我所向往的中学校园生活作文(汇总20篇)
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4758作文
1000校园生活三年级作文600字
全文共 858 字
+ 加入清单有人说,校园生活像一本书,一本厚厚的、内容精彩的故事书;也有人说,校园生活如一个梦,一个长长的、奇特美妙的梦;还有人说,校园生活似一首诗,一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说,校园征活像一首歌,一首时而低回婉转,时而慷慨的歌,不信,你听!
清脆悦耳交响曲
薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空,不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来,走了几小步,便低头啄了起来。忽地,一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到,惊叫了几声,急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦,这声音是哪里传来的呢?循声望去,一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢!瞧,他们端坐于座位之上,双手捧着书,那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句,小脑袋如古代秀才读书那样,随着节奏摇头晃脑,似乎陶醉其中,朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出,好似一首动听美妙的歌儿,哄走了晨雾,唤来了晨光。
低回幽远丝竹鸣
吃完可口的午饭,同学们三个一群,五个一组,不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆,刚走进图书馆,一阵墨香便扑鼻而来,我和小伙伴们努力吸了吸鼻子,似乎要把这清香吸入肺中呢!挑选了好一会儿,终于找到令自己满意的书了,我随便找了个位置坐了下来,认真地读了起来。只一会儿,我就被精彩的故事情节吸引了,不可自拔。再悄悄抬头向四周看看,晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书,一边正在笔记本上写写画画;秦林同学歪着小脑袋,百思不得其解;向汇同学靠着墙,把脸埋进书中,看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起,谱写出了一段神秘优雅的歌曲。
欢快高昂进行曲
“一二一,一二一。”伴随着有力的叫声,一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来,哦!原来是我们在操场上锻炼身体呢!整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起,成了一道亮丽的风景线,学校还为我们放了音乐,再瞧瞧同学们一口气跑了三圈,却脸不红,心不乱,一点儿也不累,有的甚至还沉浸在音乐里呢。
你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗?这在校园里可是随处可听呢,不信?你再听……
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篇1:小学作文_多彩的校园生活
全文共 759 字
+ 加入清单从出生开始,每一个人就会有一个梦想,每个梦想的实现都需要一对羽翼。而我此时站的地方——文锦中学,便是孕育出这对翼的地方。
今天,是文锦中学一年一度的校运会,也是我来到文锦中学的第一次运动会,我带着紧张激动的心情参加了这次校运会,在这期间,我一直都在拍摄同学们以及老师们努力比赛的样子、运动场上的每一个精彩瞬间。
第一张:女子一百米跑
我好不容易挤进人群之中。“砰”枪声响了,场上加油声一片,每个人都在为自己班的同学加油打气,我先跑到终点线去等待胜利者的到来,于是,刚好在胜利者身体碰到终点线的那一刻,我急忙按下了快门,就这样,把她胜利的那一刻定格了下来,把精彩的瞬间保留了下来。一张精彩的、美丽的照片就诞生了!
第二张:清洁工阿姨
当我在校园内抓拍时,我不禁停下脚步来,这是因为我看到令我十分感动的一幕:一位清洁工阿姨在捡着场上同学们随手扔下的垃圾,寒冷的风穿过她单薄的衣裳,冻得她不禁打了一个哆嗦,但她依然在场上捡着同学们随手扔下的垃圾。我便随手按下快门,把这感人的一幕拍了下来。
第三张:教师800米跑
今天上午的最后一项比赛就是教师800米跑,这一精彩的时刻,我又怎能错过呢?
我带着相机在一个人少的地方站了下来,枪声响了起来,我看到了老师们都在努力跑着。这时,曾老师跑了过来,我大喊了一声:加油!终于,老师跑到了最后一圈,我急忙跑到终点线去,“咔嚓”我把曾老师赢了的那一瞬间拍了下来,那是多么美丽的时刻啊!
无论是同学还是老师,他们都很努力的尽全力的去比赛,无论输赢,他们依然快乐,因为在比赛的过程是快乐的,还有同学们的呐喊声、加油声!
在运动会上,还有着许许多多美丽的精彩的一幕,运动会会结束,但精彩的时刻会延续下去。在运动会上,同学们运动之梦的翅膀在成长着,终有一天,她们会展翅翱翔,飞向梦想的终点。
篇2:中学生中考满分作文校园生活
全文共 814 字
+ 加入清单柔之春——春之绿 Rou Zhichun -spring green
春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过,刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛,那游戏在树间的雀儿远远看去,好似跃动的黑点,增添了些许春的生机。闭上眼,用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香,混着青草味儿,似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。
烈之夏——夏之赤
六月,绯阳投下夏日特有的热情,高大的树木遮住了炽热的阳光,留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地,树上的蝉不知疲倦的叫着,仿佛在为孩子们的胜利所喝彩,为其他孩子的失败所给予安慰。中午,绯阳不再是炽热的,而是更加让人难以抗拒的炙热,连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木,当劲风抚过老银杏的时候,送来的,不是炙热,而是清凉。要感谢的,不是这棵老银杏,而是那颗太阳,是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。
清之秋——秋之彩
宜人艳丽的秋终于迈进校园,天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来,仿佛顽皮的孩子,而那些细挑的枫叶,好似赤色的仙子,在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉,秋天里,各色各样的菊花含苞待放,装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美,就像彩锦,五彩斑斓。
雅之冬——冬之素
寒冷的冬雪拂过校园,所有的楼宇都披上了白色的棉袄,无论是大树,还是小树,都围上了雪白色的围巾,只有那株梅花还是显出淡雅的气息,她一定不想让校园显得单调。整个冬天,只有她陪着我们,直到漫长的严冬过去。
春天的校园透出绿,因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤,因为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩,是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素,因为冬天的校园是宁静典雅的。
篇3:校园青春生活杂志寄语
全文共 1006 字
+ 加入清单1.我爱和闺蜜们一起逃课,一起偷水瓶,一起夜不归宿,我一直忘了我说我真的很怀念。
2.不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。
3.遗忘是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸,一点一点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的应该遗忘了。
4.我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。
5.背起行囊的那一刻,风吹拂我的发梢;思绪翻飞在云里,梦想包裹在囊中;长长的旅途,不准备一个人走,陪伴我的,除了诗稿,还有你的音容笑貌。
6.请你爱我的青春,爱我的痴狂,爱我的执着,让我们还没学会世故计算的青涩年代,好好谈一场幼稚的恋爱吧!
7.其实谁的青春不是这样,站在时光的风口浪尖。
8.喜悦出于巧合,眼泪何必固执。怀念都太奢侈,只好羡慕谁年少无知。
9.在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
10.风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
11.就这样长大,像真实的童话,历经苦难的捶打,绽放的是不败之花。
12.不想上学,不想看见他,会害怕控制不了自己的思想。不想开学,会害怕毕业再也见不到。
13.那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
14.有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息地忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。
15.人生,没有永远的伤痛,再深的痛,在切之时,伤口总会痊愈。人生,没有过不去的坎,你不可以坐在坎边等它消失,你只能想办法穿过它。人生,没有永远的爱情,没有结局的感情,总要结束;不能拥有的人,总会忘记。
16.有些事情还没讲完那就算了吧,每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
17.偿还过,才如愿,要是未曾偿清这心愿,星不会转,荒不会穿,因此太稀罕继续相恋。
18.美丽的女孩,解开你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧,你的忧伤是天空的云朵凝视洁白的阳光,我是沙,深埋你掌心,你的肌肤,被深深刺痛了。
19.非要经年之后,蓦然回首时才会懂得错过的是什么。那一刻,唯有盈眶的热泪,祭奠着早已一去不再复返的青春。
20.年少的爱情,赌上的是青春,赔上的是一去不返的时光。
篇4:品味中学生活日记
全文共 609 字
+ 加入清单周末又到了,每当一到周末,大家都开心得不得了,因为紧张而激烈的学习生活结束了。剩下的两天自然就该好好的放松一下了。
但是,万事中都有个例外,有人玩得特别开心,而有些人却在痛苦的深渊里不能自拔,而我,就出在这痛苦的深渊里。
每当一到周末,我就特别讨厌,因为五天的学习生活虽然结束了,但接踵而来的却是补习班的生活,就是因为起考没能考上令父母满意的成绩,他们便帮我报了四门补习班,一天的课程都安排得满满的,早上补语文,数学,下午补英语,物理。‘’起床啦,起床啦,不然去补习班该迟到了”唉,每天都在父母的叫喊声中被强行从那温暖的被窝中拖起,刷牙,洗脸,吃早餐,背上那沉重的书包,来到补习地,就开始了我一天的补习课程。迷迷糊糊的听老师不知道在讲台上说些什么,就看见一排排的黑体字在排着队钻进我的耳朵里,但其实也是一点也没进脑子,只是左耳进右耳出而已,看着老师如此这般的写着,觉得好像‘’本该如此”,但当老师提问到时,却又说不出个所以然来。就这样,成绩还是一点起色也没有,但还是每个星期六,星期日被父母逼着去补习班,虽然心里一千个一万个不愿意,但也拗不过他们那张冷酷无情,容不下半点私情的脸,我立马就泄气了,知道在他们面前耍小聪是不可能的,所以现在一到星期六,星期日我就后怕啊,每次只要一想到父母那冷若冰霜的脸和那一脸失望的表情我就特别讨厌放假,讨厌补习班。
虽然都说放假好,但我总觉得放假就是深渊,就是地狱,就是魔鬼,所以我讨厌放假!
篇5:我的中学生活作文
全文共 1813 字
+ 加入清单穿越时空的隧道,我踏进了十二岁的大门,还没来得及挥手告别无虑的童年,便被阳光老人带进了中学的列车,开始了一段不凡的旅行。
寒假的最后一天过去了,我背着书包走进了我向往的中学——XX县第一初级一中学。
这所初级中学,是老县城搬迁后,在新县城建设的一所新学校,绿树红楼,整齐的教室,宽敞而气派的操场,还有在县城较有名气的鼓号队、文艺宣传队,这一切招来不少小学学生的想往。还是在小学五年级放暑假的时候,我就与几个小伙伴跑了几十里的山路到一中的墙外,透过铁栅栏往里张望,非常羡慕地想:我什么时候能到这所学校读书啊!
1972年2月,我真的来到了县城第一中学,开始了我的中学生活。
当我第一天走进校园时候,那些彬彬有礼的问候,让我倍感亲切。“你好,你叫什么名字?”“李阳。”我不厌其烦回答着同学的询问。就像是个复读机一样,重复着这种声音。
我被分到一年级一班。当我走进一(1)班找了一个位置坐下。不一会,老师来了。“请同学们安静一下。我是一(1)班的班主任,我叫刘智文。今后我们就在这里朝夕相处了,请同学们多多关照。”
“这个老师还蛮年轻,蛮和气的。看起来应该是个好老师吧!”我和同桌徐彦说。他只微微点了点头,没说什么。我对他的第一印象是一个字“静”。通过和彼此的认识,我也认识了许多新朋友。在这个班里,除了有新同学,还有几个老同学。张军、王小明、李玉、段红玉、张涛、林小强、王灵慧,他们都是我在小学五年级时的同班同学。老同学在新学校见面倍感亲切,寒暄一阵后。我们几个老同学无限感叹的说:“从今天开始,我们就要在这里度过漫长的初中生涯……”
我们进入中学的时候,学校、社会那种无序的大动荡已近尾声,学校已经复课,“文革”中受冲击的老师也已经“解放”。我们初一共九个班。当时毛主席发表最新指示说:学生还是要以学习为主,在这样的指导思想下,那时我们为革命学好文化知识的气氛还是比较浓的,班与班之间比学习成绩、比学习气氛。也经常排出名次。学习成绩优秀的同学受到大家的拥戴,得到大家的尊重;对学习较差的学生,我们开展一帮一,一对红,还组织了若干课外学习小组,互帮互学,当时的老师们授课也非常认真,时常排除各种干扰一丝不苟的给同学们教授文化知识。
当年的教与学都是非常艰苦的,一方面本来三年的初中课程要压缩为两年完成,又没有成套的教材;另一方面,由于“文革”几年动荡,我们的小学文化知识基础不牢,许多知识都没有学过。教学难度大,同学压力也大。但是,当时我们的各科老师都非常的敬业,他们根据当年教材,结合自己教学经验,一边给我们补习文化知识,一方面搜集资料自编教材,给我们补充讲授我们应当掌握而教材又没有的知识。忘不了各科老师为了我们掌握更多的文化理论知识而付出的努力,像英语老师殷秀辉当时已年近60,但她几乎每天早早到校,见缝插针的督促同学们背诵英语单词,课堂上,经常找来英语版的寓言故事放录音,放幻灯片然后让同学复述。千方百计地锻炼我们的听、说、读、写能力。生物尽可能给同学提供自己动手试验的机会。特别是语文教学,采取的是开门教学方式,老师带领我们搞社会调查,写村史,组织校际间交流,还将同学们分成若干小组,给予不同的课题。如:搜集文学各种体裁的表现形式,工人、农民的语言特点等等。然后各组汇报、交流,老师再加以指导,既授予了我们文化知识,又锻炼了我们的实践能力。为我们今后继续深造,自学打下了基础。
老师们的敬业精神深深的感动着我们,同时促使我们加倍的努力学习,当时我们学习的气氛非常浓厚,大家恨不得把过去耽误的时间拉下的课程一下子全部补回来。许多同学经常学习到深夜,学习好的同学主动帮助学习吃力的同学,学习吃力的同学也主动的请教学习成绩好的同学。课余时间大家经常在一起交流学习经验,探讨学习难题,经常会为终于解出一道数学难题而兴奋不已。积极向上,比学习,比进步,蔚然成风。
学校为了使我们全面发展,在注重文化课教学的同时,也非常注重素质教育,注重大家的自力能力和正确的人生观、价值观的培养,在各班建立了团支部。在许多事情上放手让大家去做,自己管理自己。当时以团支部为核心,配合学校教育和当时政治形势组织了许多丰富多彩的课外活动。如:我们自己编写小剧本,诗歌,散文,自己排练,搞演讲,搞文艺汇演,组织参观等等。如果说在小学阶段我们对人生、对学习还有些懵懂的认识,那么在初中阶段我们逐渐有了明确的人生方向,学习更加自觉刻苦,也更注重自己全面提高。
[我的中学生活作文
篇6:校园生活作文
全文共 519 字
+ 加入清单生活的音乐——盆子敲打的交响乐,生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那校园生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的话就让我们进去体会。
生活的音乐——盆子敲打的交响乐,生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的话就让我们进去体会。
酸的感觉
我们第一次月考的成绩出来了,我们的第一次的成绩都考砸了。老师的笑酸酸的,同学们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的。到了晚自习,同学们还是那副酸酸的样子,大家仿佛正在嚼着青橄榄,班长对大家说:“哭什么哭,第一次考试难免会这样。”大家鼓起劲来,也许就是这枚青橄榄让我们回味无穷。
甜的感受
“哗哗......”那经久不息的掌声响起,我的心里美滋滋的。一周多的努力果然没有白费,军训中我被被评为优秀。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得那么娇艳,河水流得多么的欢畅。它们也在跟我一起分享这份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告诉给爸爸妈妈们。
苦的滋味
甜的滋味有,当然苦的滋味
辣的体会
“哇,这才半学期就考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣,我低头不语。看着那鲜红又带粉的分数,不知是高兴还是难过。“哼!”有位同学嘴一瘪,眼睛斜了斜,还有许多同学用疑惑的神色看着我,这辣辣的体会
篇7:校园生活作文
全文共 842 字
+ 加入清单校园生活,像一杯咖啡,苦中透着甜,这需要我们细细品味;想一个幻灯片一样,充满色彩;生活又像一个电影,当然它也会有一些小插曲,生活到处充满困难,需要我们去解决,并从中得到启示。
我最喜欢的老师
刘老师又着一头卷发,发尾染成了金黄色。她有着炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。
有一次,冯嘉木的手被摔骨折了。他爷爷奶奶来了,不管三七二十一就把刘老师指责了一会,一下子,刘老师就被推到了风口浪尖上。我们的心也沉重起来,好在老师的劝告下,爷爷奶奶的心情也慢慢地平静了下来。砰的一声,我们心里的大石头落地了。事后,老师还说我们应该站在他们的角度上想事情,这样子才会比较全面。在那时,我的眼睛湿润了。是呀,这个世界上最需要这样子的老师啊!
这就是我最喜爱的刘老师,一个充满爱与生气的老师,一个真正与学生同等的老师,也是和我们“同生入死” 的朋友。
同学情
在班上,大家毕竟都是同窗共处将近五年的同学了,在这段时间里难免会有一些磕磕碰碰,可都化解了。在班上,我拥有许多朋友,也拥有三个死党,她们分别是:吴佳慧、苏穗铃、邢亦聪。
在我们之间,互相传达着一些情义,那就是友情。在我们之间,友情十分的怪。为什么没有人知道,同学情
一次,我们几个绝交了。我们分离成了二个“部队”,因为,我们几个都比较好强,为了一件小事我们都闹了几天。好在,最后我们还是和好如初了。局外人都说:“女人心,海底针”。其实不是的,我们只是太重视这份友情,所以不想失去。
友情是沉重的,因为上面包含有朋友对你的信任和真诚;友情是纯净的,就像牛奶一样纯,没有任何杂色的;友情是美妙的,在我们心中它如花朵一般美丽,盛开在每个人的心田!友情又是完美的,在友情中,人们都是浑身轻松,充满愉快与幸福的情感。
在校园中,生活总是灿烂的,师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动。友谊是生命的灵魂,人生的灯塔。我的校园生活是甜蜜的,因为有朋友与老师的陪伴。让我们一同分享每一份成功的果实,分担学习生活中的遇到的困难,同甘共苦,走在人生灿烂的旅程!让我回味,让心追寻!
篇8:校园生活
全文共 487 字
+ 加入清单今年我上五年级,在我的记忆里,校园永远是最美丽的地方。虽然没有公园的景色宜人,但校园鸟语花香,有花有草;虽然没有风景区的风景如画,但校园亲切动人;虽然没有游乐园的欢声笑语,但是校园充满勃勃生机。
校园里有最美丽的画,因为哪一些成绩单,那一张张漂亮动人的板报;校园里还有动听的歌声,有哪郎朗的读书声,有哪老师的讲课声;校园里有最感人的诗,有攀登理想高峰的诗,有健康成长的诗,有勇往之前的诗,还有那坚持不懈的诗,这些诗可能连巴金爷爷也不可超越。
校园里必不可少的就是教学楼教室操场。有了教学楼就会有教室,那高高的教学楼越看越入迷,仿佛那就是保护我们的巨人。
教室更迷人了,在教室的前面有一个小鱼缸,里面有金鱼和五颜六色的石头等等!看着看着就上课了,听着老师悦耳的声音,我想到教室就是知识的船,老师是船长,带领我们驶向知识的远方;如果教室是心灵的天空,那老师就是太阳,给我们万道阳光;如果教室是苗圃,那老师就是园丁,培育着我们……
校园的中心,那就是操场了,我们学校的操场不是太大也不是太小,能让我们在里面玩就行了。我们常常在操场上的跑道上跑步,操场伴随着我们成长。
我们的学校是最美丽的!
篇9:我的校园生活
全文共 954 字
+ 加入清单萦绕着西湖淡淡的水气,迎着浓郁而稳厚的秋风,在金秋九月,我踏入西湖一中的大门,迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。
转眼间,我在西湖一中已经渡过了一个半学期,是啊!在这所美丽的校园里,我已学习了将近一个春秋了,而关于在西湖的学习生活,总是让我感受很多,受益匪浅。
清晨,伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声,同学们在用心地,专一地读着。大家神情专注,自然。“一年之计在于春,一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中,积累了很多的古诗词,也背下了很多的单词,也让我不断进步以及提高。
而在课堂上,老师的讲课生动有趣而且富有感情,老师认真负责的态度也让我们很是感动,老师的淳淳教导,老师的细言咛语,好似一涓清流,淌入我们的心灵深处,给人以振奋向上的力量。我想,将 来无论如何,老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下,老师们亦师亦友,和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时,老师又对知识 进行引申和拓展,让我们的水平“更上一层楼”。
其实,西湖一中的书院式学习,小班化教学,让我们学习不仅更方便,也让我们和老师的关系更进了一步,也正是这样,我们也不懈前进的动力和学习兴趣。
中午吃饭时,在食堂里,无论是在排除等饭,也无论是在吃饭时,总会有很多同学拿着书看着,他们对于知识的渴求,让我吃惊,也让我敬佩,让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯,知识在于 积累,在于利用平时零碎的时间,从而得到提升。
而在下午,除了几门主修课程,我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程,不仅拓宽了我们的视野,也增长了我们的才干和能力。当然,对于我,也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。
西湖一中的学习是愉悦的,当然更多的也是紧张,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直观的排名,这的确于每个人来说是压力,当然更是动力。一周双测,可以说是西湖的特色,也 正是因为这样,我们才能不断成长,也可以飞得更高。
我想,无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣,又有多少艰辛和苦难,也无论多少泪水,汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长,让我以后驻足于西湖一中旁时可以说:那是我曾经拼搏的地方,那也是最美的地方……
篇10:校园生活作文
全文共 938 字
+ 加入清单“同学们,明天我们要举行馄饨大餐喽!”周老师在放学时情绪高昂地说着。同学们一听心中也是痒痒的很呢!突然,陈建涛冲出来说:“我已经失眠好几天了,今天我又得失眠了啊!”这一番话可把老师和同学们笑得够“呛”呢!而我也得去做好充分的准备了。
那一天早上,太阳公公刚打了个哈欠,我就醒了。我心中兴奋得无法用言语来表达。我连忙推醒了正在熟睡的妈妈:“妈,妈!该去买馅啦!”“现在还早,再睡会儿吧!”妈妈半睁着眼说道。“不早啦,快起床啦!”经过一番折腾,妈妈终于被我叫起来了。
我们买好了东西,兴冲冲地来到五年级教学大楼前,就已看到一片浓浓的“硝烟”了。大家都忙得不亦乐乎:有的同学正在扇风点火;有的同学正在搅拌馅儿;有的同学则在一旁调油添醋。
我一到教室,就有同学急忙跑过来接我的馅儿,接着我们组的同学一拥而上。我一抬头就看见窗外的徐诗颖她们政正为发不着煤炉而发愁呢!我也赶着去帮忙起火。那位谐星陈建涛又来了。他说:“让开让开!我有办法!”我们都瞪大了眼,张大了嘴,想见识见识他的新方法。随后迎来的是一阵“切!”原来他的新方法就是趴在煤炉口,用嘴吹呀!大家还以为他有什么新玩意儿呢。
“馄饨皮儿来啦!”不知是谁喊了一声,四面八方的男同学都去领取馄饨皮了。开始包馄饨了我是既兴奋又害怕,原因是我没包过,怕同学笑话我。我目不转睛盯着妈妈的手,自己的手也在不停地模仿。很快我的第一个作品完成了,送到妈妈眼前,妈妈竟然说;很像啊,太好了!四周的朋友们都来讨教包馄饨的方法,把妈妈忙得团团转。呵呵,有些同学正经功夫没学到,倒会了什么“三角形馄饨”、“长方体馄饨”等。
妈妈她们煮好了馄饨,接下来,大家洗净了手,开吃啦!哇!真是香啊!我没尝过这么好吃的`馄饨。吃了一个又一个,盛了一碗又一碗。不一会儿同学们有的在打饱嗝,有的在拂摸股股的肚子。这时来了许多串门的老师,教室里满是称赞馄饨美味的声音了。在这时周老师也不忘了给我们拍上几张集体照,自然馄饨成了最抢眼的主角。
包馄饨吃馄饨,大家都在家里做过,但从没有过今天的奇特感受。因为这每一只馄饨都是同学们自己的劳动成果。它让我明白了自食其果、自享其成的快乐。一分耕坛一分收获,不论是在口头说过,还是书上写过,今天总算切切实实地体验到了。这真是别样的一天校园生活啊!
篇11:我的校园生活
全文共 256 字
+ 加入清单我的校园生活可以用这样一个词来比喻多姿多彩。自从我开学第一天走进校园就被这宽广的操场,明亮的教室和充满教育意义的墙画给吸引。什么事物都是新鲜的,好像等着我去学习和了解。就这样开始了我的——校园生活。在这里我认识了很多新同学,新老师。每当下课的时候,我们就尽情的玩耍,做游戏。
上课的时候我们一起专心听讲,一起解决提出的问题,当同学遇到困难时我们互相帮助,互相鼓励。老师就像是我们家长,什么事情都要她们来解决,什么话也会和她们说,很开心我成为了一名小学生,在这个大家庭里我学会了很多,也懂得了很多。校园生活使我成长。
篇12:我的校园生活作文700字
全文共 683 字
+ 加入清单喜
一个风和日丽的下午,学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张,过了一会儿,班主任走进了教室,手里拿了许多白纸。她给每位同学发了一张白纸,说:“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗,争取获得好成绩哦!现在书法大赛开始!”我拿起笔,开始写了起来,一笔一画都不敢马虎。时间到了,老师站了起来,把大家的作品收齐,就走出了教室。时间过得真快,要颁奖了,我非常紧张。第三名、第二名已经报完了,都没有我的份,难道我没有获奖?那到底谁能得到第一名呢?突然老师叫我站起来,我以为老师批评我走神了,没想到竟然是我得了书法比赛的第一名,我高兴得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太让我惊喜了!
怒
刚上小学的时候,我们班大部分人都长得很高大,我却长得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生气,想送他们一拳,但是我又不敢,我根本不是他们的对手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要长得那么矮小,快快长高,这样就没人敢欺负我了!
哀
星期二上语文课的时候,老师指着一个人说:“这道题怎么做?”我东张西望,咦,没有一个人站起来。我这才发觉,原来老师是在叫我!我慢悠悠地站了起来,根本不知道要回答什么。我感到很尴尬,脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来,上课还是不要走神啊!
乐
那天,语文老师宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说:“太棒了,明天要去秋游!”我听了,乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了,一想到可以一整天不上课,就觉得幸福满满。
我的校园生活就是这样多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我却愿意在它的怀里渐渐长大。
篇13:我向往这样一所中学作文500字
全文共 575 字
+ 加入清单不知不觉,六年的光阴转瞬即逝,明天,我即将离开伴我六年的母校,进入一个崭新的中学世界。
中学,是一个多么令人向往的名字,它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我,已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年,我向往着崭新的中学生活,那会是一段怎样美好的学习之旅?
我向往这样一所中学,中学里的老师是那么和蔼可亲,令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样,所以,我希望我的中学老师是个幽默风趣,用心倾听我们心声的大朋友,同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时,顾及我们的自尊,同我们耐心讲道理,让我们明白错误。毕竟,哪个孩子没有自尊心呢?
都说“近朱者赤,近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师,还有益友。同学们积极向上,闲暇时一起玩耍、谈心,学习上都有一股狠劲,大家你追我赶,互帮互助,共同进步。跟这样的同学在一起,连空气也是那么甜。
我向往这样一所中学,它的校园干净整洁,踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小,但它“五脏俱全”,该有的都有。最好要有各科实验室,这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树,那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下,倾听鸟儿的歌声,抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学,多令人向往啊!
为了进入这样一所令人向往的中学,我将勇往直前,努力实现心中的向往。
篇14:校园生活高中作文
全文共 757 字
+ 加入清单弹指一挥间,我在衡中的生活已有半年的时间,在这半年的时间里,我们经历了许多以前人生中没有经历过的事情,比如说军训,文理分班,在这些过程中所经历的喜悦、悲伤、紧张与成长,都是一种幸福,都很精彩,这都是在小学和初中无法感受到的。我相信,在衡中的三年,会使我们人生中最幸福的时光,也将会成为我们自己的人生之路上,最美好的记忆。
在校园内跑操时的嘹亮口号声和学生会同学记录成绩时的认真的神情,是衡中;在上课时聚神听讲埋头认真做作业的,是衡中学子;在早读时大声朗读毫无倦意的,是衡中学子。这就是衡中,永远朝气向上的衡中,我的高中生活在此开始,也将在此结束。
还记得8月18日,走进高中大门,我并不知道这意味着什么,随着第一天军训的开始,我们的高中生活便从汗泪中开始了。每天雷打不动的站军姿,之后的,齐步走,正步走,分列式,我们在不断的成长着,进步着,即使累得腿疼脚疼,我们也没有放弃。我还记得有一次站军姿,由于天气太热,我开始有些眩晕,汗流不止,眼前已是一片白色,什么也看不清楚,也许教官也看出了我的不适,说实在不行可以歇一下,但我没有放弃,没有选择失败,当我恢复到平常的状态时,我知道我胜利了,我战胜了自己。同时,我的一位室友,脚伤已经磨起了水泡,且一直咬牙坚持,从未放弃。即使是冰山一角,但我一直相信,是衡中教给了我什么叫坚持。
还记得,文理分班的前一天,也是要回家的日子,本来我们是喜悦的盼着这一天的到来,可使得这一天走到我们的门口,我发现,我是多么不希望这一天的到来,因为这一天也是分离的日子。当放学的铃声响起的前几分钟时,在体委的建议下,我们一起喊了口号,还没喊完第一句,我就已经泣不成声,我终于发现我真的爱我们的班级。喊完口号后,放学铃响起,却没有一位同学离开教室。因为他们爱这个班级,不想离开。从衡中,我学到了团结。
篇15:我理想的中学生活
全文共 870 字
+ 加入清单精选作文:我理想的中学生活(800字)作文 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今,我的生活过得还算充实,也很愉快。 我理想的中学生活其实很简单朴素,我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从入学时互不相识,到逐渐走在一起,真的无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书,写字;在一起畅谈天下大事;谈韩星,打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承担。幸福就是这样吧!每次看朋友们聊得如此开心,心里一直有股想参与他们的冲动,可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊,所以就只静静不出声,直到他们发现我的存在。也许,这是没办法之中的办法吧! 此外,我也真希望班上的秩序能改变,每次换节的时候,班上总是吵得像巴刹那样,闹哄哄的,老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的,我有时觉得他们很自私,把课室当成他们的家那样,想喊就喊,想骂就骂,想吵就吵,根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的,不会总是凶神恶煞,一副像老虎 那样凶猛的表情,令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句,老师的声音又很大声,十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的,一副和蔼可亲的样子。 另一方面,我们进行评审时,班上能静得只听见呼吸声,想象当时的情景,哇&&那种感觉有多好,能在无声的课室里作答试卷,所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考,而且让大家考取好成绩的机率也很高呢!学校的月考二又要来临了,我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好,我一定会拼到底的。 每个人都有自己理想中的中学生活,我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗,前进!你们有着自己理想的中学生活吗?初一:何小妹
篇16:难忘的校园生活作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单风吹指在校园的树上,发出沙沙之声。同学们奔跑在操场上,喊出欢乐的声音。校园无声时,仿佛在看着美丽、生动的画卷;树平静地站在那里,仿佛在享受校园的滋润;鸟儿来这里唱歌,仿佛是在给校园赞美;花争争奇斗艳,好像在给校园增添一份美丽。
同学们在这校园里一起玩,一起难过,一起开心,一起上课。如果没有同学,我们哪来的那么多的欢乐;如果没有同学,我们的生活就会暗淡无光。正是有了同学,我人的生活才会多姿多彩。虽然我们有时候会有争吵,但是因为是同学,所以会很快和解。
所有的这些快乐是哪里来的呢?是校园!校园是给我们快乐的地方,是让我们交朋友的地方,更是我们学习的地方。正是有了校园,我们的生活才能多姿多彩;正是有了校园,我们才能认识许多有趣的伙伴;正是有了校园,我们才能博览群书。
四年的时间,如同一场梦,但这场梦更长,更多姿多彩,更生机勃勃。这样的校园生活更有趣、更美丽、更难忘。
篇17:中考有关校园生活的话题作文600字
全文共 1120 字
+ 加入清单我有一个可爱的校园,在那里,同学们快乐地生活着。她给我们家一般的温暖,轻轻地抱着我们,抚摸着我们幼小的心灵。老师是光明和爱的使者,引领我们在智慧的田野里勇敢地前进,一步,两步 I have a cute campus, where the classmates live happily.She gave us the warmth of our family, hugging us gently, stroking our young heart.The teacher is the messenger of light and love, leading us bravely in the field of wisdom, one step, two steps
走近校门,一个电动铁栅栏向你亲切地鞠躬。它又高又大,宽约6米,高2米。旁边的墙壁上刻几个金光闪闪的大字:“”在灿烂阳光的照射下,显得光彩夺目。
走进大门,一座整洁精致的小房子站在左边,那就是门房。一位红光满面的老爷爷走了出来,和蔼可亲。不管风吹雨打,老爷爷日夜守卫着我们学校。站在这里,抬头望去,一座四层教学楼向我招手,这是南教学楼,分别是一、二、三年级教室及音乐教室、电脑教室、实验室如果从空中看,一个“凹”字形呈现眼前。
往里走,和南教学楼紧紧相连的是一栋三层楼,这是我们的中楼,也叫办公楼。在办公楼的前面有一个精致的主席台,每一项大型活动都是以这里为中心展开的。它虽然小,但可以将操场尽收眼底。
绕过主席台,一条宽阔的走道展现在眼前,两旁栽满了各种植物,有柳树、杨树、枣树、苹果树、葡萄、萝卜、白菜、还有实验田阵阵清香扑鼻而来,使我们心旷神怡。前方有一个精心设计的小喷泉,到了夏天,喷放出清澈凉爽的泉水,象盛开的礼花一样绽放,非常美丽。喷泉的中央,有一个高大的雕塑,一轮弯弯的月亮坐着两个可爱的娃娃,告诉学生们:我们要带着想象的翅膀飞向天空。
离开喷泉,就来到了宽大的操场,有塑胶跑道和篮球场,还有许多的活动器械。操场被绿树环绕,绿树被楼房包围,错落有致。一下课,操场上人山人海,有的跑步,有的打篮球,有的踢毽子,有的跳绳玩得不亦乐乎,操场上洋溢着孩子们欢快的笑声。
与操场遥遥相望的是五层高的北教学楼,分别是四、五、六年级教学楼。走进楼里,迎面而立的是一面晶莹透亮的大镜子,让我们随时注意衣冠整洁。往两边看,墙上刻着古画、名言,典雅而优美。
上课了,只听见朗朗的读书声,在优美的校园上空回荡着,那么悦耳,那么动听。此时,一支燃烧的蜡烛浮现在我的眼前,老师高大的身影在月光下伏案修改作业。
可爱的校园,迎来一批又一批可爱的小朋友,又送走了一批又一批长大的学生。噢,我心爱的校园
篇18:校园生活作文
全文共 452 字
+ 加入清单六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了。
在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的 师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥哥大姐姐了,成为小弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜 最后的日子。
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有4个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给 我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
篇19:我的校园生活
全文共 356 字
+ 加入清单罗金熙
我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来了许多快乐,它使我有了自信心,它让我结识了许许多多的朋友。
我记得刚来报到的时候,我得知被分到了一班,听起来好像不是一个优秀的班级,当然心情也不是很好,来到老师这报到的时候,老师问我最擅长哪方面,我便回答道:“我喜欢语文。”没想到老师让我当语文课代表,我当时又激动又紧张,支支吾吾地竟没有应声,老师问道:”怎么不同意吗?你若不想当语文课代表,随时都可以换别人。”我听完便对老师说:“不是,我很愿意当语文课代表,我一定不会辜负你对我的希望。“老师听后微笑着点点头走了。
老师走后我还在想,我一定要努力学习,带动身边的所有人。
时光如白驹过隙,很快就到了期末考试了,没想到我们班考了年级的第一名老师在全班同学面前表扬了我。
因此,我自己也下定决心要做一个大大方方,诚实守信的好孩子。
篇20:校园里的生活作文
全文共 1141 字
+ 加入清单学校是第二个“家”,然而在这个“家”住了6年。在过去的6年了我和几个“家人”而在这个“家”发生过“酸”“甜”“苦”“咸““辣”6年过去了,我也是时候出去“闯荡”了。正要走的时候“五味瓶”一下子出来了。回想起那是我和他们一起的时光是那么珍贵的!陪我“出生入死”的“兄弟”—小龙,小刚,小俊,小海,小李,小林,小黎。最美好的时光好事由认识到考试。
我和他们刚刚认识的时候,这是纯属的为了有人陪我聊一聊游戏里的怎么打败BOSS策略而已。可是直到有一天来了数学老师急匆匆走过来说:“同学们,我有一个新的学习方法了,那就是只要大家达标就可以拿到5哦!终于他念了小龙90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小刚小俊小海都是90他们说“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要认为是谁这正是我,这时他们看着我然后互相拍了一下手掌说了一句行动。于是他们以风驰电掣的速度跑了过来。他们异口同声的说:“我们来帮你吧”“好啊”他们说:“君子一言既出,驷马难追。”于是故事便从这里开头了。
于是新一天来了,刚一回到教室我便走到小刚的位置。小刚说:”我们等你很久了”原来他家都在为我准备着,大家都在埋头苦干着。这是我的眼泪一滴滴的流了下来。这时大家都出好题目了这是我看了看题目!一看不得了啊!群是我不会做的比如:甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时。丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?我想了想说:“不好意思,我不会写。”他们说:“我来教你,我来教你。”于是我选了小黎教我他说:“这道题的的答案是这的1/20+1/16=9/80,9/80×5=45/80,1-45/80=35/80,35/80÷(9/80-1/10)=35。请问每一道列式是什么意思?”我说:“第一步表示甲乙的工作效率,第二步表示5小时后进水量,第三步表示还要的进水量,第四步表示还要35小时注满,于是经过每一天的努力,经过了12天的复习与强化,魔鬼式的训练终于养兵千日,用兵一时的时刻。
叮咚,上课铃响了,我迈入了教室。我正在试卷上洒热血的时候一个纸团飞了过来,里面是小刚写的里面说了小宗这次的试卷很难啊!回头抄我的吧!我回复说:“不了!是张试卷是我的“王国”我有能力的,你放心吧!”第二天成绩出来了小宗95分。。。。。。大家都达标了。第一桶金还要谢谢我的“兄弟“。
可是这样的事再也不会发生了,分别时的心里话可以用一句话来表达“有缘千里来相会,无缘对面不相逢。”离别时的心已凉可以有一句话来表达:“你们在我心中的地位是那么的重要,即使我们的人以分开,但是心却是连在一起的。