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二年级作文夏令营活动作文精选20篇

那个鼓励的动作,它不止伴我小学生活,它将伴我一生,给我信心,给我魅力。今天小编就来分享二年级作文夏令营活动作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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令我难忘的研学活动作文700字

全文共 760 字

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“同学们,我们年级明天要组织一次研学活动,地点是平津战役纪念馆和乘坐海河游轮游览津城美景,大家今天都准备一下。”

听到这个好消息,我兴奋不已,回到家后早早写完作业,就和爸妈来到超市大采购,为明天的研学做了充分的准备。

周四一早,我怀揣着激动的心情坐上了驶往市里的大巴车,因为这是我们入学以来第一次大家一起参加的研学活动,所以一路上,我们看着窗外的美景,说说笑笑,开心极了!

时间过得很快,我们来到了平津战役纪念馆,广场的纪念碑巍然屹立,在阳光下闪着耀眼的光芒。庞大的建筑显得格外的庄重肃穆。纪念馆主体建筑雄伟挺拔、气势磅礴,凝含了中国建筑的固有风格。聂荣臻元帅亲笔题写的“平津战役纪念馆”七个金色大字在纪念馆前方的额眉上熠熠发光。

跟随讲解员的介绍,我们仿佛来到了那战火硝烟的年代。平津战役是解放前具有决定意义的三大战役的最后一个战役。这个战役发生在1948年11月29日到1949年1月31日,历经64天;中国人民解放军消灭和改编国民党军队52万余人,取得了巨大的胜利。

起初,东北野战军根据中央部署,先用“围而不打”的办法完成了对北京、天津和张家口地区敌人的战略包围,截断了他们的逃跑路线;然后按照“先打两头、后取中间”的办法对敌人发起了猛烈的攻击。1949年1月14日,解放军以强大的兵力发起了对天津的总攻,他们集中火力,经过29个小时的激战,攻下了天津这座坚固设防和重兵守备的大城市,解放了我的家乡天津。

之后,为了使北京这座举世闻名的古都免遭破坏,就派了代表与敌人谈判,最终,敌人顺应民意,解放军进京宣布:平津战役取得了巨大的胜利!

走出了平津战役纪念馆,我们便来到了天津的母亲河——海河,我们坐在游轮上,欣赏着两边各式各样的建筑以及造型各异的桥梁,听着讲解员的讲解,开心地度过了一天的研学。

这就是令我最难忘的一次研学活动!

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篇1:夏令营活动作文600字

全文共 595 字

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今天,我和同学们一起去河边钓龙虾。

我们到了小河边,找到鱼竿,绑上了诱饵——肉,于是就耐心地等待龙虾上钩。

我蹲在河边,脚踩在鱼竿下,目不转晴地盯着线。突然,我发现鱼竿动了一下,我“瞪”地一下站起来,把鱼竿往上一提,可是龙虾没抓紧肉,掉到了水里,龙虾躲过了一劫。我重新又将线放进水里,过了一会,感觉竿子被一股力量拉着,我心里一阵惊喜。我往上一拉,哇,好大一只!我急忙拉住线,将它提到岸上。刚准备将它放进盆里,它的爪子一松,掉到了地上,挥挥钳子爬走了,好像在跟我说:“再见”。我想踩住它的头,可它还是溜走了。我看了看旁边同学的盆子里早已有三、四只龙虾了,心里有点着急,思考着龙虾为什么总钓不着。

经过仔细思考,我找到了原因。龙虾还没有吃诱饵,而我太心急拉线。我吸取了前两次的教训,再次将鱼竿放到水里。当我感觉竿子动时,我在心里数了10秒,再提起鱼竿,一只龙虾紧紧地抓住肉,正在津津有味地吃肉呢,全然不知道它就要当俘虏了。我美滋滋地赶紧把龙虾放进盆里。

我继续蹲在地上等龙虾上钓。我突然感觉有两股力量向旁边拉,我静静地等了一分钟,往上一掉。啊!“一箭双雕”,竟同时钓到两只龙虾,它们俩正咬着一块肉不放,真是“吃货”。我把它们放进盆子里时,它们竟还紧紧地抓住肉不放,我抖了半天才将它们抖在盆子里。

这次钓龙虾活动中,我一共钓到了22只龙虾,满载而归。我不仅学会了怎么钓龙虾,也知道了做事只要耐心,就能做好。

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篇2:写给航天员的一封信主题活动作文400字

全文共 635 字

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今天上午,妈妈给我说,下午要在两点之前到校,因为,我们要听关于航天的报告,我一听,就垂头丧气,我不喜欢当宇航员啦,飞行员啦,这个职业,我的理想是当一名设计师。

老师说,两点四十要到五楼报告厅,听讲,于是,到教室没几分钟我们就开始收拾东西,往五楼报告厅走了,范佳悦和我还有两名女生坐在一起,张厚英——张爷爷到了以后,演讲就此开始了。

校长,让我们猜张爷爷的年龄,同学们七嘴八舌的说了一起来,后来,我们才知道,张爷爷才“三十八”岁,张爷爷,给我们讲了关于航天的知识,还给我们讲了怎样的身高、体重,才可以当宇航员,后来,又给我们讲了宇航员在舱内要运动,否则,下了飞船就不会走路了,这让我们哈哈大笑,心想,有这么严重?航天员们在舱内也可以运动,里面有跑步机、自行车,防止航天员的肌肉萎缩。

后来,又给我们讲了,两个飞船,如何进行对接,而且,要对接三次,还给我们讲了航天员在飞船上怎样吃饭、吃什么饭,怎样睡觉、喝水。航天员吃的饭,比我们还要丰盛,忍不住流口水了,还给我们讲了,宇航员,怎样喝水,看着它们喝水的样子,感觉很费劲,张爷爷还用幽默风趣的语言和动作,为我们讲述了航天员们的一切生活。

最后,张爷爷还让我们问问题,第一个提问的是九班的同学,张爷爷耐心地为他讲解后,还让他上台领了徽章,还与张爷爷合了影,第二位也同样,第三位,没有得到勋章,也没有合影,但是,张爷爷也耐心的回答了他的问题。

听了张爷爷的讲述,我开始喜欢上宇航员这个职业了,也觉得当一位宇航员的生活很有趣,让我非常的向往。

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篇3:娱乐活动作文500字

全文共 609 字

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说到“学习”大家都会想到刻苦学习,认真学习,而说到“娱乐”大家会想到开心玩耍、嬉戏,所以大家都会认为这两个词是反义词,其实它们与我们的生活息息相关、形影不离。因为你作业做完了,玩耍才会开心。

关于这个问题,我有亲身经历:在一个阳光灿烂,天气极好的一个星期日里,我早早地起了床,因为这周作业老师布置得较多,所以我要抓紧时间完成,刚刚做到一半,弟弟妹妹哥哥的电话如同流水般向我涌来,他们在电话里告诉我下去放风筝!一听到“放风筝”这三个字啊,我的心已飞到了空中玩耍、跳跃,而且已经12点钟了,我便放下我手中的笔,径直走到厨房,对正在炒菜的妈妈说:“下午要去放风筝,作业等晚上回来再做。”还没等到妈妈回答,作业们已自觉地迅速飞到了我的书包里。于是,我开始吃饭,10多分钟便吃完了,就开始催促他们,不一会儿12:40了,他们也吃完了饭,我们约好1:00钟在盐井广场见,到了一点,还不见妹妹,弟弟和哥哥倒是太阳从西边升起,那么准时,可能是极想放风筝的缘故吧!到了一点半,才见妹妹和她的爸爸妈妈飞奔而来,妹妹气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来迟了!”我很好奇她为什么来迟,她告诉我:“今天上午作业没完成,吃了午饭又做了一小时才辛辛苦苦补上的。”我一听,马上想起来我还有那么多作业没做完,吃了午饭都不知道做一会儿。于是我那一个下午都想着那个作业,都没玩开心。

通过这件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的学习完成,才能做次要的事情。

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篇4:一次意义的集体活动作文800字

全文共 1122 字

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期末考后的周六早上,我们四(六)精灵中队组织了一次非常有意义的班集体活动

这一天,我起了个大早,哼着小调,与班里的同学们坐上大巴,来到了广东省消防特勤大队,这里不仅是消防的精英之地,也是国家陆地搜寻与救援的基地,全国仅有六个。基地的救援设备一应俱全,从海上救援车到灾难抢险车,从“陆地多面手”多功能消防车到“空中平台”云梯车,真是应有尽有。首先,我们跟随在一位消防军官叔叔的详细讲解,认识了救援车的性能,装备以及功能,在场的同学们及叔叔阿姨都发出了阵阵的赞叹声,大家都大开眼界,开拓了视野,更增长了消防知识。

随后,两个消防叔叔展示了他们的夹乒乓球以及切割鸡蛋外壳而不破的技能,在场的大人小孩个个瞠目结舌,大家都很为他们的精湛技能所折服,这得练多长时间啊。之后军官叔叔带着我们来到了一个帐篷前,原来这就是我最感兴趣的环节:火场逃生演练。在密闭的帐篷中,注满了无毒但十分逼真的浓烟,体验者用湿毛巾捂住口鼻,穿过通道,躲过障碍物,逃出帐篷。听完介绍,我十分激动,这可不是随便能体验的!于是,我自告奋勇地冲进了帐篷,哇!一大股烟灌进我鼻子和眼睛里,呛得我直流泪。在适应环境之后,我定睛一看,没人;往后看,也没人;可我明明听到咳嗽声了啊!我陷入了思考,可时不等我,只能向前冲,只听“啪”一声,我摔了个狗啃泥。这一摔不要紧,还发生了“骨牌效应”“啪”又有两个人摔了,如果再这样这去,会被压成肉酱了,大家都有危险!大约挪了几步,出现了一道白帘,我以为是出口,可转念想,出口应该是红的啊,于是将到了嘴边的“到了”两字咽下,继续向前。当我看到红色的出口时,我欣喜若狂,冲出浓烟帐篷,耶!出来了!我逃出生天了!

当我还惊魂未定之时,就看到了一位消防叔叔摆好了一铁桶,旁边两三个灭火筒,我知道另一个让我期待的项目即将出场。大家都聚精会神的听着消防叔叔的讲解以及灭火筒的操作步骤,灭火时的注意事项,风向的变化等等,同学们排好队,一个接一个的进行实操,当轮到我时,前面的灭火筒用完了,消防叔叔拿了一个新的灭火筒给我,然后问我,要怎么操作?于是我按照刚刚所学的,摇匀,拔掉红色插销,再拔银色插销,一手提起灭火筒,一手握住软管,对准火的根部灭火。一整套连贯动作下来,博得大家的喝彩,最重要是我学会了使用灭火筒,学会了许许多多的消防知识。

午餐后,我们就来到蔬菜基地,在这里,同学们边认识蔬菜,边放飞自我,摘辣椒,青菜,南瓜,拨萝卜等等,大家玩得不亦乐乎,个个都满载而归。

这次活动,我收获满满,我看到了平时难以见到的消防车,消防工具,同时也看到了消防员叔叔的刻苦与辛苦,他们为保人民群众的安全付出了许许多多的汗水,不断提高自己的技能,精益求精的精神深深感动着我,我也要向他们学习!

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篇5:丰富多彩的实践活动作文1000字

全文共 1074 字

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时间一晃已经六年了,我们的小学生涯快要结束了。为了让每位学生全面发展,教育局安排每个毕业班都有一次综合实践活动。这天早上,我们带着满怀的好心情来到了永嘉学生结合实践学校,开始了一场丰富有趣的活动。

首先是开营仪式,每个同学都好像看到了稀奇的新事物,我们左看看右看看,之后开营仪式结束了,活动就开始了。我们分别有三个活动分别是软陶艺术、智能机器人、丝网花艺。软陶艺术是用黏土做工艺。智能机器人就是用零件制作机器人,再输入程序。丝网花艺用丝网做花。

让我印象最深刻,感觉最有趣的是软陶艺术。来到活动室,真是让我们大开眼界,和平常的教室都不一样,十分新颖。后面的柜子里陈列着各种小挂件艺术品,墙上罗列着软陶艺术品。那就是看了一遍后,大家就三个一群五个群都组在了一起,开始这堂课。老师对我们说:“这堂课我们要做一个软陶小挂件,相信同学们平时对软陶的了解不是很深,这节课就让我们来感受软陶的魅力。”之后我立刻产生了一个念想:我要做一个圣诞老人的挂件。先要把黏土放在手掌心里,你柔软碰到粘土,我第一感觉就是好硬啊,怎么可能不软啊。但是在我的手掌心中,不过一会儿就变软了,可真是神奇呀!然后老师在电脑里放出一些挂件的参考,大家就纷纷开始了。我以黄色黏土做了一个圆形的底,用红色做小圆点,整齐的摆在圆形里的边缘,用绿色的黏土做叶子夹在两个圆点之间,用牙签在黏土上小心翼翼地刻出了叶脉。分别用红色、白色、肤色、黑色的黏土做成了一个圣诞老人的头,将圣诞老人的红帽子折叠一下,更有立体感。做到这里,作品已经完成了一半。将完成的作品交给老师在微波炉中烤,在这个过程中,我们完成了小挂件,要放到现代作品好了,穿上作品,完成了一个精美的挂件。我看看别人的,有的是星星的,上面有个熊猫,有的是气球,下面是粉色的底,还有的是愤怒小鸟真是多姿多彩,五花八门。

在回家的过程中,我们班的同学抱怨别的班都课好,其实我觉得我们已经很好了,带回了两个艺术品,留下了永久的纪念,将来想想那两件艺术品在那个时候这是我做的。在家里,我们的电脑只不过是上上网而已,可是智能机器人这堂课让我们知道了用电脑可以编程序使机器人运作,感受到了科技的发达。丝网花艺的丝网,也就是平时用的丝袜,这是废物利用。身边的小物品,通过自己灵巧的双手也会变成一个精美的艺术品。软陶艺术这堂课让我印象最深的也让我最有感触的地方就是,一小块黏土,在我们悉心雕琢下成为一件艺术品。任何事情我们都要有耐心和毅力,在这个基础上我们还要细心、大胆想象。哪怕一个废弃的瓶子也会成为一件艺术品。只要我们多动手多动脑,就像丑小鸭也会变成白天鹅。

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篇6:课堂活动作文

全文共 715 字

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今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始!”

同学们都像中了头奖一样“哇!”

一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!

把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!

我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”

我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”

他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!

我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”

“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!

”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!

”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!

在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

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篇7:多彩的活动作文600字六年级

全文共 594 字

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六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。

跳绳比赛前,我忐忑不安,生怕比不好。

第一次出场的是小吴同学和小王同学。小吴同学,手脚并用,绳子邮得很快,让人眼花缭乱。小吴同学右脚尖踮起,起跳!然后左脚尖踮起,再把握好次数的同时,把握好速度。

小王同学也不甘示弱,小吴同学,断绳了,小王同学得意洋洋,好像在说:“哈哈,我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学,他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。

小吴同学大汗淋漓,汗流浃背,但小吴同学看小王同学也不甘示弱的样子,也坚持了下来。

第二轮便是我和小何同学了。号声一响,我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿,同学们在愕然无语中醒悟,本来只有一两个同学为我加油,随后,接二连三的“奥莉给”响起,这才给了我信心。

我两脚尖同时抬起,两手将绳子向前甩,后脚跟向后提,脚一掂一掂的。

我一点点数着120个,130个,140个,145个,160个。不好,时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫:“时间到――”,我松了一口气,小声念叨着:“跳了168个。”我喜出望外,欣喜若狂。

虽然我脚是酸的,但心是甜的;虽然我手是麻的,但脑子是清醒的;虽然我性子是慢的,但速度是快的;虽然我的成绩是168,但同学们送给我的“奥利给”却比这多……

168是毕业前跳绳的乐趣,跳绳是我心灵的乐趣。“奥莉给”才是最重要的,因为“奥莉给”是同学们对我最大的鼓励。

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篇8:暑期实践活动作文500字

全文共 523 字

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暑假里的一天,我和小伙伴们一起去台州银行体验“小小银行家”的实践活动

我们先来到了银行的二楼,一个工作人员把我们带进了一个讲解厅,工作人员先告诉我们如何正确区分真币与假币。识别假币最简单的方法是看水印。先看水印和色彩,把人民币迎光照看,面额10元以上的可在水印处看到人像或花卉,5元纸币是满版古币水印,立体感强。而假币水印缺乏立体感,过于清晰或模糊。认识了区分真假币后,以后在生活中就不会被骗了!

识别完真假币后,工作人员还教了我们一个基本功——数钱。数钱是先用左手中指和无名指的中间空出小缝隙,然后把钱塞进去夹紧,再用右手大拇指与食指捏住要数的钞票依次往下翻。工作人员一教完,我就迫不及待去尝试了。以前看大人们飞快地数着钱羡慕不已,现在总算学会了,太有意思了!

听完讲解,我们来到了一楼体验存款,这个环节是我最期待的,我一直想把自己的零花钱存入银行中,今天终于能实现了!我先用100元开了户,工作人员要我输入密码,我在密码键盘上输入了属于我的神秘密码,还用手小心地把密码遮起来,生怕被别人偷看了。输完密码后,工作人员让妈妈签了字就给了我一本存折,看着上面印着我姓名的存折我好兴奋啊!我终于拥有自己的存折了,我一定要好好管理我的零花钱,不乱用一分钱。

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篇9:记一次实践活动作文800字

全文共 778 字

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“噼里啪啦,噼里啪啦……”火花疯狂地在灶台上跳舞,火花四溅的声音让人心惊胆战却又兴奋不已。在七都的一次综合实践活动中,我们不仅带回了秋游的快乐,还满载了诱人的食物和精巧的手艺。

大巴车轰鸣着跑了起来。大家大包小包地在各自的位置上挤来挤去,搞得就像春运似的,真是迫不及待。同学们一路谈笑风生,我望着窗外的美景心里充满无限期待。

秋风舒爽地送我们来到目的地。终于能烧菜了,我忐忑不安,我在家里烧菜就已经那么烂了,在外边能烧好吗?算了不管了,直接烧。

我这个没经验的家伙,只能用打火机把干柴点燃,火虽然是着了,可那木头实在是太大块了硬是把火给弄灭了,火太脆弱了。

桌子上的盘子和碗都已准备好了,就等着我第一道菜出锅了。无火不成饭,就算有火,火不旺又能怎么样呢?

只能着手干点火的事儿了。现在的火苗微弱得就如同拳头一般大小,一阵微风都能给它吹灭了。橙红色的火苗在木头之间错落着,星星点点,就像夜晚的星光。

从别的组吸取经验,我嘿嘿一笑,那就试试。随便从各种各样的草丛里扯了一堆树叶甚至还弄了了一张纸巾,一股脑儿塞进火炉里。我们肯定不能成功的。我当时这么想。然而一阵热浪袭来,周围的空气都扭曲了,火瞬间就大了起来。成功了!火的考验依旧被我克服。我兴高采烈赶地抓起了铲子,继续烧菜。

我的西兰花炒牛肉正式出炉,组员们也陆陆续续地烧完了菜。一个不怎么小餐桌硬是被我们的菜摆满了,真是满汉全席。大家狼吞虎咽,毕竟这是自己和同伴协齐心协力所烧出的美食啊!

满桌的佳肴被我们横扫一空,大家打着饱嗝儿继续了下面的活动:高空扩展,做木工,爬毕业墙……这一系列的活动让我神采激昂。也让我在一系列的考验中获得了在平时课堂上学不到的东西。

火的考验让我受益匪浅,烧火的这一项技能是我以前不曾拥有,而在烧火的技巧中,我也能从中提炼出我不曾体会过的道理,凡事要从小事做起,不要一味从大,学会繁琐的事情简单化。

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篇10:游园活动作文300字

全文共 373 字

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星期五我们学校举行新春开学游园活动。活动项目很丰富,有艺术秀场的花果山糖人街,有音美动吧的彩绘变脸,还有思维空间的贴尾巴等。

糖人街有棉花糖铺,同学们像蜜蜂看到花蜜,蜂拥而上。他们吃着甜甜的棉花糖,嘴角沾了“胡子”都不知道,都露出了开心的笑容。

音美动吧的彩绘变脸我最喜欢,就是在同学们脸上画上各种各样的图案,有的画了美丽的蝴蝶,有的画了可爱的小猫,有的画了滑稽的小丑,我画了炫丽的彩虹。同学们你看我,我看你,大家都哈哈大笑起来。

科体乐园的“贴尾巴”最好玩了。我被蒙上眼睛原地转三圈后,有点晕头转向了。我拿着“猴子尾巴”东摸摸西摸摸,慢慢地向前走,终于摸到猴子图案了,“猴子屁股在哪里?”我摸索了半天下定决定把尾巴贴上去,拿掉眼罩一看,正好贴中了,我开心的跳了起来。

游园活动既有吃又有玩,还看到很多精彩的节目,大家玩得流连忘返,校园里充满了欢声笑语。

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篇11:骑行活动作文700字

全文共 739 字

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阳春三月,春暖花开,我期盼已久的骑行活动终于呈行了,我们几个小朋友在车上,我着急地问"乔老师,我们今天要去哪里?";"乔老师什么时候骑行呀";"张老师,今天水浒传讲谁啊";"到哪儿看杏花啊″;"路上还会讲什么呀"……我们争先恐后的问老师,老师卖了一个关子:"这些问题都保密"。

终于开始骑行了,很遗憾,我被分到了第二拨。我坐在车上,脸贴着玻璃,眼巴巴的看着他们骑行,我现在脑子里只有一句话:"快点儿快点儿,再快点儿,快点儿的话就能轮到我骑了"。

轮到我了,我迫不急待的下了车,一下子跨上我的小"铁驴",朝前奔去,唱着歌,骑着小"铁驴",一会儿在路边几丛迎春花,一条清澈的小河,似明镜般的湖,从我身边飞过,一会儿就不见踪影了。

开始徒步了,我们边走边聊,突然有一个小朋友随便向地上踢了一脚,眼前顿时爆起了一朵土花,我们也纷纷跟着效仿,踢的更狠更大一些,可我们感觉更大更狠还不过瘾,干脆直接跑了起来,身后瞬间腾起半人高的土浪,就连站在对面的人都看不清了,我有一次还因为这样差点撞在一棵松树上,土浪越腾越高,仿佛置身在沙海迷国般,全部成了"土人"。

我们穿越到了千年古杏林,黑漆漆的树干形态各异。有的歪着长,有的横着长,有的只有半边身,洁白,粉嫩的杏花依然是那么娇艳,茂密,我们都像撒了欢的小狗一样,有的爬树,有的在草地上打滚儿,有的在草地上追赶,我突然发现有一群可爱的山羊,我和孙卓行他们就不顾一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子树,看着盛开的杏花,心里想:"据说杨贵妃爱吃贵妃杏,我爬的这棵树是不是当年的贵妃杏树呢"?

骑行,看杏花等都是让我喜爱的活动,但今天还有一个意外的收获——玩土,虽然玩土使我们很开心,但我还是希望明年春天这里鸟语花香,绿草成茵,那个时候我们应该会玩的更开心吧!

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篇12:研学活动作文600字

全文共 621 字

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瑞安市创意实践学校传来了一阵又一阵的欢声笑语。是什么让这所原本鸦雀无声的学校变得热闹非凡呢?让我们去揭晓答案吧!

原来是玉海中心小学的学生们来这研学了。简单的欢迎式结束后,我们组来到机器人教室。一进教室,四张绿色五边形的桌子印入眼帘,四周的墙上贴满了机器人的海报。我们像刘姥姥进大观园似的东看看,西瞧瞧。随着上课铃声响起,老师走进教室,播放了一段电影《钢铁侠》,我们不约而同地赞叹道:“钢铁侠的铠甲可真多呀!”老师微笑着说道:“同学们,今天我们也来改装一个机器人吧!”我迫不及待地在原有的机器人上面加了12个齿轮,脚底加上四个轮子,双手各拿一把斧头和盾牌,一个威猛,充满战斗力的机器人出现在眼前。然后,我搭建了一个支撑架,安装在机器人的发动机下面。一按开关,机器人便挥舞起来,好像正在奋勇杀敌呢!

午餐后,我们去上体育拓展课。第一个项目是钻圈,每个人从圈中钻一遍,看哪组最快。我们组个个身手矫健,以21秒的成绩获得第二名。

第二个项目是勇士之路。一开始的爬轮胎、过独木桥和翻墙对我来说都是小菜一碟。而高空隧道便是我的拦路虎。高空隧道,隧道又长又窄。我试了一下,好挤啊!我双手拽紧两旁的铁杆,双脚踩着铁丝,弓着身体往前走。等我走到中间的时候,我的脚开始反抗,怎么都挪不动。我正想转身往回走,一回头看着后面这么多人等着,剩下的路也不多。我便给自己加油打气,终于顺利到达终点。

这次研学活动让我收益良多。既懂得了生活中处处有学问,也感受到坚持不懈的重要性。

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篇13:记一次社会实践活动作文400字

全文共 458 字

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金风送爽的秋天来到了,肯定要出去游玩一番,好好体验祖国的大好河山。今天,我们吴中区车坊小学的全体师生们去千灯古镇游玩。

走在青石台阶上,周围店铺、人家的门前都挂上大红灯笼,也是一番美景。纵横的河流在古镇中交错,复杂却不突兀,一座座小桥立在水上,一户户人家也是沿着河流居住。远远看倒映在水中的石桥、房屋,水面平稳时,水中便是那些物体原来的模样;微风吹拂,物体便开始有些扭曲,水中的房屋仿佛被台风吹得歪斜了一样,看上去虽然滑稽,但也不失原本的美丽;水淙淙流去,物体像是也要跟着水一同流去一般,但却从来不会真的一同流去。

暖暖的阳光下,我们踏着青石台阶又走了一段,来到了顾炎武故居。来到千灯古镇,此地是肯定要来观赏一番的。不少人都知道“天下兴亡,匹夫有责”这句话吧?这便是顾炎武先生的千古名句。这样热爱国家的人,他的故居是什么样?一进门,开门便见到了两张八仙桌,旁边是几张凳子,八仙桌前面的墙上是一张山水画,给我的感觉就是十分朴素。朴素而不失典雅,这就是我对顾炎武故居的印象。

不知不觉我们也该回学校了,这真是一个有意义的秋日!

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篇14:我的记一次活动作文顶橘子

全文共 936 字

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“加油!加油!”“坚持住啊!”“小心!”咦?教室里怎么这么热闹呀?哦,原来是大家正在玩“顶橘子”的游戏呀!

我们分了两组,每组选一位代表,第一回合是把橘子顶在头上,做一连串的动作,谁的橘子先掉下来,他所在的那一队就输了。

游戏开始了,我们队选了一位高个子男生,与对方选手差了一个头呢!他们上了台,一人拿了一个凹凸不平的橘子,先把橘子放在头上,看看橘子有什么反应,试了几次后,他们信心满满,开始了比赛。

第一个动作是蹲下,高个子同学的腿慢慢弯曲,他的手轻轻放在头上,小心翼翼地保护着橘子,生怕它掉下来,橘子颤颤巍巍,好像非要坐滑滑梯一样;而小个子同学飞快地蹲下,立刻又站起来,他十分冷静,橘子也纹丝未动。观众们也十分激动,有的吓得捂住了眼睛,还有的一直在呐喊助威。第二个动作是转圈,高个子同学还是慢吞吞的,我心想:这个同学很稳呀,一定是他赢呢!果不其然,他转完一圈,观众们议论纷纷,我后面的同学也说:“小个子同学的橘子马上就要掉了……”话音刚落,“嘭”地一声,小个子同学的橘子掉到了地上,大家哈哈大笑,嘴都合不拢了。高个子同学乐开了花,(next88)“咣当”,他的橘子掉了地上。

第二回合,两位选手要面对面,学螃蟹横着从教室门外走到墙边,边走边用表情和语言干扰对方,让对方橘子快些掉下来。一听新的游戏规则,大家都不敢上台,生怕闹笑话。

大家好不容易选出了戴宇轩和陈冠宇,戴宇轩很自然地走上了台,已经胸有成竹,而陈冠宇一直不愿意,后来还是被人拖上台的呢!上了台,陈冠宇把帽子戴上了,再把橘子放上去,我觉得帽子上放橘子肯定容易掉,没想到,陈冠宇戴着帽子,走得飞快。就在快到终点时,他看戴宇轩才走了一点点,于是就往回走,没料到,他这一走碰到了一位同学,那位同学故意围着陈冠宇走来走去,还一边哼着小曲,一旁的戴宇轩虽然走得慢,但一点不受大家干扰,他将眼睛一闭,龇牙咧嘴,心紧紧绷着,身体在微微颤抖,令我意想不到的是,就在陈冠宇还在奋力对抗那几个调皮鬼时,戴宇轩都快到终点了,又有一位同学过来偷袭陈冠宇,这下他再努力也追不上了,他“双拳难敌四手”,哦呜,陈冠宇的橘子掉下了那圆圆的“楼”,他后悔不已,转头一看,戴宇轩已经到达了终点,正笑呵呵地看着他呢!

“顶橘子”真有趣呀!大家也一起来试试吧!

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篇15:课外活动作文400字

全文共 402 字

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今天下午,我们上了一节课外活动课。

到了操场,练了差不多20分钟的队列,我们就开始了自由活动。这次,我带了毽子。我们开始玩毽子了,我们比赛看谁踢的最多。我先开始,我一边踢,别人一遍数:“1、2、3、4。”突然间,我的力量太大,一踢,哎呀,没接到。“哇,宋思雨踢了4个,看看闫秋彤能提多少个。”我在心里默默的想着:我这几天可不能白练了,一定要赢!

我们有一次开始数了:“1、2、3。”YES闫秋彤踢了3个,比我少,后来,史怡珂和刘佳心也开始踢了,“1、2、个。”刘佳心只踢了2个,再看看史怡珂只踢了1个。哈哈哈哈,哎呀,我赢了。我知道我赢得了比赛以后,别提有多开心了!

后来,我再踢的时候,来了一个后踢,呀,踢了5个,破了一次记录,嘻嘻,虽然踢得并不多。后来,老闫,诶,诶诶,诶,哦,我又赢了,她有比我少一个,刘佳心和史怡珂也只踢了2个。

我们一直比赛,比到了课外活动结束。课外后动真开心,我以后还要上课外活动课!

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篇16:夏令营活动作文500字

全文共 464 字

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星期五上午,阳光明媚,宿迁晚报组织我们39名小记者,坐着校车,去致远中学参加小记者七彩夏令营活动

仪式开始了,我们专心致志地听着每一位领导所说的话,仪式结束后,老师带领我们去了捷锋帽业。哇!这儿房子可真大,听说厂里有2500个工人哩!外面还有几个挺拔的灯柱和一个小花园。我们先去了样品间,里面有许多样式的帽子让我看的眼花缭乱。随后我们去了做帽子的车间里,看到很多工作人员,穿着同样的工作服,默默无闻的在那儿做帽子。

然后我们又来到了千仞岗,我看到了千仞岗里面有一条宽阔的水泥路和几个美丽的灯柱,还有一个美丽的大花园,随后我们去了千仞岗的车间里,看到工作人员正在细心的做着棉袄。千仞岗很大,我想她一定为泗阳的经济发展,做出了巨大的贡献。

接下来,我们又去了杨树博物馆,杨树博物馆里的扬树又粗又大。走着走着,我们看到了一棵很大很大的扬树,我想,这棵应该就是传说中的意扬王吧,主杆大概几个人才能把它围起来,枝杆也有一棵小树粗了。

参观了这么多地方之后,看到泗阳的环境越来越美,知道了泗阳的经济在快速的发展,我祝愿我们的泗阳,明天会更加美好!

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篇17:学雷锋爱心活动作文1000字

全文共 1038 字

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你知道吗?这次富丽小学“学雷锋爱心活动举办得非常成功。全校都好像喝了“主动”这个兴奋剂。上星期一,通知一来,全校沸腾了五天。看!主动还是有回报的。

3月17日,富丽小学举办学雷锋“阳光驿站”传递爱心的活动。老师通过海报宣传,制作精美展示,传统技艺来教学员;学员把自愿捐款的现金兑现成爱心券,用来学习技能。把赚来的爱心善款帮助身边有困难的人,不仅锻炼了大家的胆量,而且还帮助了别人,真是一举两得。

“‘学雷锋’活动开始!”主持人话音刚落,同学们就像脱缰的野马,跑到了不同的爱心驿站学技能。

看!操场上人头涌动,人山人海。小老师们每个都精心准备了拿手的技能,我教同学的是古筝,我飞速跑回自己的摊位,一掀开琴布,古筝这个庞然大物就吸引了不少观众来欣赏。我坐到了椅子上,开始弹琴了。这优美的琴声有时仿佛潺潺流水,有时犹如雄伟高山,观众一下子都围了过来。看到这么多人来,我停下了跳动的手指,问道:“你们想听歌吗?很好听的哦!还送一个小礼物,只要2元。”许多小妹妹被古筝吸引了,还听了许多遍。看到客人这么满意,我的心已经激动地在跳起舞了。

好戏还在后头呢!没过一会儿,我这动人的琴声仿佛有股巨大的魔力,把校长和副校长都吸引来了,见大客户来了,我马上笑着对他们说:“两位尊敬的客人,要不要听一听陶式独一无二的古筝声,保证好听,说不定还可以进入另一个境界呢!不好听不用钱!”李副校长不假思索地点了一首中国古时的《梁祝》,高校长手拿着照相机,摆好姿势,已经跃跃欲试了。我得深呼吸一口气,双手一碰到琴弦就仿佛入迷了,忘了旁边两位大客户,也忘了其他人,自己脑海里展现着另一幅别有生机的美丽画面。我的手指像在琴上跳舞,校长们都听得津津有味。不知不觉,我弹完了,高校长笑着鼓起了掌,大声夸道:“好!多么生动的琴声!”我对李副校长说:“好听吗?如果支持的话就支付5元。”副校长非常和蔼,她笑眯眯地说:“弹得不错,手法娴熟,艺术天赋很强,我很满意,给你加钱!”说完并把手里的25元给了我。受到了两个校长的夸奖还多赚了钱,我的心早已乐开了花,一直在笑。客人络绎不绝,我弹了一首又一首,时间一眨眼就过去了。老师宣布活动结束后,我们才依依不舍地回到教室。

这次活动办得非常成功,还让我感触良多,我要感谢校长,让我们把自己挣的钱帮助更多有需要的人,这正是“雷锋”的精神。我还要感谢父母,是他们,不怕重不怕累,帮我把古筝扛到学校,再扛回家,最重要的,要谢谢同学们以及全体老师,是你们,这么主动,这次的活动才画上了圆满的句号!

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篇18:一次实践活动作文300字

全文共 262 字

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今天,我们在万达举行了一次实践活动—做披萨。

首先,我们在面团上放了一些沙拉酱,然后把它抹平。接着,又放了一些奶酪丝。然后就是放水果啦。我先拿了两个桃子当作眼睛,又拿了两片柿子当作眉毛,用火龙果和猕猴桃当嘴巴,最后用一片红红的柿子当作鼻子,我的笑脸披萨做好啦。看着它开心的笑着我也很开心。

接下来就要烤披萨啦。我们都知道烤披萨是很漫长的。但刘老师带领我们在这段时间里背了古诗和乘法口诀。还拍了很多照片。时间不知不觉就过去了。香香的披萨出炉啦。当我拿着披萨开心极了。我想把我亲手做的披萨和爸爸妈妈一起分享。

好有意义的一次实践活动。

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篇19:记一次有意义的小记者活动作文500字

全文共 542 字

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今天我报名参加了小记者活动,一大早我就吃完早饭,早早地到达活动地点,参加这次期待已久的活动。

我来到萧山区安防体验中心,走进宽阔的大厅。我在想,今天是让我们体验做消防员去灭火?还是让我们做小记者去采访那些消防员呢?还是……我还在想其他可能的时候,老师的话打断了我的思绪。原来今天,是让我们学习交通安全知识和消防灭火知识。我们带着好奇心跟着老师,一起来学习了,毒品的来源,对身体和社会的危害。接着,老师又带我们去二楼,告诉我们相关交通安全知识,在平时的生活中要注意的地方,让家长体验,自行车每小时行驶10。8公里的撞击力有多大。还教我们如果发生意外,心跳骤停,应该怎么做,我还实际体验了心肺复苏,每分钟的按压100次数,深度5-6cm。

最后,我们去了三楼,体验模拟演习火灾现场。“着火了,着火了,大家快逃!”,这时候,一股刺鼻的烟味向我们扑来。我们这群小孩立马弯着腰,手拿毛巾捂住口鼻,快速有序地逃离现场。按照老师的要求逃生,一个人都没有受伤,模拟演习成功结束。通过这次消防演习,一旦发生火灾,我们要保持镇静,不要慌张,寻求帮助,尽可能的离开火灾现场。平时,我们要在家里备灭火器,学习相关消防知识,定期检查家里的火灾隐患。

今天的小记者活动,不但让我们玩的开心,而且又让我们学到了很多知识。

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篇20:有趣的活动作文700字

全文共 775 字

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星期四上午,我们班进行了一个有趣活动,那就是“坐爆气球”的游戏。这个游戏很好玩,游戏规则也很简单。规则是每组派三名选手抽签,抽三个签,这三个签上分别写的“手”、“嘴”和“屁股”,抽到啥就当啥。手同学拿气球嘴同学来吹气球,吹到一定程度的时候,让手同学将气球放到椅子上,屁股同学呢,就用屁股来坐爆气球,谁最先坐爆三个谁获胜,参与者只能用抽到的部位完成游戏,滥用其他部位被视为犯规淘汰。

老师说完规则之后啊,全班炸开了锅,都激动得不得了。我同桌抱着我又摇又晃的,险些把我这小身板给弄散架了。我组三个人抽签,我抽到了嘴,袁瑛抽到了手,张浩博抽到了了屁股。袁瑛拿着气球我来吹,等我吹大了之后,袁瑛赶紧拿着气球让张浩博坐爆。前两次都很成功,都坐爆了,只有最后一次,坐了两次,张浩博就是坐不爆,急得他满头大汗。老师宣布结束了,我们输了,真是太倒霉了。李书成那一组是第一名。确实,他们一会儿坐爆一个,一会儿坐爆一个,不一会儿三个全都被他们坐爆了。黄征他们那组和李书成们不相上下,不过黄征吹的时候用手捏了,说过是不准用手的,用嘴的时候不准用手。我和袁瑛发现了,告诉老师,但是老师呢,也没有去批评他,他们就也赢了。真是太可惜了,我们就剩最后一个就赢了,都怪那个张浩博,他就是坐不爆最后一个气球,可能是他怕把他的屁股坐疼,或者怕气球爆炸了,把他屁股炸开花吧。哎呀,真是个胆小鬼。

最后剩一个同学没玩,老师就让我们又举行了一下,从我们这组也选了一个人,是袁瑛,她第一次是抽到了“手”,这次还是抽到了“手”,她怎么就这么和“手”有缘呢?第一次袁瑛组输了,第二次袁瑛所在的组又输了。

老师给每场比赛赢得第一名的同学发了奖,很大很漂亮的气球,我也好想要,可惜的是我们组没有赢。本来我们是可以赢的,真是太可惜了。我喜欢这次游戏,这个游戏真是太好玩了,我还想玩,我期待着下次再玩这个游戏。

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