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享受磨难作文合集20篇

学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,小编收集了享受磨难作文,欢迎阅读。

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享受春雨

全文共 521 字

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古往今来,有无数文人墨客不遗余力地赞美春雨,并留下了数不胜数的名篇佳句。春雨为什么会得到这么多赞颂呢?到底妙在哪里呢?我神往春雨魅力,渴望着春雨来临。

近来一直是艳阳普照,春雨久盼不至。

这天,天空中蒙上了一层厚厚的纱布,太阳也藏起来了。向远处看去,有一片片满载着春雨的云儿像骑士一样正向这边奔来。我静静的等着,等待着品味春雨。

渐渐地,云层似乎变低了。一会儿,小雨点“滴答滴答”落了下来。春雨极像魔术师手中的道具,时而像绣花针,叮得手心痒痒的;时而像细丝线,软绵绵的飞在眼前;时而又变成牛毛,缠在我的周围。春雨开始变得密集,奏起了交响曲。你听,打在屋顶上“噼里啪啦”;打在树叶上“哗啦哗啦”;打在我的小雨披上“嗒嗒嗒”。想不到春雨还是一位音乐家呢?

正当我陶醉时,雨停了。我深深地吸了一口雨后空气,清清的,舒服极啦。雨后的小花小草们,经历了圣洁般的洗礼格外精神,争相探出头来跳跃着。一直在与寒冬拼搏的树木,也抖落了一身灰尘,焕发出新的斗志。远眺校园里的旗杆,国旗显得更加鲜艳。

享受了春雨之后,我的心情飘了起来,情不自禁地诵起“好雨知时节,当春乃发生……天街小雨润如酥,草色遥看近却无……水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”等诗句。

春雨实在是太妙了!

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篇1:读书是一种享受

全文共 932 字

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记得孟德斯鸠说过:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”的确,当你完全沉浸在书中之时,就能真切地体会到书中所描写的事物与情感,而不仅限于那一行行密密麻麻的文字表面。此时此刻,读书,便成为一种精神上的享受了。

我也是个爱读书之人。我的同龄人之中有一部分成天看的都是漫画或是玄幻小说,我虽也看,却不是太喜欢。我喜欢看那些优美的散文,或是贴近现实生活的小说,常常是一捧起书来就放不下,优美的文字引领我,主人公的命运牵动我,会一连看上几个小时。

我最爱看的书是沈石溪写的动物小说集,有时甚至两小时就看完一本。我看这类书籍时,总感觉时间过得特别快。好像时间不是一分一秒地过去,而是一小时一小时地流逝。看着看着,我仿佛通过书页的翻动穿越而来,置身于非洲大草原上,与草原上的动物们在一起。那些蚂蚁似的文字不再是文字,而是一个个鲜活的动物。它们的呼吸、情感我都能真切地感受到;书的页码也不单纯的是一个个生硬又呆板的数字,它们就好比一个个钟表,随着书页的翻动,数字在变化,时间也在悄无声息地流逝。当书中的动物遇到危险时,我替它们担忧,心扭结在一起;当它们逃离了危险时,我替它们高兴,也会长长地松一口气;当它们捕获了猎物时,我也像它们一样兴奋……

《钢铁是怎样炼成的》这部名著我自然也读过。主人公保尔·柯察金顽强不屈的精神着实令人钦佩。当他年老体弱、重病在身时,他还不辞辛苦,坚持工作,任凭别人百般劝说也无一丝动摇之心,并说道:“只要我还活着,我就要一直工作下去,把革命事业做到底。”一般来说,他的这种精神是极少有人能做到的。前些天,我们学了毛泽东写的《纪念白求恩》一文,文章结尾有一段话提道:“一个人能力有大小,但只要有了这点精神,就可以变为一个纯粹的人,一个高尚的人。”由此可见,读书对提升一个人的精神境界是多么的重要。

最近,爸爸带回来了一本《意林》杂志。我老早就听说过它的“大名”,有不少著名作家对它的评价都很高。我翻开书页,静静地去品读书页上的每一篇文字,渐渐地,就能体会到那一个个短小但又感人的故事中蕴藏着的真理了。

总而言之,读书,只要你沉浸其中,达到了一种“走火入魔”的境界时,它就是一种快乐,是一种享受,是一种灵魂的提升,你想找到其中的道理也就不难了。

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篇2:这真是一种享受

全文共 1052 字

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老师常常教育我们说:“要学会将难题当做快乐来享受,这才是学习的最高境界。”

每当我遇到难题,我就只会怨天尤人得抱怨:为什么这个世界上有那样多的难题?那些困难在我眼睛里仿佛是一只会吃人的老虎,它们张着血盆大口等待我一点点落入它们口中。是的,我惧怕。

所以,我选择了逃避。“这是一道令我头晕眼花心烦不已的题目,我该怎么办?”我问自己道。“那么就不要做了吧,留点时间玩耍,跳过它,跳过它!”心里有一个细切的声音这样回答。我知道它是潜在我心底的恶魔,我也懂得它的罪恶,但是我的心却因为惧怕失败而不愿面对从而一步步坠落深渊。隐约间听到一个声音在愤愤然得反驳:“你可以攻克这道题目,面对它,挑战它!”纯净的天使会引领我走向正确光明的大道,我想。

于是我凝聚了全部的精力赶走了恶魔,踏上一条打败困难的征途。

这条路满布荆棘,充满了黑暗与未知。道路十分宽阔却因为雨水的冲刷变得泥泞,我知道它并不是康庄大道,却一样能通往光明。天使阴沉沉的,没有星光,了无月色,黑得寂寥,静的可怕。我有些忐忑不安,恐惧刹那间充斥了所有情绪。心里的声音对我说:“不要害怕,你可以看见光亮。”我似满血复活般打起了十二分精神。猛然天空裂开了一条细缝,透进来一丝曙光,我激动良久。我才明白这并非天空,只是我的恐惧编制出的黑幕,它蒙蔽了我的眼帘。于是我愈战愈勇,终于在那一声怒吼下揭下了所有的黑幕。

天晴得像一张蓝纸,那种蓝色,我在画家的笔下都不曾见过,仿佛是梦中的海洋。几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。几只鸟儿掠过山崖,轻点湖面,泛起阵阵涟漪。明艳的蝴蝶翩翩飞舞,明媚的花朵大朵大朵绽放。

我战胜了困难,战胜了自我。

“现在还觉得困难很可怕吗?”天使不知从哪里飞了出来。

“一点都不,反而…还觉得很愉悦!”那种心情简直无法用言语来表达,无法用最悠扬的乐器奏出。

“还记得老师说的那一句话吗?困难是一种享受,快乐,宝藏,真正的财富……”她缓缓飞走,在我的注视下消失。

徒留我孤立在原地,脑海中只有一句话:“困难是一种享受。”

假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;

假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺;

假如你选择了远方,就不要渴望道路平坦。

享受苦难,就意味着你告别了普通和平淡,你就能无畏地渲泄自己与生俱来的激昂跌宕的情感;享受苦难,就决定着你不在复制你的生活和情感,你就能以天马行空式的与众不同,开辟一条常人轨迹之外的永属于你的蹊径;享受苦难。就要求你心静如水和缄默无语,你就能用心去感悟没有世俗桎梏的自由,在心灵的空间去展示逍遥于天地间的振飞之翼。

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篇3:享受挫折

全文共 785 字

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挫折,生活中比比皆是;面对挫折,生活中却没有几人能够面对。

曾经听过这样一个故事,一位农夫向上帝说:“万能的主啊,请您不要再让那些狂风暴雨降临在我的麦苗的身上,是我在这一年中能得到丰收。”上帝听见了,并答应了农夫的请求。果然,这一年没有狂风暴雨,也没有台风洪水、虫灾降临在农夫的麦苗上,麦苗一开始长得很好,农夫省心了许多。到了丰收的季节,农夫到稻田里把麦子都收割回家,可发现每一个麦子都是干瘪瘪的,不像前年那样饱满了。农夫问上帝为什么会这样,上帝说:“没有经历苦难的事物,都只能是碌碌无为,想你的稻子一样,干瘪瘪的。”

上帝的话,不仅通俗易懂,而且耐人寻味。却是,生活中不能没有挫折,不经历一些苦难,难以成才,就是想三字经里说的“玉不琢,不成器。人不学,不知意”。

没有挫折的生活寡然无味,试想:没有挫折的生活是那么没有滋味,整天游手好闲,无所事事,吃饱了睡,睡饱了吃,完全没有了人的智慧。我们的祖先为什么会进化,那是因为我们的祖先遇到挫折不逃避,而去面对,最终进化到了人的样子;再看看别的动物,为什么不会进化,因为他们不思进取,只想繁衍后代,保护自己的后代,而不会想去进一步的成长,成为高级动物。再看看和我们看似相同的猩猩,我们脱掉身上的衣服,站在他们的队伍中,你会发现我们和猩猩差了很多:它们全身是毛,有尾巴,眉骨前突,走路只能勉强站稳,而且弯腰驼背······而我们却是没有那么多的毛,没有尾巴,眉骨没有前途,站得稳而直······就是因为我们能面对挫折,战胜挫折,而成就了我们这“高级动物”的称号。

遇到挫折不回避,遇到失败不气馁,这样才是动物所能做到的,我们人类却应该不回避困难,且要战胜困难,遇到失败不气馁,且要重新站起来再次面对,直到成功为止!

挫折给我们带来了许多好处,使我们更坚强,就像《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼一样百折不挠,坚持自己的理想努力奋斗!享受挫折吧

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篇4:享受生命

全文共 944 字

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人活着,为了什么?智者说,因为不知道,所以在生活。

是呀,多么简单的道理。可是,在某一瞬间,自己觉得如此简单地活下去,还是不够的,我想,“享受生命”四字是个不错的补充吧!

我们不必去苦苦追寻生命的意义,苦苦追寻所得的答案未必是正确、完美的,我们未必会满意,也不一定会得到自己的答案。

张晓风说过,青春太美好,美好到无论如何过都觉浪掷,都要生悔。

生命是美好的,好到我们有太多的遗憾,好到我们不时缅怀以往。可能是我们还不懂得生活,不懂得!所以我们为得到而欣喜,为失去而落寞;所以我们因成功而骄傲,因失败而懊馁。

不用的,我们不需要如此的。我们因年轻的娇狂而忘却了时间,时间也会将我们的自以为是留在过去。面对得与失,我们根本不需大喜大悲;对于成和败,我们没有必要如此过分关注,笑看得失,淡享成败,你会发现,生命的美好莫过于此。

回首往事,那些曾经的骄傲,曾经以为的最深的伤痛,曾经以为的过不了的坎,其实都没有什么,没有什么。它们早就成了生命的片断,躲在记忆的角落,一直卑微地躲藏着,如果我们不去搜寻,不说别人,就连我们自己都可能忘却。

许多事,许多想法,该让它随时间流向过去的,我们强留着,只是苦了自己,与时间掰手腕,我们只能是落败的一方。

享受生命,不是怀念过去,憧憬未来,而是过好现在。

逝者已矣,未来太长,我们无法活在回忆中,也无法存于幻想里,现实,便是脚下的路,踏实才是真正的生活。

“笑看得失,淡享成败”,不是水消极地过生活,应该是在做每一件事的时候,都用享受的心态去完成,对于结果,笑看,淡享,而做事的时候,不应带上埋怨、应付的心理。因为无论以何种心态都得去完成,何不用享受的态度去面对?生命何尝不是如此?享受生命,享受每一次得失成败,享受每一个过程,不须大喜大悲,却不是说得将激情浇熄。

若日子过得只剩熬的感觉,那比机械地重复、麻木地生活更显悲哀。

我们是该保留一颗敏感的心来享受生命的。

细想一下,人生百年不过,何苦执着于名与利,一切终将过去。享受生命,不失为一种轻松的姿态。

我并不是说人生不该有梦想,而是我们在追求的过程,不该让它成为一种负累。梦想可能很远,但它只能在那里,我们一味地盯着它,忘却了脚下,便成了负累。我们一步一步靠近梦想,同时享受着阳光,享受着身边的花香鸟语,这便是享受生命了。

懂么?

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篇5:享受读书的乐趣

全文共 398 字

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假如我是个诗人,我就要写出一首长诗来描写快乐的心灵。

假如我是个画家,我就要用各种色彩,点染出快乐的内心。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出快乐的铃声。

假如我是个雕刻家,我就要在于玉石上刻出快乐的身形。

生活中有成功的快乐,有平淡的快乐,有奋斗的快乐,有学习的快乐……在我的生活中,书才是我的根本。每当到了开学,我就很开心。读书如同是在知识的海洋中遨游。从书中汲取丰富的营养,这时的我就如同是一只开心的小鸟……

有时,我被人误解了,我会拿出最心爱的书来,它会告诉我勇敢的走下去;有时,我很伤心,我会拿出最快乐的书来,它会告诉我悲伤只是短暂的……

读书就是享受生活,读书就是快乐的人生之趣事。

有书就有快乐,学知识就会快乐,生活中处处有快乐,我会让快乐永远挂在我的脸上。生活中到处充满了快乐,要让人们发现,快乐是要人们寻找的,需要人们去体会,让人们去感悟,这都是一种享受的乐趣。读书就是我们生活的最快乐!

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篇6:享受生命中的挫折

全文共 817 字

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几欲起笔,几又放笔, 想写点什么,又觉得无从下笔。快年底了,且当是对一年的回顾与思想小结吧。

人生中,挫折、失败同顺利、成功一样美好,当我明白这个道理的时候已经过了而立之年。心中不免有点遗憾、踌躇。就谈谈我对挫折与失败理解吧。

我想大家都有同样感觉,当宁静的夜晚,回忆过往人生的人或事。往往印象最深的是在那些艰苦的岁月,煎熬的日子中,我们不曾放弃的理想,努力追求的过程。反而对顺利、成功的经历,记忆越发依稀。如果说生命终究走向凋零,人生最宝贵财富是记忆,那么挫折、失败肯定比顺利、成功更加对生命的过程有价值。这种说法,也许过份理性,但是我们不得不承认,因为失败、挫折的痛苦,我们才能体会、珍惜成功的幸福,才能有动力迈向更高的成功。挫折、失败使我们更加坚强,更加具有韧性。如我们古人贤哲在《生于忧患,死于安乐》里所说的是一个道理。

能够站在生命的过程来看待挫折、失败,有抱负的人一定能够平和对待生命中暂时的挫折与失败,只要生命还没有到达尽头,眼前的挫折、失败又算得了什么呢,这些只是使我们内心、能力更加强大的垫脚石,使我们向生命更辉煌迈进的基础。这样看来,我们真不应该为暂时的失败而痛苦不堪,唯一要做的是体会这种感受,享受它,并从中总结,使自己将来走的更直,更稳。我这个年岁越来越坚信:一个人能承受多大的失败、挫折,与他能够取得多大的成功是成正比的。

挫折、失败的时候,有时候会怀疑自己,经常会去想想周围的、历史成功的标杆,这些都是正常的;但是生命的过程,不要过多的崇拜别人而迷失自我,每个人的天赋、成长经历不一样,所遇到的挫折、所展现的能力也各有差异。

总之,挫折、顺利都是生命中的一部分,是一个个小的旅程段。年岁越大,生命的每一天似乎越短,唯一要做的是珍惜每一段旅程,好的、坏的,痛苦的、幸福的,成功的、失败的,都一样美好、同样重要,在生命的旅程中记得自己旅途的终点在那里,并尽力到达就足够了。内心平和、坦然追求就是成功与幸福。心安处即是家!

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篇7:享受成功作文400字

全文共 400 字

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天啊!我成功了!每当回忆起这件事,脑海中总是回荡起当天的情景!

我有一个小毛病——怯场。为了能帮我克服这个小毛病,妈妈决定让我上台表演锻炼一下自己的胆量。于是我每天放学坚持练习歌唱、练习舞蹈。可对我来说,这实在是太难了,想想站在台上,我的小腿就开始发抖。

终于盼到了表演的那一天,我去抽号,是第5个表演,只好在体息室等等,看前面表演的,一个个表现都不错。我开始怀疑我这个决定是错的,不想上台去丢人了,准备偷偷的溜走。但一想到妈妈对我的关心和自己平时辛苦的练习,我决定硬着头皮上台!

五号选手准备,我走上台去,深呼一口气,告诉自己不要紧张,就当是平时自己的练习一样,大胆的唱出来,加油!音乐想起,伴随着美妙的音乐,我开始了自己的表演。此时此刻,我已经完全融入了舞台,心中早已把怯场给丢掉了脑后。一曲终了,那一刻,我知道自己成功了!

我不再怯场了,因为那一次,我克服了自己的胆怯,直到现在我还享受在那成功的那天。

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篇8:享受过程

全文共 476 字

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结果,往往是人们关注的对象,但你有没有想过,没有过程,哪来的结果?所以,如果想要拥有一个好的结果,那么必须要学会享受过程。无论成与败,过程最重要。

“你这个丫头,不好好地看你的书,来绣什么十字绣啊,真是的。哪里会成为绣者吗?不行,就早点放弃吧,不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边,哪知她这次和爸爸站在同一战线,一起对我“开炮”。

是吧,也许是我太笨了,就像妈妈说的那样,我笨手笨脚的,绣出来的东西总是僵硬的,缺少点灵气,不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了,更别提绣双面的了。

不过,我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯,我总能找出自己的不足,哪怕只有一丁点儿,但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指,不知听到过妈妈的多少次叹息声,我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛!

慢慢地,我的手法愈来愈熟练,单面绣也绣得愈来愈好了。有时,连爸爸也会忍不住地夸奖几句,我可开心了。

现在的我啊,双面绣也难不倒的喔。

其实,哪里是结果好才是真的好,最重要的是要学会享受过程。

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篇9:什么也是一种享受作文600字

全文共 994 字

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“女儿!出来!”

“大清早的,叫什么叫。”听到老妈叫唤的我,顶着鸡窝头从房间里走了出来。只见老妈将一大团新衣服扔在了我的床上。

“我去!都给我穿。”

“当然。今天就带你去享受一下当淑女的感觉。”老妈眉毛一挑,“今天我同学也带上她女儿,听说是个公主一般的可人儿,你可要给我表现好了,少给我丢脸!”

我们到达聚会地点时,妈妈的同学已经先到了。她旁边有个女生,打扮得果真像个公主一般,想必就是她的女儿了吧。

那个阿姨看到了我,惊讶地张了张嘴巴:“这是你女儿!打扮得这么文静,是个淑女吧?”老妈没说话,只是莞尔,但那张脸已经在无形地说:“那当然,也不看看谁女儿。”我礼貌地笑了笑,心里一片凄然:此时的我,平时的马尾变成了披肩发,还别了一个黑色的发卡,衬衫则成了长长的连衣裙,就连平时的帆布鞋也成了一双黑色的短靴!

更让我凄然的是,吃饭时,一桌的美味深深的吸引了我。我早已看中了正中央的一碟甜品,微微地咽了一口唾沫。目测了一下自己的手长,再看一眼手到甜品的遥远,发现自己手短,完全不可能碰到!屁股刚离座,一旁的手臂就被老妈狠狠一捏,又见那位“公主”意味深长地看着我,只能干笑着坐下,摸摸发疼的手臂。整个过程,我强压着肚子里蠢蠢欲动的馋虫,“礼貌”地等客人们都夹过一轮后,才可怜兮兮地伸出筷子,然后还得细嚼慢咽。就这样,我默默地看着喜爱的菜肴被一双双筷子夹完了……

终于,宴会结束了。

我迫不及待地叫上了几个朋友来到了一家大排档。面条刚上,我就对着面条来了个大夹,张开大嘴,“哧溜哧溜”一吸,就把大嘴塞得满满当当的,两个腮帮子像个气球似的鼓起。再吸溜几下子,面条几乎就光了,然后端起碗,脖子一伸,头一仰,只听一阵哗哗响,只剩一个空碗!再一抹嘴,嘴里的面都还未完全咽下,就含糊不清地喊道:“老板,接着上啊!”

吃饱喝足后,天下起了小雨。我豪兴大发,和几个小伙伴准备继续我们的单车行。我给长裙打上了一个大大的蝴蝶结,靴子也甩在路边的单车店里,赤脚跨上刚租的半旧自行车,“呦嗬——”一声,呼啸着冲进了雨中。雨的凉意扑面而来,我闻到了一股清爽的味道,与先前那阿姨身上的香水味截然不同,那是一股仿佛路过野花的花瓣上滚落的露珠那般清爽的味道。

偶有汽车飞驰而过,水花溅在我裙上或赤裸的腿部,有时还会泼到身上,但我一点都不嫌脏,反而觉得有少许舒适的凉意在身上徘徊。

让淑女见鬼去吧!什么“享受”!还不如我的假小子!当假小子也是一种享受!

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篇10:享受半命题作文600字

全文共 722 字

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大连,是一个有趣的海滨城市,是许多人向往的旅游圣地。今年暑假我们去了大连,饱览了一番大连风光,享受了一趟快乐的大海之旅。

大海之乐(一)帆船自驾

在朝阳的照耀下,我们驾驶着帆船出海了,在微风轻拂中开始了一段美妙的旅程!我们首先升起了洁白的船帆。白帆在海风中鼓起来了,感受着风吹来时的一丝丝凉意,我这个船长把好了舵,我们的帆船在海风中乘风破浪,这种感觉真是太美妙了。海风开始大起来了,我们的帆船也由老人那慢悠悠的步伐变成了健步如飞的小伙子。我一会儿来个漂亮的S型走位,一会儿又笔直地冲过星海湾大桥。最有趣的还是海面飘移,我把紧船舵,做了下倾50度的动作,整个帆船像一个比萨斜塔一下子侧翻过来,船帆都快贴近海面了。爸妈和妹妹都像是布偶娃娃一样被抛到船的另一边,哇塞,我的脸就要和海水做个亲密接触了,实在是太刺激了!过了一会儿,风停下来了,令人激动的航行告一段落,帆船慢慢地在大海上漂浮着。我们静静地感受着大海上的一切,在这里,没有城市的喧闹,只有那海水的哗哗声和那偶尔响起的欢笑声。船在无边无际的大海上自由地遨游着,人与大自然是那么的和谐,亲近大自然是那么的美好。

大海之乐(二)喂海鸥

伴着夕阳,我们坐着渡轮去欣赏着那金色的晚霞。一群白色的海鸥飞到我们的头顶上,盘旋着、歌唱着,像一群久违的老朋友陪伴着我们的海上之旅。大家都争相拿出面包来款待这群白色的小精灵。海鸥有时像闪电一样俯冲下来,准确的叼起一块块面包;有时优雅地坐在大海那张湛蓝的摇椅上,为大海那蓝色的地毯绣上几朵白色的“茉莉花”;有时用婉转动听的歌声衬托着那一片火红的晚霞……在海鸥的映衬下,这一切都似乎像一幅画,一幅秀丽的海鸥晚霞图。

大海之乐在帆船自驾,大海之乐在喂海鸥,大海之乐在我们心中。

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篇11:享受春天

全文共 508 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。

当她带着她特有的新绿玩耍时,远远望去,大地上先布满了她的足迹,真让人心醉啊!

春天来了,春风给刚睡醒的小草披上了绿衣。春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸。春天来了,柳树发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的画笔点缀着无数绿玛瑙。风姐姐微微地吹着,小芽儿随着在风中摇晃,又像一个个跳动的音符,演奏着春天的赞歌。

春天来了,阳光明媚,冻冰了的小河,在阳光的照耀下懒洋洋的舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。小鸭子在水面上欢快的游动着,不时呼朋引伴,甭提多快活了。在这暖洋洋的日子里,小朋友们在田野里,小河边上,草地上唱着歌儿,采着野花甭提多高兴了。

公园里,迎春花小姐在长发上戴了数千万个粉黄粉黄的发卡,漂亮极了;红色的山茶花开得分外灿烂,引了勤劳的小蜜蜂来做客;玉兰花穿着洁白的衣裳在风中翩翩起舞,感谢春姑娘的到来……

天空上怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝啊。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在的飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景色啊!

春天多么美丽的季节啊!这里充满着生机与活力,欢声与笑语。

让我们一起来感受春天的美好吧!

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篇12:享受青春

全文共 482 字

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青春不需装潢,,不需“东施效颦”,更不能禄禄无为,而应到生活中去磨练,去奋斗。

青春如蝉,以坚韧和耐心为劲道,以沉默和泡养为伟大,于是,当岁月尘埃拉出闪光的亮色是,久蛰的黑暗变为耀眼的光明,生命之力量变能喷涌而出,势不可当。要使人生显出闪亮的光芒,就要有耐得住寂寞,抗的住苦难,经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守,也能如蝉般鸣叫。

青春,使我们矫健轻盈地跨步前行,用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘,让微笑时刻洋溢在脸上,让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽,我们付之淡淡一笑;面对坎坷,我们也决不缩头缩脑;面对失败,我们重整旗鼓,准备背水一战,决不垂头丧气。年轻的我们,就是早晨八九点钟的太阳,冲破了血染的红霞,正在冉冉升起,撒下万道光芒,为了驱逐黑暗,大步直奔前程。

一个人要走过多少路,才有资格叫做一名男子汉?青春的白鸽要穿越多少沧海桑田,才能安睡沙滩?眼泪要横飞直落多少回,才能被永远禁止?我的朋友,这答案飘在风中,答案飘在风中……

一个人要仰望多少次才能望见蓝天?要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春?要有多少痛,要有多少苦?这答案飘在风中,答案飘在风中……

享受青春,这美好的人生。

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篇13:珍惜高中享受学习优秀高中作文

全文共 6771 字

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李蔚明,女,2001年进入黄冈中学学习,学习成绩长期稳居全校第一。2004年毕业,考入北京大学数学系,现为北京大学数学系一年级学生。

分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。

真是光阴似箭,期末考试前征订车票时才猛然发现离开黄冈已有半年。适应了北京的风沙和干燥,也爱上了它高远的蓝天和清朗的月光,然而时时想起的,仍是长江的脉脉流水,龙王山头的落日,汉川门上空的点点星光。无论你走向何方,故土总是一缕割不断的记忆,母校则是这记忆中无法抹去的一页。

故土和母校的精神,早已渗透你的骨髓,流动于你的血液,时时影响着你的言行……

高一的遗憾

我初中就读于城区的另一所学校,中考时以平平的分数随着城区的大部人马一齐收到黄冈中学的录取通知。当时的心境早已模糊,但总归是怀揣着几分忐忑和几分幻想踏入黄高校门的。

高一的课表排得颇为结实,一天七节课外加早晚自习。课程类别倒也丰富,不仅包括了我们很不屑的政史地生,记得还有一门机械制图。如果说当时还未确定的高考模式给了前四门课的老师以逼迫大家认真听讲的机会,教制图的老师则面对一个嘈杂至极、超过半数人在看着其它书的班级,只得诚恳地忠告我们:这门课很有用,能帮你在头脑中建立起一个立体的空间,对学习立体几何大有帮助。可惜人们大多不能看得如此之远,一年的机械制图课在大半人那儿是改为自习。至于以后做几何题从来都画不清复杂图形,时时得拿几只铅笔搭积木,不知是否是不认真听讲的后遗症。

当然大家并非只围着高考转,每周两节的体育课出勤率就颇高,而且通常都很投入。周五下午将体育排在第一节,紧接着的政治课上就偶尔有人因体力不支而呼呼大睡。当时还开了美术欣赏一课,虽没有体育受人欢迎,但大约因其听起来毫不费神,比制图课听课率稍高。授课老师很认真,感慨中国忽视美学教育导致难以产生大师,不知其是否与蔡元培先生提倡美学教育有所见略同的高明。

回想起来,高一的日子很像一位学长形容的大一,平坦,光滑而无穷阶可导。那时高考还显得遥遥无期,功课进度也不太快,在有条不紊的学习中,自觉收获不校唯一后悔的就是起初对地理课蔑视的态度导致后患无穷。教我们地理的是位很年轻的老师,极为认真,可以观看流星雨一事是她通知我们的,后来她还在周六组织过班上同学去校天文台观测。可惜我那时以为她讲课纯念课本,遂听讲不太专注;结果几周下来,发现自己落下太多,听后续课程颇有听天书的感觉。这以后地理学习就陷入恶性循环,一学期下来,只觉浑浑噩噩什么都不懂。虽则靠考前的突击狂背骗到了不坏的分数,但这时才意识到分数实在不能代表什么。时至今日,对岩石分类、地壳构造、宇宙组成还一无所知。这门本该在我们面前打开绚烂的宇宙和神妙的自然奥秘的学科竟水浇鸭背似地从我身旁溜过,实在让我后悔莫及。

进入高二,文理分科逐渐成为大家私下议论中最热门的话题。我开始为自己该选哪科犯愁。一年下来,发现自己面临着各科成绩相当这一平庸的现状,于是开始羡慕那些明显偏文或偏理的同学,觉得至少他们清楚自己将来的道路。

我那时恋着央视的“环球”节目,自以为对历史有兴趣,又因为高一读过不少涉及考古发现的闲书,对考古也颇有几分神往。然而听说文科生必须没日没夜地背书,还必须能对材料进行透彻分析,系统阐述观点;这观点既要独创,又不能脱离课本,既不能是空喊口号或陈词滥调,又不可违背四项基本原则;因为深感自己驽钝的思维无法掌握如此玄妙的学问,最终还是选择平庸和稳妥,留在了侧理班。上大学后,有幸与历史系的同学住在同一栋楼上,时常听到她们诉苦说被一个琐碎无聊自己毫无兴趣的论文题目折磨得痛苦不堪,暗暗庆幸当初没有头脑发热。

分科一事,在有些人看来只是一个自然学习过程的一个拐角,对另一些人却是人生道路的一个十字路口。大学的一次英语听说课上讨论人生选择的话题,大家不约而同地提及高二的分科。当时代课的助教告诉我们,她高中阶段理科挺好,但听说从事科研需要首先经过一个漫长的学习过程,念完本科后必须接着读硕士博士等等,实在不愿忍受如此之长的寒窗之苦,于是选择学习看起来相对轻松的语言。没想到临近毕业,希望留在学校工作,又发现还是需要争取一个更高的学历。她把此事当笑话说给我们,可我们都听得出她轻松调侃的口气中淡淡的悔意。当然她最后总结说,也许喜欢后悔是人性的一部分,也许我们当初所作的选择本来就是最好的。

一年多后蓦然回首,我很庆幸当时的选择,却后悔当初做出选择的方式。能以最糟糕的理由做出正确的选择,自己还是颇为幸运。当时大多数人考虑得最多的,似乎是选择哪一科更有可能让自己步入名校乃至北大清华的校门;家长们可能考虑得略远,讨论着学什么容易就业。然而这些都不是最为本质的问题。分科在一定程度上决定了我们人生的方向,选择科目也就在一个较小的规模上选择了我们将来的事业。其实,我们在问自己是选文还是选理时,最应该问自己的是,我们究竟想成长为怎样的人。如果能清醒地回答这一问题,考试的难易甚至师长的意见都不应该左右我们的选择。在必要的时候,抓住了关键,就要有勇气排除外界干扰。当然,一旦选定了道路,就无需反复和后悔。人的潜能很大,即使你后来觉得所选的道路不是你心仪向往的,只要沿着它勇敢地走下去,以你的勤奋和智慧,定能走出一路精彩和绚烂。

高三记忆:平淡是真

高二的暑假很热,可大家一面抱怨着,一面还是拎着书包于八月初提前开始了我们的高三生涯。当时大家都攒足了力气,雄心勃勃,一上来就刻苦得有些夸张,以致班主任还提醒大家,不要突然学得太晚,学习时间是要慢慢加长的,在这一点上学校以后会采取措施。他大约没有料到多数人的热情持续不超过两周,时间一长,又一切照旧。

当然学校对毕业班学生时间相当照顾,为避免我们早晨在食堂排队耽误时间而允许高三学生提前十分钟下早自习,除运动会外的活动也都与毕业班无关了。有人所谓高三痛苦,大约就是嫌它单调。自然,外加考试频繁。先前的期中期末改为每月一次的大考,其中还穿插着第一轮复习的单元测试。大家开始警惕着排名,拿头一年的高考录取榜比较着自己的名次,计算自己一年后将去何方。

当时排名略靠前的学生之间攀比较为严重,他们中盛行的风气是见缝插针地对待时间,课间十分钟全耗在练习册上,放学铃声一响便冲向食堂,以最快速度解决问题,又立马冲回教室。晚自习后常赖着不走,直到管理员熄灯再摸黑离开。传说住校生有不少熄灯后打电筒看书至深夜的,但无人承认,也就无法考证。

另一风气就是使劲做题。每人的桌上都堆满了市面出售的各类复习资料,而传闻当时排名班上前几的几人不仅做完了自己手头的一切参考书,而且处理掉了周围同学的全部资料。再懒惰的人在此种空气下都难免察觉了几分火药味,虽则我以自己平庸的能力始终无法理解天才们如何能达到用一中午时间做完大半本习题集的速度。

几次月考下来,发现已结束了第一轮复习。进入第二,第三轮复习,意味着考试更多,高考也临近了。高三下学期,并未如我们先前假设的那样出现排名的定型,理科班这边似乎年级前二三十名的同学中间波动很大。这个局面一直持续到高考。或许这样也好,给了更多人奋发的动力,只是最后也给更多人留下遗憾。

传说中惨烈无比的考试真正来临时,一切都显得很平淡。熟悉的教室里重复着在过去的一年里已练得很熟的动作:发卷,涂卡,填姓名等栏目,做题。虽然事后听说有人紧张得整夜失眠,在警戒线外等着进入考场时大家都显得颇为沉着。

最终成绩出来时,我们班似乎考得不错,包揽了理科班年级的前五,有些出乎大家意料。第一名的同学还是市里理科第一,成为北大清华争相录取的对象。

我以平常的分数结束了在黄高的三年。然而实在也无可抱怨,因为学校和专业的第一志愿都得以满足。

然而有些人则没有如此幸运。后来在学校公布的录取情况榜上见到一些熟悉的名字后面写的是肯定比他们的梦想差得很远的学校。他们都很优秀,而且三年来一直踏踏实实地学习,因此总觉得如此多的付出和汗水应该获得更好的回报。

领取录取通知书是班上的最后一次集体活动,大家用回顾三年的得失给自己的高中生涯划上了句号。

可以说,在中国,有很多学校有比黄高更为久远的历史,有很多学校有比黄高更美的校园,有很多学校有比黄高更先进的设备,有很多学校有比黄高更优秀的师资,而且,当然,有很多学校有比黄高更好的高考和竞赛成绩。黄高并没有成就每个学生的梦想。它以前几届校友们录取榜上榜首的几个光辉的名字给了很多人更高的期望,也就给很多人带来了他们可能本可以避免的失望和痛苦。我们当然在这里学到了一些文化知识,但这并非它的特别所在。黄高在从它的校门走出的每一位学生身上都留下了某种烙印,这是黄冈这一方水土特有的精神。这种勤勉,朴实,用刚强的意志抵抗任何困难,以不承认失败的决心勇往直前的精神,在那些以斧锤和镰刀在这贫穷的土地上努力生存的父老乡亲中得以继承和传播。黄高没有承诺给我们每个人名校敞开的大门,然而无论你走向何方,它所灌输给你的这种精神足以支撑起你四年乃至一生的自尊与自信。

不是标准答案的答案

回顾高中三年的学习,收获颇多,教训也不少。当初以惯有的反叛心态拒绝他人的建议,后来就必须面对其后果,其一就是被许多涉及人生选择和应对未来的问题所困扰,如作为一个人应该怎样生活,作为一个学生应该怎样对待学习。当我开始愿意听取他人的意见时,才发现这些问题没有人能告诉我标准答案。时至今日,我仍未找到可信的回答。所谓经验教训,全是个人偏激的体会,对他人未必有用。这里只能就自己半年来的反思表达一点个人的看法。

请尊重你们的老师。

在陈省身先生去世后的第一次几何课上,我们的老师谈到此事时,引用了一段话,给我印象非常之深。大意是:在这个世界上,有些人能做出前人未做过的工作,从而在历史的长河中扮演继往开来的角色,这是很伟大的;然而并不是每个人都能做到这一点。但是有些人将前人的思想传授给后人,从而起着承前启后的作用,这样的人生同样是有意义的。

我想,我们的老师正属于后者。他们也许没有创立艰深的理论或表达独特的思想,他们可能有种种大家看不顺的缺点,然而正是由于每一代人中都有千千万万这样的普通人将生命投入教育下一代的事业,才使得人类文明的火种得以代代承传。他们是值得尊重的。

珍惜同学间的情意。

如果你觉得周围的同学都很优秀,不要将这看成是压力甚至对自己的威胁,而应该珍惜你的幸运。不要害怕同学成为人才而成为自己的竞争对手,我国的人才实乃太少而不是太多。因此,当同学向你请教问题时,不要怕耽误自己的学习时间而敷衍;当你悟出好的方法时,大方地与同学分享而不要遮遮掩掩。同时,学会宽容。不要因为室友偶然把脏衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄湿你的字典而耿耿于怀,几年以后,当你在电话筒里听到千里之外传来的熟悉的声音时,也许你将怀念她的开朗和幽默,她顽皮的酒窝,你生病时她的细致和体贴。三年的学习和生活固然将留给我们许多温暖的记忆,然而最为关键的却是把握和珍惜现实的拥有。

请从现在起就努力学习,打好基矗

读高中时,似乎流行过这样一种观点:高一高二可以多玩,成绩不太差即可;高三拼上一年,可以很快提高成绩,同样能步入重点乃至名校。这样既轻松又有效果,最为划算。

我没有考究过试验此法的到底有几人或其效果如何,因此其现实可行性姑且不论。这种观点似乎建立在这样一种假设之上,即我们在学校学习的,除了作为名校大门的敲门砖外一无用处,因此聪明人应该研究怎样用最少的气力和时间骗过考官的目光。对于这种假设,我不敢苟同。高中教育所传授的,是最为基础的科学常识和人文素养,它们的重要性将在大学乃至更远的学习中得以反复的体现。就自己大学半年的粗浅感受而言,在极限问题中反复出现的放缩不等式的技巧,在高等代数证明中屡显神威的数学归纳法,都在高中数学课上有所涉及。

高中三年,我们正处于人生的黄金时期,精力充沛,思维敏锐。高中是一个学习和成长的时段,而不仅仅是对一场考试的准备。因此,请认真对待每一门课和每一个课题,无论它是否是考试重点。一些极为重要的概念很可能因种种原因并非考试的重点。上高代课讲到映射时,老师屡屡感慨因高考时此项内容很少涉及,导致急功近利的学生不肯多下功夫深入理解,后患无穷。

不要太在意分数。

记得曾读过一篇谈对待工作与报酬的态度的文章。作者将人划为两类:对于第一类,工作第一,报酬第二;对于第二类则恰好相反。作者说,这是区别一个人的根本差别,而一个有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标。我想,套用他的分法,学生们同样面临追求高分和汲取知识孰轻孰重的权衡和选择。并非两者一定有矛盾,正如一个人完全有可能既热爱自己的工作又享受丰厚的报酬。然而对此问题我们仍需有一个明确的态度,因为我们时不时需要在细小的问题上做出选择。

分数当然很重要。虽然当下不少高校正开始尝试不拘一格选拔人才,然而对于大多数高中生,决定他们四年大学生涯将在哪里度过的仍只是一次考试的分数。在印象中,高中每一次小测验的分数都被不少人热切地关注;不少人为提高一分两分,而抱着能在考试中碰到原题的侥幸心理整本整本地做各类模拟卷;不少人为全力应付考试而放弃了坚持多年的兴趣爱好;不少人为迎合改卷老师的胃口而放弃自己的思考和风格,或听凭自己的思维被参考书的标准答案同化。让我极其惭愧和后悔的是这不少人中常常包括我自己。当时极流行的思潮认为,进入不同的大学就好像进入了不同的煅轧工厂,决定着你最终会成为怎样的人。于是也就有了决定命运的关键的一两分之说,等等。

以自己在北大半年来的感受,当时未免将学校的作用过分夸大了。一所好的高校至多能提供一个好的环境,学习和成长的任务则全在你自己。北大有很好的老师,但只靠听课是难以学好的。老师们并不找上门来给你辅导,只有善于思考和提问的同学才有更多与老师交流向老师学习,提高自己的机会。北大有丰富多彩的讲座,但如果你没有好的学习基础和高的学习效率,你只会被沉重的课业压得疲惫不堪,在应付作业和考试中疲于奔命,根本就没有时间开阔视野。总的说来,名校为一个人的成长与成才提供了最为优越的条件,然而只有那些有智慧,有胆识,有思想,有个性的学生才能充分利用它。不要以为为了达到名校的胜利彼岸,我们可以从生命之舟上暂且扔出独立的思想,鲜明的个性和广泛的兴趣,上岸之后再将它们从水里捞起来;你可能会失望地发现,有些东西在海水的作用下早已起了微妙的变化,有些感觉则一去不返了。

因此,分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。顺便说说,一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半学期,有幸结识了很多优秀的同学。他们中有酷爱数学的,课间不是捧着本谈拓扑的英文教材,就是拿粉笔在黑板上画着非欧模型;也有兴趣广泛发展全面的,斜对面寝室的省状元就除排球外无球不打,国际大事无不关心,摄影技术叫人叹为观止,文艺汇演上的一曲独唱赢得满堂喝彩。我不知道他们是怎样提高自己高考或是竞赛的分数的,但我知道在北大的半年里独独没有遇到成天捧着模拟卷琢磨老师会出怎样的考题的学生。

三年的时光是生命中极为厚重的一部分,好好珍惜,认真思考一下怎样利用它丰富和完善自我,不要将它浪费在无谓的斤斤计较上。

不要放弃思考。

高中时代是人的一生中最为敏感和热情的时期。对社会公正的关注,对哲学话题的思考,对彼岸关怀的向往是青少年的本能,甚至是某种心理需要。不要让对考试和排名的担心挤占了你心灵中本该划给思考的空间。前几天读过一篇文章,感触颇深。作者说,十几岁的生命不是赐给我们去为未来的赋税优惠和抵押支付而烦恼的,“事实上,根据发展生理学的要求,这段时间应该花在浪漫的幻想,形而上的追问,对全世界和平与公正的辩论上。当然,对这些重大主题过于关注,我们可能会失去一些在这个现实社会发展自己的生活技能和策略的机会。但是那些从不做梦的人将失去更多--他们会失去才智、感受力、想像力,而且从长远来看,会失去他们不朽的灵魂。”说得极为中肯。

最后的,也是最为重要的,不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫,只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的,只是从平淡的生活中体验乐趣:从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美,从师长和同学细心的关爱中体会人间之情,从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页,请好好珍惜并享受它。

[珍惜高中享受学习优秀高中作文

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篇14:享受生活

全文共 509 字

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生活的快乐与否或许只在你的一念之差——题记

幸福自在心间。心灯永远为你点亮。对美好生活的向往,是个人的奋斗目标。个人应该勇敢并坚毅地面对世事纠葛。想象自己在一片空矿的开阔地吼叫,想象自己在一本精彩的好书籍徜徉,想象自己在一场美好的回忆里陶醉,自己都会感动这上天赐予的一切。我们只是凡人一个,应该敞开心扉,抛拭顾虑,尽情地享受这美好生活。

生活没有错误,只是我们错了。自己要求太高,目标却达不到,自然灰心失落。重视每一个人身上潜存的闪光点,相信是金子总会在适当的时候发光。我爱幽闭,我常避遁,总在自我设限,总是优柔寡断,愁思释怀不得,快乐把着不到。这都是不好的,应该尽力完善,学会享受快乐。

我要胆大起来,更要坚强起来,肩负起自己的使命与责任。晴空里的阳光,不应该只表现在艳羡旁人的言行中,也应该实存于勉励自己的心海里。生活确实殊为不易,时刻充满阳光心态。我还年轻,我要改变。我要做到,我能做到。

也许过上一段时日,我可能就会遇见了一个未知的自己,他懂得享受快乐、享受生活,这也正是我的祈愿。

拥抱阳光,享受生活,充实快乐,求变图存。

附注:此文为接受命题所作,故而称之为“命题作文”,力图全将所思所想倾注于此,文已做过,全看践行。

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篇15:享受学习的快乐作文

全文共 383 字

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学习,是被子,是让人安适的;学习,是开心果,是让人快乐的;学习,是午餐,是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源,也是做人的根本。在生活中处处都有学习,人们在蝴蝶身上获得启示,制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示,发明了挖掘机。世界真是无奇不有,看来,知识能给人们带来便利。

长大了,也处处需学习。长大以后,找工作都要有高学历,没有学习就没有知识,没有知识就没有高学历,没有高学历就更没有工作了。如果不学习,就很难找工作,就算找到了,也挣不了什么钱。再看来,学习还能带来财富啊!

在中学的学习过程中,不应感到痛苦,因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中,会遇到各种各样的困难,但闯过了困难,最后就会享受到学习的快乐。

学习会带来快乐,学习会带来便利,学习会带来财富,难道学习不是一种享受吗?

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篇16:享受过程,迎接美好作文

全文共 1190 字

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站在地铁外,望着呼啸而过的列车,我不禁闭上了眼睛。

偌大的地铁站里灯火通明,无论在一天的什么时候似乎总有拥挤的人群等候在站外,再在车门打开的刹那顺势涌入另一片人海。目力所及之处尽是忙碌而疲惫的人,为数不多的座位早已被人占领,我知道,又要站全站了。从佘山到徐家汇,再从徐家汇转车至延长路,每天反反复复,兜兜转转,无数的时光耗费在这拥挤又无聊的车厢里。只为了到达一个远方,外添两条酸到发痛的腿。

于是所谓的上学放学,上车下车,也不过就是从一个牢笼被赶向另一个牢笼而已吧。周而复始地咀嚼失望,我低着头,默默随人群挤入地铁。

几乎是一样的场景,只是更换了几则广告。打开手机,周一,阴。真是不好的一天啊。假期结束了不说,连天气都没回转过来,仿佛整个世界都是灰色的,没有阳光,没有快乐。只有我,背着重重的书包,不断渴求着快快到站,结束这煎熬的旅程。

沉闷着脑袋发呆的时候,一阵清香却突然涌近鼻翼,是橘子的味道啊!我一下子兴奋起来,仍旧不太清醒的脑袋似乎一下子得到了安慰,细看着,原来是坐着的一位老人,他的手枯木般憔悴,甚至有些颤颤巍巍,他正在给他的小孙子剥桔子呢。老人专注的看着手中的橘子,像给婴儿脱去外衣般小心地拨开橘子金色的果皮,一点一点的,不显一点急躁,当大半个橘子成功的“崭露头角”时他又小心地托着,开始清理橘子外面的白色茎条。我几乎被老人的细致与耐心打动了。小孩儿急急的吵着要吃橘子,老人却丝毫没有改变自己的心态,只是恬淡的笑着,宠溺的望一眼小孙子,安抚他说“快了快了”。在这地铁里,我闻到过许多味道,大多是一些油油腻腻,令人心生厌恶的。因此今天的橘子的清香竟显得格外少有而宝贵,更难得的是,老人剥橘子时的神情安然而静谧,仿佛这车上的一切焦躁,吵闹都与他无关,他只是静静的在乎这自己的事情,享受着我从未在意过的,过程中的美好

许是我看得太久了,老人抬起头来,正撞上我来不及躲藏的尴尬眼神。老爷爷笑了,他举起橘子向我示意“吃一瓣吗?”依旧是一副和蔼的笑容,“不,不,不用了,谢谢!”我尴尬的笑笑,旋即转过头去。然而老人善意的问候仍旧是令人感动的。多么淳朴的人啊!我的心一下子温暖起来。

这样想着,我开始重新打量这个小小的世界。开始反思我们日复一日看似重复的生活。世界脚步太快。生活的节奏太烦。可是生活总是要继续,时间不会为你停留。与其抱怨,痛苦的期盼一切赶紧结束,为什么不放宽心,尽情享受这过程中的美好呢?举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒啊!能在痛苦中找寻到快乐,能在别人都厌弃是依旧充满期待,这样,不是会更快乐吗?

没有不抵达终点的地铁,该来的结局一定不会缺席。你要做的只是静静地享受好过程的美好,若如此,当那个早已预定的结局真的到来时,才不会觉得虚度了吧?

我开始感谢这个地方,感谢新的一天,感谢这个老人的出现。他似一缕暖阳,透过层层阴云,照在了我的心上。这样想着,在枯燥的旅途也不再无聊了啊……

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篇17:享受生命中的乐趣作文

全文共 740 字

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金秋时节,落英缤纷,大地已被季节换了身新衣裳随处可见呼啸而过的汽车以及马路上因汽车的驶过而飞扬的尘土。

晨起

早晨起床,薄雾笼罩大地,太阳还没有升起,树、草还有那含苞待放的秋菊上已不再是夏日里晶莹透亮的露珠。你看到了吗?上面有层薄薄的霜。这霜,是不是一点儿也不逊色于露珠呢?

换上一套干净的运动衫,推开门,虽然太阳还在睡觉,可隐约看到的这些景物也顿时让你感觉神清气爽。

你可以慢悠悠的在马路上不行,不必因惰性而乘公交、打的士、享受这生活的闲适,乐趣、在这个过程中,你既拥有了快乐而且还拥有了健康的身体。当然,着一点也不比你睡1小时的效果差,步行,其实也在对你的足底按摩,很舒服的哦!

太阳缓缓升起,看日出,观景,有没有很惬意呢?

午休

秋天正午的太阳也会让人感觉舒服。它不会像夏天时的一样炽热难耐。也不会有冬天时的丝丝凉意。它温暖的在大地上。徐徐秋风吹过,你是否有些倦意了?

没有知了在树上高歌,没有蛐蛐遛进你的房间,如此美妙的午后,喝杯下午茶,放一曲当下好听的音乐,你是否也会不禁感叹:生活,就该如此。

夕阳

太阳的余晖还照在你的窗户上,那几盒秋菊在经过一天滋养后,似乎马上要开放了,此时的你心情是不是很激动呢?你辛勤种植的它终于不负众望,开出了成功的花儿。生活中的乐趣无处不在!不是吗?

夕阳西下,一天的生活一接近尾声,回过头来想想今天,你做了什么?学到了什么?用你的笔在日记本上记下来,以后读读看。一定会别有一番风味。

生活,有人说它如诗、如歌、如画。充满诗情画意而我认为生活既简单有困难,就像农民播种,今年付出了,明年就有收成。可今年不付出,来年什么也没有。

我们,何尝不是?生活就是如此,天一天,周而复始。在如此的循环之中。我想你我更应学会品味生活。享受生活,你说呢?

[关于写享受生命中的乐趣作文

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篇18:初中作文享受春雨

全文共 497 字

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一场春雨的到来,这个世界显得那么清晰那么脱俗。我忍不住跑出去享受这场春雨。

天空不再明净湛蓝,而变得朦朦胧胧的,如诗如画,仿佛给整个天空披上了一层薄薄的面纱。远处的山,近处的楼房都变得朦胧起来,整个世界就如一幅天造地设的水墨画。空气变得清新极了,弥漫着树木与青草的阵阵清香,让人陶醉。

在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加翠流,清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!

人工湖在垂柳的倒映下格外的绿,像一块翡翠,几朵睡莲静静地躺在湖面上,享受着春雨的馈赠。小雨点儿就像一群调皮的小精灵,打破了湖面的平静,湖面顿时荡起一圈圈涟漪。

我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小花伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。

我喜欢春天这蒙蒙春雨,喜欢享受春雨给我们带来这个心旷神怡的境界。

[初中作文享受春雨

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篇19:有磨难真好作文800字

全文共 769 字

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自古伟才多磨难,从来纨绔少伟男。这是古人留下的名言。以前读时,只明白其表面意思,不懂其蕴含的深刻哲理。而今才真正明白这句话的道理——经历磨难才会成功。

正如孟子所说:“生于忧患,死于安乐。”人只有在磨难之中才能奋发向上,发挥自己最大的潜能,才能够成功;而生活在安乐中,只会使人不思进取,停滞不前,最终导致灭亡。

从古至今,许多伟人都是在历经磨难之后才成功的。像司马迁,他在写《史记》时,曾因触怒了皇帝而被判宫刑,他并没有放弃追求,而是更加专注,更加努力,最终写成了被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。还有我国著名的兵法——《孙子兵法》的作者孙膑,他和庞涓一起拜师学艺,庞涓先出师门,当了魏国大将,而孙膑却留在师门学习。后来庞涓用计把孙膑骗到魏国剜去他的膝盖骨,使他成为一个废人。但孙膑并没有退缩,他用尽办法,逃回齐国,当上了齐国的军师,还常常坐在战车上观战,后来终于写下了《孙子兵法》,流传千古。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不也说明了这个道理吗?

反之,如果人们生活在安乐之中,没有磨难,就不会有进步,甚至会导致灭亡。清政府实行闭关锁国政策,不与国外交流,自己还以泱泱大国自居,过着“安乐”的日子。孰不知,欧洲人已发明了蒸气机,进入了工业化时代。大清国最终上演了“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”的悲剧,致使列强入侵,山河破碎。这血的教训难道不引人深思吗?

人必须在磨难中生存,只有经历磨难才能使人成才;离开磨难,人生就会变得肤浅,甚至平淡;不经受磨难的洗礼,生命的大厦便显得单薄易摧。磨难可以使人深邃,使人清朗。有了磨难,人生才会变得有深度。

没有磨难就没有幸福,正如没有寒冷就没有温暖;没有黑暗就没有光明;没有失败就没有成功一样,越过磨难,我们就一步步走向欢乐,走向成功。

让我们以积极的态度面对磨难吧。有磨难真好!

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篇20:享受意外

全文共 525 字

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当我们遇上好的意外时,心里会想着:哇!我该多么幸运啊!于是心里自然开心了,做事的干劲也就大了。当我们遇上不好的意外时,应学会自我安慰:没事。我是幸运的,这只是意外而已,我的生活多么美好的啊!

意外太多也不好。因为好的意外多了,我们便会过度依赖于意外,总是想着会有“天上掉馅饼”的事发生,于是就成了所谓的懒人。而坏的意外多了呢,人们就会变得悲观,埋怨老天为什么那么不公,心灵也就不会明朗了。

我想,意外是否与人的年龄有关呢?

记得小时候的我,很少出远门。终于有一次,爸爸带我去动物园玩,就在那一天里,我经历了许多意外。

我意外的看到了凶猛的老虎在大铁笼里吼叫,看到了蛇与公鸡大家的场面,意外的掉了十元钱,被人群挤倒,碰到了一位白头发的外国女人……那天,我不知道说了多少个“哇塞”,觉得世界里仿佛全都是意外,我不禁赞叹世界的神秘,似乎有数不尽的意外发生。

然而现在呢?老虎有什么大不了的,见多了。蛇与公鸡打架,正常的嘛。掉了十元钱算什么,有人还掉过更多的呢。碰到外国人算什么,随处可见的。如果这么说,那是不是年龄越大,眼里的意外就会越少呢?倘若我们始终保持童心不变呢?意外是否会增加?生活是否会更新鲜呢?

朋友们,让我们留心观察生活,从中发现意外,享受意外中的乐趣!

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