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稻草人作文(精彩20篇)

《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。下面为大家精心整理了一些稻草人作文,欢迎查阅。

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稻草人续写作文

全文共 463 字

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渐渐地,一大片浓绿的稻子全不见了,只剩下光杆。它痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。

就在稻草人万分心痛的时刻,稻草人看到了一个熟悉的背影,它的第一直觉告诉它:这是主人,是它昔日里最敬爱的主人!唉呀!主人怎么这个时候过来呢?看到这片光秃秃的稻穗,主人你一定会悲痛欲绝的。可是看到主人的背影越来越清楚,稻草人知道,自己所担心的事还是会上演的。老太太来到了稻穗前,虽然她的眼睛看东西模模糊糊,但眼前的这一切他去看得一清二楚。顿时,田地里鸦雀无声,所有的动物、植物好像都在为这个可怜的老太太感到伤心难过。是啊,自己辛苦了一年的稻穗、赖以生存的稻穗,就这么打水漂了,这能不让人痛心吗?

扑通,这个可怜的、无依无靠的老太太倒下了,

稻草人心想,,我没有尽心尽力的为主人效劳,我不称职。可是……为什么?为什么老天爷忍心对待这样一个可怜,无依无靠的人这么残忍?也怪我没有看守好田地,才让飞蛾占了便宜,使得这块地变成了光杆,主人,对不起。稻草人越来越伤心,腰也弯得越来越低,最后,和主人一起倒在了这块光杆田地里。

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篇1:《稻草人》三年级读书笔记

全文共 270 字

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在一个看似普通的夜晚,一个十分负责的稻草人看到了三件惨痛的事,先是它的主人——一个贫穷的老奶奶,一个人辛苦了许久才好不容易种出的稻谷被一群可恶的虫子吃光了;一个小男孩得了一种怪病,总是口渴,可他的妈妈却没有时间关心他,因为她要打渔,来为孩子熬粥,可是她辛苦了一晚上却才只打到了一条小鲫鱼,孩子的脸更瘦了病得也更严重了;还有一个女人因为她的丈夫有一点钱不是去赌场赌两场输光了就是到处喝酒花光了,最后还要将她卖掉,所以选择了跳河自杀!

读了这篇叫《稻草人》的故事后,这些人生活的贫苦状态让我觉得很心痛,同时也让我感受到我们现在的生活是多么幸福呀!

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篇2:稻草人初二800字作文

全文共 863 字

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在一片金色的稻田里,有一个快乐的稻草人,他的名字叫快尼尔。

快尼尔的主人是一位非常喜欢打猎的农夫。他的妻子非常贪财,总是对这位农夫说:你不会活捉一些五彩狗、七彩龟或者彩色蜥蜴吗?捕到一只狼也行啊!怎么就是一些山羊啊,小兔子什么的?真是的,嫁给你,算我倒了八辈子的霉了!每到这时,农夫就会像哈巴狗一样,讨好他的妻子:亲爱的,别生气嘛,下次,下次我一定给你捉到还不行嘛!

这对夫妻说什么话,我们的稻草人快尼尔都能听见。每当他们提到五彩狗、七彩龟和彩色蜥蜴的时候,快尼尔都非常紧张的听着,甚至他想竖起两只耳朵,以便听的再仔细些。可惜,快尼尔没有耳朵。快尼尔的朋友很多,可是,经常来陪伴他的,却只有五彩狗、七彩龟和彩色蜥蜴。他们是无话不说的好朋友。后来,彩色蜥蜴的朋友精灵卡贝也经常来看他,也成了他最好的朋友。他们每天晚上,只要天一黑,就会跑到快尼尔身旁来陪他说故事,或者这一天的有趣的见闻,直到天黑透了以后,伸手不见五指的时候,才各自回家睡觉。一天又一天,天天都这样,日子就这样快活的过了下去。

有一天晚上,快尼尔的这四个朋友来向他道别。精灵卡贝要出去旅游;五彩狗要去参加一个活动,要一个月以后才能回来;七彩龟想去看望他的表弟,要很久才能回来;彩色蜥蜴刚刚有了四只小宝宝,他怎么也舍不得离开宝贝们半步。

快尼尔恋恋不舍的看了看他的朋友们,最后,用祈求的目光看着彩色蜥蜴说:蜥蜴老弟,你能把你的家搬到我旁边的池塘边吗?回去商量商量?彩色蜥蜴也不忍心留下孤单的稻草人自己,就同意搬家了,并且,很快就搬了过来。

过了几天,彩色蜥蜴听见一件令人吃惊的事情:快尼尔的主人破产了,这块土地被迫转卖了出去,快尼尔不再有用了,将被用火烧掉,并且就在明天晚上。彩色蜥蜴决定要救他的朋友快尼尔,可是怎么救那?要好好计划一下才好-------

晚上,借着月光,两只彩色蜥蜴领着四个蜥蜴宝宝,身旁,是蜥蜴的朋友大象,大象的鼻子上还扛着一个叫快尼尔的稻草人,他们人不知,鬼不觉的来到远处的森林里。稻草人快尼尔此刻更深深地体会到:朋友是多么的重要!

[稻草人初二800字作文

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篇3:稻草人初中一年级作文

全文共 1048 字

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在一个麦子成熟的时节,我回到了我的老家——一个坐落在大山脚下的神秘山村玩耍。走在村口的麦田边,我看见一个稻草人立在那里。好奇的我拉了拉它的手,突然,我的灵魂似乎被一股无形的力量吸了出来,融入稻草人的身体。我发现了一个不得不承认的事实——我变成稻草人了。一个声音在我耳边回响:“想要变回去,必须找到一个唐僧一般菩萨心肠的人。”就这样,我开始了我的使命——在这小麦田里等待着那个人。

一只小鸟飞到了我的肩上。“嘿,伙计,交个朋友吧。”小鸟说。我开心地答应:“好啊,好啊。”小鸟脸上闪过一丝不易察觉的诡笑。眨着泪汪汪的大眼睛说:“既然如此,兄弟,我饿得前胸贴后背。请给我一点麦子,我只要一根麦子。”“你真可怜,去吃吧,朋友。”我犹豫了下说。

“君子一言,驷马难追哦。”

“我保证遵守诺言。”我信誓旦旦地说。(原创投稿 )

小鸟笑了,放心地飞走了。正当我觉得奇怪的时候,小鸟领来了不计其数的鸟儿。

鸟儿们开心地吃起了小麦。“呀,你们干什么呀?别!别!”我慌了,急忙阻止。小鸟装作无辜的样子扑扑翅膀,说:“不是你同意的吗?难道你没听我说‘我们都只吃一根'吗?”

“什么?”我呆了,等我反应过来发现被骗时,麦子已所剩无几了。小鸟满意地拍拍胸脯,用轻蔑的眼神看着我,嘲讽道:“要怪就只怪你太蠢了,哼。”说完便得意地飞走了。

我懊悔而生气,他不是要和我做朋友吗?朋友怎么能这样!“你太蠢了”“太蠢了”……小鸟的声音萦绕在我的耳畔,我忽然明白了什么叫见利忘”友”,我该怎么向主人交代呢?我害怕极了。

就在这时,麦田的主人——一个年迈的女人来到了麦田。看到这一幕后,她惊诧极了,眉宇中写了个大大的”川”字,心中翻江倒海,厌恶地看着我,气愤地说了句:”是哪个毁了我的麦子!我一年的血汗呀!”说完便气愤地用火柴点起了火,想把这一切烦恼化为虚无。火势渐渐蔓延,吞噬着麦田。那火划破长空,成为一道夺目的风景。

女人踽踽离去,我在挣扎中绝望了,任由那艳红色的火舌贪婪地舔着我的身体。

老天仿佛也为我打抱不平,让天空下起了瓢泼大雨,火焰慢慢消失。我仰天长啸,一夜之间我成熟了,明白世间也有欺骗,也有可怕的丢弃。

就在万念俱灰的时候,一个老爷爷来到了麦田,他将我扛到他的田里,把我修整一番后,嘴里念叨着:“多好的稻草人啊,多好……”老人让我为他看守稻田,每天傍晚老人都会来给我讲有趣的故事。

渐渐的,我明白了人间更有真情,且行且珍惜,明白了人应该忘记仇恨,铭记恩惠……夕阳下,我在老爷爷温暖的身影中变回了自己——一个全新懂得爱的我。

[稻草人初中一年级作文

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篇4:《稻草人》续写作文

全文共 352 字

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他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦有只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。

哭了许久,突然间,从天空中翩翩走出一位美丽的仙女。仙女对他说:“你的善良和对主人的忠诚让我无比感动,我决定帮助你,让你守卫的这片田地不再有害虫,恢复到原来长满稻穗的样子。”说完,仙女向这片庄稼轻轻地吹了一口仙气还在噬咬田地的害虫们立刻消失得无影无踪了。他们咬坏的稻穗化成了肥料,溶入田地里,仙女播下的新种子在肥料的培育下,又快速地生长了起来,不一会儿,稻子又变得沉甸甸的了。

稻草人看着这神奇的一切,心里很高兴,脸上也不由自主地洋溢起笑容了。他想;太好了,稻田又回来了,主人一定会很开心的!于是他向仙女到了谢后,等待着主人的到来。

稻子成熟的那天,老妇人来到田里,看到了田里一片金黄,脸上终于露出了欣慰的笑容,稻草人看着也开心地笑了。

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篇5:稻草人的读后感作文

全文共 811 字

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这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好伤心……

河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

突然,

沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……

稻草人多想帮助身边的人们! 为了驱赶破坏稻谷的灰蛾, 他使劲拍着自己的身子想告诉老太太, 为了挽救生病的小孩, 他想变成被子给孩子温暖,

为了阻止妇女跳河, 他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

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篇6:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 553 字

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暑假里,我读了一本有趣的童话故事,叫《稻草人》,它是叶圣陶爷爷写的。这本书由11个小故事组成,每一篇都打动着我的心灵,让我悟到了许多道理,我很喜欢这本书。

故事主要讲述了:稻草人心地善良和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌---蛾子,它愁眉不展,为了能让生病的孩子有一口茶唱,它宁可自己烧为灰烬,也在所不惜……他想用自己的心去温暖身边的人,但连这个它都做不到,他恨自己对每一件事情都无能为力。

虽然稻草人并没有为人们做什么事,但可以看出,稻草人有一种助人为乐的精神。它心地善良,同情弱者,我要向稻草人学习。在我的生活中也有不少好心人。有一次,我正在前往外婆家的路上,天上忽然下起了狂风暴雨,浑身湿透了的我三步并作两步的跑上了公交车,车上人山人海挤的水泄不通,我一不小心被一位小弟弟推倒了,有一位好心的叔叔站起来,扶起我让我坐到他的座位上,还关心的问我:“小朋友,你没事吧?有没有哪里受伤?”,我顿时感觉心口暖暖的,微笑着对叔叔说:“我没事儿,谢谢叔叔。”

我愿意拥有稻草人的善良和爱心,但我更要做一个强大且有能力的人,记得梁启超先生说过的一句话:“少年智则国智,少年强则国强。”我想:只有努力学习科学文化知识,让我们自己变得更有价值,以后才能去帮助更多的人,才能为我们的社会、我们的祖国做更多的贡献!

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篇7:我是稻草人作文800字

全文共 780 字

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我是一个稻草人,脚下麦田摇曳,头顶白云悠悠,眼前群山巍峨环绕,耳畔鸟鸣声声悦耳。我守护着田野,日复一日,年复一年。

我就是一个稻草人,做着本分的工作,但这决定了我只能牢牢站在这里,动弹不得。田野上,经常有几个孩子嬉戏,他们捉蚂蚱,扑蝴蝶,跑来跑去,欢快的笑声在风中回荡,惹得我心里直发馋。玩累了,他们走到我身旁,正一正我被风吹歪的帽子,并对我说:“你什么时候也能活动活动啊!嗯?怎么不说话?那好吧,我们走啦!拜拜!”看着他们远去的背影,我能说什么呢?要是我也能活动,就能和他们一起游戏,还能赶走那些大胆的鸟儿。

我怀着这样一个梦想,一直等啊,等啊,直到一天夜里,天空晴朗,群星闪耀,我正在想着心事,突然习习凉风吹来,夹杂着一种奇异的芳香。我不觉一惊,抬头望去,一位和蔼的老人正向我走来,他对我说:“孩子啊,你想拥有一副自由活动的身躯吗?”我连忙答应,他笑着说:“我可以帮你实现,但是你必须跟我离开这儿一天一夜。”我生怕失去这个机会,立即告诉他:“没问题,只要您肯帮我,那太感谢了!”老人笑吟吟地抱起我,在我额头上轻抚一下,我突觉眼皮打战,进入了梦乡。

醒来以后,我发觉有什么不对劲儿,天阴沉沉的,周围挤满了人,叽叽喳喳议论不停。我突然想起自己能活动了,迈开双腿,居然走起来了!人们指着我,惊叫着:“这个稻草人活了!”这时,我的主人跑了过来,一把搂住我,嗔责道:“你这个小家伙昨天上哪儿来?看麦田被鸟啄的!”唉,我亲爱的主人,我只是想要拥有一副自由活动的身躯啊!看着不成样子的麦田,我怔怔地走到一旁,坐下来沉思。

这一天总算熬到了晚上,我想:也许,我就是一个普通的稻草人,奔跑并不属于我;但我的人生价值也在这日月交替,晨昏变化中体现。我就在这里站立着,守护着,风吹起,雨落下,虫走过,蝶飞来……也未尝不是一种无限的自由吧!

眼前渐渐亮起,我抬头仰望,月光如水,繁星满天……

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篇8:稻草人读后感300字三年级

全文共 319 字

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星期二这天,我到图书馆借书看,发现了一本好看的书《稻草人》。这本书令我非常难忘,虽然稻草人只是用稻草扎成的一个稻草人,不能说话,但是稻草人的心却非常善良。

老妇人辛苦耕种的麦穗被害虫啃个精光,稻草人心地善良,看见此情境想告诉老妇人却无能为力,当看到这里的时候,我觉得老妇人非常可怜,这些麦穗都是老妇人辛辛苦苦地耕种的,害虫却没有经过自己的一点努力所得来的东西,真是不劳而获。稻草人可以说是哑巴吃黄莲,有苦说不出,虽然老百姓的苦,它都看到了,但它却帮不上忙。它的努力得不到任何回报,任何效果。也许是这样,令稻草人倒在了田野里,不愿意再看见老百姓受苦,很多的病苦使稻草人倒下了。

读完这本书,我已经知道凭自己一个的力量是无法成功的,唯有众志成城。

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篇9:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 513 字

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我是一个文静、爱读书的孩子。近期我在反复阅读叶圣陶爷爷的著作《稻草人》。在《稻草人》书中,我看到了旧社会中国劳动人民的苦难,也读懂了他们的勤劳和淳朴。他们是那样的善良,不怕牺牲自己,虽然无能为力,但一心想要帮助别人的形象深深地留在我们的脑海里。

我们现在真幸福,比一比旧社会,真是天壤之别。特别是在传播和谐社会、孝道文化,争做文明市民的活动中,在我们的生活中,在强国富民的道路上,我们周围也涌现了许许多多象“稻草人”那样默默无闻,无私奉献的既平凡而又不平凡的值得我们尊敬的人。在十字路口的红绿灯旁,你经常会看见热心的阿姨、叔叔、婆婆、爷爷主动带领素不相识的小学生安全地过马路;在公共汽车上,你也会常常听到:“爷爷到这里来坐!”“婆婆请坐!”这些清脆悦耳的童声;在电视上,在大人们的谈话中,知道了许许多多叔叔阿姨在节假里放弃休息,建设在第一线,服务在第一线;在强国梦的群体中有一群敢为人先,战天斗地,上天下海,强我军威的英雄人物。这些守卫祖国的领土,保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。

世界要和平,人民要和谐。我们和美少年要在“打造和美校园,”“共创文明城市”活动中出一份力。让友善之花遍地开放,让世界变成美好的人间!

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篇10:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 574 字

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暑假里,我读了叶圣陶老爷爷的童话集《稻草人》,一时间,我有一种写童话的冲动,写小说的欲望。

阅读这本童话和其他的童话的感觉完全不同,他的童话中有小说的材料,有着记事的模式。他旧日的储积,创造了童话的材料,为中国童话开辟了一条属于自己的创作之路,我不得不敬佩叶圣陶老先生!

我最喜欢《火车头的经历》这篇童话。它讲的是一辆火

车,要带一群学生去请愿,他们要为国家效力。可是,在路上,经过多重努力,突破了种种阻拦,才将这些学生送到目的地。

认真阅读一下这篇童话,仔细思考,可以得知,童话的主人公不是火车或火车头,而是那些要为祖国效力的学生。为什么腐败的政府要百般阻挠,不让这些学生到达目的地呢?他们为什么这么惧怕这些学生?再仔细体会,就可以感受到始终洋溢着的爱国主义思想。正如正义一定能打倒邪恶一样,学生们最终还是冲破了百般阻挠。那句名言说得好“历史的车轮是挡不住的,前进的方向是不能改变的。”

茅盾爷爷说过“你要从叶圣陶的作品中寻找惊人的事,不一定有;然而即在初无惊人之处,有他那种净化升华人的品性的力量。”真的,我感受到了爱国主义思想的力量,这似乎在他每一个慷慨澎湃的的童话中都能感受到。可是,在这篇童话里,我感受到了它隐藏在深处的含义!正如文中《开路先锋》所唱:

炸开了山峰,

大路好开工!

挺起了心胸,

团结不要松!

我们,我们是开路的先锋!

我们,我们是开路的先锋!

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篇11:稻草人读后感

全文共 473 字

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在暑假里我读了叶圣陶先生写的的《稻草人》,我不禁感慨万分,一个不引人注目普普通通的稻草人却是这么的为人着想,文章中的稻草人跟现实生活中的一样,不能动不能说 只是默默的站在稻田中央,唯一不同的就是他有一颗善良的心。

稻草人的主人是一个老奶奶,她的儿子和丈夫都生病死了,她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛的毛病,接着又两年水灾,水稻都淹了 她更伤心了。今年稻子长得好,稻草人替他的主人高兴,想着今年终于有个好收成,可是有一天稻子的仇敌——小娥在稻叶上产下了许多卵,稻草人想告诉主人,可是他不能说话着急死了!稻草人有一天听见小孩子咳嗽的声音,原来是他的妈妈带她来打鱼,小孩子又冷又渴,找他的妈妈要水喝,他妈妈不能多管他,稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖,可他不能动,他伤心极了!后来他听见有个女人要投河自尽,他想阻止女人,可他却无能为力,他伤心的哭了。他多想帮助别人啊!可他却什么都做不了,最后它终于倒下了,他是一个多么善良的稻草人啊!

如果生活中每一个人都像这个稻草人一样,那生活该多么的美好,我们都要向他学习做一个助人为乐, 为他人着想的好孩子。

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篇12:我是一个稻草人作文600字

全文共 643 字

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我,是田间的稻草人,一个正在等待丰收的稻草人。可是现在还在严冬,我不知道我是否还能看到明年新生的麦苗。

我,是一名学生。一名正在苦海中,希望能上岸的学生。我不知道我是否还能坚持住,再次迎来丰收的喜悦。

严冬的烈风毫不温柔,日复一日的在空中怒吼,令我心生胆怯。空中布满了乌云,阳光一点也漏不进来,我的身体被厚重的积雪压着,是暴风雪真的要来了吗?我真的见不到明年秋天那些新生的麦苗了吗?

临近小中考时,测试成绩不容乐观,不乐观的成绩一次又一次的出现,通向理想高中的大门好像要离我远去。天空中布满了乌云,我好像也将要被灰暗埋没,是暴风雪要来了吗?是我要倒下了吗?

是的,暴风雪来了。那天没有太阳,我在灰暗的天空下瑟瑟发抖。我怕,怕那冰冷的暴风雪就最终把我打倒,使我无法看到明年秋天的麦苗,无法听到农民们唱的丰收的快歌。但,它还是来了。冰冷的风一次次打在我稻草做的身体上,夹杂着的雪花,一片片停留在我的身上,化作冷水,浸湿我破旧的衣服,我在冷风中瑟瑟发抖,我想逃,想逃离这一切,但是,逃不掉的,因为我是一个稻草人,一个伫立在田间的稻草人。

在这时,远处的坡头上,我看到了一个熟悉的身影,我的主人!他为我扫去身上的积雪,为我正正被风吹斜的帽子,瞬间,雪花不在飘落到我的身上。

在这时,妈妈在我身边,给予我鼓励,我好像不在那么害怕,终于迎来了春天的阳光。

终于,春天来了。风吹起,雨落下,虫走过,蝶飞来。我继续坚持着,守护着这片麦田,等待着秋天的丰收。

也许,我就是那天,那个梦中,伫立在田野间等待丰收的稻草人吧!

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篇13:稻草人读书笔记1000字

全文共 1135 字

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读了《稻草人》有感《稻草人》的作者是叶圣陶,他是中国现代童话的创作者。他留给读者更多的是他的童话作品。我认为叶圣陶的作品笔调抒情、风格唯美、色彩明丽,纯朴自然,如我读过的《小白船》、《小燕子》、《芳儿的梦》等,作家沉浸在孩提的梦中,并想把这种力的梦境表现在纸上。《稻草人》创作于1922年,是叶圣陶童话最着名的代表作。作品通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真是的描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了劳动人民甚少背负的多重苦难。作者叙述了一个令人心酸和愤慨的故事,展示了就社会劳动妇女的悲惨遭遇和凄凉的命运,包含着对黑暗社会的强烈控诉。在中国现代儿童文学史上,《稻草人》具有的里呈碑意义。鲁迅曾经指出,叶圣陶的《稻草人》“是给中国的通话开了一条自己创作的路地”。稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇14:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 545 字

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这学期我们读了《稻草人》这本书,书的作者是是我国著名作家叶圣陶。这本书里有许多篇丰富多彩的故事,每一篇文章让我深有感触。其中,我最喜欢的一篇就是《稻草人》。

暑假我们回老家去了看望奶奶去了,在农村的田地间我见到过这种稻草人,奶奶告诉我这是用来驱赶麻雀的。它和叶圣陶爷爷笔下的稻草人一样,它既不能走,也不能说,更不能动,微风吹过时它手中的“扇子”就随风舞动,

稻草人的主人是个年迈而又可怜的老太太。她失去了亲人,稻草人很心疼它的主人,眼看庄稼会有好收成,它很替老太太高兴,可就在这时可恶的蛾子却在稻叶上安了家,它想赶走蛾子,可是它不能动,只能使劲摇动手中的扇子,它想告诉老太太,可是它又不能说话,它只能更拼命地摇动扇子。

稻草人还看到了一个渔妇和一个病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴,给孩子煮茶;自己去做被褥,给孩子温暖;恨不得夺下想小肉虫,给渔妇煮粥吃。可是它的身体和树木一样,长在泥土里,一动也不能动。

它还看见一位妇女想投河自尽。稻草人想去阻止,但却什么也做不了……最后,稻草人倒下了!它恨身体不该和树木一样,长在泥土里,一动也不能动。

我想稻草人这种认真敬业和对主人忠诚,同时又富有同情心和爱心的精神是值得我们学习的,但它总是心有余而力不足。所以从今以后我们要好好学习,做一个有超强能力的人!

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篇15:续写稻草人

全文共 559 字

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稻草人痛苦地哭着,哭着哭着,它睡着了,它做了一个梦,它梦见,老妇人的眼睛好了,来收稻子时,看见了满是蛾子的田地,拿来农药喷洒。

第二天早晨,稻草人醒了,它许愿:但愿老妇人的眼睛好起来!过了一会儿,老妇人来到田里收稻子,一见到往日翠绿的稻子全变成了光杆儿,就很纳闷,稻草人想:虽然主人的眼睛没有好,但这是一次很好的机会,这次无论如何也要让主人看到这群讨厌的蛾子,于是它赶紧摇动扇子,越摇越猛,越来越勤,身子都都随着扇子一摇一晃地。就在它一次猛烈地摇晃中,它倒了,倒在了光杆中。老妇人见稻草人倒了,赶忙一摇一摇的走进田里,伸手来扶稻草人,刚蹲下,就看见在稻穗上,在稻穗的叶子上,在稻穗的光杆上,有许许多多的蛾子,老妇人吓的要命,赶紧回家舀了一箱水,在里面洒上农药,提着水箱匆匆忙忙地来到田里,在自己的田里头撒上农药。终于,蛾子像雪花一样,纷纷扬扬的落下了,蛾子终于除掉了,落到地上变成了肥料,这回稻子们可吃的饱饱的,一大片光杆儿又像往日一样生机勃勃,又恢复了往日的翠绿。丰收了大堆大堆扎成捆的稻穗全是她的,她笑了,她笑的是那么的美,那么的灿烂,稻草人终于放心了,它满足了它的心愿,它终于看见主人的笑了,她满足了。

连续几年的收入都很好,老妇人也越来越富有,但她也有一个愿望,就是买一所稍微大一点的房子,她相信她一定可以做到的。

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篇16:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 573 字

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今天,我看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,内容真是精彩极了。这是一部童话故事集,书里面有可爱的小白船、顽皮的梧桐子、聪明的野牛……其中我更喜欢的是善良的稻草人。

这篇故事写的是稻草人目睹了三个悲惨的事件:它的主人--老农妇辛苦种的稻子被一只蛾子毁于一旦。一位渔妇为了生病的孩子能喝上一碗粥而深夜捕鱼,被捕的鲫鱼因为离开水源而绝望挣扎;一个女人为了逃避被拐卖的命运,而决心赴死……稻草人眼睁睁的看着这一晚上发生的不幸,他恨,恨自己无能为力。

这三个片段中,令我印象最深刻的是“稻草人看见主人就要走了,急得不得了连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住”。稻草人拼命的想要去提醒主人,埋藏在田地里的“祸事”——那只蛾子生下的子即将蚕食所有的稻叶。然而不幸的是,他的身体只能跟树木一样定在土里,半步也不能动。他内心满怀忧愁,因为他爱她的主人,不忍心看到主人一年的辛苦,最后却只换来泪眼婆娑。但是,他有心无力,愁闷使他本身瘦弱的身体更显憔悴……

这个故事里的稻草人虽然极富善心与同情心,可它却不能去付诸行动。我想,如果我是这个稻草人,我既要有这份善良,又要能有“机器人”那样的行动力,可以去帮助她们,避免不幸的发生。现在随着人工智能的不断发展,机器人也会变得越来越有智慧。我希望机器人也能运用到农业领域中去,帮助那些“稻草人”去弥补那份“心有余而力不足”的遗憾。

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篇17:《稻草人》续写600字

全文共 496 字

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稻草人眼看着飞娥播在稻谷叶上的卵,眼看着花眼的老太太没有发现就走了,他是多么地希望能告诉主人,多么希望主人早点来到稻田里来灭掉它们。可是主人却接连一个星期也没有来了,原来她生病了,病得很厉害,而且因为没人去看她,她越来越衰弱。

终于有一天,老妇人稍微好了一点点,她拖着沉重的步子,缓缓地走来了。现在能让她开心的只有这稻田了,她老远地看着金黄的田地,她想:“哎,今年的力气总算没白费!稻谷金黄金黄的,一定是粒粒饱满。”想到这她的脸上挂满了欣慰的笑容。

可是当她走近田地时,眼前地一切让她目瞪口呆——稻田里的稻谷都枯黄了,光秃秃的稻杆垂头丧气地站在那里,一阵风吹来,仅有的几片叶子,稀稀疏疏地调零下来。主人绝望了,那干巴巴的脸剧烈地抽动着,那芦柴棒似的腿颤抖着,随即她感到一阵头昏目眩,她倒在了地上。稻草人多么想立即跑上前去搀扶着主人,可是无奈地是自己的腿深深地扎进在泥土里,怎么也动弹不了,于是他拼命地挣扎,拼命地向前,终于他也倒在了地上。

不知过了多久,老妇人醒了,她发现眼前豁然开朗。“主人,主人。”一条腿的尽职的稻草人快活地向她奔来,后面跟着而来的是她的丈夫和她那可爱的儿子。原来她到达了天堂。

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篇18:我是一个稻草人作文1000字

全文共 1349 字

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我是一个稻草人

现在是秋季,如果我能抬起头的话,或许就可以看到那片没有云彩的晴朗天空。当然,我从未见过天空的样子,全凭自己的想象与描绘。吉米给我念书的时候,他说到过天空的颜色是圣洁而纯净的。那时的我望着他湛蓝的双眼,明白天空的颜色或许就是这样的光彩与美丽。

吉米是这片麦田主人的儿子,也是他创造了我,两年前的秋天,他艰难缓慢地踮着脚将我的手脚一点一点捆好,剪下了外套上的纽扣为我做了眼睛。“确实丑到足以把麻雀吓跑”当时他的父亲这样笑着调侃。

我被固定到了麦田的中央。从此之后的两年都保持着这样僵硬的站立姿势,全部的视线都被麦穗占据,一天天望着它由金黄变成青绿,如此反复。偶尔会有胆大的麻雀地飞到我的肩头,咕咕地叫着,夸张地向同伴炫耀自己的勇敢。尽管这样,我一点也不孤单,因为我有吉米。吉米很喜欢我,虽然我不确定这种喜欢能持续多久。他是一个孤独的小孩,或许正因为这样他才需要我。他每天回家就走进麦田,坐到我的身边。“嘿,你想听故事吗?”他总是先这样抬起头来问着我,然后就自顾自地掏出书本开始念了起来。他喜欢小王子,一整本书读了不下五遍,每次念到结局都会泣不成声。我总是沉默不语,不是感受不到他的悲伤,而是因为我是一个稻草人,永远不能开口。

今年夏天的半夜突如其来了一场暴雨,这是我遇到过最大的雨,剧烈的雨点如利针一般拍打在身体上,潮湿的痛感使我几乎无法呼吸。第一次如此强烈的感受到生命在消逝,我一遍遍背着吉米曾给我念过的圣经,希望着那位被人们信奉的上帝能保佑我见到第二天的太阳。或许是祈祷生效了,雨渐渐停了。而我的视线越来越模糊,直到什么也看不见,无论怎么用力睁眼也看到一片黑暗。过了不知道多久,听到吉米和他父亲的争吵声,吉米一直是一个孱弱的孩子,从未反抗过他人。可是我却听到了他带着哭腔咆哮,他以最强硬地方式拒绝了父亲提出要把我扔了重做一个的建议。抽泣地走到我的身旁,重新固定手脚,装上眼睛。那一瞬间世界又清明了,我又重新看到广阔的麦田,重新看到吉米蓝色的眼睛。劫后余生地畅快感让我哽咽。吉米踮起脚尖抱住了我。“别哭,我会保护你。”他这么说着,弱小却又坚定。那一瞬间,我相信了他能听见我,他也也在那一瞬间相信我是真实存在的。

从那个夏天以后,吉米开始愈发地珍惜我,有时候甚至逃掉了一整天的课,坐在我的旁边念书。他和他父亲的关系也愈发恶劣,以前本就很少见的笑容更是完全消失了。我却自私的爱极了这样的他,爱极了这样每天陪在我身旁的他。我清楚地知道吉米是保护不了我太久的,我终究还是会离去,所以要珍惜能在这世上的时间。

只是没想到那一天会来的那么快,在这个秋天的末尾。吉米将要被他的父亲送到精神病院接受治疗。他来找我告别,面色苍白,拿着小王子坐在我的身旁,想要念最后一遍。“狐狸说对小王子说,对你而言我只是万千狐狸中的普通一只,但如果你驯养我,我们将会互相需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是宇宙唯一了。”他结束在了这句话。然后站起来,最后注视着我。缓缓地放开了捆在了我身上的木架,我被彻底放平了,躺在麦田上,看到了天空,真的如同书里描述一般,美丽圣洁得令我睁不开眼。

再见,吉米说着。转身离开了,我无法站起注视他最后的背影,只能木然地躺着。

再见,我凝视着天空,一动也不动,就好像凝视着他的眼睛一样。

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篇19:《稻草人》读后感

全文共 528 字

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稻草人》的创作年代较早,现代汉语虽已度过草创阶段,但仍处于“童年”时期,与现在使用的汉语有很大区别,这也是教学中面临的一个障碍。

在教学过程中我做了观察:

关于第一个问题我发现影响不大,学生根本没有考虑这个问题,我有些杞人忧天了。

关于第二个问题,有些学生反映,内容十分枯燥与灰暗,并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整:安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画,在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外,将那个陌生年代的故事引向田园,引向淳朴的乡土世界,给文章增添一些真气。

第三个问题体现得非常明显,许多学生反映难读,不顺嘴,这个问题比较棘手,在对学生做出解释的同时,让学生用自己的话复述文章。尽量克服,并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。

总体来说,对于这堂课,我自己还是满意的,毕竟完成了教学任务,毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的!课后,我确实感到给学生朗读的机会少了,也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人,以至于课堂教学结束得有些突然,让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂,我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们,让我们永远为之奋斗吧!

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篇20:读《稻草人》有感600字

全文共 571 字

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在假期里,我看了一本书——《稻草人》。这本书是叶圣陶爷爷写的,据说这本书是中国第一部童话集呢!里面有许多感人的故事,比如,新的眼泪、玫瑰和金鱼等。

在这本书里面,《一粒种子》这个故事让我感触很深。

这个故事主要讲了:有一粒种子,有核桃那么大,听说,要是把它种在土里,开出的花特别美、特别香。结果这一粒种子就被一个国王捡到了,国王叫人把土筛了又筛,浇的水滤了又滤。可是两年过去了,种子还是没有发芽,国王生气了,把那种子扔到池塘里,后来那粒种子辗转到了富翁、军人手里都没有发芽。最终到了农夫的手里,农夫就把这粒种子种了下去,天天耕、锄、浇,样样都做到了,经过精心伺候,没几天那粒种子就发了芽,又过了几天,它就开花了。花瓣是红的,蕊是金黄的,一种香味放出来,谁走近进了,沾在身上就永远不散。

这个故事告诉我:每一种生物都有自己生存的规律,如果违背这种规律,就会产生反效应。种子的成长需要合适的环境和合适的人选。文中的国王、富翁、商人、士兵就没有按照生长规律,所以没有把种子养大。

我们人本身也是存在一定的自然规律的,比如我们每天早上起床开始一天的学习和工作,晚上休息,我们遵循它,会养成良好的生活规律,有益健康。如果你违背生活规律,白天、黑夜颠倒,结果会严重地损坏自己的身体健康。

所以,我们平时还是要遵循生活和自然规律,不要轻易地违背一些既定的法则和规律。

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