六年级第4单元作文笔尖流出的故事(精选20篇)
常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,小小的我们一样有喜怒哀乐,小编收集了我的烦恼作文,欢迎阅读。
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3068作文
895让生活更美好六年级单元作文
全文共 485 字
+ 加入清单阅读,能感悟生活。读散文,你找一个安逸的角落,或准备一杯咖啡、一张沙发,及一盏明灯;或去绿草如茵的林荫道上,鸟语花香,这样读下来时,似乎是一种享受。喜欢阅读的人绝不会厌倦。借着阅读,我们经常能与伟大的心灵去产生碰撞,糅合书中跌宕起伏的情节、感人肺腑的故事,自然你就能被书香深深地吸引住了.
它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。
书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。
书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。
时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前,先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。
我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。
知识,是生命的守护神;书,是人类的精神食粮。
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篇1:六年级上册语文第七单元作文:我们要保护鸟类
全文共 479 字
+ 加入清单鸟类是我们的好朋友,他们给了我们多少快乐,多少帮助啊。但是人类是怎么对待它们的呢?尽管我们说过一千遍,一万遍的保护小鸟,但是它们依然受到了那么多的伤害。
鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟,一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫,有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物。所以,我们要爱护鸟类。
如果没有了鸟类,那么树木也会一棵棵被害虫吃掉,青山绿水会变成一片沙漠,人类的生存环境被破坏,也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木,那天气不是狂风就是下雨,没有规律,洪水来了,没有阻挡的树木,洪水就会泛滥,危害人类。
为了不让这些可怕的事情发生,那就让我们携起手来,共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋,不打小鸟,更不能吃鸟类,小鸟受伤了要保护小鸟,不砍伐树木,破坏小鸟的美好家园。
我们要保护鸟类,鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的,需要我们时时刻刻的保护。我在这里呼吁,不要再伤害我们的朋友了,还鸟儿们一个安稳的家吧!
篇2:人教版六年级上册五单元作文:友谊的见证续写
全文共 882 字
+ 加入清单一
我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!
二
陈明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学,我到陈明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,陈明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏,把陈明用力一推,陈明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“陈明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船还给陈明
篇3:人教版六年级下册四单元作文:学会生存_700字
全文共 694 字
+ 加入清单在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。
在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。
如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?
我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。
这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。
在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。
篇4:《多彩的活动》六年级单元作文
全文共 497 字
+ 加入清单下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样,兴高采烈地来到操场上,原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子,有的打篮球,有的跳绳,有的玩老鹰抓小鸡……
看!不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先,他们分配好角色,选出一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了,“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鹰”迅速地伸出双爪,扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”:“哈哈!抓不着我们吧!”“老鹰”假装气得双面通红,其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕,便灵机一动:现在不抓,要等到何时。于是,它飞快地扑向一只“小鸡”,抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当,于是它集中精神,不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠,想到了一个好主意。它先做了一个假动作,但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套,于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。
就这样,同学们玩得十分开心,操场上成了一片欢乐的海洋。
篇5:远亲不如近邻小学六年级下册单元作文
全文共 567 字
+ 加入清单我曾记得小时候,每到周末爸妈告诉我不可以出去玩,只可以在家里看书、看电视.、玩电脑和写做作业。每个星期的周末都是这样过真没意思。
有一天,爸妈因有事出去了。“嘿!要不要下来和我们一起玩呀?”一个声音从楼下传来。“我已经无法忍受这种日子了,我一定要出去玩个痛快。”心里高兴的说。我像一只被夺去自由的小鸟,现在再次回到了属于我的森林一样。我飞快的下了楼,和我的朋友说说笑笑,还和他们玩着我没玩过的游戏,真开心啦!不知不觉朋友们都回家了,我也玩累了,一看手表已经两点多了。我回到家门口摸了摸口袋,不好了!出门的时候太高兴没有把钥匙带上,我不知道应该怎么办?只好坐在家门口,等爸爸妈妈回来吃晚饭了。一个小时.两个小时不知等了多久,突然有一个温和的声音对我说:“孩子你怎么坐在这不回家吃饭啊?”我一抬头一看,原来是邻居张奶奶呀!我说:“我......我出去和朋友玩,回来才知道自己家钥匙忘带了,所以现在回不了家了。”哦!原来是这样,那你愿不愿意到张奶奶家吃啊?我正饿得慌,连忙说:“好啊!我肚子都饿扁了。”我一进张奶奶家,地板十分干净,家具十分简朴。餐桌上的三盘菜吸引着我,我跑到桌边不害羞地狼吞虎咽的吃了起来,这三盘菜虽然不怎么好吃,但我感受到了无比的温暖。吃完后,奶奶说:“以后玩时,忘带钥匙就到奶奶这来啊。
篇6:成长的故事六年级作文
全文共 699 字
+ 加入清单过了那么多年,童年早已离我而去。一个个的片段闪现在我的眼前,令我目不暇接。童年虽一去不复返,但是许多往事是不能忘记的,现在回想起来,还历历在目,让我难以释怀。
大家一定吃过棉花糖吧,尝起来甜丝丝的,入口即化,给人留下无限的遐想,想抓住幸福的感觉,但是总让它狡猾地逃掉了,让人一口又一口地品尝,它的体积也越来越小,吃完一根还想吃。小时候的我最爱吃棉花糖了。
那一天,阳光明媚,在橱柜、床上洒下一个又一个斑驳的光点。我正和它们捉迷藏呢,妈妈把晒好的棉被摊在阳台上,让它们享受日光浴。我不经意间瞟了一眼,看见那床被子中隐约露出几丝棉花。我看得口水都流了下来,联想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地从棉被里扯下多多的棉花,再跑进厨房,往“棉花糖”上洒下又甜又厚的糖衣。OK,无比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心灵里是这么想的。
好了,做完了,下面应该是品尝我的劳动果实的时候了!这么想着,我的脸上又流露出几丝笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,这是什么,那么难吃!我绞尽脑汁地回想着,最终得出的结果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出结论,我便气冲冲地跑进阳台,向妈妈“兴师问罪”。“快说,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丢在地上,愤怒地问道。“什么糖?”妈妈是丈二和尚,摸不着头脑。说着,向地上瞅了一眼,这才恍然大悟,差点没笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼泪。看着妈妈的这一系列反应,在旁边的我还什么都不知道呢!
成长的古事如珍珠串串数也数不清,这个故事大概就是这里面的一朵奇葩吧!我希望回到充满童真有趣的过往,更憧憬美好幸福的未来!
篇7:2024笔尖流出的故事好开头优秀作文
全文共 498 字
+ 加入清单在冬天的夕阳里,一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群,又被挤了出来。
它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷,风如同许多冰冷的小刺,吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头,这人身形高大,只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸,他是个中年男子,大约有50多岁。男子突然踢了它一脚,流浪狗赶快躲到一边,身体卷缩了起来,男子又骂了句:“谁家的臭狗!”说完就走了。
流浪狗又趴在地上,没过多久又有个人来到小巷尽头,这次是个小孩子。它想跑又跑不动,想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子,他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃,少年便吃了点给它做示范,流浪狗这才放了心,把那块食物狼吞虎咽地吃了下去,少年问:“你叫什么?我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表,说:“时间不早啦,朵朵再见。”
第二天陆天来找它玩,找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩,就问妈妈:“你不是不让我养狗吗?”“可是,是它发现了小偷呀!而且也没人要,所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。
从此朵朵过上了幸福的生活。
篇8:枫叶与西瓜童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字
全文共 653 字
+ 加入清单一阵清风吹过,飘来了一片鲜艳的枫叶,她飘呀飘,飘到了一片碧绿的西瓜空地。
枫叶看到这里一片碧绿,唯独自己最美丽,便很想显摆一下自己的美,枫叶清了清嗓子, 大声的对西瓜们说:“绿家伙们,你们抬起头来看看,想知道我是谁吗?我可是赫赫有名的枫叶女士。”西瓜们被它的大嗓门吵醒了,一个个都抬着头惊奇的望着她。
枫叶看西瓜们都很听她的话,她就更来劲了,继续说着:“看看你们 ,穿着那么普通的绿衣服,一点都不鲜艳,简直像一个土老帽。你们再来看看我,满身的鲜红,多么的美,多么的耀眼!我哪像你们。土老帽!”
西瓜们也大声的说:“穿着算什么, 要算也算我们品质谁得最好!”
枫叶就不理睬西瓜们,装作一点都没有听见,就飞走了。
又过了几天,枫叶又来了,说;哟,土老帽们,玩的那么开心啊,玩什么呢,加我一个。西瓜们说:“您这么高贵,我们这些平民怎么配和您一起玩呢?”枫叶听出了这句话中的讽刺,气的直发抖:“土老帽们,你们……你们说什么?”枫叶呆了一会儿,骄傲地说:“哼,你们觉得我这么高贵的公主会和你们这些土老帽们玩吗?我说你们这些土老帽也太自作多情了吧!”
就在这时,突然下起了大雨,西瓜们很开心的接受雨水的洗礼,可是一旁的枫叶却被打得七零八落:“哎呀,你,你们快救我……啊!”
善良的西瓜们利用瓜藤将枫叶挽了回来,直到大雨停止才放开。
之后,枫叶再也没有来嘲笑西瓜们了,西瓜们又过上了之前幸福的生活,她还特意向西瓜们道歉:“对不起,我不应该那样嘲笑你们,请你们原谅我吧!我想和你们做朋友。”
西瓜们接受了枫叶的道歉,从此和枫叶成为了好朋友。
篇9:人教版六年级下册三单元作文:我的理想
全文共 509 字
+ 加入清单动物是一种容易满足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人类,除了有吃、有喝,有住以外,还有许多的梦想。
我就有许多的梦想:做个科学家,做发明家,做歌星,做演员。可做什么我都好像有点别扭的感觉似的。我最大的梦想,还是圆我现在的心愿,开一个玩具公司,拥有许许多多的玩具,来跟许许多多的小朋友一起分享快乐。
我是一个非常非常喜欢玩具的女孩,我也不知道怎么的,对玩具有一种极度的迷恋。每次妈妈答应我给我买一件东西的时候,我要的不是别的,就是玩具。有了玩具我好像就有了一种说不出的兴奋与喜悦。每次去绍兴路过那可爱又有吸引力的玩具店时,我又产生了一种情不自尽的冲动,我千般地抑止住自己,不要进去,不要进去,可我还是控制不住自己,心里情不自禁的,整个人就像着了魔似的,脚也不由自主地跨了过去。直到妈妈使出十八般武艺硬把我从玩具店拉出来,我的情不自禁才渐渐的暗淡下去。
从此我心中就许下这样一个心愿,长大了一定要开一家玩具公司,让与我一样喜爱玩具的小孩能达到自己的心愿。而且这种玩具只要唱一首歌或者背一首诗便可以得到,不用大人花钱,省得那些小孩的玩具梦又被大人残酷地击碎了。
这是我的心愿,我的梦想。我不想许多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感觉。
篇10:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 395 字
+ 加入清单我的家就像一个温暖的大花园,爸爸妈妈是花园里的主干,我和弟弟是两片花瓣儿。
提起那件事,我就伤心,那一次妈妈正在给四岁的弟弟洗澡,忽然发现,弟弟的胸口有一个必较深的凹陷,当时妈妈没有在意。一个月过去了,妈妈发现弟弟的凹陷比以前深了一点点,星期一妈妈带弟弟去医院检查。
拍完片子后,医生说:“这个孩子需要做手术”,这时妈妈惊呆了,痛苦的掉着眼泪回去,爸爸回来了,妈妈准备告诉爸爸,我想:“爸爸知道了会不会更加痛苦”,妈妈沉默不语,爸爸回来了,妈妈告诉了爸爸,爸爸第二天去买机票,早晨我告别了父母回到老家,虽然那时我很坚强,但还是哭了,父母走了我好好学习,家庭作业认真完成,几天后,爸爸妈妈回来了,爸爸去校门口等我放学,爸爸那时当全班同学的面把我抱了起来,到车上亲了我一下,当时,我感到比吃了蜜还甜,那时我感受到我是世界上最幸福的孩子。
这就是一个温暖的大花园,花瓣病了根不顾一切,甚至是自己的生命。
篇11:笔尖流出的故事作文
全文共 695 字
+ 加入清单秋音,是一个女孩子,她学习成绩不好,经常被老师骂,就连她的妈妈也骂她。有时还不准她吃饭。记得,我还是在几年前的冬天时才见过她,那时,她们家的条件不是很好。但她还是和以前一样,还是一个老老实实的小姑娘,可却越来越善良。最终害了自己。
几年前大雪纷飞,就像天上漏了一个洞,花园里的白色花瓣全部落了下来。不知过了多久,雪越下越大,突然,雪中一个熟悉的身影映入眼帘,我立马跑了过去,秋音也认出了我,可我们此时似乎不知道危险的来临。
那一天,她和我一起去街上玩儿,一个小孩子出现在我们的眼前,她美的像仙子,我们被吸引了,“他真美呀”!秋音忍不住赞叹我一句,谁知他妈妈大吼一声:“干什么呀!有病呀”!接着说了大串脏话,引来不少的路人,此时这个人凶的像只“老虎”。因为这人的语言不洁,我们周围已成了人的海洋,这人却越说越起劲了。秋音突然问了一句话:“你说话这么大声,不怕吵醒他么,还有,为什么他不哭不闹,你是不是给他吃了什么东西?在他面前破口大骂,不怕他染上不良风气吗?还有……”说着说着,还要伸手去抢回那孩子,我惊呆了,不是为她举动,而是她以前可没这么敏捷的思维!
那人听了撒腿就跑,秋音上去追,突然摔一跤,头撞在了垃圾桶一角,不幸死亡了。由于那人贩子最后跑出了人群,我们并没有见到过他,也不知他有没有改正。
只见一人拿着我钱包,放了一沓钱进去,我包里没带什么钱,所以他认为我是穷人。
我上前领包,一眼就认出他是当初那人贩了。可怜的秋音,你用你的生命挽救了一个孩子,也挽回了一个人贩!
秋音,多美的名字呀!秋天的声音,你是独一无二的,却已沉沉睡去,却已化作一缕烟尘飘去,却如谢了的花儿,最后归为尘土,已不复存在了。
篇12:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:假如记忆
全文共 630 字
+ 加入清单美好的记忆,是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起,正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。
托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——
假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……
假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信:坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的:只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。
假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中:领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……
假如记忆可以移植,那该有多好……
叮铃铃——
叮铃铃——
铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……
篇13:人教版六年级下册四单元作文:读《鲁滨孙漂流记》有感
全文共 929 字
+ 加入清单一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西,你能单独在上面生活长达二十六年之久吗?你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切,都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。
他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的劳动。例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我的道理。
篇14:笔尖流出的故事开满丁香花的校园作文结尾
全文共 1101 字
+ 加入清单五月,是一个美好的月份,丁香花在光明小学的校园里争奇斗艳,一朵朵,一丛丛,一簇簇,一团团,白得潇洒,紫得朦胧,加上一阵阵令人陶醉的香气弥漫在校园里,使得学校每一个人都心旷神怡。
淘气包张明是全校数一数二的捣蛋鬼,哪儿有坏事,哪儿总会出现他的身影,神气的鸭舌帽反带着,把凌乱的头发遮得严严实实,一身潮流而又破洞的牛仔服更加突出张明淘气的特点。
最近,张明不知从哪儿听来一个传说,说什么伟大的加勒比海盗杰克船长,把他的宝藏西班牙货币亲手化作一缕丁香花,藏在了学校的丁香树中,能找到它的人就能成为最富有的人。
这个传说很快传遍了整个校园,每到下课,都会看到一些海盗迷们三个一群,五个一伙地走向学校的丁香三角地,站在树下摇头张望,想要寻找传说中的那株丁香。但碍于学校的纪律,没有一个同学敢爬上树去一探究竟,满足自己的好奇心。
星期五放学后有一会了,雷厉风行的班长兼大队委员王寒冰从教导处走出来,一眼就看到了站在一棵丁香树上的张明。王寒冰三步并作两步向张明奔跑去,一把揪住张明的耳朵:“你在干嘛?放学了还不回家!你这几天散步谣言就算了,竟还敢摘丁香花,走!跟我去李老师那里解释吧!”张明刚想解释,又被王寒冰那凶恶的眼神给挡回去了。
“报告……”转眼,王寒冰怒气冲冲地扯着张明到了李老师面前了。
班主任李老师此刻仍在办公室里改作业,见到他俩,疑惑不解地问:“呦!这不是小辣椒吗?干嘛这么气冲冲的呀!”
“是他!”王寒冰推了张明一把,说:“他散步谣言,组织同学们找什么丁香,把我们负责的公区卫生搞得乱七八糟!刚刚他还爬到树上去了。”
“我没有,我没有!”张明辩解道。
“我都看到了,你还有什么可解释的!”
“我没有嘛,我就是……”说着,张明都快急哭了。
“你就是,你就是狡辩!”王寒冰一脸的正义。
“别吵!”一旁的李老师打断他们的争吵。“张明,你好好说,是怎么回事?”
“是……是这样的”,张明不好意思地说,“是灵……灵小仙,最近她妈妈病倒了,没去上班,没有收入,她爸爸本来因为工作受伤了,也不能赚钱,可是我们班最近要研学旅行,她很想去,又不问妈妈要钱,自己的零花钱又不够。我知道了想帮帮她,所以我编了这个关于海盗的故事。刚刚我是把自己的存钱罐放到了丁香树上,我想等下带灵小仙来找到它,这样,她就有钱参加我们的研学旅行了。”
“原来是这样呀!张明,你真是一个有爱心的孩子!”李老师温柔地说,“这样吧,灵小仙研学旅行的费用由我来出!你们俩现在负责让灵小仙去找存钱罐。”
“是!”
夕阳西下,师生三人站在走廊上,望着灵小仙在找那科丁香,不一会儿,真的找到了张明的存钱罐,她笑了,师生三人也相视一笑。
此时丁香花是那么的迷人,那么的芬芳,比以往更加艳丽了。
篇15:魔法扫帚童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字
全文共 658 字
+ 加入清单动物王国里有一个被称作“逃学大王”的兔子,叫晖。他们家有个祖传宝物:魔法扫帚。可扫帚被锁在一个箱子里,箱子上还贴了几道符,要靠正确的咒语才能打开。据说这扫帚有无限的魔力,只要念出咒语,魔法扫帚就会自动飞到念咒语的人的身旁,听候指挥,之后扫帚又会自动锁回到箱子里。但是咒语使用三次后必须改变,而现在的咒语也已经失传多年,没有谁知道。
由于晖的老师管教不严,没有惩罚过晖,因此晖就经常逃学。
终于到了考试的那一天,晖的心上悬了一块大石头。
数学考卷发下来了,晖只做了几道题,就做不下去了。他伸了个懒腰,说:“如果魔法扫帚来帮我就好了。”
忽然,晖的面前闪出一道金光,魔法扫帚出现在他的面前。原来他碰巧念对了咒语。
考场上的其他人似乎没有发现扫帚,晖才意识到这扫帚真的有魔法。
“晖,你在干什么?”山羊老师说,“平时就不好好学习,还老逃学,一定答不上题了吧?”
忽然,山羊老师手机好像有动静,他走出了教室。
晖说:“扫帚,你帮我做题吧!”
“没问题!不过,我不能写字,只能告诉你答案。”
“晖!自言自语地干什么,还不快答题。”山羊老师回来了。
晖开始做题,不一会儿就做完了。山羊老师走过来,看见晖正在玩游戏机。那游戏机是晖第二次召唤扫帚变出来的。
晖见山羊老师盯着他,又召唤扫帚将山羊老师变到一百公里以外的地方去了。
校长来视察,见老师不在,就走进教室。晖又想召唤扫帚把校长变到很远的地方去,但是这次扫帚却没有出现,原来晖不知道同一个咒语只能用三次。校长走到晖面前,看见了他手里的游戏机,晖顿时傻了眼。
一会儿,小兔子晖垂头丧气地坐在了校长办公室……
篇16:能歌善舞的小龙童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文3300字
全文共 3130 字
+ 加入清单龙之谷里住着许多龙,每一条龙都神通广大,威力无穷。龙是天地之间最勇猛的动物,他们从小就会呼风,会唤雨,会腾云,会驾雾,会喷火,会咆哮。小龙们在一起玩的时候,每天都比赛,看谁喷的火最先熔化岩石,谁喷的水能像瀑布一样一落千丈,谁呼出的风能成为龙卷风,谁发出的咆哮比炸雷更响。他们从来都不玩丢手绢、跳房子、蹦橡皮筋这样幼稚的游戏,当然,也没有哪条龙会唱歌,会跳舞,因为他们根本不知道世界上还有唱歌跳舞这回事。
可是,有一条小龙,他不会喷火,不会喷水,也不会呼风,更不会像打雷一样咆哮。看见伙伴们喷火,他躲得远远的;看见伙伴们喷水,他赶紧跑到山顶上;听见伙伴们咆哮,他用爪子把自己的耳朵捂得严严实实;龙卷风来了,其他小龙都驾着风飞到天空中去搅动,让龙卷风威力更大,他呢,吓得钻进地洞里一动也不敢动。
所有的龙,不管大龙还是小龙,都是活泼好动、八面威风的。无论是出门在外还是待在家里,龙都会闹出很大的动静。他们的名字也很响亮,比如说:奔奔、雷雷、亮亮、威威、磊磊、朗朗因为只有这样的名字才配得上勇猛的龙。
这条小龙虽然也有普通龙那样庞大的身躯,但性格安静,举止优雅,于是大家给他起了一个名字优优。一条龙的名字居然叫优优!优优龙的爸爸妈妈每当看到优优时就会忍不住摇头叹气:唉,这孩子一点儿也不像龙,将来可怎么办呢?
伙伴们也都嘲笑他,拿他开心。火龙看见他,故意朝他喷火,把他的尾巴烧焦。雷龙朝他大声吼叫,巨大的雷声震得他和大地一齐发抖。雾龙喷出一团团云雾,让他什么也看不见,分不清东西南北。水龙又喷出一股巨大的水流,将他冲进溪流里,让他团团转个不停。这样的恶作剧几乎天天发生,每一次都要等他们玩累了,开心够了,他们才肯放过优优,让他独自安静一会儿。
在龙之谷,小龙优优虽然没有朋友,也没有哪条龙喜欢他,但他并不觉得孤独。当他独自一个人待着的时候,他是最快乐的,因为他有许多美妙的发现
他到溪边玩,听着泉水叮叮咚咚淌过浅滩,跃过岩石,奔流而下,他的脚步就会轻快起来,一路追着泉水,追出去好远好远也不觉得累。
他到草地上玩,看到蝴蝶和蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,在花蕊上停留,在绿叶上小憩他看见两只蝴蝶在洒满阳光的天空中上下翻飞,看见三四只蜜蜂绕着花蕊转圈,画出一个又一个漂亮的8字他看着看着就入了迷。他觉得自己仿佛也变成了蝴蝶和蜜蜂,也能轻轻地飞上花蕊,也能在洒满阳光的天空中轻盈地转圈。每当他这么想的时候,他那又长又大的身体会轻轻地摆动起来,他觉得自己笨重的身体和可怕的爪子都变轻了,变薄了,自己变得像蝴蝶和蜜蜂一样轻盈了
他到树林里去玩,看到柔软的树梢在风中起起伏伏,翠绿的叶子也在微微颤动,他的身体会忍不住像树梢一样摇摆起来,背上的鳞片像叶子一样颤动着,发出好听的沙沙声。
他常常躲在树丛里,偷偷地看孔雀在林中漫步和开屏,看仙鹤在芦苇丛中戏水和飞翔。他喜欢模仿仙鹤优雅地漫步,模仿孔雀开屏时将缤纷的尾羽在刹那间张开。
不管是大海里海浪的起伏还是深山里秋叶的飘落,不管是天空中云彩的变幻还是原野上羚羊的奔跑,不管是山坡上树林的生长还是田垄边花朵的绽放大自然中一切生命的律动,小龙优优都用心倾听着,仔细观察着,并且用自己的肢体去模仿它们,把它们表现出来。在表现这一切的时候,他的身体里充满了力量,他的眼睛变得特别明亮,他的心变得无限广阔,他特别想跟所有那些不喜欢他的龙和那些欺侮过他的龙说一声:你们好!瞧,我是这样的龙!
可是,每当看见自己的爸爸妈妈和伙伴们,小龙优优就会不由自主地低下头。他对谁也不敢说话。他希望没有谁会注意到他只要没有人注意他,也就没有人会来欺侮他,他就可以安安静静地独自待着,自由自在地去追赶溪水,去和蝴蝶、蜜蜂、花朵说话。
龙之谷里最重大的日子到来了。这一天,龙之谷所有的小龙都要把自己的看家本领表现出来,让大家评一评谁是最具威力的龙。
火龙是急性子,他第一个上场。随着他喷出火焰,大地马上燃烧起来,岩石都被烧红了。风龙和火龙是兄弟,他呼呼呼地吹起风来,给火龙帮忙。风助火势,火势越来越猛,火焰越烧越旺,把天空也烧红了。
看到火龙和风龙的气焰如此嚣张,水龙坐不住了。他飞上天空,搅动乌云,准备洒下阵雨。
哼,想灭了我们的火,没门!风龙腾地飞上天空,吹出一阵阵大风,把乌云吹散了。
看到风龙、火龙和水龙相互争斗,雾龙说:哈,现在是我出手的时候了!
雾龙飞上天空,喷出一团又一团浓雾。不一会儿,弥漫的烟雾把整个龙之谷都吞没了。
雾龙高兴极了,大声说:哈哈,我才是最具威力的龙!
雾龙的话音未落,天空中立即响起炸雷一样的咆哮:你别做梦了!还是先见识见识我雷龙的厉害吧!
现在,雷龙、雾龙、风龙、火龙、水龙都飞在空中,雷龙咆哮,雾龙吐雾,风龙吹风,火龙喷火,水龙降雨。他们把整个龙之谷闹得地动山摇。龙之谷的天空一会儿通红,一会儿漆黑,一会儿电闪雷鸣,一会儿狂风大作,一会儿浓雾密布,一会儿暴雨倾盆。龙之谷里的其他动物都吓得四散逃命。龙爸爸龙妈妈们虽然见多识广,但也从没见过这么可怕的情形,一个个急得不知道如何是好。
小龙优优一直在旁边呆呆地看着。今天是所有小龙展示自己本领的日子。其他的小龙都大显身手,只有他还什电影北京爱情故事么都没有表现呢。
整个龙之谷摇摇欲坠,龙爸爸龙妈妈们都急坏了。小龙优优也很害怕。但是,越是害怕,他的心里反而越安静。现在,他不想听雷龙的咆哮,也不想看风龙如何逞威风。他不想欣赏霸道的水龙和暴躁的火龙怎么斗法,也不想知道蛮横的雾龙如何横冲直撞。他这会儿想起了原野上的蝴蝶和蜜蜂,想起了山坡上的树林和林子里的孔雀,想起了起伏的海浪和沙滩上安静的贝壳。他的心里好像有一首歌要唱出来。
在雷声隆隆、火光熊熊中,在浓雾密布、大雨倾盆中,在狂风呼啸、地动山摇中,小龙优优唱了起来:
脚步轻轻,轻轻
是风儿走过湖面
是黎明走过山谷
是我,一条小龙走过原野
轻轻地,轻轻地,走过原野
翅膀翩翩,翩翩
是蝴蝶飞过花蕊
是仙鹤飞过芦苇
是我,一条小龙飞过原野
轻轻地,轻轻地,飞过原野
小龙轻轻地哼着歌,轻轻地飞舞起来。他飞过的地方,刮起了一缕缕轻柔的风。这风非常神奇,仿佛温暖的春风吹进二月,吹走了料峭春寒。风吹进龙爸爸龙妈妈们的心里,让他们安静了下来。
听到小龙的歌声,大声咆哮的雷龙停止了咆哮,正在喷火、喷水的火龙和水龙停止了争斗。风龙和雾龙也都安静了下来。
龙之谷的浓雾和黑云散了,大雨和狂风停了,熊熊的火焰也熄灭了。
小龙优优唱着歌,一会儿像花儿绽放一样舒展自己的身体,一会儿像树叶沙沙作响一样抖动身上的鳞片。他将身体弯曲起伏,如同大地的曲线;他将身体轻轻摆动,如同大海的波浪。他飞舞得像蝴蝶和蜜蜂一样轻盈,他奔跑得像羚羊一样迅捷,像仙鹤娇妻的故事一样优雅
龙之谷里所有的龙都呆呆地看着小龙优优,仿佛中了魔法。
在小龙优优的歌声中,所有的龙都安静下来,龙之谷也安静下来。只有树林里的孔雀在开屏,沼泽里的仙鹤在起舞,天空中的鸟儿和山涧里的溪流在跟着小龙一起歌唱。
心中的歌儿终于唱完了。优优回到地面上,又变成了那条安静的、孤独的、默不作声的小龙。
儿子,你刚才唱的是什么?小龙优优的爸爸问道。
儿子,你刚才展示的是什么本领?小龙优优的妈妈也问。
嗨,你哪里学来的本领?听到你唱,看到你在空中飞,我就不由自主地停止了喷火。火龙说。
很奇怪,我也不愿意喷水了。水龙说。
我也吐不出雾了。雾龙说。
我也忘记呼风了。风龙说。
我也不好意思大声咆哮了。雷龙说。
小龙优优说:我也不知道这是什么本领。但我这个本领是向蝴蝶、蜜蜂、仙鹤、孔雀、树林、泉水好多好多东西学来的。
优优,你这本领太高强了。你才是我们龙之谷最棒的。龙爸爸龙妈妈们说。
从此,小龙优优被公认为是龙之谷最具威力的龙。他的特殊本领也有了一个名字:歌舞。小龙优优是世界上第一条能歌善舞的龙。
篇17:人教版六年级下册四单元作文:第二个“鲁滨孙”
全文共 856 字
+ 加入清单假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上,成了第二个鲁滨孙!这个话题你有没有想过?我可没想过,但自从看了《鲁滨孙漂流记》后,我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天,我也有和它同一样的遭遇,我该会怎样呢?
回到家里,我躺在沙发上,脑海里满是鲁滨孙的名字,就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了,眼皮也不听话地垂了下来,把我带进了梦乡…一瞬间,我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里,幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我,我伏在那块木头上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了……一醒来,太阳差不多已经下山了,我发现自己在一个无人的岛上,只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了,心里想:难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛?不会吧!我记得我明明躺在沙发上的,为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。“上天你也太不公平了,我以后都看不见爸爸妈妈了吗?我不能上学了吗?也不能和伙伴去玩了吗?你为什么这样对我?”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行,做人哪能这么软弱,男子汗可以坚强不屈,我们女孩子也一样可以做到,不能轻易流泪的,好吧!既然上天您给我这么大的考验,我就勇敢地面对吧!
从此以后,我过着孤独的生活,我每天都很早去搬木头造房子,说起也怪,我只是乱搭,木房竟然很坚固。第一天,我只是靠吃海里的鱼填饱肚子,后来,我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子,吃完后,我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记,记载我每天做的事,我有足够的墨水,因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之处,所以,我每隔100米就在地上插一个指向牌,方便我认路。我有足够的食物吃,我过的日子也很好。有一天,我去打猎,突然,有一只野猪向我追来,我来不及闪躲,竟然向一棵大树撞去了,然后我又一次什么也不知道了……
妈妈的喊声,把我吓了一跳。一醒来,我摸了摸头,一点也不痛,那时,我才清楚自己刚才是在做梦,太好了,我终于回来自己的家了。我好高兴,因为我幸运地当上了第二个“鲁滨孙”。
篇18:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 435 字
+ 加入清单家是什么?有帅气的爸爸、漂亮的妈妈和一个可爱的我,就组成了一个快乐、可爱、温馨的家。
一进门,一个宽大的客厅就呈现在眼前。躺上去像云朵似的柔软的巧克力色沙发,和白色的电视柜在眨着小眼睛。明亮的花朵灯和漂亮的茶几,在互相看着对方。棕色方块的电视墙和米白色的蒲公英壁纸,在深情对视。电视右侧放着各种各样的花花草草,它们沐浴着阳光咧着嘴巴笑。它们的左边,是我的成长相册,记载了我的童年回忆。
在客厅的东南方向是我们家的厨房。橱柜第一个抽屉放着整齐的士兵般的盘子、碗,第二个抽屉放着筷子兄弟、勺子姐妹。打开冰箱,就看见一排排鸡蛋在玩耍,一个圆溜溜的卷心菜紧抱在一起,形影不离。有些蔬菜和肉在办聚会,玩得不亦乐乎。
顺着走廊走到尽头,是我的小天地。粉紫色的壁纸,灰色的实木地板,还有我最喜欢的冰雪奇缘的被子、粉色的小枕头,它们快乐地拥抱在一起。一边的小书橱和学习桌,陪伴着我学习。一架黑色的钢琴,可气派了,这就是我温馨的小房间。
这就是我的家,虽然不富裕,但很温暖、快乐、美丽。我爱我家!
篇19:小鼹鼠请客童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文500字
全文共 417 字
+ 加入清单春天来了,动物王国家家户户都在装修新房。小鼹鼠也在忙着买地板革、瓷砖,装修房子。
小鼹鼠最先修好了房子。他的小地宫修得可漂亮啦!他想,应该把要好的朋友请来,一块儿庆祝庆祝。于是,他向鹦鹉、小山羊、小松鼠和小白兔发出了请帖。
不知为什么,只有小白兔按时来到了鼹鼠家,这使小鼹鼠非常夫望。他伸着脑袋向屋外张望,希望有更多的客人到他家来做客,没想到,冷落了小白兔。
小鼹鼠自言自语地说:"唉——没想到,该来的没有来!"
小白兔不高兴了,他想:原来,小鼹鼠认为我是不该来的呀!我走吧!
小鼹鼠见小白兔要走,怎么留也留不住。正在这时,小山羊,小鹦鹉和小松鼠来到了小鼹鼠的家。
小鼹鼠没有拦住小由兔,心中十分懊恼,他摊开双手说:"唉——不该走的走了!"
小山羊、小松鼠和小松鼠都惊呆了,他们你看看我,我看看你,心想:原来我们都是该走的呀!三个小伙伴连个招呼都没有打,悄悄离开了小鼹鼠的家。
家中又只剩下小鼹鼠一个。桌上的饭菜都凉了,连动都没有动,小鼹鼠好伤心哟!
篇20:《多彩的活动》六年级单元作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单“叮铃铃”下课铃声刚一响,有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。
我拢眼一看,哦,原来是刘苡铭和姜治,他们自从看到课本里《竹节人》这一课后,就迷上了竹节人,现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。
只见他们把多余的椅子拼在一起,从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊,椅子旁边已经聚集了许多人,人们都聚精会神地盯着竹节人,盼望着赶紧开战。
他们盼啊盼,终于等到了开战,只见刘苡铭用绳子控制着竹节人,像蜗牛一样向前“蠕动”,观众们一看都乐了,有捂着嘴乐的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们,他们就全都不笑了。姜治抓准时机,向前拉了竹节人一步,刘苡铭的竹节人还没反应过来,就被姜治一劈。啊!刘苡铭输了。
第二局开始了,姜治还沉迷在胜利的喜悦中,得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”,刘苡铭一看,赶紧把竹节人向前一带,要报仇雪恨,谁知,老天给他开了个天大的玩笑,他的竹节人被卡住了。姜治看见了,脸上浮出了生气的表情,仿佛在说,好啊,你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情,给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打,刘苡铭又败了。这时上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到了座位。
这次课间的活动真有意思,什么时候还有这么有趣的课间呢?