由小草可以联想到什么（汇集20篇）

步入初中，回首小学，我的眼中全是蜜糖。

曾几何时，与小伙伴在操场上追赶美丽的蝴蝶；曾几何时，与小伙伴在大树下愉悦玩耍；曾几何时，与小伙伴一起欣赏漫天飘洒的雪花……

突然间，想到了一棵白杨树，有一个故事展开在我眼前……

那是三年级的一天，在悠扬激昂的歌声中，承载着我的期盼的运动会如约而至。

哥哥姐姐们踏着整齐有序的步伐，挥舞着鲜艳夺目的彩旗，随着激昂的歌声向我们招手示意，我们在老师的带领下拿着自己早已准备好的气球，拎着水瓶，搬着板凳坐到了那棵白杨树下，那白杨树随着微风轻轻摇曳，仿佛在向我们挥手示好。

我被老师安排坐在第二排的中间位置，刚坐下我就顺手把自己的水瓶放到了板凳旁边，和左边的小伙伴玩起了气球。

正当我们玩的起劲时，“铛”的一声，我的水瓶被弄倒了。

“这么好的心情都被毁了！”我愤愤不平的嘀咕。

边嘀咕，我边去捡我的水杯，抬起头来，我发现“肇事者”正手足无措地看着我，我当时不分青红皂白地对“肇事者”吼了一句：“你为什么故意把我的水杯弄倒？”

她看着我，小心翼翼地说：“我不是故意的，是我右边的人推了一下我的板凳，然后我的板凳砸倒了你的水瓶，对不起。”

听了之后，我很是愧疚，便急忙对她说：“对不起，是我错怪你了，都怪我太鲁莽了，没有搞清楚就冲你吼，原谅我，好吗？”

“嗯！”我们都眉开眼笑，手拉手坐在一起。

此时，运动会开始了，我们一起为运动员加油、打气！

时光飞逝而过，如果可以重来，我定不会那样鲁莽；如果可以重来，我定会对她说：“没关系，友谊才是最珍贵的。”

天空中繁星点点，记忆星空明亮如昨，校园的一草一木，我将铭记于心；校园的过往故事，我将终身难忘；校园玩耍的小伙伴，我将永远铭记。

厦门的冬季并不怎么冷，顶多是海风有点紧。何况校园里四处环绕着高楼，只有偶尔能在静悄悄的教室里听到窗外呼呼的西风。虽然自己活脱脱的一个南方人，可还是怀疑这里的冬天。家乡的冬天几乎没有雪，可是霜还是很真切的，也只有那股冷空气窜入衣领的感觉才会让我意识到它的存在。清晰记得去年回家的第二天早上，一开门四下铺白的景象让我好受感动。自高中离家后就很少有机会回味如此场景了，甚至怀念小学早晨被冷空气冻僵脸颊的感觉。

期末考完已经两天了，大多数的人都兴冲冲的长途奔波回家去，宿舍就剩我孤零零一人。尽管回家的车票有提前的，可我似乎不想这么早就回去。昨日一整天都是阴雨，只能窝在宿舍。趁着雨歇之际，走出校门去海边透透闷气。

时有时无的小雨点，悬停在空气里显得水汽很重，海边游客也不多。迎面吹来的海风里能感到那股水分，似乎还夹杂着淡淡的咸味。高处的海沙也让雨水打湿了，脚印密密麻麻地留了一沙滩。正值涨潮的时候，一波一波的浪相继拍上沙滩。浪潮退下时，留下的细沙被拖洗得平滑柔顺，甚是完美。沿着环岛路的石柱铁链栏走去，步入木栈道。发现蒲葵树下的一长椅未被淋湿，就顺势坐下。路道高出沙滩几米，能很清晰的看到整个沙滩呈月牙湾形。远边的演武大桥和有些白雾的空气浑成一体，似一抹弧形的笔墨斜跨于海面之上。海湾那头的龙海湮没在白茫茫的水汽里，也看不到往日的货轮，只有游玩观光的客船偶尔经过的。

看见一父亲带着两小孩下了公交，走到岸堤时俯身抱起较小的，另一只手牵着大的。心为之一恸，静静地看着他们走下岸堤。父亲放下小的，嘱咐他们小心后，两个小孩撒欢的抛开了。父亲掏出相机微笑着抓拍这两个小家伙，时不时提醒着他们。。。

海浪始终不曾停息，听着海水相互拍击的声音，眼前一切渐渐变得空明澄澈。

[高中作文：冬季的联想

上帝是睿智的，他不会创造完美，只会创造最美。每个人都是上帝咬过的苹果，但上帝也不是绝对的，他在给你关闭一记扇门后，也会为你打开一扇窗。所以，缺陷也可以很美！

舒伯特有一首名为“未完成”的交响曲，它的第一章和第二乐章风格非常独特，以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。最后，他还是放弃了第三乐章的构想。这部不完整的作品，却使他赢得了空前的赞誉。

人们常以为缺陷带来的是痛苦和不雅，但缺陷有时候带来的不是痛苦，而是财富，也可以是一种美。舒伯特的“未完成”的交响曲诠释了缺陷也可以很美。

还记得那年的春节联欢晚会，我想“千手观音”这个节目肯定让大家刻骨难忘。迷人的舞姿融为一体，令人如痴如醉，演员的配合天衣无缝。而这一切都是由聋哑人表演的，这是多么震撼哪！

可以说，他们是有缺陷的，他们不能像健全人的生活那样自如。但正是这种缺陷激励了她们试图证明残缺人也能塑造美的豪情，她们苦学苦练，更是用心灵去领悟、去表现，终于造就了她们的完美，虽然她们的身体有缺陷，但她们展现给观众们的是无与伦比的美丽。所以说缺陷也可以很美。

缺陷美的代言人——断臂的维纳斯！我们都知道它可以算是最早的缺陷美的作品，也有很多追求完美的艺术家想将其修复，想让她向世人展示那完整的美丽。然而，几个世纪过去了，没有哪个伟大的人能成功的为她接上那段神秘的玉臂。

这就是艺术中的缺陷美！所谓缺陷，并不是什么可怕的事，它只是相对于平常有些不一致罢了。我们应该正确的去看待缺陷，因为往往有了缺陷，才更加能突出价值。所以说缺陷也可以很美。

可以说，缺陷美也体现在许多历史巨人身上，例如追求发明的爱迪生，伟大的作家海伦·凯勒，坐在轮椅上的霍金，音乐之父贝多芬……他们都没有因身体的缺陷而放弃自己，放弃人生，而是抬高自身价值，展现出了那无与伦比的美丽！

缺陷有时是另一种生命赐予的礼物。想信他，挖掘他，肯定他。上帝咬过的苹果不是废弃的，而是美丽的，是需要填补的美，所以说缺陷也可以很美！

如果可以重来，我愿回到高中那三年。

有固定的教室，固定的位置，每天依旧将书桌收拾的井井有条，阳光透过玻璃照射到我的写字本上，笔尖随着光影在纸面划过，我侧脸疾书，温暖而又惬意。

如果回到那三年，愿对梦想大学的渴求深埋心中。我会将所有的心思放在学习上，每天读一读最爱的英语，写一写寄情的古诗，做一做颇让我头疼的难题，想一想我到底该怎样去学习，怎样去成长，为了那个梦想的地方，怎样去遇见更好的自己。

如果回到那三年，愿我如丑小鸭般默默成长。我会狠心剪掉最爱的长发，埋头苦读，从此只跟成绩较劲儿。与三五好友相约骑车上下学，任凭肆意的寒风在发间掠过，吹乱我的短发。我仰起头，傻笑着，那估计是我青春最美的模样。

十年匆匆而过，曾经深深浅浅的足迹中留有多少遗憾，那些走过的路终究成为抹不去的回忆，或美好，或糟糕，都是我青春最绚丽的一笔。

多庆幸，成长的路上，身边总有知心朋友陪伴左右，亲如姐妹。

今天是个阴天，看天空中显得有点阴沉的云朵，想今天发生的不如意，我忍不住叹了口气：“天空，明天就又能变蓝了么？”

“一定会再变蓝的。”一个童音在耳边响起。我转身一看，原来是我那五年级的妹妹，仰着满脸天真的笑容。我来了兴趣，问她：“你怎么知道明天会变蓝呢？”

“云朵会飘，到了明天就飘走了，不能变蓝了么？”

我心中一触，是啊，天空永远是蔚蓝色的，只不过是有时被云朵遮住了色彩，等太阳出来了，云开雾散，又将是一个大好晴天！

这是生活中很不经意的一件小事，却让我的内心久久不能平静。

我曾经认为，自己和父亲无法沟通。一条异性的短信，一份精致的礼品，无一不要经过他们的审查。“难道这就是保护我的方法吗？让我无个人隐私可言！”心里无数次想着。

可我现在完全改变了这种观点。我离不开父母的保护，现在还无法让自己独立，可有时还是会想要独立，但一旦独立，又后悔了，想念有父母保护的日子。

于是我明白了，代沟就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。我对它苦着个脸，它也不会给我好脸色看。父母倾注在我身上的爱的心血，是无法衡量的，可我却未曾用心感受过。

我很想对父母说一句：“我是真的，真的很爱你们。”但我始终没有说出口，因为我相信爱不需要说出来，只要自己感受的到；爱不需要轰轰烈烈，只要爱你的人和你爱的人心心相印。

因为，爱其实可以很简单。

宪章汉魏，取材六朝，至其自得之妙，先辈所谓集大成者也。

——题记

你曾经放荡齐赵，裘马清狂，你曾经涕泪满衣裳，卷书喜欲狂，你曾经艰难繁霜鬓，潦倒停酒杯，而我，踏着你诗的足迹，追溯你的思想与生平。子美，我可以选择懂你吗？

洛阳城外，长安郊近。你怀着满腹的才气，屡应科举却不中第；金銮殿下，奸相府间，你带着一腔的怒火，贬李林甫，骂唐明皇。虽然，学博才大，力充气盛，只得“朝扣富儿门，暮随肥马尘”。有“至君尧舜上，再使风俗淳”的壮志。却过“残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活。我选择懂你，懂你的“长者虽有问，役夫敢申恨”，懂你的“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔”。

鄜州之侧，灵武之前，你携着报国的壮志，投唐肃宗敌安禄山；凤翔之地，潼关之巅，你捧着赤诚的红心，贫贱不移威武不屈。即使，为国爱君，感时伤乱，也只“亲朋无一字，老病有孤舟”。有“入门闻嚎啕，幼子饿已卒”的悲愤，却只“所愧为人父。无食致夭折”的痛苦。我选择懂你，懂你的：“存者且偷生，死者长已矣”，懂你的“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”。

相州败外，关内荒全，你丢掉无用的官衔，携同家眷随民逃难；夒州住地，湘江之岸，你创作精美的语言，客死他乡千古震撼。既然，身际乱离，负薪拾橡，就是“会当凌绝顶，一览众山小”。有“随风潜入夜，润物细无声”的美景，却使“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤。我选择懂你，懂你的“寒士俱欢颜，不动安如山”，懂你的“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”。

涵浑兮，雄健兮，我懂了你的精神屹立天地间，我懂了你的诗篇光焰万丈长。我可以选择懂你，少陵！

“你哥好不容易才来咱家一次，别和他争了……”“是啊，是啊！”

这个星期天，远在浙江工作，久未谋面的哥哥终于来家里做客。我心里又是好奇，又是激动。看到他时，一身白衣，还误以为一位家庭医生，走错了门呢。

哥哥肩头斜挎着的水桶包引起了我的兴趣。偷偷瞄了一眼，里面全是形形色色的小瓶子和针管。于是迫不及待地叫他拿出来，给我瞅瞅。他一个接着一个拿出，又一个接着一个细细描述，我的脑袋像是过充的充电宝，都快爆炸了。

这时，他的手再一次伸进包里，似乎抓到了什么，但犹豫了两秒，又把手抬了出来。我暗想：包里一定藏着什么好东西。就可怜巴巴地望着他：“哥哥，能不能把那个东西拿出来给我看看，求求你了！”“不能！”哥哥一口回绝了我的请求。正当我准备和他死赖到底：“求你了！就看一眼，一眼……”，妈妈和外婆走了过来。心中大喜，太棒了！帮手终于来了。但出乎意料的是，她们却帮哥哥说话。尤其是妈妈，说得每一句话犹如一把把银光闪闪的寒剑，深深扎进了我的心田。此时此刻，心中充溢了委屈。

我回到房间，重重地关上了房门。积压一肚子的怒火，在乜见一张合影时全都爆发了出来。二话不说，撕个粉碎。畅快之后却发现，这是我和妈妈去云南旅游，留下的唯一一张照片。望着满地的碎片，一股懊悔从心底升腾起来。

如果时间可以回流，那该多好。或许我会冷静一些，或许不再这样任性，或许……可惜时间永远无法逆流而上。

如果时间可以倒流，我愿意回到上学期期末考试的那一天。

那天放学的时候，我望着那熟悉的大门和教学楼，以及与我同窗了整整五年的好友、同学，心中十分不舍，思绪万千……

就在那次期末考的考前两个月，妈妈突然问我：“如果让你转学，转到台商学校，你愿意吗？”我犹豫了，心想：啊！难不成妈妈要让我转学？可是我离毕业只剩一年多了，这样就转了，不是太可惜了啊。我不知道怎么办，如何回答，便不吭声了。妈妈见我不说话，便解释道：“你是港澳台一族，以后高考用的是台湾教材，还要写繁体字。如果你六年级转学的话，课业相对会少一些；如果初中再转，课业多了，你会很辛苦。我这样做都是为你好啊！你考虑一下。”

接下来的日子里，我每天都在想到底要不要转学这个问题，烦恼了好几天。终于，我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好，如果我不转学到台商学校的话，我的高考便会十分吃力，不仅课业多，还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧！

在最后这一个多月时间里，我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎，但是我心里却比谁都在乎这些时光。

日复一日，很快到了期末考试这一天。啊，这哪是考试呀，这分明就是一个告别会呀！早晨，我与平常一样，来到学校，坐在了座位上，准备考试。我表面上风平浪静，内心却是大风大浪……

而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼，看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了；而我心里，这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转，而我再也不敢回头——因为我知道，泪花会不争气地流下来。

如果时间可以倒流，我希望这一天可以过得慢一些，再慢一些……

大家都知道，时间一去不复返，不会倒流。但如果有一天，我们可以乘着时光机，回到过去，你最想干什么？

假如时间可以倒流，我要独立一些。现在，我自己该干的事情，该尝试的事情，都没有做过。我要试着自己出门买东西，自己整理房间，自己洗衣服，放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。

假如时间可以倒流，我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习，认真完成每一项作业。我会考到全班第一，让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。

假如时间可以倒流，我要让爸爸妈妈不那么累，不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水，我会帮爸爸洗碗，我会帮妈妈做家务，我会听爸爸妈妈的话。

假如时间可以倒流，我会交更多的朋友。我会和他们一起玩，我会和他们共同分享我喜欢的东西，我会让他们每天都开心。

假如时间可以倒流，我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业，我会帮老师管纪律，我会严格要求自己，做一个真正的好学生。

假如时间可以倒流，我会德智体美劳全面发展，让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人，更善良，做一个人见人爱的孩子。

可以时间不会倒流，不过我不会沮丧，我会从现在开始，珍惜每分每秒，让自己的人生更有意义！

“沙沙沙”刮风了！风有很多种，如：秋风、寒风、旋风等等。

我最喜欢的是下面几种：

秋天的风，有一盒五彩缤纷的颜料，把稻子吹得金黄，像一把把金黄的火苗，还把庄稼吹得五颜六色的，有黄色，绿色，红色，很多。秋风姐姐做的好事不只是这些呢！我再给大家讲讲秋风姐姐做的好事。她帮农民伯伯都吹走，把天上的乌云都吹散了。

冬天的寒风，我感觉也非常棒。有时候一早起来，忘了洗脸，寒风吹过我的脸颊，我就会清醒一些，像刚洗完脸一样。冷飕飕的寒风把小动物们赶回了洞里，寒风发出的声音，好像在告诉小动物和人们，寒风哥哥来了，赶紧回家吧！要不会感冒。大树伯伯的枝杆不停的摇摆，好像在跟寒风哥哥打招呼！

我最喜欢的是旋风，因为旋风非常威武，别的风是斜着刮的，只有旋风是立着刮得，像战士一样。那种精神是谁都学不来的，我喜欢旋风还有一个原因。有一次，我去姥姥家，在路上，有一阵风突然刮过，旋风把地上的垃圾吹了起来。垃圾都在空中飞舞，旋风把垃圾吹走了。就因为旋风爱把垃圾吹走。让包头变得干净，成中国的卫生城市！

风，你真有用！

风有时候美好，有时候又很讨厌，人们对风有夸赞，有责怪，还有喜爱。总之，风有时是“好人”，有时是“坏人”。让我们一起聊聊风的故事吧！

在中国古代，印象最深刻的就是风车了，风车的动力就是来自于风，如果没有风吹它，它丝毫不动，要是一阵微风吹过，它就会轻轻地转动，要是有一阵很强的风吹来，它就会飞快地转起来，好像比飞驰的车轮还要快。

现在的楼房建设得越来越高，越来越多了。这些坚固的高楼，无论大风如何吹，它们都安然矗立在那里，如果来了一阵台风的话，有些楼房可能就会被损坏，甚至会被吹倒。一些非常坚固的楼房，台风吹过却不会有任何的损伤。

如果到了秋天，最不喜欢风的就是那些辛辛苦苦。起早贪黑的清洁工人们，是因为他们刚刚打扫完这里的落叶，刚要离开，可是风一吹，又有很多落叶飞了下来。像一个个淘气的孩子，一点也不听话，你不让他们下来，他们却总是偷偷地跑下来。让那些清洁工人们很苦恼，真希望秋天的时候没有风。

如果到了春天，最开心的就是人们种植的那些小花小草们。因为他们又可以在风的呼唤下从睡梦中醒来，去观察新的世界。风就是绿色的缔造者，用这句古诗就可以说明，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”看来风对于小草是多么的重要啊！要是没有风，多么倔强的小草也很难冲出泥土。

如果风来到了田野，农民伯伯们又高兴又害怕，他们高兴的是温暖的风可以让庄稼长得又快又好。如果风吹得太大了，他们就害怕了，因为风会把庄稼折断。

我对风还有很多联想，有机会再和你们聊吧。

我喜欢这美好的风，虽然它有时会伤害人类，但它更能帮助人类，改变我们的生活。风在我心中，有时很讨厌，但永远象征着美好。

走进眼镜店，有色眼镜，琳琅满目：浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架？戴上浓墨，黑云压顶；佩上墨绿，置身莽林；架上浅橙，风扬沙尘；扣上深棕，满眼咖啡……摘下来，哦，原来晴空万里，世界是这样本色。

走出眼镜店，我生出许多联想……

想到了天雨墙坏的宋国人，他戴着蔚蓝色眼镜看儿子，看出了预见的智慧，因为那是家人，上阵还要父子兵呢！戴起蛇绿色眼镜看邻人，看出了狡诈和邪恶，因为那是外人，防人之心不可无呀！想到了道光皇帝罢黜林则徐，禁烟条陈再好，他毕竟是汉员，戴上青冷近视镜，可信不啊！琦善再庸碌无能，奸佞贪婪卖国，可终究是一家人，戴上粉红老花镜，不用他用谁？想到了日韩世界杯，全体韩国公民，包括总统金大钟，他们都怎么了？面对不公正的裁判带给韩国队的胜利，起立欢呼，民族情结也可以异化成有色眼镜吗？

在这里，我只想讲一个突然想起的小故事……

小学那会儿，“三好生”由同学们选。记得四年级时，班里有个女孩羞怯拘板，又倔头倔脑，没有什么朋友，更不会亲合老师。同学偶尔提到她，总叫“老蔫儿”。谁也没想到，这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时，老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央，再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了，直到提名快完时，才有同学提她，她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时，她又被遗忘了，同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时，才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片，老师斜睨着不屑的眼神问：“哦，这还有一位呢，谁同意？”引出全班一阵哄笑。无意中，我瞥见“老蔫儿”，她缩在教室的角落，两眼失神地大张着，注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心：我感到了我们的残忍了，虽然还不明了这残忍究竟是什么。

大了，我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下，残忍地否定了一个同学的价值；把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖！那时，我们虽然年幼，但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化，扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜——亲就好，不好也好；疏就差，不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃，便要诧异、否定、嘲笑、排斥！长此以往，长大成人，有色眼镜摘下就难了。

这有色眼镜实际是变色眼镜：透过这付眼镜看亲朋好友，粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏；透过这付眼镜看路人疏客，败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。

小事如此，大事亦然！

摘下有色眼镜吧，那将消缩你审视美、享受美的视野；抛掉有色眼镜吧，你会发现美景和亲情遍及五湖四海！

[有色眼镜引发的联想初三作文

临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。

我的梦想嘛，其实也没别的，无非就是学业顺利一点，先是初中，然后高中，再就是大学，假如可以梦想成真。

假如可以梦想成真，我一定会先学习各国语言，带着爸爸妈妈一起去世界周游一番，让爸爸妈妈都长长见识，开开眼界。

假如可以梦想成真，我首先去研究宇宙，创造奇迹。制造出比现在的宇宙飞船更出色，速度更快，质量更好的宇宙飞船。开发各项专利，为人民造福谋利，为中国争光添彩，小学生作文《假如可以梦想成真》。

假如可以梦想成真，我会出去探险，独闯金字塔，潜入金三角，孤岛求生，漂泊宇宙，亲眼目睹黑洞吞噬一颗好似太阳的恒星，看着黑洞消失，带着它以前吞噬的东西一起进入另一个空间，这些都是我的梦想，如果有机会实现其中任何一个的话，一定会给我的生活带来极大的影响，让我渐渐步入科学的殿堂。

假如可以梦想成真，我会用我的所有，我的一切来辅助穷困潦倒的人民们，让他们也渐渐走向小康社会，而我的余力 则会用在国家上，为国家献出自己的一切，包括知识、人力等等，只希望国家因为自己而更加辉煌，明天的阳光因为自己而更加灿烂。

假如可以梦想成真，我相信这一定会影响我的一生，我的一切。

虽然“我可以梦想成真”这只是仅仅的八个字，是不可能是梦想成真的，可是这八个字至少还代表着我的心里还存在着希望，如果连希望都没有岂不是更加不可能，我会为着自己的梦想去拼搏，去进取。

假如可以梦想成真，一定可以梦想成真，只要你的心里还怀着这份梦想。

“哎，走，吃饭。”她没有回答我，眼神中露出几丝不开心。我见状便问道：“你咋了？”换来的依旧是沉默。

“怎么了你到底，我可没招惹你吧，你总得给我个理由吧！自己生气也不怕憋死？”说完，我摔门走了，留她一个人在那坐着。

接下来的几天，我都没有理她，心里就想着：她不理我我也不理她，朋友就应该相互诉说不开心的事啊，她这算什么？直到回家的那天，路过那家书店，便走进去看了看，被刚进门右边的玻璃所吸引，上面贴着一玻璃的纸，有诉说的，有保佑金榜题名的，但其中有一张最吸引我眼球：也许有一些人天生不善表达出自己的想法，这时候就需要他人来帮助。

看完我颇有感触，拿了纸笔写了一段话：朋友的心虽然难猜，但情谊很珍贵，别轻易丢掉。合上笔盖的那一刻，脑子里突然闪过了什么。回到家，打开手机发现了她给我发的消息，对我说：“其实那天只不过因为一些小事生气，不想告诉你，但没想到你会生气。对不起啊！”我怔了一下，她这么不善表达的人居然会主动和我道歉，大概是这份情谊太珍贵了吧。想着想着，我便笑了，想了好多天的言语都不知道怎么表达，只是用一个拥抱的表情解决了所有的不开心。

“以后不管是不开心的事还是开心的事，都要告诉我，你不开心的时候我陪你不开心，这样对半分会减少心中的不愉快。开心的事分享出来就会把快乐双倍分给他人。”我坚定的说道。

“嗯！一定会的！”就这样，持续了四天的冷战结束了。

后来，我每每路过那家书店都会进去看看那里的新纸条，自己有时也会写，倾听何尝不也是一种快乐呢？

人是万千世界中的一粒渺小的尘埃，在光怪陆离的世界里总是会有许多我们无法掌握的事情，如那天气的变化，又如那挂满苍穹的繁星。这都是人所无法掌控的，所以总是会有很多担忧。但是，无论有再多的担忧，我们都要充满自信，对自己说一句：别担心，我可以的。

夜晚的手足无措

圆圆的月亮挂在那被繁星点缀的夜幕之上，向人间撒下一层轻薄的白纱。我坐在书桌前，欣赏着这幅上帝的作品，旁边却突然传来一阵痛呼！是弟弟！我移开被窗外吸引住的目光，快步走向弟弟。我知道他胃疼的老毛病又犯了，但家里的药吃完了，也只有我和他在家，我开始手足无措了，不知该如何是好。一朵乌云遮住了月亮，窗外的一切都黯淡了下来。我拿起手机打给爸爸，结结巴巴地向他说明了情况，眼泪落到地上，折射着五彩的光。爸爸在电话那头，轻声说：“别担心，你可以的。”接着教我该如何去做，我一步步跟着做，直到弟弟安然入睡，手机也早已没电了。那一朵云静静地待在月亮旁，没有影响月亮散发光芒，却给夜晚的天空增添了一抹别样的色彩！

从那次以后，我知道，遇到困难一定要对自己说：别担心，你可以的！

早晨的光与希望

早晨的阳光偷溜进我的房间，与窗前的小草随风起舞，在这样的环境下学习，总能让人思路更清晰！一切都很美好、恬静。但不应景的事，总会不应景地发生。一道函数题闯进了我美好的生活，草稿纸算了一张又一张，吹进来的风丝毫没有减轻我的烦躁，反而使我更为抓狂，连小草也在胡乱摇摆着。我脑中突然闪过一些东西，但丝毫抓不住，我开始告诫自己静下心来，并对自己重复说道：别担心，我可以的！终于平静了下来，解题的时候亦有如神助。微风拂过我额前的碎发，痒痒的，微风与阳光又在与小草共舞！

正午的阳光明媚

烈日当空，毫不留情地烘烤着大地，为所有人平添了一丝急躁。我正为了帮两个孩子捡羽毛球而无计可施，本想放弃，但看到孩子们那期待的眼神又不忍放弃。球挂在树梢，树太细了，又不能爬上去。正着急呢，我突然灵光一现：可以摇啊！但我小胳膊小腿的又摇不动！此时我多么想祈求神明吹来一阵风，让球自己下来啊！孩子们看到我无计可施的神情，为我加油道：“姐姐！别担心！你可以的！”对！我可以的！像是有股神秘能量在体内被唤醒了一样，我一摇树就动了，此时恰好一阵风吹过，球掉下来了！孩子们欢呼起来，一阵阵风吹过，抚平了这个世界的急躁！

最暗的夜，才能看见最美的星光。人生亦是如此！身处逆境时，不要抱怨，试着对自己说一句：别担心，我可以的！

拥有他人眼中的掌声与荣耀，并不一定真的快乐……

——题记

很小的时候，妈妈就让我学习了古筝。我没有太多的情感，也不知道喜欢还是不喜欢。大人告诉我，只有好好学习古筝，将来才有出息。年幼的我也听话地努力练习。

小时候我孤僻、沉静，总是喜欢一个人独自玩耍。我努力练琴，却总不能将情感融入。老师说我天赋极好，只是感情木讷……我知道，每一次遇到很多人的场面，总会紧张到不知所措，双手冒汗，根根琴弦就像在移来移去，双眼冒着金星。我不能将弹熟的曲子发挥到极致，总是与第一名失之交臂，我无限叹惋，却也无奈，看着同伴在领奖台笑得灿烂，内心总有一种说不清的失落——明明这个，我可以有。

我无数次地告诫自己，不能紧张，这没有什么大不了的。但，多次都这样，也无可奈何。我不明白，一个人的时候，我轻抚琴弦，琴声悠扬，能随风飘荡，轻柔自然；宁静时，茶香弥漫，心总能融入音乐，陶醉其中；痛快时，琴音绕梁，宛若千军万马，气势磅礴；悲伤时，如泣如诉，悲叹、呐喊都汇入点点琴音间，伴着指尖的跳动慢慢消失……也似乎只有那时，我才能真正读懂琴，可这有什么用，再美妙的琴音只有自己才能听见，真是太可惜了。望着父母、老师眼底深深的焦虑，我的心也一阵阵刺痛。

为什么一定要参加比赛呢？难道拥有冠军与荣耀，才是学琴真正的成功吗？我纠结着，彷徨失措。

令我担心的比赛终于要来了，我选择了一首难度极高的曲子，日复一日地练习、准备，双手上磨出了血泡也全然不顾，我只希望能拿到自己期待已久的奖项。

日子一天天临近，我的心也一天天缩紧，我仿佛听见心抖动的声音，尽管努力装出平静的样子，但只有我知道内心的不安。琴调依旧，可少了一丝淡定与从容，多了一丝浮躁，我还是跨不过……

比赛的现场，我又一度失去知觉，镁光灯让我呼吸困难。又是发挥失常，我痛恨自己的无能与软弱，不能让梦想开花结果。泪水在眼底徘徊，我可以有，但却总是得不到……

如今，再次打开尘封已久的古筝，似曾相识的音乐在耳畔萦绕，当年的失败似乎近在眼前。从小我就被告知努力练琴才能成功，却忽略它带来的快乐，因为重视才紧张，担心自己做不好，每练习一首曲子，并不是陶醉在音乐的世界，而是为了那些掌声。我可以拥有冠军与荣耀，却得不到自己真正喜欢的东西，也许从一开始，这让我心乱如麻的荣誉就不该成为练琴的真正目的。在这个功利化的世界里，人们在乎你拥有的金钱、才能和成绩，却忽略了很多最本真的事物。

我轻轻叹息，或许当初的我并不是软弱，而是不快乐，不能在弹奏时感受到内心涌动的喜悦与炙热。《海上钢琴家》的主人公拥有极高的钢琴天赋，但他拒绝下船，拒绝成名与金钱，他害怕，因为在一个未知的世界，太多的东西影响了他对音乐纯粹的喜欢。

他是对的，拥有他人眼中的掌声与荣耀，并不一定是真的快乐，享受自己拥有的点点快乐与美好，会收获更多。在闲的时候，一曲琴音，抚去内心的不安，看生活之静美，这个我可以有，也能拥有。

想到这儿，我也逐渐释然。轻轻擦去木头上久积的灰尘，指尖轻触弦，灵感迸发而出，信手拈来一曲《雪山春晓》，内心无比畅快。这份快乐与宁静我可以有！并不是每个梦想都能开花结果，年少时对于荣誉向往，让我与梦想失之交臂，但这都不重要了。简单地过我的纯粹生活不是拥有更多吗？

仿佛间，我看见音乐间的精灵正笑着向我招手，我收获了更多可以有的事物，我轻轻地笑了……

多少人放弃过，因为挫折、现实，选择了无奈、放弃……他们总是痛哭流涕，遗憾无奈。多少人想要放弃过，因为他们经受不住困难的拷打，击破不了挫折的屏障，可是，我想告诉那些想要放弃的人，你们不可以放弃，因为你们没有资格放弃，你们不能辜负永远站在你身后的母亲的鼓励和对你的信心。

曾经的我，如果比作木头的话，就堪比一块朽木，不善言辞、拖拉迟到、厌烦学习，我相信，如果照这样发展下去，我会成为坐在班级角落里，沉默寡言，成绩一败涂地的“灰姑娘”。可是经过那件事，我完成了一次完美的脱变，我不可以变成尘埃，因为我母亲相信我一定是彩虹。

大约我二年级的时候，我和弟弟与我的妈妈去河畔散步。弟弟忽然哭着喊饿了，妈妈就给弟弟买几串烤肉吃。我望着不远处广阔的沙滩，清澈的河流以及那河滩上隐约闪光的石头，不禁为之心动。我拉着弟弟，商议着去捡石头，弟弟自然是兴奋地手舞足蹈。我一个箭步就冲了出去，来到河边，可是，眼前的景象却让我忍不住大吃一惊，这上面堆满肮脏无比的污泥，这可怎么办？到底去不去？正打算败兴而归，却又忍不住犹豫起来，那么多美丽的“宝石”不捡多可惜！

我一咬牙，决定下去！英勇的我迈开了步子，踏进了淤泥里，顿时，我的脚仿佛被千万根绳子缠绕住了一般，直往下陷。我用力一拔，一只沾满污泥的脚就出来了，随之，另一只脚急忙“前来支援”，两只脚同时沉入无尽的淤泥里。每移动一分一厘都是费尽我力气的长征。我继续费力地向前走下去，因为我相信只要再往前几步，美丽缤纷的石头就等我去捡呢！可我却全然不知，危险正在双面夹击。向前走，表面上是美丽的滩涂，实际却是冰冷刺骨的河流，随时都有被淹死的危险。往后退，在淤泥里行走，只会耗费我的体力，往下越陷越深，最终深陷其中，无法自拔。

突然，仿佛来自天边的呼喊，将我从肮脏无比的淤泥扯了出来。我回头一望，妈妈正在岸上充满惊恐地呼喊我的名字，这就是母亲在拯救濒临死亡的女儿的母爱之音，希望让执着的女儿停下脚步，看看自己已经陷得多深，多么危险。她不顾一切地冲了下去，一瞬间，时光仿佛停滞了，只有母亲那飞奔的身影若隐若现。

母亲毫不犹豫地跳了下来。她那双美丽缤纷的鞋子顿时溅满污泥；精心打理的头发顿时变得凌乱不堪；精致的妆容顿时无影无踪……母亲好看的眉头仿佛被锁住了一起。母亲奋不顾身地冲了过来，趔趔趄趄、左摇右摆，仿佛马上就会栽一个跟头。母亲伸出了白皙的手，直对我说：“闺女，快抓住妈妈的手！”母亲本来就柔弱不堪，踏进淤泥行走已是十分困难，可她却还要连拖带拽把我和弟弟从淤泥中拯救出来。她不怕自己也深陷其中吗？我发现，母亲变了，抓着我手腕的那双手何时那么有力？呼喊我名字的声音何时那么洪亮？

是因为我，因为母亲对我的爱。母爱，是多么伟大，是人一生无法企及的高度！

把我和弟弟救上岸后，我才发现，母亲晶莹的脸庞爬满了泪痕，睫毛上星星点点的小水珠，是否也是母亲伤心、惊恐的泪水？坚强的母亲现在却变得十分脆弱，倚靠在我的肩膀，几根发丝抚摸着我的脸颊。一瞬间，好像妈妈憔悴了许多，又增添了几许白发。我感到妈妈全身都在颤抖，像极了一只惊慌失措的小兽，害怕、无助充斥着母亲的心。此刻，我深深地体会到：我原来在母亲心中的地位多么重要，母亲是多么害怕失去我！我顿时醒悟：快脱掉尘埃的外衣，披上彩虹的礼服吧，完成母亲对我的期望！

任何人都不可以自暴自弃，对自己失去信心，甘愿做一粒尘埃，因为你还有你的母亲，你在你母亲眼里，永远是灿烂的彩虹！她可以不顾生命来拯救你，你又怎能放弃自己的梦想？请把握好时机，勇往直前，在困难、痛苦的日子中想想：为了你的母亲，不可以放弃！

忘了有多久，再也不在父母的怀抱中撒娇。忘了有多久，再也不去翻看曾经喜爱的童话书。忘了有多久，单纯的眼神中开始出现一丝不安。

可不可以不长大？长大了，开始知道自己面对的是成绩，是现实。

随着年龄的增长，没有了所谓的执着，没有了所谓的单纯？长大了？我们到底失去的是什么？

失去的是天真，失去的是我们渴望的自由。当醒来后，面对铺天盖地的书本，面对背不完的英文，面对听不懂的数学，我们只想着逃避。可我能逃到哪里呢？在这偌大的城市，竟没有我可藏的地方。

依旧写着我的日记，那些只有自己看得懂的文字。他们恰恰不知道，我的不在乎，确实太在乎，然后，迷失自我。我也知道要懂事，那些我都知道。可谁能保证自己不会哭，不会在累的时候，渴望有个肩膀借自己依靠。我们不是圣人，我们有自己的喜怒哀乐，我们也有无法微笑的时候，所以，在这时，我们选择拒绝长大。

长大了，我们就失去童话。失去幻想，失去自我，还有还有……

可不可以不长大？我只想做单纯的我，不懂得太多，或许是件好事，因为不懂得太多，所以不奢求太多。

相信很多人会想：假如时光可以倒流，人生可以重来，我的生活就不会是这样的……

我也曾陷入过迷茫的状态。刚进入初中，在班级里我也是数一数二的，后来，因为和班上的一些不学无术的同学在一起玩，渐渐的，我也成为了她们中的一员。我还深刻的记得，是那次逃课的经历……

班主任是个很凶的老师，他对付我们手段可谓是花样百出，没有他不会做的，只有你想不到的。夏初季节多雨，在我们南方，那并不奇怪，这天刚好是个下雨天，班主任让我们回去写数学题目，晚自习他来检查。我们几个在想，回去借别的同学抄一下不就完事了，但是他的一句话却让我们几个的美梦破灭了，“别以为你们抄，我就抓不到你们了，等会我点同学们上来讲，哪个同学不会，哼哼……”

哎！我们几个在宿舍里想着怎么才能逃过今天晚自习的噩梦？对，“逃”，其中一个人叫到：“我们逃课吧！”其实我挺不想这么做的，但是又怕。我不仅害怕我当着那么多同学面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？难道要翻围墙吗？这个方法对班主任是行不通的，当然不是，我们就在宿舍里，叫人把我们锁起来。第一，我们快上课时，发现门被锁了，人都走完了，出不去；第二，我们想出去，可窗户装了防盗窗，想爬出去也出不去。这就是我们将要老师说的谎话。

第一次不用上晚自习，好开心。于是我们几个开始了打扑克牌，玩了几局，发现也没什么意思。于是，又在想如果班主任来找我们几个怎么办，那样他就知道，我们被锁却没有喊人来给我们开门，就一定有猫腻。我们几个大声叫：“有人吗？快来给我们开门。”没有人回应我们，这时候查寝老师都去上课了，本来女生宿舍就离教学楼比较远，又加上今天的雨下的挺大，所以也就没人听见了。喊了一会，一束光，照到了我的眼睛里，隐隐约约看到一个人一手撑着一把伞，一手拿着手电筒，站在路灯旁往我们这边射光，那是班主任，“老师，来帮我们开门……”

时间过得很快，明天就要中考了。我其实想着，都这么久没有认真学习了，自己是不会考上的，还不如放弃吧。考试对于我来说已经没有意义了，接着我就把眼镜扔在床上，准备去洗澡。等我回来时，发现我的眼镜被压碎了，现在追究是谁也没有用，都怪我自己不小心。我是个高度近视，如果没有眼镜我可怎么办？再加上考试的地方我人生地不熟的，纠结了一会，最终，我还是拨通了班主任的电话，然后他借来小电驴载我去附近的眼镜店。

班主任突然提到上次我们逃课的事，他说：“你们上次是让别人帮你们锁起来的对吧？”我愣住了，有点好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道为什么没骂我们，但我又害怕，就没敢多问，我就干脆沉默了。他给我讲到一个小故事，“高考那年，有一个叫A的人考了200分，而他妈妈的朋友的孩子B考了680分，B去了重点大学，而A只能去打工。九年后，B的妈妈向A的妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理，而A却在想：该不该应聘他。”接着他又说，“你本来是个很好的学生，但是初三之后就没认真学习过，但你基础还是不错的，还是可以考上的。”

监考老师把试卷发下来，我想到班主任的那些话。对！不管结果如何，就算我没考上，那也没什么，重要的是我要认真对待每一件事。于是，我便奋笔疾书地写试卷。后来，我收到了统招的录取通知书，这意味着我将进入普通高中，但如果我放弃了希望，或许，就连做普通人都没有资格。

假如时光倒流，我就不会逃课，不会虚度光阴，不会……但那只是“假如”，我们应该面对现实，现实是等待我们的高考，我们不要再去后悔曾经，而是不让未来留下遗憾。

千千万万的人走过的印迹汇聚成了一条历史的长河，而我只是其中一个匆匆的过客。

我是一个极其平凡的女孩。我拥有一副再普通不过的面孔，读一所再普通不过的中学，住在一个可能被很多人都不为熟知的小县城。做一个普通的人，或许是我生来注定的，因为我既不是富二代，也不是官二代、星二代，上天也没有赐予我什么特别的才能让我在同龄人中脱颖而出。所以，我只能认定自己将在平凡中度过一生的命运。十几年的时光一闪而过，我早已习惯了平凡又安静的生活。

一次偶然的机会，我在一本杂志上读到一篇阐述平凡与不平凡的文章。该文的作者试图告诉我们，平凡的人也可以不平凡。一个不平凡的人可能只是一个普通的农民工，但他淳朴善良、乐于助人，用自己微薄的工资资助那些贫困山区的孩子们。而他的这种精神与品质就是不平凡的。这引发了我的深深的思考：我将如何成为一个不平凡的人呢？

随着学习任务的加重，我的这种发自内心的渴求渐渐地因为繁忙的学业而淡忘了，我只是把它归类为自己的年少轻狂和幼稚无知。现在，我还是一心以学习为主，不要再想那些看似不可能实现的“梦”了。

从小到大，我一直都是一个十分努力的孩子。我坚信：知识能改变命运。而若取得好的成绩，就必须勤奋拼搏，刻苦钻研。为了这个信念，我从没有懈怠过。为此，我没有QQ，几乎不上网，只为给自己挤出更多的时间读书学习。在别人眼里，我似乎是一个不折不扣的学霸，其实不然，我只是一个极其普通的中学生，我像千千万万的中学生一样努力着、拼搏着，为自己的理想与目标奋斗着。我并认可同学们把握称之为“学霸”的说法。况且还有那么多比我更优秀、更努力的人！

有一次我听到一个同学说：“现在全校谁还不知道我们班的学霸啊！”我不禁很诧异。但随后我又认为他只是随口一说而已，何必当真。我是这么的普通，除了我们班的老师同学认识我，谁还会认识我啊！八年级上学期的质量检测，一不小心，我超常发挥，考了个年级第一名，我的名字被排在光荣榜第一栏的最上方。听到其他看分数的同学在议论我的成绩，我感到既惊喜又高兴，看来那个同学并不是在开玩笑。后来，全校的人都知道了光明中学有个叫刘芷竹的学生成绩很好。

我记得一篇文章中有这样一句话：“有些人，这是想达成生活中的某种朴实的愿望，一不小心，却成了高人。”我当然不是什么高人，我只是付出了比别人多一点点的努力，多考了一点分数而已，却被别人看作了“学霸”岂不是一样的道理？不平凡的人生不是给别人看的，而是给自己看的。所谓平凡，就是和千千万万的人一样在世上庸碌地生活。不平凡就是过着自己想要的生活，为梦想付出了努力并得到了回报。这回报就意味着你的人生不再平凡。

现在，回想起来，我不仅一笑：原来我也可以不平凡的！其实，你也可以的！