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描写母亲作文(经典20篇)

有首儿歌唱得好“世上只有妈妈好……”这首是我们从小唱到大的,有妈妈的爱就是享不尽的福气,有妈妈的呵护也是很值得骄傲的事。下面是小编为大家带来的描写母亲作文,希望你喜欢。

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我为母亲画张画相作文_描写妈妈800字

全文共 749 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”在摇曳的灯光下,我又读起了家喻户晓的《游子吟》,不禁心潮澎湃。忽然我有一股冲动,想为母亲画张相。于是,我拿起了动情的笔,用心地画着,画着……

眼睛是心灵的窗户。眼睛画神了,妈妈就美了。对,先画眼睛。那是一双慈祥、严肃而又饱含期盼的眼睛。记得一次测验,我因为粗一落千丈而名落孙山,捧着丢人现眼的试卷,我忐忑不安地挪进了屋子里。看着妈妈期盼良久的眼睛,我情不自禁地失声痛哭。妈妈见状,一把把我揽在怀里,一言不发,只是用眼睛看着我,似乎在说:“孩子,不要伤心,跌倒了,爬起来!妈妈对你的宽容实则是对你的鞭策!”是呀,懂事的孩子应该能领悟妈妈此时的眼神。于是,我静下心来,认真订正起试卷。妈妈向我投来赞许的目光,脸上挂着丝丝微笑。妈妈的眼神耐人寻味:我成功了,妈妈的眼睛会笑;我失败了,妈妈的眼睛会柔;我做错事了,妈妈的眼睛会黯淡……想到这里,我更加用心动情地画着……

夜深了,妈妈还在上班,那双长满老茧的手在机器上来回穿梭着,忙碌着。可以说,是妈妈用这双纤弱小手撑起了这个大家。爸爸奔波在外,里里外外全靠妈妈一个人张罗。天刚蒙蒙亮,妈妈便起床为我准备早餐,扫前扫后,忙个不停。奶奶年岁已高,长年卧病在床。奶奶睡烦了,妈妈扶她坐起,为她梳洗。还定期为奶奶换衣洗澡,那可是妈妈最累的活儿,但妈妈毫无怨言。一下班到家,妈妈顾不得休息一会儿,就直奔田间。有时,我劝妈妈稍做休息,她总是举起勤劳能干的手,自豪地说:“你看妈妈这双手,是越干越有劲,越做越灵巧。”思绪飘落,我举起了沉重的画笔,在妈妈的手上浓墨重彩……

……

想着画着,画着想着,杰作终于完成了。我望着妈妈深情的双眸,勤劳的双手,日趋瘦弱的身躯,不禁潸然泪下。在画作下恭恭敬敬地写上:谁言寸草心,报得三春晖!

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篇1:描写母亲目光的

全文共 796 字

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对于我来说,我一辈子都会崇拜一个人,她就是我的妈妈。

我的母亲是女强人,身负三个孩子的重任,不同于其他的妈妈。在公司,许多人都是十分的尊敬她而又惧怕她,就是有一点过失都会遭受责罚。而妈妈在家中却“神魂颠倒”,好像变了一个人似的。从小开始,妈妈总是以道理来说服我,和我们也想朋友一般,无话不说。

从小到大,游泳总是我的伤痛,总是因为不敢下水而找一堆的理由。但是长大了,妈妈在我学游泳的时候在旁边陪着我。在教练把动作教给我时,便让我下水游。我看着妈妈,心中十分的忐忑,但我从妈妈的目光中看出了鼓励,看出了肯定……我决定放手一搏,去勇敢的尝试,我每一从水底上来换气,都能看出她对我的赞许。在妈妈不懈的鼓励下,我历尽九九八十一难,慢慢学会了游泳。

在初一上班学期的期中考试中,我认为就像小学时那样的简单,但是,我轻“敌”了,失利了。当我痛心的将成绩告诉妈妈时,她不说话,只是看着我,仿佛时间再此凝固。我看着妈妈的眼睛,泪水浸湿了我的眼眶,我也从妈妈的目光中看出了失望,看出了伤痛……我将自己关在房间中,从伤痛中走出来,努力思考着我的不足,努力的方向。

经过了半个学期的奋发向上,我在期末考试中名列前茅,当我被喜讯告诉妈妈时,她也只是笑笑,说道:“不错哦,继续努力,小心骄兵必败。”我从她的目光中看出了喜悦,看出了自豪……

到了初中,学校离家远了,我总不可能步行上下学,也总不能一直让父母接送。于是,在暑假的一天,我决定学骑车,听到后,大家举家欢庆。笨拙的推出自行车,没等到父母出来,我便坐上去尝试骑。谁都能料想到后果,狠狠地往地上摔。这时,妈妈出来了,她交给我技巧,我便又一次做了上去。即便妈妈没说,我也从目光中看出了对我一次又一次的加油。事到如今,我也只敢在人少时骑。

谢谢您,我的妈妈,您用目光一直陪伴着我,激励我,改正我的错误,让我努力变得更完美。您对待我,就像我的知心朋友,教导着我。妈妈,我永远崇拜您。

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篇2:描写我的梦六年级

全文共 611 字

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今天我做了一个不可思议的梦,但我觉得这正是我所想的,只要我坚持,我努力,这个梦就会被实现。

梦是快乐的。我来到科学家的房子里,进去后我高兴得像孙悟空一跳老高了。我随手拿起一瓶药水就往红色瓶子里倒,出乎意料的是——那里就变出了一把隐形枪,我拿起那一把枪就直奔水晶宫去拿书。来到水晶宫,我从水晶宫刚拿出一本历史书,就听见有人大声喊救命啊!我将书一丢便去救她了。我把枪拿出来,向土匪走去,乘他们不注意,把一位美丽动人的女子救了出来。土匪们发现她没看见了,便一直在找。这时我和她已经逃之夭夭了。

来到万事城,我和她就在我认识的朋友那里住了几天。要走时,我发现隐形枪没在了,我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转,转身便问她:“你看见我的枪了吗?”她笑着说:“在我身上,你来拿呀!哈哈。”说完,她向星星屋跑去,我连忙跟上。我来到星星屋,把从她身上的枪拿了回来,她就走了,临走时还说:“小心枪。”我心里疑惑不解,一边向着科学家房子走去。

我刚来这,便看见一把五颜六色的枪,就把我拿的枪放在了一起。突然,一声“啊”传到了我耳朵边,我听到后便冲了出去,却发现枪不见了,看见了一位高大无比的大人站在了我的面前。他说:“不用找了!我就是枪。”说完,他就用巨掌向我攻击,在这一瞬间我想到她说的一句话——我救的那位女子,当我绝望时,她出现了为我挡住了攻击,还打败了那个人,就走了。从那以后,我发明了许多东西,如:万事笑、全菊等等。

“叮,叮……”原来是做梦啊!

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篇3:关于母亲的手的作文汇总_描写妈妈6200字

全文共 5968 字

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1母亲的手

母亲有着一双粗糙黝黑的手。

这是我第一次注意到母亲的手,手掌上长满着老茧,还留有着冻疮裂开才愈合好的疤痕。父亲的身体早已大不如从前,母亲做着家内家外的各种事情。虽累,但母亲从不言累。只是默默做着,为这个家付出着。

除了假期,我长期都在学校。放假时间稍长几日,便会回家,因为家是永远牵挂着我的地方。回到家里后,母亲便从不让我在家里帮她做事,即使是最简单的家务也总是母亲一人包揽。母亲总说:“回家了就好好休息,这些事妈能做,不用你帮忙。你啊,现在是学习最重要。”我呢,既然母亲这么说了,自然依着母亲的意,自己也倒是可以懒懒的在家什么都不用做。“这样真好!家里真舒服!”我在心里默默想着。

母亲用她的那双粗糙黝黑的手,为这个家默默付出着。

寒假开始了,我也终于可以回到自己那温暖的家。回家的路上心里是暖暖的,脑海中浮现的是母亲那亲切的微笑。踏进家门的那一刹那,心底竟不自觉地涌起一股暖流来,袭走了一路上的寒意。寒冬时节,是什么能让内心如此温暖?是家,是母亲那无私的爱。

“回来了,妈今天给你做好吃的啊!”母亲高兴地说。我说:“好,妈做的什么都好吃。”母亲听了,嘴角上扬的弧度更大了。岁月却无情的在母亲脸上留下了一道道波纹,时起时落。看着母亲欣慰的表情,心理似乎多了一些安慰。“诶啊。”只听从厨房里传出母亲的叫声,我关心的问道:“妈,怎么了?”只见母亲良久没出生,便向厨房走去。原来母亲切着手了。

“妈。哎呀,太不小心了!”我有点着急的说道。母亲没做声,也不知道该说些什么,只是苦笑。看着母亲手上的鲜血,我不禁心痛起来。寻来了创可贴,为母亲包好。当我触摸到母亲的手时,我似乎有种错觉:这是母亲的手吗?这分明就像是一个五六十岁的老妇人的手。粗糙的手掌心上长满了老茧,在太阳光的灼烧下变得黝黑,使母亲原本就有点肥胖的手变得更难看了。我的心里似乎有种揪心的痛。我背过身去,眼眶只觉的热热的,有点湿了。

这是我第一次注意到母亲的手,那双长满了老茧,黝黑粗糙的双手。

2母亲的手

原谅我从未细细端详过她的手。

与在外地工作的母亲一年见一次面,蜗居在60平方米的简陋厂房,这里是我们的家。冗长沉闷的夏季还没有过去,我一口叼着冰棍翻箱倒柜想找些什么东西消遣。

我终于找来一本被翻阅过无数次的相册,淡蓝色的皮夹上布满灰尘,我轻轻一吹便尘土飞扬。打开相册,即便里面的相片都被我看了一遍又一遍,但还是好奇儿时的我是什么样子的。

是否手是天真稚嫩的脸颊,胖乎乎的小手。

“该吃饭了。”母亲从厨房端着冒着热气的一大盆白米饭。

我急急合上相册,吃着这年以来母亲做的第一餐饭菜。

“先洗手。”这么多年,母亲教导我们的习惯还是没有改变,而我此时正教导着弟弟妹妹。

洗完手,手上湿淋淋的。

“还是大女儿的手好看。”母亲笑呵呵地道。

我猛然一怔,低头看看自己的手不是很漂亮,但是一看就是只娇生惯养的手,没有一点伤痕没有一点老茧,养得胖乎乎。

“是吗?”

出于好奇我瞥了一眼母亲的手,那是一双什么样的手?

你是否看过百年老树的树皮,沟沟壑壑触目惊心。你是否知道沧海桑田,斗转星移石烂松枯。你是否看见过这样的手,经脉如突峰,苍老松弛,色泽蜡黄。这就是母亲的手呵。

无数个日日夜夜,那双手都在忙碌。

“为什么不听话!”

我捂着被扇得肿起来的脸嘤嘤哭着。那时我只是恨,为什么我的母亲这么凶狠为什么我的母亲这么暴躁。

那双曾经被我厌恶的手呵,如今我才明白,那时母亲以同样的力度打过来,却以同样的力度反弹回去。她恨得是我不成材。

“等会再睡吧。”

母亲麻利地穿针随即在我的棉被上缝缝补补。我一直很奇怪母亲明明高达五六百的近视,为什么可以在这黑灯瞎火的地方行动自如。

“以前你们很调皮,裤子总是摔破啊,我就会了。”母亲似乎看到我迷惑的目光,随口解释。

这双被父亲总是调侃的瘦不拉几手呵,却在夜晚为我们缝缝补补起身盖被。

数不清清的三餐饭,母亲每天起早贪黑。手指被刀割伤,血流不止,母亲也只是闷哼一声拿创可贴包着继续做饭炒菜。

那双在工厂中被赞扬速度快干活麻利的手呵。是以不停歇为代价的,哪怕手被磨得出泡出血。

“呀,还有你最喜欢的淮山排骨汤没有煲啊。”母亲突然间想起,急急忙忙跑进厨房。

思绪在这里戛然而止。猛然间我似是想起了什么?对,照片!照片!我翻出那淡蓝色皮夹抱着的相册。

这一张照片是母亲年轻时的照片,皮肤白皙身姿丰腴。连……连手也是如此。

我屏住了呼吸,弟弟妹妹不知何时好奇地凑了过来,我指了指母亲照片上的手问他们。

——知道为什么照片上母亲的手和现在不同吗?

望着他们懵懂的目光,我又望着挂在墙壁上幼时的我的照片,轻轻开口——

只是我们终究会长大。

3母亲的手

窗外,冷风与落叶相伴;窗缝之间,冷风一丝丝地吹进来;窗旁的我正在给自己的搽上抵抗干燥和爆裂的润肤露。突然看到楼下一位中年妇女,在冷风中不断的搓着自己的手,不禁让我想起妈妈的手。

小时候,我总爱牵妈妈的手。每次,和妈妈去逛街,我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈,我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物,看到好吃的,新颖的东西,我就会扯着妈妈的手,让她为我买这买那的。如果妈妈说不买,我就会更紧地拉着她的手,向她撒娇,用渴望和怜悯的眼神看着她,而她却总奈何不了我。

小时候,每次牵着妈妈的手,心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。

伴随着我的长大,牵妈妈的手,似乎也不再出现了;妈妈的手也逐渐粗糙和苍老了……

初三的三年里,妈妈的手一直在我身边,陪伴我,帮助我……每次回到家,只需要我把书包放下,再拿起饭碗就可以吃饭了;每次洗完澡,只需要我把衣服搁下,就可以了;每次做完作业,我只需要把草稿纸或书本随意的留在桌上,就可以了;每次我睡觉醒来,只需要将棉被随意的扔在一边再把睡衣扔在床上,就可以了;每次,我……就这样,初中三年我仅仅为我的学习动过手外,似乎其他的事情,我都不需要亲自去操劳。因为,每一件事情都有妈妈的手在我的身后为我打理。

然而在今天,妈妈的手已经不再那么灵活了。由于妈妈多年来的小病一起堆积起来,引发了对妈妈身体病害的大袭击。妈妈的手因为某些原因,总是在无规律的麻木,有时候,手似乎一点知觉都没有了。做起活来,手会不停的颤动。有时,连拿起碗筷的力气都没有。每次回到家,看到妈妈的手不停地抽搐时,我就会吃力的抽动她的手,不停地拍打她的手掌,知道她的手有知觉为止。而我的心也在不停的颤动。

现在的我,已在学校住宿了。在学校,每次吃饭,都得自己去排队打饭,吃过饭后,都得自己将它洗干净;每次洗完澡,都得自己洗衣服,即使天气很冷,水像冰一样,我也得亲自用手把衣服洗干净;每次做完作业,我都懂得自己去收拾了;每次睡觉醒来,也懂得去叠好被子,放好睡衣了……每一件事情我都学会亲历亲为了。

可是,仅管了我已经懂得了这些并做到了这些,但妈妈的手也不会变回像以前那样了……正如我度过的初中三年那样,我的人生再也不会有第二个初中了……

想到这里,我的眼圈红了,泪水顺着脸颊滑落下来,化作了冬天里的有一股冰泉,冰冷而清晰。

妈妈的手经历沧桑,经过岁月的考验,已经变得不堪驱使了。可是,依然那么的温暖,安全……

妈妈,以后,就让我来牵着你的手,让我来为你洗衣,为你做饭,为你叠被,为你做一切你曾经为我做过的一切吧!

4母亲的手

母亲的手上,布满了细纹与老茧。每一条细纹,每一个老茧,都折射出了母亲对我的爱。

每一次煮饭,都会留下一条浅浅的纹;每洗一次碗,那浅浅的纹就会变粗变深一点;每一次做家务,那细纹便会一次次加深,一次次增多。

母亲手上的皱纹一条又一条,岁月无情,对我的爱之切之深,都深深地印在我的心头。

每做一次针线活,母亲的手上都会留下一层厚皮,一次次增加,成了老茧。每一个老茧,都包藏着母亲对我无尽的爱。

母亲的手,原本是那么的细嫩与白皙,如今被岁月与爱雕刻上了一条条痕迹。随着年龄的增长,对母亲的手,越来越注意了。

每一条细纹的出现都让我的心不禁痛一下。每一个老茧的出现,都使我的眉头不自觉地皱起。

我感受到母亲平凡的源源不断的爱。在母亲的爱的潜移默化下,我的心中也充满了爱。

母亲伟大的爱,使我的生活绚丽多姿。

每每面对母亲那布满细纹与老茧的手,情不自禁地,眼眶就会湿润,泪水不知不觉流满面。

面对母亲的手,我感受到,浓浓的爱意充满了我的生活,我会用同等甚至更多的爱来对待她。

母亲的手,是爱的化身,使我的生活那么可爱。

看到母亲的手的那一瞬间,我被感动了,爱让我哽咽。

母亲的手上,布满了细纹与老茧。每一条细纹,每一个老茧,都折射出了母亲对我的爱。

每一次煮饭,都会留下一条浅浅的纹;每洗一次碗,那浅浅的纹就会变粗变深一点;每一次做家务,那细纹便会一次次加深,一次次增多。

母亲手上的皱纹一条又一条,岁月无情,对我的爱之切之深,都深深地印在我的心头。

每做一次针线活,母亲的手上都会留下一层厚皮,一次次增加,成了老茧。每一个老茧,都包藏着母亲对我无尽的爱。

母亲的手,原本是那么的细嫩与白皙,如今被岁月与爱雕刻上了一条条痕迹。随着年龄的增长,对母亲的手,越来越注意了。

每一条细纹的出现都让我的心不禁痛一下。每一个老茧的出现,都使我的眉头不自觉地皱起。

我感受到母亲平凡的源源不断的爱。在母亲的爱的潜移默化下,我的心中也充满了爱。

母亲伟大的爱,使我的生活绚丽多姿。

每每面对母亲那布满细纹与老茧的手,情不自禁地,眼眶就会湿润,泪水不知不觉流满面。

面对母亲的手,我感受到,浓浓的爱意充满了我的生活,我会用同等甚至更多的爱来对待她。

母亲的手,是爱的化身,使我的生活那么可爱。

看到母亲的手的那一瞬间,我被感动了,爱让我哽咽。

5触摸母亲的手

当母亲的纤纤玉手提着婚纱步入婚姻殿堂时,代表着母亲从此要为这个家操劳,为这个家尽心尽力。当母亲厚实的双手抱着我四处炫耀时,代表着母亲今后要对我负责,全力全意地照顾我……

现在,我快乐健康地长大了,母亲的手怎么样了呢?母亲的手褪去了光泽柔嫩,渐渐布上了丝丝皱纹,皮肤又老又粗糙。可是母亲的手依然是很有用的……

冬天的一个早上,太阳公公懒洋洋地爬上了天空。我突然听见外面传来水声。打开门,原来是妈妈在洗衣服。虽然今天出太阳,很温暖,但水还是很冰冷的。看着妈妈的手浸泡在水中,心里不禁很是心疼。于是问妈妈:“妈妈,脚是不是比手浸在水里更好受些?”妈妈笑哈哈地说:“是啊!”于是,我脱掉鞋子,卷起裤脚,跑进厕所帮妈妈——我用脚快乐地踩着衣服,还哼起了歌。干完活后,我捧起妈妈湿漉漉的,冰凉且毫无血色的手,眼泪在眼眶中打转。然后用热毛巾轻轻地将冻得红红的,满是老茧、粗糙无比的手擦干。我打心底的感谢妈妈。

还有次我陪母亲上街买菜。母亲年纪有些大了,双腿不太灵便,走路怎么也快不起来。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家常事。母亲这把年纪了,自然爱絮絮叨叨,哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。

穿过马路就是菜市场了。母亲突然停下来,把菜篮挎在左手里,腾出右手,向我伸来……一霎那,我的心震颤起来。多么熟悉的动作啊——上幼儿园时,需要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我的安危,每天都牵着我的手送我过马路后,才折身赶去上班。穿过马路时,她总是向我伸出温暖的右手,把我的小手握在她掌心,手心传送着她的温柔。这么多年过去了,她牵手的动作依然如此娴熟。我不禁感叹:母爱的力量是伟大的!于是我把手递过去,并伸出另一只手,双手紧紧扣住母亲的手,对她说:“小时候,每次过马路都是你牵我。我早就长大了,今天过马路,换我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来。

我抚摸着母亲的手,这双手经过岁月和清洁剂的摧残,留下了许多大大小小的皱纹,厨房里的菜刀也在上面留下了许多若隐若现的“战绩”。尽管如此,母亲的手心依然暖暖的,让我感到很窝心。因为有母亲,让我觉得这马路似乎一点也不危险,出现在我面前的,是光明的大道。是母亲为我建起了一个无论外界怎么险恶,怎么困难都无法突破的保护伞,我在这巨大的保护伞中健康快乐地成长着。虽然妈妈的辛劳常常不获得我们的赞同,可她从不觉得难过,反而不断的努力改善,从不抱怨。有时实在感到不解和钦佩——这双手好像是不知疲倦的,而且做事情从不失妥当,多么了不起的一双手啊!这么多年来,她为着这个家不顾一切地付出着,不曾埋怨,不曾舍弃,不曾后悔,为我们带来无与伦比的温暖。

边走边看生命里,每一片风景,母亲是最近的那颗星星,守在我左右。回头,发现了你并排的脚印。

6母亲的手触动了我

小时候,叫我的钢琴老师都说我的手是妈妈的遗传,一副天生的“钢琴手”,手指长,指肚饱满,颜色红润。每当这时,我就会高高地举起妈妈的手骄傲地一遍一遍看,心里美滋滋的。

一天晚上,我背上起了水泡,妈妈再帮我擦药。我正感觉妈妈温暖的大手抚摸着我时,突然一声我的尖叫打扰了这宁静的气氛。我的背上背甚么东西划了一道,于是赶忙问妈妈:“妈,你手上是什么呀?划得我这么痛。”我捧起妈妈的手,一根一根手指掰开妈妈的手,只见妈妈的手上有一块裂口的疤。我惊讶的看着妈妈,妈妈把头扭过去,不愿意看见我诧异的眼光。我问:“妈妈你手上这是怎么弄的呢?”妈妈的着头,一声不吭。我也就没有追问,只是看着。

我看得出了神,回想起妈妈以前的钢琴手,那红润,饱满都上哪里去了呢?看着妈妈干裂的手,和满手的老茧,我的心中泛起一阵酸楚。我慢慢抚摸着妈妈的手,我的脑海里闪现出两个词:僵硬,冰凉。我似乎不敢再碰一下妈妈的手,生怕一点点压力就会让他干裂的吓人。我会想起妈妈的手为我做出的一点一滴。

寒冷的冬天,妈妈把手泡在冰凉的水里面为我洗上学的衣服。手指在水里来回的搓洗着,随着凉水的一点一点变脏,衣服的一点一点干净,妈妈的手也一点一点变得通红。妈妈时不时地把手拿出水来在嘴上哈几口气暖和一下,然后又把红的发紫的手放进凉水里。我第二天穿着干干净净的校服去上学了,却不知这是用母亲的双手换来的呀!

有时,我不小心摔了一跤把裤子擦破了,妈妈便在灯光下一针一线地为我缝补衣裳。原本已冻僵了的双手,颤抖着拿着针,轻轻地缝着。一个不小心,妈妈把针扎进了手里,怕吵醒我睡觉,妈妈连叫一声都没有。只是悄悄的站起来,那创可贴贴一下 ,继续为我缝补衣裳。妈妈手上拿一个一个的疤恐怕就是这样弄出来的吧!

“儿子,儿子!想什么哪?赶快睡觉吧,明天又该起不来了!”我这才回过神来,看着微笑的妈妈,眼睛里溢出了晶莹的泪花。妈妈不知所措的看着我,问:“儿子,怎么啦,是不是我划得你太痛了?”我摇了摇头,扑进了母亲你的怀抱,妈妈也欣慰的笑了。

是呀,母亲为我付出了太多,为这个家付出了太多。 妈妈把她的手遗传给了我,用她的双手给我创造了条

件,却牺牲了自己的手。每当妈妈看着她的手时,总会由衷的发出一声感叹:“唉,当时没条件呀!“在一旁的我也会颤抖一下,看着早就想放弃的钢琴,心中又重新燃起了信念。

妈妈,您为儿子付出了太多,我一定不会辜负您的!

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篇4:描写石头作文400字

全文共 481 字

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石头随处可见:马路边,小河边,山上,石头的样子千奇百态,我也有一块石头,是我在小河边拾到的。

这块石头是同我手掌一样大的石头,说它像三角形,它又不像,说它像圆形吧,它又有三角边,整体的颜色是棕色的,里面还夹杂着黑色和白色,还有许多条斑纹。

把它立起来,好像一座高大的山,上面的条纹好似一条条小路,要是顺着这些小路走上去,到达山顶,山顶上好像有一个大宝箱,我或许可以把这些财宝带回家去,把这些财宝分发给贫困的人们。

把它斜着放,好像一个箭头来为人们指明方向,假如有一个小朋友迷路了,这个箭头就可以来为小朋友指明方向,这样就可以帮助小朋友回家了。

把它躺着放,好像一个小饼干,真想上去咬一口,可是为了我那洁白的牙齿,我忍住了。

把它翻过来,好像一片树林,这里有许多树木:有枫树、玉兰树、梨树等等。树木可真多呀,我仿佛也走进了树林,树林里鸟语花香,还有一只梅花鹿在溪边喝水呢。

石头也有很多作用的,比如说:能铺平道路,河、湖边的边缘用石头垒砌可以防止水土流失,还有抗洪作用,河底的石头可以用来装扮和水,让河水更清澈等等。

平凡的石头虽然不起眼,但是它有很大的作用,我觉得石头很伟大。

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篇5:描写春天环境的段落

全文共 815 字

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1、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

2、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄新颖的绿淡淡的粉优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

3、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

5、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

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篇6:描写狂风暴雨的年级

全文共 659 字

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天很快就黑了下来,乌云密布,翻滚如潮,像一片无边的海啸,向广州袭来。

太阳不工作了,去过属于自己的节日;月亮不上班了,回到家里,做着属于自己的美梦;星星也休息了,他们和孩子们欢快的做着游戏。可有一个人还在工作,他是谁呢?他,就是闪电总经理先生!因为只有他一个人在工作,所以他显得十分卖力,十分耀眼。一道接着一道,把整个大地都照亮,乌黑的天空,也被他给刷上了银粉。我独自一人在家里,写着作业,我知道,过一会儿,暴风雨会来砸门。

“隆——”我被吓了一跳,原本在做作业的我,却已无心再做下去,透过玻璃,观看暴风雨。“轰隆——轰隆——”我又被吓了一跳,心想:唉呀妈呀!这、这、也太吓人了吧!?我钻入卧室,实在忍受不住了,直接窜进被窝。“轰隆隆——”雷声震耳欲聋,排山倒海。

“哗啦啦、哗啦啦——”雨像决了堤的洪水,风像吃了疯药,风雨交加,雷鸣电闪,恐怖非常。小树在向雷爷爷求情,让雷爷爷不要太猛;小花在哭泣,他求电奶奶告饶,不要电得太凶;小湖在痛苦的呻吟,他求风公公,希望风公公慢点;大地在无声的痛喊,他求雨婆婆,说自己太脆弱,禁不起如此大的折腾。“哗啦啦——哗啦啦——”雷声雨声不断,花草叫喊不断。在被窝里的我,也是怕怕的,不敢出来,生怕被风刮走,被雨淹掉。

雨终于停了,在被窝里的我听不见雨声了,以为雨婆婆彻底走了。可她还是小雨霏霏,我把头往玻璃哪儿蹭,发现每一条小巷,每一条街道,都变成了流动的小溪,流淌的小河,越看越耐看,它们变得五彩斑斓了。突然,小溪、小河流上了过街天桥,流向了天空。哈哈,我明白了,那是人们手上五彩的伞啊!

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篇7:描写不一样的精彩初三

全文共 819 字

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每个人的人生截然不同,有的一帆风顺,灿烂得如阳光下金黄的麦粒,我们称之为丰收的精彩;有的却被命运女神所遗忘,散落在泥泞的土地,却不知不觉发出芽来,我们称之为新生的精彩。或上或下,或尽如人意或饱受挫折,无论怎样的人生却都可活出不一样的精彩。

史铁生于最怒放的年岁忽地残废了双腿,罗斯福在事业的上升期因疾病而不能行走。当你正尽情享受窗外的阳光时,上帝却毫不留情地关上了窗子。黑暗向你袭来,无助与彷徨弥散在四周,孤独与渺小充斥着你的内心。但即使是这样的环境也依旧能孕育出欢乐。孤独与冷清让史铁生的思想更为澄清,让他能够凭借自己的文章感动一代代的人;渺小与卑微并不能使罗斯福意志消沉,却造就了其谨慎深思的性格。那些只能用阴暗来形容的命运也同样能创造出奇迹,艰难险阻,崎岖坎坷的人生同样可以活出精彩。

与他们相比,我们的人生显得平坦而幸福,当我们感叹自己的好运与人生时,又有几个人想过自己的人生为何没有他们那般绚烂精彩。

每个人都有不同的人生,不同的人生历程需要我们用双手去创造不一样的精彩。精彩不是凭空降临,慵懒短见虚伪无法产生精彩,很少有人注意到罗斯福为弥补双腿残废所付出的努力,也很少有人能体会史铁生那在生与死的边缘,痛苦与绝望的挣扎中孕育的笑之花。却须知坚持、辛勤与谦虚才能带来精彩,不一样的精彩要用双手辛勤的去培养。只要无悔的付出,奋斗过,用双手耕耘过,那么或许因为机缘巧合不同,却都活出了属于他们的最大精彩。只要凭借自己的双手,像诸葛孔明般运筹帷幄,决胜千里,匡扶汉室之将倾是一种精彩;功成名就,兼济天下是一种精彩;甚至无悔地选择平凡,在冬日的午后细细品味人生苦茶,也是一种精彩。

不一样的精彩,有自己创造。从这里开始,年少的我们,用青春与汗水挥洒激情,用辛勤的双手耕耘土地,无论遇到的是阴雨绵绵,或是晴空万里,是否失意过,懊丧过,是否在要接近阳光时被现实打落。什么样的人生都不能也不应阻挡你接近梦想,每一个人不同的人生都可以创造不一样的精彩!

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篇8:运动会开幕式场面描写

全文共 237 字

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今天上午我们举行了一年一度运动会开幕式,随着音乐的响起,首先向我们走来的是拿着彩旗的学长学姐们,后面紧跟的是管乐队,最后就是我们即将要在“战场”上热血拼搏的运动员们了!他们的脸上都洋溢着微笑,但他们内心一定很激动,很紧张,当他们向我们走来时,我们也挥着小红旗向他们示意,场面十分壮观。今天这里是小学部的“沙场”,我们虽然看不到他们的“战斗”,好在还可以欣赏表演,你看,表演者们跳着优美的舞蹈,与歌声融为一体,非常的整齐划一。今天的开幕式圆满完成,祝运动员们取得优异的成绩!

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篇9:描写精彩片段的作文100字

全文共 2131 字

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1、泪水,如同往事的不堪,回忆痛苦,如同在刀刃上行走,突如其来的痛苦,突如其来的冰凉,都在心中,为何不讲痛苦封存,一次次尝试,一次次回忆,为何世间要有那么多痛苦,总使人的心那么冰凉,上帝让我们有了痛苦,却忘记怎样让我们面对痛苦,如果真的有能实现愿望的流星,我愿意让自己永远不要有痛苦存在,为何一定要有痛苦,冰凉的心已不能在冰凉,却还要一次次增加痛苦。

2、其实在生活里我们应该品尝快乐也应该品尝痛苦。以及有些对自己顺意和不顺意的事情。我们都应该用适当的心态去调整去处理去面对。既然你想到怎样使自己快乐,那你也一定要想不是时时都能得到,有时,它就会带给自己痛苦。你会享受快乐,你也会享受痛苦?虽然痛苦是让人很难受的。没必然,有的人会说:“我干嘛去承受它。其实这样的想法并没有错,反而有些人说我们也应该承受一定的痛苦。这样的想法往往人们说认为这样想的人神经有问题。但我个体来认为后者是比较适当的。因为痛苦使我学会最简单的道理,就是尽量不要把痛苦折给别人,和不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。所以痛苦其实也会教会我们的道德要好。

3、痛苦对人来说是一种折磨,因而没人喜欢自己被痛苦包围,但我们又无法逃避痛苦的追逐。既然我们不能把痛苦消灭,那么我们又为什么不能坦然面对痛苦呢?其实,痛苦对我们未必完全是一种厄运,换一个角度看,也许它倒是磨练我们意志的砾石呢!痛苦是一所学校,凡是从痛苦中走过来的人,都不同程度地增长了生命的智慧,丰富了人生的阅历。一个从痛中学到的东西远远比他人从欢乐中学到的多。

4、“痛苦”是一个让人逃避的字眼。大家都想逃离它,而且还要躲得越远越好。谁不想一生中没有痛苦,每天都是开开心心地活着(。)?我们都想体味幸福的感觉。痛苦,多么令人恐惧,多么令人抗拒。可是如果没有痛苦,你保证真的会快乐、幸福吗?其实,痛苦、体味痛苦,何尝不是一种幸福,一份快乐。没有痛苦的人生,你认为完美和真实吗?罗曼·罗兰曾说过:“只有体验过痛苦的人,才能懂得人生的真正价值。”

5、我还在痛苦的挣扎着,在那道厚厚的茧里痛苦的挣扎,我试着去跨越那道与蓝天的界限,但是痛苦将我包围。我已遍体鳞伤。这样,就放弃吗?我犹豫了,动摇了,痛苦一步步腐蚀我的坚强意志,可是想到那完美的蜕变,想到那道茧之外的美丽与自在。终于在痛苦中迸发了前进的力量,意志打败了痛苦,痛苦使我铸成了美丽的翅膀,更磨砺了我的意志,给予了我战胜困难的力量,我破茧而出,享受着大自然的滋润。

6、曾记得罗曼。罗兰的一段话:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?!她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力,是生,是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人,便是既不爱快乐,不爱痛苦。就能体会她们的,懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理,人有喜怒哀乐,这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛,却锻炼出我们的意志,让人绝处逢生,有毅力。

7、然而,痛苦却被人丑恶化了。因此作者曹文轩老师在本书的《代后记》中说:“我们应当直视痛苦,尊重痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂……”我认为这段话为我们对美与痛进行了另一方面的诠释,正如书中的青铜和葵花,他们的命运被置于无限的痛苦之中,但他们的生命之花却绽放了美丽的色彩。痛苦与欢乐,美丽与丑恶是连体的,正因为有痛苦的打击,才有了这样的美丽。

8、是痛苦?是快乐?其实也不是非要从痛苦和快乐中选择,也许还会有更多更好的选择,但这也是必须要选择的,因为人生总是充满着种.种选择,不是吗?所以,如果让我选择,我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着,随即,便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了,我们便毁了自己的一生。是痛苦?是快乐?其实人生本来就是苦乐交织的,“是痛苦?是快乐?”最好莫过于——痛并快乐着。我们拥有豪情壮志,却缺少坚硬臂膀。我们试着努力去美丽地飞翔,但少不了一些阻挡。但是正值青春的我们无所畏惧,我们把沉重的希望变成飞翔的力量,把豪情壮志变为今日的承诺。无论学习如何繁重,压力如何沉重,也要勇敢地告诉:“我不怕”。在青春中天空下,我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐,也可能会痛苦,但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆,更是有利的营养,让我们绽放美丽与希望。

9、挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

10、人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。

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篇10:描写生命的价值七年级

全文共 628 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为国而死,无憾矣!

——题记

生命价值何在?”我面对窗外肃杀的一片秋景感悟……

瞬间,我来到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝内有奸臣,外有鞑虏,圣上昏庸,国家岌岌可危。

爱国泪,复国心,化作一阵阵灼热的刺青,贤母大字挥下,“精忠报国”连同一代忠烈岳飞元帅横空出世,永垂千古。我,便是元帅麾下一名兵,随他一起收复河山。

一日。鞑虏来犯,众军士随元帅出征。战场上,我们挥刀刺箭,以一当十,最恨鞑虏奸诈,设伏于狼兀山,三万军士,到最后不足五千。元帅头发凌乱,嘴角抽蓄着,

“弟兄们,你们可曾后悔过打仗当兵?可曾想家?”

“元帅,你这是什么话,男儿不展风云志,空负天生八尺躯,打仗当兵,保卫祖国,有何后悔?”我慷慨答道。

“你们不怕死吗?”

“哈哈哈,大丈夫死则死矣,何足道哉?”将士们异口同声地说。

“好,我们今天就捐躯赴国难,视死忽如归,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光剑影,我力刺十名敌人,最终筋疲力尽,倒在了血泊之中。“元帅保重。属下……去……矣。”一句句豪言壮语,一腔腔报国热血,就在这青山中永世长埋……

靖康耻,犹未雪,亡国恨,何时灭……

一片秋叶踉跄坠下,在遮住我的双眸刹那,我如饮醍醐,蓦然惊觉:生命就是一副臭皮囊和一缕灵魂的组成,臭皮囊只是装住灵魂的道具,道具没了,灵魂犹在,但如果灵魂是肮脏的,那么生命也会受其害,遗臭万年,而如果灵魂高尚,清洁,那么,就算自己的身体不在了,灵魂依旧在世界上,充满每个角落――这便是生命的价值所在。

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篇11:描写让我着迷高中

全文共 514 字

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傍晚,我来到阳台上,抬头仰望天空,便被天空中的美景吸引住了。

天空中飘着一朵朵白云,有的云一团一团的,松松软软的,好像棉花糖一样,真想飞到天上咬一口;有的.云厚厚的,看起来非常柔软,好似一床棉被,真想躺上去美美地睡一觉;还有的云一片叠着一片,像极了奔腾不息的海浪在翻滚,真想冲进浪花中尽情嬉戏。这么多的云,形态不一,千变万化,好似一幅美丽的画卷。

随着太阳慢慢西沉,周围的云忽然变化得快起来。一会儿是红彤彤的,像是天空着了火;一会儿是金黄金黄的,像是金色的稻田;一会儿又变成深紫色,像是一串串葡萄。这色彩纷呈的变化,感觉像电影胶片一样,一帧一帧都是那样的美,让人目不暇接。

快看,霞光洒在小河上了!水面上波光粼粼,像是有千万条银鱼在游来游去。霞光又照在了小孩的脸上,把小孩的脸照得通红,像两个红红的苹果,让人忍不住想要亲一口,哈哈!霞光还照在了石头上,石头此时就像一块块闪闪发光的金子,好耀眼呀!

夕阳落得实在太快了,还没来得及好好欣赏这幅美景,转眼间,天空的颜色不再那么艳丽了,也不像之前那么耀眼,慢慢变得柔和起来。不一会儿,夕阳便沉下去了,正如诗人李商隐诗中所写的:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我深深地被这美景迷住了,久久不能自拔。

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篇12:描写快乐高中作文600字

全文共 570 字

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什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

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篇13:描写我的秘密年级

全文共 724 字

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这事说出来我是觉得挺不好意思的,如果我说出来大家不要笑话我:我至今还不会游泳呢,而且还是在去年暑假才到游泳馆有了一次真真正正的游一次泳了。

那是一暑假的一个星期天,非常的炎热,爸妈都在家里休息,爸爸觉得在家里玩太无聊了,就提议说:“咱到游泳馆里游泳去!”我一听乐坏了,心想:终于可以到游泳馆里去游泳了,这可是我一直梦寐以求的梦想啊,我一定要去过把瘾。

我们一家子高高兴兴的来到了游泳馆。在更衣室,我穿上泳衣,在镜子前一照站,哈,第一次穿上泳衣,别提有多神气了!正在这时,妈妈过来了。妈妈笑着说:“别臭美了,该去游泳了吧!”我听后紧跟着妈妈朝着游泳池去。这时爸爸也出来了,拉着我的手说:“来婷婷,你是初次游泳,我们还是先到浅水处游吧。”我一听忙说:“呶浅水处游泳多没意思啊。我可要到深水处游!”妈妈见我执意要到深水处游,便对爸爸说:“反正有大人在旁边,不要紧的。”在妈妈再三的说服下,爸爸终于同意了。我们来到深水处,我学着大人的样子,或动了一下身体,准备来一个花样跳水——180度大显身手。可没想到花样跳水没跳成,反倒来了一个“屁股墩”,一下子沉到水底冒好在有救生圈帮忙,不然我就得在水里许旋转了。爸妈一看,赶紧把我从水里报上来。这一来,我刚才那个神气劲早就“烟消云散”了,活象一只失了魂的“落汤鸡”。

爸爸笑着对我说:“婷婷,你的表演真精彩啊!”我听后气愤地说:“深水处不行,浅水处游总可以了吧。”说罢,我又“扑通”一声跳进了浅水处,又连喝了几口池水呛得我气都喘不过来了,两只手不停地摆着。我被拖上了水池,还打了好几个大喷嚏,真狼狈啊!我忙不迭地说:“我以后再也不游泳了,再也不游泳了……”

我的这个秘密说出来,连我自己也觉得可笑,没面子,怎么样?够惨吧!

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篇14:描写荷花八年级

全文共 580 字

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有的人喜欢娇艳的牡丹,因为它香味浓郁,大富大贵。也有的人喜欢芬芳的茉莉花,因为它很娇嫩。但是,我喜欢清洁无瑕的荷花。每年的夏天,荷花盛开的时候,总要去池塘看看它。

远远望去,就看见绿色的海洋。荷花有高有矮,高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一个碧绿的大玉盘均匀的铺在水面上。当微风吹来的时候,铺在水面上的荷叶挣扎地浮出水面,荷叶上晶莹剔透的水珠,像珍珠一般,漂亮极了。荷叶上缀满了娇艳欲滴的荷花。这些荷花千姿百态,婀娜多姿。有的全开了,粉红的花瓣露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬。他们在风中仰头微笑,散发出阵阵的芳香。摘下一个小莲蓬,放在口中,甜津津的。还没开的荷花,有的含苞待放,尖尖的,小小的,粉粉的像个小桃子。一阵风吹过,荷叶和荷花都舞动起来,像在看了一场盛大的花伞舞!

几只蜻蜓在头上环绕着,在花瓣的周围飞来飞去,一会儿停在花瓣上,一会儿停在花蕊上。真像诗人杨万里所写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”鱼儿在水里游来游去,好像在和我们捉迷藏。又让我想起了“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”

多么美的一幅画呀!

荷花不仅长的美丽,而且全身都是宝。它的茎是藕,偶还可以加工成藕粉,也可以直接吃。叶和梗是一种清热解暑的药材。莲蓬中的莲子是高级补品。

我喜欢荷花,因为它“出淤泥不染,濯清涟而不妖。”所以我要做具有荷花品质的那种人。

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篇15:运动会开幕式场面描写

全文共 222 字

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早上,操场上热闹极了!所有的学生都聚集在这里,举行着运动会开幕式。听啊,那嘹亮的鼓声回荡在天空,是无比的霸气。快看,运动员朝我们走来了,他们一个个手拿国旗,面带微笑,心中是无比的自豪。过后,由小学的一些小妹妹、小弟弟进行了表演,他们每个人都在卖力的唱着、跳着,仿佛是在说:“我们是最棒的!”其中最让我印象深刻的是歌唱《我和我的祖国》,传达着华夏精神,场面震撼无比。我们都站了起来,挥动着手中的小红旗,一起歌唱《我和我的祖国》。开幕式也到此结束。

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篇16:描写母亲的皱纹

全文共 1036 字

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母亲30几了,脸上不再有多余的开心,更多的是与其他作父母一样的烦恼——孩子不喜欢学习,成绩不好,爱玩爱闹。

小学六年级时,是考中学的关键时刻。所有的六年级学生,都应该在努力学习。不,应该说是——几乎所有的六年级学生,都应该在努力学习,只有一个我仍执迷不悟。因为我觉得写完作业后的时间就是用来“荒废”的。

在六年级上学期的期末考前一天,我一个人窝在房间里,翻看着刚买的小说。对于我来说,考试没什么好怕的,有恐惧感的只是在发考卷的时候。所以我不在乎明天考不考试。可是在我正被小说里的剧情迷住时,敲门声不识趣的响起了,我没好气的说:“干嘛唉,我正在看小说呢,烦死了。”那个时候明明是我不对,我却说得理直气壮。“明天要考试了,”母亲的声音在门外响起,顿了顿,又接着说,“应该先复习一下吧。”我不以为是的切了一样,又接着说,“这些考试有什么好复习的。平时,好好学习就行了,临时抱佛脚又有什么事,还不如节约时间,来看小说呢!”母亲没有说话,过了一会,我才听到隐隐约约的脚步声朝客厅走去。

8点左右,因为口渴。我推开门,准备去喝水。经过客厅,却瞥见母亲坐在电视前,眉毛拧成了一个“川”字,似乎在思考着什么。正准备收回视线,却碰巧看见母亲的眼角,多了很多原本不属于她的皱纹!手突然一颤,心莫名其妙的跳了一下。母亲似乎觉得有人在看她,抬起头一看,却发现始我。我马上把视线转移到电视机上,还说了一句“这电视真好看……”母亲没说什么,也把目光转移到电视机上了。我喝了水,转身准备回房间,却不自觉的说了句,“该复习了……”(或许,说完这句话后母亲正在看着我的背影乐吧。)

要团校考试时,是刚分班的前几天。我还不习惯,团章都没有背。母亲总是在我作业做完后催我背一下团章,可是由于有背书的作业,我迟迟没有下手。终于到周末了,偏偏我又被补习班缠身。眼看团校考试的日子越来越近,团章却始终原封不动。

终于要考试了,我抱着一种“不成功便成仁”的想法奔赴考场。没有责怪我没背团章的母亲,反而在这个时候,叫我轻松一点,好好去考,没有考上没有关系。在几天后,我知道自己考上团校了。一回到家,我就把这件事告诉了母亲。那一刻,母亲笑了,笑的如孩子一般童真。可是,我却看到母亲的皱纹在眼角密密的堆叠着!密密的皱纹,表现出了对我多少的担心与忧愁,却在为我而开心的时候,全部显露出来……

或许,母亲现在的皱纹还在与日俱增,就好像陪我从1年级到2年级到3年级……一样越来越多,但她的皱纹里拥有着陪伴我的所有经历,所有喜怒哀乐、悲欢离合。

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篇17:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇18:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 346 字

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拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道

红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发

已经久远了。母亲呵,你若无其事

还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙

不紧不慢。和着泪帘里的笑

吟唱童年犹新的曲曲歌谣

回忆是思念的蛇。划出一个字

蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨

母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯

舔尽我高傲的毒。我在你的面前

永远是长不大的孩子

所以,隐约一种叫做母爱的话题

无疑是游子们,最愚蠢的伤

母亲呵,曾经芳名如菊的人儿,你老了

白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香

素绢深旧年华。操持中

拭透慈爱的心扉,至今却依然

掩映不住你关怀的疯长

秋风已起。即使孤影里,母亲呵

你也别着凉。无论何时何地

夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖

而你,所孕育的沃土上

植被覆盖的种子都在发芽,茁装成长

而我,此刻。只想听你呼唤一声

我的乳名。恍惚中,母亲呵

我好象回到院落,那幼时汲水的井旁

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篇19:描写秋天四年级

全文共 377 字

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九月一到,一棵棵翠绿的树上换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已经来临了。

秋天,天气渐渐变凉了,人们都穿上了厚衣裳。大雁排着人字形向南飞,小动物们都在寻找食物准备过冬。大树的叶子都黄了,有的还飘落下来了,像一群群翩翩起舞的蝴蝶。小草也枯黄了,像给大地铺上了一片黄地毯。菊花也开了,有黄的、红的,多么像小孩子开心的笑脸呀!

果园里的水果都成熟了。沉甸甸的大苹果笑红了脸挂在枝头上,黄澄澄的大鸭梨胖嘟嘟的,像一个个小娃娃。晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫宝石,每一粒都很饱满,像要滴出水来,看得我都想吃一口。

庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们。

秋天,是丰收的季节,是美丽的季节。我爱这丰收、富饶的秋天。

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篇20:描写我感谢母亲作文

全文共 487 字

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感谢老师,感谢祖国……可我最想感谢的还是我的母亲

感谢您给了我生命,感谢您哺育我茁壮成长。若这个世界上没有您,那么,我也看不见这个美丽而又丰富多彩的世界。

感谢您养育了我。多少年来,您一大早起来为我做早饭。无论春夏秋冬、严寒酷暑,您都是第一个起来的。

我记得,那一年在寒冷的冬天,您一大早就起来了,穿着那件单薄的羊毛衫,哈着口气,跑到厨房里为我做早餐。我跟着也跑了过去,看着您那双被冻的通红的手,我不由得红了双眼,哽咽地叫了声“妈”……

感谢您教导我。妈妈,您无数次教导我要做一个善良、正直的人。

还记得小时候,我和小伙伴玩,为了争心爱的玩具,经常与小伙伴闹矛盾,这是,您总会教导我说:“有了好东西,要懂得与别人分享……”每当我将吃的、玩的、用的东西与别人分享时,您都会高兴地笑着夸我是好孩子。在您的教导下,我懂得了心中要有他人的美好品德。

感谢您把我送到了知识的海洋。让我学到了那么多的文化知识。由于城里条件好,所以您把我送到城里读书。每到星期六,您都会从老家赶到城里来陪伴我,让我感到不再孤单。

经过那么多事,我才知道:母爱是无私的,我要努力学习,用优异的成绩来报答母亲的养育之恩。

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