千万条线由一块又一块的大“棉絮”组成,没有过多的停留,只是微微一笑就告别,留下一抹白色的身影在回忆中,勾人而又清雅,只可远观不可亵渎。三抬头,下课就响了,于是我就急匆匆地去靠近那顽皮的白色精灵。那每一只白色的小精灵都有着一条条的棱,都像一颗闪耀着白色的小星星。许多闪着光的小精灵在一起玩耍,就像在偌大的星空中闪一闪的星河宇宙。天空一片素雅,又有一朵朵的雪花飘落,水泥地早已被浸湿,大大小小的灰黑色的一块又一块。周边的树,绿中点缀着白色的雪,就像好多朵棉花糖轻轻柔柔地牵着深绿色的松枝的手,更像几朵云落下,被数千万根松针托起。这时的天仿佛被一块碎瓷盖住,裂缝之间仿佛有光透过,但微弱而渺小。腊月的雪,是很松软的,不像一月苍茫漫天,也不像融雪时嘎吱嘎吱的响。它很温柔,也很调皮。

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篇20:描述校园趣事小学作文500字

全文共 574 字

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校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

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