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小学生第一次学溜冰作文大全(实用20篇)

导语:肖像描写,就是对人的模样的描写。人的肖像,首先是指人物的外部形象,然后是内部形象。下面是小编为你准备的小学生第一次学溜冰作文大全,希望对你有帮助!

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第一次被打屁股小学作文

全文共 609 字

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媛媛平时是一个很乖的小女孩,但是这几天却有点不乖了。

“媛媛,你不要在那里捣乱”正在厨房里做饭的妈妈看到媛媛把客厅里搞的乱七八糟的,忍不住提醒了她,看见媛媛有所收敛,妈妈又继续做饭去了,可是还没有多久,媛媛就可以放肆了起来,又把客厅搞出很大的动静。

在房间里休息的奶奶听到风声出来了,也提醒媛媛道:“媛媛,你让奶奶休息一下”,媛媛乖乖的点了点头,于是奶奶又继续进房间打盹去了,本以为这次媛媛会乖乖的回自己的房间做作业,但是没想到才一会儿,媛媛又开始把身上的恶魔因子释放了出来,本来在房间里办公的爸爸终于忍不住了,这媛媛是欠收拾了是吧!

爸爸带着怒火走出了房间,拿起旁边的晾衣杆就往媛媛身上狠狠的打了几下,媛媛的屁股遭了爸爸的几下打,顿时疼了起来,于是媛媛就大声哭了起来,把奶奶、妈妈都哭了出来。

女儿委屈的跑到妈妈的怀里哭泣:“妈妈,妈妈”,哭的还真是伤心呢,妈妈赶快抱起女儿,但是妈妈不能到说爸爸啊,妈妈就对媛媛说:“你不该总是在客厅里打扰爸爸和奶奶啊!打扰他们休息,爸爸当然生气”,妈妈向媛媛解释爸爸打的原因。

以前爸爸和妈妈谁当白脸的事还争论了好久,谁都不愿意当,后来就说好了,如果我们中的一个管孩子了,孩子哭了,另一个就负责哄,因为爸爸妈妈都舍不得孩子伤心啊。这次也一样,爸爸也一定很心疼,妈妈很快把媛媛哄好了,不一会儿,女儿就忘记了这事了,又和爸爸开开心心的玩起来了。这可是爸爸第一次打屁屁偶!

[第一次被打屁股小学作文

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篇1:小学生记叙文作文:第一次考一百

全文共 252 字

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那天傍晚,老师对我们说:“明天就要考试了,大家晚上要好好复习。”

我回到家里,不看电视也不玩耍,一吃完晚饭就开始在那边读书。我这一单元都是在认真读书,平常都没有玩,所以到了考试时,我觉得老师出的题目很简单,我很快就做完了。

第三天,考试卷发下来了,我一看,呀!我得了一百分。我很高兴,因为回家妈妈一定会表扬和奖励我的。

回到家,看见妈妈还在煮饭,我小声地说:“妈妈,我考了一百分。”这句话被妈妈听见了,她打开考卷一看,果然得了一百分。妈妈非常高兴,夸我真聪明,还说要买玩具和好吃的奖励我。

这一天我感到非常快乐。

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篇2:小学拥抱青春作文600字

全文共 639 字

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青春是人生最美好的,犹如新升的太阳,犹如待放的花苞,犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种.种困难,但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代,多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现,让我们一起去拥抱青春!

当然青春的体现不至于此,在人生最美的年华中,我们也应拿出最完美的自己,一个最耀眼的自己。

将赤诚心献给祖国,因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中,有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心,献上了自己的生命才换得现在的国泰民安,所以为了国家安全为了民族的尊严,在些此我义不容辞。

将仁爱之心献给社会,因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的,社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助,你也将会收获到相互的爱。

我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心;自信让我拥有了更多的勇气;自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西,也让我离自己的目标与理想更近一步。

我将进取心留给自己。因为人不可不思进取,当你上升了一点点时就骄傲自满,这时的你是十分弱小的,因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你,所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。

我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候,是他们向我伸出了援助之手,是他们给予我新的希望,所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。

让我们一起拥抱美丽的青春,一起争做五心少年!

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篇3:难忘的第一次小学六年级优秀作文400字_[第一单元]难忘的“第一次”

全文共 555 字

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从小到大,我们都是在无数个第一次中受到教育和启发。从出生到现在,也不知经历了多少个第一次:第一次吵架、第一次自己睡觉、第一次逛夜市……,可最是让我难忘的还是第一次罚站,每当回忆起那一次的经历,脸上总会有火辣辣的感觉。

那是六年级刚开学的事了,虽事隔半年多,但我仍觉得如同昨日发生。那时正在做眼保健操,我跟我的同桌在开小差,被老师发现了,老师大吼了一声:“你们俩刚才干吗?”我们都一声不吭,结果老师一怒之下都被罚站到教室后面,让我们面壁思过。我的同桌似乎若无其事,可我却难过的要命,毕竟在老师和同学的眼中我是个好学生,在加上我平时里就好面子,如今被罚站,而且是读书以来的第一次被老师惩罚,我觉得的自己无地自容,耳朵红的跟熟透了的柿子一样,好不容易挨到下课的,可是几个同学用异样的眼光看着我,那种被误解的感觉,我真的无法用言语来形容那时的我有多难受……

从那以后,我的生活似乎改变了,觉得天上的星星仿佛在说:“看那个小孩,上课讲话被罚站,羞羞脸!”就算是风吹过树梢,发出的沙沙声都觉得都是对我的阵阵嘲笑。整整过了半个月后,我才走出了这个阴影。

现在事隔半年多了,我还是没能忘怀,毕竟那次经历让我深切感受到痛苦的滋味。虽然那是一次很不愉快的经历,但它却让我长大,正如那句话所说的:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩!

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篇4:第一次骑车上路小学生作文250字

全文共 508 字

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自行车,一种人人皆知的交通工具。从小到大,我都非常喜欢骑车,于是在很小的时候便学会了骑车,可由于安全的问题,妈妈从来没有同意我骑车上路

今天我到淮安玩,经过哥哥的诱惑,没告诉妈妈就骑车跟哥哥提前去四姨妈家。

一开始上路没有多大难度,我不禁得意起来,心想:骑车这么简单,有什么难的,还不让我来了呢!这时,哥哥喊了一句:“小心!”我便突然一个急转弯,撞到了一旁的电线杆上,跌倒在了路上。这时我看见了路旁有一群鸭子正在“呱呱”叫,似乎正在嘲笑我太笨了,我生气极了,赶忙爬起来,继续上路。

重新骑上车,我不再想上次那样“轻敌”了,十分谨慎地骑着车在路上。由于我的谨慎,很少有事故发生。

很快,我们偏离大路,走上乡间小路。路上全是石子,一颠一颠地,有一次差点把我从车上颠下来。哥哥知道从哪里走,我也依葫芦画瓢渐渐地我越来越熟了,可以控制好车子,我几乎可以靠着湖边骑车了。

湖边的景色真美呀!湖面犹如一面明镜,湖水清澈见底,湖水中,可以看见几只小鱼正在游动。湖边,一棵棵大树排成一排,似乎在欢迎我们的到来。再看看蓝天上小鸟飞来飞去,十分欢快,而我此时的心情也正像小鸟一样,快快活活。

到了四姨妈家,她可吓了一跳,我们可是自己骑车过来的啊!

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篇5:第一次洗碗小学作文200字

全文共 479 字

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我的课余生活就像一幅五颜六色的画:有画画、英语配音、搭乐高…我最喜欢的就是做小手作业。

一个炎热的夜晚,我刚吃完饭,就自告奋勇地提出:“今天的小手作业我来洗碗!”我像火箭一般冲进厨房,挽起袖子,准备开工。我先把洗洁精挤在抹布上,把碗的里里外外擦得干干净净。一串串五彩缤纷的泡泡包裹着那些精致的碗就像碗宝宝一样,好看极了。然后再向右拧开水龙头,一手拿着碗,一手拿着抹布,轻轻地擦拭碗,像给碗宝宝洗澡,让她们快快乐乐地和泡泡说再见!最后一道工序是拿着干抹布给碗宝宝白白胖胖脸上的水珠擦干。夏季的厨房好闷热啊,我豆大的汗珠从脸颊上滴落下来,就像是蒸桑拿一样,我突然觉得洗碗好累,想赶紧逃离厨房。爸爸好像看出我的小心思,走过来摸着我的头笑着对我说:“做事要有耐心,不能半途而废!”听了爸爸的话,我羞愧极了,坚持把碗都擦干净了。看着脏兮兮的碗变得焕然一新,像士兵一样整整齐齐地排着队伍站在柜子里,我高兴对大家说:“快来看,这是我洗的碗!”大家都开心地表扬我。

课余生活让我学到了新的知识,又让我做了最喜欢的小手作业,我体会到了坚持不放弃的乐趣。

[第一次洗碗小学作文200字

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篇6:小学生作文:第一次学写毛笔字

全文共 471 字

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毛笔字喽!教室里沸腾起来,因为这是我们第一次写毛笔字。

只见吴老师左手端一杯清水,右手拿着毛笔走上讲台。这时,同桌已经迫不及待的蘸着墨汁开始写了,我也写了一个“写”字。

见大家都在写,吴老师就走下讲台开始巡视。她拿起一位同学写的字,问我们:“你们看这个"好"字写得怎么样?”大家一看,顿时同学们哄堂大笑。这个“好”字,一笔粗一笔细先不说,看起来还像两个字——女、子。“不要笑,看看你们自己写的。”同学们都伸出长脖子,左顾右盼,议论纷纷。

吴老师走上讲台,用毛笔蘸了蘸清水,在黑板上写下“姿势”两个字,告诉我们:“写毛笔字,首先要注意坐的姿势和握笔的姿势……”我按吴老师讲的姿势握笔,写了个“正”字。可是还写的不好,横像一条蚯蚓,竖像一根弯弯曲曲的小木棍。我心急火燎,坐立不安。吴老师告诉我们,开始要有耐心,一笔一划的慢慢写,还教了我运笔方法,我又写了几十个“正”字。尽管离吴老师的要求还很远,但我觉得进步不小。

下课铃响了,吴老师说:“同学们互相看一看,谁最干净?”我们左右一看都哈哈大笑起来,只见大家的手上、脸上、衣服上都是墨汁,都快成油漆工了。

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篇7:难忘的第一次小学生作文

全文共 309 字

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在我人生当中,有许多个令我难忘的事,但唯有一件事令我记忆深刻。

炎热的一天,让我不由得大汗淋漓,我做出了一个决定,自己动手做冰棒。

首先,我用一个圆柱体的玻璃杯,放点清水,在放一些牛奶、糖,在搅拌一下使糖融化,然后放进冰箱里,我美滋滋地等待奶甜的冰棒出箱,我急切的拿出冰棒来,唉!冰棒还是稀稀的,我有些沮丧,但我又一想:是不是时间太短?再动一下。我又把玻璃杯放进冰箱里,这一次,冰棒虽然是冻好了,但是冰棒一点没有那种甜甜的味道。我真有点儿泄气了,我又想起爸爸的话:做事不仅要爱动脑子,还要持之以恒。于是,我又重做了起来,终于成功了。

吃着冰凉可口的冰棒,别提多高兴了。使我也明白了一个道理:只要坚持不懈,就没有不能成功的事。

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篇8:小学生班主任工作计划

全文共 925 字

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这个寒假参加了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下:

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个管理者,而是一个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上,让学生来管理学生。这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂,用常规的方法产生不了效果,只有采用“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候,不能单兵作战,一定要尽的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合,问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一部分,但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐,少一份遗憾的无奈。

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篇9:第一次买菜作文小学生版

全文共 860 字

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竹子里的秘密

一天,老师问我们:“你们谁知道竹子里有什么?”这一问题令我们哑口无言,就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号,我决心解开这个秘密。

放学后,在爸爸的指导下,我研究起来竹子里的秘密。

我先找来盛满水的脸盆,又把一段鲜竹子浸没在水中,用锯子锯开一节,只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。

为了弄清楚这种气体的成分,我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里,火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢?爸爸从医院为我找来了白磷和红磷,我又进行了实验。 在爸爸的指导下,第一次,我将白磷从水中取出,放入瓶内,用瓶塞塞住,皮管口用夹子夹住,做到不透气。这时白磷很难燃烧,我就拿了一个凸透镜,让阳光聚在一点,照射在白磷上,白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了,说明氧气已经用尽了。这时,瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中,松开夹子,水从管子里流入瓶中,并不段摇动瓶子。水停止流动时,水只占瓶子容积的十分之一。

第二次,我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子,塞好瓶塞,火焰熄灭后,松开管口的夹子,这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一,而两次实验结果都说明,竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。

那么,除了氧气,里面还有什么气体呢?

在爸爸的指导下,我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里,搅拌后,上层的水澄清了。

我在装有竹子气体的瓶子和空瓶子里分别装入同样多的石灰水,塞好瓶塞,摇晃后,发现有空气的瓶子的石灰没变化,而装竹子的气体的瓶子里的石灰混浊,说明竹子里面含有比空气多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子内二氧化碳的含量,我又收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒入石灰水,摇晃后,石灰水混浊了,混浊程度相似与装竹子空气那瓶,说明竹子里面二氧化碳和人体呼出的废气中的二氧化碳差不多。

除了氧气和二氧化碳外,剩下的气体既不能帮助燃烧,又不能使石灰水发生变化的气体是氮气。

通过这次研究活动,揭开了我心中的疑团。我一定要努力学习,不断探索。

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篇10:小学生作文我的理想600字

全文共 717 字

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从小到大,我们都有理想陪伴着我们,有的是当宇航员,有的是当医生,有的是当旅行家……我有一个远的的理想,这来源于一天下午……

那天,我独自在家里看电视,电视里正在播放一些有趣的科学实验,主持人说:“在国外,心理学家曾对三个不同的交响乐队的208名队员进行分析。结果发现,以演奏古典乐曲为主的乐队成员,心情大都平稳愉快;演奏现代乐曲的成员,70%以上的人都患有神经过敏症,60%以上的人心里急躁,22%以上的人情绪消沉,还有一些人经常失眠、头痛、耳痛和腹泻。”这让好奇的我发出了疑问,我忍不住打开电脑,搜集关于音乐对人的好处。有的说音乐能让人心情愉悦,让患病者更快的恢复,有的说音乐是一种艺术,经常听音乐的人都很乐观……看到这么多的回答,我不禁想着:如果我长大后,也能用自己的音乐让人类受益,那该是一件多么好的事情啊。从此,我就有了一个理想——当一名音乐教授。

我为了实现自己的理想下了很大功夫,从二年级开始学习钢琴,每年都要经历跳级的困难,但是我并没有知难而退,我努力的练着,有时练得手指头都红了,但是我还是练着。直到现在,我已经考过了六级,这是我努力的结果。但是这还不够,要想当音乐教授是很难很难的,几乎连万分之一的机会都不到,所以这点痛苦算得了什么。首先我的成绩要十分突出,这样我才能拥有更多的机会。然后我还要多参加一些钢琴比赛,获得一些名次,这样机会就会更多了。做到前两点之后,我就要努力考上上海音乐学院,然后继续念读研究生。这样我才能有更多的机会去当音乐教授,当然,我也要吃更多的苦,受更多的累,但是我不会怕,正如“明知山有虎,偏向虎山行”。

我一定要记住,要想成功,你就要努力,世界上只有汗水和努力得来的成功,没有天上掉馅饼的事情。

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篇11:第一次学溜冰673字

全文共 673 字

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周末,我最喜欢骑上自行车,穿上溜冰鞋,在广场上尽情地玩耍。

我学溜冰和自行车时可费了很大的功夫,到现在,第一次学溜冰时的情景还历历在目。 那还是在我三年级时,一次,老爸到玉环出差,回来时,给我带回一双溜冰鞋。这可把我乐坏了!只见这双溜冰鞋是黑色的鞋面,分布着一些银色花纹,鞋底是一排四个轮子——给人的第一感觉就酷毙了! 我迫不及待地带上溜冰鞋来到楼下,准备自学溜冰。我穿好溜冰鞋,撑着栏杆小心地站起来——谁想到意外发生了,我的脚下一滑,直接摔倒在地,只觉得背上一阵火辣辣的痛。我艰难地爬起来,想再次站稳。没想到,又是一滑摔倒在地上。我不由得又急又气:“我就不相信治不了你!”谁知,这溜冰鞋像跟我作对似的,我爬了摔,摔了爬,足足过了十分钟也没站稳。 我终于反应过来了,我越急,它就越要跟我作对,看来我一定要冷静,心急吃不了热豆腐啊!于是我爬起来,把身体往前靠,重心前移,双腿稍稍分开,略微弯曲——终于稳稳地站住了!然后,我慢慢向前伸出脚,一步一步溜起来。终于,我不再摔倒了。我快活得哈哈大笑起来:“溜冰不过如此,我范从然一学就会,真是天才!” 可是得意忘形,我马上吃了苦头——“扑通”一声,我又摔了一跤。我倒在地上,真恨死这双溜冰鞋了!但转念一想,我怎么可以放弃呢,我的同学会嘲笑我的。我鼓起勇气,继续练习。终于越来越熟悉了,只要身体保持平衡,不往两边晃,就可以溜得顺利了,也不怎么摔跤了。 傍晚时分,我终于可以大声地宣布:“我学会溜冰了!”

尽管我腰酸背痛,但是我还是很高兴,我不仅学会了溜冰,还知道了不管学什么,都不能急躁,而要心平气和,不怕失败。

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篇12:小学作文:第一次学英语

全文共 398 字

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下午,还是万里无云,大大太阳当空照。而我心情也一样,因为我要去学英语了。在路上,妈妈千叮咛万嘱咐:“说学英语一定要认真,一点也马虎不得,不然,就学不好读不准。”“哦,知道了。”我似懂非懂,怀着好奇的心情,不知不觉就来到了学英语的地方,在老师的指导下,来到了教室里。

过了一会儿,开始上课了。老师先教我们三个字母,还做了三个形状。接着,老师又教我们蜜蜂、大海、树的单词和音标,还做了手势。同学们跟老师一边读单词,一边做手势很快就学会了。老师见大家都会了,就玩了一个叫小火车的游戏,轮到我了,老师问:“树怎么读?”我张口就念了起来,老师说我念的不错,还表扬了我。不一会儿,游戏结束了。老师又开始绘声绘色地把课讲了起来,大家也聚精会神地听着。大概是第一次接触英语的缘故,时间越长我就越听越糊涂,还忘了好几个单词,回家还把字母、音标、单词全搞乱了。晕!看样子还要继续努力呢!

这真是一堂精彩又糊涂的英语课啊!

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篇13:拔河比赛小学作文

全文共 343 字

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拔河比赛是很传统的老项目,但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了,可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声,比赛选手们的齐力使劲的呐喊声,无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体,学校和学生融为一体,人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感,让人兴奋在场景中,幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体,在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊,这种过程真的很必要,孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼,只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛,也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐,必然能成为童年里最最美好的回忆。

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篇14:第一次溜冰

全文共 397 字

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9岁生日那天,妈妈带着我和表妹去碧洲公园溜冰,我和表妹换上溜冰鞋。我是个菜鸟,不太熟悉溜冰。我的表妹和我恰恰相反,她可是个溜冰高手。

我不会溜冰,只好扶着栏杆练习。我练习了好一会儿,终于可以试着慢慢地溜冰了。我滑得正开心,可突然脚下一滑,我“扑通”一声摔倒在硬硬的水泥地上。我听见了从四面八方传来的嘲笑声“原来是个菜鸟”。“太笨了,连这么容易的溜冰也不会”。“你看,她多滑稽”……

我的泪水在眼眶里打转,泪珠不争气地流了下来。心想:哭什么,你已经够狼狈的了。哭,不是自取其辱吗!想到这,我擦了擦脸上的泪珠。我站了起来,拍了拍身上的灰。继续练习着。

经过我的努力,功夫不负有心人。我终于学会了溜冰,而且技术已经快赶上表妹了。我望了望坐在休息椅上的妈妈,妈妈对我竖起了大拇指。

我9岁时的生日是过得最快乐的,它不但让我学会了溜冰。还让我懂得一个道理:面对困难必须要迎难而上,不能因为胆小和众人的嘲笑而放弃。

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篇15:第一次学溜冰作文

全文共 621 字

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去年暑假,我看见许多同学都在学溜冰。于是,我也缠着老爸教我,他爽快地答应了。

一天,老爸下班回家就给我带回了一双单双排可以互换的溜冰鞋,我可喜欢它啦!那个周末,老爸老妈就带着我到金桥公园去学溜冰。

刚穿上溜冰鞋的我,还没有听到老爸说的话,就迫不及待地学着电视机里的样,溜了起来。哎呀,不好,前面就是一个大斜坡 !要平稳地溜过去,对于一个会溜冰的人来说都有点难度,更何况我还不会在平地上溜冰呢!我闭上眼睛,想像着接下来会回发生的事情:是会顺利的溜过去?还是会摔个嘴啃泥?突然,我觉得身后有一只大手拽住,把我一下拉住了。睁眼一看,原来是老爸。他带着一点教训的口气对我说:“你看看,差点摔跤了吧!谁叫你这么着急!来,我带着你溜。”说完,他拉着我的手,带着我慢慢地走了一圈。一边走,老爸还一边告诉我:走路时脚要抬高,溜的时候,身体要略微往前倾,手要叉开……等一些基本要领。学溜冰可没那么简单,试了几次,还摔了几跤,感觉才有了一点,就是溜着溜着就溜到公园里的绿化带上去了,让我一直要急刹车。老爸见了,走过来对我说:“这个问题吗,只要掌握好方向就行了。好好加油啊!”“嗯”我暗暗下定决心:一定要在这个暑假里学会溜冰,把这个体育堡垒攻下!想着想着,我的脚步又开始移动了:一步,两步,三步……成功了!我从小花园那里溜到了老爸身边,我做到了!……

今年暑假,我和小伙伴们一起溜冰时,我获得了第一名呢!因为这个大家都对我刮目相看。

我喜欢溜冰,更喜欢溜冰时那无穷的乐趣!

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篇16:难忘第一次小学六年级

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人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多难忘的第一次,但是,在众多的第一次之中,那一次却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心…… 每个人都有自己的一些经历,我当然也不例外。使我感触最深的事是我学会了自己做饭。

那是在放暑假,平时就比较喜欢睡懒觉的我,自然一觉睡到了上午9点多。我慢吞吞地穿少衣服,叠好被子,心想:爸爸妈妈会做什么好吃的呢?我走出房门,等着爸爸催我快去洗脸、刷牙,可今天不一样,爸爸妈妈不见了!肚子开始“咕噜咕噜”叫了起来,我只好忍着,不过,我最后还是忍不住了,只有自己做饭,可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?我左思右想,嗯,就做个最使人垂涎欲滴的扬州炒饭吧!

首先,把所有的原料都准备好,就开工了!把火腿肠,胡萝卜切成小方丁,加了一点玉米粒放在小盘子里,再把三个鸡蛋敲碎后,把蛋黄和蛋白放进一个小碗里搅混,然后把青豆泡在小碗里,拿出冷饭。

这时候我已经把油放进锅里烧热了,发出“噼噼啪啪”的响声,我往锅里倒了小些油,把锅把油烧热,再把火腿肠,胡萝卜,玉米粒和青豆放下去炒几分种,再倒小些油下去,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上,哎哟,真痛呀。把冷饭倒下去之后,就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了,一粒粒都分开啦,这说明可以放鸡蛋啦,我把搅混了的鸡蛋倒进去炒,我闻了闻,哇塞,好香,心想这下可好了吧!于是就尝了一口。哇,竟然盐放太多了,我只好皱着眉头硬是把饭吃下去了。

虽然很苦很累还受了伤,不过我终于吃到了自己做的第一顿饭,虽然不是很好吃,不过,我相信有了这次的经历,下次一定会做得更好!

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篇17:关于矛盾作文小学

全文共 681 字

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我有一个比我小6岁的弟弟,他活泼可爱,虽然我们之间相差6岁,可是我们每天都上演着一幕幕姐弟矛盾的争吵。

“开饭喽!”妈妈端着一盘热腾腾的饺子叫着我们姐弟来吃饭,我们两人赶紧洗完手,就端着盛好的面条来到饭桌前。

我拿起筷子夹起饺子放入碗中,伴着面条吃了起来,我又想夹起一个饺子时,弟弟抢走了我碗中的饺子说:“想吃饺子,就要付钱五毛。”我听完弟弟的话后,心里很不爽,想到:这一点都不划算,五毛一个,两个岂不是一块吗?而且妈妈没说要付钱,他自己怎么自己做了这个主呢,我还比他大,我都没说这句话,他自己说了,而且还是对我说的!自己心里虽然不高兴可是念在他比我小,还是不要对他发怒,然后,我便又夹了一块,可是弟弟仍然错误不改,又把我给我激怒了,可是,我不想打他,只好告诉了妈妈,这时,我才顺利吃到饺子,饺子已经少得差不多了,我打算平分,不过弟弟吃的饺子比我多三个,所以剩下的12个,我应该吃9个,我向弟弟提出了建议,可是弟弟不那么认为,他分了线,说:“你3块,我9块。”我听了弟弟的话后,十分愤怒,争辩到:“这不公平,那这样的话,我才吃五块你就吃了十二块,太不公平了!”我们两个人都觉得自己的方法好,因此便争吵了起来:“我的好”、“我的好”……妈妈看见了这一幕,用筷子在每人的碗里放了六个,我看了,说:“这不公平,他比我多吃!”妈妈严厉的说:“没有不公平,你是姐姐,在这种事,你应该退让一步要懂得谦让他人!”我听了妈妈的话,低头深思。

深思后,我和弟弟共同相处,好东西时刻想着他人,在争吵或有矛盾时互相退让。

是啊!如果没有谦让的话,就会吵,会发生矛盾,就没有和弟弟共同相处结果。

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篇18:小学生精选作文:第一次故事会

全文共 478 字

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下节课就是品德与社会课了,老师早在上周就安排了我和几个同学上台讲故事。这次上台讲故事是我第一次,我有一些紧张,就像怀里揣着一只小兔子--上串下跳。呵!我还发现一个小秘密:讲故事的就我一个男生,其余的都是女生。

“叮---”上课了,我们立刻回到座位上准备上课。我心里就像一把绷劲玄的弓,马上就要准备“射箭”了。老师来到门口。说:“第一大组有讲故事的同学吗?”谌诗乐站了起来,迈着轻盈的步子走上了讲台,因为她是文娱委员,老经验。她讲的是“黑姑娘和白姑娘”,故事讲得有声有色。一下子就讲完了。

接着就是我了,我边走边想,不就是讲个故事吗?我就当搞班干部竞选一样,不是每学期我都搞了嘛,不要紧,我在心里告诉自己。我振振有词的讲起来了。

我讲的是“鲜花与核桃”,大意是讲我们要尊重老人,虚心向老人学习。由于事先有准备。我讲的从容不迫,很快就完了。‘哗哗响起了一阵高过一阵的掌声。我这才知道我的故事讲完了。

最后,同学们都认为我的声音洪亮,吐词清楚,内容生动,得到了老师和同学们的一致好评。在参加的同学中荣获最佳。

我终于弄懂了“参与就会有收获”。

[小学生精选作文:第一次故事会

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篇19:小学生作文第一次骑车

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第一次”是多么的新奇而充满诱惑啊!第一次写作、第一次爬山、第一次郊游······无数个“第一次”是数也数不过来的,有的令我欢喜,有的惹我难过,还有的让我尴尬······但正是这些“第一次”让我变得成熟而又自信,就像我第一次骑车那样。

前几天放国庆八天小长假我去同学家玩。看到他家有一辆自行车,便向想骑一骑。因为作为一个六年级学生的我到现在连自行车都不会骑。都赶不上一个三年级的小学生。所以我决定一定要学会骑车。

于是我跟同学及其家长协商并且同意后,便来到小区公共休息场所开始学骑车,因为这里人少地方大,以防撞到人(因为我还不会骑车呢)。我一下子就上到了座椅上(因为车子不高,我个头也不小)右脚放在右脚蹬上,然后用力一蹬,车子动了(当时还有点怕),我立刻又把左脚放在了左脚蹬上,两脚都往前蹬,车子在前进着,我真是个天才啊。一学就会!我一边骑车一边暗暗笑道,“哎呦——”只听一声惨叫,当时屁股都快跌成四瓣了。原来是我这个骄傲大王一心想着自己是多么聪明,却忘了前面的一堵墙。结果和它来了个“亲密接触”!唉,真是倒霉。这让我想起了毛主席说过的一句名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”对,我不能骄傲。于是我重新坐上车,按照刚才的方法继续骑,得到刚才的教训,我细心的转弯,当我感觉快成功时,却疏忽的一个问题,如何停车。别着急慢慢想。对了!我突然灵光一闪,用力地握住手把,车子停了下来。就这样我又骑了一会儿,心里特别兴奋,因为我终于学会骑车了。

这第一次骑车不仅让我的生活变得有趣,也让我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的真谛。

[小学生作文第一次骑车

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篇20:拔河比赛小学作文

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星期一下午,我们学校里举行一场拔河比赛。我们三年级五班和四年级二班要一决高下。

按照要求,每班先选出二十三名学生参加比赛。比赛还没开始,只见两边的同学个个摩拳擦掌。他们解下围巾,摘下了帽子,有的甚至脱去了棉衣准备比赛。

“嘟”的一声响,比赛开始了,啦啦队员齐声呐喊:“加油!加油!”我们更有力气了,双腿微微蹲下,脚蹬着地,双手紧紧抓住大绳,往后拉。

比赛进入僵持期,两旁的观众都高声喊到:“同学们加油!同学们加油!”红丝带来回摆动,像蝴蝶一般翩翩起舞。不一会儿,他们头上冒出大颗大颗的汗珠,有的脸憋得通红,有的身子倾斜的,仿佛快要摔倒啦!眼看对方一位同学不小心滑倒了,我班使出最大的马力。接着,只听“嗖”的一声,红绳被我们拉到了我们这边。

场上爆发着一阵热烈的掌声,比赛胜利结束了。

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