我所向往的中学校园生活作文(精选20篇)

事情总是那么奇怪，我和姐姐吵架的原因总离不开一个原因――那就是我的学习，而且总是以我不会做题为开头。今天，又和她吵架了……“你看看为什么会有两个值?”姐姐问，“我不知道，有两个值就有两个值吗?”我不耐烦了，只想尽早做出题来。“你得检验一下，听到了吗?”姐姐的语气很生硬。我握着笔，胡乱的算着。“笨蛋，还做不出来，跟猪一样。”“我们没学，就是不会。”事实上，我们也真的没学，就是检验也无从下手，我甚至连检验什么也不知道。“就会以没学为借口，笨蛋。”我的心难过极了，“笨蛋”，我清楚地记得，三年前，在我报名的时候，暑假作业也有几个不会，没做，我趴在桌上，一急，什么都忘了，她也是当着全班同学的面这样叫我的，我当时便委屈的哭了。

今天，同一件事情，仿佛在重演，泪水再一次流了下来。委屈，难过交织在一起。我不会做是我的错吗?你为什么不体谅我呢?或许我真的很笨，但为何不给我一点帮助?一点鼓励?我真的笨得不可救药了吗?一件件往事，历历浮上心头，一句句刺耳的话，也时刻萦绕在耳畔。泪更是如短线珠子一般。“哭，不准哭。你这么爱哭，你只会哭吗?哭有什么用，”我在心里默念，可我控制不了我的眼泪。姐姐头也不扭地出去了。慢慢地平静下来，我想起平时我与姐姐之间的事，我们一起欢笑一起痛哭，我们不像别的兄弟姐妹，动不动便三天一小吵，五天一大吵，彼此的关系很融洽。姐姐也对我很好，有什么好东西也都带给我。我真的很珍惜这份姐妹情，“可我这一哭，肯定会让姐姐不高兴的，怎么办呢?”我真的很希望这件事不会影响到我和姐姐的感情，真的!

姐姐现在已睡了，我只希望，明早起来一切可以过去。姐姐，不要不高兴了。

我在美丽的夏衍小学读书，这儿可棒啦!到处都有好看的景观，今天，我主要给大家讲讲一楼的大操场。 I study in the beautiful Xiayan Primary School, here is great! There are beautiful landscapes everywhere. Today, I mainly tell you about the large playground on the first floor.

春天的操场充满了活力，一些不知名的树盛开着雪白的花，春风呼呼一吹，雪花似的花瓣便轻轻地落在地上，大地就被披上了一层轻柔的花瓣衣。那姿态，犹如天女下凡，见到的人都和我一样深深地陶醉其中野花野草也赶着春天的步伐，来到我们的校园。一朵一朵的小黄花盛开在草丛中，小草也顶破泥土，探出小脑袋来观赏这美好的世界。小花们有了绿油油的青草作为衬托，显得更为漂亮。花儿明星招引来了一群“花迷”蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花丛间辛勤地采蜜，小蝴蝶在花丛间，飞上飞下，忙得不亦乐乎!

我们的操场原本泥泞不堪，风一吹，哎哟，灰尘都吹进眼睛里了!要是你再不小心摔了一跤，那后果真是不堪设想：泥粘到裤子上，沙土粘在脸上不过还好，现在操场被套上了假的草皮外套，不仅不再脏兮兮的，而且摔跤了也不怎么会疼。这个新操场，你还可以在上面使劲打滚，衣服什么的呀，一点儿都不会脏。

除了那些“雪花树”(我自己给它取的名字)，我们的操场边还有可爱的柚子树呢。上次有一位强健的体育老师凭借高高的身子摘下来了一个柚子，是绿色没有熟的，体育老师竟然把它当成足球踢了!他还笑着说：“嗯，脚感不错。”逗得我们哈哈大笑。

我们每年一度的体育测试就在操场举行。那天，每个同学都非常认真努力，想在体育成绩表上留下辉煌神圣的一笔。操场上，曾经滴过同学们无数的汗水和泪水，多么有意义的操场呀!

操场，一个夹杂着辛酸与甜蜜的地方，真是让人回味与留恋啊!我爱操场，也更爱我们美丽的校园!

the lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. for example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.

some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. they argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.

as far as i am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. and, in addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.

有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。

新奇一：显微镜

“快点，快点！你还要看几年呀！”你们猜，我们这是在干什么？看显微镜？对啦！我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢！被放大100倍的染红的细胞在显微镜下，挨挨挤挤，就像是砌成墙的砖一样，十分整齐。啊！细胞，你是如此的渺小，人们用肉眼无法看见你，可你有是如此的伟大，每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇，我我一定要探究你的奥秘！

新奇二：经纬线

地理课上，我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇：为什么经线不能纵向着，纬线不能横向着呢？带着这个疑问，我读罢了本章，在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线，我就能在地图上确定一个点的东西经，南北纬了，就能更加仔细地看地图了！

新奇三：足球赛

体育课上，我们学习了几个基本动作后，全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门，我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”，可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”，或者是踢进自己的球门，闹出了不少笑话呢！

新奇的中学生活才刚刚开始，以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航，在希望的田野上放飞理想。

在3班和4班比赛的间隙中，我留意了几回1班对2班的比赛。可以说那才叫精彩！从看见2班的队员胡海健开始，我就认定2班赢定了。胡海健，小学的时候我1班，他3班。排球，篮球，跳远，跳高样样有他份，跳高年年第一。运动肌肉极其发达。仗着一副稍微好一点的脸蛋，惹得年级的女生都不安分了。号称二小“三大校草”之一，排名第三。

回正题。

二班的人全部都是脱了校服上衣踢球的，一个个跟拼命似的。2班的同学们有节奏地为队员们打气。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次进球。

我看见1班的一个队员传球，被胡海健中途截住，他带着球，几个1班的队员上来拦截。我怀疑他是蛇精转化。胡海健带着球灵活地绕过一个又一个队员，一个转身，1班的后卫判断错误了方向，没拦得住胡海健。胡海健带着球，趁后卫不留神，又一个转身，用脚一弯球，然后起脚射门。那球跟火球差不多，飞速地冲进球门。然后2班的女生们就尖叫，然后加油。

除了胡海健以外，我还看见了一小号称的所谓一个大帅哥——胡启东。那家伙摆明了是废物，根本不会踢球。在足球场上跑来跑去，总之我看2班和1班比赛那么久，好象没看见他脚碰到球的。还有一个好象叫王**，哦，王俊杰，不知道有没有踢。其实我根本不认得他们俩的样子，我一个一小的朋友告诉我的。

反正2班就是不停往1班的球门里送球，1班的门将拦都拦不住，每次都没扑着。惨败。

1班的队员们各个垂头丧气，也没多少力气了，干脆就拼了，用尽了力气去拼。无奈2班已经锁定了胜局，他们再努力也是无补于事。

最后，10：0，收场。（2班10，一班0，起码有6个球是胡海健进的。）

附加：这次举行的是循环赛，1VS2；3VS4；1VS4；2VS3；4VS2；3VS1。所以还有2场比赛。

[地狱中学生活作文

徐浩翔

我的四年级生活要结束了，我即将成为五年级的学生了。四年级就这样结束了，充满了我许多美好的回忆，就让我说给你听吧！

有一次，我不知什么原因，流鼻血了。这时候，我的好朋友就立刻跑过来问我：“徐浩翔，你有没有事？”我听了，顿时就有了一种温暖的感觉。我很希望可以把在四年级的记忆永远保留下来。

我的四年级生活就在同学们之间不断地相互帮助下愉快地度过了。我的学习不够理想，所以有时候我的作业不会做，我的同学们都会主动地跑过来辅导我，说：“你哪一题不会做呀？我教你吧！”他教完我以后，我会跟他说声“谢谢”，结果他却说：“不用谢，因为帮助了同学很开心，老师也经常教导要助人为乐。”

这就是我的四年级生活。希望我的五年级生活会拥有更多美好的回忆！

Three years of university life will soon be over. In these three years. I deeply feel the university campus life is good and full.

University campus life in general can be divided into several areas. First, and most important, it is the university taught in various disciplines. The reason why we have to university, the most important task is to learn. Learn all kinds of knowledge for our future work of great help. Secondly, it is the study of our campus life. University life relative to the high school life very much. We could command more time to entertainment. We can have more time to develop our hobbies. Then, in the university campus life, we can also know a lot of friends. Not only confined to their class. Because in the University, we will participate in various activities. Through these activities, we will meet many good friends. These friendships in the future are our fortune. Finally, the university life let me understand many principles. It makes me understand a man to bear responsibility. In later life, need to face all kinds of things. But also to understand his parents intentions. Understand their toil.

Through the above facts, we preliminarily know university campus life. All these States, that our university campus life is very full. However, there are a lot of students do not think so. We are all through the university entrance exam to enter the University. In high school, every day we are all in the ongoing efforts of learning. Parents in the spare time for us to arrange the various classes in high school. So, we can say that there is no spare time. To university, no one on our constraint and discipline. We do what you want to do. Dont consider things occurred as a consequence. In the course of time, most students have formed a mental laziness. Mainly in, lazy, every day in the room to play computer games have nothing to do and so on. These bad habits may destroy our life. Therefore, we must make good use of their spare time to eich them. Let him in the social development in the future. Have enough knowledge and development space.

To make a long story short, university campus life is wonderful. University campus life is a precious experience. University campus life will be our most beautiful memories.

[Campus life校园生活英语作文

清晨的第一缕阳光照射进来，让我倍感舒适。神清气爽的我这才反应过来，今天就是那痛苦的开始：星期一啊！我拖着沉重的脚步来到教室进行着“苦不堪言”的早读。

当第一束阳光从地平线升起，校园里传来了郎朗的读书声，虽然大多数同学都有“星期一综合症”，但我们依然昂首挺胸。放声朗读，一年之计在于春，一日之计在于晨。读书声中，展开了一天的学习。

就在读书声中詹老师走了进来，“同学们，这个星期三就是元旦节了，学校将在这个星期二的下午举行一次‘跳蚤市场’”。刚说完全班就像一条长江，话语就像那滔滔的江水连绵不绝，这时的詹老师悬崖勒马止住了这场洪水，但大家激动的心情还是难以掩盖，就连上课回答问题时都是蹦蹦跳跳的。放了学，大家回到家很快地做完作业，开始寻找一些没有多大用处的东西，就连睡觉时都是那么的精神焕发，我也是如此。

第二天，大家陆陆续续地来到了教室，没有哪一个脸上不是挂着满脸的笑容，手上都是提着大包、小包的东西，为今天的“跳蚤市场”做足了准备。女孩子带的都是非常可爱的小娃娃、小饰品等，男孩子呢则是带的一些漫画书、枪炮类玩具，琳琅满目堆满墙角。每个同学的手中都准备了一份给老师的感谢卡，准备悄悄地送给老师。好不容易到了下午的“跳蚤市场”时间，同学们个个都兴奋不已，拿出自己曾经喜爱的宝贝，眼中流露出一丝不舍。

“跳蚤市场”终于拉开了序幕，每个“店铺”的店员卖力的推销自己的商品，站在主席台上放眼望去：看到的是一片又一片热闹的景象，放掉了一切紧张的状态回归到了融洽的气氛，忘记了是非开心近在眼前。我和同学们带来的东西几乎买完了，虽然钱不多，但开心就好，可以把自己用不着的东西买个别人再次利用也颇有成就感哦。

元旦的落幕，代表着期末的来临。这就是我的校园生活，尽管每天都是那么平淡，但是我们每天都过的那么充实，那么快乐！

[我的美好美丽的校园生活作文

整洁 清洁 锃亮 美味 清香 佳肴

工整 火候 自豪 示范 生疏 熟练

自立 勤快 辛苦 辛劳 热闹 积极

负责 重担 艰苦 艰巨 好胜 吃力

分配 巧干 能干 苦干 蛮干 瞎干

劲头 修理 运输 维修 搬运 采摘

携带 怠工 布置 利落 轻松 沉重

快速 费劲 消极 逞能 笨拙 马虎

粗心 仔细 细心 认真 严谨 专心

用心 努力 刻苦 勤勉 勤奋 勤劳

好学 苦读 潜心 专注 聪明 聪颖

聪慧 思考 思索 深思 沉思 琢磨

斟酌 揣摩 感受 领会 领悟 推敲

理解 品味 探讨 探索 掌握 切磋

研讨 质疑 争论 请教 观察 聆听

练习 引导 告诫 讲解 顽强 发奋

决心 纠正 猜测 描绘 吸收 模仿

谦虚 收益 开窍 耐心 细读 预习

朗读 精彩 灵感 兴趣 迟钝 精读

毅力 鼓励 表扬 浮躁 联想 温习

背诵 考核 渊博 欣赏 恒心 浏览

熏陶 训练 丰富 流利 踏实 考虑

吸引 启迪 自满

热乎乎 懒洋洋 黑沉沉 黑洞洞

黑漆漆 湿漉漉 亮晶晶 亮堂堂

茫茫然 醉醺醺 脏乎乎 急匆匆

凶巴巴 恶狠狠 乐呵呵 笑眯眯

美滋滋 空荡荡 乱纷纷 乱嚷嚷

乱蓬蓬 乱糟糟

潜心苦学 融会贯通 过目不忘

断章取义 生搬硬套 三心二意

交头接耳 字斟句酌 取长补短

聚精会神 学无止境 事倍功半

事半功倍 平淡乏味 好高骛远

一筹莫展 漫不经心 笨鸟先飞

举一反三 精益求精 寻根究底

有条不紊 对答如流 专心致志

全神贯注 豁然开朗 反复推敲

学海无涯 绞尽脑汁 牵强附会

自圆其说 一窍不通 栩栩如生

跃然纸上 力争上游 锲而不舍

积少成多 鸦雀无声 循序渐进

一目十行 出类拔萃 恍然大悟

才疏学浅 孜孜不倦 名落孙山

精打细算 一本正经 煞有介事

窗明几净 小心翼翼 井井有条

心灵手巧 熟能生巧 穿针引线

参差不齐 信心十足 美味佳肴

自鸣得意 心花怒放 欢天喜地

弄巧成拙 腰酸背痛 手忙脚乱

七手八脚 笨手笨脚 讨价还价

自告奋勇 干劲冲天 不甘落后

干劲十足 一鼓作气 身先士卒

热火朝天 汗流浃背 挥汗如雨

知难而进 勤勤恳恳 争分夺秒

分秒必争 有始有终 脚踏实地

劳而无功 齐心协力 吃苦耐劳

分工合作 不甘示弱 拈轻怕重

叫苦连天

在成长的旅途中，总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活，细细的去品味，就会发现，它是甜蜜的，幸福的，温馨的，还夹杂着一丝丝的苦涩。

场景一

瑟瑟的秋风吹拂着大地，金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上，却已是人声鼎沸，“加油，加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错，我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来，只见运动员们有的摩拳擦掌，有的则在摆pose，可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了，运动员们一个个如箭一般蹿了出去，他更是首当其中，因为是100米，所以没必要保留体力。他离终点越来越近。可就在这时，有一名同学慢慢的从后面追了上来，与他渐渐拉平。他见了并没有慌乱，而是一点点加速，加速。最后一刻，他一个箭步冲出去……赢了!同学们激动地离开座位，站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉浸在胜利的欢乐中，忘记了作业与考试的烦恼。

场景二

“Hi，小泽，早啊!”“来了，老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口，我抬起手腕，见离开门还有20分钟，因学校限制过早到校，所以其他同学都在很远的地方等开门儿，而我们几个见身边聚着的人也不少，便肆无忌惮地谈起话来，谈着谈着就入了神，没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频，旁边的同学同情的跟我们说：“唉!太惨了!”果不其然，第二天，光荣榜上就写上了我们的名字。唉，悲哉!

校园生活就像一枚枚多味儿果，有的甜蜜，也有的苦涩无比，但都会给人一种美好而又愉快的记忆，就在这种苦并快乐的体验中，我们一点点成熟，长大。

校园生活即将与我擦肩而过，心中为之一颤，让我陷入了深深的怀念之中。怀念我的老师，怀念我的那些同学朋友。六年的校园生活，有酸、有甜、有苦、也有辣。但最让我不能忘怀的还是那甜甜的校园生活。

记得那是去年冬天，寒风凛冽，鹅毛般的大雪从天而降，一簇拥着一簇。很快覆盖住了整个操场，远远一看，白茫茫的一片，像是一块白云在天空中飘浮。“上体育课喽！上体育课喽！”在“小灵通”闫科宇的召唤下，同学们精神抖擞地奔向了操场。一到操场，就顾不上什么自身形象了，马上开玩起来。有些男生逞能，这么冷的天，地上的积雪已经很厚了可偏要打篮球。你想雪那么厚怎么打呀！只见谢宇抱着球就往上投，可一投，投了个“猪八戒吃西瓜”，一下子在地上吃了几口雪。球一蹦在雪地上凿了个洞，谢宇刚要爬起来，那球一弹，则又弹到了谢宇的头上，谢宇又来了个“嘴啃雪”。好不容易起来了，没跑几步又跌倒在地上。这下他趴在雪地上，累得是气喘吁吁，叫他起来，他死活不肯。我们在一旁笑得是直不起腰来。有些男生看着好玩，也接二连三地跳进了雪堆。我们则拿起雪往他们身上洒，他们哪里肯干。爬起来捏个雪弹子就往我们身上砸。我们也不示弱进行疯狂地还击。可很快我们女生体力不支，全倒在了雪地上。男生见状在一旁欢呼起来：“我们胜利了！”“唉，既然你们全倒地投降了。这次暂且饶过你们吧。”我们被男生的话逗乐了。笑声让我们忘记了寒冷。

多么有趣的校园生活，不过，这还只是校园生活中的一个小小插曲。我喜欢我的校园生活。

不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。

中学，是一个多么令人向往的名字，它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我，已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年，我向往着崭新的中学生活，那会是一段怎样美好的学习之旅？

我向往这样一所中学，中学里的老师是那么和蔼可亲，令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样，所以，我希望我的中学老师是个幽默风趣，用心倾听我们心声的大朋友，同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时，顾及我们的自尊，同我们耐心讲道理，让我们明白错误。毕竟，哪个孩子没有自尊心呢？

都说“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师，还有益友。同学们积极向上，闲暇时一起玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同进步。跟这样的同学在一起，连空气也是那么甜。

我向往这样一所中学，它的校园干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学，多令人向往啊！

为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。

在这个校园里，我们一起渡过了六年的小学生涯，在校园内，无时无刻不回荡着我们的欢声笑语……

NO.1学习舞台

“夜阑卧听风”古诗是我们主要攻克的难点之一，一有时间，我们就三三两两地凑在一起，拿着古诗卷，相互问一问答案，考一考诗句，订正一下错误什么的，所以，班上常常回荡着背古诗的声音，也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台，上课下课，我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识，技艺。

NO.2花草剧场

为了美化环境，净化空气，班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上，搞了一个“绿色小氧吧”，同学们带来的各种品种，各种形状的植物，都放在“小氧吧”里，为了“侍奉”这些花草，每天放学时，都有一位同学来负责浇水，擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水，搬到教室里，等到周一还要再全部搬回去，这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中，舒展叶片，释放新鲜空气。

NO.3运动天地

接力跑是运动会上的亮点，各班短跑健将们，一个个闪电般地冲过跑道，真令人惊叹。记得上一次接力赛，我们班与五班的水平不相上下，双方你追我赶互不相让，啦啦队也越叫越猛，“加油！加油！”“超过他！超过他！”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时，五班的另一名同学已经跑出了几米，沈泽胜拿过接力棒，疾步向前冲去，只见他双臂有力的前后摆动，脚下生风，渐渐追上了五班，“加油！加油！”“耶！我们赢了”啦啦队欢呼起来，我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地！

这就是我们妙趣横生的校园生活！

在清澈的右江河畔，矗立着一座崭新的学校——百色市第五中学。这里有朗朗的读书声，还有欢声笑语，每一个学子，都喜欢在这里学习生活，校园里的点点滴滴，可以谱成一部多彩的乐章。

晨曦奏鸣曲

当太阳从水平面升起，沉睡的校园苏醒了，一天的生活也开始了。伴随着轻快的音乐，学生们纷纷离开宿舍，走向食堂、教室。在食堂里，同学们边吃着早餐，边与好朋友谈论着昨晚的好梦；在教室里，有的同学正聚精会神的温习，有的在低声背诵着新学的课文。美好的一天从一个美好的早晨开始。

课堂进行曲

在上课的时候，最精确的形容词是静。老师在讲台上动情地讲，同学们则全神贯注地听，像塑像一样，如果不是某个同学低头做了个笔记，还真让人觉得那是一尊尊的塑像呢。

当老师提问时，同学们的大脑飞速运转着，然后举起手，以响亮的声音回答老师；小组讨论时，同学们聚集到一起，你一言我一语地讨论着，讨论结束后，每个小组都争着发表意见，不再是之前的安静，取而代之的是一片热闹的场面。日复一日，年复一年，朝气蓬勃的五中学子们正以认真饱满的态度构建着属于自己的未来。

课间咏颂调

动力十足的课间十分钟来到了。在篮球场上，挥汗如雨的男生们已不再是教室里奋笔疾书的书生了，转而变成球艺高超、身手敏捷、令人称赞的运动员。女生们则三个一群，五个一伙，来到操场上踢毽子、跳绳、打羽毛球等，正值豆蔻年华的她们青春朝气，身姿轻巧，灵动如燕，展现初中女生应有的风采。而教室里，有的同学正在复习，有的聚在一起聊天，室内室外，同学们以不同的方式享受着这段欢乐的时光。

夜晚圆舞曲

结束了一天的学习，黑夜如期而至。下了晚自习后，校园里依旧是沸腾一片。食堂里，大妈们早已备好可口的夜宵，同学们吃着夜宵，聊着天，不亦乐乎。而那些喜欢运动的同学，还在操场上尽情释放。灯火通明的宿舍楼里，水声、笑声、打闹声融为一体，各种各样的声音交融于一起，演绎一天中最后时刻的圆舞曲。但当熄灯铃响后，一切又重回平静，而那演奏过圆舞曲的地方，好像什么都没发生过。同学们纷纷进入梦乡，期待新一天的到来。

这就是我们学校的生活四部曲。作为一个已经在这里生活了两年的学子，我十分热爱这所学校，在这里发生的点点滴滴，都令我回忆。我还能再这所学校学习的时光不多了，也许师生间的音容笑貌会被岁月留下痕迹，但同窗三年的校园生活会永远铭记于我们心中。

告别了无忧无虑的童年生活，逝去了无忧无虑的小学生活，带着许多依依不舍，带着对新学校的期盼，我又来到了一个新的校园--西属巴中学，我的人生又翻开了崭新的一页，我的生活也翻开了崭新的一页，令人向往的中学为我敞开了大门并接纳了你，许多陌生的同学将与我并肩走过漫长的小学生活，将与我同窗三年。

我被分到了初一（162）班，来到了由75人组成的的大家庭。在这个大家庭中，使我尝到了酸甜苦辣。

Nob,1--甜

我的同桌是一个男生比我小一岁，叫王振宇，我和他特别投缘，我们有时做作业的速度超长，因为我们都寒假补过课，所以做什么都比别人快一筹，这是我感到十分快乐。

Nob,2--苦

每天五点起床，背课文，是我常常精神不足，每天都打开书做每天习以为常的动作，我好像不受自己的控制，我就像一台机器，每天上九节课，回来之后，还要做堆天的作业，尽管有些累，但我从来不想下一步是什么，只要好好着眼与眼前的这一步，我就不会感到那么疲倦。

Nob，3--辣

“看你这道题怎么做的？”数学老师又发威了，我说做错了，要不是看你平时挺细心的，下次要是再犯这样的错误就…下去吧！唉！有挨批评了。不过我的老师还是十分可蔼可亲的，除非他说过的问题你再犯，他可就不会宽恕你了哦！

另外我还当了英语课代表，小组长，数学给老师判作业的帮手，就是这样，我的朋友也从陌生变得亲近起来，我还爱帮助人，所以在班上人缘还行，妈妈说我爱抢风头，可我不以为然，每个人都有发挥特长的机会，另外我是在为班级付出。我比较受老师器重，我一定要好好学习，不辜负老师的栽培。

我喜欢初一，尽管有点累，但老师，们的课讲的生动有趣，比如历史让我们懂得了人类的起源，让我们见识到古代宫殿的精致华丽，让我们领略英雄们驰骋沙场的风范。我们沉迷在神话虚幻里，沉浸在事件的发展中，我猜疑着，欣喜着，感动着。我时而快乐，时而感叹……地理是多么博大精深呀！他像一名出色的飞行员，把我们载到世界的各个角落。看那雄伟的长城，看那涛涛不绝的江河，看那高大的喜马拉雅山，看那美丽的樱花，看那西班牙斗牛……音乐为我们展现她那优美的舞姿和叫人如痴如醉的乐曲，她让我们欣赏到四只小天鹅的舞姿、千手观音的百变神采，让我们体会到“梁祝”凄美的爱情。美术让我们领略古代画龙点睛的神采，让我们看到齐白石老人的精致画卷，让我们体会《蒙娜丽纱》的美丽笑容……

我一定要好好学习，每天开开心心。另外我想和大家交个朋友，希望大家多多支持。

[校园新生活的经历作文

期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了，老师也真豁出老命了——

期末考试冲刺阶段。

班里写下了挑战书给二班，谁都知道二班不好超，太强悍了，无法想象的强悍。不过既然立下挑战书，输了脸上没光彩，咋办？学呗。

“两人结组进步一百名的，免写所有寒假作业！”新闻一发布，同学们一听顿时来了精神，再加上挑战书，都积极踊跃的学了起来，冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子，可是要是认真学起来，洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了，积极热闹的学习气氛，很温暖。期末考试成绩出来后，我真的`不敢相信自己的眼睛，成绩单上写着“年级第八”的名次，我看了不下十次，才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个！不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了！

其实，快乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，让我们迎着朝阳，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋;月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

最美的生活，往往是最难忘的，校园生活恰恰是这些中最美的一个。它既有童年灿烂与纯真，又有青春的色彩与美好。

叮铃铃~，上课的铃声敲响了，同学们都跑向教室安安静静的坐好。“Hello!”英语老师乐滋滋地走进教室，和同学们打着招呼。“同学们这节课我们来讲《同步训练》，请大家翻到第xx页。”

老师高兴地讲着，时不时来点动作。当老师讲到“The biack_____(短裤) are Sam’s”时突然说：“那些做错了写成单数的同学的同学，回家后让你妈妈给你买一条腿的裤子，两条腿都穿在一条裤腿里，跟小沈阳一样，那样多好啊！”同学们都哈哈大笑起来。

“He wants bule ______(鞋)”，题目是“用所给单词的适当形式填空”和上题一样都是变成复数形式。但还是有些同学做错了，这次老师没有直接说，而是让做错的同学站起来。哇！还不少！这次老师又要用啥法子呢？我们想着，只见老师诡秘地一笑，说：“请各位做错的同学，把椅子放到自己前面，脱下一只鞋，把脚放到椅子上。”哈!这下可有好戏看喽。做错的同学都还很害羞，没有一个脱的。老师见没有一个脱的，说：“都不听我的话！这道题都讲了多少遍了，你们还做错，你们要是做对了，还用得着脱么？再不脱我就要实施暴力啦！”我们做对的也在一旁撺掇起来，被逼无奈的那些做错生们也只好脱了……

老师接着讲：“这次是给你们这个教训，谁让你们做错了呢！让你们永远记住这个教训，还有这个单词及它的用法！我们继续讲下一个问题……”

下了课，我们都围到那些做错了的同学那里，问他们当时的感受，他们都羞红了脸，我们都笑起来，教室里洋溢着我们愉快的笑声……

我们的校园生活时时处处充满了精彩，时时处处充满着欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”我相信，校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

禁锢的翅膀始终有着关于蓝天的梦想，碧空下的一双双眼睛，充斥着对飞翔的渴望。只等冲破枷锁的刹那，完成多年的宿愿。 The imprisoned wings always have a dream about the blue sky, and the eyes of the blue sky are full of desire for flying.Just wait for the moment of breaking the shackles and fulfilling years of wishes.

年轻就是资本。在青春岁月里，我们遭遇的困惑与挫折恐怕数不胜数了，每一次跌倒，即使再疼，笑着告诉自己，花样年华，经得住风吹雨打。我们还年轻，我们还有的是时间，失败了，别放弃，重头再来也值得鼓励。抬头挺胸，阔步向前，豪迈的转身，对失败说：“拜拜。”这样的我们，蓬勃向上，定会在时光的余晖里留下辉煌的背影。

年轻就是动力。答应过自己的话时刻盘旋在耳边，警醒着自己。既然年轻，就该是精神抖擞的。面对生命中的一个个“关卡”，即使“通行证”再难获取，终归也是有途径的。只要方法对，百折不回的“冲锋”，时间哪有攻不陷的“堡垒?”只要没倒下，就有机会，而我们也不会倒下。因为我们有的是原动力，开足“马力”，放手一搏，激情四射的每一天，任风侵雨蚀，早已镶成永不褪色的老照片。

年请允许幻想，却不允许痴心妄想。年轻人心中应该有一个梦，与未来有关的梦。这个梦会是航海时的罗盘，指引着方向。这个梦会是星空下的薄雾，剪不断的纱。若即若离，不离不弃。我们朝着梦中的影子前进，一步一个脚印。累了，或是泪了，那斑驳的梦会抚平你所有的伤痛，叫你怎么能割舍一直想要的自己?而这一切不同于黄粱一梦，不是梦醒了继续睡就会重新浮现的。它需要默默耕耘时种下希冀，然后去编织，去劳作，才会收获那含苞待放的花儿。绽放的倩影背后，是泪水与汗水交织的灌溉。

年轻终究会不再年轻。即便是将死之人也是从年轻过来的。而当你站在任何一个将死之人面前的时候，他们都会给的忠告肯定是“珍惜你那未曾老去的容颜。”这就告诉我们再年轻也会成为过去，那把锉刀总会叫你体无完肤的。而我们能做的，无非是活在当下了去做那些有意义却一直未去做的事，我已相信，在不疯狂我们真的老了。抓住现下的时光，才是对年轻最好的诠释，对生命最美的囊括。

渴盼那宽广的胸怀，容纳一切的梦中，藏着心底最深的秘密。趁着我们还年轻，还在爱做梦的年纪，去抓住风中那一袭白衣吧。

时光荏苒，飞溅似梭，仿佛一切只是瞬间，再回首，我们已是学长学姐，不再是那会儿带着童话初涉大学的小学弟学妹，细味思来，颇有几分感慨几分惊！ 伴着九月的炽热，我们怀揣着赤热的心，来到这里，欲“九天揽月，五洋畅翔”，开始我们朝思暮想的梦幻世界，欲“大鹏展翅，抟摇直上”，为我们童话般的大学锦上添花，欲“彰显个性，成就自我”，就此奏响我们辉煌人生的交响曲。可是，理想的丰满与现实的骨干之间擦出的火花却让我们眼花缭乱、头晕目眩，把我们烧得体无完肤。因此，我们便开始质疑！

《彷徨》犹如一股股瘟疫般毫不客气的席卷了我们大多数人的身心。所以，大学的“分流说”便就此由理论走向了实践，部分同学“前赴后继”，献身游戏，终于为“分流说”作出了杰出的贡献；部分同学“不忘初心，以求始终”，倾心理想，在《彷徨》之中寻找《庶明的胜利》，坚持着依旧童话般的梦！

睿智者说：“大一是《彷徨》的岁月，大二是《呐喊》的岁月，大三《伤逝》的岁月，大四则只有《朝花夕拾》的资格了”，彷徨》的岁月我们已经品尝，是什么滋味儿，我们都曾躬身亲试，自然深知其性。目下，我们已经带着大一的“经文”，备战传说中的《呐喊》，虽然，结果不尽晓得，但是我们绝不要《伤逝》，《朝花夕拾》也只能是、只会是打一个盹儿罢了！

我们虽不敢有“为中华之崛起而读书”的奢望，但是对于“为人生之辉煌而图强”的追求绝对不是妄想，大一是我们励志的岁月，也是我们迷茫和质疑的岁月，但绝不是我们颓废的岁月，也是我们大学四年的基石，一朝不慎，四年具尽，那么，人生的棋盘上我们必将损兵折将。所以，大一我们树立起自己理想的旗帜，便是向未来吹起奋进的号角。 蹉跎的时间告诉我们，充满幻想的大一已经是回忆了，在这段记忆的卡片上。我们感触颇深，我们的童话世界遭到寒霜，但是让我们的“彼岸花”却开的愈加热烈，我们人生路上的灯塔树的愈高愈亮，也让我们透过蹉跎认晰了理想与现实。

漫步大二，大一那丝丝缕缕的感触似乎仍是难以掩藏，权且作为以后的警示吧！睁开朦胧的眼睛，天上太阳正晴，路上春色正好，乘上理想之骏，挥鞭从此启程，留下湿湿的文字，缅怀逝去的大一……

Early in senior high school, we longed to be enrolled in a university. Now the dream has come true. But how do we college students like our campus life?

Certainly, some relish it, finding it colorful and rewarding. Besides study, they spend considerable amount of time improving themselves in various aspect. Yet others do not think much of their college life, thus do not benefit as much. In their eyes, the university is just a bigger high school. The only difference is that they have more time at their disposal without parents looking over their shoulder.

As to me, college life is ideal if only I have abundant books to read, some bosom friends to keep me company, a couple of conscientious professors to instruct me, and an easy access to the Internet.

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