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2894作文
616守望梦想
全文共 576 字
+ 加入清单一颗流星划过天空,其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。——题记
清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。
也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,仅此而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。唯一谨记的是:流失的时间,无法悔过。
老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。
我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后,我下定决心一定要去追梦!人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!
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篇1:乡村的守望者高一作文
全文共 748 字
+ 加入清单我是吃土鸡蛋长大的一代,从小在泥巴堆中长大,没有漂亮的花裙子,也没有昂贵的玩具,最心疼的宝贝是个吹不出声的小喇叭。村里每个角落都留下了我的脚印,每个空间都回荡着我的欢笑声,很明媚的,是能感染每个邻居的笑声。
乡下人没有秘密,新鲜事时时都在发生。“拉家常”是纳鞋垫女人们的伴奏曲。高兴之处,她们总是“放肆”的笑,完全找不到女子应有的矜持;她们更不会掩饰自己的情绪,听到不平之事总免不了破口大骂。邻里之间的嘘寒问暖更是家常便饭的事,一日三餐全是。
等成了读书郎后,我再也没有那样明媚的笑声和透明的心绪。在城里人眼中,我是一个与他们格格不入的乡下人,我有着农村孩子特有的自卑,而这自卑恰恰“得益”于我生长过程中接触到的凡人琐事。
用城里人的眼光审视落后的农村,老百姓身上只留下“愚昧”的烙印:他们总爱谈论别人的闲事,就像盖碗茶挂在嘴边,一杯冲淡,又换上一杯,那是无聊;他们对物质要求不高,有腌萝卜就知足,这又成了不思进取……
于是我渴望摆脱农村,向往灯红酒绿。
不久前,我有幸过上了每日有霓虹相伴的生活,每天穿梭于红灯酒绿,喜滋滋地将一份高档食物塞进皮囊。可是偌大的城市,涌动的人流,却没有一人驻足听我诉说痛苦抑或欢乐的时光。
高大的建筑将空间隔开的同时也隔开了人的心灵,每个人都挂着冷漠的表情,都在心里建造一座城堡,将所有的关心拒之门外,更不“施舍”任何关心于人。
物质的充盈无法弥补内心的孤寂,我又开始怀念乡村的宁静与热闹,怀念那远离嘈杂和尔虞我诈的清静地。
乡下人依旧享受着遥远他乡吹来的山风,嗅着夹杂麦苗和油菜花的清香味道。他们也许永远体不了人心的险恶,永远不知道愁的滋味。一辈子守望着乡村,守望着一亩三分地,生活很平淡,却十分惬意。
我想,如果有一天我们都能像乡下人那样敞开心扉对待万事万物,生活也会那般美好!
篇2:守望为话题高中作文800字
全文共 903 字
+ 加入清单在《麦田的守望者》书中,霍尔顿说:“我希望有一天,我住在一个悬崖边,悬崖下面是大海,悬崖上面是一片碧绿的麦田。每天都有小孩子在那里玩耍。我会站在麦田边上守望,不让小孩子们摔下悬崖。”在我心中,麦田是良知,是朴实,是回归人之初性本善,至真至善的道德。
天空蔚蓝,麦田滴翠。我看见道德的麦田里,一个个守望的身影。那是最美教师张丽丽“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献取舍之心;那是感动中国的郭明义捐助千万贫困学子的一片赤诚;那是在惊涛骇浪之中挽救无数游泳者生命的全国道德模范郭文标的崇高人格。
同样在道德麦田守望的,还有国学泰斗季羡林老先生。那些喧嚣的岁月终于沉寂,那些浮躁的时光终于平息。曾经xx十年的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭,曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚改变。曾经的少年,今日的大师,心有良知璞玉,笔下道德文章,富贵不淫,贫贱不移,留得十年寒窗苦,《牛棚杂忆》艰辛多。守望道德,是东方大儒的学者风范;坚守道德,是我们所无悔追求的名人风骨。
但是,在物欲纵横、纸醉金迷的当代社会,多少人退出了那片碧绿的麦田,去追赶城市喧嚣的脚步。当社会下层务工人员的住所和赖以为生的摊位被强拆硬扒时,那些横暴的公安、城管和拆迁队退出了道德的麦田;当“明哲保身”,怕“李刚的儿子”“碰瓷的老太”的“中国式过马路”的路人光天化日下对被车撞伤者视若无睹时,他们退出了道德的麦田;当凭“染色剂馒头、瘦肉精猪肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利时,那些眼红心黑的生产厂家退出了道德的麦田;当救起落水人员的英雄在寒风中瑟瑟发抖时,那些悄悄离去的被救人员,退出了道德的麦田。
然而当一所所小学建起山区孩子们眼中,沉睡已久的渴望被点燃,我读懂了社会各界公益人士的麦田的力量;当网络上“最美乡村教师”“心灵富豪”“锁道医生”那令人热泪盈眶的道德模范帖子铺天盖地,我读懂了每个人心中都有那片本性的麦田。
我看到越来越多的人赶来守望。
站在春的渡日,麦田里春风和熙,麦田朝气蓬勃地疯长,依旧是那碧空清湛,在明媚的阳光下闪耀。穿过紫槿,穿过木棉,我和大家一起从道德这片社会文明之源的麦田里打马而过。麦子抽穗抽节,流泻的阳光像金色葵花,会有多好看呢,我在想……
篇3:父母爱的守望作文
全文共 616 字
+ 加入清单生活在一种简单和单调里重复着自己的日复一日,年复一年。
灵魂在一种上下翻飞里求索,走不出自己的束缚,那一次次挣扎的孤单。
生命赋予每一个人的色彩和感知是不一样的,完全的相似,完全的与众不同与纷繁。
我在一种遥远而深深的渴望里,思慕爱的花开,爱的弥漫,爱的氤氲,爱的浸入。
爱是生活最明媚的阳光,爱是生活最绚丽的绽放,爱是生活最耀眼的璀璨,爱是生活最柔软的舒展。灵魂常常在一种追寻爱里有了方向。有了归宿,有了停留的梦幻般的期盼。
我渴望爱和被爱,爱在我的心灵的最深处显得是那么的神圣,那么的肃穆,我宁愿用我全部的虔诚膜拜在爱的脚下,我仰望爱的高度,还有它的深度和广度,那份小心翼翼,那份不敢碰触,那份魂牵梦萦,还有那深深的依恋。爱常常会在我思维的绘画里走出一幅幅迷人的画面,那烟雨蒙蒙的江面,那雨中走来的少女的湿漉漉的红裙子,那份被雨打湿而成的轮廓,那云雾缭绕的山之巅,那庭院深深的梧桐,那波涛汹涌的势不可挡,那钱塘江的一线潮,那潮起潮落的大海的静匿和不宁,那大海深处的暗流涌动。还有那夕阳下的廊桥,那黑色的夜幕下的繁星点点……。。
我终究不敢去碰触它,唯恐亵渎了它,或者说亵玩了它,我终究要让精神和灵魂在爱面前被一种无声的撼动所折服,或者退缩,或者观望,或者牺牲成一种不甘,虽然那份不宁也曾被一次次唤醒成矛盾的折磨,我终究无法轻易它,那几近且远的闪现,让我在一种深深的困惑和迷茫里选择思索和寂然。
那悠远的歌声,是否是爱的诉说,今生,我愿为你守望
篇4:守望初心作文600字
全文共 743 字
+ 加入清单纵观历史,陶渊明不为五斗米折腰,李太白不为功名趋炎附势,文天祥不因威逼利诱而投降。淡泊,坚守自我,不屈不挠,是他们的初心。我,自然没有他们那么伟大,我的初心也是平凡的。当我转身回望,初心一直都在。
诚实是我的初心。每次考试,我都见到许多“不自信”的同学,宁肯花大量时间打小抄或与别人“商量对策”,也不愿相信自己,认真复习。我看着他们,心底不免有淡淡的不屑与嘲讽。我知道这种情况根本避免不了了;我也知道,有些人辉煌的背后,满是“对策与计算”;我还知道,我只要守望自己的初心便好。
不畏人言是我的初心。近年时常有“某某因遭他人嘲讽上吊自杀”或什么“某某被人嘲笑而去整容结果后悔不已”……这些都是存在于生活中的不可否认的事实。我也曾被人嘲笑过,受过流言蜚语。我不知那些人究竟出于什么心理,可能只是单纯想看“笑话”,我对于这种恶意诋毁别人还乐在其中的人有着深深的厌恶。在这个网络发达的时代,“三人成虎”的事例屡见不鲜,造成的后果触目惊心,却好像还是唤不醒某些执迷不悟的人。我知道这种事情避免不了;我也知道某些“键盘侠”的可怕;我还知道,我只要守望自己的初心便好。
走自己的路是我的初心。如今的社会物欲横流,一些表面美好的事物背后不知隐藏了多少丑陋。“别人家的孩子”十分优秀。只要人与人之间存在个体差异,免不了要被拿去做一番比较。我佩服那些靠实力走自己的路的人,因为它们最终都获得了成功,他们都得到了自己真正想要的。我也不屑于看那些靠浮夸表情“走自己的路”的人,假的终究是假的。我知道,只要守着自己的初心,我也可以走真正的人生路。
诚实,无畏人言,走自己的路,皆是我的初心。或许没有人相信,那又如何?我诚实,我不畏人言,我走自己的路,我坚守着自己的初心!愿我们每个人都能守望初心,未来回头望时,情深意长!
篇5:苏武:茫茫大漠中最坚韧的守望者
全文共 233 字
+ 加入清单【人物评价】
● 十九年如一日,他牧羊于大漠,孤独与寂寞伴他左右,但他从没想过屈服。富贵对于他恰似过眼云烟,忠心对于他才是永恒无限。他是真正的爱国主义者!
● 时间没有磨灭他的气节,孤独没有打败他的信念。他用七千多个日日夜夜铸造了一段不朽的佳话,他用心中对祖国的忠诚激励了无数后人。
【素材的化用】持一支旌节,心怀大汉于茫茫大漠;扶一阵驼铃,游走于沙漠败草之中。在漫天风雪中且行且歌的牧羊人,用勇气、用执着书写了一段流传千古的悲歌。你的忠心成为高山雪莲那执着而圣洁的守望。
篇6:守望幸福的中国作文900字
全文共 889 字
+ 加入清单幸福是什么?军人说:“幸福是驻守边疆,保家卫国”,商人说:“幸福是以最小的成本换取最大的利益。”恋人说:“幸福是执子这手,于子偕老”,运动员说:“幸福是站在领奖台上为国争光”,我说:“幸福就是国泰民安。”
在党的领导下,中国人民经过28年的苦难征程,建立了新中国,才使中国人民站起来了,在战争的时代,人们渴望和平,在和平的年代,人们期望幸福,如今的中国,已阔步昂首于世界民族之林,中国人从此改变了受西方列强压迫的命运,走近了新时代,幸福也是指日可待,老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心,这是国家的幸福,人民的幸福,也是每一个人的幸福。我们的各级政府,就是要为人民谋幸福,把人民的利益放在首位。
“十二五”规划纳要为百姓勾勒了一幅“幸福中国”的蓝图,人民看到了祖国未来的希望,中国会从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。
在“幸福中国”里,人人都有好工作,人人都有好收入,人人都有好环境,人人都有好情怀,人人都有好身体,桃花源又岂在话下?
理想终究为理想,如果不加以努力,也只能是想“幸福中国”不是享受而来的,是创造而来的,创造本身,就是幸福,建设幸福中国,靠国家政策扶持和行动,更要靠每一个人的努力,每一个在社会成员都有成员都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献,在追求和建设幸福的过程中,我们的国家需要规划,个人也需要谋划,怎样通过自己的努力,去创造自己的“财富”和“幸福”我们每个人都可以成为中华民族腾飞彩乐章中生动跳跃的音符。
广大的青少年是幸福中国的建设者,建设者就要树立远大理想,把自己所做的一切与祖国的前途,人民的利益联系在一起,有明确的目标,为此而不懈奋斗,建设者就要善于学习既要学会动脑,又要学会动手,建设者就要讲首先,要懂得真善美,懂得自己肩负的社会责任,从小培养讲诚信的良好品质,做一个有道德的人,大有作为,作出贡献,在贡献中寻求幸福的人生,在建设“幸福中国”的事业中,我们已经确定了自己的位置。
祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳,祖国每天都在抒写传奇,抒写胜利,在我们共同的努力之下,幸福中国还会遥远吗?瞧!希望正在向我们招手……
篇7:麦田里的守望者作文
全文共 1322 字
+ 加入清单今天,我们的语文老师给我们读了她写的几篇文章,有写她学生的故事,也有写她老师的故事。当老师读到她与她的陈老师时,我想起了我小学五年级时的班主任—王兰王老师。
记得刚分班的时候,对于新一级的各个班的班主任,同学们议论纷纷,有人说,二班的班主任很严格,我当时祈祷不要分到二班,果然,我分到了三班。当时我因没有分到二班而庆幸,可令我万万没想到的是—三班的班主任更严!
我们三班的班主任是王兰老师,她教语文,她的身材比较娇小,戴着眼镜,额头上有几丝岁月的沧桑,乍眼一看,确实是挺严格的。
她说她喜欢读书,她也希望我们能够培养爱读书的习惯,于是从开学第一天起,她就从学校图书馆给我们借书,让我们阅读。半个学期,我们总共读了将近七本书。她还在每天午读时为我们讲书,她耐心的读了一年,这一年,我们增长了知识,陶冶了情操。
她说要“学会做人,学会做事,学会共处,学会学习”。令我记忆犹新的是一次教室内的图书柜打开了,老师问,没人说自己打开过,为此,她大发雷霆……
事情是这样的:那是一个天气炎热的下午,伴随着朗朗的读书声,我们的语文课开始了,可是,令我们万万没想到的是,她“啪”的一声敲了下桌子,指着教室后面角落里孤单的敞开着的书柜门吼道:“那门为什么没有关住?”我们齐刷刷的向后看去,那书柜所在的地方,像是被遗忘的角落,没有人注意过它。教室里鸦雀无声,老师的心情好像比刚才缓和了许多,她再次指着书柜门问道:“谁把它打开的?”还是没有人回答,她双手按在讲台上,沉默了良久,也许是凤的缘故,书柜的门抖了一下。就这样,一直在沉默着,班里静的连呼吸声都可以听到,我的内心有很多不安和恐慌:“从来没有见老师发这么大的火,到底是谁啊,不管是谁,把书柜门光上不就行了吗,哎。”终于,老师打破了这压抑的气氛“虽然我不知道是谁打开的,但是我希望我的学生是诚实的孩子,现在,学会做人是首要的,你们只学习好,没有好的品格,还是没用的。”
老师的一番话,使我顿悟,她犹如黑暗中的指路灯,指引着我们这些迷途的羔羊;她犹如灯塔,照亮我们前进的道路;她犹如清水,洗涤着我们的心灵,灌输给我们源源不断的做人的知识。
虽然有时她很严厉,但是她更多的是以慈爱的面容陪我们这些幼苗度过了小学的最后一年。
记得那是冬天,天气变温很快,有不少同学都感冒了,我的那位老师买了几把暖壶,让班里供应上热水,不必再让同学们大老远跑到楼下去。另外,她还在办公室准备上了一些感冒药。这一举动,深深的触动着我们的心灵。
在上初中的时候,毕业那天,我们彼此都留下了珍贵的眼泪,它承载着我们一年的回忆与感动。那毕业照,我依然把它珍藏着……
初三时,我见过老师一面,我叫了一声老师,她竟没认出我来,熟思一下,“呵呵,都长那么高了啊,真是女大十八变啊,最近学习怎么样?”“嗯,还算可以吧,老师近来工作可还顺心,像我们那一级调皮捣蛋的多吗?”我笑着问道,“你们可让我费了不少心啊,哈哈哈……”
再见老师时,老师明显憔悴了不少,想来是工作让老师费了不少心,哎,年与时驰,意与日去,遂成枯落,只祈祷上天不要夺走老师的笑容,不要令皱纹爬上老师的面颊。
用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,麦田里的守望者在默默坚守……
寨里中学九年级二班 张宇宁
篇8:守望文明作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单抬头看看天空悬挂的月,在秦汉时也是这般银光泄地的罢;
侧耳听听身旁穿过的风,在唐宋时也是这般轻揉曼妙的罢;
放眼望望这神州大地辽阔苍茫,却为何不见了当时模样?
我渴望用柔软的手指轻轻抚过故宫的砖瓦,细细感受盛唐时的繁华;
我渴望用轻柔的发梢扫过西湖的鳞波,看看是否带来了宋朝的绮丽;我渴望用明亮的双眸细细看过兵马俑的发线服饰,这其中是否承载的是秦始皇的宏图霸业。
是的,我渴望的太多,我想吟吟千年前的古诗;我想看看千年前的风光;我想听听千年前的曲调;我还想摸摸千年前的砖瓦。可事实却总是令人痛心,我以为我能看到秦始皇的霸业,可我看到的却只是刀印斑驳的万里长城;我以为我能看到千年的艺术圣殿,可我看到的却只是残破不全的敦煌飞天,是那时光的流逝不客气的带走了我们的文明?
放眼望去,九州大地至今残破不全。时代的铁齿嚼碎千年沉淀的文明,吐出一座座高楼大厦。我们有了旧金山一样的大连,有了纽约一般的上海。可我们的文明呢,哪里去了?
还记得唐朝吗?还记得马可波罗吗?他当时是怎样形容中原的?他说中原遍地是黄金!可如今呢,我们有着五千年文化的中国,却在模仿别人?为什么呢?我们有连绵不绝的喜马拉雅山脉,我们有一望无际的蒙古大草原,我们有荷花点缀的杭州西湖,我们有驰名中外的万里长城,这哪一样不让外人羡慕?我们的诗词歌赋,我们的史传小说,我们的戏曲游记,那一样不是流芳千古?我们说的是最难学的汉语,我们写的是最美的汉字,我们吟的是圣人遗墨,我们唱的是江南小调,我们舞的是水袖,我们游的是神州,这一件件都早已深刻于灵魂!
我希望我们的子孙后代不是只能在书上,网络上看到苏杭,而是能亲自坐船去看一看荷花;
我希望我们的子孙后代口中依然念的是之乎者也,笔底写的依然是神州大地;
我希望我们如今保存好文化,守护好文明,我希望我们的后人也始终铭记要守望文明。
抬头看看天空悬挂的月,千年后依旧银光泄地……
侧耳听听身旁穿过的风,千年后依旧轻柔曼妙……
篇9:路口的守望初中作文
全文共 623 字
+ 加入清单夏天,炙热的阳光如无尽的火焰在空中倾泻而下,村里的那片绿色被这片洪流冲刷着,炙烤着,仿佛就要融化,滴进那斑驳的林荫里。
这是爷爷奶奶所居住的一个小村落。
村子不大,但村边有个大水库,水面上的阵阵凉风挟着阵阵水气,徐徐涌入村子,拂动一片绿荫,掠过一个孩子的发梢来到爷爷家的小院。
爷爷奶奶就安适地生活在这里。小院的四周开满了爷爷亲手栽下的花花草草。每天清晨,奶奶总会和爷爷一起,提着一个陈旧的小水壶,在那些枝枝叶叶上撒下一串串的水珠,然后微笑地看着那一颗颗小小的花骨朵儿,守望着花开时的快乐。
打开小院斑驳陈旧的木质大门,随着“吱呀”一声清响,便会看见一个小小的路口。两条小道,一东一南,蜿蜒地通向远方。每次听到女儿要带孙子来看看,奶奶就会急不可待地张罗起饭菜,而爷总是搬起一张小小的板凳,早早地来到路口坐着,捧着一杯不知喝了多久的茶,在那只永远摇着尾巴守在大门口的大灰狗的陪伴下,静静地等候半天,守望着路另一头渐渐出现的黑色车影。
这是多么简单而深情的守望啊!小时候的我并不懂事,总是蹦蹦跳跳地扑进爷爷的怀里,感受着爷爷脸上胡碴的扎人感觉,心中升起一种简单而幸福的感觉。晚上,全家人围坐在一起吃着家常而又丰盛的晚餐,爷爷奶奶的脸上始终笑眯眯的,这就是他们守望带来的快乐。
温馨的几日眨眼间过去,爷爷奶奶依依不舍地将我们送到路口,在阵阵蝉鸣声中,汽车扬起的一阵阵淡淡的烟尘,在爷爷奶奶凝望的目光中渐渐淡去。
哦!爷爷奶奶的守望定是守着近日的快乐,望着日后的亲情!
篇10:麦田里的守望者读后感
全文共 1273 字
+ 加入清单首先 ,我想说:这是我第二次没有把写读书心得当做负担。为一部自己喜欢的不得了的书写一篇洋洋洒洒的读后感,这样的感觉挺好的。
读这本书 ,是因为:今年过年回来,心还是很浮躁,不能马上投入到学习中。听学姐无意中提到此书《麦田里的守望者》被认为是全世界无数彷徨年轻人心灵的慰藉,道出了千万青少年的心声。于是,去“图批”买了一本回来。
看到《麦田里的守望者》这个抽象的书名,我以传统思维模式给它勾勒出这样一个轮廓:以自身经历穿插深奥隐晦的道理,向读者传输自己看待人生的方式。然而,从翻开这本书的第一页起,那连篇的脏字,真让我一时接受不了,离我之前勾勒的轮廓相差甚远。但又发现,这本书的形式和内容都很出色。
这本书是塞格林唯一一部长篇小说,却对美国社会和文学都产生了极为重要的影响。《纽约时报》的书评写道:在美国,阅读《麦田里的守望者》就像毕业生要获得倒是的首肯一样重要!故事发生在霍尔顿离开学校的三天时间内。此处,我以第一人称描述。以便更加形象的描述主人公的内心世界。
美国五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战烟硝又起。一方面,科技发展迅速。而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着浑浑噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了。“我”就是其中一员。“我”被学校开除,为了在星期三回家,就在纽约街头鬼混: 抽烟、喝酒、去夜总会、大把花钱,碰上各种形形色色的人,干了这个年纪的人想干的所有的事。然而,看似潇洒刺激的生活,却掩藏不住内心的极度空虚和精神上的寂寞。让我自己也很惊讶的是,读这样一本书,竟然有多次流泪的冲动。 我不得不说,这本书写的实在是太真实了。我不由自主的想痛哭,当别人问我在哪儿上学,我对在读学校的感觉跟“我”对潘西的感觉如出一辙,我觉得自己那如墨汁一般经年累月终于沉淀安静下来。曾一度被遗忘的难过与寂寞的感受,被“我”的经历又一下子荡漾起来,弥散到整个身心,浓浓的化不开……我所有成长苦痛和阅历就凝缩在了“我”流浪的这几天中。
是的,要说最真实的我。就像书中的“我”一样:厌恶一切阿谀奉承,虚伪做作的嘴脸。最渴望的就是到一个,谁都不认识的地方。装作一个又聋又哑的人,省去蠢而无用的交流。但是,我们是一群生活在新时代的人,自己已经习惯了困惑和烦恼。我们应该集中精神,看准我们的前方,我们的路。我们应该是一群有理想、有抱负的人。
另外,书中菲比的天真纯粹真让我喜欢。在书的最后几章,就是菲比带着猎鹿描抱着旅行箱说要和“我”一起走的时候,我真的太想哭了,我多么希望菲比永远也不要长大,我常常觉得孩子不长大该多好。成长会让他们和“我”(我)一样经历痛苦、矛盾、失望,然后学会做人。想想那该多可怕? 可是,我又无法阻止他们的成长,就像“我”最终还是没能去成一心向往的西部的某个地方……
孩子,提到孩子。是的,我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨。但,一切不过是暂时的,不久都会过去。我们现在需要的,就是在我们女院好好学习。
可是……
为什么,为什么希望就在明天。而我,却也是那么渴望做个麦田里的守望者。
篇11:守望生命
全文共 1059 字
+ 加入清单扬帆起航,一路走了十四年,争分夺秒,但不知彼岸在何方。也许这就是生命。一路走来,洒下的只有汗水,曾几何告诉过自己,不能后悔。
回首,记忆早被斜阳抹的辨不清轮廓 ,却忽然忘却了那是怎样的一个开始。守望,有一个黎明的出现,日复一日走在成长的路上,无怨亦无悔。
——题记
一片落叶,徐徐飘落下,略有些枯萎,如一片飞舞的蝶,微微的在风中颤动。一直茫然的以为,生命是及其凝重的话题。它不同于无色的青春和流金的岁月,应该泛着厚重的质感,包含了所有的至真之美之善至纯的真挚情愫。总固执的以为,每一个人生命的结束应该完美且无憾。
但生命到底是什么?
短暂·宝贵·永恒
吃饭是为了活着,活着不是为了吃饭。每个人的生命之初,都如同一张白纸,你的每一个选择都会为人生画卷添上一抹色彩。
司汤达的墓碑上,刻有他的三句话:“活过了。写过了。爱过了。”每个人的一生,都被自己播下的热情追逐着。生命有时寂静无声,又是疲惫不堪,有时转瞬即逝,但对于我们来说,只要践踏过这片土地上的尘埃,数过这片天空的星星,看过这一路的风景,仍不失一种完美。“出生是最明确的一场旅行,死亡难道不是另一种出发?”
泰戈尔有言:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。”当岁月的脚步带走年轮的叮嘱,生命已有最好的回答。“岁月极美,在于它必然的流逝。春花。秋月。夏日。冬雪。”
昨日·今日·明日
生命只有三天:昨日、今日和明日。
昨天是过去的存在,时生命的历史,不论多么难忘,都已是时间老人静止不动的脚步。有人写了《昨日歌》:“昨日复昨日,昨日过去了;昨日没干好,今日徒懊恼;世人但知悔昨日,不知今日消失了。江水日月流,花落知多少,成事立业前车鉴,莫在那里悔恨了。”
今日是现实的存在,是现在,胜过手中的现金,是最值得珍惜的礼物。明朝的文嘉写了《今日歌》:“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜。若言始待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。”
明日是可能的存在,是将来,甚至是谜语,是时间老人变幻莫测的步伐。明朝的乾福写了《明日歌》:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”
生命的“昨日”不能唤回,“明日”还不实在。没有人能生活在过去或将来。珍惜生命的最好方式,是珍惜今天。希望在今天,思考在今天,奋斗在今天。
其实,一个人的生命无论长短,对整个世界来说都是异常渺小的。而现在,我们所能够做到的只有把握今天,守望生命。
这就是对生命的最好回答。
篇12:守望无声的誓言
全文共 674 字
+ 加入清单我想建立一座桥梁,是心的桥梁,让海峡两岸人民的心意相通,中间不再隔着一片汪洋,这汪洋将化成一颗颗爱心,不满每个人的心灵。
海峡两岸之间的情谊永远不会断,因为这是一个永远的誓言,汪洋大海将化成成千上万个人名的心灵,默默守护这对岸。相隔的汪洋大海只能永远是虚幻,因为,大家的心永远相连,这是爱的力量,爱的力量胜过一切,它能跨越大海, 编织成一座座桥梁。
海峡两岸之间的情谊将化成闪烁的繁星,去编织自己所塑的星空,想象这未来的幸福……
这不会是梦!
滔滔海峡水,悠悠两岸情!即使是大海也阻挡不了他们对对方的思念!这思念只属于海峡两岸,他们在继续重建往日的友谊。
向远处眺望,却丝毫望不到尽头,但是,当你开始飞,当你带着你的心一起飞!传递着两岸之间的情谊,你会觉得,无论是一望无际的大海还是广阔的天空它们都很渺小,因为你带着你的心一起飞!当你开始想象,大海与蓝天永远只在你的掌控中。
我相信,海峡两岸终有一天会合二为一,这汪洋大海犹如两岸人民的泪水。他们在思念,他们思念着对岸的亲人、朋友;他们在回忆,他们回忆着本来美好的日子。泪水逐渐汇成大海。这大海代表着他们的盟誓,这大海是它们相互的思念!
我希望我是海的女儿,我要让海峡两岸的泪水互相传递,让他们明白对方的思念!最苦的思念就是望眼欲穿,望眼欲穿的思念是:明明他就你面前,但是,你却触摸不到,就连跟他说句话都不行,这有多痛苦啊!
海峡两岸人民的心永远都不会分开,因为,我们永远在祖国妈妈的怀抱里,这是永远不会改变的。
泪水逐渐汇成大海。这大海代表着他们的盟誓,这大海是它们相互的思念!这永远都不会改变!
这永远都不会改变!
篇13:守望亲情
全文共 504 字
+ 加入清单她一直守望着,守望着……
她是一名小学生,名叫小雪。她一直守望着的是她的父母。她的父母去了大城市,说:“生活好了,就来接她。”她在学校没有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上学放学与小雪形影不离,没有人敢欺负她。
小雪的成绩并不是很好,但是这一次,竟然考了全班第一就连老师都感到惊讶。原来,她的父母说过:“只要她能得5次全班第一,他们就提前回来。”这给了小雪斗志,这不,她得了全班第一。
她家居住在山中,离学校有500米。她每天3点多钟起来,挑水,她还在家门口留张纸条怕父母这时回来;做饭,都把炉子抬到外面,希望能看见父母回来;上学也留纸条;放学归来是你,她总是以最快的速度跑回家。一是为了看看父母到家了没,二是不忍心看到小鸟归巢、鸽子回家、太阳落山……
有一次,她看到有一对夫妻王山中走(这里很少有人来),小雪以为是自己的父母,连跑带蹦的奔到那里去,想:爸爸妈妈,我可想死你们了,现在,我可见着你们了,她心里想着,马上要好好的撒一次娇,把课堂、家中的趣事全告诉他们,让他们乐翻天。可刚刚跑到那里,心中凉了一大截,原来,他们不是自己的父母,小雪哭着跑回了家,第二天她的眼睛都肿起来了。
小雪还在守望着,守望着……
篇14:孤独的守望者
全文共 666 字
+ 加入清单放弃懒惰的皮囊,带着沉重的衣裳,我努力寻找希望的殿堂。
是承重的希望给心插上了翅膀,我一路奔向,奔向希望的天堂。无尽的失望,看不清的迷茫,我到底该向哪里飞翔。当春天带着行李逃跑。我知道这个夏天将会更加萧条。一切如此寂寥;我是如粗渺小,就像一枚硬币在希望的许愿池里,被放弃。但我始终如一,带这沉甸甸的包袱走到这里,但成功必须依靠自己,必须自己努力。始终不情愿的心,谁可以带我离开这里,离开寂寞的世界里。
我没有幻想。但我有梦想,好想放开翅膀。用力飞翔。但我的翅膀遍体鳞伤。我不要他们制度的那个方向,不能够投降,却只能让沉默代替理想,我了解飞翔的人不轻易说累。等待我的人是谁,朋友还是敌对。为了什么,我的理想需要隐藏。为什么等待我的永远只有悲伤。永远沉默在失望。让我学鹰在飞。
我开始为时间的逝去感到焦急,就像一台即将完毕的戏剧,全场萧静,像冰川过去,到处都是冰凌,我害怕自己落如回忆里,所以拼命忘记,内心丝毫没有希望的残余,依旧沉睡在忧伤的回忆,即使想忘记,但时间却不允许,时间也在追忆曾经的自己。
生命就像花朵,灿烂过后,独自承受寂寞,那短暂的一刻,无不活在诱惑和欲望之中,就像花儿渴望蜜蜂的到来
却在甜蜜酿成之后,被蜜蜂刺伤,人始终在做着一个不却实际的梦,以前的我、现在的我、未来的我、一次次陌生过后,人们失望了没有,看着雏鸟努力在飞翔,勇敢地承载着空气的重量,它如此执着的飞翔。但却像断了线的风筝一样,在一望无际的空中迷惘,一路地怅惘,我不知道自己的理想被抹杀的时候。我会怎么样去面对失望,干涩的眼泪。再也看不清希望的方向,眼泪依旧哀伤。
篇15:守望乡愁的高二作文
全文共 971 字
+ 加入清单睹物思人,会“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,有情人之间难免“执手相看泪眼”,“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”这是故乡家园最深沉的告白。
眼泪,成为我思念家乡的唯一寄托,承载着满满的乡愁。在诗人余光中眼中,乡愁是一枚小小邮票,是一湾浅浅的海峡。而在我眼中,乡愁,则是一片承载儿时回忆的田地。
小时候,奶奶为了处罚我捉弄邻居家小孩便把我拎到了田地里陪她种花生。“田地里没有蝴蝶也没蜻蜓的,我还能玩什么,真无趣。”心想着不经多了份落寞,便蹲在了一旁,双手托着下巴看奶奶娴熟地松土。过了会,“啊,奶奶救命啊,那有老鼠,它会咬我……”我绕着田地跑带着哭腔朝奶奶喊道。“这孩子,那是田鼠不会咬你的。”“你骗人,你骗人,它一直追我。”在奶奶驱赶下,老鼠终于逃逸。“就这点胆还敢去捉弄别人家小孩。”奶奶擦拭好我的眼泪和鼻涕后便对我说:“过来帮我播种吧。”我一听,眼前一亮,心情好似雨后雨虹,屁颠屁颠跑了过去,从袋里抓了把花生米,匆忙脱下鞋子,滑稽地跑到奶奶跟前,迫不及待地让奶奶教我。
“你们现在这孩子呀,都视田地为明日黄花,想想我们以前可是把当块宝呢。那时候人们生活水平低,人们都吃地瓜干、玉米面等营养物质很低的食物。要是哪年遇到了天灾人祸或者碰上了饥荒,人们连树片这样毫无营养的东西都是你争我抢地拿来充饥……奶奶爱唠叨。”跟着奶奶有模有样干活度过了一个下午。不知为什么心里总想着它能马上长成花生。后来下雨时,我便忧心忡忡,发芽时,我便高兴到做梦都在咧嘴。
我们总要学会长大,总要学会割舍。那天,我将自己关在屋里,躲在被窝里哭泣。因为母亲要将我送去城市念书。我不愿意,因为我意识到离开以后,我就再也不能去那片田地了。可是,终究要暂别,母亲强行将泪流满面的我抱到了车上。后来,我又回到了那片土地,却是在梦里。眼泪是一种直接传递感情的载体。它表达着我内心的情感—对故乡那片田地的眷恋,或许这便是乡愁。
如今的我们生活在喧闹的城市里,或许早已忘记故乡中的青山绿水,只记得大街上五颜六色的霓虹灯罢了。但是,不管时间过了多久,这个世界发生了怎样的变化,我们都不应该忘本。即使置身于繁华的大城市,也应该守望乡愁。乡愁,是游子对魂牵梦萦的家乡故土的眷恋,是中国人的精神家园,是中华民族凝聚力和向心力所在。这就是脉动不止的乡愁,唯有生生不息的守望,才能得以存留。
篇16:守望幸福
全文共 861 字
+ 加入清单没有任何一种幸福是永远的,就像没有人永远17岁一样,那么,就请让我守望,那些已经逝去的幸福。――题记
“不给不给,这是我的!”“我也要我也要!!”两个小女孩的嬉闹声理直气壮地传进了我的耳朵,震得我的心突然很酸。一种不明的,温热的液体肆无忌惮地在我的脸颊上蔓延开来。
记得曾经的自己也有过这样简单的近乎透明的幸福吧。和要好的婧或者雪,就两个人地出去瞎逛,照大头贴,打打闹闹的,似乎真的什么也不在乎。想想那时的自己,居然把这一切看做再平常不过的琐事。
可是现在呢,朋友们每天都挂在嘴边的就是学习。“数学考得怎么样?”“小三门背了么?”……这样说着说着我就觉得悲哀,觉得这样很累,很烦。更有的人,明明背得刻苦,却说自己没看,考的好了就禁不住开心地像周围人宣告,全然不顾那些心情低落的同学,如果考的不好,就说考的好的人一定是运气或是抄袭。可你能说她什么呢?大家都慢慢的变得那么虚伪,让从来都以朋友为最重的我突然感觉很无助。大家,真的都变了好多。
这就是所谓的成长么?
而失去的,仅仅只有这样而已吗?
我好像已经变成一个失去自由的傀儡了吧?被老师操纵,被父母操纵,被学习操纵,被情绪操纵……我几乎无法呼吸了。我的翅膀呢?我那双可以带我自由飞翔的翅膀呢?是被不懂得珍惜的我遗落在幸福的角落,还是被恶人掠夺了去?难道成长就是用所有幸福去换取一个生存的权利吗?
突然好想好好地睡一觉,再梦一回那些我曾拥有的幸福,好好地笑一场,好好地哭一场,然后赶在黎明之前堕回黑暗。
我才初一啊,为什么却要承受本不应属于自己的黑暗?原来社会进步太快,也会把人累死的。
可我,似乎已无法逃避。因为有黑色的链锁束缚着我,我遍体鳞伤,伤痕累累。那些黑色的牢笼让我看不到太阳。阳光已无法安慰我。
但还好,我在练习像夏沫那样坚强,我相信我的心中是有阳光的,所以,那些逝去的幸福,我依旧会接着守望,就算有人说我憔悴了好多,我也觉得无所谓,因为既然幸福可以逝去,就一定会再会来,我依然会重归阳光。
那样,就可以在睡梦中都露出甜甜的微笑了吧。
那样,就真的令人很满足了呢。
守望,我还在接着守望。
篇17:守望作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单星期六下午,妈妈和我手牵着手,走在高山街的樱花树下。忽然,从樱花丛里传来了“咕咕咕,啊啊啊……”的叫声。寻声望去,原来是三医院边的宠物店里,有几只小鹦鹉正在学习说话呢!看见它们萌萌的样子,不禁勾起了我一段伤心的回忆。
记得去年国庆节,爷爷给我带回来两只小鹦鹉。你瞧,这只母鹦鹉穿着金黄金黄的晚礼长裙,好似一位高贵的公主,我叫它“黄莎”。那只公的呢,传着一身墨绿色的燕尾服,活像一位优雅的绅士,它叫“波奇”。我让它们俩住在一个高高的、大大的椭圆形鸟笼子里,给它们足够的飞翔空间。
每天我放学回家,都会迫不及待地跑到鸟笼前,给它们送去最美味的鸟食。它们吃几口,“咕咕咕”叫几声;再吃几口,又“咕咕咕”叫几声……好像在说:“真好吃呀!太美味了!太美味了!”我贴心地给它们送去一杯干干净净的清水。它们轻轻地把鹦钩嘴伸进杯子里,尽情地享受餐后饮品,时不时伸伸脖子,时不时抖落抖落羽毛。看着它们享受的样子,我乐得呵呵直笑。
爷爷告诉我,如果我有耐心,可以教会它们说话呢!我暗下决心:一定要让它们成为口齿伶俐的聪明鹦鹉宝贝儿。
“你好!你好……”
“欢迎!欢迎……”
“再见!再见……”
“你吃了吗?我吃过了……”
我每天坚持一句一句地教黄莎和波奇练习说话,不下五十遍。可是这两只鹦鹉却只傻傻地望着我,扇动着翅膀:“咕咕!咕咕咕……”直叫唤。
黄莎和波奇在我们家里住了三个多月。有一天,我喂它们吃饼干时,它们竟用爪子把鸟笼的门扑开了,“呼啦啦……”黄沙和波奇飞出了笼子,飞向了蓝天,飞向了远方。
“黄沙!波奇!你们别走,快回来呀!”我顿时捶胸顿足,急得泪流满面,伤心地大声叫:“我对你们这么好,你们别走呀……呜呜……你们快回来……”
我日思夜想,天天等着它们,盼着它们,希望它们能想起我,能再飞回来和我作伴。可是左等右等,它们也没有再回到我身边。
黄莎和波奇,难道你们不认识回来的路吗?难道你们有了更好地主人吗?难道你们已经飞回了大森林吗?我好想念你们……
篇18:做夜空的守望者作文
全文共 844 字
+ 加入清单站在窗前看着窗外的细雨,或在雨中看雨滴冲刷着树叶。在雨中总会想起雨后的早上,顺着记忆想起那天所失去的,失去的那张微笑的面庞。多少次在雨中想起他,总能在回想起桌上的残局,在自己失落时给自己力量。
孤独的前行,四周的环境已不再去欣赏。不知忍受了多少个寒冬已不再畏惧严寒,心也因不断磨砺而坚强。孤独中总会有个身影陪伴,而我却早已失去。留下的只是一丝回忆,夹杂着些许笑声。孤独时不要停下脚步,总会有个身影在记忆的角落注视着自己 。给心灵一扇窗,让孤独的心感受阳光的温暖。打开门迎回哪个身影心也不会孤独。封闭在心中的只有那分悲凉。地上已布满落叶,思绪也如落叶般随风飘散。风总将自己带到回忆的角落,带到自己不愿触及的角落。回忆中总带着一丝悲伤,转眼已入了冬天下一个黎明又要等到何时。孤独的身影也已飘到寒冷的角落,如匆匆而过的时光转眼便在孤寂中度过。不愿在虚度时光竭尽全力做好每一件事。既无法回到过去,那就或在当下在自己所能及的地方做好每一件事。当下的自己孤寂中要学会对自己和时间无憾。
手指已僵硬,笔尖却不愿停步。寒冷带走了热却带不走心中的温暖,孤独的身影在路上前行。支撑的是心中的微笑是幼时的到的温暖。面对严寒唯有让心一点点坚强,时间只会让你留下孤独的身影。感受孤独带给自己的寒冷和寂寞,让孤独磨砺自己。练就一颗坚强的心,不断受冷嘲热讽而屹立不倒的人都会有一颗坚强的心。帝王是孤寂的,因为他用有的太多;明星也是孤寂的,因为他为名声所累;而君子也是孤寂的,因为他不与世俗合流。孤寂的人生要有所创造,孤寂的人生也注定不会平凡。
一个人前行,留下一路脚印孤寂的身影也已无牵挂。生即为了行走,也要倒在前行路上。路不会走完人生便在孤寂中过。夜空中孤独的行者一路踩着孤寂前行,前方如何不在去想因为行者是为前进而生。已注定在孤寂中追寻,便不再为困难所羁绊。勇敢前行,风雨中停不下的是梦想的脚步。夜空中不断前行,做夜空的守望者。
除去心灵的羁绊,夜空中勇敢前行。孤独又如何,那是自己前行的道路。
大王庄中学九年级三班 朱盛响
篇19:有关守望亲情的
全文共 507 字
+ 加入清单她一直守望着,守望着…… 她是一名小学生,名叫小雪。她一直守望着的是她的父母。她的父母去了大城市,说:“生活好了,就来接她。”她在学校没有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上学放学与小雪形影不离,没有人敢欺负她。 小雪的成绩并不是很好,但是这一次,竟然考了全班第一就连老师都感到惊讶。原来,她的父母说过:“只要她能得5次全班第一,他们就提前回来。”这给了小雪斗志,这不,她得了全班第一。
她家居住在山中,离学校有500米。她每天3点多钟起来,挑水,她还在家门口留张纸条怕父母这时回来;做饭,都把炉子抬到外面,希望能看见父母回来;上学也留纸条;放学归来是你,她总是以最快的速度跑回家。一是为了看看父母到家了没,二是不忍心看到小鸟归巢、鸽子回家、太阳落山……
有一次,她看到有一对夫妻王山中走(这里很少有人来),小雪以为是自己的父母,连跑带蹦的奔到那里去,想:爸爸妈妈,我可想死你们了,现在,我可见着你们了,她心里想着,马上要好好的撒一次娇,把课堂、家中的趣事全告诉他们,让他们乐翻天。可刚刚跑到那里,心中凉了一大截,原来,他们不是自己的父母,小雪哭着跑回了家,第二天她的眼睛都肿起来了。 小雪还在守望着,守望着……
篇20:守望未来作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单作为一名高三学子,我很庆幸自己来过,因这青春的日子。学业对于现在的我,是一种严父般的束缚,却带给我的,是满载的欢喜和自豪。友情和亲情相交织的细网像吊袋上软绒的毛丝,细腻而柔软。我的心情沉郁的时候,会在我的耳畔沉吟低语,那时的我会把头深深地、深深地埋进去,用手捂住脸庞,我想我该想想其它的事,来想想风吧。
这阵柔和的风便从我的身上吹过,会飘向哪里去?我认为它会吹过那很远的“玉门关”的,因为它来自我的心底,它会飘向很远的国度,那里不似这里的恬静美好,山溪共茂,但一定会有鲜花和掌声。那里人群涌动,纳入了深邃力量的海,架起了平坦翠绿的平原,那里有一个梦,是我所想的,合称之为“梦想”。
我在一步一步地走向远方,尝试着与最美丽的世界相遇,然后相识,再到相知,最后相守一生。在那一场不名的雨夜里,我一点一滴地回望过去,都说思念是一种仪式,真正的记忆与生俱来,所以我尝试着盛满行囊,从明日鸡鸣起伏、艳阳当侧的时候,一步一步地走向那并不太远的车站。我得守住这份决心,守住这份年少青涩与清纯可爱,坚定着那远行的方向。
而在此之前,我得做一件伟大庄重的事。我猫着身子,悄声潜进父母熟睡的房间,像多年以前他们所做的那样,在额头上印朵花,用温柔的眼神注视,来表达爱意。我猜想,他们明日肯定要执意送我,但我不想,像多日以前那样傲慢地拒绝,这份亲情我得郑重收藏,留待日后,抵挡可能不时袭来的寒冷,留着独善其身,再遇良人。
未来,有我来看,是遥远而又美好的。一直以来,我把那些应装饰在青葱岁月里的饰品和物件儿,全都付诸其中,只为编织出一个美好的令人向往的世界。我不知道现实以后和这个会不会有差别,所以我想亲自去看看,合意与否,我最好都要把握在手中。我想,原版的也许会更好些,因为我的执念和努力奋斗,因为一位诗人曾提醒过我:你生而有翼,为何只甘于匍匐在地,或贴地飞行?
在青春的季节里,我愿守住友情、亲情,望向未来,不怕岁月阻隔,道远路艰,用一份纯情浪漫的心去与远方的世界相逢。