关于吹泡泡的作文5篇(精选20篇)

徐艺萌

周末星期六的早上，我们一家四口带着肥皂水和吸管，来到河边的水上公园吹泡泡。到了河边，只有几个人在。我和弟弟都拿出用肥皂水和吸管搅合起来的泡泡机，蘸一下肥皂水，嘴轻轻一吹，马上就飞出一串串大大小小的泡泡。在阳光下五彩缤纷，十分好看，我的脸也被映在泡泡上了……泡泡飘到天空中，带着我的理想飞向了远方。

弟弟也蘸了一下，然后猛地一甩，十几个泡泡也被他甩了出来。我看见了，就急忙跑上去，一碰泡泡立刻爆炸，变成了无数的小水珠。弟弟怒气冲冲地说：“不要碰我的泡泡。”“好好，不碰就行了。”我说道。“那我吹出泡泡，让你来碰。”弟弟连连点头，脸上乐开了花，我就照我说的做了，又吹出好多泡泡，弟弟左一下，右一下，碰得非常开心。

在泡泡划过的地方，留下了我和弟弟的快乐，也留下了爸爸和妈妈的微笑。

小泡泡的妈妈是泡泡国里的教育家，因此在小泡泡不到一岁的时候泡泡妈妈就给小泡泡讲故事。

一转眼，小泡泡三岁了，这一天，夜静悄悄的星星在天空中欢快地眨着眼睛，皎洁的月光透过纱窗，洒到小泡泡的窗前——“今天，妈妈给你将《鲤鱼跳龙门》的故事。从前有一条小鲤鱼……”泡泡妈妈绘声绘色地讲了起来。小泡泡从来没有听得这样专心过，因为他不光觉得小鲤鱼能吃苦，也想知道小鲤鱼是否跳过龙门。小鲤鱼跳过龙门变成龙了，故事也讲完了，可小泡泡还是把眼睛睁得大大的，没有丝毫睡意。

第二天一大早，小泡泡就把它最好的朋友叫来：“大泡，二泡，我有事想跟你们说。”小泡泡把大泡和二泡拉到屋里，悄声说：“我们去跳龙门吧。”“什么?”大泡、二泡异口同声地说：“跳龙门，变成龙，好呀!”

三个泡泡找到了一个绝好的练习场地——瀑布。说这容易做起来难，一股猛烈的水流从陡峭的石壁上直冲下来，发出一阵阵轰鸣，吓得他们谁也不敢靠近瀑布，“我们不是想变成龙吗?不要怕!我数一、二、三，我们向上飞!“三个泡泡贴着水用力向上飞，可是瀑布的水总是把他们打下来。他们坐在草地上，像泻了气的皮球没有一点力气，”我们不付出努力，怎么能像小鲤鱼那样取得成功呢?“他们顿时有了精神，振作起来，开始向上飞，这一次他们飞了半截，退了下来……

小泡泡回到家里，进门就问：“妈妈，龙门在什么地方?”“龙门，敲了他就在咱们泡泡国东面。”

时光飞逝，转眼到了九月，三个泡泡也练得差不多了，各自给家里留了一封信，就动身去寻找龙门，他们一直飞呀飞呀，直到有一天——他们拿着一支很小的火炬，你拉着我的手，我拉着他的衣服，突然前方有一个瀑布挡住了去路，旁边石碑上写着：龙门。(以过凌晨十二点，到了九月九日)。小泡泡高兴地扔掉了手里的火炬，高声说：“我们找到龙门了，找到龙门了!”不知不觉三个泡泡疲倦地睡着了，一觉醒来，天已经大亮，“我们抓紧时间快跳吧!”“好，我们一起跳!"他们拿出自己的绝招，可无论使了多大劲也上不去，“大泡泡，我们托你上去。”小泡泡说。不由大泡泡分说，小泡泡和二泡泡就把他拖了上来，这一次格外轻松，好像水花都有一躲着他们。到了门顶，大泡泡纵身一跃，跳过了龙门，龙门顿时金光四射，走出来一位身穿纱衣的老神仙，说：“小泡泡，二泡泡，你们处处为别人着想，虽然你们没有跳过龙门，但是精神可贵，现在我来托你们上去。”神仙伸出一只手把他们托了上来，三个泡泡都变成了龙，他们非常感激这位神仙，连连向他鞠躬。

神仙走远了，变成龙的三个泡泡也不知了去向，但是，泡泡国从此风调雨顺，国泰民安，三个泡泡跳龙门的故事从此在泡泡国传为佳话。

今天，我在院子里吹泡泡，我先把管子放到瓶子里蘸上水，然后用嘴吹一下，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停到变化着，可飘亮了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多了，它们围在我的身边，大的像气球，像苹果，小的像葡萄，像圆眼，还像我家小狗的小眼睛，还像……。每个泡泡上都好像有座小彩虹。我奇怪的问妈妈，泡泡上怎么会有那么多的颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰起头看了看太阳公公，多想它也能送我一件漂亮的彩衣呀！

突然，我家可爱地小狗摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘呀，飘到了它的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个很大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点儿也不知道，真好玩。

泡泡为什么会有七彩呢？我查了一下资料，哦，原来泡泡七彩的原因是这样的：光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含大约150个不同的层次。我们看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的。最后的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。

吹泡泡游戏开始了，首先陈老师来吹，陈老师吹出了许许多多泡泡，在灯光的照耀下，泡泡们五颜六色的好看极了！泡泡慢悠悠地飘着，它们大小不一，同学们一窝蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，还有的围着跑跑。同学们笑着、叫着、喊着，吓的泡泡们消失得无影无踪。

这时的我也迫不及待地参与到吹泡泡游戏中，我先拿起小猪佩奇的泡泡瓶，然后拧开“帽子”，拿出了吹泡泡的吹具，上面有五个椭圆形的吹孔，接着我把嘴巴撅成“O”型，轻轻地吹着泡泡，泡泡们排着整齐的队伍冲出了吹孔，慢悠悠地朝着教室的四面八方飞去。

我吹出的小泡泡们像一个个小精灵，它们可好看了。有的泛着金光，有的晶莹透亮，还有的泛着水蓝……它们最大的像个橙子，最小的像个芝麻，小泡泡们好像害怕我们的袭击，就玩起了捉迷藏，它们有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的下面，还有的趴在地上，以为我发现不了它们，可还是被我们一一发现了。

我正在寻找泡泡时，一个大泡泡飞到了我的面前。这时，我仿佛也变成了泡泡队中的一员，小布丁邀请我去参加体育比赛，我跳绳跳了152个，是不是很厉害呀，一旁的泡泡们拍手叫好，有三个小布丁很不服气，要跟我比跑步，跑步比赛中，两个小布丁“砰——”的一声，变得无影无踪，成了一滩水，最后一个小布丁，坚持到了最后，可还是被我打败了。

吹泡泡游戏真好玩，它给我带来了无限的快乐！

一大早，我和爸爸来到小花园。听着清脆的鸟叫，看着五颜六色的小花，我们一起吹泡泡。

吹泡泡开始了。我用吸管在自制好的泡泡水瓶子里蘸了蘸，把另一头放在嘴边，用力一吹。咦？泡泡怎么都变成了泡泡水了？就在这时，爸爸看见了，笑眯眯地说：“你少蘸一点，不轻不重地吹，一定能吹出泡泡的。”我找回了原来的自信，照着爸爸的方法，又试了一遍，希望它能不在消失了。泡泡果然现身了，我高兴得一蹦三尺高。

我高兴极了，不停的吹着，不一会儿，空中飘满了泡泡。放眼望去，泡泡像大小各异的水晶球。仔细地看，有的像一颗颗五光十色的珍珠，有的像一粒粒晶莹透亮的葡萄，还有的像一串串滑溜溜的冰糖葫芦……

望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了其中的一员，在天空中俯视世界！

星期六上午阳光灿烂，小丁、小红和小明一起相约在公园里的草坪上吹泡泡。

只见小丁右手拿着泡泡瓶，左手泡泡棒，用泡泡棒轻轻沾了沾水。他深深吸了一口气，对准泡泡棒慢慢地吹。泡泡们便成群结队地一个紧挨着一个，你追我赶地飞了出来。在太阳的照耀下泡泡们变得五颜六色，有的像闪耀的大珍珠；有的像一串串的糖葫芦；还有的像透明的玻璃球，可有趣了！

小明看见不服气，也拿起泡泡棒在天空挥了挥，便出了很多泡泡。小红虽然自己没有吹出泡泡，但是她为他们拍手叫好。

不知不觉天黑了，他们依依不舍地离开。

今天，我们玩吹泡泡游戏，可有意思了。

我们有的人吹泡泡，有的人扇扇子，还有的人追赶泡泡玩。而我却是把泡泡当球踢。我们肖雨杰吹了一个大大的肥皂泡。我们几个淘气鬼连忙跑过去，在底下快快的、小心地扇扇子，把它们一个个送上天去。我们扇得好，吹出了一个大球，在底下轻轻一扇，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有的人吹不起来，气得直跺脚。还有的人借着风的力量吹出了一堆泡泡，这些泡泡满天飞舞，非常壮观！

我们几个比赛，终于轮到我了，我第一次吹的时候，吹得太急了，刚吹起来就破了，我赶快低下了头。第二次，我吹的刚刚好，吹出了一个小泡泡，我有些失落，但是我没有灰心，又一次一次地吹，终于吹出了一个大大的、漂亮的泡泡，我赶紧在下面扇，终于它飞起来了。目送着它们，我的心里充满了快乐、骄傲和希望。

可惜的是没过一会儿就回班了，真是让人扫兴，但是没有关系。下一次我还能玩儿的！今天玩得真开心呀！

今天作文课上，老师让我们玩了吹泡泡的游戏。

我们先拧开泡泡水的盖子，再拿出吹管，然后把吹管往泡泡水里醮了几下，最后拿起吹管，对着嘴边，重重一吹，“啪”，刚冒出头的泡泡爆了。我又试了几下，都是这样。我急得直跺脚，心想：泡泡怎么这么难吹？这时，老师走过来语重心长地说：“要吹得轻一点。”我试着轻轻吹，果然成功了。我又一连吹了好几个，同学们都用羡慕的眼神看着我，因为只有我一个人吹出来了。我告诉大家技巧，教他们怎么吹，很快我们就都学会了，大家吹呼雀跃。

我们欣赏着大家的杰作。泡泡有的像彩色的玻璃球，有的像一颗小小的彩色弹珠，有的像一颗晶莹透亮的珍珠……有的泡泡三五个竖着，像一串诱人的冰糖葫芦，有的左一个右一个连在一起，像一串美味的葡萄，有的成了一个圆圈，像一条珍珠项链……

我希望自己也变成泡泡，飞到西湖、飞到美国、飞到外太空……

我爱吹泡泡！

“哇!好多泡泡呀!”，“什么?”，“泡泡?”，你一定会感到十分惊讶，这个游戏不是很弱智的吗?如果你这样想就是“只知其一，不知其二”了，因为吹泡泡那次活动可有意义呢，而且是王老师举行的。

前几星期，王老师发现半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老师(或别的老师)面前吹，玩得一点都不开心。王老师见了就当大家的面宣布了这件事---“吹泡泡大赛”。于是星期一举行了这个活动。活动的内容分为两大类：第一类是同老师一起玩“看谁吹得多的比赛”;第二类是自己和同伴自由玩耍。我是个观众，虽说带了工具，但吹泡泡可不是我的长项哟!

先说说第一类吧，第一类里的同学各个都是吹泡泡高手，王老师眼珠子一转说：“我知道各位同学都是泡泡精英，但我们今天不比看谁吹得多，而是看谁一口气吹得最多。”这一问并没有吓倒那些精英，他们反而更有信心了。一会儿就到总决赛，男子组的3位小伙子产生了，他们是卢希强、金抗、曹恒这几个种子选手。开始了，他们三个不约而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充满气，然后，一点一点地轻轻地将气从嘴巴里排出，最后气体进入“泡泡管”把泡泡水推动，变成泡泡，从管子里冒出。你看卢希强的脸多么红呀，好似一个熟透了的苹果，只见他的眼睛直瞪着管子口，双手把管子口掩着，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的紧张呀!一颗颗豆大的泪珠落了下来，汗湿了衣服，他一动不动的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子组也不示弱，竞争也十分激烈。

第二类的同学有的在一个小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在进行泡泡大战，真所谓是无奇不有呀!最后，同学门齐唱，《我为歌狂》里的歌曲中结束了本次活动，大家都走进了教室，只有那五颜六色的泡泡在空中飘荡，映着蔚蓝的天空，同学们的笑声在寂静的操场上回荡着。

“这个大！”一阵欢笑声从我们家楼下传了出来，原来是我和朋友在吹泡泡呀！

“我先来，我先来！”我的朋友说道，我就把瓶子给了他，他先小心翼翼地拧开了瓶盖，接着把泡泡杆拿了出来，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五颜六色的玻璃球就像是弹了出来，有的像大皮球，有的像小葫芦，这些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一声爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一样，一下子钻到了地里，还有的泡泡越变越透明后来就神秘的消失了……

终于到我来吹了，我迫不及待地接过泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆横在嘴边，鼓起腮帮子使劲一吹，”哇”泡泡可真多，有黄的加紫色的，有红的加绿色的，有像钻石般透明的，你看还有大的泡泡里还有小泡泡！我得意洋洋地说，你看我多厉害。“这有什么了不起的，我也可以。”我另一个朋友不服气地说着。只见他拿着泡泡杆轻轻地一吹，他真的也很厉害，居然吹出了一个有篮球那么大的泡泡球，还吹出了一个五个泡泡连在一起的，我郑重其事的说：“我决定了，我要拜你为师。”说完我们俩都哈哈大笑起来。

我真想把我的理想乘上泡泡，让它飞向未来，飞向成功！

星期天的上午，老师在教室里，手上拿着两个神奇的泡泡水，要教同学们做游戏，同学们顿时欢呼雀跃，一个个跃跃欲试。

老师首先给我们示范了了一下怎么吹，突然教室里出现了许多“小女孩儿”，有的穿着蓝色小裙子，有的穿着粉色的小裙子，有的穿着绿色小裙子，还有的穿着红色的小裙子。他们蹦蹦跳跳，可高兴了，在阳光的照耀下，显得十分美丽，因为他们每一张脸上都印着一个笑脸。

那些小泡泡们，有的像红艳艳的火，有的像绿油油的青草，还有的像紫色的玛瑙。七彩的小泡泡们在空中跳着芭蕾舞，像一只只小蝴蝶。

老师接着把泡泡水给了我们，我小心翼翼的把泡泡打开，然后慢慢的吹。那五彩的泡泡，一会儿落在地上蹦蹦跳跳，仿佛在说：“妈妈，你在哪儿，我找不到你了？”一会儿贴在墙上，不一会儿就消失的无影无踪，一会儿落在我的指头上怎么也下不来，好像再说：“不要离开我，外面的世界好可怕呀！”

我沾了沾泡泡水，轻轻的吹了一下，那一连串的泡泡飞了出来，挤来挤去，好像在说：“我们自由了，我要去实现梦想了。”

我们老师说：“这次我们来比赛吧，”老师请两位同学上去，我看他们很紧张，“准备，开始”老师说，他们两个都轻轻的、慢慢的吹，吹出了五彩缤纷的泡泡，结果还是男生赢了，他们很开心。

我们开开心心的玩了一节课，这节课让我明白：我们不管做什么事都得慢慢的来，不要慌张，如果慌张，你什么事也做不好。

“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原来，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比赛”呢！

第一轮：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花，作文 有趣的泡泡比赛。我真想把小花摘下来，送给爸爸妈妈。可是，正当我开心之时，小花没有了。 我又吹了一个毛毛虫。我吹的毛毛虫栩栩如生，可爱极了！我真盼望这只毛毛虫能早日变成美丽的蝴蝶，那就更漂亮啦！

第二轮：看！我吹出了一个圆溜溜的小泡泡！这小泡泡在灯光的照射下，五颜六色，犹如五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞。 泡泡轻轻落下来，宛如落叶在风中轻轻的翩翩起舞。

泡泡飞向天宫，遇到了白云姐姐。白云姐姐问：“你是什么东西？怎么五彩缤纷？”泡泡开心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因为在阳光照射下，所以五彩斑?。” 小泡泡飞呀飞，又飞到了月宫，遇到了玉兔，小泡泡有礼貌地说：“你好啊！”可玉兔不高兴，就生气地对它说：“去！”

“哈哈哈…”

今天下午的作文课是关于吹泡泡，我兴奋地跑进教室，因为我最喜欢玩吹泡泡了！

说起吹泡泡，我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候，那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具，五彩缤纷的泡泡特别漂亮，从那时候起，我就喜欢上了这个游戏。

我带来了在家自制的泡泡水，我的制作过程很简单：先精心挑选了一个透明又好看的瓶子，再加进去一些洗衣粉和清水，搅拌均匀，最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水，脸上忍不住浮现出满意的笑容。

开心的时刻终于到了，我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说：“预备——开始”，哇，突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小彩球，还有的像小音符，飘哇飘，飘哇飘……一个个慢悠悠的，像极了童话的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一头轻轻粘上泡泡水，深呼吸，冲着吸管另一头猛地一吹，可是，刚要起飞的泡泡却突然破了，我着急得涨红了脸，鼓足了腮帮子，又吹了一次，可吸管里的泡泡却像是跟我作对，没有一点反应，急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子，又给了我第二次机会，“太好了”我心里默默地想，“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁，缓缓地吹了吹吸管，“呼”的一声，泡泡就成串成串地冲出吸管，往天上飘去，这下我心里可开心了。

课上，覃老师还考我们：“为什么泡泡会是彩色的呢？”有的同学回答了：“因为泡泡折射了灯光，呈现出彩色，跟彩虹的原理是一样的。”

这节课真是又好玩又有益，同学们不光学会了这个小游戏，大家还都明白了相关的科学小知识呢。

在一个风和日丽的星期天，一群活泼的学生玩着五彩斑斓的泡泡，时不时发出嘻嘻的笑声，这是怎么回事？现在就跟我去解开谜题吧？

大家带着剪刀，矿泉水瓶，棉袜……来到一块空地，干什么呢？当然是吹泡泡了。大家用剪刀剪下瓶底，拧下瓶盖，套上袜子，又依次碰了洗洁精，水，色素。便用嘴吹瓶口。瓶底就冒出许多泡泡，吹呀吹，泡泡好似一条蜿蜒的长龙，不料它在某种力量的推动下，断成两条。

许久，洗洁精玩完了，大家又把传说中的“尚方宝剑”拔出剑梢，向天空一挥，泡泡就飞了出来。在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，而且大小不一，大的像篮球一样，小的像鸡蛋，更小的成了豌豆，最小的竟和芝麻一样大。大家又横成一排，一起向天空挥，顿时无数个泡泡齐飞空中，美不胜收。多彩的泡泡一下飞得很高很高，一下又径直掉在地上，“嘭”地一下溅起了水花。有一个大泡泡飞到我面前，小心翼翼地靠近我，可我的手又不听话了，上前托住泡泡，泡泡碎的那一刹那，我闻到了涩涩的泡泡水味。

泡泡啊泡泡，你飞得那么自由，那可是我的向往。真希望我可以带着我的向往我的理想，飞往湛蓝的天空，飞往世界。

今天上午，阳光明媚，天空象蓝宝石一样湛蓝，还飘浮着朵朵洁白的云彩，美丽极了！这么好的天气，我真想出去玩啊！我想了想，出去玩什么呢？对了！我好久没有吹泡泡了，那就去吹泡泡吧！于是我和妈妈约好去公园吹泡泡。

可是我没有泡泡水怎么办呢？我可以自己做啊！于是，我开始准备材料：碎肥皂、瓶子、一根筷子。材料齐了，我就开始制作泡泡水啦！首先，我往瓶子里倒了一些自来水，再放入碎肥皂，然后用筷子把碎肥皂在水中搅匀。我搅了好久，终于把碎肥皂完全搅匀了，虽然手很酸，但是我很开心，因为泡泡水终于大功告成啦！

我拿了一根吸管，把它和泡泡水一起放进我的小包里，就迫不及待地和妈妈一起去公园了。到了公园，我们找了一片空旷的草坪，我拿出泡泡水，用吸管往泡泡水里蘸了蘸，再拿出来，将另一头放在嘴边，轻轻一吹，但是却没能吹出泡泡来。怎么回事呢？我一下子好沮丧，觉得之前的劳动都白费了。妈妈见了以后，说：“别急，你吹得慢一点，再试试看吧。”我一下子又觉得有了希望，照着妈妈的说法慢慢地、轻轻地吹。哈哈，这次成功了！吹出了一个又大又圆的泡泡！我开心极了，又一连吹了好多个小泡泡，泡泡们在阳光的照射下五光十色，缓缓地飘动在空中，美丽极了，我仿佛置身于一个五彩缤纷的泡泡世界！

黄昏来临，天色渐渐暗了下来，我恋恋不舍地收起了泡泡水，和妈妈一起在美丽的夕阳下回家了，我下周还要来吹泡泡！

“我的泡泡最大，我的泡泡最多！”教室里怎么这么热闹？原来，我们这节课要吹泡泡。

今天放学回家，妈妈忽然走过来说：“今天我们来做泡泡瓶。”首先，我拿了一个小杯子，被杯子里面装着很多洗手液；接着，我放了一些胶水；然后，我又放了4小杯的水，最后搅拌，将它们混合在一起，我的泡泡瓶就完成了。我带着我的泡泡瓶开开心心地去上作文课了。

回忆小时候，春天，妈妈都一定会带着我去公园里吹泡泡。那些泡泡不是成群地飞向了天空，就是随风飘到了河里……现在想起来，嘿嘿，真是美极了！

覃老师“啰嗦”完了，终于可以开始吹泡泡了。

“预备，吹！”一时间，教室里泡泡们刚开始像亲兄弟一样抱成一团，随即就飘散开来，这些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠般小，五颜六色的泡泡在教室里飘来飘去，教室里一时间变成了泡泡的海洋。

你瞧，小戴左手拿着泡泡瓶，右手拿着吸管，鼓足了腮帮用力一吹，一串串美丽的泡泡就像一个个彩色的小球。

小林用的泡泡是她自己做的。她使劲吹着，脸涨得通红，可是一点动静也没有，她怎么也吹不出来，急得满头大汗，覃老是连忙把她的泡泡给了小林。这下，小林也开心地吹起泡泡来了。

小杨举起手说：“老师，泡泡为什么是彩色的呢？”同学们纷纷抢答。小羽站起来说：“灯光折射泡泡，呈现漂亮的颜色。”

这节课，太好玩了！我真的还想玩一会！

张金涵

今天，我们在教室里吹泡泡。

吹泡泡可好玩了，我们先把瓶盖打开，然后用吸管蘸了蘸泡泡水，把吸管拿到嘴边，接着深深吸一口气，轻轻一吹，一群群可爱的泡泡“涌”了出来。大大小小、五彩缤纷的泡泡到处漂着，可爱极了。泡泡圆圆的，有的像一串串水晶葡萄；有的像小樱桃；有的像大大的西瓜；有的像小章鱼；有的像一条毛毛虫；还有的像轻盈的气球，可漂亮了！

五彩缤纷的泡泡飘呀飘，飘到星球帮开心超人打怪兽；飘呀飘，飘到星星世界帮小熊布迷完成任务；飘呀飘，飘到猪八戒的嘴里，被贪吃的猪八戒吃了。

我也想变成泡泡帮助别人。

沈美婷

你有没有玩过欢乐的吹泡泡游戏呢？我就玩过欢乐的吹泡泡游戏。今天我就来给你分享一下我是怎么吹的吧！

在小记者的教室里，老师说要带我们玩吹泡泡的游戏。同学们高兴得跳了起来。

游戏开始了，我们先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管凑近嘴边，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，连串的泡泡冲了出去，在阳光的照射下，泡泡一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，一会儿又变成红色，它们就像一个个彩色的小娃娃。我就使劲儿一跳，打倒了许多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，这回的泡泡变大将军，对我大声喊：“来呀，来呀，放马过来呀！”

我一生气就跑过去一跳又一拍，可是有些没有破损，还在顽强的飞着。我又一跳，最后把它们全消灭了。我心想：哼！想让我放弃打败你们这些泡泡，没门！

我又吹了一下，这回神奇了，这次我好像来到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡鱼、泡泡星、泡泡蛇……看它们玩的多开心啊！泡泡鱼在捉迷藏，泡泡星在玩木头人，泡泡蛇在玩比赛跑。来到这里我太幸福了！

玩完了吹泡泡的游戏，让我明白了，做什么事情都要顽强勇敢。我好想再玩一次啊，我会永远记得这快乐的一堂课！

今天是个阳光明媚的好天气，吃过中饭，我去楼下和几个小朋友一起玩吹泡泡游戏。

我们几个小朋友找来了几只瓶子和一些吸管，然后放了一点洗洁精。轻轻一吹，从吸管钻出一串串五颜六色的泡泡。有红的、有紫的、有蓝的、还有金黄色的。十分美丽。泡泡有大有小，大的像苹果，小的像桔子，更小的像珍珠。还有些大小泡泡连在一起像葫芦，多么有趣啊!一群群泡泡慢慢地飞向天空，有些飘到树上，顿时，我们几个人仿佛走进了五彩缤纷的泡泡世界里。我兴奋极了!一刹那泡泡都消失了，我们感到十分可惜!我们多么希望泡泡能多留一会儿。

啊!今天的泡泡真是太好玩了，我们都玩得开心极了。

今天，我和爸爸、妈妈一起去儿童公园吹泡泡。我们买了一瓶泡泡水，找了一个安静舒适的地方开始吹泡泡了。

一开始，我们拿起吹泡泡的工具，吹了一个又一个的泡泡。一个个泡泡在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像草地上美丽的花朵，又像一个个彩色的玻璃球，美极了。

后来，爸爸教了我们“打泡泡”球的方法：先吹一个大泡泡，然后使劲地用手扇泡泡周围的空气，就能把泡泡“打”得很高，正当我们玩得高兴的时候，一件古怪的事情发生了，爸爸在打泡泡的时候，竟然把泡泡一下子分成了无数个。这是为什么呢?我沉思起来，对了!我把脑袋一拍，终于想通了。原来当我们打泡泡的时候，手扇出的风和对面吹来的风相撞，形成了一股气流，就把泡泡切开，变成了许多小泡泡。我和爸爸开心地玩了起来，直到天黑才恋恋不舍地离开。

看似不起眼的小泡泡都有这么多的学问，我一定要好好观察生活中的事物，从中发现更多的奥秘!

昨天，妈妈给我买了一块粉红色的万能泡泡泥，我非常喜欢它。因为它能变成毛毛虫、小狗、拉面和小猫等各种好玩的东西，它还能把桌子上的脏东西给清理掉，所以我很喜欢这块万能泡泡泥。

记得昨天晚上我把它团成了一个小球，而今天早上起床看的时候它自己掉了下来，我发现边边处还变硬了，我想了想：该怎么样才能把它变软呢？突然，我想到了一个办法，把它再用手捏一捏，团在一起不就行了吗？我说办就办把它团成了一个小球，结果真的变软了，你越捏它越软，没有粘粘的感觉，而是弹弹的，我好高兴我的万能泡泡泥又恢复到原来的样子了！