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享受磨难作文汇总20篇

学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,小编收集了享受磨难作文,欢迎阅读。

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享受和谐之福作文

全文共 874 字

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星期天,因为要去逛书店,我早早就起床了。

我出了家门,路过小区,花园虽然不大,但景色别致,幽雅清静,是个游玩和休息的好地方。忽然,一股清香扑鼻而来,沁人肺腑。只见花坛里盛开着五彩缤纷的花儿:黄的大理菊、红的“状元红”、白的“天女散花”……千姿百态,竞相开放,它们散发出的香味随着微风飘得很远很远,引来了蝴蝶、蜜蜂在上空翩翩起舞……花园里的草坪,有的碧绿,有的暗黄,就像铺上一条黄绿相间的地毯。草坪上,老爷爷、老奶奶们正神采奕奕地打着太极,他们的前腿一弓,后腿一蹬,伸臂挺胸,向上一举,往下一揽,仿佛雄鹰正要展翅翱翔;梧桐树上不时传来小鸟清脆的鸣叫,美妙的声音在花园上空回荡……我不禁感慨,这歌声不正是一支人与自然美妙的交响吗?

我舒畅地乘上公交车,一路上,公交车里助残扶弱的行为比比皆是,尊老爱幼的画面更是数不胜数:一位售票员阿姨毫不犹豫地从口袋里掏出一块手绢,一边替小妹妹擦拭因晕车吐在身上的脏物,一边亲切地安慰说:“别急,别急,放松!放松!”一位眉清目秀的青少年细心地照料那位有腿疾的老爷爷,扶他坐下,并拿好他的衣帽,站在他旁边,守护着老爷爷;一位挺着大肚子的孕妇上车了,一个小女孩赶快站起来,招呼怀孕的阿姨到她的座位上坐……看到这一幕幕充满温情的感人画面,一股热烘烘的暖流涌上我的心头,感动的泪水悄然湿润我的眼眶。

“到站了!”我一下车,就望见书店门前的广场上人流如织,笑声一片。和平鸽黑白相同,有的轻快地飞行,有的悠闲地漫步,鸽子的神情那样从容,姿态那样优美,宛如披着自纱的典雅少女。几位叔叔“咔嚓咔嚓”地拍下了人与动物和睦相处的美好瞬间!

我徒步走进书店。啊!安静的场面使我惊讶。人们都专心致志地看书,神态各不相同:有的正在凝神默读;有的正在低头思索;还有的情不自禁地轻声吟诵……我也不由地选了一本《和谐之美》坐在椅子上静静地读着……

是啊!今天我所见所闻的不正处处体现和谐之美吗?胡总书记提出:“建设和谐社会”的宏伟目标。我们都是社会主义社会大家庭中的一个成员。我们要响应党的号召,为构建和谐社会添砖添瓦,也尽情享受这和谐之福!

[享受和谐之福作文

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篇1:14岁,我享受生活作文800字

全文共 828 字

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14岁,一个青春灿烂的花季;一个放飞梦想的季节;一个无忧无虑的季节……可是,我对“14岁”这个字眼却感到一丝淡淡的忧伤。回收14年的光辉岁月,到路上铺满了整齐的鹅卵石,有时,我想脱掉头上好孩子的光环,当一名坏孩子,无忧无虑地享受生活……

享受生活,就是能自由自在……

每当有人向我虚情假意地“问候”时,我都得唯唯诺诺地点点头,当听到别的虚意赞扬的时候,笑到嘴角抽筋……如果我是坏孩子,我就能对笑面虎的虚情假意不屑,对趋炎附势的人肆无忌惮地吹口哨,在他们面前很夸张地拉扯上衣的衣带,让自己的担子卸下来……

享受生活是自由学习,自信享受……

如果我是坏孩子,当老师批评我考试考了20多名的时候,我就可以逃课到日本去,看阳春三月樱花盛开时那瞬间弥漫的美,品明月春风,听苏子的低吟,看青山流水,静影沉璧……轻柔的时光像沙子一样缓缓地流过手心,是那样地舒适自在与无忧无虑……

享受生活,就是要舒适安逸,宁静致远……

当东方还是鱼肚白的时候,如果我还是坏孩子,我一定可以不要起床,睡到日上三杆的吧?因为坏孩子是没有责任感的。我一定可以继续和周公下棋,也许还可以将他一军,还可以梦见蝴蝶,梦见窈窕淑女却没有想去追求,也许……回到学校,我可以对学校纪律熟视无睹,肆无忌惮地吹口哨,因为没有学校教条的束缚了,不会听到“革命尚未成功,同志还需努力”的话……上自习时对着夜空,品析繁星银河,没准还能看到牛郎织女在鹊桥上约会呢……每天无忧无虑地憧憬生活……到时候,老师不会有什么重点培养,父母、婆婆不会有什么“母口婆心”,就连老祖宗对我都不会有什么期待了……

14岁,我享受生活,想做一个坏孩子,那里是心灵的后花园,种的是智慧树,流的是忘忧泉,开的是自在花,搭的是逍遥桥……我想当坏孩子,那也只是“有时”的想法,再怎样想坏孩子的生活,也只是“如果”的事情。坏孩子,我依然斜着脑袋想着这件事情……14岁,是享受生活的季节,是无忧无虑的季节,让我们热爱青春,热爱十四岁,放飞我们的理想,享受生活吧!

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篇2:挫折磨难到成功的事例

全文共 1154 字

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袁隆平从小就热爱游泳,不到10岁时,就敢横渡长江;16岁时,在武汉读高中,参加湖北省举行的游泳比赛,他一举获得汉口赛区男子100米自由泳第一名和全省男子自由泳第二名;考上西南农业大学后,他是全校的游泳冠军。一次,西南赛区进行游泳选拔赛,前三名,将被选入国家游泳队,成为专业游泳运动员。很可惜,这一次,袁隆平只获得了第四名,因一名之差而落选。袁隆平错失了自己人生的第一个改变命运的机会。

机会再一次向袁隆平招手。大学快毕业那年,部队招收空军飞行员。当时,全校报名的人数达到了800人,经过严格的体检,最后,只有8人通过了全部的36项指标测试,袁隆平幸运地成为其中之一。即将成为一名光荣的空军飞行员,这对年轻的袁隆平来说,确实是一件大喜事。可是,在即将进入空军预备班之前的庆祝八一建军节晚会上,袁隆平和他的同学们被告知,大学生一律被退回。原因很简单,当时国家已经制定了第一个五年计划,国家建设需要一大批知识分子,而当时全国只有区区20万名大学生。因为大学生太宝贵了,空军放弃了大学生,是为了让他们在自己所学的领域,为祖国建设作出更大的贡献。袁隆平因此再一次与近在眼前的机会失之交臂。

就这样,袁隆平痛失了两次绝好的改写人生的机会。

采访袁隆平院士的记者,在听了袁老讲述的这两个故事后,连用了两个“幸亏”:幸亏当时你没有被选入国家游泳队,成为一名专业运动员;幸亏当时国家出台了新政策,让你没有成为一名飞行员。

可是,这两次机会,对当时还只是一名农大的普通学生的袁隆平来说,却是十分难得的机遇。我忽然想,假如袁隆平抓住了这两次机会,他的人生将会怎样?

以袁隆平当时的身体素质来看,经过系统专业的培训后,袁隆平可能会成为一名不错的游泳运动员,甚至有可能进入全国前三名,退役之后,他也许会和大多数运动员一样,成为一名游泳教练员;抓住了第二个机会后,袁隆平会成为一名令人羡慕的飞行员,在蓝天飞翔,是多少人的梦想,然后,他有可能成为一名飞行教官,直至光荣退休。

运动员和飞行员,这都是受人尊敬的职业,以袁隆平一向不服输的性格来看,无论在哪个行业,他都可能有所作为。但是,如果那样的话,袁隆平从小就想学农的梦想就很难实现;我们今天,就没有了“杂交水稻之父”,就没有了他培育出的可养活7000万人的水稻增产。所以我们说,幸亏袁隆平没能抓住人生中的这两次重要机会,幸亏他一直没有改变对于粮食和农业的梦想。

袁老说得好,一个人一辈子做好一件事,就足够了。

他这一辈子,就做好了一件事,培育优良的杂交稻,解决人类的粮食问题。

每个人都会怀揣各种各样的梦想,一生中也会遇到各种各样的机会,然而,梦想无限,生命有涯,你不可能去实现每一个梦想,也就不需要抓住每一次机会。坚守住一个梦想,抓住一次机遇,专心努力一辈子,你就可能在某个领域有所作为。

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篇3:享受四季作文700字

全文共 706 字

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四时之景不同,而乐亦无穷。

——题记

不经过春暖花开的春天,不经过骄阳似火的夏日,不经过天高气爽的秋夜,不经过水落石出的冬日。又怎会懂得生活的美好,感悟人生的真谛。

春暖花开,百鸟争鸣。一幅春意融融的画面,春天带着轻快地脚步走向人间,农民在田地里播撒着希望的种子,人们的脸上都带着快乐的微笑。最快乐的当属孩子们了,他们在父母的陪伴下,在田野里奔跑着,玩着,放风筝,人们经过一个冬季的时间,春天到了,都出来活动活动筋骨,一片和谐的景象,田野边花儿都散发着香味,树木都长出了嫩绿的新叶。远远望去,一片嫩绿色的海洋。春天,到处洋溢着欢乐。

骄阳似火,绿树成荫。这个季节里,人们都充满着干劲,学生们在学校努力学习,工人们在建筑工地努力干活。农民们为了秋收,在给农作物施肥,而树木,也在努力地成长着……到处充满着热烈的气氛,一片繁忙拼搏的景象。夏天,充满着拼搏。

秋高气爽,大雁南归,田野里一片丰收的喜悦,人们一边忙着收获果实,一边高兴的笑着。在果园里,人们忙着摘果实,瓜果飘香,仿佛在催促着人们,红彤彤的苹果绽开了笑脸,黄澄澄的梨子在树上翘首昂视,一串串紫意盎然的葡萄你追我赶……一片丰收的景象,嫣红的枫叶从树上落下来,似一只只飞舞的蝴蝶,伴随着秋风的节拍,旋转着。停车坐爱枫林晚,大致便是这种情景吧。秋天,蕴含着收获的喜悦和浪漫的诗意。

皑皑白雪,银装素裹。冬天来了,树林里的树木都穿上了银装,分外妖娆,孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滑雪……雪,大自然赐予人类最美妙的东西,给人类带来了无穷的乐趣。冬天,回荡着无穷的欢乐。

春、夏、秋、冬四季是大自然赐予人类最美好的东西。不同的季节,会带给人们不同的乐趣。享受四季,也是在感悟人生。

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篇4:享受过程作文

全文共 962 字

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火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。

那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。

在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?

我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。

第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!

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篇5:享受孤单作文700字

全文共 740 字

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我可以说是一个很古怪的人,有时候盼望着热闹,有时候却喜欢独自一个人消磨时光。

上初中以后,我变得喜欢独处起来,就像是武侠小说中的剑客一样,都是独行侠,一把刀剑走天下。

我习惯了独处。我宁愿一整个下午泡在电脑前,就着一杯咖啡,在键盘上敲敲打打以打发时间;我也不愿意call我的好朋友,几个人哈哈大笑地骑着自行车在县城里,没头没脑地乱逛;抑或是去尝尝某些美味的小吃。我基本上不会主动去约人,因为我更喜欢孤单的滋味。

我习惯了一个人在上学途中遥望天际的云彩,习惯了一个人放学时在脑海中描绘夕阳,习惯了一个人夜幕降临时在家里写作业,习惯了一个人敲打键盘,屏幕上暗淡的光照入自己的内心,照出了我真实的内心。

我义无反顾地爱上了孤单的滋味。仿佛是在浓浓的咖啡中,加入了一大杯的牛奶,正如我最爱的咖啡的味道一般,紧紧地吸引着我。比起朝阳,我更爱落日西下时悲壮凄凉的氛围,一轮的落日,勾画出一道寂寞的身影。比起白天,我更喜欢夜幕降临那种寂静空旷而又孤单的美丽。那是悲伤深处的快乐。

我孤单,但我并不孤独。我有很多很好的朋友,我有很好的老师,我有很好的父母和同学,我有很好的亲人,他们无时无刻不在帮助我。但正如我内心最深处的孤单一样,似乎没有一个人能够填补我内心的缺口,这个缺口不大,却时刻提醒我:你是一个孤单的人。

我孤单的时候,我会把自己想象成一个流浪天涯的剑客,一个身负使命的救世主,或是一个身手矫健的秘密特工。在我身上永远会发生一些不亚于好莱坞大片的故事,我就像是电影中的英雄人物一样,永远在最危急的时刻挺身而出。但实际上,我只是一个学生,手无缚鸡之力的、百无一用的学生罢了。

有人说:越长大,越孤单。我从心里喜欢这句话,那就像是我的真实写照一般。

越长大,我越学会了独自一个人,享受孤单,享受孤单的美好。

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篇6:享受孤独作文800字

全文共 901 字

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狄更斯在《双城记》开篇中提到:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”诚然,当今社会千变万化,日新月异,一切离我们都前所未有的近,一切离我们又前所未有的远。生活在这样一个时代,你会享受孤独吗?

叔本华曾说:“青年人首先要学会的一课,就是承受孤独。”诚哉斯言,孤独是这个时代留给我们寻找自我的唯一小径,学会享受孤独,便无惧痛苦,最终使自己立于人格的顶端,成为精神的巨人。

生活在纷乱的春秋战国,庄子可谓是孤独的。当所有的仁人志士都热衷于功名利禄,渴望安定天下之时,庄子一人却逍遥于天地之外,如一朵遗世独立的莲花,默默地涤尽这个世界的浮躁与铅华。庄子的孤独让他获得精神上的自由而最后无所恃。一顶草帽,一壶浊酒,庄子一人行走在山川湖海,领略自然的奥秘,体味生命的价值。当全世界与自己背道而驰时,何不独享这一份孤独,让自己淡然于世外,保持自由的本心呢?庄子的孤独正成就了这一点。

“万人都要将火熄灭,而我独将此火高高举起。”海子如是说。出生于一个平凡的农村,海子的思想便从此在广阔的农村大地扎下了根。这也注定了他同样是那个城市化时代的孤独者。在海子生活在北京大学执教的那段时光里,他自始至终不会游泳,没有去过电影院,在他的房间里甚至找不出一台录音机。他只热衷于诗歌,渴望“面朝大海,春暖花开”的生活。面对自身的孤独,海子骄傲地将他们融入诗歌当中,于是他独自一人吟唱着麦田,草原,星辰,太阳……。孤独赋予了他惊人的表现力,让他的诗歌成为不朽。

有人说,伟大的人总是孤独的。细细思索,这又何尝不是真理。鲁迅先生在万众沉默的恐怖气氛中呼喊着:“沉默呵沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”我们看到他在民族的危亡之际孤独的身影,撑起了整个中华民族的脊梁;布鲁诺在被烧死前大声疾呼:“未来的人会了解我”,犹如一股洪流,冲垮了教会的思想根基。生活在那个年代,他们是孤独的,但这也成就了他们的伟大。

孤独纵然可贵,但倘若沉陷于孤独而无法脱身,也只能成为悲剧。尼采的思想不被认可,导致他精神恍惚,郁郁而终;梵高的孤独同样让他溺于悲伤,选择自杀。过度的孤独只会让自己与社会脱节,走向迷途……

正视孤独,享受孤独,是时代的馈赠,更是智者的选择。

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篇7:享受过程议论文高考

全文共 759 字

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慢慢走,朋友们,看看路边的风景,是如此美好啊……

——题记

美丽的结果令人向往,但描绘的过程更值得用心去享受。就如同翩飞的蝴蝶固然美丽,破茧的过程却令人叹服一样,当我们真正实现梦想后,却发现真正美好的是那段追梦的过程。

生命似乎被梦想、追求所填满。我们不断地给自己设定目标,编织梦想,它们使我们变得激动,对未来生活光明的前景充满希望,然后我们会怀着那颗具有强烈欲望的心,朝着它们奋勇前进,继而历尽千辛万苦去实现它们。而当我们在那条追梦的旅途中遇到了种种困难与挫折后,我们会沮丧、失落、伤感,仿佛它们变成了自己生活的动力与快乐的源泉。而当真正超越了地平线上那条代表成功的红丝带时,我们会有片刻的陶醉与欣喜,但很快的,却发现这与自己当初对成功的渴望和企盼大径相庭。回头想想,反而这段过程有着太多太多美好的记忆,我们甚至开始怀疑,当初所追求的种种又是为了什么?

有人曾经说过:“旅行需坐火车,飞机是旅游的天敌。”起初不解,长大后方才明白。旅行的意义并不在于目的地喧闹的街市与拥挤的人潮,而是坐在九十公里时速的火车上,无意间望向窗外呼啸而过的风景,在发黄的笔记本上随笔写下自己的心事,思考着自己的人生方向与梦想。在这漫长的旅途中,等待的过程能给我们以美的缓冲,去除了心中狂跳不止的躁动,如此这般,游与不游,访与不访,又有何等差别呢?

在岸边频频抱怨等待时间枯燥乏味的钓鱼人,往往很长时间都是两手空空,一无所获,而愿意静静地坐在岸边等待鱼儿经过的人,总是很快地就钓到期望的鱼儿,因为他们享受了等待的过程。动物同人一样敏感,总是逃离丑的追求而趋向美的守候。

史铁生在《活着的事》中这样写道:世界上唯一你可以拥有的东西就是过程,而时间是永远流逝的。慢慢走,享受啊,人生如梦,过程总比你想象中美得多,若你驻足观察,会感到一种不同于任何事物的美……

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篇8:享受生命的幸福

全文共 496 字

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一个偶然的机会看到廖智的访谈节目,随后查看了她的所有资料。她用假肢跳着令人震撼的舞蹈;她勇敢面对并坦然谈论着人生的苦难和经历的痛苦;她依旧美丽的笑脸让人流泪;她说:“眼泪流够了,也该流干了吧。心痛了,也该痛麻木了。为什么我们还要活着?因为只有活着,我们至少还有希望。只要活着,还可以看到明天的太阳。”

人只有当生命和健康受到威胁时,才会发现生命的珍贵;只有站在生死线上的时候,才会懂得人生的真谛。生命是多么脆弱,在灾难面前又是那样渺小。前一秒还是鲜活的生命,或许下一秒就消逝了。前一刻很健康年轻,或许下一秒就被病魔击倒。每天总是有那么多残酷的事发生,让人悲伤,让人无奈。坚强、伟大的内心,在现实的突然袭击面前,回归到最原始的生物角色,只剩下求生的本能。

而在平淡的日子里,人总是欲求太多,希翼有更美丽的容貌,希翼有更多的金钱,希翼有更好的工作,希翼有更高的地位,希翼有更美丽的爱情……。生命脆弱的本质呈现在面前时,豁然开朗,抛却了一切欲望,觉得活着就是一件很幸运很幸福的事情,只想尽情去享受生命中已拥有的所有美好。

没有奢望,没有私念,只希望你能健健康康。心会和身体一起跳动,感受世间无限的爱和美。

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篇9:享受平凡的时光作文

全文共 1345 字

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树叶纷摇,分割着阳光,梳理着投在地上的阳光的碎片;小草摇摆,乘着大树的阴凉,享受着微风抚动的丝丝柔软。波光粼粼的湖面反射着这富有活力而又慵懒的午后。漫步在这祥和美好的午后,一副美妙和谐的图画中,有一种缓缓飘散的魅力吸引着人们驻足,感染着年轻的笑脸绽放。回想起在大学的时光中,我喜欢在小路上漫步,坐在草地上,静静感受着生命流淌中荡漾着的幸福。

春天,坐在校园中安静处的石板上,静静地看着周围树木冒着的点点绿意肆意宣布着它们生长的欢乐与热闹;看着花儿一天天的新气象:抽芽、花苞、开花,开始一年一次的争妍夺娇,一阵阵花香萦绕在鼻尖,沁入心田。 “迟日江山丽,春风花草香”,一片繁荣景象。走在花间草地,细细品味。周围是志同道合的同学,或聊天,或嬉戏,浓情蜜意,情深潭水。还有那可爱的小狗,在人群中奔跑跳跃。忍不住轻轻抚摩,分享它的快乐。作为爱的传递的狗屋,此时是多么的亲切,令人感动。细细品味这份从未感受过的闲适舒畅滋味,看着这一片平凡又富有生机的景象,春游的心情油然而生,大自然就在我的身边。收起照相机,只想用心准确的记住它们绽放的瞬间,记住它们最灿烂的微笑,记录那份轻松自在的闲暇。

雨是我在这个城市、这个校园印象最为深刻的,我应该是爱着它的吧。它就是个调皮的孩子,固执的信奉“天无三日晴”信条,戏弄着人们。清明雨上、梅雨时节、雨季风潮,两个季节都在它的“控制”之中。校园中,淅淅沥沥的雨声在耳边回响,带来清新的泥土芳香,盯着快要伏倒在地的小草,快要屈服的树枝,我被雨的霸道所折服,也被雨的欢喜所折服。撑着伞,在迷蒙的空气中,看着同样迷蒙的景色,体会“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷”的画面,感受诗人所描绘的深刻情感。我深深地陷入这醉人的氛围,无法自拔。雨中的湖水也是我欣赏的范围。没有了晴日的光辉,却增添了神秘之感。被树木、雨帘装饰的湖面呈现着辽阔的壮景,作为图画背景映衬着行人,雨中漫步的浪漫尽显。伸手想将那帘幕掀开来,尽情观赏接触。想融入其中,却又不得其法。鱼儿也受到影响,尽情欢游,消失不见了。

在殷红的霞光之下,大地、教学楼、云影湖和天边那经过夕阳装扮的云彩构成了一天当中最后的唯美图画。湖水泛起五彩光芒,每条光线都释放着不可思议的美, “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。而同样映衬着霞光的我,渴望变成这画面中的一员,哪怕是一根小草,躺在草地上放松心情,琢磨“人间重晚情”的安宁。我喜欢在安静的景况之外感受着这些快乐的热闹与幸福,在热闹的氛围中静静品位幸福的环绕流淌。或许在别人看来是孤独,但我从来不承认。我不喜欢寂寞,这样的感受应该不是寂寞吧。坐在教室,看着窗外的行人,习惯性的放空大脑,只为享受在这一刻体会到的:完成学习计划的满足、朋友之间的欢声笑语、情侣之间的相互关怀、做事不顺的急色匆匆……各种不能同时感受的思绪围绕在心间,似乎那就是我自己在参与的,那就是我的感受。回到寝室,看着室友开始了一个新话题的讨论,没有参与,没有打扰,仔细的聆听,感受着这平凡的生活中的一幕,享受着平凡中的时光。默默地收集着这平常的一幕幕幸福与热闹,装进口袋,大声宣誓:这是属于我的!

新的一天开始了,窗外响起了欢快的鸟鸣声,树木在风的激情下打着旋儿飘落,那美好平凡的时光正等待着我去品味欣赏。

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篇10:“快节奏”中的享受作文900字

全文共 869 字

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在如此繁忙的信息时代,“快节奏”一词充斥在我们的生活中。碎片化的生活中,一天的考察,让我对“上班族”的匆忙若有所思。

微风吹拂,树枝摇曳,清脆的鸟叫声格外明亮。如此自然的享受,为何无人发现?早餐铺里都是年满七旬的老人,享受着一天中悠闲的早餐时间。一旁的全家便利店中,则都是学生与工作一族,在收银员机械化的“您好,还需要什么吗?”的每日不变中结束早晨。

地铁站内脚步杂乱,拥挤的车厢内载着面无表情的人们。如此快而无趣的碎片生活,为了什么?工作,金钱,父母,儿女……

烈日高照,大地滚烫,一台台空调机发出沉闷的轰鸣声。短时间的午休?还是外卖小哥无止无休的奔跑时刻。一阵阵急刹车声伴随着车主的咒骂,他们快速离去的身影,映着背后鲜红的灯……

情感去了哪里?唯一的交流竟是对着冰冷的手机屏。为了讨好领导不顾及家人,为了金钱甚至不顾及生命。将一把细沙握在手心里,不管握得多紧,一样会从指缝中漏走。若用错误的方式对待生活,那么不但不会如你所愿,或许还会留下一段遗憾。要懂得在繁忙中享受,弥补碎片般的生活。

让碎片生活变得完整,让“快生活”拥有享受,让结果拥有过程。

如此的“快节奏”如同一只箭,射穿了一个完整的生活,破裂成一块块晶莹的碎片,生活则变得单调,沉闷。如何改变?把步子放慢,不要急躁。生活如同一壶冒着青烟的好茶,若是想尝出好的滋味,就不能猛地喝一大口。慢慢地品它,领悟出里面的香来,就成为了一种享受。

享受早晨的夕阳,专注于认真工作学习的中午,最后吃一顿美味的晚餐奖励自己一天的努力。像这样,有规律而不失乐趣的一天,是多么的完好?享受生活并没有多难,也不会让我们失去什么,不管怎么样,也比机器人一样的生活好许多。“享受”像胶水,完善并修复这些碎片。这种胶水并不难找,兴许只是一些小事。然而这些小事,也只是我们平时没有在意的点而已。“快生活”中的人们,却不注重细节……

如今,“快节奏”生活中,人们欠缺的,就是一个享受的过程。结果固然重要,但过程也是生活中不可或缺的一部分。偶尔抬头望望蓝天,为人时一个亲切的微笑,或许就能让碎片之间的过程显现,变得慢慢完整……

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篇11:享受放风筝作文400字

全文共 409 字

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星期天的上午,阳光明媚,暖风徐徐,正适合放风筝,小朱约上了小红和小明一起去放风筝。

他们三人约定去人民公园放风筝。公园里的花开得正艳,有的绽开了笑脸,有的还是花骨朵,还有的饱胀得快要破裂似的,为公园增添了许多生趣。再看天空,各式各样的风筝把天空点缀得像一块大花布。有活泼可爱的小金鱼,有凶猛的老鹰,还有长长的蜈公……不一会儿,人民公园的上空就成了风筝的海洋。小红和小明组成一组,小红托着风筝,小明拉着风筝线,风来了,小明连忙拿着线轴,右手拉紧线。小红飞快地奔跑着。“风筝飞起来了,飞起来了。”小朱高兴地蹦着跳着喊着,只见风筝像一个顽皮的小精灵一样摇摇摆摆地飞向天空。

再看看那边,还有一家人在放风筝呢!小男孩全神贯注地放着风筝,风筝自由自在地在天上翱翔,小男孩也在陆地自由自在奔跑,似乎在与风筝赛跑。他的父母在一旁静静地看着,时而点点头,时而微笑,好像在说:“我们的孩子放得多棒啊!”

可爱的风筝带着他们的梦想一直飞向远方。

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篇12:享受小路上的爱作文

全文共 870 字

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漫漫长路,总是以为独自在走,可是蓦然回首,却发现在远处总有人相伴。道路中的荆棘,我总是鼓足勇气踏过,道路中的坎坷,我总是满含希望信步向前——因为我相信,在那条小路上,总有爱相随。享受小路上的爱,我只觉幸福。

那几天,总在上学和放学的路上,察觉到有人在跟踪我。我恐惧而又好奇,便决定放学后展开“侦查计划”。放学后,依旧走在那条小路上,引诱“匪徒”上钩,果不其然,她尾随而来。我心中有些畏惧,看见不远处有棵大树,计上心来,趁机窜到大树后面,等“匪徒”走近后,我猛地从树后跳出,把她吓得退后几步,她抬头看着我,脸上满是喜悦。我僵站在那儿,天哪,怎会是她?我的奶奶

父母都回来了,十年打工辛苦,终于攒够了买房的钱,新居落定之后,他们决定搬家。听到这个消息,我心中暗流涌动,在奶奶的老家,我饱食了奶奶唠叨,今天终于有机会摆脱,心中焉能不喜?临走时,奶奶泪眼婆娑,一遍又一遍地嘱咐“有空就回来看看”,我口里答应着,心里却在盘算着怎么布置我的新房间,上车后,奶奶还在重复那句“有空就回来看看”,我抛下一句“有空再说吧”,那时,我分明看到奶奶的眼里有过一丝失望还是别的什么东西,可是搬家的喜悦早已冲淡了我的思考。走后不久,奶奶便三天两头打电话让我去,可我却一再推脱。后来,奶奶便知趣了,电话也少了。

现在,却出现了“跟踪”事件,夕阳欲落未落,在它的映照下,奶奶的容颜又苍老了几分,那微驼的背又向前佝偻一些,一刹那间,我觉得这个世界好小,居然容不下奶奶对我的爱,她是个寂寞的老人啊,自从爸妈出远门打工后,我就和她生活在一起,也许,我就是她的唯一,她的寄托,她的念想,现在,爸妈回来了,我却不怎么理她了,叫她怎能不伤心呢?她无法确定她孙子的归期,就只好采用这种方式来填补一个老人的思念。啊,奶奶,对不起!

夕阳斜斜的照着,把我们的影子拉得老长老长,我扶着奶奶,向家里走去。奶奶,你放心,这个周末我一定去看你!也许,对于已年过六十的你来说,这样的机会也不能说是很多很多了。

漫漫长路,别以为总是独自在走,擦擦你的眼睛,你会发现在远处总有人相伴。日复一日,爱,总在我们身边。

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篇13:磨难也是一种养料作文700字

全文共 713 字

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在生活中,亲人们总是祝愿我们:一帆风顺,健康快乐的成长,永远不要经历暴风雨的磨难

然而,在很早以前,高尔基曾在他的《海燕之歌》里面,对我们呼唤:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”古代思想家孟子也曾经说过:“生于忧患,死于安乐。”

磨难也是一种养料

生活中有许多坎坷,自古以来,有学问的人没有一个人是离开了“苦”字的。虽然收获与付出,往往难以成正比。但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”。

史蒂芬。霍金在剑桥大学就读研究生时,他被诊断了“卢咖雷病,”从此,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈,而霍金却不因为却不因为“小小病痛”的折磨,而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。

诺贝尔的父亲是一位颇有才干的机械师,发明家,在经营不佳的情况下,一场大火又烧毁了全部家当,生活完全陷入穷困潦倒的境地,要靠借债度日……因为童年生活的种种不幸的境遇,使他形成了孤僻,内向的性格。然而,这种坎坷的磨难,使他靠刻苦持久的自学,终于成为了一位众人瞩目,伟大的科学家,发明家。

清朝光绪年间,人称“瞎子阿炳”的华彦钧,年幼丧母,由同族婶母抚养,8岁随父在雷尊殿当小道士。在私塾学习了三年书,后从父学习鼓,笛,二胡,琵琶等乐器,他刻苦专研,精益求精,18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手,34岁时双目失明。穷困潦倒的他,于无锡惠山二泉畔,创作了在国际乐坛上盛誉的二胡曲《二泉映月》。

我们向往一帆风顺的人生,但人生中的磨难是不可避免的。当磨难来临时,我们要坦然面对。因为磨难过后,我们才会更加成熟。在这种伴随我们一生的养料,不是可有可无,而是有了它,生命的意义才有更好的诠释。

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篇14:享受寂寞

全文共 735 字

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享受寂寞何尝不是一种快乐呢?

假如你一个人呆在家里,看不见任何人,听不见任何人的声音,你就可以尽情地享受一下寂寞了。

其实,寂寞这个词好象有点孤独的含义,但事实上并不是这样。寂寞仿佛一个单人世界,这个世界里没有任何其他人,只有你自己。自己可以干点想干的事啊!想做什么就做什么,觉得自己好象进入梦境一样,没有了任何思想负担和劳累,非常自由!仿佛像被神仙施了一个奇怪的法术似的,变得异常的轻松与愉快。

可以听听音乐,让自己沉浸于音乐的海洋中,悠闲自在地漫游。听听赞美祖国的歌曲,欣赏那雄壮的歌声,激起你对祖国的热爱之情;听听少年的歌曲,激起自己对童年往事的回忆与怀念,想一想自己小时候的样子,那时的你也许调皮,也许不可爱,但它绝对是一个美好的回忆;听听最近的流行歌曲,放松一下你的大脑,感受新时候歌曲的旋律。

你也可以画画呀!可以找一些相关的参考书,细细描绘那美丽的风景名胜,描绘祖国的山河,描绘家乡的风光,或者画下那让全人类自豪的万里长城。当然,你也能让自己无拘无束地在画的世界里散步,自己想怎样画就怎样画。在画的世界里只有想不到的,没有画不到的。你随意几笔,便可成为一棵树、一个宫殿,总之是没有任何阻挠,仿佛没有边界,十分自由快乐。

如果你累了,可以舒服地躺在床上美美地睡上一觉,做个美梦。也能想象一下自己的未来是什么样子的。也许,是一名出色的医生,是一位为人民服务的清洁工,一位富有的经理,一个军人,一名杰出的民警……总之,这一切的一切都是自己充满好奇的美好幻想,当然如果真的想实现,还得靠自己聪明灵巧的大脑和勤奋学习的毅力。一番神奇而又现实的想象,真让人感到兴奋。

现在,你知道寂寞的现实的意义了吧?寂寞是可以享受的,但要看你是怎样面对它。

享受寂寞,真好。

[《成长中的寂寞》作文

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篇15:眼泪的享受

全文共 578 字

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一生之中兜兜转转那会看清楚,彷徨时我也试过独坐一角像是没协助,在某年幼少的我,跌倒过几多几多落泪再雨夜滂沱……

泪水,陪伴我走过走过漫长的弯弯曲曲的小路,它成了我这一生中的朋友。别人说“我要享受欢笑的乐趣”,我却高呼我最爱最爱享受落泪的乐趣。

失败的泪水,激励我

在那个人生的某一次转折点,我失败了,在痛苦的思绪中,颗颗泪珠从眉角划过,告诉我,即使…即使我失去再多,别害怕,仍然有它们陪伴我,激励着我别再沉沦,做人应该直面失败,凡事都存在”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”引领我一步一步站起来,向前迈步。

感动的泪水,滋润我

一杯温暖的热茶,一句关心的话语,一个鼓励的眼神,一次肯定的赞扬……感动的泪花飞溅起我的热血,让我让我分分秒秒知道一切爱就在身边支持我,让我不再变得沉默。感动的泪水是心灵的灵泉,告诉我世界到处有阳光的普照,一次一次冲洗着我布满污垢的心初。

最后的泪水,启发我

泪水,我的最后的泪水将会告诉我,我曾呆留的土地将不会再有我的存在,我将落完这最后的泪水,轻轻地离开。但我将无怨无悔,因为我曾经在这留下我的眼泪。哭是最好的省悔自我,让我缓缓醒过,睡过,浑噩过,但最终还是骄傲过。大地将有我不可磨灭的泪水,将是我这生最骄傲的事情。

轻轻地说,落泪,是美是丽的结果,是人生最易得而又最难享受的乐趣。谁说,只有欢笑才能给我快乐?我钟爱于享受落泪的乐趣,你知道么?

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篇16:与爱同行,享受阳光

全文共 1082 字

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法国作家雨果说过:人间如果没有爱,太阳也会死。爱是人类最美的语言,爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋;缕缕阳光,能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里,我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖;生活在温暖的集体里,我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达,社会进步的今天,我们与爱同行享受阳光!

校园里,一个个爱的故事在流淌,许许多多感人的场景又浮现到我的眼前――

含谷小学陈明兰老师的儿子,正在上大学一年级,却得了一种令人望而生畏的疾病――白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师,微薄的工资,供儿子上大学已经很不容易了,面对这突如其来的打击,陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后,发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里,老师伸出援助之手,一百元、两百元……同学们父母的支持下,捐出零花钱,五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫,关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光,从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园,过上了正常人的生活,现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作,用爱回报社会。

我的妈妈是一位小学教师,一个真实的故事就在她的班级里流传:一个叫牟涛的男同学,母亲失去劳动能力与自理能力后不久,父亲又病倒了,家里完全失去了经济来源,这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学,还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上,妈妈看在眼里,急在心上。妈妈就主动为他捐款,还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品,上门家访的时候,牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里,老师和同学的关怀温暖着牟涛,一首爱的奉献之歌在班上流传,同学们懂得了理解,学会了关爱。

在我们班上,每学期都会开展“一帮一”的结对子活动――一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学,让两位同学一起进步。在这个结对子活动中,我们看见了让人感动不已的一幕幕:成绩较好的那位同学,总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后,也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后,才放心地离开;成绩较差的那位同学,也十分认真地倾听讲解,有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后,我们看到:同学们的成绩提高了,更重要的是,大家的友谊越来越深,享受着爱的阳光,我们快乐成长!

伴随着21世纪的钟声,我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时,无论我们身在何处,爱,总与我们同行,我们的生活撒满爱的阳光!

[关于享受生命的阳光作文三篇

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篇17:享受青春

全文共 769 字

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花儿的展颜,小草的翠绿,难道不是因为它们在享受阳光,享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室,坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液,难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受,花儿如何绽放;没有享受,小草如何翠绿滋长;没有享受,我们将如何扬起理想的白帆;没有享受,我们的青春又将如何生机勃勃!

青春是每个人手头上的一张巨额支票,如果我们害怕浪费而不懂享受,把它压在了箱底,等到白发苍苍,才发现那张支票早已经过了使用期限,那将是种什么样的遗憾与忧伤?

青春是笔最可贵的财富,使用它,我们的放肆在“不懂事”的理由中带过,我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光,而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责,更不会有法律的严惩,我们只是群不懂事的孩子。我们在家庭和学校的庇护下学着成长,学着生活,学着宽恕……年华是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得了原谅。

世界上有太多值得我们去享受的东西,享受亲情,友情,乃至爱情。然而,能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的,就在我们的青春,在我们这个学着长大,学着懂事的时代。当我们终于停止了幼稚的发问,当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角,我们就终于长大了。可是,我们却蓦然发觉,父母的青春,早已在我们的成长中悄然逝去。

十七岁的时光,朋友是我们的支柱,那些关于暗恋的故事,开花在潮湿的季风里,然后又溃烂在温季的雨水中。在那个恍惚无知的年代,朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶,陪伴我们走过了成长这条最漫长的路。

生命赋予了我们青春,而青春又为生命添加了色彩。对于这两笔最宝贵的财富,难道我们舍得不去享受,而让它白白流逝,让它失效么?所以,享受它吧!用淋漓的汗水,浇灌出最明亮的笑容。年华是封无效信,所有的往事都将被岁月尘封,可是,只有亲身经历了,才会真正的刻骨铭心。作文

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篇18:假如人生没有磨难学生作文800字

全文共 1188 字

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假如人生没有磨难.其本身就是一种灾难。长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类就不会进化,社会也不会向前发展。

假如人生没有磨难,就必然会出现庸人得势、竖子成名、良莠不分、优劣难辨的可悲局面。这世界还有什么竞争意识?还有什么遴选机制?还有什么公正法则?还有什么高尚理念?

假如世人一生顺利,遍地黄金,随意拾取;满街美女,投怀送抱。那么这茬人及后代一定会成为愚不可及的白痴蠢蛋,八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。古今中外均有一条社会规律:富贵不过三代。看来富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……由此看来,“自古纨绔无伟男”,此说信矣!

所以,从某种意义上不得不说:“磨难”是上帝馈赠给人类最好的礼物!

假如人生没有磨难,胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……

假如人生没有磨难,人类的智慧将无异于三岁孩童。因为磨难乃系人类的良师,它教人振作,教人奋进,教人警醒,教人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。假如人生没有磨难,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。

所以,我们不能不由衷地说:“磨难”实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。

一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?

有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……

我们不必学那些宗教殉道者,将苦痛和对于苦痛的意识及感觉作为一种享受和目的;也不必学那些大言不惭的虚伪学人、流氓政客包藏祸心地教唆、“指导”人们去履艰涉险、赴汤蹈火,自己却享受着种种现代文明成果。我们是具有正常生理及心理功能的人,有七情六欲,知道趋利避害,懂得享受生活。我们知道“阳光总在风雨后”,“吹尽黄沙始见金”。所以我们对于人生中的各种磨难有充分的心理准备。我们向“磨难”要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的“磨难”,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!绝不......

[假如人生没有磨难学生作文800字

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篇19:享受放风筝作文400字

全文共 441 字

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今天放学以后,小明和小刚和小红相约来到了草地上放风筝

小明先把一个大大的燕子风筝举起。小刚拉着线说:”快!快放手,起风了。”小明把风筝猛地一扔,燕子风筝就飞起来了。它越飞越高,比别人的风筝还高。这时,看起来高大威猛的老鹰风筝没有“燕子”厉害,旁边的大蜈蚣风筝没有“燕子”厉害,金鱼风筝更是不敢靠近“燕子”了。在不远处有一家人在放一个三角形的风筝经过,但他们的风筝飞得不高。可是,他们还是很认真地在放,因为他们很羡慕“燕子”呢。

小丽也有一个风筝。小丽风筝的眼睛是用扣子做的,身体是用布做的。小丽也把风筝放起来了,刚开始她的风筝是晃晃悠悠的,后来风筝平衡了,风筝越飞越高,比别人的风筝还高,都快赶上“燕子”了。

过了一会儿,小明怎么觉得风筝动不了了呢?一看,糟糕了,燕子风筝和老鹰风筝打了起来,线都缠在一起了。小明找到了老鹰风筝的主人。说:“我们快想想办法吧。”过了好久,燕子风筝和老鹰风筝终于“和解”了,它们又各自飞上了天。

风筝在天上快乐地飞,孩子们在地上快乐地笑,这是多么美好的春天!

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篇20:享受当下作文500字

全文共 472 字

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许多人抱怨当下,总觉得未来比现在更美好。

那到底是现在美好,还是以后美好呢?对国家整体来说,是以后;而对我们每个人来说,是当下。

我们每个人都会有生命到达终点站的一天,这是无法改变的,而我们也无法回到过去,所以当下是人生中最美好的时刻,也是我们最年轻的一天。这一天过去了,就无法重来。

我们每时每刻都在享受着自然带来的便利,空气、阳光、水源……我们有什么可抱怨?

清晨,奶奶已经做好了健康美味的早餐;爸爸妈妈有条不紊地洗脸穿衣,准备上班;猫咪兴奋地喵喵叫;我打个哈欠,伸个懒腰,愉快地跳下床……

在学校里,和那么多同学有说有笑,幸福地在知识的海洋里翱翔……

放学回家还没进门就闻到香喷喷的饭菜味……

每天,我们享受着平淡而不平凡的美好……

享受我们呼吸的每一口空气;享受我们沐浴的每一缕阳光;享受我们喝下的每一滴水……

要知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!所以,享受当下才是最好的选择。

妈妈说:“孩子,现在的每一天在将来看都是弥足珍贵和十分幸福的,你珍惜时光,享受当下,妈妈享受你的享受。”

享受当下,是我们个人对待生命最正确不过的选择。(公众号:虎老师语文)

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