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由小草可以联想到什么(实用20篇)

联想:由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物。你是否有过联想呢?它们是什么呢?这里给大家分享一些关于由小草可以联想到什么作文,供大家参考。

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原来,我可以做到作文800字

全文共 792 字

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茧,很深很厚,包裹在心头。直到破茧成蝶,才发现:原来,我可以做到。——题记

竞选课代表,我落选了。

同学们互相推搡着,或揽住别人,或趴在课桌上,发出刺耳的笑声。每个人的脸部都不约而同地颤抖着,大张的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我难堪的动作。我麻木机械地走下台,变得渺小,渺小到空气中的一粒尘埃。那笑声,那动作,是魔音,是魔像。

泪雨成丝。在通往梦想的路上,我孤独地砥砺前行。就在意想不到之时,这条路裂了一条缝。痛苦、不堪将我拉进这黑色的深渊。我抵抗,我挣扎,我试图冲破深渊。但那魔音,那魔像将我层层裹住。我只好沉默。

经历了几个星期的痛苦后,我的心渐渐平静。

培根说:面对顺境所需要的是节制,面对逆境所需要的是坚韧。这句话给了我力量。既然身处逆境,又不甘于没落,为什么不再放手一搏呢?渴望成功的我再次走上讲台,只可惜,我又落选了。

梦中的我似乎已触到了成功。但就在那一刻,灯光全灭,我再次沉落。一层层的茧再次将我裹住,而且更厚、更深。

这时,母爱照到了我的身上。“孩子,不要害怕,一次失败、两次失败不足以说明什么,只要你坚持努力,成功必会降临。”母亲温柔的话语如同春风,吹进我层层厚茧下的心房。也许痛苦是每个人都有的,但只有冲破它的束缚,活出自我,才能成功。

人生是一段永不止歇的旅途,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之努力,才能泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊,它让我不懈努力与追求,坚信黑暗的前方就是光明。

两次打击本已让我几乎放弃,但母亲的话语无疑给了我力量,给了我信心。最名贵的檀木只有在烈火的焚烧下才能散发出最浓郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗礼后才能走来。

第三次站在讲台上的时候,我终于成功当选。掌声雷动的那一刻,魔音消散,魔象破碎,我已无坚不摧,我成功了。

痛苦的茧已被冲破,我完成了一次人生的升华。蓦然回首,茧丝随风消散:原来,我可以做到。

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篇1:脚印的联想作文500字

全文共 537 字

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在书柜的最低层,有一本封面已经模糊,红里泛着黄的育儿书,好奇心驱使我打开它。翻到最后一页,我不由停住了。纸上有着一双用蓝黑墨水印成的小脚印!脚印是那么小,只有六、七厘米长。整个小脚趾清晰地显示在纸上,仔细一看,还能发现脚趾纹呢!

“妈妈,你快来看呀!这双脚印怎么这么小呀?它是谁的啊?怎么会印在书里?……”我连珠炮似的问妈妈。

“噢,这个呀,它是你刚学会走路时的脚印。当时你打翻了墨水瓶,你的脚就踩着墨水在这本育儿书上乱涂了。这些年一直都没看到,没想到被你翻出来了。”

“妈,我的脚印当时只有这么一点儿小?”

“真的,只有这么大。”从妈妈的表情中我仿佛又重新回到了那个年代。

现在,我的脚印足足有当年的几倍了。时间在不停地变换,我们家也有几次搬迁了,有些东西都遗失了,可惟独这本书仍一直保存在书柜里。这纪念,对我来说可是宝贝啊!

我身后留下的脚印也随着年龄在慢慢长大。下雨天,妈妈牵着我的手,雨是那么大,可我心里却是暖烘烘的。走远了,只留下一串串扎实的脚印……

如今我长大了,一有不懂的题目,爸爸就耐心地教导我,从不让我囫囵吞枣,让我在学习的路上,留下一串串踏实的脚印……

父母这样教导我,无论做什么事,都要一步一个脚印,绝不能有半点马虎。他们的爱就像那书上的一双小脚印,永远留在我的心里!

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篇2:我本来可以停下作文500字

全文共 568 字

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写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。

“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。

奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。

这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。

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篇3:一张白纸的联想作文

全文共 688 字

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那年,青春原本无痕,只留有一张白纸,淡淡泛黄……

——题记

落寞的人群,喧嚣的街市……那年,在我眼中,不过如水一瞬,稍纵即逝。繁华过往,点点滴滴,青春打马而过,了无痕迹。

取一张白纸,细绘你那璀璨容颜,久久执笔,却无从下手。于是,那些年,我将你搁置,苍老了你的容颜。究竟,那年无知的我,错过了多少美好、多少青涩岁月?

十八岁,遭遇高三。除了微微抱怨之余,便是默默接受,细细磨平了那棱、那角……毕竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。从此,青春不再飞扬跋扈。因为我,早已没有了任性的资本。

那年的我,喜欢矿泉水的味道,淡淡的,纯纯的,正如我那年的青春。白白的,上面还留有泛黄的痕迹。青春,是一道明媚的忧伤,郭敬明如是说。而我的青春,却成了烟花燃烧湮灭无迹可寻的过往。白的纯粹、白的……可怜。

流年,染指了那年青春的过往。乱了,尘世的浮华。太多的忧伤,难诉衷肠。叹一句,当时只知道是寻常。

回首凝望,才恍然明了:原来,我们曾经那么坚信的、曾经那么执拗的、曾经用生命去捍卫的,原来通通只是幻影。我们原本殊途同归,最后却不得不背道而驰。到底,这是命运的残忍?还是命运的慈悲?我只知道,那年,我,错过了你!也找不回、回不去……

栀子花开,栀子花谢,清风拂过,落英缤纷,洒了满地伤心的过往……

幸福着别人的幸福,快乐着别人的快乐!究竟,这是一种什么样的心情?我不知道……

浮生若梦,人生苦短。多少美好过往,已悄悄定格在了过去那瞬间。经历了过去,该学会从容的面对,挥一挥衣袖,留一方自在。既然来时无言,去时,也该无心!一步一步地走,即使沿途经过的风景再美,也不要止步!

那年,青春无痕,只留有一张泛着淡淡昏黄的白纸。

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篇4:假如时间可以倒流

全文共 440 字

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人生只有一次,错过了就不再重现!一个人如果就这样把自己的美好光阴浪费了,那么,只能用一个字来形容他——蠢!

假如时间可以倒流,我要以自身的能力来证明自己——我能行。以前,我只知世界如此之大,想玩就玩!可现在我后悔了,因为我知道,应该用有限的时间来做更有意义的事情,不能只顾着玩。

就因如此,所以,我才要好好学习,天天向上。可是我也不傻,我至少知道世界上没有后悔药吃,以后,我一定不会再对自己的人生开玩笑了!

雨过天晴,又是新的一天,今天不会再像昨天一样光辉灿烂,因为今天是五彩缤纷的!我改变了,我变得能对自己的人生能拿主意了。

一天,我走在马路上,突然妈妈跑来对我说:“快回家,该做作业了!”我一听,连忙找借口:我同学找我去她家玩;我肚子痛……妈妈听了,非常生气,但却急匆匆的走了。

我回到家里,急忙打开作业本,开始像热锅上的蚂蚁一样做起来,妈妈看见了,对我说:“一个人一生的成功都从自觉开始!”我沉默了很久,想了想,也对啊!

假如时间可以倒流,我会加油,打气,一定要用辛勤的汗水来浇溉花朵!

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篇5:假如时光可以倒流

全文共 500 字

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假如时光可以倒流,我带罗贯中的小说《三国演义》去找三国时的诸葛亮。会一会他是不是像书上说的那么神机妙算,还会呼风唤雨呢?如果是真的,我要请他讲讲如何巧借东风草船借箭?请他教我通晓天文地理的本领。我还要问他用空城计时会不会恐惧?如果当时司马懿不中他的计,他还有其他妙计呢?还是三十六计走为上策呢?我还要让他为我解开心中的许多不解之谜。

假如时光可以倒流,我想带一部手机和一瓶黄金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手机,每隔几天保持与我联系。并看他边喝着我送的黄金酒,边看他挥毫为我写诗,还要让他为我签名,我用手机拍下照片,告诉大家??我和诗仙李白是忘年交。

假如时光可以倒流,我想看看爸爸小时候是不是长得和我一模一样?上课时是否那么认真听讲?他的学习成绩是不是像他说的每次拿第一?做错事是不是知错就改还是屡教不改?是不是和我一样调皮捣蛋?爱哭鼻子?我得把他的底细摸个一清二楚省的他在我面前耀武扬威???自己的光荣史。

许许多多困恼这我的生活,假如时光可以倒流,我就不用纳闷困惑。假如时光可以倒流让许多人又有重新的选择就不会留下许多遗憾,伤心,难受。这个世界更不会有这句“早知如此何必当初的叹息”。

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篇6:假如童年可以重来

全文共 568 字

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每一个人的童年都不一样,我的童年有喜有忧,有笑有泪,真是丰富多彩。我相信每个人的童年都非常丰富多彩吧。当然长辈们的童年也许没有那么丰富多彩,因为他们生活的那个年代非常艰苦。于是,我打算跟奶奶比一下童年的故事。

跟奶奶比起我童年,我真是幸福多了。奶奶生活的时候,每天帮着大人收割稻谷,而且还要砍柴烧饭。爸爸妈妈跟本没空关心他们,到了晚上,累了,想吃点好吃的东西,也没有的吃,吃好饭还要去捡一些易拉罐卖钱。早上五点多的时候就要起床了又要去田里。他们连学都没的上,字也不会写。而我们就不同了,家里的大大小小的事情都用不着我们帮忙一切家务事都由爸爸妈妈来做。早上可以睡到六点钟,一起床妈妈就把早点做好了。吃好后,可以开开心心的去上学。放学回来,做好作业,爸爸妈妈就把香喷喷的饭煮好了,把好吃的菜炒好了,我一坐下就可以吃了,还可以喝饮料。吃好饭,还可以看看电视,吹吹空调,睡觉前,和爸爸妈妈谈谈学校里的事,说说笑笑的,真幸福。

假如我们和长辈们的童年可以重来,那么,我希望长辈们的童年可以像我们一样丰富多彩,一样可以去上学,不用到田里去割稻谷,也可以和我们一样看电视,吹空调,吃好吃的。而让我们去过一下长辈们的童年生活。亲身体会一下长辈们是怎么走过这漫长有艰辛的童年。

和长辈们比童年真是一件有趣的事情。下一次我还要和爸爸妈妈比一下我的童年。呵呵...

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篇7:如果可以选择作文500字

全文共 550 字

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如果可以选择,我想回到四年级那天,不要为了和同学开玩笑,把他的衣服扔进垃圾桶。那天,吃完午餐值日生开始扫地,值日生看见一件衣服掉在了地上,并没有放回原位,他大声地嚷了嚷,说:“谁的衣服啊?如果不要了,我当垃圾扫了啊!”我听到了,手痒,去管了管这闲事,协助值日生将衣服扔进了垃圾桶。过了一会儿,失主匆匆忙忙地回来啦,发现衣服不见了,急忙向老师“报案”。老师见状,立马帮他一起查“凶手”。那些值日生不留余地的将我供出,我万分委屈的向老师解释,不是自己干的,是值日生先起的头,老师不管三七二十一,罚我们一人写一篇五百字的检讨书,还需要家长签字,我吓到了不禁嚎啕大哭。

如果能回到值日生将要把衣服扔进垃圾桶的时候,我当时应该控制一下想管闲事的情绪,马上去阻止那个值日生,并告诉他,扔同学衣服是不对的,说不定他还会感谢我对他的提醒哦!大家也会相安无事,那个同学也不会告诉老师,大家也不用写检讨书,也不会挨老师长达半个小时的“唾沫喷射”,更不会动摇这两年我在老师心目中的‘好学生’地位(这个老师是三年级新调过来的)。又或许在那个阳光明媚的中午,我可以和好朋友们去书吧看看书,去操场玩玩捉人游戏,去美术室帮老师登记同学们的美术成绩。干嘛去管那个闲事。

现在回想起那件往事,觉得自己太不应该了,后悔没有可以再选择的机会。

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篇8:本来我可以上清华的作文800字

全文共 853 字

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我堂兄从小就非常聪明,有过目不忘的本领,从小学到高中,他各科成绩都接近满分。因此,一家人的希望都寄托在他身上。去年,他参加考,大家都说:“光宗耀祖的时刻就要到了!”

高考分数公布下来了:我堂兄的分数是730分。我们都为他高兴,但是他自己却高兴不起来。

“按全省排名看,我可能考不上清华……”堂兄哽咽了。

“北大呢?”全家人议论纷纷。堂兄哭丧着脸说:“北大的分数比清华还高。”

“……”大家你看看我,我看看你,一时不知道说什么好。

过了一会儿,我叔叔说:“除了清华、北大,还有许多好大学呢,复旦、浙大也不错嘛!”

“你们不懂!”堂兄的情绪有点激动,“这是两个概念,清华、北大是最高学府……你们不懂,本来我可以上清华的……”

“你怎么说本来可以上……”我禁住想问出个缘由,却又不忍心提及那两个字。

堂兄开始冷静下来:“有一道数学题,我忘了画一条辅助线,那道题少得了8分,8分啊……”一想到那8分,堂兄的情绪又激动起来,他趴在桌子上,手不停地拍打着桌面:“这个真是个惨痛的教训啊……”

我默默地离开了正在难过的堂兄,陷入了深思。一名优秀的高中生,苦读十五年,百密一疏,最终还是留下了遗憾。堂兄是个聪明人,可是,聪明往往使他心高气傲,目中无人,以致粗心大意。可结果既然已经这样,又怎么值得花那么多时间去懊恼?关云长还大意失荆呢!我又该怎么劝劝党兄呢?

第二天,堂兄还沉浸在痛苦之中,一见到我就长叹:“唉!本来我可以上清华的……你要记住这个血的教训啊!”

我平静地注视着他,说:“老兄听我说,这不算‘血的教训’,只能算是‘大意失荆州’。而且你还是能考上一所好大学的,比如浙大、复旦。这说明你依旧很优秀。”

堂兄又激动了:“本来我可以上清华的!”

“是啊,”我阻止了他的激动,“你本来可以上清华的,但是因为粗心大意,机会跑了。可我觉得还不晚,你还是可以上清华的。”

堂兄先是一怔,马上就来了精神:“说说看!”

我说:“以老兄的聪明才智,大学本科四年若继续发扬高中时期的拼博精神,加上细心反思,完成可以考上清华研究生。”

堂兄静静地看着我,陷入了深思。

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篇9:假如小学生活可以重来

全文共 653 字

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时光荏苒,岁月如梭,一转眼几年已经过去了,我站在小学门口,出神地望着那大门上熟悉的字体,只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉,仿佛又听见了那年的欢笑,如果小学生活可以重来那该有多好。

假如小学生活可以重来,我首先要向老师道歉。那年的期末考试,老师给我批错了一道题,少扣了我10分,使我登上了级部第一的宝座。其实,在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了,可我为了那个第一的位置,将它隐瞒了下去,大家都不知道,可我却一直在后悔,再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责,没有尽到自己的义务,愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来,那我一定要改变它,去向老师认错:“老师,对不起。”

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

假如小学生活可以重来,我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前,让他们彻底的了解我,不必再过那虚伪的生活,不必每天把贝壳擦得很体面,不必用理性的大脑去处理每一件事,让自己显得那么凶狠,那么狠毒,那么冷酷,不必再想哭的时候故作坚强,让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来,我一定要让自己变得单纯一点,不必考虑面子的问题,那样真的好累好累。

假如小学生活可以重来,我一定要让自己度过一个最快乐的童年,而不是现在的忧郁与感伤。只是,我们再也回不去了,回不去那小学的年代,世界哪会有后悔药和孟婆汤呢?

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篇10:本来我可以作文700字

全文共 750 字

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人生之路坎坷崎岖,前进的方向总是有着众多岔路,有人因选对了路而沾沾自喜;有人却因误入歧途而后悔不已。选择难有重来的余地,人生亦不可重来,或许,这就是成长的必经之路。

新学期开始,老师对我们说下个月将月考,让同学们加以重视,不可掉以轻心。我却是没将其听进耳,因为上次期末考取得了不错的成绩便心存懈怠,以为自己总能名列前茅。

回到家,二话不说就开了电视,老师布置的众多作业也只是敷衍了事,沉迷与手机,父母的劝说全然听不进耳,以为好成绩总能从天而降,熟不知,平日里的好成绩,是用无数努力与付出,用辛勤的汗水换来的。

就这样,浑浑噩噩的度过了一个月,上课不认真,下课去疯玩,回家也是玩的不亦乐乎。真的快考试了,听着讲台上老师讲的课,我却傻眼了,全然不懂,全然不会。

考场上,我手脚冰凉,看着试卷上密密的题,脑袋嗡嗡的响,为什么会这样?结果只是填了寥寥几题,交了卷,沮丧地走出考场。

结果自然不言而喻,成绩惨遭滑铁卢,有一种败走麦城的感觉。课下老师找我谈话,对我的实力产生质疑。回家后,父母那副恨铁不成钢的眼神深深刺痛了我,我懊悔的躺在沙发上,抬头就看见家中悬挂的书法“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水努力而成的”。我后悔了,后悔本可以成功,却因自傲而选择了松懈与放弃;本可以努力,却因懒惰而选择了享乐。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

经过这次的打击,我仿佛成长了许多,这次我选择了努力,选择了拼搏。课前预习;课上学习;课后复习。终于在期中考试中取得了傲人的成绩。现在的我对“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句诗的理解更深刻了。

这或许就是成长,一次小小的打击可以让你成长。

现在有一句话一直萦绕于我脑海:不可以在本应该努力的年纪而选择安逸,否则会平庸一辈子!

本来我可以,就抱定这样的信念面对成长,面对人生吧!

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篇11:假如我可以变得很小初中作文

全文共 1050 字

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假如我可以变得很小,我就要在春天的叶子上美美睡上一觉;在夏天的雨露里玩耍、嬉水;在秋天的小苹果里吃上一个秋天;在冬天的雪堡里住下,像个因纽特人一样……

假如我可以变大,金刚不坏,我就先把地球美化,把树林再次的“掀”起来;在山顶上看星星……

变小后,我就要变成一个吃货:在薯片里一吃一点,一直吃到下一片;在果冻上弹跳,跳完大口大口的咀嚼果冻;在冰淇淋上滑雪,还可以吃到甜甜的“雪”;在面包里挖一个小小的房子,睡在里面,醒来时一张口就可以吃到美美的面包……我要变成一个天真幼稚的小小蓝色精灵,在淡淡的朱红粉的花骨朵里与小妖精玩耍;在雪花瓣上飘飘悠悠赏雪;在蝴蝶身上飞来飞去;在水珠里比比谁屏气时间最长……

变大后,我就要一蹦一千八百里,在月球、在火星上欣赏太空与小小地球的美感;在行星上捉迷藏;在一万米一下的海底与鲨鱼打架嬉闹,教它们如何吐双层泡泡……

变大变小真方便,连我的书包也可以变小呢!

书本太多了,背在背上坠的肩膀都酸掉了,于是把书包变小就可以便携了!把要放的东西都放在里面,放多少都没有关系,重量也小得多,完全没问题!对了,把我变小,让风带我飞,鸟瞰地上的一切:水塘、树林、田野、郁金香田……

藏匿在娇嫩的花苞里,从嫩绿的小草中,从碧蓝的大海里。飘呀飘呀,像清风伴着叶子狐仙翩翩起舞;蓝天笑盈盈的注视大地,那么温柔真挚……飘在毛绒娃娃的头发上,与金色头发的小女孩玩耍;飘在书法家的毛笔里,在我脚下妙笔生花;飘在甲壳虫的背上,带我飞上空中再飞到露珠上,与他一起品尝甘霖的神奇自然……

走着走着,飞上了云霄,和云上的风作伴,与他闹腾。他带我去了世界各地:法国巴黎、英国伦敦、美国纽约,还有音乐之都维也纳、地中海海滨……带我去品尝各种世界名吃:马卡龙、黑森林蛋糕、提拉米苏、生鱼片……接着风打了个喷嚏,又飘在了一位满身亮片女士的羽毛帽上,我称她为“闪闪女士”。醒来时发现自己躺在花园门外,推开银亮色的镀银栅栏,顿时有一股百合的清香、玫瑰的魅香。女人拿着透明玻璃的水壶,均匀的喷洒在花朵的柔软花瓣上,一闪一闪的,出现了彩虹色的光芒。顺着彩虹爬上去,是一片广袤的郁金香田。滑呀滑呀,滑到了一片山茶叶上,顺势,倒在泥潭里,蜜蜂“咯咯”的在笑,我也弄得它浑身乌黑。小蜜蜂带我去见了蜂王,特么大,最显眼了。她把她最喜爱最珍贵的百花花蜜给我尝,我双手接过,果然,一股果香花朵的诱人香气散开来,手指蘸一蘸,一舔,好鲜好甜!告别了蜂王,又跑回家中的床上,累了一天的“蓝色小精灵”倒在床上美美的睡了……

[假如我可以变得很小初中作文

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篇12:如果可以重来作文800字

全文共 797 字

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“如果可以重来”这是一首歌里的一句话,它引起了许多人的共鸣。

因为每个人在生活中都有一些不尽人意的事情:他可能在某一时间段错过了做一件事的机会;也可能因做错一件事,而改变了自己的命运。

每个人应该都想要重来,弥补遗憾,当然我也不例外。

我从上小学眼就近视了,现在眼镜的度数是越来越高,做一些事都显得不方便,尤其是冬天,眼镜片上都是白气,阻碍了视线。但这都是我自找的,怨不得别人,只能每天后悔罢了。

我上二、三年级的时候,每到星期日妈妈都会去姥娘家,去帮姥娘和姥爷做饭、洗衣服,但我就不乐意去了。

因为姥娘家是在村里,没有网、电视里没有动画片,也没有人陪我玩儿;夏天,只能坐在吊扇下吹风;冬天是烧的煤块炉,屋子里都是煤炭味。

反正就是哪也没有家里好,于是每当这时,我都会和妈妈发一顿小脾气,妈妈拿我也没办法,就会把我留在家中。

妈妈走后,我总会迫不及待地打开电脑玩。

我在电脑前一坐就是大半天,连中午饭都是在电脑桌上吃的,眼睛里都充满了血丝。

妈妈晚饭时间回来后,总是对我说教一番,让我少看会儿,注意用眼。

但我总是不当回事,左耳朵进,右耳朵出。

慢慢的,看电视时我总是往电视跟前走,还会微眯着眼;上课记笔记时,黑板上有些字看不清,只能借别人的看看。

妈妈觉得我还小,而且家里没有近视的人,应该不是近视,但最终在升四年级的时候,配了一副眼镜,这一配就接近300度了。

我当时竟然觉得戴着眼镜挺好看,现在想想我还是太无知,没有认清后果。

配上眼镜后,我只在看不清的情况下戴一下,平时看电视、写作业都不戴。

后来我的写字姿势不知何时发现不对,但觉得改正太麻烦就没有改,每回写字眼就离本特别近,眼镜度数逐渐增加,我离不开眼镜了。

这时我才感到戴眼镜的不适,我想,如果可以重来,我一定会珍惜好我的眼睛。

因为眼睛是心灵的窗口,是知识的通口,更是一对璀璨的明珠!

失去后才懂得珍惜,就已经晚了,所以让我们珍惜现在拥有的一切,不要留下任何遗憾。

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篇13:有多少爱可以重来作文700字

全文共 698 字

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问世间情为何物,又因何而来

——题记

我抹着那一行滚滚热泪,走在凌凌风中。我无助地望着那道熟悉的光亮,踌躇了许久,终究还是没走过去,转走向不远处那条繁街。

风好似喝醉了,托着自己飘忽不定的身体,也走着,走着,向远处走去,好像急着回自己的家。我笑了:“家?我的家怎么还是一成不变呢?”任由风肆意穿过我凌乱的发丝,我不由得打了个寒颤,依旧向前走着。我微眯着双眼,逆风向前。泪还是止不住。想到妈妈的神情,我就落陌,用什么不好?偏偏要靠这种消极的方式?

“喂,妈妈,你在哪儿?你快回来吧,我好想你啊!”一个女孩儿温柔的呼唤声传入我耳中,我睁了睁眯着的眼,仿佛看到了昔时我给妈妈打电话的时候,每次满怀希望的笑脸总会在挂完电话后变为一张失落与伤心交织的脸,甚是让人心疼。走到一张木椅旁,我轻轻的坐在上面,闭上眼,昔时的爱到现在的责备与误会,瞬间铺天盖地的卷土重来,一下子全扎进我脑子里,浮现在眼前。是我做错了?我该将如何?我想着这个问题,最后看了一眼昏沉的天,带着泪昏睡过去。

清晨,一串阳光照射在我的脸上,刺的我眼皮直酸,我努力的睁开了眼,看到旁边趴睡的妈妈,无数的皱纹早爬上她疲惫的脸,我看着这饱经沧桑的脸,发现母亲消极了许多,而我做女儿的,却未曾发现过。我只记得她的过,却从没观察到她的好,殊不知这也是一种爱的表现,只是难理解罢了。

深深的悔意直灌我的心海,泪早已夺眶而出,盖着我的脸。妈妈已经醒了,看着我的样子,一脸急切心疼的样子,我心中苦乐交织。苦是我的叛逆给妈妈添加了负担,乐是妈妈还爱我,永久……

试问,我还有多少爱可以重来,又有多少可以割分于妈妈?我还是沉默,但我明白,我的爱我的爱,绝不会再丢失于苦海。

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篇14:2我希望我可以勇敢坚强

全文共 998 字

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广州的冬天真的很暖,春节后开学,我提前来到学校,偌大的一个学校冷冷清清,就那么寥寥的几个人。我拖着笨重的行李来到了久违的宿舍,打开门,宿舍还是原来的样子,只是没有一个人在。不知是天气的原因还是旅途的劳累,我的心不自觉的烦躁起来,东西往地上一扔,呆坐在板凳上,想着自己离开了家人,又一次来到这里已经是第六次了,可是这一次,我是真的真的想念……

记得20XX年我来到学校时,那天宿舍里一个人也没有,我自己也是像傻瓜一样呆坐了一个下午,喝了整整一水壶的开水,想了很多很多,后来我慢慢想明白了。妈妈总是说我是一个适应性很强的人,我相信了这句话,在大学里享受着自己的生活,也不去想任何人任何事,也学会了如何去淡忘……就在我平静的一年即将过去时,遇到了一个让我控制不住在他怀里流下眼泪的人,认识这个人始于偶然,止于永久……我告诉他这一年来认识他以前我从未掉过一滴眼泪,说着说着我竟然哭了,他后来还总是笑我当时的样子,可能他不相信我那时候说的话吧,这些过往了的事,谁还去计较呢。现在想来也觉得自己有点可笑,但就是这个人,让我愿意放下一切伪装和“坚强“,重新变为那个爱哭爱笑的自己。快乐的日子总是过的如流水般匆匆,眨眼快两年了,往事历历在目,仿佛还在昨天,我总是忍不住去想,每一次想起都是挂着笑容却流下了泪水。

我就这样坐着想着,给妈妈打了个电话,听到妈妈的声音我不自主的哽咽起来,我控制住自己,不能让妈妈听出来,我知道她和我一样不舍得,她时时都牵挂着我,挂了电话我终于忍不住大声哭,我真的太想妈妈,太想他了,我不敢去面对没有他们的日子,在极度的无助和失落中我拨通了他的电话,他听到我在哭,一直在安慰我,他越是安慰我我就越想哭,我哭的根本说不出话来,就这样一直哭一直哭,挂了电话,还是哭,我的世界,前所未有的崩溃,也不知道哭了多久,最后哭累了,纸斤也没有了,我剩下唯一的感觉就是渴,一口气喝了两大杯水之后,我告诉自己不能再哭了!

平静了一阵之后开始收拾残局,洗澡之后恢复了精神,我去和妈妈视频去了,打了会游戏,又陪妈妈打了一会牌,等到回到宿舍时已经是11点了,洗完衣服上床睡觉,怎么也睡不着,从小就怕黑的我只能一直开着台灯,我想我应该要坚强,必须要面对现实,接受现实,我希望自己可以不要那么想他,不要那么想家,这样也许我会舒服一些,有些东西抓的越紧失去的越快,就像沙子,就像水。

我要坚强,我要坚强,我要一个人活的精彩!

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篇15:我发现了橘子皮可以去臭味

全文共 411 字

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一天,我正在看电视,顺手就拿了个橘子吃。忽然,妈妈的声音从空气中传入我的耳朵:“你不写作业啊,明天就上学了!”我无奈的从书包里拿出剩下的一点作业,到我的屋子里去写了,不过,我还拿了几个橘子。嘿嘿!

上去之后,我的橘子立马就吃光了,我做完了剩下一点作业,顺手就把橘子皮扔在了房间的角落里。我又高高兴兴的去看动画片了。

晚上了,耳边又响起了爸妈的唠叨声:“早点睡觉,明天就要上学了!”我心里想:真讨厌,人家还没看完电视呢!想着,就极不情愿的走向房间。

“啊!好清新的空气!”一走进房间,我就闻到了清新的空气。像喷了空气清新剂一样。咦?这不是我丢的橘子皮吗,怎么在这,难道是它使空气变的这么清新?我的脑袋里出现了一连串的问题。在好奇心的驱使下,我把橘子皮拿出房间外,不到三分钟,我的房间就充满了一种闷闷的空气。

天哪!真的是它!我把这一项重大发现告诉妈妈。你猜怎么样?我们以后都不用买空气清新剂了!既省钱又方便。怎么样,我的发现重大吧!

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篇16:假如性格可以重造作文500字

全文共 637 字

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如果性格可以重造,那么就可以帮助那些坏性格的人们。我,就一直这么希望有一个很好的脾气。一位脾气不太好所以让我在人际交往的方面很困难,所以我还是很希望性格可以重造。

如果我性格重造了,我以后就可以跟别人很容易相处了,我到了学校,同学们也发现了这一点————很容易跟人相处。以前我跟我的死对头天天吵架,现在呢?我跟我的死对头成了很要好的朋友。我以前就是很娇气的,同学们说我一两句我就哭,现在我勇敢的面对同学们说我的短处,我还会去改正。同学就知道我改了,于是他们成群结队的来找我玩,玩游戏叫上我,去游泳叫上我,打篮球也叫上我,就连过生日也第一个叫我去帮忙。

我不仅跟同学相处的方面很要好,上课也非常的认真。以前上课的时候我会提出一些草率的观点,当然没有一个人同意,一大堆的反对,而现在呢?我性格改变了,我会沉思熟虑的提出观点,同学们大多都能赞同,因为我说的有道理,这样的课堂才有意思。在竞选班干部的时候,我竞选班长,没有一个不同意的,而且全票当选。

我回到了家,家人跟往常一样,当我跟家人说:“我跟同学们现在很要好。”听到这句话,家人用差异的眼神看着我,好像在说:那好似不可能的。我又跟他们说;“我当上了班长。”家里人用更差异的眼神看着我,又好像再说:那更不可能了,除非太阳从西边出来。后来得知是真的,大家三百六十度大回转,非常高兴的跟我说:“祝贺你呀。”

要是世上真有能改变性格的机器,我要当第一个试验品。假如性格可以重造,我也许会变得更好,不,现在我就要约束我自己,争取重造我的性格。

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篇17:可以信任,不再依赖

全文共 360 字

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“考得不好……”我的声音被我重重的关门声淹没。我又呆坐在桌子前,分数刺眼插在心上,为何每次的结果都是这样?我有太多不解,为何努力全都白费?我有太多委屈,太多的话语竟没有一个人可以诉说,父母亦如此。

我突然感到有阵暖风,房门似乎被谁轻轻推开,是爸爸。他端着我的夜宵走过来。牛奶、面包都是如此熟悉的,似乎什么都没有发生。他拍了拍我的头说:“好好总结,振奋精神,下次再努力。”又如往常一样,不忍心责备,语调如我们这个年龄拒绝一场花事一般,简洁明了。这句话我已数不清地听过,而这句话却如一道疗伤的温泉良药,让我的心一次次又重新燃起了希望。

父亲问我最近是不是有什么心事,我摇摇头,不知该如何诉说。毕竟是长大了,连父母都成了别人,可以信任,即使爱着,也不再依赖。日后还要给他们依赖,给他们爱,这便是爱的传递,我读懂了,这便是爱的永生。

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篇18:假如时间可以倒流

全文共 545 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”唉!时光飞逝,万物变迁,可是我心中十分渴望时光能够倒流呀!那么我就可以回到以前了,虽然在以前的求学生涯中有悲伤、有快乐,但我还是希望能回到以前那段美好的日子。

假如时间可以倒流,我一定不会再像以前那样虚度光阴了,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句格言回监督我的。

假如时间可以倒流,我一定不会再像以前那样浪费粮食了,“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句格言回帮助我改正这个缺点的。

假如时间可以倒流,我一定不会再像以前那样骄傲自满了,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言会督促我改掉“骄傲”这个缺点的。

假如时间可以倒流,我一定不会再像以前那样不珍惜友情了。“海内存知己,天涯若比邻”这句名句告诉我友谊弥足珍贵,要好好珍惜它。

假如时间可以倒流,我一定不会再像以前那样不知感恩了。“乌鸦有反哺之意,羔羊知跪乳报恩”这句金典的话将永远铭记在我心灵深处,永远不会忘记。

假如时间可以倒流,我一定不会再像以前那样爱说谎话,“金城所致,金石为开”这句名言让我受益匪浅。

假如时间可以倒流,我一定不会再像以前那样做事不假思索了。“凡事要三思而后行”这句话让我改掉了这个缺点。

我们一定学会和时间赛跑。“莫等闲白了少年头,空悲切”这些让人受益匪浅的话将永远成为过去。加油!和时间赛跑!

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篇19:假如时光可以倒流作文850字

全文共 816 字

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耳朵里塞上耳机,耳畔是父母吵架的声音,打开电脑,灵感的阀门已经打开了,敲击着键盘,听着音乐,哼着小曲,优雅的文字从我这儿出现了。还是那样,我一味的对着自己看着屏幕,根本就不知道自己要干什么。就这样,这样也是一种享受。慢慢的,我行为竟然不受大脑的控制,在文档里打上了“假如时间可以倒流”这几个吸引人的大字,我很是惊讶,由此展开了一段畅想……假如时光可以倒流,我会选择在有空闲之际。做些有意义的事情。说实话在过去,我太看薄时间了,认为它对我这种闲人来说并不重要。可现在作为忙人的我仔细想想,真的很后悔,当初就应该好好的珍惜在我眼中不重要的东西。如果说我的偶像是谁,我会毫无顾虑的对他说:海伦·凯勒,因为海伦·凯勒很坚强,我记得她说的一句话:要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的。所以,如果时间可以倒流,我会更加的珍惜时间…… 假如时光可以倒流,我会选择在一班少闹事。说实话,我是个不懂事的孩子。当初在一班的时候,总认为自己做的是对的,一意孤行。可现在想想,我真的不应该总是给语文老师添乱,现在想起那些事情我真的很后悔,我不该那样的。现在我不想谈那些具体的事例,不想说出来。总之,假如时光可以倒流,我会选择,凡事都自己处理,不会去烦老师…… 假如时光可以倒流,我会选择在小学好好的学语文。在上小学的时候,我是很不喜欢语文的,就连作文,我都是东拉西扯,弄些不相干的话,一个字一个字的写,现在想起来真的是……唉。我到初一的时候才渐渐的喜欢上语文,现在想起来我真的应该在小学的时候打好语文的基础,现在再打语文的基础已经迟了,需要很多的时间,而我到了初中就么有太多的时间了,所以,如果时光可以倒流,我真的希望自己可以好好的学语文…… 假如时光可以倒流,我还会选择做很多我应该做的事情,这样才不会有无力而又可怜的后悔,可惜时光永远都不会倒流,从现在起,做我力所能及的事情。加油!

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篇20:假如时光可以倒流作文600字

全文共 624 字

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在现实生活中,没有后悔药,事情错了,就是错了,只有改正,才是办法。

现在,每当我想起那件事,还心有余悸。

记得那一个星期,我们班的小潘同学偷偷带零食回校,并分给大家吃,我也吃了,几乎全班同学都吃了。俗话说:纸包不住火。最终,偷带零食、偷吃零食的事情被老师发现了。老师严厉地批评我们:违反学校纪律,缺少正义之心,长此以往,班风不正,学风不立!

听着老师的批评,我惭愧懊悔——我怎么会那么贪吃,无视学校纪律,同流合污,枉为体育课代表!

假如时光可以倒流,在那天傍晚小潘分给同学们吃的时候,不,是在那天早晨,我看见他带零食回来炫耀的时候,我就该严肃地对他说:“小潘,学校规定不能带零食回来,你应该主动把零食交给老师,向老师认错。”倘若他不听劝告,我就对其他同学作出警告——不能吃零食,这是违反学校规定的。而我还会去找班长,告诉她这件事,然后我们一起去告诉老师,让老师知晓,及时教育。哪怕这会引起小潘的不满,我也不会退缩,因为我是为“大局”着想啊!

试想,这次偷带零食并分吃零食的行为不被制止,会让同学们产生下次还是可以这样做的心理。这样下去,大家会互相包庇,互相遮掩,为了躲避老师、吃到零食而想方设法,还有心思在学习上吗?不正的班风就会出现不良的学风,长此以往,我们用什么成绩回报家长、回报老师?

假如时光可以倒流,我这样做,不但弥补了自己的错误——跟着吃零食,还拯救了其他同学,这该多好啊!

假如时光可以倒流,我会不假思索去制止,不让错事收藏列表上多加一处“光彩”。

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