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我尝到了什么滋味优秀作文精彩10篇 作文怎么写合集20篇

撒谎的滋味,必定不是一种美好的滋味,那应该是一种酸楚的滋味!今天小编就来分享作文:谎言的滋味,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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品尝丢三落四的滋味作文600字

全文共 606 字

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我这个人,总有一些毛病,丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味,那苦果,让我一生都不能忘。

一大早来到学校,就发现英语课本没带,那着急,几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是,母亲因为我这个习惯,不让家长来为我送书,这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉,都怪我晚上没有好好清书包,丢三落四。不然,流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下,我只好硬着头皮飞奔回家。一路上,还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗,摸摸有些湿了的口袋,空无一物的它告诉我,钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉!既没有拿到英语书,又错过了上课铃声的呼唤,今天是小命保不住了!那天被骂被罚还是次要的,重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。

终于到了周末,不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天,我兴高采烈地蹦来蹦去,弄得我父母的表情像是被逼似的,他们慢腾腾地吃完早饭,终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久,一路上说说笑笑的,跨过了公园的门栏,我便兴奋地打开了相机,左拍拍,右拍拍,想将一切美景收入相机。拍着,玩着,终于该饱餐一顿了。我放下相机,坐在公园的椅子上,抓过了带的美食,狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了;吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴,然后与父母"扬长而去"。

到了家,我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉,那天以后,我两边的屁股就不对称了!

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篇1:被数落的滋味真痛苦作文500字

全文共 525 字

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每个人都有痛苦的时候,我的痛苦便是被数落的时候。每当我犯错的时候,妈妈都会数落我,说我这样不好,那样不好。总是拿我和别人家的孩子相比,说我不会做人,没礼貌,太差劲了,和其他孩子没法比。

记得有一次,我们班同学和我一起放学回家。我的同学看见我妈妈之后,笑着喊了一声:“阿姨好!”妈妈听得心里美滋滋的。回家的路上,妈妈便开始数落我:“你看看你的同学多有礼貌,再看看你呢!一声不吭的,整天就跟别人欠你多少钱似的,真令人讨厌!”我顿时咬牙切齿、火冒三丈。心想:我平时见到人不也问好的吗!凭什么总说别人好,我就不好啊!真是小瞧人。一路上,妈妈就没完没了的说着。这还不算完,一到家,妈妈就和爷爷奶奶说了这件事,他们听了,心里顿时就不痛快起来了。

他们一起串通起来,你一言我一语,数落似的,说谁谁家的小孩都有礼貌,都比我好。说了都快有二小时了,还不放过我。我的耳朵都快磨成茧了,可他们还是没完没了的,好像没有要停的意思。当他们讲完后,我忍无可忍,把门“砰”地一声关了起来,把花瓶往地上一砸,“气死我了!”我怒气冲天地想着。越想越生气,于是,我一个人在房间大哭了一场。

被骂的、被数落的滋味我都尝过。它是痛苦的,是难受的,是伤心的。妈妈、爷爷奶奶,你们明白此时我的心情吗?

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篇2:以成长的滋味话题年级

全文共 792 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇3:春节的滋味作文1000字

全文共 1071 字

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瑞犬换酉鸡,又是一年新春。每到这大年夜,铭记于心的春节滋味永远是最那具乡土气的红薯干。

老家的红薯干有两种做法,一种蒸熟晒干,香糯绵甜;一种切片油炸,脆爽可口。

那时的乡下老屋,冬日的阳光总是从厨房那小小的窗洞中挤进来,年迈的奶奶在温暖的光照下缓缓从石缸里舀水,细细洗净红薯上的泥块。土灶里的柴火烧得正旺,大铁锅里的水“咕嘟嘟”地开始冒泡,奶奶将洗好的一些红薯放进热气上涌的木甑子里,又往灶里加几块柴,转身将剩下的红薯切成均匀的薄片备用。然后,她就会拉着我的手坐到灶边的草凳上,教我说彝语——

“阿囡,你和你爸妈在那么远的地方,可不能忘了我们的彝家话啊……”

我点头答应着,满心期待的却是那香甜的红薯干。那时父母在外县的单位工作,春节请了探亲假就带上我一路换乘,奔波回到老家乡下,望着那蜿蜒的石板路、烟熏火燎的老屋、体型吓人的水牛和狂吠不止的土狗,加上没路灯、没电视、没个像样的厕所……一切的不习惯都令我抓狂。这时,最能安慰我的就是那份香甜的红薯干,那份我在城里永远吃不到的红薯干。

伴随着锅底水烧干发出的“嗤嗤”声,红薯熟透的香甜味渐渐弥漫开来,揭开木甑盖子,甜蜜的水雾氤氲在我和奶奶四周。取出蒸熟的红薯,奶奶用沾过水的菜刀将熟红薯切成长条,偶尔递过一条黄澄澄的红薯心给我解馋。切好的红薯条整齐地摆放在竹篾簸箕中,再放到屋外的柴堆上,在冬日的暖阳下通风晾晒三、四天,脱了水分变干就能吃。如果天公作美,阳光够好,晾晒的时间够长,红薯干上还会形成一层淡淡的白霜,口感就会变的更甜更香。

晾晒好蒸熟的红薯干,奶奶带我回屋做油炸红薯干。她从灶旁拿出一个小塑料桶——那是我爸妈带回去的菜籽油,那时候菜籽油金贵,据说小小一瓶香油是要省着吃半年的,可奶奶总是毫不迟疑地将大半桶香油倒进铁锅,再次加柴添火,等热油上的泡沫散去,将之前切好备用的生红薯片放入滚热的油锅中,炸至金黄,出锅滤油,放凉即食,一咬一个嘎嘣脆!

接下来的春节假期里,抓一把红薯干,村里的树林草丛就变作了我探险的乐园,石板路上画满我奔跑的足迹,院子里留下我阵阵笑声,坐在老屋的火塘旁就连我蹩脚的彝族话也变得不再生硬……

春节假期终于结束了。返程时,我对着村口大香椿树下那日渐佝偻的身影拼命挥手,而在我的行囊里装着的是一份沉甸甸的红薯干。

一晃二十多年过去了,奶奶已故去多年,红薯干也成为了我家春节必备的食物。厨房里,年过花甲的母亲将红薯洗净上锅,我稚气未脱的女儿在一旁眼巴巴等着美食出锅。在蒸锅和烤箱里飘出的香甜味中,奶孙俩用彝语搭着话——

“阿囡啊,你妈妈像你这么大的时候就会说好多彝话了,你也要学啊……”

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篇4:愧疚的滋味作文

全文共 513 字

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今天我们的数学老师发了我们上周考试的试卷,我考的成绩十分的不理想,只考了70分,我的心一下从山顶落到了万丈深渊。

放学天空中下起了大雨,沙沙的雨声仿佛是在嘲笑我,而我就像那路边凋谢的花朵,苍白无力。

我越走越慢,仿佛这条路有十万八千里,真的十分不想回到家,天空布满了乌云,雨水从我身边划过,我的脚步迈得越来越沉重,如丢了魂魄一样。

回到家后,我慢慢地打开门,小心翼翼地行走。妈妈看见我回来了,便开口问我:“你今天应该发试卷了吧?”拿来给我看看,我心里一下就慌了,但妈妈的命令我也不能不听,只能硬着头皮去拿试卷。我慢慢地走过去,忐忑不安地把试卷交到妈妈手里,只见妈妈眉头一皱,神情立马严肃了起来。完蛋了,妈妈一定会大骂我一顿的。我走到了妈妈身边,只见妈妈用手摸了摸我的头,和颜悦色地对我说:“考试不是只有一次,只要态度端正,下一次再努力就好了。”听到这话,我心里顿时乐开了花,阴霾瞬间消失了。

窗外的雨渐渐停了,射进了两三方和煦的阳光,窗外的鸟儿在欢乐地歌唱,仿佛在鼓舞我要继续努力,不要放弃,我的心也一下从低谷上升到了平地,仿佛刚刚什么事都没有发生,。

经过这次考试,我也知道愧对妈妈平时对我的疼爱,下一次我会加油的,不再让妈妈失望了。

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篇5:生活的滋味初二作文

全文共 654 字

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我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活滋味究竟是怎样的呢?”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。

不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”

对不起,你错了。

生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”

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篇6:成功的滋味六年级

全文共 516 字

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同学们,你们爱吃饺子吗?别看饺子好吃可不好做。

有一次,奶奶特意来家里教我包饺子。我们做好准备工作后,奶奶先教我擀饺子皮。奶奶先给我做了一个示范,擀面杖转了一圈,就像兔子跑操场一样快,饺子皮就擀好了。奶奶手把手地教我时,我就会擀得很好,可是奶奶让我一个人发挥时就不行了。擀得都变形了。于是,经过了十几次的练习,我终于擀好了一块像样的饺子皮,这一关我终于过了。

奶奶又教我把肉馅放得正好,于是我模仿奶奶做起来,这一关我轻松地学会了。

面临包饺子最难的一关——捏,我可要用心学了。奶奶做了示范之后,我慢慢地将饺子沿边捏,可是他们好像不听我的,这时,我也搞不清是方法不对,还是力度不够。我正想放下筷子走人,不包了,可是想起一句话“世上无难事,只怕有心人”。我慢慢沉住气,一个接一个捏,力度适中,不把肉馅放多,保持手的干燥,一个个饺子排着整齐的队伍呈现在了我的眼前。爸爸高兴地跑来问我们:“两位大厨什么时候才能开饭!”我说:“马上!”

今天,我终于学会了全套饺子制作方法。一家人吃上了热腾腾的饺子。

我的心里美滋滋的,这是成功滋味!在我以后的人生道路上,我要全力以赴去做好每一件事情,或许结果不会令人百分之百满意,但我坚信:只有付出,就一定会成功!

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篇7:领奖的滋味

全文共 273 字

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雒炫融

在我二年级的时候,我领过两次奖,其中有一次还得了第一名。

领奖的时候,我高兴得不得了。上面的老师第一个就叫的是我,我激动又紧张。之后连续叫了好几个同学。我一边走一边朝后面看着,当我走到国旗下的领奖台时,旁边站的几位老师连忙把奖品和奖状全都放在我手里,我说:“谢谢!”然后走到讲台的中间。我当时紧张得快站不住稳了,但这是光荣的事。忽然,下面爆发出热烈的掌声,然后摄影走上讲台的我们拍了一张照片。

回到家后,我把奖状和奖品都放在了高处藏了起来。每当我抬头看到那张奖状和奖品时,我都在想:只有好好学习,才可以领奖。

这次领奖也让我明白了坚持就是胜利。

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篇8:挨饿的滋味作文650字

全文共 615 字

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春天是个容易乏困的季节,谁不愿意在那阳光明媚的早晨多睡一会儿呢?今天早晨,我就睡过头了,当我慌忙穿好衣服抬头看钟时,那勤劳的分针已指向八点二十了。要迟到了,要迟到了……我焦急地整理着书法课的东西,也顾不上吃早饭,推开家门就往外冲。终于,八点三十分我准时跨进教室门,心中还有点激动的余波。

“民以食为天”这句话一点也没错,没吃早饭的我什么力气也没有,笔握得很松,字写得歪歪扭扭。不出十分钟,我就撑不住了,肚子扁扁的,像是被抽空了,双脚无力,双手软绵绵的。“天大地大,果然吃饭最大……”我在心里想着,后悔起床太迟,可现在后悔又有什么用呢?我叹了口气,摸了摸已经在“咕咕”抗议的肚子。

时间怎么过得那么慢啊!此时此刻,我心里最希望的就是回家吃饭。或许是老天可怜我,我眼前出现了一碗热腾腾的面!是幻觉吗?我揉了揉眼睛,啊,真的是一碗面!我甚至闻到了清新的葱香和浓郁的汤汁味!我很惊喜,忍不住将手伸向那碗面。突然,面消失了,我手上留下一片墨黑,我把墨盘当成面了!

我很失望,叹了口气,用纸巾擦了擦手,低头看看自己的肚子,可怜的肚子,无力地呻吟着,已经扁得不能再扁了。终于,书法老师发现了我的异常,他关切地询问了我的情况,等我有气无力地把饿肚子的事说完,他给了我一块面包,让我早点回家吃饭。我感激地看着老师,嘴中蹦出这样一句话来:“老师,你是我的救命恩人啊!”

挨饿滋味真不好受!在回家的途中,我在心里暗暗发誓:以后一定要早起,不能再让肚子挨饿了!

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篇9:成长的滋味

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王杨四年级

在我短短的成长相册里,经历了许多的困难与欢乐,但是在我慢慢的成长中,也渐渐品味出人生的四种不同的味道——酸、甜、苦、辣。

有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓着,放了一盆水又一盆水,一遍遍地冲洗着。最后,拿起衣服把衣服挂在衣架上,最后心满意足地睡觉去了。可是当我第二天起床去收衣服时,才发现衣服根本没有洗干净。我伤心地哭了起来,第一次洗衣服就失败了!眼里满是辛酸的泪水。

成长里有伤心也有开心的事,记得刚上一年级的时候,我谁也不认识,没有朋友,我只能独自一人在教室里看书。这时我旁边走过来了一位同学,我叫住了他,我说我们一起去玩好不好?没想到那位同学露出一个灿烂的笑容,爽快地答应了!在操场上我们俩玩得很开心,准备上课的时候我们去教室,我问他你叫什么名字,“我叫赵西窗”他说道。这是我上小学认识的第一位朋友,特别开心,脸上和心里都绽开了甜甜的笑容。

我家小区有一个叫王浩艺的同学,我俩是无话不说的好朋友,上学放学都会在一起。可是,有一天他突然告诉我,他要搬家了。听到这个消息,我非常难过,我看着他离去的背影,念念不舍,心里非常难过。分别的滋味太苦了!

虽然在我成长的经历里,充满着不同的滋味,但无论是苦是甜,那都是我成长经历中一笔宝贵的财富。

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篇10:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。

那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。

过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。

又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。

这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!

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篇11:爸爸不在的滋味不好受

全文共 532 字

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作者: 左万鑫

就在返校的那一天,我的心里跟吃了蜜一样甜,因为我又可以跟爸爸在一起了。

可是,当我回家时,我吃了一惊:爸爸呢?我的爸爸去哪里了?爸爸是不是因为我没有考好就出去了?妈妈仿佛看穿了我的心思,对我说:“你爸爸去石家庄了,所以这个假期我来陪你。”我心里很不是滋味,说:“那爸爸会回来吗?”妈妈说:“要下个星期才会回来。”我的脸凝固了,两行泪流了出来……

吃饭了,做的是我最爱吃的炒蒜台和炒胡萝卜,看着那清脆的绿色和那耀眼的黄色,我觉得那是灰色的。我吃了几口,味道变了,变得没有了意义,我望了望旁边的凳子,心里想到了爸爸。每回爸爸都会夹几块菜放到我的碗里,说:“吃吧,多吃点,增加营养!”我心如刀绞,放下碗筷说:“我不吃了。”

我带着阵阵忧伤,站到窗户旁,看着天色渐渐变暗,家里开着空调,窗户和门窗也是紧闭的,我我却感到凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的糊在心头,有说不出的感觉。

夜晚,我躺在床上,心里思潮起伏,两行泪从眼角流了出来,我将头埋进被窝,心里想:爸爸,你在哪里,我想你了,快点回来吧!渐渐地,我睡着了。

在梦中,我梦见了爸爸,那个熟悉的身影,他轻轻地抚摸着我的头,对着我微笑。

我怀着一颗受伤的心,度过了一个假期。

爸爸不在的滋味真不好受

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篇12:成长的滋味作文开头

全文共 547 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的幻想和憧憬。我的童年是一个调味瓶,里面汇聚着酸、甜、苦、辣。

童年的滋味是酸的,像喝了醋一样。爸爸妈妈出去工作了。我太饿了,就自己在家煮一碗面。准备放调料时,也分不清是什么调料,就随便拿了一瓶放了进去,结果我一吃,太酸了,原来我是把醋放多了。

童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一样甜。有一次,我数学开始考了100分,我开开心心回到了家,把我的试卷给了妈妈,妈妈看见了,连忙夸我聪明,然后妈妈把我带到了商场,让我自己想买什么就买什么。得到我自己想要的礼物,我心里甜滋滋的。

童年的滋味是苦的,就像吃了苦瓜一样苦。我的表弟到我家里来玩,我把我所有的玩具都拿了出来。他看上了一辆粉红色的小汽车,他玩呀玩就把我的小汽车扔到了地上,给我玩坏了。这件事被妈妈发现了,就问:“这是谁干的?”弟弟就连忙说:“不是我,是姐姐干的!”妈妈就把我好好地骂了一顿,我真是有苦说不出啊!

有一次,我英语考了89分,原因是我这段时间上英语课是经常和同桌说话。老师狠狠地对我说:“如果上课你不说话,就不可能考这么低!”老师还狠狠地骂了我,我脸上火辣辣的。

这就是我丰富多彩的童年,童年是我最快乐的时光,我爱我那快乐的童年。

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篇13:那般滋味在心头

全文共 813 字

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23班 郭宜宁

她,本是天之骄女,该享受着世间的美好,却生于乱世,做了那朵历尽沧桑而依然芬芳的茉莉。

有人喜欢将李清照喻作昙花,因为她的经历的确似于此花——前半生无风无浪,受尽了宠爱与仰慕,后半生漂泊伶仃,受尽了生活的苦难与控折磨。我却更偏爱于将她与茉莉放在一起。茉莉算不上什么名贵的花,但它盛开之时的芬芳却令人沉醉,即便是凋零之后,花瓣也依旧留存着一丝恬淡的香气,它的雅致像极了李清照。

那是尽兴的滋味,萦绕在心头。她一袭素裳,半邪卧于自己的一叶扁舟之上,手中执着酒杯,娇憨的醉态是如此令人喜爱。巧笑倩兮,美目盼兮,在自己的小世界里,她无拘无束。天色渐暗,才不急不缓地“回舟”。随手提笔写下“尽兴晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。

那是娇羞的滋味,反顾在脑海。她一袭桃色的花衣,在庭院中赏玩,偶然间看到一株开得极美的花,忍不住拉着自己的良婿赵明诚撒娇,“这花好看吗?”明诚看着自己妻子的可爱模样,心下一动,道:“自是好看的。”这下李清照可不依了,“那明诚哥哥你说,这人与花究竟哪个更好看?”换作任何人,一定都会说人更好看,但明诚只是笑笑,将花与李清照一同放在心间,道:“人比黄花瘦。”自此,又是一段佳话。可又有谁能料到,这对夫妻的结果?异变陡生,明诚在逃亡途中去世,李清照的美满人生结束。

那是属于李清照一个人的孤寂,经历过一场爱情骗局的她,恨透了那个外表斯文,内心禽兽不如的男人,对于爱情,也不抱有希望了。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。她的一生,毁于那个时代,却也成就于那段黑暗。

上帝在给予你很多的同时,也不会忘记收回去一些,它赐给了李清照浓情蜜意的爱情,便分给了她一些孤独;它赐给了李清照美满的半生,便分给了她一些苦难。

我敬佩李清照,敬佩她的勇敢,敬佩她在磨难中重生的勇气与毅力,更敬佩她的傲骨。从一个小公主到女王,她在成长,读李清照的诗词,我,也在成长,希望有一天,我像她一样,在磨砺中成长,困境中永生。

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篇14:幸福的滋味作文500字

全文共 548 字

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有时候走累了,不妨停下来,看一看四周。

我喜欢在校园里走走停停。

清晨的校园,在寂静中有着藏不住的活力。甬路上只有几个匆匆的学生。巨幅显示屏上耀眼的红字,让人不禁幻想上面的名字有一天会不会是自己。高大的教学楼只有几间教室亮着灯,渺小却不孤独。渐渐的,一间间教室的灯亮了起来,夜的沉寂也就被打破了。而肆意生长的冬青,高大挺拔的梧桐也伴着琅琅书声苏醒,准备迎接太阳和新的美好一天的到来。身处其中,幸福感油然而生。

我喜欢在课间劳累时出去转转。

老师坐在百问桌旁,一边是同学们。同学们里三圈外三圈地把老师围住,连声音都被拦了下来。好不容易挤进去,才能听到老师的讲解。同学们一个又一个把问题抛出来,完全忘记了表盘上永不停息的指针,老师也不厌其烦地讲解着,浑然不觉茶杯里的热气缓缓消散,只有上课铃忽然尖锐地响起,老师才把恋恋不舍的同学们赶回教室。有这样的同伴,幸福感油然而生。

我喜欢自习课上安静的环境。

做完一道题,抬起头。教室里静悄悄的,每个人的脸上都是专注,甚至还有一丝虔诚。于是赶紧低下头,继续冲击顶峰,一步一步,横亘在面前的困难越来越小,直到跨越,心底的喜悦忍不住表现在脸上。这样的努力,无论结果如何,最终都是幸福的。

走累了,看一看你的校园,你的老师,最后是自己,跟随着心中的梦想,前进,心底的幸福自然涌出。

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篇15:失败的滋味作文800字

全文共 838 字

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卖书听起来简单,卖起来真的是难呀!今天天气秋高气爽,在路口上走着,迎面而来的风,那就叫一个爽!迈着轻松的步伐来到了新街口,转了一圈才看到吴老师。

吴老师刚好在打电话,我为了不打扰到她去了肯德基吃早餐,过了半天终于选好,还碰巧看见了大磊老师。时间一点一滴的过去了,大家也逐渐集合了。我们开始了售书,我和杨知渔一起售书。刚开始,我们充满信心,满面春光,但不知道因为什么原因我们始终没有向路人询问,但是我们的嘴巴一直在讨论如何作战。我们从头到尾一个也没有问,每次想要开始时都是紧张和害怕,杨知渔也不知怎么了,也不开口,我们看见了一家商店,一起走了进来。里面的商品琳琅满目,我们中意了两件商品,却价格不菲,分别是一个大型的蓝牙耳机,另一个是小型的电风扇。我们借着对它的喜爱一直在打气加油,我们多加油一些就好了。

我们在路上走来走去,一本也没有卖出去,不久就到地铁站的大圆盘,看到了几个老师或几个认识的同伴,突然另一个认识的同伴又跟着我们,我说:“如果你们都问几次我也去问,这样就可以激发我们身体中的潜能。”他们问了几次,我却只问了一次。我一见到人就感到紧张和害怕,我们从地铁站走到了中央商场,从中央商场走到地铁站,信心大减,便分道扬镳了起来,我和杨知渔相互讨论一下,我发现我们两个人都相信手感这种东西,手感两个字,基本上就是篮球场上的用词,我们两个都说,如果你总是训练呢,那基本上都很熟悉了,我们举了一个例子,今年春天的NBA比赛勇士队输了,勇士队的库里据说每天都投3000多个三分球,在今年的比赛上却因为心理压力,好几个重要的三分球都没进,手感好和手感差还好像真是那么一回事。我们有说有笑的,这估计是我们失败的原因或理由吧,我们从未有这么失败过,心中总是十分失望,怎么会这样呢?我又想到自己以前所创造的记录,心中既高兴又难过,在回赏能的路上,看到地铁上的那些人时,心中却放松了下来。看到赏能的同伴卖出的记录,心中不免有些失落,不过过了一会后,心中好多了。我又像平常那样,开始了赏能生活。

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篇16:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 562 字

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高一时,有一次放假,爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大,我冷得瑟瑟发抖,爸爸察觉到了。他停下车,脱下身上的大衣,为我披上。

我问爸爸:“那您不冷吗?”

爸爸微笑着对我说:“爸爸身体结实,不怕冷。”

可当车子重新开起来的时候,我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣,体会到,幸福滋味就像带着爸爸体温的大衣,暖暖的。

高二的时候,有一次我由于学习压力太大,偷偷地哭了。班主任老师看见了,拉着我的手,走进了他的办公室。接着,他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我,使我缓解了心中的压力。那时,我意识到,幸福的滋味就像老师春风一样的话语,轻轻的,柔柔的。

上了高中,随着课程越来越多,我也有许多难题需要克服。每当这时,身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友们热情的心一样,是火热的。

随着年岁的增长,我对幸福的理解越来越深,幸福的滋味也就越来越多。也许,不仅仅只是“甜甜的”、“暖暖的”、 “轻轻的”、“柔柔的”、“火热的”。

台湾和海南把她打扮得那么富饶、美丽!他或许没有大罗小罗与生俱来的才能,没有鲁尼的身体素质,但没有人能够否认贝克汉姆,否认那道绝美的弧线。

幸福的滋味”爸爸问道。于是我洗完手开始包饺子?”我听了点点头,决定再试一次。一路的趔趄喊都喊不到。我没法了只好招呼姨娘去弄。

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篇17:我品尝到了成功的滋味

全文共 447 字

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蔡*辰 五年级

我对“成功”的字眼感觉是特别的快乐,但在一般人的一生中,只有百分之三十一是成功,百分之七十九是失败的,所以成功是非常难得的,每一次小小的成功都是一次快乐。我也有一次尝到了很大的成功滋味

我的心如刀割,为什么这样子。看了这鲜红的字眼,感觉小草也低沉了头,小花失去了昨天的微笑。心,更痛了,我害怕同学们嘲笑我,我也尽量躲避同学。躲在墙角小声地哭了起来,用“肝肠寸断”来衬托我现在的心情再合适不过了。因为,我这一次考试不及格!

回家,妈妈告诉我:“你没听过”“失败是成功之母”吗?成功是靠百分之九十九的汗水得来的。”听完,我顿时恍然大悟。

后来,我上课特别认真,记下老师所有的知识,还要不可动摇的意志力,我感觉成绩应该提上来了,但是“知识是永无止境”的,所以我要把每科的知识,全部复习一遍。

有志者,事竟成,我在期末考试出乎意料的拿到了满分,我大声地喊:“我成功了,我成功了!”

从这些事我明白了,成功并不是随随便便得来的,而是靠丰富的知识和不断的钻研得来,有了它,我将努力的向成功的道路走去。

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篇18:生活的滋味初二作文

全文共 670 字

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在我的世界里,那儿有家糖果店——《滋味》。这家店名副其实,里面的糖果琳琅满目,滋味更是无一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟稳重系列的酒心巧克力。每当我取下一颗细细品味,里面似乎有一种魔力,带领着我穿梭时空。如果你要问我那滋味从何而来?我会告诉你它源自于生活

取下第一颗巧克力,它是苦涩的,但后味却有丝甘甜,这倒让我想起了一件事。

暑假的时候,父母工作依旧如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆着除了身体的炎热还有心里的躁动。妈妈怎么还不回来?爸爸去哪儿了?我心中总是反复的想这几句话。

到了中午,见母亲满头是汗都好像没看见,疾步走过来,从装满菜的袋子里掏出一个冰糕,对我说:“快点吃。都快化了,要不拿去冻一会?”我马上摇摇头,从妈妈手里拿过来,大口大口地吃下去,而我却惊奇的发现:我不仅不热了,心也被安抚的像只小绵羊。

这块巧克力是我马上感到一种后来居上的幸福。我又忍不住拿了颗糖果,好酸!我有种想要吐掉的冲动时,我在不经意间看到糖纸上的一行字时,又使我忘记了这个想法。糖纸上写:有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这勾起了我的回忆。

每周的数学周清是令我头疼的,好几次都险些翻了船。一次考试更是深深地打击了我,我回想起之前:下课不复习、回家作业不好好写、甚至有时上课还会不认真听似乎都是导致我退步的原因。

我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奋发。

可真别说,这颗酸酸的糖倒是教会了我很多,从哪跌倒就从哪爬起来,并走好以后的路,不会在同一个地方失败多次。

今天的糖吃的有些多了,等下次再光临《滋味》时,我一定会更细心地体会——生活的滋味。

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篇19:品味文学的滋味作文500字

全文共 482 字

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中华文学博大精深,其中的“味道”也令人流连忘返,而有些千古金文,千古名诗,流转至今,也是令人惊叹不已啊!书是乐趣和知识和作者意志的结晶。而从古至今,书的文化也是一路辉煌。古:“路见不平一身吼,该出手时就出手……”这经典的歌曲至今流传在人们耳边,一百零八将的气势恢宏,替天行道的大旗耸立在天地之间,一百零八将为百姓造福,除去贪官的意志至今感动着人们,这小小的《水浒传》至今流传在人们心间。《草船借箭》、《火烧赤壁》……这一幕幕经典依然留在人们的眼帘,曹操的阴险狡猾,赵云的英勇无畏,关羽的智勇双全……一个个鲜明的人物形象深深吸引着每一个人,这本写了一段传奇的《三国演义》也是中华文学的瑰宝》。

诗,也蕴含着诗人意志的载体,也是诗人抒情最好的去处。“举头望明月,低头思故乡”李白把浓浓的思乡之情展现在我们面前,他多么希望通过月亮把思乡之情带给家人。“野火烧不尽,春风吹又生”白居易在诗中赞美了小草顽强的生命力。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”王勃少年时惊人的才华震惊了在场的所有人。

对剧,中华的瑰宝,其中《杜丹亭》《窦娥冤》《桃花扇》《西厢记》更是我们不可多得的宝藏。

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篇20:水的滋味作文450字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到滋味

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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