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由小草可以联想到什么(20篇)

联想:由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物。你是否有过联想呢?它们是什么呢?这里给大家分享一些关于由小草可以联想到什么作文,供大家参考。

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孝心可以传递

全文共 674 字

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孝心是由生活中点点滴滴的琐碎小事体现出来的,它不需要华丽的包装,也不需要甜言蜜语。孝敬只需要一颗纯真的心,用自己朴实无华的行动来表达。在家庭这个大课堂中,每天我都要受到爷爷奶奶、爸爸妈妈孝心行动的熏陶,在我幼小心田里播撒下美好的种子。

百善孝为先。我们家是一个四世同堂的大家庭,爷爷、奶奶每天细心服侍96岁的太奶奶,任劳任怨地为她老人家做饭、剪发、洗脚、修指甲,还陪太奶奶聊天。

为了让太奶奶吃得好,爷爷奶奶变着花样给她准备可口的一日三餐。太奶奶生病了,需要输液,血管不好找,好不容易输上液,爷爷怕太奶奶睡着了不小心碰掉输液管,就始终握着她的手,一握就整整半天时间。

每当到了母亲节、父亲节的时候,爸爸妈妈都会给爷爷奶奶送上精心准备的礼物。当奶奶穿上妈妈买来的新衣服时,脸上就会露出灿烂的笑容。

在爸爸妈妈的影响和带动下,我和弟弟也学着爸爸妈妈、爷爷奶奶的样子,主动帮着太奶奶做事,孝敬父母。

记得妈妈上次生病时,我和弟弟争着为躺在床上的妈妈拿药、端水,时不时问妈妈好点了吗?需不需要我们干事?平日里,爷爷奶奶、爸爸妈妈对我和弟弟无微不至地照顾,我也力所能及地帮他们分担家务,主动照看弟弟,教弟弟看书识字。我时常想:能做好一个小学生该做的事,让家长少为自己操心,就是对长辈最好的孝敬。

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,在长辈们的言传身教中,就连我家刚满3岁的小弟弟现在也知道把好吃的先给太奶奶,再给爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐吃,最后自己才吃。孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德会让几代人心心相通,情更浓,爱更深,永无止境地一代又一代传递下去。

[ 孝心传递作文

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篇1:“捡”书活动,可以取之作文800字

全文共 810 字

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“北上广”实行新颖的阅读方式,将书放入地铁车厢里,人们互相传着阅读,也可将其带走阅读。这一做法引起了许多人民的热议,各抒其见,众说纷纭。

而我觉得此次活动有诸多好处。当厌倦了城市的繁华,取来一本书,借以消散心中的疲倦,有何不妥;当遭受了多次的失败后,取来一本书,借以鼓舞心中的斗志,又有何不妥。

“捡”书这一活动,促进了人与人之间的沟通、交流。它使人尽量摆脱了人与手机,电脑的沟通,从而有利于增强人与人之间的情感。可是不免有些人持反面观点,认为这一活动随意丢书,影响出行但是若是把这一活动运用好,让书丢得有规律性,反而有好的影响,怎么会影响出行呢?这就如同“塞翁失马,焉知非福”这一句子所阐明的道理。

其次,“捡”书这一活动丰富了人们的阅读方式。人们经常在网上读着自己的书,读到某处突然心血来潮时,又没有人可以诉说,这样的方式很是单调。久而久之,人们就会厌倦这种读书方式。“捡”书这一活动的兴起,能够吸引人们的眼球,从而激发对阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读方式中脱离出来,寻找新的一片天,使阅读多彩多样。“外面的世界很精彩”这首歌也告诉了我们这一活动使人们去寻找外面的世界,寻找新的阅读方式。

再次,“捡”书这一活动提高了公民的素养,陶冶人们的情操。当人们“捡”起一本书阅读时他们不会把它占为已有,而是读完后传给他人阅读,在这一过程中,人们学会了分享;并且,在这一良好的阅读环境之中,人们日积月累,懂得的知识也就越多。有人说:知识赋予人们灵魂。可想而知,知识是多么重要啊!所以“捡”书提升人的知识面,使人们更加富有内涵,让内在美来完善自己。

最后,“捡”书活动传承了中华上下五千年的历史文化。在阅读中,人们领略到了古人豪迈的气概,感受到壮丽的大好河山之美,体会到文人默客的悠悠愁绪。这样一来,使中国源远流长,博大精深的文化得到了传承。文化气质从每一个中国人身上散发。

此次活动,利民利国,可以取之。

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篇2:与众不同的联想作文500字

全文共 1037 字

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一条直线,会让我想到平坦的道路;一条曲线,会让我想到翻滚的波浪;一个圆形,会让我想到巨大的地球;一个三角形,会让我想到巍峨的金字塔。这就是联想。其实生活中每一次与众不同的联想,对我们的未来发展都是极其重要的!

关于联想创造奇迹,有一个卖木梳的故事。

有一家大公司招聘营销主管,报名者云集。出的试题是:十日内把木梳卖给和尚,向负责人汇报成果。人们都十分愤怒、拂袖而去了,只剩下三位应聘者。

十日后,第一位应聘者一把木梳也没有卖出去,无论怎样恳求和尚们买木梳,都没有效果,还惨遭和尚的痛骂;第二位应聘者只卖出去一把木梳,他到处游说和尚也应该买木梳,可无人领情,好在下山时遇到一个晒太阳的小和尚头上十分痒,不停地挠头皮,他就把木梳卖给了小和尚;第三位应聘者卖出了几万把木梳,他是去了一座颇负盛名的寺庙,参观者数不胜数、络绎不绝,而住持的书法又出众,他对住持说:“前来贵寺参拜的人,大多都十分虔诚,如果把刻有您书法的木梳赠送给参拜者,相信会吸引更多的参拜者。”住持觉得有道理,立即买下几万把木梳。

这三名应聘者都在推销木梳,却有不同的结果。原因在于前两个人不会换位思考,更不会联想。由此可见,联想简直可以决定命运啊!或许,一次联想,就可以变成尽人皆知的名人;一次联想,就可以成为全世界的首富;一次联想,就可以创造生命的奇迹。

最近,我也有一个联想:现在社会治安比较乱,时常会遇到小偷或歹徒,我们应该怎样保护自己呢?我想,如果有这样一种“高压外套”,就不必担心这些了。这种“高压外套”表面与普通外套没有任何区别,都十分时髦,但它和普通外套可大不一样了。你如果觉得会遭遇歹徒的袭击,你就偷偷地按一下外套上隐藏着的一个按钮,“高压外套”就会启动防护作用,任何图谋不轨的歹徒都会遭到电击。“高压外套使用了小电池,所产生的高压对穿者没有危险。如果高压电未成功接通,外套也会发出红色的光警告歹徒们“躲远点!”

联想是指看到某样东西得到的灵感或启发而产生新的创造。这也要我们头脑里有知识、学到的东西要丰富,平时善于观察,善于思考,善于实践,在此基础上“添枝加叶”,而且还不能缺乏大胆的想象,思维不可以受到局限,才能出现有益的创造。牛顿就是因为看苹果落到地上而不飞起来联想到地球是否有吸力,最后发现了地心引力,成为了大科学家,这不是一项通过联想悟出来的伟大成就吗?

我们应该大胆想象、运用学到的知识来进行联想和创造。要有与众不同的想法,才能有与众不同的收获。让我们都来成为奇思妙想的人,这样我们才会有美好的明天!

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篇3:每个人都可以成为福尔摩斯作文

全文共 734 字

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“Have you ever been to Afghanistan , I can see 。”

这句话已经不知道被多少人挂在嘴边,没错,这就是著名的柯南道尔笔下的福尔摩斯给读者的第一句话。

英国贝克街221B的二楼 。

这个地方也已经成为了一个有纪念意义的地方,因为那里曾经住着歇洛克福尔摩斯和华生。

福尔摩斯一直是一个传奇。特别是他的推理能力,判断能力,观察能力。比如,他能看一眼华生裤子上的泥土就能知道他去了哪里,他根据地上的雪茄烟灰就能推断出一共有几个人,是否用了雪茄烟嘴,分别抽的什么烟。根据一只怀表,就能看出主人的生活习惯,家庭条件。总之非常了不起。

虽然这是小说里面的人物,但也让我想到了自己,为什么自己那么粗心,一点都不留心观察。

就像平时,我考试时总是算错题,比如最简单的加减法七减五我都会算成三,八加八加二我都会算成十二。我还经常看错题或者看漏题,就像那次历史考试,我只做了答题卡的第一面,翻篇过来都还有满满地一页的题,足足三十分呀,考试那么残酷,怎么能允许我那么粗心呢?一分就可以把不少人踩在脚下呢!

我还不仅在学习上这样马虎,在生活上也有这样的毛病。比如我经常在煮饭时忘了按电饭锅的按钮,等爸爸妈妈揭开锅盖准备吃饭时却发现锅里还是生的米和水,老是让他们哭笑不得。像做菜不放盐或者洗衣服不放洗衣液这些都是常有的事,但我总是改不了。

福尔摩斯也不是神呀,他只是一个善于观察,分析和思考 的普通人而已呀,为什么我不能像他那样呢?我们只要多像十万个为什么那样去发现问题,再像福尔摩斯那样严密谨慎地分析问题和解决问题,最后在去通过多次的亲身实践来得出结论,并且,最重要的是要处处留心观察和不能马马虎虎。

其实成为福尔摩斯并不难,只要你细心观察,每个人都可以成为福尔摩斯。

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篇4:原来人生可以这样美好作文

全文共 1343 字

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独自走在悠长而寂寞的街道,感受秋季带来的种种蜕变。秋日的阳光比夏天的温和,比冬天的强烈,温婉的背后发出略微刺眼的光芒。绿树成荫的乡间有着独特的气息,没有城市的喧嚣,没有郊外的寂静,而是拥有最质朴的交谈。风亦是带有凉爽的感觉,树叶亦是摇摆在风中,唯有秋是最独特的。

推开窗,一阵阵凉风迎面扑来,我双手紧抱双肩,有种内心激昂澎湃,身体却瑟瑟发抖的差距。风中带来丝丝离别的凄惨,树叶即将离开同甘共苦的树干,为后代宁愿化作春泥来奉献。曾几何时,我曾为树叶的凋零而叹息,而现今我真正理解了树叶的奉献如同和母亲的奉献一般。风吹动落叶沙沙作响,给寂静的校园添了个美梦……

渐渐的感觉长大真有意思,从第一节课的老师好到即将说出的老师再见走过了多少岁月,刻下了多少难忘的瞬间,长大保持着永远的新鲜——孩子般的新奇,少年般的旺盛,青春般的多情。长大的过程中总是全神贯注于自己的目标,独立特行,拥有坚定的内心,而长大的特点却是有一双永远充满疑惑的双眸。纵然长大中的坎坷有很多,但却是我生命中的一段美好记忆。成长着转眼间到了花季——青春,青春不一定苦涩。长大是一段美好的回忆,而青春是生命中的金色年华,都说青春是苦涩的,我反倒觉得青春是多味的,有激情的辣味,有烦恼的苦涩,更有温馨的甜味。正处在黄金阶段,纵然时间在流逝,脚步也不能停,握紧,握紧,再握紧,留住这美好的青春。

“生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂……”大河包容小溪就像人生包容坎坷万难一样,这期间有眼泪,有欢笑。眼泪不一定代表痛苦,欢乐的泪水活跃了紧张的气氛,伤心的眼泪发泄了心中的悲愤。眼泪是生活的调味品,装点了生活,平息了怒火保持了内心的平衡,美好的生活需要多方面的努力,需要我们自己创造。就像我一样,坚韧不拔的顽强生活着,对未来的生活充满美好的向往,未来需要自己创造,坎坷中会过去,太让总会发光。在这个充满诗意的秋天,凉风吹醒了我,给我原本不可能实现的梦画上了一个成功必经的大门。

活在当下,做每一件自己想做的事,去一座和自己有缘的城市,看一道动人心肠的风景,珍惜每一个擦肩的路人,纵然历经颠沛,尝尽苦楚,也无怨悔。

转身向窗外望去,洁白的云朵穿行在山间里,风逐渐变得有些凉,阳光也变得愈加温婉,比起初秋时节的光线多了几丝凄凉。

快乐不会一直伴随着我,就想着枯树枝一样,寂寞趁虚而入,遂翻开那参差不齐的书本,一片小小而精致的树叶勾起了我记忆的灵魂。总会向往精彩而美好的人生,可我知道美好合精彩不会同时出现,在那个晚上上天让我看见了你,你虽小,却精美无比,我将你捧在手心视做掌上宝。在你的生命里,注定有我的陪伴,而我的生命片段里也注定有你相随。

踱步在悠长而寂寥的雨巷,去年这时,我觉得世界好大,是缘分让我遇见了你,珍惜这一片树叶,是人生给我的一场短暂而美妙的邂逅。世界这样小我却又将你丢失,是造化弄人,还是生命中原有的注定。如果人生要只如初见般美好,在生命的长河里,你又会觉得它太过漫长。人生就是这样,是一个简短却又漫长,美好却又平淡的一场旅行,如果没有平仄的起伏,如果没有欢乐和悲伤的交替,那美好就会如静水般平淡。

我的寂寞,立在人生的路上,当回头看时,才会觉得原来人生是这样曲折,原来人生可以这样美好,原来我可以这样勇敢。

大王庄中学九年级三班 张文玉

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篇5:如果可以重来作文

全文共 679 字

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如果可以重来,一切是否会更加完美!《高中》

如果一切可以重来,我不要再站在马路的中央,看旁边的车辆穿梭,不知所措……

如果一切可以重来,我一定要切断身后的那根纤绳,自由走在石门的澧水大桥上……

如果一切可以重来,我只愿面朝书本,春暖花开……

学校的路很长,《大学》是一条笔直的路。两旁是笔直的树,我走过是才发现它也经历过沧桑!

大学在这春游的好时机,登上山顶看着风景,我们都会感叹:不在乎风景是否美丽,重要的是和谁一起看着美丽的风景。看着广阔的自然风光,总是有些浮想,如果可以丶重来,我是否不在是在所学校,看着这所学校周围的环境。我们总是有这理想,小时候我们都梦想当科学家,可是现在……现实与理想总是有冲突!如果可以丶重来其实我一直欣赏这样一句话,好风平凭借力,助我上青云。我觉得高处的风景才是最美的!

还记得那些年,《高中》老师说过:昨日打架翻围墙,不知是谁?来年攀桂步蟾宫,必定有我!好似在昨日。如果可以,我想重来!

大学的吉他,就像记忆的弦,多想弹会我们高中的时光。多想回到狂妄的高一,那时的我们还是那么的幼稚。现在已经成熟的像个老男孩!弹起吉他,拨动琴铉,触动缘分的符弦。美妙的音乐带点清脆。让我们回忆从前,如果可以丶重来

大学就像是上了一趟公交车,要经历许多站牌才能到达终点!

大学,几年后,我们毕业,能带走的只有一本毕业证,剩下只是回忆!只有那个xxx校门依然乞立在那里,向我们挥手。它始终一尘不变,进来的时候她是微笑的,走的时候它依然微笑!

为了大学不再重来,我们不能留下回忆。因为终究没有重来。如果可以重来,那么一切是否会改变?弹吉他的手累了……留下的是余音……

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篇6:我也可以作文550字

全文共 561 字

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这几天在经过我和妈妈几番激烈讨论之后,她终于答应带我去溜冰场溜冰。

我们先到商店里购买了溜冰的所有装备,可到了溜冰场,一切都没想象的那么简单,还没站稳就滑倒在了地上,鞋底像是涂了一层油一样,刚站起来就又滑倒了,我试了好几次都没有成功。不仅摔得很疼,还有很多人看我笑话,笑得前仰后合。在我就要放弃的时候,妈妈走过来说:“你怎么能能说放弃就放弃呢?学东西要有始有终,怎么能半途而废呢?”

听了妈妈的话,再看到溜冰场上像小鸟一样自由自在溜冰的人们,我不禁重新鼓起了勇气。心想一定要学会溜冰,让大家看看我也可以

我让妈妈先扶着我溜一会儿,等找到诀窍以后再松开,我们就这样像乌龟一样慢悠悠的移动了一会儿,逐渐地胆子也大了起来,就让妈妈先松开,松开后我竟能站稳了,又仔细观察他们滑动的技巧悄悄模仿,可是一不小心又跌了一个仰面朝天,眼泪在眼睚里转了又转,一狠心,这有什么,红军长征路上的千难万险在毛主席的眼中也不过是“乌蒙磅礴走泥丸”嘛。

想到这里,我爬了起来,再次向前迈开脚步。随后我溜得越来越熟练,而且越滑越快。

掌握平衡没多久,我就像其他人一样,越来越熟练,在溜冰场基本能够运转自如,随心所欲,很快就超过了大部分人,仿佛溜冰场就是为我而设计的舞台。

这件事让我知道,做事要坚持不懈,有始有终,千万不能半途而废,只有这样,才能取得最终的成功。

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篇7:缺陷也可以很美作文800字

全文共 809 字

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上帝是睿智的,他不会创造完美,只会创造最美。每个人都是上帝咬过的苹果,但上帝也不是绝对的,他在给你关闭一记扇门后,也会为你打开一扇窗。所以,缺陷可以很美!

舒伯特有一首名为“未完成”的交响曲,它的第一章和第二乐章风格非常独特,以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。最后,他还是放弃了第三乐章的构想。这部不完整的作品,却使他赢得了空前的赞誉。

人们常以为缺陷带来的是痛苦和不雅,但缺陷有时候带来的不是痛苦,而是财富,也可以是一种美。舒伯特的“未完成”的交响曲诠释了缺陷也可以很美。

还记得那年的春节联欢晚会,我想“千手观音”这个节目肯定让大家刻骨难忘。迷人的舞姿融为一体,令人如痴如醉,演员的配合天衣无缝。而这一切都是由聋哑人表演的,这是多么震撼哪!

可以说,他们是有缺陷的,他们不能像健全人的生活那样自如。但正是这种缺陷激励了她们试图证明残缺人也能塑造美的豪情,她们苦学苦练,更是用心灵去领悟、去表现,终于造就了她们的完美,虽然她们的身体有缺陷,但她们展现给观众们的是无与伦比的美丽。所以说缺陷也可以很美。

缺陷美的代言人——断臂的维纳斯!我们都知道它可以算是最早的缺陷美的作品,也有很多追求完美的艺术家想将其修复,想让她向世人展示那完整的美丽。然而,几个世纪过去了,没有哪个伟大的人能成功的为她接上那段神秘的玉臂。

这就是艺术中的缺陷美!所谓缺陷,并不是什么可怕的事,它只是相对于平常有些不一致罢了。我们应该正确的去看待缺陷,因为往往有了缺陷,才更加能突出价值。所以说缺陷也可以很美。

可以说,缺陷美也体现在许多历史巨人身上,例如追求发明的爱迪生,伟大的作家海伦·凯勒,坐在轮椅上的霍金,音乐之父贝多芬……他们都没有因身体的缺陷而放弃自己,放弃人生,而是抬高自身价值,展现出了那无与伦比的美丽!

缺陷有时是另一种生命赐予的礼物。想信他,挖掘他,肯定他。上帝咬过的苹果不是废弃的,而是美丽的,是需要填补的美,所以说缺陷也可以很美!

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篇8:我也可以作文400字

全文共 405 字

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小时候,每次看到电视里播放的那些舞蹈演员站在台上展示那婀娜的舞姿,心中总是会燃起自己也能站在舞台上跳舞的渴望。

终于有一天,我的机会来了,村里边有人准备开一家舞蹈房,在村里做广告,我看到了就赶紧跑回家告诉妈妈,让她帮我报个名,于是第二天我就去那里跳舞了。

但是学跳舞的过程过程并没有我想象的简单,每天都要练腰练腿,而且每次练完之后浑身都疼。但是为了我的目标为一直在坚持着每天回家练习去舞房好好练。

有一天在练的过程中,一不小心我崴到脚了,一下子疼了好几天,当时我就想着跳舞这么累不如我放弃吧,这天天没事儿找事儿还不如回家歇着,但是看着身边那三个人她们都在坚持不懈的练习,又想到了我来这里的初衷,为了我的目标又坚持了下来。

过了一年,到了展示自我的时候了,老师打算在过年的时候让我们去焦作表演一下,我们穿好服装在台下做好准备,大胆的走上台上,把我们辛苦学习了一年的成果展示了出来,赢得了观众们的阵阵掌声。

原来,我也可以

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篇9:如果小学还可以再来一次作文500字

全文共 485 字

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时光飞逝,年华似水,六年的小学生活好像是一捧水,悄悄地从指缝间流走。我从一个新生的蜕变,成了一个即将毕业的少年。六年,我们哭过笑过闹过,如今我们各自的羽翼已变得展翅高飞。六年的小学生活过去,可我依然恋恋不舍。

我小学有一件遗憾的事,那件事让我忘不了。那就是玩电脑游戏,那时正是三年级。学校新增的电脑课。我进了电脑室,打开电脑一看。这么多游戏,我便玩起来,很快就沉迷在此,不能自拔,连下课铃声响了也不知道。站起来一看同学都已经走光了。等我回去教室上课时,我就纷纷欲睡。老师讲了什么?我一无所知。很快我的成绩也一落千丈,到了60多分。妈妈骂了我,给我报了三科的辅导班。让我十分讨厌,这能怪谁呢?还不是电脑害的。

如果小学还可以再来一次,我一定不会沉迷在游戏。我一定要把三科的成绩提高。不让妈妈给我报那么多的辅导班。考试成绩提高了,周末的早上不但可以睡懒觉,也可以对妈妈和爸爸提出要求。那样的话简直是一举多得啊!

如果小学还可以再来一次,我一定会把坏习惯改掉,不让妈妈爸爸担心。让我自己改正了。可惜世上没有后悔药,我只能接受现实,努力学习,争取在初中阶段提高成绩,向爸妈夺回自主权。

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篇10:有关因为我可以穷的读书笔记

全文共 954 字

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今天我在杂志中看到《因为我可以穷》一文,被文中的主人公——艺术家的言行深感佩服。

某地建起一幢世界级的摩天大楼,大楼的投资方邀请了一位有名的艺术家给大楼雕刻一件不朽的作品。作品的模型做出来后得到了各方面的赞同,可是投资方在风水先生建议下要求艺术家做一些细节的修改。可是让大家爱恨交加的是艺术家不肯给作品做出任何一点儿修改。并告诉投资方和建筑师:他之所以成为知名的艺术家,不是因为他热爱艺术,喜欢雕刻,而是因为他可以穷。

思想尤其如是。思不可懒想不可惰,思懒想惰,久而不前,终将变成废物。

懒惰往往钟情于宿命论,而宿命论恰恰是那些缺乏意志力的懒惰者最好的命题。

无论你是何种状态下的生存者,当你懂得事理以后,就应该为自己确定一个目标,并克制自己一定要为这个目标而坚持不懈地努力!

在我们的人生中,实现目标需要一个人坚持一生。

有个美国小男孩,在参观一家大型企业时问一个亿万富豪:“你是怎样成为一个亿万富翁的呀?”

“一元一元的挣呗!当你重复了一亿次时,你就会自然成为亿万富翁了。”富翁和蔼地答道。

是啊,挣一元钱并不难,难的是怎样能够坚持一亿次。坚持一亿次就是要坚持一生。把一生当成一次去认真完成,当成你一生唯一的一次去认真完成。到最终你就会发现每一次的重要性。如果中间你有一次放弃,那你就不会把一次做到终生。你也就不会成为亿万富翁,在人生价值上你也不会成功。

其实人的一生如同打牌,不在于你拿了一副好牌,而在于你怎样打好这副坏牌。

自己的一生终究要靠自己走完,当你真正走上人生道路时,首先要学会坚持,弄懂持久的真谛。这样也许就会走出你所期盼的人生。

学会热爱自己的日子,不要瞻前顾后,不去羡慕别人,这样才能悠然平静,从容不迫,完成好自己的事业,达到你自己的目标,坚持过好属于你自己的每一天。

羡慕和妒忌别人的代价,一定是失去自己。

一生追求的人生中没有失去自己的人,往往是一个有价值的人生。

究其本人,几次成功而放弃,都是放弃了坚持,放弃了坚持等于放弃了自己。成功就此而息。

所以当你真正懂得了坚持的意义后,你一定要坚持。

是啊!真正的成功,不是一个人可以做什么,而是可以不做什么。试问现在有多少人可以不为金钱所动,不被利欲熏身?当今的社会只为理想而奋斗的人实在难能可贵,贵就贵在他们不为钱和权所惑,能够坚持自己的理念,坚持自己的做事原则。

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篇11:风的联想

全文共 502 字

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一阵微从我脸上轻轻拂过,叫醒了睡梦中的我。我揉着惺忪的双眼,仔细的看到底是什么把我弄醒,这时,风儿“呼!呼!”的吹着彷佛在顽皮的对我说:“是我!是我!”那一瞬间,世界好像静止了,只剩下我和风在游戏。

风,是一把大扇子,在炎热的天气,帮人们赶走炎热的暑气;风,是一件清凉大衣,穿在身上,让人感到无比舒畅;风,是一个多面人,高兴时,对我们很好,生气时,像恶霸般,进行大肆的破坏;风,也是个顽皮的小孩,把纸张、树叶丢得满天飞,害我们收拾他留下的烂摊子收得好辛苦啊!

俗 话说:“近朱者赤,近墨者黑。”的风的所在地也决定了“它”的“性格”。在沙场上的风,是个凄凉的表演员,每次都吹起滚滚的黄沙,彷佛在叹气着说:“唉! 怎么都没人来看我的戏呢!”在森林里风,是个顽皮的小精灵,穿过树林,跳过各种动物,真是既顽皮又可爱;在高山上的风,是一个严格的训练师,且告诉他 们:“唯有付出辛苦的代价,才能得到成功时的美好滋味。”

不管是甚么风;不管它们是从何处来,我都欢迎它们,因为它们都是我的朋友。“呼!呼!”一阵柔和的风从我的的面颊上轻轻的拂过,我明白这些朋友的用意,于是我张开双手,闭上眼睛,静静的享受这些朋友带给我的礼物!

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篇12:地铁“丢”书可以续矣作文700字

全文共 732 字

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近日某媒体发布消息,将万本书投放于个大城市的地铁车厢内,人们对此各有千秋,热议不断。

对于这一行为,我认为它不仅新颖,而且可以激发路人的阅读兴趣,只不过一“丢”而已,却能“捡”回一个习惯,何乐不为也?其益处甚多。

跟随了时代步伐。电子读物的兴起,传统读物逐渐消匿在人流中,大书店内往往廖无人烟,实体店无辜躺枪,客源的减少,业绩的下滑,采取些许新颖的营销手段无可厚非,一如杨家坪步行街的“图书按斤卖”,便都是顺应时代变化而作出的有效调整。

丰富了精神生活。文化是中国之魂,中国经济的高速发展让精神文明望尘莫及,物质与文明的极不平衡,使中国面临着“短板”的尴尬,而地铁“丢”书在一定程度上可以缓解。乘地铁上下班的路人,可以随时翻阅来放松心情,打发时间,每天几分钟,日积月累,在不知不觉中丰富你的知识,提高你的精神境界。

带来了双重效应。地铁“丢”书不仅能为书店带来经济效益,又有一定的社会效益,不论是“丢书”还是“按斤卖”,都可以吸引眼球,引来客源又间接的传播了知识,让人们有机会体验一番实物阅读的美。

有利于文化传承。互联网“+”的发展,大数据的出现无不冲击着中国文化,飞快的手指敲打不出不会书写的尴尬,专注的眼神下浏览不了不会阅读的囧状。有多少传统被遗忘?又有何处便布书香?地铁“丢”书为人们提供了一个阅读平台,为文化的传承创造了一个良好机遇。

随意“丢”书影响出行,只看到了这一活动的表面性,况且如若把书整齐摆放,又何尝不是地铁一角独特的风光?如此新颖的方式,又何尝会没有成效?只不过模仿“地铁藏书”的创意,却不曾想正因为是好的创意,才更应该四处传播,才能使其效益发挥到极致。

总而言之,地铁“丢”书是一种双赢,巧妙的让知识传播,让文化传承,让书香满车厢,此类活动,可以续矣。

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篇13:假如我可以梦回古代

全文共 780 字

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穿越时空,我来到了古代

一阵风吹过,吹散了那片薄薄的白雾。我站在热闹非凡的大街上,耳畔是老百姓的叫卖。仰首,映入眼帘的是一扇石门,石门上方悬挂一块檀木,上面龙飞风舞的写着三个大字——“琼亭园”。

不知为何,我轻轻推开了石门,一只脚刚迈进门槛,一片片花瓣就飞舞着落到碧绿的草地上。抬眼望去,白色花朵,陪着墨色的树干,显得十分俏丽。慢慢走向院内深处,我在一棵最茂盛的琼花树前停下,伸出手,抚摸着它。叮咚,叮一阵琴音想起我的目光迅速被吸引了—微风阵阵,轻纱飘动,一双纤纤玉手和紫檀古琴出现在我的视野。忽然,风大了起来,白纱飞扬,让我把石亭中这个倾国倾城的绝色美人看得更清楚了。

一袭粉衣飘飘,腰间一根紫色丝带束腰,一张不施粉黛的小脸,没有有点儿表情,可是那双剪水秋瞳中期、却透露出了淡淡的忧伤。三千青丝,仅一根白色发带束着,和一支白玉发簪挽起。额前,几缕发丝调皮地垂落下来,随着她的动作而晃动。

正当我已沉浸在琴音之中时,琴声却诧然停止,取而代之的是悠然的箫声。那箫声清脆悦耳,格外好听。悄悄的,一位长亭玉立的白衣男子出现在亭中。他束着墨发,但大多发丝却任意地捶放在脊背上,白皙的手轻轻地拿住箫,纤细的手指在玉箫上跳跃,浑身散发着温和如玉的气息。

箫声又渐渐停止了,但没过一会儿,琴声和箫声再次默契地响起。突然,音乐越来越激烈,也是这个时候,旁边忽然闪出了一抹黑色的身影,是一个拿着剑的男子!他眼神冷冽,在石亭前面舞起剑来。跨步,挥剑,跳跃。男子的动作干净利落,在一个片片琼花瓣落下来的时候,他眸中波光流动,一瞬间,无形的剑气刺向花瓣,让花瓣旋转起来,形成了一个花瓣旋涡。过了很久,我忍不住上去和他们交谈,我们一见如故,仿佛是多年未见的好友一般。

我一直在想,假如我可以回到古代,我会是谁呢?或许是个书生,或许是个侠客,也许是个平凡的老百姓。

[关于假如我可以梦回古代的想象作文

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篇14:我也可以作文500字

全文共 555 字

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“号外,号外!”班上的小喇叭冲过来大喊,我们迫不及待的问“什么事?”“哎呀,别急嘛!”他总爱卖关子,“我跟你们讲,学校要在六年级竞选两个广播员,你们……”话还没说完呢,全班之沸腾,像过春节那样热闹。

我在班里属于平民没什么官职,无非就是学习好一些罢了,顶多就算高等平民,现在竞选广播员可是天大的“咸鱼翻身”,是我这等平民晋升的机会,多么难得啊!于是,口齿不伶俐的我也厚着脸皮去报了名。

“怎么这么难啊!”“对啊对啊,念都念不通呢!”听到“面试”的同学这么说,我猜测十有八九是绕口令吧!那就更惨了,我的舌头像块钢板似的捋不直,连快速说话恐怕都成问题。怎么办,怎么办?我心里犹如有一个小人蹦蹦跳跳,不得安宁。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!真后悔当时没多读几遍,现在也会有底气了。我战战兢兢的走上讲台,好几次因为腿抖而差点摔倒。手心里也攒满了许多汗珠。

我努力让自己平静下来,试问自己:你如果这样放弃了,对得起前些天的努力读书吗?你如果这样放弃了,不怕别人嘲笑你半途而废,胆小懦弱吗?你如果这样放弃了,你甘心吗?

不,我不甘心,我不放弃,我坚决不能放弃!我顿时浑身有力,放声朗读,接着,我听到了一阵阵排山倒海的掌声,永不停息。

“世上无难事,只怕有心人。”如果有一天,你想放弃了,请告诉自己:我也可以,我一定可以!

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篇15:本来我可以放弃作文700字

全文共 685 字

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每次上体育课都要在草坪上做准备活动。看着这草坪,我便又想起了12月底的异程接力赛。

这次的异程接力赛分为800米和600米绕杆两个项目。自然,跑的快的就去跑800米了,剩下了跑的慢的。“绕草坪跑两圈,前十去跑600米!预备,跑!”谷老师一声令下,我们跑的慢的都出发了。我跟在大部队后面,心里想:参加吧,就意味着要用放学时间来训练,并且600米绕杆并不比800米轻松;不参加吧,就不能对班级做出贡献。我犹豫了,迟迟不肯加速。

终于,我做出了决定:加速冲进前十。参加600米绕杆项目

本来我可以放弃,而我却选择了迎难而上。

成为600米绕杆这一项目的选手后,训练自然是少不了了。一次次跑下来,虽然大家都拼尽了全力,可是成绩一直不见有什么起色。大家都很担心还能不能取得考好成绩。

比赛那天,更是状况百出:我们的两个主力全去跑800米了。这更是倾盆大雨,让我们顿时失去了信心。可随后我又想:比赛必定有输有赢,只要坚持下来对我来说就是胜利。

于是大家调整好了心态,“3,2,1,出发!”裁判一声令下,我们如离弦之箭一样窜了出去。赛前,虽然大家相互鼓励,但是肉体上的折磨还是必须要经历的。眼看离终点还有两圈,也就是120米,可是我却越来越累了,果然,我掉至队伍的末尾。此时我的脑海中一直回响这一个声音:“放弃吧,放弃吧!”可是我并不想拖了班级的后退,我又望见大家拼尽全力冲刺的背影,不自禁的大喊出来:“冲啊!”

在我们每个人的坚持、团结下,我们取得了第一名的好成绩。

比赛结束后后,一个没能取得好成绩的人在一旁嘀咕:“本来我可以……”

我笑了,心里想着:本来我可以轻松地放弃,但我却选择了艰难地成功!

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篇16:初一水的联想

全文共 669 字

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,滋润万物,是生命之源。长江、黄河孕育了华夏文明;亚马逊河创造了神秘的玛雅文明;尼罗河是古埃及文明的存在基础;幼发拉底河、底格拉斯河使两河文明成为了中亚地区的历史宝库中的璀璨明珠。

不仅如此,就连科学家也因火星上有与冰痕相似的痕迹而兴奋不已。因为水的存在,所以生命才得以发展……我们誉黄河为“母亲河”,而我们却不止一次听到黄河水质继续变差或黄河断流等一些让人尴尬的消息。不停地排放化学污水、过度汲水是造成这些恶果的主要原因,而人类就是整个事件的罪魁祸首,但并不是所有的人都那样做,因为我们也听到保护水源的呼声越来越高。

即使人类成功地解决了上述问题,却仍避免不了由自然因素引起的水害问题。如果不是这样,就不会有禹三过家门而不入的故事,也不会有98年那样壮大的抗洪救灾场面,那我们炎黄子孙的精神也就得不到体现。“水滴石穿、绳锯木断”。水,看似柔弱,却能把坚石滴穿,汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。水是这样地顽强,但人类的精神决不会比它弱,否则的话水早已将人打败了。

水不仅孕育了生命,表现了顽强,还见证了古往今来的悲欢离合,演绎了那么多可歌可泣的故事。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这些脍炙人口的名句包含了多少辛酸、无奈。屈原投汩罗江、项羽自刎于乌江旁,这两个故事也足以让人感到一丝凄凉。所以说水是历史的“见证人”,历史的车轮在不断转动,水也在不停息地向前流去。

总而言之,水,就是那么神奇,孕育生命、一往无前、演绎悲欢离合,不论三个中的哪一个都足以让我们沉思良久。

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篇17:假如人类可以冬眠

全文共 352 字

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丛诗禹

每到白雪皑皑,天寒地冻的冬天,动物要经过漫长的冬眠,假如人类可以冬眠,那会是什么样子呢?

假如人类可以冬眠,人们就可以好好地休息,美美地睡大觉了。大家再也不用冒着严寒早起上班、上学了,每天就待在暖烘烘的被窝里养精蓄锐,直到来年春天才会像小草一样醒来。

假如人类可以冬眠,就可以节省大量的资源,因为人一旦进入冬眠,就陷入了沉睡,不吃食物不喝水。众所周知,非洲贫困地区的孩子因食物太少,会造成营养不良或饿死,我们就可以把省下来的食物和水送给他们,让他们不再饿肚子,像我们一样健康快乐地成长。

假如人类可以冬眠,就会减少对环境的污染。现在的交通工具汽车,是通过燃烧汽油产生动力的,排出的尾气会对空气造成污染。如果人们冬眠了,就不用开车了,污染自然就会少一些。

假如人类可以冬眠,那样我们的地球就会慢慢地越变越好!

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篇18:别担心我可以的作文600字

全文共 749 字

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“下面这张试卷,是今晚的家庭作业,不多吧?”杜老师一边眉飞色舞的喊道,一边将此物遍及全班。顿时,“汪派、陈派、崔派、冯派”等各个派门皆不服,纷纷叫嚷;“我《学练优》都写了这么多了,为啥是卷子呀!早知道就不上课写了……”。唯有李派皆大欢喜:“哈哈,还好我提前将试卷收入囊中”。而我却一反常态,默不作声望着窗外那一轮高挂的明月。

月光一路伴随着我回到家中,坐在桌前,看着那画满了圆和三角形的试卷,一种苦涩涌上心间,父亲推门而入,问道:“今天作业挺多,能不能先将卷子做完,如果不行……”,“别担心,我可以!”我被他挑衅的话语激怒,埋头钻入题海。

不愧是久仰的“杜氏密卷”,白纸上各个题目严丝合缝,找不到一点思路,我便以笔为剑,以尺为马,以智为军,杀入敌方阵营;经历了一番苦战,卷子被我攻打的伤痕累累,当我气喘吁吁地抵达最终战场时,我发现对方的军队整划一,主帅人高马大,有万夫不当之勇,不禁傻了眼,正欲退避三舍,“你可以吗?”几个字飘进耳朵,点了我的心血,枫叶簌簌落下,“咻”刀光剑影中枫叶被我一分为二,敌军不禁吓的直哆嗦;“冲啊!”,我以笔为剑,杀出一条血路,以尺为马,驰骋整个沙场,以智为军,唤出亿万军队,一举溃敌,成功的喜悦溢于言表。父亲眉开眼笑:“这才是高质量的试卷,不过别忘了还有英语单词,你……”“别担心,我可以!”我毫不豫地将其打断,不一会儿,房间里便传出朗朗书声。

“dont worry dont worry,I can I can”一个个英语单词在我眼前跳动,晃的我脑袋昏昏欲睡,“你可以吗?”将我从垂死梦中惊坐起来,随即狂读单词,达到了忘我的地步。“功不负有心人”,终于一个个单词都被我烂记于心,不可消磨。

“吱”,门又开了,父亲的头探了出来,刚准备发话,却被我一言止住“别担心,我可以的!”

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篇19:一个可以安心的地方作文500字

全文共 543 字

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太阳让温度一点一点升高,而我的心却一点一点下落。

秋末时,一张张试卷像一个个炸弹席卷而来,整个人像落入了冰窖一般,顿时手足无措。心房搅动般的抽痛,"砰砰砰……“跳个不停,仿佛在诉说着种种担忧:老师的责怪与训斥,父母的唠叨和失望……想回到家安抚躁动的心,但又不想回。

双重心情下,面如土灰的我拖着沉重的步伐勉强回家。没有想象中的询问,爸爸妈妈仿佛从我的脸上读出了他们想要知道的答案。安慰中夹杂着一丝不易察觉的小心翼翼,说”“没关系,考砸了不要气馁,接下来再接再厉就好。”刚被冷风吹干的泪水,又忍不住的涌现。强忍泪花,重重地点了点头“恩”。便“落荒而逃”了。

我的眼睛像一块充满水的海绵,泪水不断地流淌,只传来阵阵似有若无的抽噎声。

止住了哭声,外面传来敲门声,“饭做好了,起来吃吧,今天都是你最爱吃的”妈妈轻柔的话语将我从沉痛中抽离。

“好”故作镇定地擦干泪水,推门而出。看见爸爸妈妈像往常一样,坐在餐桌旁,好似并不知道方才发生了什么。一样的唠叨,一样的欢笑,一样的打闹……这些都在告诉我:他们并不在意这次失误,反而在无形中带动轻松的范围使我的心安放下来。所担忧的事都没有发生,有的只是无限的包容和温暖还有安慰。

在这个让我安心地方,抵御了重重风浪。

枯枝被寒风刮的摇摆不定,但我的心在这里安然自得。

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篇20:只可以学习吗初三作文

全文共 420 字

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大多数人都认为:我们是学生,重要的任务是学习.难道我们除了学习什么都不做吗?

我有一位大伯,他的儿子学习还可以.但是人矮又瘦,大伯只要他的孩子学习,不要孩子运动。就像这次吧!我弟弟去练散打,大伯不要他的孩子去,还说练那东西没有什么用的。你看吧!这就是结果:孩子长不高,吃再多也长不大。我是小辈,也不敢去和他争辩,他也很固执。昨天,我说要去游泳,他却说:女孩子,学那东西干吗呀!

我真的好想说:“难道我们学生,只要学习,别的都不可以做吗?你们说是这样的吗?

我的父亲是一名普通的人,他管得我很严,不准我玩游戏,不准和别人出去逛街。我感到非常孤独,放假了,我一个人在家中,这也不能,那也不能,就是叫你学习学习在学习。我简直快要疯了。虽然我知道父亲这样是为了我好,但我实在是无法忍受啊!

你们一定比我幸运,每天只要看到同学们玩得开开心心,我只有羡慕的份,别痴心妄想了。难道只可以学习吗?

谢谢你们听我吐露心声,谢谢!你们的生活又是怎么样的呢?可以告诉我吗?

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