好大王碑联字联创作20篇

暑假里，妈妈为我买了好几本课外书，都是我喜欢的。其中我最喜欢的是《幻想大王奇遇记》这本书。

这本书主要讲孙小空的新同桌居然是被毁灭星球的幸存者，她将教室秘密改造成宇宙战舰，并训练孙小空和他的同学们来抵挡邪恶星球的攻击。全体同学都投入了艰苦的训练中。大家都有一个信念，打败潘多拉加德隆，保卫地球。最后在全体同学的努力下，他们终于战胜了潘多拉加德隆，保卫了地球。但是孙小空的新同桌却付出了生命，再也没有回来。

读这本书时，随着剧情的发展，我一会笑，一会儿紧张，一会儿又激动。看到最后知道主人公“星梦”为了救大家化作一缕青烟时，我又很伤心。我对这本书印象最深，它让我们对外星人有了了解，让我们有一种狂欢和满足。而保卫地球要从我做起，从小事做起。地球是我们的家，我们要爱护我们的家!

我们是幸运的，因为我们有幸在历史中读到了这位英雄，伟大的斯科特。向英雄致敬，为梦想致敬，更为责任致敬!

说到“插嘴大王”就是俞悦了，俞悦是个人名，但他做出来的事一点儿都不让人愉悦。说到他，也不得不说他的插嘴神功。

他在语文课上，插嘴最厉害。他插嘴会挑时间，专挑别人说完话时的那些当儿。有一次，课上说威尼斯的小艇长什么样，刚说到一半，他就开始了：“那个小艇可快了，比西湖手划船快得多！”说完头一仰，抹一下头发，露出一排大白齿。俞悦插完嘴，耍完帅，当然是要付出代价的。老师让他站到后面冷静一下，可他还要耍帅，嘴里发出“啊……！”的叫声，才慢悠悠地走过去。

他不光插嘴，插嘴时还经常出错！数学老师在讲长方体表面积时，他非要说体积公式：“长×宽×高！”说完，打了一个三秒的大哈欠，又瞟了几眼同学，眼里竟然还有丝得意的光。

他插嘴的第三个特点，是插嘴的持续功力超强。上午语文课，数学课都插过嘴了，科学课上他还不安分：“是地球自己在转动！”英语课上又有他的声音：“这个是D，那么简单！”下午电脑课上还唱起了歌：“小燕子——穿花衣——，年年……”

你说，一天俞悦要插几次嘴呀！

朋友知道我在写戏，最常的反应就是会说：「你好棒!那你一定很会编故事喽?真了不起。」

可是我心里想的完全不是那么一回事，因为戏剧写作并不等于编故事，而实际的情形，编剧多半是「有所本」的。

通常，戏剧不一定要「说故事」，但说故事的戏剧占最多数。戏剧里的故事可以有故事的所本，同样人物有人物的所本，场景或情境都可能有所本，同时媒体或剧场形式风格也都有可以参考借镜的对象。

严格地讲，「编剧」比「写剧本」这个用词，其实更像是内行人说的语言。

我们班有一位告状大王。

他有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，那眼睛像孙悟空的火眼金睛似的，比如，我们班上课谁偷偷做小动作，他都会了如指掌。号称“千里眼”。大大的耳朵，在课堂上，如果有两个人在说话，他也能听见，甚至在一个十分热闹的地方，如果有一根针落在地上，他也能听得一清二楚，号称“顺风耳”。

记得有一次，下课时，有两个同学在打架，围观的同学越来越多。正看的精彩，那位告状大王来了，说：“大将军来也，还不让开，发生什么事了！”有个同学大声说道：“报告大将军有人在打架！”大将军一听便连忙跑到办公室说：“报告老师有两人在教室里打架。”老师说：“你去把那两人速速叫来，快。”“是。”他来到教室里说，“大王请两位到办公室。”

还有一次，上课时，他的千里眼和顺风耳发作了。他忽然听到后面传来说话声，他转头一看，用千里眼扫了一下，原来是隔壁一组在讲闲话，他立刻站起身来说：“报告老师他们讲话。”他用手指着他们说道。

这就是我们班上的报告大王，从此一传十，十传百。整个年级都知道了。大家一见到他立刻逃之夭夭。

有一个城堡呀，叫邋遢城堡。这个城堡里有个国王，就叫邋遢国王，这个国王的名字叫贝克利，原来是富翁家中的小儿子。贝克利成为国王还有一段小故事呢！

从前富翁家中有三个儿子，大儿子叫贝雷，二儿子叫贝姆，三儿子叫贝克利。富翁家中的大儿子和二儿子十分能干，而小儿子却十分懒惰，什么事都不做，什么活都不干，就连自己的房间都不收拾。

这天，富翁来到小儿子的房间里，看到乱七八糟的景象，心中不由得怒火丛生，咆哮道：“你这个畜牲，比猪还懒！”说着便找长棍子准备打小儿子。这时被正在游玩的国王看见了，对富翁说：“你的小儿子很懒惰吗？我来帮您照顾他。”富翁听了满怀欣喜地答应了。

国王把小儿子带到了豆腐房里，说：“你今天的任务是把豆子磨成豆浆，必须磨三大筐，如果你能磨完，我就把我的女儿嫁给你，如果磨不完，我会当即处决你！”

等国王走后，小儿子便热火朝天的干起来，干了几个小时后，还没有磨完一筐。小儿子听见了一阵救命的喊声。“到底先干活还是先救人呢？”小儿子不知该怎么办，但人命关天，他还是先救人去了。

小儿子随着声音走去，只见一位少女绑在大树上，喊着：“救命！救命！”她的手和脚都被绳子绑住了，小儿子十分聪明，用一块尖利的石头磨开了绳子，少女得救了。

少女其实是一位仙女，来测试人们的善良度和聪明度，既然小儿子又聪明又善良，所以仙女要满足她的一个愿望。

只见小儿子许愿到：“让豆腐房里的豆子在十秒钟之内磨三筐豆浆！”

“呼”地一声，小儿子回到了豆腐房里，只见三个筐子里装着满满的豆浆，小儿子心里乐开了花。

这时，国王来检查了，看见三个筐子里满满的豆浆，心里高兴极了！把公主嫁给了小儿子。

国王死后，小儿子当了国王，但还像以前一样懒惰。可是没人再敢管他了！

……

[童话故事作文：邋遢大王的故事

我们班有一个吹牛大王，叫褚翼雷。同学们都说他吹牛吹得都能上天了！他给同学们说，他父母用的都是苹果手机，自己用2000元的钢笔，魔方几秒能复原……我还以为同学们随便编的，没想到我也遇到了他吹牛的时候，通过这件事我是真的信了。

有一天，我在中午放学的路上看见了褚翼雷。他坐在车上，把窗户打开，对我炫耀地说：“嗨，要不要上车呀？”

我说：“切，我才不要！”之后车就开走了。

到了下午我问褚翼雷：“那辆车是你家的吗？”这时褚翼雷就开始吹牛了，说：“当然是我家的啦，我告诉你，我家还有一个公司，几十辆豪车，一幢大楼和两个秘书，特别有钱！”

“有钱你还穿的这么寒酸呀？有本事你就把你说的两个秘书带过来，把豪车开过来！”我不屑的说。

接着，被抓住把柄的褚翼雷好像要被气炸了，大声吼道：“你……你……你爱信不信，反……反正我们家就是有钱！我大人不计小人过，就饶你一回。”然后，就惊慌失措的跑了。

这就是我们班“大名鼎鼎”的吹牛大王——褚翼雷。

有一天，森林里的告密者、侦探狐狸向老虎大王报告说，最近，森林动物王国里有很多动物在埋怨国王不施仁政，滥杀无辜，他们很有可能发动乱变。

老虎大王一听，忙问狐狸有什么办法。狐狸告诉大王，社会舆论非常重要，我们应该办一份报纸，每天登载尊贵的大王您亲民、爱民、为民的报道和图片，每天登载尊贵的大王您救死扶伤、惩恶扬善的英勇行为。森林动物王国里的臣民们知道了您是多么关心、爱护他们，就不怕那些诽谤您的小人了。

没过多久，《森林日报》就开始大量发行，几乎所有的动物们都能看到这份报纸。在这份报纸上，每天都可以看到英勇的老虎大王的身影，或者是打败敌人狮子王国的入侵；或者是视察火灾现场，救济受灾动物们食物；或者是从危险中救出小动物；或者是惩罚贪赃枉法、偷吃蜂蜜的熊总管。总之，以后森林动物们一天看不到这份报纸就不舒服，一天看不到英雄的老虎大王在报纸上的照片身上就难受。

不久，老虎大王又听到了狐狸的汇报。狐狸对老虎说，森林动物们看到报纸上有关您的事迹的报道后，有的说，我们的大王多么勇敢啊，如果没有他，我们恐怕早就成了狮子的美味了；有的说，我们的大王多么仁慈啊，如果没有他，我们早就饿死了；也有的说，老虎大王多么有爱心啊，这么好的人，居然还有人诽谤陷害他，这些人心眼真坏；还有的说，以前我们几乎没有文化生活，自从有了《森林日报》，我们的业余文化生活丰富多了。

老虎大王听到这些，非常满意，对狐狸说，我们必须把《森林日报》越办越好，以后一定要多办这些对臣民们有益的事。

重视写作基础理论知识的学习，提高以理论指导写作的自觉性，减少盲目性。

写作是文章作者创造性的精神活动，也是社会性的文化现象。一篇文章的得失好坏，不仅决定于作者自身的个性、禀赋或努力程度，也和他对这一精神活动的客观规律以及与此相应的规范性要求的理解、把握程度有关。所谓写作理论，主要就是对于这些规律规范的概括和阐释。

有的同志轻视写作理念知识对于写作实践的指导作用，认为不学理念也可以写出文章，其根据是有的作家没有学习写作理念知识，也写出了很好的作品。这个看法是片面的。事实上，所有会写文章的人，都是自觉或不自觉地通过不同途径，在写作的规律性知识方面积累了较高理论素养或丰富的经验性体会的。有些人由于种种原因未能系统地学习写作理论知识，但他在练习写作的过程中，一定也阅读过许多范文，在这些范文中，就蕴含某些写作原理和规律，所以他也等于是在学习借鉴前人的写作实践中掌握了他们。毛泽东同志在《实践论》中说过：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深广地感觉它。”系统的理论学习和具体的经验积累之较高的理论修养，自己在实践中就能自学地扬长避短，阅读别人作品也能更好地分辨精华、糟粕，对于写作能力的提高自然会有更大的帮助。

学习知识和理论，目的是指导实践，要在能力的转化上多下功夫。即使是对知识、理论掌握程度的考核，也就在把重点话如何运用知识、理念来分析问题、说明问题上面，而不以单纯地复述、背诵要领或条条为满足。再说，知识和理论的作用，主要在于说明写作活动自身的矛盾运动及其变化规律，帮助习作者端正学习态度，改进学习方法，而不可能提供什么一试就灵的仙丹妙药或是照搬不误的万能模式。

正因为如此，我们在重视学习科学的理论知识与前人成功经验的同时，还须与发挥自己独立的创造精神有机地结合起来。古人云：“文有大法无定法。观前人之法而自为之，而自立其法……不死，文自新而法无穷矣。”又说：“所谓法者，行所不得不行，止所不得不止……自神明变化于其中。若泥定此处应如何，彼处应如何，不以意运法，转以意从法，刚死法也。”今天我们同样需要有这样的学习态度和写作态度。

《幻想大王奇遇记神秘老师》是中国首位迪士尼签约作家杨鹏 的最新力作，美国著名科幻杂志《轨迹》向全世界科幻迷推荐的作品!

杨鹏的文字的确有一双隐形的翅膀，它会带着你来到一个神秘地带，那儿飘散着星空般的淡淡忧伤，流淌着大海般的蓝色诗意。呈现着草原般的壮阔胸襟，当然，更多的是给予你穿越时空的狂欢与满足。那个国度名叫;想象：那个国度的国王叫做：儿童。

我读的这本书的内容主要讲：学校有一个插班生，名子叫星梦，他会魔法，把 教室的黑板变成大屏幕，课桌椅变成了各种操作台，整个教室化作一艘高科技宇宙战舰，驶向茫茫太空，在宇宙遨游，同外星侵略者作 战， 孙小空的新同桌居然是被 潘多拉星球怪物 毁灭的 安卡接星的唯一幸存者 ，是她将教室秘密改造成宇宙战舰并训练孙小空和他的同学们。 孙小空、星梦、朱聪明、白谷静，他们四人舍己救人，为了以后的人们过得更加幸福快乐，团结互助，全力以赴的努力，拯救人类，最后他们战胜了恶魔。通过这本书，我懂得了，心中要有团队精神 ,团结就是力量。

这本书把我带到了一个神秘的地带，给予我越时空的狂欢和满足，我很喜欢这本 《幻想大王奇遇记——教师宇宙战舰》的书。

吴承恩生活在明代的中后期，历经孝宗弘治、武宗正德、世宗嘉靖、穆宗隆庆、神宗万历五个朝代。明朝中后期的社会情况与开国之初有很大的不同，政治上阶级矛盾、民族矛盾以及统治阶级内部矛盾不断激化，并日趋尖锐 ;思想文化上启蒙思想兴起，人性解放思潮高涨，市民文学日益蓬勃发展，小说和戏曲创作进入一个全面繁荣兴盛的时期。经济上产生了资本主义萌芽。

因唐太宗贞观元年(627年)，25岁的和尚玄奘天竺(印度)徒步游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年(645年)玄奘回到了长安，带回佛经657部，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在汉族民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等，元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩也正是在汉族民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部伟大的文学巨著。

一、宗旨

为了响应“4·23世界读书日”，推广阅读文化，增进深港两地市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆、深圳市教育科学研究院和香港中央图书馆以“阅读看世界”为主题，联合举办2015年度4·23世界读书日创作比赛及深港获奖作品联展活动，鼓励儿童及年青人扩阔阅读领域，透过阅读认识和了解世界，建立多角度思考，让生活更具智慧，开展想像的翅膀，为美好的未来而努力。

二、组织机构

主办单位：深圳市文体旅游局 深圳市教育局

承办单位：

深圳图书馆

深圳少年儿童图书馆

深圳市教育科学研究院

三、活动内容

1、4·23世界读书日“阅读看世界”创作比赛

2、4·23世界读书日“阅读看世界”创作比赛深港获奖作品联展

四、进度安排

截稿时间：2015年3月17日

作品评选：2015年3月31日前结束

入选作品颁奖：2015年4月23日

深港获奖作品联展：2015年4月23日—7月31日

五、创作要求

以“阅读看世界”为主题作为主要创作要素，自拟题目，自选体裁，以文章的形式表达个人见解。不超过2000字。

六、参赛方式

请读者填写《参赛信息表》，并将作品电子版发送至邮箱 huodong@szlib.org.cn，《参赛信息表》请在深圳图书馆网站www.szlib.org.cn下载,如不会发送邮件可将《参赛信息表》与作品一并邮寄至：深圳市福中一路2001号深圳图书馆阅读推广部，邮编：518036，信封请注明“2015年4.23创作比赛”，收稿截止日期2015年3月17日。

(注：以电子版形式发送作品的，可直接将作品粘贴在《参赛信息表》文档后面一同发送，邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。)

七、参赛细则

1.参赛者为在深工作或生活的居民，持有有效身份证即可参加。18岁以下公民请登录深圳少年儿童图书馆官方网站WWW.SZCLIB.ORG.CN 查看参赛规则。

2.参赛作品须在参赛表格上注明阅读材料及其出处：

(1) 图书——书名、作者、出版社及出版年份

(2) 报刊——刊名、版面编号及印发日期

(3) 网页——网页名称、网址、浏览日期等

(4) 非印刷资料——出处及出版年份等资讯

3.参赛作品须使用所规定的纸张，并注明字数及页码;须用黑色中性笔或圆珠笔书写在《参赛表格》上(见附件);

4.请勿在作品上写上个人资料，如需提及请使用化名。

5.参赛表格及作品须于2015年3月17日星期二下午17:00之前，发送电子版至邮箱 huodong@szlib.org.cn，或将《参赛信息表》及作品邮寄至：深圳市福中一路2001号图书馆阅读推广部，邮编：518036，信封请注明“2015年4.23创作比赛”，收稿截止日期2015年3月17日。

6.邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。

7.参赛作品必须为原作，抄袭、曾经发表、出版(包括网络发表)或曾经参加其他比赛的作品概不接受。若发现抄袭行为将取消下届参赛资格。

8.参赛作品将不会发还。

9.主办单位享有对获奖作品进行复制、出版和展览的权利。

八、奖项设置

设优胜奖20名、佳作奖20名(不重复获奖)。另设部分优秀奖，各奖项得奖者均可获奖状。

九、评奖

活动办公室聘请资深专家组成评委，对参赛作品进行评估，对入选作品进行点评。

联系电话：

深圳图书馆 赵老师82841006、郑老师82841007

霍英东还有个美称叫"海沙大王"，也来自他在经营上的创新。上世纪60年代，香港实业界人士很少进入淘沙业，因为它需要的劳力多，投资大，而获利相对较少。但霍英东从建筑业的广阔前景预见到淘沙业也必将有大发展，所以大胆地吃起了这只"螃蟹"。1961年底，他花费巨款，从泰国进口了一艘大挖泥船，命名为"有荣四号"。香港经济起飞后，高楼大厦如雨后春笋纷纷拔地而起，对建筑材料黄沙的需求量极大，霍英东的淘沙船队因此财源滚滚，成了他的又一株"摇钱树"。

波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。

创作小说之初，凡尔纳和出版商赫泽尔(Piere-Jules Hetzel)之间就书中的主人公鹦鹉螺号船长尼摩的特征展开了一场争论。赫泽尔认为该把尼摩描写成为奴隶贩卖交易的死敌，为他对某些海上船只的无情攻击提供清晰而理想的辩护。但凡尔纳却希望尼摩是位波兰人，他永不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇(他曾血腥镇压了一场波兰人的起义)。不过赫泽尔担心他引起外交上的分歧，使该书在有利可图的俄国市场上遭禁。最后，作者和出版商逐渐相互妥协了，他们认为尼摩的真正动机应当弄得模棱两可才有吸引力，尼摩应当被大致定位为自由的拥护者和反压迫的复仇者。 在《神秘岛》中，这才公布他是印度达卡王子。

我有一个好爷爷，因为，我有许多优秀的作文，都是在爷爷的指导下写出来的，所以，我给他起了个外号叫作文大王。

六一节，我在学校度过了愉快的一天。回家写作文时，作文大王把我写的台上的同学用优美的舞姿把我迷入了其中改成了台上的同学用无数辛勤的汗水，换来了台上优美的舞姿，让我们看得如痴如醉，这可真是台上一分钟，台下十年功呀瞧，还加上了谚语，这就是作文大王的杰作。

为了让我把家庭大扫除的作文写得有声有色，爷爷亲自带我开展了好几次扫除实践。在作文中，我写道：我把电视擦得干干净净的，亮亮的。爷爷皱了皱眉头，说：怎么个干净法呢？说服力还不够哦！于是，他改道：我把电视擦得干干净净的，亮晶晶的，还能清晰地映出人影来呢！

虽然爷爷年岁已高，满脸都记录下了岁月的痕迹，看书什么的也得戴着眼镜，但是，他敏捷的才思没有改变！

一次，我写一篇描写中秋佳节的文章，我在结尾处写道：全国人民共同欢呼着，中秋节，美丽的月圆之夜！我满以为，爷爷会点头称赞，谁知，这个作文大王笑了笑，说：新中国成立的时候，毛主席曾写过一首非常有名的诗火树银花不夜天，弟兄姐妹舞翩跹，歌声唱彻月儿圆。不是一人能领导，那容百族共骈阗？良宵盛会喜空前，为什么不可以把这首诗中的部分句子借用过来呢？我深受启发，将作文结尾修改为中秋节，美丽的月圆之夜！这可真是火树银花不夜天，弟兄姐妹舞翩跹，歌声唱彻月儿圆，良宵盛会喜空前。

瞧，这就是我的作文大王爷爷，一个知识丰富、受人敬重的好爷爷！

假如我是发明大王，我要发明一种有保健康复作用的新型眼镜，戴上它，不仅瞬间世界变得清晰了，视力还能逐渐得到矫正和恢复。眼镜的边框上有个小按钮，轻按按钮，眼镜就会微微发热，这时候，闭上眼睛，疲劳的视神经就能得到放松，让人觉得十分舒服。

假如我是发明大王，我要发明一种为病弱之人服务的遥控式马桶，这样大冬天很冷时，病人晚上睡觉半夜醒来，就不用忍着严寒，步履蹒跚走到厕所了，只要按下遥控器，马桶就会自己走到病人跟前，而且马桶的“脚底”是棉花垫，不会吵到他人。

假如我是发明大王，我要发明一种“家务全能”机器人，他身上有很多按键，一个按键代表一种功能，他会洗碗、扫地、摘菜，能完成所有的简单家务，能减轻妈妈和其他家庭妇女的负担，让她们有更多的时间坐下来看看报纸和电视剧，享受工作之余生活的闲适。

假如我是发明大王，我要发明一种零污染且高速的交通工具，现在很多交通工具虽然行驶速度快，但都是要消耗能量且产生废气的，这些废气会给地球造成负担，影响空气质量，给人们的生活造成不便，甚至严重损害人类的身体健康，所以，我渴望能发明一种零污染，或者是有相应的装置将废气净化处理后再排放的交通工具。

假如我是发明大王，我想发明的东西还有很多很多。只要是能为人们的生活提供便利和有利于环保的，我都渴望构想能变成现实。想要成为发明家，必须学好科学文化知识，光是空想，梦想是不可能实现的。所以，我一定要好好学习，长大后成为一名能对家人和社会作出贡献的好公民，实现自己人生的价值。

[假如我是发明大王作文

马鲛鱼牙齿尖，嘴大，讲起话来口气也大，它说：“我呀，身壮，头硬，牙齿又利，跟我作伴，包你不会吃亏。”它天天讲，日日吹，谁也没有见过它的真本事，别的鱼不相信。不过，也有相信的。谁呀?呶，就是鲳鱼、鳓鱼，还有珠梅鱼。它们想靠马鲛的本事，免得受欺负，就推它当了大王。马鲛当然高兴罗。它当了大王，就让珠梅鱼当探子，鲳鱼、鳓鱼当先锋。

有一日，它们四个出外找吃。珠梅鱼是探子，游在最前面，东张张，西望望，探听消息。游了一阵，它看到前面一片雾蒙蒙挡住了路。珠梅鱼歪着头看半日，看不出是什么名堂，赶紧游回，报给马鲛。马鲛龇了龇尖牙，说：“看你，恁胆小!还没有看出是什么东西，就这样慌。带我去看一看!”

珠梅在前，马鲛在中，鲳鱼、鳓鱼分左右，游向前去。嗬，从南到北，立着一片烟雾一样的东西。边上竹柱摇呀摇，水流啸呀啸，那样子，真吓人。这是什么?是讨海人新设想出的，叫“蛛网”，像蜘蛛织的网一样，一个网眼扣一个网眼，千万个网眼联成一片，张在海中，专门拦捕来往的鱼群。这些，马鲛当然不晓得!它瞪大眼珠，横看，看不出名堂;竖看，看不出名堂，气得背鳍竖了起来。

珠梅吓得全身发抖，打退堂鼓：“前面过……过不去了，我……我们往回游……游吧!”

马鲛瞪一眼珠梅，怒冲冲叫着：“不管它是什么东西，撞过去就是了，怕什么?你们都听我的号令，我叫进，你们就进，叫退，你们就退!谁第一个撞?”

鲳鱼说：“我身短体扁，来去灵便，我先!”挺挺身就朝前撞。它的头尖尖的，正好钻过了网眼，阔阔的身子还在网外呢，就笑了起来：“哈哈，我还当什么了不起，呶，这不是过来了!”回头对马鲛讲：“便当，便当，没有名堂!”

马鲛鱼见鲳鱼得手了，大声下令：“向前快，撞过，撞过!”

鲳鱼得令，拼命向前挤。它是头小身阔，一入了网眼，越向前越被扣得紧，才挤了一会，整个身全被卡牢了。进不得，退不得，只是摇头摆尾，什么办法也没有了。

鳓鱼听到鲳鱼说便当，放下心，也大着胆撞了过去。它的头过了网眼，才看见鲳鱼整个身被网眼卡牢，正在拼命挣，慌了，晓不得怎样才好。马鲛见鲳鱼冲不过，鳓鱼在一边急，又大叫：“快退后，快退后!”

鳓鱼听到马鲛叫退后，也顾不得鲳鱼了，赶紧倒退。它的身子一退，肚边的鳞呀，背上的鳍呀，都张了开，倒刺在网上，怎么退也退不出，也被卡牢了。

马鲛看到鲳鱼、鳓鱼全被卡牢，气得蹦蹦跳，叫：“你们真没有用，看我，我把它撞个洞口过去!”它什么也不顾了，狠命向前冲。这时一阵激流卷来，把它往蛛网一送，它的大嘴挂在网上，身也被缠住，再也挣不了啦。

鲳鱼和鳓鱼见马鲛也入了网，才晓得它没有真本事，懊悔自己不该轻信。叹了叹气，说：“唉，都给你的大话害苦了!”马鲛听了，又急又难为情，一口气没换过，活活噎死了!

珠梅鱼原本就吓得嗦嗦抖，现在看马鲛、鲳鱼、鳓鱼全被卡牢，掉头就逃。它拼命逃呀，逃呀，一面逃，一面回头看，不留神，撞上了岩礁，“叭”的一声，撞得昏了过去，头一下肿了。后来，伤养好了，头却还那么肿，一代一代传了下来。

直到现在，蛛网打到的鱼，鲳、鳓常是活蹦乱跳的，马鲛大多是死的。我们这一带的珠梅鱼，也跟别处不同，头特别大，大家叫它大头珠梅。

眼下，因为在中华艺术宫举办的“俞云阶艺术大展”，确实红了半边天，如果俞先生地下有知，他大约会操着乡音极重的常州官话大笑道：“藕(我)本来就画得好咯嘛……”他本是一光明直率简单勤奋的艺术家，只管画画不懂政治，把他打成“右派”列为了“江叛党集团”，实在是高抬了他，荒唐的是几十年后查下来居然并未在册，造化不弄人倒是人弄造化了，令人何止太息!

然而这位仿佛天生秉着常州古老经学派倔强血脉的画人如一尊突突冒着青烟的巨大永动机，在太原路那幢小屋中坚强地鼓动着，始终不息，始终压不垮，动力是他的画和他的夫人朱怀新老师，苦则大苦，难则大难，不见戚色，不见消沉，端的一个傻气十足的中国知识分子像。现在述来如此轻巧，云阶先生要那样度一日日的几十年，何尝简单容易哉!

《谁的青春不迷茫》是30岁的刘同回看自己北漂十年的成长岁月。如同大多数人一样，作者刘同一样有着不知所谓的过去，一样黑暗迷茫撞破头的青春期，几场没有结果的恋爱。他说觉得孤独就对了，觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫?“我曾谈过一段恋爱，分手理由是因为我不够有钱。后来我拼命赚钱，却再也没有遇见过那个人。我曾被同事排挤，因为我不懂规矩。后来我懂了规矩，但再也不会用这个理由去刁难新同事。我一直和父母抗争，因为他们一直觉得我不那么好。后来我过得越来越好，我才知道他们只是怕我一个人过得不好。这些年，我一直在试着了解：了解这个世界，了解更完整的自己，于是他把自己写了下来，写进了书中，于是创作出了青年励志小说《谁的青春不迷茫》。

俗话说：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海，这就是雷锋叔叔说过的一句话。

我们班就有一个小群体，就是快乐创作社。每位社员都尽心竭力的把最好的作品拿出来与别人分享，但是发生了一件不太愉快的事，然后被我们顺利的解决掉了。

事情经过是这样的，在一个下午，我们的老师让我们进行流动作文，我们就一直在看，然后发现了几篇看着很眼熟的作文，突然一看，像是在网上抄的，我们立马去报告了老师，老师让我们继续找，我们又找出来了好几篇。因为有的人没有时间，所以他们就在网上搜到的作文复制一下，老师就意味深长的说：“写作文是抒发作者心里的开心与不开心的，没想到你们竟然抄袭别人的作文，你们太让我失望了，你们在我心里都是最棒的，知道我为什么起名字叫快乐创作社吗？就是因为我觉得写作文是件快乐的事，所以我希望你们快乐，我觉得小学生就是应该无忧无虑的成长，快乐的任何事情，所以这才是我给你们的创作社叫快乐创作社的的原因呀!

老师的一番话深深的刺激了我，我很感动，天底下还有这样的老师。经过了这件事以后，我们班就在没有发生这样的情况，快乐创作社，愿我们的作文写得越来越好。加油吧！

《破窑赋》是北宋大臣吕蒙正的作品。相传此赋是作者为了劝诫太子而创作的。作者以自己从贫苦到富贵的经历，并列举了历史上诸多名人的起伏命运，来说明一种自然循环的人生思想。

吕蒙正(944或946—1011)，北宋大臣。字圣功，洛阳(今属河南省)人。公元977年(宋太宗太平兴国二年)丁丑科状元。授将作监丞，通判升州。再著作郎，入值史馆。公元980年(太平兴国五年)，拜左补阙，知制诰。后任参知政事。公元988年(端拱元年)，拜为宰相。为人质厚宽简，素有重望，以正道自持，遇事敢言。每论时政，有不允者，必不强力推行。与开国元老赵普同在相位，关系极为融洽。公元991年(淳化二年)，贬为吏部尚书。两年后复以本官入相。公元995年(至道元年)，再度罢相。真宗即位，任命吕蒙正为左仆射。公元1001年(咸平四年)，第三次登上相位。后封莱国公，授太子太师。不久，因病辞官，回归故里。卒谥文穆，赠中书令。

创作背景

吕蒙正出身贫寒，深刻体会穷人的苦难，所以读书勤奋、工作勤奋、爱民勤奋。他年轻的时候，曾经和寇准一起在破窑读书，体会了人间冷暖，后来，做了宰相，更体会到人心的宠辱。所以他写了一段《破窑赋》。

《破窑赋》系吕蒙正之《劝世章》，又称《寒窑赋》。由于受传统观影响太深，有人认为吕蒙正的思想过于保守消极，因此吕蒙正的许多文章典籍都已失落，而在《吕文穆公传》中这首破窑赋被看作是吕蒙正的经典之作。相传当初是为教化太子而作此文的。吕蒙正曾三次入相，兼任太子的老师。当时太子(后来的宋真宗)青春年少，目中无人，没有哪个太师敢当面教训太子。吕蒙正决定写一篇文章，来告诫太子。于是写了这篇《破窑赋》。这篇文章，虽然内容短小，但是却包含了无穷智慧，聪明的太子一下子就懂得其中的道理。据说太子读过此文后，一改常态，常虚心向他人请教。

曾经有一个古老的预言，说有一个拥有超能力的少年会当上国王。国王非常讨厌这个预言，因为他嫉妒那些比自己能力强的人，他更不想失去无上王权。

因为害怕失去王位，国王便下令全军寻找那个传说中的孩子。有一天，有士兵来报，他所寻找的村庄里听说了一件奇怪的事，说有个孩子出生时村庄被祥云笼罩，三天三夜村庄如白昼，每位村民都闻到了一股沁人的幽香。国王听说后，乔装后立即来到了那个婴儿的家，发现家徒四壁，便伪善的对孩子的父母说：“你们家如此贫困，孩子恐怕难有一个好生活、好前途，不如我出二十两银子给你们，让孩子跟我一起，我会让他过上好的生活”。孩子的父母听了面露难色，但想为了孩子有个好生活，还是依依不舍的把孩子交给了国王。国王抱到孩子后，立即装到江边的木箱中，扔入滔滔江水。

箱子漂漂荡荡到了裁缝作坊的江边，裁缝看到后，抓住箱子弄开，发现里面躺着一个可爱的婴儿，睁大眼睛朝他笑，于是就把这个婴儿收养了。日复一日，年复一年，婴儿在裁缝的精心养育下，在友善村民的关心下，渐渐成长为健壮善良的青少年。有一天，少年惊奇的发现，他居然能呼风唤雨！于是他让小村庄风调雨顺，大获丰收。国王见此地如此富庶，便多加赋税，少年又更努力的调控天气，村庄还是如此富庶。国王很疑惑，便派人多次调查，得到的结果几乎一致：村庄有个少年，能呼风唤雨，说阴就阴，说晴说晴，说风就风，说雨就雨。国王听到后，心里大惊，他联想到那个可怕的预言，便亲自去看，国王一看，大惊失色，心想宁可错杀一万，不可错放一人，便以少年使用妖法为由，下令将少年斩首，少年心中大怒，顿时天空电闪雷鸣，狂风大作，一道闪电从天而降，劈死了国王。

国王死后，少年在众人的推举下当上了新国王，贤明地统治着王国，人们过着幸福的生活！