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郭敬明《悲伤逆流成河》读后感(推荐20篇)

郭敬明是中国作家、上海最世文化发展有限公司董事长、《最小说》等杂志主编。今天小编就来分享一下郭敬明《悲伤逆流成河》读后感,相信各位读者会有兴趣。

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伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 383 字

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本学期,我认真读了《伊索寓言》一书,受益匪浅,更让我对它爱不释手了。

我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》,故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友,却因为山鹰背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最终他们反目为仇,山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们:对于背信弃义的人,即使受害者弱小不能报复,神也会惩罚它。

我觉得,这个故事是要告诉我们要诚实守信,受到做到,特别是对朋友,更应该坦诚相待,背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待,友好相处。我就吃了一次这样的亏:有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天,我发现了一个很好玩的游戏,我想一个人玩。于是,我打电话给唐晨剑,说我不舒服,去医院了。谁知人算不如天算,唐晨剑遇到了我妈妈,知道了真相,从此以后,我便失去了这个好朋友,他再也不信任我了。

读了《伊索寓言》,我与同学相处时又多了一条准则。

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篇1:《爱的教育》读后感300字小学作文

全文共 309 字

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爱,像空气,每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一本教育我终生的书.看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天,老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸自己的人,还把邮票册还给了他。

这就是爱,是爱是他勇敢地承认错误,是爱使老师同学给他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是爱的哲理,他们也像一个拉环把每个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

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篇2:水浒传读后感100字

全文共 338 字

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施耐庵笔下的一百零八将各具特色,每个人都身怀绝技:及时雨宋江仗义疏财、结交豪杰;智多星吴用足智多谋、用兵如神;入云龙公孙胜深通天文、呼风唤雨;神行太保戴宗日行千里、夜行八百;豹子头林冲、青面兽杨志、行者武松等武艺高强、谦虚谨慎。

施耐庵描写的各种人物栩栩如生,不愧是四大名著之一呀。

#482654水浒传读后感100字范文十一 #482654 Water Margin reads 100 words essays eleven

水浒传是我认为写得最好的一本,因为他们都很讲“义气!”

人物有:呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、豹子头林冲、霹雳火秦明、花和尚鲁智深、黑旋风李逵等等英雄好汉。我最喜欢:行者武松。你要问我为什么?就凭他景阳冈打虎。

《水浒传》是我至今看过所有书中最好看的一本书。

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篇3:六年级《海底两万里》读后感

全文共 403 字

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读了海底两万里,让我大开眼界。文中阿龙纳教授与他的仆人孔塞尔,和叉鱼王奈德兰他们的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者儒勒 。 凡尔纳向我们讲述了一个故事:在远处的海上有一个“海怪”,他制造了许多海难事件,人们开始了追踪“海怪”的行动可是在追踪的过程中却不幸与“海怪”相撞,船淹没了,但是阿龙纳,孔塞尔,奈德兰他们三个却有幸爬上了这个“海怪”,他们发现这是一个由钢铁铸造成的潜艇,后来他们受到尼摩船长的邀请,进入了艇内,船长把他们软禁在了里面。途中经历了很多惊险刺激的事情,后来遇到了一个机会,阿龙纳教授等人逃了出去,结束了这一段动人心魄的旅程。

他们三个有着执着 , 不谓艰险的精神。这确实是我们值得学习的精神。再回头想想自己的半途而废,我不禁惭愧起来,惭愧自己当初为什麽没有像他们一样坚持到底呢?这可能就是我所缺少的,只要我能像他们一样把事情从头做到尾,不管是成功还是失败,只要我努力去做了,就是成功。

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篇4:《红楼梦》学生读后感

全文共 800 字

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以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种。种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势。

红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏。

小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论。不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种。种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"。

作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘。

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篇5:《昆虫记》读后感三年级作文

全文共 450 字

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法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

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篇6:《秘密花园》二年级读后感

全文共 355 字

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这本书讲了一个惊人的故事。这个主人公是一个小女孩,在路上遇到朋友一起去丛林冒险。朋友有梦想要实现,而小女孩要找回家的路,他们在一起冒险非常的幸福,以为有大家互相帮助。

开头写这个小女孩,被送到舅舅的画眉庄园,刚开始这个小女孩玛丽一点都不喜欢这里反而很讨厌这里,她从没来过这、也没听过妈妈说过舅舅的事情,所以玛丽对着很陌生,晚上玛丽经常听到一个小男孩的哭声。一天玛丽终于忍不住内心的好奇,便沿着哭声找去。原来是舅舅的儿子——克林,克林很自卑,他总觉得自己是个怪人——因为“自己”是个驼背,每天都在床上或在轮椅上,玛丽帮助克林找回了信心,经过一段时间克林把有信心的自己找了回来。克林长大后成为了画眉庄园的继承人。

我了解到,主人公玛丽从小是个任性娇身冠养的小孩,后来玛丽乐观向上,喜欢乐于助人,这样的转变使我非常震惊。

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篇7:二年级作文西游记读后感600字

全文共 980 字

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“敢问路在何方,路在脚下。”当熟悉的旋律再次回荡在耳边,心中总有无限的感慨。机智勇敢的孙悟空,憨厚单纯的猪八戒,吃苦耐劳的沙悟净和慈悲为怀的唐玄奘,在我幼小的心灵中下了不可抹灭的形象。 "Dare to ask where the road is, the road is at your feet." When the familiar melody echoed again, there is always infinite emotions in your heart.The brave and brave Sun Wukong, the thick and simple pig Bajie, the hard -working Sha Wujing and the compassionate Tang Xuanzang, in my young mind, have an indelible image.

这本书主要讲的是孙悟空是天生石猴,大闹了天空,被如来制服并压在五行山下。几百年后,唐僧来到五行山,解救了孙悟空。孙悟空感激拜唐僧为师,在途中还收服了猪八戒和沙悟净,经历了九九八十一难,最终取得真经,升仙成佛。整个故事,跌宕起伏,环环相扣,牢牢抓住读者的眼球,人物形象描绘得个性鲜明、惟妙惟肖。

虽然,一路有着艰难险阻,但他们没有逃避,而是通过缜密的思考和大胆的实践来克服困难,这点我也曾有过类似的经历。以前我的英语成绩很差,在学校里不是被老师批评,就是被同学嘲笑,回到家里还要挨训。日子一天一天过去了,我也渐渐丧失了自信,习惯了被责骂,每天除了写作业、吃饭和上厕所外。

其余时间都懒散地躺在床上看小说,以此来麻痹自己。一天在看小说时,我看累了,像揉揉眼睛稍作片刻,抬头看看自己的书架。哇塞!不知不觉中我居然已经读这么多书了!于是我就想,如果我一天记十个英语单词,三天就有三十个单词,顿时我眼前一亮,我似乎明白了些什么。

立马开始我的行动,我每天认真按照我的词汇积累计划执行,无形中我的词汇量也越来越大、越来越丰富,英语成绩随之慢慢在上升。不知不觉中,我已经和学习成为好朋友了,英语成绩突飞猛进。

在人生的道路上,生活永远不可能一帆风顺,但只要我们心中不失希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,迎难而上,挑战自己,相信生活不会亏待勤奋努力的人!

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篇8:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 590 字

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此时,我正手捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》目不转睛地读着。

故事讲了在一个大雪纷飞的大年夜里,一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖,可是却没有一个人来买她的火柴。她衣衫破烂不堪,双脚被冻得通红。因为她没有卖出火柴,所以不敢回家,怕被爸爸挨打,她连续三次划着火柴来取暖,在光亮中她看到了大火炉、烤鹅、和美丽的圣诞树,但火柴一灭,那些美好的幻想也就消失了,她又划着一根火柴,看到了已故的奶奶,她请奶奶把她带走,奶奶答应了……第二天,小女孩冻死了。

不知不觉,我的眼睛已模糊,感动的泪水流了出来。

我为自已能够生活在这样的幸福时代感到高兴,小女孩的家庭很贫穷,命运很悲惨,生活很困难,小女孩很可怜,我为她感到惋惜。一个多么美好的生命,却慢慢远离了人世界,看到这个小女孩最终的生命,我感到十分的难过。当小女孩的最后一只鞋被小男孩抢走时,我多想给她一双保暖鞋,当小女孩看到香喷喷的烤鹅时,我多想送她一盒巧克力或是一包饼干,当小女孩看到圣诞树上那么多礼物露出羡慕的眼神时,我多么想走上前去把所有玩具统统送给她……不过,我知道这些想法都是徒劳的,因为我无法靠近她。

想到这里,我不禁感到心痛,我为自己不能帮助小女孩而痛心,我想现在世界上有很多贫困儿童和小女孩一样有悲惨命运,我为什么不能帮助那些人呢?我觉得心里轻松了很多,明白了很多,也想通了很多。

过年了,我拿着零花钱坐在门口,期待着新的一天的到来。

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篇9:《春》读后感

全文共 407 字

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天是一个让我们焕然一新的季节,也是一个让作家们文思泉涌的季节。

在描写春天的长廊中,我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句,让我立刻感觉到了春天生气勃勃的气息,眼前呈现了一幅鸟语花香的图画。

读到“吹面不寒杨柳风”时,我感觉到风是多么的温柔,仿佛空气中还飘着清新的花香。要是能漫步在这仙境般的春光里,一定惬意极了。朱自清给春天的鸟“恩赐”了一个美妙的嗓子。“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟着轻风流水应和着”这就像在童话世界里似的。

“一年之计在于春”在这个美好的季节,是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面,“城里乡下,家家户户,老老少少,也赶趟似的,一个个都出来了。”人们都满心欢喜的迎接着春天,迎接着新的开始。

春天是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。人们工作着、奋斗着,让我们从希望的春天开始,为我们美好的生活努力吧!

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篇10:钢铁是怎样炼成的读后感200字

全文共 290 字

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我记得,碧桂园创始人杨国强先生曾说过这样一句话:让世界因我们的存在而变得更加美好。这不是一句多么了不得的话,甚至与“我希望世界和平”一样算得上老生常谈,可我们要做的,却是将这样的“老生常谈”放在心里。

保尔说:我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

若我们都能以这样的心来对待这个国家,这个社会,那我们的国家一定也会变得像那时的苏联一样强大,一样美好,尽管这条路很长,又难又长,但我坚信。

最后,让我用《离骚》中的一句话来结束这篇读后感:长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰;今我辈多学识兮,应有为于天下!

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篇11:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 744 字

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法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。这天,我怀着无比喜悦的情绪读法布尔所写的一部著作--《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自我私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代礼貌。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选取研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持"准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么"。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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篇12:《梅花魂》读后感

全文共 632 字

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今天我读了《梅花魂》一课。刚读了两个自然段,我就被“外公”的眷恋祖国之情深深的感动了。这不畏严寒的腊梅不正是象征着我们的祖国吗? 有个地方令我感触很深。

有一天,妈妈忽然对我说:“萤儿,我们要回唐山去!” “干嘛要回去呢?” “那才是我们的祖国呀?” 祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江黄河,万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心里充满了欢乐。 可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父,问妈妈:“外公走吗?” “外公年纪太大了……” 我跑进祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公你也回祖国去吧!” 想不到外公竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭起来了……

是啊,热爱祖国,眷恋祖国却因年纪大而不能回去,这是多么残忍的割舍啊!祖国是我们的"大家庭",我们中华儿女是这个"大家庭"的当家人和维护者,而这位"外祖父"却回不到这个家,但是这位"外祖父"热爱祖国大好河山的精神难道不是可歌可泣的吗 ?

我又继续往下读。 旁的花大抵春暖才开花。她 却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压花开的愈精神愈秀气。她是最有精神有骨气的呢! 这几句话不正是说明了梅花特有的品格,愈是寒冷花卡的愈秀气。

其他的花都是春暖才开花,遇到风吹雨雪和寒冷的天气,就早已衰败,凋谢。虽然菊花也是在寒冷的天气开,但是在腊月里,它也会凋谢。只有象征着我们祖国的腊梅花,才是经霜傲雪,不惧严寒啊!真是"梅花香自苦寒来"。 在这里我要祝我们的神州风调雨顺,人们的生活幸福安康。 想到这里我又把课文读了几遍。

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篇13:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 406 字

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天哪!我终于有了一本四大名著之一的《三国演义》!嘻嘻!这是我的老爸买给我的哦!我迫不及待的想要开始欣赏,可是已经是晚上了,好歹也要先把晚饭给吃了再看吧。

吃完了饭, 我立刻将书一把捧了过来,聚精会神的看了起来。看着看着,我慢慢的明白了大义:汉灵帝腐败无能,不问政事,老百姓过不上温饱的生活,于是爆发了黄巾起义,刘备,关羽和张飞结拜为异姓兄弟,一同去参军,之后王允使用计谋,杀死了董卓,刘备又三顾茅庐请来了诸葛亮,夺了荆州,刘备又和孙权共同抗击曹操,黄盖使苦肉计,假降了曹操,赤壁之战大败曹军,后来诸葛亮却又气死了周瑜,张飞又先后打败了严颜,马超,又劝降了他们。后,关羽又单刀赴会,张飞治取瓦口隘,可是回来关羽又大意一不小心失去了荆州,忍痛让华佗为他刮骨疗毒,可不久,关羽又被孙权杀死了。

这些人中,我最敬重关羽,因为他武功高强,为人厚重。

“高天!九点钟啦!睡觉!”

“哎呀!我看的太人神,忘了时间了!再见,我睡觉了!”

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篇14:六年级《海底两万里》读后感

全文共 492 字

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海底两万里是出自凡尔纳的第二部书,他被公认为是”现代科学幻想小说之父“。

这本书的主要故事是在1866年,海上经常出现有怪物袭击船只的事情。于是,生物学家阿龙纳猜想这可能是一只大的独角鲸,他便带着自己仆人和一名捕鱼手去追捕海上”独角鲸“。不过在追捕过程中出了意外,阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海,进入了那个”独角鲸“。通过那里的主人了解到这是一艘潜水艇,外面全部是钢板,所以捕鱼手的鱼叉才会变弯。船长自称尼摩,这艘潜水艇名叫鹦鹉螺号,原来一系列的船受袭击的事故都是鹦鹉螺号造成的。而尼摩船长这样做的目的只有一个——复仇。船长尼摩便带着他们周游海底世界,途中遇到许多有趣、奇怪、惊险的事情,他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海……足足有两万里。

从书中的人物能看出来凡尔纳的作品中充满了明显的社会倾向,他是一个爱国主义者、民族解放者,在某种程度上还是一个无政府主义者。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇15:《红楼梦》的读后感作文500字

全文共 516 字

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今天继续我的红楼梦之旅。

黛玉孤身来到贾府,寄人篱下,宝钗却是“带薪作客”,再说母亲健在,日子当然比黛玉好过多了。一个人不管长到哪个年龄段,母亲——母爱,都是精神粮食!黛玉虽有贾母疼爱,毕竟隔了一辈,再说了,贾母要管的事情不少,因此,与宝玉朝夕相处了一段时间后,宝玉成了唯一的精神支柱,在意宝玉对自己的态度是理所当然的。然而,宝玉“在孩提之间……视姐妹弟兄皆出一意,并无亲疏远近之别”,从上到下的人都当他是宝贝,他当然不觉有别啊!因与黛玉“既熟惯,更觉亲密;既亲密,则……”

联想我们现实中也一样,刚认识时,彼此客气,容易处些,后来惯熟了,却老是吵架,甚至有人发出“情到深处人孤独”之叹,大概就是这个意思吧。

荣、宁府女眷们赏花喝酒,是家常便饭,“并无别样新文趣事可记”,真是好日子!

刘心武在电视讲《红》时,特别点到“贾母素知秦氏是个极妥当之人……乃重孙媳妇中第一个得意之人……”,以前看书时都没在意这句话,若不是听了课,实在是看不出这句话的特别之处。

宝玉不喜读书,见了劝人勤学苦练的画《燃藜图》心中不快尚情有可原,小孩子大多不喜读书,怎么看了对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”转身就走?可见,此时的宝玉,未开化,对人情世故不感兴趣。

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篇16:国演义高中读后感

全文共 828 字

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【梦想同行】

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》是一部历史,一部详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。它被学者们列为“四大名著”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。

品读三国,掩卷凝思,一个个英杰才俊在我脑海中翻腾:一方霸主如曹操、孙权、刘备、袁绍;博学多才的诸葛亮、庞统、徐庶、张昭;骁勇善战的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、吕布等等。这些人或奸诈,或忠厚,或暴躁,或机智,形态各异,不胜枚举,他们身上的英雄气概渲染着一代又一代雄健的国民,久久难以消逝。

展开三国风云历史,最值得一提的要数闻名遐迩的“赤壁之战”。精彩的草船借箭突显诸葛军师“上至天文,下至历史”的神才谋略;周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨,赤胆忠心的大将黄盖为保全大局,不惜上演苦肉计,假降曹操,为火烧赤壁告捷打下头阵;还有风流倜傥的大都督周瑜,虽足智多谋、英姿勃发,只可惜心胸狭窄,最后大业未成身先去,活活气死在江东。

就这样,《三国演义》我读了很多遍,对书里的很多经典故事更是倒背如流,从中也得到很多启示,最重要的一点,就是:知识改变命运。知识,在任何时候都是必不可少的!诸葛亮制造的木牛流马大败曹军;刘叶发明的投石机大败袁绍;诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌!看来,在那个战火纷飞的年代,谁拥有了知识,谁就掌握了战场的主动权;谁拥有了知识,谁就能轻而易举获得战斗的胜利!

同样,当今世界,谁领先,谁获胜;谁落后,谁挨打。一个个惨痛的例子告诉我们:只有发奋图强,好好学习,才能掌握更多的知识,才能学到更多的新科技,才能让我们的祖国更加繁荣、富强!

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篇17:《水浒传》读后感及人物赏析

全文共 353 字

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水浒传》真精彩!四大名著果然是四大名著,一读感觉挺深奥。

《水浒传》讲的是一百零八个“梁山好汉”从发展起义到起义失败的全过程。其中,有许多故事在民间流传,如:《武松打虎》、《智取生辰纲》、《拳打镇关西》等。也有许多生动形象的人物,如:及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺、花和尚鲁智深等。

不提宋江的大公无私,也不提武松的英勇无畏,就提智多星吴用的足智多谋。在《水浒传》里,吴用是最不可或缺的人,也是我最崇拜的人。吴用在“梁山好汉”一百零八人中,是其中的佼佼者。他聪明机警,很仗义。他有着宋江一般的狡猾,却比宋江心地端正。他群策群力,有军师风范,不愧是公认的智多星。他智取生辰纲、用谋夺得祝家庄……总而言之,他真的是一个名副其实并不徒有虚名的一个好军师。

吴用——我心中的英雄,《水浒传》——永久不能忘怀的书。

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篇18:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 432 字

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三国演义》是我最喜欢的一本书,特别是对照苏轼在《赤壁怀古》中写的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”再回头重看关于诸葛亮、曹操、关羽等的描写,更是觉得大有看头,越看越有味道,我真是爱不释手。

我最喜欢的章节是赤壁大战中的草船借箭。刘备和周瑜那边缺箭,就请诸葛亮来帮忙。诸葛亮对天文地理,无所不精。他胸有成竹,大大方方地立下了军令状。要了二十艘快船,船的四边都扎满了稻草人,向着曹军的北岸进发。曹军的一位大将军看到长江上雾气弥漫,朦朦胧胧中开来了一列战船,又战鼓阵阵,杀声震天,以为是孙刘联军趁雾偷袭,连忙大叫:“放箭!”诸葛亮立刻让军士把船横过来,一字排开。于是几千几万支箭纷纷扬扬地扎进了稻草人中。诸葛亮和鲁肃却在船舱里喝酒偷着乐。等右边稻草人扎满了,又掉转船头,让曹军射箭扎左边的稻草人。全都装满了,诸葛亮和鲁肃哈哈大笑,扬长而去。

这个故事说明诸葛亮足智多谋,深谙天文气象。我长大一定要像诸葛亮那么能干。可是当我读到诸葛亮死了时,眼泪都要出来了,久久不能平静。

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篇19:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 717 字

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在开学的几天中,我读了一本由法国作家法布尔写的《昆虫记》,从题目可以看出,这本书是专门为昆虫写的一本书。这本《昆虫记》一共有10大册,一册一个故事,让读者们身临其境,仿佛书中的画面就出现在自己的面前。

读了《昆虫记》使我增长了许多知识,比如:蚂蚁和蝉之间的斗争,知道了蚂蚁是顽强乞丐,蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术,是一个实至名归的心理学家,但是却很凶恶,还吞食自己的同伴;蟋蟀是地道的哲学家,有着高超惊人的建筑水平……在这些小昆虫的身上,我也学到了它们许多的精神,蚂蚁群在危险中的临危不惧,蚯蚓在困难中勇往直前,西瓜虫在害怕中团结一致……法布尔在这本书中,也告诉了我们很多道理:一个人只有执着地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就,培养自己孜孜以求,锲而不舍地探索和钻研的精神,也让我们保护自然界的小昆虫,它们也是我们学习的对象。

在日常生活中,我也有许多像法布尔观察昆虫的事呢!一天,我和小伙伴们一起玩捉迷藏,轮到我找了,我先把大树后面都找了一遍,然后,我又把草丛后面找了一遍。发现沒有,我来到一座假山,我正准备开始找,突然发现旁边石子中间有一条黑线,我原本以为是看花眼了,但我突然发现这条线在移动,我感到奇怪,便仔细地用肉眼观察起来,这是一群黑蚂蚁正排着整齐有序的队伍向高处走,我想到了老师曾经说过蚂蚁往高处的地方搬家,就证明要下雨了,那蚂蚁往低处搬,是不是天气干旱呢?最后我问了爸爸妈妈,他们都说我的理解特别正确,并向我补充道:蚂蚁是因为能提前感受到大地的旱与湿,判断出天气,才搬家的。

是呀,读完了这本书,让我知道了人类有的地方做得还不如昆虫,甚至应该去学习昆虫,也让我知道了法布尔的创作精神,值得我们去学习,培养。

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篇20:2024不忘初心牢记使命论述摘编读后感

全文共 909 字

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开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,守初心是要牢牢把握的总要求之一。守初心,与人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,这是一个走过近百年风雨的大党的力量所在,更是我们不惧任何风险挑战的底气所在。

守初心,当以百姓心为心,牢记人民群众是根与本。树高千尺不忘根,人行万里不忘本。任何时候,开展任何工作,共产党人都不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。当好人民公仆,做称职的勤务员,就要常怀敬民、忧民、爱民的赤子之心,把人民放在心中最高位置,自觉同人民想在一起、干在一起。

守初心,当以百姓心为心,牢记人民的满意度是标尺。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”忠诚为民、尽职尽责,要求党的各级干部把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成作为衡量一切工作的根本标准,以造福人民为最大政绩。只有扎扎实实为民服务解难题、一心一意为民谋利促发展,才能赢得人民支持和拥护,团结带领人民创造更加幸福美好的生活。

我们作为基层党员干部,要积极学习、主动预热,学习第一批开展的好经验好做法,打牢开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的思想基础。

一要学好典型案例。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调:“要宣传正面典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物”。要用身边事教育身边人,把各村各行业的好党员发掘出来,不断增强主题教育的时效性和感染力。

二要学好重要讲话。要结合工作实际,持续深入学习习近平总书记视察山西重要讲话、在推动中部地区崛起工作座谈会上的讲话、关于信访工作的重要论述等,深刻理解其核心要义和实践要求,找准目标、对标一流,不断提升自己的理论水平和工作能力。

三要学好原文原理。年轻干部必须具备扎实的理论功底,要利用好学习强国等网络阵地,深入学习党的十九大报告和党章,系统学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和《学习纲要》等篇目,进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义的信仰信念,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

初心和使命是我们党应对挑战的思想武器。中国特色社会主义进入新时代,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,但挑战也十分严峻,更需要登高望远、居安思危。

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